2018英语教师个人工作计划
英语教师个人工作计划（精选15篇）
英语教师个人工作计划（精选15篇）英语教师个人工作计划(精选15篇)英语教师个人工作计划1校本研修是作为教师工作实践的主要场所——学校，成为一个有利于教师专业发展的学习型组织，尊重教师个体的发展愿望，创设一切便利条件，充分发挥教师个体创造力和教师群体合作力，形成一种弥漫于整个组织的学习氛围，并凭借着群体间持续不断的互动学习与实践，使个体价值与群体绩效得以最大限度的显现。
校本研修作为一种新的促进教师专业成长的有效途径，为使自己不断提高教育理论增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，不断适应新时期教研的需要，跟上时代的步伐，不断更新自己的教育观念和创新意识，使自己尽快成长起来，特制定个人研修计划;一、基本情况:本人本科学历，二级教师。
现担任初中英语教学工作。
任教七年，但从事英语教学工作仅两年，期间热爱本职工作，关爱学生，刻苦钻研，严谨治学，积极参加各种培训和学校组织的各项活动，并在不断地提高自身专业水平和能力的同时，面对教育改革和创新需要新突破的新形势，不断探索，整体优化，创造性的进行工作，取得了较好的效果，得到学生的认可。
但是学生水平高低差距大，在授课中难以兼顾,教材的`词汇量大、内容多、语法较零碎，操作难度大。
着眼于教育教学实践中出现的问题，通过校本研修，不断改进教学行为，提高自身的专业素质和教学质量，转变教学观念、深化教学改革、优化教学方式，提高自身的专业发展水平。
坚持理论与实践相结合，并及时发现、解决教学中的存在问题，以教研促教改。
同时利用共同研究这个平台，互相学习，为提高教学质量而努力。
在其他方面我能遵纪守法，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理与同事、学生和家长的关系。
二、工作问题剖析：l、英语教学经验不足，专业知识不够系统。
2、新课程方面的专业理论书籍，理论底子薄弱。
3、课堂教学虽能做到进行反思，但还不够深刻，更缺乏持之以恒的精神。
4、多媒体在教学中的使用还不够熟练。
2018年英语教学教师工作总结与2018年英语教师个人工作计划4篇汇编
2018年英语教学教师工作总结与2018年英语教师个人工作计划4篇汇编2018年英语教学教师工作总结学年结束了，又比别的年级早休息了一个月，悠哉游哉的日子开始了，懒散了几天之后，该总结一下这个学年了。
本学期的最大收获在句法教学上。
这个学年的寒假是十几年来的第一个不补课的假期，假期里一边陪女儿做作业，一边把这几年在英语教学上的一些想法整理出来，不知不觉竟写了五六万字，后来把其中的关键部分抽出来，编成了《英语基础句法十讲》。
在下个学期的教学与辅导中，不断把《十讲》加以完善，通过高考成绩看，教学和辅导的效果还是很让我满意的。
我教的两个班的130名考生英语高考成绩在130分以上的将近40人，大部分都在120分以上，这说明今年下个学期的以《十讲》为基础的句法教学还是很成功的。
除了句法教学之外，我在下个学期的教学中把前几年在作文教学上的一些想法和做法系统化了，逐渐形成了自己在英语作文教学上的思路与做法，积累了一部分材料，基本做到了“费力少，效果好”，整个学年我只批改了一次作文，但是最后的效果一点也不比哪些整天批改作文的做法差，甚至还要好一些。
不过现在只能说这些做法是有效的，以后还需要进一步的系统化工作。
词法的重要性一直潜藏在我的意识中，但是一直没有自觉的系统教学，前几年的教学中也做了不少词汇方面的工作，但是没有像今年这样提高到理论的高度，并从理论的高考自觉地进行词汇教学。
除了词汇教学意识的提高，还有材料的积累。
我在网上找到了一份约400个词的基础词汇表，并在教学中不断地晚上，现在基本确定了基础词法教学材料。
以前的教学中只知道不断地强调阅读、写作等能力的重要性，今年有了一个豁然开朗的感觉，确定了英语教学的大体框架，也确定了不同教学侧面的基本内容和教学思路。
除了以上这些语言知识和语言能力的教学之外，我有幸参加的一个有关国际理解教育的教育部课题为我的教学开拓了一个全新的领域：文化教学。
即除了知识和能力之外，还应注重文化教学，而这个方面往往被忽视了。
【最新】2018年小学英语教师个人工作计划-word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==2018年小学英语教师个人工作计划工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。
制定一份合理的工作计划对于组织经济效益的提高是十分重要的。
工作计划的小编为您提供几篇《2018年小学英语教师个人工作计划》，助您的工作能顺利开展!【第一篇】2018年小学英语教师个人工作计划一、指导思想：教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。
全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。
二、主要工作任务1、认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有一定的质量，全学期8次。
在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。
