与先祖对话 向乡土告白——以“广富林遗址与原始农耕”拓展课为例
广富林文化遗址 作文
广富林文化遗址作文篇一《广富林之旅：探秘古老文化广富林文化遗址是个神秘又有趣的地方。
刚到那，就感觉仿佛穿越时空了。
那儿的建筑特别奇特。
一进入遗址区，看到那些在水上建起来的屋子，屋子一半在水上，一半像是从水底冒出来的，在阳光下看起来有点晃眼。
那些房子的墙有点粗糙，但是充满了古朴的气息。
记得有一次我走进一座房子里想看看，差点被门槛绊倒。
屋里光线比较暗，摆着些旧时候的工具和陶器啥的。
我凑到一个陶器跟前瞧，那陶器黑不溜秋的，上面还有些奇怪的花纹，纹路歪歪扭扭的，像是小孩子随便乱画出来的，可又觉得这乱画里有着特殊的意思呢。
走在那些石头铺成的小路上，脚下的石头高低不平的，我走着走着鞋还进了颗小石子，硌得我直跳脚。
不过这也让我突然就想到，以前的人走在这上面该多不方便，可他们还能背着东西到处走，真厉害。
从屋子里出来，外面种了好多树。
我看到一棵大树下有个小蚂蚁窝，小蚂蚁们进进出出忙得很。
我想这蚂蚁窝说不定在这儿存在好多年了，它们是不是也看到过广富林的好多变化呢？广富林不只是些古老的房子和物件，每次去我都能发现新的小惊喜，就像打开一个装满宝藏的盒子，每次都能摸出不一样的小宝贝。
我想不管过多久，这个充满回忆和神秘的地方都会一直在我心里有着特殊的地位。
篇二《广富林：藏着过去的大园子》广富林就像是一个巨大的时光储存器，里面藏了数不清的故事。
刚踏进这片土地，我就被它那股混合着泥土和陈旧木头的气味给吸引住了。
那可不是刺鼻的难闻味道，反倒像是一种特殊的香，有着年份的香。
走到一片古建筑群的地儿，那屋檐可讲究了。
我仰着头看，那角像飞起来一样，有种要冲向天空的感觉。
我伸手去摸那屋檐下的柱子，糙糙的，还沾了不少灰尘。
估计这些灰尘都有好些年份了呢。
我在一个小院子里看到有个大爷在那儿晒太阳。
他旁边放着个收音机，咿咿呀呀地播着戏曲。
我就凑上去跟大爷聊了两句。
大爷说呀，他从小就在这附近长大，这儿的每一块石头，每一片瓦他都熟悉得很。
他给我指了一处墙角，说以前那儿住着一家卖糖人儿的。
游上海松江广富林文化遗址作文
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阳光洒在广富林遗址的青砖古瓦上，恍若在诉说衷肠着岁月的沧桑。
我徜佯在遗址公园，触上着厚重的历史，总觉得时光仿似融化掉在了脚下。
广富林遗址，它也也不是一座雄伟壮观的城堡，也又也不是一座华贵的宫殿，它但是是而且一个大多数的村落，却在岁月的长河中回去了浓郁的色彩的一笔。
这里曾是古代先民世代人类的繁衍的乐土，也曾是亲眼见证历史兴衰时代的变迁的沉默见证者。
我仿佛一眼就注意一点到了当年先民们在田野中劳作，在河边抓小鱼，在村落里人人安居乐业的场景。
她们的生活说不定很简单啊，却蕴满着活力和希望。
如今，广富林遗址已蓝月帝国一座充满魅力的文化公园，游客们在这里能察觉到着历史的厚重，感受一番到着古代文明的光芒光芒光芒闪耀。
我站在遗址的极高处，眺望远方，心中心中腾起一股恐怖的自豪感。
才是炎黄子孙，我为祖先在虚空中而起人类创造的荣光文明忽然突然感到狂傲。
在这片古老的的东西的土地上，我宛若听了了历史的回声，感应到了先民们的智慧与勤劳。
他们的精神将永不计划外生育圣物，会一种鞭策着我们笃定前行。
每一位王庙，它不只不过是是一座遗址，更是一座盛载着历史记忆的精神家园。
它警告着我们，要我们好好的地好好地的好好的珍惜现在，努力再努力再争取所人类创造的十分更更美好的将来。
我赶去广富林遗址，心中充满了一种无法言喻的感动。
这不仅是一次很很很简单只要是去参观，更是一次心灵的洗礼，一种对历史的敬意，一种对未来的期盼。
松江广富林遗址作文
松江广富林遗址作文你知道松江的广富林遗址不？那可真是个超有趣的地方，就像一个隐藏在现代都市中的时光宝盒，只要一脚踏进去，就仿佛开启了一场穿越之旅。
我第一次去广富林遗址的时候，那心情就像是即将拆开一份神秘的大礼一样，既兴奋又好奇。
刚到那儿，就被那独特的建筑风格给吸引住了。
广富林遗址的建筑很奇特，有些房子是半淹在水里的，从远处看，就像是从水底冒出来的古老城堡。
我当时就想，这是不是住着什么水底的精灵或者是掌握着古老魔法的隐士啊？走进遗址里面，就像是走进了一本活的历史书。
到处都是古老的气息，那些断壁残垣、残损的陶器，虽然看起来破破旧旧的，但每一个都像是在无声地诉说着过去的故事。
我一边走，一边在脑海里想象着以前的人们在这里生活的场景。
他们是不是也像我们现在一样，每天忙忙碌碌的呢？不过他们可能忙着打猎、种地，而不是像我们对着电脑敲敲打打。
在一个展示厅里，我看到了一些复原的古代生活场景。
有一群小小的陶俑，塑成了古人劳作的样子，有的在种地，有的在织布。
我盯着看了好久，感觉他们就像活了一样，那一瞬间，我都怀疑自己是不是真的穿越回古代了。
