人教版一年级下册精编数学拼一拼教学课件
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最新人教部编版一年级数学下册《1.3拼一拼(2)》精品PPT优质课件
1 认识图形（二）
第3课时 拼一拼（2）
优 翼
一 情境导入
你猜一知猜道这这些些图图案案都是是用什什么么？拼 成 的 吗 ？
二 探优究翼文新化知
七巧板
13
2
4
5
67
七 这三巧种板图是形由分几别个种有图 形 多组 少个成呢的？呢？
5个 1个 1个
二 探优究翼文新化知
3 探优究翼文新化知
3 用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。
谁拼得多？
怎样能拼得更多，而且不重复、不 遗漏呢？
可以先用两个拼！ 再用三个图形开 始拼……
4块 5块 7块
三 对应练习
思考 你能用一套七巧板拼出几个长方形？
还记得拼三角形的方法吗？
可以先用三个拼 再用四个拼
……
四 课堂小结
七巧板由三种图形组成，其中有1 个正方形、5个三角形和1个平行四边 形。利用七巧板可以拼出各种各样的 图形和图案。
五 巩固练习
用七巧板拼图案
请你选择一个你喜欢的图案，拼一拼， 看谁拼得最快最形象？
六 拓展练习
缺了（ 8 ）块
。
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
要用一套七巧板拼。
一套七巧板有7块，1个 、1个 ……
二 探优究翼文新化知
3 用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。
怎样拼呢？
用两块板拼一拼吧！
用两块这样的三 角形能拼出一个 新的三角形。
小明拼的：
二 探优究翼文新化知
3 用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。
怎样拼呢？
用三块板拼一拼吧！
我用一个正方形和 两个三角形拼成了 一个新的三角形。
第3课时 拼一拼（2）
优 翼
一 情境导入
你猜一知猜道这这些些图图案案都是是用什什么么？拼 成 的 吗 ？
二 探优究翼文新化知
七巧板
13
2
4
5
67
七 这三巧种板图是形由分几别个种有图 形 多组 少个成呢的？呢？
5个 1个 1个
二 探优究翼文新化知
3 探优究翼文新化知
3 用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。
谁拼得多？
怎样能拼得更多，而且不重复、不 遗漏呢？
可以先用两个拼！ 再用三个图形开 始拼……
4块 5块 7块
三 对应练习
思考 你能用一套七巧板拼出几个长方形？
还记得拼三角形的方法吗？
可以先用三个拼 再用四个拼
……
四 课堂小结
七巧板由三种图形组成，其中有1 个正方形、5个三角形和1个平行四边 形。利用七巧板可以拼出各种各样的 图形和图案。
五 巩固练习
用七巧板拼图案
请你选择一个你喜欢的图案，拼一拼， 看谁拼得最快最形象？
六 拓展练习
缺了（ 8 ）块
。
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
要用一套七巧板拼。
一套七巧板有7块，1个 、1个 ……
二 探优究翼文新化知
3 用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。
怎样拼呢？
用两块板拼一拼吧！
用两块这样的三 角形能拼出一个 新的三角形。
小明拼的：
二 探优究翼文新化知
3 用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。
怎样拼呢？
用三块板拼一拼吧！
我用一个正方形和 两个三角形拼成了 一个新的三角形。
人教版一年级下册数学第3课时 拼一拼(2)
竖式计算，“凑十法”、“破十法”、“拆数法”等都能在大量的 练习当中，在孩子的脑中形成映象，从而快速口算，为以后 连续进位或连续退位列竖式计算打下基础。
