2016届甘肃省河西部分高中(张掖中学、嘉峪关一中、山丹一中)高三上学期期中联考生物试题
甘肃省河西部分高中(张掖中学、嘉峪关一中、山丹一中)2016届高三上学期期中联考数学(文)试卷Word版含答
2015-2016学年第一学期高三期中联考试卷数学(文科)命题学校:张掖中学 命题教师:朱云霞 钱守忠注:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分150分,考试时间120分钟。
第I 卷 (选择题共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合{}|12A x x =-<<,{}|03B x x =<<,则AB =A .()1,3-B .()1,0-C .()0,2D .()2,3 2.设命题2:,2np n N n ∃∈>,则p ⌝为A .2,2nn N n ∀∈> B .2,2nn N n ∃∈≤ C .2,2nn N n ∀∈≤ D .2,2nn N n ∃∈= 3.下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是 A .21x y += B .x x y 1+= C .x x y 212+= D .x e x y += 4.0000sin 20cos10cos160sin10-=A .BC .12-D .125.设x R ∈ ,则“21x -< ”是“220x x +-> ”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 6.若0≠xy ,那么等式y xy y x 2432-=成立的条件是A .0,0>>y xB .0,0<>y xC .0,0><y xD .0,0<<y x 7.函数34x y =的图象是A .B .C .D .8.函数)12(log 21-=x y 的定义域为A .1,+2⎛⎫∞⎪⎝⎭ B .[)1+∞, C .112⎛⎤⎥⎝⎦,D .()-,1∞9.已知函数cos y x x ωω=+(0)ω>的图象与直线2y =的两个相邻交点的距离等于π,则()f x 的单调递增区间是 A .5,1212k k ππππ⎡⎤-+⎢⎥⎣⎦,k Z ∈ B .511,1212k k ππππ⎡⎤++⎢⎥⎣⎦,k Z ∈ C .,36k k ππππ⎡⎤-+⎢⎥⎣⎦,k Z ∈ D .2,63k k ππππ⎡⎤++⎢⎥⎣⎦,k Z ∈ 10.若函数)34(log )(22++=kx kx x f 的定义域为R ,则k 的取值范围是 A .⎪⎭⎫ ⎝⎛43,0B .⎪⎭⎫⎢⎣⎡43,0C .⎥⎦⎤⎢⎣⎡43,0 D .⎪⎭⎫ ⎝⎛+∞-∞,43]0,(11.已知定义在R 上的函数()21x mf x -=- (m 为实数)为偶函数,记0.5(log 3)a f =,()()2log 5,2b f c f m ==,则,,a b c 的大小关系为A .a b c <<B .c a b <<C .a c b <<D .c b a << 12.设函数21()ln(1||)1f x x x=+-+,则使得()(21)f x f x >-成立的x 的取值范围是 A .()1,1,3⎛⎫-∞+∞ ⎪⎝⎭B .1,13⎛⎫⎪⎝⎭ C .11,33⎛⎫- ⎪⎝⎭ D .11,,33⎛⎫⎛⎫-∞-+∞ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭第II 卷(非选择题共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卡的相应位置。
2016届甘肃省河西部分高中(张掖中学、嘉峪关一中、山丹一中)高三上学期期中联考英语试题解析(解析版)
2016届甘肃省河西部分高中(张掖中学、嘉峪关一中、山丹一中)高三上学期期中联考英语试题解析(解析版)注:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),满分120分,考试用时100分钟第I卷(选择题,共70分)一、阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
APeter, a high school student, was pretty busy with school, and he was on the soccer team. High school was hard, because everyone wanted to have nice clothes, hang out, drive cars, and all these cost money. Peter’s father was the sort of guy that believed you had to earn whatever you got, so he wasn’t just ab out to hand over lots of money for Peter to use to have fun. So, he had to get a job.During his freshman year summer vacation, his classmate got him a job working on a hay (干草) farm. He threw hay up into wagons as the tractor drove around fields, and then they stacked (剁起) it in the hot barn. It was a hot, lowpaying job.He once worked a few nights a week at a grocery store. He put things on the shelf. It was a lot of lifting and carrying, and his arms were strong from this and the previous job. It was dull and didn’t pay much.He took some time off when soccer got serious, but the following summer he tried working at a lumber yard. It was hot outside, but he got a lot of exercise lifting and carrying things like boards and drywall. He also learned a lot about building supplies. It still didn’t pay well.From there, he spent a year doing some tutoring for a friend of the family, but that was piecemeal. His first real job came the last year at school, when he fixed registers and worked on computers at a big box store. It was his favorite job yet, but it still didn’t pay well.What Peter realized with all of these jobs was that he needed a better paying job! The only way to get that was to get trained or educated. He could go to school and get a 2year degree inan office or technical position. His other choices were going to a 4year college or joining the army. He wasn’t sure what he was going to do yet, but he knew he had to do something. Jobs were a lot of work, money was hard to earn, but he liked staying busy and being able to buy things. Peter wanted the most out of life, and that meant education.1. How many jobs had Peter taken?A. ThreeB. Four.C. Five.D. Six.2.All the jobs Peter had taken had one thing in common:________.A. They were done during his vacationB. They were dull and tiresomeC. They needed hard labourD. They didn’t pay well3. ________was the most important for Peter if he wanted a good job.A. ConfidenceB. EducationC. OpportunityD. Wisdom4.We can learn from the text that________.A. Peter knew what to do for his futureB. Peter’s father didn’t care about himC. it was very hard for Peter to make his choicesD. Peter was determined to do whatever he liked【答案】1.C2.D3.B4.A2. D 细节理解题。
甘肃省嘉峪关一中2016-2017学年高一上学期期中数学试
