一轮复习 1-6 核酸、糖类和脂质
2020《高考生物》一轮复习课件第4讲 核酸、糖类和脂质
考向1 考查核酸的组成、分类及功能 1.关于下图所示过程的叙述中,错误的是( D )
A.甲是磷酸,在不同的核苷酸中种类相同 B.乙是五碳糖,在DNA中是脱氧核糖,在RNA中是核糖 C.丙是含氮碱基,在人体细胞遗传物质中有4种 D.丁是核苷酸,在一个病毒中有8种
【解析】题图所示为核苷酸的组成,甲是磷酸,乙是五碳糖,丙 是含氮碱基。人体细胞中的遗传物质是DNA,DNA中的含氮碱基 只有4种。病毒中的核酸只有1种,所以组成病毒核酸的核苷酸(含 氮碱基)只有4种。
第一单元 细胞及其分子组成
第4讲 核酸、糖类和脂质
基础点一 核酸的结构、功能与分布
1.种类:生物体中的核酸有2种,DNA( RNA( 核糖核酸 )。 2.结构(如图)
脱氧核糖核酸 )和
核苷酸
五碳糖 含氮碱基
蛋白质的生物合成
【巧记小口诀】DNA组成结构的“五、四、三、二、 一”
基础点二 细胞中的糖类和脂
生物类别
原核生物和真 核生物
病毒
核酸
含有DNA 和RNA两 种核酸 只含DNA
只含RNA
核苷酸 种类数
8
4 4
碱基 种类数
遗传物质
举例
5
DNA
细菌、人 和烟草等
4
DNA
噬菌体
4
RNA
烟草花叶病 毒
3.DNA、RNA、ATP及核苷酸中“A”的含义辨析
典例印证 (2018 黑龙江青冈一中高三期中,15)由1分子磷酸、1分子碱基和1分 子化合物a构成的化合物b如图所示。下列相关叙述正确的有( B )
考点一 核酸的结构、组成、功能(高考热度:★★) 1.核酸(DNA与RNA)与蛋白质的比较
项目
核酸
第1单元 第4讲 核酸、糖类和脂质-2021届高考一轮复习生物讲义
第4讲核酸、糖类和脂质[考纲明细] 1.核酸的结构和功能(Ⅱ) 2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ) 3.实验:观察DNA、RNA在细胞中的分布课前自主检测判断正误并找到课本原文1.盐酸能够改变细胞膜的通透性、加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂的结合。
(必修1 P26—实验)(√)2.甲基绿吡罗红染色剂使用时要现配,混合使用,配方中含有乙酸。
(必修1 P27—实验)(√)3.真核细胞的DNA只分布在细胞核中,RNA只分布在细胞质中。
(必修1 P27—正文)(×)4.核苷酸是核酸的基本组成单位,即组成核酸分子的单位。
(必修1 P28—正文)(√)5.DNA是由核糖核苷酸连接而成的长链,RNA则由脱氧核苷酸连接而成。
(必修1 P28—正文)(×)6.所有生物的遗传信息都贮存在DNA中,每个个体DNA的脱氧核苷酸序列各有特点。
(必修1 P29—正文)(×) 7.二糖均是由2分子葡萄糖构成的。
(必修1 P31—图2-11)(×)8.淀粉、糖原和纤维素的基本单位都是葡萄糖。
(必修1 P31—正文)(√)9.糖尿病人的饮食只需要严格限制其甜味食品的摄入。
(必修1 P31—思考)(×)10.脂肪不仅是储能物质,还是一种很好的绝热体,起到保温的作用,还具有缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官。
(必修1 P32—正文)(√)11.脂质分子中氧的含量远远少于糖类,而氢的含量更多。
(必修1 P32—正文)(√)12.人和动物皮下含量丰富的储能物质是糖原。
(必修1 P33—基础题)(×)13.胆固醇是构成动植物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输。
(必修1 P32—正文)(×) 14.体内脂肪过多将增加内脏器官尤其是心脏的负担,因此脂肪类食物的摄入量越少越好。
(必修1 P32—与生活的联系)(×)15.葡萄糖和蔗糖都可以口服,也可以通过静脉注射进入人体细胞。
新教材高三一轮复习检测卷( 4 ) 糖类、脂质与核酸
新教材高三一轮复习检测卷( 四)糖类、脂质与核酸一、单项选择题1.(2020·菏泽一模)下列关于细胞中糖类、脂质和蛋白质的叙述,错误的是()A.细胞中的脂质能够与糖类结合B.细胞中的脂质不会含有氮元素C.细胞膜上糖类与蛋白质的结合物具有识别作用D.细胞中的糖类不能作为人体的直接能源物质解析:选B细胞中的脂质可以和糖类结合形成糖脂,A正确;常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇,磷脂组成元素为C、H、O、N、P,B错误;细胞膜上糖类与蛋白质结合形成糖蛋白,又叫糖被,具有识别、润滑和保护作用,C正确;人体的直接能源物质是ATP,D正确。
2.(2020·九江二模)下列关于真核细胞内蛋白质和核酸的相关叙述,正确的是()A.同时含有这两类物质的细胞器有线粒体、叶绿体、中心体B.同一生物个体内不同形态的细胞中蛋白质不同,核酸相同C.蛋白质的合成只发生在细胞质中,核酸的合成只发生在细胞核中D.蛋白质的合成需要核酸的参与,核酸的合成也需要蛋白质的参与解析:选D中心体中只含有蛋白质,没有核酸,A错误;由于细胞分化,同一生物个体内不同形态的细胞中,表达的基因不同,形成的mRNA不同,合成的蛋白质不同,B错误;核酸的合成主要发生在细胞核中,还有叶绿体和线粒体中,C错误;基因指导蛋白质的合成,蛋白质的合成需要核酸的参与,核酸的合成也需要DNA聚合酶、RNA聚合酶等蛋白质的参与,D正确。
3.(2020·淄博一模)核酸通常与蛋白质结合以“核酸—蛋白质”复合体的形式存在。
以下叙述错误的是()A.T2噬菌体、HIV和烟草花叶病毒都可以看作是“核酸—蛋白质”复合体B.紫外线、酒精消杀病毒分别能破坏复合体中的核酸和蛋白质C.原核细胞中的“核酸—蛋白质”复合体就是核糖体“RNA—蛋白质”复合体D.真核细胞内遗传信息传递过程中,可出现核酸与相应的酶形成的复合体解析:选C T2噬菌体、HIV和烟草花叶病毒都可以看作是“核酸—蛋白质”复合体,A正确;紫外线、酒精消杀病毒分别能破坏复合体中的核酸和蛋白质,B正确;原核细胞中的“核酸—蛋白质”复合体不仅仅是核糖体“RNA—蛋白质”复合体,如DNA复制时,DNA 聚合酶与DNA结合形成“DNA—蛋白质”复合体,C错误;真核细胞内遗传信息传递过程中,可出现核酸与相应的酶形成的复合体,D正确。
高三一轮复习生物:细胞中的糖类、脂质和核酸课件
• 4.(2024·山东东营模拟)为探究蓖麻种子(脂肪含量达70%)萌发过程中的物质变化, 某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养, 定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重变化,结果如下图所
