马克思主义基本原理概论的考试重点 大学考试教程文件
《马克思主义基本原理概论》_高等教育出版社_考试大纲和考试主要内容
考试基本内容：绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1.基本内容：什么是马克思主义；马克思主义对人类文明成果的继承与创新；马克思主义科学性与革命性的统一；对待马克思主义的科学态度。
2.基本要求：识记：马克思主义（狭义、广义）、理解：不同角度的马克思主义；马克思主义产生的历史必然性；马克思主义产生的思想理论来源；马克思主义科学性和革命性的统一；理论联系实际；对待马克思主义既要坚持又要发展。
应用：怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来。
3.分值：占卷面成绩的5-10%。
第一章世界的物质性及其发展规律1.基本内容：世界的物质性统一性；社会生活在本质上是实践的；事物的普遍联系和永恒发展；对立统一规律；辩证思维的基本方法；自然规律和社会规律；主观能动性与客观规律性的辩证统一。
2.教学基本要求：识记：世界观、方法论、哲学基本问题、唯物主义、唯心主义、可知论、不可知论、辩证法、形而上学、物质、意识、运动、相对静止、时间和空间、实践、联系、发展、新生事物、矛盾、矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普遍性和特殊性、根本矛盾、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面、质、量、度、量变和质变、否定之否定、“两点论”、“重点论”、规律、意识的能动作用。
理解：哲学基本问题的两方面内容；列宁的物质定义；世界的物质统一性原理；旧唯物主义的物质观；社会的物质性；意识的起源和本质；社会生活的实践性；绝对运动和相对静止的关系；承认相对静止的意义；实践的含义、特点和基本形式；联系和发展的观点是唯物辩证法的总特征；联系的主要特点；新生事物是不可战胜的；矛盾是事物发展的动力；矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系；量变和质变的辩证关系；辩证的否定观；自然规律与社会规律的联系与区别；意识能动作用的具体表现；主观能动性与客观规律性的辩证关系。
应用：世界的物质统一性原理对我们的根本要求及重要意义；普遍联系观点的实际指导意义；矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的重要意义；质量互变规律在我国社会主义现代化建设中的重要指导意义；辩证的否定观对我国文化建设的重要指导意义；尊重客观规律性和发挥主观能动性的辩证关系原理对建设中国特色社会主义的指导意义。
马克思主义基本原理概论3709考试重点
38.影响利润率高低的主要因素有剩余价值率的高低.资本有机构成的高低.资本周转速度的快慢.不变资本节省的状况
39.国家垄断资本主义宏观经济调控的主要政策和措施有财政政策.货币政策
40.实现人的自由而全国发展的必要条件有.完全摆脱生产资料私有制和阶级压迫的束缚.完全摆脱旧式分工的束缚 完全摆脱仅仅作为谋生手段的劳动的束缚.完全摆脱接收教育和训练的限制
源泉：绝对地族的源泉是农业工人的剩余劳动所创造的剩余价值的一部分，即超额剩余价值，绝对地租就是这部分超额剩余价值的转化形式。
45.简述社会主义发展道路多样性的原因。
社会主义发展道路多样性的原因
（1）各国在社会主义革命时，其生产力状况和社会发展阶段是不同的，由此决定，不同社会主义国家的发展道路具有不同的特点。
6.除了剩余价值与可变资本的比率外，剩余价值率还可以表示为剩余劳动时间与必要劳动时间的比率
7.劳动力价值决定的一个重要特点是.它包含历史和道德的因素
8.资产阶级道德观的基本原则是利己主义
9.资金循环中实现价值增殖的阶段是.生产阶段
10.资本主义简单再生产实现的条件下,第一部类生产的全部产品的总价值应等于两大部类消耗的生产资料的价值总和
第三，资本全球化。在垄断资本主义阶段，资本输出意味着资本国际化开始出现。近二三十年来，在新科技革命的推动下，资本在国际间的流动以前所未有的速度增加，形成了资本全球化趋势。
原因： （1）新科学技术，特别是计算机、通信技术日新月异的进步和在社会经济生活中的广泛应用，加强了国际经济联系。
大学考试知识：马克思主义基本原理概论复习提纲(详细)
马克思主义基本原理概论复习提纲绪论1.马克思主义的定义和三个主要组成部分P2\3马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说体系。
从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。
马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
2.马克思恩格斯主要批判继承了哪些人类优秀文化成果，创立和发展了马克思主义P8马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其是在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果——德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。
19世纪40——60年代，马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果，发现了唯物史观和剩余价值学说。
在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上，科学社会主义揭示了资本主义时代无产阶级革命和解放的根本性质和历史使命。
马克思主义对辩证唯物主义的世界观和方法论、人类社会发展的规律以及资本主义发展的历史趋势，作了完全科学的论述，从而实现了人类思想史上的伟大革命。
马克思主义是世界文明大道发展的结晶，马克思主义的思想体系赢得了世界历史性的意义。
3.马克思主义科学性与革命性的统一（各标题及其基本内容）P14-19（一）马克思主义最根本的世界观和方法论辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
马克思主义基本原理概论复习提纲（精选5篇）
马克思主义基本原理概论复习提纲（精选5篇）第一篇：马克思主义基本原理概论复习提纲马克思主义基本原理概论复习提纲考试重点内容：马克思主义哲学部分，即教材第一、二、三章考试题型：单选题 15%；多选题20 % 判断题 10% 简答题20%材料分析20% 论述题15%主要内容：绪论：马克思主义的含义；马克思主义产生的经济社会根源、思想基础和实践基础；马克思主义的科学性与革命性；第一章哲学及其基本问题；马克思主义物质定义及其现代意义；意识的形成及其本质；运动与静止；人类社会的物质性；实践的含义、类型、特点；社会生活本质上是实践的；交往实践；联系与发展的含义及其方法论意义；对立统一规律：是事物发展的根本规律；同一性与斗争性；普遍性与特殊性；矛盾分析法；质量互变原理及其方法论意义；否定之否定规律及其方法论意义；唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法；辩证思维方法与现代科学思维方法；规律及其特点；自然规律与社会规律的区别马克思主义认识论的首要和基本观点；主观能动性与客观规律性的关系及其应用；第二章实践观是马克思主义认识论的首要和基本观点；主体与客体及其关系；实践在认识中的决定作用；马克思主义认识论的本质；辩证唯物主义在认识论层面与唯心主义认识论、旧唯物主义认识论的不同回答；认识运动的基本规律；马克思主义真理观：真理的含义、特点、绝对真理与相对真理、人的思维的至上性与非至上性；真理与谬误真理的检验标准；真理与价值统一、价值评价。
