北京中小型高校图书馆自建数据库研究

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中小型图书馆数据库建设的解决方案

中小型图书馆数据库建设的解决方案

类法方面 , 基本上都是统一采用 的《 中国图书馆图 书分类法》 而非一些大型 图书馆那样 , , 既有 “ 杜威 分类法” 又有“ 大法” 还有后来 的“ , 人 , 中图法 ” 等。
可 以在较 短 的时间 内 , 费较少 的人 力与 财力 , 成 花 完
对传统印刷型文献信息的回溯数字化处理。
建前 突击 培训 。图 书管理 系统开 发商 在客户 选
藏书 目 数据库 、 特色馆藏全文数据库及其他数据库 ;
购了他的管理软件后 , 他要负责用户培训。因此 , 可 以用一至二天时间, 把负责建库的录人人员集 中起 来, 由开发商派 出的技术人员会 同本馆原来从事分 类编 目的工作人员共 同对这些录人人员进行突击培 训 。了解其管理系统的特点、 性能、 作用及使用方法 以及书 目数据著录标准等。 实行定额管理。利用寒暑假期间 自建数据库 , 时间有限, 必须有效利用时间, 提高工作效率。应采 取工 作 任务定 额管 理 的办法 , 先试 建两 天 , 后根据 然 建库人员强弱快慢 的情况 , 进行适当搭配后分成若
贺 于
( 成都 电子高等专科学校 图书馆 , 四川成都 6 0 3 ) 10 1 摘 要 :本文根据 中小型图书馆 的特 点, 较为全面地分析 了其财力、 人力、 者利用数 字化 文献信 息的能力等 读
诸方面的情况 , 出了中小型 图书馆数据库的建立 的具体步骤、 提 操作方 式及建库组织与管理即解决方案 。
维普资讯
20 0 6年 2月
绵 阳师范学 院学报
Ju nlo o r a fMin a gN r lUnvri a y n oma iest y
Fb 2 0 e ., 0 6 V0 . 5 No 1 12 .

高校图书馆自建数据库存在的问题及对策

高校图书馆自建数据库存在的问题及对策
第3 3卷 第 1期
河 南 图书馆 学刊
2 0 1 3年 1月
高校 图 书馆 自建数 据库 存 在 的 问题 及 对 策
陈 诚
( 华 南师 范大 学图 书馆 , 广东 广州 5 1 0 0 0 6 ) 关键词 : 高校 图书馆 ; 自建数 据库 ; 存在 问题 ; 对 策建议
摘 要 : 文章通过 对我 国 3 1省 市 6 2所 高校 的调 查 , 分析 了我 国高校 图书馆 自建数 据库 的现状 , 指 出了存 在 的
2 . 1 调查方 法
北 京大学
学位论文 库 、 老燕 京大 学学位 论 , 古 文献库 , 北大名师等。
北京 印刷 学院 学位论 、 北印 著作 、 特 色馆 藏数 据库等 。 南 开大学 经济研究所 特 色数据 库 、 学位 论文 库 、 西 南联大史料库等 。 天津科 技大学 “ 公 司治理” 专题研 究数 据库 、 造纸 、 食 品 学科特色数据库 。
都是 随机选 取 。这 是 因为有 的省 份 只 有 一 所 “ 2 1 1 ” 收稿 日期 : 2 0 1 2—1 1— 0 1
作者 简介 : 陈诚 ( 1 9 8 2一) , 华 南师范 大学 图书馆 。
2 . 2 . 1 自建数 据库 已初具 规模
从数量方面看 , 我 国高校 自建数据库已经初具
日至 2 0 1 2年 9月 3 0日, 调 查 方 法采用 网络 调 查 法 , 调查 指标 包括 : 自建 数据 库 的数 量 、 自建 数 据库 的名
1 引言
在 数字 时代 , 数据 库 建 设 已 经成 为 高校 图 书 馆
信 息 资源 建设 的重 要 内容 。在 许 多 高 校 图 书馆 , 用 于数据 库购 买 、 建 设 和维 护 的费 用 已经 与 纸 本 文 献 购买费 用相 当 , 甚 至一 些 已经 超 过 了纸 本 文 献 购 买 的费用 。其 中 , 除 了购 买商 业性 数 据 库 之外 , 自建 数 据 库作 为信 息资 源建设 的一 种形 式发 展迅 速 。 高 校 图书馆 自建 数据 库是 高校 图书 馆充 分 利 用 自身信 息 资源 、 人 力 资 源 和 技 术 资 源 自行 开 发 建设 的数据 库 , 也 被 称 为 特 色数 据 库 … 。郑 丽航 根 据 自 建数据 库建 设模 式 的不 同将高 校 图 书馆 自建数 据 库 分为 : 委托建 设 型 、 自主建设 型 和职 工 主 持建 设 型 三 种模式 ] 。杨 思 洛等按 照 自建数 据 库 的 内容属 性 将 自建数 据库 划分 为 : 馆藏特 色数 据 库 、 学 科特 色 数 据 库、 地 域特 色数 据 库 、 其他专题数据库和 C a l i s特 色 数据库 五 种 类 型 _ 3 j 。从 这 些 研 究 中 , 可 以发 现 高 校

高校图书馆自建数据库的评价与思考

高校图书馆自建数据库的评价与思考
第 2 2卷 第 O 8期 21 0 0年 0 8月
农 业 图 书 情 报 学 刊
V 1 2 NO0 0. . . 2 8
Au .2 1 g 00
高校 图书馆 自建数据库 的评价与思 考
陆 虹
( 州 轻 T业 学 院计 算 机 系 ,郑 州 4 0 0 ) 郑 5 0 2

要 : 以 自建 数 据 库 调 查 为 对 象 ,采 用 主 成 分 分 析 法 评 价 其 指 标 的 合 理 性 与 科 学 性 , 结合 评 价 结果 和作 者 工作 实
践 .指 出了 目前 关 于 自建 数 据 库 建 设 中存 在 的 关 键 问题 ,找 到 了解 决 这 些 问 题 的 突 破 口 ,对 图 书 馆特 色数 据 库 建设
具 有 一 定的 参 考 价 值 。
关 键词 : 自建 数 据 库 ; 主成 分 分 析 ;评 价 指 标
中 图分 类号 :G 5 20
文 献 标 识 码 :A
文章 编 号 :1 0 —2 8 (0 0 80 2 - 3 0 2 1 4 2 1 )0 — 1 1 0
E au t n a dt i k n f h r ce it aa l eo ol g b a y v l ai n h n i go c a a t rs cd tb n c l e l r r o i e i
人 ,本科 生
n n sa ay i b s d o h r c e si aa a e o o l g i r r , o i e e u t o v la in wi r r cie t e k y e t n l ss a e n c aa t r t d tb s f l e l ay c mb n d r s l f au t t wo k p a t , h e i c c e b s e o h c

