小学语文教师竞聘演讲辞

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小学语文教师竞聘演讲稿3篇

小学语文教师竞聘演讲稿3篇小学语文教师竞聘演讲稿一

尊敬的评委、亲爱的同仁们：

大家好！我是XX学校的小学语文教师申请者XX。今天非常荣幸能够站在这里，与各位分享我的教学理念和经验。

作为一名小学语文教师，我一直坚信教育的力量和使命。语文作为一门重要的学科，不仅仅是文字的研究和语言的工具，更是培养学生思维、情感和审美能力的重要途径。在我眼中，小学语文教学不仅仅是教书、教字、教词语，更是培养学生良好的阅读惯、提升写作能力和培养语言表达能力的过程。

首先，我注重培养学生的阅读惯。阅读是学生获取知识和信息的重要途径，也是培养学生审美能力和情感表达的有效方式。我将通过多样化的阅读活动，如课堂朗读、课外阅读等，引导学生喜欢上阅读，并激发他们对文学作品的兴趣。同时，我将组织学生参加

各种阅读比赛和活动，通过与他们分享优秀作品，让他们走进文学

的世界，潜移默化中提升他们的阅读理解和写作能力。

其次，我注重提升学生的写作能力。写作是语文学科的重要组

成部分，也是辅助学生表达思想和情感的重要手段。在我的教学中，我采用多种教学方法，如写作体验法、写作示范法等，激发学生的

创作热情，引导他们学会表达自己的观点和情感。同时，我注重提

供针对性的写作指导，帮助学生学会组织思路、提炼语言和掌握写

作技巧。通过写作过程的指导和反馈，不仅提高学生的写作水平，

还培养他们的思维能力和创新思维。

最后，我注重培养学生的语言表达能力。语言表达是人际交往

和社会沟通的基本技能，也是学生全面发展的必要条件。在我的教

学中，我将通过讲解语文知识、开展口语训练、举办辩论赛等多种

小学语文教师竞聘演讲稿

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春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。时光荏苒，蓦然回首，弹指间，我耕耘教坛已是xx度春秋！我毕业于师范学校，成为一名光荣的人民教师。后在师专进行大专中文函授学习，考入师范大学中文系进行本科函授。

从教10余年，我历任实验、目标教学实验、新课程改革实验教师，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，潜心于教育教学研究，积极学习先进教育理论及成果，并与自己的教学实践相结合，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神，在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”，一片“绿洲”，同时，也收获着成功的喜悦，我曾多次承担镇、市语文示范课堂教学任务，并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖，多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖，并在市、地、省、刊物上发表论文。

我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、培养、指导及同行们的帮助与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚定了自己教育教学的追求目标，那就是：“选择了这个职业就将全身心地爱她，决不辜负可爱的孩子们，用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们，引领孩子们启迪心智，放飞心灵，健康茁壮成长”！

我竞聘的岗位是小学语文教师。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下五个优势：

1、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识，能与教育改革与时俱进。

2、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力，积累了诸多语文新课改经验。

3、有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力，对小学语文教学驾轻就熟。

4、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势，能全身心地投入到所热爱的工作中去。

小学语文教师述职竞聘报告

尊敬的领导，各位老师：

我是某某某，很荣幸能够参加小学语文教师的述职竞聘。我在校任教多年，拥有丰富的教学经验和深厚的语文功底。在我看来，小学语文教学是全面培养学生基础素养和语言表达能力的重要环节，我会尽全力为学生的语文学习提供最好的指导和帮助。

在长期的语文教学实践中，我深知语文教学的重要性和挑战。作为一名语文教师，我注重培养学生的语言表达能力和阅读理解能力，注重激发学生学习语文的兴趣和热情。在教学中，我注重因材施教，根据学生的特点和实际情况进行灵活的教学安排，努力帮助每个学生取得进步。同时，我也注重和家长的沟通与合作，希望能够形成良好的家校合力，共同关心关爱学生的健康成长。

在教学方法上，我注重灵活多样，结合学生的实际情况，采用互动式教学、小组合作学习等方法，使学生能够主动参与和体验语文学习的乐趣。我也注重培养学生的语文素养，引导他们细心品读经典课文，灌输正确的价值观念和人生观念，努力成为终身受益的学习者。

