学校中层干部述职报告范文
学校中层干部述职报告（通用7篇）
学校中层干部述职报告（通用7篇）学校中层干部述职报告（通用7篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，你梳理过这段时间的工作吗？为此要做好述职报告。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的学校中层干部述职报告（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校中层干部述职报告篇1按照岗位分工负责在这一学年里，我主要负责了以下几项工作：学校德育工作、少先队工作、关工委工作、人事工作以及六年级的英语课，工作内容虽然繁多，但我依然是很有条理的完成了学校交给我的各项工作。
在岗位上认真履行岗位职责，较好地完成了上级下达的各项工作任务。
现就本人一年来的工作情况述职如下：一、身正为范，担当重任承蒙学校领导的信任，让我在担任教学任务的同时，承担一些学校的行政事务。
工作中坚持服从大局，执行领导决定，主动配合学校领导，认真做好分管工作。
随着教育改革的深层发展，学校管理的法制化，规范化，科学化的进程不断加快，学校事务也繁琐纷杂。
为了完成上级交代的任务，搞好校务工作。
本着上对领导负责，下对全校师生负责的精神。
我们抢时间，团结协作，创造条件开展工作。
同时还要抓自己承担的教学工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。
我首先要求自己做到正确定位，明确职责，定好方位，密切配合学校开展学校工作，并适时提出合理化建议。
其次，从大局出发，坚持原则，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。
作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。
2、突出服务意识。
教学是服务，管理更是服务。
少先队的工作是琐碎而繁杂的。
因此，在平时工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。
二、踏实做事，尽职尽责，努力工作1、日常工作我尽其所能做好学校的分管工作：对于分管工作我做到有计划，有方案，有内容，有步骤地实施。
按时参加上级的会议，认真正确地领会会议精神，及时落实完成。
学校中层干部述职报告8篇
学校中层干部述职报告篇1本人现任双语小学部学生发展处主任，中学高级教师。
具体分管学部德育工作、辅导教师的培训管理与评价工作、学生的日常生活起居管理与后勤保障工作等等。
回首过去的一年，本人能够认真履行岗位职责，始终坚持“一切为了学生、一切为了教师、一切为了学校”全心全意为广大师生服务的原则，在校领导及同事们的悉心关怀与指导下，通过自身的不懈努力，顺利而圆满地完成了年度工作。
下面我就将一年来各方面的情况作以汇报，请领导和同事批评指正。
一、能爱岗敬业、做好本职。
作为一名德育管理者，我始终坚持育人为先，以人为本，时刻着眼于学生的全面和谐发展，着力于学生的幸福人生奠基。
并本着认真细致、勤恳踏实的工作态度和一丝不苟、无私奉献的工作作风，努力完成了学校布置的各项任务，取得了较为显著的成效。
具体如下：(一)做细德育常规，规范学生行为。
学生的常规管理工作是德育工作的基础。
日常工作中，我们抓住养成教育这条主线，从细节入手，通过强化学习塑习惯、加强评比促规范、表优评先树榜样、深入教育润心灵等措施，让学生在学习中受到熏陶，在活动中受到教育，在体验中受到锻炼，在多元化评价中激发学生良好行为养成。
重点开展了“优秀之星”评比活动。
我们确定了文明礼仪、爱护公物、尊敬师长、勤俭节约、热爱劳动等多方面的养成教育主题，很多学生通过自身的努力获得了此项殊荣!本次活动的开展，调动了广大学生的积极性，充分发挥了楷模效应，激励了学生良好行为习惯的养成。
此外，我们继续开展了班主任大讲堂活动，带领全校师生共同体验道德的魅力，感受文明的力量。
教师们分别围绕“宽容”、“诚信”、“习惯养成”、“团结友爱”、“文明礼仪”、“面对挫折”等主题进行教育活动。
老师们引经据典、结合具体实例，借助投影片对学生进行教育，陶冶了学生的心性，教给了学生在生活中具体的小事应该怎样做，为什么要这样做，指导学生养成良好的行为习惯，起到了浸润心灵的作用。
(二)做实德育活动，丰富德育内涵。
学校中层干部述职报告5篇
【导语】光阴的迅速，⼀眨眼就过去了，回顾这段时间以来，相信你成长了许多，该是好好写述职报告了。
以下是整理的学校中层⼲部述职报告，欢迎阅读！1.学校中层⼲部述职报告 随着xx教育教学质量快速前进的步伐，校长室运筹帷幄，将我安排到xx担任年级主任，作为年级主任的我更知责任的重⼤，⼀年来在校长室的指导之下，积极进取，开拓创新，现将本年度的⼯作总结如下： 这⼀年，我主要负责xx年级的教学常规、教学质量、以及教学后勤中的⽂印、打印及体育教学管理⼯作，并担任xx（5）班的语⽂课教学。
⼯作中，我能尽⾃⼰的努⼒恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每⼀项⼯作。
⼀、政治思想⽅⾯ 作为教师，责任⼼是⼯作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
当然个⼈的能⼒也⾮常重要。
但没有⾼度的责任⼼和使命感是⼲不好⼯作的，为此，本⼈⼀直严于律已，时刻⽤教师的职业道德规范来约束、鞭策⾃⼰，紧记⾃⼰是教师的⾝份，做到以⾝作则，为⼈师表。
严格遵守学校的各种规章制度，⼯作积极、主动，任劳任怨。
从不⽄⽄计较，具有强烈的事业⼼和⾼度的责任感。
真诚、热情、公正的对待每⼀个⼈、每⼀件事。