二、看图列式计算
理解：
部分 总数
明确： 求部分用减法，求总数用加法。
注：数数时，数一个就划一个，至少数 两遍，小朋友经常数错……
例：
？朵
30 只
20 朵
人教版数学
一年级下册期末总复习
家长辅导版
一、计算题型
1. 9 + 5 = 14
+1 4 10 +
14
想：“凑十法”
即：1+9=10，2+8=10，3+7=10，4+6=10，5+5=10。 本题中看到9，想到1，5=1+4，先算9+1=10，再算 10+4=14，答案为14。 注：最后答案写在横式上，小朋友很容易忘记。
三、应用题
➢ 识记应用题基础知识
例1：美术小组中女生有20人，男生有25人，美术小组一共有多少人？
信息
20+25=45（人） 答：美术小组一共有45人。
问题
单位
分析：
分析出题中给出的信息与问题： 信息1： 女生有20人 信息2：男生有25人 问题：美术小组一共多少人？
信息是题目中告诉你的，问题是问你的，一般来说带问号（？）的那 句话就是问题，多少或几的后面就是单位（人民币的单位是元）。
例2：美术小组一共有45人，其中女生有20人，男生有多少人？
已经告知总数，所 有求的就是部分。求 部分用减法。
45-20=25（人） 答：男生有25人。
2. “谁比谁问题”——用减法
三、应用题
二、看图列式计算
理解：
部分 总数
明确： 求部分用减法，求总数用加法。
注：数数时，数一个就划一个，至少数 两遍，小朋友经常数错……
例：
？朵
30 只
20 朵
人教版数学
一年级下册期末总复习
家长辅导版
一、计算题型
1. 9 + 5 = 14
+1 4 10 +
14
想：“凑十法”
即：1+9=10，2+8=10，3+7=10，4+6=10，5+5=10。 本题中看到9，想到1，5=1+4，先算9+1=10，再算 10+4=14，答案为14。 注：最后答案写在横式上，小朋友很容易忘记。
三、应用题
➢ 识记应用题基础知识
例1：美术小组中女生有20人，男生有25人，美术小组一共有多少人？
信息
20+25=45（人） 答：美术小组一共有45人。
问题
单位
分析：
分析出题中给出的信息与问题： 信息1： 女生有20人 信息2：男生有25人 问题：美术小组一共多少人？
信息是题目中告诉你的，问题是问你的，一般来说带问号（？）的那 句话就是问题，多少或几的后面就是单位（人民币的单位是元）。
例2：美术小组一共有45人，其中女生有20人，男生有多少人？
已经告知总数，所 有求的就是部分。求 部分用减法。
45-20=25（人） 答：男生有25人。
2. “谁比谁问题”——用减法
三、应用题
人教版一年级数学课件-拼一拼
問題：相同的三角形可以拼成什麼圖形？分別用了幾個三 角形？
用兩個同樣的三角形可以 拼成一個平行四邊形。
ห้องสมุดไป่ตู้
我也試試。
我會拼！ 用2個同樣的三角形可拼成一個平行四邊形、
長方形或正方形等
用2個同樣的長方形可以拼成長方形，也可能拼成 正方形
用2個同樣的正方形可拼成長方形 用2個同樣的平行四邊形可拼成平行四邊形
一年級數學下冊（RJ） 教學課件
第 1 單元 認識圖形（二）
第 2 課時 拼一拼（1）
一、復習舊知
認一認，說一說。
三角形
平行四邊形
長方形
正方形
三角形
問題：你能說出這些平面圖形的名稱嗎？
二、探索新知
2 問題：兩個同樣的長方形可以拼成什麼圖形？
用兩個這樣的長方形還 可以拼成一個長方形。
用兩個這樣的長方形 可以拼成一個正方形。
三、鞏固練習
問題：你還能拼出什麼圖形？
試一試，想一想。
四、課堂小結
我們運用同樣的三角形和長方形（或 正方形）通過擺一擺、拼一拼、折一折 的方法可以得到不同的圖形。
人教版一年级下册数学拼一拼(1)
三、巩固练习
问题：你还能拼出什么图形？
试一试，想一想。
四、课堂小结
我们运用同样的三角形和长方形（或 正方形）通过摆一摆、拼一拼、折一折 的方法可以得到不同的图形。
总复习
加法和减法
一、算一算
1. 20以内退位减法。
