问路_小学作文
小学生问路作文7篇
小学生问路作文7篇星期天，天气格外好，阳光明媚蓝蓝的天空上飘着几朵白云。
兰兰起的很早，今天她要去白马石刻公园观察植物，因为老师让同学们写一篇关于植物的作文。
爸爸、妈妈出差了，今天兰兰要一个人去白马石刻公园。
兰兰准备好了, 就咼咼兴兴地出发了。
兰兰走着走着，发现有点不对劲。
怎么走了半天还没看见白马石刻公园呢？兰兰心里十分着急，兰兰心里想：哎呀，怎么办呢？就在这时兰兰眼前一亮，她看到一位戴着眼镜，满头白发的老爷爷。
兰兰飞快地跑到老爷爷的面前问：“老爷爷您好！请问您知道去白马石刻公园怎么走吗？”老爷爷心里想：这个小姑娘可真懂礼貌呀！老爷爷笑眯眯地说：'‘你一直往东走，就能看到白马石刻公园的大门了。
”兰兰说: “谢谢老爷爷，爷爷再见！”说完兰兰就向着白马石刻公园飞奔过去。
篇二：问路这是个愉快的周末。
妈妈给小刚一筐水果，让他给奶奶送去。
“小刚，过来。
”妈妈说“好的，马上来！”小刚来到妈妈身边。
''把这筐水果给奶奶送去。
记住，朝阳路一号楼。
”小刚提着水果高高兴兴地下了楼，忽然他想起奶奶新搬的家，他没去过，不认识。
正在犯愁时，值班的张爷爷迎面走来。
小刚一边挥着手，一边高声喊到：''喂，朝阳路一号怎么走！”张爷爷听了很气愤，心想：这个小孩怎么这么没有礼貌，我不告诉他。
于是，张爷爷对他视而不见，抬着头，背着手，大步向前走去。
小刚不明白，用手摸着头，心想：张爷爷为什么不理我呀？这时一阵微风拂过，把小刚胸前鲜艳的红领巾吹了起来，小刚看着飘扬的红领巾顿时明白了。
他大步追上去，给张爷爷行了个队礼，不好意思地说：“对不起，张爷爷，刚才我太没礼貌了，请原谅我吧！您能告诉我朝阳路一号怎么走吗？”张爷爷听了很高兴，笑着说：“知错就改就是好孩子，我告诉你吧，从这里一直往前走，第一个胡同右拐就到了。
”“谢谢您，再见！”小刚提着水果，蹦蹦跳跳地向路口跑去。
就这样，小刚顺利地找到了奶奶家，把这筐水果送给了奶奶。
指路问路的情景对话_作文
指路问路的情景对话作文开头：1、问路一个风和日丽的早晨，小女孩兰兰背着书包去上学。
在十字路口等绿灯亮的时候，兰兰看见一位老奶..本文《关于问路的作文》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。
1、问路一个风和日丽的早晨，小女孩兰兰背着书包去上学。
在十字路口等绿灯亮的时候，兰兰看见一位老奶奶拄着拐杖，慢慢地向她走来。
兰兰有点害怕，想起出门前妈妈嘱咐她的话“不要和陌生人说话”，兰兰转身就要离开。
突然，兰兰发现老奶奶紧皱眉头，脸上一脸的疑惑，好像碰到什么难题了，兰兰忍不住跑到老奶奶面前，打量了一下她，有礼貌地问道：“奶奶，您需要我帮你什么忙吗？”老奶奶伤心地说：“我女儿生病了，躺在家里，我买了药想给她送去，可一下子不知道该怎么走了。
”兰兰问了老奶奶女儿家的地址后，马上指着前面的路，对老奶奶说：“奶奶，别急，已经很近了。
您一直往前走，下一个十字路口往左拐就到了。
”老奶奶紧皱的眉头舒展开了，高兴地直说“谢谢”，一边往前走，一边在自言自语地说着：“这孩子真乖，这孩子真乖……”2、问路星期六的上午，兰兰要去白马石刻公园。
但他不知道怎么走，正巧对面走来一位老爷爷，她决定要去问问老爷爷。
兰兰走过去问：“老爷爷您好，请问去白马石刻公园怎么走啊？”老爷爷热情地说：“从这条路往前走，看见十字路口再往左走就到了。
”兰兰说：“我知道怎么走了，谢谢您老爷爷，再见。
”老爷爷说：“再见，真是个懂礼貌的孩子。
”兰兰按照老爷爷说的路线走了一会儿，就到了白马石刻公园。
3、问路星期天，天气格外好，阳光明媚蓝蓝的天空上飘着几朵白云。
兰兰起的很早，今天她要去白马石刻公园观察植物，因为老师让同学们写一篇关于植物的作文。
爸爸、妈妈出差了，今天兰兰要一个人去白马石刻公园。
兰兰准备好了，就高高兴兴地出发了。
兰兰走着走着，发现有点不对劲。
怎么走了半天还没看见白马石刻公园呢？兰兰心里十分着急，兰兰心里想：哎呀，怎么办呢？就在这时兰兰眼前一亮，她看到一位戴着眼镜，满头白发的老爷爷。
五下第三单元问路的作文
五下第三单元问路的作文英文回答："Excuse me, can you tell me how to get to the nearest post office?" I asked a passerby."Sure, you can go straight ahead for two blocks, then turn left at the traffic lights. The post office will be on your right," the passerby replied."Thank you so much for your help!" I said gratefully.中文回答："请问，你能告诉我怎么去最近的邮局吗？"我问一个路人。
"当然，你可以一直往前走两个街区，然后在红绿灯处左转。
邮局就在你的右边。
"路人回答道。
"非常感谢你的帮助！"我感激地说道。