2、端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。
在本学期按学校要求听课18节以上，内容真实，并有一定质量的评语。
积极参加本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。
3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。
4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作，做好“基础型”教师的初评工作。
三、英语教学工作在本学期我担任四年级的英语教学。
教学小学低年级英语，面向全体学生，以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
2018英语教师工作计划
2018英语教师工作计划工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。
不妨看看相关工作计划！篇一：2018英语教师工作计划时间过得真快，新学期又开始了。
本学期我继续担任一、二、四、五年级英语教学工作。
虽然教学质量有所提高，但是本学期小学英语教学工作依然形势严峻，任务艰巨，所以新学期一个非常必要的问题就是要指定一个切实可行的教学计划。
因为我主要是从事英语教学的，所以新学期的教学工作我主要制定以下几个计划：以《英语新课程标准》为指导，认真学习新课标各理念及精神。
按照新课标和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长。
1、教学理论计划以《英语课程标准》为指导，以课堂教学为阵地，切实转变教学观念，坚持面向全体学生，努力创设良好的英语教学环境，进一步提高英语教学质量，同时，要有时刻学习的意识，不断更新自己的知识结构，为学生的终生发展打下良好的基础。
2、教学实践计划(1) 我们斌心学校的学生英语成绩两极分化特别严重，这种状况是恶性循环，有一部分同学已经厌恶英语学习，教学有时无法进行。
所以在这学期，我计划采取多种教学方法诸如：利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，让学生乐于学习。
从而提高学生对英语学科的学习兴趣，提高了教学效果。
坚持向课堂40分钟要高效。
(2)努力创设良好的英语教学环境，进一步提高质量意识，为学生的终生发展打下良好的基础。
因为小学英语教材容量在不断加大，难度在加深，每周三课时已不利于学生知识的巩固和运用。
学校层面尤其要保证完成各年级的英语课时数，确保学生每周有足够的时间接触外语。
深入了解小学英语教学实际，确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。
(3)加强中小学英语教学的衔接。
如果中、小学对英语教学互不了解，容易造成学生学习脱节或重复，使学生造成畏惧或厌倦的心理，以致影响学生的英语学习。
2018年小学英语教师工作计划4篇
WORD格式2、教育实践方案(1)咱们斌心校园的学生英语成果两极分化特别严重，这种状况是恶性循环，有一局部同学现已讨厌英语学习，教育有时无法进展。
所以在这学期，我方案采纳多种教育方法比方：运用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法招引学生，进展生动生动的开放式的讲堂教育，使学生从愉快的情形中学到常识，让学生乐于学习。
然后前进学生对英语学科的学习爱好，前进了教育效果。
坚持向讲堂40 分钟要高效。
(2)尽力创设出色的英语教育环境，进一步前进质量知道，为学生的毕生展开打下出色的根底。
由于小学英语教材容量在不断加大，难度在加深，每周三课时已不利于学生常识的稳固和运用。
校园层面尤其要确保完结各年级的英语课时数，确保学生每周有满足的时刻触摸外语。
深化了解小学英语教育实践，确保学生有满足的早自习和课外教导时刻。
(3)加强中小学英语教育的联接。
假设中、小学对英语教育互不了解，简单构成学生学习脱节或重复，使学生构成害怕或厌恶的心思，致使影响学生的英语学习。
所以中小学之间有必要加强联络，增进了解，充分运用网络，强化电化教育。
(4)在平常的教育中，要留意执行教育惯例，前进教育效益，树立讲堂教育思路：着眼于培育学生概括言语运用才干，经过创设合理的教育情形，引导学生在仿照或实在外交中了解、仿照和运用言语;充分运用什物、图片、手势、直观教具和扮演等方法，生动生动地进展外语教育。
(5)、选用以活动课为主的教育方法，出色在活动中学、练、用，着重用言语干事，每个活动的翻开要有情形，有言语，有进程，有成果。
使命型的活动可以恰当浸透其间。
(6)、讲堂教育中选用团体、个人、小组等多种活动方法，创造时机引导学生全员参与、全程参与，出色学生的主体位置，促进学生的生动情感体会。
三、教育进度年级教材期中期末一年级牛津XX版m2 m4二年级牛津XX版m2 m4四年级牛津XX版m2 m4五年级牛津XX版m2 m4总归，英语教育本身并不是很难，难的是学生承受英语的程度，尽管难，但经过全校师生的共同尽力，我的英语教育在不断的前进，学生的英语成果也在稳步的前进，在新学期里，我信任我必定可以做的更好。
2018年小学英语教师工作计划4篇
2018年小学英语教师工作计划4篇本文目录2018年小学英语教师作业方案小学英语教师个人作业方案小学英语教师作业方案小学英语教师教育作业方案时刻过得真快，新学期又开端了。
