高三地理专题一：地球仪的作用与运用经纬网定位

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新高考地理总复习知识点-第1讲地球与地球仪

第1讲地球与地球仪最新考纲核心素养定位考情报告地球的形状和大小；地球仪、经纬网及其地理意义1.利用地球数据大小，描述地球形状特征。

(综合思维)2.通过阅读经纬线示意图掌握经纬线的特点及应用。

(综合思维、区域认知)3.学会利用经纬网来确定位置、判断方向、计算球面距离等。

(综合思维)4.学会利用经纬网为背景材料，综合各要素进行区域空间定位。

(区域认知)1.以区域经纬网及热点事件为背景，考查经纬网的空间定位和相关计算，考查频度较高。

2.考查形式主要为选择题，综合题在背景中呈现，不直接设问，隐形考查。

[教材整体感知][再现基础知识]一、地球的形状和大小1.地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。

2.地球的大小二、地球仪1.人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后而制作成的地球的模型，叫作地球仪。

地球仪是一个正球体。

2.地轴和两极读地球仪示意图，回答地轴和两极的含义。

(1)地轴：地球仪上，地球自转的轴，其倾斜方向不变，北端始终指向北极星附近。

(2)两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。

3.经线与纬线经线纬线定义在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线在地球仪上，赤道及与赤道平行的圆圈图示起始线本初子午线：通过英国格林尼治天文台原址的经线赤道：与两极点距离相等的纬线特点形状半圆圆方向指示南北方向指示东西方向长度都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐缩短关系所有经线都相交于南、北两极所有纬线都相互平行【疑难辨析1】地球上的点是不是都有东西南北四个方向？提示不是。

地球上的北极点和南极点都只有一个方向。

在北极点上只有南方；在南极点上只有北方。

4.经度与纬度经度纬度实质某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(面面角) 某地到地心的连线与赤道平面的夹角(线面角)划分从本初子午线向东、向西各分180°从赤道向南、向北各分90°分布规律东经度的度数越向东越大，西经度的度数越向西越大北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大划分半球20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球以赤道为界线，以北为北半球，以南为南半球特殊经纬度①0°、180°经线为东西经分界线②180°经线大致与日界线重合①30°纬线是中、低纬度界线，60°纬线是中、高纬度界线②23°26′纬线是热带、温带界线，66°34′纬线是温带、寒带界线点拨两条正相对的经线组成一个经线圈，两者东西经度相反，经度和是180°。

经纬网及其应用资料（地球运动辅助资料）2021-2022学年中图版高中地理必修一

经纬网及其应用一、经纬线与经纬度1．经线与纬线经线纬线概念地球仪上连接南北两极的线地球仪上同赤道平行的线特点形状半圆圆方向指示南北方向指示东西方向长度都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐缩短，赤道最长间隔任意相邻两条经线间的间隔在赤道上最大任意相邻两条纬线间的间隔相同关系所有经线都相交于两极所有纬线都相互平行2.经度与纬度经度纬度图示划分从本初子午线向东、向西各分180°从赤道向南、向北各分90°分布规律东经度的度数愈向东增加，西经度的度数愈向西增加北纬的度数愈向北增加，南纬的度数愈向南增加划分半球20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球重要的经纬度(1)20°W、160°E为东西经界线；(2)180°经线大致与日界线重合(1)30°纬线是中、低纬度界线；60°纬线是中、高纬度界线；(2) 回归线是热带、温带界线，极圈是温带、寒带界线3．纬度的判断①某地的纬度，也就是该地向地心做的铅垂线与赤道平面的夹角。

