国际音标讲义 720份

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国际音标讲义(全)

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音标课讲义国际音标简介•广义:国际音标InternationalPhoneticAlphabet,原义是“国际语音字母”,简称IPA,由国际语音协会制定•狭义:英语国际音标(DJ音标,由英国语音学家DanielJones创立)。

由于它用来标注英语的发音,一般都把它叫做英语国际音标,后来在国内干脆简称国际音标。

学习音标的作用•打好音标基础是学好英语的基本条件•提高听说能力,培养良好的语感•有助于依靠读音记单词•••••26语音知识•1)•2)•3)•4)•5)•6)•a)•b)•7)•a)•b)•8)音标分类••••短元音/?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/•双元音/e?/ /a?//??/ /??//e?//??//??//a?/•辅音(28个)•轻辅音/p/ /?t/ /?k/ /f/ /θ/ /s//?/ /h/ /ts/ /t?/ /tr/?•浊辅音/b/ /d/? /g/ /v/ /e/? /z/?/?/ /r/? /dz/?/d?//dr/•鼻音/m/ /n/? /?/?•半元音/j/ /w/•边音/?/长元音[i:]•发音部位:舌尖轻抵下齿龈,舌前部抬高,但不抵上齿龈;•发音方法:嘴角向后缩,使双唇呈扁平状;气流从口腔中流出,振动声带,发出此音。

•me•sheep•teach•people•receive[i:]常见的字母组合•ee:threetreegreensheepmeetbeefseeseek•ea:eatteameatleaveleadteacherteammeanspeakcleanplease•e:heshemewebe•ieei(eoeyi):peoplepiecereceiveceiling•绕口令:A:Teaorcoffee?B:TeaforLeeandcoffeeforme,please.长元音[••••••••[ε:]••••••长元音•••••••[a:]•a:grassglassclassplantdancefastfatlasthalf•ar:carstararmparkMarchhardgardendark•au:laughaunt•ear:heart•绕口令:It’sfartothefarmfromthepark.长元音[?:]•发音部位:舌尖离开下齿,舌后抬高,上下唇略为张大,唇形较圆,并用力向前突出•发音方法:气流从口腔中冲出,振动声带,发出此音。

音标讲义-全部

音标讲义-全部

音标讲义-全部音标讲义–总纲一、教学目标1、知道音标的概念、分类及新旧音标的对照。

2、掌握每一个音标的听、说、读、写及浊化规则。

3、准确判断单词中有几个音标、几个音节及重度与否。

4、了解自然拼读理论。

二、教学步骤1、音标概述(第1天)2、辅音(第1、2天)3、元音(第3、4天)4、自然拼读(第5天)5、音节和复习(第6天)5、考试和讲评(第7天)三、教学方法1、分组、相近、辨析2、单词、短语、句子、绕口令、谚语、歌曲四、教学用具纸条、音标卡片、录音。

音标讲义(1)一、音标概述(第1天)1、音素和音标的概念:音素:语音中的最小单位。

例如mǎ是由m 、a 和上声调这三个音素组成的。

音标:就是记录音素的符号。

它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,而一个音标并不只表示一个音素(例如双元音)。

辅音和元音在语言中的作用,就相当于汉语中的声母和韵母。

例如go 和gòu 。

2、音标的分类:(1)英语中共有26个字母,其中5个元音字母,21个辅音字母。

(2)英语中共有48个音标,其中20个元音,28个辅音。

(3)元音有20个,其中12个单元音,8个双元音。

(4)辅音有28个,其中11个清辅音,17个浊辅音。

元音 20单元音12;双元音8 辅音 28清辅音11; 浊辅音17 ; 3、新旧音标对照:音标讲义(2)二、辅音(第1、2天)28个辅音中,有10对清浊辅音,和其他8个辅音。

1、成对清浊辅音(10对,20个)(第1天)(1)浊化******pig, bat******people, pocket, pay, put, paper, special, space, Spain, spend, sparkbig, bus, back, box, bird, bath, boat, beast, beach, build******paint a picture 画一幅画a pretty present 一件漂亮的礼物a very expensive purse 一个非常贵的钱包a piece of paper 一张纸pay the bill 付账单baked beef 烤牛肉black and blue 青一块紫一块bread and butter 黄油面包as blind as a bat 瞎得厉害Beauty and the Beast 美女与野兽******选出你所听到的单词:1、pie buy2、pea bee3、plank blank4、pump bump5、cap cab6、mop mob7、rope robe8、top job******Practice makes perfect. 熟能生巧。

