大学生体育消费特征研究

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论大学生体育消费意识与消费行为

二、大学生体育消费水平与消费特点
体育消费水平主要按人均消费量．消费者承受量与消费者人
切经费均由校方提供的传统观念，直接影响了现代大学生体育消数的乘积。而体育消费内容包括体育实物消费资料和体育劳务或
费的行为。为进一步推动学校体育的开展，年来我们与南昌航服务性消费资料的数量，一般采用货币形式反映体育消费水平。近空工业学院体育教研室对现代大学生体育消费的特征与消费行为了掌握大学生的体育消费水平，课题组在南昌航空工业学院为，组织了联合调查，分析与研究大学生体育消费意识，以促进（科全国招生）西教育学院（科本省招生）具有代表性的本、江专，
用加权法计算平均数，代入，得出两校大学生全学年体育消费的平均水平为２１８。通过调查发现大学生体育消费水平与６６元学生的家庭收入直接相关。课题组按上述原则进行抽样调查．每中等城市，般家庭收入均在２０元左右。困难型与助学型的学一００生约占２％左右（２。０表）
个消费者平均消费量（）消费者对体育产品价格的承受量（）ｑ和Ｐ三个变量的乘积，公式４３＞６
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我国大学生体育消费研究综述

成“ 健康第一 ” 的体育理念，成科学合理的体育消费行为，立适度的体育消费观，进大学生自身的全面发展的建议。形树促【键词】学生；育消费；响因素；策关大体影对
随着社会生产力的迅猛发展，育消费在人们日常生活消费中已大学生已初步认识到追求科学、康、明的生活方式，体健文与增进身心健
占据了一定的分量，有着继续扩大的趋势。有研究表明，并未来的ｌ康，冶情操，得美的享受，进体力和智力全面和谐发展的重要５陶获促年中，以健身、游、乐、区服务等为主的“ 闲经济 ” 成为下一性。旅娱社休将综合以上研究可以看出，着我国经济的发展，学生知识结构随大个经济浪潮。同时体育消费也已经是现代大学生生活消费的一个重要组成部分。自１９９８年全国合并、招这一重大举措实施以来，学生的改变，学生的体育价值观已经逐步完善，由于性别差异，扩大大但男女大
鞋、、袜器械、健身健美培训班、场地器械租用费、观看体育比赛、育体１１对我国大学生体育消费行为的研究．华大学生体育消费的问题的研究主要集中在消费行为特征、响因书刊等方面。陈宏在《东地区高校学生体育消费水平与消费结构研影一素、进消费的对策等几个方面。究结果表明：育消费水平和各省究》文中指出华东地区高校学生的体育消费水平略低于该地区城镇促研体

2024年大学生体育消费现状调查报告

“长路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的活动中，我们会再接再厉，力争将现在各小区内所存在的问题解决，完成我们的最终目的——给居民们建立一个安全、优美、舒适有健身环境。
大学生体育消费现状调查报告2
一、前言
纵观我国高职院校的发展历程，从时间纬度看历史并不久远，高等职业教育起自19世纪80年代初，可视为发展的初期阶段，进入20世纪90年代，随着《中华人民共和国职业教育法》的颁布和社会对高职人才需求的巨大空间，高职教育不可逆转的持续蓬勃发展，无论是高职院校的数量还是在校学生的人数，皆与普通高校旗鼓相当，由此便诞生了又一个庞大的带有明显高职特色的大学生体育消费群体。在此形势下，调查研究高职院校大学生体育消费现状，探讨上海市高职大学生体育消费的各种外显及内隐的体育消费特质，势必将对高职院校的学校体育改革，以及未来上海市体育消费市场发展趋势提供一定的参考价值。
8、您认为用这些设施锻炼后是否有效果?是（86%）否（14%）
由此可见，经常参加体育锻炼的人群为数不少，而且大多认为能正确使用体育设施，锻炼效果也不错；但小区体育设施完好程度和更新不够理想。那么，我社区现有的体育设施现状到底如何呢?为此，我们先后学府路附近等几处体育设施所在地进行实地考察，发现了一些存在的问题:
2、高职院校学生体育消费观念及体育消费动机
通俗来说，消费观念是人们对待其可支配收入的指导思想和态度以及对商品价值追求的取向，是消费者主体在进行或准备进行消费活动时对消费对象、消费行为方式、消费过程、消费趋势的总体认识评价与价值判断。消费观念一经形成，会显著影响人们的消费行为。而消费动机则是消费者为了实现消费的目的而进行行动的原因，消费者的行为是受动机支配的，动机是消费者的内在过程，行为是这种内在过程的表现。因此，在对目标群体体育消费行为调研时，消费观念和消费动机是应用最广的两项指数，几乎无一例外，调研者推测某群体的体育消费行为时总是要了解其消费观念和动机。根据数据统计结果，被调查的4所高职院校大学生对体育消费呈积极肯定的态度，所占比例高达79.3%，仅有9.2%的学生不赞同体育消费，另有11.5%的学生表示中立态度。同时，在调查高职院校大学生体育消费动机时发现，大学生对此项问题的回答虽然较为分散具有多元化的特点，但主要消费动机依次为强身健体、丰富业余生活和增加人际交往，三者分别占样本总数的41.5%、15.3%和11.2%。这充分说明高职院校大多数学生在进行体育消费时首先考虑的因素是强身健体，在这一点上他们达成了共识。究其原因可能与高职院校特殊教育培养目标有关，1998年2月16日，国家教委印发的《面向21世纪深化职业教育改革的原则意见》指出：“职业教育要培养具备综合职业能力和全面素质的直接在生产服务技术第一线的应用型人才。”此种教育培养模式表明高职院校大学生需更注重体能素质的培养，从而导致大学生在选择体育消费项目过程中会较多的考虑其是否具备强身健体的功能。