②北半球某地的纬度数，是该地看北极星的仰角，或者说就是北极星的地平高度（南半球看不到北极星）。

③自南向北数值增大者为北纬，数值减小者则是南纬。

4．经度的判断①自西向东（或顺地球自转方向）数值逐渐增大则为东经，数值逐渐减小则为西经。

（下图）②两条正相对的经线组成一个经线圈。

已知一条经线的经度为x，则与它正相对的另一条经线的经度y=180°-x（x、y所属的东、西经不同）二、经纬网图的判读与应用1．经纬网的类型类型图示经纬线特点经纬度判读备注侧视经纬网图①经线为竖弧线，连接南北两极；纬线为横弧线或横直线，与赤道平行；②经线完整，图中纬线为纬线圈的一半①赤道(图中最长横直线)以北为北纬，以南为南纬；②经度值向东增大的是东经，减小的是西经①最大圆为一经线圈，经度值互补；②经度间隔相等，相邻经线经度差＝180°/份数(如图中经度差为：180°/6＝30°)极地经纬网图①圆心为极点，经线呈放射状，纬线呈同心圆状；②纬线圈完整，经线为从极点至赤道的部分①如图，极点为北极点，图中纬度均为北纬；②顺地球自转方向数值增大则为东经，数值减小则为西经①最大圆不一定是赤道；②经度间隔相等，相邻经线经度差＝360°/份数(如图中经度差为：360°/8＝45°)方格状经纬网图①横直线为纬线，竖直线为经线；②图中经纬线垂直相交①经度值向东增大的是东经，减小的是西经；②纬度值向北增大的是北纬，减小的是南纬(虚线为回归线或极圈)同一幅经纬网图中，经纬线间隔相等(如图中经度差90°)2.经纬网的判读(1) 侧视图中，根据经纬度的递变规律进行判断：度数往北增大为北纬，往南增大为南纬，往东增大为东经，往西增大为西经。

用经纬网如何定位

如何对经纬网进行空间定位一、经纬位置空间定位法：地理位置和地理事象的分布是高考考查的重点内容，特别是区域经纬位置是近几年高考的热点之一。

这些试题解题门槛在于空间定位和区域识别，如何进行空间定位和区域识别可以按以下方法逐渐培养：（一）粗化阶段--选取重要经纬线：感知区域的空间跨越范围，在头脑中建立起一个粗略的心理地图。

2、世界地理：纬线：赤道、南北回归线、南北纬30°、40°、南北极圈。

经线：20°W、160°E、0°、75°E、105°E、120°E、180°、75°W 在脑海中形成网格状地球仪。

各大洲的经纬度位置如表：（二）细化阶段--明确具体位置：细化阶段是在粗化阶段的基础上，进一步确定各主要经纬线穿越区域的具体位置，以达到明确化。

采用的方法有两种，一是定点法，点可以是主要经纬度的交点，也可以是经纬线与疆域边界的交点。

这里需要借助地理要素也相对位置定位，包含自然和人文要素相对位置的分布，如点--山峰、城市、矿产、港口、旅游点相对位置的分布：线--山脉、河流、地理界线、交通线、人口迁移方向等分布走向；面--地形区、气候类型区、自然带、重要国家、农业区、工业区等区位分布。

二是经纬线穿越法。

观察和识记主要经纬线穿越了哪些行政区和地形区，也包括前面提到的点、线、面等各种地理要素。

1、中国地理：所示定点法--如图3；经纬线穿越法--如表1：（三）精确化阶段--在此基础上还可以进一步精确化，即对局部区域放大，精确区域各地理事项的绝对位置和相对位置。

进一步整理所处的大气环流状况、气候、植被、洋流、工农业、城市等情况。

通过整理归纳有利于对地理基本原理、基本规律的掌握。

1、世界地理：重要经纬线沿线的地理情况如右表：例如23°26'S沿线：23°26'N沿线：（1）40°N沿线：①经过的海洋和国家：太平洋、日本（本州岛）、日本海、朝鲜、中国（辽中南重工业基地、渤海、京津唐综合性工业基地、山西煤炭基地、内蒙古、甘肃、新疆）、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、里海、阿塞拜疆、亚美尼亚、土耳其、土耳其海峡、希腊、阿尔巴尼亚、意大利、西班牙、葡萄牙、大西洋、美国。

经纬网应用举例详解

β°E/W）
• 2.关于地球球心对称（对跖点-中心对称） • （α°N/S，β°E/W）→（α°S/N，
180°-β°W/E）
练习题
四幅图中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南
的是（ B )
A 120°E
40°S B 120°W
从A机场到B机场走最近路线，飞机飞行方向应是
B
A．自西向东沿纬线飞行
• 过两点的大圆：三点确定一个平面。地表两点与地球球心可以确定一个平面，该平面切割并平分地球所产生的截面就是地球的大圆。
• 应用举例
• 1.同一条经线上的两点，最短距离的劣弧就在这一条经线上。
• 2.同一个经线圈上的两点，最短距离的劣弧也必定在这个经线圈上。两点连接球心形成的圆心角对应的劣弧即是最短距离。
的东方北向
（5）从A、B两点各向东延伸10个经度，两者延伸的实地距离是
否相等？不等；从A、B两点各向北延伸10个纬度，两者延伸的
实地距离是否相等？相等。
定位置
• 定位置 • 利用经纬网可以确定地球表面任何地点的地理坐
标，确定其地理位置。 • 确定地理坐标，实际上就是要找出任一点的所在
纬度和所在经度。 • 确定了南北纬度与东西经度，也就能够得出一点
的地理坐标，从而确定一点的地理位置。 • 地理坐标表示方法： • 二维（平面）坐标（α°N/S，β°E/W）（最常见） • 三维坐标（α°N/S，β°E/W，Hm）
B．先向东南再向东北飞行
C．先向北再向南沿经线圈飞行
D．先向东北再向东南飞行
读右图判断：
（1）A点在C点的东北方向，在B点的正东方向
（2）A到B的最短航线方向是
先西北再西南

