三基三严培训制度
“三基三严”培训制度
医院“三基三严”培训制度为进一步加强我院医务人员基础理论、基本知识基本技能的学习，进一步加强严密组织、严谨态度、严格作风的建设，特制定我院“三基三严”培训制度如下：一、由院长牵头，医务科组织，各科主任共同组不同专业的培训小组，定期对各级各类医务人员进行“三基三严”培训及考核。
二、“三基三严”的培训教材由各专业指定，报医务科审核。
培训形式包括专题讲座、操作技能培训等。
三、基础理论、基本知识、基本技能的培训。
1、各科室根据本专业的特点，每年年初制定培训计划。
2、每年定期举行关于基础理论、基本知识、基本技能的考试，考试成绩在全院公布。
3、每月举行教学查房和业务学习讲座。
4、医务科应督促各临床医药技科室制定本科的“三基”培训规划，定期检查计划执行情况。
5、医务科定期搜集各科室的学习要求，对每次讲座应有书面记录。
长清区人民医院“三基三严”培训考核计划2011年是医院接受等级复审的关键年。
而医疗质量又是其重中之重。
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技“三基三严”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。
根据《医务人员分级培训计划》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。
特制定2011年三基三严培训及考核计划。
一、加强对医护人员三基三严强化培训的认识。
各科成立由科主任担任科室培训、考核小组长，具体负责科室培训考核工作。
经常利用科室会议，晨会交班时间对全科人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。
开展“三基三严训练，培训覆盖率>；100％，三基考核合格率≥90％。
二、培训及考核内容：（1）基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。
三基三严培训资料
三基三严培训资料三基三严，指的是基本落实党的基本理论、基本路线、基本方针，严明党的政治纪律和政治规矩，严密组织党的工作纪律、组织纪律和作风纪律，严肃党内政治生活。
三基三严是中国共产党对自身建设提出的重要要求，是全面从严治党的基本原则和方针。
一、基本落实党的基本理论、基本路线、基本方针（一）基本理论坚决落实马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的基本理论，深入学习党的创新理论成果，加强对马克思主义中国化最新成果的学习和理解。
（二）基本路线坚决贯彻执行中国共产党的基本路线，始终坚持以经济建设为中心，坚定不移推进中国特色社会主义事业，不断提高维护国家安全和社会稳定的能力和水平。
（三）基本方针坚持党的基本方针，广泛团结一切可以团结的力量，为实现社会主义现代化而努力奋斗。
二、严明党的政治纪律和政治规矩（一）政治纪律严守政治纪律，保持党员的政治定力，坚持党的领导地位和党中央权威，不搞个人崇拜，不搞利益集团，坚决维护党的团结和统一。
（二）政治规矩遵守政治规矩，以党章和党的其他有关法规为准绳，坚决维护党的集中统一领导，严禁擅自颁布文件、发布言论，坚决维护中央和省委的权威。
三、严密组织党的工作纪律、组织纪律和作风纪律（一）工作纪律严守工作纪律，按照党的有关决策部署和工作程序，认真履行职责，做到及时上报工作进展情况，保证党的决策和部署得到有效贯彻执行。
（二）组织纪律坚持组织纪律，严守党的干部选拔任用制度，反对以权谋私、阿谀奉承，切实加强党的组织建设，促进党内干部精神风尚的好转。
（三）作风纪律严格要求党员的作风纪律，反对官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风，弘扬党的优良作风，树立党员干部的良好形象。
四、严肃党内政治生活（一）加强思想政治工作充分发挥党员领导干部的模范带头作用，加强党的思想政治工作，深化党内政治生活，增强党组织的凝聚力和战斗力。
