2 千克克吨 --有多重(2)

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小学三年级数学教案克千克吨的认识

小学三年级数学教案克千克吨的认识克、千克、吨的认识（一）教学目标1.通过调查与交流，使学生了解常用的质量单位及计量工具。

2.在估一估、称一称、掂一掂的实践活动中感知1克物品有多重，建立“克”的概念。

3.培养学生对物品质量的估计能力，提高学生的操作能力。

教学重点建立“克”的概念。

教学准备1学生进行课前调查，了解一些物品的质量及秤。

2准备天平、电子秤、2分硬币、1克盐及一些较轻的物品。

教学过程一、组织交流，了解单位与工具1了解质量单位课前，老师请大家去了解一些物品有多重，谁愿意把了解到的信息与大家交流？学生交流。

老师把学生说的物品的质量写在黑板上：如，200克、280克、1 000克、2公斤、1千克、2斤、1斤、10克、50克、4吨……教师指出：这里的克、公斤、千克、斤、吨都是计量物品轻重的单位。

其中的公斤、斤、两是中国传统的计量单位，一直沿用至今。

克、千克、吨是国际通用的计量单位，是咱们将要研究的内容。

2认识工具在调查活动中，你发现了哪些工具可以称出物品有多重？教师根据学生的回答随机出示教科书第1页图上的各种秤，并作必要的补充与说明。

二、动手操作，认识克1教师出示一小勺盐（重1克），估一估它的质量请学生想一想，要用什么工具来称？经过讨论，学生确定要用天平来称。

2介绍天平出示天平，介绍天平的使用方法（强调指针左右摆动得一样就平衡了）。

3称盐教师示范用天平称出这一小勺盐的质量是1克。

用手掂一掂1克的盐，说一说感受。

4你知道2分的硬币有多重吗？谁来估一估学生用天平称出2分的硬币重1克。

用手掂一掂，说一说感受。

5想一想，生活中还有哪些物品大约重1克拿出学生能想到的一些轻的物品。

6讨论：你认为什么情况下使用克作单位三、课堂活动1分组活动：称学习用品先估一估，再称一称，然后用手掂一掂，并填写记录单。

2独立作业，看图，填一填（教科书第2页）指导学生看清每格表示100克。

四、全课小结（略）五、课后延伸克、千克、吨的认识（二）教学目标1.在估一估、称一称、掂一掂的实践活动中感知1千克物品有多重，建立“千克”的概念。

第四章《千克、克、吨》第一课：有多重期末学业考复习三年级数学下册(解析版)北师大版

北师大版三年级下册重难点题型同步训练第四章《千克、克、吨》第一课：有多重一、单选题1.（2020三上·兴化期末）如下图，3号杯中的水大约重多少克?（）A. 30B. 60C. 100【答案】 B【解析】【解答】根据1号可知空杯重20克；结合1号、2号可知2号杯中的水重50-20=30（克），3号杯中的水大约重30×2=60（克）故答案为：B。

