海南省海南中学2015-2016学年高一生物下学期期中试题(新)
海南省海南中学2015-2016学年高一生物下学期期末考试试卷(含解析)
海南省海南中学2015-2016学年高一下期期末考试生物试题（解析版）第I卷（选择题）一、单选题1．通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况得到如下图所示曲线。
选项中所示细胞代谢情况与曲线中ab段（不包括a、b两点）相符的一项是【答案】A【分析】曲线在ab段，植物体能接收光照进行光合作用，且光合作用速率小于呼吸速率，即线粒体呼吸产生的CO2一部分供叶绿体进行光合作用，一部分释放到细胞外部，A正确。
2．处于平静状态和剧烈运动状态下的运动员,骨骼肌细胞分解葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别是A.相等、小于1B.相等、相等C.相等、大于1D.小于1、小于1【答案】B【分析】本题通过生活中的运动情境来考查细胞呼吸的过程,意在考查考生分析比较的能力。
难度中等。
人体在平静状态和剧烈运动状态分别进行有氧呼吸、有氧呼吸和无氧呼吸,而人体无氧呼吸不涉及氧气的消耗和二氧化碳的产生。
3．如图表示有丝分裂细胞周期，下列选项中能正确表示一个完整细胞周期的是A.a→bB.b→aC.a→b→aD.b→a→b【答案】D【分析】细胞周期由分裂间期和分裂期组成，且分裂间期进行相关的物质准备，故细胞周期中分裂间期在前，分裂期在后，D正确。
4．动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处是A.纺锤体的形成和细胞质分开B.染色体的复制和分配C.染色体的螺旋和复制D.染色体的解螺旋和染色体的分开【答案】A【分析】动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处是纺锤体的形成和细胞质分开，动物细胞纺锤体的形成与中心体有关，植物细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；动物细胞的细胞质分开是从两边向中间凹陷，而植物细胞的细胞质分开则是由中间向四周扩展，A正确。
5．下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c 表示细胞所进行的生理过程。
据图分析，下列叙述正确的是A.与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱B.⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同C.②③④的形成过程中不会发生DNA的复制D.进入过程c的细胞，某些酶活性降低，代谢减慢，逐渐凋亡【答案】D【分析】与①相比，②③④的分裂增殖能力减弱，分化能力加强，A错误；⑤⑥⑦发生了细胞分化，三者的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量有所差异，B错误；②③④的形成是细胞增殖的结果，发生DNA的复制，C错误；进入c过程后的细胞，某些酶活性降低，代谢减慢，逐渐凋亡，D正确。
海南15-16学年高一下期末考试--生物文
海南15-16学年高一下期末考试--生物文第Ⅰ卷一、选择题（2×25=50分，在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
请把答案写在答题卡中，写在第一卷中无效。
）1．减数分裂的结果是染色体数目（）A．保持不变B．减少一条C．减少一半D．增加一条2．假如某一DNA双链分子中的胞嘧啶(C)的含量是20％，则该DNA分子中鸟嘌呤(G)的含量是（）A．10％B．20％C．30％D．40％3．人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（）A．46、23、23 B．46、46、23 C．0、46、0 D．0、46、23 4．关于遗传物质的叙述，正确的是（）①肺炎双球菌的转化实验，证明DNA是主要的遗传物质②大肠杆菌的遗传物质是RNA③DNA是主要的遗传物质④病毒的遗传物质是DNA和RNA⑤水稻的遗传物质是DNAA．①②④B．③⑤C．③④⑤D．①③⑤5．1个精原细胞经减数分裂最终形成（）A．1个精细胞B．2个精细胞C．3个精细胞D．4个精细胞6．具有100个碱基对的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸（）个A．60 B．80 C．120 D．1807．高等生物中，基因的本质是（）A．有遗传效应的DNA片段B．有遗传效应的氨基酸片段C．DNA片段D．氨基酸片段8．人的染色体结构或数目变异可能导致遗传病的发生。
下列遗传病中，由染色体数目改变引起的是（）A．21三体综合症B．白化病C．猫叫综合症D．红绿色盲9．基因自由组合规律的叙述不正确的是（）A．子二代性状的分离比为9∶3∶3∶1B．子二代出现与亲本性状不同的新类型C．测交后代的分离比为1∶1∶1∶1D．减数分裂形成配子时等位基因分离的同时，非等位基因自由组合10．物理因素、化学因素和生物因素均可诱发基因突变。
下列选项中，属于生物因素的是（）A．X射线B．紫外线C．亚硝酸D．病毒11．基因工程的正确操作步骤是（）①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因A．③④②① B．②④①③ C．④①②③D．③④①②12．一个男孩患红绿色盲，但其父母、祖父母和外祖父母视觉都正常，则该男孩的色盲基因来自（）A．祖父B．外祖母C．外祖父D．祖母13．XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1∶1，原因是（）A．雌配子数∶雄配子数=1∶1B．含X的卵细胞数∶含Y的精子数=1∶1C．含X的精子数∶含Y的精子数=1∶1D．含X的配子数∶含Y的配子数=1∶114．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因类型AA的个体占24％，基因型为Aa的个体占72％，基因型为aa的个体占4％，那么基因A和基因a的频率分别是（）A．24％、72％B．36％、64％C．57％、43％D．60％、40％15．不参与遗传信息的翻译过程的物质是（）A．mRNA B．rRNA C．tRNA D．DNA16．与DNA相比，RNA所特有的成分是（）A．脱氧核糖和鸟嘌呤B．核糖和尿嘧啶C．脱氧核糖和胸腺嘧啶D．核糖和胸腺嘧啶17．某蛋白质由65个氨基酸组成，控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有（）个。
海南省高一下学期生物期中考试试卷A卷
海南省高一下学期生物期中考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共60分)1. （2分） (2020高二下·郑州期末) 下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（）A . 病毒、细菌属于原核生物，霉菌属于真核生物B . 真核细胞都具有细胞核C . 原核细胞和真核细胞的细胞器只有一种相同D . 二者都具有染色体2. （2分） (2019高一下·蒙山月考) 一切生物的遗传物质是（）A . DNAB . 核酸C . RNAD . 蛋白质3. （2分） (2015高一上·响水月考) 下列物质中，属于动物体内多糖的是（）A . 葡萄糖B . 淀粉C . 乳糖D . 糖原4. （2分）家兔体细胞中有22对染色体，在有丝分裂的后期，细胞里染色体数目和形态是（）①22对②22个③44个④88个⑤每个染色体含2个姐妹染色单体⑥每个染色体都不含姐妹染色单体A . ①⑤B . ③⑥C . ④⑥D . ④⑤5. （2分）某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞（）A . 处于有丝分裂中期B . 正在发生基因自由组合C . 将形成配子D . 正在发生DNA复制6. （2分）(2020·维吾尔模拟) 下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）A . 细胞在分裂间期染色体复制，数目加倍B . 细胞分化的过程是不可逆转的C . 细胞癌变时细胞周期延长D . 细胞凋亡是由基因控制的编程性死亡7. （2分）有关光反应的叙述中，错误的一项是（）A . 将光能转变成化学能B . 需要光和叶绿素C . 还原三碳化合物生成糖类D . 分解水释放氧8. （2分）(2017·上饶模拟) 下列反应属于放能反应的是（）A . CO2+H2O→葡萄糖+O2B . 葡萄糖+O2→C O2+H2OC . ADP+Pi→ATPD . 葡萄糖+葡萄糖→麦芽糖9. （2分）氨基酸结构通式中R基不同，决定了A . 生物种类不同B . 肽键数目不同C . 氨基酸的种类不同D . 蛋白质的种类不同10. （2分） (2016高一上·伊春期中) 高等植物细胞内不存在的细胞器是（）A . 核糖体B . 内质网C . 线粒体D . 中心体11. （2分） (2017高三上·江西月考) 下列关于真核生物和原核生物的叙述，正确的是（）A . 蓝藻和绿藻都能够进行光合作用，所以都含有叶绿体B . 硝化细菌是含有线粒体的自养型生物C . 大肠杆菌和酵母菌的遗传物质都是DNAD . 发菜和黑藻所含有的DNA都是裸露的12. （2分） (2017高一上·黑龙江期中) 用分解磷脂的酶处理以下细胞结构，影响最大的是（）A . 中心体B . 染色体C . 核糖体D . 溶酶体13. （2分） (2018高一下·辽宁开学考) 下列关于物质跨膜运输的说法，错误的是（）A . 细胞的吸水和失水均是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程B . 膜上的载体蛋白能运输小分子的物质、离子和胰岛素等大分子物质C . 主动运输保证了细胞主动选择吸收所需营养物质，排出代谢废物和有害物质D . 白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞体现了细胞膜的流动性14. （2分）图示①～④的反应可发生在细胞生物膜上，下列相关叙述正确的是（）A . ①可发生于口腔上皮细胞B . ②可发生于浆细胞C . ③可发生于线粒体内膜D . ④可发生于氨基酸脱水缩合过程15. （2分）将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。
海南高一高中生物期中考试带答案解析
海南高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.生命系统的最宏观和最微观的层次分别是（）A．生态系统、个体B．生物圈、细胞C．个体、病毒D．生物圈、分子和原子2.某生物学家正在研究某一种鱼类季节性迁徙捕食行为，他的研究对象属于哪一层次？（）A．个体B．种群C．生物群落D．生态系统3.下列说法不正确的组合是（）①病毒是生物，其主要理由是由于具有蛋白质和核酸②细菌等单细胞生物体具有生命的基本特征③一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的④细胞是一切生物体结构和功能的基本单位A．③④B．①②C．②③D．①④4.在小白鼠和小麦体内，基本的化学元素和含量最多的化学元素分别是（）A.C.H、O、N和O B．C.H、O、N和HC．O和C D．C和O5.下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（）A．肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质B．牛吃草，两者身体内含有的化学元素种类相似C．组成的生物体化学元素有些是生物特有的D．微量元素不但含量少，而且作用也小6.下列关于生物体内水分和无机盐的叙述，错误的是（）A．干种子内结合水的相对含量较低，不能进行旺盛的生命活动B．旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力，其原因之一是结合水的相对含量较高C．细胞中无机盐大多数以离子的形式存在D．无机盐离子可维持细胞的酸碱平衡7.在种子的哪一项生理过程中，自由水的含量是逐渐增加的（）A．种子在成熟的过程中B．种子在晒干的过程中C．种子在萌发的过程中D．种子在贮藏的过程中8.有关核酸的叙述错误的是（）A.真核细胞的DNA.分布在细胞核和细胞质B.在“观察DNA.和RNA.在细胞中分布”的实验中，染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液C.SA.RS病毒的遗传信息贮存在RNA.中D.核酸的基本组成单位是核苷酸9.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量图。
海南省海南中学2015-2016学年高二下学期期末考试生物试卷
海南中学2015-2016年高二第二学期生物期末考试试题I 单项选择题（25小题，每小题2分，共50分）1、我国引进良种红安格肉牛后，使其快速繁殖使用的方法,最合理的是（）①发酵工程②组织培养③基因工程④克隆⑤动物细胞融合⑥试管动物技术A.①③④ B．②④ C．④⑤ D．④⑥2、英国科学家首次用羊的体细胞成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（）A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D．将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”3、原始生殖细胞(精原细胞、卵原细胞)的产生依赖于( )A．有丝分裂 B．减数分裂 C．以上两种都有 D．无丝分裂4、下列关于哺乳动物精子和卵子的发生、成熟过程，描述正确的是（）A．都在胎儿期时储存相关的性母细胞（精母细胞、卵母细胞），在初情期后进行减数分裂B．每次减数分裂，都是染色体复制两次，细胞连续分裂两次，所以最后所得成熟生殖细胞的染色体数目较原始生殖细胞减半C．同一个体体内经正常减数分裂，却出现各种类型的精子或卵子，主要与减数第一次分裂前期和减数第二次分裂后期有关D．精子发生及成熟的场所是唯一的，但卵子发生和成熟的场所不唯一5、精细胞变形形成精子的说法正确的是( )A．线粒体聚集形成顶体，以便能量供应 B．中心体浓缩成原生质滴C．细胞核变成精子头的主要部分 D．高尔基体演变成尾6、关于受精过程的叙述错误的是( )A．一般情况下，完成受精的场所是在雌性个体的输卵管中B．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠C．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障D．卵细胞膜反应发生在精子头部入卵的瞬间，之后雌雄原核形成并相向移动7、在如图所示的过程中，哪一事件在2～9阶段没有发生（）A．细胞体积减小 B．细胞会逐渐衰老 C．细胞有丝分裂D．细胞分化8、进行体外受精时，一般常采用的采卵方法有（）①用促性腺激素处理后，从输卵管冲取卵子②化学诱导法③电刺激法④从活体动物卵巢中吸取卵母细胞③假阴道法A．①③④B．②③C．①④D．①④⑤9、体外受精的场所是（）A.在水溶液中B.在盐溶液中C. 在获能溶液或专用的受精溶液中D.在酒精溶液中10、有时采集的卵母细胞，需在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，以下原因，不正确的是（）A．卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的准备阶段B．动物排出的卵子成熟程度不同C．体外人工培养至减数第二次分裂中期时，才算成熟D．冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大，以储备足够的营养物质11、下列关于胚胎移植的叙述中，不正确的是（）A．进行胚胎移植时，供体一般选择遗传性能和生产性能好的个体，受体则对其繁殖能力和健康状况要求较高B．供、受体母牛选择好后，常用孕激素进行同期发情处理C．胚胎移植的优点包括大大缩短了供体本身的繁殖周期，充分发挥雌性优良个体的繁殖能力D．体外受精得到的受精卵需在发育培养液中发育到原肠胚期才能进行移植12、如图是胚胎干细胞分离途径示意图。
海南高一高中生物期中考试带答案解析
海南高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.右图为基因型AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图。
相关判断正确的是（）A．可以确定，此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B．可以确定，此细胞中基因a是由基因A经突变产生C．可以确定，此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D．可以确定，此动物体细胞内最多含有两个染色体组2.下图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中，细胞内的同源染色体对数的变化曲线。
基因重组最可能发生在（）A．AB段B．CD段C．FG段D．HI段3.备受关注的“苏丹红事件”敲响了食品安全的警钟，苏丹红Ⅰ号色素是一种人造化学制剂，全球多数国家都禁止将其用于食品生产。
下列有关叙述中不正确的是（）A．“苏丹红Ⅰ号”是一种含有致癌物质的添加剂，科学家通过实验发现，它在人类的肝细胞中显现出可致癌的特征B．细胞的畸形分化，与癌细胞的产生有直接关系C．人和动物的染色体上普遍存在着原癌基因和抑癌基因，“苏丹红Ⅰ号”有可能导致原癌基因和抑癌基因突变，从而使正常细胞发生癌变转化为癌细胞D．目前医学上常用化学药物强烈地抑制癌细胞的DNA复制来抑制癌细胞的增殖，化学药物作用的时期是细胞有丝分裂的后期4.下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的有几项（）①分别用含放射性同位素35S和放射性同位素32P的细胞培养液培养噬菌体而非大肠杆菌②分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌时，应进行短时间的保温培养③用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致④32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质A．仅一项B．仅两项C．仅三项D．全部正确5.假设某二倍体生物体细胞中含4条染色体，下列4个图表示细胞分裂过程中某时期细胞中同源染色体对数(a)，染色体组数(b)，每条染色体上DNA分子数(c),其中既可以表示有丝分裂某时期，也可以表示减数分裂某时期的是（）6.下列能说明某细胞已经发生分化的是（）A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成C．存在血红蛋白D．存在纤维蛋白原基因7.不属于有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是（）A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变B．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组C．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异D．着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异8.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移，代谢强度随之降低B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞体积减小C．细胞坏死受基因控制，不利于个体生长发育D．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多9.将甘蔗的一段茎埋入潮湿的土壤后,可育成一株完整的甘蔗,其中涉及的生理过程有（）①呼吸作用、光合作用、激素调节②细胞分裂、细胞分化、组织器官形成③DNA的复制、转录、蛋白质的合成④等位基因的分离、非等位基因的自由组合A．①②③B．①③④C．②④D．①③10.噬菌体фX174是单链DNA生物，当它感染宿主细胞时，首先形成复制型（RF）的双链DNA分子。
海南海南中学高一第二学期期终考试生物
海南中学2009—2010学年第二学期期末考试高一生物试题（1-20班用）说明：第I卷的答案用标准铅笔涂在答题卡上；第n卷直接答在试卷上。
考试时间120分钟，满分100分。
第一卷（共60分）一、选择题（每小题1.5分，共60分。
每小题只有一个选项最符合题意）1. 下图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图，属于卵细胞形成过程的是① ② ③©A •①②④B •②③④ C. ③④ D. ④2. 下列各项中，属于单倍体的是A. 由玉米种子发育成的幼苗B. 由蛙的受精卵发育成的蝌蚪C. 由花粉离体培养成的幼苗再经秋水仙素处理后长成的小麦植株D. 含有三个染色体组的花粉直接培育成的试管幼苗3. 若把老鼠的尾巴从出生时就切除，一代一代地连续进行，10代以后出生的老鼠将是A. 无尾巴B.尾巴变短C.尾巴变长D.和普通老鼠一样4. 下列关于生物进化的叙述，正确的是A. 用皮康霜治疗皮肤病，使用一段时间后，药效下降。
这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后，产生了对皮康霜药物有效成分的抗药性变异B. 海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配，产下不育的“狮虎兽”，说明狮子和老虎存在生殖隔离C. 华南虎和东北虎的形成，是由于地理隔离导致生殖隔离的结果D. ------------------------------------------------------------------------- 19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蛾变成新物种-------------------------------------- 黑色桦尺蛾5. 下列关于RNA勺某些功能叙述，错误的是A . RNA催化细胞内某些生化反应 B. RNA是一种遗传物质C. RNA参与构成核糖体D. RNA参与构成细胞膜6. 下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是A .线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B . DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRN的C . DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D . DNA 病毒中没有RNA 其遗传信息的传递不遵循中心法则7. 下列各项中，属于染色体变异的是①21三体综合征 ②染色体之间发生相对应部位的交叉互换 ③染色体数目增加或 减少 ④花药离体培养后长成的植株 ⑤非同源染色体之间自由组合 ⑥染色体 上碱基对的增添或缺失A. ②④⑤B.①③④⑥C.②③④⑥D.①③④8. 猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成遗传物质的碱基种类数，依次分别是11. 某基因上一个片段的碱基对是a 链—— A —— T —— C —— T —— GA ——b 链一一T ――A ――GACT ――，在第一次复制过程中，a 链发生了差错，其中 的C 被G 替换。
海南高一高中生物期中考试带答案解析
海南高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2015春•昆明校级期末）可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统结构层次中的（）A．个体B．种群C．群落D．生态系统2.（2015春•锦州期末）如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（）A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤3.（2005•上海）显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满．若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A．2个B．4个C．8个D．16个4.（2005秋•淮安期末）细胞学说揭示了（）A．生物体结构的统一性B．植物细胞与动物细胞的区别C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程5.（2011•奎屯市校级二模）如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小．试判断符合这种关系的是（）A．1．大量元素、2．主要元素、3．基本元素、4．最基本元素B．1．基本元素、2．最基本元素、3．大量元素、4．主要元素C．1．最基本元素、2．基本元素、3．主要元素、4．大量元素D．1．主要元素、2．大量元素、3．最基本元素、4．基本元素6.（2014秋•三亚校级期中）下表是关于物质检测的内容，其中正确的是（）7.（2013秋•屯溪区校级期末）观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，盐酸的作用不包括（）A．增大细胞膜的通透性B．加速染色剂进入细胞C．调节染色液的pH值D．加速蛋白质的水解，使DNA与蛋白质分离8.（2011秋•宝安区期末）现有1000个氨基酸，其中氨基1020个，羧基1050个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目分别是（）A．999、1016、1046B．999、1、1C．996、24、54D．996、1016、10469.（2013秋•连江县期中）二个氨基酸分子缩合成二肽，并生成一分子的水；这个水分子中的氢来自于（）A．同一个氨基酸上的羧基和氨基B．同一个C原子上的羧基和氨基C．一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的氨基D．一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基10.（2014春•九江期中）关于原核细胞的说法，正确的是（）A．原核细胞的拟核除了无核膜外，其余的核仁、染色体都与真核细胞相同B．原核细胞和植物细胞的区别是无核膜，无细胞壁，无种类多样的细胞器C．所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质（核糖体），以DNA分子为遗传物质D．蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器，所以能进行光合作用，为自养的原核生物11.（2014•山东学业考试）美国宇航局于2004年3月2日公布了“机遇”号火星探测车对火星进行探测的详细资料，有明确的数据表明，火星过去曾有丰富的水资源，于是推测火星上可能存在过生命．这一推测的理由是（）A．水是细胞含量最多的化合物B．结合水是细胞和生物体的成分C．一切生命活动都离不开水D．代谢旺盛的细胞水的含量高12.（2005秋•泰州期末）生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值（）A．不变B．升高C．下降D．变化与此无关13.（2013•兴化市校级学业考试）生物体内含Zn2+的酶最多，有七十多种酶的活性与Zn2+有关，缺乏Zn2+的生物就无法正常生活，这说明无机盐（）A．对维持生物体的生命活动有重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对维持酸碱平衡有重要作用D．对调节细胞内的浓度有重要作用14.（2009•市中区校级自主招生）科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，那么，血影的主要成分有（）A．无机盐、蛋白质B．蛋白质、糖类C．脂肪、蛋白质D．脂质、蛋白质15.（2012•乌鲁木齐模拟）细胞膜功能的复杂程度，主要取决与细胞膜上的（）A．磷脂的含量B．蛋白质的种类和数量C．糖的种类D．水的含量16.（2014秋•三亚校级期中）组成生物膜系统的生物膜是指（）A．细胞膜和所有的细胞器B．细胞膜、细胞器膜和核膜C．具有膜结构的细胞器D．细胞器膜和核膜17.（2008•佛山一模）科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如图．下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是（）A．a核糖体→b内质网→c高尔基体B．a内质网→b高尔基体→c细胞膜C．a高尔基体→c内质网→b细胞膜D．a内质网→c高尔基体→b细胞膜18.（2011•石家庄模拟）根据细胞器的相似或不同点进行分类，下列选项中不是此图分类依据的是（）A．有无膜结构B．单层膜还是双层膜C．是否含有色素D．是否普遍存在于动植物细胞中从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿越过19.（1999•上海）一分子CO2的生物膜层数是（）A．5B．6C．7D．820.（2011秋•宝安区期末）对染色质和染色体的叙述错误的是（）A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B．染色质和染色体的形态结构、化学成分完全不同C．染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质D．染色质和染色体只存在于真核细胞中21.（2009秋•通州区期末）用动物的受精卵做以下实验：（1）提取受精卵的细胞核，将核单独培养，不久核退化、消失．（2）把去掉核的细胞质单独培养，细胞质不久也消失了．（3）把去掉核的细胞质，重新移植上新核进行培养，重组细胞不仅能正常生活，还能进行增殖．以上实验说明了（）A．细胞的全能性B．细胞核缺少营养供应C．细胞的完整性D．细胞质内没有遗传物质22.（2014春•淄博校级期末）实验室现有四瓶失去标签的蔗糖溶液（编号为A、B、C、D），已知四瓶蔗糖溶液的浓度都不同．现利用半透膜袋进行渗透实验，装置如图，一段时间后半透膜袋①和③变得胀硬，半透膜袋②萎缩．四种蔗糖溶液中浓度最低的是（）A．蔗糖溶液A B．蔗糖溶液BC．蔗糖溶液C D．蔗糖溶液D23.（2014春•沧州期末）如图为细胞核的结构示意图，对该图的叙述，错误的是（）A．①为核膜，因为有核孔故属于全透性膜B．②为核仁，与核糖体的形成有关C．③为染色质，是细胞中DNA储存的主要场所D．④为核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流24.（2015春•锦州期末）植物细胞发生质壁分离的原因有（）①外界溶液浓度大于细胞液浓度②细胞液浓度大于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性．A．②④B．①④C．②③D．③④25.（2015秋•凉山州期末）将黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，再将此重组细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即是“克隆绵羊”．那么，此“克隆绵羊”为（）A．黑色公绵羊B．黑色母绵羊C．白色公绵羊D．白色母绵羊二、综合题1.（2014秋•三亚校级期中）以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答．（1）物质G为，从 C的层次阐述G结构多样性的原因：．（2）E在动物细胞中是指，主要存在动物的哪些部位．（3）D是，组成D的基本元素是．（4）物质B为，物质F为，相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是（填字母代号）．2.（2014秋•三亚校级期中）下列有关细胞间信息交流，据图回答问题：（1）图中反映的是细胞膜的的功能．（2）图中乙表示，丙表示，其化学本质是．（3）细胞间信息交流的方式多种多样，有直接传递信息的，如的识别和结合就是通过两个细胞的直接接触，完成信息交流．3.（2012秋•惠来县期中）如图是动物某分泌细胞．向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质．请回答下列问题（[]内填序号）：（1）请举例写出一种分泌蛋白质：（2）⑥的分泌蛋白质首先是由[ ] 合成的，在[ ]中进行初步加工，在[ ] 中形成成熟蛋白．（3）图中②是，在细胞内被形象地称为深海中的潜艇．（4）分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，需要的能量主要是由[ ] 提供的．（5）由此可以看出，细胞内的生物膜在和上有紧密联系．4.（2014秋•三亚校级期中）下图表示植物细胞亚显微结构模式图．根据图回答：（1）图中结构2是，其主要成分由和组成；（2）提供细胞能量的“动力车间”为[ ] ，该结构的主要功能是进行的主要场所．（3）高等植物细胞中不存在的细胞器，其功能是．（4）如果此图为洋葱根尖细胞，则应该没有[ ] ．5.（2014秋•三亚校级期中）下图是处于不同生理状态的同一个洋葱鳞茎的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，实验药品有清水、30%蔗糖溶液，分析回答：（1）图中A细胞处于质壁分离状态，①处充满了（2）图中②、③、④共同组成．（3）图中各细胞的细胞液浓度最高、颜色最深的是细胞图．（4）如果将C细胞置于清水中，则该细胞最终将处于图中细胞的状态．（5）在做洋葱表皮细胞质壁分离的实验过程中，图中各细胞状态依次出现的顺序是．（用A、B、C 顺序表示）．（6）用洋葱根尖分生区细胞作上述实验，能否看到上述实验A结果．C图此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是．A．细胞液＞外界溶液 B．细胞液＜外界溶液C．细胞液=外界溶液 D．都有可能（7）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞中的液泡体积增大，说明细胞在，细胞能否无限吸水？，原因是．海南高一高中生物期中考试答案及解析一、选择题1.（2015春•昆明校级期末）可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统结构层次中的（）A．个体B．种群C．群落D．生态系统【答案】B【解析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．解：种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体．可可西里藏羚羊的数量变化和繁殖情况属于种群的特征，因此他们的研究属于生命系统结构层次中的种群层次．故选：B．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．2.（2015春•锦州期末）如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（）A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤【答案】D【解析】形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小，视野中看到的细胞数目越少；反之，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大，视野中看到的细胞数目越多．甲图目镜中①是低倍镜，②是高倍镜；物镜中③是高倍镜，④低倍镜．解：A、目镜放大倍数与其长度成反比，而物镜放大倍数与其长度成正比，故①比②的放大倍数小，③比④放大倍数大，A错误；B、把视野从图中的乙转为丙时，放大倍数增加，应选用③高倍镜，同时转动细准焦螺旋，无需提升镜筒，B错误；C、从图中的乙转为丙，故要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动装片→转动转换器→调节亮度（调节光圈或反光镜）→转动细准焦螺旋，C错误；D、放大倍数越大，选用的目镜和物镜放大倍数要越大，物镜与观察对象解距离越短，组合是②③⑤，D正确．故选：D．【考点】细胞观察实验．3.（2005•上海）显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满．若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A．2个B．4个C．8个D．16个【答案】B【解析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数．显微镜放大的是物体的长度或宽度，所以在显微镜下，物体的面积的放大的倍数=长度的放大倍数×宽度的放大倍数=（物镜×目镜）2．解：由以上分析可知，物体的面积的放大的倍数=长度的放大倍数×宽度的放大倍数=（物镜×目镜）2．显微镜目镜为10，物镜为10，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满．物镜转换为40后，放大倍数是原来的4倍，则面积的放大倍数是原来的16倍，看到的细胞的数目是原来的，即4个．故选：B．【考点】细胞观察实验．4.（2005秋•淮安期末）细胞学说揭示了（）A．生物体结构的统一性B．植物细胞与动物细胞的区别C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程【答案】A【解析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．解：A、细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”，这说明生物体结构的统一性，A正确；B、细胞学说没有说明动植物细胞的区别，B错误；C、细胞学说表面新细胞可以从老细胞中产生，但没有揭示细胞为什么要产生新细胞，C错误；D、细胞学说建立的过程说明人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程，D错误．故选：A．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．5.（2011•奎屯市校级二模）如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小．试判断符合这种关系的是（）A．1．大量元素、2．主要元素、3．基本元素、4．最基本元素B．1．基本元素、2．最基本元素、3．大量元素、4．主要元素C．1．最基本元素、2．基本元素、3．主要元素、4．大量元素D．1．主要元素、2．大量元素、3．最基本元素、4．基本元素【答案】C【解析】图中1、2、3、4为包含关系，可根据概念范围大小选出正确答案即可．解：组成细胞的化学元素可根据含量分为大量元素和微量元素，大量元素中C、H、0、N、P、S6种元素是组成细胞的主要元素，C、H、0、N被称为基本元素，C是最基本的元素．故选：C．【考点】糖类的组成元素．6.（2014秋•三亚校级期中）下表是关于物质检测的内容，其中正确的是（）【答案】D【解析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．解：A、苹果中的还原糖和斐林试剂在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀），A错误；B、淀粉遇碘液变蓝，B错误；C、甲基绿能使DNA呈绿色，C错误；D、吡罗红能使RNA呈红色，D正确．故选：D．【考点】检测还原糖的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验．7.（2013秋•屯溪区校级期末）观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，盐酸的作用不包括（）A．增大细胞膜的通透性B．加速染色剂进入细胞C．调节染色液的pH值D．加速蛋白质的水解，使DNA与蛋白质分离【答案】C【解析】盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．解：盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，C错误．故选：C．【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验．8.（2011秋•宝安区期末）现有1000个氨基酸，其中氨基1020个，羧基1050个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目分别是（）A．999、1016、1046B．999、1、1C．996、24、54D．996、1016、1046【答案】C【解析】氨基酸脱水缩合反应过程中形成的肽键数=氨基酸数﹣肽链数；每条多肽链至少含有一个氨基和一个羧基．解：由题意知，1000个氨基酸形成的4条肽链过程中形成的肽键数=1000﹣4=996；1000个氨基酸，其中氨基1020个，所以R基中的氨基是1020﹣1000=20个，因此四条肽链中的氨基数是20+4=24个；1000个氨基酸，其中羧基1050个，则R基中的羧基数是50个，因此四条肽链中的氨基数是50+4=54个．故选：C．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．9.（2013秋•连江县期中）二个氨基酸分子缩合成二肽，并生成一分子的水；这个水分子中的氢来自于（）A．同一个氨基酸上的羧基和氨基B．同一个C原子上的羧基和氨基C．一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的氨基D．一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基【答案】D【解析】氨基酸脱水缩合的具体过程为：解：脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基．故选：D．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．10.（2014春•九江期中）关于原核细胞的说法，正确的是（）A．原核细胞的拟核除了无核膜外，其余的核仁、染色体都与真核细胞相同B．原核细胞和植物细胞的区别是无核膜，无细胞壁，无种类多样的细胞器C．所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质（核糖体），以DNA分子为遗传物质D．蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器，所以能进行光合作用，为自养的原核生物【答案】C【解析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．解：A、原核细胞的拟核无核膜、核仁、染色体，A错误；B、原核细胞只有核糖体一种细胞器，B错误；C、所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质（核糖体），以DNA分子为遗传物质，C正确；D、蓝藻细胞属于原核细胞，不含叶绿体，D错误．故选：C．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．11.（2014•山东学业考试）美国宇航局于2004年3月2日公布了“机遇”号火星探测车对火星进行探测的详细资料，有明确的数据表明，火星过去曾有丰富的水资源，于是推测火星上可能存在过生命．这一推测的理由是（）A．水是细胞含量最多的化合物B．结合水是细胞和生物体的成分C．一切生命活动都离不开水D．代谢旺盛的细胞水的含量高【答案】C【解析】结合水是细胞结构的组成成分．自由水的生理功能：①良好的溶剂，②运送营养物质和代谢的废物，③参与许多化学反应；④为细胞提供液体环境．解：一切生命活动都离不开水，水是细胞的重要结构物质，是良好的溶剂，最重要的是能参与生命各项生化反应，因此题干都通过火星上曾经具有水推测其上可能存在过生命．故选：C．【考点】水在细胞中的存在形式和作用．12.（2005秋•泰州期末）生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值（）A．不变B．升高C．下降D．变化与此无关【答案】C【解析】水在细胞中的存在形式有自由水和结合水两种，其中自由水与结合水比值越高，细胞新陈代谢越旺盛，反之代谢缓慢，但生物体的抗逆性增强．解：自由水的相对含量与新陈代谢强度成正比，即自由水相对含量越高，生物的新陈代谢越旺盛、生长越迅速．所以生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值下降．故选：C．【考点】水在细胞中的存在形式和作用．13.（2013•兴化市校级学业考试）生物体内含Zn2+的酶最多，有七十多种酶的活性与Zn2+有关，缺乏Zn2+的生物就无法正常生活，这说明无机盐（）A．对维持生物体的生命活动有重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对维持酸碱平衡有重要作用D．对调节细胞内的浓度有重要作用【答案】A【解析】无机盐大多数以离子的形式存在，有些无机盐参与大分子化合物的构成，如Fe是血红蛋白的组成成分，Mg是叶绿素的组成成分，碘是甲状腺激素的原料等，细胞内许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用．解：分析题干信息可知，Zn2+与许多酶的活性有关，缺乏Zn2+的生物就无法正常生活这说明无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用．A、Zn2+与许多酶的活性有关，缺乏Zn2+的生物就无法正常生活这说明无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，A正确；B、题干信息不涉及细胞形态的变化，B错误；C、题干信息不涉及酸碱平衡，C错误；D、题干信息不涉及细胞内的浓度，D错误．故选：A．【考点】无机盐的主要存在形式和作用．14.（2009•市中区校级自主招生）科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，那么，血影的主要成分有（）A．无机盐、蛋白质B．蛋白质、糖类C．脂肪、蛋白质D．脂质、蛋白质【答案】D【解析】哺乳动物生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜（线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等）．而哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，当放入清水中时，红细胞将吸水胀破，血红蛋白就会溢出细胞外，形成所谓“血影”就是红细胞的细胞膜，主要由磷脂双分子层和蛋白质分子构成．解：据题干分析，“哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉”，剩下的结构是细胞膜，主要成分有脂质、蛋白质和糖类，主要成分是磷脂和蛋白质，其中细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质或镶在磷脂双分子层表面，或嵌插于磷脂双分子层中，或贯穿于磷脂双分子层中．故选：D．【考点】细胞膜的制备方法．15.（2012•乌鲁木齐模拟）细胞膜功能的复杂程度，主要取决与细胞膜上的（）。
海南省海南中学高一生物下学期期中试题(1)(2021年整理)
海南省海南中学2017-2018学年高一生物下学期期中试题(1)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（海南省海南中学2017-2018学年高一生物下学期期中试题(1)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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海南中学2017—2018学年度第二学期期中考试高一生物试题(时间:90分钟满分100分）一、选择题(25小题,每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.已知豌豆的高茎（D)对矮茎（d）为显性,在杂交实验中，后代有50%的矮茎,则其亲本的基因型是（）A。
DD×dd B. DD×Dd C. Dd×dd D. Dd×Dd2。
下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确．．．的是 ( ）A．孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容3。
白毛羊与白毛羊杂交，子代中出现了黑毛羊。
下列分析错误的是（）A. 羊的白毛与黑毛属于一对相对性状B。
控制白毛与黑毛的基因叫做等位基因C。
此现象与雌、雄配子的随机结合无关D。
此现象在遗传学上称为性状分离4。
假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比例是（）A．1/32 B．1/16 C．1/8 D．1/45.牵牛花的红花（A）对白花(a）为显性，阔叶(B）对窄叶(b)为显性,遗传遵循基因的自由组合定律。
海南中学2015-2016学年高一下学期期中考试生物试题及答案
海南省海南中学2015-2016学年高一下学期期中考试第I卷一、选择题：本大题共25小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少，其原因是（）A．只发生在低等生物中B．有机物分解不彻底C．酶的催化效率不高D．反应过程比较简单2、下图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是（）A．②→①产生的[H]全部来自于葡萄糖B．[H]经②→①转移到水中的过程需要氧气参与C．[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行D．[H]经①→②转移到葡萄糖时首先与C3结合3、下表是植物不同器官的呼吸速率(单位鲜重在单位时间耗氧量μL·g－1·h－1)。
据表分析下列说法错误的是()A．同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异B．种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛C．不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关D．测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子内自由水含量4、下列与呼吸作用有关的叙述，正确的是（）A．酵母菌无线粒体，但也可以进行有氧呼吸B．肝脏细胞呼吸作用产生的CO2来自于线粒体C．与呼吸有关的酶需要经过内质网和高尔基体加工D．破伤风杆菌在有氧和无氧时能进行呼吸作用，但产物不同5、提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是（）A．未见色素带，说明材料可能为黄化叶片B．色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液C．提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素bD．胡萝卜素处于滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高6、一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在（）A．红光的投影区域内B．红光和蓝紫光的投影区域内C．红光和绿光的投影区域内D．黄光和橙光的投影区域内7、如图表示光合作用示意图．下列说法错误的是（）A．①表示O2，④表示CO2B．增加光照强度，C3的含量将减少C．暗反应中，CO2首先与C5结合生成C3，然后被还原为（CH2O）D．C3的还原过程中，需要光反应提供的物质只有②8、当光照增强，光合作用增强，但夏季的中午却又因叶片表面的气孔关闭而使光合作用减弱，这主要是由于（）A．水分解产生的氧数量不足B．叶绿体利用光能合成的ATP不足C．暗反应中C3产生的数量太少D．暗反应中还原剂[H]的数量不足．9、在上海世博会E区，有着以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。
海南省海南中学2015-2016学年高一下学期期末考试生物试题Word版含解析
海南省海南中学2015-2016学年高一下期期末考试生物试题（解析版）第I卷（选择题）一、单选题1．通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况得到如下图所示曲线。
选项中所示细胞代谢情况与曲线中ab段（不包括a、b两点）相符的一项是【答案】A【分析】曲线在ab段，植物体能接收光照进行光合作用，且光合作用速率小于呼吸速率，即线粒体呼吸产生的CO2一部分供叶绿体进行光合作用，一部分释放到细胞外部，A正确。
2．处于平静状态和剧烈运动状态下的运动员,骨骼肌细胞分解葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别是A.相等、小于1B.相等、相等C.相等、大于1D.小于1、小于1【答案】B【分析】本题通过生活中的运动情境来考查细胞呼吸的过程,意在考查考生分析比较的能力。
难度中等。
人体在平静状态和剧烈运动状态分别进行有氧呼吸、有氧呼吸和无氧呼吸,而人体无氧呼吸不涉及氧气的消耗和二氧化碳的产生。
3．如图表示有丝分裂细胞周期，下列选项中能正确表示一个完整细胞周期的是A.a→bB.b→aC.a→b→aD.b→a→b【答案】D【分析】细胞周期由分裂间期和分裂期组成，且分裂间期进行相关的物质准备，故细胞周期中分裂间期在前，分裂期在后，D正确。
4．动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处是A.纺锤体的形成和细胞质分开B.染色体的复制和分配C.染色体的螺旋和复制D.染色体的解螺旋和染色体的分开【答案】A【分析】动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处是纺锤体的形成和细胞质分开，动物细胞纺锤体的形成与中心体有关，植物细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；动物细胞的细胞质分开是从两边向中间凹陷，而植物细胞的细胞质分开则是由中间向四周扩展，A正确。
5．下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c 表示细胞所进行的生理过程。
据图分析，下列叙述正确的是A.与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱B.⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同C.②③④的形成过程中不会发生DNA的复制D.进入过程c的细胞，某些酶活性降低，代谢减慢，逐渐凋亡【答案】D【分析】与①相比，②③④的分裂增殖能力减弱，分化能力加强，A错误；⑤⑥⑦发生了细胞分化，三者的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量有所差异，B错误；②③④的形成是细胞增殖的结果，发生DNA的复制，C错误；进入c过程后的细胞，某些酶活性降低，代谢减慢，逐渐凋亡，D正确。
海南高一高中生物期中考试带答案解析
海南高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列属于相对性状的是（ )A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2.豌豆在自然状况下是纯种的原因是（）A．豌豆是自花传粉和闭花传粉授粉的植物B．豌豆是异花传粉的植物C．豌豆品种间的性状差异大D．豌豆是先开花后传粉3.一对夫妻都正常，他们生了一个白化病的儿子，请你预测，他们再生一个孩子是白化病的几率是（ )A．1B．1／2C．1/4D．1／84.要观察植物细胞的细胞板结构,所选择的细胞应处于有丝分裂的（）A．前期B．中期C．后期D．末期5.已知某动物的体细胞内含2N条染色体，那么该动物经过减数分裂产生的生殖细胞中含有染色体多少条（ ) A．2N B．4N C．N D．3N6.与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是（ )A．间期进行染色体复制B．中期染色体排列在赤道板上C．同源染色体联会形成四分体D．着丝点分裂，一个染色体变成两个染色体7.在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，能在小鼠体内出现的细菌类型有（ )①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型A．①④B．②③C．③D．①③8.减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性具有十分重要的意义，原因是（）A．减数分裂使配子中染色体数目减半，受精作用使合子中染色体数目恢复B．后代具有更大的生活力和变异性C．减数分裂过程中有染色体的交叉互换D．受精作用进行时，精子只有头部进入卵细胞内9.减数分裂过程中，每个四分体具有（）A．四个着丝点B．两个姐妹染色单体C．两个着丝点D．两对染色体10.某DNA分子中，碱基A和T之和，占全部碱基的42%，若其中一条单链中，含胞嘧啶24%，则该链的互补链中，胞嘧啶占（）A．12％B．24%C．26%D．34%11.通过实验证实基因位于染色体上的科学家和揭示出DNA分子是双螺旋结构的科学家分别是（）A．孟德尔、摩尔根B．萨顿、沃森和克里克C．萨顿、艾弗里D．摩尔根、沃森和克里克12.DNA复制的基本条件是（ )A．模板，原料，能量和酶B．模板，温度，能量和酶C．模板，原料，温度和酶D．模板，原料，温度和能量13.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是：（）A．染色体是基因的主要载体B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有多个基因D．染色体就是由基因组成的14.噬菌体、酵母菌及蓝藻都含有的是（ )A．RNA B．细胞膜C．染色体D．DNA15.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，应选择同位素标记的方案是（ )A．用14C或3H培养噬菌体，再去侵染细菌B．用18O或15N培养噬菌体，再去侵染细菌C．将一组噬菌体用32P和35S标记D．一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳16.已知1个DNA分子中有4000个碱基对，其中胞嘧啶有2200个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是（）A．4000个和900个B．4000个和1800个C．8000个和1800个D．8000个和3600个17.下列各杂交组合中，只能产生一种表现型的是（ )A．BBSs×BBSs B．BbSs×bbSsC．BbSs×bbss D．BBss×bbSS18.水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合体占总数的（ )A．25%B．50%C．75%D．100%19.关于杂合子与纯合子的正确叙述是（ )A．两纯合子杂交后代都是纯合子B．两杂合子杂交后代都是杂合子C．杂合子自交的后代都是杂合子D．纯合子自交的后代都是纯合子二、综合题1.番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。
2015-2016学年海南省文昌中学高一(下)期中生物试卷(理科)(解析版)
2015-2016学年海南省文昌中学高一（下）期中生物试卷（理科）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列关于生物体内的遗传物质的说法正确的是（）A．细菌的遗传物质主要是DNAB．病毒的遗传物质主要是RNAC．有细胞结构的生物的遗传物质是DNAD．细胞质中的遗传物质主要是RNA2．下列叙述正确的是（）A．孟德尔定律支持融合遗传的观点B．孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种3．红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占，白眼雄果蝇占，红眼雌果蝇占．下列叙述错误的是（）A．红眼对白眼是显性B．眼色遗传符合分离定律C．眼色和性别表现自由组合D．红眼和白眼基因位于X染色体上4．大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制．用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图．据图判断，下列叙述正确的是（）A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为5．某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（）A．抗病株×感病株B．抗病纯合体×感病纯合体C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体6．已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的，否则开白花，两对等位基因独立遗传，则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是（）A．4种，9：3：3：1 B．3种，9：3：4 C．2种，15：1 D．2种，9：77．图中曲线中能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是（）A．B．C．D．8．采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（）①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型．A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交9．如图的横坐标中，C1、C2、C3、C4表示某种哺乳动物（2n）在减数分裂过程中某些时期的细胞．图中a、b、c表示各时期细胞的某种结构或物质在不同时期的连续数量变化，可以与图中C1、C2、C3、C4相对应的细胞是（）A．初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B．精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C．卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D．卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体10．基因型为MM的绵羊有角，基因型为mm的绵羊无角，基因型为Mm的绵羊母羊无角公羊有角，现有一只有角母羊生了一只无角小羊，这只小羊的性别和基因型分别是（）A．雄性、mm B．雌性、Mm C．雄性、Mm D．雌性、mm11．下列有关基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A．一条染色体上就一个基因B．基因全部在染色体上C．染色体就是由基因构成的D．基因在染色体上呈线性排列12．一个基因型为AaBB的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaB的精细胞，则另外三个精细胞的基因型分别是（）A．aB，B，B B．aB，aB，B C．AB，aB，B D．AAaB，B，B13．下列系谱图中一定不是红绿色盲症的是（）A．A B．B C．C D．D14．证明DNA是遗传物质的几个经典实验中，实验设计中最关键的是（）A．要用同位素标记DNA和蛋白质B．要分离DNA和蛋白质C．用DNA和蛋白质去侵染D．要得到噬菌体和肺炎双球菌15．对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是（）A．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染实验B．孟德尔的遗传定律C．摩尔根的精巧实验设计D．萨顿提出的遗传的染色体假说16．XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因是（）A．含X的卵细胞：含Y的卵细胞=1：1B．含X的配子：含Y的配子=1：1C．含X 的精子：含Y的精子=1：1D．雌配子：雄配子=1：117．进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示，则①、②、③分别为（）A．有丝分裂、减数分裂、受精作用B．有丝分裂、受精作用、减数分裂C．受精作用、减数分裂、有丝分裂D．减数分裂、受精作用、有丝分裂18．减数分裂过程中，染色体的行为变化是（）A．复制→分离→联会→分裂B．联会→复制→分离→分裂C．联会→复制→分裂→分离D．复制→联会→分离→分裂19．关于T2噬菌体的叙述，正确的是（）A．T2噬菌体的核酸和蛋白质中都含硫元素B．T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中C．RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质D．T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖20．在一个DNA分子中，腺嘌呤占全部碱基总数的21%．若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%、胸腺嘧啶占30%，则另一条链上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的（）A．21%、12% B．30%、24% C．58%、30% D．34%、12%21．格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下：①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡；③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡．根据上述实验，下列说法不正确的是（）A．整个实验证明DNA是转化因子B．实验①、实验③可作为实验④的对照C．实验②和实验④中的死亡小鼠体内都可分离到S型活细菌D．重复做实验①与④，得到同样的结果，可排除S型活细菌由R型活细菌突变而来 22．人的i、I A、I B基因可以控制血型．在一般情况下，基因型ii表现为O型血，I A I A获I A i 为A型血，I B I B获I B i为B型血，I A I B为AB型血．以下有关叙述中，错误的是（）A．子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是A型血B．双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子C．子女之一为B型血时，双亲至少有可能是A型血D．双亲之一为O型血时，子女不可能是AB型血23．人类有多种血型系统，MN血型和Rh血型是其中的两种．MN血型由常染色体上的l对等位基因M、N控制，M血型的基因型为MM，N血型的基因型为NN，MN血型的基因型为MN；Rh血型由常染色体上的另l对等位基因R和r控制，RR和Rr表现为Rh阳性，rr表现为Rh阴性：这两对等位基因自由组合．若某对夫妇中，丈夫和妻子的血型均为MN 型﹣Rh阳性，且已生出1个血型为MN型﹣Rh阴性的儿子，则再生1个血型为MN型﹣Rh阳性女儿的概率是（）A．B．C．D．24．下列关于DNA特点的叙述中，错误的是（）A．具有独特的双螺旋结构，分子结构相对稳定B．嘌呤和嘧啶数相等C．一个DNA中有两个游离的磷酸基团D．磷酸和核糖交替排列在外侧构成其基本骨架25．决定配子中染色体组合多样性的因素包括（）A．染色体的复制和平均分配B．同源染色体的联会和非同源染色体的自由组合C．同源染色体的联会和互换D．同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合二、非选择题26．如图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌（T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内）的实验，据图回答下列问题：（1）根据上述实验对下列问题进行分析：锥形瓶中的培养液是用来培养，其内的营养成分中是否含32P？．（2）对下列可能出现的实验误差进行分析：①测定发现在搅拌后的上清液中含有0.8%的放射性，最可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体，仍存在于．②当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中也有放射性，最可能的原因是复制增殖后的噬菌体．（3）请你设计一个给T2噬菌体标记上32P的实验：①配制适合培养大肠杆菌的培养基，在培养基中加入，作为合成DNA的原料；②在掊养基中接种大肠杆菌，培养一段时间后再接种T2噬菌体，继续进行培养；③在培养液中提取出所需要的T2噬菌体，其体内的被标记上32P．27．豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性．某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，请据图回答问题．（1）亲本的基因组成是（黄色圆粒），（绿色圆粒）．（2）在F1中，表现型不同于亲本的是，它们之间的数量比为．F1中纯合子占的比例是．（3）如果用F1在的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有种．28．下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图象，请据图回答：（1）该动物的体细胞中染色体数目是条，该动物可以形成种类型的精子．（2）图B所示的细胞有个四分体，图C所示的细胞所处的分裂时期为，图D所示的细胞经细胞分裂后形成的是．（3）A细胞有条染色体，有个DNA分子，A细胞经分裂形成的子细胞是．（4）此5个细胞发生的先后顺序可能是．29．人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注．据以下信息回答问题：（1）图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ﹣4无致病基因．甲病的遗传方式为，乙病的遗传方式为．（2）Ⅱ﹣2的基因型为，Ⅲ﹣1的基因型为．（3）如果Ⅲ﹣2与Ⅲ﹣3婚配，生出患病孩子的概率为．（4）伴性遗传是指．30．请根据下列DNA结构模式图回答有关问题：（1）图中，1、2、3、4代表的碱基（中文名）分别是：1、2、3、4胸腺嘧啶．（2）图中，G和1之间通过连接起来，形成．（3）图中所示有种脱氧核苷酸．（4）7的具体名称是，10是．2015-2016学年海南省文昌中学高一（下）期中生物试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题：本大题共25小题，每小题2分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列关于生物体内的遗传物质的说法正确的是（）A．细菌的遗传物质主要是DNAB．病毒的遗传物质主要是RNAC．有细胞结构的生物的遗传物质是DNAD．细胞质中的遗传物质主要是RNA【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验．【分析】1、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，它们的遗传物质都是DNA．2、病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA．【解答】解：A、细菌的遗传物质就是DNA，A错误；B、病毒的遗传物质是DNA或RNA，B错误；C、细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，C正确；D、细胞质中的遗传物质是DNA，D错误．故选：C．2．下列叙述正确的是（）A．孟德尔定律支持融合遗传的观点B．孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．2、基因自由组合定律的实质；位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合．【解答】解：A、孟德尔遗传定律适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传，不支持融合遗传的观点，A错误；B、孟德尔定律描述的过程发生在减数分裂中，B错误；C、按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有34=81种，C错误；D、按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有23=8种，D正确．故选：D．3．红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占，白眼雄果蝇占，红眼雌果蝇占．下列叙述错误的是（）A．红眼对白眼是显性B．眼色遗传符合分离定律C．眼色和性别表现自由组合D．红眼和白眼基因位于X染色体上【考点】伴性遗传．【分析】由题意分析，亲本红眼和白眼，子代全是红眼可判断出显隐性关系，再根据子二代在雌雄性中的性状情况可判断基因所在的染色体．【解答】解：A、由题干已知红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，所以红眼为显性性状，白眼为隐性性状，A正确；B、由题意分析，亲本红眼和白眼杂交，子代全是红眼，子二代出现了红眼和白眼，符合孟德尔一对相对性状的遗传实验，所以眼色遗传符合分离定律，B正确；C、由题意分析可知控制眼色的基因在X染色体上，表现为伴性遗传，C错误；D、子代雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占，白眼雄果蝇占，红眼雌果蝇占，即红眼有雄果蝇也有雌果蝇，白眼全部是雄果蝇，故可判断红眼和白眼基因位于X染色体上，D正确．故选：C．4．大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制．用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图．据图判断，下列叙述正确的是（）A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】由图分析可知：F2的表现型有四种且比例为9：3：3：1，所以毛色由独立遗传的两对等位基因控制，F2中灰色比例最高，所以灰色为双显性状（A_B_），米色最少为双隐性状（aabb），黄色、黑色为单显性（aaB_、A_bb），F1 为双杂合子（AaBb）．【解答】解：A、两对等位基因杂交，F2 中灰色比例最高，所以灰色为双显性状，米色最少为双隐性状，黄色、黑色为单显性，A错误；B、F1 为双杂合子（AaBb），与黄色亲本（假设为aaBB）杂交，后代的基因型为（AaB_，aaB_），故后代为两种表现型，B正确；C、F2 出现性状分离，体色由两对等位基因控制，则灰色大鼠中有1/9 的为纯合体（AABB），其余为杂合，C错误；D、F2 中黑色大鼠中纯合子（AAbb）所占比例为，与米色（aabb）杂交不会产生米色大鼠，杂合子（Aabb）所占比例为，与米色大鼠（aabb）交配，产生米色大鼠的概率为×=，D错误．故选：B．5．某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（）A．抗病株×感病株B．抗病纯合体×感病纯合体C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型；基因的分离规律的实质及应用．【分析】相对性状中显隐性的判断：（1）亲代两个性状，子代一个性状，即亲2子1可确定显隐性关系；（2）亲代一个性状，子代两个性状，即亲1子2可确定显隐性关系．所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系，但亲1子1或亲2子2则不能直接确定．【解答】解：A、抗病株与感病株杂交，若子代有两种性状，则不能判断显隐性关系，故A 选项错误；B、抗病纯合体×感病纯合体，后代表现出来的性状即为显性性状，据此可以判断显隐性关系，故B选项正确；C、抗病株×抗病株（或感病株×感病株），只有后代出现性状分离时才能判断显隐性，故C 选项错误；D、抗病纯合体×抗病纯合体（或感病纯合体×感病纯合体），后代肯定为抗病（或感病），据此不能判断显隐性关系，故D选项错误．故选：B．6．已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的，否则开白花，两对等位基因独立遗传，则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是（）A．4种，9：3：3：1 B．3种，9：3：4 C．2种，15：1 D．2种，9：7【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】分析题意可知，植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的，否则开白花，因此可以确定红花基因型为：A_B_．其它A_bb、aaB_、aabb均开白花．【解答】解：由题意可知只有A和B同时存在才会开红花，由于两对基因符合自由组合定律，在AaBb自交后代中A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1；又由于只有A_B_开红花，其它全开白花，因此结后代只有2种表现型，并且比例=9：（3+3+1）=9：7．故选：D．7．图中曲线中能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是（）A ．B ．C ．D ．【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】杂合子自交n 代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子的比例为（）n ，纯合子所占的比例为1﹣（）n ，其中显性纯合子=隐性纯合子= [1﹣（）n ]．据此答题．【解答】解：由以上分析可知，杂合子自交n 代，F n 中显性纯合子的比例为 [1﹣（）n ]．杂合子（Aa ）连续自交1代，即n=1，代入即可计算出F 2中显性纯合子的比例 [1﹣（）1]=；杂合子（Aa ）连续自交2代，即n=2，代入即可计算出F 2中显性纯合子的比例 [1﹣（）2]=；杂合子（Aa ）连续自交3代，即n=3，代入即可计算出F 2中显性纯合子的比例 [1﹣（）3]=．依此类推，杂合子（Aa ）连续自交n 代，则F 2中显性纯合子的比例接近．故选：B ．8．采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（ ）①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F 1的基因型．A ．杂交、自交、测交、测交B ．测交、杂交、自交、测交C ．测交、测交、杂交、自交D ．杂交、杂交、杂交、测交【考点】测交方法检验F1的基因型；基因的分离规律的实质及应用；性状的显、隐性关系及基因型、表现型．【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．【解答】解：①鉴定一只白羊是否为纯种，可用测交法；②在一对相对性状中区别显隐性，可以用杂交法或自交法（只能用于植物）；③不断提高小麦抗病品种的纯合度，常用自交法；④检验杂种F1的基因型采用测交的．故选：B．9．如图的横坐标中，C1、C2、C3、C4表示某种哺乳动物（2n）在减数分裂过程中某些时期的细胞．图中a、b、c表示各时期细胞的某种结构或物质在不同时期的连续数量变化，可以与图中C1、C2、C3、C4相对应的细胞是（）A．初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B．精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C．卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D．卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体【考点】细胞的减数分裂．程中染色体：DNA=1：1或1：2，因此a是核DNA，b是染色体．【解答】解：C1染色体数目与体细胞相同，应该为精原细胞；C2中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，应该处于减数第一次分裂，为初级精母细胞；C3中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，应该处于减数第二次分裂前期和中期，为次级精母细胞；C4中不含染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，应该为减数分裂形成的精细胞．故选：B．10．基因型为MM的绵羊有角，基因型为mm的绵羊无角，基因型为Mm的绵羊母羊无角公羊有角，现有一只有角母羊生了一只无角小羊，这只小羊的性别和基因型分别是（）A．雄性、mm B．雌性、Mm C．雄性、Mm D．雌性、mm【考点】基因的分离规律的实质及应用．【解答】解：根据现有一只有角（）母羊生了一只无角小羊，说明其所生小羊一定是M_，而且此M_的小羊无角，一定不是公羊（公羊M_表现为有角），所以其基因型也不可能是MM，如果是MM，则表现为有角，由于Mm的母羊是无角的，因此此小羊是Mm的雌性个体．故选：B．11．下列有关基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A．一条染色体上就一个基因B．基因全部在染色体上C．染色体就是由基因构成的D．基因在染色体上呈线性排列【考点】基因与DNA的关系．【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位．染色体的主要成分是DNA和蛋白质．染色体是DNA的主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子．每个DNA分子含多个基因．每个基因中含有许多脱氧核苷酸．【解答】解：A、每条染色体上有多个基因，染色体是基因的主要载体，A错误；B、基因主要位于染色体上，少数存在于线粒体、叶绿体中，B错误；C、染色体就是由DNA和蛋白质构成的，C错误；D、基因在染色体上呈线性排列，D正确．故选：D．12．一个基因型为AaBB的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaB的精细胞，则另外三个精细胞的基因型分别是（）A．aB，B，B B．aB，aB，B C．AB，aB，B D．AAaB，B，B【考点】配子形成过程中染色体组合的多样性．【分析】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．由此可见，正常情况下，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型．【解答】解：正常情况下，基因型为AaBB的一个精原细胞减数分裂应形成AB、AB、aB、aB共4个精细胞．但在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaB的精细胞，说明等位基因Aa在减数第一次分裂后期没有分离，所以含有基因A、a和基因B的染色体移向一极，进入一个次级精母细胞（基因型为AAaaBB），而含有基因B的染色体移向另一极，进入另一次级精母细胞（基因型为BB）．经过减数第二次分裂，基因型为AAaaBB的次级精母细胞中，含有基因A的两条染色体又与含有基因a和基因B的染色体移向一极，进入一个精细胞（基因型为AAaB），而含有基因a和基因B的染色体移向另一极，进入另一精细胞（基因型为aB）．而基因型为BB的次级精母细胞正常分裂，产生基因型为B的两个精细胞．因此，另外三个精细胞的基因型分别是aB，B，B．故选：A．13．下列系谱图中一定不是红绿色盲症的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】伴性遗传．【分析】人类遗传病的遗传方式：根据遗传系谱图推测，“无中生有”是隐性，“无”指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病个体；隐性遗传看女病，后代女儿患病父亲正常的话是常染色体遗传．“有中生无”是显性，“有”指的是父母患病，“无”指的是后代中有正常个体；显性遗传看男病，儿子正常母亲患病为常染色体遗传，母女都患病为伴X染色体遗传．母亲和女儿都正常，遗传病只在男子之间遗传的话，极有可能是伴Y染色体遗传．【解答】解：A、母亲有病、儿子也患病，可能是常染色体显性、隐性遗传病，也可能是伴X染色体显性、隐性遗传病，不可能是伴Y染色体遗传，A错误；B、父母正常而儿子患病，只能判断为隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病、也可能是伴X染色体隐性遗传病，B错误；C、父亲有病、女儿患病，可能是常染色体显性、隐性遗传病，也可能是伴X染色体显性、隐性遗传病，C错误；D、父母正常而女儿患病，可判断为隐性遗传病；由于女儿患病，所以不可能为伴X染色体隐性遗传病，也不可能是伴Y染色体遗传，D正确．故选：D．14．证明DNA是遗传物质的几个经典实验中，实验设计中最关键的是（）A．要用同位素标记DNA和蛋白质B．要分离DNA和蛋白质C．用DNA和蛋白质去侵染D．要得到噬菌体和肺炎双球菌【考点】人类对遗传物质的探究历程．【分析】本题考查肺炎双球菌转化实验与噬菌体侵染细菌实验的设计思路．【解答】解：在证明DNA 是遗传物质的实验中，最关键的是利用一定的技术手段（如机械分离、化学分离、放射性同位素标记等）将DNA和蛋白质分开，单独地、直接地去观察DNA和蛋白质的作用，体现实验设计的对照性原则和单一变量原则，从而得出令人信服的结论．故选：B．15．对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是（）A．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染实验B．孟德尔的遗传定律C．摩尔根的精巧实验设计D．萨顿提出的遗传的染色体假说【考点】伴性遗传．。
海南中学16-17学年高一下期中考试--生物(解析版)
C．合成ATP需要的能量可来自细胞内蛋白质水解
D．合成ATP需要的能量可来自糖类等有机物的氧化分解
20．下列是有关酶的实验，叙述正确的是（ ）
A． B． C． D．
17．下列关于生物学实验的叙述，正确的是（ ）
A．给水稻叶片提供C18O2，水稻根细胞中会产生含18O的乳酸
B．在色素的提取实验中，应选取新鲜菠菜绿叶，研磨时加入碳酸钙可防止色素破坏
C．提取色素的原理是色素在层析液中溶解度越高，在滤纸上扩散越快
D．离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物相对含量增加，C5化合物相对含量减少
11．颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中正确的操作或想法是（ ）
A．用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1﹣2滴50%的盐酸洗去浮色
B．取新鲜的菠菜叶片，加入少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，于是判断是菠菜叶用量太少
C．在纸层析法分离绿叶中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多
D．人的口腔上皮细胞经处理后被吡罗红甲基绿染色剂染色，其细胞核呈红色
12．菠菜根的分生区细胞不断分裂，对该过程的叙述正确的是（ ）
A．分裂间期，DNA和染色体的数目增加一倍
B．分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，中心体发出星射线形成纺锤体
C．能否利用化学能
D．能否进行光合作用
2．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．中心体与植物细胞的有丝分裂有关，进入分裂期后中心体倍增
B．原核生物的细胞中没有线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量
海南文昌中学 高一生物下学期段考期中试题文
）
①形成四分体 ②同源染色体分离 ③交叉互换④联会⑤染色体复制
⑥染色单体分离
A．②①③④⑤⑥
B．⑤③②④⑥①
C．⑤④①③②⑥
D．⑤④③⑥②①
3
22．下列各图中，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中 DNA 含量或染色体数目的变化
情况。请分析图示，表示有丝分裂中 DNA 含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中
极体数分别是（
）
A．6 000 个和 6 000 个
B．6 000 个和 18 000 个
C．6 000 个和 24 000 个
D．12 000 个和 12 000 个
20．减数分裂过程中染色体减半的原因是（
）
A．四分体的出现
B．同源染色体的分离
C．着丝点的分开
D．非姐妹染色单体间的交叉互换
21．下列是减数分裂过程中的几个步骤，其正确顺序是（
24．噬菌体侵染细菌的实验证明了（
）
A．蛋白质是遗传物质
B．DNA 是遗传物质
C．DNA 是主要的遗传物质
D．蛋白质不是遗传物质
25．为了研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为选择何种同位素标记的方案（
）
A．用 14C 或 3H 培养噬菌体，再去侵染细菌
B．用 18O 或 15N 培养噬菌体，再去侵染细菌
的花粉，则预期的实验结果为紫色子叶种子∶白色子叶种子＝__
_____。
28．(12 分) 右图所示为某雄性动物正在进行分裂的细胞图，细
胞内的同源染色体正在进行联 会。请据图回答：
（1）该图属
分裂的
阶段，细胞中有
条染色单体。
（2）减数第一次分裂时，要分离的染色体是
。
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高一生物期中考试第I卷一、选择题：本大题共25小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少，其原因是（）A．只发生在低等生物中B．有机物分解不彻底C．酶的催化效率不高D．反应过程比较简单2、下图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是（）A．②→①产生的[H]全部来自于葡萄糖B．[H]经②→①转移到水中的过程需要氧气参与C．[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行D．[H]经①→②转移到葡萄糖时首先与C3结合3、下表是植物不同器官的呼吸速率(单位鲜重在单位时间耗氧量μL·g－1·h－1)。
据表分析下列说法错误的是( )A．同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异B．种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛C．不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关D．测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子内自由水含量4、下列与呼吸作用有关的叙述，正确的是（）A．酵母菌无线粒体，但也可以进行有氧呼吸B．肝脏细胞呼吸作用产生的CO2来自于线粒体C．与呼吸有关的酶需要经过内质网和高尔基体加工D．破伤风杆菌在有氧和无氧时能进行呼吸作用，但产物不同5、提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是（）A．未见色素带，说明材料可能为黄化叶片B．色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液C．提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素bD．胡萝卜素处于滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高6、一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在：（）A．红光的投影区域内B．红光和蓝紫光的投影区域内C．红光和绿光的投影区域内D．黄光和橙光的投影区域内7、如图表示光合作用示意图．下列说法错误的是（）A．①表示O2，④表示CO2B．增加光照强度，C3的含量将减少C．暗反应中，CO2首先与C5结合生成C3，然后被还原为（CH2O）D．C3的还原过程中，需要光反应提供的物质只有②8、当光照增强，光合作用增强，但夏季的中午却又因叶片表面的气孔关闭而使光合作用减弱，这主要是由于（）A．水分解产生的氧数量不足B．叶绿体利用光能合成的ATP不足C．暗反应中C3产生的数量太少D．暗反应中还原剂[H]的数量不足．9、在上海世博会E区，有着以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。
整个小区只使用可再生资源产生的能源，不需要向大气排放C O2。
下列有关叙述错误的是（）A．“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物B．碳在叶肉细胞内的转化途径：CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2C．人在剧烈运动时产生的CO2都是有氧呼吸的产物D．橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与CO2发生化学反应变成灰绿色10、某植物（其叶片如图一所示）放在黑暗中两天后，根据图二所示，处理其中一块叶片。
然后将整株植物置于阳光下4小时，取该叶片经酒精脱色处理后，滴加碘液（棕黄色）显色，下列有关该实验结果和现象的描述正确的是（）图一正常叶片示意图二实验装置图①实验后的结果显示出X为蓝色，Y为棕黄色；②W和X两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素；③X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要水；④Y和木塞夹着的叶片部分对照实验能证明光合作用需要光．A．③④ B．①③ C．①② D．②④11、下列有关细胞不能无限长大的原因的叙述中，错误的是（）A．与细胞的表面积和体积比有关B．与细胞核所能控制的范围有关C．细胞体积越小，物质运输的效率越低D．细胞体积越大，物质运输的效率越低12、动物细胞的有丝分裂过程中，与着丝点分裂同时发生的是（）A．中心体的复制B．姐妹染色单体分开C．纺锤丝的形成D．核仁的重新出现13、关于细胞周期的说法，正确的是：（）A.人体成熟的红细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.细胞周期由前期、中期、后期、末期组成D.细胞种类不同，细胞周期持续的时间不同14、正常情况下，有丝分裂产生的子细胞与母细胞相比，保持不变的是（）A．染色体数量B、细胞器数量C、蛋白质数量D、RNA数量15、如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。
下列相关说法不正确的是( )A．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则B→D过程中染色体数目不变B．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则F点时一条染色体上DNA的含量与A点相同C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则D→E过程细胞中DNA含量不变D．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则B→D过程中染色体数目不变16、菠菜根的分生区细胞不断分裂，对该过程的叙述正确的是( )A．细胞分裂间期，DNA复制，DNA和染色体的数目增加一倍B．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，中心体发出星射线形成纺锤体C．细胞分裂中期，染色体形态固定、数目清晰，适于染色体计数和形态观察D．细胞分裂末期，在细胞中央赤道板的位置出现一个由薄细胞构成的细胞板17．有关细胞分化的叙述不正确的是（）A.细胞分化不使细胞数目增加B.分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化，由于细胞内化学物质的改变C.细胞分化具有持久性的特点D.植物细胞不具有发育成完整新个体的潜能18、下面有关细胞生命历程的叙述，不正确的是（）A．细胞分化过程中，遗传物质没有改变B．衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象C．细胞死亡是受基因控制的程序性死亡D．细胞癌变是细胞生命历程中的异常现象19、以下生命历程不是由基因决定的是( )A．神经细胞坏死B．造血干细胞分化C．人红细胞成熟D．蛙的红细胞无丝分裂20、下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是( )A．只有细胞生物才可能具有癌基因，病毒没有癌基因B．对所有生物来说，细胞的衰老和个体的衰老一定不是同步的C．细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成，体现了基因的选择性表达D．受精卵中的所有基因均被表达，因此受精卵具有全能性21、用某种药物处理大鼠，其肝细胞受到刺激开始细胞分裂，导致肝体积增大。
当药物作用停止后，发生凋亡的肝细胞数量会明显增加，使得一周之内大鼠的肝就恢复到原来的大小。
对此过程的叙述，错误的是（）A、机体可通过调节细胞凋亡和细胞增殖的速率来维持组织器官细胞数量的稳定B、细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育C、肝脏体积增大过程中，细胞的物质运输效率降低D、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程22、下列哪项不是细胞衰老的特征（）A. 细胞不能继续分化B. 细胞代谢缓慢C. 细胞内水分减少D. 细胞内色素积累较多23、下列各项中属于化学致癌因子的是（）A、电离辐射B、紫外线C、X射线D、苯24、下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（）A．玉米种子萌发长成新植株B．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞25、2015年的4月15日-21日是第21届全国肿瘤防治宣传周,今年的主题是“科学抗癌,关爱生命”。
下列相关叙述不正确的是（）A．致癌因子使原癌基因失去功能，导致细胞癌变B．癌细胞易侵袭机体周围正常组织，说明癌细胞易发生转移C．癌痛疼痛的直接原因之一是肿瘤直接压迫并刺激神经D．癌细胞多为因膜上的蛋白质改变，并有产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质第II卷二、非选择题：（4题，共40分）26、（8分）I某校兴趣小组的同学进行了“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验。
请据图回答：现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图所示：（1）若要探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。
根据实验目的选择装置序号，有氧条件下的装置序号为c→b→a→b，则无氧条件下的装置序号为：（用字母和箭头表示）。
（2）装置中b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替，则颜色变化为：，c瓶的作用是：。
II如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下02吸收量和CO2释放量的变化，请据图回答：（1）该器官C02的释放与O2的吸收两条曲线在B点相交后重合为一条曲线，这表明此时该器官的呼吸作用方式是，你作出这种判断的理由是。
（2）当外界氧浓度为10%时，该器官CO2释放量的相对值为0.6，而02吸收量的相对值为0.4．此时，无氧呼吸的CO2释放量相当于有氧呼吸的；消耗葡萄糖的相对值相当于有氧呼吸的倍。
（3）为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度？。
27、（10分）甲图表示生物体内部分物质之间的转化关系，图乙选取生理状态良好的甜槠植株，保持温度(30℃)、CO2浓度等恒定，测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量。
请据图作答。
甲乙（1）甲图a～d四个生理过程中，人体不能进行的过程除a外，还包括________，原因是缺乏__________ 。
a生理过程中，光反应产生的02扩散到邻近细胞的线粒体中被利用至少要经过_______层生物膜。
（2）硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时，所利用的能量来自______ ___ ____ 。
（3）从图乙可知，在光照强度为8千勒克斯(klx)时植物合成的葡萄糖的速率为______________mg·m－2·h－1，若光照12h，再黑暗12h，交替进行，则甜槠___________(填“能”、“不能”)正常生长，原因是_____________________________________________________________________。
（4）图乙在光照强度为12千勒克斯(klx)时，甜槠根尖细胞内产生ATP的细胞结构的是_____________________________________________。
28、（11分Ⅰ、以下是某动物细胞分裂的示意图。
图甲表示该动物体细胞有丝分裂过程中，不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系；图乙表示细胞分裂过程中某两个时期的图像。
请分析回答：（1）图甲中a、c分别表示的是、。
（2）图乙中Ⅱ细胞对应于图甲中的 (填1或2)时期。
I中细胞染色单体数为。
Ⅱ细胞中染色体与DNA数之比为。
（3）在电镜下观察处于分裂期的细胞，可见放射状星射线是由细胞两极的发出。
在光学显微镜下观察，处于分裂末期的动物肠上皮细胞，与处于末期的植物细胞相比，在形态上最主要的不同是。
（4）观察右图中根尖有丝分裂时应选择（填右图中的字母）区细胞，该区域细胞特点是______________________________________，③和④过程中细胞核遗传物质（填“会”或“不会”）发生改变。