英文回答："Excuse me, can you tell me how to get to the nearest supermarket?" I asked a shopkeeper."Of course! Go straight down this street and turn right at the second intersection. The supermarket will be on your left," the shopkeeper replied."Thanks a lot for your guidance!" I said with a smile.中文回答："请问，你能告诉我怎么去最近的超市吗？"我问一个店主。
六年级下册英语问路作文
六年级下册英语问路作文Finding your way in a new place can be a challenging task, but knowing how to ask for directions in English can make it much easier. This essay will guide you through the essential phrases and tips for asking for directions, explaining different types of questions you can ask, the responses you might receive, and how to understand them.In our everyday lives, we often come across situations where we need to find a particular location or venue. Whether it’s a library, a park, or a store, being able to ask for directions is an invaluable skill. It not only helps us reach our destination but also encourages interaction with others, improving our communication skills and building confidence. As students progress through their education, learning how to communicate effectively in English is crucial.When asking for directions in English, there are several key phrases that can be very useful:Excuse me, could you please help me?Can you tell me how to get to…?Where is the nearest…?I’m looking for…Is it far from here?Using these phrases can make your request clear and polite. Starting with “excuse me” signals respect and draws attention to the person you are addressing.When you are out and about, there may be various places you want to locate. Here are some examples of questions you might ask regarding different locations:Let’s say you are looking for a local park. You could approach someone and say:“Excuse me, could you please help me? I’m looking for Central Park. Can you tell me how t o get there?”Once they respond with directions, they might say:“Sure! Go straight down this road and take the second left. The park will be on your right.”If you need to find a library, your conversation might go as follows:“Hi! Excuse me, could you t ell me where the nearest library is?”The person may reply:“Yes, it’s not far! Just walk two blocks down this