师德师风演讲比赛评分表

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青年教师师德演讲比赛方案

临汾八中关于青年教师“师德师风”演讲比赛活动方案一．指导思想为了更好地提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，激发青年教师的热情和潜力，进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我校决定举办以“讲师德、讲奉献、树形象”为主题的青年教师演讲比赛。

二．领导组：组长：王精惠副组长：樊亚琴陕明好张爱芳范晓争高彦军孔少华成员：刘双平张清涛郭康王华平李九兰王惠窦秋玲张红艳李丽史瑞玲韩亮范卫恒王海霞三．比赛时间：5月8日下午四．比赛地点：阶梯教室五. 参赛对象：初一、初二、初三的青年教师，每年级组不少于5人。

六．时间安排：1、准备阶段（4月23--5月7日）4月27日前各处室年级组名单交韩东阳处。

2、5月5日前各参赛教师将演讲稿（含电子稿)交政教处；3、5月7日下午3点，各参赛教师到政教处抽签，确定比赛顺序；4、5月8日下午，在阶梯教室召开全体教职工大会，进行青年教师师德比赛。

七．演讲评分规则（一）评分方法比赛采取十分制，最多保留到小数点后两位。

为体现公平性，评委现场打草稿分，待全部选手演讲完毕后才将总分誊正后交评分员。

评分员去掉评委一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

（二）评分标准1.演讲内容（3分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

演讲时间5分钟内。

（必须脱稿）2.语言表达（2分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

3.表情仪态（2分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

4.演讲效果（3分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

八．奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

主办：校工会协办：关工委政教处团委2018.4.23。

教育师德师风演讲比赛活动方案

教育师德师风演讲比赛活动方案1. 活动目的教育师德师风演讲比赛旨在提高教师的职业道德和教育理念，激发教师的教育热情和创造力，并为教师提供一个展示自己才华的平台，促进同行之间的交流和研究。

2. 活动时间和地点- 时间：选择一个便于教师参与的周末或节假日进行。

- 地点：学校礼堂或宽敞的教室。

3. 活动内容和流程3.1 比赛内容- 主题：教育师德师风，以教育为本。

- 比赛分为初赛和决赛两个环节。

- 比赛形式：参赛教师每人进行5分钟的个人演讲，演讲内容围绕教育师德和教育理念展开。

3.2 活动流程- 9:00 - 9:30：开幕式，介绍比赛规则和评分标准。

- 9:30 - 11:30：初赛，每位参赛教师进行个人演讲。

- 11:30 - 12:30：午餐休息时间。

- 12:30 - 14:30：决赛，初赛晋级选手进行再次演讲。

- 14:30 - 15:00：评委评分，筛选出获奖选手。

- 15:00 - 15:30：颁奖仪式和闭幕式。

4. 活动组织和参与4.1 组织方- 学校教务处负责活动的组织和协调。

- 活动组委会负责具体的场地布置、评委的邀请等事宜。

4.2 参与方- 老师报名参赛，组委会通过初赛选拔出决赛选手。

- 同校其他教师和学生可以作为听众参与活动。

5. 活动宣传- 在学校各个通知栏和宣传板上张贴宣传海报，介绍活动内容和时间。

- 学校官方微信公众号进行活动宣传，鼓励教师积极参与。

6. 奖项设置- 一等奖：1名。

- 二等奖：2名。

- 三等奖：3名。

- 最佳主题奖：1名。

- 最佳表达奖：1名。

- 最佳演讲奖：1名。

7. 活动经费- 活动经费由学校教务处负责安排。

- 组委会需要根据实际情况预算活动所需费用。

以上为教育师德师风演讲比赛活动方案的基本内容，具体细节部分可根据实际情况进行调整。

本方案旨在提供一个简单且有效的教师交流平台，鼓励教师们展示自己的才华和教育理念。

幼儿园师德师风演讲比赛活动方案六篇

幼儿园师德师风演讲比赛活动方案六篇幼儿园师德师风演讲竞赛活动方案篇1一、活动目的：为了进一步增加我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素养，特开展做孩子们的知心挚友为主题的`师德演讲竞赛。