48个国际音标讲解文档

48个国际音标讲解文档

精心整理绕口令练习:the teacher repeated the speech to please the people.(2)/i/的啊哈。

绕口令练习:(3)梅花音/?/子叫。

很干。

绕口令练习:(4)短原因 /e/ a e ai ue ea ieEgg bell bread said head desk elephant绕口令练习:my hen likes to lay ten fresh eggs every day.发这个音的等字母容易(3)短元音/?/ 嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍微抬起。

张开两指高度。

O u oo ou 等字等组合She thought she ought to take a walk before four o’clock(3)短元音/?/绕口令练习:(4)长元音 /u:/音。

常见绕口令:(5)短元音/?/ O u oo oul绕口令练习:Good cookies could be cooked by a good cook if a good cook could cook good cookies.Brown was proud of his house, which faced the south of the country.(4)/??/与字母o绕口令练习:绕口令练习:(5)/e?/绕口令练习:(6)/??/Tour gourd(葫芦) poor Europe pure February/a?/1、(1(2)浊辅音 /b/ 双唇紧闭,然后快速张开,让气,流冲出口腔,发出爆破音,声带振动。

ba绕口令练习:(3)/t/绕口令练习:(4)/d/绕口令练习:(5)/K/cap cook cup car can class cook milk key desk kite cake clock sock cock neck(62、(1(2Forgive me for leaving your gloves there.(3)/s /rice nice绕口令练习:(4)/z/ci”很像绕口令练习:(5)/θ /绕口令练习:(6)/δ /father mother brother clothes than weather绕口令练习:(7)/h/绕口令练习:(8)/r/绕口令练习:(9)/∫/绕口令练习:She showed me a fresh fish.(10)/3 /绕口令练习:(11)/t?/绕口令练习:(12)/d3/Ginger(姜)绕口令练习:(13)/tr/ 双唇收圆,向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取发/r/的姿势,声带不振动。

国际音标讲义+720份

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中文名________________ 英语名________________ 班号__________________目录UNIT ONE ------------------------------------------------------------- 第2页UNIT TWO ------------------------------------------------------------- 第7页UNIT THREE ------------------------------------------------------------- 第11页UNIT FOUR ------------------------------------------------------------- 第15页UNIT FIVE ------------------------------------------------------------- 第19页UNIT SIX ------------------------------------------------------------- 第23页UNIT SEVEN ------------------------------------------------------------- 第27页UNIT EIGHT ------------------------------------------------------------- 第31页UNIT NINE ------------------------------------------------------------- 第35页Tongue twister -------------------------------------------------------- 第38页附录一语音学习方法------------------------------------------------------------ 第40页附录二发音熟练程度自测表---------------------------------------------------- 第41页Unit One你要知道的几个概念✧元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。

国际音标课程讲义

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目录一.国际音标概述 (2)二.音素讲解及拼读练习 (3)第一讲音素讲解及拼读练习(1) (3)第二讲音素讲解及拼读练习(2) (6)第三讲音素讲解及拼读练习(3) (9)第四讲音素讲解及拼读练习(4) (13)第五讲音素讲解及拼读练习(5) (16)第六讲音素讲解及拼读练习(6) (19)第七讲音节划分、浊化、重读、爆破(7) (22)第八讲字母与字母组合发音规律 (25)一.国际音标概述英语语音音素英语共有48个音素,其中元音20个,辅音28个。

英语辅音和元音在语言中的运用,就相当于汉语中的声母和韵母。

记录英语音素的符号叫做音标。

现以最新“国际音标”来标记英语字母和单词的读音。

音标放在两条斜线(//)内,避免与字母混淆。

:(20个)气流不受任何发音器官阻碍的音素叫做元音。

国际音标传统地将元音分为单元音和双元音两大类。

单元音/i:/ /ɪ/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ɜ:/ /ə/ /ɑ:/ /ʌ/ /e/ /æ/双元音/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /eə/ /ʊə/ /ɪə/ /a ʊ/ /əʊ/ 注:“:”是长音符号,音长是一般短音的两倍以上。

辅音:(28个)气流受到任一发音器官阻碍的音素叫做辅音。

依据发音时声带是否振动,将辅音分为清辅音和浊辅音两大类:发音时声带不振动的辅音叫清辅音。

发音时声带要振动的辅音叫浊辅音。

清辅音:/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ/ /ʃ/ /t ʃ/ /tr/ /ts/ /h/浊辅音:/b/ /d/ /ɡ/ /v/ /z/ /ð//ʒ/ /dʒ//dr//dz//m//n//ŋ//l//r/ /j/ /w/二.音素讲解及拼读练习第一讲音素讲解及拼读练习(1)本次课学习内容:元音[i: ][i][e][æ]辅音[p][b][t][d]元音:发音时气流不受阻碍。