第三章社会历史观的基本问题；唯心史观与唯物史观；社会存在与社会意识及其关系；生产力与生产关系的矛盾运动规律；经济基础与上层建筑矛盾运动的规律；社会形态更替的一般规律及其特点；社会发展对动力因素：社会基本矛盾、阶级斗争、社会革命、社会改革、科技革命等；群众史观的含义及其方法论意义；第四章马克思劳动价值论；私有制基础上的商品经济的基本矛盾；生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律；资本主义的基本矛盾；第五章垄断形成的原因、垄断的实质及其危害；金融资本与金融寡头；国家垄断资本主义形成的原因、主要形式；垄断资本主义的实质；当代资本主义出现的新变化与实质；第六章空想社会主义的特点、无产阶级革命与社会主义制度的建立；列宁、斯大林领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索；经济文化相对落后国家建设社会主义的艰巨性和长期性；社会主义发展道路的多样性；第七章共产主义社会的基本特征；两个必然与两个绝不；第二篇：马克思主义基本原理概论复习提纲马克思主义基本原理概论复习提纲1.什么是马克思主义？2.马克思主义最根本的世界观和方法论、最崇高的社会理想分别是什么？3.矛盾的斗争性与同一性在事物发展过程中的作用，并举例说明。
《马克思主义基本原理概论》期末考试章节重点、知识点总结
《马克思主义基本原理概论》一、试卷结构（-）单选题：25题x2分二50分；（没有多项选择题！）（二）简答题：5题x6分二30分；（三）论述题：2题xlθ分二20分（三选二作答！）二、内容分布：绪论部分；哲学（1-3^）:政治经济学（4-5章）；科学社会主义（6-7章），复习重点放在卜5章，各种题型均会涉及，其中1/4/5章是重中之重；6-7$以选择砸居多且题燃不多,根据历年真题,两章一般会有一道大题三、复习及答题注意事项：1、复习参考资料：教材《马克思主义基本原理概论》2、抓住选择题选择题共50分，好好准备很有把握得高分3、认真准备简答和论述题简答和论述题的复习重点主要在1-5章I❶看清题目，切忌粗心看错，答非所问'❷重视答题思路，在理解基础上答题，部分题目有固定答题思路，学会i 举一反三I❸答题时思路明确、字迹工整、格式规范、条理序号列清楚❹花时同记忆背诵不可少，功夫不负有心人绪论:马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学一、选择题（部分选择题包含在简答和论述之中，此处不再重复）1、三次工人运动：法国里昂」：人起义、英国人民宪单运动、德国西里西亚纺织工人起义，标志着无产阶级作为一支独立的政治力堆登上历史舞台为马克思主义的诞生提供了阶级地12、资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化，为马克思主义的产生提供了客观条件3、马克思主义的直接理论来源：I注意人物及观阑马克思主义哲学一德国古典哲学：黑格尔（辩证法）、费尔巴哈（唯物主义）：❷政治经济学一一英国古典经济学：威廉•配第、亚当•斯密、大卫•李殊图；❸科学社会主义一一英法空想社会主义：圣西门、傅立叶、欧文4、马克思、恩格斯以唯物史观斯剩余价史学说为余础，创立了科学社会主义5、马克思吸收近代自然科学三大学说：细胞学说、能削：守恒和转化定律、生物进化论6、马克思主义公开问世的标志1848年《共产党宣言》7、马克思主义的科学体系：❶哲学一世界观方法论;❷政治经济学一理论基础:❸科学社会主义一核心8、马克思主义理论的根本理论特性一一以实践为思础的理命性和科学性的统一，卖阙的观点是马克思主义的基本观点、出发点和归宿9、马克思主义的理论品质一一与时俱进10、马克思主义最高的社会理想一一推翻资本主义，实现共产主义11、把马克思主义作为行动的指南，就必须从客观存在的实际惜况出发，而不能从马克思主义的一般原理出发（一般原理在普遍原理）12、学习马克思主义的根本方法一一理论联系实际二、简答题1、简述马克思主义科学体系的三个组成部分及其内在联系（2017.10）答：（1）马克思主义科学体系包括三个部分，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义（2）马克思主义的各个组成部分，是一个具有内在逻俐联系的科学体系,其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,政治是济学是马克思主义的理论基础,处于核心地位的则是科学社会主义理论2、简述马克思主义的科学内涵（2017.4）答：（1）马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的:（2）马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且还包括它的继承人的理论，特别姑列宁、毛泽东、邓小平、习近平等人的理论: （3）列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点、基木立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉和7取，在本质上和∙致的；（4）马克思主义的各个组成部分，是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系O3、马克思主义的根本理论特征（2016. 10）答:马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一（1）马克思主义的革命性，集中表现为它的彻底的批判精神（2）马克思主义的革命性，还表现在它具有鲜明的政治立场上不仅在于它揭示了社会发展的客观规律，而且它经受了实践的检验并随着实践不断发展4、简述马克思主义对德国古典哲学的继承和创新（2018.4）答：（1）马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，它吸收了黑格尔辩证法中的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义⑵马克思彻底批判了黑格尔的唯心主义和神秘主义，对它进行了根本改造，同时吸收了费尔巴哈的唯物主义基本思想，摒弃了他理论中的形而上学的杂质，创立了唯物辩证法第一章物质世界及其发展规律一、选择题（部分选择题包含在简答和论述之中，此处不再重复）1、世界观，是人们对推个世界的根本看•法和根本观点2、哲学是|系统化、虱用的世界观和方法论的统一3、哲学基本问题：（两大方面）（1）第一方面，顾郎∏丽哪个是本原、哪个是第一性的问题，据此可以把哲学分为两大根本对立的派别一一唯物主义和唯心主义唯物主义一一世界本原归结为物质，主张物质第一性、意识第二性，物质决定意识；唯心主义一一世界本原归结为意识，主张意识第∙性，物质第二性，意识决定物质。
马克思主义基本原理概论考试重点复习资料
马克思主义基本原理概论考试重点复习资料马克思主义基本原理概论复习资料一、什么是马克思主义？狭义：仅指马克思恩格斯创立的基本理论学说体系。
广义：除马克思恩格斯思想之外，还包括所有后继者在不同时代，针对不同民族国家的现实问题，运用马克思恩格斯所创立的立场和方法对其进行探讨所形成的全部理论体系。
