2013年中考数学总复习全攻略专项一__数与式

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(完整版)2013年中考数学复习专题讲座-方法论与解题技巧1

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2013年中考数学专题讲座一:选择题解题方法一、中考专题诠释选择题是各地中考必考题型之一,2012年各地命题设置上,选择题的数目稳定在8~14题,这说明选择题有它不可替代的重要性.选择题具有题目小巧,答案简明;适应性强,解法灵活;概念性强、知识覆盖面宽等特征,它有利于考核学生的基础知识,有利于强化分析判断能力和解决实际问题的能力的培养.二、解题策略与解法精讲选择题解题的基本原则是:充分利用选择题的特点,小题小做,小题巧做,切忌小题大做.解选择题的基本思想是既要看到各类常规题的解题思想,但更应看到选择题的特殊性,数学选择题的四个选择支中有且仅有一个是正确的,又不要求写出解题过程. 因而,在解答时应该突出一个“选”字,尽量减少书写解题过程,要充分利用题干和选择支两方面提供的信息,依据题目的具体特点,灵活、巧妙、快速地选择解法,以便快速智取,这是解选择题的基本策略. 具体求解时,一是从题干出发考虑,探求结果;二是题干和选择支联合考虑或从选择支出发探求是否满足题干条件. 事实上,后者在解答选择题时更常用、更有效.三、中考典例剖析考点一:直接法从题设条件出发,通过正确的运算、推理或判断,直接得出结论再与选择支对照,从而作出选择的一种方法。

运用此种方法解题需要扎实的数学基础.例1 (2012•白银)方程的解是()A.x=±1 B.x=1 C.x=﹣1 D.x=0思路分析:观察可得最简公分母是(x+1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解:方程的两边同乘(x+1),得x2﹣1=0,即(x+1)(x﹣1)=0,解得:x1=﹣1,x2=1.检验:把x=﹣1代入(x+1)=0,即x=﹣1不是原分式方程的解;把x=1代入(x+1)=2≠0,即x=1是原分式方程的解.则原方程的解为:x=1.故选B.点评:此题考查了分式方程的求解方法.此题难度不大,注意掌握转化思想的应用,注意解分式方程一定要验根.对应训练1.(2012•南宁)某单位要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排10场比赛,则参加比赛的球队应有()A.7队B.6队C.5队D.4队考点二:特例法运用满足题设条件的某些特殊数值、特殊位置、特殊关系、特殊图形、特殊数列、特殊函数等对各选择支进行检验或推理,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下也不真的原理,由此判明选项真伪的方法。

【中考宝典】2013年中考数学真题分类汇编一、数与式

【中考宝典】2013年中考数学真题分类汇编一、数与式

第一单元 数与式一、 实数 1、 绝对值、相反数、倒数) C.(1) (2013 贵阳) 3 的倒数是( A. -3 B. 3-1 3D. 13解析:根据倒数的定义可得,答案:D (2)(2013 毕节)﹣2 的相反数是( A. ±2 B. 2) C. ﹣2 D.1 2解析:根据相反数的定义:﹣2 的相反数为 2,故选 B (3) (2013 黔西南) 3 的相反数是() A、3 B、-3 C、 3 D、1 3解析:|-3|=3,根据相反数的定义:3 的相反数为-3,答案:B (4) (2013 昭通)﹣4 的绝对值是( A. B. 解析:|﹣4|=4.故选 C. (5) (2013 昆明)-6 的绝对值是( A.-6 B.6 C.±6 ) D.  ) C. 4 D. ﹣41 6解析:|﹣6|=6.故选 B. (6 ) (2013 红河州)﹣ 的倒数是( A. ﹣2 B. 2 ) C. ﹣ D.解析:﹣ 的倒数为﹣2.故选 A. (7 ) (2013 黄石) 7 的倒数是 A. 1 7B. 7C.1 7D. -7解析:-7 的倒数为: 1 ,答案:A 7(8) (2013 福州)2 的倒数是A.1 2B. 2C. 1 2D. -2解析:2 的倒数为:1 ,答案:A 2(9 ) (2013 苏州) 2 等于() A.2 B.-2 C.±2 D.±1 2解析:|-2|=2,答案:A (10) (2013 荆门)-6 的倒数是()A.6B.-6C.1 6D.-1 6解析:-6 的倒数为:-1 。

答案:D 62、科学记数法 (1) (2013 遵义)遵义市是国家级红色旅游市,每年都吸引众多海内外游客前来观光、旅游,据有关部门统 计报道:2012 年全市共接待游客 3354 万人次,将 3354 万用科学计数法表示为( ) A、 3.354 106B、 3.354 107C、 3.354 10n8D、 33.54  106解析:科学记数法的表示形式为 a×10 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值时,要看把原数变 成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1 时,n 是正数;当原 数的绝对值<1 时,n 是负数.3354 万即:33540000 7 33540000=3.354×10 ,答案:B (2) (2013 贵阳)2013 年 5 月在贵阳召开的“第十五届中国科协年会”中,贵州省签下总金额达 790 亿元的项 目,790 亿元用科学 记数法表示为( ) 2 A.79×10 亿元 B.7.9×10 亿元 C.7.9×103 亿元 D.0.79×103 亿元 2 解析:790=7.9×10 。