北京市中小学图书馆馆藏与应用调研报告

北京市中小学图书馆馆藏与应用调研报告

北京市中小学图书馆馆藏与应用调研报告王 玉 陈 谦 张 涛摘 要:根据上级文件要求和北京市中小学图书馆的发展现状,就中小学图书馆的建设与应用,从馆藏、管理、人员、应用等方面提出建议,以期更好地推进北京市中小学图书馆的建设与发展。

关键词:中小学图书馆;调研;建设与发展作者简介:王玉,硕士,馆员;陈谦,本科,经济师;张涛,本科,经济师。

北京市教育技术设备中心,100034现阶段,北京市中小学校已经进入了推进优质均衡、提高教育质量、提升学校内涵与品质的新阶段,对条件保障和人才培养提出了新的更高要求。

在教育综合改革大背景下,中小学图书馆面临着新的机遇和挑战。

近年来,北京市中小学图书馆建设与应用取得了一些发展和进步,但仍存在一些不足,如区域、城乡、学校之间建设水平不均衡,管理服务水平不高,藏书质量参差不齐,与教育教学融合不够,信息化基础薄弱,专业化队伍匮乏等问题。

本文大体梳理了一些现状和问题,为未来更好地发展图书馆工作提出几点建议,所用数据主要来源于北京市中小学办学条件管理系统、部分学校使用的图书管理系统(清大西洋、华夏网信)及实地调查。

一、中小学图书馆现状1.馆藏图书(1)藏书总量目前,中小学图书馆(室)1 588间,馆藏资源丰富。

从总量上而言,馆藏纸质图书(不含报刊杂志和工具书)总量达5 862.18万册,其中小学2 957.83万册,初中689.17万册,九年制学校397.14万册,完中1 272.36万册,高中181.77万册,十二年一贯制学校363.91万册。

(2)图书分类根据教育部《中小学图书馆(室)规程》教基〔2018〕5号规定,中小学图书馆藏书五大类22部类有藏书比例要求,第一大类和第二大类,小学和中学分别为1.5%和2.0%;第三大类,小学和中学分别为64%和54%;第四大类,小学和中学分别为28%和38%;第五大类分别为5%和4%。

表1 北京市中小学馆藏图书分类比例表学校类型第一类第二类第三类第四类第五类小学0.80% 1.65%53.59%10.53%33.42%初中0.93% 2.28%61.21%10.28%25.30%九年0.85% 2.54%64.14%13.32%19.14%完中 1.01% 2.94%65.25%11.56%19.24%高中0.97% 2.81%62.52%10.76%22.94%十二年0.78%2.41%64.04%12.22%20.55%从表1中总体数据而言,藏书比例与教育部要求存在一定差距,需要进一步改进。

图书馆电子资源有哪些[中小型高等院校图书馆电子资源建设探究]

图书馆电子资源有哪些[中小型高等院校图书馆电子资源建设探究]

图书馆电子资源有哪些[中小型高等院校图书馆电子资源建设探究]自20世纪90年代以来,随着网络技术和通讯技术的发展,图书馆馆藏文献的类型发生了巨大的变化,电子资源在馆藏中所占比例日益增多,已成为高校图书馆深化信息服务的重要方式。

一些综合性大学图书馆由于经费比较充足,并参加了中国高等教育文献保障系统(CAuS)的集团采购,引进了国内外大量的电子资源,在使用中取得了良好的效果。

中小型高校图书馆虽然在规模、资源、资金等方面无法同大型高校图书馆相比,但其读者对电子资源同样有较高的使用需求,甚至有更高的专深度要求。

但中小型高校图书馆由于主客观条件的限制,在电子资源建设过程中还存在很多问题。

下面笔者结合中小型高校图书馆的条件与特点,探求合理的电子资源建设方案,以期加快中小型高校图书馆电子资源的建设步伐。

1中小型高校图书馆电子资源建设现状 1.1引进国内外数据库产品信息技术高度发达和高速发展的今天,国内外的数据库产业表现出前所未有的活力。

据1998年统计,美国的数据库生产商有1000多家,数据库4000多个,著名的大型国际联机检索系统有13个;欧盟国家有1000多个商业化数据库,联机检索系统50多个。

另据2004年中国互联网中心调查,目前我国169867个在线数据库中有10361个是专门面向图书馆的。

丰富的数据库资源可供图书馆选择引进,但中小型高校图书馆在引进数据库时又面临新问题:一是昂贵的数据库价格与中小型高校图书馆资金投入有限的矛盾;二是数据库数量繁多,但数据库间数据相互重叠,质量参差不齐、并存在信息垃圾,造成数据库选择上的困难;三是由于缺乏宏观调控,尚未建立统一的数据库建设标准,来自不同开发商的数据库产品标准不统一、检索方法各异,引入后给读者使用造成极大困难,很难保证各数据库的利用效率。

1.2自主开发数据库中小型高校馆自主开发数据库受到多方面条件的制约。

一是受其规模限制,馆藏资源缺乏全面性,特色资源十分有限;二是经费紧张,使中小型高校馆不可能投入大量的资金购买数据库建设软件,也不可能投入更大的物力进行高质量的数据库开发;三是人才问题,中小型高校馆人员编制有限,素质参差不齐,很难组建很好的数据库开发建设队伍。

我国高校图书馆特色数据库建设现状及发展策略研究

我国高校图书馆特色数据库建设现状及发展策略研究

我国高校图书馆特色数据库建设现状及发展策略研究1. 引言1.1 研究背景在当今科技快速发展的时代,高校图书馆作为学术信息资源的重要承载者和传播者,其数据库建设一直是学术界和图书馆事业发展的热点之一。

