大学大学生研究性学习和创新性实验计划项目申请书5
大学生研究性学习和创新性实验计划申报书
附件3：长沙学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报书项目名称：XXXXXXXX项目负责人：XXXXXXXX系(部)：计算机科学与技术系班级：XXXXXXX联系电话：XXXXXXX指导教师：XXXXXX2013年3月 6 日教务处制表填表说明一、申报书要按照“大学生研究性学习和创新性实验计划指南”要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
二、申报书要求用A4 纸双面打印，于左侧装订。
三、所附支撑材料须用小四号宋体打印在A4纸上或复印，附于申报书后。
项目名称移动监督员android版申请经费3000 起止时间 2013 年 3 月～ 2014年 3 月项目组成员姓名学号所在系（部）联系电话项目分工XXX XXX 计算机科学与技术XXXX 负责人XXX xxxx 计算机科学与技术xxxXXX 程序指导教师姓名职称/职务联系电话xxxxxx xxxx xxxxx立项依据项目意义、现状分析、项目成员特长项目意义一、拓展了反腐倡廉工作的新方式，把握了舆论引导的主动二、有利于提升党的执政能力和水平三、有利于加强反腐倡廉舆论监督四、巩固和扩大了网上舆论阵地，推动了网络廉政文化建设五、形成了网络举报体系，调动和保护了广大群众参与反腐倡廉的积极性六、为反腐倡廉宣传工作提供了广阔的平台七、调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新能力和实践能力。
现状分析网络举报的特点之一是传播面广，可以引起更多人的关注，但举报线索的真实性、可靠性并不能保证，举报者的身份也较难确定，并非“一查一个准”。
移动互联网，就是将移动通信和互联网二者结合起来，成为一体。
移动通信和互联网成为当今世界发展最快、市场潜力最大、前景最诱人的两大业务，它们的增长速度都是任何预测家未曾预料到的，所以移动互联网可以预见将会创造经济神话。
移动互联网的优势决定其用户数量庞大，截至2012年9月底，全球移动互联网用户已达15亿。
学生研究性学习和创新性实验计划项目申请书
（2）设备：采样工具及塑料瓶；722N可见光分光光度计；水浴；PHS-2F酸度计；马弗炉。
（3）药品：硫酸、高氯酸、盐酸、硫氰酸铵、氯化亚锡、三氧化钼、硫酸盐亚铁铵和蒸馏水等。
项目在开展过程中，应用现有实验室、场地以及教学设备即可应用于本项目，培养学生工程能力。
四、经费预算及经费使用计划
经费开支项目
（1）Yu Ch., etc.Molybdenum pollution and speciation in Nver River sediments impacted with Mo mining activities in western Liaoning, northeast China.Int. J. Environ. Res., 5(1):205-212, Winter 2011 ISSN: 1735-6865 (SCI,第一作者，第一单位辽宁工业大学)
项目针对乌金塘水库下游女儿河的中下游河段进行钼污染的调查以及浓度消减研究，有助于清楚钼矿山开发对下游重金属钼污染的程度的认识。该方面的研究契合我校环境专业本科生专业实际，能够提升学生对大区域重金属污染的理解，培养工作能力都具有良好的实训作用。
二、项目实施方案
1．项目具体研究内容和拟解决的关键问题
研究内容：
总之，项目从研究方案、研究内容、研究基础和指导能力来说均具有可执行性，培养学生的专业化研究思维和实际工作能力具有良好的实训意义。
指导教师签字：
2012年3月20日
六、学院推荐意见
学院负责人签字：学院(盖章)
年月日
七、学校评审意见
1．专家评审组意见
专家组组长（签字）：
年月日
2．主管教学校长意见：
主管教学校长（签字）：（盖章）
学生研究性学习和创新性实验计划项目申请书
④指导教师具有良好经验：指导教师在该领域进行过探索，积累了的较多经验，使实验在工作进行时，能够给予良好指导。
．本项目的创新之处
河段钼污染的消减与河道性质的相关关系：
建立河段钼污染的消减与河道性质的相关关系，获知钼浓度的消减原因。
．项目研究计划及预期进展
请在相应选项前打
项目负责人
学号
专业
环境科学
年级
电话
项目组其他成员
姓名
性别
学院名称
专业
年级
课题分工
签字
男
男
魏明
男
杨帅
男
指导教师情况
姓名
专业
出生年月
性别
职称
研究方向
手机
指导老师签名
指导教师教学与科研经历及取得成果：