本学期我持续担任一、二、四、五年级英语教育作业。
尽管教育质量有所前进，可是本学期小学英语教育作业仍然形势严峻，使命艰巨，所以新学期一个十分必要的问题就是要指定一个实在可行的教育方案。
由于我首要是从事英语教育的，所以新学期的教育作业我首要拟定以下几个方案：一、教导思想以《英语新课程标准》为教导，仔细学习新课标各理念及精力。
依照新课标和新教材的理念，生动进行讲堂教育办法的变革、探究，优化讲堂教育进程，重视对学生才干的培育，不断前进学生的概括本质，使每位学生自傲且成功地生长。
二、要点作业1、教育理论方案以《英语课程标准》为教导，以讲堂教育为阵地，实在改变教育观念，坚持面向全体学生，尽力创设杰出的英语教育环境，进一步前进英语教育质量，一同，要有时刻学习的知道，不断更新自己的常识结构，为学生的毕生展开打下杰出的根底。
2、教育实践方案(1) 咱们斌心校园的学生英语成果两极分化特别严重，这种状况是恶性循环，有一部分同学现已讨厌英语学习，教育有时无法进行。
所以在这学期，我方案采纳多种教育办法比如：运用直观教具、动作、表情和玩游戏等办法招引学生，进行生动生动的开放式的讲堂教育，使学生从愉快的情形中学到常识，让学生乐于学习。
然后前进学生对英语学科的学习爱好，前进了教育效果。
坚持向讲堂40分钟要高效。
(2)尽力创设杰出的英语教育环境，进一步前进质量知道，为学生的毕生展开打下杰出的根底。
由于小学英语教材容量在不断加大，难度在加深，每周三课时已不利于学生常识的稳固和运用。
校园层面尤其要确保完结各年级的英语课时数，确保学生每周有满足的时刻触摸外语。
深化了解小学英语教育实践，确保学生有满足的早自习和课外教导时刻。
(3)加强中小学英语教育的联接。
假如中、小学对英语教育互不了解，简略构成学生学习脱节或重复，使学生构成害怕或厌恶的心思，致使影响学生的英语学习。
2018英语老师工作计划
2018英语老师工作计划(一)注重师德形象随着教师地位的日益提高，社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。
因此努力做到：思想纯正，积极进取，工作勤奋，诲人不倦;努力做到：德高为师，身正为范。
努力做学生的榜样，努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。
(二)注重教学效果教学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的体现。
因此在新学期，本人努力做到：(1)继续探讨新课程改革之路，领会新课改精神实质，并真正融入到课堂教学的实践中去。
优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。
(2)形成新的教学理念，摒弃传统的教学方法，在课堂上注重培养学生语言表述能力，思维能力，创新精神。
(3)努力从学法上指导学生，培养学生的学习兴趣，优化学生的语文知识结构，提高学生的语文综合素养。
(4)在作文教学上，充分利用民生班的学习机会，加强辅导与训练。
在平时的教学中，有系统的进行课外阅读的训练，切实提高学生的阅读能力。
(5)做好培优补差工作。
提高班级优秀生的英语学习成绩，不因英语成绩而影响总分。
利用补差课对基础薄弱的学生加强辅导，保证至少有一个班的平均分领先。
(三)注重思想教育班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者，是学生美好心灵的塑造者。
在新学期，本人将把“八荣八耻”的教育摆到首位，努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育。
密切配合学校开展“争创环境优美学校”活动，争创优秀班集体。
新学期个人目标：爱岗敬业，勤奋工作，踏实做人，争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师。
补差工作。
提高班级优秀生的英语学习成绩，不因英语成绩而影响总分。
利用补差课对基础薄弱的学生加强辅导，保证至少有一个班的平均分领先。
新学期个人目标：爱岗敬业，勤奋工作，踏实做人，争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师。
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2018年英语教师工作计划范文
2018年英语教师工作计划范文“2018年英语教师工作打算范文”,望给大伙儿带来关心!更多工作打算,学习打算,创业打算书,班主任工作打算,工作打算范文,幼儿园工作打算,销售工作打算,请关注工作打算栏目!作为一名一般英语教师,我专门希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。
尽管差不多走上工作岗位多年了,但从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理,为自己确立一个明确的专业成长目标,总认为学校安排工作埋头干就能够了,因此,自我认为自己的专业成长不够理想,也越来越感到知识的欠缺。
为努力成为一名科研型教师,特制定三年内个人成长打算。
1.制订打算,自我规划。