street and take a right. The library will be on your left side.”Inquiring about a restaurant can also follow a similar format:“Excuse me! I’m new here; could you guide me to the Italian restaurant around here?”A possible response could be:“Certainly! Go straight ahead and cross the traffic lights. You will see it on your right side after the bakery.”If you’re trying to catch a bus, you could ask:“Hello! Could you help me find the nearest bus stop?”The person might answer:“Of course! The closest bus stop is just around the corner on this street.”Understanding responses when asking for directions is as important as knowing how to frame your questions. Some common terms that might come up include:Left/Right: Directions indicating whether to go towards your left side or right side.Straight/Far/Ahead: Used when providing distance or whether to continue along the path.Next to/Beside/Across from: Indicating location in relation to other landmarks.Familiarizing yourself with these terms will help you comprehend instructions better.Once you’ve received directions, ensure that you listen closely so that you can follow them accurately. It may help to repeat the instructions back to clarify any potential misunderstandings.For example, response clarification could look like this:“Just to confirm: I go straight down this road, take the second left, and it will be on my right side?”This not only provides reassurance that you’ve understood correctly but also engages the person in conversation.To become more comfortable asking for directions in English, practice scenarios with friends or family members by simulating different locations and situati ons where you’d need assistance.Choose various destinations like schools, malls, or hospitals.Take turns playing the roles of both the person asking and giving directions.This kind of practice will significantly enhance your confidence and fluency in speaking English when encountering real-life situations.In conclusion, being able to effectively ask for directions is an essential skill that transcends just finding your way around new places; it enhances your confidence while engaging with others in English-speaking