示,据图分析。下列说法正确的是( ) C
A.图甲表示脂肪在酶的作用下水解为葡萄糖, 其中一部分进一步转化为蔗糖
正是由于碳原子在组成生物大分子中的重要作用,科学家 才说“碳是生命的核心元素”,“没有碳,就没有生命”。
√
课堂小结
Hale Waihona Puke 生物种类 核酸种类 碱基种类 核苷酸种类 遗传物质 五碳糖
细胞生物 DNA和RNA 5种
病 DNA病毒 DNA
4种
毒 RNA病毒 RNA
4种
8种
DNA 2种
4种
DNA 1种
4种
RNA 1种
核苷酸、DNA、RNA和ATP中“A”的含义辨析
3 核酸的水解产物
DNA RNA
初步
脱氧核糖核苷酸 彻底
磷酸、脱氧核 糖和含氮碱基
B.用苏丹Ⅲ染液对蓖麻种子切片染色,可通 过肉眼观察到橘黄色脂肪颗粒
C.糖类是胚生长发育的主要能源物质,由脂 肪转化为糖类需要蛋白质参与
D.据图乙分析,蓖麻种子萌发初期时干重增 加,增加的主要元素是氢
物质与能量观
葡萄糖怎么 称呼?
√
四、核酸
1 核酸的结构层次
元素组成
C、H、O、N、P
小分子物质
动物细胞 动物细胞
脂肪:
1甘油+3脂肪酸 酶 1脂肪+3H2O
脂肪酸以C原子组成的长链为骨架
• 构成脂肪的脂肪酸的_种__类__和__分__子__长__短__不相同,若脂肪酸长链 中的碳原子之间都以单键 连接,则为 饱和脂肪酸,若脂肪酸 长链中碳原子之间存在 双键 ,则为_不__饱__和__脂__肪__酸__。
2022届高考生物一轮复习第一单元走近细胞第4讲核酸糖类与脂质教案新人教版
学习资料2022届高考生物一轮复习第一单元走近细胞第4讲核酸糖类与脂质教案新人教版班级:科目:第4讲核酸、糖类与脂质知识体系——定内容核心素养--定能力生命观念通过比较DNA与RNA、糖类与脂质的组成和功能,建立起辩证统一的观念和生命的物质性观念理性思维通过归纳生物种类与碱基、核苷酸种类的关系,培养学生对知识归纳总结的能力;通过分析蛋白质与核酸的关系图和多聚体的连接模式图,培养学生的图文转换能力科学探究通过“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,掌握显微观察类实验的操作技能考点一核酸的结构和功能1.核酸的结构层次2.核酸的种类和功能(1)分类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。
(2)“三看"法快速确认DNA、RNA(3)核酸功能—错误![思考]1.DNA片段中有几个游离的磷酸基团?DNA分子中,相邻的碱基靠什么连接?提示:2个;一条链中相邻的碱基依靠“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖”连接,两条链间的碱基依靠氢键连接形成碱基对.2.如果将核酸分子彻底水解会得到几种小分子物质?提示:8种。
3.DNA和RNA的比较分类脱氧核糖核酸(DNA) 核糖核酸(RNA)组成单位成分碱基共有A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)特有T(胸腺嘧啶)U(尿嘧啶) 五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸功能是主要的遗传物质,携带和复制遗传信息,并决定蛋白质的生物合成①针对RNA病毒:是RNA病毒的遗传物质②mRNA:传递遗传信息③tRNA:运输氨基酸④rRNA:组成核糖体⑤极少数RNA可作为酶,具有催化功能存在①真核生物:细胞核(主要)、线粒体、叶绿体②原核生物:拟核、质粒主要存在于细胞质中1.判断下列叙述的正误(1)培养基中的32P经宿主细胞摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中(2017·全国卷Ⅱ,T2C)(√)(2)可用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布(2016·全国卷I,T2④),(√)(3)核酸是生物体内储存遗传信息的物质(√)(4)DNA和RNA的碱基组成相同(×)(5)组成DNA和ATP的元素种类不同(×)(6)DNA和RNA中的五碳糖相同(×)(7)DNA和RNA的核苷酸之间的连接方式不同(×)(8)只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质(×)2.据核酸结构层次概念图完成下列问题(1)D是________,一分子D是由一分子A________、一分子B________和一分子C________组成的。
高三生物一轮专题练第4讲核酸、糖类和脂质拔高练习2
核酸、糖类和脂质拔高练习一、选择题1.下列有关核酸的叙述,不正确的是A. 核酸是一切生物的遗传物质B. 核酸分子中每个五碳糖连接两个磷酸和一个碱基C. RNA具有传递遗传信息、转运和催化等功能D. 分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息不一定相同2.下列有关RNA的叙述,不.正确的是A. RNA能催化某些代谢反应B. RNA的中文名称是核糖核苷酸C. mRNA、rRNA、tRNA的空间结构不同D. RNA是蛋白质合成的模板和氨基酸的转运工具3.下列各种生物中关于组成核酸的碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是( )A. AB. BC. CD. D4.下列有关DNA和RNA的叙述,错误的是()A. DNA病毒体内可发生DNA的复制B. 两种核酸都可作为生物的遗传物质C. 含DNA的活细胞一定含有RNAD. 细胞生物中,两种核酸都参与遗传信息的表达5.关于核酸的叙述,错误..的是()A. 真核生物和原核生物的遗传物质主要是DNAB. 植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C. DNA分子一条链上通常一个脱氧核糖连接两个磷酸基团D. 细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与6.细胞分化后,垂体细胞能合成生长激素,肌肉细胞能合成肌动蛋白。
