高中地理 第一章 人口与环境章末专题复习课件 湘教版必修2
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(浙江专用)学年高中地理第一章人口与环境章末归纳提升课件湘教版必修2
章末归纳提升知识结徇人口变动• ••••••・••••• • •••••• ••• • ••蟲毬蠢横联纵贯理全局统揽【认读要领】人口生产是人类社会最重要的生产，本章主要涉及三个内容：人口增长、人口合理容量和人口迁移1.人口增长主要从自然增长的角度论述了影响人口增长的因素及三种不同人口增长模式特征。
2 .人口合理容量主要讲述了自然环境因素对人口增长的限制性及人口容量与人口合理容量的关系。
3.人口迁移主要从机械增长的角度说明了人口迁移的概念和分类，并讲述了自然、经济、政治和社会文化等因素对人口迁移的影响。
"高—低—高”模工业文明较高“低一低式工业文明后期下降①节育还不普及；②多生子女一方面可以养老，另一方面可以分担工作，增加收入由于生活水平提高社会和家庭观念开始变化，家庭结构由多子女的大家庭向少子女的小家庭转变。
此外，各种社会保险和福利事业的发展，国家人口政策的实施等下降很低生产力水平有了提高,促使粮食供应和医疗条件等得到改善，人口寿命延长生产力水平随着社会向工业化发展而不断提高，生活质量不断改善较高迅速大多数发展中国家，如尼日利亚、坦桑尼亚、肯尼亚等下降缓慢多数发达国家如德国、英国和法国；少数发展中国家，如中国、韩国【对点演练1】阅读材料，回答问题。
材料一第6次全国人口普查显示大陆人口为13.39亿人#比第5次人口普查增加7 390万人f年平均增长0.57% f而1990年到2000年间年平均增长率为1・07%。
2016年我国人口出生率为1.295% f死亡率为0.709% ,人口自然増长率为0.586%o 材料二我国65岁及以上人口占总人口的比重示意图（65岁及以上年龄人口占总人口的7% ,则出现人口老龄化）。
(%)2086420I960 1970 1980 1990 200() 2010 2020(年)(1)据材料一描述我国目前人口增长的特点。
(2)材料二反映出我国目前的人口问题是,该问题大约在__________ 年开始出现，简述该问题产生的原因。
湘教版地理 必修二 第一章人口与环境复习(共21张PPT)
• 不同历史时期人口增长模式
高-高-低
原始人口增长模式
传统人口增长模式
形成原因
生产力水平极为低下，以采集、 狩猎为主；人们抵御疾病和自然 灾害的能力很低，战争频繁，使 死亡率很高；没有控制出生，出
生率稳定在高水平
以手工劳动为基础的自然经济 为主，生产力水平有了提高； 粮食供应和生存环境得到改善， 死亡率下降；农业社会需要多 生子女帮助从事农业生产，出
1.3 人口迁移
• 人口迁移
人口迁移：人们变更定居地的空间流动行为。 分类：国际迁移、国内迁移
农村→农村、农村→城市、城市→城市、城市→农村
• 引起人口迁移的因素
➢ 自然生态环境因素
气候：美国老年人由东北部“冷冻地带”向西、南方“阳光地带”迁移 淡水：逐水草而居 土壤：农业社会人们为寻找新土地而迁移 矿产资源：伯明翰、大庆、攀枝花由于矿产资源开发而吸引人口迁入 自然灾害：洪水、地震、火山爆发等
③政治独立、经济发展、医疗进步
影响 措施
①社会保障与赡养等费用增加 ②劳动力短缺
③青壮年负担过重 ④国防兵源不足 ⑤医疗保健和精神孤寂问题
完善社会保障制度、 鼓励生育、接纳海外移民
①粮食供给不足 ②教育、就业问题突出
③人民生活贫困 ④人口素质低
⑤产生持久的环境压力
实施计划生育政策，提高人口质量，降低人 口自然增长率；发展经济，解决贫困；走可
口政策的实施
世界上主要发达国家和个别 发展中国家目前阶段 低 低 低
缓慢，甚至出现零增长或负 增长
多数发达国家、个别发展中 国家（中国、韩国）
• 不同历史时期人口增长模式
• 人口统计图
➢ 人口金字塔图
• 人口统计图
湘教版高中地理必修2-第一章-人口与环境-复习课件
