解决问题的正确答案测试题答案

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冀教版小学数学四年级上册第三单元《解决问题》练习试题(含答案)(4)

四年级上册数学单元测试-3.解决问题一、单选题1.357除以7的商加上12与48的积，和是多少？正确的列式是（）。

A. 357÷7+12×48B. 357÷（7+12）×48C. 357÷（7+12×48）D. （357÷7+12）×482.和330÷5×6 的结果相等的式子是（）。

A. 330÷6×5B. 330÷（5×6）C. 330×6÷5D. 5×6÷3303.判断下面的计算结果，正确的是( )。

A. 98×18=4534B. 88×34=2182C. 350×90=3150D. 102×15=15304.操场的跑道是400米，跑了2圈，还差（）是1千米．A. 800米B. 600米C. 200米二、判断题5.．130－(89＋540÷18)=130－(89＋30)=130－30－89=116.简便计算算出的得数与按顺序计算得出的得数不一样。

7.125-25×4=100×4=400。

（）8.一个单位有440人到温泉山庄度假，一辆客车能载客38人，11辆这样的客车就能一次送走这些人。

三、填空题9.填上适当的数．360÷(5×________)=910.小平5秒钟跑了40米，照这样的速度，他8秒钟能跑________米。

11.600÷3×50=________12.填上“＞”“＜”或“=”。

（1）125×2＋25×2________2080÷4÷2（2）(65＋65)÷65________65＋65÷65×65四、解答题13.小刚的爸爸妈妈准备星期天带他去吃火锅，有两种不同的消费方式：聪明的你替小刚算一算，若一家三口吃火锅人均消费预计80元，上述哪种消费方式更优惠？请通过计算说明。

人教版小学数学二年级上册解决问题测试题(答案及解析)

人教版小学数学二年级上册解决问题测试题（答案及解析）一、选择题1.小红有16个苹果,小兰有10个苹果,小红给小兰( )个苹果,两人的苹果就同样多。

A. 4B. 6C. 5D. 3【答案】 D【考点】100以内数的不退位减法【解析】【解答】16-10=6（个）；6÷2=3（个）.故答案为：D.【分析】根据题意可知，先求出原来小红比小兰多几个苹果，然后把多的苹果平均分成2份，每份就是小红应该给小兰的个数，据此解答.2.朵朵有24本故事书，比小雨多8本，两人一共有多少本？正确的列式是（）。

A. 24+8B. 24-8C. 24-8+24【答案】C【考点】100以内数的加减混合运算【解析】【解答】朵朵有24本故事书，比小雨多8本，两人一共有多少本？正确的列式是24-8+24。

故答案为：C。

【分析】根据条件“朵朵有24本故事书，比小雨多8本”可得，朵朵的故事书本数-8=小雨的故事书本数，然后用朵朵的故事书本数+小雨的故事书本数=两人的总本数，据此列式解答。

3.一本50页的练习本，上星期用去21页，这个星期用去（）页，还剩6页。

A. 18B. 23C. 29【答案】B【考点】100以内数的连加、连减【解析】【解答】解：50-21-6=23，所以这个星期用去23页。

故答案为：B。

【分析】这个星期用去的页数=这本练习本的页数-上星期的用去的页数-还剩的页数，据此代入数据作答即可。

4.妈妈今年45岁，儿子今年8岁，10年后，妈妈比儿子大（）岁。

A. 17B. 27C. 37D. 53【答案】C【考点】两位数减一位数的减法【解析】【解答】解：45-8=37（岁）故答案为：C。

【分析】无论多少年后，妈妈与儿子的年龄差是不变的，因此用今年妈妈的年龄减去儿子今年的年龄即可求出年龄差。

5.商店卖出56箱水果，还剩37箱，商店里原来有多少箱水果?正确的列式是（）。

A. 56×37B. 56-37C. 56+37【答案】C【考点】100以内数的进位加法【解析】【解答】商店卖出56箱水果，还剩37箱，商店里原来有多少箱水果?正确的列式是：56+37。

四年级数学解决问题练习题含答案

四年级数学解决问题练习题含答案一、填入括号内的正确答案。

1. 15 ÷ 3 × 2 = ( )答案：102. 24 - ( 16 ÷ 4 ) × 3 = ( )答案：123. 32 ÷ 4 × 2 + 12 = ( )答案：284. 45 - 23 + 18 = ( )答案：405. 72 ÷ ( 6 × 4 ) = ( )答案：36. 35 - ( 7 × 3 - 8 ) = ( )答案：67. 21 + ( 5 × 2 - 3 ) = ( )答案：298. 16 - 5 + 3 × 4 = ( )答案：299. 60 ÷ 4 × 5 - 10 = ( )答案：11010. 48 - ( 4 × 3 + 5 ) = ( )答案：31二、解答问题。

1. 小明在一个音乐会上买了5张演唱会门票，每张票的价钱是35元。

他支付给售票员200元，请问他会收到多少找零？答：小明购买5张演唱会门票的总价为5 × 35 = 175元。

他支付给售票员200元，所以他会收到的找零为200 - 175 = 25元。

2. 一匹马从香港到澳门需要跨越一个长达40米的海峡，如果马每秒钟游过4米，那么马需要多长时间才能到达澳门？答：马每秒钟游过4米，那么它需要游过40 ÷ 4 = 10秒钟才能到达澳门。

3. 一个菜市场上有450个柿子，其中有三分之一被小明买走了，小红买走了四分之一，那么还剩下多少个柿子？答：小明买走了450 ×（1/3）= 150个柿子。

剩下的柿子数量为450 - 150 = 300个。

小红又买走了300 ×（1/4）= 75个。

最后剩下的柿子数量为300 - 75 = 225个。

4. 小明有48元钱，他买了一本书花了百分之二十的钱，在买了一支笔花了余下的百分之十二的钱，那么小明还剩下多少钱？答：小明花在买书上的钱为48 ×（20/100）= 9.6元。