我就站在那儿，傻愣愣地看着，心里还想着，要是我也能在这儿过上那种简单的田园生活该多好，没有手机的打扰，每天就是看着日升日落，跟着季节耕种收获。
广富林遗址里还有很多大片的绿地和古老的树木。
那些树的树干粗得得好几个人才能抱住，它们就像一个个忠诚的守护者，静静地站在那里，见证着岁月的变迁。
我在一棵大树下坐了一会儿，感受着微风拂过脸颊，听着树叶沙沙作响，就好像是大树在给我讲它所经历的漫长岁月的故事呢。
走着走着，还能看到一些穿着古装的工作人员或者志愿者。
他们的存在让整个遗址更有古代的氛围了。
有一次，我看到一个穿着古装的小姐姐在给游客讲解，她那一招一式、一言一行，就像从古代画卷里走出来的仕女一样。
我凑过去听了一会儿，她讲得可生动了，那些古老的历史故事从她嘴里说出来，就像是在讲自己家里的事情一样。
广富林遗址游记作文
广富林遗址游记作文English.Guangfulin Ruins: A Journey through Ancient History.Nestled in the heart of Shanghai's bustling metropolis, the Guangfulin Ruins stand as a testament to the city'srich and storied past. This archaeological site, dating back to the Neolithic era, offers a glimpse into the lives of Shanghai's earliest inhabitants.Upon entering the site, I was immediately struck by the sheer size of the excavation. The ruins span over 40,000 square meters, revealing a complex network of foundations, wells, and other structures. As I walked along the winding paths, I could imagine the vibrant community that once thrived here.One of the highlights of the ruins is the remains of a large ancient kiln. This kiln, believed to have been usedfor pottery production, provides evidence of the advanced technological skills possessed by the people of Guangfulin. Nearby, I encountered a cluster of well-preserved houses, complete with hearths and storage pits. These dwellings gave me a sense of the daily lives of the ancient inhabitants.The Guangfulin Ruins are not only a testament to Shanghai's ancient history but also a testament to thecity's commitment to preserving its cultural heritage. The site has been carefully excavated and restored, allowing visitors to experience the wonders of this ancient civilization firsthand.Chinese.广富林遗址游记。
上海广富林博物馆作文
上海广富林博物馆作文在繁华喧嚣的大上海，有一处能让人瞬间沉静下来，穿越时光，感受历史厚重与岁月沧桑的地方，那就是广富林博物馆。
说起我与广富林博物馆的相遇，还真是一场美丽的意外。
那是一个阳光不算太热烈的周末，原本只是想随便出去走走，没想到就邂逅了这个充满魅力的所在。
当我刚走到博物馆附近，就被它独特的建筑外观所吸引。
它一半在水上，一半在水下，那种若隐若现的感觉，就像是历史在时光长河中时浮时沉。
从远处看，它的屋顶与周边的树木、草地相互映衬，融为一体，仿佛是大自然亲手打造的一幅绝美画卷。
走进博物馆，里面的氛围安静而庄严。
最先映入眼帘的是一个巨大的展厅，展示着广富林地区从远古时代到现代的发展历程。
那些古老的石器、陶器，虽然静静地躺在展柜里，却仿佛在诉说着千百年前先祖们的生活点滴。