2013年中考数学复习习题集答案

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习题集部分第一部分 数与代数 第一章 数与式 第1讲 实数1.B 2.A 3.D 4.D 5.B 6.D 7.3 8.<9.C 解析:0.000 021=2.1×10-5. 10.解:原式=5-1+(2-3)+1=4.11.C 解析:根据数轴表示数的方法得到a <0<b ,数a 表示的点比数b 表示的点离原点远,则-a >-b ,b -a >0,|a |>|b |.∴选项A 、B 、D 正确,选项C 不正确.故选C.12.1.6×10-6 13.2 314.解:原式=3 3-2×32-14+1=2 3+34.15.解:原式=-4+3-2×12+3=1.16.517.解:(1)19×11 12×11911⎛⎫- ⎪⎝⎭(2)1(2n -1)×(2n +1) 12×112121n n ⎛⎫- ⎪-+⎝⎭(3)a 1+a 2+a 3+a 4+…+a 100=12×113⎛⎫- ⎪⎝⎭+12×1135⎛⎫- ⎪⎝⎭+12×1157⎛⎫- ⎪⎝⎭+…+12×11199201⎛⎫- ⎪⎝⎭=12×1111111133557199201⎛⎫-+-+-- ⎪⎝⎭…+ =12×11201⎛⎫- ⎪⎝⎭=12×200201=100201. 18.2(a +b )ab 解析:∵1⊕2=2⊕1=3=2×1+2×21×2,(-3)⊕(-4)=(-4)⊕(-3)=-76=2×(-3)+2×(-4)(-3)×(-4),(-3)⊕5=5⊕(-3)=-415=2×5+2×()-35×(-3),…∴a ⊕b =2(a +b )ab.第2讲 代数式1.B 2.D 3.B 4.A5.A 解析:根据题意,x -2+(y +1)2=0,两个非负数的和为0,必须这两个数同时为0,所以得:x -2=0,y +1=0,解得x =2,y =-1,所以x -y =3.6.1 7.1.25b +a 8.5 9.n -m 10.解:由2x -1=3得,x =2,又(x -3)2+2x (3+x )-7=x 2-6x +9+6x +2x 2-7=3x 2+2,∴当x =2时,原式=14.11.B 解析:a 2-b 2=(a -b )·(a +b ),得到14=12·(a +b ),即可得到:(a +b )=12,所以选择B答案.12.m +43 1 解:m 2-163m -12=()m +4()m -43()m -4=m +43;当m =-1时,原式=-1+43=1.13.B 14.A15.解:A 2-B 2=(2x +y )2-(2x -y )2 =4x ·2y =8xy .16.A 解析:∵3x =4,9y =7,∴3x -2y=3x 32y =3x 9y =47.17.(-1)n a 3n -1n18.解:原式=x -y x ÷x 2-2xy +y 2x =x -y x ·x (x -y )2=1x -y .当x =2 009,y =2 010时,原式=12 009-2 010=-1.19.C 解析:根据题意得出矩形的面积是(a +1)2-(a -1)2,求出即可.矩形的面积是(a +1)2-(a -1)2=a 2+2a +1-(a 2-2a +1)=4a (cm 2).第3讲 整式与分式 第1课时 整式1.A 2.B 3.D 4.D 5.D 6.D 7.D 8.C9.(1)2 (2)2a 3 (3)-12a 4+2a10.解:原式=a 2+2ab +b 2+a 2-2ab =2a 2+b 2. 11.A 12.D13.解:原式=4a 2-4ab +b 2-b 2 =4a 2-4ab ,将a =-2,b =3代入上式得:上式=4×(-2)2-4×(-2)×3=16+24=40. 14.解:原式=a 2-b 2+2a 2=3a 2-b 2. 代入a =1,b =2,原式得3-(2)2=1.15.解:原式=4x 2-9-4x 2+4x +x 2-4x +4=x 2-5. 当x =-3时,原式=(-3)2-5=3-5=-2. 16.B17.解:由2x -y +|y +2|=0,得2x -y =0,y +2=0,∴x =-1,y =-2. 又[(x -y )2+(x +y )(x -y )]÷2x=(x 2-2xy +y 2+x 2-y 2)÷2x =x -y . ∴x -y =-1-(-2)=1.18.解:(1)4×6-52=24-25=-1;(2)答案不唯一.如n (n +2)-(n +1)2=-1;(3)成立.因为n (n +2)-(n +1)2=n 2+2n -(n 2+2n +1) =n 2+2n -n 2-2n -1=-1.19.2 解析:3·9m ·27m =3·32m ·33m =31+2m +3m =311, ∴1+2m +3m =11.解得m =2. 第2课时 因式分解1.C 2.B 3.C 4.(a +b )(a -b )5.(m -3)2 6.2x (2x -1) 7.2(x +2)(x -2) 8.2(x +1)2 9.C 10.211.解:能,因为(n +11)2-n 2=(n +11+n )(n +11-n )=11(2n +11)为11的倍数,所以可以被11整除.12.a (1-3b )2 13.ab (b +2)(b -2) 14.x (x +2)(x -6)15.D 解析:首先把x -1看做一个整体,观察发现符合完全平方公式,直接利用完全平方公式进行分解即可.(x -1)2-2(x -1)+1=(x -1-1)2=(x -2)2.16.解:原式=()x -y 2()x +y ()x -y =x -yx +y.当x =3+1,y =3-1时,原式=()3+1-()3-1()3+1+()3-1=22 3=33.17.6 解析:∵a =2,a +b =3,∴a 2+ab =a (a +b )=2×3=6. 18.-3219.(x +y )(x -y -3)20.解:等腰或直角三角形 ∵a 2c 2-b 2c 2=a 4-b 4,∴c 2(a +b )(a -b )=(a 2+b 2)(a 2-b 2), ∴c 2(a +b )(a -b )=(a 2+b 2)(a +b )(a -b ). ∵a ,b 为三角形边长,∴a +b ≠0. ∴c 2(a -b )=(a 2+b 2)(a -b ),∴a -b =0或c 2=a 2+b 2,即a =b 或c 2=a 2+b 2, ∴△ABC 是等腰或直角三角形. 21.x (x +2)(x -2) 第3课时 分式1.B 2.C 3.(1)4xab (2)a +b 4.7z 36x 2y x +3x +1 5.326.-1 7.解:x 2-1x +1÷x 2-2x +1x 2-x =(x +1)(x -1)x +1÷(x -1)2x (x -1)=x .8.解:x 2x -1+11-x =x 2-1x -1=x +1,代入求值(除x =1外的任何实数都可以).9.-1410.m -6 11.C12.解:234211x x x +⎛⎫- ⎪--⎝⎭÷x +2x 2-2x +1=3x +4-2x -2(x +1)(x -1)·(x -1)2x +2 =x +2(x +1)(x -1)·(x -1)2x +2=x -1x +1. 13.解:原式=2111(11)x x x x ⎛⎫-+ ⎪++-⎝⎭())(·x +1x -1 =x x +1·x +1x -1=xx -1. 当x =2时,原式=2.14.解:原式=a -2a 2-1÷(a +1)(a -1)-2a +1a +1=a -2a 2-1÷a 2-2a a +1=a -2(a +1)(a -1)×a +1a (a -2) =1a 2-a. ∵a 是方程x 2-x =6的根,∴a 2-a =6.∴原式=16.15.解:原式=a (b +1)(b +1)(b -1)+b -1(b -1)2=a b -1+1b -1=a +1b -1. 由b -2+36a 2+b 2-12ab =0, 得b -2+(6a -b )2=0,∴b =2,6a =b ,即a =13,b =2.∴a +1b -1=13+12-1=43. 16.解:由x 2-3x -1=0知x ≠0,则x 2-1=3x ,两边同除以x 得x -1x=3.原式=21x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭+2=1117.-4 解析:由xy x +y=-2,得x +y xy =-12,裂项得1y +1x =-12.同理1z +1y =43,1x +1z =-43.所以,1y +1x +1z +1y +1x +1z =-12+43-43=-12,1z +1y +1x =-14.于是xy +yz +zx xyz =1z +1y +1x =-14,所以xyzxy +yz +zx=-4.第4讲 二次根式1.C 2.B 3.D 4.C 5.A 6.3 3 7.2 2 8.4949.710.解:原式=3×33-1+2 2-2+1=2+1.11.C12.B13.C解析:由m=1+2,n=1-2,得m+n=2,mn=-1,则m2+n2-3mn=(m+n)2-5mn=22-5×(-1)=9=3.故选C.14.5解析:先将20n化为最简二次根式,即20n=2 5n,因此要使5n是整数,正整数n的最小值为5.15.D 16.解:原式=-212⎛⎫⎪⎝⎭+1-(3 2-3)+3188⎡⎤⎛⎫⨯- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦=4+1-3 2+3-1=7-3 2.17.D解析:因为x-2y+9与|x-y-3|互为相反数,所以x-2y+9=0,|x-y-3|=0.可得290,30x yx y-+=⎧⎨--=⎩⇒15,12xy=⎧⎨=⎩⇒x+y=27.18.-2解析:∵1+x-(y-1)1-y=0,∴1+x+(1-y)1-y=0.又∵由被开方数为非负数的二次根式有意义的条件,得1-y≥0,∴根据算术平方根为非负数的性质,要使两个非负数之和等于0,必须这两个数同时为0,即1+x=0,1-y=0,即x=-1,y=1.∴x2 011-y2 011=(-1)2 011-12 011=-2.19.A解析:首先根据二次根式有意义的条件求出x的值,然后代入式子求出y的值,最后求出2xy的值.根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使y=2x-5+5-2x-3在实数范围内有意义,必须250,520xx-≥⎧⎨-≥⎩⇒x=52.∴y=-3.∴2xy=2·52·(-3)=-15.第二章方程与不等式第1讲方程与方程组第1课时一元一次方程与二元一次方程组1.A 2.D 3.B 4.A 5.4 6.1,1 xy=⎧⎨=-⎩7.20 000-3x=5 0008.解:设中国人均淡水资源占有量为x m3,美国人均淡水资源占有量为y m3.根据题意,得5,13800.y xx y=⎧⎨+=⎩解得2300,11500.xy=⎧⎨=⎩答:中、美两国人均淡水资源占有量各为2 300 m3,11 500 m3.9.1解析:由于-2x m-1y3与12xn y m+n是同类项,所以有1,3,m nm n-=⎧⎨=+⎩由m-1=n,得-1=n-m.所以(n-m)2 012=(-1)2 012=1.10.C解析:把2,1xy=⎧⎨=⎩代入8,1,mx nynx my+=⎧⎨-=⎩得⎩⎪⎨⎪⎧2m+n=8,2n-m=1,解得⎩⎪⎨⎪⎧m=3,n=2.所以2m-n=6-2=4,4的算术平方根是2.故选C.11.1 10012.解:原方程组可化为⎩⎪⎨⎪⎧4x-y=5,①3x+2y=12,②①×2+②,得11x=22,∴x=2.把x=2代入①,得y=3.∴方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x=2,y=3.13.解:(1)当x=1时,y=1+1=2,∴b=2.(2)⎩⎪⎨⎪⎧x=1,y=2.(3)∵直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n相交于点P(1,b),∴当x=1时,y=m+n=b=2.∴当x=1时,y=n+m=2,∴直线l3:y=nx+m也经过点P.14.解:这天萝卜的单价是x元/斤,排骨的单价是y元/斤.根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧3x+2y=45,31+50%x+21+20%y=36.解得⎩⎪⎨⎪⎧x=3,y=18.答:这天萝卜、排骨的单价是3元/斤、18元/斤.15.解:⎩⎪⎨⎪⎧x-y=2,①x2-2xy-3y2=0,②方程①变形为y=x-2.③把③代入②,得x2-2x(x-2)-3(x-2)2=0.整理,得x2-4x+3=0.解这个方程,得x1=1,x2=3.将x1=1,x2=3代入③,分别求得y1=-1,y2=1.所以原方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x1=1,y1=-1或⎩⎪⎨⎪⎧x2=3,y2=1.16.B解析:关于x,y的二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x+y=5k,x-y=9k,得⎩⎪⎨⎪⎧x=7k,y=-2k.将之代人方程2x+3y =6,得k=34.第2课时分式方程1.D 2.D 3.B 4.C 5.C6.1解析:原方程求解,得x=1或-1.经检验,x=-1是原方程的增根,所以x=1是原方程的根.7.2 200元解析:设条例实施前此款空调的售价为x元,由题意列方程,得10 000x(1+10%)=10 000x-200,解得x=2 200元.8.解:方程两边同时乘以(x+1)(x-1),得2+(x -1)=(x +1)(x -1).解得x =2或-1. 经检验:x =-1是方程的增根. ∴原方程的解为x =2.9.解:由题意列方程,得3-x 2-x -1x -2-=3,解得x =1.经检验x =1是原方程的根.10.解:设一片国槐树叶一年的平均滞尘量为x 毫克,则一片银杏一年的平均滞尘量为(2x -4)毫克,根据题意,得1 0002x -4=550x .解得x =22.经检验,x =22是方程的解.答:一片国槐树叶一年的平均滞尘量为22毫克.11.A 解析:∵a ⊕b =1b -1a ,∴2⊕(2x -1)=12x -1-12=1.∴12x -1=32,解得x =56.检验,合适.故选A.12.0 解析:去分母,得2-x -m =2(2-x ),解得x =6-m 3.由原方程有增根,所以6-m3=2,解得∴m =0.13.解:设文学书的单价是x 元/本,则科普书的单位为(x +4)元/本.依题意,得12 000x +4=8 000x .解得x =8.经检验x =8是方程的解,并且符合题意. ∴科普书的单价为:x +4=12(元).∴去年购进的文学书和科普书的单价分别是8元和12元. 15.解:(1)设商铺标价为x 万元,则:按方案一购买,则可获投资收益(120%-1)×x +x ×10%×5=0.7x .投资收益率为0.7xx×100%=70%.按方案二购买,则可获投资收益(120%-0.85)×x +x ×10%×(1-10%)×3=0.62x .投资收益率为0.62x0.85x×100%≈72.9%.∴投资者选择方案二所获得的投资收益率更高. (2)由题意,得0.7x -0.62x =5. 解得x =62.5(万元).∴甲投资了62.5万元,乙投资了53.125万元. 14.解:设该校九年级学生有x 人.根据题意,得 1 936x ×0.8=1 936x +88, 整理,得0.8(x +88)=x . 解得x =352.经检验x =352是原方程的解. 答:这个学校九年级学生有352人.16.解:设B 车间每天生产x 件,则A 车间每天生产1.2x .由题意,得4 400x +1.2x+4 400x =20.解得x =320.经检验x =320 是原方程的根.A 车间每天生产的件数=1.2x =320×1.2=384(件).答:A 车间每天生产384件,B 车间每天生产320件. 第3课时 一元二次方程1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.B7.B 解析:∵关于x 的一元二次方程x 2+2x -a =0有两个相等的实数根,∴Δ=22+4a =0.解得a =-18.c >9 9.289(1-x )2=256 10.解:(x -3)2+4x (x -3)=0, 因式分解,得(x -3)(x -3+4x )=0, 整理,得(x -3)(5x -3)=0. 于是得x -3=0或5x -3=0.解得x 1=3,x 2=35.11.D 解析:x 1+x 2=-2a =3,a =-32;x 1x 2=b =1.12.B 13.314.-1 解析:将原代数式去括号,因式分解,整理, 得(a -b )(a +b -2)+ab . ①由一元二次方程根与系数关系,得a +b =2,ab =-1, ①式=0-1=-1.15.解:(1)设每千克核桃应降价x 元.根据题意,得(60-x -40)⎝⎛⎭⎫100+x2×20=2 240. 化简,得x 2-10x +24=0,解得x 1=4,x 2=6. 答:每千克核桃应降价4元或6元.(2)由(1)可知,每千克核桃可降价4元或6元.因为要尽可能让利于顾客,所以每千克核桃应降价6元.此时,售价为:60-6=54(元),5460×100%=90%.答:该店应按原售价的九折出售.16.解:设AB =x m ,则BC =(50-2x ) m. 根据题意可,得x (50-2x )=300. 解得x 1=10,x 2=15.当x =10时,BC =50-10-10=30>25, 故x 1=10(不合题意,舍去).答:可以围成AB 的长为15米,BC 为20米的矩形.17.D 解析:由题意,得⎩⎨⎧(2k +1)2-4k >0,2k +1≥0,k ≠0.解得-12≤k <12且k ≠0.18.4 解析:∵α,β是一元二次方程x 2+3x -7=0的两个根,∴α+β=-3,α2+3α=7.∴α2+4α+β=α2+3α+α+β=7-3=4.故α2+4α+β的值为4.19.10 解析:解方程x 2-6x +8=0,得x 1=2,x 2=4. ∴三角形的三条边的长只能是4,4,2 .∴该三角形的周长是10. 第2讲 不等式与不等式组1.B 2.C 3.B 4.B 5.2<x <3 6.m ≤27.m >2 解析:由第一象限点的坐标的特点可得⎩⎪⎨⎪⎧m >0,m -2>0.解得m >2.8.-1,0,1 解析:解原不等式组,得-32<x ≤1,所以x 取-1,0,1.9.解:⎩⎪⎨⎪⎧3x -2<x +2, ①8-x ≥1-3(x -1). ②由不等式①,得x <2, 由不等式②,得x ≥-2.∴不等式组的解集为-2≤x <2.10.解:(1)牛奶盒数为(5x +38)盒.(2)根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧5x +38-6(x -1)<5,5x +38-6(x -1)≥1.∴不等式组的解集为39<x ≤43. ∵x 为整数,∴x 取40,41,42,43.答:该敬老院至少有40名老人,最多有43名老人.11.A 解析:由题意得,点M 关于x 轴对称的点的坐标为(1-2m,1-m ).又∵M (1-2m ,m -1)关于x 轴的对称点在第一象限,∴⎩⎪⎨⎪⎧1-2m >0,1-m >0.解得⎩⎪⎨⎪⎧m <12,m <1. 在数轴上表示为.故选A.12.B 解析:设购进这种水果a 千克,进价为y 元/千克,这种水果的售价在进价的基础上应提高x ,则售价为(1+x )y 元/千克.由题意,得0.9a (1+x )y -ayay ×100%≥20%.解得x ≥13.∵超市要想至少获得20%的利润,∴这种水果的售价在进价的基础上应至少提高33.4%.13.a <4 解析:⎩⎪⎨⎪⎧2x >3x -3, ①3x -a >5. ②由①得,x <3,由②得,x >5+a3.∵此不等式组有实数解, ∴5+a 3<3,解得a <4.14.解:(1)设甲票价为4x 元,则乙为3x 元. ∴3x +4x =42,解得x =6.∴4x =24,3x =18.∴甲、乙两种票的单价分别是24元、18元. (2)设甲票有y 张,根据题意,得 ⎩⎪⎨⎪⎧24y +18(36-y )≤750,y >15. 解得15<y ≤17.∵x 为整数,∴y =16或17.∴有两种购买方案:甲种票16张,乙种票20张;甲种票17张,乙种票19张.15.解:⎩⎨⎧x 2+x +13>0, ①x +5a +43>43(x +1)+a . ②解不等式①,得x >-25.解不等式②,得x <2a .由该不等式有实数解,得该不等式组的解集为-25<x <2a .又由该不等式恰有两个整数解,得1<2a ≤2.解得12<a ≤1.∴实数a 的取值范围为12<a ≤1.16.解:(1)设有x 人生产A 种板材,则有(210-x )人生产B 种板材.根据题意列方程,得 48 00060x =24 00040(210-x ). 化简,得6x =8(210-x ). 解得x =120.经检验x =120是原方程的解.生产B 种板材的人数为210-x =210-120=90(人).(2)设生产甲型板房m 间,则生产乙型板房为(400-m )间.根据题意,得 ⎩⎪⎨⎪⎧108m +156(400-m )≤48 000,61m +51(400-m )≤24 000.解得300≤m ≤360. 设400间板房能居住的人数为W .则有 W =12m +10(400-m ),W =2m +4 000.∵k =2>0,∴当m =360时,W 最大值=2×360+4 000=4 720(人). 答:这400间板房最多能安置4 720人. 17.a <418.解:(1)(2 420+1 980)×13%=572(元).(2)①设冰箱采购x 台,则彩电采购(40-x )台.根据题意,得 ⎩⎪⎨⎪⎧2 320x +1 900(40-x )≤85 000,x ≥56(40-x ).解不等式组,得18211≤x ≤2137.因为x 为整数,所以x =19或20或21. 方案一:冰箱购买19台,彩电购买21台; 方案二:冰箱购买20台,彩电购买20台; 方案一:冰箱购买21台,彩电购买19台. ②设商场获得总利润为y 元,则y =(2 420-2 320)x +(1 980-1 900)(40-x ) =20x +3 200.∵k =20>0,∴y 随x 的增大而增大.∴当x =21时,y 最大=20×21+3 200=3 620. 第三章 函数第1讲 函数与平面直角坐标系 1.B 2.B 3.C 4.B 5.B6.B 解析:顶点A 的坐标是(-2,3),△ABC 向右平移4个单位后得到△A 1B 1C 1的顶点A 1的坐标是(2,3),△A 1B 1C 1关于x 轴对称图形△A 2B 2C 2的顶点A 2的坐标是(2,-3).7.C 解析:根据以原点O 为位似中心,图形的坐标特点得出,对应点的坐标应乘以-2,故点A 的坐标是(1,2),则点A ′的坐标是(-2,-4).8.C 9.C 10.(-1,-2) 11.(1,3)12.⎝⎛⎭⎫72,0 解析:如下图D37,取B (3,-1)关于x 轴的对称点为B ′,则B ′的坐标为(3,1).作直线AB ,它与x 轴的交点即为所求的点M .使用待定系数法求得直线AB 的解析式为y =-2x +7,令y =0,得-2x +7=0,解得x =72,所以点M 的坐标为⎝⎛⎭⎫72,0.图D3713.210 解析:如图可知,每个拐角形阴影部分的面积等于两个正方形面积的差,其面积分别为:22-12,42-32,62-52,…,202-192,因此其面积和为:2+1+4+3+6+5+…+20+19=20×(1+20)2=210. 14.(16,1+3) 解析:可以求得点A (-2,-1-3),则第一次变换后点A 的坐标为A 1(0,1+3),第二次变换后点A 的坐标为A 2(2,-1-3),可以看出每经过两次变换后点A 的y 坐标就还原,每经过一次变换x 坐标增加2.因而第九次变换后得到点A 9的坐标为(16,1+3).15.(1)△ABC 如图D38 14(2)直角三角形 解析:(1)因为点A 的坐标为(1,2),所以点A 关于y 轴的对称点B 的坐标为(-1,2),关于原点的对称点C 的坐标为(-1,-2).连AB ,BC ,AC ,作△ABC.图D38设AB 交y 轴于D 点,如图D38, D 点坐标为(0,2), ∵OD ∥BC ,∴△ADO ∽△ABC . ∴S △ADO S △ABC =AD 2AB 2=14. (2)∵ab ≠0,∴a ≠0,且b ≠0, ∴点A 不在坐标轴上, ∴AB ∥x 轴,BC ⊥x 轴. ∴∠ABC =90°.∴△ABC 是直角三角形.16.解:(1)∵四边形ONEF 是矩形, ∴点M 是OE 的中点.∵O (0,0),E (4,3),∴点M 的坐标为⎝⎛⎭⎫2,32. (2)设点D 的坐标为(x ,y ).若以AB 为对角线,AC ,BC 为邻边构成平行四边形,则AB ,CD 的中点重合∴⎩⎨⎧ 1+x 2=-1+324+y 2=2+12,解得,⎩⎪⎨⎪⎧x =1y =-1.若以BC 为对角线,AB ,AC 为邻边构成平行四边形,则AD ,BC 的中点重合∴⎩⎨⎧ -1+x 2=1+322+y 2=4+12,解得,⎩⎪⎨⎪⎧x =5y =3.若以AC 为对角线,AB ,BC 为邻边构成平行四边形,则BD ,AC 的中点重合∴⎩⎨⎧3+x 2=-1+121+y 2=2+42,解得,⎩⎪⎨⎪⎧x =-3y =5.综上可知,点D 的坐标为(1,-1)或(5,3)或(-3,5).17.D 解析:过小正方形的一个顶点D 3作FQ ⊥x 轴于点Q ,过点A 3作A 3F ⊥FQ 于点F . ∵正方形A 1B 1C 1D 1的边长为1,∠B 1C 1O =60°,B 1C 1∥B 2C 2∥B 3C 3, ∴∠B 3C 3E 4=60°,∠D 1C 1E 1=30°,∠E 2B 2C 2=30°,∴D 1E 1=12D 1C 1=12,∴D 1E 1=B 2E 2=12,∴cos30°=B 2E 2B 2C 2=12B 2C 2,解得:B 2C 2=33.∴B 3E 4=36,cos30°=B 3E 4B 3C 3.解得:B 3C 3=13.则D 3C 3=13.根据题意得出: ∠D 3C 3Q =30°,∠C 3D 3Q =60°,∠A 3D 3F =30°,∴D 3Q =12×13=16,FD 3=D 3A 3·cos30°=13×32=36.则点A 3到x 轴的距离FQ =D 3Q +FD 3=16+36=3+16.第2讲 一次函数1.D 2.D 3.D 4.A 5.D 6.C 7.B 8.减小 9.210.解:(1)120×150=18 000(元). (2)由图象知,y 与x 之间的函数是一次函数.设函数关系式为:y =kx +b (k ≠0).将(205,1 000),(275,1 280)两点坐标代入得:⎩⎪⎨⎪⎧ 205k +b =1 000,275k +b =1 280,解得⎩⎪⎨⎪⎧k =4,b =180.则y 与x 之间的函数关系式为y =4x +180.11.B 解析:∵函数图象经过二、四象限,∴m -1<0,解得m <1.故选B.12.B 解析:∵一次函数y =mx +|m -1|的图象过点(0,2),∴|m -1|=2,∴m -1=2或m -1=-2,解得m =3或m =-1,∵y 随x 的增大而增大,∴m >0,∴m =3.13.B 解析:由函数图象可知,当x <2时y 1<y 2.14.-8 解析:∵y =kx +b 的图象与正比例函数y =2x 的图象平行,∴k =2.∵y =kx +b 的图象经过点A (1,-2),∴2+b =-2,解得b =-4,∴kb =2×(-4)=-8. 15.解:(1)y =(1-0.5)x -(0.5-0.2)(200-x ) =0.8x -60(0≤x ≤200);(2)根据题意得:30×(0.8x -60)≥2 000,解得x ≥15813.