2018大班教师个人计划
2018幼儿园大班教师个人计划
2018幼儿园大班教师个人计划作为一名大班的幼儿园老师,在2018年里,孩子们的生活学习计划你计划好了吗?为了让新学期的教学教育工作顺利开展,请做好2018年的工作计划吧!以下是为大家准备的关于《幼儿园大班教师个人计划》,欢迎大家阅读参考!寒假过后,孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。
新的学期新的希望,新的学期新的挑战。
我们将根据《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思路,结合教材,联系实际,充分利用各种资源,陪伴幼儿一起度过有意义的一学期。
一、班级情况幼儿情况分析:我班现有幼儿36名,其中男生20名,女生16名。
从能力上看,经过中班一学年的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。
主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容,形成了一定的行为习惯。
在语言方面,幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展,更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展。
但同时也发现许多不足之处。
班内成员分析:我班三位老师,我作为班主任,工作经验已有4多年,工作认真,能够勇于承担班里的各项工作,协调园里、班里、家长的各种教育信息和要求,小周老师虽参加工作不久,但对待工作热情高,思想活跃,教态端正,能被幼儿接受和喜欢。
保育员大周老师工作热情很高,耐心、细致,保育工作做得很到位,熟悉幼儿的健康保健知识,对孩子的生活护理有较强的操作能力,是孩子们喜欢和家长们放心的好老师,工作中我们三人齐心协力,共同努力。
二、幼儿发展目标(一)、健康领域目标:1、有节奏有精神地走,能灵活地向变速走。
2、听信号变队形,做早操。
3、知道换牙的卫生常识。
4、跑步姿势正确,会变速跑,躲闪跑和接力跑,会肩上挥臂投掷近距离目标。
5、养成正确的书写姿势。
6、能迅速有序的穿脱衣服,较熟练的床铺和自己的物品。
幼儿园大班教师个人工作计划5篇
幼儿园大班教师个人工作计划5篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们需要开始做一个计划。
什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编精心给大家整理幼儿园大班教师个人工作计划,希望大家喜欢!幼儿园大班教师个人工作计划1一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了,我们又回到熟悉的幼稚园中。
新的学期新的知识,我们将继续认真学习不断提高,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
通过一年的工作和学习我已有小小经验。
新学期刚开学,幼稚园的领导赋予我为大班的班主任工作。
作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者,领导者和教育者。
还要面对上级领导的重任,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。
因此,为使一个班形成坚强的集体,和谐的家庭,幼儿能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,为此我做出了幼儿园班主任工作计划。
班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐的发展。
一、指导思想1、幼儿发展目标本人一来以都是持着同一种态度,关爱每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。
为了让班级的各项能够顺利的开展,每天我班的老师保持良好的工作状态,不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。
并且保持每周开一次班会,与班级教师沟通班级的幼儿情况。
发现问题,及时沟通解决。
我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。
2018大班下学期周计划
2018大班下学期周计划工作目标1.完善大班教学体系针对大班学生,设计并完善一套全面的教学体系,包括语文、数学、英语等主要科目,确保教学内容丰富、有序,能够满足学生的学习需求。
同时,根据学生的特点和兴趣,增加一些特色课程,如科学实验、美术创作等,激发学生的学习兴趣。
2.提高教师教学水平组织定期的教师培训和研讨会,提高教师的教学水平和教学方法,使教师能够更好地应对学生的不同需求,提高教学质量。
同时,鼓励教师进行教学研究和创新,不断改进教学方法,提高教学效果。
3.加强家校合作建立有效的家校沟通机制,定期向家长反馈学生的学习情况和问题,让家长了解学生在学校的学习和生活情况,共同关注学生的成长。
同时,组织一些家校互动活动,如家长会、亲子活动等,增进家长对学校的了解和信任,形成良好的教育环境。
工作任务1.教学内容研发组织教学团队,对大班教学内容进行系统性的研发和梳理,确保教学内容的科学性和系统性。
针对不同科目的特点,设计相应的教学活动和教学工具,提高教学效果。
同时,定期更新教学内容,保持教学的时效性和新颖性。
2.教学方法创新研究并引入先进的教育理念和教学方法,如探究式学习、合作学习等,提高学生的学习兴趣和学习能力。
鼓励教师进行教学创新和实践,总结并推广有效的教学方法,提高教学质量。
3.家校沟通优化建立并完善家校沟通机制,定期向家长发送学生学习报告,及时反馈学生的问题和进步。
同时,利用现代通讯技术,如微信群、短信等,建立便捷的家校沟通渠道,提高沟通效率。
定期组织家长会和家长访谈,深入了解家长的需求和意见,不断优化家校沟通服务。