（二）加强党风廉政建设坚决反对腐败行为，加强党风廉政建设，营造风清气正的政治生态，不断提升党的执政能力和领导水平。
2024年三基三严培训考核管理制度
2024年三基三严培训考核管理制度第一章总则第一条为加强对企业员工的培训和考核管理，确保员工在工作中贯彻三基三严要求，提高工作绩效，特制定本制度。
第二条本制度适用于全体企业员工。
第三条本制度执行周期为一年，自每年1月1日起至次年12月31日止。
第四条企业将全面公开本制度内容，并通过内部通知、企业网站等形式告知所有员工。
第二章培训考核内容和方式第五条企业将对员工进行三基（基本知识、基本技能、基本素质）和三严（严格纪律、严肃工作、严守精神）培训。
第六条三基培训内容包括但不限于：企业文化、管理知识、专业技能等。
第七条三严培训内容包括但不限于：廉洁自律、诚信守法、勤奋敬业等。
第八条培训方式包括但不限于：线上学习、面对面培训、实地考察等。
第九条培训内容和方式由企业人力资源部门负责制定和推广。
第三章考核标准和办法第十条企业将根据员工所在部门和岗位制定相应的考核标准。
第十一条考核标准应体现三基三严培训内容，并具体细化为可量化的目标和指标。
第十二条考核办法包括但不限于：业绩考核、行为考核、综合评价等。
第十三条考核结果将作为员工绩效考核和晋升评定的重要参考。
第十四条考核结果将以个人绩效报告形式向员工反馈。
第四章考核结果的处理第十五条考核结果分为优秀、良好、合格、需改进、不合格五个等级。
第十六条优秀和良好等级的员工将获得相应的奖励和优惠待遇。
第十七条合格等级的员工不受惩罚也不受奖励，属于正常工作表现。
第十八条需改进等级的员工将获得个性化指导和培训，要求在规定时间内改进不足之处。
第十九条不合格等级的员工将面临相应的处罚和处理措施，包括但不限于降职、停职、辞退等。
第五章考核结果的监督和复核第二十条企业将设立专门的考核监督部门，负责对考核结果的监督和复核。
第二十一条考核监督部门将定期对考核流程和结果进行抽查和评估，确保公正、公平、公开。
第二十二条员工对考核结果有异议的，可以向考核监督部门申请复核，复核结果作为最终决定。
第六章附则第二十三条本制度自颁布之日起生效。
三基三严制度
三基三严制度三基三严制度是指党的基层组织建设的三个基本要素和三个严格要求。
它是党的十八大以来党的建设的一项重要制度安排，旨在加强党的基层组织建设，提高党的组织力和战斗力。
三基是指基本组织、基本建设和基本制度。
基本组织是指党的最基层组织，如党支部、党小组等。
基本建设是指党的基层组织建设的各项工作，包括党员队伍建设、组织生活制度建设、党风廉政建设等。
基本制度是指党的基层组织建设的各项制度，如党员发展制度、党组织换届选举制度等。
三严是指严肃党内政治生活、严明党的纪律要求和严格党内监督。
严肃党内政治生活是指要求党员干部坚守党的政治纪律和政治规矩，加强思想理论学习，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
严明党的纪律要求是指要求党员干部遵守党的纪律，坚决反对和纠正各种违纪行为，提高党员干部的纪律观念和纪律自觉性。
严格党内监督是指要求党员干部自觉接受党内监督，加强党风廉政建设，加强对党员干部的监督和约束。
三基三严制度的实施对于加强党的基层组织建设、提高党的组织力和战斗力具有重要意义。
首先，它有助于加强党的基层组织的组织力和战斗力，提高党员干部的工作能力和水平。
通过建立健全党的基层组织建设的基本要素和制度，可以促使党员干部更好地履行职责，推动党的事业发展。
其次，它有助于加强党内政治生活，提高党员干部的政治觉悟和纪律意识。
通过严肃党内政治生活，可以增强党员干部的政治意识，提高党的凝聚力和战斗力。
最后，它有助于加强党内监督，提高党员干部的廉洁自律意识。
通过严格党内监督，可以防止党员干部出现腐败问题，维护党的形象和威信。
为了落实三基三严制度，需要加强党的基层组织建设，建立健全党的基层组织建设的制度和机制。
首先，要加强党的基层组织的建设，提高党支部的组织力和战斗力。
要注重培养和选拔优秀党员干部，加强党员队伍建设。
其次，要加强党的基层组织的制度建设，完善党的基层组织的各项制度。