【分析】观察图形可知3号杯中水大约是2号杯中水重量的2倍，用2号台秤指针数减去1号台秤指针数，即可得到2号杯中水的重量，再乘2可得到答案。

2.（2020三上·嘉陵期末）妈妈从超市买回一袋白糖重500（）A. 克B. 千克C. 吨【答案】 A【解析】【解答】妈妈从超市买回一袋白糖重500克。

故答案为：A。

【分析】此题主要考查了质量单位的认识，常见的质量单位有吨、千克、克，根据生活实际和数据大小可知，一袋白糖的质量用克作单位比较合适。

3.（2020三上·达川期末）小华的体重是35（）。

A. 克B. 千克C. 吨【答案】 B【解析】【解答】小华的体重是35千克。

故答案为：B。

【分析】质量常用的单位有克、千克、吨，根据实际情况选择合适的单位。

4.（2020模拟三上·新会月考）下面说法正确的是（）A. 小红每分钟走5千米B. 10个鸡蛋500克。

C. 分针走1大格是1分钟。

【答案】 B【解析】【解答】A、人行走的额时间一般为每小时5千米，故，小红每分钟走5千米，这种说法是错误的。

B、一个鸡蛋大约重50克，故，10个鸡蛋500克，这种说法是正确的。

C、分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，故，分针走1大格是1分钟，这种说法是错误的。

故答案为：B。

【分析】根据实际生活经验判断即可。

5.（2020模拟三上·陇县期中）下面的物体，大约重1千克的是（）。

A. 一头猪B. 一个大冬瓜C. 2包食盐【答案】 C【解析】【解答】下面的物体，大约重1千克的是 2包食盐。

北师大版数学三年级下册：千克-克-吨--知识梳理

北师大版数学三年级下册：千克-克-吨--知识梳理三年级下千克克吨知识梳理知识点：1千克=1000克，1kg=1000g，千克用字母kg表示。

1吨=1000千克，1t=1000kg，吨用字母t表示。

常见物体：⑴较轻的物体用克作单位，如鸡蛋、鸭蛋、牙膏、药片、硬币、环形针、铅笔、钢笔、橡皮、尺子等。

⑵人的体重用千克作单位，如大象、鲸等。

⑶动物类用千克作单位，如家禽、畜、虎、豹、狮等。

⑷用吨作单位，如汽车载重、桥梁的载重量等。

梳理后的文章：三年级下千克克吨知识梳理我们学过的质量单位有千克、克和吨。

称一般物体有多重，常用克作单位，称比较轻的物体，常用克作单位，称大批货物或描述桥梁的载重量等，通常用吨作单位。

常见物体的质量单位也有不同。

较轻的物体用克作单位，比如鸡蛋、鸭蛋、牙膏、药片、硬币、环形针、铅笔、钢笔、橡皮、尺子等。

人的体重用千克作单位，如大象、鲸等。

动物类用千克作单位，如家禽、畜、虎、豹、狮等。

用吨作单位的物体包括汽车载重、桥梁的载重量等。

我们需要记住，1千克等于1000克，用字母kg表示；1吨等于1000千克，用字母t表示。

下面是一些练题：1.我们学过的质量单位有（千克）、（克）和（吨）。

称一般物体有多重，常用（克）作单位，称比较轻的物体，常用（克）作单位，称大批货物或描述桥梁的载重量等，通常用（吨）作单位。

2.5000克＝（5千克）6千克＝（6000克）200克＋800克＝（1000克）＝（1千克）4600克=（4.6千克）9000千克＝（9吨）8吨＝（8000千克）2000千克=（2吨）2450千克=（2.45吨）（2600千克）2吨600千克=（2600千克）4200千克=（4.2吨）（200克）5吨=（5000千克）3.在○里填上“﹤”“﹥”或“=”3000千克＜3吨76克＜67千克2001克＜2千克1吨＝998千克500kg＜5t4000kg＜3.9t8000g＜8kg9000g＜9t8000克＜9千克4千克＝4000克3千克＜2990克1千克＜1010克4.在（）里填上合适的单位名称。

【北师大版】三年级数学下册教学课件-第2课时 1吨有多重

1斤＝500克，1两＝50克。英国则用磅（pound）、盎司（ounce）等作为质量单位。你还想了解更多的质量单位吗？查查相关的资料吧！
课堂小结
通过今天的学习，你有什么收获？
计量较大物体的质量，通常用吨作单位。
每相邻两个质量单位之间的进率是1000
1吨=1000千克
课后作业
完成练习册本课时的习题。
[教材P48 练一练第1题]
2.填一填。[教材P48 练一练第2题]
3吨＝（ 3000）千克 5000克＝（ 5 ）千克（ 2 ）吨＝2000千克（6000 ）千克＝6吨
1吨=1000千克 1千克=1000克
3.数学故事。[教材P48 练一练第3题]
化整为零
船上的石头分8次才称完，请看记录表。
北师版·三年级下册
四千克、克、吨
1吨有多重
称了很多次
单位：克、千克
单位：克、千克
现在技术能不能一次称出大象的质量呢？
1吨
地磅
探究新课
认一认，说一说，1吨大约有多重? 25◊4=100（千克）
25◊40=1000（千克）
1吨＝1000千克 1t＝1000kg
25千克
加深感知1吨有多重。
第几次
1
2
3
4
5
6
7
8
质量/千克 280 220 250 300 230 250 270 350
你知道这头大象有多重吗？算一算。 280 +220 + 250 + 300 + 230 + 250 +270 +350=2150(千克)
除了吨、千克、克这些质量单位，还有许多其他的质量单位。如我国常用的质量单位有斤、两。