二、马克思主义的鲜明特征和当代价值？鲜明特征：1.科学的世界观和方法论；2.鲜明的政治立场；3.与时俱进的理论品质；4.崇高的社会理想；当代价值：1.观察当代世界变化的认识工具；2.指引当代中国发展的行动指南；3.引领人类社会进步的科学真理；三、哲学是什么？世界观是什么？哲学是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结；是世界观和方法论的统一哲学中总是为社会发展指引方向、开辟道路、制定原则、提供方法，使社会不断的改造和变革。
世界观：人们对整个世界的总体看法和根本观点。
四、马克思主义世界观的基本特征。
（世界是否具有统一性？统一性的基础是什么？）马克思主义认为，多样化的世界是有统一的本原的，这就是物质，不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的物质性。
五、物质存在的形态及其与意识的辩证关系。
物质的存在形态：物质的根本属性是运动。
物质与意识的辩证关系：1、物质决定意识。
2、意识对物质的反作用。
3、主观能动性和客观规律性的统一。
六、唯物主义和唯心主义的定义及其各自的基本形态。
唯物主义：哲学中的两个基本派别之一，同唯心主义相对立的思想体系，主张唯有物质才是世界的本原的世界观，在哲学基本问题上坚持物质第一性，精神第二性，认为客观物质世界是离开人的意识而独立存在的，意识和思维不过是物质世界发展到一定阶段的产物，即人脑的机能和属性，世界上千差万别的事物和现象，都是物质的不同表现形态。
世界的统一性在于物质性，它经历了朴素唯物主义、形而上学唯物主义和辩证唯物主义三个发展阶段。
唯心主义：哲学中的两个基本派别之一，同唯物主义相对立的思想体系，主张唯有精神才是万物本原的世界观，包括客观唯心主义和主观唯心主义。
马克思主义基本原理概论--历年考试--多项选择题部分
马克思主义基础原理概论（历年考试相关资料）摘自一考通二、多项选择题1、下列选项中，属于因果联系的有（ABDE）A、原始森林的破坏与生物物种的减少；B、工业污水的排放与水质严重污染；C、彗星的出现与海啸的发生；D、过度放牧与草原荒漠化；E、毁林开荒与严重水土流失2、下列选项中，体现矛盾特殊性的有（ABDE）A、量体裁衣；B、对症下药；C、声东击西；D、因地制宜；E、因材施教3、必然性和偶然性是辩证统一的，割裂二者的统一可能导致（CE）2007A、激变论；B、庸俗进化论；C、机械决定论；D、庸俗唯物论；E、唯心主义非决定论4、以下选项中正确表达辩证唯物主义时空观内容的有，时间和空间（BCDE）A、是感性直观的先天形式；B、是物质运动的存在形式；C、随物质运动速度的变化而变化；D、是不可分割的；E、既是无限的又是有限的5、下列选项中，属于因果联系的有（ABDE）2006A、2005年11月松花江污染造成哈尔滨市供水危机；B、植被的破坏造成沙尘暴频发；C、彗星的出现造成地球上爆发战争；D、汽车尾气的大量排放造成大气污染；E、对森林的大量砍伐使生物物种减少6、下列选项中，属于矛盾斗争性表现的有（ABCD）A、敌对阶级之间的对立；B、生物界的生存竞争；C、发达国家与发展中国家的不平等交换；D、两岸同胞与“台独”势力的对立；E、各个行业之间的相互依存7、下列选项中，属于近代形而上学唯物主义的缺陷的有（BCD）A、否认物质第一性、意识第二性；B、用机械力学的观点解释一切现象；C、不能把唯物主义贯彻到社会历史领域；D、不能把事物理解为运动发展的过程；E、主张世界是不可认识的。
8、下列命题中，属于量变引起质变表现的有（ABCD）2006，2005A、积羽沉舟，集腋成裘；B、绳锯木断，水滴石穿；C、千里之堤，溃于蚁穴；D、不积细流，无以成江海；E、不入虎穴，焉得虎子。
9、下列选项中，否认世界统一于物质的观点有（ABCD）A、物是感觉的复合；B、存在就是被感知；C、世界是绝对精神的产物；D、世界有物质和精神两个本原；E、意识是物质长期发展的产物10、下列选项中，体现重视矛盾特殊性的有（ABD）2005，A、因材施教，因人而异；B、对症下药，量体裁衣；C、注意分寸，掌握火候；D、因地制宜，因时制宜；E、居安思危，有备无患11、下列选项中，比喻新事物必须战胜旧事物的有（BD）2005A、黄河之水开上来，奔流到海不复回；B、芳林新叶摧陈叶，流水前波让后波；C、山重水复疑无路，柳暗花明又一村；D、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；E、人生自古谁无死，留取丹心照汗青12、从意识的本质看，意识是（BD）A、自然界长期发展的产物；B、人脑的机能；C、人的头脑中固有的；D、物质世界的主观映象；E、人脑的分泌物13、矛盾同一性在事物发展中的作用表现在（ABC）2005A、保持事物相对稳定，为事物的存在和发展提供必要前提；B、矛盾双方互相吸取有利于自身的因素而得到发展；C、规定事物向对立面转化的基本趋势；D、推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化；E、突破事物存在的限度，实现事物的质变14、下列选项中，属于内容和形式关系的有（ACD）A、生产力和生产关系的关系；B、实践和认识的关系；C、国家的国体和政体的关系；D、文学作品的题材和体裁的关系；E、社会意识中社会心理和思想体系的关系15、下列选项中属于唯心主义观点的有（BCDE）2004A、有无相生，难易相成；B、心外无物，心外无理；C、未有天地之先，毕竟是先有理；D、存在就被感知；E、宇宙便是吾心，吾心即是宇宙。
《马克思主义基本原理概论》期末考试重点知识(完整版)
一、简答题：1、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？答案：①辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
②马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
③坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。
④实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想.2、怎样理解全部社会生活在本质上是实践的？答案：首先回答实践的含义，然后实践的特点，从实践出发理解社会的本质，最后是回答社会生活的实践性主要表现在三个方面。
含义：实践是人类能动地改造客观世界的物质性活动特点:实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。
从实践出发理解社会的本质:(1)实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
(2）实践是人类社会的基础,一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的社会根源,才能得到最终的科学说明.社会生活的实践性主要体现为三个方面:①实践是社会关系形成的基础。
②实践形成了社会生活的基本领域。
③实践构成了社会发展的动力。
3、辩证否定观的基本内容及其方法论?答案：基本内容:①否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果.②否定是事物发展的环节，只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。
③否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。
④辩证否定的实质是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素有保留其积极因素。
方法论：这告诉我们认识事物的正确态度，既不能完全肯定一切也不能完全否定一切.肯定中包含否定。