任务措施1.教学内容研发设立专门的研发团队,由有经验的教师和教育专家组成,定期对教学内容进行系统的研发和梳理。
针对不同科目的特点,设计相应的教学活动和教学工具,提高教学效果。
同时,定期更新教学内容,保持教学的时效性和新颖性。
2.教学方法创新组织教师参加教育研讨会,引入先进的教育理念和教学方法,如探究式学习、合作学习等,提高学生的学习兴趣和学习能力。
幼儿园大班的教师个人计划(6篇)
幼儿园大班的教师个人计划一、班级情况分析本班幼儿有____名,为了让幼儿能按照自己的意愿选择喜欢的游戏,在游戏中发挥自主的能力以及交往合作能力,让幼儿更快的适应幼儿园生活,我们拟定了计划措施,以促进幼儿游戏的进步,使幼儿掌握更多的本领,提高幼儿各方面的能力。
二、游戏目标1、根据主题活动创设主题环境,在不断变化的主题中激发幼儿对各种游戏的兴趣,鼓励幼儿积极参与游戏活动中,体验游戏活动带来的乐趣。
2、引导幼儿理解角色在游戏中所具有的职能,进一步明确角色的职能,能根据角色开展相应的游戏。
3、鼓励幼儿大胆游戏,愿意主动向教师提出自己的设想,与伙伴之间能积极交往,一起玩合作游戏,并尝试开展新的游戏主题。
4、遵守游戏规则,收放、整理玩具时,做到迅速、有序、整齐。
评价时能安静倾听教师对游戏活动的评价,不随意插嘴,下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。
5、鼓励幼儿积极动脑筋,能主动利用一些替代物进行游戏,并根据游戏自由想象活动的情节,对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。
6、通过游戏促进幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉,自我协调能力和控制能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。
三、游戏主题(一)娃娃家:提供游戏的用的餐具五套、布娃娃、小床、幼儿与家长教师共同制作的家用电器、每家幼儿设计绘画的全家照。
(二)区域活动角:主题展示区、动手区(串珠、手印画)、角色区(故事表演活动、心情区)、益智区(给小动物喂食、拼图、排序)等。
四、具体措施2、亲自参与,培养幼儿的交往能力游戏中,我们主张亲自参与,让自己与幼儿间没的距离,这样才能让幼儿没有心理负担的去玩。
老师参与,能引导幼儿学会最基本的交往能力,遇到问题自己商量解决。
达到完美的结果。
3、突出个性化方面。
丰富区域活动的内容,能根据幼儿的能力和发展水平提供材料,使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探索学习的需要,更符合幼儿素质发展的需要。
4、让幼儿在游戏活动中学会观察事物,学习讲完整的话,能把自己的意愿讲明白。
幼儿大班老师个人计划
幼儿大班老师个人计划幼儿大班老师个人计划篇1一、指导思想吾生有涯,而知无涯。
个人的读书学习以打造书香校园,享受快乐阅读为行动指南,努力使自己成为一个有思想的人。
通过阅读教育教学书籍,学习先进的教育思想,教学理论和方法,锻炼自己的思维能力和对教育的深入思考,改进教育教学工作,提高教育教学效率;通过阅读经典名著,文艺作品,丰富知识,陶冶情操,让有限的生命放射更多的光彩!二、主要措施1、以个人自学为主,充分利用课余时间,确保每天读书至少一小时,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。
每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育教学专著。
2、不仅阅读纸质书报杂志,还要充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的最新信息和动态。
抓住听课、培训等机会,积极向名师、专家学习,使自己的教育教学方法有较大的发展和改进。
3、养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。
每月至少写4篇读书笔记;每学期撰写一两篇有价值的读书心得体会。
4、平时阅读学习坚持做到“四个相结合”:①个人阅读学习与教育教学相结合,带着问题读书,研究问题,解决问题,提高教学质量。
②个人阅读学习与生活实际相结合,学以致用,注重实效,指导生活。
③个人阅读学习与校本教研相结合,切实解决教研实践中的问题。
④个人阅读学习学习与集体讨论相结合,广泛交流,相互启发,解决疑难,共同提高。
5、积极参加学校组织的各项读书活动。
用自己的行动教育、引导学生认真读书学习;影响身边的人,特别是家人多读书、多学习。
读书虽然不能改变人生的长度,却能改变人生的宽度,我愿让心灵沐浴书香,使我的人生更充实、更完美!幼儿大班老师个人计划篇2英国文学家威廉·莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
” 可见书籍对于人们的重要。
作为一名幼儿老师,读书是成就我们事业的阶梯。
教育教学活动中要求不断改进方法和手段,提高教育教学效果,使得幼儿不断地进步,做到让家长满意,以满足幼儿园教育教学的需要,特制订本学期读书计划。
2018幼儿园大班教师个人工作计划
2018幼儿园大班教师个人工作计划云卷云舒,花绽花谢。
一晃眼,整个学期就这样开始了。
对此,作为一名教师的你对这个学期作何计划呢?一起来看看整理的“2018幼儿园大班教师个人工作计划”吧,更多事迹请关注。
2018幼儿园大班教师个人工作计划(1)一、班级指导思想深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本园及小班幼儿的实际,树立以儿童发展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合小班年龄的活动计划,并步步组织实施,使年级组活动能正常开展。
二、工作目标1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。
2、通过开展各项活动对小班教师进行培训,促进教师自身速度的提高。
3、进一步做好保教工作和家园联系工作。