下列关于垂体细胞和肌肉细胞的描述,正确的是()A. DNA相同,蛋白质有所不同B. DNA不同,蛋白质有所不同C. DNA相同,蛋白质完全相同D. DNA不同,蛋白质完全相同7.下列有关蛋白质和核酸的叙述错误的是A. 蛋白质和核酸在人体内彻底分解的产物不同B. 蛋白质和核酸都具有特定的空间结构C. 蛋白质和核酸都是由单体连接成的多聚体D. 蛋白质和核酸都是生物体的能源物质8.下列与RNA相关的叙述,正确的是A. RNA只存在于细胞质中B. 以DNA为模板转录形成RNA的过程需要解旋酶参与C. 有些RNA的核糖核苷酸之间通过氢键连接D. RNA有催化功能但不能作为有机物合成的模板9.下列关于化合物的叙述,正确的是A. 叶绿体合成的葡萄糖可进入线粒体被彻底氧化分解B. 细胞质基质能为细胞核提供ATP、酶、DNA等C. 碱基组成的多样性,决定了DNA分子的多样性D. 胆固醇属于脂质,是构成动物细胞膜的重要成分10.下列有关细胞内糖类和蛋白质的叙述,错误的是A. 淀粉和糖元都是细胞内最重要的能源物质B. 葡萄糖和果糖都是糖类的结构单元,且都具有还原性C. 蛋白质通常不是生物体内的能源物质D. 用双缩脲试剂鉴定蛋白质,不需要水浴加热11.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法正确的是A. 若①为某种多聚体的基本单位,则①最可能是氨基酸B. 若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是磷脂C. 若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是mRNAD. 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是肝糖原12.下列关于糖类的叙述,错误的是A. 葡萄糖和麦芽糖分子均有还原性B. 乳糖和淀粉均可被水解C. 构成廉糖的单位是葡萄糖和果糖D. 肌糖原可水解使血糖升高二、非选择题13.据图回答问题:(1)若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂,沸水浴一段时间,观察该三支试管,其中液体颜色呈砖红色的试管是_____________;砖红色较深的试管是_____________,颜色较深的原因是____________;不变色的试管是__________,不变色的原因是______________。
高中生物一轮复习习题(三维设计)必修① 第一单元 第四讲 核酸、糖类与脂质
必修①第一单元第四讲核酸、糖类与脂质[课时作业]一、选择题1.下列有关RNA的叙述错误的是() A.有些生物中的RNA具有催化作用B.转运RNA上的碱基只有三个C.RNA含有4种碱基D.RNA也可以作为某些生物的遗传物质解析:tRNA一端的三个碱基能与mRNA上的密码子相识别并配对,但不能理解成tRNA只有3个碱基。
答案:B2.核糖体中合成的物质不.可能具有的功能是() A.调节生命活动B.携带遗传密码子C.为生命活动提供能量D.参与主动运输解析:核糖体中合成的物质是蛋白质,蛋白质具有A、C、D三项所述的功能,而携带遗传密码子则是mRNA的功能。
答案:B3.下列关于核酸的叙述不.正确的是() A.核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物B.真核生物中,DNA和RNA都能够控制生物性状C.含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体D.可用甲基绿对人口腔上皮细胞染色,观察DNA的分布解析:生物体内的遗传物质为DNA或RNA,在DNA和RNA同时存在的情况下,DNA为遗传物质,通过转录、翻译控制生物的性状,而RNA不能控制生物的性状。
答案:B4.(2010·南京调研)下列物质在元素组成上最相似的一组是() A.ATP、DNA、RNAB.生长素、生长激素、性激素C.核糖、核糖核苷酸、核糖核酸D.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因解析:ATP、DNA和RNA中都含有C、H、O、N、P五种元素。
答案:A5.(2010·扬州模拟)三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表:据上表内容不.能作出的判断是() A.糖是生命活动的主要能源物质B.耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关C.体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同D.同质量时,脂肪贮存能量最多解析:表中数据只是反映了体内或体外氧化放能情况及耗氧量,无法说明哪种物质是主要能源物质,而B、C、D三项的解释与表中信息相对应,属可作出的判断。
【课件】2024届高三生物一轮复习课件第四讲细胞中的糖类脂质和核酸
复习目标二: 细胞中的核酸
2. 核酸的结构层次
C、H、O、N、P
磷酸 五碳糖
含氮碱基
核苷酸
脱氧核糖
核糖
3. 核酸的功能:细胞内 携带遗传信息 的物质,在生物体的遗传、变异和 蛋白质的合成中具有极其重要的作用。大多数生物的遗传信息蕴藏在 脱氧核苷酸的排列顺序 中。
运输氨基酸 rRNA
脱氧核糖核酸(DNA)
易错辨析
(1)人体摄入的淀粉,可直接被细胞吸收利用(× )
(2)几丁质是一种广泛存在于甲壳类动物和昆虫外骨骼中 (3)细胞中的糖类不与其他分子结合( ×)
(
√
)
(4)糖类和脂质含有的元素相同( × ) (5)所有的脂质都能参与膜结构的构成( ×)
(6)糖类可以大量转化为脂肪,脂肪也能大量转化为糖类( ×)
葡萄糖 果糖
半乳糖
动植物细胞
植物细胞 动物细胞
组成DNA 组成RNA
葡萄糖是生命活动的 主要能源物质
麦芽糖、蔗糖 乳糖
植物细胞 动物细胞
水解为单糖, 作为能源物质
纤维素 淀粉
糖原 几丁质(壳多糖)
植物细胞
动物细胞
细胞壁主要的组成成分 植物细胞主要的储能物质 动物细胞主要的储能物质
甲壳类动物、昆虫、真菌
细胞中的糖类、脂质和核酸
课标要求
学业要求
1.概述糖类有多种类型,它们既是细胞的重要结构成 从结构与功能相适应这
分,又是生命活动的主要能源物质。
一视角,解释细胞由多种
2.举例说出不同种类的脂质对维持细胞结构和功能有 重要作用。
多样的分子组成,这些分
2.概述核酸由核苷酸聚合而成,是储存与传递遗传信 子是细胞执行各项生命
3高考生物一轮复习专题作业:蛋白质、核酸、糖类和脂质