我国体育消费分析调查报告

我国体育消费分析调查报告我国体育消费分析调查报告 1随着我国体育事业逐渐走向市场，体育消费成为人们现代生活消费的一个组成部分。

所谓体育消费，是指人们与体育有关的个人消费支出。

如人们观看体育比赛的花费、个人购置运动器材的花费、参加体育培训的学费等。

“体育消费结构”则是一个新兴概念，它是对“消费结构”这一概念的引申和具体化，是指人们体育消费过程中的各种体育物品消费和体育劳务消费的数量与比例。

目前来看，我国居民的体育消费结构比较单一，以实物性消费为主，体育实物性消费明显高于自身的劳务消费，这反映出我国居民目前生活水平是从温饱型向小康型过渡的时期，人们的体育消费以实物性消费为主。

调查发现，随着我国体育俱乐部的发展壮大，体育比赛日渐增多，消费者对观赏性体育消费有着强烈的要求，他们除观看实况录像和转播之外，希望能到比赛现场亲临，以感受比赛气氛。

随着我国经济不断地发展，他们的体育消费将逐步由实物性向劳务性转变。

一、观看相关体育赛事消费观看相关体育赛事消费即观赏性体育消费。

它是指居民为了观赏运动竞赛、体育表演而购门票支出的费用。

根据文献资料对全国六城市不同年龄、不同文化程度和不同经济收入的城市居民在观赏体育比赛、表演时支出的费用进行统计分析后，发现各年龄层体育观赏消费无显著性差异。

随着居民收入水平的提高，体育观赏消费支出的幅度也在加大，这里值得注重的一个消费群体—学生，目前的大中学生虽无经济收入，但其体育观赏消费额已排在高薪层之后，位居第二。

二、家庭体育消费家庭体育消费行为是家庭经济行为的重要内容，家庭体育消费，从国内外调查的大量数据显示，它已成为体育消费市场的一支主力军。

六城市居民家庭体育消费调查统计，三口之家已占被调查家庭总数的63.2％，三口之家将成为21世纪家庭体育消费的核心家庭。

六城市居民家庭观赏性消费无显著性差异，而居民家庭健身消费有显著性差异。

经济发达地区的北京、上海、广州市居民，有家庭健身消费的年均消费额是经济欠发达地区西安、成都、乌鲁木齐市有家庭健身消费的1.35倍三、影响我国体育消费结构的基本因素1、国家经济水平对体育消费的影响首先，从国际经济环境看，我国人均GDP值不高。