立足个人进展,通过制定《教师个人专业进展规划》,做到有目标、抓落实。
依照自己制定的目标和措施,有针对性地把握教师的整体进展方向。
依照所教学科和自身实际情况确定研究目标,按照规划努力进行自我培训和科学研究。
抓住一切听课和学习的机会,多观摩优秀教师的课,向优秀教师学习,并对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的进展之路,争取逐步形成自己的教学特色。
在今后的时刻里,应发扬工作认真,乐于学习的特点,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。
面对新的教育课程改革,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平凡,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的进展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
2.精于考虑,勤于笔耕。
每学年撰写至少一篇教学反思、一篇好教案、一篇案例分析,积极参加教研组活动。
3.认真学习现代化教学手段。
通过《宁夏教育》、《教育报》等刊物的认真学习,发挥教师集体智慧,在集体备课、课堂观摩、小组交流中相互启发,取长补短,共同提高。
从中领悟适合现代教学的方法,形成自己的教学特点,4.坚持参加教育学习。
2018小学英语教师个人工作计划四篇
2018小学英语教师个人工作计划四篇【导语】在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。
对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。
因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。
在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、、组织者。
教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。
以下是为大家准备的《2018小学英语教师个人工作计划四篇》，供您借鉴。
【篇一】一．指导思想根据小学生的生理和心理以及发展需求，我把小学阶段英语课程的目的确定为：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。
二．学情分析本学期我主要担任一年级的英语教师。
一年级的孩子比较活泼，天真，好动，充满了好奇心，想象能力和观察能力都非常的丰富，同时也要培养学生的学习兴趣，创新能力。
现将计划如下：三．教材分析本学期我们主要使用三年级上册的英语课本，总共有10个模块，每个模块有两个单元，每个模块里都有一首歌曲，歌谣，目的是激发学生对英语的学习兴趣，让学生快速记忆所学过的单词和句子。
根据孩子的年龄特征，本学期只上三年级上册的前五个模块，重点是让学生会读，会认前五个模块的单词和句子，并学会运用简单的句子与班里的同学以及教师进行简单的问候和对话。
同时还要掌握课本里涉及到前五个模块的歌曲，歌谣，教师还可以增加一些课外的歌曲和歌谣，同时还可以配上一些相适应的动作，而且动作要自然，大方，规范，表情要面带笑容。
为了达到此目标，我觉得小学英语教学应具备以下特点：（1）教学内容贴近生活。
（2）符合小学生兴趣的需求。
突出兴趣培养，保护和发展求知欲，寓教于乐。
小学英语教材突出对学生的兴趣培养。
教科书全部采用彩*画，情景会话贯串全套教材。
【精品文档】2018年英语教学工作计划范文4篇-精选word文档 (13页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==2018年英语教学工作计划范文4篇本文目录1.2018年英语教学工作计划范文2.英语教学工作计划范文3.3月英语教学工作计划4.高一英语教学工作计划一、学生基本情况分析二年级学生已学过一年的英语，大部分学生对英语比较感兴趣，有一定的模仿能力，但由于没有学过母，对单词读音的记忆有一定难度，很容易遗忘；并且他们注意时间不长，对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。
因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培养他们良好的学习习惯，并且适时教学母的认读和书写。
二、教材分析本册教材切合广大师生的生活特点和爱好，将学生喜闻乐见的日常生活分成大的学习板块，和日常习惯结合紧密，课文歌曲读来朗朗上口，适用于生活中所用。
二、教学目的任务１ . 培养学生良好的学习习惯；２ . 激发培养学生学习的热情，对英语学科的喜爱；３ . 引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气；４ . 继续培养学习兴趣，提高他们听和说的能力。
三、教学目标和具体内容１ . 能跟磁带演唱教材中的英文歌曲２ . 能根据图片或实物，说出所学单词，发音正确３ . 能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话4. 阅读单词。
（任意抽取）2、朗读课文。
3、创设语境，针对本学期的重点语言点进行问答。
