8下物理实验进度表

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新人教版八年级下期物理实验教学计划

-年下学期八年级物理实验教学计划郝凡茂物理是一门以实验为基础的学科。

实验教学是物理教学的重要构成部分，通过观察和实验可协助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。

为更加好地实施实验教学，现做计划以下：一、指导思想物理是一门以实验为基础的学科。

实验教学是物理教学的重要构成部分，通过观察和实验能够协助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。

在物理课堂教学中不仅要重视学生实验的教学，同时也要重视学生课堂探究小实验的设计和教学二、实验目的1.培养学生树立实事求是的科学精神。

2.掌握科学的实验办法。

3.培养学生初步的观察和实验能力。

4.培养学生的创新精神和团结协作精神。

5。

培养学生的互相交流和语言体现能力三、实验重点：本学期实验教学的重点是加强分组实验。

四、实验难点：1．将探究办法和创新精神用于教学中。

2．发明条件进行分组实验。

四、实验方法：1、树立对的的态度搞好实验教学工作。

初中物理是一门以实验为基础的学科，做好演示实验和分组实验是教学成功的重要保障。

另外通过实验教学也是培养学生观察能力、思维能力、动手操作能力的必要手段。

因此，教师一定要树立对的的态度，克服畏难情绪，主动主动地搞好实验教学工作。

2、坚持备课制度，做好实验的多种准备工作。

物理实验不同于其它知识是一成不变的，如果实验的条件发生了变化就有可能出现不同的结论，甚至是相悖的成果。

因此，教师一定要提前操作每一种实验，理解实验中可能出现的问题，在真正授学时，能较好地控制实验的条件，避免不对的的现象发生。

3、加强实验中仪器的管理。

首先教师在实验前或实验的过程中，要向学生交待清晰仪器的使用规则，避免了由于不对的的操作而损坏仪器。

另外，也规定教师在实验教学中不能粗心大意，特别是对玻璃器皿，交流电源的使用更要分外小心避免事故的发生。

五、根据学校实验室实际状况，本学期实验安排以下：。

八年级物理实验教学计划及进度表

八年级物理实验教学计划及进度表物理实验是立体式教学的重要组成部分，在实验室环境中进行实验，使学生在实践中完成理论和实际的学习，丰富物理课堂教学，提高物理实验教学质量，使学生全面掌握物理知识。

为了使物理实验教学更加有效，有效地提高学生的物理实验学习能力，下面我们结合八年级的物理实验教学，建立起一份八年级物理实验教学计划及进度表。

一、物理实验计划1.力学实验(1)力加速度测定实验：学习重力加速度的实验测量方法，并按照定义对重力加速度进行检验；(2)索拉力测定实验：学习绳索拉力实验测量方法，向天平拉力时的拉力值，按照定义检验绳索的动力学特性；(3)磁学能量实验：学习电磁学能量实验测量方法，向磁力计测量磁场的强度，按照定义检验电磁学特性。

2.学实验(1)角度分辨率实验：学习小角度分辨率实验测量方法，使用直角棱镜测量其经历的小角度，按照定义检验光学特性；(2)栅实验：学习光栅实验测量方法，使用平板镜测量其发射光的能量，按照定义检验光栅特性；(3)涉实验：学习干涉实验测量方法，使用分束镜测量其发射光的位置及其差异，按照定义检验光的衍射特性。

二、物理实验教学安排1. 为了保证物理实验教学的有效性，根据八年级物理实验教学计划编制实验计划表，分别在19年7月22日的周一、周二上午进行动力学实验，19年7月23日的周三、周四下午进行光学实验，每次实验时间为2小时，让学生彻底掌握实验过程。

2.教学安排分为5阶段：第一阶段为实验前准备，精心准备实验仪器，仪器功能及性能实验要求；第二阶段为实验过程，实验细节及测量方法的熟练演练；第三阶段为实验数据处理，学习数据汇总、分析处理方法；第四阶段为实验结论讨论，学习结果分析、讨论总结方法；第五阶段为实验报告书写，学习实验报告撰写、校核方法。