我在一个展示古代农耕工具的区域停住了脚步。
那一件件看似简单粗糙的农具，比如锄头、犁耙，上面的磨损痕迹清晰可见。
我忍不住想，曾经有多少双勤劳的手紧握着它们，在这片土地上辛勤耕耘，只为了能有个好收成，养活一家老小。
也许在某个烈日炎炎的午后，一位满脸汗水的农民，扛着这样的锄头，结束了一天的劳作，拖着疲惫的身子，带着对丰收的期盼走在回家的路上。
再往前走，是一组展示古代纺织技术的展品。
那些木质的纺车和织机，虽然已经陈旧，但依然能让人感受到当年织女们的巧手和智慧。
我仿佛看到了在一个简陋的农舍里，一位妇女坐在织机前，全神贯注地织着布，旁边的孩子在嬉闹玩耍，时不时跑过来好奇地看看母亲手中的丝线。
微弱的油灯下，那不断穿梭的丝线，织就的不仅是一块布，更是一个家庭的温暖和希望。
博物馆里还有一个区域专门展示了广富林地区的传统建筑。
那些白墙黑瓦的房屋模型，精致得让人惊叹。
小小的院落里，摆放着水缸、石磨，充满了生活的气息。
我能想象到，在清晨的第一缕阳光中，主人推开房门，开始一天的忙碌。
在院子里打水、磨面，炊烟袅袅升起，一家人围坐在一起吃着简单却温馨的早餐。
走着走着，我来到了一个多媒体展示区。
与川沙古城墙遗址的对话——历史拓展课程中育德实践与探索
与川沙古城墙遗址的对话——历史拓展课程中育德实践与探
索
徐向利
【期刊名称】《现代教学》
【年(卷),期】2016(000)010
【摘要】加里宁说得好,爱国主义教育是从深入认识自己的家乡开始的,家乡是看得见的祖国,祖国是扩大了的家乡。
如何唤起学生对家乡的热爱之情,我们几个历史老师商量后,决定开设一门具有考察性质的历史拓展课程——＂知我家乡,爱我家乡＂,希望通过对川沙古镇历史文化资源的发掘和利用,让学生亲身感受家乡的历史与文化,
【总页数】2页(P53-54)
【作者】徐向利
【作者单位】上海市川沙中学,上海201299
【正文语种】中文
【中图分类】G423.02
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作文广富林遗址公园
作文广富林遗址公园走进广富林遗址公园，你就像进入了一部活生生的历史小说。
那种古老的气息扑面而来，仿佛在对你诉说那些岁月的秘密。
空气中混合着泥土和树木的味道，一阵风拂过，你简直能感受到时光的流转。
这里不仅是一个公园，更像是一扇通往古代的窗户。
首先映入眼帘的，是那一片片古老的遗址，像是历史留下的痕迹。
你看那地面上散落的瓦片，还有那些参差不齐的砖石，仿佛在悄悄告诉我们曾经的辉煌。
在这些遗址之间，隐约能看到那些古代建筑的轮廓，虽然只剩下断壁残垣，但依旧能让人感受到它们昔日的雄伟。
走在这条古道上，脚下的每一步仿佛都在踩在历史的脉络上，走着走着，你会看到古树参天，绿荫如盖。
树下的石凳上，坐着不少游客，有的在静静地看书，有的在聊天，仿佛在这里找到了一个安静的角落，让人忘却了城市的喧嚣。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，地上斑驳的光影就像是大自然的画作，美得让人心醉。
顺着小径走下去，你会发现公园里有一个大湖，湖水清澈见底，湖面上漂浮着几只悠闲的鸭子，时不时划过一圈圈涟漪。
你不禁会觉得，这湖泊就像是广富林遗址的镜子，映照出古代的静谧与安宁。
湖边的亭子别有一番风味，古色古香，坐在那里，你能感受到一股古老的韵味，仿佛时光倒流，能听到古人那时的低语。
说到这里，怎么能不提那些精致的展览馆呢？里面展示了很多文物，每一件都像是历史的见证者。
那些古老的青铜器、瓷器，甚至是些微小的饰品，都是古代工匠智慧的结晶。
你会发现这些文物虽然小巧，但每一件都经过了岁月的洗礼，展现出无尽的风采。
有时候，你会看到在遗址上，有几对新人正在拍婚纱照，背景是古老的遗址，仿佛历史也为他们的爱情祝福。
那些年轻人的笑容在古老的遗址前显得格外灿烂，就像是在用现代的欢乐去浸润古老的岁月。
广富林遗址公园，真是一个让人心情舒畅的地方。
它不仅仅是一个观光景点，更是一个让人思索历史、感受文化的所在。
走在这里，你可以享受大自然的美景，同时也能感受到历史的厚重。
每一个角落，每一块砖石，都在静静地讲述着过去的故事，让人留连忘返。
松江广富林遗址作文
松江广富林遗址作文哎，说到松江广富林遗址，那可真是咱们历史长河里头一颗璀璨的明珠，藏着不少古老的故事和秘密呢。
你想象一下，站在那片被岁月轻轻抚摸过的土地上，就像是穿越了时空，跟古人们来了场无声的对话。
一踏入广富林，首先映入眼帘的就是那片广袤的绿地，绿油油的，跟块巨大的翡翠似的，让人心情一下子就好了起来。
四周还点缀着些小花小草，风一吹，它们就摇头晃脑的，好像在跟你打招呼呢。
这时候，你会感觉时间都变得慢了，心也跟着静了下来。
再往里头走，嘿，你就能看到那些古老的建筑了。
它们不像现在的高楼大厦那么光鲜亮丽，但每一砖一瓦都透着股子古朴和庄重。