environments. Utilizing key phrases and understanding how to interpret responses can profoundly change how we navigate unfamiliar areas.Through practice and exposure, students can master these essential skills in their daily interactions. So next time you’re unsure of where you’re going, remember that asking for help is always okay—it’s an opportunity not only to find your path but also to connect with someone new! Keep practicing these techniques, and before long, you’ll feel much more comfortable asking for directions in English!。
多问路才不会迷路作文
多问路才不会迷路作文
好的，我理解了您的要求，下面是为您生成的口语化表达的段落：
你知道吗？问路这事儿，有时候真的挺有用的。
记得有次我去
个陌生的地方，左转右转就找不到路了。
一问旁边的大妈，她直接
给我指了条明路。
所以啊，有时候迷路了，不妨问问人，说不定人
家就能帮你找到方向。
其实，迷路也不全是坏事。
有次我和朋友出去玩，结果走丢了。
那感觉，真的像是掉进了兔子洞。
不过呢，正因为迷路了，我们才
发现了那些平时看不到的风景。
所以啊，迷路也是一种探险，一种
体验。
话说回来，问路这事儿也得看你怎么问。
有的人问路就是一脸懵，有的人却能问到重点。
其实，问路也是种技巧，得学会怎么和
人沟通，怎么把自己的需求表达清楚。
这样，你不仅能找到路，还
能学到怎么和人打交道。
总之啊，生活就像一场大冒险，有时候你得问问路，有时候你
得接受迷路。
但无论如何，别忘了享受这个过程，别忘了那些路上的风景和经历。
因为，这些都是你人生路上最宝贵的财富。
向警察叔叔问路小作文
向警察叔叔问路小作文
今天晚上放学后，我推着自行车，走在每天晚上开心快乐地回家去的小路上。
可惜，回到半路，我才发现自己路不熟了。
我抬起右手看看天，太阳好像也在嘲笑我，这么高，那就离家远，一点儿也帮不上忙。
这时候，我看到一位警察叔叔站在路口，他穿着制服，好威风！我又一次鼓足了勇气，跑到他身边，低声问：“叔叔，我想问问……”
“小朋友，有什么事吗？”警察叔叔脸上露出慈祥的笑容，用和善的声音问我。
我指了指远处，说：“叔叔，我找不到路了，我想问问看我家在哪儿？”
警察叔叔摸着我的头，认真地问我：“小朋友，你家住哪里？你家门口有什么标志？”
我努力回忆着，说：“我家住……我家门口有一棵大树。
”
警察叔叔听完，想了想，说：“你跟我来吧，我带你过去。
”
我兴奋地跳了起来，跟着警察叔叔走。
他一路指引我，提醒我怎么走，还跟我讲了许多有趣的故事。
终于，我找到了我家！我开心地和警察叔叔道谢，他笑笑说：“不用谢，小朋友，以后要小心点，别再找不到路了。
”
我笑了笑，心里暖暖的。
警察叔叔真是太好了，我以后也要像他一样，帮助别人！。
小老虎问路告诉我们一个道理作文
小老虎问路告诉我们一个道理作文
小老虎在森林里迷路了，急得团团转。
它碰到了一只小松鼠，
赶紧问，“嘿，你知道怎么走出这片林子吗？”小松鼠一愣，然后
摆摆手说，“我也不太清楚，但听说老狐狸在这住了很久，它应该
知道。
”。
小老虎一听有门，马上决定去找老狐狸。
一路上，它碰见了好
多动物，这个说往东，那个说往西，让小老虎更加迷茫了。
但小老
虎是个有主意的家伙，它决定自己去找答案。
终于，在一片草地上，小老虎找到了正在晒太阳的老狐狸。
它
把自己的遭遇一股脑儿说了出来。
老狐狸听了，慢悠悠地说，“迷
路了啊，那你得问问自己，你想去哪儿？”。
小老虎一愣，想了想，说，“是啊，我得知道自己想去哪儿。
”老狐狸笑了笑，说，“这就对了，你得有自己的方向。
”。
小老虎恍然大悟，原来自己一直在跟着别人的脚步走，忘了自
己的初衷。
它决定回到森林入口，重新出发，这次，它要跟着自己
的心走。
这个故事告诉我们，迷路了别慌，得有自己的主意。
别老听别人的，得知道自己想去哪儿。
就像小老虎，一开始跟着别人走，结果越走越迷茫。
后来它听了老狐狸的话，决定跟着自己的心走，这才找到了方向。
所以啊，咱们也得像小老虎一样，知道自己想要什么，才能找到属于自己的路。
坚定自己也要虚心问路作文
坚定自己也要虚心问路作文哇哦！今天我要写一篇超级有趣的作文！就是关于问路的事情！嗯，问路对我来说就像冒险一样，充满了刺激和惊喜！有一天，我和爸爸妈妈去了一个我从来没有去过的地方。
我们下了公交车，一出站，我就看到前面有好多小路，我心里一激动，立刻对爸爸妈妈说：“我们一起去冒险吧！”爸爸笑着点点头，妈妈也笑眯眯地说：“好啊，我们来看看要怎么走吧。