要建立健全党员发展制度，加强党员教育和培训，提高党员干部的素质和能力。
医院“三基三严”培训制度
医院“三基三严”培训制度
一、医院坚持对医务人员进修基础理论、基础知识、基本技能的训练，培养严格要求、严密组织、严谨态度的三严作风，并把“三严”作风贯彻到医院各项业务活动和管理工作的始终。
二、建立“三基”培训与业务管理的严密组织，在院长领导下，由科教科全面管理，各科负责人落实的院、科二级管理体系。
各科室主任为责任人，质量管理组织按照二级综合医院要求有计划的开展培训工作。
三、各科室结合各自专业特点拟定“三基”培训项目和业务技术规程及岗位职责，把“三基”培训纳入年度计划中，科室做好安排。
每年科教科举行一次考试，要求人人参加，人人合格。
“三基”考核坚持平时考核与定期考核相结合，要求“三基”培训人人参加，“三基”考核人人达标，严格考试与考核，不断提高医技人员素质和医疗质量。
四、坚持培养与树立严谨的工作态度，人人重视“三基”，把“三基”培训工作与平时工作相结合，同时要求医务人员着装整洁、行为规范、文明行医、礼貌待人，严格执行各种工作及诊治常规制度，严格执行各项操作规程，把“三基”、“三严”贯彻到各项工作的始终。
五、医院每年组织专业技术人员进行“三基”理论考试，对考试情况进行通报，“三基”考试成绩不及格者每人扣款50元。
2024年三基三严培训制度
2024年三基三严培训制度引言：随着社会的不断发展和进步，职业教育培训的需求也日益增加。
为了适应这一需求，2024年，我国将全面推行三基三严培训制度。
这一制度的目标是建立科学、规范、高效的培训机制，提高职业教育的质量和水平，为社会培养更多的高素质人才。
本文将详细介绍2024年三基三严培训制度的内容和实施步骤。
一、培训内容1. 三基培训：三基培训是指基础知识、基本技能和基本素质的培训。
基础知识包括相关理论知识和技术操作知识；基本技能包括实际操作技巧和解决问题的能力；基本素质包括沟通能力、协作能力、创新能力等。
2. 三严培训：三严培训是指师德、学德和业务严格要求的培训。
师德培训包括教师职业道德和教育教学伦理等方面的培训；学德培训包括学习方法、学习态度和学术诚信等方面的培训；业务严格要求包括教学质量、教学方法和教学效果等方面的培训。
二、培训对象三基三严培训制度适用于各类职业教育培训机构、企事业单位、社会组织和个人。
培训对象包括职业教育培训师、教育从业人员、企事业单位员工、农民工等。
三、培训形式三基三严培训可以采取多种形式进行，包括课堂教学、实践训练、工作坊、研讨会、在线学习等。
培训内容和形式可以灵活组合，根据培训对象的实际需求进行个性化定制。
四、培训机构为了保障培训的质量和水平，2024年三基三严培训制度规定了培训机构的要求。
培训机构必须具备相关资质和师资力量，拥有一定的教学资源和实践条件。
同时，培训机构应建立完善的评估机制，进行培训效果的评估和监督。
五、培训管理为了确保培训工作的顺利进行，2024年三基三严培训制度规定了相应的管理措施。
培训机构应建立健全的管理制度和流程，包括培训计划制定、培训资源配置、培训过程管理、培训人员管理等。
同时，相关部门应加强对培训机构的监管，及时发现和纠正问题，提高培训质量和水平。
六、培训评估2024年三基三严培训制度强调培训质量的评估和监督。
培训机构应进行培训效果的评估，通过考试、实践操作和综合评定等方式，对培训对象的掌握程度和能力水平进行评估。
三基三严培训、考核相关制度
一、“三基三严”（即基础理论、基础知识、基本技能；严格要求，严密组织、严谨态度）是对医务人员从业素质的基本要求；每个医务人员应不断地、自觉主动地丰富和熟练相关医学业务知识，培养敬业、科学、严谨的工作作风和态度。
二、医院及各科室应将医务人员“三基三严”培训和考核工作纳入医疗管理的一项重要内容，实行常态化推进和改进。
三、医务科负责医师、医技人员、药剂人员的培训和考核，护理部负责护理人员的培训和考核。
四、医院组织的培训采取阶段性、有重点、分层次的方式进行，根据三级医师应掌握的内容制定相应的培训计划和方案，并结合医院和学科的功能选择要点，对各级医务人员进行相关知识的培训，如急救知识与技能、阅片能力、院感防控等。