数学解决问题试题答案及解析

数学解决问题试题答案及解析1.下面的除法算式中，商是两位数的是（）A.543÷6B.612÷3C.382÷2【答案】A【解析】比较被除数的最高位和除数的关系，如果被除数的百位上的数字比除数大或相等，那么商就是三位数，否则就是两位数．解：A，543÷6中5＜6，所以商是两位数；B，612÷3中6＞3，所以商是三位数；C，382÷2中3＞2，所以商是三位数．故选：A．点评：本题考查的是除法的计算方法，需要从最高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上．2.冬冬看一本54页的故事书，看了9天，平均每天看几页？【答案】平均每天看6页【解析】把54页平均分成9份，求其中的1份是多少，用除法．54÷9=6（页）；答：平均每天看6页．点评：本题是基本的除法应用题，把一个数平均分成几份，求每份是几．3.（1）270里有多少个30？（2）58个31是多少？【答案】（1）270里面有9个30（2）58个31是1798【解析】（1）可用270除以30得到的商就是270里面30的个数；（2）要计算58个31是多少，可直接用58乘31即可得到答案．解：（1）270÷30=9，答：270里面有9个30；（2）58×31=1798，答：58个31是1798．点评：此题主要考查的是：①除法的意义，求一个数里面有几个几；②乘法的意义，求几个几是多少．4.一件衣服要订9粒纽扣，7件衣服要几粒纽扣？45课纽扣可以订几件衣服？【答案】7件衣服要63粒纽扣，45课纽扣可以订5件衣服【解析】（1）一件衣服要订9粒纽扣，7件衣服要订的纽扣数就是7个9，（2）45课纽扣可以订几件衣服，就是求45里面有几个9，据此解答．解：（1）9×7=63（粒），（2）45÷9=5（件）．答：7件衣服要63粒纽扣，45课纽扣可以订5件衣服．点评：本题考查了根据乘法的意义和除法的意义解答应用题的能力．5.下面的计算对吗？不对的请改正过来．【答案】见解析【解析】（1）62与7的乘积大于被除数433，商太大，改小；（2）81乘上9的积是729不是720，所以错；（3）余数与除数相等，说明商太小了，把商增加1即可．解：（1）错，正确的如下：662；（2）错，正确的如下：981；（3）错，正确的如下：537．点评：本题考查了整除除法的笔算方法，要注意余数一定要比除数小．6.在方格里填上合适的数．【答案】见解析【解析】根据除数是整十数的除法法则，直接进行口算即可．解：320÷40=8，160÷40=4，280÷40=7，360÷40=9．故答案为：点评：此题考查的目的是掌握除数是整十数的除法法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力．7.新荣小学320人去工厂参观，要租每辆准载40人的客车多少辆？【答案】要租每辆准载40人的客车8辆．【解析】用总人数除以每辆车可以坐的人数即可求解．解：320÷40=8（辆）；答：要租每辆准载40人的客车8辆．点评：本题根据除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．8.我能做对．【答案】见解析【解析】根据除数是一位数的除法法则，先试除被除数的前一位数，如果前一位数比除数小，再试除被除数的前两位数，每次的余数一定要比除数小．据此列竖式计算．解：点评：此题考查的目的是理解掌握一位数除多位数的除法法则，并且能够正确熟练地用竖式计算．9.看谁算得又对又快．42÷3= 36×2= 84÷3= 96÷6=98÷49= 360÷12= 15×5= 17×4=66÷22= 21×7= 104÷4= 25×4=【答案】见解析【解析】根据整数乘除法的计算方法进行计算．解：42÷3=14， 36×2=72， 84÷3=28， 96÷6=16，98÷49=2， 360÷12=30， 15×5=75， 17×4=68，66÷22=3， 21×7=147， 104÷4=26， 25×4=100．点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．10.某矿泉水厂每小时生产矿泉水3450瓶，每30瓶装一箱，1小时生产的矿泉水可装多少箱？【答案】1小时生产的矿泉水可装115箱【解析】用总瓶数3450瓶除以每箱装的瓶数30瓶即可求解．解：3450÷30=115（箱）；答：1小时生产的矿泉水可装115箱．点评：本题根据除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．11.（1）一只非洲大象的体重是一头猪的多少倍？（2）一只非洲大象的体重是一头牛的多少倍？【答案】（1）一只非洲大象的体重是一头猪的100倍（2）一只非洲大象的体重是一头牛的25倍．【解析】根据求一个数是另一个数的几倍，用除法解答．解：8吨=8000千克，（1）8000÷80=100（倍），答：一只非洲大象的体重是一头猪的100倍．（2）8000÷320=25（倍），答：一只非洲大象的体重是一头牛的25倍．点评：此题考查的目的是理解整数除法的意义，掌握求一个数是另一个数的几倍用除法解答，注意：质量单位之间的换算．12.每平方米阔叶林每天能制造75克氧气，是每平方米草地每天制造氧气的5倍，每平方米草地每天能制造多少克氧气？【答案】每平方米草地每天能制造15克氧气【解析】根据题意，用75除以5即可．解：75÷5=15（克）；答：每平方米草地每天能制造15克氧气．点评：完成本题的依据为除法的意义，求一个数是另一个数的几倍．13.我是小小神算家．（笔算）【答案】见解析【解析】本题根据整数除法的运算法则完成题目中的竖式即可．解：点评：整数的除法法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．14. 3×70= 500×5= 30×5﹣100= 7×8+45= 800×2=50÷10= 5×2×4= 80÷4﹣17= 450+5= 200÷10=600×8= 800÷20= 400÷80= 180+120= 62﹣56÷7=40+6×9= 450÷5= 160÷4= 900×5= 480÷80=【答案】见解析【解析】运用整数的加减乘除法的计算法则进行解答即可，注意末尾有0的乘除法的简便计算．解：3×70=210， 500×5=2500， 30×5﹣100=50， 7×8+45=101， 800×2=1600，50÷10=5， 5×2×4=40， 80÷4﹣17=3， 450+5=455， 200÷10=20，600×8=4800， 800÷20=40， 400÷80=5， 180+120=300， 62﹣56÷7=54，40+6×9=94， 450÷5=90， 160÷4=40， 900×5=4500， 480÷80=6，点评：此题考查学生的口算能力，属于基础题．15.接力比赛．【答案】见解析【解析】根据整数乘除法的计算法则，逐步计算即可求解．解：点评：本题考查了简单的计算，计算时要细心，前面的一步计算错误，后面的会都错．16. 90×70= 360÷90= 6×600= 900÷90=0÷82= 780÷30= 560×0= 25×40=630÷70=【答案】见解析【解析】根据整数乘除法的计算方法进行计算．解：90×70=6300， 360÷90=4， 6×600=3600， 900÷90=10，0÷82=0， 780÷30=26， 560×0=0， 25×40=1000，630÷70=9．点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．17.填空．【答案】见解析【解析】根据整数乘除法计算的法则得出结果，填入表格即可．解：填表如下：点评：计算整数乘法时要注意末尾0的个数．18.直接写出得数．36÷3= 960﹣180= 600÷200=503﹣6= 125×8= 52÷26=900÷30= 300﹣30= 50×60=39×100= 560÷7= 36×5=200÷25= 15×5= 12×8=30×13=【答案】见解析【解析】运用整数的加减乘除法的计算法则进行计算即可．解：36÷3=12， 960﹣180=780， 600÷200=3，503﹣6=497， 125×8=1000， 52÷26=2，900÷30= 300﹣30=270， 50×60=3000，39×100=3900， 560÷7=80， 36×5=180，200÷25=8， 15×5=75， 12×8=96，30×13=390．点评：本题考查了整数的四则运算的计算法则及学生的计算能力．19.已知7个连续的数的和是147，求这7个数．【答案】这7连续的自然数分别是 18、19、20、21、22、23、24【解析】根据自然数的意义知道，7个连续自然数的和是147，7个连续自然数中间的数一定是147以7商，其他6分别比它小小3、小1、大1、大2、大3由此得解．解：147÷7=21，21﹣3=18，21﹣2=19，21﹣1=20，21+1=22，21+2=23，21+3=24；答：这7连续的自然数分别是 18、19、20、21、22、23、24．点评：解答本题要明确连续自然数的含义；奇数个连续自然数的平均数等于中间的那个数．20.用竖式计算并验算①780÷6=验算：②963÷9=验算：③152÷5=验算：④870÷9=验算：【答案】130 107 30...296 (6)【解析】根据整数除法的竖式计算方法进行计算即可．解：①780÷6=130；②963÷9=107；③152÷5=30…2；④870÷9=96…6．点评：此题考查了整数除法的计算方法及计算能力，注意除法的验算方法．21. a和b都是自然数，．．【答案】正确【解析】本题根据分数与除法的关系来求解：分数可以看成分子除以分母，除法中被除数可以看成是分子，除数可以看成是分母．解：根据分析可知：a÷b=；故答案为：正确．点评：本题考查了分数与除法的关系，找清楚谁做分母，谁做分子．22.新华书店为庆祝“六一”儿童节，儿童百科每套55元，买4套儿童百科送1套．一次买4套，每套便宜多少钱？【答案】每套便宜了11元【解析】买4套儿童百科送1套，是指购买5套只需要付4套的钱，先求出4套的总价，再用4套的增加除以5套，就是每套实际的钱数，然后用原来每套的钱数减去实际每套的钱数即可．解：55×4÷（4+1），=220÷5，=44（元）；55﹣44=11（元）；答：每套便宜了11元．点评：解决本题还可以这样想：实际买了5套，实际少花了55元，每套就便宜了：55÷5=11（元）．23.列竖式计算（带★的要验算）．25×41=340÷68=43×187=540×18=816÷51=★254÷27=验算：【答案】1025 5 8041 9720 16 9 (11)【解析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可．解：（1）25×41=1025；（2）340÷68=5；（3）43×187=8041；（4）540×18=9720；（5）816÷51=16；（6）254÷27=9…11．点评：此题考查了整数乘除法的竖式计算能力及有余数的除法的验算方法．24.直接写出得数．80×5= 25×4= 3×2000= 56÷7=0×90= 720﹣400= 340+470= 10×2=【答案】80×5=400 25×4=100 3×2000=6000 56÷7=80×90=0 720﹣400=320 340+470=810 10×2=20【解析】根据整数加减乘除法的运算法则进行计算．解：80×5=400 25×4=100 3×2000=6000 56÷7=80×90=0 720﹣400=320 340+470=810 10×2=20点评：考查了整数加减乘除法的口算能力．25.笔算下面各题．376×7= 328+436= 607×8= 880﹣407= 52÷6= 250×8=【答案】2632 764 4856 473 8…4 2000【解析】根据整数加减乘除法法则列竖式计算即可．解：（1）376×7=2632；（2）328+436=764；（3）607×8=4856；（4）880﹣407=473；（5）52÷6=8…4；（6）250×8=2000；点评：此题考查列竖式计算整数加减乘除，按照运算法则进行计算，要注意：在计算乘法时，第二个因数中哪一位上的数去乘第一个因数，得数的末位就和那一位对齐；在计算除法时，余数一定要比除数小．26.用竖式计算，带*的要验算．82÷4= *93÷3= *74÷5=【答案】20...2 31 14 (4)【解析】根据整数除法的计算方法进行计算．并用自己喜欢的方法进行验算．解：（1）82÷4=20…2，20（2）93÷3=31，31验算：（3）74÷5=14…4．14验算：点评：本题主要考查了学生对笔算除数是一位数除法的掌握情况．27.用竖式计算：81÷9= 75÷8=【答案】9 9 (3)【解析】根据除数是一位数的除法竖式计算的方法求解．解：81÷9=9；99；75÷8=9…3；98．点评：本题考查了两位数除以一位数的计算方法，计算时要熟练、正确的使用乘法口诀．28.直接写得数．60÷3= 30×20= 360÷9=12×40= 800÷4= 30×13=720÷8= 80×11= 70×80=0×85=【答案】见解析【解析】根据整数乘法、除法的计算法则，直接进行口算即可．解：60÷3=20； 30×20=600； 360÷9=40；12×40=480； 800÷4=200； 30×13=390；720÷8=90； 80×11=880； 70×80=5600；0×85=0．点评：此题考查的目的是理解掌握整数乘法、除法的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力．29.列书竖式计算，打☆的要验算☆294÷7=☆542÷3=624÷6=41×10=【答案】42…3180…2 104 410【解析】本题根据整数除法、乘法的运算法则列竖式计算即可．验算时可根据乘法与除法的互逆关系进行验算．解：294÷7=42…3；验算：542÷3=180…2；验算：624÷6=104；41×10=410．点评：整数乘法的法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来．（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．）整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．30.口算650÷50= 98+17= 103×40= 380+320=546﹣299= 90×70= 27×ll= 37+68×0=25×8= 45×2= 20×50= 100﹣55=【答案】见解析【解析】运用整数的加减乘除法的计算法则进行计算，注意相乘两个数的积的0的个数．解：650÷50=13， 98+17=115， 103×40=4120， 380+320=700，546﹣299=247， 90×70=6300， 27×ll=297， 37+68×0=37，25×8=200， 45×2=90， 20×50=1000， 100﹣55=45，点评：本题主要考查了学生四则运算的计算能力．注意要认真细心．31.竖式计算：（打★的要求验算）①960÷60 ②216÷24 ③★574÷41．【答案】16 9 14【解析】根据三位数除以两位数的笔算方法，列竖式计算即可解答，除法是利用它的逆运算乘法进行验算的．解：960÷60=16；16216÷24=9；9574÷41=14；14验算：41点评：此题考查三位数除以两位数的笔算，属于基础题，细心计算即可解答．32.直接写得数90÷30= 660÷11= 960÷80= 90÷15=180÷60= 450÷50= 270÷90= 300÷60=．【答案】3；60；12；6；3；9；3；5【解析】被除数和除数末尾都有0的情况，先利用商不变的性质，把被除数和除数同时缩小相同的倍数，再计算．解：90÷30=3 660÷11=60 960÷80=12 90÷15=6180÷60=3 450÷50=9 270÷90=3 300÷60=5故答案为：3；60；12；6；3；9；3；5．点评：此题考查了整十数除以整十数的计算方法．33.用竖式计算．68÷4= 257÷5= 207÷3= *406÷2=验算 *980÷7=验算．【答案】17 51…2 69 203 140【解析】根据除法的竖式计算方法进行解答即可．解：（1）68÷4=17；（2）257÷5=51…2；（3）207÷3=69；（4）406÷2=203；（5）980÷7=140．点评：考查了整数除法的竖式计算法则及除法的验算方法，注意余数一定要比除数小．34.看谁跑得快．【答案】（1）174，29，232，58，29，（2）180，276，92，828，207【解析】我们运用整数的加减乘除法的计算法则进行计算即可，再计算的过程中，一定认真计算每一步．解：故答案为：（1）174，29，232，58，29，（2）180，276，92，828，207．点评：本题应认真计算，错一步后面的会全错，认真计算．35.直接写得数．240÷40= 400÷80= 13×6= 54÷3=5×17= 24×3= 96÷4= 70÷2=【答案】240÷40=6 400÷80=5 13×6=78 54÷3=185×17=85 24×3=72 96÷4=24 70÷2=35【解析】根据整数乘除法的计算方法进行解答即可．解：240÷40=6 400÷80=5 13×6=78 54÷3=185×17=85 24×3=72 96÷4=24 70÷2=35点评：此题考查了整数乘除法的口算能力，注意细心计算即可．36.口算我最棒．12×6= 20×5= 60÷3= 50×7= 103+97=480﹣280= 40×5= 175+235= 75÷5= 24×5=【答案】12×6=72； 20×5=100； 60÷3=20； 50×7=350； 103+97=200；480﹣280=200； 40×5=200； 175+235=410； 75÷5=15； 24×5=120【解析】根据整数加、减、乘、除法的计算法则，之间进行口算即可．解：12×6=72； 20×5=100； 60÷3=20； 50×7=350； 103+97=200；480﹣280=200； 40×5=200； 175+235=410； 75÷5=15； 24×5=120．点评：出考查的目的是使学生牢固掌握整数加、减、乘、除法的计算法则，并且能够正确迅速地进行口算，提高口算能力．37.竖式计算25×16= 67×35= 78×50=89÷7= 78÷3= 99×21=【答案】400 2345 3900 12…5 26 2079【解析】本题根据两位数乘两位数竖式计算的方法，以及除数是一位数的笔算除法计算即可．解：25×16=400，25；67×35=2345，67；78×50=3900，78；89÷7=12…5，127；78÷3=26，263；99×21=2079，99．点评：本题考查了基本的列竖式计算的方法，计算时要细心，注意数位对齐．38.□×□=□□×□=□□÷□=□□÷□=□【答案】4，3，12，3，4，12；12，3，4，12，4，3【解析】根据题意，每份4朵，3份一共多少朵，列式为：4×3=12或3×4=12朵；12朵平均分成3份，每份4朵，列式为：12÷3=4朵，12朵每4朵扎成一束，可以扎成几束？列式为：12÷4=3束．