高三地理一轮复习讲稿(第1讲)地球仪和经纬网

高三地理一轮复习讲稿（第1讲）地球仪和经纬网常德市七中罗瑾编地球仪和经纬网基础知识梳理与整合疑难解析一、地球的形状、大小及其地理意义 1．形状：地球并非标准的正圆球，而是一个两极地区稍扁，赤道地区略鼓的不规则的球体。

地球是一个三轴椭球体，赤道半径6378km ，极地半径6357km ，平均值的运确实是：（6378×2+6357）÷3=6371km 。

2．证明地球是球状形状的依据（1）地球的卫星照片，（2）环球航行，（3）月偏食，（4）站在海岸边的人们看远航归来的轮船，总是线看到其桅杆，（5）站的位置越高，看得越远，（6）不同纬度太阳高度不同（古埃及拉托色尼的测量方法），（7）在北半球不同纬度的地点看北极星的仰角不同（等于当地的地理纬度），南半球看不到北极星。

3．地球形状的地理意义 (1)昼夜的产生：地球是一个不发光、不透亮的球体。

(2)纬度地带性的产生：球体导致不同纬度带获得的太阳辐射差异，据此把地球划分成五个温度带。

(3)测量(建立大地水准面)：精确测量必须建立“三轴椭球体”的大地水准面。

4.地球大小的地理意义（1）为生命存在和进展提供条件：地球足够大，才能吸住大气。

（2）为人类提供宽敞的活动空间：地球表面积达5.1亿平方千米，其中3.61亿平方千米是海洋，1.49亿平方千米是陆地。

二、纬度和经度的本质属性地球仪和经纬网地球的形状和大小赤道半径：6378千米极地半径：6357千米平均半径：6371千米赤道周长：约40000千米地球表面积：约5.1亿平方千米地球并非正圆球，而是赤道部位略鼓，两极部位稍扁的三轴椭球体地球仪地球仪的形状：标准的正圆球地轴和两极，地轴倾斜66°34′的角。

地轴北极一端始终指向北极星邻近。

经纬网经纬网的概念：经线和纬线相互交错成网状经纬网的意义确定各点间的相互位置和相对方位确定地表任意地点的地理位置（地理坐标）经纬网纬线和纬度纬线的概念：垂直于地轴的切面与球面的交线纬线的特点指向性：指向东西方向不等性：赤道最长，纬度越高，纬线越短平行性：所有纬线相互平行形状：一条纬线自成一个圆圈，称为纬线圈纬度的划分：以赤道为起始线（0度纬线），向南向北各分90度南北半球的划分：以赤道为界线高、中、低纬度的划分：纬度小于30度为低纬，30～60度为中纬，大于60度为高纬重要的纬线：赤道、南北回来线、南北极圈经线和经度经线的概念：过地轴的切面与球面的交线经线的特点指向性：指示南北方向等长性：所有经线长度相等汇聚性：所有经线都能汇聚于南北两极形状：一条经线呈半圆状，正相对的两条经线构成大圆圈，称为经线圈，经度和180°经度的划分：以通过伦敦格林尼治天文台原址的经线为0度经线（称为本初子午线），向东向西各分180度。