五、科室应对本专业医务人员的基本知识、理论和操作进行常态化、全员性培训和考核。
六、医院每年对主治医师、住院医师进行一次“三基三严”相关内容考核，对专项培训内容，在培训完毕即行考核。
七、医务人员参加“三基三严”培训情况及考核成绩，计入医师定期考核档案，作为职称晋升的主要考核标准之一。
一、在医院注册的执业医师（包括住院医师、主治医师、副主任医师、晋职三年以内的主任医师）和辅助科室的医技人员必须通过“三基三严”培训及考核。
二、“三基三严”考核分年度考核和阶段考核。
住院医师、主治医师每年度考核一次；副主任医师及以上人员结合医师定期考核，每两年进行一次；阶段考核要根据医院“三基三严”培训计划，在授课培训完毕后即行考核。
三、考核内容包括：临床基本技能，临床基本理论和基础知识，卫生相关法律法规，医院规章制度。
医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
四、住院医师、主治医师考核，由医务科组织统一考核，副主任医师以上人员考核，由学部、科室进行考核，并将考核结果上报医务科。
五、考核成绩分为优秀、合格、不合格三个级别，并与医务人员评先评优、职称晋升挂钩。
不合格者应给予再培训、再考核，仍不合格者视为本业务考核周期内考核不合格。
“三基”、“三严”培训、考试制度
“三基”、“三严”培训、考试制度1、在医护办组织下，全院业务人员每年必须进行基础理论、基本知识、基本技能（三基）的培训，培训方式以自学为主，分科学习、集中学习为辅的原则，要求参学率100%。
2、副高级以下技术职称、年龄在50岁以下的医务人员，每年必须进行“三基”考试一次，合格率应达100%。
3、在医护办主持下，每季度分别对低年资的业务人员进行基础知识、基本理论考试一次，同时对基本技能进行抽查考核。
4、“三基”考试复习资料以湖南医科大学主编的《医学临床三基训练》（医师分册、医技分册、护士分册）（第三版）及广东科技出版社出版的《医院诊疗常规》（修订版）为准。
5、为了加强业务人员基本功训练，提高诊疗技术水平，各科室人员必须进行不定期的“三基”知识培训、考试、考核和检查督促。
6、“三基”知识培训、考试、考核力求严格要求、严密组织、严谨态度（三严），认真阅读，奖惩逗硬。
并与科室医疗质量奖、个人年度考核和职称评聘挂钩。
7、“三基”考试、考核分医生组、护理组、医技组分别进行。
8、凡“三基”考试参学率100%、合格率100%、且成绩排在前三名的科室，分别奖给人民币300.00元、200.00元、100.00元，成绩在前三名的个人分别奖给人民币200.00元、150.00元、100.00元，考试成绩在95分以上的个人，奖给人民币20.00元。
9、凡“三基”考试合格率<100%的科室，取消医疗质量奖评选资格，考试成绩在70分以下（含70分）的个人，处罚人民币50.00元，在岗学习1月后补考，若补考不合格者，处罚人民币200.00元，待岗学习1月后再补考，如仍不合格者，处罚人民币400.00元，调离原岗位。
10、“三基”考试、考核成绩归入个人技术档案，作为年度考核、晋升、晋级的主要依据。
三基三严培训考核管理制度
三基三严培训考核管理制度
是指一个组织或机构为了提高员工素养和工作绩效，制定的一套培训和考核管理规定。
一、培训内容：
1. 三基：即基本知识、基本技能、基本素质的培训，包括岗位技能培训、职业素养培训、团队合作培训等。
2. 三严：即严谨、严纪、严责的培训，包括规章制度培训、业务流程培训、岗位责任培训等。
二、培训方式：
1. 内训：通过内部培训师或专业培训机构进行培训，包括讲座、研讨会、案例分析等多种形式。
2. 外训：组织员工参加外部培训课程，提高专业技能和知识水平。
3. 线上培训：利用网络平台进行在线学习和培训，包括课件、视频、考试等。
三、考核管理：
1. 考核内容：根据培训内容制定考核标准和指标，包括知识掌握、技能运用、绩效评价等。
2. 考核方式：设立定期考核和不定期考核，通过考试、实践操作、绩效评估等形式进行。
3. 考核结果：根据考核结果进行评价和奖惩，通过奖励激励优秀员工，对不合格者进行必要的培训和辅导。