城市化是人口和产业活动在空间上集聚的过程。读图(图2) 回答20～21题。 20、引发图中人口流动的主要因素是 (A)经济因素 (B)环境因素 (C)政治因素 (D)文化因素
9、世界及中国人口迁移的现状(b)
世界人口迁移现状：由发展中国家向发达国家迁移
迁出地 迁入地
• ①历史上（原因：移民支边、战争、自然灾害） 安史之乱改变人口地理分布格局：人口地区分布
3、人口增长模式的特点及典型分布地区(b)
发展中国家
发达国家
3、人口增长模式的特点及典型分布题 人口老龄化
影响
劳动力不足；
/面临的问题 社会保障压力大；
国防兵力不足
人口增长过快 /少年儿童比重过大
教育压力大； 就业压力大
措施
适度鼓励生育； 吸纳移民；
计划生育； 控制人口增长；
主要类型
城市到城市
美国人口从东北部向南部、西部“阳光地带”迁 移，按迁移的空间范围分，该迁移类型属于 (国际或国内)人口迁移。
7、人口迁移的概念与分类(a)
人口迁移—— 人们变更定居地的空间流动行为。 根据人口迁移空间范围分类：
国际迁移：永久性移民、外籍工人流动、国际难民定居
国内迁移
农村到农村 农村到城市 城市到农村
湘教版高中地理必修2-第一章-人口 与环境-复习课件
1、人口自然增长率的概念(a) 人口自然增长率=人口出生率－人口死亡率 读图时注意单位刻度，填空时注意单位。
2、影响人口自然增长率的因素(b)
经济基础 战争
经济发达程度 文化教育水平 医疗卫生条件 妇女就业状况
影
自然灾害
响
因 素
人口政策
婚姻生育观 宗教信仰 风俗习惯
目的：务工和经商（经济因素）
9、世界及中国人口迁移的现状(b)
世界人口迁移现状：由发展中国家向发达国家迁移
迁出地 迁入地
• ①历史上（原因：移民支边、战争、自然灾害） 安史之乱改变人口地理分布格局：人口地区分布
3、人口增长模式的特点及典型分布地区(b)
发展中国家
发达国家
3、人口增长模式的特点及典型分布题 人口老龄化
影响
劳动力不足；
/面临的问题 社会保障压力大；
国防兵力不足
人口增长过快 /少年儿童比重过大
教育压力大； 就业压力大
措施
适度鼓励生育； 吸纳移民；
计划生育； 控制人口增长；
主要类型
城市到城市
美国人口从东北部向南部、西部“阳光地带”迁 移，按迁移的空间范围分，该迁移类型属于 (国际或国内)人口迁移。
7、人口迁移的概念与分类(a)
人口迁移—— 人们变更定居地的空间流动行为。 根据人口迁移空间范围分类：
国际迁移：永久性移民、外籍工人流动、国际难民定居
国内迁移
农村到农村 农村到城市 城市到农村
湘教版高中地理必修2-第一章-人口 与环境-复习课件
1、人口自然增长率的概念(a) 人口自然增长率=人口出生率－人口死亡率 读图时注意单位刻度，填空时注意单位。
2、影响人口自然增长率的因素(b)
经济基础 战争
经济发达程度 文化教育水平 医疗卫生条件 妇女就业状况
影
自然灾害
响
因 素
人口政策
婚姻生育观 宗教信仰 风俗习惯
目的：务工和经商（经济因素）
地理湘教版必修2《第一章人口与环境》复习课件
考点3
引起人口迁移的因素
人口迁移的类型多种多样，引起人口迁 移的原因也相当复杂，可归纳为拉力因素 和推力因素：(见下表)
具体说，引起人口迁移的因素有以下几方面： 1．自然生态环境因素
(续表)
2．经济因素 自然条件对人口迁移的影响，是通过人类 的社会经济活动来实现的。地区间的经济发展
水平的差异，是造成人口迁移的最主要的原因。
济、文化教育等原因，人口增长慢。
3．影响人口增长的因素
一个区域人口自然增长速度的快慢，受生
物学规律的制约，也受到从经济基础到上层建 筑领域的多种因素的影响。 (1) 经济因素决定了人口的增殖条件和生存 条件，通过改变人口的出生率和死亡率来影响
人口的自然增长率。
(2)文化因素更多地影响着人口的自然增长。随着科
(1)下列选项最符合“高出生率、低死亡率、高 自然增长率”人口自然增长特点的是( A A．乙城市圈70年代 )
B．乙城市圈80年代
C．甲城市圈90年代 D．丙城市圈90年代