”可是，天啊，我突然发现自己有点不知道要往哪个方向走。
于是，我用了小孩子的绝招：我拍了拍爸爸的胳膊，说：“爸爸，我们应该问问别人怎么走。
”。
爸爸哈哈大笑：“好主意！我们来找人问一问。
”。
我们看见一位大叔走过来，他看起来很和善。
我跑过去，大声问道：“大叔，您好！我们要去附近的图书馆，您知道怎么走吗？”。
大叔笑眯眯地回答说：“当然知道啦！你们沿着这条路一直往前走，过了第一个红绿灯，右拐，再走一会儿就能看到图书馆啦！”。
我高兴得差点跳起来：“谢谢您，大叔！”然后我转过身来告诉爸爸妈妈：“我们要一直往前走，过了第一个红绿灯再右拐就到了！”。
爸爸笑眯眯地说：“好样的，你问路问得真厉害。
”。
我们顺着大叔说的方向走，果然不久就看到了一座很大的图书馆。
我高兴地叫道：“妈妈，爸爸，我们找到了！这就是图书馆！”。
妈妈也笑着说：“太棒了，宝贝！你问路真有一套。
”。
我看着手里的地图，觉得特别有成就感。
我知道，问路虽然有时候会让我觉得不好意思，但是找到目的地的那一刻，真的好开心，好值得！回家的路上，我想着今天的冒险，突然觉得问路并不可怕，反而是一种勇敢和成长。
以后，无论去哪里，我都要勇敢地问路，因为这样我才能更好地探索世界，发现更多的奇迹！所以，我告诉自己：“哼，以后再遇到不知道怎么走的时候，我也要虚心地问路，因为冒险，就是这么有趣！”。
二年级问路作文范文
二年问路作文范文：
今天晚上，小芳和她的妈妈去找小芳的爷爷奶奶。
可是小芳和她的妈妈不知道该往哪个方向走，该怎么办呢？小芳妈妈想到了一个好主意——问路。
小芳的妈妈走到路边，问一个大叔：“请问，去金华嘉园应该怎么走？” 大叔好心地停下来，向着前方指了指，告诉她：“你走到前面左转，走大约100米，就会看到一个十字路口，你向右拐，穿过一个小公园，就能看到金华嘉园了。
”
小芳的妈妈听完以后，对大叔说：“谢谢你”，向着他微笑。
小芳也跟着她的妈妈说了：“谢谢叔叔。
”
小芳的妈妈和她一起向着前方走去。
他们左转，走了大约100米，到了一个十字路口。
他们向右拐，穿过了一个小公园，最终来到了他们要去的地方——金华嘉园。
看到这里，我们可以学到：遇到不知道该往哪里走的问题时，可以主动问路。
只要有好心人指路，我们就能轻松找到目的地，顺利完成我们的旅程。
问路是一种非常好的解决方法，可以帮助我们避免迷路的困扰。
希望大家学习小芳和她的妈妈，善于问路，让我们的旅程更加愉快！。
问路的作文题目
问路的作文题目篇一《那次难忘的问路经历》每次一想到问路这件事，我就忍不住想笑，尤其是那次在陌生城市里的问路经历。
那是我第一次去一个完全陌生的大城市旅游，下了火车就像只没头的苍蝇到处乱转。
我站在一个超级大的十字路口，周围全是高楼大厦，那车水马龙的景象让我彻底晕了头。
我得去我提前订好的旅店，可看着手机地图，那弯弯绕绕的路线我就是看不懂。
没办法，只能问路了。
我瞅见路边有个大爷，穿着一身怪有趣的老式中山装，正悠哉悠哉地遛着鸟。
我忙凑过去，脸上挂着自认为最友善的笑容，问：“大爷，您知道这个xxx旅店咋走不？”大爷抬抬眼皮看了我一眼，那眼神就像在看一个从外太空来的不明生物。
他把鸟笼轻轻晃动了几下，然后慢悠悠地说：“小家伙，你问的那地方啊，有点远喽。
”我一听，心里“咯噔”一下，但还是抱着希望继续听下去。
大爷开始拿着手指在空中比划着，一会向左，一会向右，一会还走几步再指。
我在一旁听得那叫一个认真，眼睛都不敢眨一下，感觉大爷像是在给我传授什么绝世武功的秘籍似的。
大爷说：“你先沿着这条路直走，走到那个大商场，那儿会有个小岔路口，就从那岔路口往右拐，走个大概一里地，看见一个红色的大楼，再往左拐……”我感觉我脑袋都快转不过来了，但还是努力地把大爷的话记在心里，就差拿个小本子记下来了。
最后大爷拍拍我的肩膀说：“年轻人，路还长着呢，慢慢找。
”我忙点头谢过大爷，就按照大爷指的方向开始走。
一路上心里还直嘀咕，生怕走错了。
不过还好，经过一阵摸索，最后还真让我找到了旅店。
这以后啊，每次问路我都会想起那个热心又有趣的大爷。
篇二《问路引发的趣事》人在旅途，问路那是家常便饭。
有一回的问路可着实让我碰上了有趣的事儿。
那是在一个充满烟火气的小镇。
我原本是打算去镇上一个据说很出名的古旧书店。
小镇的街道七拐八拐的，我没走多久就迷失了方向。
这时候，我瞧见一个看起来很活泼的小女孩，扎着两个马尾辫，正在街边跳皮筋呢。
我想小孩子肯定了解周边环境，就走过去问：“小美女，你知道那个老书店在哪不？”小女孩停了下来，眼睛圆溜溜地看着我，手里还紧紧握着皮筋的一头。
问路看图写话示范作文
问路看图写话示范作文
我迷路了。
站在这个十字路口，我像只无头苍蝇一样乱转。
手里的地图看起来就像一张复杂的蜘蛛网，让我眼花缭乱。
哎，这座城市真是太大了，街道多得让人数不清。
嘿，你看那个钟楼！它就像个路标，指向了前方的一条小巷。
嗯，看起来挺有意思的，说不定能找到什么新发现呢。
于是，我决定跟着那条小巷走，看看它会带我去哪里。
哇，这条小巷真是别有洞天！两旁的古老建筑就像一幅幅生动的历史画卷，让人目不暇接。
我边走边看，仿佛穿越到了过去。
