学校中层干部述职报告(教育系统)

合集下载

学校中层干部述职报告5篇

【导语】光阴的迅速，⼀眨眼就过去了，回顾这段时间以来，相信你成长了许多，该是好好写述职报告了。

以下是整理的学校中层⼲部述职报告，欢迎阅读！1.学校中层⼲部述职报告随着xx教育教学质量快速前进的步伐，校长室运筹帷幄，将我安排到xx担任年级主任，作为年级主任的我更知责任的重⼤，⼀年来在校长室的指导之下，积极进取，开拓创新，现将本年度的⼯作总结如下：这⼀年，我主要负责xx年级的教学常规、教学质量、以及教学后勤中的⽂印、打印及体育教学管理⼯作，并担任xx（5）班的语⽂课教学。

⼯作中，我能尽⾃⼰的努⼒恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每⼀项⼯作。

⼀、政治思想⽅⾯作为教师，责任⼼是⼯作成败的关键，也是良好师德的具体体现。

当然个⼈的能⼒也⾮常重要。

但没有⾼度的责任⼼和使命感是⼲不好⼯作的，为此，本⼈⼀直严于律已，时刻⽤教师的职业道德规范来约束、鞭策⾃⼰，紧记⾃⼰是教师的⾝份，做到以⾝作则，为⼈师表。

严格遵守学校的各种规章制度，⼯作积极、主动，任劳任怨。

从不⽄⽄计较，具有强烈的事业⼼和⾼度的责任感。

真诚、热情、公正的对待每⼀个⼈、每⼀件事。

严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层⼲部应做学⾼为师、⾝正为范，⾃觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，⾃⼰先做到。

努⼒使⾃⼰成为：校长的好助⼿，教师的好榜样。

⼆、教学管理⼯作学校的教学质量是学校的⽣命线，⽽要提⾼教学质量关键是抓教师的思想管理、教学⼯作管理。

因此，注重如下主要措施：（1）在分管校长的指导下，充分发挥年级组的职能作⽤，认真贯彻和落实学校的教学⼯作计划和教学常规要求。

（2）抓好备课组建设，领导和指导备课组长的⼯作，审查各组的⼯作计划，检查各组⼯作计划的落实情况。

组织备课组教师每周进⾏教研活动，确定教研课题，推动教学改⾰和教改实验，努⼒积累教学资料，组织教师积极开展听课、评课、交流，努⼒促进我校的教学⽔平，提⾼我校教学质量；⼏乎每天参与他们的集体备课。

2024年教育系统学校中层干部述职报告(

敬爱的领导和各位评审委员：大家好，我是某某中学的中层干部小李，今天我很荣幸能够向领导们和评审委员们汇报我所在学校2024年的教育系统情况。

2024年是中国教育改革发展的迈进之年，也是我国“教育现代化2035”规划的关键之年。

在这个重要时刻，我所在的学校积极响应国家教育改革的号召，不断探索创新，推进一系列教育改革举措，提升教育质量和水平，取得了优异的成就。

一、教育教学改革取得显著成果为响应国家教育改革的号召，我们学校积极推进教育教学改革，深入推进“以学生为中心”的教学改革，实现了由“以教师为中心”向“以学生为中心”转变的重大突破。

我们引入了新的教学理念和方法，通过“大课间”、“中小协作”、“探究式学习”等多种教育手段，不断提升学生的综合素质和学业水平，帮助学生更好地适应未来社会的发展需要。

二、形成了全新一体化的信息化教学系统我们学校致力于推进信息化教学，大力发展数字化教育资源，推广面向未来的教学平台，引入智慧教育，实现信息技术与教学的深度融合。

我们采用智慧校园管理系统，实现了信息化教育的全面普及，方便了师生的日常工作，为学生提供了更加开放、自主、高效的学习方式，加快了学生成长速度，同时也有效提升了师生教学质量。