总而言之，作为一名小学语文教师，我努力将语文教学工作做好，为学生的全面发展贡献自己的力量。期待能成为贵校的一员，与各位老师一道，为学生的成长而努力奋斗！

谢谢！

小学语文教师竞聘岗位演讲稿范文

尊敬的评委老师们，各位亲爱的同事们：

大家好！我叫王老师，非常荣幸能在这里参加小学语文教师的竞聘活动。我将在这里向大家展示我作为一名小学语文教师的优势和特长，希望能够得到各位老师的认可和支持。

首先，我想说的是我对语文教育的热爱和执着。从小就喜欢阅读，对文字有着特别的感情。我相信语文教育是小学阶段最重要的教育环节，它不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的语言能力和思维能力，让他们在未来的学习和生活中能够游刃有余。因此，我一直以来都把语文教育放在首位，不断探索和提升自己的教学方法。

其次，我拥有丰富的教学经验和教育理念。我有多年的小学语文教学经验，不断总结和改进自己的教学方法。我注重培养学生的语文素养，让他们在阅读、写作和表达方面都能得到提升。我认为语文教育是思维训练的过程，需要从基础开始，循序渐进，让学生在掌握基础知识的同时，能够培养出独立思考和创新能力。因此，我注重激发学生的学习兴趣，让他们在愉快的氛围中学习，努力养成良好的学习习惯。

再次，我具备良好的沟通能力和团队合作精神。作为一名老师，良好的沟通能力是必不可少的。我善于倾听学生的心声，了解他们的需求和困难，与他们建立起良好的师生关系。我也乐于与同事们合作，共同探讨教学方法和教学资源，提升整个学校的教学水平。我相信团队合作是推动学校发展的重要力量，只

有团结一致，才能为学生提供更好的教育服务。

最后，我将致力于提升自己的教育能力，不断学习和进步。我相信教育是永无止境的事业，在不断学习和实践中，我们才能更好地为学生服务。我将积极参加各种培训和学习活动，不断完善自己的教学技能，为学生创造更好的学习环境和条件。

小学语文教师竞聘演讲稿5篇

演讲稿1：

尊敬的领导，各位评委，大家好！

我很荣幸能够站在这里，竞聘小学语文教师这个岗位。我是XXX，获得了XX师范大学语文教育专业的本科学位，已经有五年的小学教学经验。

在我的任教过程中，我一直坚信着教育的力量，深知语文教育对学生的重要性。在今天这个社会，学生们面对越来越多的信息和知识，语文能力是他们成长和发展的基础，也是他们后来的学习和职业生涯的关键。因此，做好小学语文教育工作是十分重要的。

作为一名教师，我一直关注着学生的学习情况，注重启发他们的思维，激发他们的兴趣。在我的教学中，我不仅注重过程，在知识末端，让学生懂得如何学习和提高自己的能力。集体备课、互相借鉴，谦虚学习，共同探讨教学策略，把教学质量提高到一个新的高度。

同时，我还始终坚信，提高学生综合素质才是我们教育工作的目标。在我的课堂上，我不仅仅关注学生的语文成绩，更注重培养学生的人文素养、道德品质和协作精神。

综上所述，我相信自己具备做好小学语文教育工作的能力和信心。我深爱着教育工作，也会在未来的工作中不断提升自己的

能力，并将我的所学和经验，花在学生身上。接下来的时间里，我会更加努力工作，在教育事业中扮演好自己的角色。

谢谢大家！

演讲稿2：

尊敬的领导、评委、大家好！

非常荣幸能够在这里竞聘小学语文教师这一岗位。我是XXX，毕业于XX师范大学语文教育专业，有六年小学教育工作经验。

六年的教育工作，让我深刻体会到了语文教育的重要性。语文是我们国家的传统文化，通过语文的学习，学生不仅能够了解传承中华民族的文化，更能够培养品德和道德意识，激发思维和创新能力。

有关语文教师竞聘演讲稿(通用6篇)

有关语文老师竞聘演讲稿〔通用6篇〕

语文老师竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

几年来，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深化理解学生，虚心向老老师学习，不断在工作中总结，改良进步，不断获得进步，每次考试班级成绩总是名列前茅，并在20xx 年获县教育教学工作先进个人，这虽然是些小小的荣誉，但对我是极大的鼓舞。

各位领导、各位老师，我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，责任心强。因此，每当我接手新的班级，我就尽快熟悉教材，掌握根本的教育教学方法，并获得了一定的成绩，得到了领导和同事们的认同，也深受学生的欢送。更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对领导和老老师的亲爱之意。正是我对领导和老师们的亲爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此时机，我向大家表示深深的谢意；这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反应，获得了良好的效果，将使我更加奋力前行，全力以赴，做得更好！

假如我竞聘成功，我会一如既往做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、热爱我的学生并会努力作到：积极做好每一项工作，促进班级建立及良好班风学风的形成，照顾好贫困生。把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀老师。