有的屋顶上还长着青苔，那些绿色的小家伙就像是历史的见证者，静静地守候在这里。
走在这些建筑之间，你会感觉自己好像回到了几千年前，那些古人就在这儿生活、劳作，过着简单而又充实的日子。
最让我印象深刻的是那个水下博物馆。
你没听错，就是建在水下的博物馆！你得坐船进去，那感觉就像是探险一样，既刺激又神秘。
博物馆里头陈列着各种各样的文物，有陶器、玉器、还有石器，每一件都透着历史的厚重感。
看着这些文物，你会忍不住想象当时的人们是怎么制作它们的，又是怎么使用它们的。
这些文物就像是时间的信使，把古人的智慧和勤劳传递给了我们。
除了这些，广富林还有很多好玩的地方。
比如那个大草坪，你可以在上面放风筝、野餐，或者就那么躺着看云卷云舒。
还有那些小池塘，里面养着金鱼和荷花，夏天的时候荷花一开，那叫一个美！而且啊，这里还经常会有一些文化活动，比如传统手工艺展示、古装表演等等，让你在玩乐的同时也能学到不少知识。
总的来说啊，松江广富林遗址就是个宝藏地儿。
它不仅仅是一个旅游景点那么简单，更是一个让我们了解历史、感受文化的好去处。
每次去那儿我都觉得特别亲切就像是回到了家一样。
所以啊如果你还没去过的话那可得赶紧去一趟感受一下那份古老而又神秘的气息吧！。
广富林文化遗址作文
广富林文化遗址作文
《广富林文化遗址》
早就听说咱这儿有个广富林文化遗址，那可是相当有名气呀！这不，我终于找了个机会去好好探访了一番。
一走进那广富林，我就被那独特的氛围给吸引住了。
满眼都是古色古香的建筑，仿佛穿越回了古代。
我沿着小路慢慢地溜达，东瞅瞅，西看看。
突然，我被一处特别的景致给吸引住了。
那是一个小院子，院子里有一口古老的井。
我走近那口井，那井口的石头被磨得特别光滑，一看就是经过了岁月的洗礼。
我小心翼翼地趴在井口，往里面瞅，黑洞洞的，感觉特别神秘。
我想象着在很久很久以前，是不是有好多人都来这里打水呀，他们会一边打水一边聊天，谈论着生活中的琐事。
我就这么站在那儿，盯着那口井，仿佛看到了过去的人们在这里生活的场景，那画面可鲜活了。
再往前走，还看到了一些展示古老技艺的地方，有人在那里演示如何制作陶器，那手法熟练极了，看得我是一愣一愣的。
我在那看了好久，还真想自己也上去试试呢。
在广富林文化遗址里逛了这一大圈，让我对咱这儿的历史文化有了更深的了解和认识呀。
这一趟真没白来，以后有机会我还得来，再好好感受感受这独特的魅力。
这里真的就像是一个宝藏，每一次来都能发现不一样的精彩，广富林文化遗址，可真是太棒啦！。
介绍广福林遗址的作文
介绍广福林遗址的作文《广福林：时光沉淀的宝藏》广福林，那可是上海的一块神秘之地。
一提到去广福林，我心里就像揣着只小兔子，兴奋得很。
刚到广福林遗址公园的门口，就能瞧见那古色古香的建筑风格，如同一个老者默默地诉说着古老的故事。
那里的房子有着尖尖的屋顶，房檐下还刻着一些小小的花纹，看起来细致又安静。
走进公园里，感觉就像穿越到了古代。
道路两边的树木郁郁葱葱，有的树干粗得我一个人都抱不过来。
走着走着，就看到一大片古建筑群。
这些古建筑有的靠着水，水里还游着几条小鱼。
我记得我当时特别好奇，想看看水里有没有藏着什么古代的宝贝，就趴在水边瞅了半天。
结果鱼没吓跑，倒是把自己眼睛瞅得生疼。
深入到这些古建筑内部，屋子里放着一些古物的仿制品。
虽然是仿制品，但也能让人感受到那种古老的韵味。
我看到了一个特别像古人们喝酒用的杯子，拿起来把玩了一阵，想着以前古人是不是也像我这样拿着杯子摇头晃脑假装很有文化地“品酒”呢。
再往前走，有一片开阔的广场。
广场上有一些人穿着古装在拍照。
看着他们，我都感觉自己像走进了古装剧的片场。
我和朋友开玩笑说，咱俩也去整点古装穿上，保准能拍出那种可以“欺骗”后人的照片，让人以为我们是古代穿越过来的人呢。
环绕着广福林的湖水，在阳光的照耀下波光粼粼。
湖边偶尔还能看到几只小水鸟在捉虫子，小水鸟那机灵的模样特别有趣。
它们一会儿扎进水里，一会儿又飞起来，把平静的湖面弄得热闹起来。
广福林就像一本厚重的史书，每一页都写满了故事。
从那颇具年代感的建筑到那充满历史气息的小物件，无一不让人沉浸其中。
每一块石头仿佛都记得当时此地的热闹景象，每一片瓦砾都似乎在低吟着过去的繁华。
这广福林，真不简单。
《再探广福林：新奇发现》说来也是奇怪，我好像对广福林遗址着了魔。
没过多久，又跑去探一探这神秘之处。
这一回一进去，我就去了上次没仔细看的一个小角落。
那是一个靠着断壁残垣的地方，旁边长满了狗尾巴草。
狗尾巴草轻轻地晃悠着，像是在给我招手。
我蹲下身子，仔细观察起这些草来。
小学生游广富林遗址作文
小学生游广富林遗址作文篇一《广富林之旅：探寻古老的秘密》今天，学校组织我们小学生去广富林遗址游玩，这可把我乐坏了。
一到广富林，首先映入眼帘的是那大片大片奇特的建筑。
那些房子像是从水里长出来的一样，一半在水上，一半在水下。
我们一群小伙伴就像脱缰的小马驹，四处乱跑。
