CNAS授权签字人考核培训资料

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授权签字人应知应会内容

授权签字人应知应会内容

授权签字人考核1、具有相应的职责和权利,对检测/校准结果的完整性和准确性负责是 否□2、与检测/校准技术接触紧密,掌握有关的检测/校准项目限制范围是 否□3、熟悉有关检测/校准标准、方法及规程是 否□4、有能力对相关检测/校准结果进行评定,了解测试结果的不确定度是 否□5、了解有关设备维护保养及定期校准的规定,掌握其校准状态是 否□6、十分熟悉记录、报告及其核查程序是 否□7、了解CNAL的认可条件、实验室义务及认可标志使用等有关规定是 否□授权签字人:经CNAS认可,可以签发带认可标识的报告或证书的人员。

一、具有相应的职责和权利,对测试结果的完整性和准确性负责1.1介绍本人目前的岗位职责和权利2.1 CNAS-CL01:2006(ISO/IEC17025:2005)“5技术要求 5.1总则”指出,决定检测/校准的正确性和可靠性的因素包括:人员、设施和环境条件、方法及方法确认、设备、测量溯源性、抽样、样品的处置等等。

实验室制定了一系列程序文件来控制这些因素。

(要求能够列出相关的程序文件名称)制定了《保证检测/校准能力、公正性和诚实性程序》,并定期对下述能力维护的执行情况进行审核(参看本程序的“实验室检测/校准能力维护情况检查表”)执行的技术标准/规范是否现行有效;测量不确定度评定是否合理;检测人员能力和资质是否满足要求;环境设施是否满足要求;服务和供应品采购是否满足要求;仪器设备是否满足要求;标准物质是否满足要求;技术记录是否满足要求;测量溯源性是否满足要求;抽样工作是否满足要求;被检测物品管理是否满足要求;检测报告是否满足要求;检测结果质量保证的相关结果是否满足要求。

应熟悉《保证检测/校准能力、公正性和诚实性程序》、质量手册“5技术要求 5.1总则”以及由此要素所引出的相关程序文件。

要求能够列出相关的程序文件名称。

二、(1)是否与测试技术接触紧密,掌握有关的检测/校准项目的限制范围?(2)是否熟悉有关检测标准/规范/检定规程、测试方法?2.1 介绍本人目前的岗位强调目前所从事的技术工作和岗位,与本人负责签字的检测/校准工作领域联系紧密。

授权签字人考核复习题

授权签字人考核复习题

授权签字人考核复习题由检验检测机构或实验室法人提名,并通过中国合格评定国家认可委(CNAS)认可或相关评审组、认可组织考核合格,具备代表实验室签批某专业技术领域检验检测报告能力的人员,可以签发带有CNAS或CMA标志报告的人员。

一、授权签字人应具备哪些条件?1、具备相应的工作经历2、具备相应的职责权利3、熟悉或掌握检测技术及实验室体系管理程序4、熟悉或掌握所承担签字领域的相应技术标准方法5、熟悉检测报告审核签发程序6、对检测结果做出相应评价的判断能力7、熟悉相关评审准则及法律法规技术文件的要求二、授权签字人的能力要求有哪些?1、具备相应授权签字领域的能力;2、有足够的时间能参与检测或监督日常检测报告产生的关键过程;3、熟悉检测标准与检测程序(包括理论知识和实际技术能力);4、能够对检测结果进行科学的分析评价;5、熟悉相关评审准则及法律法规和技术文件的要求;6、熟悉本检测机构质量体系和业务工作;7、现场笔试成绩在80 分以上。

三、授权签字人的签字要求有哪些?1、授权签字人经市场监管部门或委托的评审组织批准或认可后,方可在授权范围内的检测报告上签字;2、授权签字人如变更签字领域或由一个检测机转移到另一个检测机构应重新考核确认;3、授权签字人生效日期以市场监管部门批准的日期为准;4、授权签字人在签字的领域内对检测报告的结果承担技术和法律责任。

四、授权签字人职责有哪些?1、熟悉相应的检验标准、检验方法、检验管理程序和记录、报告的审核、批准程序。

2、掌握有关检验项目、仪器的受限范围,具备评定检验结果正确与否的能力。

3、了解市场监管部门有关管理规定和评审准则。

4、充分地参与日常检验工作的监督与管理。

5、签署批准检测参数领域内的检测试验报告,对检测报告的质量负责。

五、批准报告应注意什么?应注意报告的正确性、合理性、合法性。

六、检测报告的审核签发程序有哪些?1、报告编写人将报告同“委托书”及原始记录一起转校核人,校核人确认其符合程序要求后签字;2、校核后的检测报告由技术负责人或授权签字人审批。

授权签字人培训材料全解

授权签字人培训材料全解
法律责任。有的检测机构认为授权签字人必须由有一定行
政职务的人担任,这是不必要的,如不参与具体检测管理
工作也不熟悉检测业务的行政领导,包括最高管理者不能
担任授权签字人。最高管理者应理解授权签字人不是权力
是责任,因为报告是属于技术范畴的东西。
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一、授权签字人的职责与权限
6、授权签字人设立代理人。资质认定评审准则中所说的代
授权签字人的职责实质就是在报告或证书最后的批准或签发栏签
字的人,出具证明作用的数据和结果(报告)的主体是实验室。签发
(批准)检测报告是报告三级审核的最后一关,对保证检测报告的准
确性、完整性、有效性和合法性具有至关重要的作用。有些检测机构
对授权签字人的理解不准确,与技术负责人或单位行政领导相混淆,
或授权签字人不具备条件,影响到检测报告的质量。因此授权签字人
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一、授权签字人的职责与权限
4、质量手册中的问题。质量手册中要有授权签字人的签字
识别,在岗位职责中应有授权签字人的岗位职责。有些检
测机构的手册中没有授权签字人的岗位职责,反映出没有
把授权签字人作为一个重要而且关键的岗位对待;有的手
册中授权签字人的岗位职责又写的太多,超出了授权签字
时应审查报告的格式、信息量、检测内容、数据及结论、法定计量单
位、依据标准、CMA的使用等。授权签字人不必也不可能对每份检测
报告的数据都复核一遍,但是在对数据有疑义、数值处在边界值等情
况时,需要进行必要的复核,或者采取抽查式的复核。因此要求授权
签字人“具有对相关检验结果进行评定的能力”,对报告中可能存在
字的流程,熟悉以下内容:
1.具备相应的工作经历;