随着我国高等教育规模的不断扩大和信息化水平的提升,高校图书馆特色数据库建设备受到越来越多的关注。

随着信息时代的到来,学术信息资源的获取和利用需求日益增长,传统图书馆服务已经无法满足用户多样化的信息获取需求。

高校图书馆特色数据库建设成为提高学术信息服务质量和效率的重要途径。

当前我国高校图书馆特色数据库建设存在着一些问题和挑战,如资源分散、重复建设、服务质量参差不齐等,亟需深入研究和解决。

对我国高校图书馆特色数据库建设现状及发展策略进行研究,既是当前图书馆事业发展的需要,也是提高高校信息化建设水平的重要举措。

1.2 研究意义高校图书馆特色数据库建设是高校图书馆发展的重要组成部分,具有重要的研究意义。

随着信息时代的到来,传统的纸质图书已经不能满足用户的信息需求,数字化图书馆数据库成为了重要的信息资源保障。

高校图书馆特色数据库建设可以丰富信息资源内容,提高信息检索效率,为师生的学术研究和课程教学提供更多便利。

通过建设特色数据库,高校图书馆也可以提升自身的学术声誉和影响力,提高其在学术界的地位。

高校图书馆特色数据库建设也对推动高校图书馆事业的深化改革和创新发展具有积极推动作用。

通过研究高校图书馆特色数据库建设现状及发展策略,可以为高校图书馆提供参考和借鉴,促进高校图书馆事业的不断完善和提升。

深入研究高校图书馆特色数据库建设的意义和发展策略,对于推动我国高校图书馆事业的发展具有重要的现实意义和深远影响。

1.3 研究目的本研究旨在探讨我国高校图书馆特色数据库建设的现状和存在问题,旨在为提升高校图书馆特色数据库建设水平提供可行性建议。

具体目的包括:一是分析当前我国高校图书馆特色数据库建设的现状,探讨其发展趋势和特点,为深入研究提供基础数据;二是探讨我国高校图书馆特色数据库建设存在的问题,分析其原因和影响因素,为问题的解决提供思路和方向;三是提出发展策略,包括加强资源整合和共享、优化数据库服务体系、加强数字化技术应用和提升用户体验等,旨在为我国高校图书馆特色数据库建设提供可行性建议;四是总结研究成果,展望未来发展,提出建议与思考,为我国高校图书馆特色数据库建设的持续改进和发展提供参考依据。

高校图书馆自建数据库现状分析

高校图书馆自建数据库现状分析

高校图书馆自建数据库现状分析作者:刘小成来源:《卷宗》2013年第01期摘要:如今,在高校图书馆的文献资源建设中,电子资源占据着很重要的位置,除了购买商业数据库以外,很多高校图书馆已经根据本校的办学特色、学科特色或地域特色,开始把目标对准了自建电子资源。

但在自建数据库过程中,无论是数据库的规模、质量、宣传还是系统标准化方面都存在一定的问题。

本为分析了在高校图书馆在自建数据库中存在的问题,并提出了几点建议。

关键词:高校图书馆自建数据库资源共享中图分类号:G250 文献标识码:A当今社会,随着信息技术、网络技术、多媒体技术的不断发展,与传统的书刊资源相比,电子资源已经受到越来越多的人的欢迎。

在高校图书馆文献资源的建设中,电子资源占的比重越来越大。

在这些电子资源中,除了图书馆购买的商业数据库以外,现在很多高校图书馆已经根据本校的办学特色、学科特色或地域特色,开始把目标瞄向了自建电子资源。

争取发掘最有价值、最具保护性的地域文化与特色资源,全力打造特色鲜明、实用性强、价值突出的品牌特色数据库。

但在自建数据库过程中,无论是数据库的规模、质量还是系统标准化方面都存在一定的问题。

1、高校图书馆自建数据库的特点1.1高校特色。

1)如具有博士、硕士授予权的高校都建有自己高校的学位论文库,2)由本校教师为了开拓视野,提高学生素质等而指定的教学参考书,高校图书馆基于此建立的教学参考书的书目数据库。

3)本校教师和校友的文库,收藏本校教师和校友的学术著作及具有珍贵纪念意义的物品为内容,以文载道展示高校珍贵的文化宝藏,展现高校的学术前进历史和高校学科发展历程,为在校学生提供一个展示本校学术发展历程、学术成果和学术传统的窗口,起到表彰前贤而激励后学的作用。

1.2馆藏特色。

就是指高校图书馆专门搜集某些学科或某个专题方面的文献信息资源,达到一定的规模、具有情报价值。

而特色馆藏也是高校图书馆进行特色服务的基础和依据。

1.3学科特色。

高校图书馆自建数据库系列问题研究——广义电子资源及其管理与利用问题(二)

高校图书馆自建数据库系列问题研究——广义电子资源及其管理与利用问题(二)

色或专题全文数 据库等。后者 主要包括 书 目数 据库 、期 刊 目 次数据库 、 录数据库 、文摘数据库等。 题 122 根据数据库适用的对象分为 .. 通用数据库和特 色数 据库 。前者包括馆藏书 目数据库 、 新书全文数据库等 。后者包括 学科 专业特色数 据 库 、学 科 网络导航数据库 、特 藏数 据库等 。学科 专业特 色数据 库与 学科 导航数据库不同 。前者包 括一 条一 条具 体的文献数据 , 是本文讨论 的重点 ;后者 只是与学科 相关 的网站 ,将 在本 系列论 文 ( )中详细讨论。 三
te s l b i aa a e i nv ri irr . h ef u t tb s n a u ies y l a y - l d t b
【 wrs  ̄f ut a b e l tn s r s pr o;m l eet tzi K o 3 d lbi dt a ;ecoiro c ;oe tn ma m n i ao - l a s er ce u e a i g ;ul tn i ( 中图分类号 ]哪 l ( l 文献标识码]A ( 文章编号]l )—02 20 )1 O2 0 f8 8 1(O6 2一 02— 3 信息资源数据库 的种类 ,从数 据来源 的角度大致分 为
两类 :一是购买 、引进数 据库 ;二是 自建数 据库。购买 数 般或通用数据库和特色数 据库 。这两 大类型 数据库之 间的 关 系并不是并列关系 ,而 是交叉关 系。如我馆 的新 书全文 数据库 ,不便归于任何一 类。因此 ,笔 者将从 以下两个 角 度对 自建数据库进行分类。
据库及其管理与利用 问题 ,在本系列论文 ( 一)(《 现代 情 报》2O O5年第 6 )中已详细 探讨。本文将对 自建数据 库 期

北京地区高校图书馆特色数据库建设情况的调查分析

北京地区高校图书馆特色数据库建设情况的调查分析

1 库特 点分析 建
调查 中发现 各高校 都有 自己的学科 、 科 研 特 色 , 图 书 馆 经过 长 时 间 的 文 献 积 其 累形 成 了相 应 的 馆 藏 特 色 , 图书 馆 特 色数 据 库 的 建 设 上 已 取 得 一 定 的 进 展 , 馆 的 各 特色数据库量有多有少 , 多的有十几个, 最 最 少 的一 个数 据 库 , 内 容 大 致 分 为 : 从 学 科 专 题 库 指 结 合 学 校 的 办 学 特 点 和
特 色馆藏 库指 是 以馆藏 中某种 优势 文献 为依据 而建 立 的数据 库 , 有 他馆 、 具 他校 所不 具备 的 特点 , ‘ 是 你无 我有 , 你有 我特 ’ 生动 的 体现 。 中国农 业大 学的 农书 古籍库 、 京 师 如 北 据库为主 , 文 、 全 图片 图 形 库 、 像 多 媒 体 音 库 偏 少 , 众 多 因 素 的制 约 , 有 音像 视 频 受 建 特 色 数据 库 的 高 校 馆 不 多 , 有 清 华 大学 、 仅 北 京 大 学 、 国 传 媒 大 学 和 中央 音 乐 学 院 中
重 点 学 科 而 建 设 的 特 色 资 源 库 , 北 京 邮 如 电大 学 的 邮 电 通 信 专 题 文 献 数 据 库 、 国 中 地 质 大 学 (b 的 中 国地 质文 献 数 据 库 等 。 4 京) 这些 数据库参 考较少 , . 检索 功 能较 简单 。 中反 映 了 各 高 校 的 办 学 特 色 和 学 科 优 势 。 从 揭 示 层 次 上 分 析 , 文 摘 、 录 等 数 以 题
范 大 学 的解 放 前 中小 学 教材 书 目库 等 。 学 术 成 果 库 指 以学 校 教 育 教 学 和 科 研 成 果 为 特 色 的 数 据 库 , 括 教 师 成 果 库 和 包 学 生 学 位 论 文 库 两 大 类 , 乎 每 个 馆 都 在 几