这些建筑真是太美了，每个细节都充满了故事。
突然，一股香味扑鼻而来。
哇，这是什么好吃的？我顺着香味找到了一个小吃摊，各种美食琳琅满目，看得我口水直流。
算了，先吃点东西吧，填饱肚子再继续探险。
吃饱喝足后，我继续前行。
终于，在一片绿树成荫的公园里，我找到了目的地。
太棒了，终于找到了！我站在那里，满心欢喜。
虽然一路问路有点辛苦，但这次旅行真是太值了。
小老虎问路的故事作文三年级
小老虎问路的故事作文三年级《小老虎问路》
从前呀，有一只小老虎，它呀，可调皮啦！一天，小老虎在森林里玩耍，跑着跑着就迷路啦。
“哎呀呀，这可咋办呀？”小老虎挠挠头，着急地走来走去。
它看到一只小兔子蹦蹦跳跳地经过，连忙跑过去问：“小兔子小兔子，我怎么才能走出这片森林呀？”小兔子吓得一哆嗦，撒腿就跑，边跑边喊：“老虎来啦，老虎来啦！”小老虎一脸无奈：“我就是问个路嘛，跑啥呀。
”
小老虎又继续往前走，碰到了一只小猴子在树上荡秋千。
“小猴子小猴子，快告诉我怎么走出森林呀！”小老虎大声喊着。
小猴子眨巴眨巴眼睛说：“嘿，你可别吓我，我告诉你就是啦。
你呀，一直往那边走就能出去啦。
”小老虎高兴地说：“太好啦，谢谢你呀小猴子。
”
小老虎按照小猴子说的方向走呀走呀，走了好久，还是没走出去。
“哎呀，是不是小猴子骗我呀。
”小老虎嘟囔着。
这时候，它看到一只大象在慢悠悠地散步。
“大象大象，我怎么还没走出森林呀？”小老虎可怜巴巴地问。
大象笑了笑说：“哈哈，小老虎呀，你走反啦，应该往另一边走。
”小老虎傻眼了：“哎呀，我可真笨呀！”
最后呀，在大象的指引下，小老虎终于走出了森林。
“下次可不能再这么迷糊啦！”小老虎拍拍自己的脑袋，开心地回家去咯。
问路的人作文范文
【问路的人】走在熙熙攘攘的大街上，你有没有遇到过迷失方向、无法找到目的地的情景？有时候即使导航软件指引着方向，心中也会不时产生疑虑，生怕踏错路、走错方向。
在这个时候，我们就需要问路了。
问路的人，指的就是那些在出行过程中需要询问其他人指路的人群。
问路既是普通人日常生活中的需求，也是旅游和出差等特殊场合中不可缺少的交流方式。
对于问路的人来说，能够在陌生的环境中快速找到目标位置，解决迷路的问题，成为他们最渴望的结果。
而对于被问路的人来说，给予准确、友善、快速的指导，展示城市的亲切和美好，也是一种善举。
在现代化的快节奏社会中，人们往往习惯于使用导航软件来引导自己前行。
在大多数情况下，导航软件可以解决问题，但是，当面对环境异常、技术故障等情况时，导航软件往往显得有些束手无策。
在这种时候，人们就需要寻求人类之间的交流，需要找到附近的人询问，他们会给出指引或者帮助。
或者，人们也可以通过打电话向目的地或者朋友求助，但是，这种方法需要很强的沟通技巧和语言能力，对于不熟练的人来说，不一定能够解决问题。
现在，为了方便人们更好地解决迷路问题，很多城市街道设置了各种的路标标志，诸如路线指示牌、公交站牌、地铁导向图等，使得人们在行走和驾车时更加方便。
同时，很多城市也推出了志愿者问路活动，热心市民在旅游景点、交通枢纽和城市重要节点等位置吊牌“志愿者问路”的标志，愿意为迷路的游客和市民提供帮助。
这些措施不仅提升了城市文明值和居民幸福感，也让人们更好地体验城市的特色和魅力。
问路的人需要具备一些技巧和态度。
在问路的过程中，要有礼貌、友善和尊重的态度。
在问路之前，要了解目的地的方位和地址，有准确的问题和表述方式，让对方易于理解和定位。
在得到对方指导后，要表达感谢和对对方的赞美之词，以此来表达自己的感激和敬意。
问路是一种人际交流和城市文明的体现。
通过问路的过程，人们可以深入了解城市的文化和风情，更好地融入城市生活和文化血脉。
同时，问路也是人性的一次呼唤，让城市中充满了互助和爱心，让我们成为更好的人和更好的社会成员。
三年级《问路》作文
三年级《问路》作文在我三年级的时候，有那么一次特别有意思的问路经历，现在想起来还觉得挺好玩的。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带着我去一个陌生的公园玩儿。
那个公园据说可漂亮啦，有大片大片五颜六色的花，还有一个特别大的湖，能划船呢。
我们一家三口兴高采烈地出发了，一路上我都在想象着那个公园的样子。
可是，当我们下了公交车，傻眼了，这地方完全不认识啊！周围都是陌生的街道和建筑。
爸爸妈妈拿着手机地图看了半天，也没搞清楚该往哪儿走。
这时候，我自告奋勇地说：“要不我去问问路吧！”爸爸妈妈对视一眼，有点犹豫，可能觉得我还小，怕我问不清楚。
但我拍着胸脯保证：“放心吧，我肯定能问到！”我心里其实也有点打鼓，但还是鼓起勇气走向了路边的一位老奶奶。
老奶奶坐在一个小板凳上，正晒着太阳呢。
我走过去，有点紧张地说：“奶奶，您好，请问去那个新公园怎么走呀？”奶奶抬起头，眯着眼睛看了看我，笑着说：“小姑娘，你说的是那个新建的大公园吧？”我连忙点头：“对对对，就是那个。
”奶奶伸手指了指前面的路口，说：“你呀，从这个路口往右拐，一直走，走到头再往左拐，然后就能看到一个红色的大楼，大楼旁边有条小路，顺着小路走一会儿就到啦。
”我听得有点晕乎，这也太复杂了吧。