实验室授权签字人考核要点

实验室授权签字人考核要点

授权签字人考核内容及回答要点考核内容(七大方面):1.具备相应的工作经历;2.具备相应的职责权利;3.熟悉或掌握检测技术及检验检测机构体系管理程序; 4熟悉或掌握所承担签字领域的相应技术标准方法;5.熟悉检测报告审核签发程序;6.对检测结果做出相应评价的判断能力;7.熟悉认可要求及其相关的法律法规技术文件的要求。

1是否具备相应的工作经历?说明:按照CNAS评审要求,授权签字人应满足以下要求,并熟悉检测技术,经考核合格。

建工领域:具有建设工程相关专业高级工程师及以上技术职称,在本实验室工作1年以上且从事相关专业检测工作5年以上。

有一级注册结构工程师执业资格。

建材领域:具有建材相关专业的中级及以上技术职称或同等能力,且从事建材专业或相关专业检测工作3年以上。

同等能力指博士+2年以上检验检测经历;硕士+7年以上检验检测经历;本科+9年以上检验检测经历;大专+13年以上检验检测经历),对策:在介绍自己的时候,注意保证突出自己符合上述条件,包括从什么时间开始从事相关专业技术工作,从什么时间到什么时间做那些具体的检验检测工作或者技术管理工作等。

(请认真看授权签字人申请表的信息,特别是工作经历)参考回答:介绍自己的工作经历、专业技术职称等,特别注意要与申报材料中《授权签字人申请表》所填写的经历一致。

要强调目前所从事的技术工作和岗位,与本人负责签字的检测工作领域联系紧密。

2是否具备相应的职责权限?说明:授权签字人首先是由所在的检测机构推荐,在通过现场评审组的考核后,担任检测报告的签发工作。

对策:应明确说出自己作为授权签字人的职责和权限。

参考回答:本人是本公司推荐担任授权签字人的,在本公司的《质量手册》岗位任命书中已明确为本公司推荐的授权签字人,在本公司的《质量手册》人员中对于授权签字人的职责和要求规定如下:- 在授权签字的范围内签发结果报告;- 熟悉授权签字范围的标准、方法或规程;- 掌握授权签字范围的项目及其限制范围;- 对相关的结果进行评定,了解测量结果的不确定度;- 了解有关设备维护保养规定,掌握其校准状态;- 熟悉并掌握记录和报告的核查程序;- 了解资质认定、CNAS的认可条件、实验室义务及认可标志使用等规定;- 对结果有批准权和否决权,对结果报告的完整性和准确性负责;对照上述任职条件,本人都已满足要求。

授权签字人考核内容

授权签字人考核内容

授权签字人考核内容1.授权签字人的工作经历;2.是否明确授权签字人的职责和权利;3是否熟悉或掌握检测技术及实验室体系管理程序;4是否熟悉或掌握所承担签字领域的相应技术标准方法;5.是否熟悉检测报告审核签发程序;6.是否具备对检测结果做出相应评价的判断能力;7.是否熟悉《实验室资质认定评审准则》及其相关的法律法规技术文件的要求。

现场评审时对授权签字人的考核实验室可根据检测工作所涉及的专业技术范围,授权不同的人员作为不同专业技术领域的签字人。

“授权签字人”是经过实验室的授权,并通过评审组考核合格,具备代表实验室签批某专业技术领域检验报告能力的人员。

评审组长负责主持对授权签字人的现场考核,相关评审员或技术专家协助组长完成对相关授权签字领域范围的授权签字人的考核。

考核的方式是面对面地进行,辅助以查阅人员业绩档案或其他渠道了解,考核时应主要从以下几个方面进行: 1.查阅授权文件按照实验室提供(申请书中)的授权签字人名单,首先查阅其是否有规范、正式的授权文件,各授权签字人的签字范围或领域是否明确;其次审阅质量体系文件(包括质量手册和程序文件)是否规定了授权签字人的职责和权限。

2.面对面考核 a 考核授权签字人对其职责、权限和授权签字的范围、领域是否明确; b 考核授权签字人所学专业和工作经历,重点考核其签字领域与所学专业和工作经历是否相吻合,若不吻合,要注意通过后续的问题,来重要考察其负责签字领域的技术能力和水平。

c 考核授权签字人对本实验室检验报告形成的过程和各环节是否清楚和明了,其介绍的情况与文件规定、实际运行状况是否一致; d 结合《评审准则》5.10 款和本实验室的规定,考核其对检验报告的内容、信息是否清楚,检验报告的填写规定和要求是否明白。

什么情况下相关的栏目必须填写,如何填写;什么情况下有的栏目可以不必填写,如何处理等问题是否熟悉和掌握;e 以评审员或技术专家为主,考核授权签字人对授权专业范围内的相关专业基础知识是否掌握;对本实验室申报检验项目所使用的标准和规范是否了解,对标准和规范具体重点内容和特殊情况处理的原则(如检测结果处于临界状态时如何处置等)以及相关基础知识是否掌握,对检验项目的限制范围是否明确等。

CNAS-R01 检测机构授权签字人考核复习题

CNAS-R01 检测机构授权签字人考核复习题

CNAS-R01 《认可标识使用和认可状态声明规则》关于检测机构授权签字人考核复习题(含答案)1.获得CNAS认可后,是否就有CNAS认可标识的所有权,可以借用给其他公司(如子公司等)使用了?回答:否。