我好奇地凑近那些建筑，发现墙壁上有着斑驳的纹路，像是岁月留下的痕迹。
我们沿着小路走，旁边就是一大片的绿树和草地。
突然，我看到了一只特别大的蚂蚁，这蚂蚁呀，个头比普通的蚂蚁大了两倍不止，它正费力地拖着一块小小的面包屑。
我蹲下身子，眼睛都不敢眨一下，就盯着它看。
只见那蚂蚁围着面包屑转了好几圈，估计是在想办法怎么把这个大家伙拖走呢。
它先用前面的小爪子扒拉了一下，面包屑动了一点点，然后它又跑到后面去推，那小模样简直太滑稽了。
我们继续往前走，进了一个展示馆。
里面摆放着各种各样古老的器具，有陶制的罐子，还有一些旧石器。
我看着那些罐子，心想这古人可真聪明，能做出这么精美的东西。
就在我看得入神的时候，旁边的小李突然推了我一下，他兴奋地指着一个像勺子一样的东西说：“你看，这个像不像我们吃饭的勺子啊，不过比我们的大多了。
”我仔细一看，还真有点像呢，我们两个就在那傻乐。
到了中午，大家坐在草地上吃午饭。
我边吃边看着周围的景色，感觉这里特别的宁静。
偶尔会有几只小鸟飞过，叽叽喳喳地叫着，好像也在享受这美好的时光。
吃完午饭，我们又逛了一会儿，看了不少古建筑的模型，还在一个仿古建筑里玩了一会儿捉迷藏。
广富林遗址这一天的游玩很有意思，那些古老的建筑、有趣的器具和可爱的小动物都让我印象深刻。
篇二《去广富林遗址的快乐冒险》广富林遗址可不简单，咱们小学生那是充满期待地前去游玩。
刚踏入这里，我就被一种神秘的氛围笼罩了。
那一座座风格怪异的建筑可把我的好奇心勾得足足的。
比如说有个屋顶像一条弯弯的船倒扣在房子上，走人下面的时候我还担心会不会掉下来呢。
这时候，我看到有个同学小周想伸手去摸那墙壁上的图案，被管理员叔叔制止了，叔叔笑着说：“这图案可珍贵，得好好保护呢。
写广富林遗址一日游的六年级语文作文
写广富林遗址一日游的六年级语文作文“哎呀，周末好无聊啊！”我躺在沙发上嘟囔着。
“要不我们去广富林遗址玩吧！”妈妈突然提议。
“好呀好呀！”我一下子从沙发上蹦起来，兴奋极了。
于是，周日我们就出发去广富林遗址啦。
一到那儿，我就被那独特的建筑吸引住了。
“哇，这里好特别啊！”我忍不住惊叹。
我们沿着小路走，路边的花草树木都那么生机勃勃。
我和妈妈一边走一边聊天，“妈妈，你看那朵花好漂亮啊！”“嗯，真的呢。
”走着走着，我们遇到了一个小朋友，他正拿着小网在捉蝴蝶呢。
“嘿，你在捉蝴蝶呀！”我跑过去和他打招呼。
“对啊，这里蝴蝶可多啦！”他笑着回答我。
我们就一起在那捉起蝴蝶来，嘻嘻哈哈的笑声回荡在空气中。
“哎呀，我怎么都捉不到啊！”我有点着急地说。
“别着急，慢慢来嘛。
”妈妈在一旁鼓励我。
就在这时，一只漂亮的蝴蝶停在了我面前的花朵上，我小心翼翼地靠近，然后猛地一网，哈哈，竟然捉到了！“我捉到啦！我捉到啦！”我高兴地跳起来。
接着，我们又去参观了那些古老的建筑，听着导游的讲解，仿佛穿越回了古代。
我好奇地这里摸摸，那里看看，还不停地问妈妈各种问题。
“妈妈，以前的人真的住在这里吗？”“妈妈，这个是做什么用的呀？”妈妈都耐心地回答我。
我们还去了一个湖边，湖水清澈见底，能看到小鱼在里面游来游去。
“哇，好多小鱼啊！”我兴奋地叫着。
“我们可以喂它们呀。
”妈妈说着就从包里拿出了一些面包屑。
我把面包屑撒到水里，小鱼们马上就游过来抢着吃，太有趣啦！在广富林遗址游玩的这一天，真的好开心啊！这里就像一个神秘又好玩的乐园。
等下次有机会，我一定要再来，还要带更多的小伙伴一起来玩！这一天的经历，会一直留在我的记忆里，成为我美好的回忆呀！。
广富林遗址作文400字
广富林遗址作文400字
作文一
小朋友们，你们知道广富林遗址吗？我去那里玩过，可有意思啦！
一走进广富林遗址，就好像走进了古老的时光里。
那里有好多古老的房子，都是用木头和石头建成的。
房子周围种着绿绿的树和五颜六色的花，漂亮极了！
我还看到了一些古人用过的东西，像石斧、陶碗。
我就在想，古人是不是用这些东西来做饭、干活呢？走着走着，我们来到了一片大草地，好多小朋友在那里放风筝，笑声传遍了整个地方。
广富林遗址就像一本厚厚的历史书，等着我们去慢慢翻阅，去了解过去的故事。
我喜欢广富林遗址，下次我还要来！
作文二
小朋友们，今天我要给你们讲讲广富林遗址。
广富林遗址可好玩啦！那里有大大的湖泊，湖水清清的，能看见小鱼在里面游来游去。
湖边还有古老的建筑，就像电视里演的古代房子一样。
我在那里还听到了一个有趣的故事。
据说很久很久以前，这里的人们靠着种地、捕鱼生活。
他们很勤劳，每天都早早地起床干活。
广富林遗址还有很多好玩的地方，比如博物馆，里面有好多新奇的东西。
小朋友们，如果你们有机会，一定要去广富林遗址看看，保证让你们大开眼界！。
广富林文化遗址作文
广富林文化遗址作文
《游广富林文化遗址》
嘿，咱今天说说广富林文化遗址那地儿。
那可真是个有意思的地方！
记得我那次去的时候，一进去就被那独特的建筑风格给吸引住了，古色古香的，特别有韵味。