自年入校工作以来，主要在矿山环境重金属污染、冶金产生的含重金属废水以及焦化炉产生的废水方面做过较为系统的研究。尤其在河流重金属环境地球化学以及污染物治理方面积累了较为丰富的工作经验。
研究方案符合区域污染调查的常规方法，采样检测数据分析结论。实践证明该类研究方法能够科学合理的解决项目提出的问题。采样条件和检测条件具备，确保项目的展开。萃取工艺是在环境、化工以及冶金领域具有重要地位的工艺技术，可以灵活应用于各个领域环节。
项目针对乌金塘水库下游女儿河的中下游河段进行钼污染的调查以及浓度消减研究，有助于清楚钼矿山开发对下游重金属钼污染的程度的认识。该方面的研究契合我校环境专业本科生专业实际，能够提升学生对大区域重金属污染的理解，培养工作能力都具有良好的实训作用。
二、项目实施方案
．项目具体研究内容和拟解决的关键问题
大学大学生研究性学习和创新性实验计划项目申请书5
吉首大学大学生研究性学习和创新性实验计划项目申请书学院名称城乡资源与规划学院计划项目名称市富硒带土壤制图与农作物种植区划计划项目负责人 ****所在专业资源环境与城乡规划管理专业所在年级2010级联系电话1527441****电子邮件hcl91235***.导师姓名 ******导师职称 **********填写日期2012-4-23大学教务处制填写说明及注意事项一、申报书逐项认真填写，填写容必须实事，表达明确严谨。
空缺项要填“无”。
二、表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。
均用A4 纸双面打印，于左侧装订成册。
三、大学生研究性学心和创新实验项目是本科学生个人或创新团队在导师指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、调查、分析处理数据、撰写总结报告等工作。
四、项目实施原则：参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚的兴趣，并在导师指导下完成实验过程；参与学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验；注重创新性实验项目实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。
五、参与大学生创新性实验项目的学生不超过5人，项目执行时间为1-2年。
六、指导老师应具有讲师以上职称，每个指导老师指导的项目数不超过2项。
七、计划项目必须先由导师提出意见、由所在学院审核后再推荐上报。
推荐上报的计划项目表一式三份（均为原件）报送教务处，同时提交电子文档。
九、申请者承诺本人保证上述填报容的真实性。
如果获得资助，我与本项目组的全体成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，充分保证投入项目研究的时间，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，自觉接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。
申请者（签名）：年月日十、指导教师承诺本人承诺，愿意作为市富硒带土壤制图与农作物种植区划“国家大学生研究性学习和创新性实验计划”项目的指导教师，认真负责审阅项目容，全程指导学生进行研究性学习和创新性实验，认真组织学生讨论交流及审查学生的研究结果，保证本项目的顺利实施并达到预期成果。
大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报
申报项目时应关注现实生活中的实际问题，选择具有实际应用
价值的课题，提高项目的实用性和申报成功率。
突出项目的创新性和特色
03
在项目申报过程中，要突出项目的创新性和特色，避免与已有
研究重复，以提高项目的竞争力。
从失败项目中吸取的教训
缺乏实际应用价值
失败的项目往往缺乏实际应用价值，偏离了社会和行业发展需求。申报项目时应充分考虑 项目的实际应用前景，避免“纸上谈兵”。
技术难题与人员能力不足
在项目实施过程中，可能会遇到技术难题或人员能力不足的问题。为解决这一问题，可以寻求导师、专家或技术团队的指 导和帮助，以提高人员技能和知识水平。
管理不当与协调不顺畅
在项目实施过程中，可能会遇到管理不当、协调不顺畅的问题。为解决这一问题，可以建立完善的管理制度和协调机制， 加强团队成员之间的沟通与协作。同时，也可以设立专门的管理团队或协调人员，负责项目的日常管理和协调工作。
项目成果展示形式与要求
PPT演示文稿
使用简洁明了的PPT演示文稿展示项 目研究成果，包括项目的目的、内容 、方法、结论和参考文献等内容。
实物展示
如涉及实验或制作成果展示，需要展 示实物样品、模型等，并做好相应的 演示和讲解。
数据可视化
对于大量数据处理和统计分析的结果 ，需要采用图表、图像等可视化手段 进行展示，以便更直观地展示项目成 果。
03
项目评审与立项
项目评审流程与标准
评审流程
项目申报、初审、专家评审、结果公示。
评审标准
项目意义与价值、研究方案与实施计划、研究基础与团队成员、预期成果与社会效益。
项目立项依据与原则
项目立项依据
符合国家发展战略、学校人才培养目标和学科建设要求。
大学生创新性实验计划项目申请书
附件1
大学生创新性实验计划项目申请书
项目编号
项目名称
项目主持人联系电话
所在学院
学号专业班级
指导教师
E-m a i l
申请日期
起止年月
湖南中医药大学
填写说明
1、本申请书所列各项内容均须实事求是，认真填写，表达明确严谨，简明扼要
2、申请人可以是个人，也可为创新团队，首页只填主持人，均为参加项目的学生。
“项目编号”一栏不填。
3、本申请书为大十六开本（A4），左侧装订成册。
可网上下载、自行复印或加页，但格式、内容、大小均须与原件一致。
4、主持人所在学院认真审核, 经初评和答辩，签署意见后，将申请书（一式两份）报送××××大学教务处。
八、经费预算
九、指导教师意见
十、二级学院大学生创新性实验计划专家组意见
十一、学校大学生创新性实验计划专家组意见
十二、大学生创新性实验计划领导小组审批意见。
大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报
02
03
项目总结报告编写
项目成果应按照规定的评估标准进行评估，包括研究内容、研究方法、实验结果和结论等。
项目成果评估结果应及时反馈给项目组成员，以便项目组成员对项目进行反思和改进。
评估标准
反馈机制
项目成果评估与反馈
THANKS
感谢观看
项目申报材料清单
03
项目申报常见问题与解答
申报人资格问题
申报人必须符合项目申报的资格条件。
总结词
申报人必须是全日制普通高等学校在读本科生，且申报时应是大二及以上年级。同时，申报人应具有较高的英语水平和良好的计算机操作能力，并具备基本的科研素养和实验技能。此外，申报人还必须遵守学校的各项规章制度，具有良好的道德品质和学术道德。
项目风险应对措施
技术风险应对
针对技术问题，可以采取提前进行技术预研、与相关企业合作等方式来降低风险。
时间风险应对
针对时间问题，可以采取制定详细的时间计划、定期进行进度检查等方式来降低风险。
资金风险应对
针对资金问题，可以采取合理规划预算、积极寻求外部资助等方式来降低风险。
学术风险应对
针对学术问题，可以采取与专家学者进行深入交流、提前进行文献调研等方式来降低风险。
对相关研究领域的文献进行综述和分析，展示研究背景和意义。
团队成员名单
预期成果及评估方式
包括团队成员的姓名、职务/职称、承担的任务等。
描述预期的研究成果和创新点，并提供评估方式和标准。
研究计验设计等。
证明团队具备必要的研究基础和条件，包括实验室、设备、技术等。
目的
通过实施该计划，推动高等教育人才培养模式改革，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
项目背景与目的
大学生创新性实验计划项目申请书
项目编号：宜春学院大学生创新性实验计划项目申请书项目名称申请人所在学院年级、专业联系电话电子邮箱指导教师姓名职称指导教师电话教务处制表填表日期年月日填表说明一、《宜春学院大学生创新性实验项目申请书》要按顺序逐项填写。
填写内容要实事求是，讲究诚信，不能有雷同；表达要明确、严谨。
空缺项要填“无”。
要求一律用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
二、申请参加“宜春学院学院大学生创新性实验计划”项目团队人数不得超过5人（1人为项目负责人，参与合作研究者4人以内）。
三、申请参加“宜春学院大学生创新性实验计划”项目的个人或团队必须聘请教师作为项目指导教师，并请指导教师在申请书上签名。
四、《宜春学院大学生创新性实验计划项目申请书》由项目选题学院初审，签署意见后报送教务处（一式3份原件）。
五、“项目编号”由教务处填写。
项目名称申请经费（元）起止时间年月至年月负责人学号姓名年级所在学院、专业分工联系电话E-mail参加成员指导教师姓名学院职称E-mail 联系电话签名一、项目申请理由（包括项目背景及自身具备的知识、素质、能力和已参加过的研究等条件）二、项目研究内容（目前研究的现状、主要研究内容，重点和难点及可能的创新点，研究思路和方法等）注：此栏可附页三、项目进度安排（查阅资料、选题、自主设计项目研究方案、开题报告、实验研究、数据统计、处理与分析、研制开发、填写结题表、撰写研究论文和总结报告、参加结题答辩和成果推广等）四、拟利用资源（实验室、仪器设备、实验材料、资料等）五、项目经费预算与用途（购置实验消耗材料（低值品）、资料、加工测试、打字复印、调研、市内公交、论文版面费、专利申请费等经费开支）六、项目预期成果（研究论文、设计、调研报告、申请专利、开发软件、研制产品、项目鉴定等）七、项目诚信承诺本项目负责人和全体成员郑重承诺，该项目研究不抄袭他人成果，不弄虚作假，按项目研究进度保质保量完成各项研究任务。
项目负责人签名：项目组成员签名：年月日年月日八、指导教师意见（从项目科学性、前沿性、可行性、研究性、可操作性和成效性加以评价）签名：年月日九、学院意见主管院长签名（公章）：年月日十、校专家组评审意见专家组组长签名：年月日十一、学校意见领导小组组长签名（公章）：年月日。
吉首大学大学生研究性学习和创新性实验计划申报书
附件2：
吉首大学大学生研究性学习和创新性实验计划
申报书
学院名称：
计划负责人：
通讯地址：
邮政编码：
填写日期：
二OO八年三月
填写说明
一、申报书要按照《大学生研究性学习和创新性实验计划指南》的要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
空缺项要填“无”。
二、格式要求：表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。
均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
三、申报书由所在学院领导审查、签署意见并加盖公章后，一式三份，报送教务处，同时提交电子文档。
－2－
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－7－。
大学大学生研究性学习和创新性实验计划项目申请书
大学大学生研究性学习和创新性实验计划项目申请书————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：ﻩ附件2：吉首大学大学生研究性学习和创新性实验计划项目申请书学院名称马克思主义学院计划项目名称湘西地区高校学生网上诉求表达研究计划项目负责人李习文所在专业思想政治教育所在年级 20１１级联系电话电子邮件导师姓名郑流云导师职称副教授填写日期 2012年4月22日吉首大学教务处制ﻬ填写说明及注意事项一、申报书逐项认真填写，填写内容必须实事求是,表达明确严谨。
空缺项要填“无”。
二、表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。
均用A4 纸双面打印，于左侧装订成册。
三、大学生研究性学心和创新实验项目是本科学生个人或创新团队在导师指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、调查、分析处理数据、撰写总结报告等工作。
四、项目实施原则：参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚的兴趣，并在导师指导下完成实验过程；参与学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验；注重创新性实验项目实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。
五、参与大学生创新性实验项目的学生不超过5人，项目执行时间为1-2年。
六、指导老师应具有讲师以上职称,每个指导老师指导的项目数不超过２项。
七、计划项目必须先由导师提出意见、由所在学院审核后再推荐上报。
推荐上报的计划项目表一式三份（均为原件)报送教务处,同时提交电子文档。
项目名称湘西地区高校学生网上诉求表达研究项目主持人李习文学号201１401１0５9 班级１1级政教年级20１１级电话E－mail项目组其他成员学生姓名性别学院名称专业年级联系电话合作者签名解萌萌女马克思主义学院思想政治教育2011级李淑华女马克思主义学院思想政治教育2011级王苗女马克思主义学院思想政治教育2０１1级指导教师情况姓名郑流云性别男民族出生年月职称专业研究方向手机号码E-ｍail指导老师签名一、前期基础（5０0字以内)伴随着网络的飞速发展,新型的诉求方式—网上诉求,以其信息来源广,传播速度快和虚拟的特点为人们特别是在校大学生所欢迎,成为其诉求表达的主要途径,但是网络环境中较弱的道德约束性会导致一些不负责任的言论出现，对于社会阅历浅,思想单纯的大学生的思想和行为会造成一定误导，因此研究高校学生网上诉求表达这一行为对当下校园网络文化建设有着重要的意义。
研究性学习和创新性实验计划项目申报书
学生曾经参与科研的情况 1. 参加数学建模培训 2. 参加大学生科技创新 3. 参加大学生研究性学习
项目研究和实验的目的、内容和要解决的主要问题 (1)研究目的 本项目拟借助BP神经网络、模糊数学、统计学、微分动力系统等数学建模相关理论及方法，定量研 究农田生态系统的某些有关问题，建立农田生态系统的动力学模型、研究系统的物种竞争及稳定性、土 壤地力与作物多样性的关系、物种多样性对病虫害防治的影响；寻求作物多样性栽培、培肥方式等因素 下经济效益最大化方法、建立能量投入产出模型。指导农田地力培肥和作物多样性栽培，促进农业可持 续发展，构建稳定、健康、高产的农田生态系统。 (2)研究内容 1.建立农田生态系统动力学模型，研究系统的物种竞争及稳定性、土壤地力与作物多样性的关系、物种 多样性对病虫害防治的影响。 2.建立培肥投入与产出的数学模型，寻求作物多样性栽培、培肥方式等因素下经济效益最大化方法。 (3)要解决的主要问题 ①如何采用多种数学工具进行地力的评价； ②如何建立农田生态系统的动力学模型； ③如何建立投入产出模型； 国内外研究现状和发展动态
大学生创新性试验计划项目申请书
宁夏师范学院
大学生创新性实验计划项目申请书
项目名称：
负责人：
学号：
院系专业：
联系电话：
电子信箱：
指导教师：
联系电话：
填表日期：
宁夏师范学院教务处制
填表说明
一、申请书按照表格的要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨，空缺处要填“无”。
二、“所属学科”按一级学科列出，跨学科最多写三个。
三、“起止时间”原则上不超过2012年11月。
四、“项目组成员”人数原则上不超过4人。
五、材料规格：用A4纸双面打印（复印），左侧装订。
六、材料报送：申报材料需提交纸质版和电子版，纸质的一式两份，学院（系）一份、教务处一份。
辽宁工业大学大学生研究性学习和创新性实验计划项目申请书
四、经费预算及经费使用计划
经费开支项目
经费预算（万元）
用途简要说明
抽样费用
0.1
2、《计量经济学的教学方法与手段改革》辽宁工学院学报2005.10
课题：1、主持2003年锦州市社会科学重点研究课题《锦州实施名牌战略问题研究》
2、主持2004年锦州市社会科学重点研究课题《锦州市全面建设小康社会进程评估与对策研究》
获奖：1、《培养学生自主学习自主获取知识的能力，着力改革完善计量经济学课程教学体系》获辽宁工学院2005年教学改革经验交流三等奖。
随着居民收入差距的不断拉大，我国已经形成了高、中、低不同阶层的消费群体。不同消费群体的消费与投资倾向已发生较大变化，了解目前各消费阶层的构成、消费心理和行为以及投资去向，把握国内不同群体消费需求的变化，对于指导生产，引导消费，开拓市场将起到一定作用。
二、项目实施方案
1．项目具体研究内容和拟解决的关键问题
2、《日本的人力资源管理模式及所面临的挑战》2003年获辽宁省自然科学学术成果三等奖。
一、项目研究目的和意义
消费是人类社会经济生活中的重要行为和过程，任何社会都离不开消费。在我国，随着社会主义市场经济体制的确立，消费在全民经济生活中的作用更显重要。可以这样概括的说，消费活动是经济活动的终点，一切经济活动的目的就是为了满足人们不断增长的消费需求；但另一方面，消费活动又是经济活动的起点，是拉动经济增长的动力。国家一系列决策和尚待解决的问题很大程度上是既源于消费，又回归到消费。正因为如此，研究城镇居民收入水平与消费现状对于我国政府制定经济政策有着重要的经济意义。
目前我国已进入消费加速转型期，城镇居民消费由原来简单的数量增长演变为数量增长与结构调整并行，消费升级通过衣食—耐用消费品—住宅、交通、通讯、文化教育、娱乐、医疗和旅游等产业链不断演化。消费结构向更高层次转化，不仅推动了经济的持续发展，还提升了经济增长的质量。探讨改革开放以来我国城镇居民消费结构的变化以及存在的问题，并对进一步优化我国城镇居民消费结构提出一些建议。
大学生研究性学习和创新性实验计划项目申书
“风暴瓶”的理论研究现状：
“风暴瓶”溶液的独特的配方在19世纪由作为小猎犬号的指挥官的罗伯特·菲茨罗伊陪同查尔斯·达尔文进行航行时发明的。
随后人们对此进行了研究，提出了溶解度、大气压、甚至静电和玻璃的量子通道等许多假说，但均未得到证实。
20世纪末，随着《Pattern formation of crystals in storm glass》等论文发表，关于风暴瓶的研究取得了一定突破，也出现了对“风暴瓶”的解释中较为令人信服的几项论述：
在中国由于风暴瓶原理简单溶液成分易于分析风暴瓶很快遭到大量仿制其产品定位一下暴瓶的了解越发深入逐渐不满足于结晶只有白色的单调和絮状与雪花状之间的形态转化的单一现状虽然部分商家对此采取了向溶液中添加少量色素的办法试图解决此问题但是由于观赏性提升较小而方式收效甚微
9至12月份为项目中期调研阶段，其中9-11月份为第一轮调研，重点为消费者对于产品形式的调查，11-12月份为第二轮反馈调研阶段，重点消费者对产品细节的反馈。
2016-2017学年度
1至2月份完成最后修改并对前期实验所得数据进行表格化分类整理，形成数据报表；随后对中期市场调研结果进行总结分析，对所得结论以要点形式罗列，讨论分析并最后汇总成一篇关于“风暴瓶”的进一步商业化及其拓展研究的市场调研报告；之后以上述两份材料为支撑，撰写项目结题报告。
1.“风暴瓶”的结晶与天气状况呈随机分布，也就是说风暴瓶几乎无法预测天气。
2.影响“风暴瓶”结晶的主要因素是温度。
3.风暴瓶中白色结晶为樟脑，其余成分并不作为结晶析出。
以上是关于风暴瓶所有的自然科学理论上的研究。
本项目学生有关的研究积累和已取得的成绩
项目学生有关的研究积累：
目前本项目的前期研究已经结束，通过在淘宝等购物网站以及周边同学关于风暴瓶Hale Waihona Puke 步的调查与统计，最终得出如下要点：
大学生研究性学习和创新性实验计划申报书
大学生研究性学习和创新性实验计划项目申请书项目名称大学生兼职中人身安全问题的调查与研究项目负责人所在系处年级及专业联系电话邮箱指导教师Xxxxxxxxx学院制2014 年5 月1 日填写说明一、本表要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明确、严谨。
空缺项要填“无”。
要求一律用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
二、申请参加xxx学院“大学生研究性学习和创新性实验计划”项目团队人数不得超过5人（1人为项目负责人，参与合作研究者1--4人），个人申报项目只需填写“负责人”相关信息，项目运行周期一般为1-3年。
三、表中第一至第八项可依据内容多少适当调整高度。
四、如填表有不明事宜，请致电咨询。
（联系电话：）为以及做事方式都与前人有很大不同，兼职现象普遍且方式多样。
整体而言，一方面，大学生知识和技能方面的素质较高，多为独生子女，在父母羽翼下长大，社会经验较少、思想单纯、渴望独立，行为上表现出很高的自主性、早熟，但实际上他们依赖心理强、抗挫能力差、假性成熟；另一方面，大学生的单纯和社会的复杂则形成鲜明对比，复杂的社会不同于大学校园的单纯与唯美，对涉世不深的大学生而言，当对复杂的社会认识不够时，就很容易被一些人所利用，导致上当受骗。
2、兼职过程中安全意识淡薄。
例如，在作家教时，许多大学生对找家教的人情况不了解，便轻信他人，缺乏自我保护意识，对于他人是否会对自己的人身造成伤害，许多人也没有考虑过。
一些大学生不注意自身保护，在兼职过程中健康权受到损害；一些用人单位不考虑率大学生的人身安全，给大学生的工作环境十分恶劣甚至存在危险。
3、学生兼职中人身安全缺乏法律调整。
《中华人民共和国劳动法》、《关于非全日制用工若干意见的规定》都未将其纳入保护范围内，《劳动合同法》对此也未作出明确的规定。
1995年原劳动部《关于贯彻执行<中华人民共和国劳动法>若干问题的意见》第十二条规定：在校生利用业余时间勤工俭学，不视为就业，未建立劳动关系，可以不签订劳动合同。
大学生创新项目申请书范文
大学生创新项目申请书大学生创新项目申请书范文我们眼下的社会，我们会使用上申请书，请注意不同种类的申请书有着不同的格式。
写起申请书来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的大学生创新项目申请书范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生创新项目申请书篇1一、目的任务计划的实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。
通过开展实施计划，带动广大的学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练，改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱，动手能力不强的现状，改变灌输式的教学方法，推广研究性学习和个性化培养的教学方式，形成创新教育的氛围，建设创新文化，进一步推动高等教育教学改革，提高教学质量。
二、实施原则1、兴趣驱动。
参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。
在兴趣驱动下，在导师指导下完成实验过程。
2、自主实验。
参与计划的学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验。