获得CNAS认可后,合格评定机构(如实验室)只拥有CNAS认可标识的使用权,不能借用给任何机构使用。

2.使用CNAS认可标识时,合格评定机构(如实验室)的名称是否可以用代号,或其他和认可名称不大一致的名称(如母公司名称、兄弟公司名称)?回答:否。

只能用CNAS通过认可的完全一致的公司名称,如认可证书上或公布的认可范围上公布的公司名称。

3.使用了CNAS认可标识的报告,是否意味着CNAS 对合格评定机构出具的报告或证书结果负责,或对此结果的意见或解释负责?回答:否。

使用CNAS认可标识的报告,只能证明该合格评定机构所授权的范围通过了CNAS 的评审,其管理过程满足CNAS的认可准则及相关应用说明。

4.当认可要求(如CNAS-CL01)发生变化,合格评定机构未按时完成转换的,能否可以继续使用CNAS认可标识出具报告?回答:否。

需要按照CNAS通知要求,在过渡期完成评审,重新获证。

AS 认可标识是否可以在评审后获证前使用?且随意修改其颜色、大小或增减内容?回答:否。

只能按照CNAS提供的标识使用,不能随意修改颜色,大小可按比例放大或缩小,不能增减内容,要按照所提供的样式,保持标识的完整性、正确使用。

AS 认可标识的位置如何设置?回答:首页上部适当位置。

(前、中、后没有规定)7.如果实验室签发的报告结果全部不在认可范围内或全部结果来自于外部供应商,是否可以使用CNAS认可标识,同步以星号标识?回答:否。

8.如果实验室含部分非认可项目时,是否可以用CNAS认可标识?如何使用?回答:可以。

需要将没有认可的项目清晰标识。

9.如果部分项目来自于外部供应商,其项目也未获得CNAS认可的,是否可以使用CNAS认可标识?如何使用?回答:可以。

CNAS现场评审之授权签字人考核(具体)

CNAS现场评审之授权签字人考核(具体)

CNAS现场评审之授权签字人考核授权签字人考核时作为CNAS现场考核的一个项目,时间一般设在现场评审的后期。

而每个实验室的授权签字人一般都是由该实验室重要的管理人员担任,一般具有雄厚的技术水平,或扎实的管理水平,通过该关键岗位的考核可以反映出该实验室的技术水平。

针对CNAS该项评审考核1.简介重点词:学历,专业,工作经验。

2.具有相应的职责和权利,对测试结果的完整性和准确性负责;职责:对报告有把关责任,不管报告时几个人签字,报告最终的完整性、准确性负责!权利:签发报告,报告只有经过我签发才能成为有效的报告,其他人则没有这个权利;对报告有否决权,不是给一份报告就要签发,若所用的方法、设备、不合适,就有权利拒签。

3.与测试技术接触紧密,掌握有关的检测项目限制范围;现任技术负责人(或监督员,与技术相关工作即可),负责新项目的开发,负责日常重大的技术问题等等,只要把技术负责人的职责说上即可。

其标准中要求的使用范围,实验室测试样品是否属于该范围内,每个标准的方法性能(精密度、重复性、检出限)、申请标准的限制范围等等4.熟悉有关检验标准、测试方法及测试规程;根据自己实际情况,加以整理陈述。

5.有能力对相关检测结果进行评定,了解测试结果的不确定度;对结果做出判断,如合理否,对产品、方法、质控(平行、空白、加标、曲线的确认,QC等)的认识。

不确定度,作为重点与难点,CNAS对授权签字人要求较严格,但考察过程可能比较简单。

一般了解一下几项内容即可:定义(与测量结果有关的参数,表征合理赋予测量结果的分散性)一般评定过程:①建立数学模型②写出标准不确定度的传导率,输出量的平方=各输入量的平方和③计算各分量的标准不确定度(A类观测列,B类:)④计算合成标准不确定度⑤计算扩展不确定度、不确定度与误差的区别;什么情况下使用到不确定度?(客户要求、测试值在标准限值附近、标准要求、CNAS要求)6.了解有关设备维护保养及定期检定的规定,掌握其设备状态;7.十分熟悉记录、报告及其核查程序;原始记录,2层人员进行签字,第一层人员为检测员,签字的作用保证记录的及时性、完整、一致性、真实性。

实验室授权签字人基础知识汇总【最新版】

实验室授权签字人基础知识汇总【最新版】

实验室授权签字人基础知识汇总授权签字人的含义授权签字人首先由实验室法人代表按《实验室认可评审准则》条件任命,认可委现场评审时逐一考核认可,并将考核结果及相应建议上报,进行最终批准认可。

经中心主任授权并且得到认可委认可,可以签发检验检测报告的人员,称为授权签字人。

授权签字人有哪些规定?CNAS(CNAS-RL01)对质量负责人的规定:3.6 授权签字人:经CNAS 认可,可以签发带认可标识/联合标识的报告或证书的人员。

5.1.7.2 CNAS 秘书处负责公布获准认可实验室的基本信息、认可范围和授权签字人等内容,并将其列入获准认可实验室名录(该名录可以是电子方式) ,予以公布。

6.6 申请人具有开展申请范围内的检测/校准活动所需的足够的资源,如主要人员,包括授权签字人应能满足相关资格要求等。

6.13 d) 由于申请人提出的授权签字人或其他主要人员不能满足相关资格要求不予受理认可申请的,申请人须具备满足相关资格要求的人员后才能再次提交认可申请。

7.3 评审组应对申请人的授权签字人进行考核。

7.6 申请人中的关键岗位人员(如授权签字人、给出意见和解释的人员、操作专用设备人员等)应与实验室有长期、固定、合法的劳动关系。

对法律法规中有从业资质要求的人员,应符合相关要求;9.1.1 b) 获准认可实验室的组织机构、高级管理和技术人员、授权签字人发生变更,需要做变更通知;9.1.2.1 CNAS 秘书处在得到变更通知并核实情况后,CNAS 视变更性质可以采取以下措施:c) 对新申请的授权签字人进行考核;CMA(资质认定评审准则)对质量负责人的规定:4.2.4 检验检测机构的授权签字人应具有中级及以上相关专业技术职称或同等能力,并经资质认定部门批准。