第四章《千克、克、吨》第二课：一顿有多重期末学业考复习三年级数学下册(原卷版)北师大版

23.农场有 45 吨粮食，请你算一算，用一辆载质量 5000 千克的卡车运几次可将这些粮食运完?
24.用载质量 1 吨的卡车能一次运完吗?
25.（2020 模拟三下·射阳期中）王叔叔今年收了 45 筐苹果，每筐苹果重 65 千克．他用载重 3 吨的汽车一次能运完吗？
26.（2020 模拟三下·射阳期中）如果回收 1 吨废纸能生产 800 千克再生纸，大约能让 18 棵树免受砍伐．照这样计算，那么学校每月回收废纸 500 千克，一年共可生产多少千克再生纸？可以保护多少棵大树？
要通过一座限重 10 吨的大桥是否安全？
21.（2020 模拟三上·嘉陵期中）超市运来 4000 千克大米，几次能运完?
22.（2020 模拟三上·新会月考）晨光水果店运来 3 吨水果，卖出 1300 千克后，还剩下多少千克水果？
北京市第一实验小学期末学业考复习专题
北京市第一实验小学期末学业考复习专题
35.一头奶牛的体重大约 800 千克，某奶牛场买了 40 头牛，用载重 5 吨的汽车来运，需几次运完？
36.果农王叔叔家今天摘苹果 54 吨，用家里的货车已经运往农贸市场 4 次，还剩 6 吨没运，平均每次运多少吨？
北京市第一实验小学期末学业考复习专题
北京市第一实验小学期末学业考复习专题
37.一辆汽车的载重是 10 吨，下面的 28 吨沙子几次能被这两汽车拉完？ 38.学校食堂运来 5 吨大米，用掉 2600 千克，剩下的还够 3 天用完，剩下的平均每天食用多少千克？ 39.建材商店有木头 4000 吨，运了 4 天后还剩下 800. 1 吨棉花重 C. 一样重
5.（2020 三上·镇原期末）一辆货车的载质量是 3（
）。
A. 吨
B. 千克 C. 克

北师版三年级数学下册《千克-克-吨》

9×5=45（吨） 120-45=75（吨） 75÷9=8（次）……3（吨）
答：剩下的至少要9次才能运完。
8+1=9（次）
2021/3/10
12
算一算
水果店运进一车苹果和梨，苹果有900千克，梨有2100千克，这车水果一共有多少千克，合多少吨？
900+2100=3000（千克） 3000千克=3吨
× 3. 5个桃子重1g。（） √ 4. 一辆货车载重量为8吨。（）
× 5. 1千克葡萄比1千克苹果轻一些。（） √ 6. 一头大象重6吨。（）
2021/3/10
8
比一比
2kg > 800g 5吨 = 5000kg 800g < 2吨
4200g < 5kg 100kg < 1吨 30kg > 8000g
答：这些水果不能一次运走。
2021/3/10
14
2021/3/10
9
思考题
95kg-28kg=( 67 )kg
3kg+60g=3(600 )g 5吨－400kg=( 460)0kg 3500kg=(3 )吨+（ 500）kg 5吨＝3400kg+（160）0 kg
50kg=( 500)0g0 30吨＝（300）0k0g 15kg－10000g=( 5 )kg 12吨－10000kg=( 2 )吨
2021/3/10
10
算一算
学校食堂运来5吨大米，用掉 2600千克，剩下的还够3天用完，剩下的平均每天食用多少千克?
5吨 = 5000千克 5000-2600=2400（千克） 2400÷3=800（千克）
答：剩下的平均每天食用800kg。

