新部编版四年级语文下册病句修改专项考点练习

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部编版四年级下册语文修改病句练习题(带解析及答案(完美打印版)

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2020年春季部编版四年级语文下册(统编版)

小学语文四年级修改病句练习题

1、大厅里摆满了看演出的观众。

病句类型:用词不当。“摆满”改为“坐满”。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

病句类型:用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。

3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

病句类型:用词不当。“练习”改为“锻炼”。

4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

病句类型:搭配不当。“心里”改为“脸上”。

5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

病句类型:用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。

6、异口同声地说:“赞成!”

病句类型:成分残缺。改为:大家异口同声地说:“赞成!”

7、在老师的教育下,他明确了学习态度。

病句类型:搭配不当。“明确”改为“端正”。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。病句类型:归类不当。去掉“《小学生学习报》”。

9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。

病句类型:用词不当。“富强”改为“富裕”。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

病句类型:词序颠倒。改为:我觉得春天的景色十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

病句类型:成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。

12、你必须一定要认真负责。

病句类型:语义重复。去掉“必须”。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

病句类型:搭配不当。“态度”改为“要求”。

14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

小学语文部编版四年级下册《句子》专项练习(修改病句扩句缩句,基础必考)

小学语文部编版四年级下册《句子》专项练习(修改病句扩句缩句,基础必考)

四年级语文下册句子专项练习

班级考号姓名总分

一、在原句上修改下面的病句

1.张明住在我家的附近周围。

2.经过老师的帮助,有了很大的进步。

3.山川和河流把晚霞映得一片金黄。

4.家长会那天,所有的家长差不多都到了。

5.老是循规蹈矩地做,就会有发明创造。

6.妈妈买了许多苹果、香蕉、荔枝和水果。

7.乌云和大雨从半空中倾泻下来。

8.飞机飞上了天空,离开了地面。

9.我们要养成勤俭朴素。

10.玲玲考试没考好,她难过地流下了伤心的眼泪。

11.看着这个小品,我不约而同地笑起来。

12.同学们即将终于盼到了春游的日子。

二、扩句

(一)照样子,把句子写具体

例:江主席走来。

江主席向我们走来。

江主席迈着稳健的步伐向我们走来。

2. 红旗飘扬。

3. 妈妈笑了起来。

4. 王红画画。

5. 河水流去。

(二)扩句

1.人们观看演出。

2.王艺是班长。

3.大国征伐国家。

4.李安打碎了玻璃。

三、缩句

1.顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。

2.一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。

3.邻居家的小男孩跑来报告幼儿园的新闻。

4.珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

5.山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。

6.飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。

7.在一片景色秀丽的山林中有一只美丽的鹿。

8.蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速的滚动着。

9.林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。

10.“咚咚”的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。

部编版语文四年级下册 修改病句练习题(含答案)

部编版语文四年级下册  修改病句练习题(含答案)

修改病句专项练习

1.大家通过并讨论了这次春游的计划。

2.孙悟空这个名字对我们一点都不陌生。

3.我让期中考试的成绩很受打击。

4.小学生是我们成长过程中十分重要的一个阶段。

5.在老师的帮助下,我背诵古诗的速度和数量快了很多。

6.我相信在大家的努力下,我们班的卫生和纪律很快就会成为文明班级。

7.大家通过并讨论了这次春游的计划。

8.看了这场关于父爱的喜剧电影,在欢笑之余也深受感动。

9.小明不但成绩优秀,而且乐于助人,在期末获得了“优秀学生”。

10.小明和小刚去钓鱼,结果他一条也没钓到。

11.我一回家就换上新衣服洗了个澡。

12.大家必须讲究卫生的好习惯。

13.人民的生活环境在不断地改善和提高。

14.我估计他大概是出去看电影了。

15.经过老师的帮助,错别字大大降低了。

16.如果天气这么冷,他就坚持锻炼身体。

17.我国有世界上所没有的万里长城。

18.昨天傍晚刮了一夜的风。

19. 老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

20. 秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

21. 今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。

22. 我猜想他肯定是一个六年级学生。

23. 小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

24.看了这本书,很受教育。

25. 桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。

26. 一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。

27. 游泳运动员打破了一次又一次世界记录。

28. 通过老师的帮助,使我改正了缺点。

29.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。

30. 我们通过并讨论了中队计划。

小学四年级语文下册病句修改专项考点练习·部编版(人教)