三、升级了教师职业化水平我们充分肯定了教师在教育改革中的重要作用，并持续推进教师职业化建设。

我们建设了“阳光教练”计划，引入职业发展导师，提供专业素质提升培训，推行绩效考核，优化课堂教学，并且逐步构建教育课程走向互联网的框架体系，实现教育内容更丰富、更人性化、更符合学生实际需求的目标。

四、成功构建闪光点突出的校园文化我们注重学校文化建设，构建起闪光点突出的校园文化，并成为其他学校学习的典范。

我们积极打造文化品牌，倡导班级文化，打造特色校园，强化校风、师风、学风建设，营造良好的学习、工作、生活环境。

通过挖掘和丰富学校文化内涵，本着让学生发展全面、良性、优美的人生目标，使学生在校期间具备坚毅、勤奋、实干、拼搏的品格素养和高度的社会责任感。

有关于学校中层干部述职报告范文（精选5篇）

有关于学校中层干部述职报告范文（精选5篇）有关于学校中层干部述职报告范文（精选5篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢？是时候写一份述职报告了。

如何把述职报告做到重点突出呢？下面是小编收集整理的有关于学校中层干部述职报告范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校中层干部述职报告1我担任教务处副主任、初三年级组长、初三（1）班班主任、初三（1）（2）班物理教学等工作，同时也负责学校档案建设工作。

一年来，工作条块比较多，强度大、压力大，是我最深的感受。

我不是超人，我是一个普通的人，如何将这些工作有条不紊的开展，并且要做好，这是我时刻在思考的问题。

一年来，在领导的指引和各位老师的帮助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任务，而这些工作中有些还获得了一些成绩，有些则不尽人意，仍然需要不断改进。

乘此机会，请容许我将一年的工作向各位做一个简单的汇报，希望能得到老师们的帮助和支持。

一、教务处分管工作我处在这个岗位，我的认识是我必须对校长室的决策精神绝对的贯彻执行，将领导的意图落实到实处，转化为实实在在的行动，对全体老师，我必须是提供全方位的服务，让每一位老师获得一个较为舒适的发展平台，能省下更多的精力投入到教育教学工作中。

一年来，我能及时通知相关老师积极参加各级各类的培训活动。

在校长室的领导下，认真思考并制定了《市五中青年教师教育基本功大练兵》方案，并组织了一次活动。

积极按照学校的要求做好上级教育部门对学校的教学调研工作，使学校的教学水平适度提高。

计划并督促学校的校本教研活动有实效的开展。

认真负责的完成了、10年职称申报工作。

及时并认真的完成每次测试后的成绩统计工作。

所有的工作都做到想老师所想，急老师所急。

二、初三年级工作初三年级是学校的工作重点，成绩是学校懒以生存的根本，一年的年级管理工作我不敢掉以轻心，时刻如履薄冰，每天早计划，晚反思，深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校大计划、大目标的达成。

学校中层干部述职报告【三篇】

学校中层干部述职报告【三篇】导读：本文学校中层干部述职报告【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】本人于xxxx年参加了全市首批学校中层副职干部竞聘上岗，5年过去了，我仍然很清楚地记得还是在这个会场，就是在座的老师们投下了您神圣的一票，给了我为xx的教育科研服务的机会。

下面我按本次述职的要求分德、勤、能、绩、责五个方面把5年来的思想和工作情况向大家汇报一下。

一、热爱学校，热爱工作。

从初参加工作时连续住校5年到如今每个节假日都能到学校转转，我想自己对这所曾在这儿学习又到这儿工作的家乡学校是有深厚感情的，平时能自觉做到有利于学校的话多说，多做有利于学校的事，努力以朴实的行动维护学校的整体形象。