否定中包含肯定，尤其是对待中国传统文化时,我们因该做到洋为中用，古为今用,取其精华去其糟粕.4、怎样理解价值与真理在实践中的辩证统一？答案：在实践中，真理既是制约实践的的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一，即通过实践获取关于外部世界的科学认识；而价值则是实践追求的根本目标,同时又是制约实践的主体尺度,真理和价值在实践基础上是辩证统一的。
马克思主义基本原理概论考试重点
马克思主义基本原理概论考试重点1、矛盾的普遍性和特殊性的关系及其意义关系：①辩证统一的关系②矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。
任何显示存在的事物的矛盾都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。
意义：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义普遍真理同各国具体实际相结合的哲学基础。
掌握矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理，把马克思主义同我国的实际和时代特征结合起来，努力建设中国特色社会主义事业，是我们面临的重大课题。
2、实践与认识的关系及其意义关系：3、认识运动的基本规律及意义：规律：从实践到认识，从认识到实践，认识运动的不断反复和无限发展实践,认识,再实践,再认识,这一形式循环往复以至无穷,而实践与认识之每一循环的内容,都比较的进到了一个更高的程度意义：正确认识和把握认识运动的总过程原理具有重要的方法论意义.它是我们党的群众路线的哲学基础.坚持在实际工作中把马克思主义的认识路线和党的群众路线统一起来,这是对马克思主义认识论的重要发展.我们党的一切决策都要以代表和符合广大人民群众的根本利益为出发点和归宿,作到科学化和民主化.在决策形成之后,还必须到群众中去,在实践中加以修正、补充和发展.只有遵循群众路线和工作方法去从事各项工作,才能使我们的认识最大限度的符合客观实际,从而在各自的工作岗位上取得优异的成绩4、真理的绝对性和相对性的关系和意义关系：辩证统一的关系①：两者相互依存②：二者相互包含意义：对于我们坚持和发展马克思主义具有重要意义。
马克思主义是客观真理，是绝对性和相对性的统一。
正因为马克思主义具有绝对性，所以我们必须坚持以马克思主义为指导思想；又因为它具有相对性，所以我们必须坚持在实践中丰富和发展马克思主义。
既坚持又发展，才是对马克思主义的正确态度。
5、结合真理与价值的辩证统一关系，谈一谈你对科学精神与人文精神及其关系的认识结合①：成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提。
马克思主义基本原理概论考试重点
马克思主义基本原理概论绪论——五牛商城校园批发商城制作1、马克思主义：是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代，各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质，目的和解放条件的学说。
从它的研究对象和主要内容讲，马克思是关于无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然，社会和人类思维发展的学说，是关于资本主义发展及其转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展规律的学说。
概括地说，马克思主义是由马克思，恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以批判资本主义，建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。
2、马克思主义基本原理是马克思主义理论体系的核心内容，是对马克思主义立场，观点和方法的集中概括。
3、马克思主义的基本立场，是马克思主义观察，分析，解决问题的根本立足点和出发点。
马克思主义的基本观点，是关于自然，社会和人类思维发展一般规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。
4、世界上第一个无产阶级政党的党纲----------------《共产党宣言》，1948年2月发表，标志马克思主义的诞生。
5、唯物史观和剩余价值学说是马克思一生的两个伟大发现。
6、恩格斯在1876--1878年写出了《反杜林论》，全面阐述了马克思主义理论体系。
7、马克思在1883年3月14日逝世，恩格斯在1895年8月5日逝世。
8、毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理在中国的运用和发展。
9、马克思主义的鲜明特征：体现在以实践为基础的科学性与革命性的统一的实践性上。
（1）马克思主义具有科学性（2)马克思主义具有革命性（3)马克思主义的科学性和革命性是统一的。
10、马克思主义政党最鲜明的政治立场，就是致力于实现无产阶级和广大人民群众的根本利益。
11、共产主义是人类美好的社会。
12、马克思主义创立和发展的条件：（1）经济基础：马克思恩格斯生活的时代，资本主义生产方式在西欧已经有了相当的发展。
马克思主义基本原理概论考试重点
绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义理论从狭义上说是（C）A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论从广义上说是（A）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（A）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（B）A、法国里昂工人起义B、英国宪章运动C、芝加哥工人起义D、德国西里西亚纺织工人起义5、马克思主义产生的经济根源是（C）A、工业革命B、资本主义经济危机C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D、阶级斗争6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（B）A、资本主义的剥削和压迫B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、工人罢工和起义D、工人运动得到了“农民的合唱”7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（C）A、辩证法B、历史观C、劳动价值论D、剩余价值论8、马克思把黑格尔的辩证法称为（A）A、合理内核B、基本内核C、精髓D、核心9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（D）A、德国B、奥地利C、中国10、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（A）A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B、哲学的存在方式是物质C、无产阶级的存在方式是精神D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级11、马克思主义生命力的根源在于（A）A、以实践为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、科学性12、无产阶级的科学世界观和方法论是（C）A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义13、马克思主义最重要的理论品质是（D）A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进14、马克思主义最崇高的社会理想（A）A、实现共产主义B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的绝对自由D、实现人权15、学习马克思主义基本原理的根本方法（C）A、认真学习马克思主义的著作B、一切从实际出发C、理论联系实际D、实事求是二、多项选择题1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（BCD）A、作为马克思主义政治学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义D、马克思主义哲学2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（BCD）A、巴黎公社B、1831年和1834年法国里昂工人两次起义C、1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D、1844年德国西里西亚工人起义3、马克思主义产生的直接理论渊源是（ABC）A、德国古典哲学B、英国古典政治经济学C、法国英国的空想社会主义D、法国启蒙思想4、德国古典哲学的代表性人物是（BC）B、黑格尔C、费尔巴哈D、笛卡尔5．资产阶级古典政治经济学的代表人物（AB）A、亚当•斯密B、大卫•李嘉图C、马尔萨斯D、西斯蒙6．空想社会主义的最杰出的代表是（ABC）A、昂利•圣西门B、沙尔•傅立叶C、罗伯特•欧文D、托马斯•莫尔7．马克思恩格斯最重要的理论贡献是（CD）A、辩证法B、劳动价值论C、唯物史观D、剩余价值学说8、马克思主义的根本特性是（AB）A、阶级性B、实践性C、客观性D、人民性9、马克思主义中国化的三大理论成果是（BCD）A、李大钊的理论B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想10、学习马克思主义理论，必须要分清（ABCD）A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点三、辨析题1．有一种观点认为：阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。
马克思主义基本原理概论考试重点整理
一、基本概念1.马克思主义理论体系的三个来源和三个主要组成部分三个来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法空想社会主义三个组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义2.意识的起源和本质（30-31）意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像。
意识从起起源来看是自然界长期发展的产物。
意识作为一种反映形式，经历了三个发展阶段，即由一切物质所具有的反应特性到低等的生物刺激感应性，再到高等动物的感觉和心理，最终发展为人类意识。
意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会历史的产物。
意识从其本质来看是物质世界的主观映像，是客观内容和主观形式的统一。
意识是物质的产物，又不是物质本身，意识是特殊的物质—人脑的机能和属性，意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。
3. 运动和静止的关系运动的绝对的，静止是相对的。
运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性，静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。
运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含。
无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了事物的矛盾运动。
4.实践的基本特征和基本形式（35）实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。
实践的基本形式包括物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验等。
5.矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系和意义(45)普遍性：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的终始，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生，事物始终在矛盾中运动。
特殊性：一是不同事物的矛盾各有其特点，二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点，三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
关系：矛盾的普遍性和特殊性是辨证统一的关系。
矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。
任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。
马克思主义基本原理概论复习资料(大学期末考试专用)
《马克思主义基本原理概论》绪论一：马克思主义来源与创新来源：德国古典哲学，英国古典政治经济学，英法空想社会主义创新：马克思恩格斯批判地继承了前人的成果，创立了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革命。
他们在这一时期创立的马克思主义，对人类先进思想已经提出的种种问题作了分析批判，对资本主义时代发展提出的理论课题作了科学的论述。
马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。
马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析，揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义必然代替的历史命运。
科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上，阐明了由资本主义社会转变为社会主义、共产主义社会的客观规律，阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命，使社会主义由空想成为科学。
辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论马克思政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想六：对待马克思主义的态度必须坚持马克思主义不动摇，这是就马克思主义的基本原理、基本观点和基本方法而言的。
随着时代的发展和历史条件的变化，要求我们在坚持马克思主义基本原理的基础上，不断地在实践中丰富和发展马克思主义。
我们一定要适应实践的发展，以实践来检验一切，用发展着的马克思主义指导新的实践。
我们必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，从理论和实践的结合上不断研究新情况、解决新问题，做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，不断有所发现、有所创造、有所前进。
《马克思主义基本原理概论》大学考试题及答案
《马克思主义基本原理概论》大学考试题及答案一、单项选择题1.马克思主义是一个具有内在逻辑联系的科学体系，处于核心地位的是A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.政治经济学D.科学社会主义2.世界观是A.人们对整个世界的根本看法和观点B.人们对精神世界的根本看法和观点C.人们对物质世界的根本看法和观点D.人们对外部世界的根本看法和观点3.“盛年不重来，一日难再晨”A.时间具有一维性B.物质运动具有持续性C.时间具有有限性D.物质运动具有顺序性4.联系的观点和发展的观点是A.马克思主义的理论品质B.唯物辩证法的总特征C.马克思主义的活的灵魂D.唯物辩证法的实质和核心5.在意识问题上，唯心主义的错误在于A.忽视意识的主观特征B.抹煞意识的主观特征C.夸大意识的能动作用D.否认意识的能动作用6.下列选项中，反映实践对认识具有决定作用的是A.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行7.那种主张“天赋的才能”“天生的心灵禀赋”的观点属于A.唯心主义先验论B.旧唯物论的直观反映论C.唯物主义反映论D.辩证唯物论的能动反映论8.在真理问题上坚持辩证法，就是要承认任何真理都是A.客观性和主观性的统一B.主观性和相对性的统一C.客观性和绝对性的统一D.绝对性和相对性的统一9.党的十八大报告提出要积极培育和践行社会主义核心价值观，其中从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练表达是A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、包容、开放、进取10.在社会存在与社会意识的关系问题上，两种基本对立的观点是A.机械唯物主义和辩证唯物主义B.可知论与不可知论C.历史唯物主义和历史唯心主义D.辩证法与形而上学11.在现代生产力系统中，生产工具属于A.实体性因素B.运筹性因素C.渗透性因素D.准备性因素12.人的本质在于A.人的自然属性B.人的道德品质C.人的社会属性D.人的学识修养13.区分普通个人和历史人物，主要是看他们A.对历史发展作用的大小B.对历史发展的作用是积极的还是消极的C.对历史发展的作用是主动的还是被动的D.对历史发展的作用是必然的还是偶然的14.简单商品经济的基本矛盾是A.使用价值和价值的矛盾B.价值和交换价值的矛盾C.具体劳动和抽象劳动的矛盾D.私人劳动和社会劳动的矛盾15.价值规律作用的表现形式是A.商品价格围绕价值波动B.商品价格经常低于价值C.价值围绕商品价格波动D.商品价格往往高于价值16.生产资料和劳动力实物构成上的比例是资本的A.有机构成B.价值构C.成术构成D.数量构成17.资本主义国家的政体主要有A.两党制和多党制两种B.君主立宪制和民主共和制两种C.一党制、两党制和多党制三种D.君主立宪制、民主共和制和专制独裁制三种18.在国家垄断资本主义阶段之前，资本主义处于A.自由竞争资本主义阶段B.私人垄断资本主义阶段C.垄断竞争资本主义阶段D.金融垄断资本主义阶段19.垄断利润的真正来源是A.垄断行为所创造的更多市场价值B.垄断势力在自由市场上的巧取豪夺C.工人阶级和劳动人民所创造的剩余价值D.生产和非生产领域劳动者共同创造的物质财富20.下列选项中不属于当代资本主义生产方面新变化的是A.生产者中脑力劳动者的比重增加B.机器生产由“三机系统”发展为“四机系统”C.生产管理中增加了计算机信息技术等新手段和工具D.生产资料所有制上出现了法人所有制等新形式21.资本主义经济的发展为向更高级的生产方式过渡创造物质条件，这主要表现在A.无产阶级队伍的壮大B.科学技术水平的不断提高C.社会化大生产的发展D.市场经济体制的发展完善22.社会主义社会的改革是A.社会主义基本经济制度的改变B.社会主义核心价值观的根本改变C.社会主义基本政治制度的改变D.社会主义制度的自我完善和发展23.马克思主义政党的产生有两个条件，一是工人运动的发展，二是A.社会贫富分化严重B.科学社会主义理论的传播C.社会矛盾严重激化D.无产阶级领袖人物的出现24.劳动不再仅仅是一种谋生手段，而成为人们生活第一需要的社会是A.社会主义社会B.共产主义社会C.资本主义社会D.信息网络社会25.当代中国人民的历史使命是A.建设中国特色社会主义B.实现社会绝对的公平正义C.实现国家完全的文明和谐D.实现公民彻底的自由平等二、简答题26.简述马克思主义的科学内涵以及学习马克思主义的根本方法。
马克思主义基本原理概论期末考试重点.
《马克思主义基本原理概论》考试复习提纲一、本课程复习指导思想本课程紧紧围绕什么是马克思主义, 为什么要始终坚持马克思主义, 如何坚持和发展马克思主义这些主题, 以阐释马克思主义世界观、方法论为重点, 以人类社会发展的基本规律为主线,全面阐明马克思主义的基本理论、基本立场、基本观点和基本方法。
本课程重点学习马克思主义世界观和方法论, 从整体上把握马克思主义基本原理, 正确认识人类社会发展规律, 具体包含正确认识物质世界的发展规律, 资本主义社会的发展规律, 和社会主义社会的发展规律。
要求学生在了解马克思主义基本原理的基础上, 理解马克思主义理论是无产阶级及其政党观察问题、变革现实的世界观和方法论, 学会运用马克思主义的立场、观点与方法去分析和解决问题,为社会主义事业努力奋斗。
二、复习重点绪论:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1、什么是马克思主义2、马克思主义最崇高的社会理想。
第一章世界的物质性及其发展规律1、哲学的基本问题及其理论意义2、物质的客观实在3、联系和发展的普遍性4、量变和质变的含义以及二者的辩证关系5、意识的能动作用第二章认识世界和改造世界1、实践是认识的基础2、认识是主体对客体的能动反映3、认识运动的基本规律,感性认识和理性认识的根本区别4、用真理的绝对性和相对性辩证关系原理,说明应该怎样对待马克思主义。
5、真理的检验标准第三章人类社会及其发展规律1、社会存在与社会意识2、生产力与生产关系矛盾运动的规律,生产力是衡量社会进步的根本的、最高的标准,生产关系是社会关系体系中最基础的关系3、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律4、社会基本矛盾是社会发展的根本动力5、人民群众是历史的创造者,反对宿命论和唯心史观,人们应当充分发挥自己的主观能动性第四章资本主义的形成及其本质1、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾及价值规律2、劳动力成为商品与货币转化为资本3、资本主义所有制4、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律5、剩余价值理论的重要意义第五章资本主义发展的历史进程1、资本主义从自由竞争到垄断2、国家垄断资本主义。
马克思主义基本原理概论考试重点归纳培训课件
马克思主义原理概论考试重点归纳1、马克思主义定义：马克思主义不仅包括马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展中的马克思主义。
P32、马克思主义理论体系的组成：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。
