人教历史必修1第八单元综合检测试题及答案

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高中历史必修1第八单元测试题(含答案)

高中历史必修一第八单元水平测试训练题一、选择题1．两极格局最终形成的标志是 ( ) A．1945年雅尔塔体系确立 B．1947年杜鲁门主义提出C．1949年北约组织成立 D．1955年华约组织成立2．北约组织和华约组织的共同之处是 ( ) A．都是大国控制的军事政治集团 B．帝国主义性质的大国军事集团C．世界政治经济一体化统一集团 D．代表不同意识形态的政治集团3．第二次世界大战后，美国以经济手段扶植和控制西欧的表现是 ( ) A．提出杜鲁门主义 B．成立北约组织C．实施马歇尔计划 D．在西德进行货币改革4．主导雅尔塔体系的国家是( )A．美、苏 B．美、英 C．英、法 D．英、苏5．日本成为仅次于美国的世界第二经济大国是在 ( ) A．20世纪50年代 B．20世纪60年代C．20世纪80年代 D．20世纪90年代6．20世纪80年代以来，日本提出成为“政治大国”目标的重要原因是 ( ) A．美苏两极格局即将瓦解 B．日本开始奉行独立的外交政策C．日本经济实力的膨胀 D．日本需要提高自己的国际地位7．导致苏联国家性质发生根本变化的事件是 ( ) A．1990年，苏共中央全会决定放弃党的领导地位，实行多党制B．1991年，苏联就是否保留苏联举行全民公决C．1991年“八一九”事件D．1991年独联体的成立8．第二次世界大战后，支配世界局势四十多年的两极对峙格局宣告瓦解的标志是 ( ) A．美国重新称霸世界 B．社会主义中国迅速崛起C．美、日、西欧三足鼎立 D．东欧剧变和苏联解体9．美国“遏制共产主义”的措施不包括A．提出“杜鲁门主义” B．实施马歇尔计划C．成立北大西洋公约组织 D．成立关税与贸易总协定10．1991年成立的独联体 ( ) A．是一个主权国家 B．是苏联的别称C．是主权国家的联合组织 D．其性质与华约组织相同11．不结盟运动的行动纲领是 ( ) A．制止新殖民主义和帝国主义 B．反对美苏两个超级大国的霸权主义C．非集团、不结盟 D．建立国际经济新秩序12．不结盟运动正式形成的标志是 ( ) A．1955年亚非会议的召开B．1956年南斯拉夫、埃及、印度三国首脑举行会谈C．1961年在贝尔格莱德举行第一次不结盟国家和政府首脑会议D．1973年第四次不结盟国家和政府首脑会议13．奠定战后世界两极格局框架的是 ( )A.不结盟运动的兴起B.雅尔塔体系的建立C.联合国的成立D.布雷顿森林体系的确立14．下列关于当今世界政治格局的表述，最准确的一项是 ( ) A．美国成为世界霸主B．两极格局解体C．多极格局已经形成D．世界格局向着多极化的方向发展15.苏联解体的标志是 ( )A．阿拉木图宣言的签署 B．戈尔巴乔夫改革C.“八一九”事件 D．叶利钦当选为总统16．当今世界格局呈现“一超多强”的局面，多强主要包括 ( )A.美、日、英、法、中 B．中、日、欧盟、俄罗斯C.美、日、欧盟、中、俄 D．美、日、中、欧盟、苏17．“冷战”结束后的世界形势是() A．缓和与紧张、和平与动荡并存B．世界面临核战争威胁C．美国、西欧、日本成为“冷战”对手D．多极化格局已形成18．二战结束后在美国和苏联的支持下分裂国家分别是( )A. 朝鲜和日本 B．朝鲜和德国C. 德国和法国 D．英国和德国19．古巴导弹危机的时间是( )A. 1960年 B．1962年 C. 1965年 D．1966年20．欧洲联盟是( )A. 经济政治实体 B．经济实体 C. 政治实体 D．军事集团二、判断题（正确的在题后填写A，错误的填写B）21．雅尔塔体系是美、苏主导下的战后国际关系新体系。

2019-2020年人教版高中历史必修1试题：第八单元检测试题-含解析

检测试题(时间:45分钟满分:100分)编者选题表1.一位美国学者这样描写第二次世界大战后的美苏关系:“每一方都像镜子里面看人一样,看到的都是反像,即把对方看成是世界上的恶霸。

每一方都指责对方表现出希特勒咄咄逼人的姿态。

”该学者认为“冷战”源于 ( )A.美苏失去战时同盟的基础B.社会主义和资本主义两种意识形态的对立C.美苏两国社会制度的根本对立D.美苏双方误把对方视为主要敌人解析:D 材料中“每一方……看到的都是反像,即把对方看成是世界上的恶霸”表明美苏关系恶化源于误把对方视为主要敌人,D项符合题意。

A、B、C三项不是材料中学者的观点,不合题意。

2.美苏“冷战”导致国际政治地图重绘,使得国际安全环境充满了更多的复杂性和不确定性。

但是,“冷战”也包含着强大的稳定因素。

其中“强大的稳定因素”主要是( )A.中国国际地位的提高B.第三世界的崛起C.美苏势均力敌,旗鼓相当D.雅尔塔体制的长期存在解析:C 根据所学可知,美苏“冷战”局面的出现,引发了美苏之间螺旋式上升的军备竞赛,两强相争使世界长期不得安宁。

但在“冷战”的大环境下,美苏双方势均力敌,在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。

结合本题可知,“强大的稳定因素”主要是美苏势均力敌,旗鼓相当。

3.1947年,希腊面临着长期内战的前景。

杜鲁门总统为应付这一紧急情况宣布了以他名字命名的原则。

其主要内容是:“美国的外交政策,必须支持那些正在抵抗拥有武装的少数派集团或外来压力的征服企图的自由民族。

”在阐述这一原则时说,“希腊的生存如今正受到威胁。

”杜鲁门这段话实质上反映了( )A.大战后的美国积极谋求世界和平稳定B.希腊在美国全球战略中的地位得以提高C.美国对希腊实施援助,促进其经济的恢复D.美国试图通过援助欧洲,遏制共产主义解析:D 第二次世界大战后的美国经济、军事实力急剧膨胀,成为头号资本主义强国,采取扩张政策,A项错误;美国借口“希腊的生存如今正受到威胁”干涉希腊内政,是对希腊主权的破坏,B项错误;分析材料内容可以看出美国对希腊实施援助的目的是防止希腊政权落入希腊共产党手里或被苏联控制,C项错误;美国支持抵抗“外来压力的征服企图”针对的是苏联,其援助希腊的目的是遏制共产主义在欧洲的扩张,D项正确。