教育工作是辛劳的、科研是枯燥的，但我时刻提醒自己既然走上了教育岗位，选择了教育科研，那就必须做好它，人生的价值就体现于在坎坷中成长。

二、勤于学习，勤于实践。

勤能补拙这句话永远是激励青年人学习新知的动力，从学生到教师，从教师到领导，这其中有太多的知识需要学习和更新。

为此，我一是向书本学，几年来，每一本订阅的教育杂志均利用休息时间逐一翻阅，并有选择地精读几篇，让自己的教育教学思想能始终站在课改的前沿。

二是向身边的老师们学习，从大家的课堂教学艺术中汲取营养，从师生关系的处理中得到启发，促进了自身的专业发展。

在此基础上，我也多次参加了各级教科研培训交流和课堂教学展示活动。

三、锤炼技能，挖掘潜能。

今年上半年参加的一次说课竞赛让我深刻地感受到了自己在教育观念、教学技能等方面与时代的差距。

无论是对教材的把握处理上还是媒体手段的运用上，都来不得半点自信与自满，站在市一级的舞台上就可看到强手如云。

我也清楚地知道，业务技能的形成不靠一朝一夕，不能搞突击，而应扎扎实实抓住每一天，用陶行知先生的每日四问精神来督促检查，发挥出个人的潜能。

四、物化成果，创造佳绩。

在这五年中，我在坚持教中高年级一个班数学和一个年级信息技术课，基本达到教师平均工作量的同时，着力抓好学校教育科研工作，先后有16个省市级课题结题或立项，已结题的不管涉及哪个学科、哪项工作全部获教育科研成果奖，一批课题组、教研组和教师因教科研成绩突出而受到各级表彰。

2024年学校中层干部述职报告范例（6篇）

2024年学校中层干部述职报告范例**一、评优促先，树立典型**为激励辅导教师群体，我们在教师中积极树立典型，表彰标兵，并广泛宣传优秀教师的先进事迹。

我们组织辅导教师开展工作经验与教育案例的交流活动，充分发挥其引领示范作用。

通过树立榜样，我们有效激发了教师们的工作积极性，提升了德育队伍的整体教育水平。

**二、量化考核，精细管理**为确保辅导教师能够切实履行岗位工作职责，我们不断完善量化考核评价方案与细则，确保每周有结果，每月有评价，从而持续激发教师的工作热情。

**三、加强科研，谋求发展**我们鼓励教师对过往的德育工作进行梳理和提炼，积极组织教师参与各级德育交流、论文竞赛等活动，旨在提升教师的德育理论与实践水平，推动教师专业化发展。

**四、精细后勤管理，奠定坚实基础**在日常工作中，我们始终坚持后勤不后、用心服务的理念，将师生、家长的合理需求作为工作的出发点和落脚点。

我们紧密配合学校开展的各项活动，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。

我们严格执行采购制度，精打细算、厉行节约，确保物尽其用；与食堂管理领导及管理员保持密切沟通，及时反馈并改正师生或家长的合理意见或建议，确保师生用餐质量；我们不断强化节俭意识，号召全体师生注重节水、节电、节约纸张等，并严格排查安全隐患，做好校车及饮水安全管理等工作，实现科学化、精心化、精细化的管理。

**三、以德修身，与人为善**作为教育工作者，修身养德、待人和善是我们的基石。

在日常生活中，我自觉加强党性修养和个人品德修养，认真学习与工作业务及个人素质修养相关的书籍，从中汲取工作智慧，提升个人的业务素质和能力，养成积极乐观的生活态度。

我始终与党的指导方针保持一致，工作中严格按照党员标准要求自己，充分发挥党员的先锋模范作用，不做有违党纪、国法、道德的事情。

我以身作则、团结同志、胸襟开阔、友善待人，努力塑造教育工作者的良好形象。

**四、廉洁自律，以身作则**廉洁自律、以身作则是作为中层干部从事行政管理工作的基本准则。

中层干部述职报告

中层干部述职报告•相关推荐中层干部述职报告（精选17篇）在现实生活中，越来越多人会去使用报告，报告具有语言陈述性的特点。

其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编整理的中层干部述职报告，希望能够帮助到大家。

中层干部述职报告篇1俗话说，“教导工作像个筐，什么东西往里装”。

的确，教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我在上级的领导下及全体同事的支持下，立足自身岗位，把握好提高教育质量这一工作主线，认真完成学校的教务工作及其他教育教学任务，现将一学年来的工作向领导和各位老师汇报如下：一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。

牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。

真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。

校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。

工作从不推诿懈怠。

二、管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

为了迎接下一年度的省督导评估，学校安排了大量档案完善工作。

我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一起加班加点，但从来不计报酬。

（一）日常工作1.及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，建立学生流动台帐，学籍管理规范。

2.能够做好病假教师的课务安排调度工作，说实话，这是件很头痛的事，因为各人的工作量期初已定，中途再有变化，确实很难，加重了一些同志的负担于心不忍，课表要作调整真是麻烦，但工作总不能丢下，真是无奈！好在所有代课的教师都能理解我的难处，能够接受安排，我在此道一声谢谢！3.安排好教师参加上级各种听课学习、参加教研和培训。

（二）教学常规管理1.精心制订教导处工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。

学校中层干部述职报告范本（三篇）

学校中层干部述职报告范本尊敬的领导、尊敬的各位同事：大家好！我是XX学校中层干部XXXX。

在过去一年的工作中，我认真履行职责，按照学校的要求和领导的部署，积极投身到学校的各项工作中，不断提升自我能力，为学校的发展做出了一定的贡献。

在此，我将向各位领导和同事们汇报一下去年来我所从事的工作。

一、组织制定学校年度工作计划作为中层干部，我积极参与了学校年度工作计划的制定工作。

在这一过程中，我密切关注学校各方面的发展需求和问题，并与相关部门展开广泛的沟通和讨论，最终形成了一份既符合学校实际情况又具有可操作性的年度工作计划。

在制定过程中，我主要负责细化工作目标和具体任务，并确保工作计划的实施与年度目标的达成保持一致。

二、推动教师专业发展在过去一年中，我充分发挥中层干部的桥梁纽带作用，积极推动教师的专业发展。

我主持组织了多次专题研讨会和教学研究活动，邀请学校内外的专家学者进行了多场专题讲座，为教师提供了学习和交流的机会。

此外，我还引导教师参加了各类专业培训班和研修活动，提高了他们的专业素养和教学水平。

通过这些努力，学校的教师队伍整体素质得到了明显提升。

三、推进教学改革教学改革是学校工作的重要方向，在过去一年中，我积极推动了教学改革的落地实施。

我通过组织教研活动、督促教师教学实践、搭建教育教学平台等方式，促进了教学改革的深入。

为了提高学生的学习效果，我还组织了一些针对性的教学辅导班，帮助学生解决学习中的问题。

教学改革的成效初步显现，学生学习积极性得到了提高，成绩也有所上升。

四、改善学校教育资源为了提高学校的教育质量，我在过去一年中还注重改善学校的教育资源。

我与各部门密切配合，争取到了一些项目资金和物资，为学校的教学活动提供了更好的保障。

同时，我还参与了学校的设备采购工作，确保了所购买的设备与学校的实际需求相符，并按照规定程序进行验收工作。

这些措施有助于提升学校的教育资源质量，为师生的学习创造了更好的条件。

五、加强校园文化建设校园文化建设是学校提质增效的重要环节，在过去一年中，我积极参与了学校的校园文化建设工作。

教师中层干部述职报告总结5篇

教师中层干部述职报告总结5篇教师中层干部述职报告总结精选篇1一年来，感谢各位领导的信任，上学年让我主抓毕业班政教工作及七年级九班班数学教学工作，下半年主抓七年级政教工作和学校卫生工作，面对工作岗位，相应地对我提出了许多新的问题。

学生的素质参差不齐，不光体现在学习上，更主要的是体现在德育管理上，如何使这些学生尽快地成长为具有我学特色的中学生，这是我首先思考并认真实施的问题，下面，我就我半年来的工作汇报如下：在思想上，始终与学校的德育理念保持高度一致，在个人利益上不计个人得失，总是以学校大局为重，我教一个班的数学课，每周需上四天晚自习，再加每周值三天班，合起来，每周就有五天晚上在学校中度过，但考虑到德育管理在学校中的重要性，我一直坚持并认真工作着。

