2018年秋九年级化学上册 第3单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子习题课件 (新版)新人教版

知识点 物质由微观粒子构成
1.从分子的角度分析并解释下列事实，说法不正确
的是( C )
选项
wenku.baidu.com
事实
解释
A 碘酒是混合物
由不同种分子构成
B 端午时节粽飘香
分子在不断运动着
C 气体受热膨胀 温度升高，分子自身体积增大
D 固体碘受热升华
碘分子间的间隔变大
2.按要求回答下列问题： I．在下面的横线上，选择填写有关分子基本特征的 序号。 A．分子很小 B．分子之间有间隔 C．分子在不 停运动 D．同种分子化学性质相同 (1)一滴水中约含有 1.67×1021 个水分子：__A__。 (2)湿衣服经晾晒一段时间后，衣服变干：__C__。 (3)液氧和氧气都能助燃，支持燃烧：__D__。 (4)气体可压缩储存于钢瓶中：__B__。
1.下列物质中不含有氧分子的是( C )
A．液态氧
B．空气
C．二氧化碳
D．河水
2.从分子的角度分析，下列解释错误的是( A ) A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大 B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地 运动 C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相 同 D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原 子重新结合成分子
II.在一个细口容器中装入一定量的水，向其中加入 一小块冰糖，作一记号，然后搅拌，过一会发现冰糖消 失了且液面比记号处__低__(填“低”或“高”)，这一实 验不能说明的是__D___(填字母)。
A．冰糖能溶于水 B．分子在不停地做无规则运动 C．分子间有间隔 D．水是由分子构成的
知识点 分子可以分为原子 3.分子是由原子构成的。以下关于分子构成的说法 正确的是( D ) A．一个氧分子是由一个氧原子构成的 B．二氧化碳分子是由碳原子和氧分子构成的 C．氨分子是由氨原子构成的 D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
(4)若将图甲所示烧杯 A 放入装有热水的更大一号 烧杯后再进行对比实验时，你认为此对比实验的目的可 能是_验__证__温__度__对__分__子__运__动__速__率__的__影__响____。
甲
乙
3.原子是_化__学__变__化__中的最小微粒，在化学变化中， _分__子___可以分为原子，原子又可以结合成_新__的__分__子__。
注意：分子虽然是由原子构成的，但分子不一定比 原子大，可是分子比构成它的原子大。
◎实验探究与讨论 1.实验 3­1：品红向清水中扩散，最后整杯水变红， 说明_分___子__在__不__停__地__运__动__。若将清水改为热水后倒入品 红，现象是_品__红__扩__散__得__更__快___。 2.浓氨水有__挥__发___性，挥发出来的氨气分子能较 快地运动到含有无色酚酞溶液的烧杯中，使酚酞变成 __红__色。
3.氢气在氯气中燃烧，一个氢气分子分裂成两个氢 原子，一个氯气分子分裂成两个氯原子，一个氢原子结 合一个氯原子生成一个氯化氢分子。由此可知，在化学 变化中，发生变化的是_分__子___，__原__子___没有变化。
1.请规范地抄写并记忆下列化学符号和化学式： 锌(Zn)：__Z__n__；银(Ag)：__A_g___； 钡(Ba)：___B_a__；铜(Cu)：__C_u___； 氢气(H2)：___H_2__；氧气(O2)：___O_2__； 氨气(NH3)：_N__H_3__；汞(Hg)：__H__g__； 氧化汞(HgO)：__H_g_O__；氯气(Cl2)：__C__l2__；氯化 氢(HCl)：__H_C__la_。
2.试写出下列反应的文字表达式，并在各物质名称
的后面写上化学符号(化学式)。
加热红色的氧化汞粉末： _氧__化__汞__(H__g_O_)_―_加_―_热_→__汞__(H__g_)_＋__氧__气__(O__2)__________；
氢气在氯气中燃烧： _氢__气__(_H_2_)_＋__氯__气__(C__l2_)_―点_―_燃_→__氯__化__氢__(_H_C__l)________。
注意：①同一物质不同状态：_气__体____分子间的间隔 ＞__液__体___分子间的间隔＞_固__体____分子间的间隔。②温 度升高，分子间间隔__增__大___；压强增大，分子间间隔 __减__小___。③物理变化中，物质的状态、体积的改变是因 为分子间间隔发生改变，而不是分子的大小发生改变。
某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请回答实 验中的有关问题。
(1)实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～ 3滴酚酞试液(无明显变化)，再向其中滴加浓氨水(酚酞 试液变红)。
(2)实验Ⅱ(如图甲所示)：烧杯 B 中的现象是_烧__杯__ _中__的__液__体__由__无__色__变__为__红__色___ ； 产 生 这 一 现 象 的 原 因 是 __氨__分__子__在__不__停__地__运__动__，__运__动__到__B_中__后__，__形__成__氨__水__，___ _使__酚__酞__变__红_____。
第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子
◎新知梳理 1.分子的概念：由分子构成的物质，分子是保持物 质_化___学__性__质__的最小粒子。 2.分子的性质：分子的质量和体积都___很__小___，分 子在不停地_运__动___，分子之间有___间__隔___，同种分子的 性质_相__同___，不同种分子的性质_不__同___。(口诀记忆：两 小一动一间隔，同种分子性相同)
4.下列关于原子、分子的叙述中，正确的是( D )
①分子、原子都是构成物质的粒子 ②分子大、原
子小 ③分子之间有间隔，原子之间没有 ④分子能保
持物质的化学性质，原子不能
⑤分子在化学变化中可以再分，原子在化学变化中
不能再分 ⑥分子、原子都在不停地运动
A．①②③
B．②③④
C．④⑤⑥
D．①⑤⑥
5.如图所示，表示氢气和氯气(Cl2)反应的示意图， 试回答：
A．温度升高，水分子质量变大 B．温度升高，水分子体积变大 C．温度升高，水分子运动速率增大 D．温度升高，水分子之间空隙增大
5.如图是甲烷与氧气反应的微观示意图：
请通过比较、归纳，回答下列问题： (1)一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是 __ 分子结构和原子组成__。 (2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是 都是由原子构成分子 __。 (3)根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关 于化学变化的一个信息__原子的重新组合 __。
3. 某 化 学 反 应 的 微 观 示 意 图 为 (“●”、“○”代表不同原子)，
关于该反应的说明，正确的是( B ) A．涉及五种物质 B．原子的种类不变 C．属于分解反应 D．分子的种类不变
4.小学科学课上，同学们用如图所示的装置做“让 水往上爬”的游戏。将盛有凉水的烧瓶放入盛有热水的 烧杯中，观察到烧瓶中的水沿导管慢慢向上“爬”。水 往上“爬”的主要原因是 ( D )
(1)该反应的类型属于___化__合_____反应； (2)在反应中，氢气分子变成___氢__原__子___，氯气分子 变成___氯__原__子___，它们相互结合成新的分子是_氯___化__氢__ _分__子___；
(3)保持氢气化学性质的最小粒子是___氢__分__子___，氯 气在化学变化中的最小粒子是_氯__原__子___，因此在这个反 应中，发生变化的粒子是__分__子__。
(3) 为 使 实 验 结 论 准 确 可 靠 ， 兴 趣 小 组 设 计 实 验 Ⅲ( 如 图 乙 所 示 ) 作 为 对 比 实 验 。 你 认 为 有 无 必 要 ？ _无__必__要__，理由是_蒸__馏__水__不__能__使__酚__酞__变__红__，__在__实__验__Ⅰ__中__ _已__经__可__以__证__明__了__。