三、班级具体措施(一)教育教学工作1、认真执行教师常规工作,鼓励教师在教学活动前后积极准备和反思、评价。
2、实行教学资源共享。
采用多种形式:集体备课、自主备课等,节约资源,加强计划性,大大提高教学效益,全面配合幼儿园的整体工作,完成我园预定目标。
3、积极鼓励教师参加幼儿园培训,争取每月在园内开展公开示范课、教研课,不断提高,锻炼自己的业务能力。
4、提高年级组活动的实效性,每周安排一次集体学习时间,组织教师虚心学习,强化听课,认真撰写活动评析,学习他人之优点改自己之不足。
认真做好各种笔记、写好心得。
(二)根据学校特色,开展一系列的活动,设计合适幼儿的特色课程幼儿园是个美丽温馨的大家庭,孩子在这里可以自由发展特长,通过开展各种有趣的活动,让孩子从小就知道人之初,性本善的道理,做到寓教于乐。
这与我们以农村为特色的课程改革互相对应,也得到了家长的一致肯定。
(三)班级保教工作1、更换班级环境,具有儿童性,有班级特色,年级组特点。
2、一日活动弹性安排,教师根据孩子的需要灵活安排学习,活动的时间、内容等。
3、活动设计能与幼儿园课题相融合,体现园本特色,鼓励孩子走进自然。
幼儿园教师个人发展规划6篇
幼儿园教师个人发展规划篇1新学期开始了,我期望自我有一个很大的飞跃,包括各方面的本事、学业等。
深思熟虑后,我的个人规划如下:一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。
”比得斯为幼教事业奉献我的一生,这是我的梦想,也是我的目标。
其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业,让自我有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。
学前教育(专科)我已不折不扣地完成,目前我已经报考了南京艺术学院(油画专业)。
本学期,我将脚踏实地地实现。
二、不断挑战自我。
一位梦想的教师,应善于认识自我、发现自我、评价自我,从而树立自信。
自信使人自强。
仅有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也仅有自信才能使人得到“高峰体验”。
教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。
三、善于合作,具有人格魅力。
我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与教师们融洽相处,做一个受欢迎的的教师。
另外,我、陈教师、吴教师一齐承担中(5)班的教育教学工作。
我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大。
四、充满爱心,受孩子尊敬。
“用爱心将孩子的心留下”。
我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(5)班的孩子的心留下。
让他们爱教师、爱中(5)班、爱幼儿园,但不是不是溺爱。
五、追求卓越,富有创新精神。
教师应当是教育家,而不是教师匠。
他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。
教师应当是一个不断探索、不断创新的人,应当是一个教育上的有心人。
有心就能成功。
教师要创造与众不一样的品牌,打出自我的旗帜,构成自我的风格。
“风格即人”,仅有构成风格,才能成为“大家”。
六、勤于学习,不断充实自我。
“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
”(布莱克)勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。
教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召。
孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。
在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就十分失望。
大班教师个人工作计划(通用5篇)
大班教师个人工作计划(通用5篇)大班教师个人工作计划(篇1)一、教材分析通过数学活动培养幼儿的认识能力,通过提供充分的条件,为幼儿设计多种活动,引导幼儿运用各种感官,观察和了解数与数的相互联系,从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。
大班数学教育的主要有分类,排序和对应等数学基础知识,10以内数的意义,学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识。
二、学生基本情况分析由于环境、教育条件和遗传因素的影响,幼儿在身心发展上存在个体之间的差异,不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同,这就形成了儿童的个性差异。
因此根据幼儿的年龄和个性差异,所以在上课的时候,老师要因材施教的发展幼儿的能力,带领幼儿认真开展数学活动,使每个孩子都在原来的基础上有所进步。
三、学期目标1、教幼儿学习1~10的数数、顺数、倒数。
2、正确的方法书写1~10的数字。
3、教幼儿学习20以内的加减,正确迅速地掌握20以内的数的加减运算及组成。
4、幼儿学习分实物或图形,并区别物体的高矮、远近。
5、教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形,并能迅速地区分。
6、引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右,会向左、向右移动。
7、培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。
8、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验,学习从不同角度,不同方面思考问题,能通过观察、比较,类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