在个人修养方面，面对新问题，开学初认真学习了《中共中中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中学生守则》、《中学生日常为规范》等资料，组织七年级班主任认真学习了《班主任考核办法》、《小寺沟中学学生纪律、卫生管理细则》及《学校纪律、卫生扣分标准》、《学生打架处理办法》等规章制度。

在学生纪律、卫生管理方面，最主要是做到了勤、严。

就是勤走、勤看、勤说、勤管，在校园内的每个角落多走，多发现问题，比如打架、骂人、早恋、逗、抽烟、服装、头发、卫生死角等，小毛病及时批评、指正、督导，严格要求，严格管理，大毛病及时调查、调节、处理，均做出记录，并及时与班主任沟通，避免了恶性事故的发生。

对于纪律，卫生等扣分现象，做到天天记，周周统，月月统，且月评为纪律、卫生先进班级，并颁锦旗。

在协助班主任管理工作上，学期初，政教处制订了《学生大课间管理办法》《班主任管理细则》、《班主任奖惩办法》、《学校学生习惯养成检查标准》。

依据制度，我们作了详细的检查与记录，对班主任工作做出了公平、公正的评价。

根据各班的实际情况，指导并要求七年级各班班长认真填写了《班级日志》，每周一交到政教处，检查并登记，根据不同时段的实际情况，布置各班召开了《中华传统美德教育》、《学初教育》、《感恩教育》、《劳动教育》、《法制教育》《学法指导》、《安全教育》、《心理健康教育》等主题班会，并要求先备课、有记录、有总结，形成文字材料，交到了政教处，登记并量化打分，平时，时刻关注学生的动态实情，及时发现问题，及时召开班主任会议，及时纠正学生的不良行为。

2024年学校中层干部述职报告(5篇)

2024年学校中层干部述职报告本人现任双语小学部学生发展处主任，中学高级教师。

具体分管学部德育工作、辅导教师的培训管理与评价工作、学生的日常生活起居管理与后勤保障工作等等。

回首过去的一年，本人能够认真履行岗位职责，始终坚持“一切为了学生、一切为了教师、一切为了学校”全心全意为广大师生服务的原则，在校领导及同事们的悉心关怀与指导下，通过自身的不懈努力，顺利而圆满地完成了年度工作。

下面我就将一年来各方面的情况作以汇报，请领导和同事批评指正。

一、能——爱岗敬业、做好本职。

作为一名德育管理者，我始终坚持育人为先，以人为本，时刻着眼于学生的全面和谐发展，着力于学生的幸福人生奠基。

并本着认真细致、勤恳踏实的工作态度和一丝不苟、无私奉献的工作作风，努力完成了学校布置的各项任务，取得了较为显著的成效。

具体如下：(一)做细德育常规，规范学生行为。

学生的常规管理工作是德育工作的基础。

日常工作中，我们抓住养成教育这条主线，从细节入手，通过强化学习塑习惯、加强评比促规范、表优评先树榜样、深入教育润心灵等措施，让学生在学习中受到熏陶，在活动中受到教育，在体验中受到锻炼，在多元化评价中激发学生良好行为养成。

重点开展了“优秀之星”评比活动。

我们确定了文明礼仪、爱护公物、尊敬师长、勤俭节约、热爱劳动等多方面的养成教育主题，很多学生通过自身的努力获得了此项殊荣!本次活动的开展，调动了广大学生的积极性，充分发挥了楷模效应，激励了学生良好行为习惯的养成。