故小丁每天至少要卖159份报纸才能保证每月收入不低于2 000元.16.⎝⎛⎭⎫75,-65 解析:如图D39,当AB 最短时AB ⊥直线y =2x -4,设直线与x 轴、y 轴的交点分别为点C ,D ,过点B ,作BE ⊥AC 于E ,易知△ABC ∽△DOC ,对应线段成比例,即CA CD =BCOC,AC =3,易求OC =2,CD =2 5,可以求出BC =35 5,又有△ABC ∽△BEC ,根据EC BC =BCAC,可求出CE =35,所以点B 的横坐标为2-35=75,代入表达式中就可以求出点B 的纵坐标为-65.所以点B 的坐标为⎝⎛⎭⎫75,-65. 图D3917.解:(1)当售价定为每件30元时,一个月可获利: (30-20)×[105-5(30-25)]=800(元).(2)设售价为每件x 元时,一个月的获利为y 元 由题意得:y =(x -20)[105-5(x -25)] =-5x 2+330x -4 600 =-5(x -33)2+845当x =33时,y 的最大值是845.故当售价定为每件33元时,一个月获利最大,最大利润是845元. 18.解:(1)设商家购买彩电x 台,则购买洗衣机(100-x )台. 由题意,得2 000x +1 000(100-x )=160 000, 解得x =60.则100-x =40(台),所以,商家可以购买彩电60台,洗衣机40台. (2)设购买彩电a 台,则购买洗衣机为(100-2a )台. 根据题意,得 ⎩⎪⎨⎪⎧2 000a +1 600a +1 000(100-2a )≤160 000,100-2a ≤a , 解得3313≤a ≤37.5,因为a 是整数,所以a =34,35,36,37. 因此,共有四种进货方案.设商店销售完毕后获得利润为w 元.则w =(2 200-2 000)a +(1 800-1 600)a +(1 100-1 000)(100-2a )=200a +10 000. ∴w 随a 的增大而增大. ∴当a =37时,w 最大值=200×37+10 000=17 400(元), 所以商店获得的利润最大为17 400元.19.解:将(-1,1)代入y =kx +3,得1=-k +3,所以k =2.所以2x +3<0.解得x <-32.20.解:(1)(2 420+1 980)×13%=572(元).(2)设冰箱采购x 台,则彩电采购(40-x )台,根据题意得 ⎩⎪⎨⎪⎧2 320x +1 900(40-x )≤85 000,x ≥56(40-x ), 解不等式组得18211≤x ≤2137,因为x 为整数,所以x =19,20,21,方案一:冰箱购买19台,彩电购买21台, 方案二:冰箱购买20台,彩电购买20台, 方案一:冰箱购买21台,彩电购买19台, 设商场获得总利润为y 元,则y =(2 420-2 320)x +(1 980-1 900)(40-x ) =20x +3 200∴当x =21时,y 最大值=20×21+3 200=3 620(元).∴商场购买冰箱21台,彩电19台时获利最大,最大利润是3 620元. 第3讲 反比例函数 1.B 2.D3.A 解析:将y =k x 代入y =x +2中,得k x =x +2,由于函数y =kx与y =x +2的图象没有交点,则kx=x +2无解,得出k 的值. 4.C 解析:∵直线y =ax (a ≠0)与双曲线y =kx(k ≠0)的图象均关于原点对称,∴它们的另一个交点坐标与(2,6)关于原点对称.∴它们的另一个交点坐标为:(-2,-6).5.A 解析:先根据反比例函数的图象经过第一、三象限得到关于m 的不等式,求出m 的取值范围即可.∵双曲线y =m -1x的图象经过第一、三象限,∴m -1>0.∴m >1.6.B 解析:双曲线与直线的交点坐标适合两者的解析式,利用y =2x +1可以求出交点坐标为(-1,-1),进而求出k =1.7.C 解析:由矩形的面积知xy =9,可知它的长x 与宽y 之间的函数关系式为y =9x(x >0),是反比例函数图象,且其图象在第一象限.故选C.8.A 解析:由图象观察可知,一次函数与反比例函数相交于点(-2,-2)、(1,4)两点,进一步观察当-2<x <0时,一次函数的函数值大于反比例函数的函数值即y 1>y 2;当x >1时,一次函数的函数值大于反比例函数的函数值即y 1>y 1,因此A 满足条件.9.-2 解析:根据图象上的点满足函数解析式,即-2=k1,所以k =-2.10.-311.解:(1)∵点A (m,6)、B (n,3)在函数y =6x的图象上,∴m =1,n =2.∴A (1,6),B (2,3).∴⎩⎪⎨⎪⎧ k +b =6,2k +b =3.∴⎩⎪⎨⎪⎧k =-3,b =9.∴一次函数的解析式为y =-3x +9. (2)由图象知:1<x <2.12.A 解析:由反比例函数的增减性可知,当x <0时,y 随x 的增大而增大,所以当x 1<x 2<0时,0<y 1<y 2.又C (x 3,y 3)在第四象限,则y 3<0,所以y 3<y 1<y 2.故选A.13.C 14.-5<x <-1或x >0 15.-416.解:(1)在y 1=k 1x +1中,当x =0时,y =1, ∴点A 的坐标为(0,1). 设B 点的坐标为(b,0) 由△AOB 的面积为1,得 12b ×1=1,∴b =2.∴点B 的坐标为(2,0) 又∵点B 在一次函数y 1=k 1x +1的图象上,有0=2k 1+1,∴k 1=-12.∴一次函数的解析式为y 1=-12x +1.由点M 在一次函数y 1=k 1x +1的图象上,点M 纵坐标为2,得2=-12x +1,解得x =-2,点M 坐标为(-2,2).代入y 2=k 2x 中,得2=k 1-2.∴k 1=-4.∴反比例函数的解析式的解析式为y 2=-4x.由图象可知,点N 坐标为(4,-1)y 1>y 2时x 的取值范围为x <-2或0<x <4.17.三 k >0 解:(1)根据反比例函数图象与性质得到:双曲线y =kx的一支在第一象限,则k>0,得到另一支在第三象限;(2)∵梯形AOBC 的边OB 在x 轴的正半轴上,AC ∥OB ,BC ⊥OB ,而点C 的坐标标为(2,2),∴A 点的纵坐标为2,E 点的横坐标为2,B 点坐标为(2,0),把y =2代入y =k x 得x =k2;把x =2代入y =k x 得y =k2,∴A 点的坐标为⎝⎛⎭⎫k 2,2,E 点的坐标为⎝⎛⎭⎫2,k 2. ∴S 阴影=S △ACE +S △OBE =12×⎝⎛⎭⎫2-k 2×⎝⎛⎭⎫2-k 2+12×2×k 2=18k 2-12k +2=18(k -2)2+32. 当k -2=0,即k =2时,S 阴影部分最小,最小值为32;∴E 点的坐标为(2,1),即E 点为BC 的中点.∴当点E 在BC 的中点时,阴影部分的面积S 最小.(3)设D 点坐标为⎝⎛⎭⎫a ,k a ,∵OD OC =12,∴OD =DC ,即D 点为OC 的中点.∴C 点坐标为⎝⎛⎭⎫2a ,2k a ,把y =2k a 代入y =k x 得x =a2,确定A 点坐标为⎝⎛⎭⎫a 2,2k a ,∵S △OAC =2,∴12×⎝⎛⎭⎫2a -a 2×2k a =2,解得k =43.双曲线的解析式为y =43x . 18.解:(1)510-200=310(元).(2)p =200x,∴p 随x 的增大而减小.(3)购x 元(200≤x <400),在甲商场的优惠额是100元,乙商场的优惠额是x -0.6x =0.4x . 当0.4x <100,即200≤x <250时,选甲商场优惠; 当0.4x =100,即x =250时,选甲乙商场一样优惠; 当0.4x >100,即250<x <400时,选乙商场优惠;19.解:(1)把A (2,3)代入y 2=mx,得m =6.把A (2,3),C (8,0)代入y 1=kx +b ,得⎩⎪⎨⎪⎧3=2k +b ,0=8k +b ,解得⎩⎪⎨⎪⎧k =-12,b =4.∴这两个函数的解析式为:y 1=-12x +4,y 2=6x.(2)由题意得⎩⎨⎧y =-12x +4,y =6x,解得⎩⎪⎨⎪⎧ x 1=6,y 1=1或⎩⎪⎨⎪⎧x 2=2,y 2=3.∴当x <0或2<x <6时,y 1>y 1.20.解:(1)设反比例函数解析式为y =kx,将(25,6)代入解析式得,k =150.所以y =150x(x ≥15).将y =10代入解析式得,10=150x.x =15.故A (15,10),则正比例函数解析式为y =150x(x ≥15).设正比例函数解析式为y =nx ,将A (15,10)代入上式即可求出n 的值,n =23.则正比例函数解析式为y =23x (0≤x ≤15).(2)150x=2,解之得x =75(分钟).答:从药物释放开始,师生至少在75分钟内不能进入教室. 第4讲 二次函数1.D 2.A 3.D 4.C 5.D 6.D 7.C 8.A 9.(1,-4) 10.-1<x <3 11.解:(1)画图(如图D40).图D40(2)当y <0时,x 的取值范围是x <-3或x >1. (3)平移后的图象所对应的函数关系式为y =-12(x -2)2+2⎝⎛⎭⎫或写成y =-12x 2+2x . 12.C 13.D 14.D 15.D 16.解:(1)10+x 500-10x(2)设月销售利润为y 元.根据题意, 得y =(10+x )(500-10x ), 整理得y =-10(x -20)2+9 000当x =20时,y 有最大值9 000(元),此时篮球的售价为:20+50=70(元). 答:8 000元不是最大利润,最大利润是9 000元,此时篮球售价应为70元. 17.解:(1)∵抛物线y =ax 2+bx +3与x 轴相交于点A (-3,0),B (-1,0), ∴⎩⎪⎨⎪⎧ 9a -3b +3=0,a -b +3=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =4. ∴抛物线的解析式为:y =x 2+4x +3.(2)由(1)知,抛物线解析式为:y =x 2+4x +3, ∵令x =0,得y =3,∴C (0,3).∴OC =OA =3,则△AOC 为等腰直角三角形.∴∠CAB =45°.∴cos ∠CAB =22.在Rt △BOC 中,由勾股定理得:BC =12+32=10. 如图D41所示,连接O 1B ,O 1C ,由圆周角定理得:∠BO 1C =2∠BAC =90°. ∴△BO 1C 为等腰直角三角形.∴⊙O 1的半径O 1B =22BC =22×10= 5.图D41图D42(3)抛物线y =x 2+4x +3=(x +2)2-1,∴顶点P 坐标为(-2,-1),对称轴为x =-2.又∵A (-3,0),B (-1,0),可知点A ,B 关于对称轴x =2对称.如图D42所示:由圆及抛物线的对称性可知:点D ,点C (0,3)关于对称轴对称, ∴D (-4,3).又∵点M 为BD 中点,B (-1,0),∴M ⎝⎛⎭⎫-52,32. ∴BM =⎣⎡⎦⎤-52-(-1)2+⎝⎛⎭⎫322=322. 在△BPC 中,B (-1,0),P (-2,-1),C (0,3),由两点间的距离公式得:BP =2,BC =10,PC =2 5. ∵△BMN ∽△BPC ,∴BM BP =BN BC =MN PC ,即3 222=BN 10=MN2 5. 解得:BN =3210,MN =3 5.设N (x ,y ),由两点间的距离公式可得:⎩⎨⎧(x +1)2+y 2=⎝⎛⎭⎫32102,⎝⎛⎭⎫x +522+⎝⎛⎭⎫y -322=(35)2,解之得,⎩⎨⎧ x 1=72,y 1=32,⎩⎨⎧x 2=12,y 2=-92.∴点N 的坐标为⎝⎛⎭⎫72,-32或⎝⎛⎭⎫12,-92. 18.(1)证明:∵二次函数y =mx 2+nx +p 图象的顶点横坐标是2,∴抛物线的对称轴为x =2,即-n2m=2,化简得:n +4m =0.(2)解:∵二次函数y =mx 2+nx +p 与x 轴交于A (x 1,0),B (x 2,0),x 1<0<x 2,∴OA =-x 1,OB =x 2;x 1+x 2=-n m ,x 1·x 2=pm.令x =0,得y =p ,∴C (0,p ).∴OC =|p |.由三角函数定义得:tan ∠CAO =OC OA =|p |-x 1=-|p |x 1,tan ∠CBO =OC OB =|p |x 2.∵tan ∠CAO -tan ∠CBO =1,即-|p |x 1-|p |x 2=1,化简得:x 1+x 2x 1·x 2=-1|p |.将x 1+x 2=-n m ,x 1·x 2=pm 代入得:-n m p m=-1|p |,化简得:n =p|p |=±1.由(1)知n +4m =0,∴当n =1时,m =-14;当n =-1时,m =14.∴m ,n 的值为:m =14,n =-1(此时抛物线开口向上)或m =-14,n =1(此时抛物线开口向下).(3)解:由(2)知,当p >0时,n =1,m =-14,∴抛物线解析式为:y =-14x 2+x +p .联立抛物线y =-14x 2+x +p 与直线y =x +3解析式得到:-14x 2+x +p =x +3,化简得:x 2-4(p -3)=0.∵二次函数图象与直线y =x +3仅有一个交点, ∴一元二次方程根的判别式等于0,即△=02+16(p -3)=0,解得p =3.∴抛物线解析式为:y =-14x 2+x +3=-14(x -2)2+4.当x =2时,二次函数有最大值,最大值为4.∴当p >0且二次函数图象与直线y =x +3仅有一个交点时,二次函数的最大值为4. 19.解:(1)当m =3时,y =-x 2+6x .令y =0得-x 2+6x =0,解得,x 1=0,x 2=6. ∴A (6,0).当x =1时,y =5.∴B (1,5).∵抛物线y =-x 2+6x 的对称轴为直线x =3,且B ,C 关于对称轴对称,∴BC =4. (2)过点C 作CH ⊥x 轴于点H (如图D43) 由已知得,∠ACP =∠BCH =90°, ∴∠ACH =∠PCB .又∵∠AHC =∠PBC =90°,∴△ACH ∽△PCB . ∴AH CH =PB BC. ∵抛物线y =-x 2+2mx 的对称轴为直线x =m ,其中m >1,且B ,C 关于对称轴对称, ∴BC =2(m -1).∵B (1,2m -1),P (1,m ),∴BP =m -1.又∵A (2m,0),C (2m -1,2m -1),∴H (2m -1,0). ∴AH =1,CH =2m -1,∴12m -1=m -12()m -1,解得m =32.图D43图D44(3)存在.∵B ,C 不重合,∴m ≠1.当m >1时,BC =2(m -1),PM =m ,BP =m -1, ①若点E 在x 轴上如图D43, ∵∠CPE =90°,∴∠MPE +∠BPC =∠MPE +∠MEP =90°,PC =EP . ∴△BPC ≌△MEP ,∴BC =PM ,即2(m -1)=m ,解得m =2. 此时点E 的坐标是(2,0).②若点E 在y 轴上如图D44,过点P 作PN ⊥y 轴于点N ,易证△BPC ≌△NPE ,∴BP =NP =OM =1,即m -1=1,解得,m =2. 此时点E 的坐标是(0,4).当0<m <1时,BC =2(1-m ),PM =m ,BP =1-m , ①若点E 在x 轴上如图D45, 易证△BPC ≌△MEP ,∴BC =PM ,即2(1-m )=m ,解得,m =23.此时点E 的坐标是(43,0).图D45图D46②若点E 在y 轴上如图D46,过点P 作PN ⊥y 轴于点N ,易证△BPC ≌△NPE , ∴BP =NP =OM =1,即1-m =1,∴m =0(舍去). 综上所述,当m =2时,点E 的坐标是(0,2)或(0,4),当m =23时,点E 的坐标是⎝⎛⎭⎫43,0. 20.解:(1)在y =-38x 2-34x +3中,令y =0,即-38x 2-34x +3=0,解得x 1=-4,x 2=2.∵点A 在点B 的左侧,∴A ,B 点的坐标为A (-4,0),B (2,0).(2)由y =-38x 2-34x +3得,对称轴为x =-1.在y =-38x 2-34x +3中,令x =0,得y =3.∴OC =3,AB =6,S ΔACB =12AB ·OC =12×6×3=9.在Rt △AOC 中,AC =OA 2+OC 2=42+32=5,∴sin ∠OCA =45.设△ACD 中AC 边上的高为h ,则有12AC ·h =9,解得h =185.如图D47,在坐标平面内作直线平行于AC ,且到AC 的距离h =185,这样的直线有2条,分别是L 1和L 2,则直线与对称轴x =-1的两个交点即为所求的点D.图D47设L 1交y 轴于点E ,过点C 作CF ⊥L 1于点F ,则CF =h =185,∴CE =CF sin ∠CEF =CFsin ∠OCA =18545=92.设直线AC 的解析式为y =kx +b , 将点A (-4,0),点C (0,3)坐标代入,得⎩⎪⎨⎪⎧-4k +b =0,b =3,解得⎩⎪⎨⎪⎧k =34,b =3.∴直线AC 解析式为y =34x +3.直线L 1可以看做直线AC 向下平移CE 长度单位⎝⎛⎭⎫92个长度单位而形成的, ∴直线L 1的解析式为y =34x +3-92=34x -32.则D 1的纵坐标为34×()-1-32=-94.∴D 1⎝⎛⎭⎫-1,-94. 同理,直线AC 向上平移92个长度单位得到L 2,可求得D 2⎝⎛⎭⎫-1,274. (3)如图D48,以AB 为直径作⊙F ,圆心为F .过E 点作⊙F 的切线,这样的切线有2条.图D48连接FM ,过M 作MN ⊥x 轴于点N .∵A (-4,0),B (2,0),∴F (-1,0),⊙F 半径FM =FB =3. 又FE =5,则在Rt △MEF 中,ME =52-32=4,sin ∠MFE =45,cos ∠MFE =35.在Rt △FMN 中,MN =FN ·sin ∠MFE =3×45=125,FN =FM ·cos ∠MFE =3×35=95,则ON =45,∴M 点坐标为⎝⎛⎭⎫45,125.直线l 过M ⎝⎛⎭⎫45,125,E (4,0),设直线l 的解析式为y =k 1x +b 1,则有⎩⎪⎨⎪⎧45k +b =125,4k +b =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧k =-34,b =3.∴直线l 的解析式为y =-34x +3.同理,可以求得另一条切线的解析式为y =34x -3.综上所述,直线l 的解析式为y =-34x +3或y =34x -3.第二部分 空间与图形 第四章 三角形与四边形 第1讲 相交线和平行线1.B 2.C 3.C 4.A 5.C 6.B 7.D 8.121° 9.98 10.35 11.360 12.解:∵∠1=∠2,∴AB ∥CD (同位角相等,两直线平行). ∴∠3=∠4=75°(两直线平行,内错角相等). 13.A 14.B15.解:(1)2 (2)6 (3)12 (4)(n -1)n (5)4 030 05616.解:(1)∠MON =∠COM -∠CON =12∠AOC -12∠BOC =12×120°-12×30°=45°.(2)∠MON =∠COM -∠CON =12∠AOC -12∠BOC =12(α+30°)-12×30°=12α.(3)∠MON =∠COM -∠CON =12∠AOC -12∠BOC =12(90°+β)-12β=45°.(4)∠MON 的大小等于∠AOB 的一半,与∠BOC 的大小无关. 17.解:(1)∵m ∥n ,∴点C ,P 到直线n 间的距离与点A ,B 到直线m 间的距离相等. 又∵同底等高的三角形的面积相等,∴图D49(1)中符合条件的三角形有:△CAB 与△P AB 、△BCP 与△APC ,△ACO 与△BOP . (2)∵m ∥n ,∴点C ,P 到直线n 间的距离是相等的.∴△ABC 与△P AB 的公共边AB 上的高相等. ∴总有△P AB 与△ABC 的面积相等.(1)(2)图D49(3)如图D49(2)连接EC ,过点D 作直线DM ∥EC 交BC 的延长线于点M ,连接EM ,线段EM 所在的直线即为所求的直线.第2讲 三角形 第1课时 三角形1.C 2.D 3.B 4.B 5.D 6.B 7.C 8.A 9.3 10.证明:∵BD ⊥AC ,CE ⊥AB , ∴∠ADB =∠AEC =90°. 在△ABD 和△ACE 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠A =∠A ,∠ADB =∠AEC ,AB =AC ,∴△ABD ≌△ACE (AAS).∴BD =CE .11.证明:∵AD =EB ,∴AD -BD =EB -BD ,即AB =ED . 又∵BC ∥DF ,∴∠CBD =∠FDB . ∴∠ABC =∠EDF .又∵∠C =∠F ,∴△ABC ≌△EDF .∴AC =EF .12.解:(1)如果①②,那么③;如果①③,那么②; (2)若选择如果①②,那么③. 证明:∵AE ∥DF ,∴∠A =∠D .∵AB =CD ,∴AB +BC =BC +CD ,即AC =DB . 在△ACE 和△DBF 中, ⎩⎪⎨⎪⎧∠E =∠F ,∠A =∠D ,AC =DB ,∴△ACE ≌△DBF (AAS).∴CE =BF . 若选择如果①③,那么②.证明:∵AE ∥DF ,∴∠A =∠D . 在△ACE 和△DBF 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠E =∠F ,∠A =∠D ,EC =FB ,∴△ACE ≌△DBF (AAS).∴AC =DB .∴AC -BC =DB -BC ,即AB =CD . 13.解:∵∠CMD =90°,∴∠CMA +∠DMB =90°. 又∵∠CAM =90°,∴∠CMA +∠ACM =90°. ∴∠ACM =∠DMB . 又∵CM =MD ,∴Rt △ACM ≌Rt △BMD ,∴AC =BM =3. ∴他到达点M 时,运动时间为3÷1=3(s). 答:这个人运动了3 s. 14.13 15.D16.7 解析:因为△ABC 折叠,使点C 与点A 重合,折痕为DE ,所以EC =AE ,故△ABE 的周长为AB +BE +AE =AB +BE +EC =AB +BC =3+4=7.17.解:(1)①结论:BD =CE ,BD ⊥CE . ②结论:BD =CE ,BD ⊥CE .理由如下:∵∠BAC =∠DAE =90°,∴∠BAD -∠DAC =∠DAE -∠DAC ,即∠BAD =∠CAE . 在△ABD 与△ACE 中,∵⎩⎪⎨⎪⎧AB =AC ,∠BAD =∠CAE ,AD =AE ,∴△ABD ≌△ACE .∴BD =CE .延长BD 交AC 于点F ,交CE 于点H . 在△ABF 与△HCF 中,∵∠ABF =∠HCF ,∠AFB =∠HFC , ∴∠CHF =∠BAF =90°.∴BD ⊥CE .(2)结论:乙.AB ∶AC =AD ∶AE ,∠BAC =∠DAE =90°. 18.(1)证明:在Rt △AFD 和Rt △CEB 中, ∵AD =BC ,AF =CE ,∴Rt △AFD ≌Rt △CEB . (2)解:∵∠ABH +∠CBE =90°,∠ABH +∠BAH =90°,∴∠CBE =∠BAH . 又∵AB =BC ,∠AHB =∠CEB =90°, ∴△ABH ≌△BCE .同理,得△ABH ≌△BCE ≌△CDG ≌△DAF . ∴S 正方形ABCD =4S △ABH +S 正方形HEGF=4×12×2×1+1×1=5.(3)解:由(1),知△AFD ≌△CEB ,故h 1=h 3, 由(2),知△ABH ≌△BCE ≌△CDG ≌△DAF , ∴S 正方形ABCD =4S △ABH +S 正方形HEGF=4×12(h 1+h 2)·h 1+h 22 =2h 21+2h 1h 2+h 22.第2课时 等腰三角形与直角三角形 1.C 解析:分顶角为40°或底角为40°两种情况. 2.B 3.C 4.A5.D 解析:∠B =∠EFC =90°-∠CEF =40°. 6.B 7.2 8.59.如果三角形三条边的边长a ,b ,c ,满足a 2+b 2=c 2,那么这个三角形是直角三角形 10.解:∵在Rt △BDC 中,∠BDC =45°,BD =10 2, ∴BC =CD =10. ∵∠C =90°,AB =20,∴∠A =30°.11.(1)解:∵AB =AC ,∴∠B =∠C =30°. ∵∠C +∠BAC +∠B =180°, ∴∠BAC =180°-30°-30°=120°. ∵∠DAB =45°,∴∠DAC =∠BAC -∠DAB =120°-45°=75°. (2)证明:∵∠DAB =45°, ∴∠ADC =∠B +∠DAB =75°.∴∠DAC =∠ADC . ∴DC =AC .∴DC =AB . 12.解:(1)AC ⊥BD .∵△DCE 由△ABC 平移而成,∴BE =2BC =6,DE =AC =3,∠E =∠ACB =60°.∴DE =12BE .∴BD ⊥DE .∵∠E =∠ACB =60°,∴AC ∥DE .∴BD ⊥AC . (2)在Rt △BED 中,∵BE =6,DE =3,∴BD 2=BE 2-DE 2=62-32,解得BD =3 3. 13.C 14.10+2 13 15.解:(1)如图D50:图D50(2)2 55 5 (3)直角 10 (4)1216.49217.解:(1)(x +0.7)2+22=2.52, 0.8,-2.2(舍去),0.8. (2)①不会是0.9米,若AA 1=BB 1=0.9,则A 1C =2.4-0.9=1.5, B 1C =0.7+0.9=1.6,1.52+1.62=4.81,2.52=6.25, ∵A 1C 2+B 1C 2≠A 1B 1 2 , ∴该题的答案不会是0.9米. ②有可能.设梯子顶端从A 处下滑x 米,点B 向外也移动x 米, 则有(x +0.7)2+(2.4-x )2=2.52, 解得:x =1.7或x =0(舍去).∴当梯子顶端从A 处下滑1.7米时,点B 向外也移动1.7米,即梯子顶端从A 处沿墙AC 下滑的距离与点B 向外移动的距离有可能相等.第3讲 四边形与多边形第1课时 多边形与平行四边形 1.B 2.A 3.C 4.C 5.300° 6.3 7.4 8.6 9.5 10.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AB ∥CD .∴∠P AE =∠PCF .∵点P 是□ABCD 的对角线AC 的中点, ∴P A =PC .在△P AE 和△PCE 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠P AE =∠PCF ,P A =PC ,∠APE =∠CPF ,∴△P AE ≌△PCE (ASA).∴AE =CF .11.解:添加的条件是BE =DF .证明如下: ∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AD ∥BC ,AD =BC . ∵BE =DF ,∴AF =CE , 即AF =CE ,AF ∥CE .∴四边形AECF 是平行四边形. 12.证明:∵AE ⊥AD ,CF ⊥BC , ∴∠EAD =∠FCB =90°. ∵AD ∥BC ,∴∠ADE =∠FBC ,在Rt △AED 和Rt △CFB 中, ∵⎩⎪⎨⎪⎧∠EAD =∠FCB ,∠ADE =∠FBC ,AE =CF ,∴Rt △AED ≌Rt △CFB .∴AD =BC .又∵AD ∥BC ,∴四边形ABCD 是平行四边形. 13.B14.证明:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴∠DAB =∠BCD .∴∠EAM =∠FCN . 又∵AD ∥BC ,∴∠E =∠F . 在△AEM 与△CFN 中,。