小学四年级语文下册病句修改专项考点练习·部编版(人教)

部编版四年级语文下册病句修改专项考点练习

1. 用恰当的修改符号修改病句。

学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自己做得还不够。”

2. 修改病句。

①马路上许多飞快的汽车向前奔跑。______

②在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。______

③听了玄奘取经的故事,不由得心生敬佩。______

3. 修改病句

①妹妹穿了一件新衣服和帽子。

②联欢会上,班长首先第一个表演节目。

③大雨下了大约整整一个小时。

④傍晚,朝霞染红了半边天。

4. 按要求改写句子。

①在主人的牵引下,绕场一周,骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。(修改病句)

②火把节是我们彝家人的象征。(改为反问句)

③悦耳的歌声唱出了人们对幸福生活的赞美。(缩句)

④人们把斗牛场团团围住。(改为“被”字句)

5. 按要求改写句子。

①许多猎人还被瞎熊咬死了。(改为“把”字句)

②国王不是愁得连头发和胡子都白了吗?(改为陈述句)

③动人的琴声如同在弹奏一个凄凉而悲壮的故事。(修改病句)

④小树叶在风中摆动着。(改为拟人句)

6. 按要求完成句子。

①雪花从空中落下来。(改成拟人句)

②登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。(改为反问句)

③课室真安静。(改为夸张句)

④我们取得好成绩。我们不能骄傲自满。(用关联词语连成一句话)

⑤如果我们身上有缺点,就应当坚决改进。(原句上修改病句)

7. 按要求写句子

(1)修改病句。

①春天的上海是个美丽的季节。

②王明穿着一身灰色运动服,一顶新帽子。

部编版四年级语文下册期末《修改病句》专项精选试卷 附答案

部编版四年级语文下册期末《修改病句》专项精选试卷 附答案

部编版四年级语文下册语文要素分类评价

14.修改病句

班级姓名得分时间:40分钟满分:100分

一、下列句子有语病的一项是()(6分)

A.这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。

B.我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。

C.它(白鹅)伸长了头颈,左顾右盼。

D.每逢它(白鹅)吃饭的时候,就躲在篱边窥伺。

二、请找出下列病句的病因并修改。(病因填序号,40分)

A.语序不当

B.搭配不当

C.成分残缺

D.句式杂糅

E.指代不清

F.不合逻辑

G.重复啰唆

H.用词不当

1.随地吐痰的人是一种不文明的习惯。()

2.桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。()

3.他虽然学习很好,但是经常帮助有困难的同学。()

4.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。()

5.读了这则寓言,明白了一个深刻的道理。()

6.这次考试同学们普遍的成绩提高了。()

7.《独坐敬亭山》的作者是李白写的。()

8.家里人都在看电视,只有我一个人在写作业。()

9.陈刚和刘华两人进行了班长的竞选,我们最终选举了他。

()

10.夏天的杭州是一个迷人的季节。()

三、[通州区]用修改符号修改下面的一段话。(18分)

到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学为了准备累坏了节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,观众的掌声经久不息。

四、阅读短文,完成练习。(36分)

先生,您认错人了

有一家外资企业很大的在中国招聘雇员,条件很非常苛刻,前往应聘的人都巨有高学历。

当第一位应聘者走进房间时,主考官立即露出兴奋之色,他热情地说:“你不是哈佛大学××专业的研究生吗?我比你高一届,你不记得了吗?”