严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层⼲部应做学⾼为师、⾝正为范，⾃觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，⾃⼰先做到。
努⼒使⾃⼰成为：校长的好助⼿，教师的好榜样。
⼆、教学管理⼯作 学校的教学质量是学校的⽣命线，⽽要提⾼教学质量关键是抓教师的思想管理、教学⼯作管理。
因此，注重如下主要措施： （1）在分管校长的指导下，充分发挥年级组的职能作⽤，认真贯彻和落实学校的教学⼯作计划和教学常规要求。
（2）抓好备课组建设，领导和指导备课组长的⼯作，审查各组的⼯作计划，检查各组⼯作计划的落实情况。
组织备课组教师每周进⾏教研活动，确定教研课题，推动教学改⾰和教改实验，努⼒积累教学资料，组织教师积极开展听课、评课、交流，努⼒促进我校的教学⽔平，提⾼我校教学质量；⼏乎每天参与他们的集体备课。
学校中层干部述职报告范文(3篇)
学校中层干部述职报告范文(3篇)干部:一般指国家机关、军队、人民团体中的公职人员、担当肯定的领导工作或管理工作的人员。
即“干部是党和国家事业的骨干，是人民的公仆”。
以下是我整理的学校中层干部述职报告范文(3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校中层干部述职报告1敬重的领导、各位老师：大家午时好!一年来，我深受学校领导的关怀和老师们的热心关心和理解，使得分管工作得以有序开展。
依据学校工作的支配，一年来我主要负责办公室、工会还有两个毕业班的教学工作。
现在分别将三个方面的工作状况向大家做个简洁的汇报，如有不当、不实、不足之处，敬请领导、同事们批判指正，我将本着有则改之，无则加勉，虚心恳切接受。
一、办公室工作：摆正位置、做好服务工作学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，一年来，在校行政的指导下，在xx副主任的大力支持下，办公室总体工作状态良好，工作水平有了提高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。
作为办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清晰自己应履行的职责和应尽的责任。
因此我时刻提示自己必需有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督办和服务工作。
在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，乐观主动地想问题，办事情，发觉问题准时订正。
一年来，担当着学校人事管理、职称管理、工资管理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口。
办公室工作点多事杂，头绪多，临时性工作多，工作的不确定因素多，时效性强等特点，无法量化，难以精确恒量。
这两年来，随着人事制度改革、工资改革、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式改革、绩效考核、老师轮岗沟通这些与老师们的切身利益息息相关的制度的改革接二连三地到来，急大家所急，想大家所想，乐观发挥协调、联络、督导的重要职能，除做好常规工作外，在时间紧、人员少的状况下，团结协作、坚守岗位，很多时候无偿加班，从不计较个人得失，以仔细负责的态度、高质量地完成各项工作。
学校中层干部述职报告参考范文（三篇）
学校中层干部述职报告参考范文尊敬的校领导、各位评委、各位领导和同事们：大家好！我是XX学校XX职位的中层干部，今天非常荣幸能够站在这里向各位领导和同事们汇报我在过去一年中的工作情况。
一、工作概况过去一年，我作为中层干部，主要负责校内管理工作以及与各部门、各班级的沟通与协调工作。
在学校领导的正确指导下，我牢记职责使命，勇于担当，兢兢业业地工作，努力将学校各项工作全面推进。
1.校内管理工作作为中层干部，我积极参与学校的决策和规划工作，负责制定和落实学校的发展目标和计划，并通过制定相应的工作方案和措施，推动各项工作的落实。
同时，我也负责协调各部门间的工作关系，解决工作中的矛盾和问题，确保学校各项事务有序进行。
2.与各部门、各班级的沟通与协调工作我积极与各部门、各班级的负责人保持密切联系，及时了解他们的工作情况和需求，并协调各方面资源，解决工作中的困难和问题。
我注重与他们的沟通协调，注重听取他们的意见和建议，不断改进工作方式和方法，提高工作效率和质量。
二、工作成效1.校内管理工作在校内管理工作中，我结合学校实际，积极推进学校各项工作的落实。
具体来说，我参与制定并落实了学校的年度目标和计划，组织开展了各项会议和活动，协调各部门的工作进展，推动了学校各项事务的顺利进行。
在校园文化建设方面，我积极组织了一系列的活动，加强了师生之间的交流与互动，形成了浓厚的校园氛围。
在学校管理体制改革方面，我积极参与了相关工作，提出了一系列的改进措施，优化了学校管理流程，提高了工作效率。
2.与各部门、各班级的沟通与协调工作在与各部门、各班级的沟通与协调工作中，我注重倾听他们的声音，维护他们的合法权益。
我积极参与各种会议和座谈会，及时了解他们的工作情况和需求，并通过会议交流和现场调研等方式，听取他们的意见和建议，协商解决工作中的问题和困难。
在与班主任的沟通中，我了解到学生的学习情况和生活问题，并通过与班主任的密切合作，有效解决了一系列学生问题，提高了学生的学习和生活质量。
2024年学校中层干部述职报告范文（六篇）
2024年学校中层干部述职报告范文在个人的博客名称中，我融入了“华”字，寓意着我深信知识与修养能使人焕发出内在的光彩。
因此，我始终致力于不断学习和提升自我，视此为毕生的追求。
坚持，是我工作哲学的核心。
我深感实践是检验真理的唯一标准。