大学生体育消费的价值取向与行为特征研究

的实物型、享受型、文化型的非实物性体育消费水平均明显高于女生；但总体消费水平还是比较偏低的。见表３３１大学生体育消费方式．４．从调查结果中我们了解到，大学生的体育消费方式不同程度地受到自身文化背景、背景以及周围同学相同爱好、家庭习惯及关系等因素的影响，消费具有一定的趋同性。实物消费上主要表现是体育在以ＡＳ为主而在非实物性消费上，Ａｔ］由于受相同兴趣爱好的影响，如在集体项目的消费中受好友的邀请，消费较多见同学问轮流付一起款及经济条件好的同学承担的现象也占有一定比例的。见表４３１大学生体育与健康意识和兴趣爱好决定体育消费行为．５．研究表明，大学生对体育与健康的认识程度，体育兴趣、爱好及习惯的养成与体育消费之间是有密切联系的，体育与健康意识强并具有良好的体育兴趣与爱好是大学生对健身需要和转化为体育消费行为的纽带。由于高校内外的体育环境和体育消费氛围还处在发展阶段，加之学生从小学到高中期间缺乏体育与健康意识的培养，育兴趣与体爱好的习惯还没有真正的养成。当学生进入高校后，又受大学环境的影响及就业压力的增大，多大学生把主要精力放在了学习、许参与社会实践和考研上，为精力充沛、认身体没有病就是健康。修在完大学规定的体育课程学时后，没有必要再进行额外的体育锻炼和投资。种现象在普现这特的很明显。见表５４结论与建议４１．结论４１大学生体育消费的动机主要是满足兴趣爱好、．１．强体健身与健美、丰富业余文化生活、愉悦身心、扩大交往和提高运动技术水平等。比男、大学生的消费动机还可以看出，、对女男女大学生消费动机存在明显差异。生首选是满足兴趣爱好，生则将审美追男女求动机放在首位，这跟女生爱美的天性有直接的关系。４１大学生的体育消费在讲究实用、重质量的前提下，现．２．注表出追求时尚，个性和追求明星的特点。彰显主要体现在体育实物消费上，购买体育服装、如鞋类、育器材等。体而体育非实物性消费明显低于体育实物性消费。４１大学生体育消费能力与家庭经济状况和消费环境密切相关。．３．虽然体育消费已成高校大学生生活消费的一部分，但体育消费水平总体偏低，这主要受大学生经济支付能力及地域的客观消费环境的制约。４．．４１大学生的体育与健康意识和兴趣爱好影响体育消费的价值取向。由于受传统观念的影响，加之中小学缺乏对学生体育与健康意识及体育兴趣爱好的培养，上大学后，许多大学生不重视体育，忽视健康，对体育既无兴趣又无爱好，的体育消费和理ｆ支出观念缺乏。主动生４建议．２４２１强对大学生进行健康教育，．加．提高大学生的体育与健康意识和体育消费观念。通过体育课、体育理论讲座等多种形式引转变大学生的体育消费价值观，其实物型性体育消费占据了体育消费的主体，体育消费需求主要倾导大学生形成正确的体育消费意识，向于购买运动服装、鞋帽和体育器材，而非实物型体育消费所占使他们树立 “ 育消费为个人健康，体为社会文明”的观念。比重较低。由于男、女生对体育锻炼的兴趣，参与体育锻炼的强４２．２随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，学生体．大度、频度、单位运动时间以及生活方式、消费心理不同，男生育消费多样化、可塑性的特点日趋明显，同时也表现出体育消费１究的目的随着我国经济快速持续的发展，们的收入与生研人活水平不断提高，闲暇时间和健身意识不断增强，对的体育需求人们日益增长，育消费市场不断扩大。体特别是我国高等教育的扩招和在校学生人数的增长，体育消费作为大学生生活消费的一个重要方面和种特定偏好与时尚追求，了体育消费市场不容忽视的重要消费成为群体。然而，大学生的体育消费需求问题，并不是一个孤立的经济消费问题，而是关系到身心健康和全面发展的学校教育与社会问题。因此，究与探讨大学生的体育消费的价值取向、研行为特征和影响因素等问题，对贯彻落实 “ 为本 ” “ 康第一 ” 以人、健的体育教学指导思想，深化高校体育教育教学改革，使其运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、会适应等全面发展目的实现具有特殊意义。社标２究的对象与方法研２１究的对象以沈阳工业大学石油化工学院、程学院、．研工高等职业技术学院；宁大学外语学院；宁职业信息学院；宁建辽辽辽筑职业技术学院等七所大专院校１０名在校大学生为研究对象。３０２２１．问卷调查法依据研究目的设计相应的调查表，发出问．共卷１０份，回１７份，３０收１４回收率９．１其中有效问卷ｌ３份，０３％；１９其中男生６３，１份女生５６；２分有效率９．％。７０２２．访问调查法对上述七所院校的各１２名学生进行随机．２２Ｏ一０访谈，了解目前大学生对体育消费的态度与观点。２３．文献资料法收集查阅了有关体育消费等方面的资料和信息。２２２数据统计法利用微软Ｅｃｌ．４＿ｘｅ软件对有效问卷进行统计，得出准确的数据资料。３结果与分析３大学生体育消费的价值取向与行为特征．１３．．１１大学生体育消费动机体育消费动机是指推动人们去从事体育活动，以满足身心需要的意图、望、愿信念等，者是针对特定的消费目标而发出的一种或内驱力或冲动。表１从中可以看出，学生体育消费的动机主要是大满足兴趣爱好、体健身与健美、强丰富业余文化生活、悦身心、愉扩大交往和提高运动技术水平等６。比男女大学生的消费动机还项对可以看出，生则将审美追求动机放在首位，跟女生爱美的天性女这有直接的关系。见表１３．．２１大学生体育消费的需求消费是人类生存和发展的第一前提，人类只有在满足基本生存需求的前提下才会产生其它方面的需求。随着社会经济的发展、们人经济收人的增加和审美观的增强，究实用、讲注重质量，求时尚、追彰显个陛已成为现代大学生体育消费需求的重要表现。从表２和表３中可以看出，大学生体育消费需求主要体现在购买时尚、显个『的运动彰生服装和器材等方面，男女生的选择比例差异不大。分体现了当代这充大学生强烈的个ｌ心理和审美观念，现出 “ 生表自我 ” 的内涵。表２见３．．３１大学生体育消费的类型表３的统计数据中可以看出，大学生作为体育消费的重要群体，

大学生体育消费心理特征和影响消费行为的因素

社会在不断发展,使得人们的健身理念和方法也在不断改善,拥有健康的身体逐渐成为当代人追求的目标。

对于即将走入社会的高校大学生而言,在校期间的体育消费现状及其行为产生机制,必将对今后的健身理念和体育消费观念产生重要影响。

因此,本文着重分析了大学生的体育消费心理特征和影响消费行为产生的因素。

大学生体育消费心理特征(一)体育消费内容多元化据笔者的调查显示,高校大学生的消费内容主要包括购买运动服饰、体育用品及器材、办理体育锻炼卡等的费用。

这其中不仅包括实物性消费,也包括信息类消费。

尤其是信息类消费,在物质生活水平日益提高的前提下,大学生更多地追求精神享受,这也就成为一项重要的体育消费内容。

大学生体育消费内容多元化正是体育功能多元化的直接体现,后者也是体育消费动机多元化的内在动因。

(二)消费动机呈现多元化消费的实质就是满足消费者自身的某种需要。

大学生的体育消费也不例外,具体而言,大学生体育消费的动机可以分为:健身要求、娱乐休闲要求、学习健身方法和技能要求、了解体育信息、课时要求等等,其特点归纳起来主要有以下几点:务实性,即追求体育产品的使用价值为主要目的,注重体育商品的实用性;价格低廉,即追求物美价廉的体育商品,注重经济实惠;健身目的,大学生体育消费还会注重以追求增强体质、增进健康为主要目的,学习锻炼方法,重视锻炼效果。

(三)性别消费差异明显在体育用品的消费结构中,如运动服装、鞋袜、球拍、球等小型体育用品。

据调查,此项消费中,男生占体育总消费的37.6%,女生占62.4%,说明男生更乐意花钱购买物美价廉的体育服装及体育用品,并进行体育锻炼与健康投资。

另外,男生选择非收费性体育项目锻炼的比例比女生多,女生则比男生更注重体型健美的锻炼及自我形象、自身综合素质的提高,即女生追求的锻炼效果是苗条的身材、卓越的气质,男生则更多追求的是健美的身材。