图书馆特色数据库建设研究 (2)

图书馆特色数据库建设研究 (2)

图书馆特色数据库建设研究摘要随着信息时代的到来,图书馆面临着日益增长的信息资源管理需求。

为了满足用户对特定领域的深入研究需求,图书馆逐渐开始建设特色数据库。

本文将从特色数据库的定义、建设目标与优势、建设过程和面临的挑战等方面进行研究,旨在为图书馆特色数据库的建设提供参考和指导。

关键词图书馆、特色数据库、建设目标、建设过程、挑战1. 引言近年来,图书馆作为信息资源的重要承载者,正面临着越来越多的信息资源管理需求。

传统的图书馆藏书已经无法满足用户对特定领域深入研究的需求,图书馆需要建设特色数据库来提供更专业、更深入的信息资源支持。

本文将通过研究特色数据库的定义、建设目标与优势、建设过程和面临的挑战等方面,对图书馆特色数据库建设进行探讨。

2. 特色数据库的定义特色数据库是指针对某一特定领域或专业的数据库,其收录和呈现的信息资源具有针对性和专业性。

与传统的综合数据库不同,特色数据库更加专注于某一领域的深入研究,能够为用户提供更精准、更深入的信息支持。

特色数据库的建设与维护需要图书馆充分了解用户需求,并与领域专家、学术机构等合作,通过收集、整理和展示相关领域的研究成果,为用户提供全方位的信息服务。

3. 特色数据库建设目标与优势特色数据库的建设目标主要包括以下几个方面:3.1 满足用户研究需求特色数据库通过收录和整理特定领域的研究成果,满足用户对该领域深入研究的需求。

用户可以通过特色数据库快速获取相关领域的最新进展和研究成果,提高研究效率。

3.2 提升图书馆服务水平特色数据库的建设可以为图书馆增加独特的信息资源,提升服务水平。

通过建设特色数据库,图书馆能够提供更专业、更精细的信息支持,满足用户对深度研究的需求,提高用户满意度。

3.3 加强与领域专家的合作特色数据库建设需要与领域专家、学术机构等密切合作。

通过与领域专家的合作,图书馆可以获取更多的领域研究成果,提供更全面、更及时的信息服务。

特色数据库的建设具有以下几个优势:3.3.1 专业性特色数据库具有针对特定领域的专业性,能够为用户提供更精确、更有针对性的信息支持。

北京市普通高等学校图书馆(B级馆)评估指标体系

北京市普通高等学校图书馆(B级馆)评估指标体系
建设有体系完整的卡片目录(分类目录、题名目录、责任者目录、主题目录)者,计40分,每缺一种,扣10分。(建有机读目录数据库,且机读目录超过馆藏文献50%以上者,计40分,并不再评估其它卡片目录体系建设水平);积极开展回溯建库工作,现有书目数据占馆藏文献50%者,计20分,每减少15%,扣5分。
第12、13条
0.1
0.1
有专门的虚拟参考咨询系统,每天定时开通,实时在线咨询。
年印发或网上发布的编、译篇(条)数(期数)或推送服务人数(信息量),最高100分
E3.
信息素质教育
0.15
E31读者入门培训
0.2
年接受教育读者数(按新读者比例算分,最高60分),每年编印读者手册并免费发给每个新读者(40分)
第十七条
明确公示读者的权利与义务,体现读者至上原则(10分)
A23行政\设备管理制度
0.30
管理制度规范、完备、科学、成文,符合行业规范(50分);
及时(原为每年)修订更新,定期检查执行情况(50分);
A24民主管理
0.1
馆员参与制订发展规划、规章制度(30分),参与人员聘任、晋升的考评等(30分);年度考核、总结等透明、公开(30分),对馆内重大决策实行民主监督(10分);
C33基于网络的办公自动化系统
0.10
提供人事管理、设备管理、图书馆业务决策管理等子系统60分
提供电子文件传送、消息发布以及电子邮件系统40分
C33其他应用软件
0.10
类型选择合理,运行速度(30分)、安全性(30分)和稳定性(40分)满足业务服务需求(每年出一次故障减5分)
C34数字图书馆
0.20
C自动化网络化数字化建设
100
C1硬件

国内图书馆自建特色数据库探析

国内图书馆自建特色数据库探析

国内图书馆自建特色数据库探析本文介绍了国内各类型特色自建库的概况,分析了提供特色自建库服务机构存在的问题,提出了特色自建库持续化发展的对策建议。

要加强合作性;加强特色资源的创造性;重视学术资源的长期保存;重视知识产权的保护。

标签:图书馆;自建库;特色数据库;持续化发展一、引言随着信息化时代的到来,电子资源的应用在人们生活的各个部分不断深化,而图书馆作为人类保存知识的宝库,资源的电子化也成为不可逆转的大趋势。

从了解中得知,目前大部分图书馆电子资源的投入比重已经开始超过传统意义上的纸本资源,而机构自建的特色数据库也开始成为人们关注的焦点。

二、国内各类型特色自建库的概况本文主要选取了三类不同类型的图书馆作为标准,来对我国国内目前各类型机构图书馆自建库的概况进行研究,分别是国家图书馆、中国科学院图书馆以及武汉大学图书馆,代表了公共图书馆、科研图书馆以及高校图书馆。

通过比较,这三类图书馆的特色自建库在各个方面都显现出了各自的机构特点,下面从几个方面对他们各自的特点进行概述。

1、选题内容(1)国家图书馆自建库学科跨度大,资源涵盖面广,种类丰富。

国家图书馆作为我国最重要的国家性公共图书馆,丰富的馆藏资源使得其在自建库的资源种类以及学科跨度上都有很大的优势,不仅包括了我国古代珍贵的各种古籍、拓本、碑刻、绘画、艺术品等,还包括了涉及日常生活的方面。

