长安大学正科级领导干部职数设置

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科技大学科级领导干部岗位及职数一览表

20
后勤管理处
4
5
综合科科长1、校园绿化与管理科科长1、服务质量监督科科长1、后勤财务科科长1、后勤财务科副科长1
21
保卫处、武装部
4
7
综合科科长1、综合科副科长1、政保科科长1、治安科科长1、治安科副科长1、安全科科长1、安全科副科长1
22
离退休工作处
4
4
办公室主任1、福利待遇科科长1、活动指导科科长1、雨湖校区管理科科长1
16
国有资产管理处
4
6
办公室主任1、设备管理科科长1、设备管理科副科长1、资产管理科科长1、资产管理科副科长1、资产维护科科长1
17
对外联络处
3
3
综合科科长1、国际交流合作科科长1、校友会秘书处秘书（正科级）1
18
审计处
2
2
财务审计科科长1、工程审计科科长1
19
基建处
4
5
综合科科长1、工程管理科科长1、工程管理科副科长1、预结算科科长1、周边关系协调办公室副主任（正科级）1
13
研究生工作部、研究生学院
5
5
办公室主任1、招生工作办公室副主任（正科级）1、培养工作办公室主任1、学位办公室主任1、思想教育与管理办公室主任1
14
学生工作部、学生工作处
5
5
综合科科长1、招生办公室副主任（正科级）1、学生思想教育科科长1、学生管理科科长1、大学生资助办公室主任1
15
财务处
5
8
计划综合科科长1、计划综合科副科长1、收入与工薪管理科科长1、收入与工薪管理科副科长1、会计核算科科长1、会计核算科副科长1、资金管理科科长1、稽核科科长1
28

(完整版)大学领导班子及行政人员分工情况

(完整版)大学领导班子及行政人员分工情况大学领导班子及行政人员分工情况一、大学领导班子成员大学领导班子是负责学校整体运营管理的核心团队，成员包括校长、副校长和其他相关职位的领导。

每个成员在不同的领域拥有专业知识和经验，共同致力于推动学校的发展与进步。

二、校长的职责校长作为大学领导班子的核心人物，承担着重要的行政职责。

校长的职责包括但不限于以下几个方面：1. 制定学校发展战略和目标，促进学校整体发展；2. 负责学校日常行政管理工作，包括资源调配、团队协调等；3. 代表学校与政府、企业等外部机构进行合作交流；4. 维护学校声誉与形象，提升学校在社会中的地位。

三、副校长的职责副校长作为校长的助手，负责协助校长开展相关工作。

副校长的职责包括但不限于以下几个方面：1. 分管学校的特定部门或功能模块，如教学管理、科研发展等；2. 协助校长处理日常行政事务，解决各种问题和困难；3. 参与制定学校发展规划和政策，并负责执行和监督。

四、其他行政人员的职责除了校长和副校长外，大学领导班子还包括其他行政人员。

这些行政人员根据自身专业特长和岗位职责，承担着各种工作任务。

具体职责包括但不限于以下几个方面：1. 学院院长：负责本学院的教学、科研和管理工作；2. 行政部门负责人：如人事部门负责人、财务部门负责人等，负责相应部门的日常管理和运营工作；3. 系（部）主任：负责系（部）的教学、科研和管理工作；4. 院（系）办公室负责人：负责学院（系）办公室的日常管理和协调工作；5. 其他职能部门负责人：如图书馆馆长、实验室主任等，负责相应部门的工作。

大学领导班子及行政人员各自承担着重要的职责和任务，他们通过合作与协调，共同推动学校的发展。

这些分工的安排有助于提高工作效率和管理水平，进一步提升学校的综合实力与声誉。

（以上内容仅供参考，不作官方解释依据）。

全院科级机构设置与干部职数一览表.doc

申请总部型企业落户奖办事指南一、政策依据1.《广州南沙新区（自贸片区）促进总部经济发展扶持办法》（穗南开管办〔2017〕1号）2.《广州南沙新区（自贸片区）促进总部经济发展扶持办法实施细则》（穗南开发改〔2017〕50号）二、申请条件（一）在《广州南沙新区（自贸片区）促进总部经济发展扶持办法》（穗南开管办〔2017〕1号）生效期间（2017年1月1日起算，有效期5年）设立或迁入。