四、积极改进教学方法，提高教学质量，促进学生全面发展。
1 、积极探索，完善自我，提高教学质量首先，课前钻研教材，设计好教学思路，集思广益，认真分析学生，听熟磁带内容。
尽量利用直观教具，引起学生的注意力，例如卡片，实物等教具。
其次，通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与的热情，课堂教学有效穿插游戏，激发学生学习乐趣，活跃课堂。
然后，充分发挥现代化教育手段的作用，精心设计多媒体课件，发挥信息技术平台的作用，达到学科间的有效整合。
再次，尽力体现“ 用中学、学中用” 的原则，让学生全面发展。
2018年英语教师工作计划范文4篇
2018年英语教师工作计划范文4篇本文目录2018年英语教师作业方案范文英语教师作业方案小学英语教师个人作业方案高中英语教师作业方案模板示例跟着新一轮课程变革的到来,新的学期向咱们走来。
为使本学期的作业更有成效，特拟定方案如下：一、作业方针1、尽力行进本身的归纳实质。
2 、使所教教育班学生的考试作用悉数合格。
3 、根本功检验合格。
4 、仔细完结持续教育使命，实在学有所得、学有所获，结合新课改的精力理念，逐渐改动教育教育方法。
5 、做一个学生喜爱的教师。
二、具体办法1、运用事务学习等机遇，深化学习《标准》，常常向师德先进的教师，对照先进个人找间隔，然后不断行进本身的师德水平。
2、处处严厉要求自己，一马当先，为人师表，不时做学生的典范。
3、课前仔细研讨教材、学生，深刻领会教材内在，精确把握教材的深浅度。
4、在讲堂教育中，斗胆立异，尽力创设宽松、民主调和的气氛，充沛发挥学生的主体作用，把课上40分钟还给学生。
5、参加学习时仔细记载，仔细完结随感，事例等书面资料。
6、改善教育教育办法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。
三、首要作业师德作业教师的师德涵养是没有结尾的，现代外语教师的作业展开也是没有结尾的，杰出的师德涵养既是小学教师本身展开的需求，也是社会赋予的使命，我要把师德涵养甚至作业展开看作是一辈子的作业，才干享用作为小学英语教师的自傲和爱好，具有不间断的成就感，更重要的是教师将具有更大的展开空间去行进生计的质量。
德育作业在小学英语教材中，学生能够接触到本国和所学言语国家的文明、前史、地舆、科技、政治、文明礼仪、风俗面貌。
要学习包含表达思维活动(赞同、帮忙、约请)、情爱心情(喜爱、感谢、怜惜、希望)、品德心情(抱愧、宽恕、感谢、拥护、关怀)、社会文明(介绍、问好、离别、就餐、治病、道贺)等三十多个言语功用项目，内容丰厚。
我要整合这些言语资料，为讲堂的德育施行供给丰厚的资料。
自培作业生动学习新课程的教育理念，重视校本研修的操练和研讨，为自己的事务行进发明有利的条件。
英语教师个人工作计划5篇
英语教师个人工作计划5篇二、注重学生的思想动态，采用多种方法，乐观调动学生以饱满的精神状态投入到学习当中。
⑴对于有学习方法有问题的学生，适当谈心，找到误区，尽快帮忙学生走出英语学习的僵化期。
⑵对于思想动态不稳定的学生适时关心，准时与班主任沟通，早日帮忙学生走出高考前的心理误区。
三、备好每一堂课专心研读考纲，考试说明和近几年高考试题，总结方法和规律，不留死角，备好课，才能使学生把握科学有效的解题方法，稳步提高学生的能力。
四、精心授课。
精心设计每一堂课的课程安排，在授课时，对学生做到讲清四点：讲清易混点;讲清易错点;讲清着眼点;讲清高考热点。
让学生在课堂上知道该记什么，弄清什么是高考所需要的学问，什么又是高考要求的能力!弄清英语可接受语言在英语中的重要地位和重要性!五、合理安排作业和测验。
作业的安排和选择本着让学生在有限的时间里做到两个亲自的态度。
即亲自动脑，亲自动手!内容选择上主要以阅读和完型为主，让学生每天在做作业的练习中感受英语语言环境和英语文化氛围，以便削减汉语负迁移现象带来的负面影响!同时加大写作的力度在测验和作业的讲评上，不仅要做到细致，更要讲清四点，使学生不被一块砖头绊倒两次!当然，作为英语老师我要多开展英语学法指导，培养学生的计划意识和时间管理能力，让每一个学生知道怎么计划英语课的复习时间和复习内容，学会统筹安排，作到学习、生活井井有条，每天都过得很充实。
这样既培养了良好的学习习惯，也为将来终身学习打下了坚实的基础。
总之，高三学生复习效率的提高要靠老师和学生的共同努力，也要靠学校科学的管理和各任课老师间的相互合作。
我坚信在我们高三英语组这个优秀团队的共同努力下，萝北高中的高三英语成果肯定会再上一个新的台阶。
英语老师个人工作计划篇2一、学习教育教学理论，转变教育观念1、要连续教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的阅历文章，探寻以先进的、正确的教育教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教学效益的途径和方法，将素质教育的要求真正落实到学科教学中。
英语教师个人工作计划(精选10篇)
英语教师个人工作计划（精选10篇）英语教师个人工作计划篇1一、指导思想在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导：第一，切实地了解学生的真实水平，注意衔接，尽快使学生适应我的英语教学。
