幼儿园大型活动的组织与策划

幼儿园大型活动的组织与策划

幼儿园作为一个蓬勃发展的朝阳产业，如今在社会上占有一定的市场，那么，如何让幼儿园更好的发展，园长必须根据本园的实际情况，组织、策划各种大型活动，比如：开园礼、六一儿童节、中秋节等节日活动、各类亲子活动、运动会等。大型活动的开展其实是幼儿园对外的一个宣传窗口，要想这些活动做得有特色，有成果，并达到教育教学目的，使家长满意，不是一件很容易的事情，所以它的策划与组织非常重要，也是园长管理工作着重思考的一项大工程。

一、幼儿园开展大型活动的意义与重要

1.什么事幼儿园大型活动：

幼儿园的大型活动是指有计划、有目的、有组织和策划的综合性的教育教学活动。

2.幼儿园的大型活动的种类：

幼儿园大型活动种类繁多，我们根据活动目的不同将其分为：（1）园庆活动：开园礼、周年庆典等活动。

（2）节庆活动：各种节日活动（”六一”儿童节、“三八”妇女节、端午节、中秋节等）

（3）亲子体验活动：亲子运动会、亲子春秋游、亲子体验课程等

（4）特色活动：根据幼儿园办园特色而开展的活动：如阅

读节、孝亲节、感恩节等。

3.幼儿大型活动的意义和作用：

（1）与社会交流的一个平台，促进幼儿园整体素质的提升，是幼儿园素质教育的重要组成部分

（2）展示幼儿园的各项技能和教育成果。

（3）家园联系的一个重要平台，希望通过这些活动给家长一个展示，得到家长的理解和支持。

（4）对外宣传的一个窗口，获得社会的影响力，提高本幼儿园的知名度。

二、幼儿园大型活动的特点

1.大型活动要有鲜明的目的性，如“亲亲阳光”亲子运动会，

其目的是：

（1）让幼儿体会运动带来的乐趣。

（2）让幼儿懂得运动的好处。

（3）增进亲子间的互动，增进亲子间情感，促进家园共育的发展。

（4）要具备组织性和策划性

幼儿园的活动参与对象是幼儿，因此，组织活动之前一

定要精密的进行策划，详细的方案，并且具体落实到人。

2.强调社会化与传媒性

组织一场大型活动，要得到社会各界、家长的大力支持，参与活动的社会化程度，大型活动是幼儿园传媒的窗口。

三、大型活动存在的误区

1.只做表面功夫，没有实质性东西可操作。

2.为了活动而活动，忽略教育教学的延伸和渗透，活动的目的

性不强。

3.只注重优秀幼儿的参与，而忽略其他幼儿的参与性，违背了

教育教学的宗旨。

那么作为一个幼儿园的管理者该如何走出这些误区，遵循教育规律，如何更好地组织与策划大型活动的程序、方案以及实施过程中应注意的事项呢？下面针对这些问题加以阐述。

四、策划大型活动应遵循的原则

1.系统性原则和渗透性原则：

幼儿园的大型活动本身就是教育教学的一部分，活动内容与园内其他活动紧密相关，不仅是其他活动的延伸，同时渗透到教育教学活动的个个环节，在这些大型活动中可以看出幼儿园的办园水平、办园质量、以及教育观念。如在母亲节，可以举办一场孝亲活动，让孩子们通过活动学会感恩父母，学会孝顺父母，懂得一些孝心美德，让中华民族的优秀传统文化得以传承。

2.参与性原则;

参与性原则要求体现所有的在园幼儿都要积极参与，大型活动应该为每一位提供一个展示平台，而不是让优秀的幼儿参与节目表演，这样就违背了《幼儿园工作规程中》“教育面向全体幼儿”

的宗旨，让每一位孩子都得到发展，这是教育使命，我们只有这样做，才会得到家长的认可、理解和支持你，赢得家长对我们的信任和关注，同时提高自己幼儿园在社会上的声誉。

3.综合利用原则

组织一次大型活动需要幼儿园投入大量的财力、物力，如何做到合理安排各项开支费用，合理的进行资源整合，我们从两个方面开始列举：

（1）废旧材料与幼儿作品的合理利用如：幼儿的美术作品、手工作品、可以放到展示区，既节省了开支，又体现了幼儿参与原则，同时让幼儿业获得成就感。

（2）可调动人员的综合利用，参与大型活动的人员除了幼儿，其次就是家长，调动家长参与的积极性，不仅减少了园方人力资源的付出，同时拉近了家长与幼儿园的距离，而且通过活动的展示，家长也获得了成就感。

4、安全性原则

安全性原则是大型活动中的重中之重，也是最根本性原则，从设计活动方案中必须要认真写好每个活动环节应避免的一些事项，一切从实际出发，确保安全，安全责任落实到人，实行专人负责制。如：活动前认真检查场地的安全，器材、道具的安全，活动内容中涉及到的安全，若发现任何问题及时处理，排除安全隐患，确保活动安全进行，不能抱有侥幸心理，同时，在策划大型活动都应该备有安全紧急预案与准备。

5创新性原则

幼儿园的活动形式如果太单一，局限于一些常规活动如：每年的“六一”儿童节，“十一”国庆节，年年反复，缺乏创新的意识，这些活动只提现在形式上，而忽略了教育教学的本质，活动失去了真正的意义，不仅家长和孩子毫无兴趣，反而会带来一些负面影响，幼教市场竞争激烈，如何使自己幼儿园脱颖而出，必须实行改革创新，大型活动的体现，就是体现园长的创新思维和创新能力。如何创新？园长需要充分了解幼教信息，社会时事、国家教育政策、以及焦点问题，保持敏感度，分析透彻，抓住这些问题进行策划活动。

针对对以上问题的分析，园长认认真真去实践，通过大型活动进行总结，相信一定会取得圆满成功！

一班学员：龚秋霞

2016年5月15日