（二）工商注册地、税务征管关系及统计关系在南沙新区范围内，具有独立法人资格（含视同法人单位的专业服务业）、有健全的财务管理制度、实行独立核算，以及申请奖励的上一年度在中国境内外投资或授权管理的企业不少于3个、并对所属企业行使集中运营管理、结算、采购等总部职能的企业。

（三）符合下列条件、标准之一：1.属于世界1000强、中央大型企业、中国企业500强、中国民营企业500强、商务部认定或备案的跨国公司等。

（1）世界1000强是指提出申请的企业上一年度入选《福布斯》（《Forbes》）杂志公布的全球企业1000强排行榜的企业本身或其直接控股子公司（或上一年度入选《财富》（《Fortune》）杂志公布的“全球最大五百家公司”排行榜的企业本身或其直接控股子公司）；（2）中央大型企业（集团）是指提出申请的企业上一年度纳入国务院国资委等部委管理的企业本身或其直接控股子公司；（3）中国企业500强是指提出申请的企业上一年度入选中国企业联合会、中国企业家协会向社会公布的中国企业500强排行榜的企业本身或其直接控股子公司；（4）中国民营企业500强是指提出申请的企业上一年度入选全国工商联向社会公布的上一年度规模民营企业500强排行榜的企业本身或其直接控股子公司;（5）商务部认定或备案的跨国公司地区总部；或商务部及其授权审批机关批准设立的投资性公司。

2.满足下列行业营业收入及纳税总额条件：（1）先进制造业与建筑业①涉及新一代信息技术、生物与健康、新材料与高端装备、智能制造、新能源汽车、新能源与节能环保等战略性新兴产业：上一年度纳入我区统计核算的营业收入5000万元以上；且上一年度在我区纳税总额不低于1000万元。

关于规范学校中层及以上领导干部岗位设置及任免办法

关于规范学校中层及以上领导干部岗位设置及任免办法为进一步规范各级各类学校校级干部、中层干部岗位设置和管理，深化教体系统人事制度改革，不断优化学校管理队伍结构，提升学校管理效能，特制定本办法。

一、设置原则（一）按需设岗，总量控制。

根据学校各块工作的职能、职责、任务和工作需要，设置校级干部、中层干部岗位。

在核定的岗位总量内，确定本单位校级干部、中层干部岗位职数。

（二）结构合理，科学高效。

根据学生规模发展变化情况，在做好岗位调查和岗位分析的基础上进行合理设岗，力求做到结构优化、科学合理、运行高效。

（三）动态调整，和谐发展。

结合学校自身发展的实际情况，对校级干部、中层干部岗位实行动态调整，不断增强管理服务功能，确保校级、中层干部职数与教育发展相适应。

二、适用范围本办法适用于县域内由县教体局任命的各级各类学校、幼儿园的校（园）级干部、中层干部。

三、设置标准（一）校级干部职数设置1.书记、校长岗位设置：独立的法人学校，原则上书记、校长一肩挑；因特殊情况校长不能兼任党支部书记的，可增设党支部书记，执行党组织领导的校长负责制。

2.副校级干部岗位设置：副校级干部包括党支部副书记、副校长、（纪检）监察员等。

（1）有正式党员7名以上的党支部，必要时可以设1名副书记。

（2）学生规模在200名以内的小规模学校，配备1名分管教学工作的副校长、1名女性副校长（兼任学校综合工作管理）、1名（纪检）监察员。

（3）学生规模在200名-1000名以内的学校，按照以下标准设置副职：①每所独立的中小学，配备1名分管教学工作的副校长、1名分管综合工作的副校长、1名女性副校长、1名（纪检）监察员；②九年一贯制学校配备2名分管教学工作的副校长（小学、初中各1名）、1名分管综合工作的副校长、1名女性副校长、1名（纪检）监察员；③每所法人小学下辖的片完小校长，可以作为学校副校长任命。