小 说同动 说学物 这们应 些，该口这上算学哪你期一是我们 节 怎都车 样学厢 计习？ 算了连的哪一。些连口。算？
13－5
12－3
14－8
我是这样 想的。
4 56 789
11－7
16－9
11－6
13－5＝8 10 3
5
一、算一算
苹说果说应这该些放口到算你 哪是个怎筐样里计？算的。
2. 整十数加一位数及相应的减法。
50＋4
7＋40
58－8
58－50
50
54
8
47
一、算一算
可 几3以 个个小 鱼把 十十猫 ？整 ，这 怎加能 圈十用两 样2个钓 一数1道 计0十到 圈看以题 算是哪 。成内你的5条是的是？0。
五、认识人民币这些钱该放进
哪个存钱罐？
元
角
分
五、认识人民币
（ ）角（ ）分＝（ ）分
说说我有多少钱。
（ ）元（ ）角（ ）分 （ ）元（ ）角＝（ ）角
五、认识人民币 我是小小售 货员。
2
5
11
5
总复习
认识图形、找规律、 分类与整理
一、连一连
你们认识这些图形 吗？快来连一连吧！
平行四 边形
连线时要注意什么？
三、数的组成和数序小动物应该上
哪节车厢？
六十三的相邻数
五十四后面 第四个数
人教版小学一年级数学(下)第一单元认识图形(二)第2课时拼一拼(1)课件
第一单元 认识图形（二） 第2课时 拼一拼（1）
情境导入
风车是由我们学过的图形组成的，你还能用我 们学过的图形，组成其他美丽的图案吗？
探究新知
用两个同样的长方形能拼成哪些图形呢？
长方形
用两个这样的长方形还能拼成一个正方形。
正方形
用两个同样的正方形能拼成哪些图形呢？
长方形
用四个同样的正方形能拼成哪些图形呢？
我发现一个正方 形能剪成两个相 同的长方形。
我发现一个正方 形能剪成两个相 同的三角形。
教材P6第5题
2.
缺了（ 8 ）块
。
思考题
（剪法不唯一）
课堂小结
用若干个同样的平面图形 可以拼成更大的或者其他的平 面图形。许多平面图形之间是 有联系的，可以相互转化。
长方形 正方形
至少要4个同样的小正方形才能拼成一个大正方形。
用两个同样的平行四边形 能拼成哪些图形呢？
平行四边形
用两个同样的三角形能拼成哪些图形呢？
平行四边形 三角形形分别能拼出什么新 图形？试一试，展示你的成果，并说说是怎么拼的。
正方形
长方形 平行四边形 三角形
六边形
平行四边形
拼一拼、试一试： 1.自选平面图形，并用所选的同样的图形拼出其 他平面图形。 2.说一说用了几个什么样的平面图形拼成了一个 新的什么图形，怎么拼的。 3.利用平面图形的特征自主拼图。
做一做
用4个
和4个
拼一拼。
你还能拼出什么图形？
巩固练习
教材P6第4题（1）
1.将一张正方形纸对折后剪开，你能发现什么?
情境导入
风车是由我们学过的图形组成的，你还能用我 们学过的图形，组成其他美丽的图案吗？
探究新知
用两个同样的长方形能拼成哪些图形呢？
长方形
用两个这样的长方形还能拼成一个正方形。
正方形
用两个同样的正方形能拼成哪些图形呢？
长方形
用四个同样的正方形能拼成哪些图形呢？
我发现一个正方 形能剪成两个相 同的长方形。
我发现一个正方 形能剪成两个相 同的三角形。
教材P6第5题
2.
缺了（ 8 ）块
。
思考题
（剪法不唯一）
课堂小结
用若干个同样的平面图形 可以拼成更大的或者其他的平 面图形。许多平面图形之间是 有联系的，可以相互转化。
长方形 正方形
至少要4个同样的小正方形才能拼成一个大正方形。
用两个同样的平行四边形 能拼成哪些图形呢？
平行四边形
用两个同样的三角形能拼成哪些图形呢？
平行四边形 三角形形分别能拼出什么新 图形？试一试，展示你的成果，并说说是怎么拼的。
正方形
长方形 平行四边形 三角形
六边形
平行四边形
拼一拼、试一试： 1.自选平面图形，并用所选的同样的图形拼出其 他平面图形。 2.说一说用了几个什么样的平面图形拼成了一个 新的什么图形，怎么拼的。 3.利用平面图形的特征自主拼图。
做一做
用4个
和4个
拼一拼。
你还能拼出什么图形？
巩固练习
教材P6第4题（1）
1.将一张正方形纸对折后剪开，你能发现什么?