高考地理一轮复习第1讲地球与地球仪

南半球纬线上的两点，从a到b的最短距离：先向东南，然后向东北方向。(如下图所示)
（全国卷Ⅱ）汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行。芬兰伊瓦洛(位置见下图)吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场，最佳测试期为每年11月至次年4月。据此完成1～2题。
B 2. 在最佳测试期内，该地轮胎测试场 ( ) A. 每天太阳从东南方升起 B. 有些日子只能夜间进行测试 C. 经常遭受东方寒潮侵袭 D. 白昼时长最大差值小于12时
该关地键纬是度确高定达太6阳8°直以射上点，的冬位至置日及前移后动出方现向极。夜由现此象可，知所该以地会在出此现过有程些日中子的只昼能夜夜长间短进及行日测出试方，位故的选变B化选，项进。而可以顺利获取正确答案。
【知识归纳】
在经纬网图上确定对称点
材料P2
1.关于赤道对称的两点：经度相同,纬度相反,数值相等。
比如求过AB两点的大圆的劣弧。就像切西瓜，你要同时切中球心和AB两点
若两地在同一纬线上，但不在同一经线圈上，作大圆劣弧。
先向东北
A
后向东南
B
心
最短航线的劣弧线向较高纬度凸，则先偏向极点，再偏离极点。
（2）没有现成的大圆
北半球纬线上的两点，从a到b的最短距离：先向东北，然后向东南方向。(如下图所示)
B
50°
40°
A
20° 40°
C
100° 120°
20° 10°
②跨经度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。
③图幅相同的两幅图，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小。
如图中A、B两区域相比，实际区域范围大小为A＞B。当A、B两区域的图上面积(即图幅)相等时，则比例尺大小为A＜B。

高三地理必修1知识点整理

必修一第一单元第一讲地球与地球仪考点一地球、经纬线和经纬度 1.地球形状（椭球体）赤道周长：约4万km 平均半径：6371km 经线指南北，纬线指东西2.东、西半球划分东半球：20°W---0°---160°E 西半球：160°E---0°---20°W考点二经纬网及其应用 1.北京位置(40°N,116°E)大多数时候可算作(40°N,120°E) 2.确定地理位置地球自转：北逆南顺，自西向东，经度递增两点经度之和>180°,东经点在西经点的西边，西经点在东经点的东边 3.两点间距离如左图所示，地球自转时，经度是越来越大的，而地球又是自西向东转，故C 点位于东半球，又因为自转时北逆南顺,故C 的地理位置是：（30°N ，45°E ）4.定范围：跨经纬度相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小5.定最短航线第二讲地图与等高线地形图考点一地图三要素1.比例尺越大，地图范围越小，内容越详细，分母越小（如1:500>1:5000）比例尺越小则反之2.比例尺放大到n倍=原比例尺×n比例尺放大n倍=原比例尺×(n+1)山谷考点二等高线地形图1.特殊地形地形图特征：山脊、山脊线：等高线凸向底处，山脊连线山谷、山谷线：等高线凸向高处，山谷连线（河流在山谷中）2.判断河流湖泊补给情况：由所学可知，河流必在山谷中。

上图中，由于两条等高线向右凸，根据“山谷地形的等高线凸向高处”的原理可知：a处海拔<b处海拔，故该河由b向a流。

该图内容是河流补给湖泊。

3.基本地形判读标准：平原：200m以下，等高线稀疏丘陵：500m以下，相对高度<100m，等高线稀疏山地：500m以上，相对高度>100m，等高线密集（若海拔在500m以下但等高线密集者，亦为山地）高原：500m以上，相对高度小，等高线边缘密集，顶部稀疏4.各地形水系特征：山地：放射状水系；盆地：向心状水系；山脊：分水岭5.根据等高线判断水文特征：等高线密集的河谷：流速大，陡崖处形成瀑布；河流流量与流域面积和流域内降水量有关；河流在出山口处形成冲击扇6.判断气候特征：气温：地势高低（海拔每升高100m降低0.6℃）降水：迎风坡降水多，背风坡降水少；阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱考点三等高线地形图的相关计算1.计算两地间的相对高度:若两点都在等高线上,则两地相对高度=H高-H低若两点中有一点或两点不在等高线上（如右图），那么用高点（A点）的高值-低点（B点）的低值，用低点的低值-高点的高值300m＜HA＜400m，0m＜HB＜100m，则A、B两地相对高度为：200m＜△H＜400m 2.陡崖的相对高度:(n-1)d≤△H＜(n+1)d（n指悬崖处重合的等高线条数，d值两条等高线之间相差的距离）P.S.计算落差=计算相对高度考点四等高线地形图及其应用1.选点:·水库建设：大坝——等高线密集的河流峡谷出口最窄处；避开断裂带；考虑移民、生态问题（注：大坝两端要架在同一条等高线上）蓄水区域：河谷、山谷地区/洼地、小盆地·港口：等高线稀疏、等深线密集的海湾（即陆域平坦，港宽水深的避风港湾）·航空港：等高线稀疏，即地形平坦开阔、坡度适中、易排水的地方；地质条件要好；注意盛行风向，与城市保持适当距离·气象站：坡度适中、地形开阔·疗养院：坡度较小、气候适宜、空气清新·露营地：地势较高、平坦开阔2.选线：·公路&铁路：选择坡度较缓、线路平缓、弯路较少的路线（沿等高线修建）；避免经过悬崖、沼泽、永久冻土、地下溶洞；尽量少过河建桥（降低施工难度和建设成本，确保运行安全）·引水线路：路线尽可能短，尽量避免通过山脊等障碍，利用地势使水自流·输油、气管线：路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河3.选面：·农业生产：种植业（耕地、果林）：等高线稀疏，地势平缓；林业&畜牧业：等高线密集、地势陡·工业区&居民区：靠近水源，交通便利，等高线间距较大的平坦开阔处第二单元第二讲第一课时考点一地球自转、公转运动特征及关系1.1太阳日=24小时（昼夜更替现象周期）1恒星日(23h+56min+4s)<1太阳日1回归年(直射点回归运动周期)<1恒星年大坝示意图2.角速度与线速度：角速度：除两极外,各地每小时均转15°（或每分钟转1°）线速度：由赤道向两极递减3.黄赤交角：23°26′4.太阳直射点移动规律（二分二至日）·考点二～考点四：地球自转的的地理意义考点二昼夜更替与晨昏线1.晨昏线圈（下图中AB线）：晨昏线圈上各点的太阳高度均为0晨昏线与地轴的夹角=太阳直射点所在的纬度左图中,γ角就是黄赤交角。