解：4×3=12（朵），3×4=12（朵）；12÷3=4（朵），12÷4=3（束）；故答案为：4，3，12，3，4，12；12，3，4，12，4，3．点评：此题主要考查表内乘法、除法的实际应用．用三四十二这句口诀，可以写出两道乘法算式、两道除法算式．39. 32×10= 20×40= 0÷2= 500÷5=460÷2= 85﹣57= 10×65= 36+43=0×78= 30×23= 45×20= 50×60=11×70= 800÷4= 690÷3= 65+0=【答案】见解析【解析】根据加、减、乘、除的计算方法计算．解：32×10=320 20×40=800 0÷2=0 500÷5=100460÷2=230 85﹣57=23 10×65=650 36+43=790×78=0 30×23=690 45×20=900 50×60=300011×70=770 800÷4=200 690÷3=230 65+0=65点评：本题主要考查了学生的口算能力．40.□算．88+12= 81÷9= 7+34= 99一19=8×7= 400+600= 76÷8= 36÷5=9×5= 62一26= 38+49= 48÷6=【答案】见解析【解析】根据整数加减法的计算方法，以及用乘法口诀计算乘除法的方法求解．解：88+12=100， 81÷9=9， 7+34=41， 99一19=80，8×7=56， 400+600=1000，76÷8=9…4，36÷5=7…1，9×5=45， 62一26=36， 38+49=87， 48÷6=8．点评：本题考查了简单的计算，要熟记乘法口诀，并灵活运用．41.列竖式计算695+276= 700﹣537= 438+562=73÷9=验算 65÷7=验算 43÷5=验算【答案】971 163 1000 8...19...28 (3)【解析】根据整数加减乘除法的竖式计算法则进行解答．解：（1）695+276=971；（2）700﹣537=163；（3）438+562=1000；（4）73÷9=8…1；（5）65÷7=9…2；（6）43÷5=8…3；点评：考查了整数加减乘除法的计算法则及有余数的除法验算方法．42.直接写出得数18×4= 24×5= 291﹣78= 125×8=24×25= 2×47×5= 276÷6= 366+578+34=【答案】72，120，213，1000，600，470，46，978【解析】本题根据整数加法，乘法，除法的运算法则计算即可．算式291﹣78可用凑整法计算；算式24×25可将24拆分为6×4后再据乘法结合律计算；算式2×47×5可根据乘法交换律计算；算式366+578+34可根据加法交换律及结合律计算．解：18×4=72， 24×5=120， 291﹣78=213， 125×8=1000，24×25=600， 2×47×5=470， 276÷6=46， 366+578+34=978．故答案为：72，120，213，1000，600，470，46，978．点评：完成本题要注意分析式中数据，能简便计算的要简便计算．43.公园运来160盆花，准备摆在4个花坛里．平均每个花坛摆多少花盆？【答案】平均每个花坛摆40花盆【解析】要求平均每个花坛摆多少花盆，根据题意，也就是把160平均分成4份，求每一份是多少，用除法计算解：160÷4=40（盆）；答：平均每个花坛摆40花盆．点评：此题考查简单的求平均数：把一个数平均分成若干份，求每一份是多少，用除法计算．44.用竖式计算．3276÷84= 665÷25=【答案】39 26 (15)【解析】根据三位数除以两位数的笔算法则，列竖式计算即可解答．解：3276÷84=39；665÷25=26…15．点评：此题主要考查学生的笔算能力，属于基础题，细心计算即可解答．45.画△．○的个数是△的3倍．○○○○○○○○○○○○○○○．【答案】△△△△△【解析】观察图形可知，○的个数是15个，是△的个数的3倍，根据除法的意义可知：△有15÷3=5个，由此即可画图．解：△有：15÷3=5（个），故答案为：△△△△△．点评：根据题干，利用除法的意义，先求出△的个数，即可画图．46.用竖式计算下列各题．205×4= 62×4= 942÷3= 7028÷7= 304÷5= 215﹣198=【答案】820 248 314 1004 60…4 17【解析】根据第二个因数是两位数（或三位数）的乘法竖式计算的方法求解．解：（1）205×4=820；（2）62×4=248；（3）942÷3=314；（4）7028÷7=1004；（5）304÷5=60…4；（6）215﹣198=17．点评：本题考查了基本的乘法竖式计算，要注意数位的对齐情况和进位的情况．47.列式解答．①12个213是多少？②318里面有多少个53？【答案】①2556 ②318里面有6个53【解析】①要求12个213是多少，用213×12即可；②要求318里面有多少个53，用318÷53即可．解：根据题意可得：①213×12=2556．答：12个213是2556．②318÷53=6．答：318里面有6个53．点评：求几个相同加数和的简便计算，用乘法进行计算；一个数里面有几个另一个数，用这个数除以另一个数即可．48.我能算得对又快．20×6= 50×9= 2000÷4= 40×7= 402÷2= 400×8=800﹣610= 150÷5= 7600+1500= 63÷3= 1时﹣20分=分．【答案】见解析【解析】根据整数加减乘除的计算方法进行计算即可；1时﹣20分=（）分，把1时换算成60分，再计算．解：20×6=120， 50×9=450， 2000÷4=500， 40×7=280， 402÷2=201， 400×8=3200，800﹣610=190， 150÷5=30， 7600+1500=9100， 63÷3=21， 1时﹣20分=40分．点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可．49.计算：（1）460×7 （2）209×9 （3）59÷8（4）143×7 （5）※800﹣109 （6）※578﹢365．【答案】3220 1881 7 1001 691 943【解析】本题根据整数乘法、除法、加法、减法的运算法则列竖式计算即可．验算时可根据加法与减法的互逆关系进行验算．解：（1）460×7=3220；（2）209×9=1881；（3）59÷8=7；（4）143×7=1001；（5）800﹣109=691；验算：（6）578﹢365=943；验算：点评：在列竖式完成有关于整数加、减、乘、除的运算时，要注意数位的对齐．50.卖花姑娘有500枝玫瑰，7枝一束，扎了40束．余下的玫瑰5枝一束，她还可以扎几束？【答案】她还可以扎44束【解析】先求出40束花一共用去了多少枝，再用总枝数减去用去的枝数，求出余下的枝数，再用余下的枝数除以5即可求解．解：（500﹣7×40）÷5，=（500﹣280）÷5，=220÷5，=44（束）；答：她还可以扎44束．点评：先根据乘法的意义求出用去的枝数，进而求出剩下的枝数，再利用除法的包含意义求解．51.用竖式计算（带☆验算）☆572+487 ☆800﹣149 83÷9234×5 204×8 450×8．【答案】1059 651 9…2 1170 1632 3600【解析】572+487根据整数加法竖式计算的方法求解，然后交换加数的位置验算；800﹣149根据整数减法竖式计算的方法求解，然后根据被减数=减数+差验算；83÷9按照除数是一位数的除法竖式计算的方法求解；234×5，204×8，450×8根据三位数乘一位数竖式计算的方法求解．解：572+487=1059；572；验算：487；800﹣149=651；800；验算：651；83÷9=9…2，99；234×5=1170；234；204×8=1632；204；450×8=3600；450．点评：本题考查了竖式计算的方法，计算时要注意数位的对齐情况，以及进位和退位的情况．52.一辆载重3吨的货车上，装重300千克的机器能装几台？【答案】能装10台【解析】根据除法的意义，只要求出3吨里面有多少个300千克，3吨=3000千克，即：求出3000里面有几个300，就能装几台．解：3吨=3000千克，3000÷300=10（台）；答：能装10台．点评：求一个数里面有几个另一个数，用除法，直接列式即可解答．53. 756里面有多少个18？【答案】756里面有48个18【解析】我们运用756除以18，列式计算即可．解：756÷18=48；答：756里面有48个18．点评：本题运用整数的除法进行计算即可．54.用竖式计算．165×8= 4×243= 612÷6= 3×720= 407×6= 556÷9=【答案】1320 972 102 2160 2442 61 (7)【解析】165×8，4×243，3×720，407×6根据三位数乘一位数竖式计算的方法求解；612÷6，556÷9根据除数是一位数的除法竖式计算的方法求解．解：165×8=1320；165；4×243=972；243；612÷6=102；1026；3×720=2160；720；407×6=2442；407；556÷9=61…7；619．点评：本题考查了简单的整数乘除数的竖式计算，计算时要细心，注意把数位对齐．55.在地球漫长的历史上，已经有90998种鸟类消亡，比现在鸟类的10倍还多768种．现存鸟类多少种？【答案】现存鸟类9023种【解析】已经有90998种鸟类消亡，比现在鸟类的10倍还多768种，即90998﹣768种即是现在鸟类总数的10倍，根据除法的意义，现存鸟类（90998﹣768）÷10种．解：（90998﹣768）÷10=90230÷10，=9023（种）；答：现存鸟类9023种．点评：首先根据减法的意义求出现存鸟类的10倍是多少是完成本题的关键．56.直接写得数690÷3= 240÷3= 4800÷6= 43+69=750÷5= 20×41= 918÷9= 390÷3=【答案】690÷3=230 240÷3=80 4800÷6=800 43+69=112750÷5=150 20×41=820 918÷9=102 390÷3=130【解析】根据整数乘除法的口算方法，直接计算即可解答，要注意末尾有0的简便计算．解：690÷3=230 240÷3=80 4800÷6=800 43+69=112750÷5=150 20×41=820 918÷9=102 390÷3=130点评：此题考查了学生的口算能力，属于基础题，细心计算即可解答．57.见解析口算．120÷6= 30×10= 3000÷5= 300÷3=12×4= 505÷5= 960÷3= 69÷3=2000÷4= 550÷5= 90×50= 53×2=【解析】根据整数乘除法的口算方法，直接计算即可解答，要注意末尾有0的简便计算．解：120÷6=20 30×10=300 3000÷5=600 300÷3=10012×4=48 505÷5=101 960÷3=320 69÷3=232000÷4=500 550÷5=110 90×50=4500 53×2=106点评：此题考查了学生的口算能力，属于基础题，细心计算即可解答．58.水果店运进450千克苹果，已经卖了240千克，还剩下6箱，平均每箱重多少千克？【答案】平均每箱重35千克．【解析】根据题意，运进450千克苹果，减去已经卖了240千克，就是剩下的重量，也就是剩下6箱的重量，然后再除以6即可．解：（450﹣240）÷6，=210÷6，=35（千克）．答：平均每箱重35千克．点评：关键是求出剩下的重量，然后再进一步解答．59.列竖式计算．（1）125×45=（2）54×89（3）3276÷84（4）8610÷24．【答案】5625 4806 39 358.75【解析】根据整数乘法和除法的计算法则计算解答．解：（1）125×45=5625；（2）54×89=4806；（3）3276÷84=39；（4）8610÷24=358.75；点评：本题主要考查整数的乘法和除法的计算方法，注意商是小数时商的小数点要和被除数的小数点对齐．60.竖式计算并验算1624÷56=【答案】29【解析】根据整数除法竖式计算的法则进行解答．解：1624÷56=29；点评：此题考查了整数除法的竖式计算能力及除法的验算方法．61.在右图的每个方框中填入一个数字，使得除法算式成立．则被除数应是．【答案】38686【解析】我们找到突破口，被除数百位上减8等于8，百位上的数就为6，然后再推算其它数字；具体解答如下：解：我们将空格标上字母以便分析，如图：由B﹣8=8，得B=6．因为×8=，所以，我们可以得知Y=1或者6，我们现来看看1 可以不可以．假设Y=1，则8×Y没有进位，X×8所得个位E必是偶数，B必是6，因为B=8+8，所以必进位，所以F必是奇数．因为W×X=，所以，W可能是2、3、4、6、7、9．通过试值，逐个排除．这里应用到倒除法，例：X 1×2﹣﹣﹣﹣﹣﹣F 8ϖ说明：X=9，再结合算式中其它部分，例如继续计算：91×8=728，在算式中，F出现矛盾．所以，W=2不成立．假设Y=6，分别将1至9代入X进行计算，我们会发现，A）若 X=1、2、3、6、7、8，会发现第一次除法后的余数都大于除数，所以可以排除；B）若X=4，得E=6，A=3，进而得到 F=1，W=4，H=4，因为V×46的结果是一个两位数，所以V=1或者2，当V=2时，=92，而C﹣4没有借位，所以结果最大为5，产生矛盾，故V=1，进而推出G=4，C=8，D=6，符合题目要求，被除数为38686；C）若X=5，由第一次除法可以推出F=3，W=6，或者7，但是无论W=6还是W=7，都无法满足﹣的结果为1位数，所以排除；D）若X=9，则A=7，F=1，因为96×W=，W找不到满足这个等式的整数，所以X=9可以排除；综上所述，X=4，Y=6，的时候满足题目中的式子，被除数为38686．故填：38686．点评：找到突破口，B﹣8=8，得到B=6．从而推算其它的数．62.9□5÷9，要使商的中间有0，□中可以填，要使商的末尾有0，□中可以填．【答案】0，1，2，3，4，5，6，7，8；0，9【解析】根据整数除法的运算法则可知，计算9□5÷9时，先用被除数百位上的9除以9，9能被9整除，再要使商的中间有0，则□＜9即可，□里可以填0，1，2，3，4，5，6，7，8；要使商的末尾有0，那么第一步算出的余数与5组成的数字就要比9小；那么前两位正好可以被9整除即可．解：根据整数除法的运算法则可知，9□5÷9，要使商的中间有0，□里面的数要小于9，□里可以填0，1，2，3，4，5，6，7，8．要使商的末尾有0，那么9□就要能被9整除，□里面可以填0，9．故答案为：0，1，2，3，4，5，6，7，8；0，9．点评：根据整数除法的运算法则，确定□中数的取值范围是完成本题的关键．63.56个人平均分成四大组，每组有人，每组占全班的．【答案】14、【解析】由题意可知，把56个人平均分成四大组，就是求56中包含多少个4，用除法计算；再求每组人数占总人数的几分之几，也要用除法计算．解：56÷4=14（人），14÷56=；答：56个人平均分成四大组，每组有 14人，每组占全班的．故答案为：14、．点评：解答此题的关键是理解整数除法的意义．64. 400÷8的商的末尾有个0．【答案】1【解析】计算出结果，再判断商末尾0的个数．解：400÷8=50；商是50，末尾有1个0．故答案为：1．点评：本题考查了除法的口算，注意被除数末尾0的个数不一定就是商的末尾0的个数．65.一桶油200千克，桶这样的油重1吨．【答案】5【解析】根据题意，先把1吨换算成1000千克，1000里面有几个200，用除法进行计算即可．解：根据题意可得：1吨=1000千克；1000÷200=5（桶）．答：5桶这样的油重1吨．故答案为：5．点评：本题要先换算成统一单位，再根据平均分除法进一步解答即可．66. 300是3的倍，是5的倍．【答案】900，60【解析】（1）依据求一个数的倍数用乘法计算即可解答；（2）依据求一个数是另一个数的倍数用除法计算即可解答．解：（1）300×3=900，答：300的3倍是900；（2）300÷5=60，答：300是5的60倍．故答案为：900，60．点评：本题考查学生对于求一个数的倍数和求一个数是另一个数的倍数，运用不同的解决方法的掌握情况．67.要使□36÷4的商是三十多，□里可以填．【答案】1【解析】根据题意，可知商是三十多，那么商最小是31，最大是39，再根据商×除数=被除数，然后再进一步解答即可．解：根据题意可得：商最小是31，最大是39；31×4=124，39×4=156；那么被除数的范围就在124到156之间；所以，要使□36÷4的商是三十多，被除数的最高位百位上的数只能是1．故答案为：1．点评：根据题意可以得出商的范围，再根据商×除数=被除数，确定被除数的范围，然后再进一步解答即可．68.口算．20×6= 30×7= 700×4=120÷6= 210÷7= 2800÷4=．【答案】120 210 2800 20 30 700【解析】通过上下两题对比可以发现：利用乘除的互逆运算即可得出结果．解：20×6=120 30×7=210 700×4=2800120÷6=20 210÷7=30 2800÷4=700．点评：注意根据题目的数据以及运算符号选择适当的方法计算．69.被除数的末尾有0，商的末尾可能有0．．【答案】√【解析】可举出被除数的末尾有0，商的末尾有0的例子．据此解答．解：因80÷2=40，被除数的末尾有0，商的末尾有0.82÷2=41，商的末尾没有0，所以被除数的末尾有0，商的末尾可能有0．故答案为：√．点评：本题的关键是注意“能”与“可能”的区别．70.一个多位数除以两位数，商是三位数．这个多位数可能是四位数或是五位数．．【答案】√【解析】可根据乘法和除法之间的关系：用一个两位数乘一个三位数，看它的积是几位数，进行解答．解：根据以上分析知：如100×10=1000，积是四位数，900×90=81000，积是五位数，所以一个多位数除以两位数，商是三位数．这个多位数可能是四位数或是五位数．故答案为：√．点评：本题主要考查了学生根据乘除法之间的关系解答问题的能力．71.横线里最大能填几？×5＜4270×＜290×80＜50013×＜1÷2＜140×＜370．【答案】8，4，6，0，1，9【解析】（1）42除以5的商是8，余数是2，那么5就是要填的最大数；（2）290除以70的商是4，余数是10，那么4就是要填的最大数；（3）500除以80的商是6，余数是20，那么6就是要填的最大数；（4）1除以13的商是0，余数是13，那么0就是要填的最大数；（5）1×2=2，2÷2=1，那么被除数只要小于2所得的商才能小于1，因此最大是1；（6）370除以40的商是9，余数是10，那么9就是要填的最大数．解：（1）42÷5=8…2，所以，最大填8；因此，8×5＜42；（2）290÷70=4…10，所以，最大填4；因此，70×4＜290；（3）500÷80=6…20，所以，最大填6；因此，6×80＜500；（4）1÷13=0…13，所以，最大填0；因此，13×0＜13；（5）1×2=2，2﹣1=1，所以，最大填1；因此，1÷2＜1；（6）370÷40=9…10，所以，最大填9；因此，40×9＜370．故答案为：8，4，6，0，1，9．点评：根据题意，利用有余数的除法，用所比较的数除以已知因数，如果有余数，商就是要填的最大数；如果没有余数，商减去1就是要填的最大数．72.在算式□23÷7中，要使商是三位数，□里最小填，要使商是两位数，□里最大填．【答案】7，6【解析】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．解：（1）只要被除数百位上的数字比7大或等于7，商就是三位数；。