2016-2017学年甘肃省嘉峪关一中高一(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知集合A={1,2,3,4,6,7,9},集合B={1,2,4,8,9},则A∩B=()A.{1,2,4,9}B.{2,4,8}C.{1,2,8}D.{1,2,9}2.函数的定义域是()A.[﹣1,+∞)B.(0,+∞)C.(﹣1,+∞)D.[﹣1,0)∪(0,+∞)3.下列四个图形中,不是以x为自变量的函数的图象是()A.B.C.D.4.已知函数f(x)=,则f[f(0)]等于()A.1 B.2 C.3 D.45.下列函数中哪个与函数y=x相等()A.y=()2B.y=C.y=D.y=6.下列函数中,是偶函数,且在区间(0,1)上为增函数的是()A.y=|x|B.y=3﹣x C.y= D.y=﹣x2+47.当0<a<1时,在同一坐标系中,函数y=与y=log a x的图象是()A.B.C.D.8.已知函数f(x)=x2﹣3x+c,(x∈[1,3]的值域为()A.[f(1),f(3)]B.[f(1),f()]C.[c﹣,f(3)] D.[f(),f (3)]9.已知f(x)是偶函数,当x>0时,f(x)=10x,则当x<0时,f(x)=()A.B.﹣(10)x C.﹣D.不能确定10.函数g(x)=2x+5x的零点所在的一个区间是()A.(0,1) B.(1,2) C.(﹣1,0)D.(﹣2,﹣1)11.三个数a=0.32,b=log20.3,c=20.3之间的大小关系是()A.a<c<b B.a<b<c C.b<a<c D.b<c<a12.如果函数f(x)=x2+2(a﹣1)x+2在区间[4,+∞)上是递增的,那么实数a的取值范围是()A.a≤3 B.a≥﹣3 C.a≤5 D.a≥5二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.若函数f(x)=,则f(3)=.14.幂函数f(x)的图象经过点(2,8),则f(x)的解析式是.15.函数y=3+a x﹣1(a>0且a≠1)的图象必过定点P,P点的坐标为.16.已知函数f(x)=是R上的增函数,则实数a的范围是.三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.)17.已知全集U=R,A={x|﹣2<x<2},B={x|x<﹣1或x>4},(1)求A∩B(2)求∁U B(3)A∪(∁U B)18.求下列各式的值:(1)﹣;(2)+lg5+lg0.2+.19.设,(1)在下列直角坐标系中画出f(x)的图象;(2)若f(t)=3,求t值.20.某公司在甲乙两地同时销售一种品牌车,利润(单位:万元)分别为L1=﹣x2+21x和L2=2x,其中x为销售量(单位:辆).若该公司在两地共销售15辆车,则能获得的最大利润为多少?21.已知函数f(x)=log2(1+x)﹣log2(1﹣x).(1)求f(x)的定义域;(2)判断f(x)的奇偶性,并说明理由.22.已知指数函数y=g(x)的图象过点(2,4),定义域为R,f(x)=是奇函数.(1)试确定函数y=g(x)的解析式;(2)求实数m,n的值;(3)判断函数f(x)在R上的单调性,并用定义证明你的结论.2016-2017学年甘肃省嘉峪关一中高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知集合A={1,2,3,4,6,7,9},集合B={1,2,4,8,9},则A∩B=()A.{1,2,4,9}B.{2,4,8}C.{1,2,8}D.{1,2,9}【考点】交集及其运算.【分析】由A与B,求出两集合的交集即可.【解答】解:∵A={1,2,3,4,6,7,9},B={1,2,4,8,9},∴A∩B={1,2,4,9},故选:A.2.函数的定义域是()A.[﹣1,+∞)B.(0,+∞)C.(﹣1,+∞)D.[﹣1,0)∪(0,+∞)【考点】函数的定义域及其求法.【分析】根据函数成立的条件,求函数的定义域即可.【解答】解:要使函数有意义,则,即,解得x≥﹣1且x≠0,∴函数的定义域为{x|x≥﹣1且x≠0}.3.下列四个图形中,不是以x为自变量的函数的图象是()A.B.C.D.【考点】函数的概念及其构成要素.【分析】根据函数的定义进行判断即可.【解答】解:A.中每一个x都唯一对应一个函数y,是函数关系.B.中每一个x都唯一对应一个函数y,是函数关系.C.中每一个x都唯一对应一个函数y,是函数关系.D.中存在部分x都,有另个y与x对应,不满足函数的对应的唯一性,不是函数关系.故选:D.4.已知函数f(x)=,则f[f(0)]等于()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】函数的值.【分析】先求出f(0)=20=1,从而f[f(0)]=f(1),由此能求出结果.【解答】解:∵函数f(x)=,∴f(0)=20=1,f[f(0)]=f(1)=﹣1+3=2.故选:B.5.下列函数中哪个与函数y=x相等()A.y=()2B.y=C.y=D.y=【考点】判断两个函数是否为同一函数.【分析】已知函数的定义域是R,分别判断四个函数的定义域和对应关系是否和已知函数一致即可.【解答】解:A.函数的定义域为{x|x≥0},两个函数的定义域不同.B.函数的定义域为R,两个函数的定义域和对应关系相同,是同一函数.C.函数的定义域为R,y=|x|,对应关系不一致.D.函数的定义域为{x|x≠0},两个函数的定义域不同.故选B.6.下列函数中,是偶函数,且在区间(0,1)上为增函数的是()A.y=|x|B.y=3﹣x C.y= D.y=﹣x2+4【考点】奇偶性与单调性的综合.【分析】判断函数的奇偶性以及单调性即可.【解答】解:y=|x|是偶函数,并且在区间(0,1)上为增函数,正确;y=3﹣x不是偶函数,错误;y=是奇函数,不正确;y=﹣x2+4是偶函数,但是在区间(0,1)上为减函数,不正确;故选:A.7.当0<a<1时,在同一坐标系中,函数y=与y=log a x的图象是()A.B.C.D.【考点】函数的图象.【分析】利用指数函数以及对数函数的图象与性质判断即可.【解答】解:当0<a<1时,函数y=是增函数,过(0,1),函数y=log a x 是减函数,过(1,0).由题意可得两个函数的图象是选项C.故选:C8.已知函数f(x)=x2﹣3x+c,(x∈[1,3]的值域为()A.[f(1),f(3)]B.[f(1),f()]C.[c﹣,f(3)] D.[f(),f (3)]【考点】函数的值域.【分析】根据二次函数的单调性求解即可.【解答】解:函数f(x)=x2﹣3x+c=(x﹣)2对称轴x=,开口向上,∵x∈[1,3],∴当x=时,f(x)取得最小值为c﹣.当x=3时,f(x)取得最大值为f(3).故得f(x)值域为[c﹣,f(3)].故选C9.已知f(x)是偶函数,当x>0时,f(x)=10x,则当x<0时,f(x)=()A.B.﹣(10)x C.﹣D.不能确定【考点】函数奇偶性的性质;函数解析式的求解及常用方法.【分析】先设x<0,然后再将x转化到(0,+∞)上,利用奇偶性求解,即可求出对称区间上的解析式.【解答】解:设x<0,则﹣x>0∴f(﹣x)=10﹣x,又∵f(x)是偶函数∴f(x)=f(﹣x)=10﹣x,故选A.10.函数g(x)=2x+5x的零点所在的一个区间是()A.(0,1) B.(1,2) C.(﹣1,0)D.(﹣2,﹣1)【考点】函数零点的判定定理.【分析】判断函数的单调性,根据函数零点的判断条件即可得到结论.【解答】解:函数g(x)单调递增,∵g(﹣1)=2﹣1﹣5=,g(0)=1>0,∴g(﹣1)g(0)<0,即函数g(x)在(﹣1,0)内存在唯一的零点,故选:C.11.三个数a=0.32,b=log20.3,c=20.3之间的大小关系是()A.a<c<b B.a<b<c C.b<a<c D.b<c<a【考点】指数函数单调性的应用.【分析】将a=0.32,c=20.3分别抽象为指数函数y=0.3x,y=2x之间所对应的函数值,利用它们的图象和性质比较,将b=log20.3,抽象为对数函数y=log2x,利用其图象可知小于零.最后三者得到结论.【解答】解:由对数函数的性质可知:b=log20.3<0,由指数函数的性质可知:0<a<1,c>1∴b<a<c故选C12.如果函数f(x)=x2+2(a﹣1)x+2在区间[4,+∞)上是递增的,那么实数a的取值范围是()A.a≤3 B.a≥﹣3 C.a≤5 D.a≥5【考点】二次函数的性质.【分析】由抛物线函数f(x)=x2+2(a﹣1)x+2开口向上,对称轴方程是x=1﹣a,在区间[4,+∞)上递增,知1﹣a≤4,由此能求出实数a的取值范围.【解答】解:∵抛物线函数f(x)=x2+2(a﹣1)x+2开口向上,对称轴方程是x=1﹣a,在区间[4,+∞)上递增,∴1﹣a≤4,解得a≥﹣3.故选B.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.若函数f(x)=,则f(3)=﹣2.【考点】函数的值.【分析】利用函数性质直接求解.【解答】解:∵函数f(x)=,∴f(3)==﹣2.故答案为:﹣2.14.幂函数f(x)的图象经过点(2,8),则f(x)的解析式是f(x)=x3.【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域.【分析】设出幂函数,通过幂函数经过的点,即可求解幂函数的解析式.【解答】解:设幂函数为y=x a,因为幂函数图象过点(2,8),所以8=2a,解得a=3,所以幂函数的解析式为y=f(x)=x3.故答案为:f(x)=x3.15.函数y=3+a x﹣1(a>0且a≠1)的图象必过定点P,P点的坐标为(1,4).【考点】指数函数的单调性与特殊点.【分析】通过图象的平移变换得到y=3+a x﹣1与y=a x的关系,据y=a x的图象恒过(0,1)得到f(x)恒过(1,4)【解答】解:y=3+a x﹣1的图象可以看作把y=a x的图象向右平移一个单位再向上平移3个单位而得到,且y=a x一定过点(0,1),则y=a x﹣1+3应过点(1,4)故答案为:(1,4)16.已知函数f(x)=是R上的增函数,则实数a的范围是[,6).【考点】函数单调性的性质.【分析】根据分段函数单调性的性质,确定a满足的条件即可求得a的取值范围.【解答】解:要使函数f(x)是增函数,则满足,即≤a<6,故答案为:[,6).