活动有关事项如下：二、参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参与演讲竞赛。

三、时间地点竞赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30，全体老师集中xxx多功能厅。

参赛选手按抽签依次进行演讲。

四、演讲评分方法与标准：评分方法：演讲竞赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。

满分为101分。

评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。

评分标准1、演讲内容：40分。

内容充溢详细、紧扣主题，观点正确显明，真情实感富有启发性。

2、语言表达：30分。

一般话标准、发音清楚;语调自然美丽,抑扬顿挫,语言生动贴切,表达流畅,富有激情和感染力。

3、形象风度：10分。

衣着整齐、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、整体效果：20分。

有肯定感召了，引发听众共鸣。

尽量脱稿，恰当运用多媒体,结构紧凑完整.时间限制在5分钟内，超时适当扣分。

五、奖项设置：竞赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

六、竞赛评委：学校领导、团委、各组室组长。

七、详细分工：场景布置。

主持：xxx奖品购置：xxx活动摄影：xxx幼儿园师德师风演讲竞赛活动方案篇2为进一步加强老师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升老师队伍整体素养，经全体老师探讨，确定在我校实行讲师德、正师风、强素养、树形象师德师风演讲竞赛活动。

为确保活动顺当实施，特制定本方案:一、活动目的通过活动开展，大力弘扬我校老师爱岗敬业、无私奉献的职业情操和教书育人、为人师表的精神风貌，主动营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学老师职业道德规范》的实行，进一步提高老师队伍整体素养和师德修养，促进我校教化事业健康蓬勃发展。

师德考核教师互评表-学生评价表

言行举止
模范遵守社会公德，语言得体，举止文明礼貌。作风正派。严于律己，以身作则。不参与赌博、酗酒、色情、迷信等有损教师形象的活动；不在课堂内吸烟或使用通讯工具；注意教师形象，仪表端庄，衣着得体。
廉洁从教
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响。不乱收费，不利用职责之便谋取私利，如不向学生或家长索要物品，不利用教师职务之便委托学生家长办私事；不进行有偿家教；禁止教师到社会办学机构兼职兼课。
自觉遵守法律法规和学校的规章制度
坚持正确的政治导向，没有损害国家和民族利益、违反党和国家政策及其他易引起政治误导的言论，不传播有害学生身心健康的思想和文化
遵守职业道德，热爱教育事业
廉洁从教，不利用职责谋取私利
爱
岗敬
业
30
分
教学态度端正，符合学校规定的要求
备课授课认真负责，不迟到、不早退，不无故缺课，治学严谨，要求严格
注意与学生的交往方式，与学生建立平等、健康、良好的师生关系
能与同事和睦相处，与同事无争吵现象
对班级事情热心，不避藏苦。
基本积分
教师职业道德考核表）（教师评价）
受测评教师姓名：
项
目
考核内容
好
较
好
一
般
较
差
差
单项积分
6分
4.5分
3分
1.5分
0分
依
法从
教
30
分
热爱祖国，自觉拥护党的路线方针政策，全面贯彻党和国家的教育方针，
廉洁从教，不向学生家长索取钱物
爱
岗敬
业
30
分
教学态度端正，教学方法灵活多样，课堂气氛活跃。
上课认真负责，不迟到、不早退，不无故缺课，

师德师风演讲比赛实施方案(10篇)

师德师风演讲比赛实施方案（精选10篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的师德师风演讲比赛实施方案，欢迎阅读与收藏。

师德师风演讲比赛实施方案篇1一、活动设想1.拟从全省范围内选出10—15位最突出最优秀的师德典型，组成师德师风讲师团，讲师团成员将深入到各市（州）、县（市区）中小学学校进行巡回演讲，用师德典型的事迹感动广大教师，在全省中小学教师中掀起比学赶超的热潮。