此外，我们继续开展了班主任大讲堂活动，带领全校师生共同体验道德的魅力，感受文明的力量。

教师们分别围绕“宽容”、“诚信”、“习惯养成”、“团结友爱”、“文明礼仪”、“面对挫折”等主题进行教育活动。

老师们引经据典、结合具体实例，借助投影片对学生进行教育，陶冶了学生的心性，教给了学生在生活中具体的小事应该怎样做，为什么要这样做，指导学生养成良好的行为习惯，起到了浸润心灵的作用。

(二)做实德育活动，丰富德育内涵。

学校中层干部个人述职报告(6篇)

学校中层干部个人述职报告(6篇)学校中层干部个人述职报告1过去一年的主要工作及取得的成绩：1、深入课题研究，不断完善和改进“五环跟进校本研修”。

为让老师们有目的的进行课题研究，同时提高评课的针对性，我们在原来的课题研究基础上，增加了课堂观察量表的使用。

20__年肥城市教学工作会议上，张衍峰局长在讲话中表扬了我们这一做法。

如今，我们将课堂观察、课堂教学有效性教学研究和“五环跟进校本研修”融合成了一个课题，获得了良好的活动效果。

教研室领导评价我们说，附小的课题做的实，效果好。

2、推动“五环跟进校本研修”，积极参与数学学科的教研活动。

我担任一个班的数学教学，在完成数学教师的常规工作外，我积极参与数学各教研组的教研活动。

每学期我的听课都不少于40节，20__年也不例外，上半年我听课43节，下半年听课45节，并且在听课后及时和讲课教师交流意见。

3、致力于青年教师培养，积极提供发展空间。

继路岩参加泰安市创新课比赛之后，教科室抓住机遇，积极推荐教师参加市级公开课和观摩课研讨。

仅去年下半年，教科室到教育局领回的.获奖证书就10个，有王忠成、李建、张云霞、杨波、武国栋老师为新招乡镇教师执教示范课的获奖证书，有张爱红、刘海霞老师在数学教材培训上执教观摩课的证书，有尹冬梅老师在市直小学视导总结暨教学研讨现场会执教观摩课的获奖证书，有刘海霞老师泰安市优质课一等奖的证书，还有刘海霞老师在泰安市教学研讨会上提供观摩课的证书。

4、教科室有一支甘于奉献的干部团体。

20__市直小学视导总结暨教学研讨现场会的一个重头戏，就是展示我校“五环跟进”校本研修的成果。

语文教师李倩，代表“五环跟进校本研修”活动的众多受益者，在大会上做了典型发言。

孙晶主任带领的四年级数学组现场展示了课前会议、先行课的课堂观察、课后会议三个环节，尹冬梅老师提供课例，栾红主任、海霞主席、赵炜主任、孙晶主任等，参与了现场听课、评课。

尹冬梅老师精彩的课堂教学，主任出色的点评，特别是孙晶主任落落大方的主持，博得与会领导和教师的高度好评，夸赞师范附小的教研水平高，教研氛围浓。

2023年学校中层干部述职报告(汇编15篇)

2023年学校中层干部述职报告(汇编15篇)学校中层干部述职报告1期末临近，反思本学期学习和工作，自认为：1、能努力做到在工作中向老教师请教，向年轻教师学习，向先进教师看齐，同时利用本学期每月一次的中层干部培训、教师培训以及发放的各种学习书籍材料等，不断学习，努力提高服务学校的能力。

2、在教学上，努力践行我校“1+1”高效课堂模式，效果良好；同时在实践中积极反思教学行为，申报了关于导学案批改的县级小课题一个，并写出论文《作业前置批改后置》一篇。

3、在处室工作中，以“做，就要做好”的态度，尽力把领导交付的各项任务做好。

具体汇报如下：本学期11月5日前，我在校办负责《__简报》、新闻、大事记、职称评定、校园网建设工作，并协助王东峰主任做好劳资和人事方面的工作，截至离开前，做了如下工作：1、出《__简报》两期，上传新闻近二十条，对我校“1+1”高效课堂的推进、德育课程的实施、新一届董事会的召开、市委张新实书记两次视察等学校大事通过简报和网络向上级领导和校外进行了及时地宣传报道。