(2)人口迁移状况在一定程度上反映城市化过程。
下列推断正确的是(
D ) A．乙城市圈60年代城市化速度快、水平高
B．乙城市圈90年代城市化速度慢、水平低 C．丙城市圈90年代城市化速度快、水平高
3．政治因素
4．社会文化因素
(1)文化教育因素对人口迁移的影响越来越明
显。文化教育改变了人们的生活态度和生活期望， 也改变了人们认识外部世界的态度，改变了人们
的思想、行为，从而促进了人口的迁移。
(2)婚姻是影响青年人口迁移的重要因素；而
家庭因素则在未成年人和老年人口的迁移中起着
重要的作用。
(3) 宗教信仰的不同，种族之间、民族之间 存在的文化差异，历史上也曾导致过大规模的 人口迁徙。例如 1947 年印巴分治，为了躲避宗 教歧视或迫害，南亚次大陆出现了规模空前的
第一章 人口与地理环境 复习课件-湘教版高中地理新教材必修二(共35张PPT)
形
高山和高原
土壤贫瘠，交通不便，气候寒冷、风力较大，人口较 稀疏
级阶梯上
气 候
气温 降水
北半球温带地区适宜农业生产和人类居住，80%的人
口分布于这一地带
热带干旱地区，人口集中分布
主要通过植被间接影响人口分布，不同植被带的农业 在气候凉爽、降水较多的高原
、人口分布不同。一般来讲，降水多，人口密集；降 、山地地区
3
知识要点：1.1人口分布
3．世界人口分布特点：
总特点 世界人口分布极不平衡
大洲 亚洲人口最多，南极洲目前尚无定居居民
国家 城乡 纬度
人口过亿的国家有中国、印度、美国等13个
城镇人口比例逐渐上升，乡村人口比例逐渐下降。其中城镇人口比例 最高和最低的大洲分别是北美洲和非洲
集中分布在北纬20°～60°范围内
11
知识要点：1.2人口迁移
2.人口迁移的“推拉理论”
12
知识要点：1.2人口迁移
3．二战前后人口迁移的对比
地区 人口迁移方向的变化
变化原因
拉丁美洲 欧洲
由迁入变为迁出 由迁出变为迁入
随着世界政治和经济格局的变化，拉丁美洲国 家独立，人口增长较快，但经济发展缓慢，欧 美地区经济发达，吸引发展中国家人口迁入
20世纪80年代中期 山区迁往平原，农村迁往
至今
城镇，贫困区迁往发达区
国家改革开放政策的影响，沿海 经济发达地区需要劳动力；农村 大量劳动力获得解放
14
知识要点：1.2人口迁移
5．人口迁移的影响：
15
知识要点：1.3人口容量
1．人口增长 （1）总趋势：世界人口发展历史的总趋势是人口不断增长。 （2）影响因素：自然资源、环境条件、社会经济、科技进 步、医疗卫生、文化教育、政治制度等。 （3）世界人口增长：由人口出生率和死亡率共同决定的。 一个区域的人口变化，还与当地的人口迁入率和迁出率有关。
高中地理湘教必修2课件 第1章 人口与环境 章末专题复习
(1)该国死亡率最低的时期是( B ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 (2)该国人口增长模式的演变顺序为( D ) A．甲→乙→丁→丙 B．甲→乙→丙→丁 C．乙→甲→丁→丙 D．丁→甲→乙→丙
【解析】 (1)读图，人口死亡率＝出生率－自然增长率，结合图 中数值可以计算出乙地人口死亡率最低 (其次还可以直接从图中看两 条线距离越近，说明人口死亡率越低)。(2)人口增长模式的过程中，最 初出生率和死亡率都较高，即图中丁，最后进入三低阶段，即图中丙， 结合选项 D 项正确。
Hale Waihona Puke 专题二 人口构成及人口问题 1．人口构成 (1)职业构成：发展中国家一般第一产业人口比重大，发达国家第 三产业人口比重大，第一产业人口比重很小。 (2)性别构成：性别比＝每 100 位女性所对应的男性数目，出生性 别比正常值为 102～107 之间(由于男性死亡率高，女性平均寿命长， 最终男女两性基本上保持平衡)。我国近年来出生性别比偏高，性别比 失衡会带来很多社会问题，从而引起各方面的关注。
(4)我国人口问题 问题有：人口多，增长量大；科学文化素质低；人口老龄化；人 口性别比较大。 解决方法：继续实行计划生育政策，控制人口数量，提高人口素 质；同时，建立健全社会保障制度和改善老年人精神生活质量的措施。