高考生物一轮复习专题作业第3讲蛋白质、核酸、糖类和脂质一、选择题1.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质( )A.都是由20种氨基酸组成的B.都含有结构式为—NH—CO—的肽键C.都要由细胞核内的DNA控制合成D.都能调节细胞和生物体的生命活动答案 B 人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质最多由20种氨基酸组成,A 错误;蛋白质是由氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成的,该过程会形成肽键,其结构式是—CO—NH—,B正确;人体细胞线粒体中的DNA也能控制蛋白质的合成,C 错误;人体内激素起调节作用,而蛋白质并非都是激素,D错误。
2.下列生理过程中,没有蛋白质直接参与的是( )进入细胞质基质的过程A.线粒体基质中的CO2B.有丝分裂间期DNA进行半保留复制的过程C.受精作用中精子与卵细胞相互识别的过程D.免疫系统清除侵入内环境中病原体的过程通过线粒体膜进入细胞质基质,其运输方式为自由扩答案 A 线粒体产生的CO2散,不需要蛋白质参与,A符合题意;DNA半保留复制需要DNA聚合酶等,DNA聚合酶的本质是蛋白质,B不符合题意;受精作用中精子与卵细胞通过膜上的受体相互识别,受体的本质是蛋白质,C不符合题意;免疫系统依赖抗体清除侵入内环境中的病原体,抗体的本质为蛋白质,D不符合题意。
3.(2018北京顺义期末)下列关于生物体内蛋白质和氨基酸的叙述中,不正确的是( )A.变性蛋白质能与双缩脲试剂发生反应B.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质C.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与R基团有关答案 B 蛋白质变性是其空间结构改变,肽键并未断裂,肽键与双缩脲试剂发生反应,A正确;蛋白质的结构取决于其氨基酸的种类、数量、排列顺序及蛋白质的空间结构,所以氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质,B错误;细胞内蛋白质水解时需要蛋白酶的催化作用,蛋白酶是蛋白质,C正确;R基团决定了氨基酸的性质,从而也会影响氨基酸脱水缩合形成的蛋白质的性质,D正确。
生物一轮复习第1单元细胞的化学组成第2讲细胞中的生物大分子__糖类脂质和核酸教案苏教版必修1
第2讲细胞中的生物大分子——糖类、脂质和核酸1.核酸的结构和功能(Ⅱ) 2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ) 3.实验:检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质4.实验:观察DNA、RNA在细胞中的分布1。
核酸、糖类、脂质的结构与其功能的适应(生命观念) 2.比较DNA与RNA的异同;糖类和脂质的分类和作用(科学思维)3.检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质(科学探究) 4.观察DNA和RNA在细胞中的分布(科学探究)5.注意饮食,养成良好的生活习惯(社会责任)考点一糖类、脂质的种类和功能1.生物大分子的基本骨架—-有机碳骨架(1)概念:碳原子之间通过单键、双键或三键相结合,形成不同长度的链状、分支链状或环状结构,这些结构称为有机物的碳骨架。
(2)组成2.细胞中的糖类(1)元素组成:C、H、O.(2)种类和功能3.细胞中的脂质1.蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,而乳糖水解的产物是半乳糖,麦芽糖水解的产物是葡萄糖。
提示:乳糖水解的产物是葡萄糖和半乳糖。
2.细胞中的糖类都是能源物质。
(×)提示:核糖、脱氧核糖和纤维素不是能源物质。
3.可与斐林试剂发生显色反应的还原糖包括葡萄糖、果糖和麦芽糖.(√)4.脂肪比相同质量的糖原彻底氧化分解时产能多.5.细胞膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的。
(×)提示:磷脂分子由甘油、脂肪酸和磷酸组成。
6.脂肪分子中氧的含量远远少于糖类,而氢的含量更少。
提示:脂肪分子中氧的含量远远少于糖类,而氢的含量更多。
1.油料作物种子如花生、蓖麻在播种时,播种的深度相对较浅,原因是____________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________。
提示:油料作物种子含脂肪较多,种子萌发时消耗的氧气量相对较大,播种深度较浅,便于获得氧气2.多糖和核酸都是由许多单体组成的多聚体,核酸能携带遗传信息,但多糖不能,原因是______________________________________________________ ____________________________________________________ ____________。
2022高考新人教版生物一轮复习—核酸糖类和脂质含解析
核酸、糖类和脂质一、选择题1.关于核酸的叙述,正确的是( )A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布解析:选B 病毒没有细胞,但病毒的核酸也是携带遗传信息的物质,A错误;DNA分子中,两条脱氧核苷酸链之间的碱基通过氢键相连接,且遵循碱基互补配对原则,B正确;遗传信息是指核酸分子中的碱基排列顺序,所以分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息不一定相同,C错误;SARS病毒只含有RNA一种核酸,D错误。
2.下列关于糖类化合物的叙述,正确的是( )A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,麦芽糖是纤维素的水解产物之一解析:选B 葡萄糖、果糖、半乳糖都是单糖,都具有还原性,而糖类的元素组成只有C、H、O三种。
糖原、纤维素和淀粉都是多糖,三者的基本单位都是葡萄糖。
蔗糖、麦芽糖、乳糖都是二糖,但是蔗糖没有还原性,不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀。
淀粉的水解产物之一是麦芽糖,而不是蔗糖,纤维素的水解产物是葡萄糖。