克千克吨的换算题

克千克吨的换算题
一、克与千克的换算题
1. 小明去买糖果，一颗糖果重5克，那100颗这样的糖果是多少千克呢？（答案：5×100 = 500克，因为1千克 = 1000克，所以500克 = 0.5千克）
2. 有一袋盐重2千克，那这袋盐相当于多少个500克的小盐包呢？（答案：2千克 = 2000克，2000÷500 = 4个）
3. 妈妈买了一块蛋糕重800克，那这块蛋糕再加上多少克就刚好是1千克呢？（答案：1千克 = 1000克，1000 - 800 = 200克）
二、千克与吨的换算题
1. 一头牛重500千克，几头牛的重量加起来是1吨呢？（答案：1吨 = 1000千克，1000÷500 = 2头）
2. 一辆小卡车的载重量是2吨，它能装下多少个500千克的货物呢？（答案：2吨 = 2000千克，2000÷500 = 4个）
3. 仓库里有3000千克的大米，换算成吨是多少呢？（答案：因为1000千克 = 1吨，所以3000千克 = 3吨）
三、克与吨的换算题
1. 一颗小螺丝钉重5克，多少颗这样的小螺丝钉重1吨呢？（答案：1吨 = 1000000克，1000000÷5 = 200000颗，哇，好多螺丝钉呢！）
2. 有一堆沙子重100000克，换算成吨是多少呢？（答案：100000克 = 100千克，100千克 = 0.1吨）。

三年级第四单元千克、克、吨

千克、克、吨1.质量单位：千克、克、吨、斤、公斤、两、毫克2.认识1千克（kg）、1克（g）和1吨（t）的质量1克重：1角的硬币，3个曲别针、2粒胶囊、1枚2分硬币用克作单位：糖，盐，钻石，金，银。

1千克重：2袋盐、1桶油、4个苹果、16个鸡蛋。

用千克作单位：蔬菜，水果，大米，白面，食用油。

1吨重：1头小象、25个小朋友用吨作单位：大型动物的体重，钢铁的质量，粮食的产量，火车和卡车等运输的工具的质量。

3.表示较重的物品的质量，通常用千克作单位；表示较轻的物品的质量，通常用克作单位；表示大型物体的质量，通常用吨作单位。

4. 1千克铁和1千克棉花一样重。

5.要测量一个物体的轻重，可以用秤称秤：电子秤、天平、盘秤、磅秤、台秤、弹簧秤、杆秤、体重秤称较轻的物体或者需要得到准确度较高的物体的质量时，一般用天平。

称一般重的物体的质量时，多用盘秤、电子称。

称较重的物体的质量时，一般用大型台秤（磅秤）。

盘秤的使用方法：将秤放在水平的地方，指针调到正中央的位置，把物体放入盘里，指针指向的刻度所代表的质量就是该物体的质量。

天平的使用方法：（1）把天平放在水平的地方，使用前调节天平，使天平平衡。

天平指针指着正中央时，表示天平平衡。

（2）使用时，天平指针指着正中央。

左边托盘里放入物体，右边托盘里放入砝码，通过增减砝码，使指针指着正中央，也就是使天平再次平衡。

（3）右边托盘里砝码的质量就是所称物体的质量。

电子秤的使用方法：用电子秤称物体质量时，电子秤的显示屏上出现的数即为物体的质量。

弹簧秤的使用方法：手提弹簧秤挂环，使弹簧秤指针指向“0”刻度。

将被称物体悬挂在秤钩上，稳定后从正面读出指针所指的刻度，刻度是几，质量就是多少。

大型台秤的使用方法：大型台秤靠调节砝码和有吗来称物体的质量。

砝码代表的质量与游码对应的刻度所代表的质量和就是该物体的质量。

6.各单位之间关系：1千克=1000克 1吨=1000千克1千克=1公斤 1公斤=2斤 1斤=10两 1克=1000毫克吨和千克之间的换算方法：把“吨”换算成千克，就在数的末尾添上3个0，单位改成“千克”；把“千克”换算成吨，就在数的末尾去掉3个0，单位改成“吨”。