人教版高一历史必修1第八单元测试试题及答案（2）

⼈教版⾼⼀历史必修1第⼋单元测试试题及答案(2) ⼆、⾮选择题(本题共3⼩题，第21题15分。

第22题15分，第23题20分，共50分) 21.阅读下列材料：材料⼀　要使欧洲国家统⼀起来，必须结束长达百年之久法德之间的冲突……把法德的全部煤钢⽣产置于⼀个其他欧洲国家都可参加的⾼级联营机构的管制之下……这样结合起来的联营⽣产意味着将来在法德之间发⽣战争是不可能的，⽽且在物质上也不再可能。

──《舒曼计划》(1950年5⽉9 ⽇) 材料⼆　第三条……共同体的活动应包括： (1)在各成员国之间取消商品进、出⼝的关税和定量限制，以及具有同等影响的⼀切其他措施。

(2)建⽴对待第三⽅国家的共同关税率和共同贸易政策。

(3)在各成员国之间，废除阻⽌⼈员、劳务和资本⾃由流动的各种障碍。

──《欧洲经济共同体条约》(1957年3⽉5⽇) 材料三　西欧……是美国⾮常强有⼒的竞争对⼿。

……他们正在与我们竞争。

在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得⾮常激烈。

……同我们在第⼆次世界⼤战结束的时候相⽐，美国遇到了我们甚⾄连做梦也没有想到过的那种挑战。

──1971年美国总统尼克松的⼀次演说材料四图中的12颗星代表欧洲12个国家欧元请回答： (1)根据材料⼀和所学知识，概括指出“长达百年之久法德之间的冲突”主要指哪些冲突?《舒曼计划》的主要⽬的和内容是什么?(3分) (2)根据材料⼆，从内、外两个⽅⾯归纳成⽴欧洲经济共同体的主要⽬标。

(4分) (3)结合所学知识回答：为什么材料三说美国遇到了“竞争”和“挑战”?(3分) (4)说出材料四展⽰的会旗和货币所代表的国际组织名称，上述四则材料体现了欧洲怎样的历史发展趋势?(5分) 22.法⾥德·扎卡⾥亚是美国《新闻周刊》有影响的国际版编辑，他的新作《后美国时代》成为全美各地讨论的热门话题。

阅读该⽂引⽂及相关材料：材料⼀　近500年来发⽣过三次结构性的权⼒转变……第⼀次是西⽅世界(欧洲)的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速;第⼆次转变发⽣在19世纪末美国的崛起……上个世纪的全球经济、科技、⽂化和理念，⼤半时问由美国主导;我们⽬前正在经历的则是现代史上的第三次权⼒转变，或可称为“群雄竞起”的时代。

人教版高中历史必修一第8单元测试1

人教版高中历史必修一第8单元测试一、选择题（每题3分，共60分）1．二战期间的战时同盟战后很快破裂主要由于（）①意识形态的矛盾②国家利益的矛盾③美苏争夺殖民地的矛盾④美苏争霸局面出现A．①②③④ B．①② C．③④ D．①②③2.下列有关“冷战”的叙述，不正确的是（）A. 引发美苏之间螺旋式上升的军备竞赛B.造成国际局势一次次紧张C.避免了新的世界大战的爆发D.对国际形势的发展毫无进步作用3．美国某总统在其回忆录中写到：“我也希望(藉此机会)向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。

我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布：不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关”。

美国的这个政策通常被称为（）A．马歇尔计划 B．杜鲁门主义 C．罗斯福新政 D．尼克松宣言4．观察下图，对图中“善意”的正确理解是（）③提升英镑地位④遏制苏联力量A．①④ B．②③ C．②④ D．③④5．下列对以美、苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的表述，错误的是（）A．“北约”和“华约”的建立是对峙局面形成的标志B．一定程度上避免了新的世界大战的爆发C．加剧了世界局势的紧张，“冷战”转化为大规模的“热战”D．该局面的形成是美、苏两国政治、军事均势状态下的产物6．《二战以后，世界政治格局发生了巨大变化。

右图《对德国的分区占领》产生的主要背景是（）A．以美国为首的北约组织成立B．以苏联为首的华约组织成立C．美苏“冷战”局面逐步加剧D．德国分裂为民主德国和联邦德国7．下图是“二战”后初期苏联的一幅宣传漫画，从图中我们可以得到的正确信息是（）A．古巴导弹危机中美苏双方的激烈对抗B．苏联揭示了“二战”后美国和平政策的虚伪性C．是美国对“华约”组织的挑战D．苏联对马歇尔计划的应对8．第二次世界大战后，朝鲜半岛形成两个国家。

对20世纪50年代至80年代朝鲜半岛状况的正确表述是（）A．两国之间缔结了和平条约B．两国均与中国建立了外交关系C．美苏分别保持着军事存在D．战争使两国对峙格局固定下来9．《欧洲煤钢共同体条约》文本用的是荷兰纸张、德国墨水、法国印刷术，由比利时和卢森堡装订，附着意大利制作的飘带。

高中历史必修一(人教版)第八单元测试题

高中历史必修一单元测试题第八单元一、选择题(本大题共25小题，每个小题2分，共50分)1.二战期间，美苏建立起盟友的关系，但随着战争的结束，双方由盟友变成了对手，导致这种变化的根本原因是〔〕A.美国成为资本主义世界霸主 B.反法西斯斗争取得胜利C.雅尔塔体系确实立D.国家利益和意识形态的冲突2.苏联《消息报》和《真理报》在杜鲁门主义发表后的第三天和第四天，就分别发表社论，指出这是“帝国主义扩张政策”。