2.省教师发展中心拟在今年的“国培计划”——送培上门项目中增设“师德师风演讲”板块，组织讲师团成员到送培上门的23个县区进行巡回演讲，同时，在巡回演讲活动中，通过专家点评、双向互动等环节，组织广大教师积极参与师德师风大研讨，使广大教师自觉树立立德树人的思想意识。

3. 各市（州）、县（市区）要在组织教师暑期集中学习以及各种形式的教师培训班中安排师德师风演讲内容。

二、组建师德师风讲师团1.各市州要在中小学教师中遴选师德高尚、事迹感人，同时具备一定演讲口才的人选。

每个市州推荐3-4人,7月底前报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科（填写推荐表发至************，详见附件）2.省教师发展中心审核后，确定正式人选报省厅教师处批准备案。

3. 省教师发展中心将在8月中旬对正式确定参加师德师风演讲活动的讲师团成员进行专题培训（包括仪容、举止、语言表达等），并将他们作为今年“国培计划”——师德讲坛培训者培训班的学习对象。

4.市州教育局要组织专人对讲师团成员的演讲材料进行严格把关。

发言材料要真实，通俗，感人，具有比较强的教育性和感召力。

三、巡回演讲1.讲师团组建后，省教师发展中心将团员名单公布在湖南教师发展网，并制定巡回演讲计划，分期分批组织讲师团成员深入到各市县开展演讲活动。

计划在全省范围内演讲100场。

2.市县如需聘请讲师团成员演讲，需报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科。

教师师德师风演讲比赛活动方案

教师师德师风演讲比赛活动方案一、指导思想振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。

为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。

二、主题与内容本次演讲活动的主题是爱与责任铸师魂——我身边的故事。

演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师爱岗敬业，关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远的精神，充分体现教师道德思想与精神风尚。

三、比赛时间：X年X月X日四、比赛地点：阶梯教室五、参赛对象：语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。

六、活动要求：（一）演讲脱稿，围绕爱与责任铸师魂为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。

(题目自拟)（二）演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

（三）演讲时间58分钟，教师按抽签顺序上场。

七、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。

奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。

八、评委:XX、XX、XX、XX九、师德师风演讲比赛评分标准（一）演讲内容4分。

结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。

（二）语言表达3分。

运用演讲技巧;语言纯正;表达自然;生动感人（三）仪态仪表1分。

衣着大方、整齐;表情自然;肢体语言表达适当。

（四）演讲效果2分。

听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

教师演讲比赛评分表

教师演讲比赛评分表篇一：教师演讲比赛评分标准一、比赛规则1．演讲时间不超过5分钟。

2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

二、评分细则（满分100分）物理系第五届教师技能节演讲比赛评分表评委签名一、比赛规则1．演讲时间不超过5分钟。

2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

二、评分细则（满分100分）物理系第五届教师技能节演讲比赛评分表评委签名一、比赛规则1．演讲时间不超过5分钟。

2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

二、评分细则（满分100分）评委签名篇二：师德演讲比赛评分表师德演讲比赛评分表糜杆桥中心小学选手1：题目：选手2：题目：选手3：题目：选手4：题目：1）以10分制计分，分值保留小数点后1位。

2）比赛中所有评委同时计分。

3）去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为选手的最后得分。

师德演讲比赛活动总结2013年1我们共同聆听了4位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年教师都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用她们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。

