二年级语文下册《枫树上的喜鹊》一课一练

1.短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领？用“”在文中画出来。
2.从短文第1自然段中找出表现小河马不开心的词语写下来。
________________________
3.小河马帮助____________过了河，后来建起了一个“______________________”。
4.结合短文的内容，在文中最后一个自然段的横线上补充合适的句子。
十、渡口度过国度渡河
（青）草（清）水（请）客（晴）天
十一、1.学校门口这棵杨树好像卫兵一样笔直挺立。
2.太阳下山，月亮来替太阳值班。
十二、1.森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上
2.垂头丧气没精打采3.小兔河马摆渡站4.接送小动物们过河
2．小溪流得很急。 小溪脚步匆匆，去赶赴河水的约会。
太阳落山了，月亮升上天空。
十二、快乐阅读。
小河马的本领
森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上，可神气啦！只有小河马垂头丧气，没精打采。
小河马说：“我没有能卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子一样的尾巴，我到底有什么本领呢？唉，我真没用！”
“便”共____画，最后1画是____，组词____。
九、给下列多音字组词。
觉jué（）jiào（）
便biàn（）pián（）
教jiào（）jiāo（）
十、选词填空。
渡度
（）口（）过国（）（）河
请青清晴
（）草（）水（）客（）天
【能力提升】
十一、仿写句子。
1．枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
__________________________________________________________
六、在括号内填上合适的量词。
一（）尺子一（）喜鹊一（）太阳伞
一（）绿荫一（）船一（）诗歌
七、比一比，再组词。
戏（）第（）声（）身（）
找（）弟（）色（）看（）
八、数笔画填空。
“伞”共____画，第5画是____，组词____。
“母”共____画，第5画是____，组词____。
“游”共____画，第3画是____，组词____。
例：（踢）皮球
( )拼音()游戏()歌（）步
例：(快乐)地回答
()地回答( )地飞()的太阳伞( )的枫树
五、写出下列词语的反义词并选择合适的词填空。
飞快——（）喜欢——（）上升——（）伤心——（）
1、孩子的成绩有所（），家长不要一味指责，要帮孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（）。
2、她在放学的路上帮助了别人，心里很（）。可是因为回家晚了，妈妈训斥了她，她很（）。
找（寻找）弟（弟弟）色（彩色）看（看到）
八、数笔画填空。
“伞”共6画，第5画是横，组词雨伞。
“母”共5画，第5画是点，组词母亲。
“游”共11画，第3画是提，组词游泳。
“便”共9画，最后1画是捺，组词方便。
九、觉jué（睡觉）jiào（感觉） 便biàn（方便）pián（便宜）
教jiào（教育）jiāo（教书）
【参考答案：】
二、写出带有这个部首的字并组词。
木（树）大树女（姨）阿姨
辶（道）道理扌（打）打开
三、伞（雨伞）（打伞）（跳伞）（红伞）
姨（阿姨）（姨妈）（小姨）（表姨）
弟（弟弟）（兄弟）（弟子）（小弟）
便（方便）（便当）（便利）（小便）
四、照样子，填一填。
例：（踢）皮球
(学)拼音(打)游戏(唱)歌（跑）步
二年级语文下册《枫树上的喜鹊》一课一练
【基础再现】
一、看拼音，写词语。
Yóuyǒngxìqǔyǔsǎnjiědì
Fāngbiànjiāo shūmǔqīnāyí
二、写出带有这个部首的字并组词。
木（）女（）
辶（）扌（）
三、我会组词。
伞（）（）（）
姨（）（）（）
弟（）（）（）
便（）（）（）
四、照样子，填一填。
例：(快乐)地回答
(高兴)地回答(自由)地飞(宽大)的太阳伞(高大)的枫树
五、写出下列词语的反义词。
（缓慢）（讨厌）（下降）（高兴）
从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、（下降）（上升）2、（高兴百度文库（伤心）
六、在括号内填上合适的量词。
棵只把片艘首
七、比一比，再组词。
戏（游戏）第（第一）声（声音）身（身体）
一天，小兔要到河对岸去采蘑菇，可是它没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河。”小兔坐在小河马的背上，很快就到了河对岸。小兔高兴地说：“谢谢你，小河马，你的本领真大！”小河马很奇怪：“我的本领真的很大吗？”“当然啦！”小兔说。
没过几天，小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”，每天_____________。