【人教版】二年级数学下册单元五_第3课时《解决问题》课时测评(含答案)

1、小松鼠们要采30个松果，还需要采多少天？在正确的算式后面画“√”。

(30－20)÷5() 30－20÷5( )2、单人椅有28把，双人椅有8把。

一共能坐多少人？3、丽丽正在看一本90页的童话书。

还有多少页没有看？4、平均每本集邮册放几枚邮票？5、4个同样的篮子里可以装24个苹果。

6、超市运来9箱苹果，每箱6千克，，还剩多少千克？如果列式为(9－3)×6，那么横线上的信息，( )填的是正确的。

7、他们拿50元买票，够吗？8、一共有35只小鸟，5只小鸟住一间房子，造一间房子需要7块木板。

一共需要多少块木板？9、买体育用品。

(1)买3个网球和1个篮球，一共要花多少钱？(2)用40元买1个篮球，剩下的钱能买多少个羽毛球？10、采蘑菇。

(1)还剩多少个蘑菇？(2)把现在这些蘑菇平均分给6只小兔，每只小兔分多少个蘑菇？11、一桶油连桶共重19千克，用去半桶油后，连桶共重12千克。

油桶里原来有多少千克油？(1)可以这样想：(2)看图可知：半桶油的质量是( )－( )＝( )(千克)，原来的一桶油有( )个( )千克，列式为( )×( )＝( )(千克)。

(3)综合算式：_________________________________________。

(4)你能用上面的方法解决下面的问题吗？玻璃瓶里装着一些水，倒出一半水后，连瓶共重9千克，倒出剩余水的一半后，连瓶共重5千克。

玻璃瓶里原来有多少千克水？1、(30－20)÷5(√)2、28＋2×8＝44(人)3、90－8×9＝18(页)4、(32＋8)÷5＝8(枚)5、24÷4×7＝42(个)6、俊豪7、8×4＋5＝37(元) 50>37，够。

8、35÷5×7＝49(块)9、(1)5×3＋28＝43(元)(2)(40－28)÷2＝6(个)10、(1)68－25－11＝32(个)(2)(32＋16)÷6＝8(个)11、思路分析：由已知条件可知，一桶油连桶共重19千克，用去半桶油后，连桶共重12千克，这12千克中包含了剩下的半桶油的质量和桶的质量。

人教版五年级上册数学期末复习《解决问题》专项练习(含答案)

人教版五年级上册数学期末复习《解决问题》专项练习（含答案）一、认真审题，填一填。

(第6题4分，其余每小题2分，共20分)1．实验员要把 3.7 kg的优良稻种放在玻璃瓶里保存，如果每个玻璃瓶最多装0.5 kg，至少需要( )个玻璃瓶。

2．王阿姨每天编织a个中国结，比刘阿姨每天多编织5个，那么6a表示( )，6(a－5)表示( )。

3．妈妈在超市买了3.6千克大米，大米的价钱是每千克2.9元，妈妈应该付给营业员( )元。

4．一台机器4小时可以生产160个零件，那么这台机器平均每小时生产( )个零件，平均生产一个零件需要( )小时。

5．有65.7 kg糖，每盒装0.5 kg，可以装满( )盒，还剩( )kg。

6．工程队要修一座长a米的桥，已经修了8天，平均每天修b米；余下的要用x天修完。

(1)8b表示：________________ (2)a－8b表示：________________(3)8＋x表示：_______________ (4)a÷(8＋x)表示：_____________ 7．2020年12月17日，嫦娥五号圆满完成“探月工程”的第六次任务，顺利返回地球并安全着陆。

已知嫦娥五号返回器的飞行速度大约是每秒11.2千米，这个速度大约相当于民航客机高空巡航速度的45倍，那么民航客机的高空巡航速度大约是每秒( )千米。

(用循环小数的简便形式表示)8．妈妈计划拿出400元买衣服。

她先在网上选了三件亲子装，78.8元一件；又给爸爸选了一件89.9元的保暖衬衣，给我选了一双69元的雪地靴。

请你估计一下妈妈的钱够吗？()(填“够”或“不够”)，理由：( )。

9．在解决问题“聪聪平均每分钟跳绳80次，____________________，天天平均每分钟跳绳多少次？”时列式为80×1.5＋8，需要补充的信息是( )。

二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分) 1．姥姥买了苹果和草莓各2千克，一共要花多少钱？正确的列式是( )。

人教版五年级数学上册“解决问题”期末专项测试题-含答案

五年级数学上册“解决问题”期末专项测试题时间：90分钟满分：100分班级__________ 姓名___________等级___________一、填空题。

(每小题2分，共22分)1.一辆汽车行驶1.5km耗油0.12L，照这样计算，平均每千米耗油( )L，1升油可行驶( ) km。

2.一个长方形的机器零件，宽是0. 14米，长是宽的2.5倍，长是( )米；它的面积是（）平方米。

3.一根圆柱形木头，锯成同样长的7段要用12分钟，如果锯成14段要用( )分钟。

4.妈妈在超市买了3.5千克的草莓，付出20元，找回1. 45元，每千克草莓的价格是( )元。

5.一块平行四边形钢板重161千克，已知每平方米钢板重35千克，钢板长2.3米，它的高是（）米。

6.世界上最大的鸟是鸵鸟，体重达135千克；最小的鸟是蜂鸟，体重只有1.6克。

鸵鸟的体重是蜂鸟的（）倍。

7.有46名同学去公园划船，每条船限乘6人，至少要租( )条船；一块布料12.8米，每套校服用布1.5米，这块布料最多可以做( )套校服。

8.将一张长80厘米、宽40厘米的长方形纸，剪成底和高都是20厘米的直角三角形纸，最多可以剪（）个9.一瓶酸奶连瓶重0. 158千克，喝去一半后，连瓶重0. 108千克，原来瓶中的酸奶重( )。

10. 110米跨栏比赛中，每隔10米放一个栏架，起点和终点不放，一条赛道上有( )个栏架。

11.方程x+1.2=10.1与方程m x=21. 36有相同的解， m的值是（）。

二、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共12分)1.小林从一楼爬到三楼用了12秒，照这样的速度，他用30秒可以从一楼爬到( )楼。

A.五B.六C.七D.八2.袋子中有5张10元和2张50元，从袋子中任意摸出两张，总钱数不可能是( )A. 20元B. 30元C. 60元D. 100元3.四年级同学参加兴趣小组，其中绘画小组有a人，比书法小组人数的2倍少4人。

人教版六年级数学上册第6课时《解决问题》同步习题附答案

人教版六年级数学上册第6课时解决问题（1）一、根据下列各语句，把关系系写完整。

1.货车速度是客车速度的65。

（）×65＝（）2.第一天读的页数是全书的52，第二天读的页数是第一天的.34。

（）×52＝（）（）×34＝（）二、小亮的储蓄箱中有18元，小华储蓄的钱是小亮的65，小新储蓄的钱是小华的32。

小新储蓄了多少元？三、商店运来一些水果，运来苹果20筐，梨的筐数是苹果的43，同时橘子的筐数又是梨的53。

运来橘子多少筐？参考答案一、根据下列各语句，把关系系写完整。

1.货车速度是客车速度的65。

（客车速度）×65＝（货车速度）2.第一天读的页数是全书的52，第二天读的页数是第一天的.34。

（全书的页数）×52＝（第一天读的页数）（第一天读的页数）×34＝（第二天读的页数）二、小亮的储蓄箱中有18元，小华储蓄的钱是小亮的65，小新储蓄的钱是小华的32。

小新储蓄了多少元？ 18×65×32=10（元）答：小新储蓄了10元。

三、商店运来一些水果，运来苹果20筐，梨的筐数是苹果的43，同时橘子的筐数又是梨的53。

运来橘子多少筐？20×43×53=9（筐）答：运来橘子9筐。

人教版六年级数学上册第1单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面（3分）。

我能做到书写端正，卷面整洁。

知识技能（65分）一、我会填。

（每空1分，共23分）1.35+35+35=（）×（）=（）2.15个45的和是（）；310的13是（）。

3.512时=（）分38t=（）kg35m2=（）dm24.25t的34是（）t；比8m多34是（）m。

5.一个正方体的棱长是34m，它的表面积是（）m2，体积是（）m3。

6.一台播种机每小时播种920公顷，照这样计算，0.4小时可播种（）公顷。

7.从34t水泥中运走23，还剩下（）t；从34t水泥中运走23t，还剩下（）t。

逃家小兔测试题答案

逃家小兔测试题答案封面----------------逃家小兔测试题答案----------------导言----------------本文旨在为读者提供有关逃家小兔测试题的答案。