分为单元音和双元音,又分为长元音和短元音。

辅音:发音时气流受到阻碍。

(完整word版)英语音标讲义-完美打印版

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第二部分拼读基础知识一、英语国际音标学习英语,首先是掌握英语国际音标,掌握正确的英语发音。

英语共有48个音标,分元音和辅音两大类.元音有20个,分为双元音和单元音两种。

单元音按舌位可分为前元音、中元音和后元音。

辅音有28个,按声带振动与否可分为清辅音和浊辅音两种。

按不同发音方式可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音.1。

元音和辅音第一节元音分类元音分双元音和单元音。

根据舌位的变化,元音又可分为前元音、中元音和后元音。

舌位在口腔前部的时候发出的元音叫做前元音,舌位在口腔中部的时候发出的元音叫做中元音,同理,舌位后缩到口腔后部发出的元音就叫做后元音。

请看以下的元音分类表:元音分类表第二节辅音分类英语辅音共有28个。

这28个辅音按发音时是否振动声带分为清辅音和浊辅音。

按发音时以不同方式调动的不同发音器官来分类,英语辅音又可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音。

请看以下的辅音分类列表:辅音分类表2。

发音器官要想掌握好英语音标,我们要了解发音器官和发音部位,并学会运用舌、唇、软腭、硬腭等位置和形状的变化,正确地发出各种不同的音。

为了更好地理解各小节的发音方法描述,从而以正确的方式调动所需发音器官,我们必须仔细学习下面的发音器官图:发音器官图及说明发音主要分为三部分:喉部、口腔、鼻腔。

A。

喉部的发音器官:1.气管2.声带(包括声门)3.会厌软骨B。

口腔的发音器官:4.舌:a.舌端 b。

舌前部c.舌后部d.舌根5.硬腭6。

软腭7.上齿龈8.牙齿9.唇l0.小舌C.鼻腔3。

元音的发音Ⅰ单元音第一节前元音发音方法描述:发音时舌尖轻抵下齿,前舌部向上腭抬起,口形扁而平。

发音时间延续较长。

例词:l ea f树叶 ch ee se奶酪t ea茶 th ie f贼b ea ch海滩 w ee k星期t ea m队 m ea t肉sh ee p羊词组:Green Street格林街iced tea冰茶Chinese and Japanese food中国和日本菜发音方法描述:发音时舌尖抵下齿,舌前部向硬腭抬起,口形扁平,发音时间短促.例词:cl i p夹子 g y m体育馆 s i t坐 th i n薄的p i zza比萨饼 tax i出租车 un i t单元 v i s i t游览词组:play tennis打网球 pop music流行音乐 music festival音乐节发音方法描述:舌尖抵下齿,前舌部向硬腭抬起,口形扁平,气流从口腔泄出,声带振动。

国际音标课讲义(打印版)

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国际音标课辅导讲义§为什么要学习国际音标?国际音标对于英语来说,完全等同于汉语拼音在汉语中的地位,是英语入门的“标志学好英 语国际音标有三大好处:一是我的生词我做主,只看音标就能拼读出准确的发音;二是能够根据发 音记单词,提高单词记忆效率;三是拥有纯正的发音,让别人羡慕嫉妒恨。

§我应该学国际音标还是自然拼读法?首先,你要搞清楚国际音标和自然拼读的区别和联系。

国际音标是对单词准确发音的记录符号, 每一个单词都可以通过査英汉词典或百度获得其音标,继而能够根据音标发出准确的音。

自然拼读 法是利用单词发音和单词拼写之间的联系,通过记忆规律推测拼写类似的新单词的发音。

take save base rate -> name case gate [have] 童瞳僮潼T 瞳檀【瞳】通过这两个例子,你会发现:自然拼读法并不是百分之百地正确,根据音标发音才是最保险的。

其实,当你把音标掌握熟练之后,所谓的规律自然就搞定了,规律是靠自己总结的,不是靠死记硬 背的。

小学学汉字时,从来没有老师专门教我们怎么根据“一半”猜一个生字的发音吧?§都说国际音标很枯燥很难学,是这样吗?如果觉得音标枯燥难学,是因为你没有遇到好的老师。

启蒙老师的英语发音水平和课堂教学水 平直接决定了孩子以后的发音水平和学习兴趣,为孩子选择好的启蒙老师至关重要。

有多少孩子是 因为喜欢某个老师而喜欢某一门课,又是因为不喜欢某个老师而讨厌某一门课呢?§怎样才能学好英语的国际音标昵?首先,要认真听讲,多动脑筋,听课过程中有任何疑问可举手提问;其次,要拼命模仿,大胆 发音,不要怕出错,初学英语发音不准确很正常。