四、管理制度：
1. 培训计划制度：制定年度、季度、月度的培训计划，明确培训内容、方式和时间。
2. 考核规定制度：明确考核标准和流程，确保考核的公平、公正和客观性。
3. 培训档案管理制度：建立员工培训档案，记录培训内容、成绩和绩效评估等信息，为绩效考核和晋升提供依据。
通过三基三严培训考核管理制度，可以提高员工的综合素养和工作能力，优化组织的人力资源配置，促进组织发展和员工个人成长。
三基三严培训考核管理制度(5篇)
三基三严培训考核管理制度“三基三严”是医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能，“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。
各级各类医疗卫生技术人员均应参加“三基三严”培训，“三基”考核必须人人达标，确实把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。
为了能更有效的进行“三基”、“三严”管理，提高医务人员的专业知识水平及医疗服务质量，保持良好的工作作风，特制定本制度。
一、指导思想坚持对医务人员“基本理论、基本知识、基本技能”（简称“三基”）的培训、考核、培养“严格要求、严谨态度、严肃作风”（简称“三严”）工作作风，不断提高医院医务人员的业务水平及职业素养，为患者提供优质高效的医疗服务。
二、组织领导与管理制度（一）健全各种相关医疗管理组织充分发挥医疗管理体系的职能作用。
院长、分管医疗业务的院领导、相关职能科室（医务管理办公室、感染办、公共卫生科等）及科主任、护士长层层把关、环环紧扣、严格管理，保证医疗工作正常运转。
（二）完善三基三严培训计划、职责1、根据医院的总体要求和医院医疗工作的实际情况，从医疗管理、医疗技术水平、服务态度等方面不断修订和完善科室医务人员“三基三严”培训计划及培训内容。
2、全院医务人员要有严谨的工作态度，积极参加科室及医院组织的各类“三基三严”培训，认真执行各项规章制度、操作规程、诊疗常规，强化慎独精神，一丝不苟的完成各项工作，把“三严”作风贯彻到医疗工作的始终，保证医疗安全，提高医疗水平，满足病人需求。
三、工作目标（一）“三基三严”培训人人参加，“三基三严”考核人人达标。
（二）把“三严”作风贯彻到医疗工作和管理工作的始终。
（三）切实提高医务人员临床基本操作技能及诊治水平。
四、“三基三严”培训方式（一）日常培训—科主任负责制的培训方式日常培训指科室内部在科主任、护士长带领下日常性的学习工作。
培训采用科主任负责制，科室应成立由主任担任组长的“三基”考核小组，在年初制定本科室、本专业“三基”培训计划、内容和考核标准。
三基三严培训考核制度
“三基三严”培训考核制度
三基即“基本理论、基本知识、基本技能”，三严“严格要求、严密组织、严谨态度”。
加强护理人员三基三严的培训是提高护理质量、保障护理安全的重要保证，也是提高护理队伍整体素质的有效途径,为此特制定本院“三基三严”培训制度如下:
1.新上岗人员护理部要严格按照岗前培训制度进行
培训与考核,合格者方可上岗。
2.进院一年内护士，按照护理部制定的培训手册的要求，完成各项培训内容且考核合格。
3.科室内制定详细的培训方案并落实每月工作的业务学习，一次业务查房及疑难病历讨论和护理会议工作。
4.护理部每年制定详细的“三基三严”培训计划并组织落实。
5.“三基三严”培训内容以《三基训练护理分册》为基础，考核实行人机对话考试，成绩发院信息公布，对成绩差者给予一定的经济处罚。
6.培训形式以自学、函授、专题讲座、个案护理查房等形式进行。
7.考核方式以理论考试，晨会提问、技术比武等形式进行定期或不定期抽查考试。
8.每次培训的通知、时间、地点、内容、受训者签名并有考试成绩总结。
9.理论考试60分及格，技术操作80分及格。
班前教育记录
日期:。
三基三严培训及考核制度五篇
三基三严培训及考核制度五篇一、目的为能有效的进行“三基”、“三严”管理，提高医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，保持良好的工作作风，特制定本制度。