（4）学生规模在1000名以上的学校，每增加500名学生，增配1名副校长。

全院科级机构设置与干部职数一览表

考务中心
1正
校内期末、补考、毕补及重修考试管理；校外标准化考试考务管理；成绩管理；负责科内全面工作并兼管科内某一项业务。
实践教学科
1正
实验教学管理；教学实习管理；课程设计管理；毕业设计（论文）管理；设备购置计划管理；大学生实践创新管理；负责科内全面工作并兼管科内某一项业务。
分
类
序号
机构设置
党政管理岗位及编制
党政管理岗位及编制
岗位职责
任职条件
科级机构
科级职数
行政部门
8
财务处
核算科
1正
对核算科的全部工作负责，做好处长的参谋与助手。及时复核校本部的会计核算业务，参与预算管理，制作经费管理卡，下达项目经费及部门经费预算，年初建账，年末结帐，定期复合金州学区的会计核算业务
具有中级以上会计专业技术资格、五年以上会计从业资格证书、五年以上会计专业职务
理工类学科毕业、硕士学位以上；从事过相关工作者优先；男性优先。
6
学生工作处（部）
就业指导中心
1正
学生就业指导与服务。
招生办公室
1正
普通本专科招生录取工作。
学生管理科
1正
学生日常管理，学生学籍及档案管理，学生奖惩。
思想教育科
1正
学生思想政治教育工作，学生思想状况调查工作，学生心理健康教育工作。
大学生资助管理中心
1正
技术转让、开发、咨询、服务；横向转让项目结题验收；兴科中小企业服务中心日常管理；
编辑办公室主任
1正
参加编辑工作，负责稿件加工流程的全面管理，负责学报编辑部对内对外的联系与合作，兼管行政事务。
熟悉自然科学期刊业务，副高职以上职称或具有硕士学位。
5

正处级干部职数及岗位一览表

副馆长
5、企业单位
序号
单位名称
职数
岗位
备注
1
后勤集团公司
2
副总经理
2
产业集团公司（大学科技园管理办公室）
2
副总经理（副主任）
13
体育系
1
副主任
序号
单位名称
职数
岗位
备注
14
研究生学院（学位办公室）
2
副院长
15
里仁学院
6
副院长（2）副书记（4）
原常务副院长（正处级）岗位变为副院长（副处级）岗位，1位副书记兼学工处副处长
16
继续教育学院（党委）
2
教学、科研副院长（1）
学生工作副书记（副院长）
17
职业技术学院
1
副院长
18
国际教育学院
1
工会Байду номын сангаас机关党委、妇联）
1
主席（书记）
2
团委
1
书记
3、教学、科研单位
序号
单位名称
职数
岗位
备注
1
机械工程学院（党委）
2
书记、院长
2
电气工程学院（党委）
2
书记、院长
3
信息科学与工程学院（党委）
2
书记、院长
4
材料科学与工程学院（党委）
2
书记、院长
5
经济管理学院（党委）
2
书记、院长
6
外国语学院（党委）
2
书记、院长
教务处
1
处长
9
招生工作处
1
处长
10
国际合作处（国际教育学院）
1

中层正职干部职位职数与职责

12
团委书记
正职（副处级）
1
90
党员，年龄在35岁以下，具有学生思想政治工作经验。
负责学院共青团等工作；负责学生第二课堂管理工作。
系
党
总
支
部
13
机电党总支部书记
正职（副处级）
1
90
党员
兼任电气自动化系党总支部书记。负责系党建、宣传、组织、统战工作；负责系学生思想政治教育、思想道德教育和日常管理工作；领导系共青团工作；负责系毕业生就业指导工作。
中层干部职位、职数与职责
职位
类别
序号
选拔任用中层领导干部职位
职数
岗位分值
职位要求的
其它条件
职责
备注
教
学
机
构
21
工商管理系
主任
正职
1
90
一般应当是教授，副教授也可以参加选拔。
负责本系教学、科研和管理工作；负责本系专业建设和实验室、实训基地建设工作。负责系精品课程、示范性专业等建设。
享受副处级待遇。
负责学院图书馆的建设和管理。
享受副处级待遇。
36
现代教育技术中心（与网络中心合署）主任
正职
1
90
副高以上职称，具有计算机网络工作经验。
负责学院电教、多媒体教学及课件制作等工作；负责学院校园网建设及管理工作；负责学院数字化校园及校园一卡通和建设及管理工作。
27
实训中心主任
正职
1
90
副高以上职称
负责实验室及校内实训基地建设工作；负责实验、实训、电教等设备的管理工作；承担实践教学任务。
正职（副处级）
1
90
本科以上学历和副高以上职称。