最后我用这样的话来评价我自己：我只是一名普通的老师，认真工作，听从分配，所得荣誉并不多，但我踏实工作了，努力进取了。在新的学期，我将在新的岗位上不懈的努力！我相信，只要爱岗敬业，定会有所收获。在今后的工作中我要扬长避短，百尺竿头更进一步，以只争朝夕追求卓越的姿态，开拓进取扎实奋进，用加倍努力去实现新的更大的跨越！希望得到大家的支持。

竞聘小学语文教师演讲稿（精选15篇）

竞聘小学语文教师篇1

大家好!这是我第一次竞岗，我鼓足勇气走到这里，怀着一颗平常心来挑战自我，突破自我，改造自我。其实我只是想勤勤恳恳地努力工作，对孩子负责，对家长负责，不辜负领导对我的期望。

我作为一线的幼儿教师，我认为无论在哪个岗位，只要踏踏实实地做，就都能发挥自己的特长，实现自己的人生价值。既然站在这里，我就简单表明一下，我今后要做的一些实在性的事情。

1、我坚信每个幼儿都有闪光点，我会注重挖掘每个幼儿的闪光点，然后，我会加强与教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让孩子健康快乐地成长。

2、班主任要想管理好一个班，必须与孩子建立一种新型的师幼关系。班主任应该是孩子的朋友，充分尊重孩子。记得著名教育家魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生，缩短师幼心灵上的距离。

3、一个良好班集体的成长，应该加强班风建设，让每个孩子成为活动的主人。

4、如果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，孩子一半时间在幼儿园，另一半时间在家里，所以，了解孩子的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解孩子的基本情况，掌握孩子的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对孩子进行教育，让孩子提高更快。

5、我会坚持学习，虚心向教师请教在工作中遇到的困难和问题，在班级管理中，我还会渗透思想、安全，综合一切教育力量，把孩子教好，育好!

我热爱这个职业，勇敢地跨出了一大步，如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成幼儿园交给的任务，争做一名优秀班主任。

教师竞聘演讲稿三分钟版

(实用版)

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序言

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小学语文岗位竞聘演讲稿(5篇)

小学语文岗位竞聘演讲稿（5篇）

学校语文岗位竞聘演讲稿1

敬重的各位领导：

大家好！

感谢能赐予我这次的机会，来到学校参加此次语文老师的竞聘，作为一名刚毕业没多久的同学，虽然我没有太多丰富的阅历，但是我有一颗敢闯敢拼的心，情愿去做，情愿吃苦做好工作，而之前的自己也是有过一段代课的经受，可以说让我也是更有信念来到这里竞聘这个岗位了。

我也是有了很大的优势，在校期间我学习的也是师范专业，对于将来也是有自己的规划盼望自己能做一名学校的老师，同时对于教育这一份工作也是有着喜爱，情愿去干，理论学习方面自己也是基础扎实，每年的成果都是名列在班级前茅的。而在代课的期间，自己也是仔细的去学习，了解一堂课该如何的上，同时主动的请教同事，去让自己有更多的收获明白一份老师的工作该如何的做好，积累了阅历，同时也是信任自己而今能做好，虽然说我不想其他的老师那样，有丰富的阅历，但我的年轻，我的学习看法也是我的优势，我信任我假如来到学校教书，自己也是可以去带好同学们的，去让他们把语文学好，去对学习语文是感爱好的。

假如我在岗位上，我首要的工作，我觉得并不是仅仅把学问教给他们，更多的是应当把他们对于语文的爱好给激发动身，更多的去引导同学，去让同学感受到课堂的乐趣，情愿去学习语文，在语文之

中找到欢乐，我觉得这比简洁的把学问教给他们，会有更大的用途，而同学们能主动主动的来学，那么也是可以让我们的工作做好，成果也是会提升更快，得到更多的一个收获。其次，我也是要在不断的教学里面去积累阅历，改良教学的方法和技巧，同时多和同事沟通，连续的学习，不断的完善自己教学的方式从而让自己做的更好，而同学们也是能去教好。每一次的努力都是要去思索，去珍惜，做好每一堂课，这样才能更好的去把自己的教学做好。

2024年(最新)《教师竞聘演讲稿》模板十篇

1.教师竞聘演讲稿篇一

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

今天我充满信心地来竞聘小学教师的职位，是因为我相信我能！我一定能成为一个优秀的人民教师。

因为我热爱教育事业，把它作为我毕生的追求。在我选择了师范学校时，我就秉承学高为师，身正为范的理念，决心终生奉献于人民教育事业。在踏入我校的那一刻起，我顿时涌起一种责任感，我从今以后，我将以校为家，以校为荣，誓与我校共荣辱共兴衰。