无论是教学计划的执行，还是学期末的总结，我都力求亲身实践，事必躬亲。
我致力于成为教学校长的得力助手，从日常检查到月度考核，我与教研团队保持严谨细致，不容丝毫疏漏。
我全力推动各项教学活动，全程跟踪，为教师们提供成长的平台，鼓励他们拓宽视野，提升自我。
无论是教研组的课程研发，还是骨干教师的引领作用，我都积极参与，精心策划，旨在激发教学的活力。
在教务工作的多年中，我深知自己的职责重大。
我确保每一项工作的顺利进行，无论是教师的排课调课，还是信息的上传下达，我都严格执行。
我积极推动青年教师参加各级比赛，自己也积极参与信息技术教学应用的评选，付出大量心血。
我始终坚守岗位，早来晚走，以确保教学工作的高效运行。
尽管取得了一些成绩，但我也意识到自身的不足。
有时因工作繁重，未能及时与教师们充分沟通，可能引发一些误解。
我对此深感遗憾，并感谢大家的理解和支持。
同时，由于人手有限，我深入教学一线的频率不高，但我们的基层管理团队和敬业的教师们始终是学校的中坚力量。
我将努力改进，更深入地参与到教学管理中，以更好地理解和支持教师们的工作。
回顾过去，我尽己所能，但仍有提升空间。
我期待在大家的监督和帮助下，更好地履行职责。
感谢领导的信任，感谢教师们的支持，是你们让我能够坚定前行。
只要我们团结一致，我们的教育事业必将不断取得新的胜利。
我愿做教育事业的一片绿叶，即使化作尘埃，也要为花朵的盛开贡献力量。
我深信，只要热爱并执着于教育，未来的一切都将超越期待。
感谢大家，让我们共同为教育事业的繁荣努力。
谢谢大家。
2024年学校中层干部述职报告范文（二）在过去的一年中，时间悄然流逝，我深感欣慰于所取得的成果。
在此，我衷心感谢领导们对我工作的深切关怀，以及老师们的默默支持。
2024年学校中层干部述职报告范例（6篇）
2024年学校中层干部述职报告范例**一、评优促先，树立典型**为激励辅导教师群体，我们在教师中积极树立典型，表彰标兵，并广泛宣传优秀教师的先进事迹。
我们组织辅导教师开展工作经验与教育案例的交流活动，充分发挥其引领示范作用。
通过树立榜样，我们有效激发了教师们的工作积极性，提升了德育队伍的整体教育水平。
**二、量化考核，精细管理**为确保辅导教师能够切实履行岗位工作职责，我们不断完善量化考核评价方案与细则，确保每周有结果，每月有评价，从而持续激发教师的工作热情。
**三、加强科研，谋求发展**我们鼓励教师对过往的德育工作进行梳理和提炼，积极组织教师参与各级德育交流、论文竞赛等活动，旨在提升教师的德育理论与实践水平，推动教师专业化发展。
**四、精细后勤管理，奠定坚实基础**在日常工作中，我们始终坚持后勤不后、用心服务的理念，将师生、家长的合理需求作为工作的出发点和落脚点。
我们紧密配合学校开展的各项活动，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。
我们严格执行采购制度，精打细算、厉行节约，确保物尽其用；与食堂管理领导及管理员保持密切沟通，及时反馈并改正师生或家长的合理意见或建议，确保师生用餐质量；我们不断强化节俭意识，号召全体师生注重节水、节电、节约纸张等，并严格排查安全隐患，做好校车及饮水安全管理等工作，实现科学化、精心化、精细化的管理。
**三、以德修身，与人为善**作为教育工作者，修身养德、待人和善是我们的基石。
在日常生活中，我自觉加强党性修养和个人品德修养，认真学习与工作业务及个人素质修养相关的书籍，从中汲取工作智慧，提升个人的业务素质和能力，养成积极乐观的生活态度。
我始终与党的指导方针保持一致，工作中严格按照党员标准要求自己，充分发挥党员的先锋模范作用，不做有违党纪、国法、道德的事情。
我以身作则、团结同志、胸襟开阔、友善待人，努力塑造教育工作者的良好形象。
**四、廉洁自律，以身作则**廉洁自律、以身作则是作为中层干部从事行政管理工作的基本准则。
2024年学校中层干部述职报告简单版（5篇）
2024年学校中层干部述职报告简单版**述职报告**一、**手拉手课堂研讨活动成效显著**本学年，我校举办的“手拉手课堂研讨活动”得到了兄弟学校同行的广泛认可。
柯月霞等教师的授课表现受到了高度评价。
此次研讨活动不仅促进了教师的专业化成长，而且有效提升了实施高中新课程实验的水平。
我们坚信，通过持续的教学交流与实践，将激发教师的创新活力，使课堂焕发生命的光彩，同时推动教师在学生成长中实现自我发展。
二、**研究性学习工作取得新进展**本学年，我校在研究性学习工作上积极总结经验，进一步提升活动实效性。
我们充分发挥学科综合优势，结合理论与实践，指导学生开展深入、广泛的研究活动。
同时，我们优化了综合实践活动课程结构，高一、高二学生共申报了XXX个研究性学习课题，学习活动丰富多彩，互动深度和广度均有所增强，取得了显著成果。
三、**校本课程管理与实施扎实推进**我校高度重视校本课程的管理与实施工作。
从课程申报、认定到过程监控，再到师生评价、学分认定及课程反思，教务教研部门均严格按照规范执行。
本学期，我校结合校情，构建了以科技教育为主题、富有地方特色和时代特点的校本（选修）课程体系，并开设了17门课程。
由本校教师自主编印的校本教材共计XXX本，已在相应年段得到广泛应用。
四、**教研开放周活动促进交流与合作**我校各教研组、备课组积极应对市、区教研部门的教学视导工作，有效开展了教学开放周活动。
在学校领导的有力指导下，各学科组教师齐心协力，组织了优质课评选活动，并推选了XXX位优秀教师开设了教学观摩课，有效促进了校际间的交流与合作。
同时，我们积极鼓励新教师承担开课任务，助力他们快速成长。
五、**注重课堂教学与信息技术整合，加强德育渗透**我校深入学习和领会新课程改革的新精神和新走向，注重课堂教学与信息技术的有效整合。
在知识传授的同时，我们加强德育渗透和创新精神的培养。
由高中语文和初中语文教研组主导的“经典诵读”竞赛、展演活动形式多样、参与面广，有效传递了中华民族优秀传统文化，对加强社会主义核心价值观教育、提升学生的人文素养和全面发展起到了积极作用。
学校中层干部述职报告范文五篇
学校中层干部述职报告范文五篇学校中层干部述职报告范文五篇述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，按照法规在一定时间(立法会议或者上级开会期间和工作任期之后)进行，要从工作实践中去总结成绩和经验，找出不足与教训，从而对过去的工作做出正确的结论。
下面小编给大家整理的学校中层干部述职报告范文五篇，希望大家喜欢!学校中层干部述职报告范文1本人于__年参加了全市首批学校中层副职干部竞聘上岗，5年过去了，我仍然很清楚地记得还是在这个会场，就是在座的老师们投下了您神圣的一票，给了我为_的教育科研服务的机会。
下面我按本次述职的要求分德、勤、能、绩、责五个方面把5年来的思想和工作情况向大家汇报一下。
一、热爱学校，热爱工作。
从初参加工作时连续住校5年到如今每个节假日都能到学校转转，我想自己对这所曾在这儿学习又到这儿工作的家乡学校是有深厚感情的，平时能自觉做到有利于学校的话多说，多做有利于学校的事，努力以朴实的行动维护学校的整体形象。
教育工作是辛劳的、科研是枯燥的，但我时刻提醒自己既然走上了教育岗位，选择了教育科研，那就必须做好它，人生的价值就体现于在坎坷中成长。
二、勤于学习，勤于实践。
勤能补拙这句话永远是激励青年人学习新知的动力，从学生到教师，从教师到领导，这其中有太多的知识需要学习和更新。
为此，我一是向书本学，几年来，每一本订阅的教育杂志均利用休息时间逐一翻阅，并有选择地精读几篇，让自己的教育教学思想能始终站在课改的前沿。
二是向身边的老师们学习，从大家的课堂教学艺术中汲取营养，从师生关系的处理中得到启发，促进了自身的专业发展。
在此基础上，我也多次参加了各级教科研培训交流和课堂教学展示活动。
三、锤炼技能，挖掘潜能。
今年上半年参加的一次说课竞赛让我深刻地感受到了自己在教育观念、教学技能等方面与时代的差距。
无论是对教材的把握处理上还是媒体手段的运用上，都来不得半点自信与自满，站在市一级的舞台上就可看到强手如云。
学校中层领导干部述职报告（精选5篇）
学校中层领导干部述职报告（精选5篇）学校中层领导干部篇1时光飞逝，岁月如梭，一转眼，一学年又过去了。
20xx—20xx学年，是一个紧张、忙碌、充实、进步的一年。
这一年里，我主要承担了五（x）班的数学教学工作、学校财务工作、安全工作和学校国际象棋特长班训练工作，工作量大，节奏紧张。
不过在学校行政的正确领导下，在周围同事的帮助支持下，本人全面完成了各项工作，取得了较好成绩，也很有收获和感想。
在这一年里，严谨规范的财务工作强化了自己在工作中要认真细致、合规操作，而紧张的节奏也让我学会了统筹安排、提高效率。
在这一年中，在党组织的大力帮助下，我个人的思想、学习、工作都有很大的进步，并转为中共预备党员，向党组织又靠近了一步。
一、努力学习，在思想上不断提高自己一年来，本人认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十x大报告，深入学习实践科学发展观，积极学习党的知识，党的历史。
遵守学校的各项，按时出勤，不迟到早退，努力完成各项工作任务。
1、积极参加政治学习和业务学习，不断提高思想觉悟和业务水平。
除按时参加每周的政治学习和业务学习外，我还积极利用业余时间了解党的历史，学习中国共产党在新时期的方针政策，关注近期国内国际形势，不断用科学发展理论武装自己，做到与时俱进。
在每个季度，我还积极向党组织汇报个人思想，接受党组织的指导帮助。
在教育教学方面，做到认真钻研教材，虚心向同事们请教，珍惜各种学习机会，积极参加校内校外听课研讨活动，不断提高自己的业务水平。
2、爱岗敬业，尊重同事，服从领导，顾全大局。
工作中，我关爱学生，平等对待每一个学生，遵守教师职业道德规范和学校规章制度，爱岗敬业，为人师表。
一切以学校利益为重，尊重领导，尊重同事，与老师们和睦相处，不拉帮结派，不说不利于团结的话，不做有损学校和同事声誉的事，个人利益服从集体利益。
按照学校的布置和阶段性中心工作做好本职工作，维护学校利益，关注学校发展。
二、踏实工作，在业务上不断超越自己本学年中，本人在上好一个班数学课的基础上，还兼任学校报账员、安全员，工作量大，但在学校行政和老师们的支持帮助下，我科学安排，提高效率，较好地完成了各项工作，取得了一定的成绩，得到了学校和同事们的认可。
关于学校中层干部的述职报告范文（通用5篇）
关于学校中层干部的述职报告范文（通用5篇）关于学校中层干部的述职报告范文（通用5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，制定一份述职报告吧。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的关于学校中层干部的述职报告范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
学校中层干部的述职报告1尊敬的领导、各位老师：大家好！两年前，有一次我到一个亲戚家，他问我在学校有没有什么职务，我说，有啊，当主任了。
他说：“那恭喜你了，什么主任？”我说班主任。
顿时，大家哄堂大笑。
其实，我自己心里总不是滋味。
自上学期开始，承蒙学校领导和大家的厚爱与帮助，我很荣幸地成为学校的工会副主席，同时代理教导处副主任的工作——这对于我来说是一次全新的尝试，因此我总是特别珍惜，工作也全力以赴，虽然没有取得什么成绩，但通过这个岗位的锻炼，我觉得自己的许多能力得到提高，也更自信了。
上次教坛新秀考试中的一个题目是“设计一份校本教研活动方案”，我就写了我们学校的“集体备课”内容，因为我上学期的时候就做过。
因此写起来比较顺手，可能我能够入围去丽水参加考试，与这个题目的关系就非常密切。
现在，我就借此机会对自己自任职以来的工作情况作具体的小结，请大家监督指导。
一、学习、学习、再学习新手上路，学习才是硬道理。
因此，我总是认真、虚心地学习。
在技能方面，如教导处常用到的Excel，我就不太懂，只能是向人家请教了，郑副校长、张传清、郭土根主任，还有几个电脑老师都曾经给过我许多帮助。
在业务上，郑副校长总是不厌其烦地给我帮助和指导，同时也给了我许多鼓励，让我渐渐地有点入门了。
二、用爱、用心、用情做教育这一个多学期的我的学校工作主要有工会、教导处、信息报道、段长、班主任等。
简单盘点，教导处工作主要有这么一些：一是学生征文比赛的组织。
上学期有“天翼杯”征文比赛，这学期有暑假读书笔记评比展览，省文学之星征征文，期末这段时间的国土杯、五型公路的征文。
学校中层干部个人述职报告
学校中层干部个人述职报告学校中层干部个人述职报告4篇在经济飞速发展的今天，接触并使用报告的人越来越多，要注意报告在写作时具有一定的格式。
一起来参考报告是怎么写的吧，下面是作者整理的学校中层干部个人述职报告，欢迎大家分享。
学校中层干部个人述职报告1尊敬的领导、各位老师：大家下午好！作为学校的一名中层管理人员，是连接学校上下级之间的一条纽带，如何在自己的岗位上做好工作，今天，利用这个“述职”的机会，我更愿意和大家做一次真诚的交流。
以下我的工作汇报的主题是：坚信、坚持、无悔一、坚信——腹有诗书气自华。
我始终认为，作为一名教育教学工作的中层管理者，始终应该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。
我在岗位多年，充分认识到学习是充实自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。
基于这一认识，学习也就成了我工作中的一部分。
本学期张校长的到来，针对学校状况，提出“德润人心，文化天下”的办学理念，提升了学校的文化品位。
自知知识欠缺的我，更加勤奋学习，潜心研读名家专著，多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课，争取更好地为师生服务。
我的专业学习资料主要来源于《中国教育报》《小学语文教学》《江苏教育》《人民教育》等报刊杂志，通过学习这些报刊杂志，在一定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作能力。
《反思型教师成长的行动研究》是我校“#”期间申报的市实验课题，在引领老师们深入开展课题研究，积极实践的过程中，我也不断学习、总结和反思，所撰写的《反思型教师成长的行动研究》课题实验报告荣获矿区首届课题实验成果一等奖。
本学期在张校长的引领下，我校“博雅”教育博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习交流的平台，在“华彩乐章”中，我悉心耕耘，潜心总结我工作的成败得失，认真反思我的功过是非，给老师们推荐优秀的教育思想，和老师们共同交流对教育的理解，读书、生活的感悟。
“博雅”对广大教师不仅是引领，更是沟通和互动，通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的交流，使我对教师、对教育、对学生、对管理都有了很多新的'思考，新的领悟，眼界开阔了，心胸宽广了，思路活跃了，人也就在这样的学习、思考和反思中进入了一种新的工作和生活状态，进入了一种全新的境界。
学校中层领导的述职报告6篇
学校中层领导的述职报告6篇学校中层领导的述职报告篇1首先要感谢总支领导给了我们中层干部发言，交流工作的机会。
搭建这个平台让我们来相学习，共同提高。
让我有机会来反思自己的工作，激发今后工作的动力。
一、服从领导。
担当重任感谢学校领导的信任，让我在担任教学任务的同时，承担学校的一些行政事务，走上管理岗位。
在工作中坚持顾全大局，贯彻领导决定，积极配合学校领导，认真做好分管工作。
随着教育改革的深入发展，学校管理的法制化、规范化、科学化进程不断加快，学校事务也日趋复杂。
为了完成上级交给的任务，做好学校事务。
本着对领导和全校师生负责的精神。
我们抓紧时间，团结协作，为我们的工作创造条件。
同时也要重视自己的教学工作，教学工作是艰巨而辛苦的。
一份工作，一个负担。
我也乐于挑起重担，勇往直前。
二、尽职尽责，完成工作任务首先,教好任教的课程是中心工作，学校的一切工作都是为了学生的教育而开展。
作为一名负责任的教师，我切实抓好常规教学工作。
备教辅改落实到位，做到了超前备课，作业全批全改。
教学中一堂课也不落下，虽然有校务工作耽误时间，但我抓紧课外时间弥补，做到圆满完成教学任务。
同时，积极参与学校的各项教学活动：说课，“堂堂清”，“课内比教学，课外访万家”等。
不断提高自身的业务能力。
再是尽其所能做好学校的分管工作：对于分管工作我做到有计划，有方案，有内容，有步骤地实施。
按时参加上级的会议，认真正确地领会会议精神，及时落实完成。
有时要做的事情多，时间紧，条件也不足，我就和其他中层领导协作，创造条件完成。
三、团结教师，协调工作在日常工作中，我们深入教师队伍，了解教师的心声，协助领导决策，提出合理化建议，齐心协力完成学校的各项工作。
今年我校各项工作顺利完成，进一步说明了中层领导的协调作用。
中层干部难，只有经历过的人才能体会其中的酸甜苦辣。
为了工作，有时我们在风雨中往返于教育总支和学校之间，但无论多苦多累我们都能坚持下来，因为我们的工作责任重大。
学校中层干部述职报告标准范文（5篇）
学校中层干部述职报告标准范文尊敬的学校领导：大家好！我是XX学校的中层干部XX，任教于XX科目。
首先，我要对过去一年来自己的工作进行总结和述职，向学校领导和同事们汇报我的工作情况和成绩。
一、工作概况在过去一年中，我主要负责教学管理工作，包括课程安排、教学效果评估、学生考试成绩分析等。
同时，我也参与了学校的课程改革工作并组织了一系列的教学培训活动。
在校内，我积极参与班级管理和学生工作，尽力为学生提供优质的教育服务。
二、工作成绩1. 教学成绩：在过去一年中，我注重提高教学质量，针对学生特点和需求进行了精心设计和安排。
通过灵活多样的教学方法和活动，我提高了学生的学习兴趣和参与度，促进了他们的学业提升。
同时，我及时跟进学生学习情况，通过个别辅导和家长会议，与家长保持密切联系，共同关注学生的学习进步和困难，最大程度地发挥了家校合作的作用。
2. 学科建设：作为课题组的负责人，我积极参与了学校的学科建设工作。
通过组织学科研讨会和教研活动，我促进了教师与同行的交流与合作，提高了教学水平。
此外，我还研究了学科教材和教学资源的使用情况，为学科教学提供了更好的支持和服务。
同时，我也积极申报了一些教育科研项目，并取得了一定的研究成果。
3. 培训工作：作为学校的骨干教师，我积极参与了学校的教师培训工作。
作为培训师，我组织了多次教师技能培训和交流，提高了学校教师的教学能力和教育教学理念。
同时，我也定期参加学校组织的学科培训活动，不断提升自己的专业水平和教学能力。
三、存在的问题1. 教学方法：在教学过程中，我常常使用传统的教学方式，缺乏创新和多样性。
我意识到这一点，并且在过去一年里尝试了一些新的教学方法，但效果不是很理想。
我将进一步探索和改进教学方法，以提高教学效果。
2. 学科建设：学科建设的范围还不够广泛，我希望能够更多地参与学校的学科建设活动，提供更多的支持和指导。
同时，我也希望能够与其他学科的教师开展更密切的合作，促进跨学科的交流与发展。
关于学校中层干部述职报告(11篇)
关于学校中层干部述职报告（11篇）学校中层干部述职报告篇1紧急、劳碌的一学期马上完毕。
本学期，在xxx校长的直接领导下，在生活教师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下，生活区的整体工作取得了肯定的进展和提高。
但是，与xxx校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革；效劳育人，治理育人；治理工作要标准化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题，还有肯定差距，需要在今后工作中不断加强和改良。
下面把本学期的工作向领导和全体教师汇报如下：一、听从领导，听从安排，统一理念，找准定位本学期因工作调整，有幸与在座各位再次一起共事。
生活区的工作对我来说，尽管不太生疏，但是，也是一次新的挑战。
它与总务处的工作不同，一个是治理任人摆布的物，一个是治理有共性、有思想、活生生的人。
所以，面对两千多名学生的效劳与治理，要说没有压力，那是不现实的。
我把这份压力变成动力，承受了这次挑战，并且只有一个目标，把这份工作做好，力争保一方平稳，让领导放心。
本学期，通过学校屡次对岗位负责人的培训，我的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对生活区的工作有了新的熟悉，对自己的定位更加明确。
1、仔细贯彻落实学校的办学理念，仔细执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。
2、加强生活教师队伍建立，调动全体员工的积极性。
3、做好协调工作，协调好生活区内部的关系（生活教师、组长、干事），协调好与其他部门的关系（学部、膳食中心、医务室、总务处等）。
4、做好效劳工作，为学生效劳，为教育、教学效劳，为在座的各位效劳。
5、制定相应的规章制度。
生活区的工作特别繁杂，可是，每件事情都很重要。
开学前的迎新预备工作，开学后的学生心情稳定工作，学生衣、食、注行的效劳与治理工作，学生思想品德教育和行为标准教育工作，学生的安全教育工作等。
通过我们的优质效劳和科学治理，逐步培育学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰难朴实、生活习惯和行为习惯，为学生打好学会做人的基矗二、深入实际，调查讨论，不断完善治理方法要做好这份工作，尤其是要做好一份自己不太熟识的工作，必需深入实际，调查讨论。
学校中层干部个人述职报告(6篇)
学校中层干部个人述职报告(6篇)学校中层干部个人述职报告1过去一年的主要工作及取得的成绩：1、深入课题研究，不断完善和改进“五环跟进校本研修”。
为让老师们有目的的进行课题研究，同时提高评课的针对性，我们在原来的课题研究基础上，增加了课堂观察量表的使用。
20__年肥城市教学工作会议上，张衍峰局长在讲话中表扬了我们这一做法。
如今，我们将课堂观察、课堂教学有效性教学研究和“五环跟进校本研修”融合成了一个课题，获得了良好的活动效果。
教研室领导评价我们说，附小的课题做的实，效果好。
2、推动“五环跟进校本研修”，积极参与数学学科的教研活动。
我担任一个班的数学教学，在完成数学教师的常规工作外，我积极参与数学各教研组的教研活动。
每学期我的听课都不少于40节，20__年也不例外，上半年我听课43节，下半年听课45节，并且在听课后及时和讲课教师交流意见。
3、致力于青年教师培养，积极提供发展空间。
继路岩参加泰安市创新课比赛之后，教科室抓住机遇，积极推荐教师参加市级公开课和观摩课研讨。
仅去年下半年，教科室到教育局领回的.获奖证书就10个，有王忠成、李建、张云霞、杨波、武国栋老师为新招乡镇教师执教示范课的获奖证书，有张爱红、刘海霞老师在数学教材培训上执教观摩课的证书，有尹冬梅老师在市直小学视导总结暨教学研讨现场会执教观摩课的获奖证书，有刘海霞老师泰安市优质课一等奖的证书，还有刘海霞老师在泰安市教学研讨会上提供观摩课的证书。
4、教科室有一支甘于奉献的干部团体。
20__市直小学视导总结暨教学研讨现场会的一个重头戏，就是展示我校“五环跟进”校本研修的成果。
语文教师李倩，代表“五环跟进校本研修”活动的众多受益者，在大会上做了典型发言。
孙晶主任带领的四年级数学组现场展示了课前会议、先行课的课堂观察、课后会议三个环节，尹冬梅老师提供课例，栾红主任、海霞主席、赵炜主任、孙晶主任等，参与了现场听课、评课。
尹冬梅老师精彩的课堂教学，主任出色的点评，特别是孙晶主任落落大方的主持，博得与会领导和教师的高度好评，夸赞师范附小的教研水平高，教研氛围浓。
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您的努力学习是为了更美好的未来！学校中层干部述职报告范文篇 1 本人现任双语小学部学生发展处主任，中学高级教师。
具体分管学部德育工作、辅导教师的培训管理与评价工作、学生的日常生活起居管理与后勤保障工作等等。
回首过去的一年，本人能够认真履行岗位职责，始终坚持“一切为了学生、一切为了教师、一切为了学校”全心全意为广大师生服务的原则，在校领导及同事们的悉心关怀与指导下，通过自身的不懈努力，顺利而圆满地完成了年度工作。
下面我就将一年来各方面的情况作以汇报，请领导和同事批评指正。
一、能----爱岗敬业、做好本职。
作为一名德育管理者，我始终坚持育人为先，以人为本，时刻着眼于学生的全面和谐发展，着力于学生的幸福人生奠基。
并本着认真细致、勤恳踏实的工作态度和一丝不苟、无私奉献的工作作风，努力完成了学校布置的各项任务，取得了较为显著的成效。
具体如下：(一)做细德育常规，规范学生行为。
学生的常规管理工作是德育工作的基础。
日常工作中，我们抓住养成教育这条主线，从细节入手，通过强化学习塑习惯、加强评比促规范、表优评先树榜样、深入教育润心灵等措施，让学生在学习中受到熏陶，在活动中受到教育，在体验中受到锻炼，在多元化评价中激发学生良好行为养成。
重点开展了“优秀之星”评比活动。
我们确定了文明礼仪、爱护公物、尊敬师长、勤俭节约、热爱劳动等多方面的养成教育主题，很多学生通过自身的努力获得了此项殊荣!本次活动的开展，调动了广大学生的积极性，充分发挥了楷模效应，激励了学生良好行为习惯的养成。
此外，我们继续开展了班主任大讲堂活动，带领全校师生共同体验道德的魅力，感受文明的力量。
教师们分别围绕“宽容”、“诚信”、“习惯养成”、“团结友爱”、“文明礼仪”、“面对挫折”等主题进行教育活动。
老师们引经据典、结合具体实例，借助投影片对学生进行教育，陶冶了学生的心性，教给了学生在生活中具体的小事应该怎样做，为什么要这样做，指导学生养成良好的行为习惯，起到了浸润心灵的作用。
(二)做实德育活动，丰富德育内涵。
“活动是育人的渠道，没有活动也就没有教育。
”我们扎实开展了丰富多彩的德育活动，并注重活动的吸引力、凝聚力、影响力，让学生在亲历亲为中获得亲身的体验，为学生的全面发展及快乐成长奠定坚实的基础。
我们开展了如下德育活动：有缅怀先烈、弘扬革命精神的“在我心中”系列活动;有磨练意志、强健体魄的运动会、队列广播操比赛、每月一次的单项体育竞赛活动;有增强安全意识、掌握自救逃生技能的消防演习活动;有丰富寄宿生活、培养自理自立能力的寝室文化系列活动;有拓宽视野、增强能力的社会实践活动;有感恩母校、放飞理想的六年级毕业典礼活动等等。
通过这些活动的开展，一方面丰富了学生的业余文化生活，另一方面使学生们能够在各项活动中收获快乐，体验成功、健康成长，全面发展!(三)做强德育队伍，提升管理水平。
学校的发展关键在教师，教师队伍建设是学校工作的重中之重。
工作中，我们努力做强学部德育队伍中除班主任之外的另一支核心力量----辅导教师队伍，使其工作作风、管理水平不断提升，并做到专业化。
我们采取了以下措施：1、例会培训注重实效。
通过每周五的辅导教师例会，对班级工作进行点评，对近期的德育要点进行解析，对具体的工作技巧进行探究，并开展教育法规讲座等活动，不断提高教师的管理水平和业务能力。
2、评优促先树立典型。
在辅导教师中树典型，立标兵，宣传优秀教师的先进事迹。
进行辅导教师工作经验交流与教育案例交流活动，充分发挥其引领示范作用。
通过榜样的力量，调动教师们工作的积极性，提高德育队伍的教育水平。
3、量化考核力求精细。
我们根据辅导教师履行岗位工作职责情况，不断完善量化其考核评价方案与细则，做到周周有结果，月月有评价，不断激发教师的工作热情。
4、加强科研谋求发展。
鼓励教师对既往德育工作进行梳理和提炼，组织教师参加各级德育交流、论文竞赛等活动，提升教师德育理论与实践水平，促进教师专业化发展。
(四)做精后勤管理，奠定坚实基础。
日常工作中，我们始终树立“后勤不后，用心服务”的思想，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和落脚点，紧密配合学校开展的各项活动，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。
我们能够做到：及时了解各处室所需，严格执行采购制度，本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，做到物尽其用;经常与管理食堂负责领导及管理员沟通，及时反馈师生或家长合理意见或建议，限期改正，确保师生用餐质量;不断强化节俭意识，号召全体师生平日注重节水、节电、节约纸张、节约各种物品等等;严查安全隐患，防患于未然;做好校车及饮水安全的管理，保障广大师生乘车及饮水安全等等工作，全力做到科学化、精心化、精细化。
三、德----以德修身、与人为善。
修身养德、待人和善是为人的基石。
日常生活中，我能够自觉加强党性修养和个人品德修养，认真学习与工作业务及个人素质修养有关的书籍，从中汲取工作智慧，提升个人的业务素质和能力，养成积极乐观的生活态度。
同时，在思想上始终和党中央保持一致，工作中严格按照党员标准要求自己，时时处处充分发挥党员的先锋模范作用，不做有违党纪、有违国法、有违道德的事情。
并注意以身作则、团结同志、胸襟开阔、友善待人、顾全大局、不计得失、公平公正、实事求是，自觉塑造教育工作者的良好形象。
三、廉----廉洁自律、以身作则。
廉洁自律、以身作则是中层干部从事行政管理工作最基本的原则。
因此，在日常工作和生活中，我能够自觉遵守教师职业道德规范，遵守上级关于党风廉政建设的规章制度，坚持从小事做起，处处做到以身作则，严格规范自己的言行。
率先垂范，时刻保持头脑清醒，保证清正廉洁，不做以权谋私、徇私舞弊的行为。
并力求做到“三个一”：责任第一、服务第一、团结第一，在师生中释放正能量，扎实工作，讲求实效，全心全意为广大师生服务，为学校的发展贡献自己的微薄之力!回首过去，我虽取得了一定的成绩，但还存在许多不足。
如：工作中还缺乏与时俱进、更新观念的思想;工作的预见性、前瞻性还有待进一步加强等等!在今后的工作中，我将继续努力学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，努力推进工作再上新水平!前路漫漫，吾将上下而求索。
过去已成为历史，来路充满希望，也布满荆棘。
但我坚信：不经历风雨，怎能见彩虹!相信通过我的努力，一定会见到绚丽多彩的阳光。
学校中层干部述职报告范文篇2 一年来，在领导的指引和各位老师的帮助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任务，而这些工作中有些还获得了一些成绩，有些则不尽人意，仍然需要不断改进。
乘此机会，请容许我将一年的工作向各位做一个简单的汇报，希望能得到老师们的帮助和支持。
一教务处分管工作我处在这个岗位，我的认识是我必须对校长室的决策精神绝对的贯彻执行，将领导的意图落实到实处，转化为实实在在的行动，对全体老师，我必须是提供全方位的服务，让每一位老师获得一个较为舒适的发展平台，能省下更多的精力投入到教育教学工作中。
一年来，我能及时通知相关老师积极参加各级各类的培训活动。
在校长室的领导下，认真思考并制定了《市五中青年教师教育基本功大练兵》方案，并组织了一次活动。
积极按照学校的要求做好上级教育部门对学校的教学调研工作，使学校的教学水平适度提高。
计划并督促学校的校本教研活动有实效的开展。
认真负责的完成了10年职称申报工作。
及时并认真的完成每次测试后的成绩统计工作。
所有的工作都做到想老师所想，急老师所急。
二初三年级工作初三年级是学校的工作重点，成绩是学校懒以生存的根本，一年的年级管理工作我不敢掉以轻心，时刻如履薄冰，每天早计划，晚反思，深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校大计划、大目标的达成。
本届初三最后中考成绩虽不是很理想，但在这一年之中由于领导的支持，全体初三老师的谅解配合以及其他年级老师对初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年级组工作。
三班主任工作在一年的班主任工作中，我收获很多。
这届学生，现在回想起来是我花心思最多的一届。
整个一年的班级管理中，我始终以学生的发展为第一目标，对待学生公正、公平，让每一位学生都能得到最好的教育。
平时常思考，常开展活动，努力营造独特的班级文化，建立学生的班级归宿感、荣誉感，从而形成良好的班风、学风。
全力打造学生健康的、积极向上的人生观、学习观。
当然这些工作离不开全体任课老师的配合、支持和谅解。
四物理教学工作虽然其他工作繁杂，但对初三的物理教学工作我不敢有丝毫的放松。
学生考试成绩不是依赖一次突击就能成功，而应是在一定时间内让他形成良好的学习习惯，建立积极的学科学习意识，接受该学科老师的教学方法等方面的前提下学生各方面能力提高的集中表现。
牢抓学生的学习规范，抓住一切时机给学生灌输物理意识，努力改造自己的教学观念，摒弃旧有模式的干扰，提高课堂教学效率，对学生平时的学习督促一刻不放松，所有的一切措施最终使两个班学生的物理成绩有了明显的进步。
五档案管理工作档案是学校重要的材料，是学校工作轨迹的沉淀。
但档案工作又是一个异常繁琐，需要耐心、细心、恒心的工作，在上学期在各部门的配合下，我所负责的学校档案室通过了“江苏省二星级档案室”验收。
一学期的工作有成绩也有问题，解决了问题就会有成绩。
通过反思，发现了很多问题，但纠正它就是我的提高，这也是我以后的工作方向。
我就是学校大机器上的一个部件，我将坚守我的岗位，将细小的事做到极致。
只要各位领导和老师能给我足够的信任，我一定会正视自己的问题，努力进步，充分发挥我的长处，以最高地热情为学校、为老师们做好各项工作。
学校中层干部述职报告范文篇3 一、任职情况在20xx-20xx学年度，担任双语小学部副校长，小学的中学高级教师，分管学部的教学工作，同时协助校长处理学部的其他方面工作。
二、工作完成情况20xx-20xx学年度是减负之年， 20xx年8月教育部颁发《小学减负十条》，20xx年12月集团下发《深入推进东北育才小学学段综合减负的通知》，并且要求20xx年3月新学期执行，并有立竿见影的效果。
可见减负是当前教育改革的重要内容，这一年教学工作也紧紧围绕这一核心开展工作。
1、迅速调整课程与课时，同时保持课程特色。
小学部全面落实国家和集团的减负要求，开齐课程，开足课时。
同时对于变化较大的课程，认真研究，让减负工作安全着陆。
英语课程在调整进度的同时适度减少课时，但仍旧保持英语教学特色。
为此，多次组织英语骨干教师研讨新的英语课程标准，以期达成负担轻、兴趣浓、效果好的教学品质。
组织全体英语教师开展了一场高质量的岗位练兵活动，有力地促进教师以学生为本的课堂教学理念的转变与提升。