领导职数管理制度

领导职数管理制度第一章总则为规范领导职数管理，提高领导管理效能，增强组织的执行力和竞争力，依据《国务院办公厅关于深化行政管理体制改革的指导意见》等相关法规，制定本制度。

第二章领导职数管理的基本原则领导职数管理应当遵循公开、公平、公正、科学的原则，根据组织的规模、性质和工作需要，合理配置领导职数，科学确定领导人员的权责范围和等级。

第三章领导职数的设置1. 领导职数的设置应当按照组织规模和业务需求进行科学合理的规划，不得过度设立职数，避免人员冗余和资源浪费。

2. 领导职数的设置应当充分考虑各级组织的管理需求，区分管理和执行职能，确保领导层次的分工明晰、职责清晰。

第四章领导职数的调整1. 组织发展、业务调整或者其他内外部原因导致领导职数需求发生变化时，应当及时进行调整，确保领导职数与组织发展目标相适应。

2. 领导职数调整应当依据组织的发展规划和人员的实际需求，严格按照程序和规定进行，避免盲目扩张或者裁减，避免出现一窝蜂式的调整。

第五章领导人员的选拔和任用1. 领导人员的选拔和任用应当遵循公开、公平、竞争的原则，确保选拔对象具有专业素养、管理能力和道德品质，符合职位要求。

2. 领导人员的选拔和任用应当根据职位需求，遵循能上能下、能干能管、德才兼备的原则，不得搞任人唯亲、任人唯才等行为。

第六章领导人员的考核1. 组织应当建立健全领导人员考核制度，对领导人员进行绩效考核和能力评价，激励其积极进取、履职尽责。

2. 领导人员的考核应当以组织发展目标和工作任务为依据，科学客观、公开公正进行，避免主观臆断和实际分离。

第七章领导人员的约束和奖惩1. 领导人员应当严格遵守组织纪律和法律法规，做到廉洁自律，不能利用职权谋取私利，不能违规干预市场经济和其他社会活动。

2. 领导人员应当树立正确的人生观和权力观，增强责任意识和使命感，对于工作业绩突出的领导人员应当进行适当的奖励和表彰，对于违纪违法的领导人员应当进行严肃处理。

第八章领导职数管理的保障1. 组织应当建立健全领导职数管理的内部管理体系，明确领导职数管理的职责分工和工作流程，确保管理工作的高效进行。

正处级干部职数及岗位一览表

13
体育系
1
副主任
序号
单位名称
职数
岗位
备注
14
研究生学院（学位办公室）
2
副院长
15
里仁学院
6
副院长（2）副书记（4）
原常务副院长（正处级）岗位变为副院长（副处级）岗位，1位副书记兼学工处副处长
16
继续教育学院（党委）
2
教学、科研副院长（1）
学生工作副书记（副院长）
17
职业技术学院
1
副院长
18
国际教育学院
5
经济管理学院（党委）
3
教学、科研副院长（2）
学生工作副书记（副院长）
6
外国语学院（党委）
3
教学、科研副院长（2）
学生工作副书记（副院长）
其中包括主管公共外语教学1副院长
7
文法学院（党委）
3
教学、科研副院长（2）
学生工作副书记（副院长）
其中包括主管“两课”1副院长
8
艺术学院（党委）
3
教学、科研副院长（2）
序号
单位名称
职数
岗位
备注
1
党委办公室、校长办公室
3
副主任
合署办公
2
纪委、监察审计处
1
副处长
3
科学技术处（科协）
2
副处长（副主席）
4
学生工作处（学工部、武装部）
2(1)
副处长（副部长）
里仁学院1名副书记兼副处长
5
教务处
2
副处长
6
招生工作处
1
副处长
7
国际合作处（国际教育学院）
1
副处长（副院长）