三、实验教学进度表日期t实验内容t实验目的7.22t重力加速度测定实验t了解重力加速度的实验测量方法，按照定义对重力加速度进行检验7.23t绳索拉力测定实验t学习绳索拉力实验测量方法，向天平拉力时的拉力值，按照定义检验绳索的动力学特性7.24t电磁学能量实验t学习电磁学能量实验测量方法，向磁力计测量磁场的强度，按照定义检验电磁学特性7.25t小角度分辨率实验t学习小角度分辨率实验测量方法，使用直角棱镜测量其经历的小角度，按照定义检验光学特性7.26t光栅实验t学习光栅实验测量方法，使用平板镜测量其发射光的能量，按照定义检验光栅特性7.27t干涉实验t学习干涉实验测量方法，使用分束镜测量其发射光的位置及其差异，按照定义检验光的衍射特性四、总结物理实验是实践中的学习，是对物理知识的进一步加深和拓展，是提高学生实际操作能力的重要手段。

八年级物理实验目录下册

弹簧测力计、烧杯、钩码
12
演示实验
测量滑轮组的机械效率
弹簧测力计、滑轮组、钩码、刻度尺
八年级物理（下册）实验目录
序号
实验类型
实验名称
实验பைடு நூலகம்器
1
分组实验
练习使用弹簧测力计
弹簧测力计
2
分组实验
探究重力的大小跟质量的关系
弹簧测力计、钩码
3
分组实验
探究二力平衡的条件
小车、托盘、砝码、滑轮
4
分组实验
测量滑动摩擦力、研究影响滑动摩擦力大小的因素
弹簧测力计、木块、砝码、粗糙面
5
分组实验
探究影响压力作用效果的因素
海绵、砝码小桌子
6
分组实验
探究物体的动能跟那些因素有关
钢球、斜槽、木块、刻度尺
7
分组实验
探究杠杆的平衡条件
杠杆、钩码
8
分组实验
研究定滑轮和动滑轮的特点
定滑轮、动滑轮、弹簧测力计、钩码
9
演示实验
流体压强与流速的关系
两张纸
10
演示实验
探究浮力的大小跟哪些因素有关
弹簧测力计、钩码、烧杯、水
11
演示实验
探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系

八年级【2013秋季】物理实验教学计划

八年级【2013秋季】物理实验教学计划
箭口初中柳吉臻
物理是一门以实验为基础的学科。

实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。

本学期实验计划如下：
一、实验目的
1．培养学生实事求是的科学精神。

2．掌握科学的实验方法。

3．培养学生初步的观察和实验能力，让学生体验科学探究的过程。

4．培养学生的创新精神和团结协作精神。

二、实验重点：
本学期实验教学的重点是部分演示实验和五个分组实验。

三、实验难点：
1．将探究方法和创新精神用于教学中。

2．将演示实验变为分组实验。

四、实验措施：
1．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。

2．严格要求，按程序进行操作。

3．认真组织，精心辅导。

4．开展形式多样的实验竞赛活动。

5．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。

6. 注意实验的科学性，注意安全
1
2
3。

新人教版八年级物理(下)实验教学进度表

质量不同的钢球、斜槽、长木板、立方体小木块、刻度尺
演示
机械能转化
滚摆、细线、小球
演示
六月
探究杠杆的平衡条件
带刻度的杠杆、钩码、铁架台等
分组
研究定滑轮和动滑轮的特点
弹簧测力计、滑轮、细绳、钩码、米尺
演示
测量滑轮组的机械效率
若干滑轮、若干钩码、细线、铁架台、米尺
分组
连通器
实验用连通器、烧杯、红墨水
演示
流体压强与流速的关系
漏斗、乒乓球、相同大小的白纸
分组
五月
测量铝块浸没水中所受的浮力
烧杯、水、柱பைடு நூலகம்铝块、
弹簧测力计
演示
探究浮力大小跟哪些因素有关
烧杯、水、盐水、柱状金属块、小瓶、适量细沙、弹簧测力计
分组
潜水艇的浮沉原理
鱼缸、潜水艇模型、
演示
探究物体的动能跟哪些因素有关
实验小车、光滑的木板、一对定滑轮、两根细线、质量相等的托盘、若干钩码
演示
四月
探究影响滑动摩擦力大小的因素
一个木块、表面比较光滑或粗糙的长木板各一块、几个钩码、
弹簧测力计一个
分组
探究压力作用效果跟哪些因素有关
一个实验用小桌、一块表面平整的海绵、一盒钩码
演示
研究液体内部的压强
液体压强计、大烧杯、铁架台
演示
物理实验教学进度表
八年级下学期
日期
实验名称
实验器材
实验类型
三月
小铁球受到磁体的作用
条形磁铁、U形磁铁、斜面、
小铁球
演示
练习使用弹簧测力计
弹簧测力计、文具袋等常见物品
分组
探究重力的大小与质量的关系