根据国家普查项目和周期安排的有关规定， 国务院决定于 2010 年 11 月 1 日开展第六次全国人口普查。读 2000 年来中国人口出 生性别比变动情况图(下图)，回答(1)～(2)题。
(1)有关 2000 年来中国性别比变动情况的说法，下列说法正确的 是( D ) A．逐渐上升 B．逐渐下降 C．“十一五”以来首次出现上升 D．2009 年全国出生性别比为 119.45，比 2008 年下降 1.11 个点 (2)有关人口性别比的说法正确的是( C ) A．性别比越大越有利于人类的发展 B．性别比越小越有利于人类的发展 C．中国的人口性别比严重失衡 D．发达国家不存在人口性别比失衡问题
高中地理第一章人口与环境章小结课件湘教版必修2
3．中国“民工流”的特点、成因及影响
【典例 2】 (2018 年河南中原名校三检)春运是地球上最大规模的人类迁徙。下图示 意 2017 年我国春运首日十大人口迁出和迁入城市对比图。据此回答(1)－(2)题。
春运首日(1 月 13 日)十大迁入/迁出城市
(1)影响春运期间人口大规模流动的主要因素是 ( )
②分析变化的原因 C 阶段死亡率迅速下降的原因：生产力水平有所提高，生活和医疗卫生条件的改善。 D 阶段出生率迅速下降的原因：人们各方面意识的提高和一些新观念的产生，越来 越倾向于选择晚婚晚育和“小家庭”，甚至不愿生育，加上政策的调控，使得出生率迅 速下降。 ③看数量的变化 人口增长模式图中隐含着人口数量的变化信息，出生率大于死亡率，人口数量增加， 反之人口数量减少，而图中人口数量最大值将出现在 E 点。
2．常见的人口流动有以下三种类型 (1)人口钟摆式往返流动：人口每日性流动，如每天往返于工作地与居住地间的通勤 人口。 (2)人口季节性、周期性流动：如农闲季节到外地打工，农忙季节回家务农的农民。 (3)人口不定期流动：如外出旅游、度假、疗养等。对比人口迁移的概念，可知二者 的根本区别在于有没有“永久性”或“长期性”变更定居地。
4．其他人口统计图的判读 (1)柱状图
柱状图说明地理事物的绝对数量，适用于表示相互独立的地理事物的静态对比，用 柱子的长短或高低表示不同地理事物的差异。判读时要注意对应坐标轴分别读出每一段 柱子对应的数值，然后进行数值对比，分析其存在的差异。
(2)曲线图(或折线图)
曲线图(或折线图)表示地理事物在时间上或空间上的分布规律，能直观反映同一种地 理事物的变化趋势。判读时，主要根据线状统计符号的大体走向来分析统计对象的量值 随时间或空间的连续变化的规律，要特别注意曲线统计图中的高峰或低谷以及折线图中 明显的转折点。
新教材高中地理章末专题复习1第一章人口与地理环境pptx课件湘教版必修第二册
常见人口统计图的类型、特点及判读方法可总结如下：
类型
特点
说明地理事物的绝
对数量，适用于表
示相互独立的地理
柱状图 事物的静态对比，
用条形柱的长短或
高低表示不同地理
事物的差异
例图
判读方法
对应坐标轴分别 判读每一条形柱 对应的数值，然 后进行不同数值 的对比，分析其
存在的差异
表示地理事物 在时间或空间 曲线图( 上的分布规律， 折线图) 能直观地反映 同一种地理事 物的变化趋势
环境和社会就业、医疗卫生、 ①劳动力短缺，社会赡养费用
影响
教育等方面的压力；②不利于 提高人口素质；③少年儿童比
上升，政府财政压力大；②社 会需求不旺，影响经济增长；
重过大会产生巨大的人口增长 ③青壮年负担过重等
惯性
①鼓励生育，推迟退休；②接
措施 实行计划生育政策
纳海外移民和外籍劳工；③完 善社会养老制度，保障老年人
2．下列关于农村人口老龄化发展趋势的叙述，正确的是( ) A．主要与农村教育水平提高、生育观念改变有关 B．主要与农村医疗水平提高、人口寿命延长有关 C．主要与城镇化引起的劳动年龄人口迁移有关 D．主要与农村环境质量好、人口寿命延长有关
答案：C