P33、德国古典哲学的代表人物：黑格尔（辩证法），费尔巴哈（唯物主义）。
P94、空想社会主义的代表：法国：圣西门、傅立叶；英国：欧文。
19世纪40—60年代，马克思恩格斯批判的继承了前人的成果，创立了唯物史观和剩余价值学说，使社会主义由空想成为科学。
P105、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题。
P286、哲学基本问题的内容:⑴物质和精神何者是第一性、何者是第二性；⑵思维能否认识或正确认识存在的问题。
P28唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物；唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。
P297、物质的唯一特性是客观实在性。
P308、意识的本质：是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。
P319、世界的真正统一性在于它的物质性。
P3210、物质都是运动的，运动是物质的存在方式和根本属性。
P3211、静止是物质运动的特殊状态。
P3212、运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性。
静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。
即“动中有静，静中有动。
”P3213、世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石，一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求。
P3414、社会生活的实践性的表现：①实践是社会关系形成的基础；②实践形成了社会生活的基本领域；③实践构成了社会发展的动力；④全部社会生活在本质上是实践的。
15、联系和发展是唯物辩证法的总特征。
P40联系的特点：客观性、普遍性、多样性。
P4016、发展的实质:新事物的产生和旧事物的灭亡。
P4017、新事物的定义：合乎历史前进方向、具有远大前途的东西。
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马克思主义基本原理概论的考试重点大学考试马克思主义定义：从阶级属性来说，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
从研究对象和主要内容来说，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然界、社会和思维发展的普遍规律的学说，是资本主义发展和转变为社会主义的以及社会主义和共产主义发展的普遍规律马克思主义的三个组成部分：马克思主义哲学，马克思主义政治经济学和科学社会主义。
马克思主义的时代背景：1，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会条件2，无产阶级对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的要求3，现实的实践发展需要科学理论的指导，科学理论的形成和发展也学要现实实践作为客观基础。
马克思主义正是适应了时代和实践的需要而产生的无产阶级的科学理论。
马克思主义科学性与革命性的统一：一，马克思主义最根本的世界观和方法论（1）辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论（2）辩证唯物主义和历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的基础二，马克思主义最鲜明的政治地位（1）这是由马克思主义的本性决定的（2）这是由无产阶级的历史使命决定的（3）是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观与唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义的试金石三，马克思主义最重要的品质（1）这种品质是马克思主义理论本质的反映（2）这种品质是人类认识发展规律的具体体现（3）这种品质是理论创新的要求四，马克思主义最崇高的社会理想（1）实现物质财富极打丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会（2）马克思主义产生以前，人们期盼过宗教的或世俗的“救世主”，但从来没有过人类解放科学理论的真正阐述者（3）共产主义社会是人类最美好的社会（4）实现共产主义是人类历史上最伟大的事业，但又是十分艰巨的事业第一章世界的物质性及其规律哲学的基本问题是：一：意识和物质，精神和自然界，究竟谁是世界的本原，既物质和精神何者是第一性何者是第二性的问题。
二：我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎么样的?我们的思维能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确的反映现实?即思维能否认识或正确认识存在的问题?世界观：人们对整个世界的根本观点和总体看法。
方法论：人们认识和改造世界的所遵守的的根本方法的学说和理论体系。
世界上万事万物归结起来无非是两大类现象：物质现象和精神现象。
人类的一切活动归结起来无非是两大类活动：认识世界和改造世界。
意识形成经历的三个发展阶段：由一切事物所具有的反映特性到低等生物所具有的刺激感应性，在到高等动物的感觉和心理，最终发展到人类的意。
马克思主义的物质观具有丰富而深刻的理论意义第一，坚持了物质客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力的批判了不可知论。
第三，体现了唯物论和辩证论的统一。
第四，体现了唯物主义世界观和唯物主义历史观的统一。
为彻底的唯物主义奠定了基础。
社会的物质性主要表现在：第一，人类社会依赖于自然，是整个物质世界的组成部分。
第二，人类谋取物质资料的实践活动虽然有意识做指导，但仍然是以物质力量改变物质力量的活动，仍然是物质性的活动。
第三，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。
综上所述，包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正同一性在于她的物质性。
为什么说社会生活本质上是实践第一：实践是人类能动的改造客观世界的物质活动。
实践的基本特征是：一，实践是物质性活动，具有直接现实性。
二，实践是人类有意识的活动，体现了自觉能动性。
三，实践是社会的历史活动，具有社会历史性的特点。
实践的基本形式：物质生产劳动实践，处理社会关系实践，科学实验。
物质生产实践是人类最基本的实践活动。
处理社会关系的实践是人们社会生活中的一个重要方面。
科学实验是改造自然和社会的准备性和探索性的实践活动，科学实验是指科学上为阐明某一现象，揭示其客观规律而创造特定的条件，以便观察它的变化和结果的过程。
为什么说实践是人的存在方式。
第一，实践是人所独有的活动。
第二，实践集中表现了人的本质的社会性。
第三，实践对物质世界的改造是对象性的活动。
第二：从实践出发理解社会生活的本质社会生活的实践性主要体现在：第一：实践是社会关系形成的基础第二：实践形成了社会生活的基本领域。
第三：实践构成了社会发展的动力。
总之，全部社会生活在本质上是实践的。
事物的普遍联系第一：联系具有客观性第二：联系具有普遍性第三：联系具有多样性(书上36页详细解释)事物是永恒发展新生事物是不可战胜的第一：就新生事物与环境的关系而言，新事物之所以新就是因为它有新的结构和功能它适应已经变化的环境和条件，旧事物之所以旧，是因为它各种要素和功能以不适应环境和客观条件的变化，走向灭亡就成为不可避免的第二：就新事物与旧事物的关系而言，新事物是在旧事物的”母体”中孕育中成熟的，它既否定了旧事物中消极腐朽的东西，又保留了旧事物中合理的，仍然新的条件的因素，并添加了旧事物所不能容纳的新内容。
对立统一规律是事物发展的根本规律第一，矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用。
矛盾的同一性的含义，第一：矛盾着的对立面相互依存，相互存在的前提，并工处一个统一体中，第二，矛盾着的对立面相互贯通，在一定的条件相互转换。
矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥，相互分离的性质和趋势。
矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物中具有重要作用矛盾同一性在事物发展中的作用表现在第一，同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾的双方中一方的发展以另一方的发展为条件。
发展实在矛盾统一体中的发展。
第二，同一性使矛盾双方相互吸收有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。
第三，同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。
事物之所以能转化使因为事物内部矛盾双方具有贯通的关系。
事物的发展方向，趋势不是随意的，而是又规律的向自己的对立面转化。
矛盾斗争性在事物发展中的作用表现在第一，矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高，此消彼长，造成双方发展的不平衡，为对立面的转化，事物的质变创造条件。
第二，矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。
矛盾的相互排斥，否定促成旧的矛盾统一体破裂和新的矛盾统一体的产生，从而使旧事物发展为新事物。
第二矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系的原理是马克思主义的普遍性同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设具有中国特色社会主义的哲学基础矛盾特殊性的三种情形一：不同事物的矛盾各有其特点二：同一事物的矛盾在不同的发展过程和发展阶段各有不同的特点。
三：构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质，地位和做用。
第三事物发展过程中的质变和量变及其相互转化量变和质变的辩证关系：第一，量变是质变的必要准备第二，质变是量变的必然结果第三，量变和质变是相互渗透的，一方面在总的量变过程中有阶段性的和局部性的部分质变，另一方面，在质变的过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。
第四事物发展过程中的肯定和否定及其相互转化事物内部都存在着肯定因素和否定因素。
肯定因素是维持现成事物存在的因素，否定因素是促使现成事物灭亡的因素。
辩证否定观的基本内容：第一，否定是自我否定是事物内部矛盾运动的结果。
第二，否定是事物发展的环节。
它是旧事物向新事物的转变，是旧质向新质的飞跃。
只有经过否定旧事物才能向新事物转变。
第三，否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。
第四，辩证否定的实质是”扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。
唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法唯物辩证法的基本范畴：原因与结果，必然性与偶然性，可能性与现实性，现象与本质，内容与形式等，都具有重要的方法论意义，都蕴藏的矛盾分析方法。
第一，唯物辩证法是客观辩证法和主观辩证法的统一第二，唯物辩证法是科学的辩证法第三，辩证思维方法于现代科学思维方法规律及其客观性1，规律是事物的本质联系2，规律是事物的必然联系3，规律是事物的稳定联系4，规律是客观的自然规律与社会规律的联系与区别自然规律：自然现象固有的，本质的，必然的，稳定的联系社会规律：通过人们的活动表现出来的社会生活过程诸现象间的本质的，必然的，稳定联系。
均可分为：一般联系，特殊联系和个别联系自然规律和社会规律的联系：自然规律和社会规律都具有不以人的意志为转移的客观性。
自然规律和社会规律的区别：自然规律是一种盲目的无意识的力量其作用，社会规律则是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的。
二意识的能动作用第一，意识是能动的具有目的性和计划性。
第二，意识活动具有创造性。
第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四，意识还具有指导，控制人的行为和生理活动的作用。
总之：意识是物质的产物，是物质世界在人脑中的主观印映象，这是物质，意识关系问题的唯物主义。
意识对物质有能动的反作用，这是物质，意识关系问题上的辩证法。
而无论是物质决定意识还是意识反作用与物质，都离不开社会实践，只能在实践中发生在实践中实现。
主观能动与客观规律性的辩证统一第一，必须尊重客观规律第二，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。
正确发挥主观能动性要注意第一，从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律第二，实践是发挥主观能动性的基本途径第三，主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手。
第二章认识世界和改造世界一实践是认识的基础1，实践和认识的主体与客体主体和客体相互作用的过程组要包括一下的环节：确立实践的目的和实践方案实践主体按照实践目的和实践方案实际的作用与实践客体通过一定的实践手段把实际方案变成实际的实践活动。
通过反馈和调节，使实践目的，手段和结果按一定的方向运行。
总之，实践活动过程在主体的自觉以后思支配下，既能动的变革着客观世界，也能动的改造着自身的实践能力。
（详细见书56页）2，实践在认识中的决定作用实践使认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在一下四个方面：实践产生了认识的需要。
（2）实践为认识提供了可能。
（3）实践使认识的以产生和发展（4）实践是检验认识的真理性的唯一标准总之，人的认识是从实践产生，为实践服务，随实践发展，并受实践的检验。
二认识是主体对客体的反映认识是什么？认识是主体在实践基础上对客体的能动反映，这是辩证唯物主义认识论对认识本质的科学回答。
深刻把握认识的本质，必须弄清各种哲学派别在这个问题上的不同观点。
唯物主义和唯心主义对认识的不同回答一条是坚持从物到感觉和思想的唯物主义路线一条是坚持从思想和感觉到物的威信主义路线辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答辩证唯物主义和旧唯物主义虽然都坚持反映论，认为认识是主体对客体的反映，但是两者之间有存在着本质的区别。