高考地理经纬网及其应用知识点

高考地理经纬网及其应用知识点1．地球的形状和大小2．地球仪(1)地轴：地球仪上，地球绕其自转的轴，其倾斜方向不变——北端始终指向北极星附近。

(2)两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。

(3)经线与纬线(4)经度和纬度答题模板☞考点分析——定位置1．确定具体经纬度位置(1)经纬网图上经纬度位置的确定。

在经纬网图上确定经纬度，首先要判断出经纬线，然后根据度数确定出经纬度。

(2)北极星的仰角等于当地的地理纬度。

如北极点上北极星的仰角为90°，赤道上北极星的仰角为0°，该度数即为当地的纬度数。

2．确定半球位置可根据经纬度确定半球位置，如东西半球、南北半球、水陆半球等。

3．确定纬度带和温度带位置4．确定区域位置根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域。

☞考点分析——定方向理论依据：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

1．方格状经纬网图(1)确定南北方向在南、北半球的两点，北半球的在北，南半球的在南；同在北半球，纬度值大者在北；同在南半球，纬度值大者在南。

(2)确定东西方向同在东经度，经度值大者在东；同在西经度，经度值大者在西。

若分别在东西经，如图所示：若下图中A、B两点的经度差<180°，则A在B的西北方向；若下图中A、B两点的经度差>180°，则A在B的东北方向。

2．弧线式经纬网图(以极地经纬网图为例)(1)图中A、B两点位于同一纬线上，根据自转方向判断B在A的正东方。

(2)图中B、C两点位于同一经线上，根据极点位置判断C位于B的正南方。

(3)图中C、A两点既不在同一经线上，也不在同一纬线上，根据以上方法分别判断东西方向、南北方向，可确定C在A的东南方。

3．不在同一经纬网图上的两点方向的判断若已知两点不在同一经纬网图上，或只知两点的经纬度，则需要把两点转绘到同一经纬网图上再判断方向。

如图1中甲在乙的什么方向可以通过转绘的图2来判断，甲在乙的东南方向。

第一节地球和地球仪第2课时经线和经度利用经纬网定位(课件)

