沪教版高中语文第三册游褒禅山记同步训练2
《游褒禅山记》同步练习及答案【人教版必修二】
《游褒禅山记》同步练习基础知识与运用1、下面加点字注音正确的一项是（）A．庐冢．（zhǒng）何可胜．道（shèng） B．窈．然（yǎo）有碑仆．道（pū）C．音谬．（miù）既往不咎．（jiū） D．王深回父．（fǔ）无物以相．之（xiāng）2、对下列加点字的解释不正确的一项是（）A.则其好游者不能穷．也（尽头）B.则或咎．其欲出者（责怪）C.以其求．思之深（探求）D.后世之谬．其传而莫能名者（弄错）3、下面加点词意义和用法不同于其他三项的是（）A.始舍．于其址B.以其乃华山之阳名．之也C.左右欲刃．相如D.群臣吏民面．刺寡人之过者4、下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）A．此所以．．学者不可以不深思而慎取之也B．而世之奇伟、瑰怪、非常．．之观，常在于险远，而人之所罕至焉C．所谓．．华山洞者，以其乃华山之阳名之也D．至于．．幽暗昏惑而无物以相之5、选出与例句句式相同的句子是( )例句: 古之人不余欺也。
A．石之铿然有声者, 所在皆是也。
B．故非笑颦于茂叔而袭成说于前人也。
C．唯余马首是瞻。
D．余方心动欲还, 而大声发于水上。
6、对下列各句修辞格依次判断正确的一项是( )(1)扣而聆之, 南声函胡, 北音清越, 止响腾。
余韵徐歇。
(2)又有若老人咳且笑于山谷中者, 或曰鹳鹤也。
(3)日高日上, 日上日妍。
(4)在花为分内之事, 在人为应得之资。
A．比喻拟人顶针对偶B．对比比喻反复对比C．比喻拟人顶针对比D．对比比喻反复对偶7、下面对有关常识的解说有错误的一项是( )A．“唐浮图慧褒始舍于其址”, 浮图, 又叫“浮屠”, 此处是和尚的意思; 慧褒, 是唐代一个高僧的法名。
“褒之庐冢也”, 庐冢, 坟墓。
B．古人的称谓办法较多, 称姓、称名、称字、称书斋名、称官职、称籍贯等等, 不一而足。
不少时候是“兼用”, 如《游褒禅山记》文尾作者补记同游者时, 这样称呼朋友:“庐陵萧君圭君玉”, 庐陵, 是指此人的出生地; 萧, 是姓; 君圭, 是名; 君玉,是字。
沪教版高中语文第三册游褒禅山记同步练习2
《游褒禅山记》反馈练习一、选择题1．下面加黑字的注音正确的一项是A．庐冢．（zhǒng）何可胜．（shèng）道B．盖音谬．（miù）也窈．（yǎo）然C．安上纯父．（fù）无物以相．（xiàng）之D．咎．（jiū）其欲出者瑰．（guī）怪2．对下列加黑字的解释不正确的一项是A．余与四人拥．火以入拥：持，拿B．夫夷．以近，则游者众夷：平坦C．世之奇伟、瑰怪、非常之观．观：观点D．不得极．夫游之乐也极：尽情享受3．选出与“其孰能讥之乎”中的“其”意义和用法相同的一项A．以其．求思之深而无不在也B．距其．院东五里C．余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也D．一之谓甚，其．可再乎？4．选出下列加黑的词中古今意义相同的项A．比好游者尚不能十一．．B．此所以学．者．不可以不深思而慎取之也C．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往．．有得D．而世之奇伟、瑰怪、非常．．之观，常在于险远5．对下列加点词的解说不正确的一项是A．①和②的“然”相同，③和④的“且”不同B．①和②的“然”不同，③和④的“且”相同C．①和④的“然”相同，③和④的“且”也相同D．①和④的“然”不同，③和④的“且”也不同6．下列句中加黑的词没有活用现象的一项是A．入之愈深，其进愈难，而其见愈奇．B．其下平旷，有泉侧．出C．至于幽暗昏惑．．．．而无物以相之D．火尚足以．．明．也．二、填空题1.王安石字中我们学过他的文章《2.本文第一、二段依次写了游褒禅山所见的景物及方位。
慧空禅院在华山洞的院三、阅读下面文段，完成后面问题于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。
有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
沪教版高中语文第三册同步测试5.17游褒禅山记
《游褒禅山记》练习【模拟试题】1. 填空题：王安石，字，时期人，是我国古代著名的家和家。
2. 选择题：选出“其”字用法相同的两项（）A. 独其为文犹可识，曰“花山”。
B. 盖其又深。
C. 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
D. 以其求思之深而无不在也。
3. 下列地名中的“阳”、“阴”与“华山之阳”、“汉之阴”中的“阳”、“阴”含义相同的是：（）A. 洛阳、华阴B. 富阳、山阴C. 汉阳、江阴D. 衡阳、淮阴4. 阅读分析：《游褒禅山记》最能体现作者志向的语句是：。