《1吨有多重》千克克吨PPT课件2

6980千克
> 8075 千克
<
7吨
高：2米
体重：500千克
高：3米多
重：5吨400千克
A B
如果是孩子，一次可以乘坐几个？如果全班同学都要乘电梯至少要坐几次？
限乘13人
1000千克
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
40个同学的体重的和是（ 1000 ）千克，也就是 1 吨。
1吨=( 1000 )千克
一吨有多重呢？能一起过吗？
300千克
400千克
限重1吨
100千克 500千克
3吨 =（
3000
）千克）克
4千克=（
4000 5
5000克=（
（
2
）千克
）t=2000kg
18000
18t=（ (
6000
）kg
五吨重的香炉
这辆坦克约重60t
载重量为20吨十进制数位顺序表的汽车。
这架飞机重30t 通常计量较大的质量时，用吨来做单位。
这头蓝鲸约重135t
世界上最大的动物是蓝鲸
这是世界上最大的邮轮，约重22万吨
这台火车头重126t
吨的认识
通常计量较大的质量时，用
吨来做单位。吨用字母表示为
“ t ”。
一般物体要很多合起来才能达到1吨，很重的物体可能一个就有几吨重。
1000千克＝ 1吨
单位：千克
1000 100 200 300 500 600 800 900 700 400千克

北师大版数学三年级下册-05一千克、克、吨-02 1吨有多重-随堂测试习题02

1吨有多重习题一、单选题1.下列的重量大于4吨的是（）A. 4100千克B. 4100克C. 3990千克2.一个文具盒约重200（）。

A. 吨B. kgC. g3.一匹马的质量是250千克,4匹马的质量是()。

A. 1000克B. 2000千克C. 1吨4.一头牛重500千克，两头牛重（）吨．A. 500B. 2C. 15.最接近1吨的是（）A. 10瓶矿泉水B. 25名六年级学生的体重C. 1000枚1元硬币6.“点滴事小，节约事大”，我国约有14亿人，如果每人节约10克粮食，全国就可节约大约（）吨粮食．A. 14000000B. 14000C. 1400二、判断题7.吨的棉花和吨的石头一样重。

8.240kg=0.024t．9.一袋盐重500克，两袋盐重1吨。

10.一头猪重250克。

（）11.3千克铁比3吨棉花重．三、填空题12.我们已知的测量长度单位有________、________、________、________、________，已知的测量质量单位有________、________、________，其中1千米＝________米，1千克＝________克。

13.800kg＝________t14.一座桥的限重是10吨，重量4吨的汽车最多能拉________吨货物。

15.转化。

2吨500千克＝________吨+________千克 1米-36厘米=________厘米3分米＋5毫米=________毫米 3000米＋5千米＝________千米16.填上“千克”或“克”130________ 5________ 2________5________ 2________ 500________17.在横线上填上合适的单位。

一个大约重5________ 一袋大约重100________18.一头大象重3.5吨，用“千克”作单位，就是________千克。

四、解答题19.每一千克小麦可磨面粉0.85千克，1吨小麦可以磨面粉多少千克？20.食堂运来1吨煤，计划烧40天，由于改进炉灶，每天节省5千克，改进炉灶后，每天烧多少煤？五、综合题21.算一算，填一填．（1）865kg=________t（2）5.36 =________六、应用题22.一辆车自重500千克，装上350千克粮食，它能不能通过限重1吨的小桥？请通过计算说明。

北师版小学三年级数学下册《千克、克、吨》第2课时 1吨有多重

如：1辆坦克约重60吨，这头鲸约重135吨，这艘轮船重约45万吨。

2、生活中的“吨”。

师：生活中，你还知道哪些物品可以用“吨”做单位？或者你在哪里见过“吨”呢？生1：过桥时发现有一个写着50吨的牌子，告诉我们这座桥的最大载重量是50吨。

生2：吊车能吊起8吨重的物体。

生3：我们乘坐的电梯限重1000千克，就是最多承重1吨的重量，大概是13个成人。

生4：我还知道：货车运的货物的质量一般要用“吨”做单位。

师：同学们说的真好。

其实“吨”和我们上节课学的“千克、克”一样，在我们的生活中无处不在，都是生活中常用的质量单位。

那在我们生活中，哪些地方用“吨”作单位，哪些地方用“千克和克”作单位呢？生：一般很重或很大的物品的质量用“吨”表示；一般很轻或很小的物品的质量用“克”表示；不算很轻，也不算特别重的物品的质量用“千克”表示。

师：总结的太棒了！“吨、千克、克”是我们常用的质量单位，每相邻的两个质量单位之间的进率是1000，1吨=1000千克，1千克=1000克。

运用时，一定要把生活中的经验和对吨、千克和克的认识相结合。

接下来让我们做一个练习吧。

3、“吨”的应用。

填上合适的单位（克、千克、吨）师：按下暂停键，仔细想一想，独立完成吧。

（听听这位同学是怎么说的）生1：一辆卡车能装很多很多的货物，应该用“吨”作单位，一卡车货物重3（吨）。

一桶食用油不算特别重，也不是太轻，我都能提的动，应该用“千克”作单位。

一桶食用油重2（千克）。

生2：一支牙膏挺轻的，而且标的数是50，不可能填“千克”，那样比我还重，应该填“克”，一支牙膏重50（克）。

一头牛虽然很重，但不可能是“250吨”，那样就比大象还重，应该填“千克”，一头牛重250（千克）。

师：刚才的练习，同学分享的很精彩！那如何填写合适的单位呢?。

《1吨有多重》千克、克、吨PPT

( 9000–克四)＜级( 7吨 )＜( 8000千克 ) » 五级
2023/9/14
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– 二级
•1.三级异分母分数相加减时，要先通分，化成同分母分数，再
–按四照级同分母分数加减法的计算方法进行计算。 » 五级
2. 分数加减法的计算结果能约分的要约成最简分数或整数。
一桶食用油重2 一支牙膏
（千克）
重50（克）
一头牛重250（千克）
2023/9/14
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小试牛刀
•
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1．填一填。
(1–)我二们级已经学过的质量单位有( 克 )、(千克 )和( 吨 )，计量较
重的• 三或大级宗物品的质量时，常用( 吨 )作单位。
– 四级 (2)1只羊重100»千五克级，10只这样的羊重( 1 )吨。
(3)1台机器重500千克，( 4 )台这样的机器重2吨。
2023/9/14
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• 单2．击在( 此处)里填编上辑合适母的版质量文单本位。样式
– 二级
一•头三鲸级鱼约重 150（吨）两支牙膏约重 90（克）
– 四级 » 五级
一头牛约重 330（千克）一桶油约重 5（千克）
我国常用•的三质级量单位有斤、两。
1斤＝500–克四，级1两＝50克。英国则用磅（»p五o级und）、盎司（ounce）等作为质量单位。你还想了解更多的质量单位吗？查查相关的资料吧！
2023/9/14
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易错辨析
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–7二．判级断。(对的画“√”，错的画“×”)

《千克、克、吨——1吨有多重》数学教学PPT课件(3篇)

素养提升扩展
5.蔬菜公司将运进大批蔬菜，见记录表。
（1）如果需要1吨蔬菜，该怎么选择？略
（2）一辆载重3吨的货车能一次将这批蔬菜全部装下吗？
300+600+700+400+500+200=2700（千克） 3吨=3000千克 3000＞2700 答：能一次将这批蔬菜全部装下。
（3）你还能提出一个什么问题？略
9时，我们来到了动物园，动物的种类可真多呀！我估计了它们的体重：一头狮子大约重350（千克）吧，大象最少也有2（吨）重吧，会说话的鹦鹉重约95（克），大水牛少说也有450（千克）重。参观完动物园，我们高高兴兴地回家了。
2 填一填。
1吨=（1000）千克 3吨5千克=（3.005）吨 6900千克=（ 6.9）吨
第四单元千克、克、吨
1吨有多重
基础巩固
1. 填空。（1）一辆货车的载重量为6（吨）。
吨（2）计量大宗的货物的重t 量，通常用（）作单位，用字母表示为（）。
（3）1吨=（ 1000 ）千克
2000千克=（ 2 ）吨
5千克=（ 5000 ）克
8吨=（ 8000 ）千克
6000千克=（ 3000克=（ 3
太胖了， 1吨是换秤。多少？
认一认，说一说，1吨大约有多重？
1吨=1000千克
我们每人约重25千克， 40人约重1吨。
吨可以记作“t”
千克与吨之间的关系一共有40名学生，每人约重25千克，40名学生的总质量就是40个25千克的和，用乘法计算，列式计算为 25×40=1000（千克）。1吨=1000千克，25名学生的体重大约就是1吨。
1吨有多重
1. 结合具体情境,感受并认识质量单位“吨”，了解1吨的实际质量。（难点）

1吨有多重-千克克吨优秀PPT课件3

“吨”是一个比较大的质量单位。
吨可以记作 “t”。 1吨=1000千克
1t=1000kg
小学教学课件
吨可以记作 “t”。 1吨 = 1000千克
1 t = 1000kg
小学教学课件
生活中的 “吨”
小学教学课件
生活中的 “吨”
小学教学课件
小学教学课件
小学教学课件
小学教学课件
想一想、填一填
小学教学课件
猜一猜！
你知道我有多重吗？
小学教学课件
猜一猜它们各有多重？几个这样的重量是1吨？
500 50 100 150 200
450 400
350
kg 300
250
小学教学课件点击动物称体重 ,再点击返回
1000
750
3 头牛大约有多重？
350学课件
小学教学课件
2千克=2000 克 3000克= 3
7
1吨= 1000 千克
（ t=7000 kg （
千克
52t= 52000 kg
）kg 7000 =6t kg= 7t ）kg = 6 t 3吨= 3000 千克 ———
35千克= 35000 克
8 吨 8000千克=———
3 t 3000 kg =———
小学教学课件
)
千克 30 淘气的体重是千克
一头大象重2(克 ) 一个鸡蛋重50( )
一袋面粉重吨50 ( 货车限载5( )
)
小学教学课件
点击动物边线
400kg
25kg
300kg
4kg
60g
80kg
6g
10g
6kg
14kg
小学教学课件

三年级数学下册习题课件：千克、克、吨-吨有多重-北师大版

10.某矿场院内有10吨煤堆放在一起,现在只有
两辆载重量分别为3吨和2吨的卡车,要运走9吨
,怎样才能分出9吨煤并运走呢?(两辆车都要用) 两辆卡车各自装满后运走2+3=5(吨),还需运走
9-5=4(吨)。小车先装满2吨,再把小车上的2吨
装到大车上,小车再装满一车,即可分出9吨煤,
并运走。
三年级数学下册习题课件：千克、克、吨-吨有多重 -北师大版
7.说一说,1吨有多重。
20
50
5
10
三年级数学下册习题课件：千克、克、吨-吨有多重 -北师大版
8.一头牛约重500千克,一头大象的质量约是一头牛的4倍,一头大象约重多少千克?合多少吨?
500×4=2000(千克) 2000千克=2吨答:一头大象约重2000千克,合2吨。
三年级数学下册习题课件：千克、克、吨-吨有多重 -北师大版
三年级数学下册习题课件：千克、克、吨-吨有多重 -北师大版
9.工厂原有钢材4吨,用去了600千克后,还剩多少千克?
4吨=4000千克 4000-600=3400(千克) 答:还剩3400千克。
三年级数学下册习题课件：千克、克、吨-吨有多重 -北师大版
三年级数学下册习题课件：千克、克、吨-吨有多重 -北师大版
5.在○里填上“>”“<”或“=”。 3000千克○= 3吨 2000吨○> 200千克
5吨○< 5050千克 990克○< 1千克 900克○< 1千克 6千克○< 6吨
6.填一填。 8000千克=( 8 )吨 10吨=( 10000 )千克 60000克=( 60 )千克 3200千克=( 3 )吨( 200 )千克