大学生体育消费行为影响因素经济收入因素。

根据马莉对于河北省廊坊市大学生体育消费现状的调查表明,“廊坊市大学生体育消费承受能力还十分有限,年平均体育消费458.42元,大学生的体育消费水平主要集中在201元～400元和401元～600元两个档次之间,仍处于较低的消费水平”。

浙江省下沙高教园区大学生体育用品消费特征的调查研究

� �收稿日期 �200 8 -0 2-14 � � � 作者简介� 庞正志 ( 19 6 7 -)，男，浙江金融职业学院体育艺术部讲师，浙江天台人，主要从事高校体育教育与运动训练研究. � � �� 基金项目� 浙江金融职业学院 20 07 年度横向协作资助课题.
� � �
高校在校全日制大学生 10 0 0 名，共发放调查问卷 10 0 0 份，回收有效问卷份，有效答卷回收率 . （其中男生
关键词：浙江省；下沙高教园区；大学生；体育用品；消费特征中图分类号： G 804 文献标识码： A 文章编号： 10 0 4 -84 9 9（20 0 8） 04 -0157 -0 4
一, 问题的提出
高等教育的 "大众化" 推动了高等院校规模的扩张和招生人数的快速增长，为适应高等院校的快速发展，各级政府相继作出了发展高等教育的一系列重大举措，规模性地建立高教园区是最显著性的标志. 始建于 20 00年的下沙高教园区是浙
装, 运动鞋帽包, 体育场馆设施和其他体育用品. 以此为据，从高校学生涉及运动及参与活动地点出发，根据学生购置运动
份，女生份） . 服装的多用性现状，把高校学生购置的体育用品分为运动休 . 访谈法. 对部分学生进行需求选择等相关问题的访问，闲服装, 运动鞋帽包, 运动健身器材和其他体育用品.调研结获取直接的建议性见解. 果分析表明 , 下沙高教园区大学生年购置体育用品装备的单 � .数理统计法和逻辑法.把有效调查问卷中采集的数据件支出额多数在 0 0 元以下，表明园区内大学生对低价格的运用 1 0 进行统计，找出规律性和显著特点，进行逻辑体育产品需求量较大, 这与大学生的消费行为受经济收入来源有直接关系. 大学生的收入来源主要是家庭的支持，其次是学校各类奖学金和勤工俭学所得，家庭经济好的学生收入相分析. （三）研究结果与分析.

试论大学生体育消费特征及其消费动机

１大学生体育消费的特征
体育消费是指人们在体育活动方面的个人消费支出．育消费不仅是指人们买票去观看各种体育比体赛或体育表演，而更主要的是指人们为了取得身心健康、陶冶高尚情操、得美的享受、度余暇时间，获欢促进人的体力和智力的全面发展而花钱去从事各种各样与体育有关的个人消费行为．主要有以下几种形式．１１以门票形式的观赏型消费．
为了观赏运动竞赛、育表演而购门票的费用，称观赏型体育消费．９８年的一项调查发现，体统１９
３．７的被调查大学生花钱观看过比赛．中１．５１９其１２％和１．１的大学生的花费分别为２３ＯＯ元以下与
体育消费现状背后的体育消费动机，如审美、交、众、从、仿等心理特征，出其中的心理误区，提出纠社从顺模指并
正措施，引导大学生进行健康合理的体育消费提供参考．为关键词：大学生；育消费现状；机体动
中图分类号பைடு நூலகம்：Ｇ８４Ｏ文献标志码：Ａ
０引言
随着经济的发展，大学生的消费日益增加，尤其是在体育方面的增长也非常明显．些有着较高文化这素养和强烈主体意识的现代大学生，为体育运动开展的主要群体，作其体育消费心理有着与其他社会群体不同的特点．随着社会经济的纵深发展，大学生体育消费现状的外部环境也发生了变化．正处于青春期的大学生，们的消费心理是由其自身心理发展特征和发展规律所决定的．他在大学时期，随着身体的发育，他们的抽象思维能力、记忆能力、感知能力、环境的认识和适应能力均获得了较大发展，性基本形成，对个消费支出来源也呈现多样化，消费支出逐年递增．资料表明，当前大学生的体育消费已经成为其日常支出非常重要的一部分，由此产生的体育消费现象也日益引起广大研究者的关注．而在许多领域，经济学、如社会学、管理学方面都对此现象进行过比较深刻的分析，但是在心理学上却很少．此，在该文从心理学角度来分析大学生的体育消费现象，而为其理性消费指引方向．从

大学生体育消费的指导性研究

关键词:大学生;体育消费1大学生体育消费现状1.1体育价值观排序:健身、考试、体闲娱乐、社交。

大学生目前喜欢的体育项目排序:球类、交谊舞、健身操。

大学生的体育消费观点:“学校花钱,我锻炼”的观点已被“花钱买健康”所代替。

但在实际调查中发现,大部分的学生观念与实际行为有一定的差距。

目前大学生体育消费投入形式:买运动服、参加健身健美辅导班、买体育书刊。

1.2现阶段大学生中有体育消费者比例为87.96%,资料显示,物质性消费占了大多数,例如运动服装、球、球拍、运动饮料等。

最多的体育消费是体育服装费用,其次是伴随运动的饮料费用,第三是体育器械费,第四是场地器械租用费,第五是比赛表演门票,第六是体育报刊、图书音像费用,其他(如体育医疗等)列最后。