5. 给加横线字注音：A. 有穴窈然（）（）B. 咎其欲出者（）C. 瑰怪（）D. 庐冢（）E. 长乐王回深父（）6. 解释加横线的字：A. 访其遗踪。
（）B. 其文漫灭。
（）C. 以故其后名之曰“褒禅”。
（）D. 不得极夫游之乐。
（）E. 火尚足以明。
（）7. 选出“进”的用法相同的两项（）A. 入之愈深，其进愈难。
B. 是进亦忧，退亦忧。
C. 群臣进谏。
D. 于是相如前进缶因跪请秦王。
E. 进，与操遇于赤壁。
8. 翻译例句正确的是（）例：此所以学者不可以不深思而慎取之也。
A. 这就是有学问的人不能不深入思考，谨慎选取的缘故。
B. 所以要求这些有学问的人不能不深入思考，谨慎选取。
C. 这就是治学的人不能不深入思考，谨慎选取的缘故。
D. 所以要求治学的这些人不能不深入思考，谨慎选取。
9. 标识停顿有误的是（）A. 以其乃/华山之阳//名之也。
B. 而余亦悔其随之/而不得//极夫游之乐也。
C. 故/非有志者//不能至也。
D. 此所以/学者不可以不深思而慎取之也。
【试题答案】1. 介甫，北宋，临川，政治，文学2. AB3. D4. 略5. A. xué, yǎo B. jiù C. guī D. zhǒng E. fǔ6. A. 遗留 B. 碑文 C. 叫 D. 尽情享受 E. 照明7. AE8. C9. A。
沪教版高中语文第三册游褒禅山记同步训练2
【同步达纲练习】1.对下列各句中的“其”分类正确的一项是( )①以故其后名之曰“褒禅”。
②既其出，则或咎其欲出者。
③以其乃华山之阳名之也。
④独其为文犹可识，曰“花山”。
⑤其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众。
⑥问其深，则其好游者不能穷也。
⑦然视其左右，来而记之者已少。
⑧其孰能讥之乎?⑨事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?⑩而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
A.①③④⑤⑥⑨⑩/②/⑦⑧B.①③④⑤⑥⑦⑨/②/⑧/⑩C.①③④⑤⑥⑨/②/⑦⑧/⑩D.①②③④⑤⑥/⑦⑧/⑨⑩2.下面所列各句加点的“之”字与“又以悲夫古书之不存”一句中的“之”字用法相同的一项是( )A.余之力尚足以入，火尚足以明也B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远C.后世之谬其传而莫能名者D.入之愈深，其进愈难3.下面两组句子中加点词的讲法，判断正确的一项是( )①此则岳阳楼之大观也②而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远③余亦悔其随之而不得极夫游之乐也④其孰能讥之乎A.①句与②句相同，③句与④句也相同B.①句与②句相同，③句与④句不同C.①句与②句不相同，③句与④句相同D.①句与②句不相同，③句与④句也不相同4.下列各句中加点的字，全含多音字的一项是( )A.褒禅山亦谓之华山至于幽暗昏惑而无物以相之B.褒之庐冢也有穴窈然C.则或咎其欲出者而又不随以怠D.后世之谬其传而莫能名者何可胜道也哉5.对下面句中加点词的解释，不正确的一项是( )A.有碑仆道仆：倒跌倒B.其文漫灭漫：淹C.盖音谬也盖：大概D.何可胜道也哉胜：胜利6.下列说法，不正确的一项是( )A.“庐陵萧君圭君玉”一句中，“君圭”是名，“君玉”是字。
B.“至和元年七月某日”一句中，“至和”是以皇帝的年号记年的。
C.“临川王某记”一句中，“临川”是王安石的籍贯，“某”代王安石。
D.“长乐王回深父”一句中，“父”是对人的尊称。
【创新能力训练】阅读下面文字，完成各题。
戕竹记欧阳修洛最多竹，樊圃棋错。
高中语文《游褒禅山记》同步练习试题及答案解析
《游褒禅山记》同步练习第一课时自读课文，完成下列各题：1．下列词语中字的注音有误的一项是 ( ) 。
A．褒．禅（bāo）仆．道（pū）音谬．（miù）鸡肋．(lèi)B．窈．然（yăo）引咎．（jiù）相．之（xiàng）内讧．（hòng）C．瑰．怪（guī）庐冢．（zhŏng）惊悚．（sŏng）字帖．（tiè）D．梵．语（fàn）深父．（fù）哂．笑（shĕn）愤懑．（mèn）2．选出下列句中加点词活用不同类的一项（）。
A．唐浮图慧褒始舍．于其址B．以其乃华山之阳名．之也C．后世之谬其传而莫能名．者D．盖其又深，则其至．又加少矣3．选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项（）。
A．距其院东五里B．以其求思之深而无不在也C．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D．吾其还也4．下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）。