要敢于挑战自我,充满激情与自信。

模仿是英语学习的基本思路,无论是学习发音还是语法。

§英语国际音标长什么样呢?咦!你这是干啥来!上前 线是要啥人的,你个妮儿,你 能杀得了人呐! ?妈妈真是太任性了!又让 我自己去买东西!我好难过! 小白,你在哪里?该吃破了!我们这个宇宙牌香烟,为啥受到广大用户的厂、 迎呢?我们就是经常换换牌子,三天两头地换咧! 原来我们生产的这个叫"蜿螂虫牌”,后来一翻字典 才知道,敢情蜿螂虫是屎壳郎呢!这个牌子也臭咧!下面,给大家展示英语国际音标中的48个音素(第14版国际音标表)。

(完整word版)英语音标讲义

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英语音标讲义一、48个音标发音二、音近音标辨析三、48个音标对应的字母组合联系三、学习带字母组合的发音四、学习字母的自然发音五、发音规则一、48个音标发音方法[i:]舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一"之长音。

(是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。

)[i]舌抵下齿,双唇扁平分开,,发短促之“一”音. (是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。

)[e] 舌近硬鄂,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状. (是字母e或ea在单词中的发音 )[æ]双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软鄂升起,唇自然开放.(是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音)[∂:] 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄"之长音. (是字母er、ir、or或ur在单词中的发音)[∂]舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。

(是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音)[ɑ:] 双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发阿之长音.[∧]双唇平放,牙床半开,舌尖抵住下龈,舌后微微升起,发短促之“阿”音[כ]双唇稍微向外突出圆形,舌后升起,舌尖不触下齿,发“奥”音是字母o在单词中的发音כ:] 双唇界于开闭、圆唇之间,牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。

是字母o、al、or、oar、our 或oor在单词中的发音[u]双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发短促之“屋”音. 是字母u、oo或ou 在单词中的发音[u:]双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发“屋”之长音。

是字母oo或ou 在单词中的发音[ai] 将口张开略圆,舌后升起,舌尖向后收缩,由发“阿"音平稳过渡到发“一”音。

是字母i或y在单词中的读音[ei]舌类顶下齿,牙床半开半合,双唇扁平,由发“哀”平稳过渡到发“一"之长音。

国际音标精品讲义

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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------国际音标精品讲义.中文名________________ 英语名________________ 班号__________________1/ 65.目录UNIT ONE ------------------------------------------------------------- 第 2 页UNIT TWO------------------------------------------------------------- 第7 页UNIT THREE ------------------------------------------------------------- 第11 页UNIT FOUR ------------------------------------------------------------- 第15 页UNIT FIVE ------------------------------------------------------------- 第19 页UNIT SIX------------------------------------------------------------- 第23 页UNIT SEVEN ------------------------------------------------------------- 第27 页UNIT EIGHT ------------------------------------------------------------- 第31 页UNIT NINE------------------------------------------------------------- 第35 页Tongue twister -------------------------------------------------------- 第38 页附录一语音学习方法--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ -第40 页附录二发音熟练程度自测表----------------------------------------------------第41 页3/ 65.Unit One你要知道的几个概念元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。

国际音标讲义(内部)

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音标音标是记录音素的符号,也是音素的标写符号,一个音素只用一个音标表示,而一个音标并不只表示一个音素,由2个音素构成的音标我们称之为双元音。

英语中共有26个字母,48个音素,其中元音20个(单元音12个,双元音8个);辅音28个(清辅音11个,浊辅音17个)、(一舌、一卷、一喉、二半、三鼻、六爆、六破、八摩擦)。

音标表“音标”是英语学习的第一步!您的孩子能正确发音吗?合作探究:下面的元音字母和字母组合发什么音?【前元音】(4个):舌尖不能离下齿[i:] [I][e] [æ]口型依次张大/i:/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音,是字母e,ea,ee在单词中的发音。