9、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速。
四、美术方面美术,是一门艺术类学科,在学习美术过程中,孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物,还能培养孩子的动手能力,培养孩子的艺术修养。
在本学期的美术教学中,我们将会根据教材给孩子各方面的培养。
1、本学期的美术,更多的是绘画,给孩子多的绘画机会,孩子对线条的定义就能更清楚,线条就能画得更好,更清晰,更合乎要求。
在此期间,对孩子的涂色过程也要严格抓,让幼儿不要涂出线条外,涂色时按顺序涂,有规律地涂色,不能乱七八糟地画。
幼儿园大班教师个人工作计划(锦集4篇)
幼儿园大班教师个人工作计划(锦集4篇)第1篇: 幼儿园大班教师个人工作计划新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。
坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。
要平等对待每位儿童。
认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。
加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。
加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。
平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。
三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。
对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。
跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。
对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。
上班做到不迟到、不早退。
按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。
做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。
幼儿大班老师个人计划3篇
幼儿大班老师个人计划3篇幼儿大班老师个人计划篇1一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面1.继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。
2.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3.创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4.按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。
5.抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到全面健康和谐发展。
三、保健方面1.充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
2.合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。
3.在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。
四、自身素质的提高1.不断挑战自我。
一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。
自信使人自强。
只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。
教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。
2.善于合作,具有人格魅力。
我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。
3.充满爱心,受孩子尊敬。
4.追求卓越,富有创新精神。
教师应当是教育家,而不是教师匠。
他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。
教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。
有心就能成功。
教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。
“风格即人”,只有形成风格,才能成为“大家”。
2018年大班10月份工作计划-范文word版 (5页)
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大班10月份工作计划篇一班级;大班人数;25人科目;10科目授课内容一,聪明宝宝开心识字找妈妈什么嘴捉迷藏花园里二,语言----表达妞妞和牛牛轻轻的秋雨奇妙的叶子农民伯伯辛苦啦三,数学---操作小明请客接牌填数游戏大家一起玩游戏数量不变四,手指算学习手指操凑数及手指训数练一位数伸拇减凑加法一位数伸拇减凑加法及脑像训练五,拼音认识声母g认识声母k认识声母h识声母j六,社会---交往我爱你--宝岛台湾自己找朋友你认识这些标志吗胖胖朋友多七,easy----英语myfamilylet'spracticelet'schantthefingerfamily八,健康---运动小帮手和谁做朋友学记时说说心理话九,科学---探索水果蔬菜的分类你会给动物分类吗玻璃制品与瓷制品为什么小球总是爱跑爱跳十,艺术---创造自制服装花面点(泥工)京剧脸谱郊游(歌曲)十一,家庭作业1,汉字;只弯兔前后2,拼音;bpmfdtnlgkhi3,手指算;一位数伸拇减凑加法及练习册十二,家长工作1,请家长认真辅导幼儿完成每日家庭作业并签名,九月份有个别孩子回家从来不写家庭作业,希望十月份不要出现。