13年中考数学知识点复习

13年中考数学知识点复习

13年中考数学复习总结第一章 实数考点一、实数的概念及分类 (3分)1、实数的分类正有理数有理数 零 有限小数和无限循环小数实数 负有理数正无理数无理数 无限不循环小数负无理数2、无理数在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如32,7等;(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3π+8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等;(4)某些三角函数,如sin60o 等考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 (3分)1、相反数实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a=—b ,反之亦成立。

2、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。

零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。

正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。

3、倒数如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。

倒数等于本身的数是1和-1。

零没有倒数。

考点三、平方根、算数平方根和立方根 (3—10分)1、平方根如果一个数的平方等于a ,那么这个数就叫做a 的平方根(或二次方跟)。

一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。

正数a 的平方根记做“a ±”。

2、算术平方根正数a 的正的平方根叫做a 的算术平方根,记作“a ”。

正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。

a (a ≥0) 0≥a==a a 2 ;注意a 的双重非负性:-a (a <0) a ≥03、立方根如果一个数的立方等于a ,那么这个数就叫做a 的立方根(或a 的三次方根)。

一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。

2013年中考数学第一轮复习最好资料(上)

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目录第一部分数与代数第一章数与式第1讲实数83第2讲代数式84第3讲整式与分式85第1课时整式85第2课时因式分解86第3课时分式87第4讲二次根式89第二章方程与不等式第1讲方程与方程组90第1课时一元一次方程与二元一次方程组90第2课时分式方程91第3课时一元二次方程93第2讲不等式与不等式组94第三章函数第1讲函数与平面直角坐标系97第2讲一次函数99第3讲反比例函数101第4讲二次函数103第二部分空间与图形第四章三角形与四边形第1讲相交线和平行线106第2讲三角形108第1课时三角形108第2课时等腰三角形与直角三角形110第3讲四边形与多边形112第1课时多边形与平行四边形112第2课时特殊的平行四边形114第3课时梯形116第五章圆第1讲圆的基本性质118第2讲与圆有关的位置关系120第3讲与圆有关的计算122第六章图形与变换第1讲图形的轴对称、平移与旋转124第2讲视图与投影126第3讲尺规作图127第4讲图形的相似130第5讲解直角三角形132第三部分统计与概率第七章统计与概率第1讲统计135第2讲概率137第四部分中考专题突破专题一归纳与猜想140专题二方案与设计141专题三阅读理解型问题143专题四开放探究题145专题五数形结合思想147基础题强化提高测试中考数学基础题强化提高测试1149中考数学基础题强化提高测试2151中考数学基础题强化提高测试3153中考数学基础题强化提高测试4155中考数学基础题强化提高测试5157中考数学基础题强化提高测试61592013年中考数学模拟试题(一)1612013年中考数学模拟试题(二)165第一部分 数与代数第一章 数与式 第1讲 实数A 级 基础题1.在-1,0,1,2这四个数中,既不是正数也不是负数的是( ) A .-1 B .0 C .1 D .22.(2012年浙江湖州)-2的绝对值等于( )A .2B .-2 C.12D .±23.(2011年贵州安顺)-4的倒数的相反数是( )A .-4B .4C .-14 D.144.(2012年广东深圳)-3的倒数是( )A .3B .-3 C.13 D .-135.无理数-3的相反数是( )A .- 3 B. 3 C.13 D .-136.下列各式,运算结果为负数的是( ) A .-(-2)-(-3) B .(-2)×(-3)C .(-2)2D .(-3)-3 7.某天最低气温是-5 ℃,最高气温比最低气温高8 ℃,则这天的最高气温是________℃. 8.如果x -y <0,那么x 与y 的大小关系是x ____y (填“<”或“>”).9.(2012年山东泰安)已知一粒米的质量是0.000 021千克,这个数字用科学记数法表示为( )A .21×10-4千克B .2.1×10-6千克C .2.1×10-5千克D .2.1×10-4千克10.(2012年河北)计算:|-5|-(2-3)0+6×1132⎛⎫- ⎪⎝⎭+(-1)2.B 级 中等题11.(2012年贵州毕节)实数a ,b 在数轴上的位置如图X1-1-1所示,下列式子错误的是( )图X1-1-1A .a <bB .|a |>|b |C .-a <-bD .b -a >012.北京时间2011年3月11日,日本近海发生9.0级强烈地震.本次地震导致地球当天自转快了0.000 001 6秒.这里的0.000 001 6秒请你用科学记数法表示________________________秒.13.(2011年江苏盐城)将1,2,3,6按下列方式排列.若规定(m ,n )表示第m 排从左向右第n 个数,则(5,4)与(14,5)表示的两数之积是________.14.计算:|-3 3|-2cos30°-2-2+(3-π)0. 15.(2012年浙江绍兴)计算:-22+-113⎛⎫ ⎪⎝⎭-2cos60°+|-3|.C 级 拔尖题16.如图X1-1-2,矩形ABCD 的顶点A ,B 在数轴上,CD =6,点A 对应的数为-1,则点B 所对应的数为__________.图X1-1-217.(2012年广东)观察下列等式:第1个等式:a 1=11×3=12×113⎛⎫- ⎪⎝⎭;第2个等式:a 2=13×5=12×1135⎛⎫- ⎪⎝⎭;第3个等式:a 3=15×7=12×1157⎛⎫- ⎪⎝⎭;第4个等式:a 4=17×9=12×1179⎛⎫- ⎪⎝⎭;…请解答下列问题:(1)按以上规律列出第5个等式:a 5=______________=______________; (2)用含有n 的代数式表示第n 个等式:a n =______________=______________(n 为正整数); (3)求a 1+a 2+a 3+a 4+…+a 100的值.选做题18.(2012年浙江台州)请你规定一种适合任意非零实数a ,b 的新运算“a ⊕b ”,使得下列算式成立:1⊕2=2⊕1=3,(-3)⊕(-4)=(-4)⊕(-3)=-76,(-3)⊕5=5⊕(-3)=-415,…你规定的新运算a ⊕b =________(用a ,b 的一个代数式表示).第2讲 代数式A 级 基础题1.某省初中毕业学业考试的同学约有15万人,其中男生约有a 万人,则女生约有( ) A .(15+a )万人 B .(15-a )万人C .15a 万人 D.15a万人2.若x =m -n ,y =m +n ,则xy 的值是( ) A .2 m B .2 n C .m +n D .m -n3.若x =1,y =12,则x 2+4xy +4y 2的值是( )A .2B .4 C.32 D.124.(2011年江苏盐城)已知a -b =1,则代数式2a -2b -3的值是( ) A .-1 B .1 C .-5 D .55.(2012年浙江宁波)已知实数x ,y 满足x -2+(y +1)2=0,则x -y 等于( ) A .3 B .-3 C .1 D .-16.(2011年河北)若|x -3|+|y +2|=0,则x +y 的值为__________. 7.(2010年湖北黄冈)通信市场竞争日益激烈,某通信公司的手机市话费标准按原标准每分钟降低a 元后,再次下调了20%,现在收费标准是每分钟b 元,则原收费标准每分钟是____________元.8.已知代数式2a 3b n +1与-3a m +2b 2是同类项,2m +3n =________.9.如图X1-2-1,点A ,B 在数轴上对应的实数分别为m ,n ,则A ,B 间的距离是________(用含m ,n 的式子表示).图X1-2-110.(2011年浙江丽水)已知2x -1=3,求代数式(x -3)2+2x (3+x )-7的值.B 级 中等题11.(2012年云南)若a 2-b 2=14,a -b =12,则a +b 的值为( )A .-12 B.12C .1D .212.(2012年浙江杭州)化简m 2-163m -12得____________;当m =-1时,原式的值为________.13.(2011年浙江宁波)把四张形状大小完全相同的小长方形卡片[如图X1-2-1(1)]不重叠的放在一个底面为长方形(长为m cm ,宽为n cm)的盒子底部[如图X1-2-1(2)],盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图X1-2-1(2)中两块阴影部分的周长和是( )图X1-2-1A .4m cmB .4n cmC .2(m +n ) cmD .4(m -n ) cm14.若将代数式中的任意两个字母交换,代数式不变,则称这个代数式为完全对称式,如a +b +c 就是完全对称式.下列三个代数式:①(a -b )2;②ab +bc +ca ;③a 2b +b 2c +c 2a . 其中是完全对称式的是( )A .①②B .①③C .②③D .①②③15.(2012年浙江丽水)已知A =2x +y ,B =2x -y ,计算A 2-B 2.C 级 拔尖题16.(2012年山东东营)若3x =4,9y=7,则3x -2y 的值为( ) A.47 B.74 C .-3 D.2717.一组按一定规律排列的式子(a ≠0):-a 2,a 52,-a 83,a 114,…,则第n 个式子是________(n 为正整数).选做题18.(2010年广东深圳)已知,x =2 009,y =2 010,求代数式x -y x ÷22xy y x x ⎛⎫-- ⎪⎝⎭的值.19.(2012年贵州遵义)如图X1-2-3,从边长为(a +1)cm 的正方形纸片中剪去一个边长为(a -1)cm 的正方形(a >1),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则该矩形的面积是( )图X1-2-3A .2 cm 2B .2a cm 2C .4a cm 2D .(a 2-1)cm 2第3讲 整式与分式 第1课时 整式A 级 基础题1.(2012年江苏南通)计算(-x )2·x 3的结果是( ) A .x 5 B .-x 5 C .x 6 D .-x 62.(2012年四川广安)下列运算正确的是( ) A .3a -a =3 B .a 2·a 3=a 5 C .a 15÷a 3=a 5(a ≠0) D .(a 3)3=a 63.(2012年广东汕头)下列运算正确的是( ) A .a +a =a 2 B .(-a 3)2=a 5 C .3a ·a 2=a 3 D .(2a )2=2a 24.(2012年上海)在下列代数式中,系数为3的单项式是( ) A .xy 2 B .x 3+y 3 C .x 3y D .3xy5.(2012年江苏杭州)下列计算正确的是( ) A .(-p 2q )3=-p 5q 3 B .(12a 2b 3c )÷(6ab 2)=2ab C .3m 2÷(3m -1)=m -3m 2D .(x 2-4x )x -1=x -46.(2011年山东日照)下列等式一定成立的是( ) A .a 2+a 3=a 5 B .(a +b )2=a 2+b 2 C .(2ab 2)3=6a 3b 6D .(x -a )(x -b )=x 2-(a +b )x +ab7.(2012年陕西)计算(-5a 3)2的结果是( ) A .-10a 5 B .10a 6 C .-25a 5 D .25a 68.(2011年湖北荆州)将代数式x 2+4x -1化成(x +p )2+q 的形式为( ) A .(x -2)2+3 B .(x +2)2-4 C .(x +2)2-5 D .(x +2)2+4 9.计算:(1)(3+1)(3-1)=____________; (2)(2012年山东德州)化简:6a 6÷3a 3=________.(3)(-2a )·3114a ⎛⎫- ⎪⎝⎭=________.10.化简:(a +b )2+a (a -2b ).B级中等题11.已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x-1,则这个多项式是()A.-5x-1 B.5x+1C.13x-1 D.13x+112.(2011年安徽芜湖)如图X1-3-1,从边长为(a+4) cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1) cm的正方形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为().图X1-3-1A.(2a2+5a) cm2B.(3a+15) cm2C.(6a+9) cm2D.(6a+15) cm213.(2012年湖南株洲)先化简,再求值:(2a-b)2-b2,其中a=-2,b=3.14.(2012年吉林)先化简,再求值:(a+b)(a-b)+2a2,其中a=1,b= 2.15.(2012年山西)先化简,再求值:(2x+3)(2x-3)-4x(x-1)+(x-2)2,其中x=- 3.C级拔尖题16.(2012年四川宜宾)将代数式x2+6x+2化成(x+p)2+q的形式为()A.(x-3)2+11 B.(x+3)2-7C.(x+3)2-11 D.(x+2)2+417.若2x-y+|y+2|=0,求代数式[(x-y)2+(x+y)(x-y)]÷2x的值.选做题18.观察下列算式:①1×3-22=3-4=-1;②2×4-32=8-9=-1;③3×5-42=15-16=-1;④__________________________.……(1)请你按以上规律写出第4个算式;(2)把这个规律用含字母的式子表示出来;(3)你认为(2)中所写出的式子一定成立吗?并说明理由.19.(2012年江苏苏州)若3×9m×27m=311,则m的值为____________.第2课时因式分解A级基础题1.(2012年四川凉山州)下列多项式能分解因式的是()A.x2+y2B.-x2-y2C.-x2+2xy-y2D.x2-xy+y22.(2012年山东济宁)下列式子变形是因式分解的是()A.x2-5x+6=x(x-5)+6B.x2-5x+6=(x-2)(x-3)C.(x-2)(x-3)=x2-5x+6D.x2-5x+6=(x+2)(x+3)3.(2012年内蒙古呼和浩特)下列各因式分解正确的是()A.-x2+(-2)2=(x-2)(x+2)B.x2+2x-1=(x-1)C.4x2-4x+1=(2x-1)2D.x2-4x=x(x+2)(x-2)4.(2011年湖南邵阳)因式分解:a2-b2=______.5.(2012年辽宁沈阳)分解因式:m2-6m+9=______.6.(2012年广西桂林)分解因式:4x2-2x=________.7.(2012年浙江丽水)分解因式:2x2-8=________.8.(2012年贵州六盘水)分解因式:2x2+4x+2=________.9.在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)[如图X1-3-2(1)],把余下的部分拼成一个矩形[如图X1-3-2(2)],根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证()图X1-3-2A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a-b)2=a2-2ab+b2C.a2-b2=(a+b)(a-b)D.(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b210.若m2-n2=6且m-n=3,则m+n=________.B级中等题11.对于任意自然数n,(n+11)2-n2是否能被11整除,为什么?12.(2012年山东临沂)分解因式:a -6ab +9ab 2=____________. 13.(2012年四川内江)分解因式:ab 3-4ab =______________. 14.(2012年山东潍坊)分解因式:x 3-4x 2-12x =______________. 15.(2012年江苏无锡)分解因式(x -1)2-2(x -1)+1的结果是( ) A .(x -1)(x -2) B .x 2 C .(x +1)2 D .(x -2)216.(2012年山东德州)已知:x =3+1,y =3-1,求x 2-2xy +y 2x 2-y 2的值.C 级 拔尖题17.(2012年江苏苏州)若a =2,a +b =3,则a 2+ab =________.18.(2012年湖北随州)设a 2+2a -1=0,b 4-2b 2-1=0,且1-ab 2≠0,则52231ab b a a ⎛⎫+-+ ⎪⎝⎭=________.选做题 19.分解因式:x 2-y 2-3x -3y =______________.20.已知a ,b ,c 为△ABC 的三边长,且满足a 2c 2-b 2c 2=a 4-b 4,试判断△ABC 的形状.21.(2012年贵州黔东南州)分解因式x 3-4x =______________________.第3课时 分式A 级 基础题1.(2012年浙江湖州)要使分式1x有意义,x 的取值范围满足( )A .x =0B .x ≠0C .x >0D .x <02.(2012年四川德阳)使代数式x2x -1有意义的x 的取值范围是( )A .x ≥0B .x ≠12C .x ≥0且x ≠12D .一切实数3.在括号内填入适当的代数式,是下列等式成立: (1)2ab =( )2xa 2b2 (2)a 3-ab 2(a -b )2=a ( )a -b4.约分:56x 3yz 448x 5y 2z=____________;x 2-9x 2-2x -3=____________.5.已知a -b a +b =15,则ab =__________.6.当x =______时,分式x 2-2x -3x -3的值为零.7.(2012年福建漳州)化简:x 2-1x +1÷x 2-2x +1x 2-x.8.(2012年浙江衢州)先化简x 2x -1+11-x,再选取一个你喜欢的数代入求值.9.先化简,再求值:x -2x 2-4-xx +2,其中x =2.10.(2012年山东泰安)化简:222mm m m ⎛⎫- ⎪+-⎝⎭÷m m 2-4=____________________. B 级 中等题11.若分式x -1(x -1)(x -2)有意义,则x 应满足的条件是( )A .x ≠1B .x ≠2C .x ≠1且x ≠2D .以上结果都不对12.先化简,再求值:234211x x x +⎛⎫- ⎪--⎝⎭÷x +2x 2-2x +1.13.(2011年湖南常德)先化简,再求值. 2212111x x x x ⎛⎫-++ ⎪+-⎝⎭÷x -1x +1,其中x =2.14.(2012年四川资阳)先化简,再求值:a -2a 2-1÷2111a a a -⎛⎫-- ⎪+⎝⎭,其中a 是方程x 2-x =6的根.C 级 拔尖题15.先化简再求值:ab +a b 2-1+b -1b 2-2b +1,其中b -2+36a 2+b 2-12ab =0.选做题16.已知x 2-3x -1=0,求x 2+1x2的值.17.(2012年四川内江)已知三个数x ,y ,z 满足xy x +y =-2,yz z +y =34,zx z +x=-34,则xyzxy +yz +zx 的值为____________.第4讲 二次根式A 级 基础题1.下列二次根式是最简二次根式的是( )A.12B. 4C. 3D.82.下列计算正确的是( ) A.20=2 10 B.2·3= 6 C.4-2= 2 D.(-3)2=-33.若a <1,化简(a -1)2-1=( ) A .a -2 B .2-a C .a D .-a4.(2012年广西玉林)计算:3 2-2=( ) A .3 B. 2 C .2 2 D .4 25.如图X1-3-3,数轴上A 、B 两点表示的数分别为-1和3,点B 关于点A 的对称点为C ,则点C 所表示的数为( )图X1-3-3A .-2- 3B .-1- 3C .-2+ 3D .1+ 36.(2011年湖南衡阳)计算:12+3=__________.7.(2011年辽宁营口)计算18-2 12=________.8.已知一个正数的平方根是3x -2和5x +6,则这个数是__________.9.若将三个数-3,7,11表示在数轴上,其中能被如图X1-3-4所示的墨迹覆盖的数是__________.图X1-3-410.(2011年四川内江)计算:3tan30°-(π-2 011)0+8-|1-2|.B 级 中等题11.(2011年安徽)设a =19-1,a 在两个相邻整数之间,则这两个整数是( ) A .1和2 B .2和3 C .3和4 D .4和512.(2011年山东烟台)如果(2a -1)2=1-2a ,则( )A .a <12B .a ≤12C .a >12D .a ≥1213.(2011年浙江)已知m =1+2,n =1-2,则代数式m 2+n 2-3mn 的值为( )A .9B .±3C .3D .514.(2012年福建福州)若20n 是整数,则正整数n 的最小值为________.15.(2011年贵州贵阳)如图X1-3-5,矩形OABC 的边OA 长为2,边AB 长为1,OA 在数轴上,以原点O 为圆心,对角线OB 的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是( )图X1-3-5A .2.5B .2 2 C. 3 D. 516.