二、适用范围适用于全院医、护、药、技人员遵守。
三、定义三基：基本理论、基本知识、基本技能；三严：严格要求、严密组织、严谨态度。
四、内容（一）组织领导及管理1.为有组织、有计划地开展“三基三严”活动，确保工作有效开展，特成立简阳市妇幼保健计划生育服务中心医院“三基三严”管理领导小组。
办公室：设在科教科，具体负责组织落实相关培训与考核工作，制定三基培训与考核计划，安排三基培训讲座，落实参考的各级人员等日常工作安排及培训考核的组织协调等事宜。
2.成立医院“三基三严”医疗、医技、药剂、护理考核管理小组（1）医疗组“三基三严”考核管理小组3.成立科室“三基三严”培训考核小组。
各临床科室成立以科主任为组长，副主任和业务骨干为组员的培训、考核小组。
层层把关、环环紧扣、严格管理，保证医疗工作正常运转。
（二）培训内容1.基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则。
2.基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
各种药物的药理作用、禁忌、不良反应、使用及适应症等。
3.基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种穿刺技术、心肺复苏技术、电击除颤、气管插管、心电图检查等）；手术的基本操作方法（包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等）。
4.医疗卫生相关法律法规：执业医师法、输血法、病历书写基本规范、医疗事故防范及处理条例、病历管理规定等。
（三）培训重点1.临床医师学习训练考核的重点是《三基训练医师分册》各专业内容。
三基三严培训考核管理制度
三基三严培训考核管理制度一、背景介绍三基三严是指：基层干部要坚定基本理论、基本路线、基本方略这“三基”；严格要求自己的行为、作风、纪律这“三严”。
为了进一步加强基层干部的培训和考核，提高他们的理论水平和业务能力，制定了三基三严培训考核管理制度。
二、制度目标该制度的主要目标是：规范基层干部培训和考核的程序和内容，确保培训和考核工作的公平性和公正性；提高基层干部的理论水平和业务能力，为他们更好地履行工作职责提供有力支持。
三、培训环节1. 培训需求分析在每个年度初，根据基层干部工作需要和实际情况，进行培训需求分析。
通过调查、访谈和评估等方式，确定基层干部需要提升的理论知识和技能。
2. 培训计划制定根据培训需求分析的结果，制定年度培训计划。
明确培训的目标、内容、时间、地点和参训人员等信息，并按计划组织培训。
3. 培训教材编写根据培训计划的要求，编写培训教材。
教材应具备科学性、实用性和适应性，能够帮助基层干部在工作中解决实际问题。
4. 培训师资队伍建设建立一支高素质的培训师资队伍。
培训师资应具备专业知识和教学能力，并定期进行培训师资的培训和交流。
5. 培训活动开展按照培训计划的安排，组织培训活动。
培训方式可包括面授、讲座、研讨会、实地考察等形式，以满足基层干部不同的学习需求。
四、考核环节1. 考核标准确定制定培训考核的标准和指标。
考核标准应与培训目标相一致，能够全面、客观地评估基层干部的学习成果和能力水平。
2. 考核方式选择根据不同的培训内容和要求，选择适当的考核方式。
可以包括书面考试、实际操作、综合评估等考核形式，全面考察基层干部的学习成果。
3. 考核组织实施成立考核组织机构，负责考核工作的组织和实施。
考核应公平、公正，遵循科学的考核原则和程序，确保考核结果的准确性和可靠性。
4. 考核结果反馈将考核结果及时反馈给被考核者，并进行解读和分析。
对于考核不合格的基层干部，应提供补救措施和培训机会，帮助其提升能力。
护士三基三严培训考核制度
护士三基三严培训考核制度“三基三严”是医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能，“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。