《拼一拼》优质教学PPT(共16页)
中有 个1正方形，
[诵国学经典]
2 三、文学常识
5 5 个三角形， 2．写法指导
3．事例切忌单一狭隘，要丰富广泛，要点面结合，古今中外相映成辉。同类事例掌握多时可考虑采用排比句式列举。
4 要善于调动自己的多种感官，对事物进行精细的观察，不放过生活中每个有意义的变化。只有如此，才会有真情实感。
1．宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。(《朱子治家格言》) 1．分论点角度失当。例如论点：沉潜具有强大力量。
1 个平行四边形。
(1)要用眼观察生活，要用心感受生活。
3
7
知识讲解
1 6
2
5
4
3
7
拼一拼
拿出七巧板中的两块拼出一个正方形。
知识讲解
1 6
2
5
4
3
7
拼一拼 你还会用这两块拼成其他图形吗？
知识讲解
1 6
2
5
4
3
7
拼一拼
如果拿出三块，可以拼成哪些 已经认识的图形？
知识讲解
1 6
2
5
4
3
7
拼一拼
试着用四块、五块、六块，
分别拼出一个我们认识的图形？
练习巩固
1 6
2
5
4
3
7
拼一拼 你能用一套七巧板拼几个长方形？
练习巩固
拼数字
练习巩固
你能用七巧板拼出“鱼”吗？
练习巩固
动手拼一拼
轮船
小鱼
பைடு நூலகம்
袋鼠
知识总结
七巧板有
组成，其中有
，
，
。
课后作业
用七巧板拼三角形。
人教版小学数学一年级下册
新版人教版一年级数学下册第一单元-第2课时《拼一拼》(1)课件
正方形长方形平行四边形三角形
知识讲解
相同的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？ 六个相同的三角形
六边形
知识讲解
两个同样的长方形可以拼成什么图形？
大长方形
知识讲解
两个同样的长方形可以拼成什么图形？
正方形
练习巩固
用4个 和4个 拼一拼。
你还能拼出什么图形？
练习巩固
用几张正方形纸剪一剪、贴一贴，再涂上色。你能做出漂 亮的图案吗？
知识总结
两个完全一样的三角形 可以拼成正方形、长方形、平行四边形…… 两个完全一样的长方形 可以拼成正方形、长方形。
课后作业
课本第6页第4题（1）
人教版小学数学一年级下册
谢谢观看
＞ 1 2 3
人教版小学数学一年级下册
拼一拼（1）
＞ 1 2 3
激趣导入
这辆车是由 哪些图形组 成的？
④ ③ ③ ① ②
①
②
④
⑤
⑤
⑤
⑤
知识讲解 长方形
三角形
圆 正方形
知识讲解
相同的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？ 两个相同的三角形
大三角形
正方形
长方形
平行四边形
知识讲解
相同的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？ 四个相同的三角形
知识讲解
相同的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？ 六个相同的三角形
六边形
知识讲解
两个同样的长方形可以拼成什么图形？
大长方形
知识讲解
两个同样的长方形可以拼成什么图形？
正方形
练习巩固
用4个 和4个 拼一拼。
你还能拼出什么图形？
练习巩固
用几张正方形纸剪一剪、贴一贴，再涂上色。你能做出漂 亮的图案吗？
知识总结
两个完全一样的三角形 可以拼成正方形、长方形、平行四边形…… 两个完全一样的长方形 可以拼成正方形、长方形。
课后作业
课本第6页第4题（1）
人教版小学数学一年级下册
谢谢观看
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人教版小学数学一年级下册
拼一拼（1）
＞ 1 2 3
激趣导入
这辆车是由 哪些图形组 成的？
④ ③ ③ ① ②
①
②
④
⑤
⑤
⑤
⑤
知识讲解 长方形
三角形
圆 正方形
知识讲解
相同的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？ 两个相同的三角形
大三角形
正方形
长方形
平行四边形
知识讲解
相同的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？ 四个相同的三角形
人教版一年级下册数学课件-1.2拼一拼(1)(共10张PPT)
第1单元 认识图形（二）
第2课时 拼一拼（1）
认识平面图形的特征,能创造性地拼组图形。 在认识、拼组图形的基础上,培养学习数学的兴趣。
用两个这样的长方形可
例2
以拼成一个长方形,还可
以拼成一个正方形。
用两个同样的三 角形可以拼成一 个平行四边形。
拼一拼
用2个同样的三角形 可拼成一个平行四边 形、长方形或正方形
谢 谢 观 看！
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
用2个同样的长方 形可以拼成长方形， 也可能拼成正方形
拼一拼
Hale Waihona Puke 用2个同样的正方 形可拼成长方形
用2个同样的平行 四边形可拼成平 行四边形
用4个 和4个 拼一拼。
你还能拼出什 么图形？
用6个 可以拼成什么图形？
答：可以拼成 正六边形。