我就沿着那些小道慢悠悠地逛啊逛，走着走着就到了那个水下博物馆。
哇塞，你知道吗，从外面看的时候就感觉它特别神秘，一半在水上，一半在水下。
我当时就特别好奇，赶紧跑进去瞧。
进去之后，就仿佛进入了一个时光隧道，里面展示着好多好多关于广富林文化的东西，什么古代的器具啊，还有老祖宗们生活的场景，真的特别逼真，就好像我一下子穿越回了古代似的。
我在那里这瞅瞅，那看看，脑袋里不停地想象着以前这里的人们是怎么生活的。
看着那些展示品，我都能感觉到岁月的痕迹，它们仿佛在讲述着过去的故事。
我在一个展柜前停了好久，盯着里面一个小小的陶碗，心里想着这碗以前是不是装过什么好吃的，是不是有人用它喝过香喷喷的汤。
逛完了博物馆，我又到外面的广场上溜达了一会儿，阳光洒在身上暖洋洋的，特别舒服。
我就找了个台阶坐下，看着周围的景色，享受着那片刻的宁静。
突然想起，以前也听说过广富林文化遗址，这次亲自来了感受还真不一样。
等我离开的时候，心里还挺舍不得的，感觉好多地方还没看够呢。
广富林文化遗址真的就像一个宝藏，每一次去都能发现不一样的惊喜。
我肯定还会再来的，再来好好探寻这个神奇的地方！。
松江广富林遗址作文
松江广富林遗址作文《神奇的松江广富林遗址》“哎呀，妈妈，我们周末去哪里玩呀？”我眨巴着眼睛问妈妈。
“嗯，我们去松江广富林遗址吧，听说那里很有意思呢。
”妈妈笑着回答。
于是，在那个阳光明媚的周末，我们一家人踏上了前往松江广富林遗址的旅程。
一到那里，哇，我感觉自己仿佛穿越了时空！那古老的建筑，独特的风格，一下子就吸引了我。
我兴奋地跑来跑去，这儿看看，那儿摸摸。
“嘿，小家伙，别跑那么急呀！”爸爸在后面喊着我。
“爸爸，这里太好玩啦！”我开心地回应着。
我们沿着小路往前走，路边的花草树木都好像在向我们打招呼呢。
走着走着，我们来到了一个展示馆前。
“哇，这里面是什么呀？”我好奇地问。
“走，我们进去看看就知道啦。
”妈妈拉着我的手走了进去。
里面展示着各种各样的文物和历史资料，我看着那些古老的东西，心里充满了好奇。
“妈妈，这些都是很久很久以前的东西吗？”我问道。
“对啊，这些都是广富林遗址的宝贝呢。
”妈妈耐心地给我解释。
我一边看一边想象着古代的人们在这里生活的场景，就好像我也回到了那个时候一样。
“嘿，你们看这个像不像我们家里的那个碗呀！”我突然指着一个文物说。
爸爸妈妈都被我逗笑了。
从展示馆出来，我们继续在遗址里漫步。
我发现这里的每一处都有着独特的魅力，每一块石头，每一片瓦砾都好像在诉说着过去的故事。
“哎呀，要是我能生活在古代该多好呀！”我忍不住感叹道。
“哈哈，你呀，在古代可没有现在这么多好玩的东西哦。
”爸爸笑着打趣我。
我们走累了，就在一个亭子里坐下来休息。
我看着周围的景色，心里有着说不出的宁静和满足。
松江广富林遗址，它就像一个神秘的宝藏，等待着人们去发现，去探索。
这里不仅有历史的痕迹，更有我们对过去的向往和好奇。
我真希望以后还能经常来这里，感受它的神奇和魅力呀！这不就是我们了解过去，珍惜现在，展望未来的好地方吗？。
广富林遗址作文500字小学四年级
广富林遗址作文500字小学四年级《广富林遗址》
同学们，你们去过广富林遗址吗？我去过，那里可好玩啦！
一走进广富林遗址，就好像穿越到了古代。
那里有古老的房子，房子的屋顶是尖尖的，墙壁是土黄色的。
还有一条弯弯的小河，河水清清的，能看到河底的石头和小鱼。
我看到了一个很大的亭子，亭子里有好多人在休息。
我和爸爸妈妈也坐下来，一边吃着零食，一边欣赏着周围的美景。
不远处还有一片稻田，金黄色的稻子在微风中轻轻摇晃，好像在跟我们打招呼。
走着走着，我们来到了一个博物馆。
里面有好多古代的东西，有陶瓷做的碗，有生锈的宝剑，还有古老的书画。
我仿佛看到了古代的人们在那里生活、劳作。
广富林遗址真是一个让人难忘的地方，我下次还要来！
《广富林遗址》
小朋友们，今天我要给你们讲讲广富林遗址。
广富林遗址可漂亮啦！那里有大片大片的草地，绿油油的，就像一块大大的绿毯子。
我在草地上跑啊跳啊，开心极了！
还有古老的建筑，它们看起来很神秘。
有一座房子的门上刻着精美的图案，好像在讲述着很久以前的故事。
我好奇地凑近去看，心里想着：以前住在这里的人会是什么样子呢？
我最喜欢的是那里的桥。
桥的两边有石头做的栏杆，走在桥上，能看到桥下的河水在缓缓流淌。
河面上还有几只鸭子在游来游去，嘎嘎地叫着，有趣极了！
对了，广富林遗址还有很多好玩的地方等着你们去发现呢！你们一定要去看看哦！。
广富林文化遗址观后感
广富林文化遗址观后感
我最近去参观了广富林文化遗址, 这是一个让我感到非常震撼和充满启示的经历。
这个遗址位于北京市房山区, 是一个7000年前的新石器时代文化遗址, 是中国北方最古老的文明之一。
在这里, 我不仅看到了历史的积淀, 也感受到了人类智慧的力量。
广富林文化遗址是一个被完整保留下来的古代村落, 它包括了房屋、灶台、墓葬等建筑和文化遗物。