此音是长元音,一定注音把音发足。

其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。

//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。

它是个短元音,故发此音要短促而轻快。

发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。

//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。

它是个短元音。

发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。

//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元音,是字母a在重读闭音节中的发音。

//是短元音。

发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。

单元音发音字母或组合顺口溜例词[i:] e在词尾重读ea ee 长音[i:]要有e,我们蜜蜂来点teae: we me be she heea: meat leaf read pea teach eat cleanee: bee sheep see sleep three green[I] i+辅音y在词尾非重读小猪family多了baby,i y才可读短[I]i: pig fish in six ship thin live big cityy: happy heavy busy carry sunny Lilylady beauty duty[æ] a+辅音a+辅音大口[æ],记忆技巧:哎呀的哎a: fat dad cap bad apple hand rabbit am cat taxi man[e] e+辅音ea舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,双唇两边开,记忆技巧:唉那个谁e: egg bell desk leg ten pen net chessea: head bread breakfast feather sweat26个字母中:f i m n x比较[i:]:[i:t] [i:z] [ʃi:p][I]:[It] [Iz] [ʃIp]对比[e] [æ]end andbed baddead dad常见错误:apple/’æpl/ tank /’tæŋk/对比对比对比[i:] [I] [e] [æ] [I] [e] eat it bed bad pin pen lead lid men man sit set feel fill head had till tell seak sick led lad bit bet合作探究:下面的元音字母和字母组合发什么音?中元音:[ɜ:] [ə][ʌ]//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号读音是个中元音,是字母组合er,ur,ir和ear不在词尾及or在w后在单词中的发音。

英语国际音标讲义(完整资料)

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国际音标讲义International Phonetic AlphabetClass Grade Name国际音标讲义音标相关材料1. 学习语音的意义语言是交流思想的工具,是有声的。

人们通过有声的语言,达到交流思想的目的。

英语语音中的每个音素都有区别词义的作用,发音不准确会导致词义的误解例如把sheep [ ʃip ] 读成了[ ʃi:p ],就会将“绵羊”误解为“轮船”。

因此,要想能正确流利地说英语,必须掌握好每个音素的发音。

2.英语的音标有多种我国在解放后普遍采用传统的国际音标,近几年出版的词典多采用英国音标的最新修订形式,还有一些词典采用美式k.k.音标。

由于传统国际音标符号多数与字母相同,比较容易学,且为广大教师所熟悉,因此,我们语言教学中仍以传统国际音标为主。

音标学习开始,请同学们养成以下良好的学习英语习惯。

(1) 多拼读单词:并利用拼读和字母组合规律来背英文单词。

(2) 温故而知新:在学习新音标的时候,一定要记住复习旧音标,这样的音标就像雪球一样越来越大。

(3) 每课先处理语音问题:学习完音标要及时列表总结,找出本课书其他部分含有所有学过元音音标的单词,拼读,提前过语音关,这样就为其他部分的学习扫清了障碍。

字母名称音(26):指字母本身的发音A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z元音字母:Aa[ei] Ee[i:] Ii[ai] Oo [әu] Uu[ju:]半元音字母:Yy英语国际音标的小知识音标(48):音标共48个,分为元音和辅音。

元音(20):发音时气流通畅,不受阻碍,声带振动。

辅音(28): 发音时气流通过口腔或鼻腔受到某种阻碍。

辅音有清辅音和浊辅音之分。

发音时声带不振动称为清辅音,声带振动称为浊辅音。

细分如下:音标分类表第一部分辅音国际音标里面总共有28个辅音音素,辅音里面有轻辅音浊辅音的区别。

国际音标讲义版(学生资料)

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音素和国际音标1.什么是音素:音素是语音的最小单位。

2.音素的分类:元音和辅音。

3.音素的个数:共48个,元音音素20个,辅音音素28个。

4.什么是音标:记录音素的符号叫做音标。

5.什么是国际音标:国际音标是由国际语音协会规定的一套音标,用来记录世界各主要语言的语音。

7. 开音节:a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shineb) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello8. 闭音节:a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, mapb)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant9.重读音节:单词中发音特别响亮的音节。

语音的基本常识1、音节的划分:一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。

2、重读音节:任何双音节或多音节单词的音标中,有重读音节和非重读音节,哪一个音节重读,该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“'”。

3、浊化音以sp__, st___, sk___开头的单词中,清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/。

4、定冠词the的读音e.g. the manc.f. the old man5、不完全爆破爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个爆破音时,前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍,而不能完全读出。

例如:basketball the part of the earth6、连读在一个短语或句子中,如果相邻两词的关系相等密切,而前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,辅音和元素连在一起读。

7、意群的停顿??对于一个较长的句子,可以根据意思和结构将其分成几群,一个意群必须一口气说完。

第一课元音[i:] [i] [?:] [?] 学习(一)[i:]发这个音的字母和字母组合e ea eee: me be she he we eveningee: sweet bee sweep sheep see sleep three greenea: meat leaf sea pea teach eat clean根据发音规则,圈出下列单词中元音字母组合发音相同的两个词。