2,请各位家长不要给幼儿买太多零食入园,不要买奥特曼贴画,不要带危险物品入园。
3,请各位家长在星期六,天给幼儿复习以下手指算,宝宝识字。
4,各位家长如有什么建议或意见请填写在家园互动手册里。
5,祝各位家长和小朋友节日快乐!大班10月份工作计划篇二一、教学活动:1.主题一:中国娃娃了解在“地球”这个大家庭里,有相亲相爱的各种肤色的小朋友,并增强“我是中国娃娃”的意识。
2018幼儿园大班十月份计划与2018幼儿园大班安全工作计划范文汇编
2018幼儿园大班十月份计划与2018幼儿园大班安全工作计划范文汇编2018幼儿园大班十月份计划随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,作为一名刚刚上岗的山村幼儿教师志愿者;,为了能更快适应新的工作环境和新的学生,也为了能更好地促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:一、班级管理方面:1、班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。
2、每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。
3、做好家园的联系工作。
利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对。
二、习惯培养:生活习惯;1、能按正确的步骤洗手,了解洗手对预防细菌入侵的重要性。
2、了解粮食的生长、生产过程,懂得爱惜粮食,不挑食、不剩饭。
学习习惯;1、能早睡早起,按时入园。
2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。
游戏常规;1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。
2、能同伴合作进行游戏活动。
三、教育教学方面;本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。
1、认真完成本期大班各科教育教学目标。
能根据孩子学习特点进行活动引申。
2、创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。
1.结合国庆节,开展我爱祖国主题教育活动。
组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
5. 及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:主题活动:《快快慢慢》主题目标:引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使慢变快逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。
2024年幼儿园大班教师个人工作计划(四篇)
2024年幼儿园大班教师个人工作计划时间飞逝,转眼间新学期又开始了。
在新的一学期里,为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,将结合园长为我们培训的内容用“同理心”对待每一名幼儿,与班级成员积极配合共同搞好班级工作。
所以特制订了以下的工作计划。
一、思想方面遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参加园内政治学习,积极参加园里的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力的工作,来提高自身的专业水平。
时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。
二、教育教学方面在教育教学方面,本学期我带的是小班,因此我们在教育教学上就更该严格要求自己,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,做好教学工作计划,一个好的班级,好的活动离不开好的常规,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规。
在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。
三、卫生保健方面本学期,我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生,做好班级卫生工作计划,做好晨间接待工作、环境卫生的打扫、幼儿服药记录、紫外线消毒的工作,视力检测、微量元素的测查,做好本班幼儿的预防接种工作,做到让幼儿餐后漱口,培养良好的卫生习惯,尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意户外活动的时间要保证,并多饮水尽量做到出满勤,实现我班本学期出勤率达到____%以上。
四、家长工作方面因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长,因为家长工作由为重要,家长工作是联系家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的管理,我将积极和家长取得联系,组建了我班家长委员会,督促家长做好《家园联系册》的填写,和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家、园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。
幼儿园大班老师个人计划(精选10篇)
幼儿园大班老师个人计划(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2018年幼儿园大班教师个人工作计划报告与2018年幼儿园大班教师个人工作计划表格汇编