在过去的一年里，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结，改进提高，不断取得进步，我付出的努力是有目共睹，所取得的成绩也是众所周知的。

我所具有的优势是明显的，重要的是我虚心好学，刻苦用功，学习能力强，因此，在短短的一两年里，我已经完全熟悉了教材，掌握了基本的教育教学方法，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。

在同龄人中，我的进步是显而易见的。

更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱，让学生如沐春风，得到了他们的喜爱；正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意；正是我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内由此长足的长进；我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好！

小学教师竞聘报告

尊敬的评委老师、亲爱的同事们：

大家好！我是××小学的一名小学教师，非常荣幸能够站在这里，向

大家介绍自己，参加小学教师的竞聘。首先，我想借此机会感谢学校领导

给予我们这样的交流和学习的机会，同时也向在座的各位老师表示敬意。

作为一名小学教师，我始终认为教育是一份神圣的事业，是传播知识、培养学生的责任和使命。我从事教育工作已经有多年之久，这个过程中经

历了成功也遇到了挫折，但是不论困难与挑战，我都一直坚守初衷，保持

求知、进步的态度。今天，我愿意借此机会，展示我的教育理念、教育经

验和教育成果。

首先，我始终坚信每个学生都是独特的个体，每个学生都有自己的特

长和潜能。作为一名教师，我尊重学生的个性差异，注重发掘和培养学生

的个人特长。通过了解学生的兴趣爱好和优势领域，我可以根据学生的特

点和需求进行个性化的教学，帮助每个学生充分发展他们的潜能。因此，

在日常教学中，我注重对学生进行全面的评价，充分了解学生的学习情况

和进步，以便更好地指导他们的学习。

其次，我注重培养学生的综合素质。在教学过程中，不仅要注重学科

知识的传授，还要注重培养学生的实践能力、创新思维、良好的学习习惯

和生活品质。我通过灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学

生的合作能力和创造力。在教学中，我还注重培养学生的思维能力和解决

问题的能力，通过启发式的教学方法，激发学生的思考，让他们能够独立

思考和解决问题。因此，我的学生在参加各种比赛和活动中都能够脱颖而

出，不仅在学习上取得了优异的成绩，也在其他方面展现出了自己的特长和能力。

小学语文教师竞聘演讲稿三分钟

在参加竞聘演讲时，演讲的气势不可少，演讲稿的撰写也十分重要。一般会讲出自己的优势和成就，还要对今后工作的打算。下面是由小编为大家整理的“小学语文教师竞聘演讲稿三分钟”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学语文教师竞聘演讲稿三分钟（一）

各位领导、各位老师：

上午好！

我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，××市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。（工作业绩）

三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。（工作成绩与获得的荣誉）。

四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱

小学语文教师竞聘岗位述职报告

尊敬的评委们：

大家好！我是XX小学的语文教师XX，感谢你们能够给我这个机会来竞聘小学语文教师的岗位，并向大家汇报一下我在过去的工作中所取得的成绩和经验。

一、教育理念

我一直坚信语文教育不仅仅是让学生学会读、写、说、听的过程，更是培养学生的语言表达能力、阅读能力和思维能力的过程。在教学中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的主动性、创造性和批判性思维，培养学生的综合素养和人文情怀。

二、工作经验

我已经在XX小学担任语文教师职位多年，积累了丰富的教学经验和管理经验。在过去的工作中，我始终严格要求自己，努力提高自己的教学水平和教育教学能力。

1.教学成果

在我担任语文教师的岗位上，我通过精心的备课和教学设计，注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力。通过创设丰富多样的教学环境和教学资源，激发学生的学习热情。在我的课堂上，学生们通过阅读文学作品、写作、演讲等多种方式提高了自己的语文水平，取得了优异的成绩。

2.教育管理

在教学管理方面，我注重班级管理和学生行为规范的培养。我相信一个良好的班级氛围和积极向上的学习氛围对学生的学习效果和个性发展起到了重要的作用。我始终与家长保持密切的沟通，及时了解学生的学习和生活情况，解决问题和困惑，促进学生全面发展。

三、教育教学改革与研究

作为一名合格的教师，我不仅要进行教育教学改革，适应时代发展的需求，还要积极参与学科研究和教学研究，提升自己的教学能力。在过去的工作中，我积极参加各种教学研讨会和培训班，不断学习探索新的教育教学模式和方法，不断更新自己的教学理念和方法，不断提高自己的教育教学能力。