三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.)17.已知全集U=R,A={x|﹣2<x<2},B={x|x<﹣1或x>4},(1)求A∩B(2)求∁U B(3)A∪(∁U B)【考点】交、并、补集的混合运算.【分析】根据交集的定义求出A∩B,根据全集U=R求出B的补集,找出A与B 补集的并集即可【解答】解:全集U=R,A={x|﹣2<x<2},B={x|x<﹣1或x>4},(1)A∩B={x|﹣2<x<﹣1},(2)∁U B={x|﹣1≤x≤4},(3)A∪(∁U B)={x|﹣2<x≤4}.18.求下列各式的值:(1)﹣;(2)+lg5+lg0.2+.【考点】对数的运算性质;有理数指数幂的化简求值.【分析】(1)化带分数为假分数,化负指数为正指数,然后利用有理指数幂的运算性质化简求值;(2)化根式为分数指数幂,然后利用对数的运算性质化简求值.【解答】解:(1)﹣===;(2)+lg5+lg0.2+=.19.设,(1)在下列直角坐标系中画出f(x)的图象;(2)若f(t)=3,求t值.【考点】分段函数的解析式求法及其图象的作法.【分析】由分段函数,按照基本函数作图,第一段一次函数,第二次二次函数,第三次为一次函数,要注意每段的定义域.【解答】解:(1)如图(2)由函数的图象可得:f(t)=3即t2=3且﹣1<t<2.∴t=20.某公司在甲乙两地同时销售一种品牌车,利润(单位:万元)分别为L1=﹣x2+21x和L2=2x,其中x为销售量(单位:辆).若该公司在两地共销售15辆车,则能获得的最大利润为多少?【考点】函数模型的选择与应用.【分析】由题意,设公司在甲地销售x辆(0≤x≤15,x为正整数),则在乙地销售(15﹣x)辆,公司获得利润L=﹣x2+21x+2(15﹣x),利用二次函数求最值即可.【解答】解:设甲地销售量为x辆,则乙地销售量为15﹣x 辆,获得的利润为L (x)万元,则L(x)=﹣x2+21x+2(15﹣x)(0≤x≤15,x∈N+)…=﹣x2+19x+30所以,当x=9或或x=10时,利润最大,最大利润为120万元…21.已知函数f(x)=log2(1+x)﹣log2(1﹣x).(1)求f(x)的定义域;(2)判断f(x)的奇偶性,并说明理由.【考点】函数奇偶性的判断;函数的定义域及其求法.【分析】(1)由对数的真数大于0,可得定义域;(2)函数f(x)是奇函数,计算f(﹣x)+f(x)是否为0,即可得到结论.【解答】解:(1)由得﹣1<x<1,故定义域为(﹣1,1)…(2)函数f(x)是奇函数,证明如下:∵f(﹣x)+f(x)=log2(1﹣x)﹣log2(x+1)+log2(1+x)﹣log2(1﹣x)=0,所以,f(x)是奇函数…22.已知指数函数y=g(x)的图象过点(2,4),定义域为R,f(x)=是奇函数.(1)试确定函数y=g(x)的解析式;(2)求实数m,n的值;(3)判断函数f(x)在R上的单调性,并用定义证明你的结论.【考点】函数解析式的求解及常用方法;函数奇偶性的性质.【分析】(1)指数函数y=g(x)的图象过点(2,4),坐标带入,可求解析式.(2)根据f(x)是奇函数.f(﹣x)=﹣f(x),f(0)=0,求解m,n的值.(3)利用定义证明其单调性.【解答】解:(1)由题意,已知g(x)是指数函数,设g(x)=a x(a>0且a≠1)其图象过点(2,4),∴a2=4∵a>0且a≠1.∴a=2即g(x)=2x.故得g(x)的解析式为g(x)=2x.(2)由(1)可知∵f(x)是R上的奇函数,则有f(﹣x)=﹣f(x),f(0)=0,∴又由f(1)=﹣f(﹣1)可知∴实数m,n的值分别为m=2,n=1.(3)由(2)可知.根据指数函数的性质可知:y=2x+1是增函数,∴y=是减函数,故是减函数,证明:设x1<x2,则∵x1<x2,∴,∴故f(x1)>f(x2).∴函数f(x)在R上是单调减函数.2017年3月31日。
2016届甘肃省河西部分高中(张掖中学、嘉峪关一中、山丹一中)高三上学期期中联考政治试题
甘肃省河西部分高中(张掖中学、嘉峪关一中、山丹一中)2016届高三上学期期中联考政治试卷命题学校:山丹一中命题教师:张昌赵琼王永广张兆芳注:本试卷分为Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ(非选择题),满分100分,考试用时90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:(30小题,每题2分,共60分)1. 2013年,我国某企业生产A商品20万件,每件售价为220元。
2014年该企业生产A商品的劳动生产率提高20%,国内生产A商品的劳动生产率提高10%。
在其它条件不变的情况下,若人民币贬值20%,则该企业在2014年生产A商品的总售价为A. 6000万元B. 5500万元C.4000万元D.3666万元2.假定在其他条件不变的情况下,下列选项与右图曲线反映的变动关系一致的是①P甲为流通中所需要的货币量Q乙为货币流通次数②P甲为外汇汇率 Q乙为我国吸引外资能力③P甲为某商品的价格Q乙为该商品替代品需求量④P甲为某种商品价格Q乙为该商品互补品需求量A.①②B.①③C.②③D.②④3.为了切实减轻小型微型企业负担,促进小型微型企业健康发展,财政部会同国家发展改革委印发通知,决定从2012年1月1日至2014年12月31日,对小型微型企业免征管理类、登记类、证照类行政事业性收费。
这是因为①小型微型企业与国有大型企业是地位不同的市场主体②小型微型企业可以提供就业机会,促进我国经济发展③扶持小型微型企业发展有利于增强公有制的主体地位④扶持小型微型企业有利于调动人们的生产积极性和创造性A.①②B.①④C.②③D.②④4.为了推进经济结构战略性调整,加强薄弱环节建设,促进经济持续健康发展,按照国务院的部署和要求,国家发改委会同有关部门,选择生态环保、农业水利、市政、交通、能源、信息、社会事业等领域,重点就吸引社会资本特别是民间资本参与,提出了创新重点领域投融资机制鼓励社会投资的一系列改革措施。
这一举措有利于:①维护各种所有制经济在所有制结构中的平等地位②保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争③各种所有制经济发挥各自优势,共同发展④巩固公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一社会主义经济制度的基础A.①②B.①④C.②③D.③④5.国际上有一条公认的“马特莱法则”(又称“二八法则”)。
精品解析:甘肃省河西部分高中2016届高三上学期期中联考历史试题解析(解析版)
甘肃省河西部分高中(张掖中学、嘉峪关一中、山丹一中)2016届高三上学期期中联考历史试题第I卷(选择题,共50分)1.“譬犹从一大树中截枝分栽,别成一独立之新根干。
”这形容的是A.分封制 B.王位世袭制 C.宗法制 D.郡县制【答案】A【解析】试题分析:本题材料“譬犹从一大树中截枝分栽,别成一独立之新根干。
”反映了西周周王对王族、功臣、先代帝王后代分封土地和人囗,建立诸侯国的现象,“一大树”指周王室,“独立之新根干”指诸侯国,因此选A。
BCD都不符合材料及知识,排除。
考点:古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度·分封制2.小说《白鹿原》中,在白鹿村族长白嘉轩的提议下,白鹿村的村民共同出资修造了新的家族祠堂。
这反映宗法制①以血缘关系为基础②尊崇祖先③维系亲情④嫡长子继承制A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④【答案】A【解析】试题分析:本题材料“在白鹿村族长白嘉轩的提议下,白鹿村的村民共同出资修造了新的家族祠堂”反映了白鹿村的宗法制特点,即以血缘关系为基础,尊崇祖先,维系亲情,结合所学知识,因此选A。
④嫡长子继承制不符合材料信息,排除。
考点:古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度·宗法制3.台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是A. 中央集权和地方分权相结合B. 君主专制和中央集权相结合C. 宗法制和分封制结合D.“家天下”与“公天下”共存【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查中国古代政治制度的特点。
依据材料信息“君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合”解答。
结合所学知识,君主专制下,君主是世袭的、终身的;实行官僚政治,中央与地方官员一概由皇帝任免,而封建社会是家国同构的,D项正确。
A、B、C不符合材料及知识,排除。
2016届甘肃省河西部分高中三校高三上学期期中联考英语试卷
nice clothes, hang out, drive cars, and all these cost money. Peter’s father was the sort of guy that believed you had to earn whatever you got, so he
our friends and our family.
The word “friend” has many meanings. It could be the bus driver who takes you to and from work every day. It could be a parent, a colleague, a wife
80 days.
Spider-Man 2
Release Date: November 30
Story: Peter Parker is still coming to accept his dual identity (双重身份) as the crime superhero Spider-Man. He wants to reveal his secret identitbs had Peter taken?
A.Three
B.Four
C.Five
D.Six
【小题2】All the jobs Peter had taken had one thing in common:________.