3.(2020·江苏高考)下列关于细胞中生物大分子的叙述,错误的是( )A.碳链是各种生物大分子的结构基础B.糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子C.细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子D.细胞中生物大分子的合成需要酶来催化解析:选B 生物大分子都以碳链为基本骨架,A正确;多糖、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子,单糖、二糖以及脂质等不属于生物大分子,B错误;种类繁多的生物大分子是以小分子为基本组成单位通过脱水缩合而成的,C正确;细胞中生物大分子的合成需要酶来催化,D正确。
高考生物一轮复习——糖类、脂质和无机盐专题
高考生物专题训练一:细胞的分子组成第三讲细胞中的糖类、脂质和无机物一、高中生物必背知识(一)、细胞中的糖类——主要的能源物质(二)、细胞中的脂质(1)、脂肪(C、H、O):存在人和动物体内的皮下,大网膜和肠系膜等部位动物细胞中良好的储能物质与糖类相同质量的脂肪储存能量是糖类的2倍。
功能:①保温②减少内部器官之间摩擦③缓冲外界压力(2)、磷脂:人和动物的脑、卵细胞、肝脏、大豆的种子中含量丰富功能:构成细胞膜以及各种细胞器膜重要成分。
(3)、固醇①胆固醇------构成细胞膜重要成分;参与人体血液中脂质的运输。
②性激素-----促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成,激发并维持第二性征③维生素D------促进人和动物肠道对Ca和P的吸收。
(三)、细胞中的无机物1、细胞中的水结合水:细胞结构的重要组成成分自由水:细胞内良好溶剂运输养料和废物许多生化反应有水的参与2、细胞中的无机盐细胞中大多数无机盐以离子的形式存在无机盐的作用(1).细胞中许多有机物的重要组成成分(2).维持细胞和生物体的生命活动有重要作用(3).维持细胞的酸碱平衡(4).维持细胞的渗透压部分无机盐的作用缺碘:地方性甲状腺肿大(大脖子病)、呆小症缺钙:抽搐、软骨病,儿童缺钙会得佝偻病,老年人会骨质疏松缺铁:缺铁性贫血二、重、难点讲解及对应训练(一)、糖类的总结归纳1、动、植物细胞共有的糖类:葡萄糖、核糖、脱氧核糖2、动物细胞特有的糖类:半乳糖、乳糖、糖原3、植物细胞特有的糖类:果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素4、还原糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖——与斐林试剂作用,产生砖红色沉淀例1、下列叙述正确的是()A.主要由C、H、O三种元素组成B.单糖是不能再水解的糖C.二糖的水解产物一定是葡萄糖和果糖D.乳糖和麦芽糖是动植物体内都有的二糖例2、肌肉细胞和叶肉细胞含糖的差异,主要表现在()A.淀粉和葡萄糖B.糖原和纤维素C.乳糖和淀粉D.葡萄糖和核糖例3、某广告称某种牌号的八宝粥(含桂圆、红豆、糯米等)不加糖,但比加糖还甜,最适合糖尿病人食用。
高考生物一轮复习 知识点讲解专题 核酸糖类和脂质
藏躲市安详阳光实验学校专题1-4 核酸、糖类和脂质【考情分析】1.概述糖类有多种类型,它们既是细胞的重要结构成分,又是生命活动的主要能源物质2.举例说出不同种类的脂质对维持细胞结构和功能有重要作用3.概述核酸由核苷酸聚合而成,是储存与传递遗传信息的生物大分子 【核心素养分析】1.生命观念:核酸、糖类、脂质的结构与其功能的适应。
2.科学思维:比较DNA 与RNA 的异同;糖类和脂质的分类和作用。
3.社会责任:注意饮食,养成良好的生活习惯。
【重点知识梳理】知识点一 核酸的组成、结构与功能 1.核酸的结构层次2.DNA 和RNA 的组成成分比较(1)相同成分:含氮碱基A 、G 、C 和磷酸。
(2)不同成分⎩⎪⎨⎪⎧DNA :脱氧核糖、胸腺嘧啶RNA :核糖、尿嘧啶【特别提醒】ATP 、核苷酸、DNA 、RNA 中“A”的辨析 3.核酸的功能与分布(1)(2)4.生物大分子以碳链为骨架生物大分子(多聚体) 基本单位(单体)多糖 单糖 蛋白质氨基酸 核酸核苷酸【归纳总结】(1)同种生物不同细胞中DNA 一般相同,由于基因的选择性表达,mRNA 不完全相同,蛋白质种类和含量也不完全相同。
(2)核酸与蛋白质在不同生物体中具有物种的特异性,因而可以从分子水平上,通过分析核酸、蛋白质的相似程度来推断物种亲缘关系的远近。
(3)RNA 作为遗传物质的前提是生物体内不存在DNA 。
当RNA 作为遗传物质时,由于RNA 单链结构不稳定,容易发生突变。
生物体内的少数RNA 具有催化功能。
【知识拓展】1.核酸与蛋白质的比较项目核酸蛋白质DNARNA元素 C 、H 、O 、N 、P C 、H 、O 、N 等 组成单位 核苷酸 氨基酸 形成场所主要在细胞核主要在细胞核糖体2.DNA多样性、蛋白质多样性和生物多样性的关系3.核DNA、mRNA、蛋白质的“相同”与“不同”知识点二糖类、脂质的种类和作用1.细胞中的糖类(1)组成元素:仅由C、H、O元素构成。
人教版·高中生物·高三一轮复习课件·第5讲 核酸、糖类和脂质
A.干重相等的可溶性糖和脂肪,所储存的能量大致相同 B.种子萌发时,因可溶性糖更多地转变为脂肪,种子需要的N 增加 C.种子萌发时,脂肪酶的活性很高 D.种子萌发时,生命活动的直接能源物质是可溶性糖
(9)用含32P的磷酸盐培养液培养洋葱根 尖细胞,一段时间后,细胞的结构以及化合 物中均具有放射性的是( ①核糖 ②核膜 ③核仁 ) ④核酸
5.3实验过程
杀死并固定细胞,否 则在死亡时,溶酶体 中的水解酶会破坏细 胞内的核酸等
冲洗涂片:用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片10 s
5.4实验结果与结论
结果(观察到现象) 结论
绿色明显集中且接近细胞中央 DNA主要分布于细胞核中
绿色周围的红色范围较广
RNA广泛分布于细胞质中
1.5注意事项
(1)甲基绿、吡罗红混合染色剂在配制时首先将吡罗红甲基绿混 合粉剂溶解,最后得到的染色剂中既有甲基绿,又有吡罗红, 使用时现用现配。 (2)由于绿色植物叶肉细胞含叶绿体,为避免色素的干扰,该实 验不宜选用绿色植物的叶肉细胞。 (3)DNA和RNA在细胞核和细胞质中都有分布,只是量的多少不同。
固醇 性激素 促进动物生殖器官的发育 维生素D(C.H.O.N)
促进人体对Ca、P的吸收
5 、观察DNA和RNA分布
5.1实验原理 (1)DNA主要分布在细胞核中,RNA大部分存在于细胞质中。 (2)甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同。 DNA
甲基绿 绿色;RNA 吡罗红 ?