我赶紧又问：“奶奶，那大概要走多久呀？”奶奶想了想说：“嗯，走得快的话，十几分钟吧。
”我谢过奶奶，跑回去给爸爸妈妈汇报。
结果爸爸妈妈也没听太明白，没办法，我们只好按照奶奶说的先走走看。
我们往右拐，一直走啊走，我一边走一边数着步数，心里想着：“这啥时候才能走到头啊。
”路边有几只小狗在玩耍，互相追逐着，汪汪叫着，我都没心思看。
终于走到头了，该往左拐了。
这时候，我看到一家小商店，门口摆着好多棒棒糖。
我忍不住多看了几眼，心想：“等找到了公园，一定让爸爸妈妈给我买一个。
”左拐之后，我们走了一会儿，果然看到了一个红色的大楼。
我高兴地喊：“爸爸妈妈，快看，奶奶说的大楼！”可是大楼旁边的小路有点窄，而且看起来弯弯曲曲的，不知道通向哪里。
问路发生的事情作文怎么写
问路发生的事情作文怎么写《一次难忘的问路经历》在一个阳光明媚的周末，我决定独自去探索城市的一个新区域。
我怀揣着好奇心，踏上了这次未知的旅程。
然而，事情并没有我想象中那么顺利，我很快就迷失在了错综复杂的街道中。
我开始感到有些焦虑，毕竟我对这个地方一无所知。
我试图通过手机地图来找到自己的位置和目的地，但由于信号不好，地图加载得非常缓慢，这让我更加着急。
就在我不知所措的时候，我看到了一位在路边休息的老人。
他看上去很和蔼可亲，于是我鼓起勇气走上前去，向他问路。
“您好，请问您知道[具体目的地]怎么走吗？”我礼貌地问道。
老人抬起头，微笑着看着我，然后思索了一会儿。
“[具体目的地]啊，从这儿往前走，到第一个路口右转，再走一段路就到了。
”老人详细地给我指明了方向。
我感激地向他道谢，然后按照他的指示出发。
可是，走了一段路后，我发现自己似乎又走错了。
周围的环境看起来并不像老人描述的那样，我开始怀疑自己是否理解错了他的意思。
正当我准备放弃，打算再找其他人问路时，我看到了那位老人竟然骑着自行车赶了上来。
“小伙子，我怕你走错路，就过来看看。
”老人气喘吁吁地说。
我心中顿时涌起一股暖流，没想到老人这么热心。
老人再次给我指明了方向，并告诉我一些标志性的建筑，以便我能更好地找到目的地。
这次，我更加仔细地听着老人的指示，并且在心中默默记住了路线。
在老人的帮助下，我终于顺利地找到了目的地。
这次问路的经历让我深刻地感受到了人与人之间的温暖和善良。
那位老人的热心帮助让我在陌生的环境中感受到了一丝安慰，也让我对这个城市充满了好感。
从那以后，每当我遇到需要帮助的人，我都会想起那位老人，并且尽自己的所能去帮助他们。
希望这篇作文能够满足你的需求！如果你还有其他问题或需要进一步修改，欢迎随时告诉我。
一年级新生小宏在校园里向你问路的作文
一年级新生小宏在校园里向你问路的作文啊呀呀，我今天在学校里碰到了一个特别可爱的小朋友！他叫小宏，是我们一年级的新同学哦！他超级活泼，还有点调皮呢，哈哈哈！他好奇心特别旺盛，一见到我就问了好多问题。
早上我刚到学校，正在找自己的教室，突然听到身后有人小声喊：“哥哥，哥哥！”我回头一看，哇，一个戴着超大书包的小宏站在那儿，眼睛亮晶晶的，好像发现了什么宝藏一样。
小宏很有礼貌地问我：“哥哥，你知道6班在哪里吗？”他的声音特别清澈，听着就觉得特别温暖。
我笑着说：“哦，小宏，6班就在这栋楼上面哦，你看，这是一楼，我们要上楼梯去二楼，然后向左走就到了。
”。
小宏一听到要上楼梯，眼睛一亮：“哇，上楼梯！我喜欢爬楼梯，它们好像变成了山一样。
”他一边说一边跳跃着，我看着他这么开心，也觉得很开心呢。
我们一起上了楼梯，小宏还一边数着台阶，一边问我：“哥哥，你看，这是第几级？我数对了吗？”我笑笑说：“好棒啊，小宏，你数得真准！再往前走一点点，就是6班的门口啦。
”。
我们到了6班门口，小宏看到门上贴着大大的“6班”字样，高兴地跳了起来：“嘿嘿，我找到了！谢谢你，哥哥！”他转身就要进教室了，突然又回过头来问我：“哥哥，放学后我们可以一起玩吗？”。
我笑着点点头：“当然可以啊，小宏，放学后我们一起去操场玩吧！”小宏听了也笑得合不拢嘴，像只欢快的小鸟一样。
小宏终于进了教室，我看着他开心的背影，心里也觉得特别温暖。
这个新学期，有了小宏这样活泼可爱的同学，真的会更加有趣呢！放学后，我们在操场上跑来跑去，小宏一边跑一边问我：“哥哥，你觉得这个滑滑梯像不像恐龙的尾巴？”我笑着说：“嗯，确实有点像呢！”小宏又跳到草地上捡了一根树枝，边挥舞边说：“哥哥，这是我的魔法棒，变变变，变成……嘿嘿，看我变成一只大象！”他还真的假装大象样子，搞得我笑得前仰后合。
小宏就是这样一个天真烂漫的小朋友，他每天都带给我们很多快乐。
每当看到他调皮的眼神和灿烂的笑容，我就觉得，这个世界因为有了小宏而变得更加美好。
一年级快乐作文中的问路短文