学院内设机构和领导职数配备规定

学院内设机构和领导职数配备规定
我院处级机构和领导职数经市机构编制委员会审定，并经市委常委会同意；科级机构及领导职数根据市机构编制委员会印发的《XX学院主要职责内设机构和人员编制规定》的有关精神，由我院根据工作需要设置并管理。

一、机构设置
按照“精简、统、效能”的原则，设置各类机构：
处级机构35个。

其中，委机构4个（正处级），行政机构8个（正处级），群团机构2个（正处级），教学机构18个（正处级），教学辅助机构3个（副处级）。

科级机构128个，其中，委机构17个，群团机构4个，行政机构26个，教学机构72个，教学辅助机构7个（副科级），附属机构2个。

具体机构设置见附件。

二、领导职数配备
处级机构按照委机构、行政机构、群团机构设1正1副，教学机构、教学辅助机构、附属机构设1正2副的原则，配备领导职数，其中：
正处级领导职数32名（委机构4名、行政机构8名、群团机构2名、教学机构18名）。

副处级领导职数53名（委机构4名，行政机构8名、群团机构2名、教学机构36名、教学辅助机构3名）。

学校机关、教学单位、教辅单位下设的科级机构按照每个机构一名的原则备配科级领导职数；附属机构按照市编委核定的每机构设一正二副的原则，备配科级领导职数。

科级领导职数138名（委机构17名，群团机构4名、行政机构26名、教学机构72名、教学辅助机构13名、附属机构6名）。

党政科级干部职数及岗位一览表

附件1：科级干部职数及岗位一览表1、党政群团机构序号单位科级机构科级岗位职数合计职数备注1 党委办公室、校长办公室综合档案室主任 17 机关服务中心主任 1秘书 52 组织部(党校) 党校办公室主任 13干事 23 宣传部(新闻中心) 新闻中心副主任 14干事 34 统战部秘书 1 15 纪委、监察审计处纪检监察员 24 审计员 26 工会（机关党委、妇委会）计划生育办公室主任 13干事 27 团委干事 3 38 人事处人事科科长 14博士后工作办公室主任由职称与信息科科长兼任工资福利科科长 1师资科科长 1职称与信息科（博士后工作办公室合署）科长 19 计划财务处综合业务科科长 16 收费科科长 1企业结算科科长 1事业结算科科长 1独立学院结算科科长 1预决算管理科科长 1110 教务处（教学质量与评估办公室）综合科科长 16教学质量与建设科科长 1教务管理科科长 1教学管理科科长 1电教科科长 1教学评估与研究科科长 111 招生工作处本科生招生办公室主任 13 研究生招生办公室主任 1计划与信息科科长 112 科学技术研究院（科学技术协会）项目管理办公室主任 15人文社科办公室主任 1技术市场管理办公室主任 1军工与保密办公室主任 1条件建设办公室主任 113 研究生学院（学位办公室）综合办公室（专业学位研究生管理办公室合署）主任 13专业学位研究生管理办公室主任由1副院长兼任学位与学科建设办公室主任 1培养办公室主任 114 学生工作处（学工部、武装部）学生教育科科长 15学生管理科科长 1学生就业指导与服务中心主任 1学生资助管理中心副主任 1心理健康教育服务中心主任 115 国际合作处国际交流科科长 1 116 实验设备及国有资产管理处实验设备科科长 13资产及备品科科长 1国有资产管理科科长 1217 校园建设管理处工程技术科科长 18 处长助理由综合科科长兼任校园与节能减排管理科科长 1综合科科长 1校医院院长（1）、副院长（2）3居民委员会主任 1留守处主任 1处长助理（1）18 保卫处（保卫部）政保户籍科科长 17 安全技术科科长 1东校区治安科科长 1西校区治安一科科长 1西校区治安二科科长 