2018年幼儿园大班教师个人工作计划报告与2018年幼儿园大班教师个人工作计划表格汇编2018年幼儿园大班教师个人工作计划报告新学期来了,忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,这帮孩子跟这我已经是第三个年头了,在这过去的风风雨雨的两年里,我和我们的孩子一起成长,一起欢笑,他们虽然跳过皮,捣过蛋,可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。
马上孩子们就要进入了大班了,为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班,我将结合本班的实际情况,从以下几个方面开展工作一、教学方面让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。
不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。
多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。
鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。
通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。
充分地调动学生的学习积极性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。
尽量为幼儿创设良好的气氛,注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
二保育方面三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。
创设安全舒适的幼儿活动环境。
随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题及时处理。
继续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则。
加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。
三、积极做好家长工作热情接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨经验。
运用各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。
大班教师大大个人工作计划
大班教师大大个人工作计划一、工作目标作为一名大班教师,我的主要工作目标是为学生提供优质的教育和照顾服务,帮助他们全面发展,健康快乐成长。
具体目标如下:1. 制定12个月的教学计划,确保每个月的教学内容能够覆盖幼儿园大班的课程要求,并满足幼儿的实际需求。
2. 设计丰富多彩的教学活动,培养幼儿的观察力、动手能力和社交能力。
3. 注重幼儿的身心健康,在日常教育中培养幼儿的良好习惯和健康意识。
4. 积极与家长保持沟通,了解幼儿的家庭环境和需求,与家长共同促进幼儿的发展。
5. 不断提升自己的教育教学能力,参加相应的培训和研讨会。
二、工作计划1. 教学计划的制定我将认真研究幼儿园大班的课程标准和要求,制定12个月的教学计划。
计划中将包含不同领域的教学内容,如语言与沟通、数学与科学、艺术与音乐、体育与健康等。
同时,我也将根据幼儿的实际需求进行调整和补充,确保教学内容能够满足幼儿的兴趣和发展需要。
2. 教学活动的设计我将通过多种方式来设计教学活动,以培养幼儿的观察力、动手能力和社交能力。
这包括利用游戏和游戏装置来进行互动活动,引导幼儿参与小组合作和角色扮演等活动。
同时,我也会精心挑选适合幼儿发展的玩具和教具,提供丰富的学习资源。
3. 身心健康的培养我将注重幼儿的身心健康,通过适度运动、均衡饮食和保持良好的卫生习惯来培养幼儿的健康意识。
我也会举办一些健康知识的主题活动,向幼儿传授一些基本的卫生知识和保健方法,使他们能够自我保护并养成良好的生活习惯。
4. 与家长的沟通我将积极与家长保持沟通,了解幼儿的家庭环境和需求,与家长共同促进幼儿的发展。
我将及时向家长反馈幼儿的学习情况和行为表现,并在需要时给与家长一些教育咨询和建议,帮助他们更好地支持孩子的成长。
5. 自我提升作为一名大班教师,我将不断提升自己的教育教学能力,参加相应的培训和研讨会。
我将关注最新的教育理论和研究成果,不断更新自己的教育观念和教学方法。
同时,我也将利用幼儿园的各种资源和机会,与其他老师进行经验交流和互助学习,共同提高教育教学质量。
2018幼儿园大班教师个人总结与2018幼儿园大班教师寄语汇编
2018幼儿园大班教师个人总结与2018幼儿园大班教师寄语汇编2018幼儿园大班教师个人总结曾经在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。
工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。
在本学期我的主要工作总结如下:一、思想方面能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。
积极参加园里组织的各项活动。
热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。
积极参与园内各项活动。
二、工作方面在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。
注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。
上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生。
在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,对有改进的幼儿给予及时的表扬。
通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。