(2011年四川凉山州)计算:(sin30°)-2+0352⎛⎫ ⎪-⎝⎭-|3-18|+83×(-0.125)3.C 级 拔尖题17.(2012年湖北荆州)若x -2y +9与|x -y -3|互为相反数,则x +y 的值为( ) A .3 B .9 C .12 D .2718.(2011年山东日照)已知x ,y 为实数,且满足1+x -(y -1)1-y =0,那么x 2 011-y 2 011=______.选做题19.(2011年四川凉山州)已知y =2x -5+5-2x -3,则2xy 的值为( )A .-15B .15C .-152 D.152第二章 方程与不等式 第1讲 方程与方程组第1课时 一元一次方程与二元一次方程组A 级 基础题1.(2012年山东枣庄)“五一”节期间,某电器按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为2 080元.设该电器的成本价为x 元,根据题意,下面所列方程正确的是( )A .x (1+30%)×80%=2 080B .x ×30%×80%=2 080C .2 080×30%×80%=xD .x ×30%=2 080×80%2.(2012年广西桂林)二元一次方程组 3.24x y x +=⎧⎨=⎩的解是( )A. 3,0x y =⎧⎨=⎩B.1,2x y =⎧⎨=⎩C. 5,2x y =⎧⎨=-⎩D.2,1x y =⎧⎨=⎩3.(2012年湖南衡阳)为了丰富同学们的课余生活,体育委员小强到体育用品商店购羽毛球拍和乒乓球拍,若购1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需50元,小强一共用320元购买了6副同样的羽毛球拍和10副同样的乒乓球拍.若设每副羽毛球拍为x 元,每副乒乓球拍为y 元,列二元一次方程组得( )A. 50,6()320x y x y +=⎧⎨+=⎩B.50,610320x y x y +=⎧⎨+=⎩C.50,6320x y x y +=⎧⎨+=⎩D.50,106320x y x y +=⎧⎨+=⎩4.(2012年贵州铜仁)铜仁市对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完.设原有树苗x 棵,则根据题意列出方程正确的是( )A .5(x +21-1)=6(x -1)B .5(x +21)=6(x -1)C .5(x +21-1)=6xD .5(x +21)=6x5.已知关于x 的方程3x -2m =4的解是x =m ,则m 的值是________.6.方程组2,21x y x y -=⎧⎨+=⎩的解是__________.7.(2012年湖南湘潭)湖南省2011年赴台旅游人数达7.6万人.我市某九年级一学生家长准备中考后全家3人去台湾旅游,计划花费20 000元.设每人向旅行社缴纳x 元费用后,共剩5 000元用于购物和品尝台湾美食.根据题意,列出方程为__________________.8.(2012年江苏苏州)我国是一个淡水资源严重缺乏的国家.有关数据显示,中国人均淡水资源占有量仅为美国人均淡水资源占有量的15,中、美两国人均淡水资源占有量之和为13800 m 3.问中、美两国人均淡水资源占有量各为多少(单位:m 3)?B 级 中等题9.(2012年贵州黔西南)已知-2x m -1y 3与12x n y m +n 是同类项,那么(n -m )2 012=______.10.(2012年山东菏泽)已知2,1x y =⎧⎨=⎩是二元一次方程组的解8,1,mx ny nx my +=⎧⎨-=⎩则2m -n 的算术平方根为( )A .± 2 B.2 C .2 D .411.(2012年湖北咸宁)某宾馆有单人间和双人间两种房间,入住3个单人间和6个双人间共需1 020元,入住1个单人间和5个双人间共需700元,则入住单人间和双人间各5个共需____________元.12.(2011年内蒙古呼和浩特)解方程组: 4(1)3(1)2,2.23x y y x y--=--⎧⎪⎨+=⎪⎩C 级 拔尖题13.如图X2-1-1,直线l 1:y =x +1与直线l 2:y =mx +n 相交于点P (1,b ). (1)求b 的值.(2)不解关于x ,y 的方程组1,,y x y mx n =+⎧⎨=+⎩请你直接写出它的解.(3)直线l 3:y =nx +m 是否也经过点P ?请说明理由.图X2-1-114.(2012年江西南昌)小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨,准备做萝卜排骨汤.妈妈说:“今天买这两样菜共花了45元,上月买同重量的这两样菜只要36元”; 爸爸说:“报纸上说了萝卜的单价上涨50%,排骨的单价上涨20%”;小明说:“爸爸、妈妈,我想知道今天买的萝卜和排骨的单价分别是多少?” 请你通过列方程(组)求解这天萝卜、排骨的单价(单位:元/斤).选做题15.(2011年上海)解方程组:222,230.x y x xy y -=⎧⎨--=⎩16.若关于x ,y 的二元一次方程组5,9x y k x y k +=⎧⎨-=⎩的解也是二元一次方程2x +3y =6的解,则k 的值为( )A .-34 B.34 C.43 D .-43第2课时 分式方程A 级 基础题1.(2012年广西北海)分式方程7x -8=1的解是( )A .-1B .1C .8D .152.(2012年浙江丽水)把分式方程2x +4=1x化为一元一次方程时,方程两边需同乘以( )A .xB .2xC .x +4D .x (x +4)3.(2012年湖北随州)分式方程10020+v =6020-v的解是( )A .v =-20B .v =5C .v =-5D .v =204.(2012年四川成都)分式方程32x =1x -1的解为( )A .x =1B .x =2C .x =3D .x =4 5.(2012年四川内江)甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用的时间相同.已知乙车每小时比甲车多行驶15千米,设甲车的速度为x 千米/时,依题意列方程正确的是( )A.30x =40x -15B.30x -15=40xC.30x =40x +15D.30x +15=40x6.方程 x 2-1x +1=0的解是________.7.(2012年江苏连云港)今年6月1日起,国家实施了《中央财政补贴条例》,支持高效节能电器的推广使用.某款定速空调在条列实施后,每购买一台,客户可获财政补贴200元,若同样用1万元所购买的此款空调台数,条例实施后比条例实施前多10%,则条例实施前此款空调的售价为 __________元.8.(2012年山东德州)解方程:2x 2-1+1x +1=1.9.(2012年江苏泰州)当x 为何值时,分式3-x 2-x 的值比分式1x -2的值大3?10.(2012年北京)据林业专家分析,树叶在光合作用后产生的分泌物能够吸附空气中的一些悬浮颗粒物,具有滞尘净化空气的作用.已知一片银杏树叶一年的平均滞尘量比一片国槐树叶一年的平均滞尘量的2倍少4毫克,若一年滞尘1 000毫克所需的银杏树叶的片数与一年滞尘550毫克所需的国槐树叶的片数相同.求一片国槐树叶一年的平均滞尘量.B 级 中等题11.(2012年山东莱芜)对于非零实数a ,b ,规定a ⊕b =1b -1a.若2⊕(2x -1)=1,则x 的 值为( )A.56B.54C.32 D .-1612.(2012年四川巴中)若关于x 的方程2x -2+x +m 2-x=2有增根,则m 的值是________.13.(2012年山东菏泽改编)我市某校为了创建书香校园,去年购进一批图书.经了解,科普书的单价比文学书的单价多4元,用12 000元购进的科普书与用8 000元购进的文学书的本数相等.C级拔尖题15.(2012年江苏无锡)某开发商进行商铺促销,广告上写着如下条款:投资者购买商铺后,必须由开发商代为租赁5年,5年期满后由开发商以比原商铺标价高20%的价格进行回购.投资者可在以下两种购铺方案中做出选择:方案一:投资者按商铺标价一次性付清铺款,每年可以获得的租金为商铺标价的10%;方案二:投资者按商铺标价的八五折一次性付清铺款,2年后每年可以获得的租金为商铺标价的10%,但要缴纳租金的10%作为管理费用.(1)请问:投资者选择哪种购铺方案,5年后所获得的投资收益率更高?为什么(注:投资收益率=投资收益实际投资额×100%)?(2)对同一标价的商铺,甲选择了购铺方案一,乙选择了购铺方案二,那么5年后两人获得的收益将相差5万元.问:甲、乙两人各投资了多少万元?选做题14.(2012年山东日照)某学校后勤人员到一家文具店给九年级的同学购买考试用文具包,文具店规定一次购买400个以上,可享受8折优惠.若给九年级学生每人购买一个,不能享受8折优惠,需付款1 936元;若多买88个,就可享受8折优惠,同样只需付款1 936元.请问该学校九年级学生有多少人?15.(2012年湖北黄冈)某服装厂设计了一款新式夏装,想尽快制作8 800 件投入市场,服装厂有A,B两个制衣车间,A车间每天加工的数量是B车间的1.2 倍,A,B两车间共同完成一半后,A车间出现故障停产,剩下全部由B车间单独完成,结果前后共用20 天完成,求A,B两车间每天分别能加工多少件.第3课时 一元二次方程A 级 基础题1.(2011年江苏泰州)一元二次方程x 2=2x 的根是( ) A .x =2 B .x =0C .x 1=0,x 2=2D .x 1=0,x 2=-2 2.方程x 2-4=0的根是( ) A .x =2 B .x =-2C .x 1=2,x 2=-2D .x =43.(2011年安徽)一元二次方程x (x -2)=2-x 的根是( ) A .-1 B .2C .1和2D .-1和24.(2012年贵州安顺)已知1是关于x 的一元二次方程(m -1)x 2+x +1=0的一个根,则m 的值是( )A .1B .-1C .0D .无法确定 5.(2012年湖北武汉)若x 1,x 2是一元二次方程x 2-3x +2=0的两根,则x 1+x 2的值是( ) A .-2 B .2 C .3 D .1 6.(2012年湖南常德)若一元二次方程x 2+2x +m =0有实数解,则m 的取值范围是( ) A .m ≤-1 B .m ≤1C .m ≤4D .m ≤127.(2012年江西南昌)已知关于x 的一元二次方程x 2+2x -a =0有两个相等的实数根,则a 的值是( )A .1B .-1 C.14 D .-148.(2012年上海)如果关于x 的一元二次方程x 2-6x +c =0(c 是常数)没有实根,那么c 的取值范围是__________.9.(2011年山东滨州)某商品原售价为289元,经过连续两次降价后售价为256元,设平均每次降价的百分率为x, 可列方程为________________________________________________________________________.10.解方程: (x -3)2+4x (x -3)=0.B 级 中等题11.(2012年内蒙古呼和浩特)已知:x 1,x 2是一元二次方程x 2+2ax +b =0的两个根,且x 1+x 2=3,x 1x 2=1,则a ,b 的值分别是( )A .a =-3,b =1B .a =3,b =1C .a =-32,b =-1D .a =-32,b =112.(2011年山东潍坊)关于x 的方程x 2+2kx +k -1=0的根的情况描述正确的是( ) A .k 为任何实数,方程都没有实数根B .k 为任何实数,方程都有两个不相等的实数根C .k 为任何实数,方程都有两个相等的实数根D .根据 k 的取值不同,方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种13.(2011年山东德州)若x 1,x 2是方程x 2+x -1=0的两个实数根,则x 21+x 22=__________. 14.(2011年江苏苏州)已知a ,b 是一元二次方程x 2-2x -1=0的两个实数根,则代数式(a -b )(a +b -2)+ab 的值等于________.15.(2012年山西)山西特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克.后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售可增加20千克.若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2 240元,请回答:(1)每千克核桃应降价多少元?(2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?16.(2012年湖南湘潭)如图X2-1-2,某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个矩形花园ABCD (围墙MN 最长可利用25 m),现在已备足可以砌50 m 长的墙的材料,试设计一种砌法,使矩形花园的面积为300 m 2.X2-1-2C 级 拔尖题17.(2012年湖北襄阳)如果关于x 的一元二次方程kx 2-2k +1x +1=0有两个不相等的实数根,那么k 的取值范围是( )A .k <12B .k <12且k ≠0C .-12≤k <12D .-12≤k <12且k ≠0选做题18.(2012年江苏南通)设α,β是一元二次方程x 2+3x -7=0的两个根,则α2+4α+β=________.19.三角形的每条边的长都是方程x 2-6x +8=0的根,则三角形的周长是________.第2讲 不等式与不等式组A 级 基础题1.不等式3x -6≥0的解集为( ) A .x >2 B .x ≥2 C .x <2 D .x ≤22.(2012年湖南长沙)一个不等式组的解集在数轴上表示出来如图X2-2-1,则下列符合条件的不等式组为( )图X2-2-1A.2,1x x >⎧⎨≤-⎩B.2,1x x <⎧⎨>-⎩C.2,1x x <⎧⎨≥-⎩D.2,1x x <⎧⎨≤-⎩3.函数y =kx +b 的图象如图X2-2-2,则当y <0时,x 的取值范围是( ) A .x <-2 B .x >-2 C .x <-1 D .x >-1图X2-2-2图X2-3-34.直线l 1:y =k 1x +b 与直线l 2:y =k 2x +c 在同一平面直角坐标系中的图象如图X2-2-3,则关于x 的不等式k 1x +b <k 2x +c 的解集为( )A .x >1B .x <1C .x >-2D .x <-25.(2012年湖南湘潭)不等式组11,3x x ->⎧⎨<⎩的解集为__________.6.若关于x 的不等式组2,x x m⎧⎨⎩>>的解集是x >2,则m 的取值范围是________.7.(2012年江苏扬州)在平面直角坐标系中,点P (m ,m -2)在第一象限内,则m 的取值范围是________.8.不等式组14,2124x x +⎧≤⎪⎨⎪-<⎩的整数解是____________.9.(2012年江苏苏州)解不等式组:322,813(1).x x x x -<+⎧⎨-≥--⎩10.某校志愿者团队在重阳节购买了一批牛奶到“夕阳红”敬老院慰问孤寡老人.如果给每个老人分5盒,则剩下38盒,如果给每个老人分6盒,则最后一个老人不足5盒,但至少分得1盒.(1)设敬老院有x 名老人,则这批牛奶共有多少盒(用含x 的代数式表示)? (2)该敬老院至少有多少名老人?最多有多少名老人?B 级 中等题11.(2012年湖北荆门)已知点M (1-2m ,m -1)关于x 轴的对称点在第一象限,则m 的取值范围在数轴上表示正确的是()12.(2012年湖北恩施)某大型超市从生产基地购进一批水果,运输过程中损失10%,假设不计超市其他费用,如果超市要想至少获得20%的利润,那么这种水果的售价在进价的基础上应至少提高( )A .40%B .33.4%C .33.3%D .30%13.(2012年湖北黄石)若关于x 的不等式组233,35x x x a >-⎧⎨->⎩有实数解,则实数a 的取值范围是____________.14.为了对学生进行爱国主义教育,某校组织学生去看演出,有甲、乙两种票,已知甲、乙两种票的单价比为4∶3,单价和为42元.(1)甲乙两种票的单价分别是多少元?(2)学校计划拿出不超过750元的资金,让七年级一班的36名学生首先观看,且规定购买甲种票必须多于15张,有哪几种购买方案?C级拔尖题15.试确定实数a的取值范围,使不等式组123544(1)33x xax x a+⎧+>⎪⎪⎨+⎪+>++⎪⎩恰有两个整数解.16.(2012年四川德阳)今年南方某地发生特大洪灾,政府为了尽快搭建板房安置灾民,给某厂下达了生产A种板材48 000 m2和B种板材24 000 m2的任务.(1)如果该厂安排210人生产这两种板材,每人每天能生产A种板材60 m2或B种板材40 m2.请问:应分别安排多少人生产A种板材和B种板材,才能确保同时完成各自的生产任务?(2)某灾民安置点计划用该厂生产的两种板材搭建甲、乙两种规格的板房共400间,已知建设一间甲型板房和一间乙型板房所需板材及安置人数如下表所示:板房A种板材/m2B种板材/m2安置人数/人甲型1086112乙型1565110问这400间板房最多能安置多少灾民?选做题17.若关于x,y的二元一次方程组31,33x y ax y+=+⎧⎨+=⎩的解满足x+y<2,则实数a的取值范围为______.18.(2011年福建泉州)某电器商城“家电下乡”指定型号冰箱、彩电的进价和售价如下表所示:类别冰箱彩电进价(元/台) 2 320 1 900售价(元/台)2 420 1 980 (1)按国家政策,农民购买“家电下乡”产品享受售价13%的政府补贴.农民田大伯到该商场购买了冰箱、彩电各一台,可以享受多少元的补贴?(2)为满足农民需求,商场决定用不超过85 000元采购冰箱、彩电共40台,且冰箱的数量不少于彩电数量的56.若使商场获利最大,请你帮助商场计算应该购进冰箱、彩电各多少台?最大获利是多少?第三章函数第1讲函数与平面直角坐标系A级基础题1.(2012年山东荷泽)点(-2,1)在平面直角坐标系中所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.(2012年四川成都)在平面直角坐标系xOy中,点P(-3,5)关于y轴的对称点的坐标为()A.(-3,-5) B.(3,5)C.(3,-5) D.(5,-3)3.已知y轴上的点P到x轴的距离为3,则点P的坐标为()A.(3,0) B.(0,3)C.(0,3)或(0,-3) D.(3,0)或(-3,0)4.(2012年浙江绍兴)在如图X3-1-1所示的平面直角坐标系内,画在透明胶片上的▱ABCD,点A的坐标是(0,2).现将这张胶片平移,使点A落在点A′(5,-1)处,则此平移可以是()图X3-1-1A.先向右平移5个单位,再向下平移1个单位B.先向右平移5个单位,再向下平移3个单位C.先向右平移4个单位,再向下平移1个单位D.先向右平移4个单位,再向下平移3个单位5.(2011年山东枣庄)在平面直角坐标系中,点P(-2,x2+1)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.(2012年湖北孝感)如图X3-1-2,△ABC在平面直角坐标系中第二象限内,顶点A 的坐标是(-2,3),先把△ABC向右平移4个单位得到△A1B1C1,再作△A1B1C1关于x轴的对称图形△A2B2C2,则顶点A2的坐标是()图X3-1-2A.(-3,2) B.(2,-3)C.(1,-2) D.(3,-1)7.(2012年贵州毕节)如图X3-1-3,在平面直角坐标系中,以原点O为中心,将△ABO 扩大到原来的2倍,得到△A′B′O.若点A的坐标是(1,2),则点A′的坐标是()图X3-1-3A.(2,4) B.(-1,-2)C.(-2,-4) D.(-2,-1)8.(2011年浙江衢州)小亮同学骑车上学,路上要经过平路、下坡、上坡和平路(如图X3-1-4).若小亮上坡、平路、下坡的速度分别为v1、v2、v3,且v1<v2<v3,则小亮同学骑车上学时,离家的路程s与所用时间t的函数关系图象可能是()图X3-1-49.(2012年山东潍坊)甲、乙两位同学用围棋子做游戏,如图X3-1-5,现轮到黑棋下子,黑棋下一子后白棋下一子,使黑棋的5个棋子组成轴对称图形,白棋的5个棋子也成轴对称图形.则下列下子方法不正确的是()[说明:棋子的位置用数对表示,如A点在(6,3)]图X3-1-5A.黑(3,7);白(5,3) B.黑(4,7);白(6,2)C.黑(2,7);白(5,3) D.黑(3,7);白(2,6)10.(2011年山东德州)点P(1,2)关于原点的对称点P′的坐标为__________.B级中等题11.(2012年四川泸州)将点P(-1,3)向右平移2个单位长度得到点P′,则点P′的坐标为________.12.(2012年四川内江)已知点A(1,5),B(3,-1),点M在x轴上,当AM-BM最大时,点M的坐标为____________.13.(2012年四川达州)将边长分别为1,2,3,4,…,19,20的正方形置于直角坐标系第一象限,如图X3-1-6中的方式叠放,则按图示规律排列的所有阴影部分的面积之和为__________.图X3-1-6图X3-1-714.(2012年江苏南京)在平面直角坐标系中,规定把一个三角形先沿着x 轴翻折,再向右平移两个单位称为一次变换.如图X3-1-7,已知等边三角形ABC 的顶点B 、C 的坐标分别是(-1,-1),(-3,-1),把△ABC 经过连续九次这样的变换得到△A ′B ′C ′,则点A 的对应点A ′的坐标是__________.15.(2012年吉林)在平面直角坐标系中,点A 关于y 轴的对称点为点B ,点A 关于原点O 的对称点为点C .(1)若点A 的坐标为(1,2),请你在给出的图X3-1-8,坐标系中画出△ABC .设AB 与y轴的交点为D ,则S △ADOS △ABC=__________;(2)若点A 的坐标为(a ,b )(ab ≠0),则△ABC 的形状为____________.图X3-1-8C 级 拔尖题16.(2011年贵州贵阳)【阅读】在平面直角坐标系中,以任意两点P (x 1,y 1)、Q (x 2,y 2)为端点的线段中点坐标为1212,22x x y y ++⎛⎫⎪⎝⎭. 【运用】(1)如图X3-1-9,矩形ONEF 的对角线交于点M ,ON 、OF 分别在x 轴和y 轴上,O 为坐标原点,点E 的坐标为(4,3),求点M 的坐标;(2)在直角坐标系中,有A (-1,2),B (3,1),C (1,4)三点,另有一点D 与点A ,B ,C 构成平行四边形的顶点,求点D 的坐标.图X3-1-9。