为进一步拓宽和提高全体护士的知识与技能水平，更新护理理念和理论知识，掌握护理新理论、新技能，发展专科护理，提高护理人员的整体素质，为病人提供优质护理服务。
特做如下规定：（一）基本思想：“三基”培训为全员护理人员培训，各级人员（45岁以下、无身心疾病）均应参加，要把“三严”作风贯彻到各项护理业务活动和管理工作的始终。
（二）培训原则：1. 实行基本功训练与专科训练相结合的原则；2. 在职培训与脱产学习相结合的原则；3. 理论联系实践的原则；4. 根据岗位需求进行三基培训的原则；5. 培训与考核相结合的原则。
（三）培训要求：1. 科室成立由护士长和带教老师担任组长的考核小组，制定本科室、本专业“三基”训练计划、内容和考核标准。
在“三基”训练过程中巩固和掌握已学过的基础医学专业知识，提高医疗技术水平。
2. “三基”考核必须人人达标（三基理论考核成绩合格分至少80分，一般以当次考试定标准分；技能操作考核合格分为85分），要求护理三基理论和护理技能考核合格率≥95%。
（四）培训内容：1. 《省医院护理工作规范》、卫生部2011版《临床护理实践指南》、省卫生厅《医务人员培训指南护理分册》、各专科护理理论、医院制度、预案、护理工作流程及相关法律法规、基本护理技能和各科专业的护理操作技能、及医院新引进的“医院评审三基培训网”试题。
（五）培训方式：护理部：全年组织一次法律、法规考核，每半年组织一次护理安全知识培训，每季度组织一次全院三基理论考试和技能考核以及个案查房，每月一次业务学习和护理操作训练及示范。
每年有针对性的进行急诊、急救知识的集中培训，及每周进行医院评审三基培训网试题训练及考核，以提高护理人员的“三基”水平。
科室：科内考核小组负责“三基”训练工作，要求对各级人员每季度考核一次，考核的内容包括护理安全制度，流程、预案、各专科知识和相关护理技能，每月一次护理业务学习和个案查房，每周一次护理查房。
“三基”、“三严”培训制度
“三基”、“三严”培训制度
1、医院坚持对医务人员进行基础理论、基本知识、基本技能的训练，培养严格要求、严密组织、严谨态度的三严作风，并把“三严”作风贯彻到医院各项业务活动和管理工作的始终。
2、建立“三基”培训与业务管理的严密组织，在院长领导下，医务科、护理部全面管理，各科负责人落实，形成院、科、专业三级管理体系。
各科室主任为责任人，依靠各科室，质量管理组织，按照教学医院及“二乙”综合医院要求有计划的开展培训工作。
3、各专业要拟定“三基”培训项目和业务技术规程及岗位职责，要把“三基”培训纳入规划的年度计划中。
各科室应作好周密安排，每年医务科举行一次考试，要求人人参加，人人合格。
“三基”培训要与继续教育和住院医师规范化培训紧密结合，坚持在职学习与脱产学习相结合，继续教育和住院医师培训实行学分管理，学分不合格者，年度考核不能评为优秀，并把学分作为晋升的基本条件。
“三基”培训全员参加，“三基”考核人人达标，坚持平时考核与定期考核考试相结合，严格考试与考核，不断提高医技人员素质和医疗质量。
4、坚持培养与树立严谨的工作态度，人人重视“三基”，把“三基”培训与平时工作相结合，同时要求医务人员着装整洁、行为规范、文明行医、礼貌待人，严格执行各种工作及诊治常规制度，严格执行各项操作规程，把“三基”“三严”贯彻到各项工作的始终。
5、医院每年组织专业技术人员“三基”理论考试一次，时间安排在每年12月进行。
“三基”考试成绩优异者医院予以奖励。
护理人员“三基三严”培训及管理制度
护理人员“三基三严”培训及管理制度
三基：基本理论基本知识基本技能
三严：严格要求严密组织严谨作风
1．加强对护理人员知识更新，提高技术水平意识的思想教育，变被动学习为主动学习。
2．由护理部制定对各级、各类护士的培训计划，定期考核，使之达标。
3．不同层次的护理人员按照护理部制定的培训目标和计划，完成当年的“三基”考核任务。
4．考核训练内容以临床护理制度、消毒隔离制度、护理技术操作等为主，由护理部、督导组、护理总值班定期的采取书面答卷、提问、实地察看等方式进行考核，考核成绩入技术档案。