总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。

正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。

走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。

教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。

”因此师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位体现。

通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。

教师要为人师表,就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。

因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。

黄冈市师德师风考核评分细则

5.继续教育：主动学习，不断提高自身综合素质，适应教育事业发展需要。
四、评分标准
1.政治素质（20分）
（1）坚定中国特色社会主义道路，忠诚党的教育事业（10分）。
（2）积极践行社会主义核心价值观，具有良好的道德品质（10分）。
2.职业道德（30分）
（1）关爱学生，尊重学生人格，关注学生心理健康（10分）。
（2）为人师表，廉洁从教，无违反师德师风行为（10分）。
（3）认真履行教育教学职责，积极参加教育教学活动（10分）。
3.教育教学（20分）
（1）教学计划制定合理，教学目标明确（5分）。
（2）教学方法灵活多样，注重启发学生思维，提高课堂效果（5分）。
（3）关注学生个体差异，因材施教，促进学生全面发展（5分）。
九、激励机制
1.对师德师风考核优秀的教师，给予一定的物质和精神奖励。
2.建立师德师风先进典型，通过各种渠道宣传先进事迹，发挥榜样作用。
3.在教师职称评定、岗位晋升等方面，对师德师风考核优秀的教师给予优先考虑。
十、责任追究
1.对违反师德师风规定的行为，依法依规进行责任追究。
2.对师德师风问题突出的学校和部门，追究相关领导的管理责任。
3.考核档案应作为教师职业发展的重要依据，并在教师调动、离职时随个人档案一同转移。
十三、考核结果的运用与跟踪
1.学校应将师德师风考核结果作为教师年度评优、岗位聘任、绩效工资分配的重要参考。
2.对考核结果不理想的教师，学校应制定具体的帮扶措施，跟踪其整改情况。
3.教育行政部门应定期对考核结果进行统计分析，为政策制定和教师队伍建设提供依据。
2.定期对学校师德师风考核工作进行评估，对存在的问题提出整改意见。
3.鼓励社会公众参与师德师风监督，通过意见箱、热线电话等方式收集意见和建议。

幼儿园师德师风演讲比赛方案

幼儿园师德师风演讲比赛方案1. 比赛背景和目的1.1 比赛背景•幼儿园师德师风演讲比赛是为了进一步提高幼儿园教师的师德师风水平，促进师德建设，树立良好的师范形象。

1.2 比赛目的•通过比赛的形式，激发幼儿园教师的积极性和创造力，提高师德师风意识和素养；•为幼儿园教师提供一个展示自己专业知识和能力的机会；•借助比赛的平台，加深幼儿园教师之间的交流与合作。

2. 比赛组织和形式2.1 比赛组织•由幼儿园领导团队组织和指导比赛活动；•设立专门的比赛组委会负责比赛的具体组织和协调工作。

2.2 比赛形式•比赛采用个人演讲的形式；•演讲时间控制在5-8分钟之间；•参赛教师可自由选择演讲题目，但需与师德师风相关；•评委评分方式：内容（40%）、语言表达（30%）、演讲技巧（30%）。

3. 比赛内容和要求3.1 比赛内容•演讲主题：师德和师风。

•比赛内容要求：传递正能量，积极向上；体现幼儿园教师的职业操守和道德要求；展示幼儿园教师的思想深度和教育智慧。

3.2 比赛要求•参赛教师可根据自身教育理念和经验，选择合适的角度探讨师德和师风；•演讲语言要求准确、流畅，注意遣词造句的规范性；•演讲内容要有创新，注重理论与实践相结合；•演讲时可辅以相关图片、视频等多媒体形式，增强表达效果。

4. 比赛评选和奖励4.1 比赛评选•由评委根据各项评分综合计算，评选出优秀演讲教师。

•评分标准：内容（40%）、语言表达（30%）、演讲技巧（30%）。

4.2 奖项设置•一等奖：1名，奖金 XXX 元；•二等奖：2名，奖金 XXX 元；•三等奖：3名，奖金 XXX 元；•优秀奖：若干名，奖金 XXX 元；•参与奖：所有参赛选手均获奖金 XXX 元。

5. 日程安排1.报名阶段：收集参赛教师的报名信息、选题情况等，报名时间为 X月 X 日至 X 月 X 日；2.初赛阶段：由比赛组委会组织初赛，筛选出进入决赛的选手，时间为X 月 X 日至 X 月 X 日；3.决赛阶段：决赛阶段的具体时间、地点在初赛后确定，并通知参赛选手；4.颁奖仪式：在决赛结束后的 X 天内，举行颁奖仪式。