A．此所以．．学者不可以不深思而慎取之也B．而世之奇伟、瑰怪、非常．．之观，常在于险远，而人之所罕至焉C．所谓．．华山洞者，以其乃华山之阳名之也D．至于．．幽暗昏惑而无物以相之5．下列句中加点的词的分类正确的一项是（）。
①以．其求思之深而无不在也②夫夷以．近③不随以．止④至于幽暗昏惑而无物以．相之⑤然力足以．至焉⑥可以．无悔也⑦又以．悲夫古书之不存⑧此所以．学者不可以不深思而慎取之也A.①⑦|②③|④⑤|⑥⑧B. ④⑦|①②|③⑤|⑥⑧C.①⑦|③⑤|⑥⑧|②④D. ④⑦|②③|①⑤|⑥⑧阅读下面的文言文，完成后面的问题。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。
故非有志者不能至也。
有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也，有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
游褒禅山记练习题及答案
游褒禅山记练习题及答案1．给下列加点字注音：褒禅庐冢仆道梵语昏惑华山窈然瑰怪罕至胜道懈怠怠2．选出“其”字用法相同的两项A．独其为文犹可识，曰“花山”。
B．盖其又深。
C．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
D．以其求思之深而无不在也。
答案.A、B。
A项的“其”作第三人称代词“它”讲，代石碑；B项“其”仍作“它”讲，只是指代洞罢了。
所以A和B两项的“其”字用法是一样的。
C项的“其”译为第一人称代词“我”，D项虽是译为第三人称代词，但它指代古人，应译为复数的“他们”才对。
3.下列句子中加点词语的意思，与今义相同的一项是：A. 此所以学者不可以不深思而慎取之也B. 然视其左右，来而记之者已少C. 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远D. 至于幽暗昏惑而无物以相之答案 B。
A项学者古义泛指求学的人，读书人。
今义指有专门学问的人。
C项非常古义指不寻常。
今义程度副词，很，十分。
D项至于古义指到达，到。
今义连词，引起另一话题。
4.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是：A. 以其乃华山之阳名之也此乃歌夫“长铗归来”者也B. 以其求思之深而无不在也尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣C. 既其出，则或咎其欲出者而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也D. 以故其后名之曰“褒禅” 余于仆碑，又以悲夫古书之不存答案. D。
因为。
分析：A第一个在；第二个判断词，是。
B第一个连词，表承接，并且；第二个连词，表转折。
却。
C第一个助词，无义；第二个代词，指自己。
5．下列句中加点字意义与其他三项不同的一项是： A. 以故其后名之曰“褒禅” B. 以其乃华山之阳名之也C. 后世之谬其传而莫能名者D. 后人以贯休诗名之也答案.C。
C项意为说明。
其余为命名。
6将下列句中属于词类活用的加点的词语挑出来，并加以分类，正确的一项是：①唐浮图慧褒始舍于其址②以故其后名之曰“褒禅” ③方是时，……，火尚足以明也④而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远⑤相夫子，远人不服而不能来也⑥然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌⑦行礼之往来，共其乏困⑧后世之谬其传而莫能名者⑨后世之谬其传而莫能名者⑩ 其闻道也固先乎吾，吾从而师之A. ①②⑦⑨/③④⑧⑤/ ⑥/⑩B.①②⑨/③/⑤⑧/⑩C. ①②⑨/③/⑤⑥⑧/⑩D. ①②⑨⑩/③⑤/⑧答案.B。
【高二】游褒禅山记同步测试卷(附答案)
【高二】游褒禅山记同步测试卷（附答案）《游褒禅山记》练习1.下列句子中的标点符号错在（）a．今言“华（huā）”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
b、从山上五到六英里的地方，当然有穴位（Yǎo）。
c．后世之谬其传而莫能名者，何可胜（shèng）道也哉。
对于黑暗、迷茫和没有东西，它就像席龙龙。
2．选出下列句中加点词活用不同类的一项（）a、回族对唐代浮雕的赞美始于其所在地。