关于体育消费结构,高年级与低年级间无显著性差异,只是高年级学生的场地租用费稍多于低年级。

另外,所有男生的运动器械消费最多,然后是服装鞋帽、运动饮料、场租;而女生是服装鞋帽排第一,其他依次是饮料、运动器材、场租。

这表明:男女生的运动频度、力度有明显差异。

2制约大学生体育消费的主要因素影响和制约体育消费行为的主要因素有:有正确的健康体育消费价值观,有一定的经济收入,有较充裕的闲暇时间,有合适的消费环境和场所及足够的可供选择的消费项目。

2.1消费价值观是制约体育消费最基本的因素有资料显示:对体育消费不感兴趣的仅占5.26%,说明了健身性体育消费的价值观在大学生中已得到基本的确立,但从另一方面看来,这一部分同学也是需要进一步深化健康体育教育的重点所在。

2.2经济状况是制约体育消费最主要的因素有66.03%的大学生认为目前的支付能力极大地制约了他们的体育消费行为,很明显这是影响大学生体育消费最直接、最主要的因素。

通常学生在社会中是扮演消费者这一角色,他们本身还没有独立的经济来源,大多数是靠父母每月提供的生活费来完成生活、学习及娱乐的各项消费。

在有限经济能力的前提下,前两项是他们认为理应的消费支出,其次才是进行娱乐休闲的消费。

试论大学生的体育消费的行为特征

科技创新与应用Ｉ２０１３年第１ｏ期
科教创新
试论大学生的体育消费的行为特征
姜雪
（哈尔滨师范大学数学科学学院，黑龙江哈尔滨１５００２５）
摘要：通过对黑龙江省的十多所高校的学生进行研究，调查分析得出了有关大学生在体育消费中的一些行为的主要特征，文章的中心就是通过对消费的行为进行特征分析以此对大学生对于体育运动的动机以及态度进行了探讨。主要的消费特征表现为：在体育消费中大学生首选的是实物型的消费方式，而主要的消费动机是增进学生的身心健康；娱乐以及休闲是消费的主要动机，并且这种动机要更加具有多元化的趋势；而在消费的持续时间上则是具有很明显的差异，女生要明显有长于男生的消费的趋势，
但是对于消费的风险预测男生要更加的理性一些。关键词：体育消费；大学生；行为特征
健康越来越成为了人们所关注的焦点，时代在发展同时人们对行体育锻炼有着深远意义，对高校体育 “ 终身体育 ” 教育的贯彻、落于生活的理念和认识也发生了翻天覆地的变化，人们在健身的方式实以及提高国民体质都有重要意义。以及方法上不断的发展和完善，健身的理念也不断的在变化。越来从大学生体育消费动机的指向

大学生体育消费现状及发展对策的研究

型消费资料为主。就大学生的体育消费心理而言，目前我国大学生进行非实物
型体育消费的主要动机是强身健体、形体健美、社会交往、缓解
场打下良好的基础。（）发大学生产生体育消费动机的对策２激根据动机的定义我们可知，动机可以引起个人的行为，且并
买水平多集中在３０元以下而且是以耐用品为主：大学生体情 ” 与大学生共同分享，以提高他们采取行动的可能性。个人０育实物消费水平明显高于体育劳务消费水平体育实物消费与的态度是概念、信息、习惯及动机的组合，受实际经验而改变，
消费态度改变的意义在于增强消费者的积极态度，动消费推
才他们具有先进的思想意识和道德观观念，且近年来他们的者的购买活动。为此，而我们需要调动大学生积极的消费态度。积数量也在逐年的增大。体育市场的角度讲，们既是巨大的现极的体育消费态度是高校学生进行体育消费的充分条件，以在从他所多视实消费群体又是巨大的潜在消费群体。大学生的一个显著特征高校学生体育消费态度的转变与引导上要尽量做到多渠道、就是脑力劳动繁重与兴趣爱好广泛并存，论从减轻学习负担的角，从整体上改变其对体育消费的看法。根据消费者行为学理无

谈大学生体育消费的基本特点及发展趋势

谈大学生体育消费的基本特点及发展趋势摘要大学生是未来城市生活的主体，良好的体育消费观念不但能使自身形成良好的价值观和人生观，还会有效促进学生的身心健康和全面发展。

他们的体育消费情况如何，将直接关系到未来体育消费的走向。

本文通过对大学生的体育消费基本特点及发展趋势进行详细的调查与分析，为学校、家庭以及相关部门正确引导大学生进行体育消费提供参考。

关键词大学生体育消费基本特点发展趋势一、当前大学生体育消费的现状分析体育消费是指为了满足居民个人生活和健康需要所消耗的体育物质产品、体育劳务产品和体育信息产品。

它将体育消费分为体育实物消费、体育劳务消费和体育信息消费三大类。

进入21世纪以来，追求健康观念是大学生的推崇，他们作为高等文化素质群体的代表，其体育意识不断提高，认识到时代的发展需要全面、健康的人才，需要人的内在与外在的和谐统一。

因此，体育锻炼和运动休闲已成为他们改善生活质量的主要选择，他们的体育价值观、消费动机和消费效用对体育市场的发展会产生巨大的影响。

在教师的正确引导和考试毕业的压力下，大学生学习体育课程更多地是对体育的“爱好”，他们对体育活动认识越深就证明参与体育活动就越积极，从而使得他们在体育消费上的被动消费行为随之增加。