非授权签字人不得签发检验检测报告或证书。

CNAS和CMA对授权签字人有哪些资格条件要求自2015年起,检验检测机构授权人签字人的资质已从原来的中级以上(含中级)技术职称改为了中级以上(含中级)技术职称或同等能力。

授权签字人考核题

授权签字人考核题

授权签字人考核题1.质量方针本中心实验室的质量方针是科学、规范、公正、高效。

科学——检验检测活动建立在科学的基础上,保证检验检测结果的准确可靠。

规范——实行规范化管理,确保质量管理体系持续、有效运行。

公正——以法律法规为准绳,独立开展检验检测业务,确保检验检测工作的公正性。

高效——强化客户观念,树立服务意识,在确保检验结果准确可靠的前提下,缩短检验周期,提高工作效率,为客户提供及时、优良的服务。

本中心实验室将以《食品安全法》《药品管理法》为准绳,以质量第一为原则,以准确无误的技术支撑为己任,树立爱岗敬业、依法检验、科学求实、团结奉献的精神;坚持严谨细致,公正可靠,质量至上,诚信服务的作风;持续不断改进质量体系,强化质量管理,抓好质量控制,确保质量运行;实现为社会提供优质服务,为食品药品监督工作提供科学依据,确保人民群众饮食用药安全有效的根本宗旨。

2.质量目标2.1检验差错率<0.3%2.2检验事故率<0.1%2.3抽验全检率>70%2.4检品(无故)超周期率<1%2.5应留样品收库率100%2.6检验原始记录与检验报告书书写正确率≥99%2.7强制检定受检率100%2.8计量器具校准率100%2.9监督抽验检品如期上报率100%2.10顾客投诉及时处理率<0.5%质量手册,程序文件,作业指导书的作用是什么?质量手册:质量体系框架及总纲,统领整个体系文件;程序文件:各职能机构运作指南;作业指导书:实际操作指导概括而言:质量手册是告诉你干什么,程序文件是告诉你如何作,作业指导书是告诉具体怎么作内部审核:即对管理体系的各个环节组织开展有计划的、系统的、独立的检查,以对管理体系运行的符合性进行自我评价。

内审作用:为保证质量管理体系按体系文件要求规范有序的运行,以期达到预期的目的和要求2.职责2.1最高管理者负责批准内审计划及内审报告。

2.2质量负责人及内审组成员编制内审计划和内审报告、组织内部审核、整理内审记录,组织对内审中的不符合项的整改,跟踪整改等工作。

授权签字人考核题

授权签字人考核题

授权签字人考核题1.质量方针本中心实验室的质量方针是科学、规范、公正、高效。

科学——检验检测活动建立在科学的基础上,保证检验检测结果的准确可靠。

规范——实行规范化管理,确保质量管理体系持续、有效运行。

公正——以法律法规为准绳,独立开展检验检测业务,确保检验检测工作的公正性。

高效——强化客户观念,树立服务意识,在确保检验结果准确可靠的前提下,缩短检验周期,提高工作效率,为客户提供及时、优良的服务。

本中心实验室将以《食品安全法》《药品管理法》为准绳,以质量第一为原则,以准确无误的技术支撑为己任,树立爱岗敬业、依法检验、科学求实、团结奉献的精神;坚持严谨细致,公正可靠,质量至上,诚信服务的作风;持续不断改进质量体系,强化质量管理,抓好质量控制,确保质量运行;实现为社会提供优质服务,为食品药品监督工作提供科学依据,确保人民群众饮食用药安全有效的根本宗旨。

2.质量目标检验差错率<%检验事故率<%抽验全检率>70%检品(无故)超周期率<1%应留样品收库率100%检验原始记录与检验报告书书写正确率≥99%强制检定受检率100%计量器具校准率100%监督抽验检品如期上报率100%顾客投诉及时处理率<%质量手册,程序文件,作业指导书的作用是什么质量手册:质量体系框架及总纲,统领整个体系文件;程序文件:各职能机构运作指南;作业指导书:实际操作指导概括而言:质量手册是告诉你干什么,程序文件是告诉你如何作,作业指导书是告诉具体怎么作内部审核:即对管理体系的各个环节组织开展有计划的、系统的、独立的检查,以对管理体系运行的符合性进行自我评价。

内审作用:为保证质量管理体系按体系文件要求规范有序的运行,以期达到预期的目的和要求2.职责最高管理者负责批准内审计划及内审报告。

质量负责人及内审组成员编制内审计划和内审报告、组织内部审核、整理内审记录,组织对内审中的不符合项的整改,跟踪整改等工作。

内审员参加内部审核活动,对审核记录的真实性负责,负责纠正措施跟踪整改。

授权签字人培训教材

授权签字人培训教材

授权签字人培训教材一、培训内容:(一)检测管理程序及记录、报告的审核程序;(二)检测项目限制范围;(三)检测仪器设备的检定/校准状态;(四)检测结果分析与判断;(五)检验检测机构资质认定评审准则/资格许可技术条件等相关文件。

二、授权签字人的定义:是指检验检测机构提名,经过评审机构考核合格,能在检验检测机构被认可范围内的检测报告或校准证书上获准签字的人。

三、如何成为授权签字人:1、经过省质量技术监督局的培训,并取得授权签字人上岗证书2、经过评审机构在现场评审时逐一考核合格后上报给质量技术监督局批准,方可进行签字四、现场考核内容:• 1.具备相应的工作经历;• 2.具备相应的职责权利;• 3.熟悉或掌握检测技术及检验检测机构体系管理程序;• 4.熟悉或掌握所承担签字领域的相应技术标准方法;• 5.熟悉检测报告审核签发程序;• 6.对检测结果做出相应评价的判断能力;•7.熟悉《检验检测机构资质认定评审准则》及其相关的法律法规技术文件的要求。