这是因为杜鲁门主义 ( )A.说明了美国放弃同苏联合作，“冷战”正式开始B.说明美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻C.实质是马歇尔计划D.标志着美苏两极格局最终形成3.二战后美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。

”他把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是〔〕A.是否推行霸权政策B.社会经济发展水平C.在国际舞台上的作用D.国际社会制度的性质4.右图是一幅反映二战后美国与西欧关系的漫画。

有人说：“美国的活动到达了一箭几雕的目的。

”这里的“几雕”是指〔〕①稳定了西欧经济②确定了美国在国际金融领域的支配地位③有助于美国商品的输出④把受援国纳入了美国全球称霸的战略轨道A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④5.杜鲁门曾经说过，杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。

以下选项不准确的是〔〕A.都是为了维护美国自身利益B.都以经济和军事援助为主要形式C.其目的都是反苏、反共D.都是美国“冷战”政策的重要组成部分6.“帮助建立一个在军事上和其他重大问题上同美国和加拿大紧密结合的繁荣而统一的西欧，使它作为一个强大力量重新回到世界舞台，同北美进行广泛协作。

”这段话旨在〔〕7. 一本史书描述：“联合国安理会召开紧急会议，决定组建联合国军，介入此次冲突。

这是联合国成立以来的第一次军事联合行动。

”这次冲突是〔〕A.朝鲜战争B.柏林危机C.古巴导弹危机D.越南战争8.以下对以美苏为首的两大军事政治集团对峙的局面形成的表述，错误的选项是〔〕A.“北约”和“华约”的建立是对峙局面形成的标志B.一定程度上防止了新的世界大战的爆发C.加剧了世界局势的紧张，“冷战”转化为大规模的“热战”D.该局面的形成是美、苏两国政治、军事均势状态下的产物9.柏林墙修起来后，肯尼迪总统说：“这是人类历史上第一堵不是防范外敌，而是防范自己人民的墙。

高中历史必修一第八单元单元检测题.

第八单元单元检测题一、选择题(6 M分1、欧洲在国际政治中举足轻重。

右图白色部分为某国际组织的欧洲成员国,据此判断该组织是(A .1942 年的反法西斯联盟B .19 46年的联合国C .1949年的北约D .1967 年的欧共体2、20世纪50 年代中期以后,国际关系发生了新的变化。

苏联提出和平共处、和平竞赛、和平过渡的“三和”方针,美国提出了“和平演变”战略。

这表明美苏(A .全面“冷战”的局面正式形成B .双方用“冷战”代替了直接对抗C . “冷战”的方式有了新的扩展D . “和平”政策取代了“冷战”政策3、1960 年3 月,戴高乐邀请赫鲁晓夫访问法国,会谈时提出著名的“从大西洋到乌拉尔”的欧洲建设构想。

1966 年 3 月,戴高乐宣布法国退出北约的同时加强了与苏联的关系。

1966 年 6 月,戴高乐访问苏联,同勃列日涅夫签订了贸易文化协定以及空间探索和技术合作协定。

材料表明在20 世纪60 年代(A . 法国日益谋求政治大国的地位B .出现了苏攻美守的战略态势C .欧洲普遍加强了政治经济联系D .国际格局出现多极化的趋势4、一般认为,1952年法国学者在分析当时世界格局时,提出“第三世界”一词。

这里的“第三世界”是指(A . 不属于社会主义阵营和资本主义阵营的国家B .两个超级大国及其他发达国家之外的国家C .既不属于“北约”也不属于“华约”的国家D .尚未获得独立的亚非拉地区国家5、越是高度的概括,越容易引起争议。

对20 世纪历史的概括,下列说法中争议最少的可能是(A . 帝国主义战争, 社会主义革命, 第三世界崛起,经济、科技和文化大发展B .帝国主义战争和社会主义革命,冷战和走向多极化, 和平、改革与发展C .两次世界大战,两种制度,两极格局,多极化趋势, 革命与改革,和平与发展D .一战和二战, 冷战及局部战争, 殖民体系瓦解,经济、科技和文化大发展6让莫内认为如果欧洲各国仍然按照国家主权为基础重生，那么欧洲将不会出现和平,应有一个民主的欧洲联邦。

人教版高一历史上册第八单元测试卷含答案解析及知识点总结

第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争一、选择题1．有学者在1937年8月上海刊物《呐喊》上发文指出：“我相信中国文化界的优秀分子以前没有一个不是憎恶战争的，但是现在却没有一个不是讴歌抗战的。

”下列各项与作者发此感言直接相关的是( )A．八国联军发动侵华战争B．武昌起义取得成功C．日本制造了九一八事变D．抗日战争全面爆发2．下图是1932年出产的一款火柴上的图案。

据此可知，当时中国( )A．民族火柴工业举步维艰B．新的营销方式得到采用C．抗日民族统一战线正式形成D．全国抗日救亡运动高涨3．1937年7月8日，中共中央通电全国：“全中国的同胞们，平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”与之相关的是( ) A．九一八事变B．一·二八事变C．华北事变D．卢沟桥事变4．某学习小组在进行研究性学习时，围绕某一主题搜集了如下资料。

这一主题应是( )日军占领沈阳城日军记者拍摄的照片被盖上“不许可”的印章日军抢劫中国文物日军在讲解防毒面具使用方法A．日军的侵略罪行B．共产党的抗战史实C．国民党的抗战史实D．反法西斯联盟的合作5．1937年7月，中国共产党在一份宣言提出，承认“三民主义”为今日中国之必需，停止以暴力没收地主土地的政策，取消“苏维埃政府”，将红军改编为国民革命军。

该宣言发表说明当时的中国共产党( )A．以中华民族的利益为重B．改变了对国民党的认识C．放弃了自身的奋斗目标D．主张国共合作进行北伐6．1937年，中国军队在上海地区与日军激战三个月，粉碎了日本法西斯妄图三个月灭亡中国的狂妄计划。

这是( )A．淞沪会战B．平型关大捷C．徐州会战D．百团大战7．抗战初期，正面战场和敌后战场的共同点是( )A．发动大规模会战B．进行积极抗战C．建立敌后根据地D．坚持游击战争8．“金豆豆，银豆豆，豆豆不能随便投；选好人，办好事，投在好人碗里头。