国际音标教学讲义

国际音标教学讲义

国际音标(英语语音)新旧英语国际音标对照表A a [ei] N n [en]B b [bi:] O o [?u]C c [si:] P p [pi:]D d [di:] Q q [kju:]E e [i:] R r [a:]F f [ef] S s [es]G g [d?i:]T t [ti:]H h [eit?] U u [ju:]I i [ai] V v [vi:]J j [d?ei]W w [‘d?blju:]K k [kei] X x [eks]L l [el] Y y [wai]M m [em] Z z [zed]或[zi:]*),用时作辅音字母用。

英语字母发音归类语音基础知识◆音素:即每一个独立的国际音标。

(*见表1)study学习[‘s-t-?-d-i](含5个音素) ;country国家[‘k-?-n-tr-i](含5个音素)car小汽车[k-a:](含2个音素);dictionary字典[‘d-i-k-?-?-n-?-r-i](含含9个音素)国际音标中共有20个元音音素和28个辅音音素。

◆音标:即每一个单词的完整的注音记录。

study学习[‘st?.-di.] ; country国家[‘k?.n-tri.]car小汽车[ka:..] ; dictionary字典[‘d i.k-??.-n?.-ri.]每一个音标分为几段(音节段),如上。

每一个音节段只含有一个元音音素和一个或一个以上的辅音音素构成。

如何划分音节段:(1)有多少个元音音素,就有多少个音节段stu·dy学习[‘st?.-di.](2个音节段) ;coun·try国家[‘k?.n-tri.](2个音节段)car小汽车[ka:..] (1个音节段) ; dic·tio·na·ry字典[‘d i.k-??.-n?.-ri.](4个音节段)(2)两个元音音素之间若只有一个辅音音素,那这个辅音归属为后一个音节段stu·dy学习[‘st?--d i] ; ti·ger老虎[‘t ai--g?] Chi·na中国[‘t?ai--n?] ; ru·ler尺[‘r u:--l?]即简单点就是:(3)两个元音音素之间若有两个辅音音素,则这两个辅音分属前后的音节段(即前后各一个)coun·try国家 [‘k?n--tri] ;good·ness善良[‘g u d--n i s] ;dic·tio·na·ry字典[‘d i k--??--n?--ri]注意:诸如这些都视作一个音素单位,如上的country等。

国际音标讲义+720份

国际音标讲义+720份

中文名________________ 英语名________________ 班号__________________目录UNIT ONE ------------------------------------------------------------- 第2页UNIT TWO -------------------------------------------------------------第7页UNIT THREE ------------------------------------------------------------- 第11页UNIT FOUR ------------------------------------------------------------- 第15页UNIT FIVE -------------------------------------------------------------第19页UNIT SIX -------------------------------------------------------------第23页UNIT SEVEN -------------------------------------------------------------第27页UNIT EIGHT -------------------------------------------------------------第31页UNIT NINE -------------------------------------------------------------第35页T ongue twister --------------------------------------------------------第38页附录一语音学习法------------------------------------------------------------第40页附录二发音熟练程度自测表----------------------------------------------------第41页Unit One你要知道的几个概念✧元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。

音标讲义

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语音教程国际音标与单词拼读英语国际音标一、元音音素(20个)1、单元音:[i:] [І ] [е] [æ] [ɑ:] [Λ][ɔ:] [Ŋ] [u:][ʊ] [з:] [ә]2、双元音:[eІ][aІ][ ɔІ][Іә][eә] [ʊә] [aʊ][әʊ]二、辅音音素:清、浊辅音(28个)[p] [ t] [k] [f ] [s] [ ∫] [θ][b] [d] [g] [v] [z] [ʒ] [ð][ t∫] [tr ] [ts ][dʒ] [dr] [dz][m] [n][ŋ] [l][r][h] [w] [j]●开音节:1)以发音的元音字母结尾的单节。