部编版四年级下册语文病句修改专项突破训练题

部编版四年级下册语文病句修改专项突破训练题

部编版四年级语文下册病句修改专项突破训练

1. 按要求修改句子。

①为人类造福,有什么错?(改为陈述句)

②父亲整理好了新开垦的菜园。(改为“把”字句)

2. 修改病句。

①清晨,雄鸡报晓三更时,我就起床,准备出发了。

②听了英雄的报告,使我们受到了很大的教育。

③我国有世界上没有的万里长城。

④我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。

⑤不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

⑥我已经把连长交给我的任务顺利实行了。

3. 用修改符号修改病句。

①老师常常鼓舞大家要努力学习。

②只有你平时注意观察事物,积累素材,作文时就会有内容写。

③大家都称赞爸爸办事武断的作风。

④我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

4. 用修改符号修改下面的病句。

(1)我的家乡再广东,是一座海滨小城。

(2)姐姐的容貌和声音都很好看。

(3)黄老师穿上了漂亮的衣服和崭新的帽子。

(4)多读有益的书,可以丰富和提高我们的知识。

5. 修改病句。

①他愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。

②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。

6. 按要求改写句子。

①灰椋鸟飞过来了。(扩句)

②乱砍滥伐是一种破坏环境的行为。(改为反问句)

③没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢?(改为陈述句)

④即使你努力,你就会有所收获。(修改病句)

7. 修改下列病句

(1)下雨了,我立刻马上把邻居晒在院子里的被子收起来。______

(2)我们要学习革命英雄的优秀高贵品质。______

(3)我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。______

四年级下册语文试题-修改病句专项练习 含答案部编版

四年级下册语文试题-修改病句专项练习 含答案部编版

小学语文四年级修改病句专项练习

病句类型:

1、成分残缺。

2、用词不当。

3、搭配不当。

4、重复啰嗦。

5、归类不当。

6、前后矛盾。

7、词序颠倒。

8、指代不明。

9、不合事理10、不合逻辑。

修改方法:

1、认真读几遍,读懂内容,看清上下文关系,看是否顺口。

2、根据病句类型,找出病因,然后改正。

3、修改后,看是否保留原句的基本意思,标点符号运用是否正确。

修改病句练习:

1、我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军。

2、早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

3、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

4、读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

5、我自言自语地对自己说:“怎么又做错了?”。

6、指南针是我国古代的四大发明。

7、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

8、经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。

9、我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

10、公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。

11、我们迎着傍晚的夕阳向郊外走去。

12、在暑假夏令营里发生的那件乐趣无穷乐事,至今还在我眼前闪现。

13、听了老师的话,使小明受到了很大的启发。

14、小红和小李是一对好朋友,她经常帮助她复习功课。

15、一个年青的姑娘冒雨拉着一辆小货车,在雨中急冲冲地走来。

16、古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,培养着故乡的儿女。

17、李明学习很刻苦,因为成绩优良。

18、教室里静悄悄的,没有一个人,只有小花在做作业。

19、国庆节到了,大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。

部编人教版四年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)

部编人教版四年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)1. 按要求写句子。

(1)我回头看榕树。(扩句)

(2)学习写字不懂窍门怎么能行呢?(改为陈述句)

(3)我听了之后,脸很红,赶紧低下头。(改为比喻句)

(4)河里的鱼真多,多得______。(补充完整)

(5)电脑走进了千家万户,已经不算什么新鲜事物了。(改为反问句)

(6)他出了很多汗,衣服都湿了。(改为夸张句)

(7)那良辰美景,怎么不叫人陶醉呢?(改为感叹句)

(8)鲸将许多小鱼和小虾连同海水一齐吸进嘴里。(改为“把”字句和“被”字句)

2. 按要求写句子。

(1)悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。(改为“被”字句)

(2)我国人口是世界上最多的国家。(修改病句)

(3)例:学校的路很近,大约需要十分钟。(照样子,把句子的意思表达得更具体)

海上的风真猛烈,______。

(4)我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)

3. 句子加工厂。(按要求写句子)

①《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。(修改病句)

②军士答道:“这确实是我划船取来的南零水,有一百多人看见我取水了。”(改成转述句)

4. 修改病句。

①我估计他这道题一定不会做。

②夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

③两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!