我走进这个古老的村庄, 仿佛回到了远古时代。
我看到了当时人类的生活场景, 他们如何生产、如何狩猎、如何进行宗教活动等等。
在这里, 我能够亲身感受到远古人类的丰富智慧和勤劳精神。
这个遗址的保护和研究工作非常重要, 因为它是中国古代文明的一个重要组成部分。
通过对它的研究, 我们可以更好地了解人类文明的演变过程。
同时, 它也是一个重要的教育资源, 可以让更多的人了解中国古代文化和历史。
在广富林文化遗址, 我看到了过去, 也看到了未来。
我们应该珍惜这些宝贵的文化遗产, 让它们得到更好的保护和传承。
同时, 我们也要继承和弘扬人类的智慧和勤劳精神, 为我们的社会和文明做出更大的贡献。
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广富林文化遗址小组研学课程活动的收获
广富林文化遗址小组研学课程活动的收获以广富林文化遗址小组研学课程活动的收获为标题近期，我参加了广富林文化遗址小组研学课程活动，通过实地考察和专家讲解，我收获了很多有关文化遗址的知识和经验。
在这次活动中，我深入了解了广富林文化遗址的历史背景、文化内涵以及保护与传承的重要性，对于我个人的学习和成长都有着积极的影响。
在广富林文化遗址的实地考察中，我对其历史背景有了更加详细的了解。
广富林文化遗址位于我国北方平原地区，是新石器时代晚期的一处重要遗址。
通过观察遗址内的遗迹和文物，我了解到这里曾是古代人类聚居和生存的地方，他们在这里创造了丰富多样的文化。
遗址内保存了大量的陶器、石器、骨器等文物，这些文物见证了古代人类的智慧和劳动成果。
这次实地考察让我亲身感受到了文化遗址的独特魅力，也加深了我对古代历史文化的兴趣。
通过专家的讲解，我对广富林文化遗址的文化内涵有了更深入的理解。
专家详细解读了遗址的构造和各个遗迹的用途，让我知道了遗址内不同部分的功能和意义。
例如，遗址内的陶瓷作品反映了当时人们的生活情景和工艺水平，我从中了解到了古代人们的生活方式和社会风貌。
专家还讲解了遗址中的一些重要遗迹，如祭祀场所和居住区域，让我对古代社会的宗教信仰和居住环境有了更深入的认识。
通过这些解读，我对广富林文化遗址的历史和文化内涵有了更全面的了解，也对中国古代文化有了更深刻的认识。
我还参与了一些互动活动，如模拟挖掘和考古文物修复，这让我更加亲身地感受到了考古工作的复杂性和耐心性。
在模拟挖掘中，我亲自动手挖掘出一些陶瓷碎片和石器残片，这让我体会到了考古工作的刺激和乐趣。
在考古文物修复中，我学习了如何修复和保护文物，并亲自动手修复了一件陶瓷器。
这些互动活动让我更加深入地了解了考古工作的流程和技术，也增强了我对文化遗址保护的重要性的认识。
通过广富林文化遗址小组研学课程活动，我不仅学到了关于文化遗址的知识，还培养了实地考察和团队合作的能力。
在实地考察中，我学会了观察和思考，通过自己的感受和推理，去理解古代人类的生活和文化。
广富林遗址社会实践报告
广富林遗址社会实践报告
广富林遗址位于浙江省宁波市海曙区广济街道广富林村，是一处早期的新石器时代遗址，距今已有约5000年历史。
为了更好地了解文化遗产的保护和传承，我们在校社会实践中前往广富林遗址进行实地考察和调研。
在遗址内，我们看到了大量的遗址遗迹，包括遗址周边的城墙、门楼、防御塔等建筑，以及内部的土坑、房址、墓葬等。
在遗址博物馆中，我们还看到了大量的文物和遗址石器，这些物品和遗址的存在，更加直观地表现了当时人类的生活情况和技术水平。
从遗址中，我们还可以看到人类社会发展的历程。
在遗址内，我们看到了各种各样的石器和陶器，这说明当时的人类已经进入了农耕社会，并开始进行生产和交流。
随着社会的进步，人类的技术和文化也在不断发展，这也是我们应当珍视的文化遗产。
通过此次社会实践，我们更深入地了解了广富林遗址的历史和文化，也更加明确了文化遗产保护的重要性。
希望我们能够继续关注和珍视我们的文化遗产，为它们的传承和保护做出自己的贡献。
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自尊 与 自信 已经在慢 慢瓦 解 了。为规范 专业用 语 ， 笔者 向学生呈现 了 日本学者菊池秀 明的观 点。 师： 大清 国惨败 ，不仅 意味 着洋务 运动 受挫 ，
关注鸦 片战争后 ，英 国对华棉纺 织品出 口并没有显
著增长 的事 实 ，欧洲各 国也未能按 照近 代条约 中的
约定 ，向北 京派设常驻公使 。因此 ，无论 是国人的
心理 ， 还是大清 国的 “ 生理 ” ， 鸦片战争所带来的 “ 西 洋冲击 ”一 定程 度上是被传统 “ 中华世界 ”的幻想 秩序消化 了。
桥 、清真寺和余 山天主教堂等 。如何充分利 用这些
乡土资源 实现 学科育人 的 目的 ，这是 笔者多年探索
与 实践 的课题 。历史学科在落实和践行 “ 立德树人 ”