它也被称为华山之阳c．后世之谬其传而莫能名者d．盖其又深，则其至又加少矣3.选择与“可以嘲笑它”中“气”具有相同含义和用法的一个（）a．距其院东五里b、凭借其深刻的思考，也不例外c．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也d、一个是什么意思？可以重复吗？4．选出下列各句中“以”是介词的一项（）a、如果一个人靠近野蛮人，就会有很多游客b．秦贪，负其强，以空言求璧c、我和四个人拥抱火焰进入d．以其求思之深而无不在也5.在下面的句子中，“关”这个词有一个不同的字符是（）a．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉b、国王看到了他的大臣和列官c．此则岳阳楼之大观也d、古人对天地、山川、昆虫、鱼类、鸟类和动物的看法往往是成功的 6．下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）a、因此，学者们不能不经过深思熟虑就认真对待b．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉c、所谓的华山洞也被称为华山之阳d．至于幽暗昏惑而无物以相之7.下列句子中带点的单词使用不灵活（）a．其下平旷，有泉侧出b、如果你有意愿，不要放弃c．火尚足以明也d、至于黑暗、混乱和无可匹敌8．选出句中“者”的用法不同于其他三项的一项是（）a、今天，所谓的慧眼佛寺赞美吕墓b．其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众c、如果它出来了，它可能会受到指责d．然力不足者，亦不能至也9.在下列句子中暂停。
不正确的项目之一是（）a．后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉b、呵呵！老师的方式已经很久没有传播了c．入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞d、因此，学者们不能不经过深思熟虑就认真对待试卷答案：1.C.（“赢”应改为“施ēng”。
高中语文必修2《游褒禅山记》同步练习
高中语文必修2《游褒禅山记》同步练习*1. 加点字读音有误的一项是（）A. 庐冢．（zhǒnɡ）梵．（fàn）语退避三舍．（shě）舍．（shě）己为人B. 禅．（chán）院封禅．（shàn）有碑仆．（pū）道无物以相．（xiànɡ）之C. 谬．（miù）误窈．（yǎo）然咎．（jiù）其欲出者瑰．（ɡuī）怪D. 讣．（fù）告慧褒．（bāo）春华．（huá）秋实王回深父．（fǔ）*2.下列各句中横线处词的古今意义和用法相同的一组是（）A. 而世之奇伟、瑰怪、非常之观B. 至于幽暗昏惑而无物以相之C. 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣D. 于是余有叹焉E. 此所以学者不可以不深思而慎取之也F. 盖余所至，比好游者尚不能十一**3. 下列加点字的意义和用法大致相同的一组是（）A. 于①唐浮图慧褒始舍于．其址②古人之观于．天地、山川……往往有得B. 以①以．其求思之深而无不在也②夫夷以．近C. 焉①而人之所罕至焉．②然力足以至焉．D. 故①以故．其后名之曰“褒禅” ②故．非有志者不能至也**4. 与“后世之谬其传而莫能名者”中“传”活用类型相同的一项是（）A. 唐浮图慧褒始舍．于其址B. 以故其后名．之曰“褒禅”C. 方是时，……火尚足以明．也D. 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远．．E. 至于幽暗．．昏惑而无物以相之F. 盖其又深，则其至．又加少矣G. 其下平旷，有泉侧．出*5.下列加点的“之”字用法归类正确的一项是（）①古人之．观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得②世之奇伟、瑰怪、非常之．观，常在于险远③至于幽暗昏惑而无物以相之．④而人之．所罕至焉⑤褒之．庐冢也⑥遂与之．俱出⑦句读之．不知，惑之．不解⑧何厌之．有A. ①②/③④/⑤⑥/⑦⑧B. ①④/②⑤/③⑥/⑦⑧C. ①⑤/②③/④⑦/⑥⑧D. ①⑦/②⑤/③④/⑥⑧*6. 下面句中的“其”都作代词用的一组是（）①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也②其下平旷，有泉侧出③其孰能讥之乎④一狼径去，其一犬坐于前⑤圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎⑥则其好游者不能穷也⑦吾其还也⑧距其院东五里A. ①②③④⑥B. ①②④⑤⑥C. ①②④⑥⑦D. ①②④⑥⑧*7.下列句子中“盖”字的含义与其他三项不同的一项是（）A. 盖将自其变者而观之B. 盖音谬也C. 盖余所至，比好游者尚不能十一D. 盖其又深，则其至又加少矣*8. 下列各组句子中加点的词意义相同的一项是（）A. 以故其后名．之曰“褒禅”后世之谬其传而莫能名．者B. 而余亦悔其随之而不得．极夫游之乐也此余之所得．也C. 古人之观．于天地、山川、草木……而世之奇伟、瑰怪、非常之观．D. 此所以．．学者不可以不深思而慎取之也此世所以．．不传也一、阅读下面一段文字，完成文后的问题。