”这是20世纪40年代流传于延安地区的民谣，反映陕甘宁边区实行( )A．民主选举B．土地改革C．记名投票D．农业垦荒9．阅读以下世界反法西斯战争简表，结合所学知识，可以得出的结论是( )战场名称起止时间欧洲战场1939年9月1日～1945年5月8日苏德战场1941年6月22日～1945年5月8日太平洋战场1941年12月7日～1945年9月2日中国战场1931年9月18日～1945年8月15日①中国反法西斯战争开始时间最早，持续时间最长②中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分③抗日战争是中国百年来第一次反侵略的战争④全民族抗战是中国抗日战争胜利的主要原因A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。

必修1历史练习(含解析)：第八单元《当今世界政治格局的多极化趋势》单元检测题含答案

单元检测卷(时间：45分钟分值:50分)一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分)1．“这就是美国对共产主义暴君扩张浪潮的回答”，是“向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场"。

最有可能作出这个“回答”的人是( )A．罗斯福B．丘吉尔C．杜鲁门D．尼克松解析：从题干信息看，题目的观点鲜明地反对共产主义。

这与杜鲁门时期的“冷战”政策是吻合的，故选C。

答案：C2．1947年苏联报纸上发表了一幅漫画，一个因战争而奄奄一息的伤者，躺在星条旗铺就的棺材上，一名外科医生正在紧张施救，但仅仅是把一张一张的美元贴到伤者身上而已。

这应该是在讽刺( )A．北约组织B．马歇尔计划C．杜鲁门主义D．“铁幕”演说解析：解题关键是要明白“伤者”和“医生”的含义,再由题目中的“美元”信息,便可想到美国推行的欧洲经济复兴计划，即马歇尔计划,故选B.答案:B3．在美苏“冷战”中，可喻之为苏联的“马歇尔计划”的行动是( )A．帮助东欧解放B．成立“经互会"C．成立“华约”组织D．进驻朝鲜半岛解析：针对美国推行的马歇尔计划,苏联和东欧国家成立“经互会”以对应。

答案:B4．20世纪五六十年代，全球化进入了新的发展阶段，但有人却称此时的全球化其实只是“半球化”,其原因在于（) A．南北对话没有取得实质性的进展B．两极格局下美苏两大阵营的对峙C．南、北半球经济发展差距悬殊D．宗教矛盾阻断东西方经济交流解析：结合题干“20世纪五六十年代”可知当时两极格局下美苏两大阵营对峙，使世界被人为的分裂为两半,故选B。

答案：B5．就美苏对峙给世界造成的消极影响，老师在黑板上写了四个结论让同学们讨论,最后同学们一致认为有一项不正确，应该是( )A．浪费大量资源，不利于经济发展B．德国和朝鲜分裂C．世界一直处于核战争的威胁之下D．东欧剧变解析：美苏两个大国全面对抗，进行军备竞赛，大量资源被浪费，A正确；美苏对峙，使世界形成了两大对立的阵营,德国、朝鲜的分裂与此密切相关,B正确；美苏两国拥有大量的核武器,使世界处于毁灭性的核战争威胁之下，C正确.答案：D6．《联合国的发展与改革》指出：“一大批过去被人瞧不起的中小国家现在终于在联合国内团结起来,向霸权主义和强权政治发起了挑战，改变了超级大国控制联合国的局面。

【人教版】高中历史必修一：第8单元检测试卷(附答案)

单元检测卷(八)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题2.5分，共50分)1．德黑兰会议期间的一天早晨，在例会开始前，丘吉尔说：“今天我做了一个梦，梦见我成为世界的主宰！”罗斯福说：“我梦见我成了宇宙的主宰！斯大林元帅，您梦见了什么？”斯大林说：“我梦见，我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰，也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰！”通过这段对话，我们可以看出( )A．苏联实力最强B．罗斯福野心最大C．美苏矛盾是主要矛盾D．三国争霸意图显现答案 D解析苏、美、英三国是第二次世界大战时期抗击法西斯的主要国家，虽在反法西斯的基础上结成了同盟，但都有自己的战后野心。

通过对话，依照次序，下一个国家都在力图掌握上一个国家，获得最大的霸权，故答案为D项。

2．有学者如此评价二战后初期美国政府的一项举措：“美国统治当局似乎找到了一种途径，把‘遏制’共产主义的计谋与制造商、出口商的热情融为一体。

一箭双雕，成了真正的受益者。

”这项“一箭双雕”的举措是( )A．建立布雷顿森林体系B．提出“杜鲁门主义”C．实施马歇尔计划D．建立“北约”组织答案 C解析从“把‘遏制’共产主义的计谋与制造商、出口商的热情融为一体”等信息可以看出，题干材料指的是美国“冷战”政策在经济方面的表现。

A、B、D三项结论与题干材料含义不符。

3．观察下图，对图中“善意”的正确理解是( )①扶持进而控制西欧②援助欧洲发展③建立北约组织④遏制苏联力量A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④答案 A解析马歇尔计划是为了遏制苏联、扶持和控制西欧，故③应排除。

4．1949年初，苏联外交部长在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。

”苏联和东欧国家采取的措施是( )A．成立共产党和工人党情报局B．成立经互会C．成立华约组织D．支持民主德国成立答案 B解析题目的关键信息是“美国现在正以经济方式向东欧国家渗透”，据此判断美国正在实施马歇尔计划。

高中历史必修一第8单元检测题

(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．美苏“冷战”全面打响与最终结束的标志是()A．“铁幕”演说——东欧剧变B．杜鲁门主义——东欧剧变C．“铁幕”演说——苏联解体D．杜鲁门主义——苏联解体2.右图是一幅载于1949年苏联某家报纸上的漫画。