例:be ,no ,hi ,we2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。

例make , like ,cake在重读的开音节中元音字母按字母名称读音, 即发本身音。

●闭音节:以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。

例:map,desk,is。

在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

巧记48个国际音标单元音共十二,四二六前中后。

双元音也好背,合口集中八个整。

辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括。

有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握。

单元音[i:] [ɔ:] [u:][І] [Ŋ] [ʊ]辅音[p] [t] [k][b] [d] [g]单词拼读练习tea[ti:]茶key [ki:] 钥匙bee [bi:] 蜜蜂big[bɪg]大的it [ɪt]它pig [pɪg]猪dog [dɔg] 狗top [tɔp]顶部two [tu:]二good [gud]好的book [buk]书door [dɔ:] 门单元音[з:] [ɑ:][ә] [Λ]辅音[f ] [s][v] [z]bus [bʌs]公共汽车car[kɑ:]小轿车duck [dʌk]鸭子dark [dɑ:k]黑暗的four[fɔ:]四first [fə:st]第一sea[si:]大海is [ɪz]是foot [fut]脚cup [kʌp]茶杯zoo[zu:]动物园park[pɑ:k]公园TV [t i: v i]电视five五city ['siti]城市food [fu:d]食物her [hə:]她girl [gə:l]女孩单元音[æ] [е]辅音[h] [r][l] +元音元音+[l]bag[bæg]包bed[bed]床desk[desk] 课桌bad[bæd]坏的cat[kæt]猫egg [eg]鸡蛋hat[hæt]帽子head [hed]头horse[hɔ:s]马he[hi:]他read[ri:d]读red [red]红色last[lɑ:st]最后的blue[blu:]蓝色的look [luk]看ill[ɪl]生病的girl [gə:l]女孩all[ɔ:l]全部双元音[eІ] [әʊ] [aІ] [aʊ]辅音[m] [n][ŋ]cake [keik] 蛋糕make [meik]制作face[feis]脸old [əuld]老的hope[həup]希望bike [baɪk]自行车my[maɪ]我的learn [lə:n]学习night[naɪt]晚上go [gəu]去,走sing[sɪŋ]唱歌song[sɔŋ]歌long[lɔŋ]长的home[hәum] 家smoke[smәuk]烟now[nau]现在brown[braun]棕色的辅音[θ] [ð] [ ∫] [ʒ]mouth[mauθ]嘴thanks [θæŋks]谢谢this [ðɪs]这个that[ðæt] 那个usually [ ju:ʒuәli]通常mother[mʌðә]妈妈father[fɑ:ðә]爸爸English[ɪŋglɪʃ]英语fish[fiʃ]鱼shipʃip]轮船she [ʃi:]她双元音[ɔІ] [Іә][eә] [ʊә]boy[bɔɪ]男孩toy[tɔɪ] 玩具ear[ɪә]耳朵dear[diә] 亲爱的hair heә]头发there[ðɛә]那里sure[ʃuә]确信poor [puә]贫穷的bear[bɛә]熊辅音[ t∫] [ts ] [tr ] [ j ][dʒ] [dz] [dr] [w]child [tʃaɪld]小孩teach [ti:tʃ]教China[ tʃainә] 中国just[dʒʌst]仅仅age[eidʒ]年龄tree[tri:]树truck[trʌk]卡车dress[dres]连衣裙drink[driŋk]喝hats [hæts] 帽子pets [pets]宠物beds [bed z] 床cards [kɑ:dz] 卡片yes [jes] 是your [jɔ:] 你的we [wi:]我们what [wɔt] 什么★蓝皮鼠[ t∫ ]饱了,[dʒ]足了,听见[ts ] [ts ]声,吓得[dz] [dz]跑,推到了[tr ]子,踢翻了[tr ]子。

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中文名________________ 英语名________________ 班号__________________目录UNIT ONE ----------------------------------------- 第2页UNIT TWO ----------------------------------------- 第7页UNIT THREE --------------------------------------- 第11页UNIT FOUR ------------------------------------- 第15页UNIT FIVE -------------------------------------- 第19页UNIT SIX -------------------------------------- 第23页UNIT SEVEN -------------------------------------- 第27页UNIT EIGHT -------------------------------------- 第31页UNIT NINE -------------------------------------- 第35页Tongue twister ---------------------------------- 第38页附录一语音学习方法------------------------------------- 第40页附录二发音熟练程度自测表-------------------------------- 第41页Unit One你要知道的几个概念✧元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。

英语中有20元音。

✧辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。

英语中有28辅音。

✧辅音分为浊辅音和清辅音:你可以用下面两种方法区分他们✧1.把手放到喉咙上,发浊辅音时声带震动。

✧ 2. 用手捂住耳朵,发浊辅音时声音很响,而清辅音则几乎听不见。

前元音[ i:] [ ✋ ] 爆破辅音[ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ]一、前元音[ i:]1. Learning:学习长元音,舌尖抵下齿,舌前部向硬腭尽量抬起,舌部肌肉紧张,嘴唇向两旁伸开,成扁平型,像微笑一样。

2. Feeling:感受[ i:] e--- me he sheee--- bee meet feet geeseea--- tea sea seat teacherie--- piece niece chief短语:in the tree , in the street , in the fields , in the deep sea , have a meeting , a key man句子:Let’s eat peas.Keep the meat in the fridge.Please take the seat.I am on Team Three.3. 对话:A:Where is Mr.Lee? 李先生在哪儿?B:He is on the beach.他在海滩上。