解析：第2题，图示阶段农村人口老龄化程度逐渐升高主要是因为农村人口中 劳动年龄人口从农村迁往城市，农村老年人口占总人口的比重增加，C项正确； 与农村教育水平提高、生育观念改变和医疗水平提高、环境质量好、人口寿命延 长的关系都不大。
①实施计划生育，导致出生率大大降 低；②经济的发展，医疗卫生事业的 发展，导致死亡率下降，人们的寿命 延长
①鼓励生育；②延迟退休年 ①调整生育制度，实施三孩政策并推
2020-2021学年湘教版(2019)必修第二册 第一章人口与地理环境章末复习课件
人口老龄化可造成劳动 力短缺、国防兵源不 足、社会上用于老年人 退休和养老等的费用增 加、老年人生活困难和 孤单等问题
②人口的性别结构与人口问题 人口的性别结构通常用“性别比”来衡量,即用100位女性对 应的男性数来衡量。它用来反映某一地区或国家人口的性别 结构是否合理或协调。 性别比失衡会造成婚姻、家庭和社会的不稳定,不利于社会 经济的发展。国家应加大思想宣传教育,严禁非医学鉴别胎 儿性别。
③不同类型反映不同的人口 问题。年轻型表明少年儿童 人口比重大,老年人口比重小, 人口出生率与自然增长率都 较高。成年型说明少年儿童 人口比重有所下降,老年人口比重略有上升,这是由人口出生 率下降造成的;同时说明人口自然增长率下降。老年型说明 少年儿童人口比重下降,老年人口比重上升,人口增长可能呈 缩减状态。
第三步,读数:读出上述斜线与三个坐标轴的交点数值,即为 待求点在三个坐标轴上的坐标。在图中待求点“*”的三个坐 标是0~14岁为23%,15~64岁为73%,65岁及以上为4%。
第四步,验证:将读出的三个数据求和,如果得数为100%,则 读数正确。
3.四边形人口统计图的判读 四边形人口统计图中有两边分别表示两个变量(一般是人口 出生率和人口死亡率),另外两边表示一个变量(通常是人口自 然增长率),如下图:
(2)“三个因素” 一般认为,人口迁 移是人们对特定环 境中一系列自然的、 经济的和社会的因 素的综合反映。如 下图所示:
(3)在影响人口迁移的诸多因素中,经济因素往往起着主导 作用。但在某种特定的时空条件下,任何一种因素都有可能 成为人口迁移的决定性因素。
2.影响人口迁移因素的分析方法 影响人口迁移的因素具有具体性和复杂性。从辩证角度,有 利影响和不利影响;从区域角度,有对迁出地的影响和对迁入 地影响;从三大要素角度,有对生态环境、经济、社会三方面 的影响;从具体方面,人口迁移对人口数量、性别比、职业构 成、产业结构、交通、社会治安、城镇化等都有重要影响。 因此在分析某具体案例时,要注意以下原则。
高中地理第一章人口与环境章末整合湘教版必修2
章末整合教材P2～3活动试探1．人口自然增加率：埃及%，美国%。
2．计算结果表明埃及人口增加速度快，美国人口增加速度慢。
3．2010年，埃及自然增加的人口约是147万，美国自然增加的人口约是186万，美国自然增加的人口更多一些。
教材P3活动试探1．发达国家：工业化程度高，现代化大生产要求劳动者必需具有较高的知识水平和劳动技术，并同意系统的教育和技术培训，因此参加劳动的人口年龄会较大，劳动力培训费用高，对家庭造成的经济压力较大，致使诞生率下降；经济发达，老年人的社会保障程度高，对子女的依托程度低，诞生率低；受教育程度高，受传统生育观阻碍小。
进展中国家：工业化程度低，手工劳动者不需要同意较高的教育，因此参加劳动的人口年龄较小，劳动力培训费用低廉，对家庭造成的经济压力较小，因此诞生率高；经济欠发达，老年人的社会保障程度低，对子女的依托程度高，诞生率高；受教育程度低，受传统生育观的阻碍大，不易同意新的生育观。
2．略。
教材P4～5活动探讨1．唐朝妇女平均初婚年龄为岁。
2．我国今世妇女初婚年龄不得早于20周岁”，唐朝妇女初婚年龄岁)比现行法定初婚年龄小。
3．初婚年龄小，意味着第一次生育时刻提早，生育期长，就容易造成诞生率升高。
4．晚婚晚育使世代距离的时刻延长，人口增加减缓，能够有效地操纵人口数量。
教材P6～7活动实践艾滋病，通俗地讲，确实是人体免疫系统被一种叫做HIV的病毒所破坏，因此躯体丧失了抗击力，不能与那些对生命组成要挟的病菌战斗，从而令人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后致使被感染者死亡的一种严峻的传染病。
典型的艾滋病期，有的学者称其为致死性艾滋病，是艾滋病病毒感染的最终时期。
此期具有三个大体特点：①严峻的细胞免疫缺点；②发生各类致命性感染；③发生各类恶性肿瘤。
艾滋病的终期，免疫功能全面崩溃，病人显现各类严峻的综合病症，直至死亡。
教材P9活动探讨1．读表可知，我国历史上人口数量变更的特点是：起伏不定，时多时少，时快时慢。
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K12课件
13
产生的原因：随着生产力不断提高，人们越来越倾向于晚婚晚 育和小家庭，甚至不愿生育，使得出生率不断降低，少年儿童的比 重也逐渐下降；社会经济发展水平高，死亡率低，人口平均寿命延 长，老年人口比重相应地上升。(关键是分析生育率、死亡率为什么 都降低)
产生的问题：劳动力短缺，国防兵源不足，养老费用增加，社 会负担加重，老年人生活困难、精神上孤单等。 解决措施：鼓励 生育、吸引移民、健全社会保障体系。
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专题二 人口构成及主要人口问题 1．人口构成 (1)职业构成：发展中国家一般第一产业人口比重大，发达国家 第三产业人口比重大，第一产业人口比重很小。 (2)性别构成：性别比＝每 100 位女性所对应的男性数目，出生 性别比正常值为 102～107 之间(由于男性死亡率高，女性平均寿命 长，最终男女两性基本上保持平衡)。我国近年来出生性别比偏高， 性别比失衡会带来很多社会问题，从而引起各方面的关注。
K12课件
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【解析】 第(1)题，可以用排除法判断自然增长率高低，图中 丁地为负增长，乙地接近零增长，甲丙两地都是正增长，由此可判 断答案。第(2)题，乙地虽然是接近零增长，但要注意其出生率和死 亡率都很高，应该是一个经济发展较落后的国家。
K12课件
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跟踪练习 1 (2017·厦门一中期末考试)下图为我国某市 2010 年人口统计图。读图回答(1)～(2)题。
K12课件
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2．人口问题 (1)人口老龄化 60 岁以上的老年人口或 65 岁以上的老年人口在总人口中的比 例超过 10%和 7%，即意味着这个国家或地区的人口进入老龄化社 会。 人口老龄化有两方面的含义：一是指老年人口相对增多，二是 指社会人口结构呈现老年状态，进入老龄化社会。人口老龄化主要 发生在发达国家，其人口再生产(人口增长模式)已进入“三低”模 式。
K12课件
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【解析】 (1)由图可知，与户籍人口相比，该市的流入人口中， 劳动年龄人口比重较大，老年人口和少年儿童人口比重较小。与户 籍人口相比，该市的流入人口中，女性人口比重较大。
(2)流入人口以青壮年人口为主，不会使该市人口死亡率上升， 故 A 项错误。人口流入属于人口的机械增长，对当地人口的自然增 长率没有影响，故 B 项错误。流入人口以青壮年人口为主，会使该 市就业总人口增加，故 C 项错误。人口总量的增加会使当地环境压 力增大，故 D 项正确。
①读图名
异
↓
②读坐标(或 图例) ↓
③读数据(大 小及变化趋势)
↓
判读时，主要根据线状统 计符号的大体走向来分 析统计对象的量值随时 间或空间的连续变化的 规律，要特别注意曲线统 计图中的高峰或低谷以
及折线图中的明显转折
K12课件
点
3
三个坐标轴，组成一 个正三角形，内作若干 三条边的平行线，并标 注出三个坐标所代表的 变量。通常用来表示有 三个变量的地理事物的
百分比结构
结构 类图
扇 形 图
饼
反映某些地理事物局部 与全部的比例关系，适 用于表示某地理事物的
内部结构 由扇形统计图派生出来 的三维图形。除了反映
状 某些地理事物之间的比
图 例关系外，还反映总体
的绝对量
④分析数 据 ↓
⑤用文字 概括联系 或规律
↓ ⑥进行图
表 转换(或图
图转换)
判读时应首先明确三边就是三 个方向的坐标轴。每一点所读出 的三个数据之和应为 100%。判 读时可用“逆右顺左”四字口 诀来进行，具体如下：三角坐标 图数据沿逆时针方向递增的，过 点做平行于各底边向右的平行 线，再读出数据。数据沿顺时针 方向递增的，过点做平行于各底 边向左的平行线，再读出数据
K12课件
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(1)与户籍人口相比，该市的流入人口( C ) A．劳动年龄人口比重较小 B．老年人口比重较大 C．女性人口比重较大 D．少年儿童人口比重较大 (2)流入人口对该市的影响主要是( D ) A．使该市人口死亡率上升 B．降低了该市的人口自然增长率 C．使该市就业总人口减少 D．使该市的环境压力增大
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(3)年龄构成：某一时间各个年龄组人口在其总人口中所占的比 重。人口年龄构成不同，对人口再生产、社会经济的发展、社会负 担以及军事力量等都有不同的影响。人口年龄构成的直观表现形式 是人口年龄金字塔，横坐标表示各年龄组的男性和女性人口的比 例，纵坐标表示各年龄组。
(4)总负担系数：被抚养人口(幼年人口＋老年人口)/成年人口 ×100%。一般在进入老龄化社会和随之而来的高龄化社会之前，会 形成一个有利于经济发展的人口年龄结构，社会负担系数较低，使 得劳动力供给充足(就业压力增大)，而且社会负担相对较轻，人口 学者称这段时期为发展社会经济的“黄金时期”或“机会窗口”。 我国目前正处于这一时期，必须抓住这一难得机遇发展经济和积累 财富。
图(或 折线 图)
对数量，适用于表 示相互独立的地理 事物的静态对比， 用柱状的长短或高 低表示不同地理事
物的差异
表示地理事物在时 间上或空间上的分 配规律，能直观反 映同一种地理事物
的变化趋势
对应坐标轴分别判读每
一般可依如下程 一短柱对应的数值然后
序
进行不同短柱之间的数
去判读： 值对比，分析其存在的差
判读时，主要是通过比较图中各 组成要素的百分比来分析地理 事物的特点，判断其性质。判读 时，也可比较各扇形的圆心角大
小
K12课件
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读“甲、乙、丙、丁四地的近年人口统计图”，回答(1)～(2)题。
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(1)自然增长率从高到低排列正确的是( B ) A．甲、乙、丙、丁 B．甲、丙、乙、丁 C．丁、丙、乙、甲 D．丁、乙、丙、甲 (2)下列叙述正确的是( B ) A．甲地人口增长模式为“低—高—低”型 B．乙地一定位于发展中国家 C．丙地人口数量最接近人口合理容量 D．丁地人口增长模式为“高—低—高”型
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1 知识网络·宏观掌控
K12课件
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2 专题突破·热点探究
专题一 常见人口统计图的类型和判读
常见的人口统计图按照表述形式不同，大体可分为坐标图、结构图两大类，由于各统计图
的形式不同，其特点也不尽相同。总结如下：
类型
特点
例图
判读方法
通用方法
具体判读方法
说明地理事物的绝
柱状 图
坐 标 类 图 曲线