当小老师的感觉真好作文600字五年级

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当老师的滋味作文

当老师的滋味作文当老师的滋味作文在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺帮大家整理的当老师的滋味作文，欢迎阅读与收藏。

当老师的滋味作文1老师是一个令人敬仰的职业，它的味道像颗五味豆，酸、甜、苦、辣、咸什么味儿都有。

我很希望成为一名老师，和自己的老师一样燃烧自己照亮别人；也做一名园丁默默地耕耘着，不求任何回报，只希望自己能把这些幼苗培育成一棵棵参天大树。

很幸运的是我也当过一次小老师呢！你们不信？那我就给你们讲讲我自己的一节课。

那天，我们班的老师全去听课了，没有办法给我们上课，可“时间一去不复返”，马上就要毕业考试了，我们怎么能把这么宝贵的时光给浪费了呢？正想着这节课该怎么办呢……突然有同学喊：“臧慧敏，老师让你去办公室。

”“是哪个老师喊我呢？”一个小问号在我的心中油然而生。

想着想着就来到了办公室，还没等我喊“报告”呢，英语老师就把我叫进去了。

她让我下节课代替她给同学们上课，我一听，心里既高兴又紧张，我终于可以当回老师了，可我能不能胜任呀？老师好像看出了我的心思，就给我鼓劲：“别担心，只要你跟老师把这些单词学会发音了，你就能教他们了。

”于是，我认认真真地跟着老师读了几遍单词。

“叮铃铃……”上课了，我的怀里像揣着一只小兔子，“砰砰”地跳个不停。

我深吸一口气，走上了讲台，喊了一声“上课！”只见全班同学一齐看着我，好像在对我说：“你算老几啊，敢给我们上课！”当时我更紧张了，并且心里酸溜溜的，但我不能轻易放弃，拿着教杆敲着桌子对大家说：“安静！拿出英语课本跟我读单词，待会听写！”顿时全班鸦雀无声，只听见同学们“哗哗……”的翻课本的声音。

看到他们的表现我不紧张了，心也一下子从酸变成了甜。

接下来，就按照我的想法将这节课从容不迫地进行到底了。

怎么样，我还有当老师的天赋吧！至今我还能回想起同学们聚精会神的读书的样子呢！但我骄傲的同时也体会到了当老师的难处，我暗下决心：我一定好好学好所有知识，将来也要为祖国培育“幼苗”，做一名合格而优秀的教师！当老师的滋味作文2今天又是个学琴的日子，可是老师今天不在，所以今天放假。

【六年级】当小老师的感觉

【六年级】当小老师的感觉我是一名六年级的小学生，我觉得当小老师真的是一种非常特别的感觉。

在成为小老师之前，我就经常听说一些大人说：“教学是最好的学习。

”我就对当小老师有了很大的兴趣。

我希望通过当小老师来提高自己的学习能力，同时也可以帮助其他同学们提高。

我还记得第一次当小老师是在语文课上，我主要负责给同学们讲解一个语文知识点。

在开始上课之前，我非常紧张，因为这是我第一次当小老师，我不知道同学们会不会听我的讲解，会不会和我合作。

但是当我拿起课本，站在讲台上的时候，我就觉得怕是没有那么重要了，因为我知道只有自信才能赢得同学们的支持。

我用力清了清嗓子，然后开始讲解。

我用简单明了的语言向同学们解释这个知识点的含义和用途。

我还用一些例子来帮助同学们更好地理解。

我能感受到同学们的注意力都在我的身上，我的讲解是他们最关心的事情。

这种感觉真的很棒，我的自信心也越来越强。

当小老师的过程中，我不仅可以提高自己的学习能力，还可以帮助其他同学学习。

我记得有一次，我的好朋友遇到了一道难题，他请教了我，我很高兴地将问题解答清楚了。

当他听明白后，他眼中的困惑慢慢消失了，取而代之的是对知识的渴望。

看到他的进步，我觉得非常开心和骄傲。

我觉得自己对他帮助很大，这让我更加有了当小老师的自豪感。

当小老师还能锻炼我的领导能力和沟通能力。

在上课的过程中，我需要管理好时间，安排好任务，确保同学们能够按时完成。

我还要耐心地回答同学们的问题，帮助他们解决困难。

这些经历让我感受到了责任的重要性，也让我更加懂得如何与人相处。

虽然当小老师有时会很辛苦，但是我真的非常喜欢这份工作。

我觉得通过当小老师，我不仅能够提高自己的学习能力，还可以帮助其他同学们学习。

我很享受这种教学的过程，我也乐于看到同学们在我的帮助下不断进步。

当老师的滋味五年级作文(优秀5篇)