第二，教学要面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣。
第三，以学生为主体，尊重个体差异，因材施教。
第四，在新课标的指导下，倡导学生体验参与学习，完成设计目标。
第五，注重过程性评价，建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。
二、学生情况分析本届学生在英语基础方面很薄弱，由于在以前学习英语的过程中，没有很详细全面地学习音标，基本的音标和字母拼读都没有掌握好。
在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。
所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。
另外，学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。
例如：许多学生不能明确学习英语的目的，学习缺乏主动性、自觉性。
大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。
最后，学生对新教材缺乏一定程度上的了解，还不适应新课改指导下的一些教学方法。
在课堂上，习惯像以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。
三、教材与教辅的分析⑴内容与结构：每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。
其中，教材加强了文化意识的提高和学生学习策略的培养，是相较于以前教材很大的不同。
⑵教材特点与重难点：首先突出学习者的发展，包括注重学习策略的培养和使用。
注重提高学生的语言认知能力。
为教师和学生提供个性化的选择。
其次努力提高学生用英语进行思维和表达的能力。
具体为：为学生提供更多的体验真实语言的机会。
精心设计教学活动，使学生看到明确的目标和明确的成果。
为学生发展语言运用能力提供详尽的语言支持。
重视复现。
该套教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力。
2018英语老师工作计划
2018英语老师工作计划(一)重视师德形象跟着教师位置的日益进步，社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。
因而尽力做到：思维纯粹，积极进取，作业勤奋，诲人不倦;尽力做到：德高为师，身正为范。
尽力做学生的典范，尽力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。
(二)重视教育效果教育质量关乎校园的生命力，相同，教育质量也是任何一位教师常识魅力和人格魅力的表现。
因而在新学期，自己尽力做到：(1)持续讨论新课程变革之路，体会新课改精力实质，并真实融入到课堂教育的实践中去。
优化课堂教育结构，进步课堂教育功率。
(2)构成新的教育理念，摒弃传统的教育方法，在课堂上重视培育学生言语表述才能，思维才能，立异精力。
(3)尽力从学法上教导学生，培育学生的学习爱好，优化学生的语文常识结构，进步学生的语文归纳本质。
(4)在教育上，充分使用民生班的学习时机，加强教导与练习。
在平常的教育中，有体系的进行课外阅览的练习，实在进步学生的阅览才能。
(5)做好培优补差作业。
进步班级优异生的英语学习效果，不因英语效果而影响总分。
使用补差课对基础薄弱的学生加强教导，确保至少有一个班的均匀分抢先。
(三)重视思维教育班主任是一个优异班团体的组织者和建设者，是学生夸姣心灵的刻画者。
在新学期，自己将把“八荣八耻”的教育摆到首位，尽力培育学生的爱国主义教育、团体主义教育、抱负主义教育。
密切配合校园展开“争创环境优美校园”活动，争创优异班团体。
新学期个人方针：爱岗敬业，勤奋作业，结壮做人，争做一名让学生满足、让家长满足、让领导满足、让社会满足的教师。
补差作业。
进步班级优异生的英语学习效果，不因英语效果而影响总分。
使用补差课对基础薄弱的学生加强教导，确保至少有一个班的均匀分抢先。
新学期个人方针：爱岗敬业，勤奋作业，结壮做人，争做一名让学生满足、让家长满足、让领导满足、让社会满足的教师。
下页更精彩12018英语教师作业方案相关内容:(一)、认真学习教育教育理论,进步教师的理论本质，高中政治教育作业方案。
2018英语教师工作计划 (2)
英语教师工作计划
一、整体目标
坚持我校“十X大王”语文学科活动，如诵诗大王、故事大王、识字大王、听写大王、写作大王、电脑大王等比赛；树立大语文观。
⑤多元评价——要让学生都有成功快乐的体验。
坚持普通话朗读考试、汉字书写考试、阅读·诵诗·识字考试和期末综合考试；坚持“自主选择考试”；出好考试题。
数学课程：探讨校本标准，坚持“生活数学”和“思维教育”相结合。
坚持“让课堂生活化，让生活数学化”教学实验。
上学期，数学课改取得了可喜变化：一是大胆带领学生走出教室，在生活背景中去学习和体验数学；二是给学生充分探索的时间和空间，体现自主学习；三是动手操作、实践活动、直观演示、游戏、多媒体课件等多样化手段的运用，丰富了课堂，增强了师生互动；四是思维训练意识强，师生思维开放，创新思维在课堂上迸发。
本学期，继续开展“争当小能手”活动。
开展“电脑速算”基本功考试。
其它课程：修改科学、思品、能力课、个性课等校本标准，密切学生实际，突出初小特色。