5. 按要求,写句子。

(1)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)

(2)人们注视着动静。(扩句)

(3)小星星在夜空中闪烁。(改拟人句)

6. 下列句子没有歧义的一句是()

A .我们怀着激动的心情,见到了本次比赛的冠军得主。

B .我正在教室里上课。

部编人教版四年级语文下册病句修改专项综合练习(含答案)

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部编人教版四年级语文下册病句修改专项综合练习(含答案)1. 修改病句

(1)昨天傍晚下了一夜雨。

(2)在春天的公园里,我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

(3)这学期我勤奋努力地学习,终于取得了优异的成就。

(4)即使没有太阳,地球上也不会有动物与植物。

2. 修改病句。

①他愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。

②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。

3. 按要求改写句子。

①能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。(修改病句)

②小芳对我说:“那是我的铅笔,请还给我。”(改为转述句)

③不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改为双重否定句)

④夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句)

4. 用修改符号修改下面的句子。

(1)龙一鸣已后再也见不到黄老师了。

(2)夜已经很深了,苹苹还在写做业。

(3)元旦晚会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

(4)广场上飘扬着五颜六色的红旗。

(5)妹妹戴着一顶红色的帽子,一件蓝色的连衣裙。

(6)妈妈买了很多水果,有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄。

5. 按要求写句子。

(1)鲜花盛开了。(把句子写具体)

______的鲜花______。

(2)弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。(改为“被”字句)

(3)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(用划线的词语造句)(4)学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。(修改病句)

6. 用恰当的修改符号修改病句。

学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自己做得还不够。”

部编版四年级语文下册病句修改专项考点练习

部编版四年级语文下册病句修改专项考点练习

部编版四年级语文下册病句修改专项考点练习

1. 按要求完成句子练习。

(1)有个学生给一位老人写了这样一张便条,有两处错误,请改正。

余爷爷:听说阁下病了,父亲让我登门造访,未能见面。现送上鲜花一束,祝早日康复!

(2)根据语境仿写句子,构成排比。

有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造甜蜜;______,______。

(3)“真娇气,我不是故意撞你的,哭什么?”(改成礼貌说法)

2. 句子训练营。

①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)

②夜莺还在唱着。(扩句)

③他理了理挂在腰问的子弹袋。(改为“把”字句)

④这歌声;即使是听惯了鸟叫的人也观察不出跟真夜莺的有什么两样。(修改病句)

⑤雨来游泳本领很高。雨来很机灵。(用关联词连成一句话)

3. 按要求完成句子。

(1)雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(照样子,把句子写具体)

①天热得像______,使人喘不过气。

②这里美得像______,使人流连忘返。

(2)维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。(改为反问句)

(3)雨来说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为陈述句)

(4)《小英雄雨来》的作者是管桦写的。(修改病句)

4. 按要求写句子

①他经常回忆过去有趣的往事。(修改病句)

②锋利的刀刺穿了厚厚的门板。(改为“被”字句)

③例:刘丽丽天天早晨坚持跑步,所以她的身体很棒。

刘丽丽身体很棒,是因为她天天早晨坚持跑步。

内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见。

④雷达的天线难道不像蝙蝠的嘴吗?(改为陈述句)

5. 用修改符号修改句子中的错误。(共有5处错误)

部编版四年级语文下册修改病句(含答案)

部编版四年级语文下册修改病句(含答案)

部编版四年级语文下册修改病句(含答案)