1.关于经线和纬度的叙述，正确的有（ A ）
A.经线指示南北方向，纬线指示东西方向 B.每条经线的长度等相等，每条纬线的长度也相等 C. 纬度越高，经线越长；纬度越低，纬线越短 D.从某地出发，沿着同一条经线向前走，最后能回到原来的出发地点
2.关于经线纬度的说法，正确的是
（
BD
）
A.以180º经线为界，东经和西经的度数分别向东、
教学流程
导入新课
如果我们要了解某个国家的首都在哪里，某个地区的范围有多大，如何才能从地球仪或地图上查找到这些地理信息呢？
讲授新课
三、纬线与经线
前面我们学习了纬线的特点，大家观察地球仪的经线，比较一下经线和纬线有什么不同？
经线和纬线的特点：
定义
纬线
纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
11
40°
2
30°
3
A
20°
4
10°
5
0°
6
B
10°
7
20°
8
30°
9
40°
30° 20° 10° 0° 10° 20° 30°
课堂小结
20°W和160°E经线是划分东西半球的分界线。
利用经纬网可以确定地球表面任意一点的位置，我们可以运用“北大北纬，南大南纬，东大东经，西大西经”来判读。
检测反馈
向西愈来愈大
B.以0º经线为界，东经和西经的度数分别向东、向
西愈来愈大
C. 以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南
愈来愈大，到北极和南极点时，纬度为180º
D.以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南
愈来愈大，到北极和南极点时，纬度为0º

地球仪的经纬网

地球仪的经纬网地球仪：人们仿照地球的形状，按照一定的比例将其缩小，制作成地球的模型，称为地球仪。

地球仪可以方便的我们学习地球的地貌，了解地球表面地理事物分布，并且能够演示地球在太阳系中的运动状况、昼夜长短和四季变化等自然现象。

地轴：在地球仪上，人们假想的穿过地球中心的，地球旋转的轴叫做地轴。

地轴与地球表面的交点，叫做两极。

北极指向北极星方向，不变，南极与北极星位置相反。

南北极分别代表地球的最北端和最南端。

经纬网：在地球仪上或地图上，经线和纬线相互交织，就构成了经纬网。

地球是在不停地绕地轴旋转（地轴是一根通过地球南北两极和地球中心的假想线），在地球中腰画一个与地轴垂直的大圆圈，使圈上的每一点都和南北两极的距离相等，这个圆圈就叫作“赤道”。

在赤道的南北两边，画出许多和赤道平行的圆圈，就是“纬圈”；构成这些圆圈的线段，叫做纬线。

定义为地球面上一点到球心的连线与赤道平面的夹角。

我们把赤道定为纬度零度，向南向北各为90度，在赤道以南的叫南纬，在赤道以北的叫北纬。

北极就是北纬90度，南极就是南纬90度。

纬度的高低也标志着气候的冷热，如赤道和低纬度地地区无冬，两极和高纬度地区无夏，中纬度地区四季分明。

从北极点到南极点，可以画出许多南北方向的与地球赤道垂直的大圆圈，这叫作“经圈”；构成这些圆圈的线段，就叫经线。

纬线和经线、纬度和经度：纬线经线形状特征与地轴垂直，环绕地球一周的圆圈连接南北极与纬线垂直相交的半圆指示方东西南北向长度纬线圈有长有短，赤道最长（4万千米），赤道向两极递减所有经线的长度都等长度数起点线赤道（厄瓜多尔基多市）本初子午线（格林尼治天文台）度数的划分以赤道向南向北各分90度以本初子午线向东向西各分180度代号南纬（S）北纬（N）东经（E）西经（W）半球划分以赤道为界将地球划分为南北半球以20°W、160°E组成的经线圈为界将地球划分为东西半球特殊线赤道、南北回归线、南北极圈本初子午、20°W160°E、180°经线经度和纬度的变化规律：1.纬度的变化规律：以赤道为分界线，越靠近两极的地方，纬度越大，相对应的是，靠近北极是北纬（N），靠近南极的是南纬（S）2.经度的变化规律：以本初子午线（0°）为起点，向东为东经（E），向西为西经（W），无论向西向东，都以180°为终点。

地球仪作用和经纬网

方便性
经纬网的使用非常方便，只需要知道经度和纬度，就可以确定地球上任意一点的地理位置。
可测量性
经纬网可以方便地用于测量地球上两点之间的距离、方位和
高度等信息。
经纬网的局限性
精度问题
由于地球是一个近似于椭球体的球体，经纬网的精度在赤道附近较高，向两极地区
逐渐减小。
抽象性
经纬网是一种抽象的坐标系统，与实际的地形、地貌等地理特征存在
预测天气变化
经纬网提供了地理坐标信息，帮助气象学家分析气流和气压的变化，预测未来的天气走势。
制作气象图
利用经纬网，气象学家可以绘制各种气象图，如降水图、风向图等，为天气预报提供数据支持。
航海和航空导航
确定船只或飞机位置
01
通过经纬网，航海家或飞行员可以精确地确定自己的位置，确
保航ห้องสมุดไป่ตู้安全。
地球仪是航海家、飞行员等必备的工具，用于导航、定位和路线规划。
旅游规划
娱乐和收藏
对于计划出行的旅行者，地球仪可以帮助他们了解目的地的基本信息和特征，制定合理的旅游计划。
地球仪也可以作为装饰品和收藏品，用于美化家居和办公室环境，或者作为礼物送给亲朋好友。
02 经纬网基础知识
经纬线的定义
经线
连接南北两极的半圆弧线，指示东西方向。
纬线
环绕地球并与经线垂直的线，指示南北方向。
经纬线的特点
01
02
03
经线等长
所有经线的长度相等，约为 20037km。
纬线不等长
赤道是最大的纬线圈，向两极逐渐缩短。
纬线圈都是圆
经线圈呈半圆弧形。
04
交于南北极点