A.They were done during his vacation
B.They were dull and tiresome
C.They needed hard labour
D.They didn’t pay well
甘肃省河西部分高中(张掖中学、嘉峪关一中、山丹一中)2016届高三地理上学期期中联考试题
2015-2016学年第一学期高三期中联考地理试卷注:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分100分,考试用时100分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:(30小题,每题2分,共60分。
)读右边四幅图,回答1-2题。
1.①~④四地中位于北京(116°E,40°N)东南方向的是( )A.① B.② C.③ D.④2.四幅图中阴影部分所表示的经纬线方格,实地面积最大的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁读下面“某地区等高线示意图”,完成3~5小题。
3、图中a、b、c、d四点中,可能形成小溪的是:A.a B.b C.c D.d4、图中MN、XY的交点,在剖面图上对应的点是:A.①③ B.②④ C.①④ D.②③5、若该地区位于长江三峡库区,蓄水位为175米,该图范围内将出现的情况是:A.最高水位时,小部分面积被淹,将出现一个岛屿B.a、b、c、d四个居民点中,d居民点可以不搬迁C.最高水位时,将出现两个小岛,b、c、d三地将被水淹没D.a、b、c、d四个居民点都不必搬迁,改为从事旅游业和渔业据中国地震台网测定,北京时间2014年11月22日16时55分,四川省甘孜藏族自治州康定县(北纬30.2度,东经101.7度)发生了6.3级地震,完成下题。
6.此次地震发生后一个月内,河西走廊昼夜长短及昼长变化趋势是 A .昼长夜短,昼在减短 B .昼短夜长,昼在减短 C .昼长夜短,昼在增长 D .昼短夜长,昼在增长 图1为北纬30°附近某山区降水量日变化统计图。
读图完成7~8题。
7.图1中显示山顶和河谷日降水差异是A .白天山顶降水较河谷少B .晚上河谷降水较山顶多C .河谷降水变幅较山顶大D .山顶降水总量较河谷少 8.造成山顶与河谷降水日变化差异的直接原因是A .地形起伏B .太阳辐射C .植被状况D .热力环流下图中数字代号表示上海、拉萨、罗马、珀斯(31°50′S ,116 ° 10′E)四个城市。
甘肃省河西五市部分普通高中2016届高三英语上学期期末质量检测试题(含解析)
2016届高三年级上学期期末质量检测试卷英语试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试用时120分钟。
第Ⅰ卷第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. How did the man get there?A. By car.B. By bus.C. On foot.2. What is Sam?A. A doctor.B. A baby-sitter.C. A teacher.3. What does the woman think of the man’s relaxing way?A. Strange.B. Special.C. Interesting.4. What are the speakers mainly talking about?A. A book.B. A movie.C. A TV programme.5. Where probably is Tony?A. In a classroom.B. At Lily’s.C. At a bar.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6至8题。
6. What is the time now?A. 9 o’clock.B. 10 o’clock.C. 11 o’clock.7. Why is the woman from California rejected?A. She is not a quick learner.B. She has no qualifications.C. She has no experience.8. What is the probable relationship between the speakers?A. ColleaguesB. Teacher and student.C. Interviewer and interviewee.听第7段材料,回答第9至11题。
河西部分高中(张掖中学、嘉峪关一中、山丹一中)2016届高三上学期期中联考语文试题及答案
甘肃省河西部分高中(张掖中学、嘉峪关一中、山丹一中)2016届高三上学期期中联考语文试题注:本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。
满分150分,考试时间150分钟。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题城、郭为筑在城市四周用作防御的城墙,一般里面的称城,外面的称郭,往往又引申为城、郭里面的城市区域。
商和西周的初期,都城只有一个城(即一个城墙)或壕沟,并无"城"与"郭"的区别。
周公营建成周,开创了"小城"和"大郭"连接的布局。
但是,西周时诸侯国因属周天子的下属,都不能采用成周王都的规格,直到春秋时代,随着周天子权力衰微和诸侯国力量的膨胀,一些中原诸侯国开始采用这种布局。
战国时期,这种布局逐渐得到推行,除了楚都郢始终只有一个城,其他各国的都城差不多都采用了既有"城"又有"郭"的布局。
在春秋战国的都城中,"城"(又称宫城)面积较小,"郭"面积较大,因此,"郭"又称为"大城"。
许多都城是大小两城相依,大部分城位于郭西南侧,占其一隅,例如齐国临淄即是这样。
也有部分都城是两城并列,例如燕下都。
二者的居住对象与职能也泾渭分明。
城是国君、贵族和大臣的居住和办公之地,郭则是一般居民区,工商业区和墓葬区也在此。
所谓"筑城以卫君,造郭以守民",概括了城与郭的不同作用。
春秋战国时,吴国都城阖闾城和鲁国都城曲阜城是采用城中套城的方式建筑的,城造在郭的中心,郭完全包围着城。
这种形式在当时尚不普遍,但它更能保障统治者的安全,逐渐为各国所仿效。
汉以后,城与郭分开的形式被淘汰,只有郭包城这种形式了。
秦汉至隋唐是中国都城布局趋于成熟定型的时期。
至隋唐时期,后世都城布局的基本形式皆已形成。
甘肃省河西部分高中(张掖中学、嘉峪关一中、山丹一中)2016届高三上学期期中联考物理试题解析(解析版)
甘肃省河西部分高中(张掖中学、嘉峪关一中、山丹一中)2016届高三上学期期中联考物理试题第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,其中7、8、9、10为多项选择题,其余1-6为单项选择题)1.许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,也创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等.以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是( )A.利用光电门测算瞬时速度是用了放大法B.伽利略为了说明力是维持物体运动的原因用了理想实验法C.在不需要考虑物体本身的形状和大小时,用质点来代替物体的方法叫假设法D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法。
【答案】D【解析】试题分析:利用光电门测算瞬时速度是用了极限思想法,选项A错误;伽利略为了说明物体的运动不需要力来维持用了理想实验法,选项B错误;在不需要考虑物体本身的形状和大小时,用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法,选项C错误;在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法,选项D正确;故选D.考点:物理问题的研究方法;物理学史.2.一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动,然后刹车做匀减速直线运动,直到停止。
下列速度v和位移x 的关系图象中,能描述该过程的是()【答案】A【解析】试题分析:汽车从静止开始做匀加速直线运动,则v2=2a x;刹车后做匀减速直线运动,则v2=v02-2a x,由数学知识可知,图线应该为A. 考点:匀变速直线运动的规律.3. 体育器材室里,篮球摆放在图示的水平球架上。
已知球架的宽度为d ,每只篮球的质量为m 、直径为D ,不计球与球架之间的摩擦,重力加速度为g 。
甘肃省河西五市部分普通高中2016届高三上学期第一次联考理数试题解析(解析版)
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知集合{| lg(1)0}A x x =-≤,={|13}B x x -≤≤,则A B =( )A .[1,3]-B .[1,2]-C .(1,3]D .(1,2]【答案】D.考点:集合的运算.2.复数z 满足1+)|i z i =(,则=z ( ) A .1+i B .1i -C .1i --D .1+i -【答案】A. 【解析】试题分析:由题意得,211z i i==-+,∴1z i =+,故选A . 考点:复数的计算.3.设x R ∈,向量(,1)a x =,(1,2)b =-,且a b ⊥,则||a b +=( )A B C . D .10 【答案】B. 【解析】试题分析:∵a b ⊥,∴202x x -=⇒=,∴(3,1)||10a b a b +=-⇒+=,故选B . 考点:平面向量的数量积.4.已知:p m R ∀∈,210x mx --=有解,0:q x N ∃∈,200210x x --≤则下列选项中是假命题的为() A .p q ∧B .()p q ⌝∧C . p q ∨D .()p q ⌝∨【答案】B. 【解析】试题分析:∵240m ∆=+>,∴p 是真命题,取00x N =∈,满足200210x x --≤,∴q 也是真命题,∴()p q ∧⌝是假命题,故选B . 考点:命题真假判断. 5.函数||cosxy ln x =的图象大致是( )A .B .C .D .【答案】C.考点:函数的图象和性质.6.设k 是一个正整数,1+)k xk (的展开式中第四项的系数为116,记函数2y x =与y kx =的图象所围成的阴影部分为S ,任取[0,4]x ∈,[0,16]y ∈,则点(,)x y 恰好落在阴影区域S 内的概率是 ( ) A .23B .13C .25D .16【答案】D. 【解析】试题分析:由二项展开的通项公式1()r r r k x T C k+=,令143r r +=⇒=,∴33211(1)(2)1416616kk k C k k k --⋅=⇒=⇒=,∴4223400132(4)(2)|33S x x dx x x =-=-=⎰,∴所求概率32134166P ==⋅,故选D .考点:1.二项式定理;2.定积分计算曲边图形的面积;3.几何概型. 7.正项等比数列{}n a 中的 1a ,4031a 是函数321()4633f x x x x =-+-的极值点,则2016a =( )A .1-B .1 CD .2 【答案】B.考点:1.导数的运用;2.等比数列的性质.8.一个几何体的三视图如上图所示,则这个几何体的体积为( ) A)π+ B2)π+ C2)π+ D)π+【答案】A. 【解析】试题分析:分析三视图可知,该几何体为半个圆锥与四棱锥的组合,故其体积2211112)323V ππ=⋅⋅+⋅=+,故选A .考点:1.三视图;2.空间几何体的体积.9.阅读如下图所示程序框图,运行相应的程序,则程序运行后输出的结果( )A .7B .9C .10D .11【答案】B. 【解析】试题分析:分析程序框图可知,131lg lg lg lg3522i S i i =++⋅⋅⋅+=++, 又∵1S ≤-,∴111082i i -≤⇒≥+,故符合题意的最小奇数9i =,故选B . 考点:程序框图. 10.已知点A 是抛物线214y x =的对称轴与准线的交点,点F 为该抛物线的焦点,点P 在抛物线上且满足||||PF m PA =,当m 取最小值时,点P 恰好在以A ,F 为焦点的双曲线上,则该双曲线的离心率为( ) ABC1+ D1+【答案】C. 【解析】试题分析:如下图所示,(0,1)A -,(0,1)F ,过P 作准线的垂线,垂足是H ,由对称性,不妨令P 在第一象限,∴||||sin ||||PF PH m PAH PA PA ===∠,∴问题等价于求PAH ∠的最小值,而21111144tan 14y x PAH x x x x ++∠===+≥=,当且仅当1124x x x=⇒=时等号成立,此时||||221PA PF a a -=-=⇒=-,∴1c e a ===+,故选C .考点:1.抛物线的标准方程及其性质;2.基本不等式求最值;3.双曲线的标准方程及其性质.11.体积为43π的球O 放置在棱长为4的正方体1111ABCD A B C D -上,且与上表面1111A B C D 相切,切点为该表面的中心,则四棱锥O ABCD -的外接球的半径为( ) A .103B .3310C .2D .236【答案】B.考点:空间几何体的性质.12.已知函数3|log |, 03()cos(),393x x f x x x π<<⎧⎪=⎨-≤≤⎪⎩,若存在实数1x ,2x ,3x ,4x ,当1234x x x x <<<时满足1234()()()()f x f x f x f x ===,则1234x x x x ⋅⋅⋅的取值范围是( )A .29(7,)4B .135(21,)4C .