1家属区治安科科长 1校园综合治理科科长 119 政策与发展规划处（法制工作办公室）法制科科长 13规划科科长 1高等教育研究室主任 120 离退休办公室（离退休党委）综合科科长 1 1 合计80 8032、教学机构序号单位科级机构科级岗位职数合计职数备注1 机械工程学院（党委）（工程训练中心）办公室主任 15（1）教务科科长 1学生科科长 1科研与研究生科科长 1工程训练中心副主任 1团委书记(1)2 材料科学与工程学院（党委）办公室主任 14（1）教务科科长 1学生科科长 1科研与研究生科科长 1团委书记(1)3 电气工程学院（党委）办公室主任 14（1）教务科科长 1学生科科长 1科研与研究生科科长 1团委书记(1)4 信息科学与工程学院（党委）（软件学院）办公室主任 14（1）教务科科长 1学生科科长 1科研与研究生科科长 1团委书记(1)5 经济管理学院（党委）办公室主任 14（1）教务科科长 1学生科科长 1科研与研究生科科长 1团委书记(1)4序号单位科级机构科级岗位职数合计职数备注6 外国语学院（党委）办公室主任 13（1）教务科研科科长 1学生科科长 1团委书记(1)7 文法学院（文法学院与马克思主义学院党委）办公室主任 14（1）教务科科长 1学生科科长 1科研与研究生科科长 1团委书记(1)8 马克思主义学院（文法学院与马克思主义学院党委）综合办公室主任 1 19 艺术与设计学院（党委）办公室主任 14（1）教务科研科科长 1学生科科长 1艺术实践科科长 1团委书记(1)10 环境与化学工程学院（党委）办公室主任 13（1）教务科研科科长 1学生科科长 1团委书记(1)11 建筑工程与力学学院（党委）办公室主任 13（1）教务科研科科长 1学生科科长 1团委书记(1)5序号单位科级机构科级岗位职数合计职数备注12 理学院（党委）办公室主任 13（1）教务科研科科长 1学生科科长 1团委书记(1)13 车辆与能源学院（党委）办公室主任 13（1）教务科研科科长 1学生科科长 1团委书记(1)14 体育学院（党委）综合办公室主任 12（1）体育竞技实践科科长 1团委书记(1)15 职业技术学院、继续教育学院（职业技术学院与继续教育学院党委）办公室主任 16（1）职技教务科（继教教务科）科长 1职技学生科（继教学生科）科长 1职技实训科科长 1继教招生办公室主任 1继教函授站管理办公室主任 1职技团委书记（继教团委书记）（1）16 国防科学技术学院综合办公室主任 1 1合计54(14) 54（14）注：括号内代表学院团委书记岗位，申报该岗位应为专职辅导员。

规范学校中层机构和干部管理办法

规范学校中层机构和干部管理办法规范学校中层机构和干部管理办法为进一步规范我校内设机构和中层干部管理，进一步优化选人用人机制，打造高效精干的学校中层干部队伍，依据XX教体《关于规范区属学校中层机构和干部管理的意见》精神，结合我校实际情况，本着“公开、平等、竞争、择优”和“精简、高效、统一、规范”的原则，现就我校规范学校内部职能机构设置和中层干部管理工作提出如下实施意见：一、机构设置与职数配备根据学校现有规模、类别及自身的实际，我校对中层机构和中层干部职数进行科学合理设定。

１、学校内设机构统一规范设置为：办公室、教务处、教研处、总务处、德育处，工会、团支部、少先队按照有关章程设置。

２、我校现有规模在24个班以上，可配备中层干部8人，学校又是XX市素质教育示范校，还可增配1-2人中层职数。

以上中层岗位名称和职数设置，需由学校提出意见，报教体局备案，另外学校可配中层职数原则不得突破区教体局规定标准，如确因工作需要增配中层职数的，得报经区教体局研究同意后，方可增配。

