北师大版语文二上：第4单元第1课《流动的画》(第1课时)ppt课件

下：
星期 一 二
三
四
五

六
日
最低温
度（0C) -1 -3
-2
-1
-2
-3
-2
沈阳这一周最低气温的平均值是多少？
请直接写出下列各式的结果 ：
6÷3= 2 （－8）÷（－2）=4
9÷（－3）=-3
大家都知道，水可以流动，空气可以 流动，可是，画怎么会流动呢？原来，作者 正坐在列车上，欣赏着这幅大自然的画卷， 随着列车的飞驰，画自然也就动了起来，难 怪作者说是“流动的画”你也想欣赏这幅流 动的画吗？那就随同.作者一起，到课文中 去看一看吧！
1 流动的画
助读资料 字词精讲 初读感知 当堂检测
1.认识14个生字；会写6个生字（重点）；掌握多音字 “哪”；积累“流动、穿梭、忽然”等词语。
关的词语或句子，并且进行批注）
3、在父亲的循循善诱之下，贝利的心理 发生怎样的变化？请你结合全文认真揣 摩分析。
▲你觉得贝利是一个怎样的少年？ （用单曲线画出相关依据并批注。）
三、探究主题
这无疑是一次成 功的教育，你认为贝 利能成功戒烟的原因 有哪些？
四、拓展延伸
作为中学生的我们，时时刻刻都 在接受着教育。我们既然认识到了一 次成功的教育既源于教育者也源于被 教育者，那么就请你从自己的角度谈
一谈自己应该怎样做才能使所受的 教育更加成功。
五、小结祝愿： 英国作家赫胥黎
曾说过：“宇宙中只 有一个角落是你一定 能够改善的，那就是 你自己。”
希望同学们在接 受师长教育的同时， 一定像贝利一样—— 学会教育你自己。
六、作业
语文书77页“探究和练习”三、 1.2.3.4
大家好！ 随着季节的变化，沈阳这一周的最低气温如
初读诗歌，说一说诗歌的主要内容？ 它是一首充满了款款深情，又蕴藏着浓浓
童趣的小诗。诗中，“我”坐在车窗边观赏祖 国大地，美丽的“画”是流动的，“我”的情 感也随之灵动！——要用自己的实际行动来热 爱流动的画，热爱祖国。
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
1．用“√”给加点字选择正确的读音。 山腰．(y√āo yào ) 白纱．( sā sh√ā) 忽．然(h√ū tū) 似．乎(s√ì shì) 微．风(wiē w√ēi) 浮．动(fū f√ú)
一、回顾主要内容：
本文主要叙述了贝利的父亲
成功的教育贝利戒烟的故事。
二、新课学习
1、“吸烟有害健康”是众所周知 的常识，你觉得贝利知道吗？（用 单曲线画出1-3段中描写贝利的语 句后说说你的看法。）
▲从贝利的言行中你能揣摩出他 当时的心理状态吗？
2、贝利回家后，父亲都教育了他什 么？是以怎样的态度和做法教育的？ 透过这些，你看到了一位怎样的父 亲？结合课文中对父亲言行的描写 进行说明。 （要求：用横线画出相
2．读拼音，写字词。
liú dòng
流 动 （1）水是
的液（yè）体。
rēng
扔 （2）随便乱
垃圾（lā ji），会把这儿的环境
nòng
弄 脏（zāng）的。
3．在括号内填上合适的量词。
一( 幅 )画
一( 列 )火车
一( 条 )小河
一( 朵 )鲜花
一( 张 )画板
一( 辆 )汽车
4．写出带有下面偏旁的字。 氵：____流____ ___江_____ 口：____哪____ ___唱_____ 扌：____打____ ____扔____
_水__库__好__像__明__镜__。_________________________________ (3)我忽．然．看见窗外是祖国的画。(用加点词语写一句话)
_我__忽__然__想__到__作__业__还__没__有__写__完__。_____________________
戒烟
（巴西）贝利
脸颊：脸的两旁部分。 造句：这个小女孩儿的脸颊红红的。
点击 听朗读
第一部分（第1小节）欣赏美景。写“我”透过火 车窗口欣赏祖国美丽的景色。
第二部分（第2小节）爱护环境。写“我”知道要 爱护流动的画，要保护环境，不能乱扔垃圾。
说一说这幅画里有什么景物？
小河、山、雾、汽车、 公路、水库、人家。
相关资料
保护环境的标语 1．树木拥有绿色，地球才有脉搏。 2．来时给我一阵芳香，走时还你一身洁净。 3．小草有生命，足下多留“青”。
我会写
liú
流
书写指导
右边中间撇折后有一点 ，下边三笔不同。
dòng
动
书写指导
左右要紧凑，“力”窄 ，撇要长。
nɑ
哪
书写指导
“口”字要小，“阝” 竖要直，要长。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）感受祖 国秀美山川，并学习用实际行动来爱护它。
走近作者
程逸汝：1939年生，浙江宁波人，民盟成员。1960 年开始发表作品，1998年加入中国作家协会，发表儿童 诗歌、童话、散文、评论等千余篇。
主要作品：诗集《火瓦寨的歌声》，故事、童话集 《枕头上的米老鼠》，儿歌集《拼音识字读儿歌》《拼 拼读读变聪明》《开开心心学拼音》，科幻童话集《辣 椒大王奇遇记》《灰灰鼠灵灵》《流浪猫波波》等。
rēng
扔
书写指导
左窄右宽，右边总共是 两笔。
nòng
弄
书写指导
下边横最长，左下是一 个竖撇。
我会认
wū lɑ fú yāo shā
呜啦幅腰纱
sì hū ò wēi fú
似忽哦微浮
易读错字
fú
一幅
sì
好似
shā
白纱
多音字
sì （似乎） 似
shì（似的）
理解词语
流动：(液体或气体)移动。本课指火车前进，窗外的景物 移动。 造句：春天到了，溪水开始流动。
山腰：山脚和山顶之间大约一半的地方。 造句：山腰上有很多桃树。
穿梭：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。 造句：大街上人来人往，穿梭不止。
画板：绘画用的板子，画画儿时画纸钉在上面。 造句：星期天，我背着画板去公园写生。
忽然：突然。 造句：一辆汽车忽然冲了出来。
微笑：不显著的笑容。 造句：我最喜欢老师的微笑。
___河_____ ___哈_____ ____把____
5．词语搭配。 ( 流动 )的画 ( 漂亮 )的鲜花
( 懂事 )的娃娃 ( 弯弯曲曲 )的小河
6．按要求完成下面的练习。 (1)窗外有画。(扩句)
_窗__外__有__一__幅__流__动__的__画__。___________________________ (2)水库好似明镜。(把“好似”换一个词)