俗话说：“有动机就有需求，内在的需求拉动着消费的增长”。

他们的消费结构已基本趋于合理，体育消费方式比较多样，体育消费支出占全年生活总支出的比例也在逐年的增长。

据调查，大学生的每年体育消费支出占总消费支出的30%，其中体育实物消费占总消费支出的20%，体育劳务消费占总消费支出的10%。

其消费结构与城市居民体育消费结构相类似，主要以实物性消费为主。

但目前实物性消费的比例在不断下降，劳务性消费及信息性消费的比例在不断上涨，以后这一趋势将会更加明显。

所以，大学生的体育消费品需求在数量上得到基本满足后，便会提出更高层次的消费要求，并逐渐转向体育劳务消费品需求转移，其消费结构更为合理，消费水平更高。

大学生体育消费现状和行为特征研究

第２８卷第４期
４Ｖ＿．ＮＯ．０２８１
新乡学院学报：自然科学版
ＪｕｒａｌｎａｏｎＸｉｘｉｎｇＵｎｉｒｉＮａｕａｉｎｅＥｄｉｉｏｆｖｅｓｔｙ：ｔｒｌＳｃｅｃｔｏｎ
２１年８月０１
ｃｎｕｏｓｍｐｉｎｍａｋｔｓｐｔｎｉ１Ａｃｏｄｎｏｓｏｔｏｓｍｐｉｎｃａａｔｒｓｉｓｏｅｓｕｅｔ，ｈｔｏｌｇｓｎｄｔｒｅｏｅｔ．ｃｒｉｇｔｐｒｓｃｎｕｔｏｈｒｃｅｉｔｃｆｔｔｄｎｓｔａｌｅｏｉａｈｃｅａ
０引言
随着我国经济持续快速发展、人民生活水平不断提高和生活方式的转变，全民健身运动的推广以及奥运会、亚运会等重大体育赛事在中国的成功举办，体育对人们的生活影响越来越大。在人们物质生活需求
ｆｒｈｅｅｏｍｅｔｆｈｏｌｇｐｏｔｏｓｍｅｒｅｅｉｅｔｅｃｎｔｕｔｏｆｐｒｓｆｃｌｉｓｏｅｄｖｌｐｎｅｃｌｅｅｓｒｓｃｎｕｒｍａｋｔｓｄｈｏｓｒｃｉｎｏｏｔａｉｔ．ｔｏｔｂｓｉｅＫｅｒｓｎｖｒｉｔｄｎ；ｐｒｓｃｎｕｙｗｏｄ：ｕｉｅｓｔｓｕｅｔｓｏｔｏｓｍｐｉｎｃｎｕｙｔ；ｏｓｍｐｉｎｃｒｅｔｓｔａｉｎｂｈｖｏｈｒｃｅｉｔｃｏｔｕｒｎｉｕｔ；ｅａｉｒｃａａｔｒｓｉｓｔｄｎｓａｄａａｙｉｈｂｈｖｏｃａａｔｒｓｉｓｏｈｍ．Ｔｈｅｕｔｓｏｔａ，ｏｓｍｐｉｎｏｏｌｅｓｕｅｔ，ｎｎｌｓｓｅｅａｉｒｈｒｃｅｉｔｆｔｅｅｔｃｅｒｓｌｓｈｗｈｔ

大学生体育消费现状的调查研究

３．２、大学生体育消费水平
生对于健康的错误思想，不生病就不用锻
炼，不用锻炼就导致体育消费无从谈起。当前，大学生对消费起到很大的作用，但是就目前而言大学生对体育消费的认识导致了体育消费活力不足。４．３、学生对体育锻炼分配时间较少大学生的必要以及首要任务就是学
摘要：本文以在校大学生（非体育专
业）的体育消费为研究对象。并针对体育消费现状、体育消费动机、体育消费特征进行调查研究，力求对影响大学生体育消费的因素以及存在的问题进行了系统的分析，为寻求更好的大学生体育消费模式，为大学生养成更好的体育消费习惯和意
一
高速发展，人们的生活水平也会不断的提
高。全民健身计划在全国范围的开展加上党和政府的正确引导和积极推动，大学生体育消费将会对我国的消费市场有很大的影响。３．３、大学生体育消费特征在此次调查问卷中，大学生体育消费类型主要有以下五种消费类型：第一种
社科体育ｌＳＰＯＲＴＳＨＵＭＡＮＩＴＩＥＳＡＮＤＳＯＣＩＯＬＯＧＹ
大学生体育消费现状的调查研究
◆文／梁向国。程（１．吉林市毓文中学吉林倩 ‘ 孙喜贵长春１３００２２）１３２０１２：２．吉林省实验中学吉林
个新的台阶跨进。
２、研究对象和方法
２．１、研究对象在校学生（非体育专业）的体育消费。

浅析大学生体育消费现状和消费心理特征

第２９卷第３期（上）２０１３年３月
赤峰学院学报（自然科学版）ＪｏｕｎａｒｌｏｆＣｈｉｆｅｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＮａｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ）
高校涌现出了考研热、考公务员热，以便在以后的
可见，良好的体育锻炼习惯是学生将体育需求、健身需要转化为体育消费行为的纽带．体育锻炼时间的长短，体育锻炼习惯的养成与否都会直接影响到学生的体育消费．２．１．３大学生体育消费水平与体育消费群体组成大学生每月体育消费水平统计分析结果图（图２）表明，大学生的体育消费主要集中在中、低档消费上，这两部分消费群体是大学生体育消费的主流，每月的消费在１００元以下；高档消费也占十分
的部分在校大学生，随机抽取五所高校的５００名大
学生作为研究对象．
１．２研究方法
目大多是竞技类体育项目：篮球、足球、乒乓球等．并且，同一项目在不同性别学生的喜好程度也不相同．如慢跑，女生选择的相对较多，而男生则较少选
人们的影响越来越大．当人们物质生活条件得到满
对新乡市５所高校的在校大学生发放５００份调查问卷，进行问卷调查．回收问卷４８６份，回收率
为９７．２％，其中有效问卷４７５份，问卷有效率达到
９５％．