[27,30)D .135(27,)4【答案】D. 【解析】试题分析:如下图所示,设从左往右的零点依次为1x ,2x ,3x ,4x ,则1213212()()log 3log 1f x f x x x x x =⇒-=⇒=,又∵34()()f x f x =,∴3412x x +=,343391353(12)(27,)24x x x x x <<⇒=-∈,故选D .考点:1.分段函数;2.函数与方程;3.数形结合的数学思想.二、填空题(本大题共4个小题,满分20分.把答案填在题中的横线上.)13.已知倾斜角为α的直线l 与直线230x y +-=垂直,则2015cos(2)2πα-的值为 【答案】45-. 考点:1.两直线的位置关系;2.三角恒等变形. 14.若实数(0,0)a b >>,且121a b +=,则当28a b +的最小值为m ,函数()||1mxf x e lnx -=-的零点个数为 【答案】1. 【解析】试题分析:2212141()(4)(418888a b a b b a a b a b ++=⋅+=++≥+=,当且仅当121244a a b b ab a b⎧+=⎪=⎧⎪⇒⎨⎨=⎩⎪=⎪⎩时,等号成立,故1m =,令()|ln |10|ln |x xf x e x e x -=-=⇒=,令()ln (1)xg x e x x =->,∴1'()10x g x e e x=->->,∴()g x 在(1,)+∞上单调递增,即()0g x e e >-=,∴ln ln 10(1)xxe x ex x ->⇒-<>,∴()f x 在(1,)+∞上无零点,在(0,1)上有且仅有1个零点,∴()f x 的零点个数为1,∴故填:1.考点:1.基本不等式求最值;2.函数的零点.15.已知不等式组002x y x y x -≥⎧⎪+≥⎨⎪≤⎩所表示的区域为D ,(,)M x y 是区域D 内的点,点(12)A -,,则z OA OM=⋅的最大值为 . 【答案】2. 【解析】试题分析:2z OA OM x y =⋅=-+,作出不等式组所表示的区域,即可行域,作直线l :20x y -+=,平移l ,从而可知当2x =,2y =时,max 2z =,故填:2.考点:1.线性规划;2.平面向量数量积.16.方程()f x x =的根称为函数()f x 的不动点,若函数()(5)xf x a x =+有唯一不动点,且11613x =,111()n nx f x +=()n N *∈,则2016x = . 【答案】2016.考点:1.新定义问题;2.数列的通项公式.三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分12分)已知ABC ∆中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 的对边,且2b ,2c 是关于x 的一元二次方程22()0x a bc x m -++=的两根.(1)求角A 的大小;(2)若a ==B θ,ABC ∆的周长为y ,求()y f θ=的最大值. 【答案】(1)3π;(2)【解析】试题分析:(1)根据韦达定理得到三边所满足的一个关系式,进而利用余弦定理的变式求解;(2)利用正弦定理得到()f θ的解析式,再利用三角恒等变形将其化简,利用三角函数的性质求其最值.试题解析:(1)在ABC ∆中,依题意有:222b c a bc +=+,∴2221cos 22b c a A bc +-==,又∵(0)A π∈,,∴3A π=;(2)由a =3A π=及正弦定理得:2sin sin sin b c aB C A===,∴2sin 2sin b B θ==,222sin 2sin()2sin()33c C B ππθ==-=-,故22sin 2sin()3y a b c πθθ=++=++-,即)6y πθ=+ 由203πθ<<得:5666πππθ<+<,∴当62ππθ+=,即3πθ=时,max y = . 考点:1.正余弦定理解三角形;2.三角恒等变形;3.韦达定理;4.三角函数的性质. 18.(本小题满分12分)在一次考试中,5名同学的数学、物理成绩如下表所示: (1)根据表中数据,求物理分y 对数学分x 的回归直线方程;(2)要从4名数学成绩在90分以上的同学中选出2名参加一项活动,以X 表示选中的同学中物理成绩高于90分的人数,求随机变量X 的分布列及数学期望(X)E附:回归方程ˆˆˆybx a =+,121()(y )ˆ()niii ni i x x y b x x ==--=-∑∑,ˆˆay bx =-,其中x ,y 为样本平均数.【答案】(1)ˆ0.7520.25y x =+;(2)详见解析.【解析】(2)离散型随机变量X 的所有可能取值为0,1,3,22241(0)6C P X C ===,1122242(1)3C C P X C ===, 22241(2)6C P X C ===,故X 的分布列为:∴121(X)0121636E =⨯+⨯+⨯=. 考点:1.回归分析;2.离散型随机变量的概率分布及其期望. 19.(本小题满分12分)在三棱柱111ABC A B C -中,12AB BC CA AA ====,侧棱1AA ⊥平面ABC ,且D ,E 分别是棱11A B ,1AA 的中点,点F 在棱AB 上,且14AF AB =.(1)求证://EF 平面1BDC ; (2)求二面角1E BC D --的余弦值.【答案】(1)详见解析;(2【解析】试题分析:(1)设O 为AB 的中点,连结1AO ,根据条件首先证明四边形1A DBO 为平行四边形,即可得到//EF BD ,再根据线面平行的判定即可得证;(2)根据图形特点,建立空间直角坐标系,求得两个平面的法向量后即可求解.试题解析:(1)设O 为AB 的中点,连结1AO ,∵14AF AB =,O 为AB 的中点,∴F 为AO 的中点, 又∵E 为1AA 的中点,∴1//EF AO ,又∵D 为11A B 的中点,O 为AB 的中点,∴1A D OB =, 又∵1//A D OB ,∴四边形1A DBO 为平行四边形,∴1//AO BD ,又∵1//EF AO ,∴//EF BD ,又∵EF ⊄平面1DBC ,BD ⊂平面1DBC ,∴//EF 平面1DBC ;(2)建立如图所示的坐标系, ∵12AB BC CA AA ====,D ,E 分别为11A B ,1AA 的中点,14AF AB =,(1,0,1)E -,1(,0,0)2F -,(1,0,0)B ,(0,0,2)D ,12)C ,设平面1DBC 的法向量为(,,)n x y z =,1(,0,1)2EF =-,(1,0,2)BD =-,1(2)BC =-,20BD n x z ⋅=-+=,120BC n x z ⋅=++=,不妨令1z =,则0y =,2x =,∴(2,0,1)n =,同理可得平面1EBC 的一个法向量为(1,2)m =,||cos ,||||m n m n m n ⋅<>===⋅,∴二面角1E BC D --考点:1.线面平行的判定;2.空间向量求空间角. 20.(本小题满分12分)已知椭圆M :2221(0)3x y a a +=>的一个焦点为(1,0)F -,左右顶点分别为A ,B ,经过点F 的直线l 与椭圆M 交于C ,D 两点. (1)求椭圆方程;(2)当直线l 的倾斜角为45时,求线段CD 的长;(3)记ABD ∆与ABC ∆的面积分别为1S 和2S ,求12||S S -的最大值.【答案】(1)22143x y +=;(2)247;(3.试题解析:(1)∵(1,0)F -为椭圆的焦点,∴1c =,又∵23b =,∴2224a b c =+=,∴椭圆方程为22143x y +=;(2)∵直线的倾斜角为45,∴直线方程为1y x =+,和椭圆方程联立得到221431x y y x ⎧+=⎪⎨⎪=+⎩,消掉y ,得到27880x x +-=,∴2880∆=>,1287x x +=-,1287x x =,∴1224||||7CD x x =-=; (3)当直线l 斜率不存在时,直线方程为1x =-,此时3(1,)2D -,3(1,)2C --,ABD ∆,ABC ∆面积相等,12||0S S -=,当直线l 斜率存在(显然0k ≠)时,设直线方程为(1)(0)y k x k =+≠,设11(,)C x y ,22(,)D x y ,和椭圆方程联立得到22143(1)x y y k x ⎧+=⎪⎨⎪=+⎩,消掉y 得2222(34)84120k x k x k +++-=, 显然0∆>,方程有根,且2122834k x x k +=-+,212241234k x x k -=+,此时122121|||2||||||2||S S y y y y -=-=+212|(1)(1)|k x k x =+++21212||2|()2|34k k x x k k=++=+, ∵0k ≠,上式1234||||k k =≤==+,(k =时等号成立),∴12||S S -考点:1.椭圆的标准方程;2.直线与椭圆的位置关系;3.椭圆中的最值问题. 21.(本小题满分12分)已知函数2()(sin 2)xf x e x ax a e =-+-,其中a R ∈, 2.71828e =为自然对数的底数.(1)当0a =时,讨论函数()f x 的单调性;(2)当112a ≤≤时,求证:对任意的[0,)x ∈+∞,()0f x <. 【答案】(1)()f x 在R 上是单调递减的函数;(2)详见解析.试题解析:(1)当0a =时,()(sin )xf x e x e =-,x R ∈,()(sin cos ))]4x x f x e x x e e x e π'=+-=+-,∵当x R ∈)4x π+≤,∴()0f x '<,∴()f x 在R 上是单调递减的函数;(2)设2()sin 2g x x ax a e =-+-,[0,)x ∈+∞,()cos 2g x x ax '=-,令()()cos 2h x g x x ax '==-,[0,)x ∈+∞则()sin 2h x x a '=--,当112a ≤≤时,[0,)x ∈+∞,有()0h x '≤,∴()h x 在[0,)+∞上是减函数,即()g x '在[0,)+∞上是减函数,又∵(0)10g '=>,()04g π'=≤<,∴()g x '存在唯一的0(0,)4x π∈,使得000()cos 2=0g x x ax '=-, ∴当00(0,)x x ∈时,()0g x '>,()g x 在区间0(0,)x 单调递增; 当00(,+)x x ∈∞时,()0g x '<,()g x 在区间0(+)x ∞,单调递减,因此在区间[0,)+∞上 2max 000()()sin 2g x g x x ax a e ==-+-,∵00cos 2=0x ax -,∴001=cos 2x x a,将其代入上式得 max ()=g x 220000111sin cos 2sin sin 2444x x a e x x a e a a a-+-=+-+-,令0sin t x =,0(0,)4x π∈,则t ∈,即有211()244p t t t a e a a =+-+-,t ∈, ∵()p t 的对称轴20t a =-<,∴函数()p t在区间上是增函数,且112a ≤≤,∴115()2088p t p a e e a <=-+-<+-<,(112a ≤≤),即任意[0,)x ∈+∞,()0g x <,∴()()0x f x e g x =<,因此任意[0,)x ∈+∞,()0f x <.考点:1.导数的运用;2.分类讨论的数学思想.请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,做答时请写清题号.22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,ABC ∆内接于直径为BC 的圆O ,过点A 作圆O 的切线交CB 的延长线于点M ,BAC ∠的平分线分别交圆O 和BC 于点D ,E ,若5152MA MB ==. (1)求证:52AC AB =; (2)求AE ·DE 的值.【答案】(1)详见解析;(2)4052. 【解析】试题分析:(1)利用条件证明ABMCAM ∆∆,再利用相似三角形的性质即可得证;(2)利用条件首先求得CE ,BE 的长度,再利用相交弦定理即可求解.试题解析:(1)∵AM 是圆O 的切线,∴MAB ACB ∠=∠,且M ∠是公共角,∴ABMCAM ∆∆,∴52AC AM AB MB ==,∴52AC AB =;(2)由切割线定理得2MA MB MC =⋅, ∴75=2MC ,又∵6MB =,∴63=2BC ,又∵AD 是BAC ∠的角平分线,∴52AC CE AB BE ==,∴52CE BE =,∴452CE =,9BE =,∴由相交弦定理得45405922AE DE CE BE ⋅=⋅=⋅=. 考点:1.切线的性质;2.相似三角形的判定与性质;3.圆中的比例线段. 23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程.已知直线l 的参数方程为431x t ay t =-+⎧⎨=-⎩(t 为参数),在直角坐标系xOy 中,以O 点为极点,x 轴的非负半轴为极轴,以相同的长度单位建立极坐标系,设圆M 的方程为26sin 8ρρθ-=-. (1)求圆M 的直角坐标方程;(2)若直线l 截圆M ,求实数a 的值.【答案】(1)22(3)1x y +-=;(2)376a =或92a =.考点:1.导数的运用;2.分类讨论的数学思想. 24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 已知不等式|2||2|18x x ++-<的解集为A . (1)求集合A ;(2)若a ∀,b A ∈,(0,)x ∈+∞,不等式4a b x m x+<++ 恒成立,求实数m 的取值范围. 【答案】(1)(9,9)A =-;(2)14m ≥. 【解析】试题分析:(1)对x 的取值情况分类讨论将绝对值号去掉,即可求解;(2)根据(1)中求得的A ,再结合问题,可知其等价于min 4()a b x m x+<++,再利用基本不等式求最值即可. 试题解析:(1)若|2||2|18x x ++-<,则2(2)(2)18x x x <-⎧⎨-+--<⎩或22(2)(2)18x x x -≤≤⎧⎨+--<⎩或2(2)(2)18x x x >⎧⎨++-<⎩,解得99x -≤≤,∴(9,9)A =-;(2)∵a ∀,b A a ∈⇒∀,(9,9)b ∈-,∴(18,18)a b +∈-,∵4x m m x ++≥+,∴min 4()4x m m x++=+,由题可知,418m +≥,m .∴14考点:1.绝对值不等式;2.基本不等式求最值;3.恒成立问题;4.分类讨论的数学思想.:。