师德师风演讲比赛活动方案

师德师风演讲比赛活动方案师德师风演讲比赛活动方案1为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。

学校决定举办教职工演讲比赛。

通过活动，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。

为使比赛顺利进行，现制订方案如下：一、演讲时间20xx年4月26日19点40分二、演讲地点主会场在阶梯教室，发言人到阶梯教室，其他按照开全体教职工会议的地点就坐。

三、演讲主题师德在书香中提升四、工作人员总策划评委统分主持人五、演讲内容及要求1、高一、高二各级部选拔出2名选手，高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手，于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。

2、以“师德在书香中提升”为主题，结合本人读书体会和工作实际，谈自己的感受和心得，杜绝抄袭。

3、讲述力求流利清楚；内容健康、积极向上；立场、观点明确，用词恰当贴切；立意力求新颖深刻；体现我校教职工的精神风貌。

4、演讲时间规定在5――8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。

六、评分标准1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分）2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）4、服装整洁，仪表端庄（10分）5、时间限制（5分）七、其他安排1、根据得分情况，评出一等奖4名，二等奖7名，颁发奖状及奖品。

2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场。

3、信息中心提前开门，负责现场的录像、音响。

4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。

5、z负责比赛现场的`拍照。

教务处师德师风演讲比赛活动方案2为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经全体教师研究，决定在我校举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。

为确保活动顺利实施，特制定本方案：一、活动目的通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。

“师德师风”演讲比赛评分标准

“师德师风”演讲比赛评分标准尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这个演讲台上，将与大家一同分享关于“师德师风”的演讲比赛评分标准。

首先，师德、师风的重要性无法忽视。

作为教育工作者，师德是我们立身之本，师风是我们行动之基。

因此，在评分时，我们将着重从以下几个方面进行评估。

第一，如何评估教师在职业道德方面的表现？我们将看教师是否始终把学生的发展放在第一位，是否倾听他们的需求，给予尊重和关爱。

我们还会关注教师教书育人的工作态度，是否追求真善美，以培养学生成为有道德情操、知识水平和实践能力并重的新时代人才。

第二，如何评估教师在师风建设方面的表现？我们将关注教师的岗位责任心和敬业精神。

教师应以身作则，引领学生树立正确的价值观和人生观。

同时，我们还会评价教师是否积极参与教学团队建设，与同事们共同交流学习、分享经验，相互进步。

第三，如何评估教师在与学生互动中的表现？我们会关注教师与学生之间的沟通、理解和教育方式。

教师应尊重学生的个性差异，注重培养学生的独立思考和问题解决的能力。

此外，教师还要注重与学生家长的沟通，做好学校与家庭之间的桥梁，建立良好的家校合作模式。

第四，如何评估教师在自我学习和提升方面的表现？我们鼓励教师充满求知欲望，关注教育前沿、教学方法和教育技术的发展。

教师应及时学习新知识，更新自己的教育观念和教学理念。

同时，我们也鼓励教师积极参加培训课程，提高自己的专业素质。

最后，我们还会根据演讲的逻辑结构、语言表达、口才和舞台表现等方面进行评分。

这些方面都是评估演讲者综合素质的重要指标。

尊敬的评委、亲爱的同学们，师德师风的培养需要我们每位教育工作者的共同努力。

只有矢志不渝地坚守职业操守，才能为学生营造一个良好的学习环境，使他们茁壮成长。

我相信，通过今天的演讲比赛，我们能够看到一批优秀的教育工作者，他们将成为我们教育事业的中流砥柱。

谢谢大家！亲爱的评委、亲爱的同学们：非常感谢你们能够聆听我的演讲。

师德师风演讲活动方案

师德师风演讲活动方案一、活动目的：教师职业道德，又称“教师道德”或“师德”，它是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质，从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想、感情、态度和作风去待人接物、处理问题、做好工作，为社会尽职尽责，是教师行业特殊的道德要求。

对园所来说，教师是立园之本，师德是教育之魂。

高质量的教育，必须要有高素质的教师。

为加强师德师风建设，端正价值观，进一步弘扬教师爱岗敬业、有责任感和乐于奉献的精神，抒发教书育人的情怀，展现为人师表，落实创建积极向上的和谐幼儿园，本园决定于20ⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日举行“扬师德，铸师魂”师德师风演讲活动。