1.内洞大概肯定有十来间房子那么大。

______________________________________________ 2.春光明媚,阳光灿烂,我们一起去春游。

______________________________________________ 3.放学后,乘12路车去少年宫。

______________________________________________ 4.导游员逐一指点洞内的景物,举起汽油灯。

______________________________________________ 5.我们的生活水平不断地改善。

______________________________________________ 6.老师介绍了许多小明的事迹。

______________________________________________ 7.他终于打听到了问清了王阿姨家的电话号码。

______________________________________________ 8.今天的作业差不多全都做完了。

______________________________________________ 9.我对母亲的教诲有了深刻的感觉。

______________________________________________ 10.秋天的北京是一年中最美的季节。

______________________________________________

部编版四年级下册语文修改病句专项练习题100题(附答案)(Word打印版)

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2020年春季部编版四年级语文下册(统编版)

小学语文修改病句专项练习题(一)

1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

2.骄傲自满是学习上的阻碍。

3.这些是唐朝出土的文物。

4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

6.我估计他这道题一定做错了。

7.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

9.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

10.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

11.《草原》的作者是老舍写的。

12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。

13.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。

14.我们要增强克服困难的信心和方法。

15.报晓的公鸡是起床的信号。

16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。

17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

19.少先队员要热爱祖国和公共财物。

20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

21.听了报告,受到了教育。

22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。

23.我忍不住不禁笑了出来。

24.我经常看到小明有时在早锻炼。

25.少先队员要发挥革命传统。

26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。

27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

28.我昨天看了电影“闪闪的红星”

(答案一)

1.解放军叔叔击落了五架敌机。

2.骄傲自满是学习的阻碍。

部编版四年级下册语文修改病句练习

部编版四年级下册语文修改病句练习

修改符号改正符号:删除符号:增补符号:对调符号:移动符号:

修改病句复习用习题(含真题)请你用合适的修改符号修改下面的句子。

1.他的数学做业全部完成了。

2.我们要连续努力,争取更大的进步。

3.妈妈买了很多水果,有葡萄、苹果、梨和番茄。

4.在元旦联欢晚会上,表演了精彩的节目。

5.她穿着校服,红领巾。

6.我经常看到小明有时在河边锻炼。

7.养羊的人极时把窟窿堵上了。

8.听了报告,受到了教育。

9.这次活动,全班同学都去了,只有我没去。

10.公园门口挂着五颜六色的红旗。

11.哦,这只翠鸟答了我们的船,在捕鱼吃呢。

12.我看见一座教学楼,一阵阵读书声。

13.走进大自然,我看见许多迷人的景色和许多美妙的声音。

14.秋天的雨把黄色给了银杏树,像一把把小扇子。

15.菜园子里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

16.水果店里摆了各种水果,有苹果、香蕉、梨子和黄瓜等。

17.桌子上摆了很多食物,有面包、餐巾纸、蛋糕、水饺。

18.元宵节、端午节、六一儿童节和中秋节都是我国的传统节日。

19.爷爷经常想起过去的往事。

20.《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。

21.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

22.虽然你们想听,那我就继续讲。

23.我整整用了一个月左右的时间学会了折纸飞机。

请你用合适的修改符号修改下面的一段话。

我特别喜欢游泳,每天都坚持练习。工夫不负有心人,今年“六一”儿童节前,学校组织了一次游泳竟赛,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌,我获得了一等奖。老师告诉我,好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。(共有5处错误。)

新部编版四年级语文下册病句修改专项练习题

新部编版四年级语文下册病句修改专项练习题

新部编版四年级语文下册病句修改专项练习题

1. 按要求改写句子。

(1)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。(缩句)

(2)弟弟飞快地跑回家。(改成比喻句)

(3)我的家乡是诸城人。(修改病句)

(4)我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。(改病句)

(5)有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?(改成陈述句)

(6)花儿开了。(用拟人的修辞手法改写句子,使句子生动具体)

2. 下列句子没有语病的一项是()

A .《草原》一文的作者是老舍写的。

B .中国是世界上人口最多的国家。

C .多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。

D .全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。

3. 下列句子没有语病的一项是()

A .去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

B .我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。

C .下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。

D .浙江、江苏两省是稻米的重要产区。

4. 用修改符号进行修改,1个错别字,4处语法错误,1处标点错误。

我们讨论并阅读了“海伦・凯勒传”,感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?作为身体建全的人,我们有什么理由不珍惜人生呢?