•8.熟悉安检机构资格许可技术条件五、要求:1、授权签字人若由一个检测机构变更到另一个机构,需重新考核确认;2、授权签字人生效日期以发证机构批准的日期为准;3、授权签字人在签字领域内对检测报告的结果承担技术和法律责任。

六、资格要求:1、应具有工程师以上(含工程师)技术职称;2、熟悉机动车的理论与结构,熟悉各检验工位业务流程及相关知识;3、熟悉安检业务,有3年以上机动车检验工作经历;4、熟悉《检验检测机构资质认定评审准则》及其相关的法律法规技术文件的要求;5、熟悉安检机构资格许可技术条件。

七、安检业务检验流程:(一)业务流程:1、待检车驶入检测区由工作人员引导到指定外检区或待检区(外检区和待检区可设在同一场所);2、业务大厅→交费→联网查询→登录(行驶证)→外检区办理交车手续(填写委托检验单等相关手续)→休息区(可设在业务大厅或服务大厅)→在已检区接车→服务窗口(业务大厅或服务大厅)领取报告单→打印条章3、办完相关手续后从已检区将车驶离检测站。

CNAS 授权签字人培训

CNAS 授权签字人培训
• 3.8授权签字人:经CNAS认可,有能力签发带认可标识的实验
室或检验机构报告或证书和声明认可状态文件的人员。
• 5.3.2带CNAS认可标识或认可状态声明的报告或证书应由授权
签字人在其授权范围内签发。
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二、CNAS 要求授权签字人必须具备以下资格条件:
1.有必要的专业知识和相应的工作经历,熟悉授权签字范围内有关检测/ 校准标准,检测/校准方法及检测/校准程序,能对检测/校准结果作出正 确的评价,了解测量结果的不确定度,了解设备维护保养和校准的规定 并掌握校准状态;
的结果承担技术、法律责任。
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五、CNAS对授权签字人的认可、授权 过程
1.实验室提出书面申请;申请书附表1-2。
AS现场评审组通过现场考核认定授权签
字人的资格符合要求。
AS批准认可。
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六、考核要求:
1.具有相应的职责和权利,对检测/校准/鉴定结果的完整性和
授权签字人培训
二○一五年十一月
一、名词解释:
授权签字人: 经认可机构认可,允许在被认可实验室报告上签发
带认可标识的的人员。
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CNAS-RL01《实验室认可规则》:
• 3.6授权签字人:经CNAS认可,可以签发带认可标识/联合标
识的报告或证书的人员。
CNAS-R01:2015《认可标识和认可状态声明管理规则》:
了解和掌握:本实验室申请的检测/校准标准、方法及规程。
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八、
4.有能力对相关检测/校准结果进行评定,了解测试结果的不确
定度。
了解和掌握:对相关检测/校准结果进行评定,了解测试结果的 不确定度。

CNAS授权签字人考核常见问题与答案

CNAS授权签字人考核常见问题与答案

CNAS授权签字人考核常见问题与答案1、什么是CNAS授权签字人?经CNAS 认可,可以签发带认可标志的报告或证书的人员。

(CNAS GL01 4.10)2、授权签字人有哪些职责和权利?一、在批准授权范围内签发检测报告,对检测报告有解释权和建议权;二、有权停止不符合要求的检测工作,扣发有疑问的检测报告;三、对由于报告的错误所引发的后果或纠纷承担连带的技术和民事责任;3、设备的检定与校准的区别是什么?校准和检定的主要区别如下:1)校准不具法制性,是企业自愿溯源的行为。

检定具有法制性,是属法制计量管理范畴的执法行为。

2)校准主要用以确定测量器具的示值误差。

检定是对测量器具的计量特性和技术要求的全面评定。

3)校准的依据是校准规范、校准方法,可作统一规定也可自行制定。

检定的依据必须是检定规程。

4)校准不判断测量器具合格与否,但需要时,可确定测量器具的某一性能是否符合预期的要求。

检定要对所检的测量器具作出合格与否的结论。

5)校准结果通常是出具校准证书或校准报告。

检定结果合格的出具检定证书,不合格的出具不合格通知书。

从国际上多数国家看,检定是属于法制计量范畴,其对象主要是强制检定的计量器具,而大量的非强制检定的计量器具,为确保其准确可靠,为使其测量结果具有溯源性,一般通过校准进行管理。

因而,校准是实现量值统一和准确可靠的重要途径。

实际上,校准一直起着这个作用,只是在我国没有明确地确定它在量值传递及量值溯源中的地位,而一直由政府统一管理,实施单一的量值传递体系,仅仅采用检定作为惟一合法的方式,这已不适应目前经济和技术发展的需要。

此外,根据校准的定义,它可以直观地理解为是确定示值误差及其他计量特性的一组操作,所以在实施检定的计量性能检查中就包含着校准。

了解检定与校准的区别及其相互关系,为实现量传体制改革及开放校准市场提供基础知识。

《中华人民共和国强制检定的工作计量器具明细目录》规定了需要检定的明细目录。

常用需要检定的仪器或器具有:尺,砝码,天平,秤,流量计,压力表,酸度计,分光光度计等。

真干货:授权签字人相关知识总结

真干货:授权签字人相关知识总结

真干货:授权签字人相关知识总结,文中有考核题目可以学习!各位实验室的亲们都知道,实验室授权签字人是实验内非常重要的岗位之一,很多人都希望成为签字授权人。

但是想要成为授权签字人可没那么容易,今天为大家准备的内容就是教你怎样成为实验室授权签字人。

准备好姿势,Get新内容!❈授权签字人的含义授权签字人首先由实验室法人代表按《实验室认可评审准则》条件任命,认可委现场评审时逐一考核认可,并将考核结果及相应建议上报,进行最终批准认可。