千克、克、吨-有多重

千克、克、吨/有多重教学目标：1、结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克和克，了解1千克和1克的实际质量，初步建立千克、克的质量观念。

2、掌握1千克=1000克，并能进行简单的换算。

3、体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。

教学重点：认识克、千克及二者之间的关系。

教学难点：建立克、千克的实际观念。

教学准备：课前先让学生去搜集有关秤的资料。

在让学生准备台秤、天平、有关图片、花生、苹果、硬币、盐等实物。

教学过程：一、创设情境，感知轻重。

1、游戏导入。

（1）同学们，你们做过“背一背”的游戏吗？找三位学生（其中有两位轻重对比明显的）到讲台前做“背一背”的游戏。

（2）请背的同学把感受讲给同学们听，让学生感受人是有轻重的。

（板书：轻重）（3）说一说我们教室里那些物体比那些物体重，哪些物体比哪些物体轻。

二、实践操作，建立千克与克的质量观念。

1、认识秤。

（1）说一说：在生活中你曾见到哪些秤？（2）出示图片展示各种秤。

（3）介绍台秤和天平。

2、认识千克。

（1）称一称。

请学生用台秤称一下两袋盐，知道两袋盐正好重1千克。

（2）掂一掂。

组内每位同学掂一掂两袋盐的质量，感受1千克。

（3）找一找。

找一找教室里或生活中哪些物体的质量也大约是1千克，并称一称、掂一掂。

（4）估计教室里物体的重量大约是多少千克，并实际测量验证。

（5）说一说生活中以千克为单位的物品有哪些。

（6）小结：生活中常用千克做单位表示物体有多重。

3、认识克。

（1）两袋盐可以用秤称出重量，那么1枚硬币也能用台秤称出重量吗？（2）说明用天平来称较轻物品的质量，介绍天平的使用方法，并演示在天平上称1克重量的过程。

（3）掂一掂。

组内每位同学感受一枚2分硬币的质量，感受1克。

（4）找一找。

找一找教室里或生活中哪些物体的质量也大约是1克，并称一称、掂一掂。

（5）估计教室里物体的重量大约是多少克，并实际测量验证。

（6）说明克可以记作“g”。

（7）单位换算。

说说在哪儿看见过“kg、g”？理解1千克=1000克（8）练习千克和克的换算并总结方法。

2吨一5千克=( )千克

2吨一5千克=( )千克
1995千克。

解答过程如下：
（1）1吨=1000千克。

由此可得2吨=2000千克。

（2）2吨-5千克=2000千克-5千克=1995千克。

2000千克减5千克等于1995千克。

扩展资料：
磅是英美国家的重量单位，简写是lb。

一公斤约莫等于2.2磅，或一磅等于0.45公斤多一点点。

用于金衡的重量单位，中文用“镑”表示。

过去的一镑硬币的确是采用一颗一磅重的金粒制成，但现时金价与黄金的重量比例已经变成一种可以自由浮动的关系。

英国，盎司（香港译为安士）是英制计量单位，符号为ounce或oz。

作为重量单位时也称为英两。

常衡盎司：重量单位。

整体缩写为oz.av。

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