人教版五年级下册语文期末测试 (4)

人教版五年级下册语文期末测试

五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（4分）

如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。

2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。

3．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。4．（）多读多练，（）会提高作文水平。

六、句子练习。（7分）

1．按要求写句子。

（1）.有一次，我禁不住问他：“老班长，您怎么不吃鱼啊？”

改为转述句：

(2).在茫茫的大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。

缩句：

(3).我们去了草原。

扩句：

2．用修改符合修改病句。

(1)．同学们不禁忍不住为刘新精彩的发言而喝彩。

(2)．大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

(3)．周黎不但认真学习，而且成绩很好。

(4)．夏天的江南是一年中雨水最多的季节。

七、把句子、对联补充完整。（5分）

１．_____________________ _ __ , 吾将上下而求索。

２．九曲黄河万里沙， ___________________ __。

３．一夜五更，半夜二更有半，

４．翠翠红红，处处莺莺燕燕，

八、请默写一首你在本册课文中学过的最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。（7分）

1．默写：题目

2．填空：这首诗（词）的作者是。你喜欢它的原因是

十、快乐阅读。（22分）

（一）《将相和》片段

蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。

廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇（），（），立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，

谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕

．．．．．．．．．．，就．

．．．．，秦王不敢进攻我们赵国

．．．．．．，会怕廉将军吗

．．．．．．？大家知道

因为武有廉颇

．．．．．．．．．．。我所以避着廉将军

．．．．．．．．，为．

．．．．．．．．．，秦国必然乘机来打我们

．．．．．。如果我们俩闹不和

．．．．．．，文有蔺相如

．．．．．．．．，就会削弱赵国的力量

的是我们赵国呀

．．．．．．．！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来（），连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，（）保卫赵国。

1．按课文内容在文中括号里填上合适的词语。（2分）

2．“卿”字用音序查字法应先查音序，再查音节，用部首查字法应先查部，再查画。（2分）

3．请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（1分）

4．仿照“蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。”写一句话。（2分）

5．请按要求在文中找句子。（2分）

（1）廉颇负荆请罪是因为

（2）请用“”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。

6．细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么？（2分）

7．在这个故事中你最喜欢哪个人物？为什么？（2分）

（二）春天的回忆

那年冬天，纽约特别寒冷，绵绵的阴雨一直持续到四月底。我一个人孤独地生活在黑暗的世界中，凄寒的冬雨使我减少了很多外出的机会。

终于有一天，寒冷消失了，春天好像触到我的额头，空气中散发着一股迷人的香气。后院窗外，一只可爱的小鸟唧唧喳喳叫着，仿佛催促我：“快出来啊！”

四月的天气是多变的，我依旧穿着冬季外套，但并没有再戴羊毛围巾、帽子和手套，然后愉悦地拄着拐杖，沿着门廊走下人行道，抬头对着太阳展现欢迎的笑容，感激它的温暖与许诺。

我继续朝那条寂静的小巷走去，一个邻居打开门说：“嗨！”并问需不需要载我一程。我说：“不用了，谢谢你。我的两条腿已经休息了一整个冬天，关节也需要活动活动了，我还是走走吧。”

到了街角时，我停在路边，我一向习惯停在路边，等绿灯亮了，有行人通过时再和他们一块儿过街。这一天我等得比平时久了点，但仍然耐心地等着，同时哼起了小时候在学校里学的一首儿歌《春天来了》。

突然，一个抑扬顿挫的洪亮声音在我耳边响起：“你唱歌听起来像是很快乐的人，我有这个荣幸请你陪我过街吗？”受到如此的恭维，我真是受宠若惊，连声说：“好！”

他轻轻地挽着我的手臂，我们一步步走出人行道，慢慢地过街。一路上我们谈论着天气，并庆幸这一天是如此美好，而彼此间也早已分不清谁是领路人，谁是跟随者了。

到达对街时，我们又走了几步，到了更安全的地方才停下脚步。我转身想向他道谢，但是还来不及开口，他便说了：“我不知道你明不明白，但我真感谢上天能让我碰到像你这么好心的人，陪我这样的盲人过街。”

那个春天从此永远停驻在我心底。

1．练习上下文理解词语。（1分）

受宠若惊：

2．第二段景物描写从哪三个方面写出了对春天的感受，请选择。（）（1分）

A、触觉视觉听觉

B、触觉嗅觉听觉

C、味觉嗅觉视觉

3．从哪些描写中可以看出我是一个盲人？（2分）

4．哪些语句暗示对方也是盲人？（2分）

5．盲人会选择“我”做引导，是因为( )，更因为( )。（2分）

6．为什么“那个春天从此永远停驻在我心底”？（3分）

十一、妙笔生花。（30分）

我们的生活中,惊天动地的大事并不常见,类似上文这样感人而又温暖的小事却时常发生在我们的身边,温暖着我们。请你记