2013中考数学总复习

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初中数学目录及考点七年级上册七年级下册第1章有理数第5章相交线与平行线第2章一元一次方程第6章平面直角坐标系第3章图形认识初步第7章三角形第4章数据的收集与整理第8章二元一次方程组第9章不等式与不等式组第10章实数八年级上册八年级下册第11章一次函数第16章分式第12章数据的描述第17章反比例函数第13章全等三角形第18章勾股定理第14章轴对称第19章四边形第15章整式第20章数据的分析九年级上册九年级下册第21章圆第26章二次函数第22章旋转第27章相似第23章二次根式第28章锐角三角函数第24章一元二次方程第29章视图与投影第25章概率初步初一数学全册复习提纲第一章有理数1.1 正数与负数在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数(negative number)。

与负数具有相反意义,即以前学过的0以外的数叫做正数(positive number)(根据需要,有时在正数前面也加上“+”)。

1.2 有理数正整数、0、负整数统称整数(integer),正分数和负分数统称分数(fraction)。

整数和分数统称有理数(rational number)。

通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫数轴(number axis)。

数轴三要素:原点、正方向、单位长度。

在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点(origin)。

只有符号不同的两个数叫做互为相反数(opposite number)。

(例:2的相反数是-2;0的相反数是0)数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值(absolute value),记作|a|。

一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。

两个负数,绝对值大的反而小。

1.3 有理数的加减法有理数加法法则:1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

互为相反数的两个数相加得0。

(完整word版)中考总复习:数与式综合复习--知识讲解(基础)

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中考总复习:数与式综合复习—知识讲解(基础)【考纲要求】(1) 借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求有理数的倒数、相反数与绝对值.理解有理数的运算律,并能运用运算律简化运算;(2)了解平方根、算术平方根、立方根的概念,了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应;会用根号表示数的平方根、立方根.了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关实数的简单四则运算;(3)了解整式、分式的概念,会进行简单的整式加、减运算;会进行简单的整式乘法运算.会利用分式的基本性质进行约分和通分,会进行简单的分式加、减、乘、除运算.【知识网络】【考点梳理】考点一、实数的有关概念、性质1.实数及其分类实数可以按照下面的方法分类:实数还可以按照下面的方法分类:要点诠释:整数和分数统称有理数.无限不循环小数叫做无理数.有理数和无理数统称实数.2.数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数.实数和数轴上的点是一一对应的关系.要点诠释:实数和数轴上的点的这种一一对应的关系是数学中把数和形结合起来的重要基础.3.相反数实数a和—a叫做互为相反数.零的相反数是零.一般地,数轴上表示互为相反数的两个点,分别在原点的两旁,并且离原点的距离相等.要点诠释:两个互为相反数的数的运算特征是它们的和等于零,即如果a和b互为相反数,那么a+b=0;反过来,如果a+b=0,那么a和b互为相反数.4.绝对值一个实数的绝对值就是数轴上表示这个数的点与原点的距离.一个正实数的绝对值是它本身;一个负实数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零,即如果a>0,那么|a|=a;如果a<0,那么|a|=—a;如果a=0,那么|a|=0.要点诠释:从绝对值的定义可以知道,一个实数的绝对值是一个非负数.5.实数大小的比较在数轴上表示两个数的点,右边的点所表示的数较大.6.有理数的运算(1)运算法则(略).(2)运算律:加法交换律 a+b=b+a;加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c);乘法交换律 ab=ba;乘法结合律 (ab)c=a(bc);分配律 a(b+c)=ab+ac.(3)运算顺序:在加、减、乘、除、乘方、开方这六种运算中,加、减是第一级运算,乘、除是第二级运算,乘方、开方是第三级运算.在没有括号的算式中,首先进行第三级运算,然后进行第二级运算,最后进行第一级运算,也就是先算乘方、开方,再算乘、除,最后算加、减.算式里如果有括号,先进行括号内的运算.如果只有同一级运算,从左到右依次运算.7.平方根如果x2=a,那么x就叫做a的平方根(也叫做二次方根).要点诠释:正数的平方根有两个,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根.8.算术平方根正数a 的正的平方根,叫做a 的算术平方根.零的算术平方根是零.要点诠释:从算术平方根的概念可以知道,算术平方根是非负数.9.近似数及有效数字近似地表示某一个量准确值的数,叫做这个量准确值的近似数.一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.这时,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字都叫这个数的有效数字.10.科学记数法把一个数记成±a ×10n 的形式(其中n 是整数,a 是大于或等于1而小于10的数),称为用科学记数法表示这个数.考点二、二次根式、分式的相关概念及性质1.二次根式的概念≥0) 的式子叫做二次根式.2.最简二次根式和同类二次根式的概念最简二次根式是指满足下列条件的二次根式:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式. 要点诠释:把分母中的根号化去,分式的值不变,叫做分母有理化.两个含有二次根式的代数式相乘,若它们的积不含二次根式,则这两个代数式互为有理化因式.常用的二次根式的有理化因式:(1);(2)a a +-互为有理化因式;一般地a a +-(3-互为有理化因式;一般地-.3.二次根式的主要性质(0(0)a ≥≥;(2)2(0)a a =≥;((0)||(0)a a a a a ≥⎧==⎨-<⎩;(4)00)a b =≥≥,;(5)商的算术平方根的性质:00)a b=≥>,。

2013版中考总复习数学(人教版 全国通用)基础讲练 第1讲 实数(含答案点拨)

2013版中考总复习数学(人教版 全国通用)基础讲练 第1讲 实数(含答案点拨)