甘肃省嘉峪关市一中高三数学上学期期中试题(答案不全) 文 新人教A版
甘肃省嘉峪关市一中高三数学上学期期中试题(答案不全) 文新人教A 版一、选择题(每小题5分,共60分)1.2b ac =是a.b.c 成等比数列的 ( ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既不充分也非必要条2.等差数列{}n a 的前m 项的和是30,前2m 项的和是100,则它的前3m 项的和是( ) A .130 B .170 C .210 D .260 3.在等比数列{}n a 中,1990,,n a a a >是方程210160x x -+=的两个根,则405060a a a =( ) A . 32 B.64 C.256 D.±64 4.函数y =log 2x +3(x≥1)的值域是 ( )A.[)+∞,2B.(3,+∞)C.[)+∞,3D.(-∞,+∞) 5.已知不等式|x - a |<b 的解是1<x <3,则(x - a ) (x - b )<0的解是 A. 2<x <4 B. 1<x <3 C. 2<x <3 D. 1<x <2 ( ) 6.函数f(x)的图像与函数g(x)=(21)x 的图像关于直线y=x 对称,则f(2x-x 2)的单调减区间为 ( )(A )(0,1)(B )[1,+∞)(C )(-∞,1](D )[1,2) 7.为了得到函数)62sin(π-=x y 的图象,将函数x y 2cos =的图象 ( )A .向右平移6π个单位长度 B .向右平移3π个单位长度 C .向左平移6π个单位长度 D .向左平移3π个单位长度8. 在ABC ∆中,已知C B A sin cos sin 2=,那么ABC ∆一定是 ( )A .直角三角形 B .等腰三角形C .等腰直角三角形D .正三角形9. tan10tan 203(tan10tan 20)•++等于 ( )10. 已知a 、b 、c 依次为方程2x+x=0,log 2x=2和x x =21log 的实数根,则a 、b 、c 之间的大小关系为 ( ) (A )b >a >c (B )c >b >a (C )a >b >c (D )b >c >a 11.下列不等式中,对任意x ∈R 都成立的是 ( )A .2111x <+ B .x 2+1>2x C .lg(x 2+1)≥lg2x D .244xx +≤112.函数f (x )定义在实数集R 上,f (x +y )=f (x )+f (y ),且当x >0时,f (x )<0则f (x ) ( )(A )奇函数且在R 上是单调增函数 (B )奇函数且在R 上是单调减函数 (C )偶函数且在R 上是单调减函数 (D )偶函数且在R 上不是单调函数二、填空题(每小题5分,共20分)13.已知集合M={x │01xx ≥-} N={y │y=3x 2+1,x ∈R },则M ∩N= 14. 设函数()()()()4242xx f x x f x ⎧≥⎪=⎨<+⎪⎩,则()2log 3f =15.已知数列{n a }满足1a =1,1n a +=21n a + (n N *∈),求数列{n a }的通项公式_______。
、嘉峪关一中、山丹一中)高三英语上学期期中联考试题-人教版高三全册英语试题
2015-2016学年第一学期高三期中联考英语试卷注:本试卷分第I卷〔选择题〕和第II卷〔非选择题〕,总分为120分,考试用时100分钟第I卷〔选择题,共70分〕一、阅读理解〔共两节,总分为40分〕第一节〔共15小题;每一小题2分,总分为30分〕阅读如下短文,从每题所给的四个选项〔A、B、C和D〕中,选出最优选项,并在答题卡上将该项涂黑。
APeter, a high school student, was pretty busy with school, and he was on the soccer team. High school was hard, because everyone wanted to have nice clothes, hang out, drive cars, and all these cost money. Peter’s father was the sort of guy that believed you had to earn whatever you got, so he wasn’t just about to hand over lots of money for Peter to use to have fun. So, he had to get a job.During his freshman year summer vacation, his classmate got him a job working on a hay (干草) farm. He threw hay up into wagons as the tractor drove around fields, and then they stacked (剁起) it in the hot barn. It was a hot, lowpaying job.He once worked a few nights a week at a grocery store. He put things on the shelf. It was a lot of lifting and carrying, and his arms were strong from this and the p revious job. It was dull and didn’t pay much.He took some time off when soccer got serious, but the following summer he tried working at a lumber yard. It was hot outside, but he got a lot of exercise lifting and carrying things like boards and drywall. He also learned a lot about building supplies. It still didn’t pay well.From there, he spent a year doing some tutoring for a friend of the family, but that was piecemeal. His first real job came the last year at school, when he fixed registers and worked on computers at a big box store. It was his favorite job yet, but it still didn’t pay well.What Peter realized with all of these jobs was that he needed a better paying job! The only way to get that was to get trained or educated. He could go to school an d get a 2year degree in an office or technical position. His other choices were going to a 4year college or joining the army. He wasn’t sure what he was going to do yet, but he knew he had to do something. Jobs were a lot of work, money was hard to earn, but he liked staying busy and being able to buy things. Peter wanted the most out of life, and that meant education.1. How many jobs had Peter taken?A. ThreeB. Four.C. Five.D. Six.2.All the jobs Peter had taken had one thing in common:________.A. They were done during his vacationB. They were dull and tiresomeC. They needed hard labourD. They didn’t pay well3. ________was the most important for Peter if he wanted a good job.A. ConfidenceB. EducationC. OpportunityD. Wisdom4. We can learn from the text that________.A. Peter knew what to do for his futureB. Peter’s father didn’t care about himC. it was very hard for Peter to make his choicesD. Peter was determined to do whatever he likedBIt’s summer movie time again. Check out our list of four films.Harry Potter and the Prisoner of AzkabanRelease Date: November 4Story: It’s the summer before Harry Potter’s third year at Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry. A dangerous murderer, Sirius Black, has escaped from the Wizards’ Prison. And he was ordered to kill Harry Potter.Around the World in 80 DaysRelease Date: November 16Story: This version of the classic novel set in 1872 focuses on Passepartout ( Hong Kong actor Jackie Chan), a Chinese thief who seeks refuge (庇护) with a strange London adventurer, Phileas Fogg. Passepartout uses his martial art skills to defend Fogg from danger as he travels around the world in 80 days.Spider-Man 2Release Date: November 30Story: Peter Parker is still coming to accept his dual identity (双重身份) as the crime superhero Spider-Man. He wants to reveal his secret identity to Mary Jane, meanwhile, his Aunt May is in trouble. This is Dr Otto Octavius who has appeared to bring her a lot of troubles.King ArthurRelease Date: November 7Story: King Arthur is presented as a clever ruler who manages to unite all the knights in Britain. Under the guidance of Merlin and the beautiful, brave Guinevere, Arthur will struggle to realize his dreams.5. When can you see the film acted by Jackie Chan?A. November 4.B. November 30.C. November 16.D. November 7.6. In Spider-Man 2, Aunt May’s trouble is caused by______.A. Spider-ManB. Peter ParkerC. Mary JaneD. Dr Otto