2、完成09年初级职称和教授级高级教师职称评审的宣传、统计、民主测评、材料收集整理和上报等工作。

3、在王东峰主任的指导下，对新学期中层干部等津贴发放表进行了调整和完善，做好08—09年度先进教职工奖金发放工作。

同时完成了繁复的.09年度在编教师基本信息采集表和我校教职工情况台帐的统计、上报工作，并分类别地统计整理了全校教职工电话号码。

本学期11月5日后，我调__，负责每周一期的常规检查通报和每月一期的德育简报以及其他临时性文字材料等的起草工作，同时负责心理咨询室。

做了如下工作：1、协助葛一氢主任、朱其志主任完成省级“平安校园”创建的材料准备工作。

并已经接受了县市两级的审查；同时做好对校园安全文明标语的更换、补充工作。

2、协助葛一氢主任完成对《__班主任》的创刊、编辑出版工作，目前已出版两期。

3、出常规检查通报10期，月总结三期，及时发现和总结年级管理中的不足，做到了有效地指导和促进作用。

中学中层干部述职报告(3篇)

中学中层干部述职报告尊敬的领导、老师们：大家下午好！我是XX中学X年级X班的X同学，现在向大家汇报一下我在中学中层干部的工作情况。

作为学校中层干部，我本着服务全体同学、服务学校的原则，积极参与各项工作，努力完成学校交给我的任务。

一、担任班级班委我担任班级班委的职责是负责协助班主任管理班级事务，组织班级活动，维护班级秩序等。

在日常工作中，我认真履行职责，积极组织班委成员开展各项工作，确保正常的班级运作。

在班级管理方面，我注重班级的日常纪律和文明礼貌的教育，在班级中建立起了良好的班风班纪。

在班级活动方面，我组织了丰富多彩的活动，如班级联谊、班级运动会等，增强了班级凝聚力和集体荣誉感。

二、参与学校社团活动作为中学中层干部，我也积极参与学校社团活动，提升自己的综合素质。

我加入了学校的文学社，经常参与组织文学讲座和作文比赛等活动，培养了我的写作能力和组织协调能力。

同时，我还参与了学校的志愿者团队，在社区开展志愿服务活动，提高了我的社会责任感和团队合作能力。

三、积极参与学生会工作作为中层干部，我还参与了学生会的工作。

我担任学生会部门负责人，负责协助学生会的工作开展。

在学生会的工作中，我积极参与各项活动的策划组织，如学校的校园文化节、校庆活动等，通过这些活动丰富了同学们的校园生活，增强了同学们的集体荣誉感。

四、参与课堂教学协助工作作为中层干部，我还积极参与课堂教学协助工作。

我担任了班级的课代表，负责协助班主任在课堂上维持纪律和管理秩序。

我积极参与各门课程的学习，对同学们的学习情况进行了及时了解和反馈，并与班主任共同制定了学习计划和提高措施，帮助同学们提高学习成绩。

在这段时间的参与中，我深刻体会到了作为中层干部的责任和使命。

通过参与各项工作，我协调了班级内外的关系，提高了组织和沟通能力，同时也培养了自己的领导能力和团队合作意识。

但是在工作中也存在一些不足之处，例如，对于一些班级问题的处理不够果断，需要加强自己的决策能力和应变能力。

学校中层管理干部述职报告（2篇）

学校中层管理干部述职报告尊敬的各位领导、老师、同事：大家好！我是某某学校中层管理干部XXX。

在过去的一年中，我担任学校中层管理干部的职务，认真履行工作职责，努力发挥自己的职能，为学校的发展和学生的成长做出了不懈的努力。

现在，我将对过去一年来的工作进行总结和述职，希望能够得到大家的支持和肯定，并接受批评和意见。

一、工作背景作为学校中层管理干部，我所负责的工作主要包括组织协调教学工作，统筹各项教学资源，发挥班主任的职能，协调师资队伍建设，促进班级管理，推进学校品牌建设等方面的工作。