第一单元数与式第1讲实数考纲要求命题趋势1.理解有理数、无理数和实数的概念,会用数轴上的点表示有理数.2.借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求一个数的相反数、倒数与绝对值.3.理解平方根、算术平方根、立方根的概念,会求一个数的算术平方根、平方根、立方根.4.理解科学记数法、近似数与有效数字的概念,能按要求用四舍五入法求一个数的近似值,能正确识别一个数的有效数字的个数,会用科学记数法表示一个数.5.熟练掌握实数的运算,会用各种方法比较两个实数的大小.实数是中学数学重要的基础知识,中考中多以选择题、填空题和简单的计算题的形式出现,主要考查基本概念、基本技能以及基本的数学思想方法.另外,命题者也会利用分析归纳、总结规律等题型考查考生发现问题、解决问题的能力.知识梳理一、实数的分类实数⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫有理数⎩⎪⎨⎪⎧整数⎩⎪⎨⎪⎧零负整数分数⎩⎪⎨⎪⎧正分数负分数有限小数或无限循环小数无理数⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫负无理数无限不循环小数二、实数的有关概念及性质1.数轴(1)规定了______、________、____________的直线叫做数轴;(2)实数与数轴上的点是一一对应的.2.相反数(1)实数a的相反数是____,零的相反数是零;(2)a与b互为相反数⇔a+b=____.3.倒数(1)实数a(a≠0)的倒数是____;(2)a与b互为倒数⇔______.4.绝对值(1)数轴上表示数a的点与原点的______,叫做数a的绝对值,记作|a|.(2)|a |=⎩⎪⎨⎪⎧(a >0), (a =0), (a <0).5.平方根、算术平方根、立方根(1)平方根①定义:如果一个数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么这个数x 叫做a 的平方根(也叫二次方根),数a 的平方根记作______.②一个正数有两个平方根,它们互为________;0的平方根是0;负数没有平方根. (2)算术平方根①如果一个正数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么这个正数x 叫做a 的算术平方根,a 的算术平方根记作____.零的算术平方根是零,即0=0.②算术平方根都是非负数,即a ≥0(a ≥0).③(a )2=a (a ≥0),a 2=|a |=⎩⎪⎨⎪⎧a (a ≥0),-a (a <0).(3)立方根①定义:如果一个数x 的立方等于a ,即x 3=a ,那么这个数x 叫做a 的立方根(也叫三次方根),数a 的立方根记作______.②任何数都有唯一一个立方根,一个数的立方根的符号与这个数的符号相同. 6.科学记数法、近似数、有效数字 (1)科学记数法把一个数N 表示成______(1≤a <10,n 是整数)的形式叫做科学记数法.当N ≥1时,n 等于原数N 的整数位数减1;当N <1时,n 是一个负整数,它的绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零的个数(含整数位上的零).(2)近似数与有效数字一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位,这时从______第1个不为0的数字起,到末位数字止,所有的数字都叫做这个近似数的有效数字.三、非负数的性质 1.常见的三种非负数|a |≥0,a 2≥0,a ≥0(a ≥0). 2.非负数的性质(1)非负数的最小值是零;(2)任意几个非负数的和仍为非负数;(3)几个非负数的和为0,则每个非负数都等于0. 四、实数的运算 1.运算律(1)加法交换律:a +b =______.(2)加法结合律:(a +b )+c =________. (3)乘法交换律:ab =____.(4)乘法结合律:(ab )c =______.(5)乘法分配律:a (b +c )=__________. 2.运算顺序(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减;(2)同级运算,按照从____至____的顺序进行;(3)如果有括号,就先算小括号里的,再算中括号里的,最后算大括号里的.3.零指数幂和负整数指数幂(1)零指数幂的意义为:a 0=____(a ≠0);(2)负整数指数幂的意义为:a -p =______(a ≠0,p 为正整数). 五、实数的大小比较 1.实数的大小关系在数轴上表示两个数的点,右边的点表示的数总比左边的点表示的数____.正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数;两个负数比较,绝对值大的反而小. 2.作差比较法(1)a -b >0⇔a >b ;(2)a -b =0⇔a =b ;(3)a -b <0⇔a <b . 3.倒数比较法 若1a >1b ,a >0,b >0,则a <b . 4.平方法因为由a >b >0,可得a >b ,所以我们可以把a 与b 的大小问题转化成比较a 和b 的大小问题.(提示:本书[知识梳理]栏目答案见第122~123页) 自主测试1.-2的倒数是( )A .-12B ..12C .-2D .22.-2的绝对值等于( )A .2B .-2C .12D .-123.下列运算正确的是( )A .-|-3|=3B .⎝⎛⎭⎫13-1=-3 C .9=±3 D .3-27=-34.2012年世界水日主题是“水与粮食安全”.若每人每天浪费水0.32 L ,那么100万人每天浪费的水,用科学记数法表示为( )A .3.2×107 LB .3.2×106 LC .3.2×105 LD .3.2×104 L5.已知实数m ,n 在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列判断正确的是( )A .m >0B .n <0C .mn <0D .m -n >0 6.计算:|-5|+16-32.考点一、实数的分类【例1】四个数-5,-0.1,12,3中为无理数的是( )A .-5B .-0.1C .12D . 3解析:因为-5是整数属于有理数,-0.1是有限小数属于有理数,12是分数属于有理数,3开不尽方是无理数,故选D. 答案:D方法总结 一个数是不是无理数,应先计算或者化简再判断.有理数都可以化成分数的形式.常见的无理数有四种形式:(1)含有π的式子;(2)根号内含开方开不尽的式子;(3)无限且不循环的小数;(4)某些三角函数式.触类旁通1 在实数5,37,2,4中,无理数是( )A .5B .37C . 2D . 4考点二、相反数、倒数、绝对值与数轴【例2】(1)-15的倒数是__________;(2)(-3)2的相反数是( )A .6B .-6C .9D .-9(3)实数a ,b 在数轴上的位置如图所示,化简|a +b |+(b -a )2=__________.解析:(1)-15的倒数为1-15=-5;(2)因为(-3)2=9,9的相反数是-9,故选D ;(3)本题考查了绝对值,平方根及数轴的有关知识. 由图可知,a <0,b >0,|a |>|b |,所以a +b <0,b -a >0,原式=-a -b +b -a =-2a . 答案:(1)-5 (2)D (3)-2a方法总结 1.求一个数的相反数,直接在这个数的前面加上负号,有时需要化简得出. 2.解有关绝对值和数轴的问题时常用到字母表示数的思想、分类讨论思想和数形结合思想.3.相反数是它本身的数只有0;绝对值是它本身的数是0和正数(即非负数);倒数是它本身的数是±1.触类旁通2 下列各数中,相反数等于5的数是( ) A .-5 B .5C .-15D .15考点三、平方根、算术平方根与立方根 【例3】(1)(-2)2的算术平方根是( )A .2B .±2C .-2D . 2 (2)实数27的立方根是__________.解析:(1)(-2)2的算术平方根,即(-2)2=|-2|=2; (2)27的立方根是327=3. 答案:(1)A (2)3方法总结 1.对于算术平方根,要注意:(1)一个正数只有一个算术平方根,它是一个正数;(2)0的算术平方根是0;(3)负数没有算术平方根;(4)算术平方根a 具有双重非负性:①被开方数a 是非负数,即a ≥0;②算术平方根a 本身是非负数,即a ≥0.2.(3a )3=a ,3a 3=a .触类旁通3 4的平方根是( ) A .2 B .±2 C .16 D .±16考点四、科学记数法、近似数、有效数字【例4】2012年安徽省有682 000名初中毕业生参加中考,按四舍五入保留两位有效数字,682 000用科学记数法表示为( )A .0.69×106B .6.82×105C .0.68×106D .6.8×105解析:用科学记数法表示的数必须满足a ×10n (1≤|a |<10,n 为整数)的形式;求近似数时注意看清题目要求和单位的换算;查有效数字时,要从左边第1个非零数查起,到精确到的数为止.682 000=6.82×105≈6.8×105.答案:D方法总结 1.用科学记数法表示数,当原数的绝对值大于或等于1时,n 等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值小于1时,n 是负整数,它的绝对值等于原数中左起第一位非零数字前零的个数.2.取一个数精确到某一位的近似数时,应对“某一位”后的第一个数进行四舍五入,而之后的数不予考虑.3.用科学记数法表示的近似数,乘号前面的数(即a )的有效数字即为该近似数的有效数字;而这个近似数精确到哪一位,应将用科学记数法表示的数还原成原来的数,再看最后一个有效数字处于哪一个数位上.触类旁通4 某种细胞的直径是5×10-4毫米,这个数是( ) A .0.05毫米 B .0.005毫米 C .0.000 5毫米 D .0.000 05毫米 考点五、非负数性质的应用【例5】若实数x ,y 满足x -2+(3-y )2=0,则代数式xy -x 2的值为__________. 解析:因为x -2≥0,(3-y )2≥0,而x -2+(3-y )2=0,所以x -2=0,3-y =0,解得x =2,y =3,则xy -x 2=2×3-22=2.答案:2方法总结 常见的非负数的形式有三种:|a |,a (a ≥0),a 2,若它们的和为零,则每一个式子都为0.触类旁通5 若|m -3|+(n +2)2=0,则m +2n 的值为( ) A .-4 B .-1 C .0 D .4 考点六、实数的运算【例6】计算:(1)2-1+3cos 30°+|-5|-(π-2 011)0.(2)(-1)2 011-⎝⎛⎭⎫12-3+⎝⎛⎭⎫cos 68°+5π0+|33-8sin 60°|. (1)分析:2-1=12,cos 30°=32,|-5|=5,(π-2 011)0=1.解:原式=12+3×32+5-1=12+32+5-1=6.(2)分析:⎝⎛⎭⎫12-3=(2-1)-3=23=8,⎝⎛⎭⎫cos 68°+5π0=1,sin 60°=32. 解:原式=-1-8+1+⎪⎪⎪⎪33-8×32=-8+ 3.点拨:(1)根据负整数指数幂的意义可把负整数指数幂转化为正整数指数幂运算,即a -p =1ap (a ≠0).(2)a 0=1(a ≠0). 方法总结 提高实数的运算能力,首先要认真审题,理解有关概念;其次要正确、灵活地应用零指数、负整数指数的定义、特殊角的三角函数、绝对值、相反数、倒数等相关知识及实数的六种运算法则,根据运算律及顺序,选择合理、简捷的解题途径.要特别注意把好符号关.考点七、实数的大小比较【例7】比较2.5,-3,7的大小,正确的是( ) A .-3<2.5<7 B .2.5<-3<7 C .-3<7<2.5 D .7<2.5<-3 解析:由负数小于正数可得-3最小,故只要比较2.5和7的大小即可,由2.52<(7)2,得2.5<7,所以-3<2.5<7. 答案:A方法总结 实数的各种比较方法,要明确应用条件及适用范围.如:“差值比较法”用于比较任意两数的大小,而“商值比较法”一般适用于比较符号相同的两个数的大小,还有“平方法”、“倒数法”等.要依据数值特点确定合适的方法.触类旁通6在-6,0,3,8这四个数中,最小的数是( ) A .-6 B .0 C .3 D .81.(2012湖北黄石)-13的倒数是( )A .13B .3C .-3D .-132.(2012江苏南京)下列四个数中,负数是( )A .|-2|B .(-2)2C .- 2D .(-2)23.(2012北京)首届中国(北京)国际服务贸易交易会(京交会)于2012年6月1日闭幕,本届京交会期间签订的项目成交总金额达60 110 000 000美元.将60 110 000 000用科学记数法表示应为( )A .6.011×109B .60.11×109C .6.011×1010D .0.6011×10114.(2012四川南充)计算2-(-3)的结果是( ) A .5 B .1 C .-1 D .-55.(2012四川乐山)计算:⎪⎪⎪⎪-12=__________. 6.(2012重庆)计算:4+(π-2)0-|-5|+(-1)2 012+⎝⎛⎭⎫13-2.1.下列各数中,最小的数是( )A .0B .1C .-1D .- 2 2.若|a |=3,则a 的值是( )A .-3B .3C .13D .±33.下列计算正确的是( )A .(-8)-8=0B .⎝⎛⎭⎫-12×(-2)=1 C .-(-1)0=1 D .|-2|=-24.如图,数轴上A ,B 两点对应的实数分别为1和3,若点A 关于点B 的对称点为C ,则点C 所表示的实数是( )A .23-1B .1+ 3C .2+ 3D .23+15.(1)实数12的倒数是____.(2)写出一个比-4大的负无理数__________.6.若将三个数-3,7,11表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是__________.7.定义一种运算☆,其规则为a ☆b =1a +1b,根据这个规则,计算2☆3的值是__________.8.如图,物体从点A 出发,按照A →B (第1步)→C (第2步)→D →A →E →F →G →A →B →…的顺序循环运动,则第2 012步到达点________处.9.计算:|-2|+(-1)2 012-(π-4)0.参考答案导学必备知识 自主测试1.A 1-2=-12.2.A3.D A 中-|-3|=-3,B 中⎝⎛⎭⎫13-1=3,C 中9=3.4.C 0.32×100万=320 000=3.2×105.5.C 因为从数轴可知:m 小于0,n 大于0,则mn <0,m -n <0. 6.解:|-5|+16-32=5+4-9=0. 探究考点方法触类旁通1.C 因为5是整数,37是分数,4=2是整数.触类旁通2.A 因为5的相反数是-5,-15的相反数是15,15的相反数是-15.触类旁通3.B触类旁通4.C 因为0.05=5×10-2,0.005=5×10-3,0.000 5=5×10-4,0.000 05=5×10-5,故选C.触类旁通5.B 因为|m -3|≥0,且(n +2)2≥0,又因为|m -3|+(n +2)2=0,所以m -3=0且n +2=0.所以m =3,n =-2,所以m +2n =3+2×(-2)=-1.触类旁通6.A 因为根据正数大于0,0大于负数,正数大于负数,解答即可. 品鉴经典考题1.C ∵-3×⎝⎛⎭⎫-13=1,∴-13的倒数是-3. 2.C A 中,|-2|=2,是正数,故本选项错误;B 中,(-2)2=4,是正数,故本选项错误;C 中,-2<0,是负数,故本选项正确;D 中,(-2)2=4=2,是正数,故本选项错误.3.C 因为科学记数法的形式为a ×10n ,用科学记数法表示较大的数,其规律为1≤a <10,n 是比原数的整数位数小1的正整数,所以60 110 000 000=6.011×1010.4.A 原式=2+3=5.5.12根据负数的绝对值是它的相反数,得⎪⎪⎪⎪-12=12. 6.解:原式=2+1-5+1+9=8. 研习预测试题1.D 因为正数和0都大于负数,2>1,两个负数比较大小,绝对值大的反而小,所以-2最小.2.D 绝对值为3的数有+3和-3两个,且互为相反数.3.B (-8)-8=-16,⎝⎛⎭⎫-12×(-2)=1,-(-1)0=-1,|-2|=2. 4.A 因为数轴上A ,B 两点对应的实数分别为1和3, 所以OA =1,OB = 3.所以AB =OB -OA =3-1. 由题意可知,BC =AB =3-1.所以OC =OB +BC =3+(3-1)=23-1. 5.(1)2 (2)-4+2(答案不唯一)6.7 因为-3<0,11>3,1<7<3. 7.56 因为2☆3=12+13=36+26=56. 8.A 由题意知,每隔8步物体到达同一点,因为2 012÷8=251余4,所以第2 012步到达A 点.9.解:原式=2+1-1=2.。

2013-2014中考数学专题复习学生版第一讲 实数

2013-2014中考数学专题复习学生版第一讲 实数

第一章 数与式第一讲 实数【基础知识回顾】 一、实数的分类: 1、按实数的定义分类: 实数 有限小数或无限循环数2、按实数的正负分类:实数【名师提醒:1、正确理解实数的分类。

如:2π是 数,不是 数, 722是 数,不是 数。

2、0既不是 数,也不是 数,但它是自然数】 二、实数的基本概念和性质1、数轴:规定了 、 、 的直线叫做数轴, 和数轴上的点是一一对应的,数轴的作用有 、 、 等。

2、相反数:只有 不同的两个数叫做互为相反数,a 的相反数是 ,0的相反数是 ,a 、b 互为相反数⇔3、倒数:实数a 的倒数是 , 没有倒数,a 、b 互为倒数⇔4、绝对值:在数轴上表示一个数的点离开 的距离叫做这个数的绝对值。

a =因为绝对值表示的是距离,所以一个数的绝对值是 数,我们学过的非负数有三个: 、 、 。

【名师提醒:a+b 的相反数是 ,a-b 的相反数是 ,0是唯一一个没有倒数的数,相反数等于本身的数是 ,倒数等于本身的数是 ,绝对值等于本身的数是 】三、科学记数法、近似数和有效数字。

1、科学记数法:把一个较大或较小的数写成 的形式叫做科学记数法。

其中a 的取值范围是 。

2、近似数和有效数字:⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎩ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎨ ⎧ ⎩ ⎨ ⎧ ⎪ ⎪ ⎪ ⎩ ⎪ ⎪ ⎪ ⎨ ⎧ ⎩ ⎨ ⎧ ⎪ ⎩ ⎪ ⎨ ⎧ 正无理数 无理数 负分数 零 正整数 整数 有理数 无限不循环小数 ⎧⎨⎩⎧⎨⎩正数正无理数零 负有理数负数 (a >0) (a <0) 0 (a=0)一般的,将一个数四舍五入后的到的数称为这个数的近似数,这时,从 数字起到近似数的最后一位止,中间所有的数字都叫这个数的有效数字。

【名师提醒:1、科学记数法不仅可以表示较大的数,也可以表示较小的数,其中a 的取值范围一样,n 的取值不同,当表示较大数时,n 的值是原整数数位减一,表示较小的数时,n 是负整数,它的绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零的个数(含整数数位上的零)。

2013届上海市中考数学复习方案课件(第1单元数与式)

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第1讲┃ 归类示例 ► 类型之二 实数的有关概念
命题角度: 1.数轴、相反数、倒数等概念; 2.绝对值的概念及计算. 1 例 2 [2012· 东营] - 的相反数是 3 1 1 A. B.- C.3 D.-3 3 3
[解析]
1 1 1 1 ∵- = ,∴- 的相反数是- . 3 3 3 3
设这个数为m,①当 |m|≥10时,n等于 原数的整数位数减1; ②当|m|≤1时,|n| 等于原数左起第一 个非零数字前所有 零的个数
一个近似数四舍五入到哪一位,那么就说这个近似数精确到哪 一位.对于带计数单位的近似数,由近似数的位数和后面 近似数 的单位共同确定.如3.618万,数字8实际上是十位上的数 字,即精确到十位
第1讲┃ 考点聚焦 考点2 实数的有关概念 名称 数轴 定义 原点 规定了_______、 正方向 单位长度 _______、________的 直线 符号 只有______不同的两个 数互为相反数 乘积 ________为1的两个数 互为倒数 性质 数轴上的点与实数一 一对应 若a、b互为相反数, 则有a+b=0,|a|= |b|.0的相反数是0 0没有倒数,倒数等于 本身的数是1或-1
[解析] 1 万=104,360 万=360³104=3.6³106.
第1讲┃ 归类示例
科学记数法的表示方法: (1)当原数的绝对值大于或等于 10 时,n 等于原数的整 数位数减 1. (2)当原数的绝对值小于 1 时,n 是负整数,它的绝对值 等于原数中左起第一位非零数字前所有零的个数(含小数点 前的 0). (3)有数字单位的科学记数法,先把数字单位转化为数 字表示,再用科学记数法表示.
例 1 [2012· 丽水] 计算: sin60°+ -3 - 2²

2013年九年级中考数学总复习资料

2013年九年级中考数学总复习资料

12013年中考复习提纲第一章 数与式 课时1.实数的有关概念【知识考点】 一、实数的意义1.数轴的三要素为 、 和 . 作用:A.直观地比较实数的大小;B.明确体现绝对值意义;C.建立点与实数的一一对应关系。

2.实数a 的相反数为________. 若a ,b 互为相反数,则b a += .商为-1. 3.非零实数a 的倒数为______. 若a ,b 互为倒数,则ab = . 4.绝对值:①定义(两种):代数定义:a ( a>0 )即│a │= 0 ( a=0 )-a ( a<0 )几何定义:数a 的绝对值顶的几何意义是实数a 在数轴上所对应的点到原点的距离。

②│a│≥0,符号“││”是“非负数”的标志;③数a 的绝对值只有一个;④处理任何类型的题目,只要其中有“││”出现,其关键一步是去掉“││”符号。

(3)性质:一个正数的绝对值等于它 ;0的绝对值是 ;负数的绝对值是它的 。

5.科学记数法:把一个数表示成 的形式,其中1≤a <10的数,n 是整数. 6.一般地,一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.这时,从左边第一个不是 的数起,到 止,所有的数字都叫做这个数的有效数字.7.非负数:正实数与零的统称为非负数。

(表为:x ≥0) 常见的非负数有:(1).实数的偶次幂是非负数若a 是任意实数,则a 2n ≥0(n 为正整数),特别地,当n=1时,有a 2≥0. (2).实数的绝对值是非负数若a 是实数,则|a|≥0 注意:绝对值最小的实数是零 (3).一个正实数的算术根是非负数性质:若干个非负数的和为0,则每个非负担数都为0。

二、实数的分类 1.按定义分类正整数整数 零 自然数 有理数 负整数正分数 有限小数或无限循环小数 分数 实数 负分数正无理数无理数 无限不循环小数负无理数 2.按正负分类正整数 正有理数正实数 正分数 正无理数实数 零(既不是正数也不是负数) 负整数 负有理数负实数 负分数 负无理数 3. 奇数、偶数、(正整数—自然数) 定义及表示:奇数:2n-1偶数:2n (n 为自然数)课时2. 实数的运算与大小比较【知识考点】 一、实数的运算1.实数的运算种类有:加法、减法、乘法、除法、 、 六种,其中减法转化为 运算,除法、乘方都转化为 运算。

2013中考数学知识点总结

2013中考数学知识点总结

2013年中考数学复习资料第一章 实数考点一、实数的倒数、相反数、绝对值、平方根、算数平方根和立方根 考点二、科学记数法和近似数1、有效数字2、科学记数法把一个数写做na 10⨯±的形式,其中101<≤a ,n 是整数,这种记数法叫做科学记数法。

第二章 代数式考点一、整式的有关概念1、单项式:2、多项式 单项式和多项式统称整式。

3、同类项所有字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。

几个常数项也是同类项。

4、去括号法则(1)括号前是“+”,把括号和它前面的“+”号一起去掉,括号里各项都不变号。

(2)括号前是“﹣”,把括号和它前面的“﹣”号一起去掉,括号里各项都变号。

5、整式的运算法则整式的乘法:),(都是正整数n m a a a n m n m +=∙),(都是正整数)(n m a a m n n m = )()(都是正整数n b a ab n n n =22))((b a b a b a -=-+ 2222)(b ab a b a ++=+ 2222)(b ab a b a +-=- 整式的除法:)0,,(≠=÷-a n m a a a n m n m 都是正整数),0(1);0(10为正整数p a aaa a p p≠=≠=- 考点二、因式分解1提公因式法:)(c b a ac ab +=+ 2运用公式法:))((22b a b a b a -+=-222)(2b a b ab a +=++ 222)(2b a b ab a -=+- 考点四、分式 分母不等于0 考点五、二次根式 根号里面大于等于0第三章 方程(组)考点一、一元一次方程的概念 考点二、一元二次方程1、一元二次方程的一般形式:)0(02≠=++a c bx ax 考点三、一元二次方程的解法1、直接开平方法2、配方法3、公式法)04(2422≥--±-=ac b aac b b x 4、因式分解法考点四、一元二次方程根的判别式ac b 42-叫做一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的根的判别式,考点五、分式方程1、分式方程的解法(1)去分母,方程两边都乘以最简公分母 (2)解所得的整式方程(3)验根:将所得的根代入原方程,若分母等于零,就是增根,应该舍去;若分母不等于零,就是原方程的根。