逃家小兔测试题是一套经典的心理测量工具，用于评估个体的适应能力、决策能力和问题解决技巧。

通过阅读本文，您将了解到这些测试题的正确答案，以及背后的心理原理与解释。

一、语言测试题答案----------------逃家小兔测试题中的语言测试题旨在考察被试对于语言理解和思维能力的运用。

以下是各题的正确答案和解析：1. 小兔跳过河正确答案：小兔不能跳过河解析：题目描述的是一个现实情境，根据常识可知，兔子是不会跳过河的。

2. 小兔找胡萝卜正确答案：小兔应该找胡萝卜解析：题目中明确提到小兔正在找胡萝卜，因此答案是小兔应该继续寻找胡萝卜而不是其他食物。

二、逻辑推理测试题答案----------------逃家小兔测试题中的逻辑推理测试题旨在考察被试的推理能力和思维逻辑。

以下是各题的正确答案和解析：1. 小兔在向左转正确答案：小兔正在向右转解析：题目描述的是小兔朝向的变化情况，注意到小兔正在逃跑，因此在第二张图中小兔应该朝着逃跑方向的相反方向前进，即向右转。

2. 小兔继续跑正确答案：小兔应该停下来解析：题目中提到小兔迷路了，因此合理的决策应是停下来，寻找正确的方向而不是继续迷失。

三、问题解决测试题答案----------------逃家小兔测试题中的问题解决测试题旨在考察被试的问题解决能力和创造性思维。

以下是各题的正确答案和解析：1. 如何渡过河流正确答案：小兔可以利用浮木或叶子渡过河流解析：题目中明确了河流是直线的，因此小兔可以找到合适的浮木或叶子作为漂浮工具，从而顺利渡过河流。