2018---2019八物理下教学和实验进度表

第12周
物体的浮沉条件
第14周
功
第15周
探究物体的动能跟哪些因素有关
探究物体的重力势能跟哪些因素有关
机械能及其转化
第16周
探究杠杆的平衡条件
研究定滑轮和动滑轮的特点
轮轴和斜面
第17周
使用动滑轮是否省功
第18周
教务主任签字：_______________教研组长签字：
黎平县教育局制
周次
日期
教学内容
备注
第1周
2.25—3.3
7.1力7.2弹力
第2周
3.4—3.10
7.3重力单元复习
第3周
3.11—3.17
第七单元检测与讲评
第4周
3.18—3.24
8.1牛顿第一定律8.2二力平衡
第5周
3.25—3.31
8.3摩擦力单元复习
第6周
4.1—4.7
第八单元检测与讲评
清明节
第7周
4.8—14
5.20—5.26
第十章单元检测与讲评
第14周
5.27—6.2
11.1功11.2功率
第15周
6.3—6.9
11.3动能和势能11.4机械能及其转化
端午节
第16周
6.10—6.16
12.1杠杆12.2滑轮
第17周
6.17—6.23
12.3机械效率单元复习
第18周
6.24—6.30
单元复习
第19周
7.1—7.7
迎接期末考试
第20周
7.8—7.14
期末工作
2018---2019学年度第二学期八年级物理下册教学进度表
P4
黎平县水口中学2018——2019年度第二学期

八年级物理教学计划进度表

八年级物理教学计划进度表有一个好的教学计划，不仅教师的讲课质量提升，学生听课质量也会提高，所以有一个好的教学计划是很重要的。

下面是店铺分享给大家的八年级物理上册教学计划的资料，希望大家喜欢!八年级物理上册教学计划一、基本情况分析物理是八年级新开学科，多数同学感到新奇，具有较高的学习积极性。

但也有不利的一面，有些同学听说物理难学，使他们的学习积极性大减。

这就需要教师在思想上作进一步纠正，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力。

八年级物理上册教学计划二、指导思想本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的，在使用这套教材时，就要求教师转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导"一切为了学生的发展"，要树立"一切为了学生的发展"的教育思想。

在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，不要注重科学探究，提倡学习方式多样化的教学，从而培养适应社会需要的人才。

八年级物理上册教学计划三、教材分析本册教材共六章分别是：一、走进实验室，二、运动和能量，三、声，四、在光的世界里，五、物态变化，六、质量和密度。

具体章节又可分为：观察、实验探究、讨论交流、动手做、活动、我的设计、家庭实验室、走向社会、物理在线几大个板块。

这样编排更有利于教育教学开展，更有利于学生的认识和学好物理知识。

教材在内容选配上，注重从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。

在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。

教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。

八年级物理教学进度表

八年级物理教学进度表
单元一：物理基础知识（2周）
- 物理学的定义与目的
- 物理量与单位
- 物理实验与观测
- 物理量的测量与规律
单元二：运动学（3周）
- 一维运动的描述与分析
- 二维运动的描述与分析
- 加速度的概念与计算
- 牛顿运动定律及应用
- 自由落体运动
单元三：力学（4周）
- 力的概念与分类
- 牛顿第一、第二定律的理解与运用
- 牛顿第三定律及应用
- 弹簧力与滑动摩擦力的分析
- 斜面上的平衡与运动
单元四：能量与机械波（3周）- 功与能的概念及计算
- 动能与势能的转化
- 机械波的传播与特性
- 声音的产生与传播
- 光的传播与折射
单元五：导热与电磁学（4周）- 热传递与导热
- 热能的计算与转化
- 静电与电荷运动
- 电路的基本组成与特性
- 电流、电压与电阻的关系
单元六：光学与光的传播（3周）- 光的反射与折射
- 光学仪器的原理与应用
- 光的成像与光学系统
单元七：现代物理学（2周）
- 量子物理学的基本概念与理论
- 物质的粒子性与波动性
- 相对论的基本原理及应用
以上内容是八年级物理教学的进度表。

每个单元的学习时间约
为2-4周，具体根据学生的掌握情况进行调整。

通过本学期的学习，学生将掌握物理学的基本概念和基本理论，培养科学思维和实验观
察能力，提高物理学习的兴趣和能力。

实验进度表

2010——2011学年度上学期演示实验进度表分组实验进度表2010——2011学年度上学期物理实验教学计划年级:九年级姓名:周志刚时间：2010.9一、指导思想为了使实验室更好地服务于教育教学，全面提高教育教学质量，拟定切实可行的实验教学计划是实验室更好地服务于教育教学的基础，同时也是提高实验教学质量的重要保证。

，因此拟订本计划来指导本年度的实验教学工作。

二、工作措施1、认真学习物理教学大纲，根据教学要求，结合本校仪器设备条件，教学进度计划制定个人实验工作计划。

2、认真学习各年级实验目录，掌握学生分组实验个数、教师演示实验个数。

3、强化自己的实验培训工作，使各自己有较强的实验水平，能胜任实验教学工作。

4、要认真做好实验室各类资料的收集、整理、建档工作，完善实验室的各类软件资料。

5、做好本年级学生的实验考试、考察工作，搞好学生实验考试、考察成绩的登记工作。

6、认真做好实验室的常规工作的记录，定期做好仪器的保养、维护、通电驱潮工作，以保证仪器能正常运作，完成实验教学任务。

7、做好实验教学研究和实验教学研究活动记录。

8、使学生有更多动手作实验的机会，以便使学生能更好的掌握实验操作，提高学生动手实验的能力。

9、搞好开展课外科技活动的工作和记录。

10、做好危险品的管理、领用登记工作。

做好仪器的损坏处理工作，搞好仪器的报损报废登记，做好仪器的维修工作。

11、开展好自制教具工作，使之能填补现有教具的不足，培养学生的运用知识进行发明创造的能力。

12、学年结束之前，配合学校做好仪器的清点清查工作。

13、根据实验教学的工作情况进行年度实验工作总结，找出本年度的实验教学工作的不足，找出存在不足的原因，为下期的工作的提高打下坚实的基础。

三、进度安排。

八年级物理实验目录及进度表

八年级物理实验目录及进度表八年级物理实验目录及进度表1、实验一：电动势测量-实验内容：了解电动势的测量程序，使用晶体管作为电动势可变器测量电动势值。

-实验时间：2周2、实验二：光学实验-实验内容：通过光学仪器实验，学习折射、反射和衍射光学实验知识。

-实验时间：2周3、实验三：导热实验-实验内容：学习导热的实验流程，应用导热仪测量物体的导热系数。

-实验时间：2周4、实验四：气体实验-实验内容：学习柱状图的使用，比较不同气体的柱状图，了解气体的性质。

-实验时间：2周5、实验五：热力学实验-实验内容：了解常用热力学实验流程，应用热电偶和热积分测量温度。

-实验时间：2周6、实验六：电磁学实验-实验内容：学习电磁学原理，应用电磁力计测量磁场的强度。

-实验时间：2周进度安排表Week | 实验一 | 实验二 | 实验三 | 实验四 | 实验五 | 实验六----- | -------- | -------- | -------- | -------- | -------- | --------1 | 实施 | - | - | - | - | -2 | 分析 | 实施 | - | - | - | -3 | 报告 | 分析 | 实施 | - | - | -4 | - | 报告 | 分析 | 实施 | - | -5 | - | - | 报告 | 分析 | 实施 | -6 | - | - | - | 报告 |... | - | - | - | - | 分析 | 实施7 | - | - | - | - | 报告 | 分析8 | - | - | - | - | - | 报告9 | - | - | - | - | - | 结论。

初中物理实验教学计划(含进度表)

初中物理实验教学计划(含进度表)中学物理实验教学计划物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室是学生研究和进行实验的主要场所，是物理探究研究的主要资源。

因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。

中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步研究现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。

教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。

根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力。

实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。

因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。

具体工作计划：1.制订规章制度，科学规范管理。

2.按照学校各类规章制度，并认真执行。

3.制订学期实验计划表、周历表。

4.开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。

5.充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。

6.做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

7.做好仪器的借出、归还验收工作。

8.有必要时，可以自制一些教具。

9.做好仪器、器材的补充计划。

10.做好各类台帐的记录工作。

结合采用电子档案。

11.结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。

具体实验安排：八年级物理上学期实验进度表周次。

实验课题。

主要器材备注一。

长度测量。

秒表、刻度尺二。

测量物体运动的速度。

米尺、电子停表三。

声的产生。

音叉、共鸣箱、方座支架、泡沫塑料小球、细线四。

真空铃实验。

演示五。

声的传播。

演示六。

乐音的三个特征。

演示七。

光的直线传播。

初二物理教学计划、进度表

初二物理教学计划、进度表(总5页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除八年级物理上册教学计划一、指导思想从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科——物理。

物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。

二、教材分析教材在内容选配上，注意从物理知识内部挖掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。

在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。

教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。

这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。

教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。

全书共6章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。

章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。

在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。

许多节还提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。

三、教学目标通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。

1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的物理教育观念。

要围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教学上要积极实践，积累经验。

2、进一步加强物理观察、实验教学。

教学中教师要多做演示实验或随堂实验；落实学生实验，认真思考和操作；并适当增加探索性和设计性实验；鼓励学生在课外做一些观察和小实验。

新人教版初中物理实验进度表全套

√
周次
时间
1 2017.8.29 1 2017.8.29 1 2017.8.29 2 2017.9.4 2 2017.9.5 2 2017.9.6 3 2017.9.11 3 2017.9.13 3 2017.9.15 4 2017.9.18 4 2017.9.20 4 2017.9.21 5 2017.9.27 5 2017.9.28 7 2017.10.9 7 2017.10.12
阻力对物体运动的影响
√
2 2018.3.7
29
第八章第二节二力平衡
探究二力平衡的条件
√
3 .3.12
30
第八章第三节摩擦力
测量滑动摩擦力
√
3 2018.3.16
31
第八章第三节摩擦力
探究影响滑动摩擦力大小的因素
√
4 2018.3.19
32
第九章第一节压强
探究影响压力作用效果的因素
21
第五章第三节凸透镜成像的规律
22
第六章第一节质量
23
第六章第二节密度
24
第六章第三节测量物质的密度
实验名称
用刻度尺测量长度用停表测量时间
测量物体运动的平均速度真空罩中的闹钟
探究音调和频率的关系声音的波形音叉实验
探究乐器声音的波形图发声扬声器旁的蜡烛噪声的波形图
用温度计测量水的温度探究固体融化时的变化规律探究水沸腾时温度变化特点
√
6
第十三章第三节比热容
用传感器比较不同物质的比热容
√
7
第十四章第一节热机
加热橡胶封口的试管
√
8
第十五章第一节两种电荷

八年级下学期物理教学计划

八年级下学期物理教学计划有了计划，工作就有了明确的一般性目标和具体的步骤，就可以协调机制大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地需要进行。

同时，计划又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有很强的约束约束和督促作用。

接下来是关于八年级下学期物理教学计划的文章，希望能帮助到大家!六年级下学期物理教学计划1一、指导思想以新课程理念为先导,以培养高素质的物理教师队伍刻苦钻研为推动,以培养学生创新精神和大学生探究能力的自主学习为目标,以抓好信息中心提高工作效率为中心,紧紧围绕纲要精神深入实施素质教育的理念,重点抓好课堂教学体制改革、教学内容教研课题研究工作,努力提高课堂效率,面向全体学生,发展学生个性特长,培养优等生,全面提高学生的创新和实践能力。

二、工作目标1、本学期是物理的开始学期,是非常重要的,通过教学让学生物理学唤起学习物理的兴趣,获得必需的物理知识和技能,感受、认识和运用物理学的基本思想和基本,养成良好的学习习惯和科学态度。

发展其探究意识,养成自主学习的习惯、协助学生消除自卑,建立自信,掌握正确的学习方法。

2、竭尽全力强化分组实验的教学。

教师努力创造条件,已经完成学生的分组实验,也可把演示实验变为学生的分组实验,不断增加每个学生动手的机会。

3、在规定计划时间如期完成内基本完成八年级物理教学任务。

通过教学使学生学习成绩和学习的全都愿望都能够提高。

三、现状分析本届初二年级共有6个班,两位物理教师,上学期年级这个年级的总成绩非常用心,学生总体基础优秀,故要保持原有成绩切进一步提高,压力非常大。

四、具体措施1、认真学习《扬大课程标准》,认真钻研教材和教学参考资料,备好每一节课的教案,不打无准备的仗。

2、详细分析学生的情况,编制适合学生的导学案、反馈、巩固练习,提高课堂45分钟的教学效率。

3、发挥组员的聪明才智,群策群力,多讨论一些相关人员课题,多钻研教材,以较高质量完成教学任务。

4、学习小组合作学习模式理论和别人成功的经验,探索适合我们学习情况协作的小组合作学习模式。

2024年初二物理实验教学计划（二篇）

2024年初二物理实验教学计划本学期将在学校的领导下和物理组全体老师共同努力下,结合新教材实验教学的实际,把实验工作开展得扎实有效,为使今后的工作有条不紊地开展,现将本学期物理实验教学计划如下：一、目的要求：1、目的：使学生对物理事实获得具体的认识,培养学生的观察和实验的能力,分析问题的能力以及实事求是的科学态度。

2、要求：大纲规定的学生分组实验和演示实验都力求做好,要求学生认真思考和操作,同时,鼓励学生课外做一些小实验,小发明,小创作,养成学生科学的态度的遵守实验规则的良好习惯。

二、本学期的学生实验熔点和沸点,物质的比热容,探究串并联电路的电流规律,电流做功的有关因素,电动机为什么会转动三、抓常规,促使实验规范化1.学期开始,就要制定详细的实验计划和年级详细的实验进度。

实验开出率（包括演示,分组）均达到____%2.抓备课,使实验扎实进行。

演示实验备课交待器材,操作过程,让学生观察什么现象,得出什么结论;分组实验备课要求有实验目的,原理,器材,实验步骤,结论等。

通过一个月一次组检查备课和听课,物理组全体教师都能高要求的完成实验3.上好新授课中的演示实验,跟踪课堂每个细节。

落实素质教育课堂是首要途径,在课堂上培养学生的观察思维能力,创新意识的观念已深深在老师心中生根。

每一个演示实验都能达到用科学的态度尊重事实,达到客观性强,生动形象,效果明显,对学生由直观思维上升理性认识起到至关重要的作用。

分组实验：在实验前要求学生预习,教师实验前要做示范,引导学生认真观察实验现象,记录数据,分析数据,得出结论,每次实验完毕要填写实验报告,老师做到全批全改。

四、严格遵守学校实验制度：严格如实地填写实验通知单。

演示实验提前三天通知,分组实验提前____天,如实填写实验记录。

培养学生遵守实验制度,爱护实验器材,节约用水,电,药品,养成勤俭节约的美德;培养学生严谨求学,一些不苟的学风,培养学生井然有序的工作习惯。

五、加大实验教改力度,有计划有实验规划：注意用现代化教学手段配合实验的顺利,科学,严谨的进行。

各科实验进度表

初中生物实验进度表
七年级上册
时间
单元
实验课题
分类
所用主要仪器、材料
演示
分组
9.1
至
9.22
第Байду номын сангаас单元
我们身边的生命世界
第一章
开启生物科学之门
走进生物实验室
√
镊子、滴瓶、滴管、解剖针、放大镜、烧杯、三解架、石棉网、酒精灯、火柴、试管夹、试管、载玻片、盖玻片、刀片、清水、显微镜、培养皿
学会观察
√
鲜花、白纸、镊子、解剖针、载盖玻片、放大镜、显微镜、纱布、抹布、废物缸
√
大铁钉、漆包线、导线、电池、开关、滑动变阻器、大头针
通电导线在磁场中受力
√
电源、导线、开关、蹄形磁体
电动机
√
电动机模型、电源
探究电磁感应现象
√
导线、蹄形磁体、灵敏电流计
发电机
√
手摇发电机模型、小灯泡
6月4日
至
6月12日
第十章
信息的传递
电话的工作原理
√
电话工作原理演示器、电源
变化的电流产生电磁波
√
收音机、电源、导线
√
蜗牛、托盘、蔬菜叶片、细木棍
11.10至
11.9
第七章
动物在生物圈中的作用
蚯蚓的食性
√
新鲜叶片、新鲜水果切片、蔬菜叶片、腐烂的叶片、蚯蚓、纸盒
11.10至
11.9
第五单元
第一章
细菌的控制和利用
细菌的形态
√
细菌三型涂片、显微镜
11.20
至11.26
第二章
真菌的控制和利用
酵母菌、青霉、曲霉的培养及观察