旨在全园掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮，引导教师树立正确教育观，增强教师教书育人、以身立教的责任心和使命感，努力塑造新时代教师新形象，提升幼儿园的形象。

二、演讲主题：扬师德，铸师魂三、活动时间：20ⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日举行四、活动地点：幼儿园自定五、参赛对象：1.45周岁以下（含45周岁）在职教师必须参加，45岁以上教师自愿报名。

2.报名截止时间：20ⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日。

六、组织与分工：为加强对本次师德师风演讲比赛活动开展的组织领导，园部成立师德师风演讲比赛活动领导小组，现将有关人员职责任务分工如下：1.组长：（园长）2.副组长兼后勤保障：（副园长）3.评委：（建议教师与家长若干名）4.主持人：ⅹⅹ老师5.计分：ⅹⅹ老师、ⅹⅹ家长6.摄影：ⅹⅹ老师或ⅹⅹ家长（具备专业拍摄能力的为佳）7.场地布置：ⅹⅹ老师、ⅹⅹ老师8.安保：（教师或保卫1名）七、比赛规则：1.演讲题目自拟，内容围绕《教师职业道德规范》，以自己在引导幼儿、家长进行习惯养成过程中的感悟或身边教师进行习惯养成过程中的典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业、积极投身教育教学改革实践，立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表的良好师德师风风范。

内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意深远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体、富有启发性、有较强的感染力和号召力。

师德师风演讲评比表

师德师风演讲比赛评分表
序号
姓名
演讲内容（30分）
讲稿主题（10分）
讲稿内容（10分）
讲稿结构（10分）
演讲效果（60分)
语音表达演讲技巧熟练程度（15分）（30分）（15分）
其他标准（10分）
仪表服装演讲超时（5分）（5分）
总分
备注
1
2Байду номын сангаас
3
4
5
6
7
8
9
10
演讲内容 30分
1.讲稿主题（10分）：主题鲜明，观点正确，见解独到，符合师德师风这一主题。 2.讲稿内容（10分）：内容生动、具体，材料真实、典型、新颖，内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。 3.讲稿结构（10分）：结构完整，层次分明，构思巧妙，逻辑性强。
1.语音表达（15分）：普通话标准，口齿清晰，语言流畅，准确生动。演讲效果 2.演讲技巧（30分）：语速恰当，声音洪亮；作品理解准确，表达自然流畅；节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染
60分力；表情与动作的运用恰当准确；临场经验丰富和应变能力强。 3.熟练程度（15分）：脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。
其他 10分
1.仪表服装（5分）：仪表大方，举止得体，衣着整洁。标准 2.演讲超时（5分）：选手演讲时间最长不能超过5分钟。超时31秒—40秒扣1分；超时41秒—50秒扣2分；超时51秒—60秒扣3 分；超时60秒以上主持人将叫停，并扣4分；少时同理。

师德师风建设演讲比赛活动策划与方案

师德师风建设演讲比赛活动策划与方案
为进一步加强我院教师队伍建设，全面提高教师队伍的师德素
质和专业水平，经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导
小组研究决定在全院举行“加强师德师风建设”主题演讲比赛活动。

为保证活动顺利进行，特制订本实施方案。

组长：
副组长：
成员：
围绕“师德师风建设”确定内容。

（题目自拟）。

各学习小组要在广泛宣传动员的基础上，精心组织比赛。

于年
月日前将参赛选手名单送教务处。

1.比赛采用抽签顺序制，参赛选手于4月10日下午3:00到教务处抽签，按抽签次序依次上台脱稿演讲，如需配乐，请选手将所配音乐提前交予工作人员。

2.每位选手演讲时间不能超过5分钟。

比赛评分采取10分制，具体标准：
(1)紧扣主题，内容充实，立意新颖（4.5分）
(2)表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）
(3)声音洪亮，普通话标准流利（2分）
(4)服装整洁，仪表端庄（1分）
(5)时间限制，不足时、超时，在总分中减0.5分。