2013中考数学复习计划

2013中考数学复习计划

2013年中考数学复习计划九年级数学备课组九年级总复习阶段是初中学生进行系统学习的最后阶段,也是九年学生参加毕业和升学考试前夕的冲刺阶段。

如何通过一个阶段的复习,使学生较好地把握整个初中阶段学习的知识体系,正确掌握并灵活运用各个知识点,形成较强的分析问题、解决问题的能力。

这就要求我们解决好复习中的问题:时间与效率;知识梳理与创新能力;复习与教研等。

处理和解决好这几个问题,是提高复习效率的关键。

同时由于教学时间紧,任务重,针对新课标如何提高数学总复习的质量和效率,就成为每位毕业班数学教师必须面对的问题。

下面就结合我校学生实际情况,将整个复习工作划分为三个阶段,按学生的认知规律,循序渐进,系统复习。

第一阶段:知识梳理形成知识网络(3月15日---5月12日)近几年中考数学试卷安排了较大比例的试题来考查“双基”,全卷的基础知识的覆盖面较广,起点低,许多试题源于课本,在课本中能找到原型,有的是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展。

复习中要紧扣教材,夯实基础,同时对典型问题进行变式训练,达到举一反三,触类旁通的目的。

做到以不变应万变,提高应变能力。

在这一阶段的复习教学,我们想结合《初中数学课程标准》进行如下单元整合:按《数与式》、《方程和不等式(组)》、《函数及其图象》、《统计与概率》、《直线型》、《锐角三角函数》、《圆》、《图形与变换》这八个单元进行系统复习。

配套练习是《巩固与提高》,复习完每个单元进行一次单元自测。

第一阶段复习的内容和时间安排、3月13日—3月21日:复习《数与式》主要内容有:有理数、实数、代数式、整式、因式分解、分式、二次根式3月22日----3月31日:复习《方程和不等式(组)》主要内容:方程与方程组(包括一元一次方程、一元二次方程、分式方程、二元一次方程组)、不等式与不等式组4月1日--4月12日:复习《函数及其图象》主要内容有:平面直角坐标系、函数、一次函数、反比例函数、二次函数4月13日—4月15日:复习《统计与概率》主要内容有:统计、概率、课题学习4月16日—4月24日:复习《直线型》主要内容有:图形的初步认识、三角形、平行四边形、特殊的平行四边形、梯形、相似形4月25日—4月30日:复习《锐角三角函数》主要内容有:锐角三角函数、解直角三角形5月4日—5月11日:复习《圆》主要内容有:圆的有关性质、与圆有关的位置关系、正多边形和圆、以及圆的有关计算。

2013年中考数学第一轮专题复习——数与式(第2讲——整式与因式分解)

2013年中考数学第一轮专题复习——数与式(第2讲——整式与因式分解)

2013年中考数学第一轮复习专题复习——代数式、整式及因式分解一、基础知识梳理 1、代数式、整式(1)单项式:如100t 、6a 2、2.5x 、vt 、-n ,它们都是数或字母的积,像这样的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式。

(2)单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。

例如:单项式100t 、vt 、-n 的系数分别是100、1、-1。

(3)单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

例如:在单项式100t 中,字母t 的指数是1,100t 是一次单项式;在单项式vt 中,字母v 与t 的指数的和是2,vt 是二次单项式。

(4)多项式:如2x-3,3x+5y+2z ,ab-πr 2,它们都可以看作几个单项式的和,像这样几个单项式的和叫做多项式。

其中每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项。

例如:在多项式2x-3中,2x 和-3是它的项,其中-3是常数项。

(4)多项式的次数:多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数。

例如:在多项式2x-3中,次数最高的项是一次项2x ,这个多项式的次数是1;在多项式x 2+2x+18中,次数最高的项是二次项x 2,这个多项式的次数是2。

(5)整式:单项式与多项式统称为整式。

(6)同类项:在单项式3ab 2与-4 ab 2,它们都含有字母a ,b 并且a 都是一次,b 都是二次,像3ab 2与-4 ab 2这样,所含字母相同,并且相同字母指数也相同的项想叫做同类,几个常数项也叫做同类项。

把多项式中同类项合并成一项叫做合并同类项。

我们可以运用交换律、结合律、分配率把多项式中的同类项进行合并。

2、整式的加减(1)整式的加减:几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加减号连接.整式加减的一般步骤是:去括号 合并同类项(2)如果遇到括号.按去括号法则先去括号:括号前是“十”号,把括号和它前面的“+”号去掉。

2013年中考数学数与式复习最新版

2013年中考数学数与式复习最新版
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8. 若分式3-2 x有意义,则 x 的取值范围是(
)
A.x≠3
B.x=3
C.x<3
D.x>3
答案:A
9. 如果把x5+xy的 x 与 y 都扩大 10 倍,那么这个代数式的值(
)
A.不变
B.扩大 50 倍
C.扩大 10 倍
D.缩小为原来的 110
OM2 的中点 M3 处,如此不断跳动下去,则第 n 次跳动后,该质点到原点 O 的距离为(
)
1n A. 2
1 B.2n-1
C.(12)n+1
1 D.2n
解析:第一次跳完落地时,距原点距离为12,第二次跳完落地时,距原点距离为(12)2,第
三次跳完落地时,距原点距离为(12)3,故第 n 次跳完落地时,距原点距离为(12)n=21n.
答案:A
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10. 若 a2-b2=14,a-b=12,则 a+b 的值为(
A.-12
1 B.2
C.1
) D.2
解析:∵a2-b2=14,∴(a-b)(a+b)=14,又 a-b=12,∴a+b=14÷12=12.
答案:B
11. 下列等式一定成立的是( )
A.(a+b)2=a2+b2
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3.自贡市约 330 万人口,用科学记数法表示这个数为(
)
A.330×104
B.33×105
C.3.3×105
D.3.3×106
答案:D
4.(2012·温州市实验中学模拟)数字
2,13

2013年中考全攻略知识点总结(初中数学)

2013年中考全攻略知识点总结(初中数学)

初中数学知识点总结一、基本知识一、数与代数A、数与式:1、有理数有理数:①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。

②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。

③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。

在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点距离相等。

④数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。

正数大于0,负数小于0,正数大于负数。

绝对值:①在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。

②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0的绝对值是0。

两个负数比较大小,绝对值大的反而小。

有理数的运算:加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。

②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

③一个数与0相加不变。

减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。

乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。

②任何数与0相乘得0。

③乘积为1的两个有理数互为倒数。

除法:①除以一个数等于乘以一个数的倒数。

②0不能作除数。

乘方:求N个相同因数A的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂,A叫底数,N叫次数。

混合顺序:先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。

2、实数无理数:无限不循环小数叫无理数平方根:①如果一个正数X的平方等于A,那么这个正数X就叫做A的算术平方根。

②如果一个数X的平方等于A,那么这个数X就叫做A的平方根。

③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。

④求一个数A的平方根运算,叫做开平方,其中A叫做被开方数。

立方根:①如果一个数X的立方等于A,那么这个数X就叫做A的立方根。

②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。

2013年中考数学复习 第一章数与式 第1课 实数及其运算课件

2013年中考数学复习 第一章数与式 第1课 实数及其运算课件

解析:3100× 10-3× 10-3=3.1× 10-3.
题型三
实数的运算
【例 3】
(1)计算:-4+ 2+1 0- 12 ;
(2)计算:(-2)2+2×(-3)+( 1)-1.
3
解题示范——规范步骤,该得的分,一分不丢! 解:(1)|-4|+( 2 +1)0- 12 =4+1-2 3 =5-2 3 (2)(-2)2+2×(-3)+( =1 [3分]
细.确定n的值时,从最后一位起数到最高位的下一位即可, 最后可将答案还原成原数进行检验.
(2)用有效数字表示的数,在确定其精确度时,要还原成原
数后再进行判断.
知能迁移2
(1)近似数2.5万精确到____位;有效数字分是 2,5 . 千
解析:2.5万=2万5千,精确到千位,有效数字分别是2,5. (2)0.5796保留三个有效数字的近似数是_______;由四舍五入法得 0.580 百万 到的近似数2.30亿精确到_______位,有_______个有效数字. 3 解析:0.5796≈0.580,保留三位有效数字的近似数是0.580;
探究提高
(1)两个互为相反数的和为0; (2)正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数, 0的绝对值是0. 知能迁移4 (1)(镇江)计算:
1 - 2
1 1 )=________; -(- 2 2
1 0 1 - =________; 2
2.30亿≈2亿3千0百万,精确到百万位,有3个有效数字.
(3)(安徽芜湖)我们身处在自然环境中,一年接受的宇宙射线及 其它天然辐射照射量约为3100微西弗(1西弗等于1000毫西 弗,1毫西弗等于1000微西弗),用科学记数法可表示为 ( C ) A.3.1× 106西弗 C.3.1× 10-3西弗 B.3.1× 103西弗 D.3.1× 10-6西弗
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实数的概念一:【知识梳理】1.实数的有关概念(1)有理数: 和 统称为有理数。

(2)有理数分类①按定义分: ②按符号分:有理数()()0()()()()⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎨⎩⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩;有理数()()()()()()⎧⎧⎨⎪⎩⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩(3)相反数:只有 不同的两个数互为相反数。

若a 、b 互为相反数,则 。

(4)数轴:规定了 、 和 的直线叫做数轴。

(5)倒数:乘积 的两个数互为倒数。

若a (a≠0)的倒数为1a.则 。

(6)绝对值:(7)无理数: 小数叫做无理数。

(8)实数: 和 统称为实数。

(9)实数和 的点一一对应。

2.实数的分类:实数3.科学记数法、近似数和有效数字(1)科学记数法:把一个数记成±a×10n的形式(其中1≤a<10,n 是整数)(2)近似数是指根据精确度取其接近准确数的值。

取近似数的原则是“四舍五入”。

(3)有效数字:从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字,都叫做这个数字的有效数字。

()()()()()()()()()()()()⎧⎫⎧⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎬⎩⎪⎪⎪⎪⎧⎨⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎩⎭⎪⎪⎫⎧⎪⎨⎬⎪⎩⎭⎩零【课前练习】1.|-22|的值是( )A .-2 B.2 C .4 D .-4 2.下列说法不正确的是( )A .没有最大的有理数B .没有最小的有理数C .有最大的负数D .有绝对值最小的有理数3.在(0022sin 4500.2020020002273π⋅⋅⋅、、、、这七个数中,无理数有( ) A .1个;B .2个;C .3个;D .4个 4.下列命题中正确的是( )A .有理数是有限小数B .数轴上的点与有理数一一对应C .无限小数是无理数D .数轴上的点与实数一一对应5.近似数0.030万精确到 位,有 个有效数字,用科学记数法表示为 万二:【经典考题剖析】【例1】在一条东西走向的马路旁,有青少年宫、学校、商场、医院四家公共场所.已知青少年宫在学校东300m 处,商场在学校西200m 处,医院在学校东500m 处.若将马路近似地看作一条直线,以学校为原点,向东方向为正方向,用1个单位长度表示100m .(1)在数轴上表示出四家公共场所的位置;(2)列式计算青少年宫与商场之间的距离.:【例2】下列各数中:-1,0,169,2π,1.1010016.0, ,12-, 45cos ,- 60cos , 722,2,π-722.有理数集合{ …}; 绝对值最小的数的集合{ }; 整数集合{ …}; 自然数集合{ }; 分数集合{ …}; 无理数集合{ }; 正数集合{ …};【例3】 已知(x-2)2=0,求xyz 的值.【例4】已知a 与 b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值是2求32122()2()m ma b cd m -+-÷ 的值【例5】a 、b 在数轴上的位置如图所示,且a >b ,化简a a b b a -+--0ba三:【课后训练】2、一个数的倒数的相反数是115,则这个数是()A .65B .56C .-65D .-563、一个数的绝对值等于这个数的相反数,这样的数是( )A .非负数B .非正数C .负数D .正数4. 数轴上的点并不都表示有理数,如图中数轴上的点P 所表示的数是 2 ”,这种说明问题的方式体现的数学思想方法叫做( ) A .代人法B .换元法C .数形结合D .分类讨论5. 若a 的相反数是最大的负整数,b 是绝对值最小的数,则a +b=___________.6.已知x y y x -=-,4,3x y ==,则()3x y += 7.光年是天文学中的距离单位,1光年大约是9500000000000km ,用科学计数法表 示 (保留三个有效数字)8.当a 为何值时有:①23a -=;②20a -=;③23a -=-9. 已知a 与 b 互为相反数,c 、d 互为倒数,x 的绝对值是2的相反数的负倒数,y 不能作除数,求20022001200012()2()a b cd y x+-++的值.实数的运算【知识梳理】1. 有理数加、减、乘、除、幂及其混合运算的运算法则(1)有理数加法法则:①同号两数相加,取________的符号,并把__________②绝对值不相等的异号两数相加,取________________的符号,并用 ____________________。

互为相反数的两个数相加得____。

③一个数同0相加,__________________。

(2)有理数减法法则:减去一个数,等于加上____________。

(3)有理数乘法法则:①两数相乘,同号_____,异号_____,并把_________。

任何数同0相乘,都得________。

②几个不等于0的数相乘,积的符号由____________决定。

当______________,积为负,当_____________,积为正。

③几个数相乘,有一个因数为0,积就为__________. (4)有理数除法法则:①除以一个数,等于_______________________.__________不能作除数。

②两数相除,同号_____,异号_____,并把_________。

0除以任何一个____________________的数,都得0(5)幂的运算法则:正数的任何次幂都是___________; 负数的__________是负数, 负数的__________是正数 (6)有理数混合运算法则:先算________,再算__________,最后算___________。

如果有括号,就_______________________________。

2.实数的运算顺序:在同一个算式里,先 、 ,然后 ,最后 .有括号时,先算 里面,再算括号外。

同级运算从左到右,按顺序进行。

3.运算律(1)加法交换律:_____________。

(2)加法结合律:____________。

(3)乘法交换律:_____________。

(4)乘法结合律:____________。

(5)乘法分配律:_________________________。

4.实数的大小比较 (1)差值比较法:a b ->0a ⇔>b ,a b -=0a b ⇔=,a b -<0a ⇔< b (2)商值比较法:若a b 、为两正数,则a b >1a ⇔>b ;1;aa b b=⇔=a b <1a ⇔<b(3)绝对值比较法:若a b 、为两负数,则a >b a ⇔<b a b a b a =⇔=;;<b a ⇔>b(45.三个重要的非负数:【课前练习】1. 下列说法中,正确的是( )A .|m|与—m 互为相反数B 11互为倒数C .1998.8用科学计数法表示为1.9988×102D .0.4949用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为0.502. 在函数y =中,自变量x 的取值范围是( )A .x > C .x ≤1 D .x ≥13. =,结果是 。

______ 5.计算(1) 32÷(-3)2+|- 16|×(-(2) 2【经典考题剖析】1.已知x 、y 是实数,2690,3,.y y axy x y a -+=-=若求实数的值2.请在下列6个实数中,计算有理数的和与无理数的积的差:24042,1)2π--3.比较大小:3与4.探索规律:31=3,个位数字是3;32=9,个位数字是9;33=27,个位数字是7;34=81,个位数字是1;35=243,个位数字是3;36=729,个位数字是9;…那么37的个位数字是;320的个位数字是;5.计算:(1)34221(2)(1)()20.25413(2)⎡⎤-⨯---⎢⎥⎣⎦⎡⎤⨯+-⨯-⎣⎦;(2)1002 2()(2001tan30)(2)3--++-【课后训练】1.某公司员工分别住在A、B、C三个住宅区,A区有30人,B区有15人,C区有10人,三个住宅区在同一条直线上,位置如图所示,该公司的接送车打算在此间设一个停靠站,为使所有员工步行到停靠站的路程之和最小,那么停靠站的位置应设在()A.A区; B.B区; C.C区; D.A、B两区之间2.根据国家税务总局发布的信息,2004年全国税收收入完成25718亿元,比上年增长25.7%,占2004年国内生产总值(GDP)的19%。

根据以上信息,下列说法:①2003年全国税收收入约为25718×(1-25.7%)亿元;②2003年全国税收收入约为257181+25.7%亿元;③若按相同的增长率计算,预计2005年全国税收收入约为25718×(1+25.7%)亿元;④2004年国内生产总值(GDP)约为2571819%亿元。

其中正确的有()A.①④;B.①③④;C.②③;D.②③④3.当0<x<1时,21,,x xx的大小顺序是()A.1x<x<2x;B.1x<2x<x;C.2x<x<1x;D.x<2x<1x4.设a是大于1的实数,若221,,33a aa++在数轴上对应的点分别记作A、B、C,则A、B、200m100mA CBC三点在数轴上自左至右的顺序是()A.C 、B、A;B.B 、C 、A;C.A、B、 C;D.C、 A、 B5.现规定一种新的运算“※”:a※b=a b,如3※2=32=9,则12※3=()A.18;B.8;C.16;D.326.火车票上的车次号有两种意义。

一是数字越小表示车速越快:1~98次为特快列车;101~198次为直快列车;301~398次为普快列车;401~498次为普客列车。

二是单、双数表示不同的行驶方向,比如单数表示从北京开出,则双数表示开往北京。

根据以上规定,杭州开往北京的某一趟直快列车的车次号可能是()A.20;B.119;C.120;D.3197.计算:(1))2;⑵);(40;(5)22233411110.5+(-)--2-4-(-1)()(-)2232-⨯÷8.已知:32xx+=+352242xxx x-⎛⎫÷--⎪--⎝⎭的值9.小王上周五买进某公司股票1000股,每股25元,在接下来的一周交易日内,小王记下该股票每日收盘价相比前一天的涨跌情况:(单位:元)根据表格回答问题(1)星期二收盘时,该股票每股多少元?(2)本周内该股票收盘时的最高价、最低价分别是多少?(3)已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之五的交易费。

若小王在本周五以收盘价将传全部股票卖出,他的收益情况如何?数的开方和二次根式一:【课前预习】 (一):【知识梳理】1.平方根与立方根(1)如果x 2=a ,那么x 叫做a 的 。

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