2. 如何避开警察狗正确答案：小兔应该寻找幽静的地方隐藏解析：警察狗很敏锐，小兔应该寻找可以隐藏的地方，避开警察狗的嗅觉和视线。

结论----------------通过对逃家小兔测试题正确答案的解析，我们可以看到这些题目不仅考察了语言理解和逻辑推理能力，还涉及到问题解决和决策能力。

数学解决问题试题答案及解析

数学解决问题试题答案及解析1. 77﹣29= 0÷93= 30×50=75+18= 600+700=【答案】77﹣29=48 0÷93=0 30×50=150075+18=93 600+700=1300【解析】根据整数加、减法和乘、除法的计算法则，直接进行口算即可．77﹣29=48 0÷93=0 30×50=150075+18=93 600+700=1300点评：此题考查的目的是理解掌握整数加、减、乘、除法的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力．2.一副手套7元，一双运动鞋77元，一双运动鞋的价钱是一副手套的几倍？【答案】一双运动鞋的价钱是一副手套的11倍【解析】要求一双运动鞋的价钱是一副手套的几倍，即求77里面有几个7，用除法计算即可．解：77÷7=11；答：一双运动鞋的价钱是一副手套的11倍．点评：此题属于简单的整数除法应用题，做题时应根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法计算．3.小春在计算乘法时，把第二个乘数72看成了12，结果得到的积是552．想一想：正确的积应该是多少？【答案】正确的积应该是3312．【解析】根据因数与积的关系，先求出第一个因数，再由因数×因数=积，列式解答．解：552÷12×72=46×72=3312；答：正确的积应该是3312．点评：解答此题的关键是求出第一个因数，也是以此题为例提醒哪些马虎的同学，解答问题时要认真分析，养成好的学习习惯．4. 51×49= 42÷2=【答案】2499 21【解析】按照整数乘除法的笔算方法进行计算．解：51×49=2499；51×49﹣﹣﹣﹣﹣459204﹣﹣﹣﹣﹣249942÷2=21．214﹣﹣﹣﹣﹣﹣22﹣﹣﹣﹣﹣故答案为：2499，21．点评：此题考查笔算整数乘、除法的计算方法．5.列式计算．560÷407200÷1809600+480．【答案】14 40 10080【解析】整数除法的计算法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．整数加法的计算法则：9600+480解：（1）560÷40=14，14（2）7200÷180=40，（3）9600+480=10080，点评：本题综合主要考查了学生竖式计算除法和加法的能力，注意要认真细心．6.李伯伯的果园共收了1500千克橘子，装了16筐后，还剩60千克，平均每个筐装多少千克橘子？【答案】平均每个筐装90千克橘子【解析】先计算出16筐苹果的总重量，再据除法的意义进行解答即可．解：（1500﹣60）÷16，=1440÷16，=90（千克）；答：平均每个筐装90千克橘子．点评：先计算出16筐苹果的总重量，是解答本题的关键．7.王老师和李老师买同样的图书．王老师花了256元买到8本，李老师花了192元，王老师比李老师多买了多少本图书？【答案】王老师比李老师多买了2本图书【解析】王老师花了256元买到8本，根据除法的意义可知，每本书的单价为256÷8=32元，所以王老师飞买了192÷32=6本，则王老师比李老师多买了8﹣6=2本．解：8﹣192÷（256÷8）=8﹣192÷32，=8﹣6，=2（本）．答：王老师比李老师多买了2本图书．点评：根据总价÷购买数量=单价求出每本图书的单价是完成本题的关键．本题也可在求出单价与王老师比李老师多花钱数的基础上用除法计算，列式为（256﹣192）÷（256÷8）．8.谁一分钟跳得多？多多少个？【答案】小强一分钟跳得多，多6个【解析】根据题意，先求出小芳和小强每分钟跳的个数，然后再进一步解答．解：小芳一分钟跳：312÷3=104（个）；小强一分钟跳：220÷2=110（个）；110＞104；110﹣104=6（个）．答：小强一分钟跳得多，多6个．点评：关键是求出他们两人一分钟跳的个数，然后再进一步解答．9.一堆萝卜重280个，放在四个筐子里，平均每筐装多少个？【答案】平均每筐装70个【解析】要求每筐装多少个，根据题意，也就是把280平均分成4份，求每一份是多少，用除法计算．解：280÷4=70（个）；答：平均每筐装70个．点评：此题考查整数除法应用题．10.【答案】见解析【解析】本题根据整数除法的运算法则计算出各算式的结果后，根据它们商的情况进行连线即可．解：由于806÷2=403；803÷5=400…3；260÷5=52；83÷4=20…3；624÷3=208；304÷6=50…4；954÷8=119…2；680÷4=170．则：点评：通过本题可以发现，被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0，被除数的中间有零，商的中间不一定有0．11. 287×26= 83×245= 780×36= 429×32=37×256= 64×250= 364×28= 564×78=268×46= 58×463=【答案】7462，20335，28082，13728，9472，16000，10192，43992，12328，26854【解析】本题根据整数乘法的计算法则计算即可：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来．（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．解：287×26=7462， 83×245=20335， 780×36=28082， 429×32=13728，37×256=9472， 64×250=16000， 364×28=10192， 564×78=43992，268×46=12328， 58×463=26854．故答案为：7462，20335，28082，13728，9472，16000，10192，43992，12328，26854．点评：整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．12.一根绳子长24米，每4米做一根跳绳，可以做多少根跳绳？【答案】可以做6根跳绳．【解析】用总长度除以每根跳绳的长度，就是可以做的跳绳的根数．解：24÷4=6（根）；答：可以做6根跳绳．点评：本题是求一个数里面又几个另一个数，用除法求解．13.据调查，我国2002年粮食产量是457110000吨，如果每个教室可以堆放100吨粮食，全国一年的粮食产量需要多少个教室堆放？如果平均每个粮仓可以储存5000吨粮食，储存全国一年的粮食产量需要多少个粮仓？（可用计算器计算）【答案】全国一年的粮食产量需要4571100个教室堆放，储存全国一年的粮食产量需要91422个粮仓【解析】用粮食的总质量除以每个教室堆放的质量，就是需要的教室的数量；同理用总质量除以每个粮仓存储的质量，就是需要的粮仓的数量．解：457110000÷100=4571100（个）；457110000÷5000=91422（个）；答：全国一年的粮食产量需要4571100个教室堆放，储存全国一年的粮食产量需要91422个粮仓．点评：解决本题根据除法的包含意义，列出除法算式求解．14.把以下“商”相同的算式涂上相同的颜色36÷7 35÷737÷6 30÷449÷8 43÷6．【答案】见解析【解析】先计算出结果，找出商相同的算式，然后涂色即可．解：36÷7=5…1， 35÷7=5，37÷6=6…1，30÷4=7…2，49÷8=6…1，43÷6=7…1；所以涂色如下：点评：本题关键是熟练运用乘法口诀，计算出商．15.列竖式．71÷8=65÷7=33÷5=【答案】8...79...26 (3)【解析】根据整数除法的计算法则，直接列竖式计算．解：71÷8=8…7；65÷7=9…2；33÷5=6…3；点评：此题考查的目的是掌握有余数的除法的计算方法．明确：余数一定比除数小．16. 270÷9= 210÷7= 720÷8= 120÷6= 24×4=408÷4= 0÷2= 400÷5= 800×0=【答案】270÷9=30； 210÷7=30； 720÷8=90； 120÷6=20； 24×4=96；408÷4=102； 0÷2=0； 400÷5=80； 800×0=0【解析】根据整数乘法、除法的计算法则，直接进行口算即可．解：270÷9=30； 210÷7=30； 720÷8=90； 120÷6=20； 24×4=96；408÷4=102； 0÷2=0； 400÷5=80； 800×0=0．点评：此题考查的目的是理解掌握整数乘法、除法的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力．17. 241÷7读作，也可以读作．【答案】241除以7；7除241【解析】根据除法算式的两种不同读法求解．解：241÷7读作 241除以7，也可以读作 7除241．故答案为：241除以7；7除241．点评：本题考查了除法算式的读法，注意“除以”和“除”的不同．18. 21×3= 630÷90= 8×8﹣4=27×100= 720÷80= 9﹣9×0=38×20= 350÷70= 96﹣12×8=240÷40= 320÷40= 100÷（25÷5）=【答案】见解析【解析】根据整数加减乘除法的计算方法进行解答即可．解：21×3=63 630÷90=7 8×8﹣4=6027×100=2700 720÷80=9 9﹣9×0=938×20=760 350÷70=5 96﹣12×8=0240÷40=6 320÷40=8 100÷（25÷5）=95点评：此题考查了整数加减乘除法的口算能力，认真完成即可．19.口算题350÷50= 560÷4= 45×30= 26×3=560+80= 22×8= 2×56= 640÷8=【答案】350÷50=7 560÷4=140 45×30=1350 26×3=78560+80=640 22×8=176 2×56=112 640÷8=80【解析】根据整数加减乘除法的计算方法进行解答即可．解：350÷50=7 560÷4=140 45×30=1350 26×3=78560+80=640 22×8=176 2×56=112 640÷8=80点评：此题考查了整数加减乘除法的口算能力，细心完成即可．20.判一判，并改错．（1）（2）（3）（4）【答案】见解析【解析】根据除数是一位数的笔算除法，即可判断并改正．解：改正为（1）（2）（3）（4）点评：此题主要考查除数是一位数的笔算方法，属于基础题，细心计算即可解答．21. 72÷8= 68+75= 900×4= 24÷8= 210﹣84=0×45= 6×300= 12÷4+24= 300×5= 24÷4=42÷7= 35×10= 6×10= 500×8= 60÷8=87﹣15+15= 63÷9= 310﹣70= 43×0=4 6﹣28+14=【答案】见解析【解析】根据整数加减乘除法的计算方法进行解答即可．解：72÷8=9 68+75=143 900×4=3600 24÷8=3 210﹣84=1260×45=0 6×300=1800 12÷4+24=27 300×5=1500 24÷4=642÷7=6 35×10=350 6×10=60 500×8=4000 60÷8=7 (4)87﹣15+15=87 63÷9=7 310﹣70=240 43×0=0 6﹣28+14=﹣8点评：考查了整数加减乘除法的口算能力，注意运算符号，认真解答即可．22.现有三种商品：手套4元；羽绒服428元；毛衣240元．（1）羽绒服的价钱是手套的多少倍？（2）毛衣的价钱是手套的多少倍？【答案】（1）羽绒服的价钱是手套的107倍（2）毛衣的价钱是手套的60倍【解析】求一个数是另一个的多少倍，用除法计算．据此解答．解：（1）428÷4=107，答：羽绒服的价钱是手套的107倍．（2）240÷4=60．答：毛衣的价钱是手套的60倍．点评：本题主要考查了学生根据除法的意义，列式解答问题的能力，注意倍不是单位名称．23.竖式计算．带※的要验算．（1）※800﹣496= （2）※782+564= （3）65÷7= （4）743×5= （5）609×3=【答案】304 1346 9…2 3715 1827【解析】根据整数加减乘除法的竖式计算方法进行解答．解：（1）800﹣496=304；（2）782+564=1346；（3）65÷7=9…2；（4）743×5=3715；（5）609×3=1827．点评：此题考查了整数加减乘除法的竖式计算方法，注意加减法的验算方法．24.列竖式计算．342÷3804÷52040÷6．【答案】114 160…4 340【解析】根据除数是一位数的除法的计算法则，先用除数试除被除数的前一位数，如果它的前一位数比除数小，就试除前两位数，除到哪一位就把商写在哪位上面，每次的余数都要比除数小．解：342÷3=114；114804÷5=160…4；1602040÷6=340；340点评：此题属于除数是一位数的基本练习题，主要考查对计算法则掌握和应用．我认为重点是向学生讲清算理和算法．25.直接写出得数．80÷2= 201×4= 700×9= 40×8= 104×2= 200÷4=130×6= 160÷4= 303×3= 66÷6=6 30÷9= 522×0=【答案】80÷2=40 201×4=804 700×9=6300 40×8=320 104×2=208 200÷4=50130×6=780 160÷4=40 303×3=909 66÷6=11 30÷9=3…3 522×0=0【解析】根据整数乘除法的口算方法，即可解答，注意因数末尾有0的乘法的简便计算以及0乘任何数都得0．解：80÷2=40 201×4=804 700×9=6300 40×8=320 104×2=208 200÷4=50130×6=780 160÷4=40 303×3=909 66÷6=11 30÷9=3…3 522×0=0点评：此题考查了整数乘除法的口算，属于基础题，细心计算即可解答．26. 180÷6= 540﹣80= 420÷6= 55÷9= 34+96=98+20= 720÷9= 90﹣18= 640÷4= 123÷4=700÷5= 60+80= 82÷9= 63﹣7= 300÷2=【答案】见解析【解析】根据加、减、乘、除的计算方法进行计算．解：180÷6=30 540﹣80=460 420÷6=70 55÷9=9…1 34+96=13098+20=118 720÷9=80 90﹣18=72 640÷4=160 123÷4=30 (3)700÷5=140 60+80=140 82÷9=9…1 63﹣7=56 300÷2=150点评：本题综合考查了学生的计算能力．27. 70÷7= 58+37= 0÷24= 1400﹣600=10000﹣6000= 36÷3= 85﹣68= 84÷4=300+4000= 6×50=【答案】见解析【解析】本题根据整数除法、加法、减法的运算法则计算即可．解：70÷7=10 58+37=95 0÷24=0 1400﹣600=80010000﹣6000=4000 36÷3=12 85﹣68=17 84÷4=21300+4000=4300 6×50=300点评：完成本题要细心，在保证做题质量的同时，要注意提高做题的速度．28.直接写得数．500×6= 50×80= 12×6= 50×50=800÷4= 1600÷200= 30+60= 20×320=800×9= 700÷70= 6×110= 2×74=【答案】见解析【解析】横向数：（1）（2）（3）（4）（8）（9）（11）（12）依据整数乘法计算方法即可解答，（5）（6）（10）以及整数除法计算方法即可解答，（7）依据整数加法计算方法即可解答．解：500×6=3000 50×80=4000 12×6=72 50×50=2500800÷4=200 1600÷200=8 30+60=90 20×320=6400800×9=7200 700÷70=10 6×110=660 2×74=148点评：本题主要考查学生依据整数四则运算计算方法正确进行计算的能力，关键是计算结果要准确．29.直接写得数12×3= 320×3= 25×4= 50×2=24×2= 90×0= 30÷5= 200÷4=【答案】12×3=36 320×3=960 25×4=100 50×2=10024×2=48 90×0=0 30÷5=6 200÷4=50【解析】根据整数的乘除法的口算方法即可解答，注意末尾有0的乘除法的简便计算．解：12×3=36 320×3=960 25×4=100 50×2=10024×2=48 90×0=0 30÷5=6 200÷4=50点评：此题考查了学生的口算能力，属于基础题，细心计算即可解答．30. 600﹣367= 496+375= 673+1059= 930﹣562= 89÷9=．【答案】233 871 1732 368 9 (8)【解析】根据整数加减法和有余数的除法的竖式计算方法进行计算即可．解：600﹣367=233，496+375=871，673+1059=1732，930﹣562=368，89÷9=9…8．点评：本题主要考查整数加减法和有余数的除法的笔算，按照各自的计算法则进行计算即可．31.直接写出得数．500﹣200=； 3000+600=； 35÷4=； 2000+80=；36÷9=； 56÷6=9； 450+160=； 9×7=；54﹣45=； 710+90=； 89÷9=9； 1200﹣1050=．【答案】见解析【解析】（1）（2）（4）（7）（9）（10）（12）依据整数加减法计算方法解答，（3）（5）（6）（8）（11）依据整数乘除法计算方法解答．解：500﹣200=300； 3000+600=3600； 35÷4=8.75； 2000+80=2080；36÷9=4； 56÷6=9； 450+160=610； 9×7=63；54﹣45=9； 710+90=800； 89÷9=9； 1200﹣1050=150．点评：本题主要考查学生运用四则运算计算方法解决问题的能力．32.直接写得数4200÷6 50×80 840÷4 303÷3 80×40 43+67310﹣130 0÷20 360÷6 32+16 240÷3 20×50．【答案】4200÷6=700 50×80=4000 840÷4=210 303÷3=101 80×40=3200 43+67=110 310﹣130=180 0÷20=0 360÷6=60 32+16=48 240÷3=80 20×50=1000【解析】根据整数加、减、乘、除的计算方法进行计算．解：4200÷6=700 50×80=4000 840÷4=210 303÷3=101 80×40=3200 43+67=110 310﹣130=180 0÷20=0 360÷6=60 32+16=48 240÷3=80 20×50=1000点评：本题考查了学生基本的计算能力．33.直接写得数360÷18= 630÷90= 15×6= 720÷24=260﹣90= 730+80= 130×40= 430×3=【答案】20，7，90，30，170，810，5200，1290【解析】根据整数乘除法的运算法则计算，注意运算结果末尾0的个数．解：360÷18=20， 630÷90=7， 15×6=90， 720÷24=30，260﹣90=170， 730+80=810， 130×40=5200， 430×3=1290．故答案为：20，7，90，30，170，810，5200，1290．点评：本题考查了基本的计算，计算时要细心，注意结果末尾的0．34.列式计算．54里面有几个6？8除24商是多少？一个数减去380后得220，这个数是多少？310比190多多少？【答案】（1）9 （2）3 （3） 600 （4）多120【解析】（1）求54里面有几个6，用除法计算；（2）8除24商是多少，用24除以8求得商；（3）要求这个数，也就是求被减数，根据被减数=减数+差，代入数值即可得解；（4）求310比190多多少，用大数310减去小数190即可．解：（1）54÷6=9；答：54里面有9个6．（2）24÷8=3；答：8除24商是3．（3）380+220=600；答：这个数是600．（4）310﹣190=120；答：310比190多120．点评：此题考查整数四则运算的意义和各部分之间的关系，关键是搞清属于哪一种运算的意义，直接列算式解决问题．35.竖式计算．（1）903÷43=（2）789÷62=【答案】21 12 (45)【解析】根据除数是两位数的列竖式的方法计算．解：（1）903÷43=21，2143；（2）789÷62=12…45，1262．点评：本题考查了整数除法笔算的方法，计算时要要细心，把数位对齐．36.竖式计算72÷6=验算 83÷4=验算 254×9= 6×407= 350×8=【答案】12 20…3 2286 2442 2800【解析】前两题根据除数是一位数的除数竖式计算的方法求解，并根据乘法验证除法的方法验算；后三题根据三位数乘一位数竖式计算的方法求解．解：72÷6=12；126；验算：12；83÷4=20…3；204；验算：20；254×9=2286；254；6×407=2442；407；350×8=2800；350．点评：本题考查了简单的整数乘除法的竖式计算，计算时要把数位对齐．37.【答案】见解析【解析】根据整数除法竖式计算的方法解答即可．解：（1）416÷52=8；（2）620÷77=8…4；（3）920÷33=27…29；（4）852÷28=30…12．点评：考查了整数除法的计算方法，注意余数比除数小．38.用竖式计算，带※的要验算235×6 64÷8 806×9 44÷7 ※456+347 ※736﹣129．【答案】1410 8 7254 6…2 803 607【解析】根据整数加减乘除的竖式计算的方法进行计算即可；注意验算方法的选择．解：235×6=141064÷8=8806×9=725444÷7=6 (2)456+347=803验算：736﹣129=607验算：点评：本题主要考查整数加减乘除的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择．39.【答案】见解析【解析】根据整数乘除法的计算方法进行计算．解：；；；；；；；．点评：考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算．