红色。
利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA
单体: 核苷酸
组成元素: C、H、O、N、P
种类: DNA(脱氧核糖核酸)
RNA(核糖核酸) 功能: (1)细胞内遗传信息的携带者;
2024届一轮复习第一单元第2课时细胞中的无机物糖类和脂质
(3)生理作用:构成细胞膜和细胞器膜和核膜等生 物膜 的重要成分
结合水是细胞内的结构物质,烘烤后的种子失去了结合水而导致细胞结
构被破坏,细胞死亡,种子失去活性。
考点二 细胞中的水和无机盐 一、细胞中的水(70%~90%)
[2020·高考全国卷Ⅰ,T30(2)]农田施肥的同时,往往需要 适当浇水,此时浇水的原因是 _肥__料__中__的__矿__质__元__素__只_有__溶__解__在__水__中__才__能__被__作__物__根__系__吸__收____________。
√C.此实验如果是无土栽培,则实验前营养 液要灭菌 D.为防止外界影响,此实验需在黑暗密闭 条件下进行
考点二 细胞中的水和无机盐
3.(2023·山东青岛高三模拟)下列关于细胞中水的叙述,不正确的是 A.水是极性分子,易与带正电荷或负电荷的分子结合,因此水是良好的 溶剂 B.水在常温下维持液体状态与氢键的不断断裂和形成有关
NADP+:C、H、O、N、P
叶绿素:C、H、O、N、Mg 血红素:C、H、O、N、S、Fe
甲状腺激素:C、H、O、N、I
1.(2022年广州一模)以下四组物质中,元素组成相同的一组是
A.磷脂和磷酸 C. 丙酮酸与丙氨酸
√B. ATP 和 cDNA
D. 糖蛋白与肌糖原
2.(2021·佛山一模) 玉米从外界吸收的硝酸盐,可以用于细胞内合成
考点二 细胞中的水和无机盐
△提升科学思维(P8)
探究某种矿质元素是否是植物生长的必需元素
对 照 组
实 验 组
考点二 细胞中的水和无机盐
P8突破练
5.设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐,某同学的构思大致如下:本实 验中采用甲组、乙组之间的空白对照,以及乙组中实验前(无X)与实验后(有X)之间的 自身对照。下列叙述正确的是 A.对照组是甲组、乙组实验后 B.控制此实验的无关变量只需选一些相 同的植物
人教版高考生物一轮复习第一单元 第3课时 细胞中的糖类和脂质
考点二
细胞中的脂质
整合 必备知识
1.脂质的种类、结构和作用
C、H、O
脂肪酸
甘油
储能 缓冲 减压
保温
C、H、O、N、P 甘油 脂肪酸 磷酸
细胞膜
胆固醇
动物细胞膜 血液中脂质
的运输
发育
生殖器官的 生殖细胞的形成
维生素D
钙和磷的吸收
整合 必备知识
2.细胞中糖类与脂质的关系
评价 迁移应用
3456
√A.种子形成时,脂肪水解酶的活性较低
B.种子萌发时,脂肪转变为可溶性糖,说明可溶 性糖是种子生命活动的直接供能物质
C.甘油和脂肪酸组成的脂肪中氧的含量比糖类高, 所以单位质量所含能量也比糖类多
D.种子发育过程中,由于可溶性糖更多地转变为 脂肪,种子需要的氮元素增加
评价 迁移应用
内容索引
考点一 细胞中的糖类 考点二 细胞中的脂质
课时精练
考点一
细胞中的糖类
整合 必备知识
细胞中的糖类
果糖 核糖
淀粉、 纤维素
整合 必备知识
淀粉 葡萄糖
纤维素 糖原
整合 必备知识
判断正误
(1)生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在( √ ) (2)糖原的主要功能是提供能量,其与斐林试剂反应呈现砖红色( × )
接方式不同( √ ) (6)纤维素等其他糖类被称为人类的“第七类营养素”( √ )
(7)人和动物血液中葡萄糖含量低于正常值时,肝糖原、肌糖原便会分解产生
葡萄糖及时补充( × )
提示 人和动物血液中葡萄糖含量低于正常值时,只有肝糖原会分解产生葡 萄糖及时补充。
评价 迁移应用
12
考向一 糖类的种类和作用 1.(2024·吉林高三模拟)下列有关糖类的组成和功能的叙述,正确的是 A.ATP与DNA彻底水解的产物中都含有脱氧核糖 B.葡萄糖、蔗糖只存在于植物细胞中 C.细胞膜外表面的糖被是由糖类与蛋白质或脂质结合形成的
高考生物一轮复习细胞中的糖类和脂质
2025 届高考生物一轮复习细胞中的糖类和脂质一、单选题1.糖类在生命活动中起着重要的作用,可参与生物体内多种生命活动。
下列相关叙述正确的是( )A.多糖都是由许多葡萄糖连接而成,都是生命活动的能源物质B.细胞膜上糖类与蛋白质、脂质结合形成的糖被参与细胞间的识别C.细胞内的核糖、脱氧核糖只参与遗传物质的形成,不能作能源物质D.二糖不一定是还原糖,但二糖的水解产物可与斐林试剂发生反应2.小麦富含淀粉,萌发时会产生淀粉酶水解淀粉。
小麦种子萌发的最适温度约为30℃,此时产生淀粉酶的速度最快。
取适量小麦种子均分为两组,进行如图所示的处理。
下列叙述错误的是( )A.淀粉是小麦细胞中的主要储能物质B.淀粉酶和淀粉均有C、H、O三种元素C.现象甲、乙可能分别为浅砖红色、砖红色D.提取液℃中的淀粉酶含量少于提取液I中的3.下面四幅图表示生物体内四种化合物,下列叙述错误的是( )A.图丙的元素组成一定与图甲相同,图甲中碱基排列顺序表示遗传信息B.人体中由乙组成的大分子化合物的功能多样性与其结构多样性相适应C.组成丙化合物的单糖是核糖,不可作为细胞的能源物质D.图丁表示二糖,推测在动物体细胞中所有的单糖、二糖和多糖均可相互转化4.几丁质广泛存在于昆虫外骨骼中。