5．护士每人每年有考核成绩，书面考试和操作考核以80分为合格分，未达标者，给予一次补考，补考不及格者取消科室和个人当年评选先进资格。
6．建立严格质控组织，严格要求，加强监督，不放过任何可疑环节，确保护理安全。
7．护理部可根据情况，临时增加考核频次。
三基三严培训制度范文
三基三严培训制度范文三基三严培训制度是一项旨在提高企业员工素质和能力的培训计划，通过培训，可以使员工更加严谨、严肃和严格要求自己，从而推动企业发展。
在本文中，我将详细介绍三基三严培训制度的内容和目标，以及培训的方法和效果。
三基三严培训制度主要包括三个基础课程和三个严格要求。
三个基础课程分别是基本礼仪、基础知识和基本技能。
培训期间，员工将学习并掌握基本礼仪规范，包括着装仪容、言行举止等方面的规范。
此外，员工还将接受相关的知识培训，以提高他们在工作中的专业知识水平。
最后，员工还将学习和掌握基本技能，如沟通技巧、协作能力等，从而更好地适应工作环境并提高工作效率。
在培训期间，我们要求员工严谨对待每一个培训环节和任务。
培训内容按照模块化进行，员工需要按照提供的学习资源进行自主学习，并完成相关的学习任务。
同时，员工需要积极参加培训班和讨论活动，以便更好地理解和掌握培训内容。
在培训期间，我们还要求员工严肃认真地对待培训过程中的每一个考核项目。
员工需要准时参加考核，并按照要求完成相关的考核任务。
只有通过考核，员工才能顺利完成培训并获得相应的证书。
此外，我们还要求员工在培训期间严格要求自己，始终保持良好的学习态度和工作态度。
员工需要遵守培训规定，如准时参加培训、遵守培训纪律等。
同时，员工还需要积极参与讨论和交流活动，如小组讨论、实践操作等，以提高自己的学习效果。
在工作中，员工也要求严格遵守企业的各项规章制度，始终保持严谨、认真和负责的态度。
三基三严培训制度的目标是提高员工的综合素质和能力，从而推动企业的发展。
通过培训，员工可以提高自己的专业知识水平，增强工作能力和竞争力。
培训还可以提高员工的协作能力和沟通技巧，促进团队的合作和共同进步。
此外，通过培训，员工还可以加强对企业文化的认同感和归属感，从而更好地为企业发展贡献自己的力量。
三基三严培训制度的实施效果也是显著的。
通过培训，员工的工作态度和工作效率有了明显的提升，工作质量和效果也得到了大幅度的提高。
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东坡这些卫生院
“三基三严”培训制度与考核奖惩措施
“三基三严”是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要
途径。
“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能，“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。
全院医务人员应提高认识，加强“三基三严”训练。
特做如下规定：
1、“三基”培训为全员培训，各级医生均应参加。
“三基”考核必须人人达标。
要把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。
2、各科室成立由科室主任担任组长的考核小组，制定本科室、本专业“三基三严”训练计划、内容和考核标准。
在“三基”训练过程中巩固和掌握已学过的基础医学专业知识，提高医疗技术水平。
3、培训内容：各级医师必须掌握卫生部要求的医学专业基本理论、基本知识、基本技能及本专业的医学技能。
4、培训及考核方式：科室考核小组负责本科室本专业“三基三严”训练工作，要求对本科室技术人员每年进行考核二次，医院考核小组定期进行检查评定，督查各科室“三基三严”训练考核工作。
医院考核小组对全院卫生技术人员每年至少进行1次全面系统的三基培训及三基技能与理论知识的考核。
5、医院有针对性的进行急诊、急救知识的集中培训，以提高我院卫生技术人员的“三基三严”水平，并随机抽查，反馈培训效果。
6、考核成绩将与奖金及执业医师注册挂钩。
考核成绩不合格者先进行补考，补考仍不及格者，扣除当月奖金，延长轮转期1年，推迟1年晋升职称；连续2年不合格者不给予执业医师注册。