把一张长方形的纸张剪成大小相等的两块。 你能想到几种 方法。
我们运用同样的三角形和长方形（或正方形） 通过摆一摆、拼一拼、折一折的方法可以得到 不同的图形。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第2课时 拼一拼（1）
认识平面图形的特征,能创造性地拼组图形。 在认识、拼组图形的基础上,培养学习数学的兴趣。
用两个这样的长方形可
例2
以拼成一个长方形,还可
以拼成一个正方形。
用两个同样的三 角形可以拼成一 个平行四边形。
拼一拼
用2个同样的三角形 可拼成一个平行四边 形、长方形或正方形
谢 谢 观 看！
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31March 31, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
用2个同样的长方 形可以拼成长方形， 也可能拼成正方形
拼一拼
Hale Waihona Puke 用2个同样的正方 形可拼成长方形
用2个同样的平行 四边形可拼成平 行四边形
用4个 和4个 拼一拼。
你还能拼出什 么图形？
用6个 可以拼成什么图形？
答：可以拼成 正六边形。
把一张长方形的纸张剪成大小相等的两块。 你能想到几种 方法。
我们运用同样的三角形和长方形（或正方形） 通过摆一摆、拼一拼、折一折的方法可以得到 不同的图形。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
一年级下册数学课件-第2课时 拼一拼(1) 人教版(共12张PPT)
第 1单 元 认识图形（二）
第 2 课时 拼一拼（1）
1
一、复习导入
认一认，说一说。
三角形平行四边形源自长方形正方形三角形
你能说出这些平面图形的名称吗？
2
二、学习新课
两个同样的长方形可以拼成什么图形？
用两个这样的长方形还 可以拼成一个长方形。
用两个这样的长方形 可以拼成一个正方形。
3
二、学习新课
相同的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个 三角形？
用两个同样的三角形可以 拼成一个平行四边形。
4
二、学习新课
我会拼！ 用2个同样的三角形可拼成一个平行四边形、
长方形或正方形等
用2个同样的长方形可以拼成长方形，也可能 拼成正方形
5
二、学习新课
用2个同样的正方形可拼成长方形 用2个同样的平行四边形可拼成平行四边形
6
二、学习新课
用多个同样的图形拼一拼。 用4个“ ”可以拼成三角形，如图： 用6个“ ”可以拼成正六边形，如图： 用4个相同的正方形可以拼成长方形
或正方形，如下图：
7
三、巩固练习
用四个 和4个 拼一拼。
你还能拼出什么 图形？
8
三、巩固练习
9
三、巩固练习
试一试，想一想。
10
三、巩固练习
11
四、课堂小结
我们运用同样的三角形和长方形（或 正方形）通过摆一摆、拼一拼、折一折 的方法可以得到不同的图形。
12
第 2 课时 拼一拼（1）
1
一、复习导入
认一认，说一说。
三角形平行四边形源自长方形正方形三角形
你能说出这些平面图形的名称吗？
2
二、学习新课
两个同样的长方形可以拼成什么图形？
用两个这样的长方形还 可以拼成一个长方形。
用两个这样的长方形 可以拼成一个正方形。
3
二、学习新课
相同的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个 三角形？
用两个同样的三角形可以 拼成一个平行四边形。
4
二、学习新课
我会拼！ 用2个同样的三角形可拼成一个平行四边形、
长方形或正方形等
用2个同样的长方形可以拼成长方形，也可能 拼成正方形
5
二、学习新课
用2个同样的正方形可拼成长方形 用2个同样的平行四边形可拼成平行四边形
6
二、学习新课
用多个同样的图形拼一拼。 用4个“ ”可以拼成三角形，如图： 用6个“ ”可以拼成正六边形，如图： 用4个相同的正方形可以拼成长方形
或正方形，如下图：
7
三、巩固练习
用四个 和4个 拼一拼。
你还能拼出什么 图形？
8
三、巩固练习
9
三、巩固练习
试一试，想一想。
10
三、巩固练习
11
四、课堂小结
我们运用同样的三角形和长方形（或 正方形）通过摆一摆、拼一拼、折一折 的方法可以得到不同的图形。
12
一年级【下】数学- 拼一拼_人教新课标-优秀课件 (19张)
（精品示范）一年级【下】数学- 拼一拼_人教新课标-优秀课件 (19张)实用课件 （精品示范）一年级【下】数学- 拼一拼_人教新课标-优秀课件 (19张)实用课件
好的图案可以粘到老师为大家准备的大红纸上。
（精品示范）一年级【下】数学- 拼一拼_人教新课标-优秀课件 (19张)实用课件
（精品示范）一年级【下】数学- 拼一拼_人教新课标-优秀课件 (19张)实用课件
说一说
刚才的比赛既激烈，又精 彩，这些图案中你最喜爱 哪一幅呢？说一说。
（精品示范）一年级【下】数学- 拼一拼_人教新课标-优秀课件 (19张)实用课件
巩固训练
（精品示范）一年级【下】数学- 拼一拼_人教新课标-优秀课件 (19张)实用课件 （精品示范）一年级【下】数学- 拼一拼_人教新课标-优秀课件 (19张)实用课件
（精品示范）一年级【下】数学- 拼一拼_人教新课标-优秀课件 (19张)实用课件
要求：同桌两人一组，利用长方形、正方形、 三角形和圆动手拼出图案，比一比哪组拼的多。拼
今天这节课我们知道了图形之间 有那么多的秘密，也能用图形拼 出了很多好看的、有趣的图案， 我们每个人都成了小小设计师。
（精品示范）一年级【下】数学- 拼一拼_人教新课标-优秀课件 (19张)实用课件
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这节课你最大的感 受是什么？
第1单元 认识图形（二）
第2节 拼一拼
复习导入
同学们，今天老师准备请你们先欣 赏几幅图画，说一说每一幅图像什 么。这些图是由我们学过的哪些平 面图形组成的？
机器人
火箭
小狗
这些图是由我们学过的哪些平面图形组成的？
拼一拼
《拼一拼》ppt课件(人教新课标秋
5 个三角形， 1 个平行四边形。
知识讲解
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7
拼一拼 拿出七巧板中的两块拼出一个正方形。
《拼一拼》ppt课件（ 人教新课标秋【优质课件】
知识讲解
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拼一拼 你还会用这两块拼成其他图形吗？
《拼一拼》ppt课件（ 人教新课标秋【优质课件】
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拼一拼（2）
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激趣导入
知识讲解
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7
你能把七巧板的七 块板分分类吗？
知识讲解
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1，2，4 ，6，7 号图是三角形。 5 号图是正方形。 3 号图是平
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七巧板是由 3 种图形组成的， 其中有 1 个正方形，
《拼一拼》ppt课件（ 人教新课标秋【优质课件】
练习巩固
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拼一拼 你能用一套七巧板拼几个长方形？
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练习巩固
拼数字
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课后作业
用七巧板拼三角形。
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拼一拼 拿出七巧板中的两块拼出一个正方形。
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拼一拼 你还会用这两块拼成其他图形吗？
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7
你能把七巧板的七 块板分分类吗？
知识讲解
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1，2，4 ，6，7 号图是三角形。 5 号图是正方形。 3 号图是平
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七巧板是由 3 种图形组成的， 其中有 1 个正方形，
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练习巩固
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拼一拼 你能用一套七巧板拼几个长方形？
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练习巩固
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课后作业
用七巧板拼三角形。
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一年级下册《拼一拼》(2)人教新课标(16张PPT)
5 教师：利用课余时间，与小伙伴钻研一下，可以通过微课平台发布你们的成果。在截止日，老师会以微课形式上传答案！数学乐园的大门，永远为各位好学者敞开，积极探索吧！
4 已经认识的图形？ 1、昨天，我们来到了文具店，在解决购物的过程中，学习了简单的小数加、减法。（贴标题）现在呀，我想给女儿买一个书包和一本练习本，老师带了30元够不够？（精算和估算
（师课件出示教材例4题目和第96页上面主题图。）
（三）小组合作，逆向验证 师:大家想出了这么多的方法，从不同的角度去观察、思考。利用小数加减法解决生活中的实际问题，非常好。我们来观察这几种方法，你喜欢哪种方法，说说理由？