通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。
同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。
为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、德育工作方面很多人都说,你们好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。
其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。
于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子,并有针对性的进行个别教育。
大班教师个人计划
大班教师个人计划
作为一名大班教师,我深知个人计划对于教学工作的重要性。
一个合理的个人计划不仅可以帮助教师更好地规划和安排教学工作,提高教学效率,还可以帮助教师更好地发展自己,提升教学水平。
因此,我将我的个人计划分为教学计划、自我提升计划和工作计划
三个方面。
首先是教学计划。
我将根据学科教学大纲和学生的实际情况,
制定每学期的教学计划,包括教学内容、教学方法、教学手段等方面。
我会充分考虑学生的学习特点和需求,设计多样化的教学活动,提高教学质量。
同时,我还会定期进行教学反思和总结,不断调整
和完善教学计划,以适应学生的学习发展。
其次是自我提升计划。
作为一名大班教师,我认为自己的专业
素养和教育理念的不断提升是非常重要的。
因此,我会定期参加相
关的教育培训和学术交流活动,不断学习和积累教育理论和实践经验。
同时,我还会积极参与学校的教研活动,与同事们分享教学经验,相互学习,共同进步。
最后是工作计划。
在日常的教学工作中,我会根据学校的工作
安排和学生的实际情况,制定每周的工作计划,包括备课、批改作业、学生管理等方面。
我会严格按照计划安排工作,保证教学任务的完成。
同时,我还会与家长保持密切的沟通,及时了解学生的学习情况,做好学生的学习指导和心理辅导工作。
总之,作为一名大班教师,我将严格按照个人计划开展教学工作,努力提高自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望通过不懈的努力,能够成为一名优秀的大班教师,为教育事业做出更大的贡献。
大班教师的工作规划
大班教师的工作规划1. 工作目标作为大班教师,我们的工作目标是促进幼儿的全面发展,培养他们的社交能力、思维能力和创造力。
同时,我们还要关注幼儿的身心健康,确保他们在安全、愉快的环境中成长。
2. 工作内容2.1 教学活动- 制定详细的教学计划,确保教学内容丰富、有趣,符合幼儿的年龄特点和兴趣。
- 组织各种教学活动,如主题教学、游戏教学、实践活动等,以培养幼儿的综合素质。
- 定期进行教学反思和总结,不断提高教学质量。
2.2 幼儿管理- 了解幼儿的性格特点,尊重他们的个性,做好幼儿的心理辅导工作。
- 建立良好的班级纪律,培养幼儿的自律意识。
- 加强与其他教师的沟通与协作,共同管理好幼儿。
2.3 家长沟通- 定期与家长进行沟通,了解幼儿的家庭状况和需求。
- 向家长反馈幼儿在园的表现,共同关注幼儿的成长。
- 提供家庭教育指导,帮助家长更好地育儿。
2.4 班级环境创设- 创设安全、舒适、有趣的班级环境,激发幼儿的好奇心和探索欲望。
- 定期进行班级环境布置,根据教学内容和节日主题进行调整。
- 维护班级设施设备,确保幼儿的安全。
3. 工作时间安排- 教学活动:每天上午进行,确保幼儿在午餐前完成。
- 幼儿管理:贯穿在整个工作过程中,时刻关注幼儿的需求和表现。
- 家长沟通:每周五下午进行,或根据家长需求随时沟通。
- 班级环境创设:每周一下午进行,或根据需要随时调整。
4. 工作评估与反馈- 定期进行自我评估,反思工作中的优点和不足,不断提高自身能力。
- 接受园长的指导和检查,按照园所要求开展工作。
- 积极听取家长和同事的意见和建议,优化工作效果。
5. 工作注意事项- 遵循幼儿教育法规和园所规章制度,保障幼儿的合法权益。
- 尊重幼儿和家长,保持良好的职业道德。
- 注重团队协作,共同为幼儿创造美好的成长环境。
通过以上工作规划,我们相信大班教师能够为幼儿提供优质的教育服务,帮助他们健康、快乐地成长。
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2018年上半年大班教师个人工作计划
温暖的春风中迎来了新的学年,为了使自己能够更好完成新学期的工作,促进幼儿全面和谐的健康发展,特拟定工作计划如下:本学期新增幼儿21名,老生16名,本班共有37名幼儿,由于孩子有的是转园的新生,在常规方面存在一定的问题,不完全能有意识的遵守班级常规,对于违规的行为,容易互相受到影响,小部分孩子容易兴奋,不大稳定。
通过近两天的接触中,发现孩子们的自理能力也较弱,如午睡期间不会折叠自己的衣物,不能正确的穿着衣裤。
班级管理方面
1、班级老师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教
法,共同开展好工作。
2、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,多向其
他老师学习,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学
习兴趣。
3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼
儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康
发展。
4、“桃李不言下自成蹊”,因此,需要教师需要不断的提
高的自己的自身素质,教育好孩子,所以,自己在新
的学期里,要努力提高自己的专业知识,多看,多学,
多想,多思考,,使孩子的可以得到良好的教育。
总之,我会在工作中努力努力再努力,在日常生活管理上勤奋勤奋再勤奋,不断的学习使自己有所进步,让自己成为一名合格的幼儿园老师。