用好《科学》全英语朗文教材。
4、进一步规范管理制度：让干部、教师把主要精力用在教育教学上。
加强层级干部的培训，制定《初小部优秀层级干部标准》。
建立层级干部“一年一考核、一年一聘任、教师考核干部”制度，进一步提高层级干部素质和能力，发挥层级干部及骨干教师的带头作用。
加强
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2018英语教师个人工作计划教育科研水平是一所学校办学水平的标志，只有坚持不懈地进行教育科研，学校的发展才有厚实的基础，才会形成自己的特色。
下面是为大家的2018英语教师个人工作计划，欢迎参考~一、指导思想：以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为指导，认真学习新课标各理念及精神。
按照新课标和新教材的理念，积极进行“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索，优化课堂教学过程，重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长。
二、具体措施：1、师德方面：我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高自己的师德修养。
严于律己，以身作则，时时处处为学生做表率。
2、教学方面：①本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。
认真备课，使各个环节都紧密的衔接。
明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。
以学大众健康网生为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率。
对于小组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的总结和记录，起到一个长期激励的作用。
尽量做到单元清。
②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。
作业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量。
③课堂上照顾好“两头”，采用“兵教兵”的方式，让学生互相学习，互相帮助，使每个学生都有所提高。
3、学习方面：多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导，当堂训练”的教学模式。
随时记录教学心得和教学反思。
积极听课，以提高自己的业务水平。
参加学校组织的培训，并做好笔记。
4、教研方面：准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。
主动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研究，取长补短，以提高自身的教育教学水平。
5、纪律方面：严格执行学校的各项管理制度。
提前侯课，按时下课。
不坐课，不随意调课。
严格履行学校的请假制度。
认真的完成学校交办的各项任务。
总之，本学期要方设法的调动学生的积极性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上都能更上一层楼。
作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，这就需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中，本年度我的工作计划如下：一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。
加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览英语网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
三、教学工作(一)主要任务——课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。
为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。
我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。
课前认真备课。
作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。
课中全神贯注。
根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。
愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。
课后及时反馈。
记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。
本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习(二)具体措施1、钻研教法，认真备课，抓好常规教学。