40.列式计算．（1）71个593的和是多少？（2）884是34的多少倍？（3）一个数的56倍是448，求这个数．【答案】（1）71个593的和是42103（2）884是34的26倍（3）这个数是8【解析】（1）运用整数的乘法的意义进行解答即可．（2）（3）运用除法进行计算即可．解：（1）593×71=42103；答：71个593的和是42103．（2）884÷34=26；答：884是34的26倍．（3）448÷56=8；答：这个数是8．点评：本题运用乘法的意义及一个数的几倍是多少求这个数用除法进行计算．41.笔算．36×17 325÷28 204×24 416÷52．【答案】612 11…17 4896 8【解析】根据整数乘除法的竖式计算的方法进行计算即可．解：36×17=612325÷28=11 (17)204×24=4896416÷52=8点评：本题主要考查整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可．42.直接写出得数．13×20= 60×50= 4800÷60= 5×39×2=40×12= 620÷20= 630÷9= 26×75+26×25=【答案】13×20=260， 60×50=3000， 4800÷60=80， 5×39×2=390，40×12=480， 620÷20=31， 630÷9=70， 26×75+26×25=2600【解析】根据整数乘除法的计算方法进行计算；5×39×2根据乘法交换律进行简算；26×75+26×25根据乘法分配律进行简算．解：13×20=260， 60×50=3000， 4800÷60=80， 5×39×2=390，40×12=480， 620÷20=31， 630÷9=70， 26×75+26×25=2600．点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．43.口算．25×4= 20×300= 2400÷40= 3200+800= 39万+12万=80万﹣27万= 0÷99= 40×70= 690000﹣270000= 450000+580000=【答案】25×4=100 20×300=6000 2400÷40=60 3200+800=4000 39万+12万=51万80万﹣27万=53万 0÷99=0 40×70=2800 690000﹣270000=420000 450000+580000=1030000【解析】利用整数加减乘除四则运算的计算法则直接计算即可．解：25×4=100 20×300=6000 2400÷40=60 3200+800=4000 39万+12万=51万80万﹣27万=53万 0÷99=0 40×70=2800 690000﹣270000=420000 450000+580000=1030000点评：计算注意数的末尾含0的个数以及与0计算有关的题目．44.（1）245×50=（2）90×706=（3）306÷34=（4）549÷69=【答案】12250 63540 9 7.96【解析】前两道题先把0前面的数相乘，数位按照没有0的算式对齐，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0．后两道题从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小，除到哪一位不够除就写0占位．解：（1）245×50=12250，（2）90×706=63540，（3）306÷34=9，9（4）549÷69≈7.96．7.956点评：计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0．计算除数是两位数的除法，试商时要先看被除数的前两位数，如果前两位比除数小，就要看前三位，除不尽的保留两位小数．45.竖式计算．2908+47964006﹣3749验算1040×93045÷6验算．【答案】7704 257 9360 507 (3)【解析】根据整数加减乘除的竖式计算的方法进行计算．注意验算方法的选择．解：2908+4796=77044006﹣3749=257验算：1040×9=93603045÷6=507 (3)验算：点评：考查了整数加减乘除的笔算，根据其计算方法进行计算．注意验算方法的选择．46.竖式计算387+279= 608﹣349= 74÷8=验算 247×5=验算 109×7= 380×8=【答案】666 259 9…2 1235 763 3040【解析】按照根据整数的加减乘除法的竖式的计算法则计算即可．解：（1）387+279=666；（2）608﹣349=259；（3）74÷8=9…2；9验算：（4）247×5=1235；验算：（5）109×7=763；（6）380×8=3040．点评：本题考查了加减乘除法的四则运算的竖式的计算方法，是基础题，要注意验算方发的选择，余数要小于除数．47.用竖式计算．905﹣396=验算 726+598=验算 380×6= 634×8= 52÷6=【答案】509 1324 2280 5072【解析】依据整数加减乘除法竖式计算的方法，即可逐题解答，再据逆运算进行验算即可．解：（1）905﹣396=509，．（2）726+598=1324，．（3）380×6=2280，．（4）634×8=5072，．点评：此题主要考查整数加减乘除法竖式计算的方法，利用逆运算进行验算．48.直接写出得数和．250000+360000=60×400= 300÷60=800÷20= 450万﹣160万= 30×550=【答案】610000，24000，5，40，290万，16500【解析】根据整数的加减乘除计算的方法进行计算，带单位的要带上单位进行计算．解：250000+360000=61000060×400=24000 300÷60=5800÷20=40 450万﹣160万=290万 30×550=16500故答案为：610000，24000，5，40，290万，16500．点评：计算时，要灵活运用所学的知识，快速准确的进行计算．49.用竖式计算（带☆验算）☆572+487 ☆800﹣149 83÷9234×5 204×8 450×8．【答案】1059 651 9…2 1170 1632 3600【解析】572+487根据整数加法竖式计算的方法求解，然后交换加数的位置验算；800﹣149根据整数减法竖式计算的方法求解，然后根据被减数=减数+差验算；83÷9按照除数是一位数的除法竖式计算的方法求解；234×5，204×8，450×8根据三位数乘一位数竖式计算的方法求解．解：572+487=1059；572；验算：487；800﹣149=651；800；验算：651；83÷9=9…2，99；234×5=1170；234；204×8=1632；204；450×8=3600；450．点评：本题考查了竖式计算的方法，计算时要注意数位的对齐情况，以及进位和退位的情况．50.用竖式计算，带*的要验算．*266+357= 1040×4= *602﹣389= 38÷6=【答案】623 4160 213 6.【解析】根据整数加减法和乘除法的法则计算．解：（1）266+357=623；验算：（2）1040×4=4160；（3）602﹣389=213；验算：（4）38÷6=6.．点评：此题考查了整数的加减乘除的列竖式计算，要注意验算的方法．51.计算：△要验算△589+379 76÷8 203×6 330×7 △700﹣216 283×6．【答案】968 9…4 1218 2310 484 1698【解析】运用整数加减法、乘除法的计算法则列竖式进行计算即可，可利用加法、减法的逆运算来验算．解：589+379=968；验算：76÷8=9…4；9203×6=1218；330×7=2310；700﹣216=484；验算：283×6=1698．点评：本题考查了整数加减法、乘除法的计算法则，同时也考查了学生的计算能力．52.用竖式计算下面各题（带*要验算）*719+94= *615﹣269= 62÷8= 439×7=【答案】813 346 7…6 3073【解析】（1）（2）根据整数加减法竖式计算的方法求解，并验算；（3）根据除数是一位数的除法竖式计算的方法求解；（4）根据三位数乘上一位数竖式计算的方法求解．解：（1）719+94=813；719；验算：94；（2）615﹣269=346；615；验算：269；（3）62÷8=7…6；78；（4）439×7=3073；439．点评：本题考查了简单的整数竖式计算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐．53.列式计算．（1）一个数的23倍是2323，这个数是多少？（2）42的210倍是多少？（3）从3600里连续减去12，多少次正好减完？【答案】（1）101 （2）8820 （3）300【解析】（1）用2323除以23即可；（2）用42乘上210即可；（3）求多少次正好减完，就是求3600里面有多少个12，用3600除以12即可．解：（1）2323÷23=101；答：这个数是101．（2）42×210=8820；答：是8820．（3）3600÷12=300；答：300次正好减完．点评：此题的关键是搞清：求一个数是另一个数的几倍用除法，求一个数的几倍用乘法计算，直接列算式解决问题．54.一辆载重3吨的货车上，装重300千克的机器能装几台？【答案】能装10台【解析】根据除法的意义，只要求出3吨里面有多少个300千克，3吨=3000千克，即：求出3000里面有几个300，就能装几台．解：3吨=3000千克，3000÷300=10（台）；答：能装10台．点评：求一个数里面有几个另一个数，用除法，直接列式即可解答．55.竖式计算下列各题，并用计算器验算．322×24= 145×27= 679×13=283×35= 270÷16= 608÷18=【答案】7728 3915 8827 9905 16...1433 (14)【解析】根据整数乘法和整数除法的计算方法进行计算．解：（1）322×24=7728，（2）145×27=3915，（3）679×13=8827，（4）283×35=9905，（5）270÷16=16 (14)16（6）608÷18=33…14，33点评：本题主要考查了学生竖式计算乘法的计算能力．56.用竖式计算．165×8= 4×243= 612÷6= 3×720= 407×6= 556÷9=【答案】1320 972 102 2160 2442 61 (7)【解析】165×8，4×243，3×720，407×6根据三位数乘一位数竖式计算的方法求解；612÷6，556÷9根据除数是一位数的除法竖式计算的方法求解．解：165×8=1320；165；4×243=972；243；612÷6=102；1026；3×720=2160；720；407×6=2442；407；556÷9=61…7；619．点评：本题考查了简单的整数乘除数的竖式计算，计算时要细心，注意把数位对齐．57.脱式计算．30×7= 180÷9= 105×9= 800×6= 5×900= 1200×6=600÷3= 27×0= 320÷4= 0+32= 99×0+25= 70÷7+10=【答案】见解析【解析】运用整数的乘除法的就是法则进行计算，一个数乘以0乘积是0，一个数加上0和是原数．解：30×7=210， 180÷9=20， 105×9=945， 800×6=4800， 5×900=4500， 1200×6=7200，600÷3=200， 27×0=0， 320÷4=80， 0+32=32， 99×0+25=25， 70÷7+10=20，点评：本题运用整数乘除法的法则进行计算即可，要细心，认真．58.用竖式计算（最后一条要验算）．1090×6= 6040﹣2367= 3782÷9=【答案】6540 3673 420 (2)【解析】（1）根据乘数是一位数的乘法竖式计算的方法求解；（2）根据整数减法竖式计算的方法求解；（3）根据除数是一位数的除法竖式计算的方法求解，并根据乘法验证除法的方法验算．解：（1）1090×6=6540；1090；（2）6040﹣2367=3673；6040；（3）3782÷9=420…2；4209；验算：420．点评：本题考查了简单的整数竖式计算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐．59.口算45+55= 147+353= 200+4000= 4500+2500=324×2= 200﹣178= 3000﹣1800= 460﹣360=5680﹣4560= 78×0= 27÷9= 700×6=56÷7= 400×3= 214×3= 59÷9=132×3= 200×8= 36÷5= 760+0=【答案】见解析【解析】根据整数加减乘除的计算方法进行计算．解：45+55=100， 147+353=500， 200+4000=4200， 4500+2500=7000，324×2=648， 200﹣178=22， 3000﹣1800=1200， 460﹣360=100，5680﹣4560=1120， 78×0=0， 27÷9=3， 700×6=4200，56÷7=8， 400×3=1200， 214×3=642，59÷9=6…5，132×3=396， 200×8=1600，36÷5=7…1， 760+0=760．点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．60.口算题．1000﹣60= 50×20= 250÷5= 47×3=30×50×0= 290×30= 260÷1= 680÷4=【答案】940，1000，50，141，0，8700，260，170．【解析】横向数：（1）依据整数减发计算方法即可解答，（2）（4）（6）依据整数乘法计算方法即可解答，（3）（7）（8）依据整数除法计算方法即可解答，（5）根据任何数乘0都得0即可解答．解：1000﹣60=940，50×20=1000，250÷5=50，47×3=141，30×50×0=0， 290×30=8700， 260÷1=260， 680÷4=170，故答案为：940，1000，50，141，0，8700，260，170．点评：本题主要考查学生依据四则运算计算方法解决问题的能力．61.直接接写出得数．8400÷210= 125×16= 26.5÷10%= 3÷﹣÷3=1﹣+= 78﹣0.98= 1.5﹣= 0.32=×= ×2÷×2= ×25%= 3.25﹣（0.25+）=【答案】见解析【解析】根据整数、分数、小数、百分数加减乘除的计算方法进行计算；.25﹣（0.25+）根据连减的性质进行计算．解：8400÷210=40， 125×16=2000， 26.5÷10%=265， 3÷﹣÷3=8，1﹣+=， 78﹣0.98=77.02， 1.5﹣=0.9， 0.32=0.09，×=，×2÷×2=4，×25%=0.2， 3.25﹣（0.25+）=2．点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．62.把3米长的铁丝剪成5分米长的一段，可以剪成段，要剪次．【答案】6，5【解析】（1）3米里面有几个5分米就能剪成几段，根据求一个数里面有几个另一个数，用除法，直接列式即可解答；（2）剪的次数=剪出的段数﹣1，由此即可解答．解：3米=30分米，30÷5=6（段），6﹣1=5（次），答：可以剪成6段，要剪5次．故答案为：6，5．点评：根据除法的意义，求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，这里要注意剪的次数=段数﹣1．63.在算式中填上不同的数．①×=×②÷=÷．【答案】5，4，10，2，10，5，6，3【解析】①两个数的乘积，等于另两个数的乘积，可以先确定前两个因数，然后再进一步解答即可；②两个数相除的商，等于另两个数相除的商，可以先确定前边的被除数和除数，然后再进一步解答即可．解：根据题意可得：①5×4=20；10×2=20；所以，5×4=10×2；②10÷5=2；6÷3=2；所以，10÷5=6÷3．故答案为：5，4，10，2，10，5，6，3．点评：本题的关键是确定前两个数，然后再进一步解答即可．64.在横线里填上“＞”“＜”或“=”15÷5 4 4÷40 286×424+84×8 18÷37 42÷6 6830+30830+300 420﹣20420+20 3999克4千克320﹣30320﹣20 35﹣178×2 180﹣30+15180﹣15+30．【答案】＜、＞、＞、=、＜、＞、＜、＜、＜、＜、＞、＜【解析】先计算出算式的结果，再据整数大小的比较方法，即可得解．解：据分析解答如下：15÷5=3＜4 4÷4=1＞0 28＞24=6×424+8=32=4×8 18÷3=6＜7 42÷6=7＞6830+30=860＜1130=830+300 420﹣20=400＜440=420+20 3999克＜4000克=4千克320﹣30＜320﹣20 35﹣17=18＞8×2 180﹣30+15＜180﹣15+30．故答案为：＜、＞、＞、=、＜、＞、＜、＜、＜、＜、＞、＜．点评：掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键．65. 480是个十，除以6等于个十．【答案】48，8【解析】根据除法的意义可知，480里面有180÷10=48个十，即480是48个十．又480÷6=80，80里面有80÷10=8个十．即480除以6等于8个十．解：480÷10=48（个）480÷6÷10=8（个）．即480是48个十，除以6等于8个十．故答案为：48，8．点评：完成本题的依据为除法的意义，即已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算．66. 5184÷6商的最高位是位，1250×8积的末尾有个0．【答案】百；4【解析】（1）被除数千位上的数字和除数比较大小，千位上的数字比一位数大或相等，商就是四位数，商的最高位是千位；比一位数小，商就是三位数，商的最高位是百位，由此即可解答；（2）先把1250×8的积计算出来即可解答．解：（1）5184÷6，被除数的最高位是5，5＜6，所以商要商在百位上，是三位数．（2）1250×8=10000，所以积的末尾有4个0．故答案为：百；4．点评：（1）这类型的题目不需要算出结果，只要看被除数的前几位数比除数大，找出第一位商商在什么位上即可．（2）此题考查积末尾有0的乘法，看积的末尾有几个0，一定要先计算再确定；不能只看两个因数的末尾的0的个数，就加以判断．67.口算“200÷4”时，可以这样想：个十÷4=个十=．【答案】20；5；50【解析】根据数的组成，把200看成20个十，用20÷4=5，所以20个十除以4得5个十，即50．由此即可填空．解：计算200÷4时，可以这样想：20个十÷4=5个十=50，故答案为：20；5；50．点评：此题考查了在整百数除以一位数时，利用数的组成，可以进行口算除法的简便计算．68.把63米长的一段铁丝分成三段，使后一段的都比前一段的长2米，这三段铁丝分别是、、．【答案】19米，21米，23米【解析】后一段的都比前一段的长2米，那么这三段的平均长度就和第二段一样长，用总长度除以3求出第二段的长度，进而求出第一段和第三段的长度．解：63÷3=21（米）；21﹣2=19（米）；21+2=23（米）；答：这三段铁丝分别是 19米、21米、23米．故答案为：19米，21米，23米．点评：本题关键是根据三段之间的长度变化关系，知道第二段的长度就是三段的平均长度，再根据平均数=总数量÷总份数求解．69.最大的两位数除以最大的一位数，商是．【答案】11【解析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，计算99÷9=11即可．解：99÷9=11，故答案为：11．点评：此题考查整数的除法及运用，也考查了最大两位数是99和最大的一位数别是9．70. 360是9的倍；是19的30倍；的9倍是720．【答案】40；570；80【解析】（1）用360除以9即可；（2）用30乘19即可．（3）用720除以9，求出这个数；解：360÷9=40，30×19=570，720÷9=80，故答案为：40；570；80．点评：此题的关键是搞清：求一个数是另一个数的几倍用除法，求一个数的几倍用乘法计算，直接列算式解决问题．71. 0除以6等于．【解析】依据题意，列式解答．解：0÷6=0；故答案为：0．点评：本题主要考查学生对于，0除以任何非零数都得0知识掌握．72.一个数加上，还得原数；一个数和0相乘，得；0除以一个的数，还得0；不能作除数．【答案】0，0，非0，0【解析】根据有关0的计算，进行填空．解：一个数加上0，还得原数；一个数和0相乘，得0；0除以一个非0的数，还得0；0不能作除数．故答案为：0，0，非0，0．点评：本题考查了有关0的运算：一个数加上0都得它本身；一个减去0都得它本身；一个数乘上0都得0；0除以一个非0的数还得0．73.两位数除以一位数，应从被除数的个位开始试商．．【答案】×【解析】两位数除以一位数，应从被除数的最高位开始试商，从高位除到低位即可．解：两位数除以一位数，应从被除数的最高位开始试商，所以题干中的说法是错误的．故答案为：×．点评：在除法计算中，都是从被除数的最高位开始试商．74.（1）=日产量×天数（2）12345÷40的商是位数．【答案】总产量；三【解析】（1）熟记等量关系：总产量=日产量×天数即可填空；（2）五位数除以两位数，如果被除数的前两位大于或等于除数，则商是四位数，反之，商就是三位数，据此即可解答．解：（1）总产量=日产量×天数；（2）12345÷40，因为被除数的前两位数字是12，小于除数40，所以商是三位数．故答案为：总产量；三．点评：此题考查了除法的试商方法和常见的等量关系的灵活应用．75. 48是6的倍，7的4倍是．【答案】8，28【解析】求100是4的几倍，用除法计算；求100的4倍是多少，用乘法计算；直接列出算式解答即可．解：（1）48÷6=8；（2）7×4=28；故答案为：8，28．点评：解答此题关键是明白：求一个数是另一个数的几倍用除法计算，求一个数的几倍用乘法计算．76.把5米长的绳子平均分成3段，每段长，相当于1米的，2段占它的．【答案】米，倍，【解析】把这根绳子的长度看作单位“1”，平均分成3段，每段占全长的，两段占全长的，根据一个数乘分数的意义解答．解：5×=（米）；米相当于1米的倍；。