当老师的滋味五年级作文（优秀5篇）我尝到了当老师的滋味作文篇一我总是搞不懂为什么数学老师会对既可爱又有趣的同学们发那么大的火，直到那次我才体会到了数学老师不容易。

那天，数学老师上课时突然告诉我们：她明天要去当评委，剩下的数学课就由我们学生自己来上。

话音刚落，同学们就七嘴八舌的讨论开了，完全忘了还在上课，老师表情不断变化，老师又生气了。

下课了，老师找到我，给了我一张数学老师体验卡，让我和其他几位同学一起担任小老师。

我心里非常开心，因为这是老师对我的信任，同时又有点焦虑，是否可以很好地完成老师给我的任务。

我们几位小老师的数学工作开展的并不顺利，首先是电脑授课软件用不了，我们只好把数学课当自习课上。

同学们的欢呼让我感觉事情并不简单，终于软件弄好了，我们一致推荐学习委员当开路先锋。

其他小老师观摩学习委员模仿老师的上课方式，但收效甚微。

总是有一些调皮的同学开始玩闹、讲小话。

当学习委员管理那些不听话的同学时，她总是笑场把自己先给逗笑，于是同学们更不服她管理，讲话的声音越来越大。

班长见苗头不对，起身管理，并把我派上去。

我吸取了学习委员的教训，严肃管理，并警告他们：只要打闹不听劝的，一律拉起来锻炼身体，班上人立刻静了许多，但有些同学仍然在危险的边缘疯狂试探。

当我讲了如何去括号的计算的方法后，就抽人起来回答问题。

大家都挺积极，就是有几个同学问什么都不会，讲了几遍也听不懂，还在下面嘻嘻哈哈的，我真想破口大骂，再给他几个拳头，可他们并不着急，仍然在下面玩闹，忍无可忍的我送给了他们一份“马步套餐”，让他们好好反省。

看着他们郑重其事地蹲马步，心里面掠过些许不舍，或许老师在管理我们的时候，也是这样的矛盾吧！做小老师有苦也有乐，当学习委员想再试一次的时候，同学们坚定地选择了我继续讲，这时候我就有了一丝成就感。

晚上老师给我们再次巩固的时候，她的语气温柔了许多，脸上的皱纹似乎也舒展了不少，当她评价我们白天表现不错的时候，我心里美滋滋的。

当一次小老师的感受

当一次小老师的感受作为学生，有时候我们会有机会扮演一次小老师的角色。

这是一次非常宝贵的经历，我也曾经有过这样的经历。

今天，我想分享一下当一次小老师的感受。

一、迎接新的挑战当被老师选为小老师时，我既兴奋又紧张。

兴奋是因为这是我第一次担任这样的角色，可以有机会教导别的同学；紧张是因为我对自己是否能胜任这个岗位存有疑虑。

二、认真备课要成为一位合格的小老师，我明白备课非常关键。

我花费了大量时间查看教科书，准备教案，并为每一节课制定了详细的教学计划。

我努力确保自己对教学内容的理解准确，并准备了一些练习题以帮助学生更好地掌握知识。

三、善于表达在上课之前，我知道自己需要提高沟通和表达能力，以便更好地传达知识给学生。

因此，我积极参与口语练习、演讲和辩论等活动，提高自己的表达能力。

我也尽力清晰地解释重点内容，并经常鼓励学生提问，以便他们更好地理解。

四、耐心指导作为小老师，我意识到学生们在学习过程中可能会遇到各种困难。

因此，我尽力耐心解答他们的问题，并提供指导。

我会鼓励他们相互合作，共同解决问题，同时也尽力保持积极的态度，让学习变得更有趣。

五、感受满满的成就感当看到学生们在我的指导下进步并取得好成绩时，心里充满了满足感和成就感。

我很喜欢看到他们的笑脸和自豪的眼神，这让我感到非常开心并激励我继续做好小老师的工作。

六、与学生建立良好的关系在担任小老师的过程中，我发现与学生们建立良好的关系至关重要。

我试图了解并尊重每位学生的需求和差异，以便能更好地帮助他们。

我与他们交流，分享彼此的成就和困惑，这使我们建立了一种信任和友谊的关系。

总结起来，我觉得当一次小老师的经历给我带来了很多的收获和成长。

我不仅在教学上锻炼了自己，更深刻地理解了教师的职责和责任。

我相信这次经历将对我的未来产生积极的影响，激励我继续学习和进步。

我希望能有更多的机会担任小老师，并能为其他同学带来帮助和正能量。

当一次小老师的感受是我高中生涯中难忘的经历之一，它让我更加热爱学习和教学。

当老师的感受作文

当老师的感受作文当老师的感受作文1这次，我给一年级的小朋友当了几回老师，我感到无比的高兴和自豪。

还没有去之前，我以为当老师是一件非常容易的.事情，后来才知道，当一个老师是非常辛苦的，不仅要管好学生不要乱跑，还要教他们怎么读拼音等。

这次，我才真正体会了当老师的辛苦。

首先，我先教他怎么读，再要他自己读，然后在过关，我给他打完分，他就跑去玩了。

我抓也抓不回。

终于下课了，没想到当一个小老师也这么累。

当老师的感受作文2有小孩子当老师的吗？有。

星期天下午，我就给爸爸当了一回老师。

上完英语课回到家里，便和爸爸摆开棋盘厮杀起来。

我首先来一个当头炮。

爸爸跟着来一个马跳远。

爸爸不知道马怎么走，就一下子从棋盘的那边跳到了棋盘的这边。

我一见笑了起来：“爸爸，你的马太厉害了，我受不了了。

”爸爸也笑了，说：“受不了？就认输。

”我说：“爸爸，你走错了。

马应该走‘日’字，你却走了一个直线。

这种走法是不对的。

”爸爸一听恍然大悟，走了正确的走法。

这时妈妈正好从厨房出来，对爸爸笑道：“你还有个小老师呢。

”这一局我让着爸爸，让爸爸赢了。

第二局我坚决不让。

不一会儿，爸爸的子就被我杀了个七零八落，只剩下一卒一炮两个士守着老将。

最后，爸爸被我打败了。

爸爸说：“你这么厉害。

”我很得意：“那是。

刚才那老师当得怎样？不错吧。

”爸爸一边说好，一边和妈妈笑。

咦，他们俩怎么笑得那么奇怪？当老师的感受作文3小时候的我觉得老师真好。

不用写作业，不用背，语老师不学数学，数学老师不学语，哪像我们这些学生，天天都要学习。

顶岗的日子眨眼仅剩下一半，经过真正锻炼才知道老师的不易，可静下心想想，当老师挺好。

在实习的学校，老师和学生是一起吃饭的，因为就餐时座位不够，所以很多老师们都是站着吃饭。

这个星期，有一次我和他们在一起吃饭，我因为路滑差点摔倒，一名孩子扶了我一把。

当时，因为惊吓，脸色很苍白，班里就餐位置比较靠近我的几个孩子，看着我，沉默了一会，互相看了看，便开始往里面的同学那里回头，然后，我就发现，他们往里面都挤了挤，留出了一个位置，然后一排孩子不约而同全都看向了我，离我最近的孩子你们笑嘻嘻地看着我，我一愣，忽然就明白了他们是什么意思。

当小老师作文范文

作为一名小老师，我非常喜欢和孩子们在一起。

和孩子们在一起，我能够感受到无比的快乐和幸福。

作为一名小老师，我有责任引导孩子们走向正确的道路，教给他们正确的知识和方法。

在我工作的这段时间里，我深深地感受到教育的重要性。

作为一名小老师，我要做的第一件事就是让孩子们感受到学习的乐趣。

我会用生动形象的语言，讲解知识点，通过一些有趣的小游戏，来加深孩子们对知识点的理解，让他们深深地感受到学习的乐趣。

我相信，当孩子们感受到了学习的乐趣，他们也会更加积极地投入到学习中去。

作为一名小老师，我认为，教育应该注重学生的全面发展。

除了传授知识，我也会教孩子们一些生活常识和交际技巧。

教孩子们如何正确地与人交往，如何礼貌地说话，如何控制情绪等，这些都将对孩子们今后的成长产生积极的影响。

我相信，当孩子们从小就懂得如何与人交往，他们就能更加顺利地与他人沟通和交往。

作为一名小老师，我深知，在教育中不能忽略了孩子的个性差异。

每个孩子都有自己的特点和优势，我们应该根据孩子的差异来选择最适合他们的教育方法和教学内容。

我会与每个孩子建立起良好的关系，帮助他们解决学习中遇到的难题。

我相信，当孩子们感觉到自己被重视和关注时，他们也会更加有动力地学习。

作为一名小老师，我也会深入了解教育的最前沿科技，努力将它们运用到教学中去。

如今，已经开始在教育领域得到广泛的应用。

当我们将与传统教育相结合，就能更好地满足孩子们学习的需求。

我会尝试使用一些与相关的教育工具，来更好地促进孩子们的学习。

作为一名小老师，我身上肩负着巨大的责任。

我会尽我最大的努力，来让孩子们健康成长，让他们在无忧无虑的童年时光里，感受到教育所带来的美好和幸福。

我相信，在我们的共同努力下，孩子们一定会走向更加美好的未来。

当老师的滋味作文5篇

当老师的滋味作文当老师的滋味作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的当老师的滋味作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

当老师的滋味作文1今天上午，我学完舞蹈后回到家里。

坐下休息了一会儿，妈妈便急着让我站起来表演。

我有些不情愿，妈妈仿佛看出了我的心思，便说：“光学不练，怎么学得好呢?”我只好练了起来!妈妈看我练得津津有味，有板有眼，便在我身后跟着跳了起来。

我发现后，故意放慢了脚步，说：“妈妈，我当你的老师，来教你两招吧!”“好呀!”妈妈开心地说。

于是，我便学着舞蹈老师的模样，一步一步示范，同时数着：“一、二，一、二、三……”妈妈也一本正经地练着。

我针对她那些不规范的动作纠正了一番，然后就拉着妈妈的手，和她面对面地将整个舞完整地跳了起来…。

在我的认真教导下，妈妈终于学会了今天的“功课”，她高兴地称赞道：“这个小老师不错哟!”接着，我这个“老师”又吩咐了：“现在爸爸妈妈一起跳，你们可要认真哦，看谁最棒!”他们无奈只好硬着头皮答应了。

我在一旁指导，心里比吃了蜜还甜…… 妈妈说：“颖儿，以后每次都要认真学，学好了，回来当我们的老师!”听到这话，我美滋滋地笑了。

当老师的滋味真好!无论做什么事，都要认真啊，一份耕耘，一份收获啊!当老师的滋味作文2这天，老师们突发奇想，打算在我们班87名学生中，选3个各当语文老师、数学老师、英语老师。

选学生当老师，传统方法是：选3个语文、数学、英语成绩最好的。

但老师们没有这么做，老师们采用随机抽签：抽到带有字的学生就是这星期的老师。

打个比方：如果我抽到带有语文的签子，那我就是这星期的语文老师。

其它也是如此。

老师的话刚落音，教室里一阵热闹，同学们三三两两聚在一起，七嘴八舌的讨论起来。

老师拿出几个签，叫了我、雨雨和强强去抽签。

我站在讲台上，随便抽了一根，然后一看，说：“数学。

当老师的感觉真好作文

当老师的感觉真好作文当老师的感觉真好作文4篇在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺精心整理的当老师的感觉真好作文，希望对大家有所帮助。

当老师的感觉真好作文1今天上午，我们学习第二十四课《动物的互惠互助》。

这篇课文很有意思，同学们学得津津有味。

不知不觉，下课铃声响起了。

李老师说：“第四节课，我们接着学习这篇课文。

不过，剩下的内容，我想请一些同学当小老师给大家教课。

请大家做好准备。

”叫我们来当老师?这听起来真稀奇。

当老师是个啥滋味？我要试试。

于是,下课时,我放弃了做游戏，用笔在书上写写、画画，不停地作着准备。

时间过的可真快！到了第四节课，老师选拔“小老师”。

班上举手的同学可真多，大家都想过一把当老师的“瘾”。

我把手举得高高的，可李老师却请了另一位同学。

这位同学大概是太紧张了，站在讲台边，脸涨得通红，说话也结结巴巴。

引得大家哈哈大笑。

“教学效果”当然不太好。

第二次，我为了引起老师的主意，不但把手臂伸得直直的，甚至站了起来。

老师终于点到了我。

我拿起书,慌里慌张地走上了讲台。

这张讲台似乎是有魔力的,一站在它旁边,我不那么紧张了，头脑立刻浮现出准备好的内容。

毕竟我是第一次给全班四十五人上课，一开口，竟有些语无伦次。

我“使劲”模仿着李老师给我们上课时大大方方的样子，壮着胆子给同学和老师“上课”。

我提出了一个问题,然后一一请同学们交流答案。

突然,有同学向我使眼色。

我顺着方向望去，哦，原来李老师也举手了。

可是，现在我是老师，我该叫她什么好呢？想到李老师总是说要和我们做朋友，我大声地叫了声“李芳”！全班顿时哄堂大笑,我也差点扑哧笑出来,可我想这怎么能笑呀,这是在上课呀!于是我使劲忍住笑，一本正经地听“李芳同学”回答问题……当我像个得胜的将军一样走下讲台时，班级中响起了热烈的掌声。

李老师也微笑着向我伸出了大拇指。

这次当老师的经历使我深有感触，要想当一名好教师，光备好课还不行,在课堂上遇到问题还要注意临场发挥，当老师真不容易啊!不过，借用一句广告语来说，那就是：“当老师的感觉真好”！点评：对于一个学生而言，能够给老师“当老师”的机会并不多。

我当小老师的作文

我当小老师的作文
我当小老师。

作为一名小老师，我感到非常自豪和兴奋。

在我心中，小老师不仅仅是一个荣誉称号，更是一种责任和使命。

我要以身作则，用自己的行动去影响和帮助身边的同学，让他们在学习和生活中都能得到帮助和鼓励。

首先，作为一名小老师，我要以身作则，做一个模范学生。

我要认真听讲，积极参与课堂讨论，完成老师布置的作业。

我要保持良好的学习习惯，不断提高自己的学习成绩，成为同学们学习的榜样。

同时，我还要积极参加学校的各项活动，展现出积极向上的精神风貌，为同学们树立榜样。

其次，作为一名小老师，我要尽自己最大的努力去帮助身边的同学。

在学习上，我要耐心地解答同学们的问题，帮助他们克服困难，提高学习成绩。

在生活上，我要关心同学们的身心健康，帮助他们解决生活中的困难和烦恼。

我要做一个贴心的小老师，让同学们在学习和生活中都感受到我的关怀和帮助。

最后，作为一名小老师，我要积极参与学校的各项活动，为同
学们营造一个和谐美好的学习环境。

我要组织同学们一起参加各种
活动，增强班级的凝聚力和团队合作精神。

我要用自己的行动影响
和帮助更多的同学，让大家都能快乐地学习和生活。

在我心中，小老师不仅仅是一个荣誉称号，更是一种责任和使命。

我会用自己的行动去践行这份责任，做一个负责任、有爱心的
小老师，为同学们的成长和进步尽一份绵薄之力。

让我们一起努力，共同创造一个和谐美好的学习环境，为学校的发展贡献自己的力量！。

当老师的感觉真好作文6篇

当老师的感觉真好作文当老师的感觉真好作文6篇在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的当老师的感觉真好作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

当老师的感觉真好作文1老师，几乎是整个社会最高尚的职业，都说老师是伟大的，今天，我也体验了一回当老师的感觉。

上课铃响了，同学们迅速回到教室坐好，这节课是数学课。

一会儿，老师走进来了，对大家说，这节课讲练习册，然后又说：“何林航你上讲台来给同学们讲题。

”我拿着练习册，走上讲台去，手心直冒汗，心砰砰的跳，生怕自己讲错。

但我还是不断安慰自己：别怕，错了老师和同学会纠正的。

“请同学们看第一题，一个圆柱的底面直径是……”我先把题念了一遍，然后给同学们讲解思路，把算式说了一遍，讲完以后，我看了看李老师，发现李老师很满意，还朝我点了点头，我等同学们改正完以后，又继续讲下一道题，讲到选择题的时候，我刚讲完，老师说：“这道题虽然做对了，但方法不是很正确，于是老师耐心地给我们讲解了一遍方法。

接着，我又把剩下的填空和选择都讲完，正准备下去的时候，听见老师对我说：“别下去，你借助这个实物投影给大家把应用题讲了。

”我拿着一枝笔，边指着算式边给同学们讲：“首先要明白这个算的是圆柱的表面积，先算出侧面积，然后算出底面积，然后……”我太紧张了，额头上都直冒汗，但还是鼓起勇气讲完了这道题。

我讲完全部的应用题后，走下了讲台，然后，老师对大家说：“霍家辉同学的思路十分清晰，大家应该向他学习，然后请大家把错题改一下。

”听了这番话，我的心里比吃了蜜还甜呢。

下课了，我坐在座位上，心想；当个小老师真的感觉很棒喏！不过，也很累，看来我们是该好好体谅体谅老师了，你说对吗？当老师的感觉真好作文2暑假过后，妹妹准备上小学了，爸爸给她报了个幼小衔接班。

因为爸妈工作忙，就把“作业辅导老师”这份差事给了我。

一开始，我还不情愿。

我当小老师啦作文范文

我当小老师啦当我听到“小老师”的这个称呼时，心里不禁感到一阵小小的自豪。

因为在我的班级里，我就是一名小老师，负责着教导低年级的同学们学习。

虽然我还只是一名小学四年级的学生，但是在我眼里，这份责任并不轻松，需要我付出更多的努力和耐心。

在我当小老师的这段时间里，我深深地感受到了教学的喜悦。

每次当我看到我的小学弟弟妹妹们在我耐心的引导下学会一些新的知识和技能时，我就会感到一种无以言表的满足感。

而这也让我更加坚定了自己长大后成为一名老师的决心。

作为小老师，也有不少的挑战和困难需要面对。

比如说，有些同学学习不认真，缺少自觉性，这让我有时感到很难办。

有时为了让他们更好地理解，我不得不一遍又一遍地讲解，即使很累很烦，我也不会放弃。

因为我知道，这个时候他们要的是耐心和鼓励，而不是批评和责备。

我通常会用一些有趣的小游戏和活动来吸引他们的注意力，让学习变得更加轻松愉快。

除了教学之外，我还学会了一些处理纠纷和安慰同学的技巧。

因为有时候同学之间也会吵架，彼此产生误解，这时我的角色就是要“化解矛盾”，帮助他们理清思路，找到合适的解决方式。

有些同学也会因为成绩不理想或者家庭压力等原因而心情不好，这时我就会用一些暖心的话来安慰他们，让他们感到被关爱和关心。

当我成为一名小老师的时候，我学到了很多很多东西。

我不仅更加熟练地掌握了知识和技能，还学会了更加善良和耐心。

我希望未来，我能够将这些宝贵的经验和收获带到我的人生之中，并在不断的成长和学习中，成为一个更好的人。

我的成长和进步是不可能离开家长和老师的。

他们给了我很多帮助和支持，让我能够更好地完成小老师的任务。

这也让我深深地感到了正能量的力量。

在未来的日子里，我会更加珍惜这份责任和机会，一步一个脚印，不断前行。

老师真好的作文600字精选三篇

教师真好的作文600字精选三篇教师真好的作文600字精选三篇教师，就像一盏明灯，燃烧自己，照亮别人。

教师，就像一道心灵的大门，翻开我们心灵的窗户......教师，您是伟大的!教师，每天教我们很多知识，让我们在知识的海洋里茁壮成长。

下面职场WTT给大家分享一些教师真好的作文600字，有帮助。

教师真好的作文600字1陈教师是我小学的第一位语文教师。

她有一双火眼金睛，上课时假如有同学开小差，她那双“火眼金睛”就会看他一眼，那位同学就会认真了。

她还有一张能说会道的嘴，上课时总能把那些问题清清楚楚地讲给我们听。

那时的我非常胆小内向，只要陈教师一看着我，我就害怕得浑身打冷颤。

正因为我的胆小、内向，上课不敢答复下列问题，也不敢提出问题。

正因为我胆小、内向，陈教师一让我答复下列问题时，我就会心跳加快，紧握双手，头上冒汗，心里紧张极了。

因为这个原因，陈教师经常对我说：“董鲜小朋友，你是不是上课听不懂啊?”我摇摇头。

“那你是不是不敢答复呀?”我不敢看她的脸，低着头说：“是的”。

“你不要怕我，我不会骂你更不会打你，你要英勇。

教师知道你是聪明的小孩，加油哦”。

尽管教师对我讲了许屡次，但我还是不敢去面对。

直到那次陈教师教《静夜思》的时候。

我不知道“疑是地上霜”是什么意思又不敢去问教师，只好等到放学回家去问妈妈。

妈妈却说：“你在学校读书，有不懂的地方应该去问教师，妈妈如今可以教你，但是以后妈妈出去上班了谁来教你?难道你就不学了吗，所以你要去问教师啊。

”我只好等第二天去问教师。

第二天，我忐忑地向学校走去，心里想：“陈教师会讲吗?她会不会骂我?”“会不会说你怎么这么笨，这么简单的题目都不会?”可事实跟我想的完全不一样，陈教师不但没有骂我，还把这个问题给我讲得清清楚楚的。

最后，她还摸着我的小脑袋，温和地对我说：“董鲜小朋友，对了，就该这样：学习上有什么不懂的地方就直接到办公室来找我就可以了，我一定会给你讲的。

”从此，我不再害怕了，上课总是英勇地答复下列问题，直到如今我的成绩在班上都是名列前茅。

今天我当老师作文600字（通用22篇）

今天我当老师作文600字（通用22篇）今天我当老师作文600字（通用22篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的今天我当老师作文600字，希望对大家有所帮助。

