广西南宁市2018年八年级生物下册第八单元第一章传染病和免疫单元测试卷(含解析)(新版)新人教版
(名师整理)生物八年级下册《第八单元第一章传染病和免疫》单元检测试题(含答案解析)
《传染病和免疫》单元检测题一、单选题1.人体有保卫自身的三道防线。
下列免疫活动中属于特异性免疫的是A. 唾液中的溶菌酶溶解病菌B. 皮肤的分泌物杀灭部分病原体C. 脾脏中的吞噬细胞将病菌吞噬、消化D. 乙肝病毒与相应抗体结合而被清除2.下面四幅漫画寓意人体免疫的三道防线,属于特异性免疫的是A. AB. BC. CD. D3.接种疫苗能预防的疾病是()A. 遗传缺陷引起的疾病B. 部分病毒引起的疾病C. 功能紊乱引起的疾病D. 营养不足引起的疾病4.有关人体免疫的叙述错误的是()A. 被毒蛇咬伤后注射的抗毒素是蛇毒的特异性抗体B. 吞噬细胞在第二、第三道防线中都能发挥吞噬作用C. 患者移植匹配的器官后,需要药物降低自身免疫能力D. 体液中的溶菌酶能破坏细胞壁进而使病毒失去活性5.人类接种的病毒疫苗应该是()A. 活的具有感染性的病毒B. 植物病毒6.疯狗咬伤的患者,需要及时注射狂犬病抗毒血清。
注射的物质和采取的措施分别称为A. 抗体、保护易感者B. 抗原、保护易感人群C. 抗体,控制传染源D. 抗原、切断传播途径7.下列不属于计划免疫的是A. 给病人打针吃药,治疗疾病B. 给婴幼儿服小儿麻痹糖丸,预防小儿麻痹症C. 给三个月婴儿接种百白破疫苗,预防百日咳等疾病D. 给刚出生婴儿接种卡介苗,预防结核病8.注射疫苗可以预防传染病,关于疫苗的叙述正确的是()A. 疫苗注射到人体后相当于抗原B. 疫苗都是减毒的病毒植株C. 疫苗注射到人体后相当于抗体D. 疫苗都是变异的病毒植株9.下列选项中,属于非特异性免疫的是()A. 新生儿童注射卡介苗可预防结核病B. 皮肤的屏障作用C. 患过天花病的人,一般不会再患天花D. 计划免疫10.下列行为中,不会传播爱滋病的是()A. 静脉注射毒品B. 不安全性行为11.在一次体检时,发现小王体内没有乙肝抗体,医生建议他注射乙肝疫苗.注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是()A. 抗体、非特异性免疫B. 抗原、非特异性免疫C. 抗体、特异性免疫D. 抗原、特异性免疫12.下列有关抗体的叙述不正确的是()A. 淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质B. 侵入人体后刺激淋巴细胞产生抗原物质C. 抗体可长时间存留在人体内D. 抗体能特异性的与抗原相结合促进吞噬细胞的吞噬作用13.下列关于免疫的叙述不正确的是A. 特异性免疫是人生来就有的免疫功能B. 抗体都是蛋白质C. 相同的抗原再次进入人体后,激发机体分泌抗体的速度快且量多D. 溶菌酶具有抗菌、消炎和抗病毒等作用14.下列有关免疫的叙述,不正确的是A. 麻疹患者痊愈后,其体内有抵抗麻疹病毒的抗体B. 免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好C. 特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用D. 计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质15.体液中溶菌酶和的组织器官中含有的吞噬细胞,构成了人体免疫的()A. 第一道防线B. 第二道防线C. 第三道防线D. 第四道防线16.20世纪末,上海人吃了一种叫毛蚶的动物,导致甲肝在人群中大面积暴A. 传染源B. 传播途径C. 易感人群D. 以上都是二、综合题17.2010年4月14日,我国青海玉树发生7.1级强烈地震.在这场特大自然灾害面前,灾区群众与全国人民一起,众志成城,抗震救灾.请联系所学知识,回答下列问题:(1)许多从平原地区来的救援人员到玉树,容易发生高原反应,原因是血液中的________运转氧的量不足所致.(2)救援中发现某幸存者受伤出血,血色鲜红,呈喷射状,则该血管为________血管,应在受伤血管的________(填”近心端”或“远心端”)止血.(3)若某伤员失血过多.应立即输血,验血得知其血型为AB型,医生应该绐他输________型血.(4)灾区传染病要在人群中流行,必须同时具备________、传播途径和易感人群这三个基本环节.为防止灾区传染病流行,防疫人员对生活用水、地面废墟进行大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中________.(5)参加救援人员在进入灾区前,要提前注射破伤风疫苗,使机体产生相应的________,防止外伤对救援人员造成大的伤害,这种免疫类型属________性免疫.18.埃博拉是由埃博拉病毒引起的急性传染病。
人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试试题(含答案)
第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列疾病中,不属于传染病的是()A.肺结核B.贫血C.麻疹D.结膜炎2.预防传染病传播的宣传图画中,下列哪一项不是艾滋病的传播途径()3.生物媒介传播属于()A.传染源 B.传播途径 C.易感人群 D.前三项都是4.保卫人体的第二道防线是A.皮肤和黏膜 B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞C.免疫器官和免疫细胞 D.胸腺、淋巴结和脾脏5.在下列与艾滋病患者接触的方式中,能被感染艾滋病的是A.握手B.拥抱C.输患者的血D.共同进餐6.由病原体引起的并能在生物体之间传播的疾病叫做传染病。
下列各组疾病中,属于传染病的是()A.肺结核与乙肝B.近视眼与色盲C.坏血病与肿瘤D.高血压与贫血7.下列疾病中属于遗传病的是A.艾滋病 B.感冒病 C.白血病 D.色盲病8.下列选项中不属于传染病传播和流行基本环节的是()A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群9.引起流感的病原体是()A.细菌 B.病毒 C.真菌 D.寄生虫10.以下列方式与艾滋病患者接触,不会导致感染艾滋病毒的是A.握手 B.共用注射器 C.不安全性行为 D.婴儿哺乳11.下列不属于...传染病的是A.糖尿病 B.狂犬病 C.肺结核 D.蛔虫病12.下列有关蛔虫和蛔虫病的说法,不正确的是()A.蛔虫属于线形动物B.蛔虫体表有角质层,适于寄生生活C.蛔虫病是遗传病D.饭前便后洗手可预防蛔虫病13.疟疾由侵入人体的疟原虫引起,主要通过蚊子叮咬进行传播。
疟疾传播速度快、范围广、致死率高。
我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育,治疗疟疾效果显著,将疟疾致死率降低了一半。
屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。