人教版三年级数学上册第4单元《解决问题》专项练习题(含答案)

人教版三年级数学上册第4单元《解决问题》专项练习题（含答案）1．2021年是红军长征胜利85周年。

中央红军长征胜利纪念园内上午有游客631人，中午有385人离开。

下午又来了467位游客，此时园内有多少位游客？2．蜂鸟是世界上最小的鸟类，其中最大的巨蜂鸟体长约200毫米，比最小的吸蜜蜂鸟体长多140毫米。

吸蜜蜂鸟的体长约多少毫米，合多少厘米？3．植物园游客中心上午接待了206名游客，下午比上午多接待了99名游客，一天共接待了多少名游客？4．小明身高130厘米，小刚比小明高18厘米，小刚比小强矮12厘米，小强的身高是多少厘米？5．园林工人要在广场上放1000盆菊花。

上午放了438盆菊花，下午比上午少放了95盆。

（1）这一天一共放了多少盆菊花？（2）还剩多少盆菊花没有放？6．①他这五天一共行驶了多少千米？②星期五下班回家后摩托车里程表读数是565千米，星期一早晨出发时，里程表读数是多少千米？8．把下面的应用题补充成为两步计算的应用题，并解答出来．林场有杉树286棵，_________．杉树和松树一共有多少棵?9．红星化工厂有966名职工参加体检，第一天有418人参加，第二天有386人参加，剩下的第三天去体检。

第三天参加体检的有多少人？10．一匹马驮着两袋白菜来到木桥边。

看到桥边的牌子上写着警示语。

马驮的白菜每袋重75千克，它能顺利过桥吗？11．从下列商品中任购两件，大约要带多少钱？12．一列火车上有乘客814名，到某站后有276人下车，185人上车，这时车上有多少名乘客？13．用800个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了329只小鸡，下午比上午多孵出了106只，（1）下午孵出了多少只小鸡？（2）还剩下多少鸡蛋没有孵出小鸡？14．学校组织二、三年级参加爱心服务队。

三年级参加的人数比二年级少96人，两个年级有多少人参加？15．星河小学开展“爱牙日”口腔检查活动。

这天上午检查了278名学生，下午检查了265名学生，全校600名小学生还剩下多少名没有检查？16．购物。

冀教版小学数学四年级上册第三单元《解决问题》练习试题(含答案) (3)

四年级上册数学单元测试-3.解决问题一、单选题1.林山果园摘了360千克苹果．如果30千克装一筐，可以装（）A. 13筐B. 12筐C. 11筐D. 10筐2.用简便方法笔算.3500×16＝（）A. 34560B. 24840C. 56000D. 10300003.要装配32辆自行车，60个车轮够吗？( )A. 够B. 不够C. 不能确定4.一捆6米长的铁丝重600克，另一捆同样的铁丝重4800克，它长( )米。

A. 36B. 400C. 48二、填空题5.两位数除三位数，商可能是________位数，也可能是________位数．6.口算21÷7=________210÷70=________7.李爷爷的果园里有350棵苹果树、70棵梨树，苹果树的棵数是杏树的5倍，苹果树的棵数是梨树棵数的________倍？杏树有________棵？8.算一算，填一填（1）一共有________个苹果。

（2）12个苹果分成3盘，平均每盘有________个。

（3）12个苹果，每4个一盘，装了________盘。

（4）12个苹果平均分给2个小朋友，每人________个。

9.工人叔叔测量一段道路，先在起点立了一根标杆，以后每隔500米里一根标杆，这样到这条路的另一端，一共立了8根标杆．这段道路有________千米？10.下面的计算对吗。

（1）（2）11.判断对错．在计算84÷23时，把23看作20来试商，该商会过大．12.359×25876=36987597的结果一定是错误的．13.620×5的积的末尾有一个零。

四、解答题14.买6套需要多少钱？15.平均分，画一画，并写出除法算式五、综合题16.用竖式计算。

(带△的要验算)（1）768÷8（2）853÷4（3）△674÷617.小明4分钟踢了240个毽子，小刚5分钟踢了250个毽子，他们谁踢的毽子多？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】360÷30=12(筐)故答案为：B【分析】用摘的苹果总重量除以每筐的重量，根据整数除法的计算方法计算出可以装的筐数即可.2.【答案】C【解析】【解答】解：故答案为：C【分析】在计算因数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

安抚客户情绪,有效解决问题---课后测试及答案

安抚客户情绪，有效解决问题课后测试多选题1、在我们处理投诉时，以下哪些选项符合挑战型客户的行为特征（）（10分）A态度和蔼，容易说服和做出让步B言辞尖锐，态度冷淡或傲慢C对服务或产品提出过高要求D对细节挑剔，容易发现瑕疵或不足正确答案:B C D2、导致挑战型客户出现投诉的常见原因有哪些（）（10分）A服务质量不达标B双方沟通存在障碍C客户易受个人情绪影响D客户的个性化需求未被满足正确答案:A B C D3、关于客户投诉时的真实想法，以下说法正确的是（）（10分）A希望圆满地解决投诉B希望得到赔偿/同情C发泄怒气，警告对方D想帮助企业并看到改进正确答案:A B C D4、在处理客户投诉时，应该重点记录哪些投诉的内容（）（10分）A客户投诉的原因B客户投诉的具体内容C为客户服务的当事人是谁D什么时间购买的产品、什么时间出现这个问题E客户所在的城市、地址等详细信息F客户希望怎么处理正确答案:A B C D E F5、在处理客户投诉时，询问客户的过程中要注意避免的是（）（10分）A防御、争辩、反驳顾客B急躁，表现出反感C问不相关的问题D不适当的面部表情，比如眉头紧锁E称之为不常见的事件，如：不会吧，有这样的事情？正确答案:A B C D E6、处理客户投诉时，我们要跟客户协商解决，此阶段要坚持哪些原则（）（10分）A准确提供方案B灵活处理问题C超出客户满意D获取客户理解正确答案:A B C D7、在处理情绪化客户的投诉时，我们应该注意的是（）（10分）A保持友善和耐心，不要与客户发生直接冲突B关注客户情绪变化，给予关心和安抚C提供适当的帮助和建议，尽力满足客户的合理要求D如果客户情绪无法平复，建议其稍作休息或换个时间沟通正确答案:A B C D8、面对投诉过多的客户时，我们应该怎么做（）（10分）A建立客户档案，记录客户的投诉内容和处理结果B分析客户的投诉原因，改进服务质量和流程C提高服务意识和沟通能力，减少投诉的发生D与客户进行沟通，了解其需求和期望，寻求双方都能接受的解决方案正确答案:A B C D判断题1、处理客户投诉时要根据不同的情况和客户类型，采取合适的应对策略，包括提供解决方案、调整服务内容或寻求上级支持。

二年级上册解决问题练习题答案

二年级上册解决问题练习题答案二年级上册解决问题练习题答案姓名：一、选择正确答案的序号填空。

1、一只手有5个手指头，2双手有个手指头。

① 0② 5③ 152、3个9的和是多少？列乘法算式是①9+②9×3③+9+93、7个8相加的和是① 15②6③二、列式计算1、8的8倍是多少？3、小华买一辆玩具汽车用了23元，买一架玩具飞机29元，买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元？4、学校买来75本图书，分给低年级25本，中年级28本，其余的分给高年级，高年级分得多少本图书？5、学校合唱队原来有42人。

有9名同学毕业了，又新加入了13人。

学校合唱队现在有多少人？6、一瓶花生油要58元，一排牛奶37元，妈妈有100元，买这两件物品，够吗？7．桔园里收桔子，运走了58筐，还剩35筐。

桔园里一共有多少筐桔子？三、解决问题1、张老师买篮球用了45元，买排球用了39元，他一共用了多少元？2、一件裤子46元，一件上衣比一条裤子多24元，一件上衣多少元？8．书架上有57本书，借走29本，还剩多少本？又买来20本，现在有多少本？9．动物园有25只猴子，狼狗比猴子多25只，狼狗有多少只？10．花店运来75束玫瑰花，卖掉28束，11、二年级同学去电影院看电影，二班去了39人，二班去了32人，二班去了28人，三个班大约一共去了人。

12、有5只小猫在吃鱼，每只小猫吃2条鱼，一共要准备多少条鱼？① 男生有多少人？□○□=□□○□=□14、去商场裙子45元短裤36元背心29元毛巾？元买一件背心和一条短裤要多少元钱？②男生和女生一共有多少人？□○□=□答：买一件背心和一条短裤要元钱。

毛巾比短裤少19元，毛巾多少元？□○□=□答：毛巾元。

如果给你90元钱，让你买其中的两种物品，你会买什么？还剩多少元？你会买和□○□○□=□答：还剩元。

15、买一瓶大可乐要6元，小青买了3瓶，应付多少元？16、小强买4本图画书，每本4元，一共付多少元？□×□=□答：一共要准备鱼。