5. 下列句子中,没有语病的一项是()

A .老师耐心地指出了我这次习作中存在的问题。

B .能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。

C .通过实施车辆尾号限行,使成都的交通状况改善了很多。

6. 修改病句:

①我们要注意安全,防止不发生事故。

最新部编版四年级语文下册病句修改专项练习题

最新部编版四年级语文下册病句修改专项练习题

最新部编版四年级语文下册病句修改专项练习题

1. 按要求改写句子。

①能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。(修改病句)

②小芳对我说:“那是我的铅笔,请还给我。”(改为转述句)

③不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改为双重否定句)

④夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句)

2. 修改病句。

①清晨,雄鸡报晓三更时,我就起床,准备出发了。

②听了英雄的报告,使我们受到了很大的教育。

③我国有世界上没有的万里长城。

④我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。

⑤不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

⑥我已经把连长交给我的任务顺利实行了。

3. 按要求完成句子练习。

(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,向我们飞过来。(改为比喻句)

(2)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。(用划线词造句)

(3)他这样做虽然过分了点,但还是不无道理的。(改为肯定句)

(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。

这句话使用的修辞手法是______,再仿写一句话______。

(5)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)

4. 用修改符号进行修改,1个错别字,4处语法错误,1处标点错误。

我们讨论并阅读了“海伦・凯勒传”,感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?作为身体建全的人,我们有什么理由不珍惜人生呢?

5. 句子训练营

①这不恰好表明有数不尽的骆驼?(不改变原意,把句子换个说法)

②雨很大。(改为比喻句)

部编版语文四年级下册 修改病句练习题(含答案)

部编版语文四年级下册  修改病句练习题(含答案)

修改病句专项练习

1.大家通过并讨论了这次春游的计划。

2.孙悟空这个名字对我们一点都不陌生。

3.我让期中考试的成绩很受打击。

4.小学生是我们成长过程中十分重要的一个阶段。

5.在老师的帮助下,我背诵古诗的速度和数量快了很多。

6.我相信在大家的努力下,我们班的卫生和纪律很快就会成为文明班级。

7.大家通过并讨论了这次春游的计划。

8.看了这场关于父爱的喜剧电影,在欢笑之余也深受感动。

9.小明不但成绩优秀,而且乐于助人,在期末获得了“优秀学生”。

10.小明和小刚去钓鱼,结果他一条也没钓到。

11.我一回家就换上新衣服洗了个澡。

12.大家必须讲究卫生的好习惯。

13.人民的生活环境在不断地改善和提高。

14.我估计他大概是出去看电影了。

15.经过老师的帮助,错别字大大降低了。

16.如果天气这么冷,他就坚持锻炼身体。

17.我国有世界上所没有的万里长城。

18.昨天傍晚刮了一夜的风。

19. 老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

20. 秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

21. 今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。

22. 我猜想他肯定是一个六年级学生。

23. 小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

24.看了这本书,很受教育。

25. 桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。

26. 一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。

27. 游泳运动员打破了一次又一次世界记录。

28. 通过老师的帮助,使我改正了缺点。

29.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。

30. 我们通过并讨论了中队计划。

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新部编版四年级语文下册病句修改专项考点练习

1. 下列句子没有语病的一项是()

A .我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。

B .十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。

C .我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。

D .一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。

2. 修改病句。

傍晚时份,我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。攀到山腰,看见许多花,它们真是无比鲜艳,艳丽极了。“啊,真美!”我们情不自禁地喊道。

3. 按要求写句子。

①奶奶经常给我讲过去的往事。(修改病句)

②太阳离我们那么远,箭不可能射得到。(改成反问句)

③爸爸技术高明,积极肯干。(加关联词合成句子)

④三月的桃花水,是春天的竖琴。(仿照例子写句子)

⑤小河向远方流去。(用拟人的手法改写句子,使句子更生动)

4. 按要求写句子。

①松树船渐渐我们逼近的(连词成句并加上标点)

②虽然他有很大进步,但是老师表扬了他。(修改病句)

③小黄莺在树上叫着。(改为拟人句)

④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句)

5. 用修改符号修改下面一段话。

我养了小猫一只。他的眼睛像黑色的珍珠。小猫长得肥肥的,脖子有一圈毛白色的。我十分酷爱小猫!