Octavius7. What kind of article of this passage?A. A news report.B. A funny diary.C. An advertisement.D. A composition.CAn African proverb says that a single hand cannot tie a bundle. Everyone needscompanions to help them sail through the rough seas of life. Even the strongest and richest person still needs friends. Our money and strength would have no value if we had no friends to share with us. The best friendship is a give-and-take relationship. We need the support of our family, friends and the community. In turn we also give support to the society, our friends and our family.The word “friend〞 has many meanings. It could be the bus driver who takes you to and from work every day. It could be a parent, a colleague, a wife or husband, a brother or sister, or even the unknown person who helped you just once when you could not find your way. Real friends share not only our happiness but our sorrows as well. This may explain why we have the expression “a friend in n eed is a friend indeed〞.Friendship is like the sunshine that keeps us warm. It is like the refreshing raindrops on the fields that give the farmers hope of a good planting season. Without friends our life would be like a desert where our only friend would be loneliness and sadness. The most fortunate person is the one who has friends from all levels in the society. A driver might find friends not only among his colleagues but among farmers, bankers, traders, students, politicians or teachers. We should never forget our old friends when we make new ones. We should treasure each of our friends whether poor or rich, beautiful or not. Each friend is unique in his or her own way. And all together, they enrich life and make it very colourful.8. What is the main topic of the passage?A. How to sail through the sea of life.B. Friends and friendship.C. A friend in need is a friend indeed.D. Never forget old friends when making new ones.9. What is the correct understanding of friends according to the writer?A. Friends who share our happiness are not real friends.B. Friends will take us through rough seas.C. Friends never expect anything from others.D. Friends can be different people around us.10. An unknown person can be a friend as well when.A. he helps you with what you needB. he is told how to find his wayC. he becomes one of your familyD. he is a driver taking you from and to work11. The underlined word “unique〞in the last paragraph most probably means “〞.A. specialB. poorC. richD. valuableDMore than 2.25 billion cups of coffee are consumed across the globe each day, and it’s likely that many taste bitter.Now, a new study suggests that coffee fans can make their drink taste sweeter by simply changing the colour of their cups.Scientists claim that blue and glass mugs, which are popular in some coffee shops, can reduce coffee’s bitterness, without any need for sugar, and that coffee drunk from white cups tastes the bitterest.To prove their claims, the researchers invited 36 volunteers and used three different colored cups -- blue, white and transparent glass -- to do an experiment.In the experiment, coffee consumed from the white cup was found to taste less sweet when compared to the other two colored cups, while the blue cup made the coffee taste the sweetest.The scientists believe that the colour brown may be associated with coffee’s bitterness because coffee in a white cup appears the brownest and tastes the bitterest.“Our study cle arly shows that the colour of a coffee cup does influence the perceived (感受到的) taste and flavor of coffee,〞said Dr George Doorn of Federation University Australia, “but the potential effects may be different between a one-time purchase and a return customer.〞“Anyhow, the effect of the colour of the cup on the flavor of the coffee suggests that café owners, baristas (服务员), as well as coffee cup manufacturers should carefully consider the colour of their cups, 〞 he added.However, the idea that colour can alter the taste of food and drink is not new.A study published last year revealed that red, strawberry-flavored mousse (慕斯蛋糕) served on a white plate was rated as 10 percent sweeter and 15 percent more flavorous than the same food presented on a black plate.12. What color of the cup can best reduce coffee’s bitterness without adding sugar?A. Blue.B. Brown.C. White.D. Transparent.13. The scientists used ________ to do the experiment to prove their claims.① different brands of coffee ② different colored coffee cups③ several volunteers ④ several manufacturesA. ① ②B. ② ③C. ② ④D. ③ ④14. Why does coffee in white cups taste the least sweet?A. Because white cups are not as beautiful as other cups.B. Because white cups make coffee appear the brownest.C. Because white cups reduce the sugar in them.D. Because white cups are better used to serve cakes.15. According to the article, which of the following statements is TRUE?A. Black plates increase the sweetness of food and drink.B. Strawberry-flavored mousse is 10 percent sweeter than coffee.C. People consume more than 2.5 billion cups of coffee across the globe every year.D. People can make coffee taste sweeter by changing the color of their coffee cups.第二节〔共5小题;每一小题2分,总分为10分〕根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最优选项。