小学语文老师竞聘演讲稿

⼩学语⽂⽼师竞聘演讲稿

⼩学语⽂⽼师竞聘演讲稿8篇

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在现在社会，演讲稿应⽤范围愈来愈⼴泛，那么⼀般演讲稿是怎么写的呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的⼩学语⽂⽼师竞聘演讲稿，希望对⼤家有所帮助。

⼩学语⽂⽼师竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导、各位⽼师：

⼤家好！

感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是⼩学语⽂教师。

本⼈本科学历，⼩学语⽂⾼级教师。

竞岗理由：

我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势：

1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为⼈师表。

2、有扎实的语⽂基本功，注重培养学⽣的良好习惯，积极推进素质教育。在指导学⽣写作、演讲等⽅⾯取得了较好的成绩。

3、有较强的教学能⼒，⼯作认真负责，严以律⼰，关⼼学⽣，能胜任班主任⼯作。参与课改实验，勇于开拓进取，有很强的⼯作责任⼼。

4、创⽴博客，通过⽹络学习与交流，进⾏教育教学研究。“绿叶许琳”博客获得了“新课程⽹络教研”年度优秀教育博客提名奖，并被推荐为晋江⾸届优秀博客。

⼯作设想：

如果这次我竞岗成功，我会做好本职⼯作，发扬⾃⼰的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱⽣如⼦，努⼒做到：廉洁从教，绝不进⾏有偿补习！成为⼀个学习型、教研型的教师，改进教学⽅法，不断完善⾃我；激发学⽣的学习兴趣，关⼼呵护每个学⽣，促进他们的全⾯发展；我希望⾃⼰能成为孩⼦们的知⼼朋友，⾛进他们的⼼灵，点燃⼼灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更明亮！

我是⼀⽚普通的绿叶，借助⽣命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着……

小学优秀教师竞选演讲稿范文

小学优秀教师竞选演讲稿

小学优秀教师竞选演讲稿范文

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学优秀教师竞选演讲稿范文，欢迎阅读与收藏。

小学优秀教师竞选演讲稿1

各位领导、老师：

首先，感谢校领导和老师们给予我这次展示自我的机会。在这漫溢青春朝气、充满激烈竞争的大舞台上，我坚定地选择小学四年级的语文教学工作，申请小学一级职称。因为，我相信自己有能力肩负这一重任：

一、具备较高的政治理论素养。

在踏入教育事业的八年中，我认真学习新的教育理论，做了大量的政治笔记与理论笔记，不断地更新观念适应教育的发展。同时我还注重利用课余时间自我加压，加强学习努力使自己成为一名新形势下的合格教师。

二、具备较强的教学工作能力。

随着新课改实验的深入，在领导的培养，同事的帮助下，个人业务水平达到了一个新的境界。值得一提的是，为提高教学质量，我注重做好学生课后辅导工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如：握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从而形成了“愉悦、民主、安全”的理想课堂。

三、具有较好的工作成果。

我热爱自己的事业，从不因私误公。积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，所教语文、科学取得了较好的成绩，执教的语文课、健康活动课等获得奖励。

小学语文岗位竞聘演讲稿

小学语文岗位竞聘演讲稿范文（通用5篇）

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在学习、工作生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学语文岗位竞聘演讲稿范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学语文岗位竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导：

大家好！

感谢能给予我这次的机会，来到学校参与此次语文老师的竞聘，作为一名刚毕业没多久的学生，虽然我没有太多丰富的经验，但是我有一颗敢闯敢拼的心，愿意去做，愿意吃苦做好工作，而之前的自己也是有过一段代课的经历，可以说让我也是更有信心来到这里竞聘这个岗位了。

我也是有了很大的优势，在校期间我学习的也是师范专业，对于未来也是有自己的规划希望自己能做一名小学的老师，同时对于教育这一份工作也是有着热爱，愿意去干，理论学习方面自己也是基础扎实，每年的成绩都是名列在班级前茅的。而在代课的期间，自己也是认真的去学习，了解一堂课该如何的上，同时积极的请教同事，去让自己有更多的收获明白一份教师的工作该如何的做好，积累了经验，同时也是相信自己而今能做好，虽然说我不想其他的老师那样，有丰富的经验，但我的年轻，我的学习态度也是我的优势，我相信我如果来到小学教书，自己也是可以去带好学生们的，去让他们把语文学好，去对学习语文是感兴趣的。

如果我在岗位上，我首要的工作，我觉得并不是仅仅把知识教给他们，更多的是应该把他们对于语文的兴趣给激发出发，更多的去引导学生，去让学生感受到课堂的乐趣，愿意去学习语文，在语文之中找到快乐，我觉得这比简单的把知识教给他们，会有更大的用处，而学生们能主动积极的来学，那么也是可以让我们的工作做好，成绩也