今天我当老师作文600字篇1当老师？那是长大之后的事情。

可我在小学五年级就有幸当了一回老师。

那天是周末，我正在复习迎考，妈妈忽然对我说：“我有个客户的女儿对科学不太理解，想问问你关于电那个单元。

你有空的话就通过视频教教她吧！”我满口答应，心想：我今天不但要当一回老师，还要开启网络直播模式，太刺激了吧。

“叮叮叮”视频通话的铃声响起来。

我连忙接起来，屏幕的界面上立刻出现一个约莫十岁左右的小女孩，她扑闪着一双大眼睛，甜甜地问道：“请问是苏子睿哥哥吗？”“是的。

”我热情地答道，“呃，你想问什么问题？”于是，她把镜头移到了题目上。

“嗯，题目并不难。

”我略作思考就开始滔滔不绝地讲起来了。

可是，不一会儿我就有些尴尬了。

我在镜头前面讲得兴致勃勃，可小女孩在那一边是一脸的懵圈。

看着她迷茫的小眼神，我突然醒悟过来：她所学的知识比我少，用那些深奥的专业术语跟她讲的话，她可能会听不懂，我必须要用通俗易懂的语言给她讲解。

做了一番调整之后，我又一次开讲，边讲边问：“我这样说，你有没有听懂？”她似是而非地点点头，但眼神里的茫然依旧存在。

我不禁有些着急起来，就在这时，不远处的那一套《电子百拼》激发了我的灵感。

“这不就是最好的教材吗？”想到这里，我赶紧把它取出来。

我按照电路图拼了起来，一边拼一边告诉她：“并联是每一个灯泡都有的一个单独的回路。

回路呢，就是从电池正极经过灯泡，再回到负极，就像这样串联就是把所有灯泡连接成一串，再连上正负极。

”我耐心地演示着，耐心地讲解着，渐渐的，我发现她的眼睛开始熠熠生光，脸上也不时泛起自信的笑容了。

“帮助他人，快乐自己。

当老师的滋味五年级作文优秀3篇

当老师的滋味五年级作文优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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老师真好的作文怎么写【3篇】

老师真好的作文怎么写【精选3篇】老师真好的作文怎么写【精选3篇】一在我努力那么久之下，杨老师怎样都不能在我脑海里遗忘。

由于她的青春时期赐予了给我们每位同学。

我虽然没有气过她，可是我觉得总不平衡，就想提前去那一天，我不是背得很流利，但我也付出了，她就问我：“你的幻想是当一位英语老师吗？”我那么舍命就是为了这个目标，而去不断的取得成果。

“额……这就是我一生的目标了，所以我要努力再努力的去学好每一页的白纸加黑字。

”老师的信任就等于是我的自信，英语是多么重要啊！又一次英语老师有些急事，去了一个月左右，换了一个英语老师，我感到很惋惜很惋惜，这么好的英语老师哪里可以找到一个呢？有些同学就在恨新来的老师，有些同学就在惦念杨老师。

可有些人就像我一样说：“有老师教我们已经算是很好的了。

”这句话每天都藏在我心里面。

过了半个月杨老师不舍得丢下我们不管又回来教我们了。

太好了，太好了大家都勾肩搭背的你说一句我说一句弄得办公室不能停下吵闹的声音。

你们看看杨老师是不是对大家都很负责任呢？时间时间你别过得太快，要等一等后面的人。

竟然时间那么重要，你们有没有珍惜过每分每秒呢？同学们就从现在让我们珍惜时间吧！珍惜时间，人人有责！老师真好的作文怎么写【精选3篇】二自四岁起，我就踏上了一条漫长又丰富的学习之路。

在幼儿园的时候，不是学英文就是吃点心，生活过得特别轻松，会这么轻松也要感谢老师，温顺的老师帮我们打理好一切。

老师，有您真好！而升上学校后，生活就更是多采多姿！低班级的时候，我们也曾经是一群“插着翅膀的小孩”，成天就只会玩乐，而时而严厉，时而温顺的老师，就会百般的吩咐我们，不要在走廊上奔跑、作业簿要记得带回家……老师，有您真好！到了中班级，对我来说简直一下是天堂，一下是地狱，和好伴侣一起玩时，就是天堂；当我被罚写课文时，就是地狱。

但是罚写课文让我写字速度快了很多，以前的我就像一块璞玉，而经过老师的细细雕琢后，就成为一块瑾玉。

老师，有您真好！高班级的生活就更加繁忙了！功课不仅变多了，还有一堆升学的压力，严峻的老师时常要求我们字要写端正，多了一撇一捺都是错字，但是幸好有老师的监督，铁杵才能磨成绣花针。

当小老师的感觉真好_小学作文

当小老师的感觉真好
本文是关于小学作文的当小老师的感觉真好，感谢您的阅读！
今天我教姑姑弹琴，非常开心，因为我过了一把当老师的瘾！我从小学习电子琴，弹得还算不错，我梦想着成为电子琴老师，可是从来没有家长配合我，我很失望。

最近姑姑来了，她非常喜欢我，我们在一起练琴，我教姑姑弹了好多歌曲，姑姑学的格外快。

也许是因为姑姑做过老师的原因，我们在一起总是有说有笑的，平日里的烦恼都抛到九霄云外去了！
这节课上的非常愉快，姑姑很配合我，我们竟然把一首很普通的儿歌变成了许多种曲风，太开心了，希望永远可以这么快乐！当老师的感觉真好！。

教师真好精选作文3篇

教师真好精选作文3篇导语：教师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；教师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。

下面是教师真好精选作文3篇，欢迎阅读！教师真好精选作文一：教师真好中小学的生活眨眼间变成了我美妙的回忆。

中小学的教师真是好的没话说了。

中小学的时候，我是一只夜猫，电视要是不看到凌晨我还真就不罢休。

自然，第二天是起不来的，父母们连拖带骂也别想让我起床。

到了学校，同学们都在上第二节课了，正因为如此，我的学习成绩一直是倒数的，难得有一次及格，这便足以让父母乐上半天了。

不知怎么，我的“夜猫事迹”被教师给知道了，她神秘的把我叫到了她的办公室，拿着一样东西在我眼前晃了晃，还没有等我反应过来，教师便开口说话了：“我们班的门以后就让你管了。

”我震惊了一下，心中想道：我怎么……。

教师像是看透了我的心思一样，用信任的语气对我说：“试试看，教师相信你，你一定能行的。

”晚上，天微微亮，我竟没迟到，还是第一个来到学校，这一切自然都要归功于我的教师。

教师对我的好不仅只体现在为我改掉“夜猫”的毛病，更是体现在六年级一次下大雨的事。

老天爷哭了，哭的十分伤心，不时还会“轰隆隆”的发下小孩子的脾气，但这可苦了我，出门忘记带伞了，回家骑车冒着大雨，说不定明天就医院里躺着了。

天渐渐暗了下来，雷声震耳欲聋，叫人心惊肉跳，难道我晚上要在学校过夜么？不，我得想规定。

正在我焦急万分的时候，眼前出现了一个熟悉的身影，越来越近。

是教师，可以他很辛苦，批改作业到现在，但这一切都是为了我们。

教师见我这么迟还没回家便问：“怎么这样迟了还不回家呀！晚上作业多，早点回去吧！”我没解释，嗯了一句，就假装回家了，但我也是无奈之下才骗教师的，我总不能叫教师把她唯一的雨伞借给我吧！过了不久，教师仿佛是不放心，又回来了，发现我还在原地打转，便生气地说：“都6点了，怎么你还不回家啊？”机灵的教师观察了一下，亲切的问我：“是不是没带伞？”我不好意思的点了点头，教师二话不说把雨伞给了我，他自己奔跑着回家了，叫我没必要担忧他身体好得很。

老师真好小学五年级作文8篇

老师真好小学五年级作文8篇老师真好小学五年级作文篇1每一个人都有自己敬爱的老师，老师这个神圣而伟大的称呼，蕴涵着每一个学生对她的尊敬。

当我踏如小学的那一天起，我就觉得老师真好，是她们给我的学习升华带来阳光班的温暖。

我想对每一位老师说：“老师，您真好！”我更想对我们的班主任说：“老师，您真好！”曾有多少回，我看见您办公室的灯光亮到深夜，我知道那是您在为我们精心备课，为我们批改那涂鸦的作业。

在学校，您就像我们的父母，给了我们无微不至的关怀和照顾。

然而现在的我已经毕业，但我还是忘不了您改完我们作业时备课的样子。

再过两天就是教师节，同学们计划这让我们一起到学校看你们，你们一定会高兴，在这里，我提前跟您说一声：“老师，节日快乐！”老师真好小学五年级作文篇2她，中等苗条身材，白净的圆脸，还有方便面似的卷发，配以碎花头饰，整一个洋娃娃的真人秀。

她喜欢穿颜色鲜艳的衣服，或者感觉很唯美的商议，再搭配一条个性的裤子或裙子，还有一双精致的高跟鞋，以显示出自己是年轻的，时尚的。

无聊的时候，她会给我们讲讲鬼故事或是聊聊时下热点话题，惹得我们鼓掌大示庆祝，此时她也脸浮笑意。

她的爱好之一是听音乐，在办公室内有事没事都会挂着MP4听音乐。

她的时尚在全年级的老师中可是数一数二的。

上述便是我对她的大体印象。

诸位可见，我对他的感觉不怎么样。

当然，这位老师给我留下坏印象基本原因还不在此，下面我接着举例几条：其一，她给我们上语文课，总喜欢蹑手蹑脚地来教室，一声不响的站在你身后。

你玩得正兴奋，冷不丁地抬起头看见一个人立在身后，那个心惊胆战得三魂去了七魄。

同学们都深受其苦，我也不例外。

可她是老师啊，我们只能哑巴吃黄连——有苦难言。

有些胆子较大的同学，咬牙切齿，发誓报仇，可以看到她那严肃的面孔，也只有害怕的份，真可谓壮士受辱和气吞。

其二，她喜欢在我们完成学习任务的时候带我们去运动运动。

什么拔河阿气排球、打篮球，只要是能放松的我们都喜欢。

有时当你玩得正欢时，她会窜出来加入游戏中去，跟我们一起跑，一起跳，用“顽童”来比喻她最合适不过。