的根本任 务方面具有得天独 厚的优势。为此 ，笔者
２ ０ １ ７ ／ １ ０ Ｂ 现 代 采 学 ・ 思 想 理 论 教 育 。
午战争之后 。我们 常 以中国近代史为例 ，把 “ 落后 必然挨打”挂在 嘴边 ，但是更重要 的是 要知道 我们 为什 么会 落后。 中国近代史 给我们 的历 史教训是 ：
既要坚持独立 的维护国家核心利益 ，又 必须 坚持 开 放 意识 ，走开放道路 ，有开放才会有进 步，这是 实
学生要 回答这 一问题 具有一定的难 度 ，他 们借 助所学知识 ，大致找 准了问题的本 质 ： 甲午 战争因
手 、动嘴与动脑中接受了一次精 神的洗礼。 学生们在探访广富林遗址 的过 程中 ，认真、仔 细地观察该遗址 出土 的实物 ，并 不断地 与笔者 进行 交流 。当学生在遗址 中看 到出土的稻壳 、稻谷和猪 骨残骸时 ，笔者告诉学生 ，稻壳与稻谷反映了当初 先 民们 已经学会 了栽 培谷 物 ，不再单纯依靠采集生 存 ； 猪骨残骸 则说 明先 民们 已经学会 了驯养牲 畜 ， 不再 单纯 依赖渔猎 为生 。学 生听 罢 ，不住地 点头 ， 并情不 自禁地称 赞先民的勤劳与智慧 。从生产力发
运用 身边丰沛 的 乡土历史遗存资源 ，进行培育学生 “ 家 国情怀 ”核心素养的探索与实践 。 笔者开 设了 “ 广富林遗址 与原始 农耕 ” 拓展课 ，
本特征 ， 认识到 中华 民族多元一体的历史发腱趋 势。
学生通过 参观 广富林 遗址 ，更加直观地理 解 ＿ ｒ 上 述
观 点。
相关知识 ； 三是在精神 层面形成对先祖 、对 乡 的 适切情感 ，并升华为家 国情怀 。为此 ，学牛花 ＿ ｒ ‘ 周时 间来准备本次课堂 交流活动 ，在 交流展乐过 中，学生发表 了诸 多精彩的言论 ，笔者截取 ＿ ｒ ｌ 如
几个片段 ：
片段 一 ： 距今 ４ ０ ０ ０多年 的 “ 广 富林 文 化” ｆ 【 ７ 比之更早 的、距今 ５ ０ ０ ０多年的 “ 良渚 文化” ，在这
铁 ，将视野拓宽至整个 中国近代史，并加以总结 。 师 ：自鸦 片战争 以来 的中国近代 史 ，不仅 是 中 华 民族 的屈辱史 ，更像是 一部 中华朝 贡体 系的崩坏 史。“ 朝 贡” 的本质 ，是 “ 不愿意或 者拒 绝平 等 的 对 外交流” ，所 以由朝贡 贸易走 向闭关锁 国是 必然
也意 味着 “ 长期 以来作为东亚世界秩序 的朝贡体制
（ 作 者单位 ： 上海市松江二 中，上 海，２ ０ １ ６ ９ ９）
与先祖对话
向乡土告 白
以 “ 广 富林 遗址 与原始农耕 ”拓展课 为例
文 ／胡新 勇
上海市松江 区拥 有丰富的 乡土 历史资源 ，比如 广富林遗址 公园、松江博物馆 、云 间第一楼 、大仓
带领学生 前往广 富林遗 址 “ 与先祖 对话 ” ，回来后
又指 导学生在搜集与解读材料 、现场体验 的基 础上
“ 向 乡土告 白” 。整个活动让学生在动 眼、动耳 、动
在随后的课堂交流活动准备过 程中 ，笔者对学
生提出了一系列的要求 ： 一是把在广富林遗址探 ｌ Ｊ 』
中产生的种种 想法进行 归纳 与总结 ， 形成发 苦 ｝ 亍 ； 二是带着 自己的所思所想去查 阅资料 ，进 ‘ 步学
之路。 虽然鸦 片战争的炮火终结 了闭关政策 ，但朝
贡体系 的历史惯 性却一直延续到洋务运 动，直 至 甲
其二 ，提 出更具思辨价值 的问题 。
师： 朝鲜 问题是 甲午战争的直接导火线 ，而 甲 午战争 失败后 ，大清 国极力 宣扬 “ 日本模 式” ，透
过这 一现象反 映 出什么本 质 问题 ？
朝鲜而 战 ，实 质上是 体现 了大清 国作为 “ 宗主 国”
现 中华民族伟大复兴 的关键之路 。
最后 ，笔者 利用轮船招商局 旧址 进行开放式场
在维护朝贡地位 ； 而 战后 “ 日本模式” 的风行 ，则
证明大清 国依托朝 贡体系所建立的 “ 天朝上 国”的
景教学 ，从其 成立初衷和经营理念入 手 ，植入 民族 观念 ，深 化爱国教育 ，将 史实前后贯 穿 ，架构 出以
◎电子邮箱：ｘ ｉ ｎ ｄ ｅ ｙ ｕ ＠ ｖ ｉ ｐ ． １ ６ ３ ． ｃ ｏ ｍ
师： “ 片面最惠 国待遇”和 “ 领事裁 判权 ” ，不
过是 “ 天朝上国” 对“ 下等欧洲” 的恩惠 ， “ 五 口通商” 也是 以往外 国商船停靠港 口的先例 因循 。
已崩溃 ” 。战后 “日本模 式” 被大肆 宣传 ，体 现 出
两次鸦 片战争都未 曾动摇 的 “ 中华”信心 ，经过这
场 战争的失败终 于发生 了变化。 菊池秀 明组 织严密的语言和鲜 明的观点 ，给学 生 以强烈的冲击，升华 了本课教学内容。笔者趁热打
教师需要 引导学生意识到 ： 在大清 国看来 ，鸦
片 战争战 败只 不过是 为 了怀柔 夷狄而 作 出的让步 ， 是对 以往朝 贡体系的修正 。此外 ，笔者 还提醒学生