（0.5分）
3.评委待前三位选手演讲完后开始打分、亮分。

评委打分时保留小数点后两位。

合分时去掉一个最高分和一个最低分，其余分值求和，总分高者名次列前。

最后得分若小数点后两位出现并列者看小数点后第三位。

4.设奖情况：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；纪念奖若干名。

5.所有教师待演讲比赛全部结束后方可离开会场，在会场内不能随意走动，手机调整为震动或关闭状态。

师德师风演讲比赛评分表

渭城佳禾幼儿园教师“师德师风”演讲比赛评分表
日期：
项目
评分标准得分备注来自演讲内容（25分）
1、主题鲜明，内容具体，角度新颖，事迹感人。（10分）
2、材料典型，充分真实。（10分）
3、事、情、理交融，思路清晰，逻辑严谨。（5分）
选手
素质
（25分）
1、能用普通话演讲，语言简洁、流畅。（7分）
2、仪表大方，精神饱满，态度亲切自然。（8分）
3、内容能结合实际本人对待工作的态度及责任。（10分）
语言
技巧
（15分）
1、演讲时口齿清楚，无错字出现。（6分）
2、语言生动形象，节奏富于变化，能恰当表达情意。（9分）
演讲
效果
（35分）
1、演讲精彩有力，有特色，具有较强的感染力，说服力和召唤力。（20分）
2、演讲熟练，能做到脱稿。（10分）
3、演讲时间控制在10分钟内，少于5分钟或超时10分钟，酌情扣分。（5分）
得分
合计

中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案

中心学校“师德师风”演讲竞赛活动方案为深入学习订正的《中小学教师职业道德规范》，进一步增强师资队伍职业道德建设，显现新期间人民教师求真务实、煅铸乐为人师、学高身正的热血师魂。

学校决定在全校师生中举办一次演讲竞赛活动。

目的是经过活动的展开，进一步深入师德师风建设，激发教员工敬业爱岗和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，显现为人师表风范。

增强紧急感、责任感及使命感，在全校掀起重师德、讲课老师德、树师德、颂师德、学师德的高潮。

为使竞赛顺利进行，现制定活动方案以下：一、活动主题“我心目中的老师” ；“做有品位的校长”二、活动时间：2012 年 10 月 25 日三、竞赛地址：学校大操场四、参赛对象：1、学生：中心校： 3 至 6 年级每班选派 1 人参赛；村校：以村为单位，由村校班主任组织实施。

2、全体教员工五、领导机构为保证本次活动圆满成功举行，建立活动领导小组，详细负责活动的组织和实行。

组长：麦泽荣副组长：张裕清、陈运道组员：王泽升、黎渊浩、邢孔度、陈为全、何立鸳、杨霞、王小弟、陈松、陈志崖、何声闻、赵明壮、王立果、各年级班主任六、演讲内容：在学生中展开“我心目中的老师”演讲竞赛在教师中展开“做有品位的校长”演讲竞赛七、活动要求：1、演讲内容：要求主题鲜亮、深刻，内容充分详细，条理清楚，逻辑严实，有条有理，富裕启迪性，有较强的感染力和呼吁力。

从“讲课老师德，讲奉献”和“品位”等方面确立内容（题目自拟）。

2、演讲过程：要求脱稿，使用一般话。

每位选手的演讲限时，三、四年级学生 4— 5 分钟，许多于 4 分钟；五、六年级 6— 8 分钟，许多于 6 分钟；教师8— 10 分钟，许多于 8 分钟。

（超时或时间很短均要酌情扣分）3、演讲稿一定由自己撰写，稿件一定打印且上交电子文档。

4、教师选手一定穿正装（上装白色，下装黑色），学生穿校服并佩带红领巾。

5、活动贵在参加，任何个人与班级均不得弃权或罢赛，若有任何状况罢赛，一定书面上报校长室说明原由。