一个因战争而奄奄一息的伤者，躺在星条旗铺就的手术台上，一名外科医生正在紧张施救，但他仅仅是把一张一张的美元贴到伤者身上而已。

这漫画是在讥讽()A．马歇尔计划B．布雷顿森林体系C．杜鲁门主义D．“铁幕”演说3．某学校历史兴趣小组在研究二战后的国际关系课题时，要给以下图片冠一主题，你认为恰当的是()A．美苏“冷战”B．和平与动荡并存C．“冷战”阴影下的国际关系D．多极化趋势加强4．二战后，欧洲两大政治、军事集团对峙局面正式形成的标志是()A．华约的建立B．“杜鲁门主义”的出台C．北约的建立D．马歇尔计划的提出5．“进入20世纪70年代，西欧六国和日本不可避免地导致美国与盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和20世纪50年代那样，在西方阵营颐指气使，发号施令。

”材料表明当时国际格局的主要特点是()A．世界多极化趋势的出现B．美国霸主地位的动摇C．日本崛起，成为政治大国D．欧共体建立，欧洲重新成为世界的中心6．1951年欧洲煤钢共同体建立，法德两国“一笑泯恩仇”。

法德和解有利于() A．“冷战”的缓和B．欧洲一体化进程C．北约的成立D．华约的解体7．第二次世界大战期间所遭受的损失与接踵而来的“冷战”压力一起迫使西欧依靠美国、东欧依靠苏联……(20世纪六七十年代)美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。

出现这一变化的原因不包括()A．中国国际地位提升B．美、日、西欧三足鼎立局面开始形成C．不结盟运动的兴起D．苏联、东欧放弃社会主义制度8．理论界通常称当前世界正处在新旧格局交替的过渡时期。

高中历史新课标人教版必修一第八单元检测试卷

高中历史新课标人教版必修一第八单元检测试卷一、选择题(共12个小题，每小题4分，共48分)1．“苏联的军事力量以及它在西方人中间引起的恐惧，长期地模糊了这两个争夺者之间根本的不对称性。

”这种“根本的不对称性”主要表现在( )A．军事力量的失衡B．意识形态的对立C．经济水平的差距D．同盟力量的差距2．下面是关于捷克斯洛伐克等四国对西方国家的贸易额占其对外贸易总额比重的数据表。

造成1952年各国数据与1948年数据差距较大的直接原因是( )A.杜鲁门主义的出台B．马歇尔计划的实施C．斯大林体制的影响D．经互会的成立3．1945年12月，美国关于日本战争赔偿问题的文件规定：拆迁日本的工业设备，并把日本的工业生产能力维持在19世纪20年代后半期的水平，日本人的生活水平不能高于亚洲的其他国家。

1949年美国政府决定大幅降低对日本的赔偿要求，并于1950年5月停止了战争赔偿计划。

美国对日政策出现这一变化的主要原因是( )A．为了帮助日本恢复经济，推行民主改革B．“冷战”的加剧和中国政治形势的变化C．加紧孤立、封锁和威胁东欧社会主义国家的需要D．扶植日本以稳定资本主义制度4．与杜鲁门主义相比，马歇尔计划“删掉”了“关于共产主义的明确提法”，强调“计划”的目标是“战胜饥饿、贫困和混乱”。

这表明“马歇尔计划”( )A．与杜鲁门主义手段相同B．是更隐蔽的杜鲁门主义C．彻底颠覆了杜鲁门主义D．与杜鲁门主义的目的不一致5．戴高乐曾经提出“欧洲是欧洲人的欧洲”“美国不是欧洲的一部分”。

体现这一声音的国际舞台上的历史事件有( )①雅尔塔体系的建立②欧洲煤钢共同体的成立③北大西洋公约组织的建立④欧共体的成立A．①②B．②④C．①②③D．②③④6．1961年9月，南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时，我们选择了一条艰苦的道路。

”这一番言论反映了( )A．美苏两极对峙局面的出现B．社会主义阵营的日趋瓦解C．不结盟运动正在逐渐兴起D．多极化世界格局开始形成7．1970年9月，在赞比亚首都卢萨卡的一次会议上通过了反对霸权主义的《关于和平、独立、发展、合作和国际关系民主化的卢萨卡宣言》。

高中历史必修一第八单元检测题和答案

第八单元检测题一、选择题：1、标志“冷战”正式开始的标志是（）A、丘吉尔发表“铁幕”演说B、杜鲁门主义的提出C、马歇尔计划实施D、北约组织建立2、二战后美苏有同盟到对立关系的主要原因是( )A、美苏争霸的必然结果B、两极格局的实质决定的C、意识形态和国家利益的冲突D、苏联的壮大影响了美国争霸3、杜鲁门曾说：杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”对于这话理解不正确得到是( )A、其目的是反苏反共B、都是以经济和军事援助为主要形式C、都是美国推行“冷战”政策的重要组成部分D、都是为了维护资本主义制度4、二战后世界形式变化的最大特点是( )A、美国经济、军事实力增强B、苏联成为唯一与美国相抗衡的政治军事大国C、西欧严重削弱D、国际关系格局演变成美苏两极格局5、二战后初期，两极格局关系的突出特征是( )A、美苏抗衡并争夺世界霸权B、两大阵营的尖锐对立C、美苏在政治、经济、军事上的势均力敌D、美国居于霸主地位，但苏联在政治、军事上与之抗衡6、第三世界崛起并作为一支独立的政治力量登上国际舞台的标志是( )A、万隆会议的召开B、不结盟运动的兴起C、联合国的变化D、77国集团的诞生7、1967年建立的欧共体是( )A、使欧洲各国摆脱了苏联的控制B、为了保障自身的安全和发展C、是一个政治军事同盟D、使美国丧失了霸主地位8、美国总统尼克松说：“在经济领导权的问题上，他们在全世界同我们竞争的非常激烈。

同我们在二战结束的时候比，美国遇到了我们联盟也没想到的那种挑战。

”文中的“挑战”是指( )A、苏联的威胁B、西欧和日本经济的竞争C、第三世界的崛起D、美国经济滞胀9、1999年以美国为首的北约对南联盟进行轰炸2001年美国在我国近海频繁进行空中侦察，2003年美国发动伊拉克战争。