(1)深入研究教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法。
(2)多阅读课外辅导材料，充实自己，要做学习型教师。
因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。
曾经听说过这样一句话：“教师应该是一名杂家”，这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。
(3)了解学生的情况，一年级学生刚入学，要及时了解他们的情况，为设计适合他们的教案打下基础。
要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶(4)了解后进生情况，课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的，因为新课标是让全体学生得到发展。
2、全面关心学生，促进和谐发展(1)关心学习有困难的学生，尊重和信任他们，寻找他们身上的闪光点，鼓励他们自尊自爱，要求上进。
另外，认真分析这些学生的情况，采用适合他们发展的方法，耐心帮助和辅导他们，促使他们进步。
(2)培养学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后及时完成作业，认真做好预复习，指导学生掌握正确的预复习方法。
根据不同的话题，创设情境，提高学生英语情景交际能力。
(3)采用“学生成长档案”评价方式。
改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求。
四、教研工作1、贯彻学校教学工作总目标，以常规教学管理、教学质量监控为抓手，以学生的发展为重点，以课堂教学改革为中心，扎实开展工作，提高课堂教学质量、教学效率，充分发挥教研活动的实效性。
2、本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，努力培养和提高学生创新精神和实践能力，提高教学效率和质量为目标，以更新教育观念为前提，提高教育效率为重点，积极实践课程改革理念，抓好课堂教育关。
认真学习新课标下小语的创新理念，提高自身整体素质，从而培养和提高学生创新和实践能力，全面提高教学质量。
3、突出常规教学的基础性地位，定期进行教学检查，经常进行不定期抽查。
提倡课堂教学的实效性，扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍。
五、培训工作要进一步学习现代教育信息，学习英语课程标准，提高自身素养，充分体现现代教师转型。
(1)多参加集体备课这样的活动，向优秀教师学习。
并多和各学校的同年级的教师进行交流，取人长处。
(2)多阅读教育方面的书籍。
只有掌握了坚实的理论基础，才能在教学中发挥的更好。
(3)学习英语课程标准，掌握英语的各级目标，才能制定相应的学习策略。
一、指导思想：教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。
全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。
二、主要工作任务1、认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有一定的质量，全学期8次。
在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。
2、端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。
在本学期按学校要求听课18节以上，内容真实，并有一定质量的评语。
积极参加本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。
3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。
4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作，做好“基础型”教师的初评工作。
三、英语教学工作在本学期我担任四年级的英语教学。
教学小学低年级英语，面向全体学生，以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：(一)教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、进一步养成良好的书写习惯。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。
(二)教材重点难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
(三)主要措施1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。
4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高学生的英语成绩。
毕业班的英语教学要全面进行，在新课结束后做好详细的复习计划，提高英语教学质量。
四、加强学习提高素质利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念，不断反思和向名师学习，切实提高自身素质。