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甘肃省河西部分高中(张掖中学、嘉峪关一中、山丹一中)2016届高三上学期期中联考生物试卷命题学校:张掖中学命题教师:宋庆雄杨天军注:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),满分100分,考试用时100分钟第I卷(选择题,共50分)一、选择题(25小题,每题2分,共50分)1.黑藻和蓝藻都是藻类,都能进行光合作用,但它们在细胞结构上存在的根本区别是A.是否有细胞膜B.是否有核膜C.是否有核糖体D.是否有DNA2.下列物质中同时含有磷和氮元素的是A.氨基酸 B.丙酮酸 C.核苷酸 D.脂肪酸3.关于蛋白质的叙述,错误的是A.有些蛋白质是染色体的组成成分 B. 低温会使蛋白质变性,失去其原有功能C.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应 D. 酶在催化反应前后,其分子结构不变4.下列关于生物体内化合物的说法不正确的是A.糖类是细胞内唯一的能源物质B.脂肪是既能贮存能量又具有保温作用的物质C.无机盐离子可以维持细胞的酸碱平衡D.核酸是细胞内携带遗传信息的物质5.叶绿体和线粒体是真核细胞中重要的细胞结构,下列有关叙述,错误的是A.二者均为双层膜的细胞器,内有增大膜面积的结构B.二者均含有DNA分子,控制一定的性状C.含有叶绿体的细胞通常含有线粒体,含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体D.叶绿体内能够通过光合作用合成葡萄糖,线粒体内可以通过有氧呼吸分解葡萄糖6.下列过程不涉及细胞间信息交流的是A.高等植物细胞间依靠胞间连丝交换某些物质B.甲状腺激素的反馈调节C.兴奋在神经元间的传递D.抗体和抗原的特异性结合7.组成淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的RNA、控制淀粉酶合成的基因的单体分别是A.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸B.单糖、氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸C.果糖、氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸8.下列各组化合物中一定都含有肽键的是A.载体和激素 B.抗体和酶C.载体和抗体 D.神经递质和激素9.关于DNA和RNA的叙述,正确的是A.原核细胞中既有DNA,也有RNAB.一种病毒同时含有DNA和RNAC.DNA中有碱基配对,RNA中不可能存在碱基配对现象D.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA10.关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是A.组成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B.细胞分化过程中细胞膜的结构和功能会发生一定改变C.细胞膜的选择透过性只与膜上载体的种类有关D.细胞膜上的糖蛋白在实现细胞间的信息传递中发挥着重要作用11.下列有关细胞器的叙述,正确的是A.溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器B.叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积C.液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离D.中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增12.细胞中不能合成ATP的部位是A.细胞质基质 B.线粒体内膜C.叶绿体中进行光反应的膜结构 D.内质网膜13.关于物质跨膜运输的叙述,正确的是A.植物根细胞呼吸作用的强度影响其对矿质元素离子吸收的选择性B.低温不影响植物根细胞对矿质元素离子的吸收C.植物叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子D.肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖时需要消耗ATP14.下列生理活动与细胞膜的流动性基本无关的是A.甲状腺分泌甲状腺激素 B.渗透作用C.吞噬细胞吞噬抗原 D.突触前膜释放递质15.关于叶绿素的叙述,错误的是A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B. 叶绿素a和叶绿素b都能够溶解在有机溶剂无水乙醇C. 叶绿素能有效地吸收绿光使叶片呈现绿色D.被叶绿素吸收的光可用于光合作用的光反应16.下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述,错误的是A.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大B.受细胞所容纳的物质制约C.细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换D.受细胞核所控制的范围大小的制约17.有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是A.在分裂中期,中心粒复制形成两组中心粒B.在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞C.细胞板在细胞有丝分裂末期形成D.同源染色体配对通常发生在分裂前期18.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是A. 染色体DNA一定是由母链和子链组成的双链结构B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍C.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍D.细胞中一定不存在同源染色体19.同一个动物个体的肌细胞和神经细胞在功能上不同,造成这种差异的主要原因是A.二者所处的细胞周期不同 B.二者合成的特定蛋白质不同C.二者所含的基因组不同 D.二者核DNA的复制方式不同20.下列事实能体现体细胞全能型的是A.诱导小鼠肝细胞分化成多种组织细胞B.小麦的种子萌发长成幼苗C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗21.动物的受精卵发育成胚胎的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是A.基因的选择性表达 B.DNA的半保留复制C.同源染色体的分离 D.姐妹染色单体的分开22.关于细胞凋亡的叙述,错误的是A.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除B.细胞凋亡也称细胞编程性死亡C.细胞凋亡不会出现在胚胎发育过程中D.细胞凋亡受细胞自身基因的调控23.对多细胞生物而言,有关细胞生命历程的叙述中,正确的是A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增加B.衰老细胞内染色体固缩影响DNA的活动C.细胞主要通过原癌基因阻止异常增殖D.细胞凋亡的发生是因为基因不再表达24.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法,孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。
下列对孟德尔研究过程的分析,正确的是A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出了研究问题B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.孟德尔为了验证所做出的假设是否正确,设计并完成了纯合亲本的正、反交实验D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象25.某种山羊的有角和无角是一对相对现状,有一对等位基因控制,其中雄羊的显性纯合子和杂合子表现型一致,雌羊的隐性纯合子和杂合子表现型一致。
多对纯合的有角雄羊和无角雌羊杂交,F1雄羊全为有角,雌羊全为无角,F1的雌雄羊自由交配,F2不可能出现的是A.有角:无角=1:1B.基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1C.雄羊中有角:无角=3:1,雌羊羊中有角:无角=3:1D.无角雌羊中的基因型及比例是Aa:aa=1:1第II卷(非选择题,共50分)二、非选择题(6小题,共50分)26.(8分)下图中a、b、c、d为细胞器.亮氨酸参与图示过程可合成物质X。
请据图回答:(l)分离细胞中细胞器的常用方法是,其中观察c需用到染色剂。
(2)在图示过程中,膜面积会发生变化的细胞器有(填字母);b和d之间物质运输的枢纽是。
(3)c中的酶有多种,他们的分子结构明显不同的根本原因是。
(4)乳酸菌细胞中也有的细胞器是(填字母)。
(5)若X可使血糖浓度升高,则分泌该物质的细胞是;若物质X可在下丘脑与垂体细胞间传递信息,且在寒冷环境中分泌量明显增多,则物质X为。
27.(9分)酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,生物体内的化学反应,基本上都是在酶的催化下进行的。
请根据下列有关酶促反应的实验操作,回答相关问题。
注:表中“+”为加入,“-”为未加入(1)制备淀粉溶液时需加热煮沸,但制备好以后必须冷却到室温才能使用,这是为了防止_____________ 。
(2)上述实验中,能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀的试管有。
(3)实验过程中,E、F号试管起作用,如果E、F号试管也出现砖红色沉淀,可能有很多原因,下列分析正确的是(用序号表示)。
①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯,混有还原糖。
②淀粉溶液、蔗糖溶液放置时间太长,其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原糖。
③试管不干净、上面留有还原糖。
④实验操作过程中,胶头滴管混用、错用。
(4)如果条件所限,只保留两支试管,也能初步得出酶具有专一性的实验结论,请你写出可能的组合:。
(5)本实验中,能否用碘液代替斐林试剂?(能/不能),理由是。
28.( 8分 ) 生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下 , 请据图回答 :(1) 图中 A 是 , 其产生的部位是。
(2) 反应①②③④中 , 必须在有氧条件下进行的是 , 可在人体细胞中进行的是。
(3) 苹果贮藏久了 , 会有酒味产生 , 其原因是发生了图中的过程。
而马铃薯块茎储藏久了却没有酒味,其原因是马铃薯在无氧条件下进行了图中过程。
(4)粮食储藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为。
(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的 CO 2 ,所消耗的葡萄糖之比是。
29.(8分)如图甲为光合作用过程示意图,图乙为不同光照条件下温度对某植物CO2的吸收量与释放量的影响图,A、B、C、W、X、Y、Z代表各种物质或能量,请据图回答下列问题:(1)图中B所代表的是________。
③过程进行的场所时。
(2)在光照强度不变的情况下,适当增加[]________ 的浓度可提高Y的产量。
(3)如果在各种条件都很适宜的情况下,突然除去X,可以测出C5分子的含量变化是____________。
(4) 温度影响光合作用的原因是____________________,图乙中温度从25℃升至30℃的过程中,光照下CO2吸收量逐渐下降的原因是________________________ ,在此过程中,温度达到________℃时,实际光合作用速率最大。
30.(8分)野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛,而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛。
研究者对果蝇S的突变进行了系列研究用这两种果蝇进行杂交实验的结果如图。
(1) 根据实验结果释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原31.(9分)请仔细阅读豌豆的杂交实验过程图解,并回答问题:(1)图中品种是杂交实验的母本。
(2)若甲品种开红花(AA),乙品种开百花(aa),则图示杂交过程获得的种子长成的豌豆植株开的花为花。
(3)某实验小组,以纯种黄色圆滑(YYRR)豌豆做父本,纯种绿色皱缩(yyrr)豌豆做母本,进行杂交实验,收获的种子中绝大多数是圆滑的,但有一粒是皱缩的.观察该种子子叶的性状表现可判断“皱缩”出现的原因:若该种子子叶的颜色为,则是操作①不彻底,引起母本自交造成的;若子叶的颜色为黄色,由于父本控制种子形状的一对等位基因中有一基因发生。
(4)现有数粒基因型相同的黄色圆滑(Y_R_)种子,要鉴定其基因型,最简便易行的方法是,请预测实验结果,并作出相应的结论。
若,则种子的基因型为YYRR;若,则种子的基因型为YyRR;若,则种子的基因型为YYRr;若,则种子的基因型为YyRr.联考生物参考答案一、选择题(25小题,每题2分,共50分)BCBAD DACAC BDDBC BBABD CCBAD二、非选择题(6小题,共50分)26.(8分,每空1分)(l)差速离心法健那绿(2)b、d 囊泡(3)控制合成不同酶的基因中的遗传信息不同(4)a (5)胰岛A细胞;促甲状腺激素释放激素27.(9分,除注明外,每空1分)(1)温度过高破坏酶的活性(2)A、D (不全不得分)(3)(空白)对照①②③④(不全不得分)(4) AB、CD、AC、BD(不全不得分,2分)(5)不能碘液不能检测蔗糖是否被分解产生还原糖(蔗糖不与碘液发生显色反应,蔗糖水解产物也不与碘液发生显色反应)(2分)28.( 8分,每空1分 )(1) 丙酮酸细胞质基质 (2) ②①②④ (3) ①③①④(4)种子在有氧呼吸过程中产生了水(5)1 :329.(8分,除注明外,每空1分)(1)氧气(O2)叶绿体基质(2)X CO2(3)增加(4)温度影响光合酶的活性在该过程中,细胞呼吸的增快速率大于光合作用的增快速率,细胞呼吸为光合作用提供了越来越多的 CO2,因此植物从外界吸收的CO2越来越少(2分) 3030.(8分,除注明外,每空1分)(1)相对显 Aa、aa (2)两 AA 1/4(3)两个A基因抑制胸部长出刚毛,只有一个A基因时无此效应31.(9分,每空1分)(1)甲(2)红(3)绿色基因突变(4)种植豌豆种子,自花传粉,观察子代性状表现子代全部表现为黄色圆滑子代中黄色圆滑:绿色圆滑接近3 :1 子代中黄色圆滑:黄色皱缩接近3 :1 子代中黄色圆滑:绿色圆滑:黄色皱缩:绿色皱缩接近9:3:3 :1。