6. 按要求写句子。

(1)我们要及时改正并发现作业中的错误。(修改病句)

(2)年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。(缩句)

(3)百灵鸟在枝头鸣叫。(改为拟人句)

(4)梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗?(改为陈述句)

7. 按要求改写句子。

①这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?(改为陈述句)

②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。(缩句)

③足球运动员驰骋奔跑在世界杯的赛场上。(改病句)

8. 按要求改写句子。

①麋鹿结束了它们近一个世纪在海外漂泊小定、颠沛流离的生涯。(缩句)

②这里世界上最大的麋鹿群生活着。(修改病句)

③附近建起了楼房。(扩句)

④三十九只麋鹿被送到自然保护区放养。(改为“把”字句)

9. 下列句子中,没有语病的一句是( )。

A .“六一”儿童节即将终于到来,我们忙着排练节目。

B .今天的篮球比赛,我保打出水平来。

C .王玲知道自己错了,心情沉重。

D .他上完五年级了,还有一年没有毕业。

10. 修改病句。

①他愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。

②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。

11. 修改病句

(1)昨天傍晚下了一夜雨。

(2)在春天的公园里,我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

(3)这学期我勤奋努力地学习,终于取得了优异的成就。

(4)即使没有太阳,地球上也不会有动物与植物。

12. 下列句子没有语病的一项是()

A .藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血,深受人们喜爱。

B .候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。

C .“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。

D .一个人能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。

13. 按要求写句子。

①我们班的同学怎能不勤奋学习呢?(改成陈述句)

②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。(改成“被”字句)

③树叶落下来。(扩句)

④科学家经过反复研究,终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。(修改病句)

14. 按要求写句子

①我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)

②人怎么会是鸟?(改为陈述句)

③你大概可能忍不住会哈哈大笑。(修改病句)

④你不知道下雨的时候,蝴蝶躲藏在哪里。(改为反问句)

⑤山溪像绿玉带一样平静。(仿写句子)

⑥刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。(缩句)

15. 修改病句

(1)我们必须讲究卫生的习惯。

(2)他不禁忍不住笑出声来。

(3)他在热情的掌声中第一次登上讲台。

(4)我闻到了一股荷花的香味和美丽。

16. 修改病句。

①最近,我们学校开展了“争当环保卫士”。

②上台领奖的时候,我的心热烈地跳动着。

③我今天的作业全部基本上做完了。

④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。

⑤小芳被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点。

17. 修改病句

(1)明天大概准会下雪。

(2)同学们全神贯注地认真听讲。

(3)我们每天都要坚持收听电视新闻。

18. 修改病句。

①两个多月后,他又听好了一个被疯狗咬伤的牧童。

②巴斯德却奇迹般地救活了全部其中的十六人。

③巴斯德终于降服了狂犬病。

19. 按要求写句子

(1)少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”(改成转述句)

(2)挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。(缩句)

(3)我忘不了那个陌生人对我的帮助。(改成反问句)

(4)我和妈妈一起观看优美的音乐和舞蹈。(修改病句)

(5)当周围很安静的时候,蟋蟀就会鸣叫。(改为拟人句)

(6)你从______走来,春潮是______;你向______,惊涛是______。这里的“你”指______,它与______并称为中华民族的______。

(7)吴国少年借______(八字成语)的故事巧妙地劝阻吴王攻打楚国,从故事中我们懂得了______。我知道的八字成语有______

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