A:What would you like to eat?你想吃些什么?B:Slices of bread, please.面包片。

二、前元音[ ✋ ]1 Learning:学习短元音,舌尖抵下齿,舌前部向硬腭尽量抬起。

2 Feeling:感受[ ✋ ] i--- sit pig his this six kingay--- Sunday holiday Monday Tuesdayey--- money monkey honey volleyy--- study city busy very only happy copye--- beside behind between excuse eraser pretty短语 a big city , a pretty lady , a busy day , a little monkey , a foreign language 句子What a big city!Can you copy the file?It is a crime to pick a pocket.The dish of fish is delicious.Sit down , please.3 对话Tom:How is your Granny?你奶奶好吗?Mary:She is fit as a fiddle.她很健康。

Mary:How is your company?你的公司怎么样?Jack:Oh,it is big and busy。

噢,很大,很忙。

练习题1 请正确读出以下读音:big pig film kick dig pity guitar foreign moneybuild business pillow deep he eve meat deceit niece key2 请读出以下句子。

That is for the three evenings.It is not good to eat too much meat.Tim lives in this city.The six little sisters live in this city.三、辅音[ p ] [ b ]1. Learning:学习双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔发音。

2. Feeling:感受[ p ] p--- pig map pen pencil picture paper pretty[ b ] b--- big book boot bike black bread rubberComparing:比较[ bi:]--- [ pi:] [ i:b ]--- [ i:p ] [ bi:b ]---[ pi:p ] [ bi:p ]---[ pi:b ][ b✋]--- [ p✋] [ ✋b ]--- [ ✋p ] [ b✋b ]--- [ p✋p ] [ b✋p ]--- [ p✋b ]句子:Peter was sleeping on the pillow.Pick up the pen, please.I can play the piano.Please pass me a piece of paper.Could you pick me up at the People’s Hall, Peter?3. Dialogue 对话:Peter: How do you do? I’m Black, Peter Black.你好,我是布莱克,彼得·布莱克。

Bob: How do you do, Mr. Black? I’m Bob Brown.你好,布莱克先生。

我是鲍伯·布朗。

四、辅音[ t ] [ d ]1.Learning: 学习舌尖紧帖下齿龈,然后突然下降,气流冲出口腔发音。

2.Feeling: 感受[ t ] ---- table tea time take take toy ten twelve teacher[ d ]---- desk dad dear deer ladder badComparing 比较[ ti: ]--- [ t✋ ] [ ti:t ] --- [ t✋t ] [ ti:p ]--- [ t✋p ] [ t✋p ] --- [ t✋b ][ i:t ] ---[ ✋t ] [ pi:t ] ---[ p✋t ] [ bi:t ] ---[ b✋t ] [ bi:pt] --- [ b✋pt ]句子:There is a letter for Tom.I will take a driving-test.Mr. Taylor is talking with his client.I’ll see Titanic tonight.3.对话:A: What’s the date today? 今天几好?B: The 3rd December. 十二月三日。

A: What day is today? 今天星期几?B: Today is Sunday. 今天星期日。

五、辅音[ k ][ g ]1.Learning: 学习舌后部隆起,紧贴软腭,形成阻碍,然后突然离开,气流冲出口腔发音。

2.Feeling : 感受[ k ] c: cat call come canck: chick kick back blackk: kite Kate make bakech: school Christmas[ g ] g: good dog geese bag grandma gateComparing: 比较[ ki: ] --- [ gi: ] [ ki:k ] --- [ gi:k ] [ ki: p ] --- [ gi:p ] [ pi:k ] --- [ pi:g ][ k✋t ] --- [ t✋k ] [ gi:t ] --- [ ki:t ] [ k✋g ] --- [ g✋g ] [bi:g ] --- [bi:k ]句子It’s cold. Put on your coat.The clinic is closed now.I often do morning exercise beside the lake.Come here to look at this picture.3.对话A:Where may we park the car?我们在哪儿停车啊?B:We may park the car beside the garden.我们可以把车停在花园旁。

A:That’s OK.好的。

六单元练习题:1. 听录音,圈出你所听到的音标。

1. a . [ p ] b . [ b ]2. a . [ p ] b . [ k ]3. a . [ b ] b . [ d ]4. a . [ t ] b . [ k ]5. a . [ p ] b . [ d ]6. a . [ ] b . [i:]7. a . [ d ] b . [ b ] 8. a . [ g ] b . [ b ] 9. a . [ g ] b . [ b ]10. a . [ p ] b . [ t ]2. 听录音,如果每组单词中的划线部分读音相同,请在括号中打“√”,否则请打“×”。

1. ( ) sea bread 4. ( ) pencil public 7. ( ) meat sweet2. ( ) eat teacher5. ( ) sheep sheet8. ( ) black lamb3. ( ) tea pleasant6. ( ) we behind9. ( ) nine know3. 听写音标。

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