经中心主任授权并且得到认可委认可,可以签发检验检测报告的人员,称为授权签字人。

授权签字人有哪些规定?CNAS(CNAS-RL01)对质量负责人的规定:3.6 授权签字人:经CNAS 认可,可以签发带认可标识/联合标识的报告或证书的人员。

5.1.7.2 CNAS 秘书处负责公布获准认可实验室的基本信息、认可范围和授权签字人等内容,并将其列入获准认可实验室名录(该名录可以是电子方式),予以公布。

6.6 申请人具有开展申请范围内的检测/校准活动所需的足够的资源,如主要人员,包括授权签字人应能满足相关资格要求等。

6.13 d) 由于申请人提出的授权签字人或其他主要人员不能满足相关资格要求不予受理认可申请的,申请人须具备满足相关资格要求的人员后才能再次提交认可申请。

7.3 评审组应对申请人的授权签字人进行考核。

7.6 申请人中的关键岗位人员(如授权签字人、给出意见和解释的人员、操作专用设备人员等)应与实验室有长期、固定、合法的劳动关系。

对法律法规中有从业资质要求的人员,应符合相关要求;9.1.1 b) 获准认可实验室的组织机构、高级管理和技术人员、授权签字人发生变更,需要做变更通知;9.1.2.1 CNAS 秘书处在得到变更通知并核实情况后,CNAS 视变更性质可以采取以下措施:c) 对新申请的授权签字人进行考核;CMA(资质认定评审准则)对质量负责人的规定:4.2.4 检验检测机构的授权签字人应具有中级及以上相关专业技术职称或同等能力,并经资质认定部门批准。

检测实验室授权签字人能力考核试卷讲课讲稿

检测实验室授权签字人能力考核试卷讲课讲稿

检测实验室授权签字人能力考核试卷姓名:所在部门:得分:、、判断题(每题2分,共20分。

下列表述,正确打“✓”,错误的打“✗”)1、国家标准的强制力比企业标准高,因此,企业在生产经营工作中只能执行国家标准。

()2、强制性标准,必须执行。

不符合强制性标准的产品,禁止生产、销售和进口。

推荐性标准,国家鼓励企业自愿采用。

()3、机动车安全技术检验实行社会化后,任何单位不得要求机动车到指定的场所进行检验。

()4、《检测和校准实验室能力认可准则》(CNAS-CL01-2006)不适用于所有从事检测\校准的组织。

()5、机动车安全技术检验机构应具有独立法人资格。

()6、质量手册可以不包含或指明程序文件。

()7、所有质量管理体系文件必须经最高管理者批准。

()8、采购品实施采购前,必须对供应商实施评审、选择。

()9、机动车安全技术检验报告结论为:合格、不合格、合格建议维护三种。

()10、授权签字人在审签机动车安全技术检验报告时,可只需根据计算机给出的报告单的结论来审签。

()、、单项选择题(每题2分,共20分。

每题只有1个正确的最佳答案,将其写在题后的括号中)1、合同评审的目的是:()A、本公司具有满足客户要求的能力;B、本公司采用的检验检测方法能满足客户要求;C、开展检验检测的条件能够满足相关要求(包括进入现场的要求、对不良天气条件影响的反映、检验检测的各项准备工作等);D、促进合同的早日签订。

2、下列不属于与顾客沟通的方式是:()A、电话联系;B、与顾客座谈;C、处理顾客投诉;D、进场车辆的处置;3、下列不属于不合格检测的是:()A、项目未检测完毕就出具检测报告;B、检测人员故意修改检测数据;C、检测数据出错;D、授权签字人在检测报告上签署不合格结论;4、检验检测报告签字共有()级。

A、1级B、2级C、3级D、4级5、授权签字人是指检验检测报告的()。

A、编制人B、审核人C、批准人D、审核人或批准人6、检验检测机构的()应由具有工程师技术职称以上的人员担任。

CNAS授权签字人考核培训资料

CNAS授权签字人考核培训资料

CNAS授权签字人考核培训资料授权签字人考核内容授权签字人与给出意见解释人员的区别考核内容问题解答授权签字人与给出意见解释人员定义授权签字人:经CNAS认可,可以签发带认可标识的报告或证书的人员。

给出意见和解释的人员:有较强的产品应用经验和技术能力,指导客户如何使用结果的人员。

授权签字人不允许随意变更,有变化必须上报CNAS重新考核确认注:初次评审时不允许临时增加授权签字人,对于分支机构要分地点授权授权签字人与给出意见解释人员说明授权签字人与对结果提出意见和解释的人是和报告/证书有着直接关系的两种人。

授权签字人是对结果报告内容负责的人。

对结果提出意见和解释的人是帮助顾客正确理解和运用结果或结果出现不合格时帮助顾客提出改进措施的人。

授权签字人不一定就是对结果提出意见和解释的人。

授权签字人与给出意见解释人员区别侧重点不同决定了授权签字人与对结果提出意见和解释的人资格和能力的侧重点不同。

授权签字强调依“法”办事,这里的法是指所依据的技术文件。

对检测报告提出意见和解释的人除了具备相应的资格和能力以及所进行的检测方面的足够知识外,还需具有:授权签字人与给出意见解释人员区别侧重点不同制造被检测物品、材料、产品等所用的相应技术知识,已使用或拟使用方法的知识,以及在使用过程中可能出现的缺陷或降纸等方面的知识。

法规和标准中阐明的通用要求的知识。

所发现的对有关物品、材料和产品等正常使用的偏离程度的了解。

授权签字人与给出意见解释人员区别侧重点不同CNAS允许已认可实验室在带有认可标志的报告或证书上出具意见和解释,但这些意见和解释需获CNAS认可,如未获得许可,应清晰标注该意见和解释未经CNAS认可。

起草和签发解释或意见声明的人员应得到授权。

需要指出的是,授权签字人并不一定有能力做出意见和解释。

授权签字人与给出意见解释人员区别侧重点不同制造被检测物品、材料、产品等所用的相应技术知识,已使用或拟使用方法的知识,以及在使用过程中可能出现的缺陷或降纸等方面的知识。