数据除了书目文摘、全文、音频视频外,还包括大量珍贵的图像、地图、乐谱、档案、手稿等。

(2)科研图书馆自建库学科导航性强,更新维护频繁,且机构库比重大。

中国科学院图书馆是我国重要的科学研究机构,其自建库十分强调学科的导航性以及专业性,在对于数据库的后期维护与更新频率上与公共馆和高校馆来比较有十分明显的优势。

而且不难发现自建库的数据资源多数来源于机构本身的科研人员的研究成果和其他科研机构的成果共享。

(3)高校图书馆自建库服务师生,立足教学与科研支撑。

高校图书馆区别于公共图书馆的服务范围,特定的为在校的师生提供教学以及科研支持。

浅谈高校图书馆自建数据库的建设

浅谈高校图书馆自建数据库的建设

建 数据 库 的 维 护 与 宣传 。
【 键 词 】 书馆 ; 关 图 自建 数 据 库 ; 据 库 建设 数
目前 . 校 图书 馆 作 为 我 国现 代 信 息 产 业 的 重 要组 成 部分 , 网 设 、 合 开 发 的 数 据 库基 本 没 有 。 此 , 要 解 决 这 种 各馆 “ 打 独 斗 ” 高 其 联 因 想 单 络 化 、 字 化 建设 发 展 非 常迅 猛 。数 字 资 源建 设 已经 成 为 评 价 高 校 图 的 建设 模 式 , 需 要 国家 或 地 区 宏 观 调控 , 成 刚性 的合 作 建 设 机 制 , 数 就 形 书馆 信 息 资 源建 设 的重 要 标 志 。 因此 高 校 图 书馆 都 在 积极 建 设 数 字 信 使 各馆 通 力 合 作 , 源共 享 。 资 息 资 源 , 买 、 进 商业 化 数 据 库 , 此之 外 自建 数 据 库 作 为 信 息 资 22 数 据 标 引 问题 如购 引 除 . 源 的重 要 补 充 . 逐 渐 加 快 了发 展 的 步 伐 。 自建 数 据 库 是 指 图 书 馆 或 也 数 据 标 引 是 数据 库 建 设 中 的 重要 一 环 , 体 现 数 据 库 质 量 和 检 索 是 相 关 机 构 为 充实 完 善 电 子馆 藏 或 满 足某 些 类 型 信 息 用 户 需 求 , 进 信 效 率 的基 础 工 作 。 些高 校 的 自建 数据 库 在 著 录 时 没有 严 格 的 进 行规 推 有
1 自建数 据 库 的基 本 原 则
用 、 录等 制 订标 引细 则 , 提 高标 引 质 量 。 同 时 , 要 提 供 尽 可 能 多 著 以 还 1 标 准化 、 范 化 原 则 . 1 规 以满 足 用 户 多 样 化 的检 索 要 求 。 规 范数 据 库 建 设 的标 准 ,是 建设 高 质 量 数 据 库 的 重 要 保 障 之 一 , 的检 索 入 口 , 只有 标 准 化 的数 据 库 系 统才 具 有 真 正 的活 力 ,它 不 仅 保 证 了 可靠 性 、 23 版 权 问 题 . 高 校 图书 馆 在建 设 自建 数 据 库 的过 程 中 , 由于 不 重 视 或 忽 视 版权 系统 性 、 整 性 、 容 性 . 且 有 利 于 实 现 真 正 意 义 上 的 网 络 资 源 共 完 兼 而 会 引发 一 些 不 必 要 的 纠 纷 。 因此 , 书 图 享 。 因此 . 数 据 库 建 设 过 程 中 , 制 定 和 遵 循 有 利 于 长 远 发 展 的标 问题 , 导 致 侵权 的情 况 的 发 生 , 在 应 准 , 要 包 括 : 信 标 准 、 符 编 码 标 准 、 索 语 言 标 准 、 全 标 准 等 。 馆 在 对 馆 藏 资 源 或 网 络 资 源 数 字 化 处 理 时 ,要 尊 重 著 作 权 人 的署 名 主 通 字 检 安 并 协 如 还 标 准 化 的 主 要 内容 有 数 据 格 式 的 标 准 化 、描 述 与 标 引 语 言 的标 准 化 权 , 与著 作 权 人 洽 谈 、 商 , 果 著 作 权 人 不 同意 无 偿 使 用 , 要 与 如 可 先 等 。数据 格 式 是 数 字 化信 息 的基 本结 构 描 述 , 有 数 据 格 式 符合 统 一 其 签 定 合 同并 支付 费 用 ; 果 找不 到 著 作 权 人 , 以 进 行公 告 , 无 偿 只

高校图书馆建设专业特色数据库的研究

高校图书馆建设专业特色数据库的研究

统一, 涵盖 面窄、 内容 重复 , 共享度低 . 通用 性差 的 问题 , 这对
图书 馆 网络 化 服 务 水 平 的 提 高及 文 献 资源 共 享 的 实 现 起 了一
定的阻碍作用 因此 , 我们 在建库时 , 首先要考虑 到建库 的方 案问题 , 是各馆独立 开发还 是联 合协作开发? 本人认为专业特
统 一 指 导 和 协 调 操 作 中 可 把学 科 门 类 分 为 几 太 块 .珏 具 直 理 工、 经、 财 医药 、 林 等 等 , 农 然后 再 由几 个 同 类 型 院 校 共 同 承担
该学 科数据库 的建设 当然 , 中还需相互分工 . 其 各有所重 其
次 , 馆 应 打 破 原 有 的封 闭现 象 . 变 以往 各 自为 政 、 军 作 各 改 孤 战 、 而 散 的 建 设 方 式 , 组 织 机 构 的 指 导 下相 互 联 舍 、 计 小 在 有 划 、 分 工 地共 同 开展 建 库 工 作 , 信 息 资 源 进 行 有 效 配 置和 有 对 可 持 续 的开 发 各 馆 在 建 设 各 自所 承 担 的特 色 数 据 库 的 过程 中 , 可 按 照 分 工 要 求 自行 开发 . 行 建 库 的设 计 、 文 献 的 则 进 源 收 集 整 理 、 献 的 数 字 化 处 理 、 供 应 用 服 务 的方 式 。 文 提 当然 , 在
良好 的效 益 , 分体 现 图书 馆 存 在 的价 值 。因 此 , 业 特 色 数 充 专 据 库 的 建 设 要 在 充 分 的 调 查 研 究 的 基 础 上 进 行 1 22 趋 势 性 原 则 ..
目前 。 高校图书馆 已经开始 建设 或准备建 设各 自的全文
数 据 库 。在建 设 过 程 中 大都 映乏 组 织 机 构 的 统 一 规划 和 协 调

中小学图书馆建设调研报告

中小学图书馆建设调研报告

中小学图书馆建设调研报告中小学图书馆建设调研报告一、调研目的和背景图书馆作为学校教育资源中重要的一部分,对学生的阅读兴趣、学术研究和综合素质的培养有着重要的参与。