2 如果拿出三块，可以拼成哪些 1、刚才我们一起摸的、看的物体表面、平面图形的大小，用数学语言说就是它们的面积。（板书：面积）
练习巩固
动手拼一拼
轮船
小鱼
袋鼠
知识总结
七巧板有3种图形组成，其中有1个正方形， 1个平行四边形，5个三角形。
课后作业
用七巧板拼三角形。
人教版小学数学一年级下册
谢谢观看
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你能把七巧板的七 块板分分类吗？
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1，2，4 ，6，7 号图是 6
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七巧板是由 3 种图形组成的， 其中有 1 个正方形，
） 3．通过探索国旗中蕴含的数学知识，渗透爱国主义教育。
五、教学过程：
答：有3位客人，16两银子。
②选择方程
4 已经认识的图形？ 1、昨天，我们来到了文具店，在解决购物的过程中，学习了简单的小数加、减法。（贴标题）现在呀，我想给女儿买一个书包和一本练习本，老师带了30元够不够？（精算和估算
（师课件出示教材例4题目和第96页上面主题图。）
（三）小组合作，逆向验证 师:大家想出了这么多的方法，从不同的角度去观察、思考。利用小数加减法解决生活中的实际问题，非常好。我们来观察这几种方法，你喜欢哪种方法，说说理由？
2 如果拿出三块，可以拼成哪些 1、刚才我们一起摸的、看的物体表面、平面图形的大小，用数学语言说就是它们的面积。（板书：面积）
练习巩固
动手拼一拼
轮船
小鱼
袋鼠
知识总结
七巧板有3种图形组成，其中有1个正方形， 1个平行四边形，5个三角形。
课后作业
用七巧板拼三角形。
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拼一拼（2）
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知识讲解
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7
你能把七巧板的七 块板分分类吗？
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1，2，4 ，6，7 号图是 6
2
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七巧板是由 3 种图形组成的， 其中有 1 个正方形，
） 3．通过探索国旗中蕴含的数学知识，渗透爱国主义教育。
五、教学过程：
答：有3位客人，16两银子。
②选择方程
一年级下册数学PPT-拼一拼(2)人教版(10张)ppt精品课件
要用七巧板拼哦。
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的，他们都是什么图形
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正方形
三角形
平行四 长方形 边形
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基础练习
你能拼出下面的图案吗。
还能拼出哪些 图案？
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第1单元 认识图形（二）
第3课时 拼一拼（2）
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拓展练习
说说下面的图形是由什么图形组成的。
答：2个平行四边 形，5个三角形， 2个正方形。
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课堂小结
一套七巧板中有7个图形，1个正方形，1个平行 四边形和5个三角形。拼三角形可以运用七巧板 中的任何图形，这样有多种拼法。
知道了什么？ 用两个拼这三样角的形三，角形可
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的，他们都是什么图形
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正方形
三角形
平行四 长方形 边形
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基础练习
你能拼出下面的图案吗。
还能拼出哪些 图案？
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第3课时 拼一拼（2）
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拓展练习
说说下面的图形是由什么图形组成的。
答：2个平行四边 形，5个三角形， 2个正方形。
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课堂小结
一套七巧板中有7个图形，1个正方形，1个平行 四边形和5个三角形。拼三角形可以运用七巧板 中的任何图形，这样有多种拼法。
知道了什么？ 用两个拼这三样角的形三，角形可
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问题：相同的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三 角形？
用两个同样的三角形可以 拼成一个平行四边形。
我也试试。
我会拼！ 用2个同样的三角形可拼成一个平行四边形、
长方形或正方形等
用2个同样的长方形可以拼成长方形，也可能拼成 正方形
用2个同样的正方形可拼成长方形 用2个同样的平行四边形可拼成平行四边形
1.你能用一套七巧板拼几个长方形？ 2.你还能用七巧板拼成其他好玩的图案吗？
四、课堂小结
一套七巧板中有7个图形，1个正方形， 1个平行四边形和5个三角形。拼三角形可 以运用七巧板中的任何图形，这样有多种 拼法。
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一年级数学下册（RJ） 教学课件
第 1 单元 认识图形（二）
第 2 课时 拼一拼（1）
一、复习旧知
认一认，说一说。
三角形
平行四边形
长方形
正方形
三角形
问题：你能说出这些平面图形的名称吗？
二、探索新知
2 问题：两个同样的长方形可以拼成什么图形？
用两个这样的长方形还 可以拼成一个长方形。
用两个这样的长方形 可以拼成一个正方形。
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一套七巧板有7块，1个 、
1个
……
拼三角形，看谁拼得多。
问题：用一套七巧板，你能拼出几个不同的三角形？
用两个这样的三角 形可以拼一个新的 三角形。
我用一个正方形和两 个三角形拼成一个新 的三角形。
小明
小丽
用七巧板拼图案
问题：请你选择一个你喜欢的图案，拼一 拼，看谁拼得最形象，谁拼得最快？
三、巩固练习
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三、巩固练习
问题：你还能拼出什么图形？
试一试，想一想。
四、课堂小结
我们运用同样的三角形和长方形（或 正方形）通过摆一摆、拼一拼、折一折 的方法可以得到不同的图形。
第 1 单元 认识图形（二）
第 3 课时 拼一拼（2）
一、新课导入 问题：你知道这些图案是用什么拼成的吗？
二、探究新知
3 用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。
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问题：相同的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三 角形？
用两个同样的三角形可以 拼成一个平行四边形。
我也试试。
我会拼！ 用2个同样的三角形可拼成一个平行四边形、
长方形或正方形等
用2个同样的长方形可以拼成长方形，也可能拼成 正方形
用2个同样的正方形可拼成长方形 用2个同样的平行四边形可拼成平行四边形
1.你能用一套七巧板拼几个长方形？ 2.你还能用七巧板拼成其他好玩的图案吗？
四、课堂小结
一套七巧板中有7个图形，1个正方形， 1个平行四边形和5个三角形。拼三角形可 以运用七巧板中的任何图形，这样有多种 拼法。
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一年级数学下册（RJ） 教学课件
第 1 单元 认识图形（二）
第 2 课时 拼一拼（1）
一、复习旧知
认一认，说一说。
三角形
平行四边形
长方形
正方形
三角形
问题：你能说出这些平面图形的名称吗？
二、探索新知
2 问题：两个同样的长方形可以拼成什么图形？
用两个这样的长方形还 可以拼成一个长方形。
用两个这样的长方形 可以拼成一个正方形。
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拼三角形，看谁拼得多。
问题：用一套七巧板，你能拼出几个不同的三角形？
用两个这样的三角 形可以拼一个新的 三角形。
我用一个正方形和两 个三角形拼成一个新 的三角形。
小明
小丽
用七巧板拼图案
问题：请你选择一个你喜欢的图案，拼一 拼，看谁拼得最形象，谁拼得最快？
三、巩固练习
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三、巩固练习
问题：你还能拼出什么图形？
试一试，想一想。
四、课堂小结
我们运用同样的三角形和长方形（或 正方形）通过摆一摆、拼一拼、折一折 的方法可以得到不同的图形。
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第 3 课时 拼一拼（2）
一、新课导入 问题：你知道这些图案是用什么拼成的吗？
二、探究新知
3 用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。