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CNAS授权签字人考核培训资料授权签字人考核内容ﻫ授权签字人与给出意见解释人员的区别考核内容问题解答ﻫ授权签字人与给出意见解释人员定义授权签字人:经CNAS认可,可以签发带认可标识的报告或证书的人员。

ﻫ给出意见和解释的人员:有较强的产品应用经验和技术能力,指导客户如何使用结果的人员。

ﻫ授权签字人不允许随意变更,有变化必须上报CNAS重新考核确认ﻫ注:初次评审时不允许临时增加授权签字人,对于分支机构要分地点授权授权签字人与给出意见解释人员说明ﻫ授权签字人与对结果提出意见和解释的人是和报告/证书有着直接关系的两种人。

ﻫ授权签字人是对结果报告内容负责的人。

对结果提出意见和解释的人是帮助顾客正确理解和运用结果或结果出现不合格时帮助顾客提出改进措施的人。

ﻫ授权签字人不一定就是对结果提出意见和解释的人。

授权签字人与给出意见解释人员区别侧重点不同ﻫ决定了授权签字人与对结果提出意见和解释的人资格和能力的侧重点不同。

ﻫ授权签字强调依“法”办事,这里的法是指所依据的技术文件。

对检测报告提出意见和解释的人除了具备相应的资格和能力以及所进行的检测方面的足够知识外,还需具有: ﻫ授权签字人与给出意见解释人员区别侧重点不同ﻫ制造被检测物品、材料、产品等所用的相应技术知识,已使用或拟使用方法的知识,以及在使用过程中可能出现的缺陷或降纸等方面的知识。

ﻫ法规和标准中阐明的通用要求的知识。

ﻫ所发现的对有关物品、材料和产品等正常使用的偏离程度的了解。

ﻫ授权签字人与给出意见解释人员区别侧重点不同ﻫCNAS允许已认可实验室在带有认可标志的报告或证书上出具意见和解释,但这些意见和解释需获CNAS认可,如未获得许可,应清晰标注该意见和解释未经CNAS认可。

ﻫ起草和签发解释或意见声明的人员应得到授权。

需要指出的是,授权签字人并不一定有能力做出意见和解释。

ﻫ授权签字人与给出意见解释人员区别侧重点不同制造被检测物品、材料、产品等所用的相应技术知识,已使用或拟使用方法的知识,以及在使用过程中可能出现的缺陷或降纸等方面的知识。

ﻫ法规和标准中阐明的通用要求的知识。

所发现的对有关物品、材料和产品等正常使用的偏离程度的了解。

ﻫ授权签字人与给出意见解释人员区别侧重点不同ﻫCNAS允许已认可实验室在带有认可标志的报告或证书上出具意见和解释,但这些意见和解释需获CNAS认可,如未获得许可,应清晰标注该意见和解释未经CNAS认可。

起草和签发解释或意见声明的人员应得到授权。

需要指出的是,授权签字人并不一定有能力做出意见和解释。

ﻫ考核内容1、具有相应的职责和权利,对检测/校准结果的完整性和准确性负责2、与检测/校准技术接触紧密,掌握有关的检测/校准项目限制范围3、熟悉有关检测/校准标准、方法及规程ﻫ4、有能力对相关检测/校准结果进行评定,了解测试结果的不确定度ﻫ5、了解有关设备维护保养及定期校准的规定,掌握其校准状态6、十分熟悉记录、报告及其核查程序ﻫ7、了解CNAS的认可条件、实验室义务及认可标志使用等有关规定问题解答1、职责和权利ﻫ1.1介绍本人目前的岗位职责和权利ﻫ1.2CNAS-CL01“5技术要求  5.1总则”指出,决定检测/校准的正确性和可靠性的因素包括:人员、设施和环境条件、方法及方法确认、设备、测量溯源性、抽样、样品的处置等等。

实验室制定了一系列程序文件来控制这些因素。

(要求能够列出相关的程序文件名称)ﻫ制定了关于保证检测/校准能力、公正性和诚实性的相关程序,并定期对下述能力维护的执行情况进行审核问题解答1、职责和权利ﻫ执行的技术标准/规范是否现行有效;测量不确定度评定是否合理;检测人员能力和资质是否满足要求;环境设施是否满足要求;服务和供应品采购是否满足要求;ﻫ问题解答1、职责和权利仪器设备是否满足要求;ﻫ标准物质是否满足要求;技术记录是否满足要求;测量溯源性是否满足要求;ﻫﻫ问题解答1、职责和权利ﻫ抽样工作是否满足要求;ﻫ被检测物品管理是否满足要求;检测报告是否满足要求;检测结果质量保证的相关结果是否满足要求。

ﻫ问题解答1、职责和权利详细职责请详见手册重点:ﻫ只能在授权领域内签发报告或证书有权拒发不符合要求的报告或证书问题解答2、技术及项目限制范围ﻫ1介绍本人目前的岗位强调目前所从事的技术工作和岗位,与本人负责签字的检测/校准工作领域联系紧密。

问题解答3、熟悉标准、方法及规程ﻫ(1)一一列举本人签字领域所采用的检测标准/规范/检定规程;标准/规范/规程名称、代号、发布和生效年份(强调说明所用标准的最新有效版本)。

ﻫ(2)说明所用标准/规范/规程中的检测/校准项目、参数。

实验室目前能够检测/校准哪些项目、参数:说明由于什么原因,目前暂时不能检测/校准哪些项目和参数;如果有分包项目或参数,介绍有关分包实验室的情况,并说明实验室是如何控制检测/校准分包工作的。

(3)介绍相关项目和参数采用的测试系统/装置和测试方法。

ﻫ问题解答4、不确定度评定1 介绍学历、所学专业、工作经历ﻫ(1) 介绍学历、所学专业和工作经历;ﻫ(2) 介绍参加本领域里的科研成绩、成果,以及标准/规程的制修订等经历;ﻫ(3) 介绍在本领域里工作了多少年,其中参加过哪些重大技术活动,取得哪些成绩;ﻫ(4) 处理过本领域里哪些重大技术问题。