为了了解目前中小学图书馆的建设情况,本次调研旨在探讨图书馆建设中存在的问题和挑战,并提出改进建议,以推动中小学图书馆的发展。

二、调研方法和范围本次调研采用问卷调查和实地走访相结合的方式进行。

调查对象为教育机构、教师和学生家长。

范围涵盖了本市的10所中小学。

三、调研结果和分析1. 图书馆面积不足。

调查发现,多数学校的图书馆面积不超过100平方米,不足以容纳大量的书籍和学生进行阅读。

2. 藏书数量不够。

许多学校的图书馆藏书数量相对较少,无法满足学生的阅读需求,特别是在学科研究方面。

3. 图书购置不合理。

图书馆购置书籍的方式单一,主要依赖于教育局的采购,缺乏根据学生需求进行有针对性的购买。

4. 图书馆设备老化。

一些学校的图书馆设备老旧,缺乏数字化、自动化的设备,例如电子图书和自助借还系统等。

5. 图书馆活动不够丰富。

多数学校的图书馆活动仅限于借阅和阅览,缺乏多种多样的阅读推广和知识分享活动,不能激发学生对阅读的兴趣。

四、调研建议1. 扩大图书馆面积。

学校应加强对图书馆设施的投资,适当扩大图书馆面积,提供更多的阅读空间。

2. 增加图书采购预算。

学校应增加图书采购预算,通过拓宽图书采购渠道,增加图书类型和内容,满足不同学生的需求。

3. 引入数字化设备。

学校应采用现代化设备,如电子图书、多媒体设备和自助借还系统等,提高图书馆的服务效率和体验度。

4. 推广阅读活动。

学校应组织更多的阅读推广活动,如读书分享会、写作比赛和知识竞赛等,以激发学生的阅读兴趣和参与度。

5. 加强师资培养。

学校应加强对图书馆工作人员和教师的培训,提高他们的专业知识和服务意识,提供更好的图书馆服务。

五、结论中小学图书馆建设面临着面积不足、藏书数量不够、设备老化和活动不丰富等问题。

基于信息网格的中小型高校图书馆数字资源整合研究

基于信息网格的中小型高校图书馆数字资源整合研究
数 字 化 时 代 的 到 来 为 中 小 型 高 校 图 书 馆 提 高 信 息 服 务 能 力 和 效 率 带 来 了新 的 希 望 和 机 遇 。 随 着 计 算 机 建 设 、 网 络 技 术 、通 讯 技 术 以及 存 储 技 术 的迅 速 发 展 . 图 书 馆 馆 藏 文 献 的类 型 发 生 了 巨 大 的 变 化 ,数 字 资 源 在 馆 藏 中所 占 比例 日益 增 多 , 已成 为 高 校 图 书 馆 深 化
户检索 和有效 获取带来 了诸多 不便 ,也给 图书馆 信息 资源共 建共享 的 目标制造 了障碍 。要为用户提供 高效 、
优 质 的 文 献 信 息 资 源 服 务 .客 观 上 有 必 要 对 学 校 现 有
的有限数 字资源 进行有 效整合 ,屏蔽不 同数据 库 资源 之 间 的异构性 ,建立一个 统一 的检索平 台 ,实现数 字
图 像 、语 音 、影 像 等 内 容 ,运 用 数 字 化 技 术 手 段 和 信 息 技 术 进 行 整 合 运 用 的 产 品 。不 仅 包 括 数 字 化 的 图书 、 期 刊 、 各 类 数 据 库 ,还 包 括 其 它 任 何 以 数 字 化 形 式 存 在 的 资 源嘲 。
信息服 务 的重 要方式 。数 字资源 的特点是 信息存 储量
大 ,检 索 途 径 多 、无 时 间 、 空 间 障 碍 ,可 以 更 好 地 满
足大学 教学 、科研 和阅读 的需 求 。但 由于 数字 资源本
身 数 据 结 构 、存 储 格 式 和 发 布 方 式 不 同 .数 字 资 源 也 呈 现 出 海 量 、异 构 、分 布 、动 态 、 自治 等 特 性 【 2 ] ,给 用
第 1期