中国科学家解析了几丁质合成酶的结构并阐明了几丁质合成的过程,如图所示。
下列叙述正确的是( )A.图中的单糖是葡萄糖,是构成几丁质的基本单位B.人体骨骼中除了富含钙质外也含丰富的几丁质C.几丁质合成酶既具有亲水性也具有疏水性D.几丁质合成酶激活剂可用于防治病虫害5.贺岁剧《热辣滚烫》掀起了减肥风波,更多的人重视饮食结构的优化。
贾伟平团队证实玉米、马铃薯等食物富含的抗性淀粉能够修复肠道屏障,降低炎症水平并抑制脂类吸收,进而降低体重。
下列有关叙述错误的是( )A.减肥过程中物质消耗顺序是糖类、脂肪、蛋白质B.为了增肌,减肥过程中需增加蛋白质摄入并进行适量的力量训练C.由于玉米、马铃薯等食物可降低肠道对脂类的吸收,减肥者可大量食用D.食物中的脂肪水解为甘油和脂肪酸后,以自由扩散的方式进入小肠绒毛上皮细胞6.鱼肝油(室温呈液态)是从鲨鱼、鳕鱼等的肝脏中提炼出来的脂肪,富含脂肪酸、维生素A(一种脂溶性维生素,化学式是C20H30O)和维生素D,下列有关鱼肝油说法正确的是()A.鱼肝油中的脂肪酸大多数为不饱和脂肪酸B.维生素D属于脂肪,能促进钙和磷的吸收C.鱼肝油中的脂肪属于不易吸收的生物大分子D.适量服用鱼肝油和钙片可以用来预防肌无力7.下图示在不同强度体育运动时骨骼肌消耗的糖类和脂类的相对量。
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C
)
A.脂质不参与生命活动的调节 B.蛋白质是生物体主要的能源物质 C.核酸是生物体储存遗传信息的物质 D.糖类不参与细胞识别和免疫调节
5.(2011·江苏ห้องสมุดไป่ตู้考)下列物质合成时,需要模板的是(
B
)
A.磷脂和蛋白质
C.性激素和胰岛素
B.DNA和酶
D.神经递质和受体
6.(2011·海南高考)关于核酸的叙述,正确的是( A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质
B.核苷酸是一条长链,属于生物大分子 C.DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸 D.核苷酸含有C、H、O、N、P五种元素
3.生物体内脂肪的生理功能包括(
B)
①生物膜的重要成分
②储能物质
③缓冲和减压、保护内脏器官 ④具有生物学活性,对生命活动具有调节作用 ⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 ⑥绝热体,保温作用 A.①②⑥ B.②③⑥ C.③④⑤ D.①②③④⑤⑥ 4.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验正确的是( A.实验步骤为:制作装片→水解→染色→观察 B.可以用紫色洋葱鳞片叶细胞替代人口腔上皮细胞 C.使用盐酸只是为了杀死细胞 D.甲基绿使DNA呈绿色,吡罗红使RNA呈红色
D)
D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数
3.(2013海南卷)关于糖分解代谢的叙述,错误的是(C ) A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖 B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖 C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖 D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖 4.(2013江苏卷)下列关于生物体内有机物的叙述正确的是 (
改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;二是使染色质中的
DNA和蛋白质分离,有利于染色,故B正确,D错误。甲基绿和吡罗 红对DNA和RNA的亲和力不同,应配成甲基绿吡罗红混合染液,故A 错误。叶肉细胞含有叶绿体,绿色会干扰实验结果,故C错误。
常见有机物组成元素的分析与推测方法
【典例】下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是(
法,正确的是( )
A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加入甲 基绿和吡罗红 B.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞
C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNA
D.盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离,不利于DNA与染色剂结合 【解析】选B。实验中加入质量分数为8%的盐酸的重要作用:一是
(1)本实验能否选用紫色洋葱鳞片叶外表皮做材料?
提示:不能。因为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中含有紫色物质, 会干扰实验的结果观察。 (2)将口腔上皮细胞置入质量分数为8%的盐酸溶液的最主要目的是什 么?