ﻫ2从以下几个方面来介绍实验室的检测能力ﻫ(1) 人员技术水平;ﻫ(2)&nbs p;设施和环境;(3) 仪器设备的完好性和量值溯源的有效性;(通过有效的维护和运行检查);(4) 标准/规范/规程的有效性;ﻫ(5) 消耗性材料的控制;ﻫ(6) 掌握分包实验室能力的变化情况(适用时); (7) 维护检测/校准作业指导书的完整性和有效性;(8) 通过实验室之间的能力验证或比对;ﻫ(9) 通过采用诸如统计技术的内部质量控制方案的“校核”方法3介绍本人签字领域的测量系统/装置、环境条件,说明申请认可项目/参数的检测/校准能力(1)介绍签字领域所用测量系统/装置的技术指标:测量参数、测量范围、系统/装置的准确度等级/最大允许误差;ﻫ(2)介绍签字领域所用测量系统/装置要求的环境条件,说明测量环境的监控情况及其对测量不确定度的影响;(3)介绍相关被测/被校物品性能指标/准确度等级,(如可能)说明本人签字领域的检测/校准项目、参数能够提供的测量结果不确定度。

ﻫ4 对相关检测/校准结果进行评定的能力表现在如下方面ﻫ(1) 注意检测/校准所用标准/规程是否认可通过的,且应用是否得当;(2) 注意报告数据的有效位数与标准/规程要求应一致;(3) 检测/校准顺序;ﻫ(4) 对临界数据的审查;ﻫ(5) 引用系数、常数和计算公式;ﻫ(6) 更正数据的规则和更正原因;(7) 原始记录中可追溯性的相关信息,包含样品的情况; (8) 计量单位的应用;(9) 文字表达;(10)原始记录与报告的一致性;(11)整体质量。

ﻫ问题解答5、设备维护保养及状态ﻫ1仪器设备准确度和溯源性要求ﻫ在用设备及其软件应达到检测/校准标准/规范/规程所要求的准确度或不确定度;对检测/校准结果有重要影响的仪器设备的关键参量或量值,应制定校准计划;包括抽样和环境监测在内的设备,在被批准投入检测/校准工作前应进行校准或核查,以证实其满足标准/规范/规程的要求;仪器设备在每次使用前要进行检查。

ﻫ问题解答5、设备维护保养及状态2仪器设备使用、维护、存放、运输和安全处置仪器设备使用、维护、存放、运输和安全处置执行相关管理程序,操作人员必须认真做好仪器设备的使用和维护记录;ﻫ设备存放的环境条件,包括温湿度、防震、防辐射、防污染、防腐蚀等,应严格遵照相应的技术说明书的要求,确保其功能正常并防止性能发生变化;ﻫ设备若脱离实验室的直接控制,应确保设备返回合,在使用前对其功能和校准状态进行核查并能显示满意结果。

ﻫ(校准实验室的)参考标准/工作标准只能用于校准而不能用于其他目的,除非能证明其性能不会失效。

ﻫ问题解答5、设备维护保养及状态3仪器设备的故障处理ﻫ出现故障缺陷或偏离规定极限的设备应粘贴红色“停用”标签,表明该设备已经停用,并进行隔离以防误用,直至修复并通过校准表明能正常工作为止。

ﻫ实验室应检查设备故障、缺陷或偏离规定极限先前的检测/校准结果的影响,并执行相关管理程序。

ﻫ问题解答5、设备维护保养及状态4 仪器设备校准状态标识校准状态标志:(1)绿色:满足或符合使用要求;(2)黄色:限制使用,要求给出限制范围;(3)红色:停止使用,封存或故障。

5期间核查对于关键设备(包括校准实验室的参考标准、基准、传递标准以及标准物质/参考物质)需要利用期间核查以维持设备校准状态的可信度。

问题解答5、设备维护保养及状态ﻫ6正确使用校准因子ﻫ当校准产生一组修正因子时,应确保其所有备份(包括测量软件)得到正确更新。

7 保护校准状态ﻫ检测/校准设备(包括校准实验室的参考标准、基准、传递标准)的硬件和软件应得到保护,任何人不得进行会导致检测/校准结果失效的调整。

问题回答6、记录、报告核查程序ﻫ1技术记录的要求ﻫ(1)技术记录是进行检测/校准所得数据和信息的积累,它们表明检测和(或)校准是否达到了规定的质量或规定的过程参数。

技术记录可包括:原始观察记录、导出数据、跟踪审核信息、校准记录、员工记录、报告或证书的副本、表格、合同、工作单、工作手册、核查表、工作笔记、控制图、客户信函、文件和反馈;ﻫ(2)如可能,每项检测或校准的记录应包含足够的信息,以便识别不确定度的影响因素和保证在尽可能接近原条件下能够复现;ﻫ问题回答6、记录、报告核查程序(3)记录应包括:抽样、检测、校核人员的标识;ﻫ(4)技术记录应按规定的时间保存;ﻫ(5)观测结果、数据和计算应在工作时记录,并按照特定任务分类识别;(6)记录中出现错误时,应采用划改……。

对于电子存储的记录也应采取同等措施,以避免原始数据的丢失或改动。

问题回答6、记录、报告核查程序ﻫ2报告或证书的要求ﻫ有相关管理程序对结果报告的格式、编制、审核、批准(签发)、发送、修改、存档做出了规定:实验室的结果报告实行检测/校准人员自查、试验室负责人/监督员审核和授权签字人审批的三级审核制度;ﻫ实验室应准确、清晰、明确和客观地报告每一项(或一系列)的结果,并符合方法中规定的要求;ﻫ问题回答6、记录、报告核查程序ﻫ结果报告是检测/校准活动的最终成果,既要求包括表达检测/校准结果所需的全部信息,也要求包括检测/校准方法(程序)中所需的全部信息,包括分包、抽样、意见和解释的附加信息;为内部客户或与客户有书面协议的情况下,可用简化的方式报告结果。

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