下面有关说法错误的是()A.疟原虫是传染病疟疾的传染源B.隔离并用青蒿素治疗患者属于控制传染源C.消灭传播疟疾的蚊子属于切断传播途径D.疟疾属于寄生虫性传染病新课标第一网14.日常生活中,我们要注意保持皮肤的完整和卫生,因为皮肤是保卫人体的()A.第一道防线B.第二道防线C.第三道防线D.特异性免疫15.下列选项中,属于人体第二道防线的是()A.皮肤和粘膜B.体液中的吞噬细胞 C.淋巴结D.免疫细胞和免疫器官16.幽门螺旋杆菌能损伤胃赫膜造成胃炎和胃溃疡,可通过饮食等途径传播给健康人,对此正确的认识是()A.幽门螺旋杆菌与酵母菌都属于细菌B.幽门螺旋杆菌引起的胃炎不是传染病C.聚餐使用“公筷”可以防止传染幽门螺旋杆菌D.抗生素对抑制幽门螺旋杆菌没有效果17.“水痘”是一种常见的传染病,我校有部分班级的少量学生一旦患了“水痘”,学校要求立即开窗通风,并用消毒液消毒,从免疫学的角度考虑,其作用是()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭传染源18.我国已经研制出的H7N9禽流感疫苗,从免疫的角度分析,疫苗和这种免疫方式属于()A.抗原,特异性免疫 B.抗原,非特异性免疫C.抗体,特异性免疫 D.抗体,非特异性免疫19.下列关于日本血吸虫感染人的过程的说法,错误的是()A.成虫在人体内交配、产卵 B.幼虫在纹沼螺体内繁殖,并进一步发育C.虫卵在水中孵化成幼虫 D.幼虫从体内逸出,钻入人体发育成成虫20.近几年频频爆发禽流感,给社会造成重大的经济损失,引起该病的病原体是A.细菌B.真菌C.病毒D.变形虫21.欧洲部分国家的人曾经由于食用了被污染的食物,感染了肠出血性大肠杆菌(一种细菌),导致部分感染者中毒甚至死亡。
(名师整理)生物八年级下册《第八单元第一章传染病和免疫》单元检测试题(含答案解析)
《传染病和免疫》单元检测题一、单选题1.下列选项中不.属于人体防线的是()A. 吞噬细胞的吞噬作用B. 淋巴细胞产生抗体C. 皮肤的屏障作用D. 口服抗生素消灭体内病原体2.禽流感疫情的发生迫使我国多地都关闭了活禽交易市场,下列说法正确的是A. 感染禽流感的家禽,属于病原体B. 关闭活禽交易市场,属于切断传插途径C. 对健康人注射流感疫苗,属于控制传染源D. 传染病都是由细菌或病毒引起的3.下列关于免疫的说法中,不正确的是A. 免疫总是对人体有益的B. 能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞C. 可以抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生D. 对于体内产生的异常细胞有监视、识别和清除的作用4.天花病毒对人体来说()①抗原②抗体③传染源④病原体A. ①B. ②③C. ③④D. ①④5.下列疾病中,由于营养物质引起的是()①坏血病②贫血③呆小症④艾滋病⑤白化病⑥巨人症A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①②③④⑤⑥D. ①②6.2003年我国曾大面积流行“非典”,为预防“非典”人们总结出许多有效的措施,下列哪个措施不是属于切断传播途径的()A. 勤洗手,注意个人卫生B. 将“非典”患者进行隔离和治疗C. 在人群集中的地方戴口罩D. 大面积的对公共设施消毒7.有学生已经得过麻疹,就不需要打疫苗,今后一般也不会得麻疹,这是因为()A. 计划免疫B. 先天性免疫C. 非特异性免疫D. 特异性免疫8.下列属于人体第三道防线的是A. 皮肤的保护作用B. 呼吸道黏膜的清扫作用C. 溶菌酶抗菌消炎D. 注射卡介苗预防肺结核9.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。
下列有关艾滋病和HIV的说法,正确的是A. 艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒HIVB. HIV细胞结构简单,没有真正的细胞核C. HIV可以独立生活,但不能制造有机物D. 握手、共同进餐、蚊虫叮咬也会传播艾滋病10.能刺激人体产生抗体的物质叫()A. 病毒B. 抗原C. 病原体D. 细菌11.下列疾病中,不属于遗传病的是A. 苯丙酮尿症B. 红绿色盲C. 白化病D. 侏儒症12.下列属于特意性免疫的是()A. 吞噬细胞的吞噬作用B. 溶菌酶的杀菌作用C. 皮肤的屏障作用D. 患过天花的人以后不会再患天花13.下列各项中,能引起人体产生免疫反应的是()14.某单位组织员工体检时,发现四名员工分别患有结膜炎、胃溃疡、色盲和沙眼。
(名师整理)生物八年级下册《第八单元第一章传染病和免疫》单元检测试题(含答案解析)
《传染病和免疫》单元检测试题一、单选题1.日本血吸虫的寄主是()A.钉螺B.人C.自身D.人和钉螺2.在“甲肝”流行期间,人们实施保护水源,消毒餐具等措施,属于预防传染病措施中的()A.消灭病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群3.下列措施与其作用的对应关系不正确的是( )A.给新生儿接种卡介苗——预防乙肝B.接种百白破疫苗——预防百日咳、白喉和破伤风三种疾病C.口服脊髓灰质炎糖丸——预防小儿麻痹症D.口服“宝塔糖”——驱除蛔虫病4.如图是人体某种免疫过程,下列相关叙述正确的是()A.图中细胞①表示淋巴细胞B.图中细胞①中不含有染色体C.该防线能抵御多种病原体D.该过程为人体的第一道防线5.由细菌引起的传染病是( )A.蛔虫病B.肺结核C.流行性感冒 D.手癣6.下列关于传染病和遗传病的叙述,正确的是()A.传染病具有传染性和流行性,遗传病具有遗传性B.小明的父亲患乙肝,他也患乙肝,所以乙肝是遗传病C.小张和妻子是近亲,小张患白化病,妻子正常,他们的孩子一定患白化病D.传染病与遗传病一样,只要注意健康的生活方式,都是可预防和治疗的7.在传染病与预防传染病的角度分析,“感冒病毒”和“治疗感冒病人”分别是属于()A.传染源和切断传播途径B.病原体和控制传染源C.易感人群和保护易感人群D.传染源和控制传染源8.下列途径不会造成艾滋病传播的是()A.母婴传播B.注射毒品C.不正当性接触D.与艾滋病患者拥抱、握手9.坚持饭前便后洗手,这项措施在预防传染病上属于()A.杀死病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群10.二战期间,日本军国主义分子违背日内瓦公约,在宁波上空喷洒携带鼠疫杆菌的跳蚤,造成大量平民死亡.下列有关说法错误的是()A.隔离患者属于切断传播途径B.注射鼠疫疫苗目的是保护易感人群C.良好的卫生习惯能够减少鼠疫传播D.携带细菌的人或鼠是传染源11.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征,艾滋病病毒侵入人体后,主要破坏()A.免疫系统B.消化系统C.血液系统D.神经系统12.人体产生抗体的过程是A.抗原→淋巴细胞→抗体B.抗原→胸腺→抗体C.抗原→脾脏→抗体D.抗原→淋巴结→抗体13.小明出水痘,老师让他回家休息,这属于预防传染病的哪一措施()A.保护病原体B.保护易感人群C.控制传染源D.切断传播途径14. 人体具有保卫自身的三道防线,第一道防线是()A.皮肤和黏膜B.免疫器官C.体液中的杀菌物质和吞噬细胞D.免疫细胞15.接种过水痘疫苗或出过水痘的人,一般不会再患水痘的原因是()A.人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体B.人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原C.人体已获得了非特异性免疫的能力D.水痘病毒已经不再侵袭这样的人了二、填空题16.免疫有________免疫和________免疫,非特异性免疫是人生来就有的,所以又叫________性免疫,特异性免疫是人出生后形成的,所以又叫________性免疫.17.建国以后,通过长期的艰苦的计划免疫工作,已经使得一些传染病在我国终止了传播。
(名师整理)生物八年级下册《第八单元第一章传染病和免疫》单元检测试题(含答案解析)
第1章传染病和免疫单元检测试题一.选择题(共20小题)1.下列疾病中,主要由病毒引起的是()①流行性感冒②乙型肝炎③疟疾④艾滋病⑤肺结核⑥痢疾A.①②③④B.①③⑤⑥C.①②④⑤D.①②④2.外科大夫在做手术之前要进行严格的消毒,这是为了()A.让病人不害怕B.防止细菌进入病人体内C.是医院规章制度的要求D.防止大夫被病人体内的细菌感染3.滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强。
“超级细菌”的出现,正是大自然对人类不合理行为的一种报复。
以下有关说法错误的是()A.“超级细菌”是指耐药性很强的细菌B.“超级细菌”引起的传染病,具有传染性和流行性C.从传染病的角度来看,“超级细菌”属于传染源D.抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用4.骨髓移植是治疗白血病的有效措施,骨髓的捐献者称为供体,接受供体骨髓的病人称为受体,受体做完移植手术后要在无菌隔离区度过一段时间。
下列叙述错误的是()A.移植的供体骨髓对受体来说相当于抗原B.移植手术后的免疫排斥反应属于特异性免疫C.移植手术后,受体需要长期使用免疫抑制药物D.骨髓移植后应设法增强病人免疫系统的功能,以防止病原体的感染5.下列哪种疾病是由痢疾杆菌引起的()A.菌痢B.艾滋病C.癌症D.足癣6.下列疾病中,不是由病毒引起的是()A.口蹄疫B.天花C.猩红热D.禽流感7.2018年12月1日是第31个“世界艾滋病日”,我国2018年“世界艾滋病日”宣传活动主题为“主动检测,知艾防艾,共享健康”,艾滋病的病原体属于()A.寄生虫B.细菌C.真菌D.病毒8.据报道,仅2018年3月份,全国(不含港澳台)共报告法定传染病566716例,死亡1720人,其中,乙类传染病发病数居前两位的依次为病毒性肝炎和肺结核。
接种卡介苗预防肺结核,属于预防传染病措施中的()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体9.为了自身的健康成长,除了要养成健康的生活习惯,还要掌握一些有关免疫和传染病的知识。
广西南宁市第二中学2018年春季人教版八年级生物下册第八单元第一章第一节传染病及其同步测试卷解析
广西南宁市第二中学2018年春季人教版八年级生物下册第八单元第一章第一节传染病及其同步测试卷解析一、选择题1. 班上有同学患水痘时,老师和家长会及时把患者送到医院进行治疗。
这主要是传染病预防措施中的A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.控制病原体答案:A解析:考点:传染病的预防措施.分析:预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,据此答题.解答:解:传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病.它具备传染性和流行性等特点,传染病要想在人群中流行起来,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节.所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.隔离传染病病人的主要目的控制传染源.题目中,患水痘的同学属于传染源,老师送他到医院治疗,这属于预防传染病控制传染源.故选:A点评:掌握传染病流行的三个基本环节和预防措施就可解答此题.2.流行性感冒传播的途径是:A.水传播 B.饮食传播 C.空气传播 D.接触传播答案:C解析:流行性感冒是一种呼吸道传染病,具有流行性和传染性的特点,流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播,流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,这些飞沫悬浮于空气中,健康人吸入了这种带有流感病毒的空气后,病毒进入呼吸道后就有可能引起流行性感冒。
3.进行预防接种,属于预防传染病措施中的A.控制传染源 B.控制传播媒介 C.切断传播途径 D.保护易感者答案:D解析:在预防传染病中,对易感人群采取的措施是保护易感人群,保护易感人群,可以注射疫苗提高易感者的抗病能力,在不发病的情况下,体内已经有了的抗体,获得了免疫力,因此接种疫苗从预防传染病的角度看,属于三个环节中的保护易感者。
4.传染病的传染源是指A.病原体 B.散播病原体的人或动物C.病人的分泌物或排泄物 D.传播疾病的生物或生物媒介答案:B解析:传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物,传播途径是指病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其它组织中都能生存和繁殖,并能通过传染源的排泄物、分泌物等,病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介,易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。
人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)
第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下面不属于遗传病的是A.白化病 B.血友病 C.色盲 D.肺炎和肝炎2.保卫人体的第二道防线是A.皮肤和黏膜 B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞C.免疫器官和免疫细胞 D.胸腺、淋巴结和脾脏3.大面积烧伤的病人护理不当时易发生感染而引起严重的后果,这主要是因为()A.非特异免疫能力减弱B.特异性免疫能力减弱C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充4.下列哪项属于传染病()A.血友病 B.癌症 C.非典型性肺炎 D.红斑狼疮5.艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。
提高对艾滋病的认识,普及预防艾滋病知识,是防止艾滋病传染的有效措施。
下列预防艾滋病传播的宣传画中,代表不会传播艾滋病的途径是( )A. B. C. D.6.艾滋病的病原体是一种A.细菌 B.病毒C.真菌 D.放线菌7.进行预防接种,属于预防传染病措施中的( )A.切断传染源 B.保护易感人群 C.切断传播途径 D.控制传播媒介8.禽流感期间,将在发现禽流感区域的家禽全部杀死,这一措施属于()A.控制传染源 B.消灭病原体C.切断传播途径 D.保护易感人群9.“非典”发生时,下列哪项措施属于控制传染源()A.戴上口罩上学B.患者被强制隔离C.教室里喷洒消毒剂1D.正常人尽可能少去公共场所10.传染病的种类较多,下列选项中属于血液传染病的一组是()A.流行性感冒、甲型肝炎B.乙型肝炎、疟疾C.麻疹、细菌性痢疾D.血吸虫病、流行性乙型脑炎11.关于禽流感病毒的叙述,错误的是()A.能使人获家禽患病 B.是一种动物病毒C.只能寄生在生活细胞里 D.是单细胞生物12.下列关于人体内环境的描述,不正确的是( )A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中C.HCO3﹣、HPO42-等离子参与维持血浆pH的相对稳定D.免疫对内环境稳态具有重要作用13.如图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是()A.该图是特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞B.抗体主要成分是蛋白质,是人生来就有的C.抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞D.细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用14.下列关于免疫的叙述,错误的是()A.免疫器官有扁桃体、淋巴结、胸腺和脾脏等B.过敏反应是免疫功能过强引起的,严重时会导致死亡C.免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的异常细胞D.皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线15.下列情况属于特异性免疫的是()A.皮肤和黏膜对病原体的阻挡作用B.溶菌酶溶解病菌C.吞噬细胞吞噬病原体D.淋巴细胞产生抗体杀灭病菌16.艾滋病是由以下哪些微生物引起的()A.衣原体 B.细菌 C.真菌 D.病毒217.接种过乙肝疫苗的人能够抵抗乙肝病毒的侵袭,接种的乙肝疫苗和所属的免疫类型分别是A.抗体、特异性免疫 B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异免疫 D.抗原、非特异性免疫18.如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化.当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A;若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的曲线是()A.A B.B C.C D.D19.如今,一种叫甲型H1N1流感的传染病正在世界上几十个国家和地区肆虐.为了防止此病传入我国,党和政府高度重视,卫生防疫部门和海关采取了一系列措施:①停飞了从重灾区墨西哥城飞往上海的航班②将患者(疑似患者)及与患者(疑似患者)有密切接触的人员进行隔离治疗或医学观察③对从疫区回来的人员及携带的物品进行全面仔细的检疫和消毒④建议我国公民近期不要到美国及墨西哥等地旅游等等关于这四项措施,分别属于预防传染病中的哪一项()A.控制传染源、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群B.切断传播途径、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群C.控制传染源、控制传染源、控制传染源、保护易感人群D.控制传染源、保护易感人群、切断传播途径、保护易感人群20.每当有流感等传染病发生的时候,医生总是提醒家长不要带孩子到公共场所,其目的是A、控制传染源B、切断传播途径C、保护传染源D、保护易感人群21.人体某种免疫过程如图所示,下列相关叙述正确的是()3A.该过程属于特异性免疫B.该过程能抵御多种病原体C.该免疫过程属于人体的第一道防线D.该过程不是人体先天就有的22.学校组织学生注射乙肝疫苗,接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于()A.抗原、非特异性免疫B.抗体、非特异性免疫C.抗原、特异性免疫D.抗体、特异性免疫23.患过水痘的病人,今后不再患该病,这是属于()A.自然免疫B.非特异性免疫C.特异性免疫D.人工免疫24.下列疾病中,属于传染病的是()A.白血病B.非洲猪瘟C.坏血病D.糖尿病二、连线题25.将下列左右两部分相关的内容用线连接起来4526.请将下列预防传染病的措施与其相对应的实例进行合理配伍.①控制传染源[________]②切断传播途径[________]③保护易感人群[________]A .预防接种B .对教室进行消毒C .深埋患有传染病的动物三、综合题27.健康关系到个人的发展、家庭的幸福、民族的兴旺。
(名师整理)生物八年级下册《第八单元第一章传染病和免疫》单元检测试题(含答案解析)
第一章传染病和免疫单元检测试题一、选择题(每小题2分,共38分)1.天花是一种在全世界已经被消灭的传染病。
目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒,天花病毒是天花这种病的( )A.病原体 B.传染病 C.传播途径 D.易感者2.传染病能够在人群中流行必须具备( )A.传染源 B.传播途径C.易感人群 D.以上缺一不可3.寨卡病毒是一种能通过蚊虫和母婴传播的病毒。
寨卡病毒引起的传染病在人群中传播必须具备三个环节,被寨卡病毒感染的病人属于( ) A.抗体 B.传染源 C.易感人群 D.传播途径4.下列各种疾病中,均属于传染病的是( )A.蛔虫病和艾滋病 B.夜盲症和糖尿病C.高血压和呆小症 D.甲亢病和贫血病5.下列既是传染病的传染源,又是其传播途径的是( )A.患病毒性肝炎的病人 B.结膜炎病人用过的毛巾C.患狂犬病的狗 D.艾滋病病人用过的杯子6.艾滋病被称为“人类的杀手”,它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播,至今人类还没有找到根治该病的办法。
从理论上讲,研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策,该对策的作用在于( )A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.探究病毒结构7.杀灭蚊子是预防登革热的重要措施之一,这一措施属于( )A.切断传播途径 B.清除病原体C.控制传染源 D.保护易感人群8.接种疫苗能够有效预防传染病,这是因为疫苗( )A.能直接杀灭病原体B.能刺激人体产生相应抗体C.本身是抗体,能特异性吞噬抗原D.是一种抗生素,注射后能增强抵抗力9.对于艾滋病患者和艾滋病病毒携带者,我们应该采取的方法和态度是( )①友好相处,不故意疏远②歧视、孤立他们③互相帮助,可以在一起锻炼,切忌碰破皮肤④不与他们交流,远离他们A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.下列各项中,属于非特异性免疫的是( )A.给刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核病B.患过天花的人一般不会再患天花C.给健康人注射丙种球蛋白预防流感D.白细胞吞噬侵入人体的病菌11.器官移植成功是人类医学的伟大成果,因为移植到人体内的器官很难成活。
(名师整理)生物八年级下册《第八单元第一章传染病和免疫》单元检测试题(含答案解析)
《传染病和免疫》单元检测试题一、选择题(共40小题,每题1分,共40分)1.下列关于生物病毒的叙述中,不正确的是()A.生物病毒没有细胞结构B.生物病毒具有遗传物质C.计算机病毒属于生物病毒D.生物病毒不能独立生活]2.下列动、植物疾病中,不是由病毒引起的是()A.癌症B.艾滋病C.动物口蹄疫D.萝卜花病3.下列疾病中,不属于传染病的是()A.SARSB.乙型肝炎C.流行性感冒D.心脏病4.下列途径不会造成艾滋病传播的是()A.握手B.不正当性接触C.共用注射器注射毒品D.母婴传播5.人很可能感染蛔虫病的生活习惯是()①喝白开水;②喝生水;③睡懒觉;④随地大便;⑤不勤洗手。
A.①②B.②④⑤C.①②③④D.①②③6.下列各项中,属于非特异性免疫的是()A.患过天花的人不再患天花B.皮肤和黏膜的保护作用C.注射狂犬病疫苗,预防狂犬病D.用酒精消毒7.牛常用粘满唾液的舌头舔伤口,结果伤口愈合,原因是唾液()A.含有淀粉酶B.呈碱性可杀菌C.含有溶菌酶D.含有黏蛋白8.能产生抗体的细胞是()A.淋巴细胞B.红细胞C.血小板D.吞噬细胞9.下列关于抗体的叙述中,错误的是()A.是一种特殊的蛋白质B.能消灭抗原C.由淋巴细胞产生D.能吞噬病菌10.下列不属于人体免疫器官的是()A.扁桃体B.淋巴结C.脾D.胰腺11.血吸虫是通过下列哪种方式传播的( )]A.吃了米猪肉B.食未熟的鱼C.蚊虫叮咬D.吃了未熟钉螺12.不随地吐痰,保持住房和公共场所的空气清洁、新鲜和空气流通,戴口罩等,主要是为了预防()A.消化道传染病B.呼吸道传染病C.血液传染病D.体表传染病13.2009年起甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延,给人们的生活带来了很多不便。
下列关于其病原体一一甲型H1N1流感病毒的描述不正确的是( )A.个体微小,结构简单B.离开寄生的活细胞不能进行生命活动C.在结构上,只有蛋白质外壳,不含遗传物质D.该病毒属于动物病毒14.下列不属于病毒特点的是( )A.个体微小,只能用电子显微镜观察B.没有细胞结构C.在寄主细胞里生活和繁殖D.可以寄生,也可以独立生活15.下列关于肠道病毒的说法,正确的是( )A.该病毒个体微小,但肉眼可见B.该病毒具有细胞结构C.该病毒只能生活在活细胞中D.该病毒的类型属于植物病毒16.如果用他人的皮肤移植到烧伤病人身上会产生不同程度的排斥,不易成活。
(名师整理)生物八年级下册《第八单元第一章传染病和免疫》单元检测试题(含答案解析)
第一章传染病和免疫单元检测试题一.选择题(共22小题)1.下列有关免疫的知识,说法正确的是()A.接种甲肝疫苗可预防乙肝B.抗体可以将入侵的病毒、细菌全部消灭C.疫苗能直接杀灭病原体D.不同的抗体在体内存留的时间一般是不同的2.下列不属于传染病的是()A.艾滋病B.贫血C.肺结核D.乙型肝炎3.下列生理作用属于特异性免疫的是()A.人体内杀菌物质的杀菌作用 B.白细胞的吞噬作用C.皮肤和黏膜的屏障作用 D.淋巴细胞产生抗体4.下列有关免疫的叙述正确的是()A.艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统B.溶菌酶和吞噬细胞是保卫人体的第一道防线C.免疫系统不会攻击人体自身的细胞D.免疫对人体总是有益的,免疫功能越强越好5.免疫是人体的一种生理功能,下列有关免疫叙述错误的是()A.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于非特异性免疫B.抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失C.过敏反应是免疫功能过强引起的,严重时会导致死亡D.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段6.下列有关传染病或免疫的叙述,正确的是()A.引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源B.传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防C.对食物过敏是人体抵抗抗原侵入功能过强造成的D.溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫7.下列有关免疫的说法,错误的是()A.花粉过敏与人体的免疫功能有关B.抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后才产生的C.特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的D.抗原被清除后,体内相应的抗体不会立即消失8.与艾滋病病毒感染者共同生活时,如果疏于防范就可能造成感染。
下列情况下会感染艾滋病的是()A.与感染者共用餐具,同桌进餐 B.与感染者同场次上班C.与感染者共用注射器 D.与感染者同游泳池游泳9.下列属于特异性免疫的是()A.皮肤角质层能防止细菌侵入B.呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物C.患过腮腺炎的人能够抵抗腮腺炎病毒的再次侵袭D.血液中的吞噬细胞能吞噬侵入人体内的病原体10.下列关于人体免疫的叙述,错误的是()A.人体的免疫功能可以清除体内衰老、死亡和损伤的细胞B.体液中的溶菌酶具有抗菌、抗病毒等作用,属于人体的第一道防线C.患过麻疹的人不会再患麻疹,这是一种特异性免疫D.有的人注射青霉素后会休克,这是免疫功能失调引起的11.下列各项叙述中,属于特异性免疫的是()A.抗体与抗原结合使病原体失去致病性 B.溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁C.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 D.吞噬细胞将侵入人体的病原体吞噬消化12.计划免疫是在易感人群中有计划地进行预防接种,有效增强人体的兔疫力。
广西南宁市第一中学2018年春季人教版八年级生物下册第八单元第一章第一节传染病及其同步测试卷(原卷版)
广西南宁市第一中学2018年春季人教版八年级生物下册第八单元第一章第一节传染病及其同步测试卷解析一、选择题1. 目前,世界各地禽流感仍有发生,我省某些“飞禽馆”因此关闭,并在馆门口挂上了“为防止传染禽流感,请不要靠近”的标志牌。
这种做法在预防传染病的措施中属于()A. 消灭病原体B. 控制传染源C. 切断传播途径D. 保护易感者2. 大灾之后要防大疫。
四川汶川地震之后,我国政府在积极抢救伤员的同时,还组织大批防疫人员对灾区进行喷药消毒。
这种做法的主要目的是()A. 控制传染源B. 保护易感人群C. 切断传播途径D. 改善生活条件3. 传染病暴发流行时,当地政府应当立即组织力量进行防治()A. 将病人从流行地区转移到未出现疫情的地区B. 切断传染病的传播途径C. 把易感人群转移D. 将传染源消灭4. 李莉和王红是同桌,王红得了红眼病,李莉因此受了感染也得了红眼病,李莉在得病前后分别属于()A. 得病前是传染源,得病后是传播途径B. 得病前是传播途径,得病后是易感人群C. 得病前是易感人群,得病后是传染源D. 得病前后都是传染源5. 2007年11月30日,在第二十个世界艾滋病日到来之际,中国中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛来到北京市朝阳区考察艾滋病防治工作。
在朝阳区疾病预防控制中心,胡锦涛微笑着向一名艾滋病感染者伸出手去,这位感染者激动地握住总书记的手。
我们对待艾滋病病人的态度应该是()A. 他们得的是传染病,应该把他们隔离B. 不能与艾滋病患者握手和说话,要远离他们C. 要对他们宽容、理解、同情,并给予适当的帮助D. 要与他们亲密接触,共同生活6. 传染病是常见病、多发病中的一组疾病,严重危害广大群众健康,并可迅速传播造成流行,预防传染病流行的一般措施是()A. 控制传染源B. 切断传播途径C. 保护易感人群D. 切断三个基本环节的任何一个7. 春、秋季是流行性感冒的高发时期,老年人和儿童可以通过注射疫苗来有效预防流感的发生。