这些事件说明（）A、美国是当今世界上唯一的超级大国B、美国坚持门户开放政策C、美国坚持霸权主义和强权政治D、美国奉行政治经济全球化政策10、东欧剧变和苏联解体的实质是( )A、社会制度发生根本性的变化B、放弃了社会主义原则C、实施政治“多元化”和多党制D、共产党和政府护士民主与法制11、两极格局解体后，世界政治格局呈现出( )A、单极化趋势B、多极化趋势C、一体化趋势D、多极化格局12、目前世界格局呈现“一超多强”的局面，对此说明不正确的是( )A、是各部分综合国力对比的结果B、反映了世界格局变化的多极化趋势C、是世界各种力量分化组合的结果D、美国实现了独霸世界的企图13、促使法德两个政治宿敌开始走向和解的是( )A、欧洲煤钢共同体的建立B、欧洲经济共同体的建立C、欧洲原子能共同体的建立D、三个共同体合并为欧洲共同体14、决定世界格局变化的主要原因是( )A、国际性会议的召开B、国际性组织的成立C、世界各种力量的对比发生变化D、反法西斯战争15、关于日本在二战后经济崛起，成为经济强国的原因错误的是( )A、日本政府进行广泛的社会改革B、美国的大力扶持C、日本加强政府投入和重视教育D、日本采取国民经济军事话战略16、20 世界70年代以来，日本要求与美国建立平等的伙伴关系，80 年代提出成为“政治大国的目标”根本原因是( )A、美苏两极格局即将瓦解B、日本奉行独立自主的外交政策C、日本已成为经济大国D、日本需要提高自己的国际地位17、当今世界正处于新旧格局的交替时期，交替是指( )A、有资本主义向社会主义过渡B、由民族冲突向地区冲突过渡C、由意识形态的对抗向政治对抗过渡D、有两极格局向多极化过渡18、雅尔塔体系的实质是( )A、战胜国重新划分世界版图B、帝国主义殖民体系日趋瓦解C、确立了美国的霸主地位D、划分了美苏的势力范围19、两极格局下美苏的对抗形式主要是( )A、战争B、冷战C、经济封锁D、思想渗透20、美国实施对欧洲经济援助计划的根本目的是( )A、稳定欧洲的资本主义制度B、向苏联和东欧进行经济渗透C、控制西欧，遏制共产主义D、帮助西欧各国复兴社会经济21、二战后，美国推行“冷战”的表现有( )①向西欧提供经济援助②支持联邦德国崛起③以联合国名义出兵朝鲜④成立军事政治集团北约组织A．①B．①②C．①②④D．①②③④22、下列关于当今世界政治格局的说法正确的是( )①暂时呈现“一超多强”的局面②总趋势是多极化不断加强③多极化格局已经最终形成④目前存在美、欧、日、俄、中五个主要力量中心A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③23、20世纪末世界政治格局发生的重大变化表现在()①两极格局已经结束②美国独霸世界格局形成③多极化的世界格局已经形成④世界处于新旧格局交替的过渡时期A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④24、20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说不》书，书中主张摆脱美国控制。

高一历史必修1第八单元练习题(人教版含答案)

一、二战后初期美苏由盟友到对手的原因1．美苏之间合作的基础消失：二战期间，德日法西斯是世界各国人民共同的敌人，美苏之间的合作是建立在反对德日法西斯基础之上的。

随着德日法西斯先后被打垮，美苏之间合作的基础不复存在，两者的合作越来越少，矛盾越来越多。

2．社会制度和意识形态的冲突：苏联以社会主义理论的先进性自居，欲在东欧各国建立社会主义制度，扩大在世界范围内社会主义的影响；美国则以自己雄厚的经济实力为后盾，夸耀资本主义制度的优越性，同时极力稳定西欧各国的资本主义制度。

3．国家利益的冲突：这是美苏同盟关系破裂的根本原因。

美国凭借自己强大的经济、军事实力，推行称霸全球的战略；苏联不甘示弱，在稳定、控制东欧的同时，力图在国际事务中发挥更大的影响。

4．美苏政治、军事实力的均衡：西欧的衰落，美苏战时军事实力的相对均势，奠定了两极格局的基础。

任何时期的国际关系都是建立在国家实力基础之上的，苏联正是凭借自己强大的军事实力与美国抗衡；而美国则以世界第一的实力图谋称霸世界，维护自己的全球战略利益。

[典例剖析]例1二战期间美苏建立的同盟关系，在二战后破裂的主要原因是()A．美苏争霸世界必然导致双方对立B．意识形态的分歧和国家利益的冲突C．两极格局关系的实质是两强争霸D．苏联为首的革命力量的壮大妨碍了美国称霸[剖析]A 只是从国家利益冲突的角度阐释原因，不够全面 ×B 从意识形态和国家利益的角度阐释原因，比较全面√C 也是单从国家利益的角度解释 ×D 只是从意识形态的角度阐释原因 ×[答案] B[题组冲关]1．二战后美苏形成“冷战”局面是由于两国()①失去了战时同盟的基础②都确立了世界霸权政策③国家利益冲突④社会制度与意识形态方面根本对立A．①②④ B．②③④C．①②③ D．①③④解析二战后美国确立了世界霸权政策，苏联没有，故排除②项。

答案 D2．美国总统杜鲁门(1945年)说：“美国在世界上处于领导地位。

[精品]新人教版高一历史8单元综合测试人教版必修1及答案

高中历史必修1 单元综合测试一、选择题(每小题4分，共60分)1．二战后初期，处于巅峰状态的美国总统杜鲁门宣称：“全世界应该采取美国的制度”，“不管我们喜欢与否，未的世界格局将取决于我们”。

杜鲁门的上述言论充分反映了( )A．美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位B．二战使美国发展成为世界上最强的军事大国．强化训练着实力增强美国要求全世界采取美国的制度D．美国想按照实力确立自己在世界上的新地位解析：二战后，美国的政治经济军事实力异常强大，美国领导集团试图凭借其强大的实力，确立自己在世界上的领导地位，杜鲁门的话反映了这一点。

答案： D2．1945年5月8日，德国签署无条件投降书，苏联人民举国欢庆。

而当时担任美国驻苏参赞的凯南却对身边的记者说：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。

”这里凯南所指的“刚刚开始的战争”是指( )A．经济的竞争B．第二次世界大战．“冷战” D．技的竞争解析：二战的结束使美苏合作的强化训练强化训练消失，战后由于国家利益的对立，双方必然走向对峙，而由于当时人心思定的局势，美国采取“冷战”的对抗方式。