３、学校工会、团支部、少先队等群团组织的职数含在学校中层机构职数内，按学校中层干部管理。

学校工会主席原则由副校级领导兼任，可配备一名副主席或中层干部兼任副主席。

团支部书记和少先队大队辅导员在校德育处指导下开展工作，可由中层干部兼任，如不是中层干部兼任的，可作中层后备干部对象培养，在中层干部竞聘或组织推荐时优先考虑。

二、学校中层干部任职的基本条件１、认真贯彻执行党和国家的教育方针政策，有较强的组织纪律观念和事业心、责任感。

乐于吃苦、甘于奉献、勤于工作，任劳任怨，有较好的教育教学成绩。

近三年年度考核为合格以上。

２、具有一定的领导、组织、协调能力和所需的专业管理知识、政策理论水平，具备一定的文字和口头表达能力。

能根据学校工作的部署和要求，创造性地开展工作。

３、学校新任中层干部须具有本科及以上学历。

原任中层干部学历未达本科的要求积极进修，提升学历水平。

学院科级干部管理办法

学院科级干部管理办法第一章总则第一条为加强和改进我校科级干部管理，健全科级干部选拔任用工作机制和管理监督机制，推进我校科级干部管理工作科学化、制度化、规范化，着力建设一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质科级干部队伍，根据有关法律法规，结合我校实际，特制定本办法。

第二条本办法适用于XX机构编制委员会批准我校设置的各教学单位（含附属中学）下设的科级机构的正副科级干部。

校属机关单位和教辅部门的科级干部按现行管理体制，参照此办法执行。

第三条我校科级干部的管理，应当体现公益性、服务性、专业性、技术性等特点，同时兼顾专业、学历等差异，遵循干部成长规律，激发我校生机与活力，推动我校又好又快发展。

第四条我校科级干部的管理，应当坚持下列原则：（一）管干部、管人才原则；（二）德才兼备、以德为先原则；（三）注重实绩、群众公认原则；（四）分级分类管理原则；（五）依法依规办事原则；（六）专业化、职业化原则；（七）能上能下，合理流动原则。

第五条选拔任用科级干部，必须符合坚持正确用人导向，严格标准条件，规范选拔程序，从严管理监督的要求。

第六条我校组织部门按照干部管理权限履行科级干部管理职责，负责本办法的组织实施。

第二章职数设置第七条我校科级干部职数配备严格执行州编办批准的科级干部机构编制，不能超职数配备干部。

各教学单位（含附属中学）在选拔前，需到校委组织部干部科联系沟通职数空缺情况。

第三章任职条件与资格我校科级干部的选拔任用除具备《政领干选拔任用工作条例》和《XX省事业单位领导人员管理暂行办法》规定的基本条件与基本资格外，还应具备以下基本条件和资格。

第八条提任科级干部应具备的条件：热爱祖国，拥护领导，坚持走特色的道路；遵纪守法，廉洁从教，为人师表；贯彻执行教育方针，具有强烈的事业心和责任感；具有一定的政策水平和政治素质。

能够认真贯彻执行学校委和行政的各项决定，求真务实，工作业绩突出；具备履行岗位职责所需的专业知识和管理知识，具有胜任岗位工作的能力；有一定组织协调能力和管理能力；身体健康。

长安大学其他专业技术岗位首次人员聘用实施细则

长安大学其他专业技术岗位首次人员聘用实施细则为做好我校其他专业技术岗位首次人员聘用实施工作，根据《教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法》、《教育部办公厅关于长安大学岗位设置方案的批复》以及《长安大学岗位设置及人员聘用实施方案》等文件精神，参照行业指导意见，结合我校实际，制定本细则。

一、岗位设置及聘用范围1、其他专业技术岗位类别包括：工程实验岗位、图书档案岗位、出版编辑岗位、医疗卫生岗位、中小学教师岗位及会计、经济、审计、统计、新闻等岗位。

2、其他专业技术岗位设置范围：工程实验岗位原则上设置在各学院实验室、学校工程设计研究院、工程建设监理公司、咨询公司及基建处等专业技术较强的处（科）室；图书档案岗位原则上设置在学校图书馆、档案馆及人事档案室；出版编辑岗位原则上设置在杂志社；医疗卫生岗位设置在校医学院；中小学教师岗位设置在附属学校和幼儿园；会计、经济、审计、统计、新闻等岗位原则上设置在计财处、审计处等具有专业技术要求的岗位。