广东省高校学生体育消费特征研究

文章编号：０６４Ｉ（００）８０４一ｌ１０－３】２１Ｏ —２０Ｏ
２２大学生体育消费兴趣取向在本研究的调查中，有６％的＿７体育消费是指人们在体育用品、体育场馆设施的使用、育服学生选择将在体育服装方面进行消费，２．体有３２％的学生选择在体育装、观看体育比赛甚至参加体育旅游等方面的消费。是集休闲、健用品方面进行消费，没有人选择在观看体育比赛或参加体育旅游等身、乐为一体的社会文化消费，娱是社会经济发展到一定阶段的产方面消费，对体育消费不感兴趣的仅占４５说明了体育消费的价．％，物，是个人健康意识、闲意识和余暇时间逐渐增加而出现的生活值观在学生中已得到基本的确立，休而对体育消费不感兴趣的这一部消费。体育消费可以在一定程度上反映一个人的健康意识和生活方分学生需要进一步深化健康体育教育的重点所在。受经济环境、。社式。作为一个特殊群体的大学生，其体育消费水平可以从一个侧面会环境、文化环境的因素制约，在预定支付额一定的情况下，选择一反映高校体育教学和体育活动组织的效果和问题。随着人民生活水种体育消费而放弃其他消费需求是经济、社会发展水平和阶段决定平的提高和国民健身意识的增强，育消费日益成为人民群众生活的，体高校体育教育有必要引导学生进行全面的体育消费指导，这一消费的～个重要方面。本研究旨在探讨广东省大学生体育消费现状方面可以促进学生生活方式和消费方式的积极改变，时可以促进同及其影响因素，为促进和引导大学生体育消费提供参考依据。体育产业的发展。大学生在校形成的消费意识和消费价值取向对他１研究对象与方法们毕业后的消费有着重要的影响，同时，他们的消费方式对他们周１１研究对象本文以广东省８所高等学校四个年级的本科生围的人也有着重要的影响，．因此，高校体育教学中一定要重视大学为研究对象，调查采用随机抽样的方法，即调查者在校园内随机找学生体育消费的引导和教育。生填写调查问卷表。调查对象共计１０（６０名，４０名）００名男０女０。２３影响大学生体育消费的因素影响一个人消费的因素不外．１．究方法２研乎个人的收入水平、消费产品的多样性和消费条件。对于大学生来１．．１文献资料法以 “ 育消费 ” “ 动消费 ” 为关键词，２体、运等通讲，他们个人的收入水平甚微，大多数学生没有收入，因此，考察他过中国知网进行文献检索。查阅了关于体育消费的相关资料及体育们的收入水平只能看其家庭的收入水平。消费产品指的是大学生所消费行为的学术论文作为本文的参考资料。能接触到的或者常见的产品，品的多样性和价格区间是影响大学产１．问卷调查法依据研究目的设计了针对性的调查表，＿２２共发生体育消费的最主要因素。消费条件则包括学生消费时间、消费信出表格１０，００份有效问卷９０份，５有效率为９．５０％。息和对消费品的认识。１．－３数理统计法对调查结果通过微软Ｅｃｌ件进行统计２ｘｅ软本调查结果表明，家庭收入是影响学生体育消费的最主要因并对其分析。本文数据运用ＳＳ１．ＰＳ００统计软件进行统计、分析。素。其次是消费信息，即学生对许多体育消费品不了解，而对许多产２结果与分析品的好坏亦具备基本的鉴别能力。从调查表中的统计结果可以看２１广东省大学生体育消费现状将大学生体育消费现状从消．出，仍有５．％的学生认为他们的家庭经济能力极大的制约了他６５２费意向和实际消费水平两个方面进行考察。费意向代表着大学生消们的体育消费行为，明显这是影响学生体育消费最直接、很最主要体育消费的潜在水平和消费承受能力。实际消费水平则是对他们过的因素。通常学生在社会中扮演消费者这一角色，他们本身还没有去消费的回忆和总结。在消费意向的调查结果中，６．有２％的大学２独立经济来源，大多数是靠父母每月提供的生活费来完成生活、学生表示未来３个月内体育消费在３０以内可以接受。２．５０７％的大学习及娱乐活动的各项消费支出。关于消费信息方面，高校体育课中生选择３０元以内。０可见大部分学生体育消费意向处在３０３０元０—５或课后对学生进行这方面的指导和帮助是有必要的。调查显示，有区间。实际消费水平的结果是，８％的学生过去３个月体育消费而５．５些学生想购买较高价格的体育用品，如羽毛球拍、山鞋等，由比登但水平在１０元以内。有１．％的学生体育实际消费水平达到３０７１２０于他们不知如何鉴别这些产品的质量好坏，以暂时不敢买太贵的。所元。从这个数据来看，大学生体育消费的意向和实际消费水平之间３结论与建议存在着较大的差距，明大学生体育消费意识较强，表而实际消费能３１结论（）．１大学生体育消费意识较强，实际体育消费水平但力与他们的消费要求差距较大。一方面可能是由于学生家庭经济这与消费意识存在较大差距。（）学生体育消费需要体育教师进行２大条件的限制，一方面说明，学生体育消费需要体育教师进行引另大引导和帮助，同时，体育消费对他们生活方式和消费方式的引导亦导和帮助，助他们选择最适合和使用的体育商品。帮需要有意识地进行教育。（）约大学生体育消费水平的主要因素３制按照一般的经济学规�

