世界地图引出的发现 课件 PPT
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8、世界地图引出的发现PPT课件.ppt
:
魏格纳听了柯彭教授的话后, 有没有放弃?如果没有,他又 做了什么?
魏格纳为什么能成功?
因为他有勇于探索大自然奥秘 的执着精神。
枉费心机:白费心思。
浩如烟海:形容文献、资料等非 常丰富 。
思考:
1、课文中的主人公发现了什么? 2、他的奇妙想法是怎么产生的? 3 、有了这个想法后,他又做了什
么?
发现 ---- 推测 ----论证
:
魏格纳刚开始发现的时候是什 么心情?说了什么话?做了什 么事?后来呢?(请用课文中 的话概括)。
mì zhèn wǎng hào zī
谧振枉浩资
zhào yuán
召源
mì
静谧舒适
hào
浩如烟海
kòu 叩开
zhèn wǎng
精神大振 枉费心机
zī
zhà形 容因忧愁恐惧而不安的样子。
静谧舒适:又安静又舒服。
精神大振:一下子情绪很亢奋; 可 能刚还处于情绪低迷状态,突然 由于什么原因变得非常有精神。
世界地图引出的发现介绍语文ppt幻灯片
1.魏格纳的奇妙想法是怎样产生的?
2.魏格纳有Βιβλιοθήκη 这个想法后,他做了些 什么?3.魏格纳发现了一个什么重要的证据, 证明他的假想是正确的?
魏格纳推理:
*中龙既见于巴西东部,也见于非洲西南部。 *中龙是爬行动物,不可能飞渡重洋。 *中龙当时是生活在同一块大陆上的。 *所以,巴西和非洲大陆以前是连在一起的。
世界地图引出的发现
课文诵读
读一读
自读思 考
交流感
读一读
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静@谧n 振 作 资 料 召o 开
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起n 源g 枉 费 心 机 浩o 如 烟 海
读一读
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自读思考:
世界地图引出的发现
人教课标版小学语文四年级上册
魏格纳(1880-1930)德 国著名的天文学家、气象学家 和地球物理学家。1915年, 他出版了《海陆的起源》一书, 全面论证了大陆漂移学说。在 书中,他综合地貌学、地质学、 地球物理学、古生物学、古气 候学等方面的知识和事实,从 不同学科的角度,系统地论述 了关于大陆漂移的观点和论据, 形成了比较完整的理论体系。 为了获得第一手资料,进一步 论证大陆漂移的假说,他先后 4次赴北极的格陵兰岛进行考 察,并于第4次考察时不幸遇 难。
想法的由来:
反复地、仔细地端详地图上的一块 块陆地和一条条海岸线的形状之后产 生的。
交流感悟:
* 魏格纳的重大发现靠的是什么? 仔细观察,认真思考,反复论证。
交流感悟:
* 魏格纳的重大发现靠的是什么? 仔细观察,认真思考,反复论证。
世界地图引出的发现 PPT课件
童年时就喜爱读探险家的故事,英国著名探险家约翰·富兰克林成为他心 目中崇拜的偶像。为了给将来探险做准备。他攻读气象学。1905年,
25岁的魏格纳获得了气象学博士学位。1906年,他终于实现了少年时
代的远大理想,加人了著名的丹麦探险队,来到了格陵兰岛,从事气象 和冰川调查。
人民教育出版社 四年级 | 上册
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观察印证
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观察印证
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观察印证
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观察印证
非 洲
南 美 洲
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整体感知
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整体感知
魏格纳的重大发现靠的是什么?
魏格纳的重大发现靠的是:仔细观察、认真思考、反复论证。
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整体感知
领悟道理:
仔细观察,认真思考,反复论证,是
魏格纳获得成功的不可缺少的几个因素。
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课后作业
收集有关“大陆漂移学说”的资料,引起探索世界奥秘的兴趣。
人民教育出版社 四年级 | 上册
初读课文Βιβλιοθήκη 自由读课文,读准字音,思考:这篇课文主要讲了魏格纳的什么事情?
本文叙述的是德国地球物理学家 魏格纳发现大陆漂移学说的故事。
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初读课文
魏格纳产生了什么样的奇想?
(在太古时代地球上所有的陆地都是连在一起 的,后来因为不断偏移才分成今天的各个大陆,它 们的海岸线才会惊人的吻合。)
学习目标
【知识与能力目标】
1. 学会本课生字新词,能流利的朗读课文,读懂课文,了解爬山虎的特点;
25岁的魏格纳获得了气象学博士学位。1906年,他终于实现了少年时
代的远大理想,加人了著名的丹麦探险队,来到了格陵兰岛,从事气象 和冰川调查。
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观察印证
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观察印证
非 洲
南 美 洲
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整体感知
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整体感知
魏格纳的重大发现靠的是什么?
魏格纳的重大发现靠的是:仔细观察、认真思考、反复论证。
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整体感知
领悟道理:
仔细观察,认真思考,反复论证,是
魏格纳获得成功的不可缺少的几个因素。
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课后作业
收集有关“大陆漂移学说”的资料,引起探索世界奥秘的兴趣。
人民教育出版社 四年级 | 上册
初读课文Βιβλιοθήκη 自由读课文,读准字音,思考:这篇课文主要讲了魏格纳的什么事情?
本文叙述的是德国地球物理学家 魏格纳发现大陆漂移学说的故事。
人民教育出版社 四年级 | 上册
初读课文
魏格纳产生了什么样的奇想?
(在太古时代地球上所有的陆地都是连在一起 的,后来因为不断偏移才分成今天的各个大陆,它 们的海岸线才会惊人的吻合。)
学习目标
【知识与能力目标】
1. 学会本课生字新词,能流利的朗读课文,读懂课文,了解爬山虎的特点;
世界地图引出的发现PPT资料17页
平
西
非洲
洋
洋
南美洲
几内亚湾
巴西
亚洲
太
平
印
洋
度
洋
大洋洲
南极洲
地图上的发现
难道仅 仅是巧 合吗?
魏格纳认为:全球的陆地 在2亿年前还是彼此相连的一 个整体,后来,由于受到力 的作用,才不断分离并漂移 到现在海陆分布。
世界地图
“如果两片撕碎了 的报纸按其参差的毛 边可以拼接起来,且 其上的印刷文字也可 以相互连接,我们就 不得不承认,这两片 破报纸是由完整的一 张撕开得来的。”
高度赞扬了他勇于探索 大自然奥秘的执著精神。
谢谢!
17
——魏格纳
大陆曾发大生陆过漂大移规学模说的水平移动
2亿年前
大陆拼合图
大西洋两岸的 非洲和南美洲 的很多动物有 亲缘关系。
如两岸都有鸵 鸟,而鸵鸟不 会飞,更不会 游,所以无法 跨越大西洋。
大陆漂移学说
魏格纳获得成功的不可缺少的因素: 仔细观察、认真思考、பைடு நூலகம்复论证
魏格纳发现并考证了大 陆漂移假说,
北冰洋
北美洲
欧洲
太
大
平
西
非洲
洋
洋
南美洲
几内亚湾
巴西
亚洲
太
平
印
洋
度
洋
大洋洲
南极洲
洁白宁静 性格豪放 坐卧不安 不可思议
静谧舒适
zhèn
精神大振
枉费心机 浩如烟海 飞渡重洋
资料
zhào
召开
chéng
起源 呈直角
朗读课文,说说魏格纳 从地图上发现了什么?是 怎样发现的?
魏格纳
北冰洋
《世界地图引出的发现》ppt优秀
3
古罗马和阿拉伯的贡献
探索古罗马和阿拉伯文化对地图绘制的进一步发展和影响。
世界地图的绘制概述
经纬度的发现和应用
探讨经纬度的重要性,以及它们如何帮助我们绘制准确的地图。
地图投影方式的分类和应用
了解不同的地图投影方式及其在地图绘制中的应用。
卫星地图技术的发展
探寻卫星地图技术如何改变我地图引出的发现》
地图是我们探索世界和了解地理的重要工具。本次演讲将带您深入了解地图 的历史、发展以及其在现代社会中的广泛应用。
古代地图的发展及其意义
1
中国古代地图的演变
探索中国古代地图的绘制方式和对中国文化的重要影响。
2
古希腊的地理思想和地图绘制
了解古希腊人对地理知识的贡献以及他们独特的地图绘制方法。
探讨在全球化时代地图的作用和影响。
总结:地图的重要性及其在人 类生活中的广泛应用
2
旅游和教育中地图的应用
展示地图如何在旅游和教育领域中发挥重要作用。
3
政治和社会问题的地图分析
使用地图分析政治和社会问题的趋势和变化。
世界地图展望和探索
1 地图技术的未来发展趋势
2 探索未知领域产生的新地图
展望地图技术在未来的创新和发展。
讨论在探索未知领域时产生的新地图。
3 全球化时代地图的重要性和发挥
卫星地图技术引出的新发现
展示卫星地图技术在探索地球上 新地点和地貌方面的突破。
气候和环境问题的地图展示
使用地图展示全球气候变化和环 境问题的影响。
数字地球技术在地图绘制 中的应用
探索数字地球技术如何改进地图 绘制和信息展示。
现代地图的应用
1
航空和海洋航行中地图的重要性
讨论地图在航空和海洋航行过程中的关键作用。
相关主题
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8*世界地图引出的发现
谧 振 枉 浩
资 召 源
静谧 呈现 振奋 叩问 资料 召开 凹凸不平 枉费心机 浩如烟海 源源不断
•他有什么奇想? •有了奇想以后又 怎么做的? •结果怎样?
句子一
魏格纳性格豪放, 静谧 天性好动,在静谧舒适 的病房里坐卧不安,就 像软禁在牢笼中的困兽 一般。
句子二 突然,他的手指慢了下来, 停在地图上南美洲上巴西的一 块突出的部分,眼睛却盯住非 洲西海岸成直角凹进的几内亚 湾。瞧!这两个地方的形状竟 是这般不可思议的吻合! 不可思议
连在一起的,后来因为不断漂移,才 分成今天的各个大陆,它们的海岸线 才会惊人地吻合。
句子四
他开始在各大洲之 间的联系和对比中进行 浩如烟海 考察,在浩如烟海的资 料中寻找大陆漂移的证 据。
句子五
一种叫中龙的爬行动 物,既见于巴西东部,也 见于非洲西南部,显然, 这些动物当时生活在同一 块大陆上,否则,即使是 插上翅膀也难以飞渡重洋。
不懈的努力:
推理过程:
• 中龙是爬行动物,不可能飞 度重洋 • 中龙当时生活在同一块大陆 上 • 中龙既见于巴西东部,也见 于非洲西南部 所以,巴西和非洲大陆以前是 连在一起的
启示
魏格纳的重大发现靠
仔细观察、认真思考、 反复论证。
作业
• 1.完成第八课课堂练习册。 • 2.查阅有关大陆漂移学说的其他资料进行 交流。
句子三
于是,这位年轻人的脑 海里形成了一个崭新的奇想: 在太古时代,地球上所有的 陆地都是连在一起的,后来 因为不断漂移,才分成今天 的各个大陆,它们的海岸线 才会惊人的吻合。
偶然的发现:
• 无聊 ——惊呆了——精 神大振 ——兴奋极了 • “这不会是一种巧合吧?”
崭新的奇想 :
• 在太古时代,地球上所有的陆地都是
谧 振 枉 浩
资 召 源
静谧 呈现 振奋 叩问 资料 召开 凹凸不平 枉费心机 浩如烟海 源源不断
•他有什么奇想? •有了奇想以后又 怎么做的? •结果怎样?
句子一
魏格纳性格豪放, 静谧 天性好动,在静谧舒适 的病房里坐卧不安,就 像软禁在牢笼中的困兽 一般。
句子二 突然,他的手指慢了下来, 停在地图上南美洲上巴西的一 块突出的部分,眼睛却盯住非 洲西海岸成直角凹进的几内亚 湾。瞧!这两个地方的形状竟 是这般不可思议的吻合! 不可思议
连在一起的,后来因为不断漂移,才 分成今天的各个大陆,它们的海岸线 才会惊人地吻合。
句子四
他开始在各大洲之 间的联系和对比中进行 浩如烟海 考察,在浩如烟海的资 料中寻找大陆漂移的证 据。
句子五
一种叫中龙的爬行动 物,既见于巴西东部,也 见于非洲西南部,显然, 这些动物当时生活在同一 块大陆上,否则,即使是 插上翅膀也难以飞渡重洋。
不懈的努力:
推理过程:
• 中龙是爬行动物,不可能飞 度重洋 • 中龙当时生活在同一块大陆 上 • 中龙既见于巴西东部,也见 于非洲西南部 所以,巴西和非洲大陆以前是 连在一起的
启示
魏格纳的重大发现靠
仔细观察、认真思考、 反复论证。
作业
• 1.完成第八课课堂练习册。 • 2.查阅有关大陆漂移学说的其他资料进行 交流。
句子三
于是,这位年轻人的脑 海里形成了一个崭新的奇想: 在太古时代,地球上所有的 陆地都是连在一起的,后来 因为不断漂移,才分成今天 的各个大陆,它们的海岸线 才会惊人的吻合。
偶然的发现:
• 无聊 ——惊呆了——精 神大振 ——兴奋极了 • “这不会是一种巧合吧?”
崭新的奇想 :
• 在太古时代,地球上所有的陆地都是