高中语文 第三单元 第10课游褒禅山记同步测试 新人教版必修2
高中语文第三单元第10课游褒禅山记同步测试新人教版必修2——万物皆有“得”一、基础知识1．下列加点字的注音，全都正确的一项是( ) A．庐冢．(zhǒnɡ)何可胜．道(shènɡ)B．盖音谬．也(miù) 窈．然(yǎo)C．安上纯父．(fù) 无物以相．之(xiànɡ)D．咎．其欲出者(jīū) 瑰．怪(ɡuī)2．下列句中加点字的解释，不正确的一项是( ) A．余与四人拥．火以入拥：持，拿B．由山以上五六里，有穴窈然．然：……的样子C．世之奇伟、瑰怪、非常之观．观：观点D．不得极．夫游之乐也极：尽情享受3．对下面句中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．有碑仆．道仆：倒；跌倒B．其文漫．灭漫：模糊，不清C．盖．音谬也盖：大概D．何可胜．道也哉胜：胜利4．下列句中的“其”与“其孰能讥之乎”中的“其”意义和用法相同的一项是( ) A．以其．求思之深而无不在也B．距其．院东五里C．余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也D．一之谓甚，其．可再乎5．下列各句中加点的词，没有活用现象的一项是( ) A．于是余有叹．焉B．其下平旷，有泉侧．出C．至于幽暗．昏惑而无物以相之D．火尚足以明．也6．下列说法，不正确的一项是( ) A．“庐陵萧君圭君玉”一句中，“君圭”是名，“君玉”是字。
B．“至和元年七月某日”一句中，“至和”是以皇帝的年号纪年的。
C．“临川王某记”一句中，“临川”是王安石的籍贯，“某”代王安石。
D．“长乐王回深父”一句中，“父”是对人的尊称。
二、课内文段阅读阅读下面的文字，完成7～10题。
于是余有叹．焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
夫夷．以近，则游者众；险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕．至焉，故非有志者不能至也。
有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。
有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
高中语文《游褒禅山记》课后同步练习题(附答案解析)
高中语文《游褒禅山记》课后同步练习题（附答案解析）一、基础训练1．下列句中加点字的读音不正确的一项是A.有碑仆．(pū)道B.有穴窈．(yǎo)然C.褒之庐冢．(zhǒng)也D.盖音谬．(niù)也2．下列句中加点字不属词类活用的一项是A.唐浮图慧褒始舍．于其址B.以故其后名．之曰“褒禅”C.而无物以相．之D.沛公军．霸上3．下列句中加点字意义与其他三项不同的一项是A.以故其后名．之曰“褒禅”B.以其乃华山之阳名．之也C.后世之谬其传而莫能名．者D.后人以贯休诗名．之也4．“而”的意义和用法与其他三项不同的一项是A.此学者不可以不深思而．慎取之也B.而．世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远C.然视其左右来而．记之者已少D.于人为可讥，而在己为有悔5．下列句中加点字的意义和用法不相同的一组是A.①古人之观．于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽②而世之奇伟、瑰怪、非常之观．B.①尽吾志也，而．不能至者②非常之观，常在于险远，而．人之所罕至焉C.①往往有得．②此予之所得．也D.①余于仆碑．②有碑．仆道6．下列加点词语的古、今义相同的一项是A.备他盗之出入与非常．．千里．．也 B.今齐地方C.悦亲戚．．昏惑．．之情话 D.至于幽暗7．下列句中的“言”当名词讲的一项是A.焚百家之言．B.今言．“华”如“华实”之“华”者C.愿伯具言．臣之不敢倍德也D.佚之孤言．于郑伯曰二、课内文段阅读阅读下文，完成8—14题。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。
有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也。
高中语文：3.12 游褒禅山记同步练习 新人教版必修2
语文：游褒禅山记同步练习（人教新课标版必修2）1．加点字读音有误的一项是A．庐冢．hǒnɡ梵．fàn语退避三舍．hě 舍．hě己为人B．禅．chán院封禅．hàn何可胜．hènɡ道无物以相．iànɡ之C．谬．miù误窈．ǎo然咎．iù其欲出者瑰．ɡuī怪D．讣．fù告慧褒．bāo春华．huá秋实王回深父．fