新部编版四年级语文下册病句修改专项考点练习
部编人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练
部编人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练1. 按要求改写句子。
①姐姐喊道:“我们这种有地位的人,怎么能去当护士呢!”(改为转述句)②英国政府授予南丁格尔最高荣誉奖。
(改为“被”字句)③我们要灵活运用并理解学过的知识。
(修改病句)2. 按要求写句子。
(1)这是了不起的奇迹。
(改为感叹句)(2)我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。
(缩句) (3)环境污染成为当今世界性的三大社会问题。
(修改病句)3. 按要求写句子。
①我们班的同学怎能不勤奋学习呢?(改成陈述句)②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。
(改成“被”字句)③树叶落下来。
(扩句)④科学家经过反复研究,终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。
(修改病句)4. 按要求写句子。
(1)王子对小燕子说:“请你陪伴我一个晚上。
”(改为转述句)(2)《快乐王子》这篇童话对我很感兴趣。
(用修改符号修改病句)(3)接待的人把晏子的话传给了楚王。
①改写成被字句②改写成双重否定句(4)这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。
(缩句)5. 按要求完成句子练习。
(1)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
(用划线的词语造句)(2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换一种说法)(3)照样子,把句子补充完整。
例:她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。
”①小弟弟______:“我的玩具熊不见了。
”②我______:“爷爷,您为什么把桃树的枝条剪掉了呢?”(4)在回家的中处,我推测蜜蜂可能一定找不到家了。
(用修改符号修改病句)6. 用修改符号修改下面一段话。
我养了小猫一只。
他的眼睛像黑色的珍珠。
小猫长得肥肥的,脖子有一圈毛白色的。
我十分酷爱小猫!7. 按要求完成句子。
①雪花从空中落下来。
(改成拟人句)②登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
(改为反问句)③课室真安静。
(改为夸张句)④我们取得好成绩。
新部编版四年级语文下册病句修改专项过关训练
新部编版四年级语文下册病句修改专项过关训练1. 修改下面这段话(共8处错误)《六一》庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。
听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝。
刘华十分激动,他提出了决心,今后一定要再接再励,克苦钻研。
努力攀登科学高峰。
2. 用修改符号修改病句。
①马路上许多飞快的汽车向前奔跑。
②在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。
③听了玄奘取经的故事,不由得心生敬佩。
3. 句子万花筒。
(按要求改写句子)(1)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
(变换语序)(2)那天母亲数落了我一顿。
(改成“被”字句)(3)她搂住了我,赞扬个不停。
(改成比喻句)(4)这雨下得也太大了。
(改成夸张句)(5)看了这部电视,留下了深刻的印象。
(修改病句)(6)我忍不住不禁笑了出来。
(修改病句)4. 改病句(1)草原把夕阳照得五彩缤纷。
(2)小红和小莉是好朋友,她经常帮她复习功课。
(3)言行不一的人,是一种极坏的作风。
(4)春天的北京是一年中最美的季节。
5. 按要求完成句子练习。
①“非典”是一种传染性很强的疾病。
我们有信心、有能力战胜它。
(用关联词合并句子)②渔人在船舷上悠然地吸着烟。
(改变词序,使意思不变)③我们要尽量节约开支和浪费。
(修改病句)④一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。
”(改为转述句)6. 修改病句(1)他经常回忆过去的往事。
(2)在公共场合,我们应该维持清洁。
(3)他穿着一件白衬衫,一顶白帽子,十分好看。
(4)今天中午,下了一整天的大雨。
7. 修改病句(1)小利是爱帮助别人的一个人。
______(2)小利是爱帮助别人的一个人。
______(3)在联欢会上又唱又跳,玩得可开心啦!______(4)在联欢会上又唱又跳,玩得可开心啦!______(5)我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。
______(6)我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。
______(7)我国人口是世界上最多的国家。
部编人教版四年级语文下册病句修改专项突破训练(含答案)
部编人教版四年级语文下册病句修改专项突破训练(含答案)1. 按要求写句子。
(1)我回头看榕树。
(扩句)(2)学习写字不懂窍门怎么能行呢?(改为陈述句)(3)我听了之后,脸很红,赶紧低下头。
(改为比喻句)(4)河里的鱼真多,多得______。
(补充完整)(5)电脑走进了千家万户,已经不算什么新鲜事物了。
(改为反问句)(6)他出了很多汗,衣服都湿了。
(改为夸张句)(7)那良辰美景,怎么不叫人陶醉呢?(改为感叹句)(8)鲸将许多小鱼和小虾连同海水一齐吸进嘴里。
(改为“把”字句和“被”字句)2. 修改病句。
①战士们热情地讨论明天的报告。
②波浪不断地向树干冲刷,至于把树连根拔起。
③在那块琥珀里,两个小东西仍旧依然好好地躺着。
④我上完五年级,还有一年没有毕业。
⑤中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
⑥我们来到大海边,呼吸着新鲜空气、阳光和海水。
3. 按要求改写句子。
(1)乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
(缩句)(2)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。
(改成反问句)(3)妈妈对我说:“我今天有事,你和爸爸先吃饭。
”(改为转述句)(4)每个学生都应该明确学习态度。
(修改病句)4. 改正下面句子里的错误。
(1)在老师和同学们的帮助下,小明终于克服了错误。
(2)星期天,我和爸爸去参观图书。
(3)这学期换了班主任,两个新旧班主任对同学们都很关心。
(4)我爱吃的水果有:苹果、香蕉、葡萄、西红柿等。
5. 修改病句。
①我估计他这道题一定不会做。
②夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
③两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!6. 修改病句(1)明天大概准会下雪。
(2)同学们全神贯注地认真听讲。
(3)我们每天都要坚持收听电视新闻。
7. 按要求完成句子练习。
(1)造纸术是我国的四大发明。
(修改病句)(2)在括号里填入合适的关联词。
______帛比竹片、木片轻便,______价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
部编版四年级语文下册期末专项复习 病句修改 附答案 (2)
修改病句专题训练一、在原句上修改。
1.造纸是我国古代的四大发明。
2.《北京的春节》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4.一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6.这篇文章的内容比较优美。
7.夏天的庐山是美丽的风景。
8.小王用的毛笔写字非常漂亮。
9.她焦急地等待着汽车开来的方向。
10.他戴着一顶蓝帽子,一条蓝裤子。
11.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12.劳动开始了,男的女的都参加,男的、年轻的干重活,女的年老的干轻活。
13.秋天的田野一片迷人的景色,金黄的稻谷,雪白的棉花,碧绿麦苗,多使人喜爱呀!14.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事,受到了学校的表扬。
15.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
16.所有的全校师生都参加了植树劳动。
17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
18.小丽工作养成了认真的好习惯。
19.我估计他这道题一定不会做。
20.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
21.这学期,我校开展了“手拉手”的热潮。
22.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
23.在“庆祝元旦”联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
24.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。
25.国庆节的夜晚,大街小巷,张灯结彩,非常热烈。
26.听了报告,受到了教育。
27.早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。
28.我忍不住不仅笑了起来。
29.我经常看到小明有时在早锻炼。
30.小兴安岭的夏天真美丽。
31.少先队员发挥革命传统。
32.因为老舍爱养花,而且养了许多花。
33.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
34.他喊他出去玩。
35.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
36.我国人口是世界上最多的国家。
37.我们要不断改正学习方法,增加学习效率。
38.言行不一致的人是一种极坏的作风。
39.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
部编人教版四年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)
部编人教版四年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)1. 按要求写句子。
(1)我回头看榕树。
(扩句)(2)学习写字不懂窍门怎么能行呢?(改为陈述句)(3)我听了之后,脸很红,赶紧低下头。
(改为比喻句)(4)河里的鱼真多,多得______。
(补充完整)(5)电脑走进了千家万户,已经不算什么新鲜事物了。
(改为反问句)(6)他出了很多汗,衣服都湿了。
(改为夸张句)(7)那良辰美景,怎么不叫人陶醉呢?(改为感叹句)(8)鲸将许多小鱼和小虾连同海水一齐吸进嘴里。
(改为“把”字句和“被”字句)2. 按要求写句子。
(1)悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。
(改为“被”字句)(2)我国人口是世界上最多的国家。
(修改病句)(3)例:学校的路很近,大约需要十分钟。
(照样子,把句子的意思表达得更具体)海上的风真猛烈,______。
(4)我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。
(缩句)3. 句子加工厂。
(按要求写句子)①《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。
(修改病句)②军士答道:“这确实是我划船取来的南零水,有一百多人看见我取水了。
”(改成转述句)4. 修改病句。
①我估计他这道题一定不会做。
②夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
③两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!5. 按要求,写句子。
(1)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
(修改病句)(2)人们注视着动静。
(扩句)(3)小星星在夜空中闪烁。
(改拟人句)6. 下列句子没有歧义的一句是()A .我们怀着激动的心情,见到了本次比赛的冠军得主。
B .我正在教室里上课。
C .我要借小杰两本书。
D .小明、小刚是两个学校的学生。
7. 按要求改写句子。
(1)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。
(缩句)(2)弟弟飞快地跑回家。
(改成比喻句)(3)我的家乡是诸城人。
(修改病句)(4)我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。
(改病句)(5)有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?(改成陈述句)(6)花儿开了。
人教部编版四年级语文下册期末修改病句专项复习【含答案】
部编版四年级语文下册期末修改病句专项复习时间:40分钟满分:100分班级:姓名:学号: .一、选择题。
1.[病句诊断]下列句子表达无误的一项是()A.山顶的风景很美,不由得陶醉了。
B.附近的猫啊,狗啊,总是爱来这片地儿玩耍。
C.他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。
D.1949年,中华人民共和国成立,中国的航天事业也呈现出蒸蒸日上。
2.下列句子中没有语病的一项是()A.言行不一致的人,是一种极不好的习惯。
B.我知道《草房子》的作者是曹文轩写的。
C.听完这段报告,我们懂得了许多道理。
D.漫山遍野到处开满了花。
3.下列句子没有语病的一项是()A.这只蜡烛是一个重要非常的东西,从现在开始,我们得为它的安全负责。
B.有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。
C.广东的人口占全国的8%,是中国人口最多的省份。
D.即使发动机没有研制成功,但研究员一点儿也不气馁。
4.下列句子中没有语病的一项是()A. 学生是否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提。
B. 造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
C. 看了《伊索寓言》一书,使我受益匪浅。
D. 我们全体学生讨论并通过了这份倡议书。
5.下列句子没有语病的一项是()A.这本书的内容和插图都很漂亮。
B.小东经常偶尔助人为乐,大家都在赞美他。
C.祖国对炎黄子孙的感情十分浓厚。
D.平静的海面上突然刮起了狂风,涌起了巨浪。
二、请找出下列病句的病因并修改。
(病因填序号)A. 语序不当B. 搭配不当C. 成分残缺D. 句式杂糅E. 指代不清F. 不合逻辑G. 重复啰唆H. 用词不当1. 随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
()_______________________________________________________2. 桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。
()_______________________________________________________3. 他虽然学习很好,但是经常帮助有困难的同学。
部编人教版四年级语文下册病句修改专项综合练习(含答案)
部编人教版四年级语文下册病句修改专项综合练习(含答案)1. 修改病句(1)昨天傍晚下了一夜雨。
(2)在春天的公园里,我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
(3)这学期我勤奋努力地学习,终于取得了优异的成就。
(4)即使没有太阳,地球上也不会有动物与植物。
2. 修改病句。
①他愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。
②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。
3. 按要求改写句子。
①能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。
(修改病句)②小芳对我说:“那是我的铅笔,请还给我。
”(改为转述句)③不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。
(改为双重否定句)④夏天的天气热得像个蒸笼。
(缩句)4. 用修改符号修改下面的句子。
(1)龙一鸣已后再也见不到黄老师了。
(2)夜已经很深了,苹苹还在写做业。
(3)元旦晚会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
(4)广场上飘扬着五颜六色的红旗。
(5)妹妹戴着一顶红色的帽子,一件蓝色的连衣裙。
(6)妈妈买了很多水果,有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄。
5. 按要求写句子。
(1)鲜花盛开了。
(把句子写具体)______的鲜花______。
(2)弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。
(改为“被”字句)(3)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(用划线的词语造句)(4)学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。
(修改病句)6. 用恰当的修改符号修改病句。
学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果,她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她,她总是说“自己做得还不够。
”7. 下列没有语病的一句是()A .费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
B .我看见冬阳下的骆驼队走来和悦耳的驼铃声。
C .我认真改正并发现作业中的错别字。
D .我对相声很感兴趣,一有空就听。
8. 按要求改写句子。
①这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?(改为陈述句)②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
部编版四年级语文下册期末专项复习 病句修改 附答案 (1)
修改病句专题训练(后50道题在原句上修改)1.小泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他自习复习功课。
___________________________2.我断定他今天可能生病了。
___________________________3.我国的人口是世界上人口最多的国家。
___________________________4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
___________________________5.我一定要改掉不好的毛病。
___________________________6.我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
___________________________7.通过改革开放,使我们的生活有了改善。
___________________________8.我们要发扬老一辈的革命事业。
___________________________9.她正在洗完衣服,就该上学去了。
___________________________10.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
___________________________11.言行不一致的人是一种很坏的风气。
___________________________12.同学们选他当三好生是对自己的信任。
___________________________13.小红写信给妈妈,想请她给她买一套新衣服。
___________________________14.昨天晚上,中国队和韩国队进行了一场足球比赛,他们终于取得了胜利。
___________________________15.他记录了并且看了中央电视台的节目。
___________________________16.我写字认真了,错别字也大大进步了。
___________________________17.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。
部编版四年级语文下册期末《修改病句》专项精选试卷附答案
部编版四年级语文下册13.修改病句时间:40分钟满分:100分一、下列句子中没有语病的一项是( )(4分)A.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
B.他虽然越来越瘦了,但是精神很好。
C.经过一次又一次地检查,我终于改正并发现了错误。
D.花园里开满了五颜六色的红玫瑰。
二、我能找出下列病句的病因并改正。
(病因填序号,32分)2.他不仅学习很好,而且经常帮忙有困难的同学。
( )3.读了这则寓言,明白了一个深刻的道理。
( )4.这次考试,同学们普遍的成绩提高了。
( )5.《独坐敬亭山》的作者是李白写的。
( )6.家里人都在看电视,只有我一个人在写作业。
( )7.陈刚和刘华两人都参与了班长的竞选,我们最终选举了他。
( )8.夏天的杭州是一个迷人的季节。
( )三、用修改符号修改下列病句。
(25分)1.同学们要遵守交通规则,防止不要发生事故。
2.他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。
3.听了这场报告,对减肥餐知识有了更多的了解。
4.为了提高成绩,上课时,我们要认真记录并听取老师讲解的要点,积极思考。
5.保护并了解中华优秀传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。
四、选择,把正确答案的序号填入括号里。
(9分)1.下列句子中,没有语病的一项是( )A.通过这次语文综合性学习活动,让我们从侧面感受到了戏剧的魅力。
B.你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C.晚会过后,她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。
D.科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
2.下面这段话中画线部分没有语病的一处是( )读书会上,李航说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”A.我们受益匪浅,听了他的发言。
B.我也渐渐认识到,只要取得好成绩,我们就要勤奋刻苦。
C.我下定决心,以后不管多忙多累,每天都要坚持看书。
D.并打算制订读书计划,让读书真正成为我生活中不可缺少的。
3.用学过的修改符号修改读后感,不恰当的一项是( )五、下面这段话中有六处错误,请用修改符号修改。
最新部编版四年级语文下册病句修改专项练习题
最新部编版四年级语文下册病句修改专项练习题1. 按要求改写句子。
①能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。
(修改病句)②小芳对我说:“那是我的铅笔,请还给我。
”(改为转述句)③不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。
(改为双重否定句)④夏天的天气热得像个蒸笼。
(缩句)2. 修改病句。
①清晨,雄鸡报晓三更时,我就起床,准备出发了。
②听了英雄的报告,使我们受到了很大的教育。
③我国有世界上没有的万里长城。
④我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
⑤不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
⑥我已经把连长交给我的任务顺利实行了。
3. 按要求完成句子练习。
(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,向我们飞过来。
(改为比喻句)(2)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
(用划线词造句)(3)他这样做虽然过分了点,但还是不无道理的。
(改为肯定句)(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。
这句话使用的修辞手法是______,再仿写一句话______。
(5)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
(修改病句)4. 用修改符号进行修改,1个错别字,4处语法错误,1处标点错误。
我们讨论并阅读了“海伦・凯勒传”,感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?作为身体建全的人,我们有什么理由不珍惜人生呢?5. 句子训练营①这不恰好表明有数不尽的骆驼?(不改变原意,把句子换个说法)②雨很大。
(改为比喻句)③参观结束了,离开了博物馆。
(修改病句)④我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。
(仿写句子,用上划线的词语。
)6. 用恰当的修改符号修改病句。
学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果,她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她,她总是说“自己做得还不够。
最新部编版四年级语文下册病句修改专项专题训练
最新部编版四年级语文下册病句修改专项专题练习1. 以下句子中,没有语病的一项为哪一项〔〕A . ?三国演义?是中国四大古典文学名著.B .我的抽屉里堆满了许多获奖证书.C .我们要学习他刻苦钻研认真学习.D .王晓飞连续三年被评为“三好学生〞.2. 按要求改写句子.〔1〕校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木.〔修改病句〕〔2〕蝴蝶在花园里飞来飞去.〔改写成拟人句〕3. 修改病句.①通过这次活动更加团结了.②他的看法是对的,正确的.③刘老师荣耀地被评为“模范班主任〞的称号.4. 句子乐园〔1〕睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了.〔改为“把〞字句〕〔2〕这是一次全新的经历.〔改为反问句〕〔3〕直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们.〔缩句〕〔4〕可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校.〔用加点的词语造句.〕〔5〕修改病句①他愉快而告诉我,他去世后要捐赠所有的器官.②她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光辉.5. 按要求写句子.〔1〕漓江的水真_______ 啊, _____ .〔把句子补充完整〕〔2〕我一定要做一个受小朋友欢送的辅导员工作.〔改病句〕〔3〕他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣.〔缩句〕〔4〕天山这时并不是春天.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?〔用恰当的关联词连成一句话〕〔5〕像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮〞呢?〔改陈述句〕6. 按要求写句子.〔1〕人们纪念海力布.〔扩句〕〔2〕海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息.〔缩句〕3〕嘴里含着那颗宝石.能听懂各种动物说的话.〔用关联词合成一句话〕4〕海力布对大家说:“相信我的话吧,赶紧搬走!〞〔改为转述句〕5〕听了海力布的故事,非常感动.〔修改病句〕7. 按要求写句子.〔1〕西湖的景色秀丽迷人,我怎能不喜欢?〔改为陈述句〕〔2〕满池的荷花随风飘动.〔改为拟人句〕〔3〕桂林的山真险啊,险得好似一不小心就会栽倒下来.〔照样子,写句子〕桂花真香啊,香得______ .〔4〕在联欢会上,李强演唱了非常动听的歌声.〔修改病句〕8. 按要求写句子.〔1〕我们要及时改正并发现作业中的错误.〔修改病句〕〔2〕年轻的差役一本正经地用手指着县令的画.〔缩句〕〔3〕百灵鸟在枝头鸣叫.〔改为拟人句〕〔4〕梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗?〔改为陈述句〕9. 按要求改写句子.①他学着人家的样子,一本正经地跳着小步舞.〔缩句〕②他已经把那件事全忘了.〔改为被〞字句〕③像所有的儿童一样,他一天到晚不住地哼个不停.〔修改病句〕④他玩儿上几小时.〔扩句〕10. 病句诊所.①胡锦涛主席出访俄罗斯,增强了中俄两国人民的友谊②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上.③汽车在高速公路上飞快地疾驶.④我们要尽快地改正及时发现作业中的错误.⑤读了这本故事书深受感动.11. 按要求写句子.①松树船渐渐我们逼近的〔连词成句并加上标点〕②虽然他有很大进步,但是老师表扬了他.〔修改病句〕③小黄莺在树上叫着.〔改为拟人句〕④那“鸟的天堂〞确实是鸟的天堂啊!〔改为反问句〕12. 按要求写句子1〕少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“ 当然可以.我家也有一个你这么大〞〔改成转述句〕2〕挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠.〔缩句〕3〕我忘不了那个陌生人对我的帮助.〔改成反问句〕4〕我和妈妈一起观看优美的音乐和舞蹈.〔修改病句〕5〕当周围很安静的时候,蟋蟀就会鸣叫.〔改为拟人句〕6〕你从______ 走来,春潮是________ ;你向______ ,惊涛是 _______ .这里的“你〞指___ ,它与 _______ 并称为中华民族的 ______ .〔7〕吴国少年借_____ 〔八字成语〕的故事巧妙地劝阻吴王攻打楚国,从故事中我们懂得了 _____ .我知道的八字成语有_________( 8)_______ “ _______ ,〞教导我们要谦虚,不能骄傲;“ _____ , ______ 〞告诉我们有些话虽然不好听,但对于我们改正错误却很有帮助.〔填?古今贤文〔真理篇〕?中的名言〕〔9〕常记 _____ ,沉醉_______ ,兴尽晚回舟, _________ .争渡,争渡, _________ . 这首词的作者是______ 代女词人______ .13. 修改病句1〕妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜. _____2〕这一道数学题非常极其的简单. ______3〕印刷术是我国的四大创造. _____4〕姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前. _______14. 按要求改写句子.①像这么一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的摇篮〞呢?〔改成陈述句〕②生物真是人类的好教师啊!〔改成反问句〕③人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜.〔缩旬〕④洪水冲垮了那座古老的桥.〔改成被〞字句〕⑤这学期,在老师的帮助下,我有了很大的开展.〔在原旬上修改病句〕15. 修改病句.①最近,我们学校开展了争当环保卫士②上台领奖的时候,我的心热烈地跳动着.③我今天的作业全部根本上做完了.④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜.⑤小芳被评为“优秀少先队员〞的荣耀称号.⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点.16. 按要求完成句子.〔1〕科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密.“终于〞说明了___ .用“终于〞写一句话:_____ .〔2〕照样子,补充句子.大自然的语言丰富多彩.从秋叶的飘零中,我读出了季节的变换:从归雁的行列中,我读出了集体的力量;, .〔3〕像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的摇篮〞呢?〔改为陈述句〕〔4〕家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉.〔修改病句〕17. 根据要求写句子.①科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子.〔缩句〕②蝙蝠到处乱撞.〔扩句〕③它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.〔用划线词语写句子〕④修改病句.〔用修改符号在原句上改〕1 .由于一根极细的电线,它也能灵巧地避开.2 .蝙蝠夜里飞行,是用嘴和耳朵分配起来探路的.18 .以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕A .去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一.B .我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统.C .下半夜,忽然雷声隆隆,接着电光闪闪.D .浙江、江苏两省是稻米的重要产区.19 .以下句子中,没有语病的一项为哪一项〔〕A .老师耐心地指出了我这次习作中存在的问题.B .能否具备良好的心理素质,是测试取得好成绩的关键.C .通过实施车辆尾号限行,使成都的交通状况改善了很多.20 .按要求改写句子.①姐姐喊道:我们这种有地位的人,怎么能去当护士呢!"〔改为转述句〕②英国政府授予南丁格尔最高荣誉奖.〔改为被"字句〕③我们要灵活运用并理解学过的知识.〔修改病句〕21 .修改病句.①相声语言由于简明扼要,所以很幽默.②打与人交流,既言简意明,又是对别人的尊重.22 .按要求改写句子.①我和田特有维吾尔人与的乐观豪气感受了〔连词成句〕②在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?〔改为陈述句〕③那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设简单.〔请你具体写一写周总理室内究竟是怎样一种简单的程度〕④秋天,果园里的苹果熟了.〔改为拟人旬〕23. 按要求改写句子.①灰棕鸟飞过来了.〔扩句〕②乱砍滥伐是一种破坏环境的行为.〔改为反问句〕③没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去欣赏这鸟儿归林的壮观场面呢?〔改为陈述句〕④即使你努力,你就会有所收获.〔修改病句〕24. 按要求写句子.〔1〕教室里真静啊,静得______ .〔补充完整〕〔2〕我一定要做一个受小朋友欢送的辅导员工作.〔改病句〕〔3〕他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣.〔缩句〕〔4〕天山这时并不是春天.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?〔用恰当的关联词连成一句话〕〔5〕像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮〞呢?〔改陈述句〕25. 按要求改写句子〔1〕修改病句.①学校的操场扩张了不少.②我们家门前的公路上,汽车和车辆非常多.〔2〕扩句.①孩子们做游戏.②风筝飞上了天空.〔3〕缩句.①节日的夜空,绽放着五光十色的礼花.②沁人心脾的桂花的香气,缓缓地飘向远方.26. 按要求改写句子.①工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物.〔改为被字句〕②虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?〔改为陈述句〕③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花.〔缩句〕④一起床,他就穿着衣服和帽子出去了.〔修改病句〕27. 修改病句①果树上结满了许许多多又大又红的果子.②你去劝劝他,让他不要再把过去的往事放在心上.③骆驼商队将中国的养蚕、绿丝、铁器、纸张、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲.④辛勤的园丁是一位李老师.28 .句子练习营①我们要养成讲究卫生.〔修改病句〕②我们游览了长城,受到了教育.〔改为反问句〕③他的话没有完全错.〔改变词序,改变意思〕④这朵花很美丽.〔改为感慨句〕⑤清澈的小溪绕着我们的学校.清澈的小溪缓缓地流着.〔合为一句〕29 .按要求写句子.①一棵高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上.〔改为比喻句〕②人是由简单的生命进步来的.〔修改病句〕③您不必担忧我们会把您这位朝鲜阿玛妮忘怀.〔改为反问句〕30 .按要求写句子.①我们望着喷泉水声,似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞.〔修改病句〕②这位老爷爷,为学校种了许多绚丽多彩的花.〔缩句〕③时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地.时而由声琅琅;时而书写沙沙.〔用划线的词仿写句子〕。
部编语文四年级下册句子练习(修改病句 仿写 改写)
部编语文四年级下册实践活动——句子练习(仅供参考)一.修改病句。
1.爷爷家的菜地里,种着各种蔬菜:南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。
______________ ______________ ____________________________ ______________ ______________ 3.船长舍己救人的动作,感动了所有的人。
______________ ______________ ______________ 4.因为他直说简慢抱歉的话,我看得出这是他在司令部里最大的排场。
______________ _ 5.通过学习《乡下人家》这篇课文,感受到了乡村生活的美好。
______________ ______________ _ 6.段落修改。
(标点2处,语病2处,词2处,字2处)爷爷家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。
夏天的小园是玉米在威武地挺立,结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶,给小园又减少了几分生气。
就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。
望着小园,不禁感叹道:“这里真是一个可爱的地方呀?”二.仿写句子。
(1)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
(注意划线部分,再照样子写一个事物)(2)在我的窗前,有一棵白桦树,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
(注意画线部分,用上描写颜色的词语写一个比喻)(3)这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。
(注意画线部分,再仿照着写一写)(4)体会下句中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照着写一写。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
(5)仿照下面句子,选一种括号里的情况写一组连续动作。
(蝴蝶飞舞小男孩打羽毛球妈妈下班回家了)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
(6)下面的句子是怎样描写冬天的,再照样子写写其他季节。
部编版四年级语文下册病句修改专项水平练习
部编版四年级语文下册病句修改专项水平练习1. 下列句子中没有语病的一项是()A .通过这次活动,我们开阔了眼界,增长了知识。
B .为了避免今后不再发生类似的错误,我们必须严格遵守纪律。
C .老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。
D .我们开会通过并讨论了他的建议。
2. 找出句子中用得不够准确的词语,把正确的写在横线上。
(1)指南针是我国发现的。
(2)我们应有伟大的生活目标和崇高的幻想。
(3)科学家根据黄河象化石的样子猜测了这些化石的来历。
(4)爷爷退休后承包了一片荒山,在这里培养树苗。
(5)科学技术的飞速发展改进了人们的生活。
3. 用修改符号修改病句。
①老师常常鼓舞大家要努力学习。
②只有你平时注意观察事物,积累素材,作文时就会有内容写。
③大家都称赞爸爸办事武断的作风。
④我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
4. 修改病句(1)星期天下午,我用了一天的时间读完了《少年优秀作文选》这本书。
改:(2)这几天一直阴云满天,一定是可能要下雨了。
改:(3)马小晴唱歌的样子真好听。
改:5. 修改病句。
①在毕业联欢会上,同学们表演了优美的舞蹈和动听的歌曲。
②通过社会实践,让我们体验了生活。
③气象小组的同学,每天早上都要记录并收听当天的天气预报。
④春天来了,桂花、梨花和桃花都开了。
⑤我敢肯定明天可能会下雨。
6. 句子训练营①它如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步。
(缩句)②轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻。
(缩句)③我要向爸爸献上一束最美丽的鲜花,因为他是保卫世界和平的光荣战士。
(换个说法,意思不变)④我的爸爸精通四国英语。
(修改病句)⑤散落着的地雷碎片不能阻挡孩子们奔跑的脚步。
(改为反问句)7. 按要求写句子(1)我们立刻马上去操场集合。
(修改病句)(2)这种浪费的行为难道不应该制止吗?(改成陈述句)(3)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
(改为“把”字句)(4)他学习十分用功。
他的成绩很优秀。
(用关联词语连成一句话)8. 句子乐园①华罗庚完成了论著。
部编版四年级下学期语文修改病句考点知识练习
部编版四年级下学期语文修改病句考点知识练习班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 这些句子生病了,聪明的你赶紧给它们找找病在哪儿。
(1)李老师上课时对我们的态度非常严格。
_______________________________________(2)实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
______________________________________________(3)当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。
______________________________________________(4)小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
______________________________________________(5)我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
______________________________________________(6)我敢肯定,明天大概要下雪。
______________________________(7)大家必须讲究卫生的好习惯。
______________________________(8)河水倒映在云朵里,显得更白了。
___________________________________2. 修改病句。
(1)因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。
___________________________________________(2)在老师的帮助下,我很快地克服了错误。
_____________________________________3. 病句门诊。
(1)小张有时经常和小李在一起下棋。
______________________________________(2)端来一碗热气腾腾的羊肉汤。
_______________________________(3)自习课,教室里很平静。
部编版语文四年级下册修改病句专题训练
部编版语文四年级下册修改病句专题训练1.在教室里,大家都在认真听课。
2.我看出了他的心思。
3.他沉重地拖着脚步快速前行。
4.他常常回忆起过去的经历。
5.历史博物馆展出了一大批新出土的两千年前的文物。
6.广场上到处都是五彩缤纷的旗帜。
7.XXX和XXX在课间散步时,XXX对XXX说:“上课要全神贯注听讲。
”一)用词不当:1.路边摆满了蔬菜、禽畜和其他农副产品。
2.今天是开学的第一天,他穿着新衣服。
3.老师以和蔼的口吻和慈祥的目光注视着学生们。
4.这个问题引起了大家的兴趣。
5.听完这个故事,我们不约而同地笑了。
6.故事结束后,大家热烈鼓掌。
7.我们的生活水平在不断提高。
8.我们要发挥优点,改正缺点。
9.九寨沟风景区在秋天格外美丽。
10.他养成了早起锻炼的好惯。
二)意思重复:1.他经常回忆过去。
2.我为XXX精彩的表演喝彩。
3.XXX专心致志地听老师讲课。
4.父亲保持着常有的严肃态度。
5.XXX的作文水平在这个学期有了很大的提高。
6.这是一幅非常美丽的画。
7.我们要下定决心改掉不好的惯。
8.他没考好,难过得流下了眼泪。
三)词序颠倒:1.我们要理解并运用学过的词语。
2.我们听了校长的报告并进行了讨论。
3.天空被XXX映红了。
4.这是一本很有趣味的书。
5.历史博物馆展出了一大批两千多年前新出土的文物。
四)缺少成分:1.言行不一是一种极坏的行为。
2.6月1日,我终于戴上了红领巾。
3.我们必须自觉养成好惯。
4.看了这部电视剧,留下了深刻的印象在我心中。
5.读了《我的战友邱少云》这篇课文,我忍不住流下了眼泪。
五)前后矛盾:1.我国有很多艺术珍品,而莫高窟中的精美壁画只是其中之一。
2.广场上没有五彩缤纷的旗帜。
3.我的家庭作业只剩下两道数学题没有做。
4.我还有一年才能毕业,现在已经上完四年级了。
5.万里长城、XXX和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
6.今天中午下了一整天的雨。
7.她在班上成绩最好。
8.树上覆盖着一层薄薄的雪,把树枝都压弯了。
2023年部编版四年级下册语文修改病句专题训练(二)(含参考答案)
修改病句专题训练(二)原则:不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
1.用词不当类型的病句:他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
2.重复啰嗦类型的病句:他经常回想过去的往事。
3.语序颠倒类型的病句:语文对我特别感兴趣。
4.成分残缺类型的病句:在教室里,都在认真听课。
5.自相矛盾类型的病句:广场上到处是五颜六色的红旗。
6.搭配不当类型的病句:我看见了他的心思。
7.指代不明类型的病句:李兵和王刚在课间散步时,他对他说“上课要全神贯注听讲”。
(一)用词不当;1.沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2.今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
3.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4.这个问题引起大家的沉醉。
5.听了这个故事,我不约而同地笑了。
6.故事读完后,大家热闹地鼓掌。
7.我们的生活水平在不断改善。
8.我们要注意发挥优点,改正缺点。
9.秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。
10.他很早就养成了早锻炼的好习气。
(二)重复啰嗦;1.他经常回想起过去的往事。
2.我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3.小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
5.这是一幅十分非常美丽的画。
6.我们要下决心改掉不好的坏习惯。
(三)语序颠倒;1.我们要运用和理解学过的词语。
2.我们讨论了并且听了校长的报告。
3.朝霞被天空映红了。
4.这是一本我的很有趣味的书。
5.历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
(四)成分残缺;1.言行不一是一种极坏的。
2.6月1日,终于戴上了红领巾。
3.我们必须自觉学习的习惯。
4.看了这部电视剧,留下了深刻的印象。
5.读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。
(五)自相矛盾;1.我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
2.广场上到处是五颜六色的红旗。
3.我的书全看完了,只剩下最后两页没有看。
4.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
2022-2023年部编版四年级语文下册修改病句专项练习
2022-2023年部编版四年级语文下册修改病句专项练习1.看了这本书,我受到了深刻的教育。
_____________________________________________________ 2.他经常回忆有趣的事。
_____________________________________________________ 3.开运动会那天,校园里飘着五颜六色的彩旗。
_____________________________________________________ 4.我估计他这道题做错了。
_____________________________________________________ 5.即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。
_____________________________________________________ 6.他兴冲冲地跑进教室,宣布了明天去春游的好消息._____________________________________________________ 7.今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任”。
_____________________________________________________ 8.经过老师的帮助,我的错别字大大减少了。
_____________________________________________________ 9.小学六年是我们成长过程中十分重要的一个阶段。
_____________________________________________________ 10.我们对孙悟空这个名字一点都不陌生。
_____________________________________________________ 11.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
_____________________________________________________ 12.一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
部编版四年级下册语文 修改病句练习题(带答案)(完美打印版)
2020年春季最新2020年春季部编版四年级语文下册(统编版)小学语文四年级修改病句练习题(带答案)姓名:1、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型:用词不当。
“摆满”改为“坐满”。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型:用词不当、语义重复。
“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。
3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
病句类型:用词不当。
“练习”改为“锻炼”。
4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
病句类型:搭配不当。
“心里”改为“脸上”。
5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
病句类型:用词不当。
“猛烈”改为“踊跃”。
6、异口同声地说:“赞成!”病句类型:成分残缺。
改为:大家异口同声地说:“赞成!”7、在老师的教育下,他明确了学习态度。
病句类型:搭配不当。
“明确”改为“端正”。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
病句类型:归类不当。
去掉“《小学生学习报》”。
9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。
病句类型:用词不当。
“富强”改为“富裕”。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型:词序颠倒。
改为:我觉得春天的景色十分美丽。
2020年春季最新11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
病句类型:成分残缺。
“学习态度”前添加“端正”。
12、你必须一定要认真负责。
病句类型:语义重复。
去掉“必须”。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
病句类型:搭配不当。
“态度”改为“要求”。
14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
病句类型:搭配不当。
改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。
15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。
病句类型:搭配不当。
“心情”改为“表情”。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
病句类型:用词不当。
“陆续”改为“连续”。
17、我们来到公园,观赏美丽的情景。
病句类型:用词不当。
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新部编版四年级语文下册病句修改专项考点练习1. 下列句子没有语病的一项是()A .我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
B .十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。
C .我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。
D .一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。
2. 修改病句。
傍晚时份,我和姐姐来到一坐大山脚下。
我们开始向上攀登。
攀到山腰,看见许多花,它们真是无比鲜艳,艳丽极了。
“啊,真美!”我们情不自禁地喊道。
3. 按要求写句子。
①奶奶经常给我讲过去的往事。
(修改病句)②太阳离我们那么远,箭不可能射得到。
(改成反问句)③爸爸技术高明,积极肯干。
(加关联词合成句子)④三月的桃花水,是春天的竖琴。
(仿照例子写句子)⑤小河向远方流去。
(用拟人的手法改写句子,使句子更生动)4. 按要求写句子。
①松树船渐渐我们逼近的(连词成句并加上标点)②虽然他有很大进步,但是老师表扬了他。
(修改病句)③小黄莺在树上叫着。
(改为拟人句)④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句)5. 用修改符号修改下面一段话。
我养了小猫一只。
他的眼睛像黑色的珍珠。
小猫长得肥肥的,脖子有一圈毛白色的。
我十分酷爱小猫!6. 按要求写句子。
(1)我们要及时改正并发现作业中的错误。
(修改病句)(2)年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。
(缩句)(3)百灵鸟在枝头鸣叫。
(改为拟人句)(4)梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗?(改为陈述句)7. 按要求改写句子。
①这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?(改为陈述句)②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
(缩句)③足球运动员驰骋奔跑在世界杯的赛场上。
(改病句)8. 按要求改写句子。
①麋鹿结束了它们近一个世纪在海外漂泊小定、颠沛流离的生涯。
(缩句)②这里世界上最大的麋鹿群生活着。
(修改病句)③附近建起了楼房。
(扩句)④三十九只麋鹿被送到自然保护区放养。
(改为“把”字句)9. 下列句子中,没有语病的一句是( )。
A .“六一”儿童节即将终于到来,我们忙着排练节目。
B .今天的篮球比赛,我保打出水平来。
C .王玲知道自己错了,心情沉重。
D .他上完五年级了,还有一年没有毕业。
10. 修改病句。
①他愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。
②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。
11. 修改病句(1)昨天傍晚下了一夜雨。
(2)在春天的公园里,我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
(3)这学期我勤奋努力地学习,终于取得了优异的成就。
(4)即使没有太阳,地球上也不会有动物与植物。
12. 下列句子没有语病的一项是()A .藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血,深受人们喜爱。
B .候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。
C .“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。
D .一个人能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。
13. 按要求写句子。
①我们班的同学怎能不勤奋学习呢?(改成陈述句)②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。
(改成“被”字句)③树叶落下来。
(扩句)④科学家经过反复研究,终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。
(修改病句)14. 按要求写句子①我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
(缩句)②人怎么会是鸟?(改为陈述句)③你大概可能忍不住会哈哈大笑。
(修改病句)④你不知道下雨的时候,蝴蝶躲藏在哪里。
(改为反问句)⑤山溪像绿玉带一样平静。
(仿写句子)⑥刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
(缩句)15. 修改病句(1)我们必须讲究卫生的习惯。
(2)他不禁忍不住笑出声来。
(3)他在热情的掌声中第一次登上讲台。
(4)我闻到了一股荷花的香味和美丽。
16. 修改病句。
①最近,我们学校开展了“争当环保卫士”。
②上台领奖的时候,我的心热烈地跳动着。
③我今天的作业全部基本上做完了。
④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。
⑤小芳被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点。
17. 修改病句(1)明天大概准会下雪。
(2)同学们全神贯注地认真听讲。
(3)我们每天都要坚持收听电视新闻。
18. 修改病句。
①两个多月后,他又听好了一个被疯狗咬伤的牧童。
②巴斯德却奇迹般地救活了全部其中的十六人。
③巴斯德终于降服了狂犬病。
19. 按要求写句子(1)少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。
我家也有一个你这么大的小女儿。
”(改成转述句)(2)挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
(缩句)(3)我忘不了那个陌生人对我的帮助。
(改成反问句)(4)我和妈妈一起观看优美的音乐和舞蹈。
(修改病句)(5)当周围很安静的时候,蟋蟀就会鸣叫。
(改为拟人句)(6)你从______走来,春潮是______;你向______,惊涛是______。
这里的“你”指______,它与______并称为中华民族的______。
(7)吴国少年借______(八字成语)的故事巧妙地劝阻吴王攻打楚国,从故事中我们懂得了______。
我知道的八字成语有______(8)“______,______”教导我们要谦虚,不能骄傲;“______,______”告诉我们有些话虽然不好听,但对于我们改正错误却很有帮助。
(填《古今贤文(真理篇)》中的名言)(9)常记______,沉醉______,兴尽晚回舟,______。
争渡,争渡,______。
这首词的作者是______代女词人______。
20. 修改病句(1)妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。
______(2)这一道数学题非常极其的简单。
______(3)印刷术是我国的四大发明。
______(4)姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前。
______21. 病句诊所。
①胡锦涛主席出访俄罗斯,增强了中俄两国人民的友谊。
②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。
③汽车在高速公路上飞快地疾驶。
④我们要尽快地改正及时发现作业中的错误。
⑤读了这本故事书深受感动。
22. 用修改符号修改下面的病句。
①这场雨下得太大了,我身上的衣服完全湿透了。
②鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。
③我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
④通过同学们的亲热帮助,王小刚的语文水平大大提高。
23. 按要求完成句子练习①汉武帝派遣张骞出使西域。
(改为“被”字句)②风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着。
(仿写拟人句)③海上日出不是很伟大的奇观么?(改为陈述句)④温迪告诉我:“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。
”(改为转述句)⑤老师要求我们明确学习态度。
(修改病句)24. 句子训练营①默写《麦哨》中的一个排比句,并仿写一个。
②这简直是一个天然的运动场!(改为反问句)③那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里,传得很远。
(缩句)④湖畔,到处角角落落是割草的孩子。
(修改病句)25. 按要求写句子。
①这本书的内容和插图都很美丽。
(修改病句)②他们把陈小龙送到机场附近的一家宾馆里。
(缩句)③我现在侨居国外。
我的根在中国。
(用关联词把两句话合为一句)④这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀!怎么能就这样都用掉呢?(改为陈述句)26. 修改病句。
①战士们热情地讨论明天的报告。
②波浪不断地向树干冲刷,至于把树连根拔起。
③在那块琥珀里,两个小东西仍旧依然好好地躺着。
④我上完五年级,还有一年没有毕业。
⑤中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
⑥我们来到大海边,呼吸着新鲜空气、阳光和海水。
27. 按要求完成句子练习。
(1)把下列句子写具体。
①爸爸正在啃排骨。
②树枝垂下来。
(2)用修改符号修改病句。
①可能也许是一只虫子撒的尿。
②妈妈一个大包背着过来了。
28. 按要求完成句子练习。
(1)有个学生给一位老人写了这样一张便条,有两处错误,请改正。
余爷爷:听说阁下病了,父亲让我登门造访,未能见面。
现送上鲜花一束,祝早日康复!(2)根据语境仿写句子,构成排比。
有理想,才会有追求。
鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造甜蜜;______,______。
(3)“真娇气,我不是故意撞你的,哭什么?”(改成礼貌说法)29. 修改病句。
①运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
②牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
③装满奶桶的船只在舒缓平稳。
30. 按要求修改句子。
①为人类造福,有什么错?(改为陈述句)②父亲整理好了新开垦的菜园。
(改为“把”字句)。