答案：3．“我也希望(借此机会)向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。

我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。

”美国的这个政策通常被称为( )A．马歇尔计划B．杜鲁门主义．罗斯福新政D．尼克松宣言解析：杜鲁门主义的出台向世人表明了美国公开声称要干涉别国内政，充当世界警察，这与材料中所述是相吻合的。

答案： B4．二战后初期，面对国际地位下降的状况，西欧采取的策略是( )A．依附于美国恢复经济B．与苏联进行全面对抗．加强内部联合与美国对抗D．推行独立自主的外交政策解析：本题考查生对强化训练强化训练知识的把握。

二战后初期由西欧各国面对国际地位下降的状况，接受马歇尔计划，在美国帮助下恢复经济。

高一历史必修一第八单元检测 (1)

高一历史必修一第八单元检测题一、选择题（共20小题每题3.5分共 70分）1．两极格局最终形成的标志是 ( ) A．1945年雅尔塔体系确立 B．1947年杜鲁门主义提出C．1949年北约组织成立 D．1955年华约组织成立2．20世纪80年代以来，日本提出成为“政治大国”目标的重要原因是 ( ) A．美苏两极格局即将瓦解 B．日本开始奉行独立的外交政策C．日本经济实力的膨胀 D．日本需要提高自己的国际地位3．不结盟运动的行动纲领是 ( ) A．制止新殖民主义和帝国主义 B．反对美苏两个超级大国的霸权主义C．非集团、不结盟 D．建立国际经济新秩序4．下列关于当今世界政治格局的表述，最准确的一项是 ( ) A．美国成为世界霸主B．两极格局解体C．多极格局已经形成D．世界格局向着多极化的方向发展5“冷战”结束后的世界形势是 ( )A．缓和与紧张、和平与动荡并存B．世界面临核战争威胁C．美国、西欧、日本成为“冷战”对手D．多极化格局已形成6．右图是成千上万的两德民众得到柏林墙即将开放的消息后涌向柏林墙，冲破了这堵割裂东西柏林土地28年的水泥墙，紧紧地拥抱在一起的情景。

柏林墙的修建不能说明( ) A．伤害了德国人民的民族感情B．完全是大国对峙的产物C．标志着“冷战”的开始D．违背了民意，违背了潮流7．二战后，德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是( )A．国内民族矛盾的激化B．美国和苏联的相互对抗C．世界多极化趋势的演变D．美国马歇尔计划的推行8．第二次世界大战后，美国推行“遏制共产主义”的“冷战”政策，表现有( )①向西欧提供经济援助②支持联邦德国崛起③以联合国的名义直接出兵朝鲜④成立军事政治集团——北约组织A．① B．①②C．①②④ D．①②③④9．二战后，美苏战时联盟关系破裂的主要原因在于( )A．意识形态的分歧B．国家利益的冲突C．社会制度的不同D．美国推行霸权主义政策10．观察下图，图中“善意”实际上是( )①控制西欧国家②阻止西欧崛起③提升英镑地位④遏制苏联力量A．①④ B．②③C．②④ D．③④11.古巴导弹危机是现代国际关系中一次重要的大国较量。

必修1历史第八单元综合测试卷(有解析人教版)

必修1历史第八单元综合测试卷（有解析人教版）单元综合检测(八)[学生用书单独成册](时间：4分钟，分值：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2016•长春外国语学校高一期中)下列史料中，不能用于探究“‘冷战’局面形成”这一题的是()A．欧洲联盟正式建立B．丘吉尔的“铁幕演说”．杜鲁门主义的出台D．华沙条约组织的建立解析：选A。

根据材料和所学知识，可知“冷战”开始于1947年“杜鲁门主义”，结束于1991年底苏联解体，B、、D三项说法正确，但不符合题意，可以排除。

欧盟正式建立是在1993年11月1日，与“冷战”时间不符，故选A。

2．(2016•江苏扬州高一期末考试)“二战”后初期，食品短缺成为了最为紧迫的问题。

情况在德国尤其严重，那里1946－1947年的人均热量摄入仅为每天1 800千卡，这个数值完全不能支持人体的长期健康。

威廉•克莱顿在给华盛顿的报告中说，“数百万人正在慢慢饿死。

”结合这段材料和图片指出美国为此采取了什么措施()A．实施全面“冷战”B．抛出杜鲁门主义．实施“马歇尔计划” D．建立北约组织解析：选。

全面“冷战”是指“二战”后美国针对苏联及东欧社会主义国家而采取的政治、经济、军事的全方位遏制战略，故A项错误；杜鲁门主义是指美国通过干涉别国内政，从政治上遏制苏联的战略，故B项错误；“马歇尔计划”是美国通过援助欧洲、恢复欧洲经济、稳定欧洲资本主义，进而进一步遏制苏联的战略，故项正确；北约组织是美国纠集西欧国家为遏制苏联而建立的政治军事集团，故D项错误。

3．(2016•甘肃民乐一中高一期末考试)第二次世界大战后，美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。

苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。

此举主要针对的是()A．杜鲁门主义B．马歇尔计划．北约组织D．德意志联邦共和国解析：选B。

人教版高中历史必修一第八单元练习试题及答案

人教版高中历史必修一第八单元练习试题及答案一、选择题1.列宁著名的演说《四月提纲》为俄国革命指明了方向，该演说发表的背景是A.布尔什维克党已经放弃了和平夺权的幻想B.罗曼诺夫王朝即将被推翻C.俄国出现了两个政权并存的局面D.俄国与同盟国签署了《布列斯特和约》2.美国学者R.R.帕尔默在其著作《世界现代史》中说“如果列宁没有使马克思主义获得新生并且传播到俄国去的话，那么马克思的思想就可能变成欧洲的普通思想”。

列宁使“马克思主义获得新生”的最主要贡献是A.领导创建了布尔什维克B.把实现无产阶级专政写入党纲C.提出并实践了“一国胜利论”D.主张变帝国主义战争为国内战争3.有一个中学生历史兴趣小组想要了解科学社会主义的基本主张，他们应该阅读下列哪本著作最适宜4.英国著名历史学家霍布斯鲍姆在《极端的年代》中写道：“这一事件产生的实际后果，远比17更为深远……它们都建立于众人共享的价值观念及希望，也就是启蒙时代和革命时代的意义。