2024届高三地理一轮复习经纬网及其应用课件

二、经纬网的应用 1. 定“方位”
在经纬网图中，确定两点之间的方位可以依据以下定位流程。
（1）经纬网图上两点的定位方法
（2）极地投影图上两点的定位方法
（3）在不同经纬网图上两点的定位方法首先读出两点的经纬度数值，然后将两点绘制到同一经纬网图上进
行判读。如下：甲地（55°N，25°W），乙地（25°S，65°E），两点绘制在同一经纬网图上，可判读出甲地在乙地的西北方。
[温馨提示] 判定东西方向时要选择劣弧段（即两点间经度差小于180°），再按地球自转方向确定方位，与地球自转方向同向为东，背向为西。
2. 定“距离” （1）根据纬度差确定经线长度：同一经线上纬度相差1°，对应经线弧长约为111km。因此若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。（2）根据经度差确定纬线长度：在纬度为φ的纬线上，经度相差1°，对应纬线弧长约为111×cosφkm。
c. 两地位于南半球同一纬度注意：若图中起点和终点互换，则航向为先向西南，再向西北。
d. 两地分别位于南北半球注意：若图中起点和终点互换，则航向为西南。
例1 （2023·如皋期中）特立尼达岛位于西印度群岛西南部，岛上大部分地方为平原，北部、中部和南部有三条大致东西走向的低矮山脉。下图为特立尼达岛位置示意图。据此回答（1）～（2）题。
地理实践力：学习或考试过程中绘制区域
简图或示意图。
1. 地球的形状和大小
知识梳理
地球赤道半径略大于极半径，故其形状是两极稍扁、赤道略 ⁠
鼓的椭球体。 ⁠
2. 地球仪（1）地轴：地球仪上，地球绕转的轴，其倾斜方向不变——北端始终指向北极星。
⁠
（2）两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。

利用经纬网定位

40°N
40°S
[提示] (1)关于地心对称的两点，其纬度数相等且南北纬相互对应。 (2)关于地心的对称点，一定位于该点所在经线的正对经线上，两条正对经线经度之和等于180°且东、西经度相互对应。
拓展延伸
小明收到美国小朋友杰克寄来的一封信。杰克在信中开了一个小玩笑，邀请小明暑假期间到经度116°、纬度 40°的地方参加地理夏令营活动。信中所定的地点在哪里？请帮助小明在地球仪上找一找这个地方，看看是否有什么差错？
分别前进200千米，则其最终位置( B )
A．回到M点
B．在M点正东方
C．在M点正 C )
A．4 440千米
B．3 330千米
C．2 220千米
D．1 820千米
课堂训练
1．下列四幅图中，甲地在乙、丙地在丁的什么方位
西北东北
西北东南
东北东南
C（40°W， 20°S ）
三、经纬网的应用
2.经纬网的定向（1）基本规律是:
经线指示经度确定
方向，纬线指示位置，纬度确定
（2）在用经纬网确定两点相互方位
方向；位置。
①位于同一经线上的两点为正 ② 位于同一纬线上的两点为正
关系，的关系。
三、经纬网的应用
2.经纬网的定向
（1）确定中心点，以中心点为中心建立坐标轴（顺着经线和纬线）
北纬400和东经1160 南纬400和东经1160
北纬400和西经1160 南纬400和西经1160
一、经纬网定义
二、常见的经纬网图
三、经纬网的应用 1.经纬网定位 2.经纬网定向
1.写出图中各点的经纬度
课堂训练
A： 10°W，5°N B ：10°E，5°S