在过去的一年中，学校面临许多挑战和机遇，我积极应对，努力做好各项工作。

二、工作内容及成果1. 教学管理在学校的教学管理方面，我积极组织各科教师参加教研活动，推动教育教学改革。

组织开展了多次学科竞赛活动，提高了学生的学科素养和综合能力。

通过制定教学计划和教学改革方案，促进了课堂教学质量的提升。

2. 师资队伍建设在师资队伍建设方面，我积极参与校内外培训，提升自身的教学和管理水平。

密切关注教师的教学质量和教学风格，及时安排业务培训和学科交流，不断提高教师的教育教学能力。

3. 班级管理作为班主任，我注重班级管理工作，加强与学生的沟通和关系。

组织开展了丰富多样的班级活动，提高了学生的团队合作意识和实践能力。

关注学生的学习和成长情况，及时与家长沟通，解决学生在学习和生活方面的问题。

4. 品牌建设在推进学校品牌建设方面，我积极参与各项学校活动和项目，提高学校的知名度和影响力。

与社会各界加强联系和合作，促进校企合作，为学校的发展拓宽了资源渠道。

5. 其他工作在工作中，我还积极参与学校各项管理工作和活动，担任学校某某委员会的成员，积极参与学校决策和规划，为学校的发展出谋划策。

三、存在的问题和不足在工作中，我存在一些问题和不足，主要集中在以下几个方面：1. 对教学改革方案的落实还不够到位，需要加强对教师的指导和培训，提高教师的教育教学能力。

2. 对师资队伍的发展规划还不够明确，需要进一步加强对教师的培训和激励机制，提高教师的工作积极性和创造能力。

学校中层干部的述职报告范文（二篇）

学校中层干部的述职报告范文尊敬的领导：大家好！我是××学校的中层干部××，在过去的一年里，我担任××职务，兢兢业业，勤勤恳恳，付出了辛勤的努力和汗水。

在这里，我将就过去一年的工作情况向领导做一个简要的述职报告。

一、工作概况作为学校中层干部，我在过去一年主要负责组织协调与管理××工作，处理与××相关的事务，协助上级领导完成各项任务，并在日常管理中积极思考、探索创新，为学校的发展和改进作出贡献。

二、教学工作1. 班级管理：我坚持以班级为单位，重视学生思想教育和学习管理。

及时解决学生问题，确保班级的良好秩序和学习氛围。

2. 教学督导：我积极参与学校的教学督导工作，提出反馈意见和建议，帮助教师提高教学质量，推动课堂教学改进。

3. 课程开发：我组织教师开展课程设计与研发，推动课程体系建设，保证教学内容与学生需求相适应，提高教学效果。

三、学生工作1. 学生活动：我积极组织学生参与各类课外活动，丰富学生的课余生活，提高综合素质。

特别是在文艺节目的策划与组织方面，极大地激发了学生的创造力和表现力。

2. 问题解决：我关注学生的成长和发展，关心学生的困难与问题，及时帮助解决，提供精神上的支持和安慰。

3. 德育管理：我积极参与学校的德育管理工作，关注学生的思想品德教育，组织开展各类德育活动，培养学生正确的价值观和行为规范。

四、团队合作我注重与同事间的沟通与协作，与其他部门加强联系与合作，形成了良好的团队合作氛围。

与领导、同事们保持着密切的沟通交流，分享经验和心得，共同促进学校的发展与进步。

五、自我改进我注重个人学习与提高，自觉丰富自己的知识储备与工作经验。

通过参加培训、阅读专业书籍以及与同行交流，提高了自身的专业素养和管理能力。

六、存在问题在工作中，我也存在一些问题和不足之处。

首先，由于时间紧张，有时难以及时处理好各项工作之间的关系，导致工作进展不够顺利；其次，我的沟通能力还需进一步提高，有时对下属的指导与引导不够明确和及时。