提示:用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞。
【变式训练】下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说
较多。种子萌发时,脂肪酶的活性很高,可以将脂肪转变为可
溶性糖,可氧化供能。种子萌发时,生命活动的直接能源物质 是ATP。
考点三
观察DNA和RNA在细胞中的分布实验分析
1.实验原理
(1)DNA主要分布在细胞核中,RNA大部分存在于细胞质中。 (2)甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同。
甲基绿
DNA
【变式训练】用含32P的磷酸盐培养液培养洋葱根尖细胞,一段
时间后,细胞的结构以及化合物中均具有放射性的是( B )
①核糖 A.①③④ ②核膜 ③核仁 ④核酸 D.①③ B.②③④ C.②④
2.(2012·上海高考)如果图1表示纤维素的结构组成方式,那
么符合图2所示结构组成方式的是(
①核酸 ②多肽
A)
是淀粉可以用碘液鉴定并呈现蓝色。
5.脂肪酸和磷脂含有的元素相同。( × ) 【分析】脂肪酸含有C、H、O三种元素,磷脂含有C、H、O、N、
P五种元素。
6.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂 质的运输。(√ )
【分析】胆固醇是动物细胞膜的组成成分之一,对维持细胞膜
正常的流动性有重要作用。胆固醇在人体内还参与血液中脂质 的运输。
与膜结构的组成。
【典例2】(2010·海南高考)下列关于糖的叙述,正确的是( A.葡萄糖和果糖分子均有还原性 B.葡萄糖和麦芽糖可被水解 C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
A)
3、(2013广东卷)有关糖的叙述,正确的是( A.葡萄糖在线粒体中合成 C.纤维素由葡萄糖组成
的醋酸洋红液。
4.实验流程
【典例3】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,下列操作正
确的是(
D)
A.染色时先用甲基绿染液染色,再滴加吡罗红染液 B.将载玻片用质量分数为8%的盐酸处理后即用染色剂染色 C.观察时应选择染色均匀、细胞质色泽较深的区域 D.冲洗载玻片时,要用蒸馏水的缓水流冲洗 【互动探究】
绿色;RNA
吡罗红
红色。
利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA 和RNA在细胞中的分布。 (3)盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同 时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。
2.试剂及作用
3.材料的选择
(1)人的口腔上皮细胞:取口腔上皮细胞之前,应先漱口,以 避免装片中出现太多的杂质。 (2)哺乳动物成熟红细胞由于没有细胞核,不能做观察DNA和 RNA分布的实验材料。 【思维拓展】 生物实验中需现用现配的试剂 (1)“观察DNA和RNA在细胞中的分布”时使用的吡罗红甲基绿 染色剂。 (2)鉴定还原糖时使用的斐林试剂。 (3)“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”时染色体染色使用
D
)
A.在T2噬菌体、HIV和SARS病毒体内,
a都只有4种
B.甲、乙可共存于大肠杆菌的细胞质 基质中
C.连接两个a之间和两个b之间的化学键不同
D.在某人的神经细胞和浆细胞中,甲、乙一般相同,丙不同 【互动探究】 (1)图中核糖体与蛋白质在化学组成上的主要区别是什么?
提示:核糖体含有RNA和蛋白质。
B)
B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接
的 C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一
定相同
D.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布
③淀粉
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
1.关于生物体内糖类物质的叙述,正确的是( D )
A.麦芽糖在动植物细胞中都能检测到
B.糖类物质在细胞内不能贮存 C.糖类物质都是细胞内的能源物质
D.并不是所有的二糖都是由葡萄糖组成的
2.核苷酸是生物体内的重要物质,下列有关核苷酸的说法,不 正确的是(
B)
A.核苷酸是组成核酸分子的单体
C
)
B.葡萄糖遇碘变为蓝色 D.胰岛素促进糖原分解
【变式训练】下图是油菜种子在萌发过程中,糖类和脂肪的变化曲
线。下列分析正确的是( )
A.干重相等的可溶性糖和脂肪,所 储存的能量大致相同 B.种子萌发时,由于可溶性糖更多 地转变为脂肪,种子需要的N增加
C.种子萌发时,脂肪酶的活性很高
D.种子萌发时,生命活动的直接能源物质是可溶性糖 【解析】选C。干重相等的可溶性糖和脂肪,脂肪储存的能量
的是(
C)
A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核
B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质
C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体 D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质 2.(2010·江苏高考)下列关于核酸的叙述中,正确的是( A.DNA和RNA中的五碳糖相同 B.组成DNA与ATP的元素种类不同 C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中
(2)D项中,某人的神经细胞和浆细胞中,有相同的RNA吗? 提示:有。同一生物体不同的细胞,tRNA是相同的。
考点 二 糖类、脂质的种类和作用
1.糖类的不同分类标准
(1)按化学性质分: 还原糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖等
非还原糖:多糖、蔗糖等
(2)按功能分:
①参与构成细胞的重要组成成分
纤维素:植物细胞壁的主要成分 脱氧核糖:DNA的组成成分 核糖:RNA的组成成分
核糖体→蛋白质+RNA→C、H、O、N、P
病毒→蛋白质+核酸→C、H、O、N、P
【易错提醒】(1)脱氧核糖≠脱氧核糖核酸:脱氧核糖是一种
五碳糖,而脱氧核糖核酸是DNA。 (2)酶≠蛋白质:大多数酶是蛋白质,少数是RNA。 (3)动物激素的成分不一定都是蛋白质,如生长激素、胰岛素 的本质是蛋白质,而性激素属于固醇类。
7.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖。( × ) 【分析】蔗糖水解产生葡萄糖和果糖,乳糖水解产生葡萄糖和 半乳糖。 8.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水。( × ) 【分析】淀粉水解的终产物是葡萄糖,脂肪水解的终产物是甘 油和脂肪酸。淀粉和脂肪彻底氧化分解的终产物都是二氧化碳
和水。
考点 一 核酸的结构、分类和功能 1.核酸的结构层次
体中也有分布;RNA主要分布于细胞质,在细胞核中也有分 布,比如mRNA。 3.可选用植物的叶肉细胞作为观察DNA和RNA在细胞中分布的实
验材料。( × )
【分析】叶肉细胞中含有的叶绿体呈现绿色,会干扰实验中颜 色的观察。
4.淀粉可以用斐林试剂鉴定并呈现蓝色。水浴加热条件下,蔗糖与 斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀。( × ) 【分析】淀粉和蔗糖是非还原糖,不与斐林试剂发生反应,但
A.ATP、DNA、细胞膜 B.甲状腺激素、生长激素、性激素
A)
C.核糖、核糖核酸、核糖体
D.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因
【方法归纳】常见有机物组成元素的 记忆和推测方法有以下三点: (1)通过关系图记忆有机物的元素组成: