计算机通信工程专业(独立本科段)考试计划

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计科、计网专业计划

计科、计网专业计划

计算机科学与技术专业专业代号:高中起点本科为990018;专科为080748;独立本科段为080749 一、课程设置学分。

说明:通过(00015)英语(二)课程可顶替(00012)英语(一)课程;二、报考条件以下专业专科以上层次的毕业生可直接报考本专业独立本科段:理工类:计算机科学与技术、计算机网络、计算机信息管理、计算机通信工程、计算机软件、信息管理与服务、电子科学与技术、地理信息系统、工业自动化、光机电一体化、信息安全、数控技术、船舶技术、机械制造技术、机电技术应用、计算机图形图像技术、应用电子、光电子、模具设计与制造、港口与航运管理、公路工程管理、电子信息工程等专业;管理类:工程管理、电子商务、电子政务、物流管理、土地资源管理等专业。

不符合直接报考条件专业的毕业生报考本专业独立本科段时,须加试(00342)高级语言程序设计(一)、(02316)计算机应用技术、(02318)计算机组成原理3门课程,所有加试课程均为推荐课程。

三、实践性环节考核部分3.(17991)计算机科学与技术毕业考核:撰写毕业论文并答辩。

考生,须参加(03706)思想道德修养与法律基础课程的考试;只通过(0003)法律基础与思想道德修养课程的考生,须参加(03707)毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程的考试。

只通过(0004)毛泽东思想概论和(0005)马克思主义政治经济学原理2门课程中一门的考生,须参加(03708)中国近现代史纲要课程的考试。

计算机网络(计算机网络技术方向)专业专业代号:高中起点本科为990129;专科为080701;独立本科段为990130 二、课程设置累计学分:总学分145学分,其中专科段64学分,独立本科段81学分。

说明:1.通过(00015)英语(二)课程可顶替(00012)英语(一)课程;二、报考条件以下专业专科以上层次的毕业生可直接报考本专业独立本科段:计算机科学与技术、计算机网络、计算机信息管理、计算机通信工程、计算机软件、信息管理与服务、电子科学与技术、地理信息系统、工业自动化、光机电一体化、信息安全、数控技术、船舶技术、机械制造技术、机电技术应用、计算机图形图像技术、应用电子、光电子、模具设计与制造、港口与航运管理、公路工程管理、电子信息工程、工程管理、电子商务、电子政务、物流管理、土地资源管理等专业。

建筑经济管理(独立本科段)专业课程设置与学分

建筑经济管理(独立本科段)专业课程设置与学分

建筑经济管理(独立本科段)专业课程设置与学分主考学校:西南科技大学增补的主考学校:四川大学西南民族大学成都理工大学西华大学四川教育学院四川理工学院会计(独立本科段)专业课程设置与学分主考学校:西南财经大学增补的主考学校:四川大学电子科技大学西南交通大学西南民族大学成都信息工程学院西南科技大学成都理工大学四川师范大学西华师范大学内江师范学院乐山师范学院四川理工学院攀枝花学院成都学院西华大学成都理工大学工程技术学院工商企业管理(独立本科段)专业课程设置与学分专业层次:独立本科段专业代码:Y020202增补的主考学校:四川大学电子科技大学西南民族大学西南科技大学成都理工大学四川师范大学成都信息工程学院西华师范大学西华大学内江师范学院绵阳师范学四川教育学院四川理工学院攀枝花学院成都学院宜宾学院成都理工大学工程技术学院英语(独立本科段)专业课程设置与学分专业层次:独立本科段专业代码:Y050201说明:已取得高级英语(1)(课码09420,6学分)或高级英语(2)(课码09447,6学分)合格成绩的可免考高级英语(课码00600,12学分)课程,课程成绩、学分由考试机构直接转换。

主考学校:四川大学增补的主考学校:电子科技大学西南交通大学西南民族大学西南科技大学成都理工大学四川师范大学西华师范大学内江师范学院攀枝花学院四川外语学院成都学院成都学院宜宾学院环境艺术设计(独立本科段)专业课程设置与学分专业层次:独立本科段专业代码:Y050412(实践)(02366,1学分);建筑装饰材料(09416,4学分)调整为室内装饰材料(04489,5学分);素描Ⅲ、Ⅳ(09415,4学分)调整为素描(四)(00698,8学分);色彩Ⅲ、Ⅳ(09414,4学分)调整为色彩(2)(07125,3学分)。

主考学校:西南交通大学增补的主考学校:四川大学成都理工大学四川师范大学绵阳师范学院成都信息工程学院四川教育学院电子科技大学机械制造与自动化(独立本科段)专业课程设置与学分增补的主考学校:四川大学电子科技大学成都学院成都理工大学工程技术学院成都理工大学计算机及应用(独立本科段)专业课程设置与学分专业层次:独立本科段专业代码:Y080702主考学校:电子科技大学增补主考学校:四川大学成都理工大学四川师范大学成都信息工程学院西华师范大学内江师范学院四川教育学院四川理工学院四川文理学院电子工程(独立本科段)专业课程设置与学分专业层次:独立本科段专业代码:Y080705生;第二类为理学、工学类非电子信息、电工类专业专科毕业生,应按规定加考“模拟电路与数字电路”和PASCAL语言两门课程。

自学考试科目及时间安排

自学考试科目及时间安排

陕西省2011年4月高等教育自学考试课程时间安排表(本科)陕西省2011年4月高等教育自学考试课程时间安排表(本科)课程 时间 专业及代码星期六(4月16日)星期日(4月17日)上午8:30-11:00 下午14:00-16:30上午8:30-11:00下午14:00-16:30金融(B020106)中国近现代史纲要(03708) 市场营销学(00058) 保险学原理(00079) 管理系统中计算机应用(00051) 马克思主义基本原理概论(03709) 管理学原理(00054) 线性代数(经管类)(04184)银行会计学(00078) 概率论与数理统计(经管类)(04183) 对外经济管理概论(00053) 英语(二)(00015)国际贸易(B020110) 中国近现代史纲要(03708) 外贸英语写作(00097) 管理系统中计算机应用(00051) 马克思主义基本原理概论(03709) 国际商务英语(05844) 企业经济统计学(00045) 线性代数(经管类)(04184)外刊经贸知识选读(00096) 概率论与数理统计(经管类)(04183) 涉外经济法(00099)会计(B020204) 中国近现代史纲要(03708) 市场营销学(00058) 管理系统中计算机应用(00051) 马克思主义基本原理概论(03709) 金融理论与实务(00150) 线性代数(经管类)(04184) 审计学(00160) 概率论与数理统计(经管类)(04183)资产评估(00158) 英语(二)(00015)工商企业管理 (B020202) 中国近现代史纲要(03708) 企业经营战略(00151) 管理系统中计算机应用(00051)马克思主义基本原理概论(03709) 管理学原理(00054) 金融理论与实务(00150) 线性代数(经管类)(04184) 质量管理(一)(00153)概率论与数理统计(经管类)(04183)组织行为学(00152)英语(二)(00015)电子商务(B020216) 中国近现代史纲要(03708) 互联网数据库(00911) 电子商务法概论(00996)马克思主义基本原理概论(03709) 网络营销与策划(00908)数量方法(二)(00994) 英语(二)(00015)电子商务与金融(00913)物业管理(B020222) 中国近现代史纲要(03708) 城市社区建设概论(05673) 马克思主义基本原理概论(03709) 管理学原理(00054) 物业信息管理(05674)物业管理国际标准与质量认证(05675) 公司管理学(07519) 英语(二)(00015)社会学概论(00034)物业管理(00176) 物流管理(B020229) 中国近现代史纲要(03708)马克思主义基本原理概论(03709) 政治经济学(财)(00009) 线性代数(经管类)(04184)概率论与数理统计(经管类) (04183)英语(二)(00015)采购与供应管理 (B020282) 中国近现代史纲要(03708) 采购战术与运营(03616)马克思主义基本原理概论(03709) 政治经济学(财)(00009)英语(二)(00015)业及代码上午8:30-11:00下午14:00-16:30上午8:30-11:00 下午14:00-16:30概率论与数理统计(二)(02197)(02364)计算机信息管理 (B082208)信息资源管理(02378) 运筹学基础(02375)马克思主义基本原理概论(03709) 管理经济学(02628)中国近现代史纲要(03708) 英语(二)(00015) 计算机网络原理(04741) 操作系统概论(02323) 管理信息系统(02382)计算机网络 (B080709) 网络操作系统(02335)马克思主义基本原理概论(03709) 高等数学(工本)(00023) 计算机网络安全(04751) 中国近现代史纲要(03708) 英语(二)(00015) 计算机网络原理(04741) 通信概论(04742) 建筑工程 (B080806)结构力学(二)(02439) 建筑设备(02446)线性代数(02198) 物理(工)(00420)马克思主义基本原理概论(03709) 概率论与数理统计(二)(02197) 计算机基础与程序设计(02275)中国近现代史纲要(03708) 英语(二)(00015) 钢结构(02442)农学 (B090102)生物化学(二)(02634)马克思主义基本原理概论(03709) 中国近现代史纲要(03708) 英语(二)(00015) 农业市场学(06206) 园林 (B090115) 园林树木学(06637)计算机应用基础(00018)马克思主义基本原理概论(03709)中国近现代史纲要(03708) 英语(二)(00015) 园林管理(06642) 护理学 (B100702) 内科护理学(二)(03202) 计算机应用基础(00018) 预防医学(二)(03200)马克思主义基本原理概论(03709) 护理学导论(03201)中国近现代史纲要(03708) 英语(二)(00015) 急救护理学(03007) 社区护理学(一)(03004)陕西省2011年10月高等教育自学考试课程时间安排表(本科)陕西省2011年10月高等教育自学考试课程时间安排表(本科)二、本科段/独立本科段/本科。

计算机通信

计算机通信
就业方向
电信和网络通信运营和服务公司、IT企业、机关和企事业单位以及电信增值业务经营和网络服务公司中的网络管理、网页设计和WAP网站开发平面设计及软件工程等岗位。
编辑本段
计算机通信工程专业
简介
培养具有现代化邮电通信管理理论基础,具有运用计算机进行通讯信息分析与处理能力以及较强的应用、维护管理网络的能力,为实现邮电通信信息化提供专门人才。
课程设置
一、公共课:
【专科段】哲学、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、英语(一)、高等数学(一)
【本科段】毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、英语(二)、高等数学(工本)、物理(工本)
(1)微内核集成总线技术。支持软件模块的即插即用,适应软件功能需求的变化。
(2)软构件和对象代理技术。支持程序代码的重用和分布对象之间的互连、互通和互操作,适应代码实现的变化与应用软件运行环境的变化。这里,软构件,简称构件或组件,顾名思义,构之件也,一是构,强调其可构造性和可组装性;二是件,强调其信息隐蔽性和可包装性。构件作为计算机中一组可重用的二进制代码,可视为对象的一种发展。基于Agent的自适应构件还能支持动态适应运行环境的变化。构件化是当今信息系统软件开发的主流方法,也是软件体系结构的重要特征之一。
本书从实际应用出发,注重基本概念,突出重点,叙述清楚,深入浅出,论述详尽,通过较多的例题来说明概念和理论,便于教和学,是国家精品课程“计算机通信与网络”的系列教材之一。本书内容覆盖了研究生入学考试课程“计算机学科专业基础综合考试”中的“计算机网络”课程的大纲范围。
本书可作为高等学校计算机及相关专业计算机网络等相关课程的教材,也可作为其他专业师生和科技工作者的参考用书。
二、专业课:【专科段】基础会计学、管理学原理、管理信息系统、电路与电子技术、电信组织管理、计算机实用软件、现代通信技术、计算机网络基础、计算机原理与系统结构、通信英语。

通信工程专业本科毕业设计选题

通信工程专业本科毕业设计选题

通信工程专业本科毕业设计(论文)选题指南通信工程专业本科毕业设计(论文)选题指南(摘自网络)一、通信工程专业的学科领域通信工程专业属于电气信息类专业。

电气信息类专业还包括:电气工程及自动化(080601);自动化(080602);电子信息工程(080603);计算机科学与技术(080605);电子科学与技术(080606);生物医学工程(080607)。

二、通信工程专业的主要研究方向和人才培养目标1、通信工程专业的主要研究方向(1)数据通信传输问题的研究;(2)信号及信息处理方面的研究;(3)通信系统仿真方面的研究;(4)通信新技术方面的应用;(5)通信电子电路或微机接口方面的研究;(6)通信方面的软件开发,网络层协议研究等;(7)网络信息安全的研究2、通信工程专业的人才培养目标通信工程专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

通信工程专业的毕业生应具备以下几方面的知识能力和素质结构:(1)掌握通信领域内的基本理论和基本知识。

(2)掌握光波、无线、多媒体等通信技术。

(3)掌握通信系统和通信网的分析与设计方法。

(4)了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规。

(5)了解通信技术的最新进展与发展动态。

(6)具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力。

(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究和实际工作能力。

(8)善于运用已有知识来学习挖掘新知识,具有能够将所学知识运用到实践活动中去和运用科学知识分析解决实际问题的能力。

(9)具有独立观察,分析问题,敢于标新立异,勇于置疑,具备开展科学创新活动的基本能力,能灵活地把所学知识服务于社会。

贵州自考科目代码查询表

贵州自考科目代码查询表

《市场营销》专业(专科)与自考020208《市场营销》专业(独立本科段)衔接考试计划简表 1《旅游管理》专业(专科)与自考020210《旅游管理》专业(独立本科段)衔接考试计划简表 2数(经管类)两门课程考试。

《计算机网络技术》专业(专科)与自考080709《计算机网络》专业(独立本科段)衔接考试计划简表 5《公路与桥梁》专业(专科)与自考080807《道路与桥梁工程》专业(独立本科段)衔接考试计划简表 6《畜牧兽医》专业(专科)与自考090403《畜牧兽医》专业(独立本科段)衔接考试计划简表 7《会计》专业(专科)与自考020204《会计》专业(独立本科段)衔接考试计划简表 8《汉语言文学》专业(专科)与自考050105《汉语言文学》专业(本科段)衔接考试计划简表 9《工商管理》专业(专科)与自考020202《工商企业管理》专业(独立本科段)衔接考试计划简表 10《美术教育》专业(专科)与自考050410《美术教育》专业(独立本科段)衔接考试计划简表 11《社会工作》专业(专科)与自考030203《社会工作与管理》专业(独立本科段)衔接考试计划简表 12《英语》专业(专科)与自考050201《英语》专业(本科段)衔接考试计划简表 13《机电一体化》专业(专科)与自考080307《机电一体化工程》专业(独立本科段)衔接考试计划简表 14《通信技术》专业(专科)与自考080707《通信工程》专业(独立本科段)衔接考试计划简表 15《工业电气自动化》专业(专科)与自考080603工业自动化专业(独立本科段)衔接考试计划简表 16《小学教育》专业(专科)与自考040108《教育学》专业(独立本科段)衔接考试计划简表 17《人力资源管理》专业(专科)与自考020218《人力资源管理》专业(独立本科段)衔接考试计划简表 18《金融学》专业(专科)与自考020106《金融》专业(独立本科段)衔接考试计划简表 21《国际贸易与经济》专业(专科)与自考020110《国际贸易》专业(独立本科段)衔接考试计划简表 22《计算机通信》专业(专科)与自考080708《计算机通信工程》专业(独立本科段)衔接考试计划简表 23《护理学》专业(专科)与自考100702《护理学》专业(独立本科段)衔接考试计划简表 26注:限具有护理学专业专科毕业且目前在岗的护理专业人员、护理教师及护理管理干部报考。

软件工程-课程目录-大纲视图(全国高等教育自学考试指定教材-计算机网络专业-独立本科)

软件工程-课程目录-大纲视图(全国高等教育自学考试指定教材-计算机网络专业-独立本科)

第一章绪论1.1 软件工程概念的提出与发展1.2 软件开发的本质1.3 本章小结第二章软件需求与软件需求规约2.1 需求与需求获取2.1.1需求定义2.1.2 需求分类2.1.3 需求发现技术2.2 需求规约2.2.1 需求规约定义2.2.2 需求规约(草案)格式2.2.3 需求规约(规格说明书)的表达2.2.4 需求规约的作用2.3 本章小结第三章结构化方法3.1 结构化需求分析3.1.1 基本术语1.数据流2.数据存储3.数据源和数据谭3.1.2 系统功能模型表示数据流图(Dataflow Diagram)3.1.3 建模过程1.建立系统环境图, 确定系统语境2.自顶向下, 逐步求精, 建立系统的层次数据流图3.定义数据字典数据流条目给出所有数据流的结构定义数据存储条目给出所有数据存储的结构定义数据项条目给出所有数据项的类型定义4.描述加工(1)结构化自然语言(2)判定表(3)判定树3.1.4 应用中注意的问题(1)模型平衡问题(2)信息复杂性控制问题3.1.5 需求验证3.2 结构化设计3.2.1 总体设计1.总体设计的目标及其表示(1)Yourdon提出的模块结构图(2)层次图(3)HIPO图2.总体设计步骤(1)变换型数据流图——变换设计(2)事物型数据流图——事物设计3.模块化及启发式规则(1)模块化1)耦合①内容耦合②公共耦合③控制耦合④标记耦合⑤数据耦合2)内聚①偶然内聚②逻辑内聚③时间内聚④过程内聚⑤通信内聚⑥顺序内聚⑦功能内聚(2)启发式规则1)改进软件结构, 提高模块独立性2)力求模块规模适中3)力求深度、宽度、扇出和扇入适中4)尽力使模块的作用域在其控制域之内5)尽力降低模块接口的复杂度6)力求模块功能可以预测3.2.2 详细设计1.结构化程序设计2.详细设计工具(1)程序流程图(2)盒图(N-S图)(3)PAD图(Problem Analysis Diagram)(4)类程序设计语言IPO图、判定树和判定表等也可以作为详细设计工具3.3 本章小结第四章面向对象方法——UML 4.1 UML术语表4.1.1 表达客观事物的术语1.类与对象1)类的属性(Attribute)2)类的操作3)关于类语义的进一步表达①详细叙述类的职责(Responsibility)②通过类的注解和/或操作的注解, 以结构化文本的形式和/编程语言, 详述注释整个类的语义和/或各个方法③通过类的注解或操作的注解, 以结构化文本形式, 详述注释各个操作的前置条件和后置条件, 甚至注释整个类的不变式④详述类的状态机⑤详述类的内部结构⑥类与其他类的协作4)类在建模中的主要用途①模型化问题域中的概念(词汇)②建立系统的职责分布模型③模型化建模中使用的基本类型2.接口(Interface)(1)采用具有分栏和关键字《interface》的矩形符号来表示(2)采用小圆圈和半圆圈来表示3.协作(Collaboration)4.用况(Use Case)5.主动类(Action Class)6.构件(Component)7.制品(Artifact)8.节点(Node)4.1.2 表达关系的术语1.关联(Association)(1)关联名(Name)(2)导航(3)角色(Role)(4)可见性(5)多重性(Multiplicity)(6)限定符(Qualifier)(7)聚合(Aggregation)(8)组合(Composition)(9)关联类(10)约束①有序(ordered)②无重复对象(set)③有重复对象(bag)④列表(list)或序列(sequence)⑤只读(readonly)2.泛化(Generalization)①完整(Complete)②不完整(Incomplete)③互斥(Disjoint)④重叠(Overlapping)3.细化(Realization)4.依赖①绑定(Bind)②导出(Derive)③允许(Permit)④实例(InstanceOf)⑤实例化(Instantiate)⑥幂类型(Powertype)⑦精化(Refine)⑧使用(Use)可模型化以下各种关系(1)结构关系1)以数据驱动2)以行为驱动(2)继承关系(3)精化关系(4)依赖关系4.1.3 表达组合信息的术语——包1)访问(Access)2)引入(Import)4.2 UML模型表达格式1.类图(Class Diagram)(1)模型化待建系统的概念(词汇), 形成类图的基本元素(2)模型化待建系统的各种关系, 形成该系统的初始类图(3)模型化系统中的协作, 给出该系统的最终类图(4)模型化逻辑数据库模式2.用况图(Use Case Diagram)所包含的内容(1)主题(Subject)(2)用况(Use Case)(3)参与者(Actor)(4)关联、泛化与依赖模型化工作1)关于系统/业务语境的模型化①系统边界的确定②参与者与用况的交互③参与者的语义表达④参与者的结构化处理2)关于系统/业务需求的模型化①确定系统/业务的基本用况②用况的结构化处理③用况的语义表达3.状态图(1)状态1)名字2)进入/退出效应(Effect)①entry②exit③状态内部转移3)do动作或活动4)被延迟的事件(2)事件1)信号(Signal)事件2)调用(Call)事件3)时间事件4)变化事件(3)状态转移①源状态②转移触发器③监护(guard)条件④效应(effect)⑤目标状态实际应用中, 使用状态图的作用①创建一个系统的动态模型②创建一个场景的模型4.顺序图(1)术语解析1)消息2)对象生命线3)聚焦控制(the Focus of Control)(2)控制操作子1)选择执行操作子(Operator for Optional Execution)2)条件执行操作子(Operator for Conditional Execution)3)并发执行操作子(Operator for Parallel Execution)4)迭代执行操作子(Operator for Iterative Execution)4.3 本章小结第五章面向对象方法——RUP5.1 RUP特点1.以用况为驱动2.以体系结构为中心3.迭代增量式开发5.2 核心工作流5.2.1 需求获取1.列出候选需求2.理解系统语境(1)业务用况模型(2)业务对象模型3.捕获系统功能需求(1)活动1: 发现并描述参与者(2)活动2: 发现并描述用况(3)活动3: 确定用况的优先级(Priority)(4)活动4: 精化用况(5)活动5: 构造用户界面原型1)用户界面的逻辑设计2)物理用户界面的设计3)开发用户界面原型并演示为了执行该用况, 用户怎样使用该系统(6)活动6: 用况模型的结构化5.2.2 需求分析1.基本术语(1)分析类(Analysis Class)1)边界类(Boundary Classes)2)实体类(Entity Classes)3)控制类(Control Classes)(2)用况细化(Use Case Realization)(3)分析包(Analysis Package)2.分析模型的表达3.分析的主要活动(1)活动1: 体系结构分析(Architectural Analysis)1)任务1: 标识分析包2)任务2: 处理分析包之间的共性3)任务3: 标识服务包4)任务4: 定义分析包的依赖5)任务5: 标识重要的实体类6)任务6: 标识分析包和重要实体类的公共特性需求(2)活动2: 用况分析1)任务1: 标识分析类①标识实体类②标识边界类③标识控制类2)任务2: 描述分析(类)对象之间的交互(3)活动3: 类的分析1)任务1: 标识责任2)任务2: 标识属性①关于实体类属性的标识②关于边界类属性的标识③关于控制类属性的标识3)任务3: 标识关联和聚合①关于关联的标识②关于聚合的标识③关于泛化的标识(4)活动4: 包的分析4.小结(1)关于分析模型1)分析包2)分析类3)用况细化(2)关于分析模型视角下的体系结构描述(3)用况模型和分析模型比较(4)分析模型对以后工作的影响1)对设计中子系统的影响2)对设计类的影响3)对用况细化[设计]的影响5.2.3 设计1.设计层的术语(1)设计类(Design Class)(2)用况细化[设计](3)设计子系统(4)接口(Interface)2.设计模型、部署模型以及相关视角下的体系结构描述(1)设计模型及其视角下的体系结构描述1)子系统结构2)对体系结构有意义的设计类3)对体系结构有意义的用况细化[设计](2)部署模型及该模型视角下的体系结构描述3设计的主要活动(1)活动1: 体系结构的设计1)任务1: 标识节点和它们的网络配置2)任务2: 标识子系统和它们的接口①标识应用子系统②标识中间件和系统软件子系统③定义子系统依赖④标识子系统接口3)任务3: 标识在体系结构方面有意义的设计类和它们的接口4)任务4: 标识一般性的设计机制①标识处理透明对象分布的设计机制②标识事务管理的设计机制(2)活动2: 用况的设计1)标识参与用况细化的设计类2)标识参与用况细化的子系统和接口(3)活动3: 类的设计1)任务1: 概括描述设计类2)任务2: 标识操作3)任务3: 标识属性4)任务4: 标识关联和聚合5)任务5: 标识泛化6)任务6: 描述方法7)任务7: 描述状态(4)活动4: 子系统的设计1)任务1: 维护子系统依赖2)任务2: 维护子系统所提供的接口3)任务3: 维护子系统内容4.RUP设计小结1)RUP设计的突出特点2)关于RUP的设计方法①给出用于表达设计模型中基本成分的4个术语, 包括子系统, 设计类, 接口, 用况细化[设计]②规约了设计模型的语法, 指导模型的表达③给出了创建设计模型的过程以及相应的指导3)RUP的设计模型①设计子系统和服务子系统②设计类(其中包括一些主动类), 以及他们具有的操作、属性、关系及其实现需求。

北京市高等教育自学考试2013年1月笔试课程考试安排

北京市高等教育自学考试2013年1月笔试课程考试安排

经济法概论(财经 类) 英语(一)
12 01A0505 室内设计(专科)
04729
大学语文
13 01A0507 摄影(专科)
04729
大学语文
14 01A0508 广播电视编导(专科)
03706
04729
大学语文
15 01A0509 播音与主持(专科)
03706
04729
大学语文
16 01A0510 动画(专科)
03708
中国近现代史纲要
00015 03709
中国近现代史纲要
00015 03709
9
计算机通信工程(独立 50 01B0809 本科段)
02331 数据结构
00023 高等数学(工本) 04735 数据库系统原理
03708
中国近现代史纲要
00015 03709
英语(二) 马克思主义基本原 理概论 英语(二) 马克思主义基本原 理概论 英语(二) 电子商务概论 马克思主义基本原 理概论 英语(二) 电子商务概论★ 马克思主义基本原 理概论 英语(二) 马克思主义基本原 理概论
03706
17 01A0701 心理学(专科)
03706
04729
大学语文
6
18 01A0801 计算机及应用(专科)
02142 数据结构导论 03706 思想道德修养与法律基 础
19 01A0802 电子商务(专科)
03706
思想道德修养与法律基 础
20 01A0803 房屋建筑工程(专科) 电子商务中级职业证书 考试 电子商务高级职业证书 22 01A0809 考试 21 01A0808
03706 思想道德修养与法律基 础

计算机通信工程(独立本科段)-北京邮电大学自学考试办公室.doc

计算机通信工程(独立本科段)-北京邮电大学自学考试办公室.doc

计算机通信工程专业(独立本科段)考试计划一、指导思想高等教育自学考试是一种国家考试,是我国社会主义高等教育体系的一个组成部分。

它既是对社会自学者进行的高等教育学历考试,也是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种教育形式。

高等教育自学考试计算机通信工程专业的设立是为了适应我国邮电通信这一高新技术产业对综合性高技术人才的迫切需要,缓解我国邮电企业人才匮乏的现状,促进通信技术持续高速发展。

高等教育自学考试计算机通信工程专业的课程设置要求,总体上与普通高校相近专业水平一致;同时,根据高等教育自学考试的特点,具有较强的针对性与实用性,注重考核应考者对基本理论、基本知识和基本技能的掌握,以及运用基本理论和基本知识分析问题和解决问题的能力。

二、学历规格本专业设本科学历层次,为独立本科段;课程采用学分制,每门课程考试合格后,发给单科合格证书,并取得相应的学分。

凡取得本专业考试计划所规定的16门课程的合格成绩,累计学分达80学分,并通过相应课程的实验(上机)考核,毕业论文成绩合格,思想品德经鉴定符合要求,并已取得相应专科毕业证书者,发给本科毕业证书;并根据《中华人民共和国学位条例》的规定,可由具有学位授予权的主考学校授予学士学位。

三、专业培养目标与基本要求高等教育自学考试计算机通信工程专业是为了适应社会主义现代化建设的需要,为通信事业的发展培养从事计算机通信的研究、设计、开发、维护和管理的高层次工程技术人才。

政治上要坚持四项基本原则,坚持改革开放,热爱祖国,遵纪守法,树立辨证唯物主义和历史唯物主义观点,为社会主义现代化建设服务。

业务上,要求掌握计算机应用和现代通信技术的基础知识和基本理论,并能将计算机技术与通信技术紧密结合应用于通信事业;具有对计算机通信网络、程控交换设备以及相应软件的研究、设计和开发的初步能力;能适应通信发展与国际接轨的要求,具有较好的专业外语水平。

自学考试的重点是专业考试中课程的基础理论、基本知识和基本技能四、考试课程与学分说明:1.报考条件:(1)电子类通信技术专业专科毕业生可直接报考本专业;(2)电子类非通信技术专业和计算机类专业专科毕业生报考本专业,须加考信号与系统(5学分)、通信技术基础(4学分)或数字通信原理(4学分);(3)理工科类非电子类专业专科毕业生,须加考信号与系统(5学分)、通信技术基础(4学分)或数字通信原理(4学分)、非线性电子电路(4学分)。

通信工程专业本科人才培养方案

通信工程专业本科人才培养方案

通信工程专业本科人才培养方案(河海大学“卓越工程师教育培养计划”)学科门类:工学专业大类:电子信息类专业名称:通信工程专业代码:080703 学制:四年授予学位:工学学士一、培养目标本专业培养具备通信技术、信息获取与处理等方面的专业基础理论和基本技能,掌握通信工程与计算机技术,具备从事通信系统开发和产品生产、营销或服务、工程项目的施工、运行和维护等能力,具有较强的工程意识、工程实践能力和工程素质的优秀工程技术或管理的高级专门人才。

二、培养要求本专业学生主要学习电路、电子技术、通信原理、移动通信、信息获取与处理、计算机技术与应用等方面的基本理论和基本知识,受到电子工程实践的基本训练,掌握通信系统分析、设计、开发应用与开展科学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1. 掌握通信工程专业较宽厚的基本知识、基本理论;2. 具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础,较强的语言表达能力和计算机外语应用能力;3. 具有较强的综合应用专业知识解决问题的能力、综合试验能力与工程实践能力;4. 熟悉国家信息产业政策和法规及国内外有关知识产权的法律法规;5. 了解通信产业的理论前沿、应用前景和最新发展动态;6. 具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力和创新能力;7. 具有英语综合应用能力、专业外文文献阅读能力,具有国际视野及国际交流合作的能力;8. 具备较强的组织管理和适应能力,并具有团队合作精神、良好的科学精神和职业道德。

三、主干学科信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术四、主要课程电路、模拟电子技术、数字逻辑与系统、信号与线性系统、电磁场与波、Matlab基础、微机原理与接口、高频电子线路、通信原理、数字信号处理、数字图像处理、计算机通信网、现代交换技术、移动通信、光纤通信等。

其中:双语课程:Matlab基础数字信号处理新生研讨课:通信工程专业认知研讨课程:移动通信现代交换技术五、实践教学校内实践:物理实验、C语言项目设计、电路实验、电子工程实践、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、单片机课程设计、高频电子线路课程设计、数字图像综合设计、专业综合实践企业工程实践:企业文化与工程实践、企业综合实践、毕业设计六、所含专业方向及特色依据“厚基础、宽口径、重实践”的原则,本专业培养通信工程专业方向的高级专业人才。

北京邮电自考学位要求

北京邮电自考学位要求

北京邮电自考学位要求
根据北京邮电大学自学考试的相关规定,自考学位的获得需要满足以下要求:
1.遵守中华人民共和国宪法和法律,尊敬师长,团结同学,具有良好的思想品德。

2.完成规定的课程学习,成绩合格。

具体包括:
-本科段:计算机及应用、计算机通信工程、工程管理专业(项目管理方向);
-独立本科段:计算机信息管理、计算机网络、计算机及应用;
-专科:计算机及应用。

3.参加毕业论文(设计)答辩,成绩合格。

4.达到学校规定的学位英语要求。

具体要求可能因专业而异,请参考相关文件。

5.符合北京邮电大学学位评定委员会规定的其他授予学位的条件。

需要注意的是,学位申请的具体要求可能会有所调整,请以当年北京邮电大学发布的招生简章为准。

此外,申请学位时需提交相关材料,如成绩单、毕业论文(设计)等,具体要求请咨询所在学院。

获得北京邮电大学自考学位后,毕业生可在求职、晋升、出国留学等方面享受与普通高校毕业生同等的待遇。

但需要注意的是,自考学位证书上会注明“自学考试”字样,与普通高校毕业证书略有区别。

总之,想要获得北京邮电大学自考学位,需要努力学习、认真完成课程学习、参加答辩,并满足学校的其他要求。

在这个过程中,保持积极的心态、制定合理的学习计划,以及寻求老师和同学的帮助,都是非常重要的。

祝各位自考毕业生顺利获得学位,前程似锦!。

自考本科科目有哪些

自考本科科目有哪些

【简介】⾃考本科是⾼等教育⾃学考试本科的简称,⾃考本科是我国基本⾼等教育制度之⼀,成绩合格后由主考学校和⾼等教育⾃学考试委员会联合颁发⼤学毕业证书,国家承认学历,学信可查,符合条件者由主考⼤学授予学⼠学位。

获得⾃考本科学历,根据国家教育部1988年15号⽂件,享受普通⾼等教育毕业证书相同的法律效⼒。

社会含⾦量略低于普通⾼等教育本科毕业证书。

没有获得免考资格的公共课、专业课、基础课都是必考科⽬。

【⾃考免考科⽬】 1.英语;只要学⽣已经取得了四级以上、通过英语等级证书考试PET-3级笔试的证书的考⽣能够免考英语课程。

2.公共课:各类⾼校本科在校⽣及毕业⽣,公共政治课考试合格的考⽣都能免考。

3.⾼数:数学专业专科及以上毕业⽣可免考。

4.计算机应⽤:计算机专业的毕业⽣,获得NIT的合格者可免考。

5.基础课、专业课:课程名称、代码相同的课程都可免考。

【⾃学考试科⽬】 1、⽂学、历史类 历史学类 专科专业:1历史教育(A060101)2档案管理(A060201)——参考专业⽅向:企业档案管理;科技档案管理 独⽴本科段专业:1历史教育(B060102)2档案学(B060202) 中国语⾔⽂学类 专科专业:1⽂化事业管理(A050101)——参考专业⽅向:城市⽂化管理;乡镇⽂化管理;⽂化市场管理。

2秘书(A050102)——参考专业⽅向:机关秘书;企业秘书;商务秘书。

3涉外秘书(A050103) 独⽴本科段专业:1秘书学(B050104) 本科专业:1汉语⾔⽂学(基础科段)(C050105)2汉语⾔⽂学(本科段)(C050105)3蒙古语⾔⽂学(基础科段)(C050106)4蒙古语⾔⽂学(本科段)(C050106)5维吾尔语⾔⽂学(基础科段)(C050107)6维吾尔语⾔⽂学(本科段)(C050107)7汉语⾔翻译(维、哈) (基础科段)(C050108)8汉语⾔翻译(维、哈)(本科段)(C050108)9哈萨克语⾔⽂学(基础科段)(C050109)10朝鲜语⾔⽂学(基础科段)(C050110)11藏语⾔⽂学(基础科段)(C050111) 外国语⾔⽂学类 本科专业:1英语(基础科段)(C050201)——参考专业⽅向:外贸英语;旅游英语;科技英语;⽂秘英语。

湖北省2012年十月份自考(独立本科)科目安排

湖北省2012年十月份自考(独立本科)科目安排

00055 企业会计学 00102 世界市场行情
00098
光机电一体化工 程 020208 市场营销 080308 081103 环境工程与管理 082218 电子政务 030108 律师 082208 计算机信息管理 080806 建筑工程 100805 药学 100802 中药学 050437 艺术设计 050307 网络传播 050112 涉外秘书 020213 企业财务管理 020279 工程管理 050412 环境艺术设计 动物科学与动物 医学 090115 园林 07894 园林植物遗传育种 水利水电建筑工 080902 程 090419 100904 药学与药品营销 07957 药物化学(一) 050125 商务秘书 050309 公共关系 020119 餐饮管理 071602 信息管理与服务 081308 食品科学与工程 080753 电子信息工程 04707 电子线路CAD 08021 传播与广告 06086 工程监理 03050 04472 00559 06392 药理学(三) 版式设计 中国古代文学 网络信息编辑 02475 大气污染控制工程 08291 环境影响评价 人力资源开发与管 06093 理
05624 心理治疗(一) 07218 网络艺术 人力资源开发与管 06093 理 05355 商务英语翻译 04012 模具设计(含精度设 计) 00382 刑事侦察学导论 00067 财务管理学 00540 外国文学史 07231 数字影视合成 06091 薪酬管理 00600 高级英语
05627 07189 00261 03325
07847 环境经济学 17044 电子政务的理论与实 践
04757 02447
03049 数理统计 03049 数理统计 04694 商品包装概论 06391 广播电视概论

18988 通信工程毕业考核 自考考试大纲

18988 通信工程毕业考核  自考考试大纲

湖北省高等教育自学考试毕业考核大纲课程名称:通信工程毕业考核课程代码:18988毕业论文(设计)是考核应考者的科研能力和综合运用所学理论知识、专业技能以独立分析、解决实际问题的能力。

主要内容包括:一、毕业论文(设计)的目的毕业论文(设计)是高等教育自学考试本科段专业考试计划中的一个重要组成部分,是对应考者所学知识及能力进行综合考核的一个重要环节。

凡参加通信工程专业(专升本)考试的应考者必须通过毕业考核,不参加毕业考核和考核不合格的考生,均不能取得本科毕业文凭。

二、选题依据和范围通信工程专业(专升本)自学考试毕业考核,考生应该在通信工程的专业范围内依据以下几点选题目:1、选题须有理论或实际价值:论文的(拟)选题要注意其理论价值、反映通信工程学学科发展的最新动向,又要注意其实用价值,要密切结合当前我国通信工程实际;2、问题导向:论文所探讨的问题应是我国通信工程存在的急待解决的问题,围绕这一问题来分析解决问题,对一个课题进行总体方案论证、具体设计,编程或电路实现及完成,此选题确有实用价值和学术价值,确有研究或开发的必要性;3、结合工作经历选择题目:如果考生有在通信行业实习或工作的经历,可结合此工作经历来选题。

其它行业的工作经历或实际工作情况也可以作为选题的依据,前提是要能找到一个通信工程专业范围内的视角;4、选题必须经导师确认:考生必须与指导老师联系确定最终选题:对考生自行拟定的题目,指导教师如认为不合适的,有权进行修正或另行指定题目;任何选题都必须征得指导教师同意并确认后才能成为正式选题。

三、考核目标、内容、方法、时间等要求(一)考核目标通信工程专业(专升本)毕业考核的目标在于全面检查和提升考生综合运用所学通信工程专业知识分析和解决通信工程实际问题的能力和水平。

具体包括以下几个方面:1、检查考生的工作责任心和勇于开拓、勇于实践的基本素质;2、检验考生综合援用所学知识独立完成课题,从文献检索、科学实验中获取知识的能力;3、检验考生的知识面、掌握知识的深度、实验技能、分析问题解决问题和创新的能力、外语水平、计算机水平、书面及口头表达能力;4、培养学生严谨的科学态度及科学作风。

自学考试二学历

自学考试二学历

自学考试二学历一、帮你了解自学考试二学历问:自学考试的性质是什么?答:高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。

是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试制度体系。

具有双重性质:既是一种国家考试制度,又是一种新的教育形式。

自考没有考前学历的要求,是以自学为主,宽进严出,通过参加国家安排的统一考试,获得专科、本科学历的教育形式。

它既不属于普通教育范畴,也不属于成人教育范畴,但自考本科毕业生的学位认证获领管理办法和成人本科生相同,容易让人误归入成人教育范畴。

问:社会认可自学考试的文凭吗?答:我国的自学考试制度建设参照了国际惯例并借助国际合作,英国剑桥大学等参与了整个考试体系的建设。

多年来,自考以严谨著称,信誉很高。

不仅在国内获得较高的认可度,在国际上也有良好信誉。

问:辽宁省自考二学历的对象?答:国家计划内全日制在校本科生。

这是辽宁省自考办专门面向普通高校本科生新政策。

问:在校本科生报考自考二学历有规律可循吗?答:由于规定了二学历课程考试必须在全日制本科生在校期间完成,而自考本科专业的一个完整的考试循环需要至少2年以上,所以,在校本科生参加二学历考试的最佳时机是“大一”的第二学期。

大二的学生参加就需要保证一次通过率。

问:自考二学历的怎么报名?答:由于考试对象的特殊性,辽宁省自考办规定二学历考生由各普通高校集体报名。

我校在校本科生报考自考二学历,需要在每年的5月上旬和10月上旬到继续教育学院培训部预报名。

报名时,需要提供姓名、联系电话、报考专业等信息。

待正式报名由继续教育学院专人带领所有参考的学生,到指定的报考点完成首次报名和信息采集。

从第二次开始,报名可在继续教育学院一次性完成。

问:如何领取自考二学历考试的准考证?答:我校报考二学历的普通全日制本科生,要在每年4月10日和10月10日前到继续教育学院培训部领取报考课程的准考证。

问:自考二学历的开设了哪些专业?答:并不是所有自考本科专业都对普通高校在校本科生开放二学历考试,辽宁分两批共批准了14个本科二学历专业。

河南自考本科专业 郑州大学自考本科专业表

河南自考本科专业 郑州大学自考本科专业表
计算机信息管理专业(独立本科段)
本科
082211
邮电管理工程专业(独立本科段)
本科
082216
城镇经济与管理专业(独立本科段)

本科
090102
农学专业(独立本科段)
本科
090403
畜牧兽医专业(独立本科段)
本科
100702
护理学专业(独立本科段)
本科
100902
本科
020204
会计专业(独立本科段)
本科
020208
市场营销专业(独立本科段)
本科
020210
旅游管理专业(独立本科段)
本科
020216
电子商务专业(独立本科段)
本科
020224
房地产经营与管理专业(独立本科段)
本科
020229
物流专业(独立本科段)
本科
030106
法律专业(本科段)
本科
030108
本科
040202
思想政治教育专业(本科)
本科
040302
体育教育专业(独立本科段)
本科
050105
汉语言文学专业(本科段)
本科
050113
汉语言文学教育专业(本科)
本科
050125
商务秘书专业(独立本科段)
本科
050201
英语专业(本科段)
本科
050206
英语教育专业(本科)
本科
050302
广告学(多媒体技术方向)(独立本科段)
卫生事业管理专业(独立本科段)
本科
110110
信息技术应用与管理专业(独立本科段)
本科
律师专业(独立本科段)

自考各专业加考科目

自考各专业加考科目

接考心理学专业独立本科段款别原来所学专业接考要求(1)心理学直接接考(2)教育学类、医学类、社会学类、政治学类、理学类加考:普通心理学(本专业)实验心理学社会心理学(3)其它专业加考:普通心理学(本专业)实验心理学社会心理学心理测量心理统计接考新闻学专业本科款别原来所学专业接考要求(1)新闻、国际新闻、体育新闻直接接考(2)其它专业加考:新闻学概论中国新闻事业史新闻采访写作报纸编辑接考英语专业本科款别原来所学专业接考要求(1)英语、英语教育直接接考(2)其它专业加考:水平考试(一)水平考试(二)综合英语(二) 接考国际贸易专业独立本科段款别原来所学专业接考要求(1)国际贸易、国际商务、国际经济技术合作、对外经济贸易、工业外贸直接接考(2)经济管理类非第(1)款所列的专业(经济管理类专业范围见附录一) 加考:国际贸易实务国际金融国际商法基础英语(3)非经济管理类加考:政治经济学(财经类)国际贸易国际贸易实务国际金融国际商法基础英语接考初等教育专业独立本科段款别原来所学专业接考要求(1)初等教育(小学教育)、各种师范教育直接接考(2)其他专业加考:教育原理小学教育心理学接考林业生态环境工程专业独立本科段(部门委托开考)款别原来所学专业接考要求(1)林科类、经济管理类直接接考(2)其他专业加考:林学概论林业经济管理森林生态学注:经济管理类专科毕业生报考本专业不能选考《政治经济学》(财经类)和《计算机应用基础》课程。

一些专业。

通信专业岗位及岗位要求

通信专业岗位及岗位要求

通信专业1、数字信号处理工程师:随着大规模集成电路以及数字计算机的飞速发展,用数字方法来处理信号,即数字信号处理,已逐渐取代模拟信号处理。

而数字信号处理工程师是将信号以数字方式进行表示并处理的专业人员。

任职要求:1)、通信、电子等相关专业本科以上学历;2)、具有扎实的字信号处理基础理论知识。

3)、具有1年以上基于FPGA或DSP的数字信号处理开发经验,熟悉通信系统(GSM/WCDMA/TD-SCDMA)原理者优先;4)、具有1年以上高速数字信号处理软硬件开发工作经验,并具较强的数字电路设计和调试能力;5)、熟悉VHDL或VERILOG语言,能熟练使用Matlab、ISE(或QUARTUS)等开发仿真工具;6)、能采用Matlab及FPGA数字信号处理开发工具软件进行系统级的仿真者优先;7)、具有良好的沟通能力和团队精神,能承受一定的工作压力;8)、良好的英文阅读能力(通信器件英文资料),良好的技术攻关能力。

2、通信技术工程师:在我国通信行业是垄断行业,在几年的飞速发展之后进入了3G时代。

在3G时代,通信技术工程师将有更大的作为,因为大规模的固态网络兴建需要他们,移动设备生产商需要他们,各种类型的移动服务和终端设备提供商需要他们,此外,他们还能在IT行业有所作为,因为三网融合的趋势已不可避免。

毫无疑问,他们是最抢手的人才之一。

任职要求:1、具备计算机、通信、电子等专业,大专以上学历;2、能使用部分编程工具编写程序,例如delphi或C++等;3、有扎实计算机网络和通信基础知识,对移动通信技术有所了解;4、有建立软件产品架构的能力,具有独立分析和处理计算机及网络故障能力;5、精通局域网的维护及网络安全;6、有软件程序开发或系统分析相关工作经验;7、具有程控交换机或计算机网络的安装和售后服务经验;8、良好的沟通与表达能力,具有优秀的团队合作和敬业精神及技术沟通能力;9、英语阅读能力强;英语水平大学四级以上;10、具有较好的文字表达能力和文档组织能力,能独立完成全部或部分应标文档制作;11、工作踏实积极上进肯吃苦;勇于创新及钻研、工作认真负责且细心。

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观点,为社会主义现代化建设服务。 业务上, 要求掌握计算机应用和现代通信技术的基础知识和基本理论,
并能将计算机技术与通信技术紧密结合应用于通信事业; 软
具有对计算机通信网络、 程控交换设备以及相应
件的研究、设计和开发的初步能力;能适应通信发展与国际接轨的要求,具有较好的专业外语水平。
自学考试的重点是专业考试中课程的基础理论、基本知识和基本技能 四、考试课程与学分
二、学历规格
本专业设本科学历层次, 为独立本科段; 课程采用学分制, 每门课程考试合格后, 发给单科合格证书, 并取得相应的学分。
凡取得本专业考试计划所规定的 (上
16 门课程的合格成绩,累计学分达 80 学分,并通过相应课程的实验
机)考核,毕业论文成绩合格,思想品德经鉴定符合要求,并已取得相应专科毕业证书者,发给本科毕业 证
同时培养抽象思维和逻辑推理能力、 步扩
空间想象能力及抽象数学模型的初步能力,
为学习后继课程和进一
大数学知识奠定必要的基础。
自学教材:《高等数学》(上、下册)(全国考委组编)
陆庆乐 马知恩 西安交大出版社
3.英语(二)
英语(二)是本专业的公共课。本课程的目的是使应考者掌握 词)、
4000 个单词(含中学阶段 1600 个单
一定量的习语和系统的语法知识, 译
具有较强的阅读能力和一定的英译汉能力以及初步的听、
说、 写和汉
英的能力,使其能以英语为工具获取专业所需的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
应考者在学完本课程后,应能借助词典独立阅读与后期课文难度相当的一般性资料并能译成汉语, 理 解基本正确,译文基本通顺。
自学教材:《大学英语பைடு நூலகம்学教程》(上、下册)(全国考委组编) 高远 主编 高等教育出版社 4.工程数学
工程数学是本专业的一门重要的基础课,包括复变函数、积分变换、概率论与数理统计三大部分。 复变 函数是研究自变量函数的数学分析,是一般数学分析的推广,包括复数、解析函数、级数、留数等;积 分变 换的内容为傅立叶变换、 拉普拉斯变换; 概率论与数理统计部分的内容为随机现象的描述方法及其规律 性, 包括事件概率、随机变量、概率分布等;数理统计主要以概率论为基础和工具,研究统计观测方法的设 计和 统计数据分析,包括抽样参数估计、统计推断、回归分析等内容。
5
12
计算机通信网
4
计算机通信网
4 含实验 1 学分
13
通信英语
4
通信英语
4
14
毕业设计(论文)
4
毕业设计(论文)
4
说明:
1.报考条件: ( 1)电子类通信技术专业专科毕业生可直接报考本专业; ( 2 )电子类非通信技术专业和计算机类专业专科毕业生报考本专业, 通 信技术基础( 4 学分)或数字通信原理( 4 学分);
须加考信号与系统 ( 5 学分) 、
( 3)理工科类非电子类专业专科毕业生,须加考信号与系统( 或数字通信原理( 4 学分)、非线性电子电路( 4 学分)。
5 学分)、通信技术基础( 4 学分)
2.各门课程的考试内容和要求以及实践性环节的内容、要求和考核办法,由各门课程的自学考试 大纲
规定;实践性环节的考核在主考学校或主考学校认可的单位进行。
序号
1 2 3 4
1998-2001 年考试计划课程 及学分
中国革命史
高等数学(工本) 英语(二) 物理(工)
2002 年考试计划课程及学分
毛泽东思想概论 4
马克思主义政治经济学
10 高等数学(工本)
14 英语(二)
6
物理(工)
备注
2 3 10 14 6 含实验 1 学分
5
工程数学
复变函数与积分变换
书;并根据《中华人民共和国学位条例》的规定,可由具有学位授予权的主考学校授予学士学位。
三、专业培养目标与基本要求
高等教育自学考试计算机通信工程专业是为了适应社会主义现代化建设的需要, 养
从事计算机通信的研究、设计、开发、维护和管理的高层次工程技术人才。
为通信事业的发展培
政治上要坚持四项基本原则,坚持改革开放,热爱祖国,遵纪守法,树立辨证唯物主义和历史唯物主 义
计算机通信工程专业(独立本科段)考试计划
一、指导思想
高等教育自学考试是一种国家考试,是我国社会主义高等教育体系的一个组成部分。它既是对社会自 学者进行的高等教育学历考试,也是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种教育形式。
高等教育自学考试计算机通信工程专业的设立是为了适应我国邮电通信这一高新技术产业对综合性 高
3.应考者在全部课程考试合格后,必须进行毕业设计(论文);题目由主考学校确定,也可结合 应考 者的工作实践自选,但必须经主考学校审批同意;毕业设计(论文)完成后由主考学校组织评阅答辩。 五、课程说明与自学教材
1.中国革命史(课程说明略)
自学教材:《中国革命史》(全国考委组编)
何沁 主编 武汉大学出版社
本课程诣在使应考者掌握复变函数、概率论的基本知识和数理统计的主要方法,为学习后继课程作 必要 的准备,同时提供解决实际问题的一些手段和方法。
自学教材:《复变函数》(全国考委组编) 《概率论与数理统计》(全国考委组编) 高旅端 编 机械工业出版社 5.物理(课程说明略)
技术人才的迫切需要,缓解我国邮电企业人才匮乏的现状,促进通信技术持续高速发展。
高等教育自学考试计算机通信工程专业的课程设置要求,
总体上与普通高校相近专业水平一致; 同时,
根据高等教育自学考试的特点, 具有较强的针对性与实用性, 注重考核应考者对基本理论、 基本知识和基
本技能的掌握,以及运用基本理论和基本知识分析问题和解决问题的能力。
3
6
概率论与数理统计
3
6
操作系统
5
操作系统
5 含实验 1 学分
7
数据结构与数据库
数据结构 8
数据库原理
4 含实验 1 学分 5 含实验 2 学分
8
计算机通信接口技术
4
计算机通信接口技术
4 含实验 1 学分
9
程控交换与宽带交换
5
程控交换与宽带交换
5
10
光纤通信原理
4
光纤通信原理
4
11
数据通信原理
5
数据通信原理
2.高等数学(工本)
高等数学(工本)是一门基础理论课。通过学习,要求应考者系统地获得一元函数的微积分学、多 元函
数微积分学(包括向量代数与空间解析几何)、常微分方程、级数的基本知识、理论和方法;要求应考 者掌
握各有关内容的基本概念、 基本理论和基本方法, 具有比较熟练的运算能力和分析问题、 力;
解决问题的能
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