知识讲解 5.2 地球仪和经纬网

5.2地球仪和经纬网【学习目标】1、学会运用地球仪和地图上的经纬网来定位置2、知道地球自转形成的地轴、两极和自转方向3、了解经线、经度和东西半球的划分4、了解纬线、纬度和南北半球的划分【要点梳理】要点一、地球的模型地球仪，即地球的模型。

地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型——地球仪。

在地球仪上设有长度、面积和方向、形状的变形，所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的。

地球仪在中小学的地理教学中是一种必要的教具，它常用来说明以下内容：一、地球：理解昼夜交替现象和四季变化现象的成因；分析地球的运动对气候的影响。

二、经纬线分布特点：形状方向长度；知道经纬网的作用。

三、世界海陆：认识七大洲和四大洋的位置关系及所处的纬度带；认识六大板块位置；认识主要地形区和主要大洲地形特点；找出日界线的位置。

要点二、经纬网在地球仪上一条条纵横交错的线，这就是经纬线。

连接南北两极的线，叫经线。

和经线相垂直的线，叫纬线。

纬线是一条条长度不等的圆圈。

因为经线指示南北方向，所以，经线又叫子午线。

国际上规定，把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线，叫做0°经线，也叫本初子午线。

纬线指示东西方向。

0°纬线，又称赤道。

赤道是最大的纬线圈。

经线和纬线是人们为了在地球上确定位置和方向，在地球仪和地图上画出来的，地面上并没有画着经纬线。

1.先定方向：一般定向法——面对地图，上北下南，左西右东。

2.判定经线和纬线：根据经线和纬线的概念得知，经线指示南北，纬线指示东西，所以地球仪上的上下方向的线是经线，左右方向的线是纬线。

纬度、经度判定方法：经度若数值向东越来越大，则是东经；若数值向西越来越大，则是西经。

纬度若数值向北越来越大，则是北纬；若数值向南越来越大，则是南纬。

纬线（1）定义：与地轴垂直，并环绕地球一周的圆圈（2）特点：①指示东西方向（与地轴垂直）①每条纬线都是一个圆（除南极北极两点外）①不同纬度纬线的长度不相等（赤道是最长的纬线，越靠近两极越小）纬线是与地轴垂直的线，沿着东西方向环绕地球一周，所有的纬度都是平行的，并与经线垂直。

经纬网的知识在高考地理解题中的应用

经纬网的知识在高考解题中的应用经纬网是地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。

地球上实际并没有这些线和网，是人们为研究地球上的地理事物而人为规定的，主要目的是确定地球表面上任何一个地点的位置。

因此经纬网在军事、航海、航空和旅行等方面十分有用。

经纬网不仅可以确定地面上每一个点的位置，而且还可以确定方向和推算时间。

本文试图探计经纬网在确定位置、方向和时间上的应用。

一、利用经纬度网确定地理位置（区域）从近几年的高考不难看出，区域地理的考查往往是以经纬网之类的地图为切入点进行的，根据经纬网准确确定地理位置和区域是解题的关键。

利用经纬网确定地理位置主要是根据经线、纬线的度数变化确定该地图所示地区的经纬度，进而由经纬度确定地图所示区域。

【例1】（2001年高考地理广东河南卷第35题）右图中虚线内是世界沙尘暴多发地区之一。

读图完成下列要求：（1）该区域沙尘暴多发的季节是；（2）这段时期影响该区域的风越过山地，到达平原地区时，温度上升，变得干燥。

（3）由于100多年前对该地区的过度开发，导致了，才使该地区的沙尘暴日益频繁。

【简析】此题首先要读图判断出该图所示的区域。

从纬度来看，南小北大为北纬，位于北半球；从经度来看，东小西大为西经，位于西半球。

由此可以得出该地区为美国本土。

联系相关知识得知：美国西部为落基山脉，东部为阿巴拉契亚山脉。

虚线所示地区为落基山脉以东的美国中南部地区，此地冬春季节受西风带控制，西风越过落基山脉后沿山坡下降形成有名的“焚风”。

本来气候就干燥，加上人为的滥砍滥伐，使得该地区的植被遭到破坏，产生沙尘暴。

【参考答案】（1）冬、春季节；（2）西、落基山；（3）草场（植被）破坏。

二、利用经纬度网确定方向看地图时学会定方向是很重要的。

最常见的定向法是“上北下南，左西右东”的一般定向法。

在有指向标的地图上，在根据“指向标指北”来定方向。

而经纬网定向法是最精确的定向法。

经纬网图的类型很多，常见的主要是方格状经纬网图和弧线式经纬网图两种。