孙 丽: 基 于 信 息 网格 的 中 小 型 高 校 图 书 馆 数 字 资 源整 合 研 究

中小型高校图书馆自建数据库的一点思考

中小型高校图书馆自建数据库的一点思考

中小型高校图书馆自建数据库的一点思考在中小型高校图书馆的运营中,自建数据库是一个值得深入探讨的话题。

随着信息技术的快速发展,图书馆作为知识传播的重要场所,其服务模式和内容也在不断地更新和扩展。

自建数据库能够为高校师生提供更加丰富、个性化的信息服务,同时也能够增强图书馆自身的竞争力和影响力。

首先,自建数据库可以针对高校的教学和研究方向,收集和整理相关的学术资源。

这不仅可以提高资源的利用效率,还能为师生提供更为精准的学术支持。

例如,对于理工科院校,可以重点收集工程类、科技类的专业文献;而对于文科院校,则可以侧重于人文社科领域的资料。

其次,自建数据库的建设需要考虑数据的标准化和规范化问题。

通过统一的元数据标准,可以提高数据的可检索性和可交换性,使得数据库更加易于管理和维护。

同时,这也有助于实现不同数据库之间的互联互通,扩大资源的共享范围。

再者,自建数据库的建设和维护需要投入相应的人力和物力。

高校图书馆应当合理规划预算,确保数据库的可持续发展。

此外,图书馆工作人员的专业培训也非常重要,他们需要掌握数据库管理、信息检索等相关知识,以提供更高质量的服务。

最后,自建数据库的推广和使用也是不可忽视的一环。

高校图书馆可以通过举办数据库使用培训、发布数据库使用指南等方式,提高师生对自建数据库的认知度和使用率。

同时,图书馆还可以通过社交媒体、校园网站等渠道,加强与师生的互动,收集他们的反馈意见,不断优化数据库的功能和内容。

综上所述,中小型高校图书馆自建数据库是一项系统工程,涉及到资源收集、数据管理、人员培训、推广使用等多个方面。

只有综合考虑这些因素,才能建设一个高效、实用的自建数据库,为高校的教学和研究提供有力的支持。

我国公共图书馆自建数据库建设现状研究

我国公共图书馆自建数据库建设现状研究

我国公共图书馆自建数据库建设现状研究【摘要】我国公共图书馆自建数据库建设是图书馆信息化发展的重要组成部分,对于提升图书馆服务质量、扩大读者群体具有重要意义。

本文通过对我国公共图书馆自建数据库建设现状进行研究,探讨了其概念、发展历程、建设现状、问题与挑战以及未来发展趋势。

通过对相关数据和文献的分析,发现我国公共图书馆自建数据库在技术支持、内容建设、服务水平等方面存在一定的不足之处,同时也面临着前沿技术应用、人才培养等挑战。

为此,本文提出了一些建议,希望能够为我国公共图书馆自建数据库的未来发展提供一定的借鉴和指导。

展望未来,我国公共图书馆自建数据库将更加注重用户体验、智能化应用,实现更高水平的信息服务和社会效益。

【关键词】我国公共图书馆、自建数据库、建设现状、问题与挑战、发展历程、研究意义、未来发展、总结成果、背景介绍、展望未来。

1. 引言1.1 背景介绍公共图书馆是一个城市或地区为公众提供的一种图书借阅、学习、研究的机构。

随着社会信息化进程的加快,公共图书馆在数字化服务方面也逐渐转型,自建数据库成为了一个重要的服务模式。

我国公共图书馆自建数据库的发展经历了起步阶段、拓展阶段和深化阶段,取得了可喜的成绩。

自建数据库能够满足读者的个性化需求,提高图书馆的服务质量,同时还有利于传统文献资源的数字化和网络化。

目前,我国公共图书馆自建数据库的建设现状总体较好,但也存在一些问题和挑战,如资源整合不足、信息共享不畅等。

未来,我国公共图书馆自建数据库仍然有很大的发展空间,可以通过加强协作、提升技术水平等方式来不断完善和提升服务水平。

1.2 研究意义公共图书馆是人民群众获取知识、文化的重要场所,自建数据库是公共图书馆数字化服务的重要内容之一。

研究我国公共图书馆自建数据库建设现状具有重要的理论和实践意义。

研究能够全面了解我国公共图书馆自建数据库的概念、发展历程、建设现状等情况,有助于促进我国公共图书馆数字化服务水平的提升,满足人民群众不断增长的信息需求。

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北京中小型高校图书馆自建数据库研究摘要对于中国的高等教育普及化事业,中小型高校是不可忽视的力量。

笔者根据实际调研,阐述了北京地区中小型高校图书馆自建数据库的概况,归纳分析了建库工作的成就和不足,提出中小型高校图书馆自建数据库想获得预期成效,必须做好对用户信息使用习惯和素养的调查等措施,走联合建库之路,做好自建数据库的维护和更新工作。

关键词中小型;高校图书馆;自建数据库中图分类号g251 文献标识码a 文章编号1674-6708(2010)31-0021-031 调研背景对于中小型高校的界定目前国内外还没有一个统一的硬性标准,一般来说,在校生规模15 000人以下属于中小型,特点是学生的人数少、地域面积小、教师的人数少,以培养应用型和高级技能型人才为主;中小型高校的任务就是培养各类的实用人才,为社会服务,主要为地方经济做贡献。

中小型高校的发展对于中国高等教育的持续健康发展,对于满足广大人民群众接受优质教育的要求具有深远的意义。

中小型图书馆是一种按规模定义的图书馆类型:根据国际图联组织 ifla的定义,大型图书馆的藏书在 100万册以上,中型图书馆的藏书在50万册~100万册之间,小型图书馆的藏书在50万册以下。

本文所指的中小型高校图书馆,行政上隶属于中小型高校,从藏书规模上看属于中小型图书馆。

中小型高校图书馆在全国高校图书馆中占多数,相对于大型图书馆有着鲜明的自身特色:数量大、分布面广;服务基础化;附属性强;管理多元化;重藏轻用,信息技术应用不足;经费少;藏书规模小、专业性强;读者对象稳定,服务本机构和本校读者为主;读者普遍信息意识弱、信息应用技能水平偏低。

高校图书馆的数据库资源种类繁多,随着对计算机网络技术发展和教学的需要,高校图书馆也自行建设了数据库,名称很多,如特色数据库、特色资源、自建特色数据库、特色电子资源、自建数据库等,这里统称为自建数据库。

北京地区的高校和国内其它地区相比具有的代表性,分布地域广而分散,数量类型多,规模条件参差不齐,图书馆的数据资源建设方针和特色各异。

作者在北京中小型高校图书馆的工作实践中深感对其它院校的数据库建设情况有必要进行调研,知己知彼而共建共享,更好地为读者的教学科研工作服务。

本项调研抽取了北京地区所有规模在15 000人(学生人数)以下的高校,归纳分析了其中自建了数据库的高校图书馆。

具体的调研时间是2010年4月~2010年7月,采取了实地调查法和网络调查法,并对所有学校图书馆进行了访问咨询,统计出自建数据库并开放使用的图书馆25家。

有个别无法访问或者没有自建数据库的图书馆不计在内。

2 北京中小型高校图书馆自建数据库分析2.1 概述截至2010年北京地区的普通本科院校58所,普通高职院校25所,独立学院5所,分校办学点1所。

其中拥有图书馆自建数据库学校包括:普通本科有中央美术学院、中央音乐学院、北京协和医学院、外交学院、中国青年政治学院、中华女子学院、北京建筑工程学院、北京服装学院、北京信息科技大学、北京印刷学院、北京农学院、中国劳动关系学院、北京电子科技学院、北方工业大学、首都体育学院、北京第二外国语学院、首都医科大学、中国音乐学院、北京舞蹈学院、中国戏曲学院、北京电影学院;高职(专科)学院有北京政法职业学院、北京农业职业学院、北京工业职业技术学院;独立学院有北京邮电大学世纪学院一所。

在北京地区的中小型高校中,大部分本科院校图书馆都已经开始自建数据库的工作,大专院校和独立学院由于自身的资金和资源等条件的限制,拥有自建数据库的较少。

总体说来,自建数据库建设类型丰富,选题多样化,已经初具规模,例如艺术类的中央音乐学院图书馆的馆藏中国解放前音乐期刊全文库、马思聪专题文献及作品库;北京服装学院图书馆的服装数字图书馆;北京舞蹈学院特色资源网和舞蹈百科知识库。

不少中小型高校自建的数据库具有鲜明的本校学科特色,如中华女子学院图书馆的女性学书库;首都体育学院的奥运图书馆、运动视频数据库、体育及相关专业中文图书数据库;首都医科大学图书馆的首医文库等。

专科院校中北京政法职业学院建设了法律类图片数据库和案例库;北京农业职业学院图书馆建设了包括馆藏流通库纸本书的数字化数据库,以及本馆农业及生物类纸质图书共有18600余种的数字化部分。

其中多数图书馆都采用了商业公司的软件平台,其中使用最广的是清华同方tpi信息资源建设与管理系统,其次是万方和超星公司的平台,只有北京服装学院和首都医科大学是由图书馆自行开发建设的系统。

2.2自建数据库类型北京地区中小型高校图书馆自建数据库按照内容可分成以下几类:1)特色学科专业数据库中小型高校从多年的办学经验中积累了很多有学科特色的文献资料,形成了特色馆藏,图书馆可以对其进行数字化和网络化的存储和开发建设,形成网上的特色馆藏库。