大学生体育俱乐部消费特征

价格优惠政策
体育俱乐部提供价格优惠政策能够吸引更多的大学生参与消费。
服务质量因素
服务质量满意度
服务质量改进建议
大学生对体育俱乐部的服务质量要求较高，包括教练水平、场地设施、卫生条件等方面。
大学生对体育俱乐部服务质量提出改进建议，包括提高教练水平、改善场地设施、加强卫生管理等。
服务质量与价格匹配度
大学生认为服务质量应与价格相匹配，如果服务质量低于价格水平，则会影响其消费意愿。
品牌形象因素
1 2
品牌知名度
体育俱乐部的品牌知名度对其在大学生中的影响力有重要影响，知名度高的品牌更容易吸引大学生消费。
品牌形象与定位
体育俱乐部的品牌形象和定位应符合大学生的需求和喜好，能够吸引其关注和参与。
对价格敏感度高
由于大学生的经济来源相对有限，他们对价格敏感度较高。因此，价格合理的服务项目更易受到大学生的青睐。
03
大学生体育俱乐部消费影响因素分析
价格因素
价格敏感度
大学生对体育俱乐部的价格敏感度较高，价格水平直接影响其消费意愿。
价格合理性
大学生对体育俱乐部提供的价格合理性要求较高，认为价格应该与服务质量相匹配。
决策与行动
大学生在评估和比较后，会做出决策并采取行动，如报名参加某个俱乐部或购买相关产品。
大学生体育俱乐部消费满意度分析
设施满意度
大学生对体育俱乐部的设施和场地是否满意，如健身房、游泳池、足球场等。
服务满意度
大学生对体育俱乐部的服务是否满意，如教练水平、课程设置、会员服务等。
价格满意度
大学生对体育俱乐部的价格是否满意，如会员费、课程费等。
02
大学生体育俱乐部消费现状

大学生体育消费问题研究

效率为１００％。３．３访谈法走访部分大学生，进一步了解其日常体育消费隋况。
应提高．其中劳务消费水平的提高幅度大于实物消费水平的提高幅度通过访谈得知．家庭生活条件较好的学生，不仅其实物消费水平较高．劳务消费的水平提高更快。这意味着，经济支付能力的大小在相当大的程度上决定着消费行为的实现程度。另外，来自农村的学生体育消费水平显著地低于来自城镇的学生。这里面除了经济原因外，还有体育基础及消费习惯和差别。其次．对体育锻炼的价值认识不够，体育消费观念不强。调查表明．５３．４％大学生不愿意进行体育锻炼。即使有部分经济条件较好的学生也不愿意积极进行体育消费。高校内的一些有偿健身场所，收费较为低廉．但由于认识和观念上的原因，有相当部分的学生很少去锻炼。再次．学校规模大．学生为数多，而体育场馆设施跟不上学校发展形势．学生得不到充足的锻炼场所，也抑制了学生体育消费。还有部分学生运动技能较低．学校又没有采取相应的措施引导学生提高运动技能．也影响了学生进行体育消费。第四．信息不畅影响大学生体育消费。学生普遍反映，对体育旅游、体育比赛、社会上的一些健身俱乐部等都较有兴趣，但未能及时得到信息．从而抑制了消费欲望。还有原因就是一些体育赛事在宣传和票务工作上也不是很到位．大学生接收此类信息比较少。４．２大学生体育消费额的性别特征及原因分析
２研究对象
随机调查了湖北工程学院全日制在校大学生６００人，其中男女各
３００人。
３研究方法

体育消费者的群体特征

体育消费者的群体特征引言体育产业在近年来快速发展，体育消费也逐渐成为一种重要的消费行为。

体育消费者作为体育产业的重要组成部分，其群体特征的研究具有重要的现实意义。

了解体育消费者的群体特征可以帮助体育产业更好地满足消费者的需求，以及制定更精准的市场营销策略。

本文将从性别、年龄、收入和地域等方面分析体育消费者的群体特征。

1. 性别特征性别在体育消费者群体中具有一定的差异。

以观众群体为例，男性观众在体育赛事中的参与度更高，对于篮球、足球等大众化的体育项目更感兴趣。

而女性观众则更倾向于艺术体操、花样滑冰等项目。

此外，男性观众对于体育产品的消费偏好也有所差异，更愿意购买运动鞋、运动装备等产品。

2. 年龄特征年龄是影响体育消费者特征的重要因素之一。

不同年龄段的人群对体育消费的需求有所区别。

青少年和年轻人更倾向于参与各类体育赛事和健身活动，对于体育类游戏、运动装备等产品也有较高的购买意愿。

而中老年人则更关注体育娱乐项目和养生保健类体育产品。

3. 收入特征体育消费者的收入状况也会对其消费行为产生一定的影响。

高收入人群更容易支出较大金额购买高端运动设备、参与高档体育活动等；中等收入人群则更倾向于购买中档运动装备、参加普通体育活动；收入较低的人群则更注重体育娱乐和健身保健等方面的消费。

4. 地域特征地域差异也是影响体育消费者特征的重要因素之一。

一般来说，发达地区的体育消费者更容易接触到各类体育活动和产品，其消费能力和体育消费意愿相对较高。

而相对欠发达地区则更多以公共体育设施的利用为主，并且对于价格较低的体育产品消费意愿相对较高。

5. 兴趣特征体育消费者的兴趣也是决定其消费行为的重要因素。

不同兴趣爱好的人群对于体育消费的需求和消费行为均有所差异。

例如，足球迷对于足球比赛的观看和相关产品的消费都非常热衷；篮球爱好者则更倾向于购买篮球鞋、篮球服装等产品。

结论体育消费者的群体特征受到多方面因素的影响，包括性别、年龄、收入、地域和兴趣等。