(名师整理)生物八年级下册《第八单元第一章传染病和免疫》单元检测试题(含答案解析)
《传染病和免疫》单元检测题一、单选题1.下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会导致被感染()①交谈②共餐③握手④共用注射器⑤拥抱⑥共用牙具⑦一起学习A. ①③⑤B. ①②③⑤C. ①②③⑤⑥⑦D. ①②③⑤⑦2.受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口,对伤口愈合会有一定作用,这是因为唾液中()A. 含溶菌酶,有杀菌作用,属于特异性免疫B. 含抗生素,有杀菌作用,属于非特异性免疫C. 含溶菌酶,有杀菌作用,属于非特异性免疫D. 含唾液淀粉酶,有消化作用,属于特异性免疫3.图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线。
下列叙述,正确的是A. 人体内能产生抗体的细胞是吞噬细胞B. 病毒第二次侵染后,人体产生的抗体大量增多C. 第一次侵染后形成的免疫功能属于非特异性免疫D. 人体产生的抗体对多种病毒都有免疫作用4.传染病的特点是()A. 发病急和传染性B. 传染性和流行性C. 传染性和特异性D.遗传性和流行性5.H7N9型禽流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,发现传染病患者后,医院及时对病人进行隔离治疗,对其原来生活环境进行消毒,这两项措施分别属于()A. 切断传播途径、保护易感者B. 控制传染源、切断传播途径C. 保护易感者、切断传播途径D. 控制传染源、保护易感者6.最近,禽流感病毒高发,已经有16个省出现禽流感案例了,仅仅一月份,全国感染H7N9禽流感发病数为192人,死亡数为79人,禽流感的病原体为H7N9,传播途径主要为呼吸道传播或密切接触感染禽类的分泌物、排泄物而被感染,或通过接触病毒污染的环境感染,下列有关说法正确的是()A. 可以使用抗生素来治疗禽流感B. H7N9属于细菌病毒C. 将全部禽类杀死是预防该传染病的有效措施D. 将周围环境消毒属于预防措施中切断传播途径7.狂犬病是一种由狂犬病病毒引起的传染病,接种过狂犬病疫苗的人能抵抗狂犬病病毒的侵袭,其原因是( )A. 该人体内产生了能抵抗狂犬病病毒的抗体B. 该人体内产生了能抵抗狂犬病病毒的抗原C. 该人体已获得了非特异性免疫的能力D. 狂犬病病毒已不能再次侵入该人体的体内8.2013年4月4日农业部通报国家禽流感参考实验室从上海市松江区沪淮农副产品批发市场的鸽子中检测出了H7N9禽流感病毒,那么携带病毒的鸽子属于()9.艾滋病是一种死亡率非常高的传染病,现在已成为全球范围内的“重要杀手”,下列不属于艾滋病传播“高危行为”的是( )A. 吸毒时与毒友共用注射器B. 与艾滋病病人同桌进餐C. 不安全的性行为D. 输入含HIV的血液或血液制品10.下列现象与真菌无关的是()A. 灰指甲B. 用灵芝制药C. 酿制啤酒D. 幼儿患手足口病11.血吸虫是通过下列哪种方式传播的A. 飞沫B. 食未熟的鱼C. 蚊虫叮咬D. 不讲卫生12.引起传染病的病原体主要是细菌、病毒和寄生虫等。
精品解析:广西南宁市第四中学2018年春季人教版八年级生物下册第八单元传染病及其同步测试卷(原卷版)
广西南宁市第四中学2018年春季人教版八年级生物下册第八单元第一章第一节传染病及其同步测试卷解析版一、选择题1. 大量消灭苍蝇、蚊子,从预防传染病的角度来看,是为了()A. 搞好环境卫生B. 保护易感人群C. 控制传染源D. 切断传播途径2. 近年来,我国海关对入境的外国人都要进行必要的血液检查,严禁艾滋病患者入境,这属于()A. 控制传染源B. 保护易感人群C. 隔离患者D. 切断传播途径3. 下列疾病中都属于传染病的一组是()A. 色盲、癌症、艾滋病、甲型肝炎B. 梅毒、糖尿病、霍乱、疯牛病C. 梅毒、肺结核、非典型性肺炎、艾滋病D. 流行性感冒、白化病、艾滋病、败血病4. 艾滋病已成为世界流行的传染病,死亡率高,它主要通过性行为、血液、母婴传播.下列行为可能使人感染艾滋病的是()A. 和艾滋病患者握手B. 和艾滋病患者一起吃饭C. 剃须刀、牙刷等自备专用D.混用注射器5. 为了防止艾滋病传入我国,卫生部决定停止进口一切国外的血液制品。
这种预防疾病的措施属于()A. 控制传染源B. 切断传播途径C. 保护易感者D. 消灭病原体6. 环保是2010年上海世博会的重要理念之一,上海世博局公布了“文明观博,青年公约”,里面规定了观园时要讲究卫生,不随地吐痰自然是每位游客必须做到的,不随地吐痰是为了预防( )A. 消化道传染病B. 呼吸道传染病C. 血液传染病D. 体表传染病7. 下列疾病中,属于传染病的是( ) A. 乙肝 B. 贫血 C. 高血压 D. 近视眼8. 近20年来,被人类忽视的结核病在全球范围内又死灰复燃,成为传染病中的第一杀手。
下列有关预防肺结核的措施中属于保护易感人群的是()A. 做好家庭消毒隔离B. 儿童时期接种卡介苗C. 不随地吐痰D. 房间要经常通风换气,保持空气新鲜9. 经医生诊断某人得了传染病,下列措施中正确的是①把病人居住的房间进行消毒②把病人隔离起来,不需要治疗③给生活在病人周围的人群进行预防接种④病人的家属可以探望A.①②B. ②③C. ①③D.②④10. 预防艾滋病(AIDS)正确的措施是A. 饮前便后洗手,不随地吐痰B. 不食用高脂肪、高胆固醇及高度腌制食品C. 不吸烟、酗酒,不食用发霉的花生食物D. 不共用注射器注射毒品,遵守性道德,坚持“一夫一妻”制11. 下列各措施中,属于保护传染病易感人群是()。
(名师整理)生物八年级下册《第八单元第一章传染病和免疫》单元检测试题(含答案解析)
第1章《传染病和免疫》单元检测试卷学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题1. 下列生物属于体表寄生的是()A.体虱B.蛔虫C.艾滋病病毒D.结核杆菌2. 下列各项中属于特异性免疫的是()A.体液的杀菌作用B.吞噬细胞的吞噬作用C.皮肤的屏障作用D.淋巴细胞产生抗体,吞噬病原体3. 接种卡介苗可以预防结核病,接种的卡介苗以及接种卡介苗的目的分别是()A.抗体保护易感人群B.抗体切断传播途径C.抗原控制传染源D.抗原保护易感人群4. 艾滋病是一种死亡率非常高的传染病,现在已成为全球范围内的“重要杀手”,下列不属于艾滋病传播“高危行为”的是()A.吸毒时与毒友共用注射器B.与艾滋病病人同桌进餐C.不安全的性行为D.输入含的血液或血液制品5. 有关免疫的叙述,错误的是()A.人体依靠免疫能识别“自己”和“非己”成分B.免疫能监视、识别和消除体内产生的异常细胞C.免疫对人体有保护功能,无不利影响D.人体免疫分先天性免疫和后天性免疫6. 下列生物属于传染病病原体的是()A.老鼠B.苍蝇C.蛔虫卵D.蚊子7. 流感是由于感染了()A.细菌B.真菌C.病毒D.霉菌8. 计划免疫的目的是()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感者D.增加身体营养9. 下列现象与免疫功能无关的是()A.花粉过敏B.胃肠蠕动C.扁桃体发炎D.泪液的杀菌作用10. 下列哪项不是病原体?()A.电脑病毒B.C.寄生虫D.病菌11. 下列关于免疫对人体的主要作用,不正确的是()A.免疫总是对人体有益的B.器官移植能否成活与免疫反应有关C.抗体是一种蛋白质D.抗原是能引起人体产生抗体的物质12. 艾滋病能在人群中流行,必须具备三个环节,其中艾滋病患者属于()A.传染源B.易感人群C.病原体D.传播途径13. 下列不属于病原体的是()A.感冒病毒B.破伤风杆菌C.蛔虫D.苍蝇14. 呼吸道传染病的主要途径是()A.饮食B.饮水C.物品D.空气15. 下列关于“传染病和免疫”的阐述,正确的是()A.动物受伤后,伤口腐烂,布满蛆虫。
广西南宁市第八中学2018年春季人教版八年级生物下册第八单元第一章第二节免疫与计划免疫同步测试卷解析
计划免疫同步测试卷解析版广西南宁市第八中学2018年春季人教版八年级生物下册第八单元第一章第二节免疫与计划免疫同步测试卷解析版一、选择题1. 艾滋病是由什么引起的? ( )A.病菌 B.病毒 C.寄生虫 D.肿瘤细胞答案:B解析:艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒,此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能,特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能,从而使人体免疫功能缺损。
2.天花病毒对人体来说是 ( )①抗原;②抗体;③传染源;④病原体A.①、② B.②、③ C.③、④ D.①、④答案:D解析:抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,如当天花病毒侵入人体后,刺激淋巴细胞,产生抵抗天花病毒的特殊蛋白质,此蛋白质叫做抗体,抗原,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等,因此天花病毒在免疫学上称为抗原。
3.下列属于特异性免疫的是 ( )A.淋巴结对病原菌的过滤 B.皮肤对痢疾病原菌的屏障作用B.患过天花的人对天花病毒具不感染性D.人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡答案:C解析:人体的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫,“淋巴结对病原菌的过滤、皮肤对痢疾病原菌的屏障作用、人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡”都是人体生来就有的、对多种病原体具有防御作用,是非特异性免疫,“患过天花的人对天花病毒具不感染性”是后天获得的、只对特定的病原体起作用,属于特异性免疫。
4.把卵蛋白注射到兔子的静脉内,一周后取兔血清,如果在血清中加入卵蛋白则产生沉淀,那么卵蛋白相当于 ( )A.病原体 B.抗体 C.抗原 D.传染源答案:C解析:抗原,是指抗原物质进入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等,卵蛋白是抗原,会使得血清内产生抗体。
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传染病和免疫单元测试卷一、选择题1. 下列疾病中都属于传染病的一组是()A.色盲、癌症、艾滋病、甲型肝炎 B.梅毒、糖尿病、霍乱、疯牛病C.梅毒、肺结核、非典型性肺炎、艾滋病 D.流行性感冒、白化病、艾滋病、败血病答案:C解析:非传染性疾病是一种不会在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
与传染病不同的是,非传染性疾病并不是由病原体引起的。
色盲、癌症、糖尿病、白化病、败血病都是非传染病,艾滋病、甲型肝炎、梅毒、霍乱、疯牛病、肺结核、非典型性肺炎、流行性感冒是传染病。
2. 艾滋病已成为世界流行的传染病,死亡率高。
它主要通过性行为、血液和母婴传播。
下列行为可能使人感染艾滋病的是()A.和艾滋病患者握手 B.和艾滋病患者一起吃饭C.剃须刀、牙刷等自备专用 D.混用注射器答案:D解析:艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病。
它的病原体HIV存在于患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中,主要通过静脉注射毒品、不安全性行为而传播,也可以通过输入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等而传播。
同艾滋病病人握手、拥抱、一起吃饭不会被传染。
3. 为了防止艾滋病传入我国,卫生部决定停止进口一切国外的血液制品。
这种预防疾病的措施属于()A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感者 D.消灭病原体答案:B解析:国外血液制品中可能有艾滋病病毒存在,为了防止该病传入我国,停止进口血液制品是切断传播途径的预防措施之一。
4. 大面积烧伤的病人若护理不当,易发生感染而产生严重后果,其主要原因是( )A.特异性免疫能力减弱 B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量损失 D.营养物质不能及时补充解析:皮肤是人体的第一道免疫防线,对多种病原体有防御作用,属非特异性免疫。
皮肤损伤后,第一道免疫防线被破坏,易导致病原体侵入人体。
答案: B5. 如图所示,2010年的8月,在阿根廷医生们成功地为一个妇女切除了一个重24千克的肿瘤,肿瘤形成的原因是( )A.防御功能过强 B.防御功能过低或缺乏C.自我稳定功能过强 D.免疫监视功能缺乏或过低解析:免疫的功能主要体现在识别“自己”或“非己”成分,其中免疫监视功能是发现和清除体内出现的异常细胞(包括肿瘤细胞),如果免疫监视功能出现异常,就可能出现肿瘤。
答案: D6. 艾滋病病毒(HIV)最初侵入人体时,HIV会迅速繁殖,人体免疫细胞在受到HIV攻击时也会迅速增多,并摧毁大多数HIV,但不能将其彻底消灭。
HIV经过一段时间的潜伏繁殖,逐步侵袭人体的免疫系统(即人体抵抗各种外来感染的自然防卫系统),降低并最终破坏人体的免疫功能。
下列表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度和免疫细胞浓度的变化过程,其中正确的是( )解析:根据题意分析,当HIV最初侵入人体时,HIV会迅速繁殖,这时体液中HIV的浓度会迅速升高,与此同时,HIV的入侵会刺激人体免疫细胞迅速增长,来抵抗HIV,这时免疫细胞的浓度也会处于较高水平,在免疫细胞的作用下,HIV浓度会迅速下降。
存留下来的HIV经过一段时间的潜伏繁殖,逐渐恢复到浓度较高的水平,在HIV的破坏下,免疫系统失去抵抗HIV的功能,免疫细胞浓度逐渐下降。
答案: A7. “处死患病动物”这项措施属于()A.控制传染源B.保护易感人群C.切断传播途径 D.加强营养、增强体质答案:A解析:患病的动物属于传染源,对传染源进行处理就是控制传染源。
8. 大量消灭苍蝇、蚊子,从预防传染病的角度来看,是为了()A.搞好环境卫生 B.保护易感人群 C.控制传染源 D.切断传播途径答案:D解析:病原体传播的主要途径有:空气传播、水传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播等。
蚊子、苍蝇就属于生物媒介传播,消灭它们属于切断传播途径。
9. 近年来,我国海关对入境的外国人都要进行必要的血液检查,严禁艾滋病患者入境,这属于()A.控制传染源 B.保护易感人群 C.隔离患者D.切断传播途径答案:A解析:预防传染病流行的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
对入境的外国人都要进行必要的血液检查是为了控制传染源。
10. 下列有关抗原和抗体的说法不正确的是( )A.抗原是外来物质,抗体是人体蛋白质 B.抗原消失后,抗体便不再存在C.一种抗体只能结合一定的抗原物质D.抗体是在有抗原物质的刺激下才产生的解析:有的传染病,抗原消失后,抗体永久存留在体内,如天花。
答案: B11. 2009年甲流肆虐之际,在疫苗不能充足供应的情况下,威海市政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。
甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于…( )A.抗原非特异性免疫 B.抗体特异性免疫C.抗原特异性免疫 D.抗体非特异性免疫解析:甲流疫苗是用杀死或减毒的甲流病毒制成的,属于抗原;这种免疫是后天获得的,所以属于特异性免疫。
答案: C12. 有的人注射青霉素后会发生休克,这是因为( )A.体质太差 B.抵抗抗原侵入的功能过强C.抵抗抗原侵入的功能过弱 D.青霉素不纯解析:抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生,这是免疫的功能之一。
但是,如果这方面的功能过强时,就会把进入人体内某种食物的营养成分和某些药物当作抗原进行防御,这就会引起过敏反应。
青霉素对有的人来说就是一种抗原,对青霉素过敏的主要原因在于自身防御功能过强,而不是体质太差或青霉素不纯等原因。
答案: B二、判断题13. 传染病只能在同种生物间相互传播。
()答案:×解析:此题考查的是传染病的特点。
传染病是由病原体引起的能在人与人之间、人与动物之间、动物与动物之间传播的疾病,按照传播途径不同,可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病;具有传染性和流行性的特点。
因此传染病能在不同生物间相互传播,如禽流感可以在鸟类与人之间相互传播。
故答案为×14. 日光具有一定的杀菌能力,被褥、书籍等都可以用日光暴晒法消毒。
()答案:×解析:阳光太强,暴晒时间久,虽然能起到杀菌作用,但对人体也有伤害.解:阳光中含有红外线与紫外线.红外线可以蒸发水分,让细菌脱水而死.紫外线可以使细胞核浓缩,而在细胞浆产生空泡,使细菌死亡.红外线与紫外线虽然可以杀细菌,但也会杀死人类的细胞,所以也不要暴露在阳光太久.故答案为:×.此题考查细菌的生活条件.15. 抗生素能杀死所有的细菌,包治百病,又无副作用,可放心使用。
( )答案:×解析:抗生素如果滥用的话,会使得细菌产生抗药性,所以不能随便使用。
16. 除了注射疫苗,常锻炼、勤洗手和开窗通风也有助于预防甲流。
( )答案:×解析:甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,预防该传染病的措施有注射疫苗,常锻炼和开窗通风等措施,勤洗手是预防消化道传染病。
17. 人们通过接种甲流疫苗而获得的免疫属于非特异性免疫。
( )答案:×解析:特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的,这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用,非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.因此,通过接种疫苗而获得的免疫属于特异性免疫.故错误三、填空题18. 预防传染病时,既要针对传染病流行的,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住,做到综合措施和重点措施相结合。
答案:三个环节主要环节解析:传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群,传染源:能够散播病原体的人或动物,传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等,易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群,预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者,预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到综合措施和重点措施相结合。
19. 传染病流行的三个基本环节是:。
答案:传染源;传播途径;易感人群解析:传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,其中传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,如老人和小孩等.所以传染病缺少了任何一个环节,就流行不起来.20. 人体的第三道防线主要由、组成。
只针对的病原体或异物起作用,叫做。
从免疫角度移植的器官和病原体都可以看作是,传染病痊愈者的血清中含有。
答案:免疫器官;免疫细胞;某一特定;特异性免疫;抗原;抗体解析:人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体.非特异性免疫是人人生来就有,对多种病原体都有防御功能的免疫;特异性免疫是指第三道防线,是人体在出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能,其特点是只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫.特异性免疫是人后天获得的,只针对某种特定的病原体或异物起作用.移入的器官对于病人来说是非己的成分,相当于抗原,人体依靠免疫功能能对进入其体内的外来的“非己”组织器官加以识别、控制、摧毁和消灭,导致移植器官破坏和移植失败,这种生理免疫过程在临床上表现为排斥反应,这也是器官移植最大的障碍,免疫抑制药物--环孢素的发明使移植后器官存活率大大提高.由于病毒的侵入,刺激人体的淋巴细胞产生了抗体,存在于血清中,因而痊愈病人的血清相当于抗体.21. 给“非典”患者注射“非典”痊愈者的血清,患者不久康复,原因是“非典”痊愈者的血清中含有答案:抵抗SARS病毒的抗体解析:当病原体进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的蛋白质,叫做抗体,“非典”患者的体内已经产生了抵抗SARS病毒的抗体,因此注射痊愈后“非典”患者的血清能够治疗“非典”.22. 从现代免疫学的观点看,移植的肾脏相当于答案:抗原解析:抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.移植到人体内的器官的组织细胞相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的成活.移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功.四、综合题23. 冬季是流感猖獗的季节,流感人数急剧地增多。
流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三地打喷嚏。