Title: Asking for Directions at the ParkOn a sunny afternoon, little Tom decided to visit the park with his ball. But he quickly realized he didn't know the exact way. Nervous, he walked up to a kind-looking lady and politely asked, "Excuse me, can you tell me how to get to the park, please?"The lady smiled and pointed in the direction of the park. "It's just a few blocks down the street, on the left side. You can't miss it!" she said kindly.Tom thanked her and confidently walked in the direction she had pointed. A few minutes later, he arrived at the park, excited to play with his ball. He looked back and smiled, grateful for the lady's helpful directions.一个阳光明媚的下午，小汤姆决定带着他的球去公园玩。
但他很快意识到自己不知道确切的路。
他有些紧张地走向一位看起来很和蔼的女士，有礼貌地问：“请问，您能告诉我怎么去公园吗？”女士微笑着指向公园的方向。
“它就在街道的几个街区外，在左边。
老牛问路作文150字
老牛问路作文150字老牛问路远古时代，有一只老牛走失了，它走走停停，来来回回，迷了路。
这时，它看到一只小鸟。
它朝小鸟喊道：“小鸟，我迷路了，你能告诉我去家的路吗？”小鸟嗤笑道：“你走过的路那么多，你自己不记得吗？”老牛哀叹道：“我太老了，真的有些想不起来了。
”小鸟听了很不屑，呼啦一下飞走了。
接着，老牛遇到了一位狗。
它问狗：“狗哥哥，我迷路了，可以告诉我到家的路吗？”狗冷笑道：“你这么老了，连回家的路都不知道？真是太丢人了！”老牛叹了口气，继续寻找回家的路。
后来，老牛终于遇到一位善良的老猫。
老猫十分耐心地听完老牛的请求，然后说：“老弟，我不是普通的猫，我是猫中之王。
我知道回家的路，请跟我来吧！”老牛非常高兴地咩咩作声，跟随老猫向家的方向前进。
到了老牛的家后，老牛很感激地问老猫：“你为什么会知道回家的路？”老猫回答说：“因为我经常在这附近走动，我知道这个区域的地形和道路。
”老牛明白了，他感受到了老猫的善意和真诚，内心十分感激。
当我们遇到困难的时候，我们需要寻找温暖和支持。
在不断追寻的路上，我们遇到的人也会多种多样。
就像这个故事中的老鸟和狗，他们并没有帮组老牛，反倒是给老牛带来了困扰和烦恼。
但是老猫则不同，他有爱心和耐心，也真的知道路，最终帮助老牛解决了困难。
这个故事告诉我们一个道理：在困境中，我们要找到真正的朋友，不要被表面的外貌所迷惑。
只有真正的朋友，才能给予我们温暖和支持，才能真正帮助我们从困难中走出来。
总之，老牛问路这个故事，带给我们的不仅仅是一个温馨而动人的故事，同时也给我们提供了好的借鉴和启示。
在日常的生活中，我们也要认真观察身边的人，真正找到合适的人，获取更多的支持和帮助。
问路作文300字八篇
问路作文300字问路作文300字八篇在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的问路作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
问路作文300字篇1一天中午，小猪在森林找吃的，却迷了路。
它心想：这可怎么办？怎么才能回家呢？这时，从远处来了一头小熊。
小猪傲慢地问小熊：“狗熊，你知道怎样才能走出这片森林吗？”小熊怒目圆瞪，看了他一眼，然后就走开了。
小猪自言自语地说：“它为什么不理我？它好像很生气的样子。
”小猪脑子里冒出许多问号。
这时，有一只乌龟慢慢从草丛里爬了出来，小猪又问乌龟：“老乌龟，怎么才能走出这片森林？”乌龟叹了口气，心里想：这真是一个没礼貌的孩子。
随后也默默地走开了。
小猪很惊讶，心想：为什么大家都不理我呢？它自己一个人在森林里走来走去，还是找不到出去的路。
小猪又累又饿又渴，哭了起来。
他很害怕，这时猪妈妈找到了小猪，看见小猪在那儿大声哭着，就问：“怎么了？”小猪把事情的经过都告诉了妈妈，问：“他们怎么都不理我呢？”猪妈妈说：“那是因为你对他们都不礼貌。
”小猪听懂了。
和他人说话要礼貌，不能没礼貌。
问路作文300字篇2我真倒霉，刚到西安就把800元钱的路费给丢了，我只记得在那个金华街的一个商店里买了一瓶可乐，好像就把钱丢在那里了。
可是西安这么大，哪里是金华街呢？钱又丢在金华街的哪个地方呢？这无疑是大海捞针呀！我想到打的，可是我身无分文，怎么打呀！看到这人来车往的街市，我想到了问路。
我看到一位阿姨向我走来，就大声喊到：“哎，你过来，知道金华街怎么走吗？”阿姨头也不抬就走了，边走边小声说：“这是谁家的小子，真没礼貌。
”听了阿姨的话，我的脸瞬间变红了。
我又看到一位叔叔，心想这次一定要有礼貌的对他说了，我轻轻地说：“叔叔，请问您知道金华街怎么走吗？”“哦，你向前走500米，向右拐走100米，再向左拐就是了”“哦，谢谢你了，叔叔，再见”我高兴地说。