3、2006年6月30之后退休的人员，参与首次岗位聘用，不占本单位岗位数量。

4、截止本细则通过之日，凡是达到相应专业技术岗位任职条件的人员，均可申报。

二、岗位总量其他专业技术岗位首次聘用按现有从事其他专业技术的人员数量核定岗位总量。

三、岗位层级及等级1、工程实验正高级岗位首次不进行聘用，副高级岗位分别对应五至七级专业技术岗位，中级岗位分别对应八至十级专业技术岗位，初级岗位分别对应十一级、十二级专业技术岗位。

2、图书档案正高级岗位首次不进行聘用，副高级岗位分别对应五至七级专业技术岗位，中级岗位分别对应八至十级专业技术岗位，初级岗位分别对应十一级、十二级专业技术岗位。

3、出版编辑正高级岗位分别对应三至四级专业技术岗位，首次原则上聘用在四级岗位，副高级岗位分别对应五至七级专业技术岗位，中级岗位分别对应八至十级专业技术岗位，初级岗位分别对应十一级、十二级专业技术岗位。

4、医疗卫生正高级岗位分别对应三至四级专业技术岗位，首次原则上聘用在四级岗位，副高级岗位分别对应五至七级专业技术岗位，中级岗位分别对应八至十级专业技术岗位，初级岗位分别对应十一级、十二级专业技术岗位。

科研院科级干部岗位名称、数量及任职条件

科研院科级干部岗位名称、数量及任职条件科研院科级干部岗位名称、数量及任职条件单位科级干部岗位数岗位名称任职条件综合管理办公室 4 1、综合主管 1、符合学校科级干部任职的基本条件；2、工作细致，责任心强，具有较强的沟通协调能力与文字写作、编校能力，熟练操作计算机办公软件；3、中共党员，硕士研究生及以上学历；4、全面熟悉各级各类相关政策，具备较强的行政统筹管理能力。

2、科技服务中心主管1、符合学校科级干部任职的基本条件；2、工作细致，责任心强，具有较强的沟通协调能力与文字写作、编校能力，熟练操作计算机办公软件；3、硕士研究生及以上学历；4、熟悉国家和学校科研经费管理政策，具备较强的科研院内部事务工作管理能力和科研服务意识。

3、科研信息化及统计主1、符合学校科级干部任职的基本条件；管2、工作细致，责任心强，具有较强的沟通协调能力与文字写作、编校能力，熟练操作计算机办公软件；3、硕士研究生及以上学历；4、熟悉科研管理信息系统，具备较强的科研信息化建设管理能力和数据统计能力。

4、科研创新服务及研究生主管1、符合学校科级干部任职的基本条件；2、工作细致，责任心强，具有较强的沟通协调能力与文字写作、编校能力，熟练操作计算机办公软件；3、硕士研究生及以上学历；4、熟悉学校相关科研项目管理政策，熟悉研究生招生及培养管理流程，具备较强的对外创新服务能力。

科研基地建设办公室 3 1、基地平台项目管理主管 1、符合学校科级干部任职的基本条件；2、工作细致，责任心强，具有较强的沟通协调能力与文字写作、编校能力，熟练操作计算机办公软件；3、硕士研究生及以上学历，具有工科背景；4、具有信息化建设与管理经验，熟悉科研基地信息化建设内容并开展相关信息化建设工作；5、了解学校各教学单位（专职科研机构）的科研基地平台建设情况，孰悉学校科研基地平台项目管理等相关工作流程和政策，具备较强的基地平台项目建设管理能力。

2、科技奖励主管1、符合学校科级干部任职的基本条件；2、工作细致，责任心强，具有较强的沟通协调能力与文字写作、编校能力，熟练操作计算机办公软件；3、硕士研究生及以上学历，具有工科背景；4、具有信息化建设与管理经验，熟悉大数据分析和相关信息化工作；5、了解学校各教学单位（专职科研机构）的科技奖励情况，熟悉各级各类科技奖励、科技成果管理与科技保密工作的相关政策法规和工作流程，具备较强的科技奖励组织和申报管理能力，具备较强的对外联络与组织交流能力。