”“这一事件”是指A.俄国十月革命B.美国罗斯福新政C.联合国的成立D.中国的5.丘吉尔曾说：“未能通过一种或另一种手段将当初已屈服了的俄国引入全面的民主制度之中——这一失败如今成为我们的沉重负担。

”对“这一失败”的准确理解是A.俄国十月革命的胜利B.苏联“二五计划”后工业超过英国C.《苏德互不侵犯条约》的签订D.美苏争霸导致世界长期动荡不安6. “十月革命的伟大实践已经证明，它是符合客观历史发展规律的，是帝国主义无产阶级革命时代的产物，是俄国社会经济发展的必然结果，又是列宁和布尔什维克领导无产阶级和劳苦大众充分发挥革命首创精神的体现”。

下列各项中，与上述观点能互相印证的有①十月革命的胜利，决不是西方某些历史学家所说的纯粹是“历史的偶然性”②十月革命是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试③十月革命开辟了无产阶级革命新时代④十月革命是民族解放运动的成功典范A.①③④B.①②④C.②③D.①③7. “代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。

历史新人教版必修1第八单元综合检测

人教历史必修1第八单元综合检测（测试时间：50分钟评价分值：100分）第I卷选择题（60分）本卷共15小题，每小题4分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.（2008年某某学业水平测试）确立二战后世界两极格局基本框架的是（）A．雅尔塔体制 B．杜鲁门主义C．马歇尔计划 D．北大西洋公约2.2007年，西方媒体纷纷指责中国“黑客”攻击美、德、英等国的政府或军方网络。

中国外交部发言人姜瑜表示，这些言论是冷战思维的表现。

“冷战思维”的核心内容是（）A．打击 B．遏制C．合作D．共存3．（2010年西城区模拟）二战后，美国为“满足自己的经济需求，削弱欧洲人倒向苏联的趋势”而采取的措施是（）A．提出杜鲁门主义 B．实施马歇尔计划C．召开布雷顿森林会议 D．组建北大西洋公约组织4.(2009年某某某某模拟)二战以后，世界政治格局发生了巨大变化。

右图《对德国的分区占领》产生的主要背景是（）A．以美国为首的北约组织成立B．以苏联为首的华约组织成立C．美苏“冷战”局面逐步加剧D．德国分裂为某某德国和联邦德国5．1967年欧洲共同体正式成立，其主要目的正确的是（）A．抗衡美苏，加强在世界上的政治经济地位B．建立自身军事安全体系C．促进西欧各国煤钢的联合生产D．促进战后欧洲的经济复兴6．从20世纪80年代，日本开始提出成为“政治大国”的目标；2004年1月19日，日本陆上自卫队进入伊拉克，这是二战以来日本陆上自卫队首次踏上处于战争状态的外国领土；2006年12月15日，日本参议院投票通过“防卫厅”升格为“防卫省”的法案。

其最主要原因是（）A．美苏两极格局即将瓦解 B．日本开始奉行独立的外交政策C．日本加快谋求政治大国地位的步伐 D．日本逐渐成为经济大国7.（2010年某某某某模拟）图片是研究历史的重要素材之一。

右图所示图片最不适合研究的历史主题是A．民族解放运动的深入发展B．世界多极化趋势的出现C．建立国际经济新秩序D．东欧剧变、苏联解体8.（2007年某某高考文基卷）不结盟运动的兴起，反映了A．第三世界国家的政治影响力扩大B．发达国家和发展中国家平起平坐C．西方国家放弃了对第三世界国家的控制D．发展中国家放弃了彼此间的合作9．（2010年某某某某模拟）1961年9月，南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时，我们选择了一条艰苦的道路。

最新人教版必修1高中历史第八单元测试卷及答案

第八单元测试卷一、选择题(每小题2分，共50分)1．有者评论道：“美国人并不是慈善家，欧洲引入美国力量的结果，必然是甘心情愿地受制于美国，并帮助美国进行冷战。

”该者之所以这样评论是因为美国( )A．建立了经济互助委员会B．实施了马歇尔计划．建立北大西洋公约组织D．提出了杜鲁门主义答案：B解析：抓住材料中的关键信息“慈善家”“欧洲引入美国力量”“帮助美国进行冷战”可知，该者评论的是马歇尔计划，故B项正确。

2．苏联通过这场战争成功地把中国诱入与西方决裂的道路，日本通过这场战争订货而迅速繁荣，美国因为这场战争而重返亚洲，中国因为这场战争而失去了统一的最佳时机。

“这场战争”指( )A．朝鲜战争B．古巴导弹危机．俄国十月革命 D．越南战争答案：A解析：据材料信息“日本通过这场战争订货而迅速繁荣”可知，“这场战争”指朝鲜战争。

“美国因为这场战争而重返亚洲”指美国借助朝鲜战争插手亚洲事务；“中国因为这场战争而失去了统一的最佳时机”是指中国因为朝鲜战争而失去了统一台湾的最佳时机。

故答案为A。

3．基辛格在1968年遗憾地指出：“时间月复一月地流逝，美国起初只是军事代价益增，后连美国的国际名声也赔进去。

”这表明( )A．朝鲜战争以美国失败而告终B．柏林墙的修建成功地遏制了杜鲁门主义．美国被越南战争拖入泥潭D．20世纪60年代美苏争霸中美国处于守势答案：解析：朝鲜战争于1953年结束，排除A项。

“军事代价益增”说明这是一次军事行动，“连美国的国际名声也赔进去”说明这次军事行动给美国带恶劣的影响。

1961年美国发动越南战争，因遭到越南军民的英勇抗击而惨败，并被迫于1973年撤出越南，故项正确。

B、D两项说法不符合史实。

4．杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。

”此后采取的“保卫性措施”是建立( )A．联合国 B．欧洲共同体．华沙条约组织 D．北大西洋公约组织答案：D解析：本题以杜鲁门的特别咨文为切入点，旨在考查生获取和解读信息的能力。