3、重在过程。
注重创新性实验项目的实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。
三、计划内容1、计划的组成。
计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。
其中，学生创新性实验项目是本科学生个人或创新团队，在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。
学校创新性实验计划包括学生创新性实验项目和对其项目的管理。
2、计划的运行方式。
自治区教育厅负责批准申报学校，监督学校创新性实验计划，资助学生创新性实验项目。
学校申请参与计划，负责组织评审和管理学生创新性实验项目。
本科学生以个人或团队向学校申请项目，并接受学校的管理。
四、计划管理1、学生项目执行时间为1～3年，学校每年向自治区教育厅报告项目进展情况。
大学生创新性实验计划项目申报书
XX省大学生创新性实验计划项目
申报书
学校名称 XX大学XX学院
计划项目名称家居中的智能开关设计
计划项目负责人 XX 通讯地址
邮政编码 XXXXX
填写日期 XXXX年06月07日
XX省教育厅制
XXXX年六月
填写说明
一、申报书要逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
空缺项要填“无”。
二、表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。
均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
三、计划项目先由所在学校进行组织初审后，推荐上报的计划项目由学校分管领导在申报书上签署意见、签字并加盖公章后，一式三份（均为原件），报送省教育厅高等教育处。
怀化学院大学生研究性学习和创新性实验计划申报书
附件1：
怀化学院
大学生研究性学习和创新性实验计划
申报书
系部名称：
计划负责人：
通讯地址：
邮政编码：
填写日期：
二OO九年三月
填写说明
一、申报书要按照《湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划指南》的要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
空缺项要填“无”。
二、格式要求：表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。
均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
三、申报书由所在系（部）领导审查、签署意见并加盖公章后，一式三份，报送教务处，同时提交电子文档。
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吉首大学
大学生研究性学习和创新性实验计划项目
申请书
学院名称城乡资源与规划学院
计划项目名称市富硒带土壤制图与农作物种植区划
计划项目负责人****
所在专业资源环境与城乡规划管理专业
所在年级2010级
联系电话1527441****
电子邮件hcl91235***.
导师姓名******
导师职称**********
填写日期2012-4-23
大学教务处制
填写说明及注意事项
一、申报书逐项认真填写，填写容必须实事，表达明确严谨。
空缺项要填“无”。
二、表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。
均用A4 纸双面打印，于左侧装订成册。
三、大学生研究性学心和创新实验项目是本科学生个人或创新团队在导师指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、调查、分析处理数据、撰写总结报告等工作。
四、项目实施原则：参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚的兴趣，并在导师指导下完成实验过程；参与学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验；注重创新性实验项目实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。
五、参与大学生创新性实验项目的学生不超过5人，项目执行时间为1-2年。
六、指导老师应具有讲师以上职称，每个指导老师指导的项目数不超过2项。
七、计划项目必须先由导师提出意见、由所在学院审核后再推荐上报。
推荐上报的计划项目表一式三份（均为原件）报送教务处，同时提交电子文档。