一些艺术和体育类的院校图书馆所建设的专业数据库,图文音像并茂,视听结合,页面丰富多彩,令人赏心悦目。

中国音乐学院的中国民族民间音乐展演采录实况数据库,由中国音乐图书馆“中华传统音乐文化资源库”项目组开展的活动中所搜集的资料的基础上经过后期整理加工而成,最大的特色在于全部的资料都是由项目组自己搜集加工的,为师生的教学科研提供了宝贵的第一手资料。

2)师生教研成果数据库这类数据库在图书馆自建的数据库中占到多数,档案资料容易搜集,建设的成本也比较低,包括学位论文库、教师著作库、科研成果库等,也比较容易得到相关单位的支持。

北京电子科技学院的密码学学位论文库是目前国内惟一较系统专门收录密码学学位论文的特色专业全文数据库。

3)教学参考书数据库例如首都体育学院的体育及相关专业中文图书数据库收录了馆藏的专业图书电子版,北方工业大学的考研专业参考书库。

参考书对于教师和学生来说是不可或缺的,而有些热门的参考书的复本量是有限的,需求量大而供应的少,对其进行数字化上网,在网络上利用阅读器进行在线浏览或者下载阅读,方便快捷,解决了读者的迫切需求。

且这类数据库的建设成本也不高,资料来源也有保障,一般的图书馆都可以尝试,尤其适合于馆藏规模和技术条件都不占优势的中小型高校图书馆。

4)专家资料库以专家为主的特色数据库,一般收录专家的生平介绍和作品集,如中央音乐学院的马思聪作品库、中国音乐学院的耿生廉老师简报数据库。

这类数据库立足于本馆馆藏,如果馆藏有关人物的资料较为丰富,本人和学校有密切关系(例如马思聪就是中央音乐学院的老院长,学院还有关于他的研究会),资料的搜集比较容易,为建库工作奠定了基础。

还有一些学校图书馆自建的ftp资源、vod影视点播系统等影视资源库虽然缺乏学术性,但是在用户中很受欢迎,利用率一般较高,其建库和维护的成本也较低。

2.3自建数据库的不足之处2.3.1共享性不足,使用限制过多经过网络访问查询,大部分自建数据库都有对用户的ip地址限制,例如中央美术学院自建的图片库、视频库仅限校内用户访问,清晰度高的大图需要到图书馆实地获取。

其实网络资源最大的有点在于它的即时获取性和共享性,这也是把图书馆资源数字化的初衷,如果闭门造车,敝帚自珍,也就失去了资源数字化工作的价值,也很容易造成资源的重复建设和浪费。

相关数字产品的知识产权问题需要包括作者、出版者和图书馆的共同努力去协商解决。

2.3.2缺乏统一的数据建设标准规范,影响检索功能一些图书馆采用了相同的由商业公司开发的数据库系统平台,一些图书馆采用的是自己开发的平台,数据格式和标引深度都存在着较大差别,在用户检索界面和检索语言方面也“各自为政“,个性化差异导致用户的检索使用的不便。

检索界面不友好、检索途径单一、不提供跨库检索、响应速度较慢。

数据库内容有的按照内容分类,有的按照载体分类,而这类标准设置都要以有利于用户的使用为第一要义,多从用户的角度考虑问题。

2.3.3数据质量和数量有待提高,缺乏地域特色在访问中小型高校图书馆自建的数据库时发现,很多数据库的数据数量较少,有一些是从别的网站上直接拷贝过来的,没有对其进行合理有序的组织,用户使用的积极性不高。

数据库多以目录、题录、文摘等数目线索数据库为主,全文、图形和图像以及事实性数据库较少,也缺乏对北京历史文化的深入挖掘而建的数据库,没有凸显地缘文化教育优势。

数据库的内容是其使用价值的基础,没有第一手原创的文献支持,没有自身的特色,其生命力是不会长久的。

2.3.4数据库的维护和更新需要加强一些中小型高校图书馆在建设数据库时,有些是基于学校评估的需要或者上级领导的要求,把建库工作当成一项政治任务来做,缺乏长期的规划,因此在建成之后就置之不理,有的数据库成为“死库”,甚至在图书馆的主页上销声匿迹,在建库时付出的财力、人力、时间都付诸东流。

通常自建数据库的建设时间从筹划到着手做需要半年甚至更长时间,有的资料需要逐图扫描,耗时更久,如果建成后就弃之不用,十分可惜。

数据库的维护和及时更新是其生命力所在,是否能持续下去,是每一个建库者都要考虑的问题。

例如北京农学院曾经建设了具有农学专业特色的数据库,后来因故没有维护更新,已经废弃不用。

2.4自建数据库建成之道大型高校图书馆一般都有较珍贵的古籍和缩微资料,在建设数据库时有着独特的资源优势。

而中小高校图书馆的馆藏资源、数据资源、人力和财力都很有限,但是从专业特色和优势馆藏入手自建数据库还是可行的,也是必要的。

中小型高校图书馆的主要任务是为学校的教学和科研服务。

因此, 数据库建设要重心放在数字资源的建设和整合上, 尤其是原有馆藏和数字资源的整合,紧密配合学校的教学和科研工作。

2.4.1建库前期的统筹规划是前提中小型高校由于资金和人力的限制,在购置设备和数据库资源时就需要“精打细算”,把每一笔资金和每一个人力落到实处,争取以最小的支出获得最大的收益。

这就要求数据库的设计者和建设者在建库之初,要对自身拥有的资源进行合理的评估,比如馆藏文献、学校的支持、筹措的资金等等;为了避免重复建设,要先对其他院校图书馆和相关的网站进行调查,发现已经有了相同的数据库,就要转换思路,如果没有创新之处,另起炉灶不失为好的选择;还要调查了解本校的师生的信息需求,满足用户的使用需要是建设数据库的出发点。

另外,要有明确的数据库建设评价指标体系,从内容和形式进行全方位的统一规定,规范资源的选择和标引,保障数据库建设的质量。

2.4.2共建共享,联合建库北京地区高等教育系统文献资源共建共享的代表性项目有北京高校网络图书馆,目前成员馆有27个,目的在于对北京地区高校网上文献资源的重要补充和教学科研所需文献进行联合保障。

中小型高校图书馆在自建数据库时也可以联合共建,遵循平等互惠、优势互补的基本原则,严格控制数据库质量。

由某一大馆牵头,再建立分中心,合作建设并共享电子资源。

2.4.3提高建库人员的素质中小型高校图书馆自建数据库建设涉及到内容数据的管理技术、多媒体技术、人工智能技术、媒体数字化技术,建库人员必须具有一定的专业基础,也要具备一定的科研能力;计算机能力和外语水平则是必备条件,建库人员还需要相关专业一线教师和专家的帮助,获取专业知识和资料,这就需要有一定的社会交往和协调组织能力。

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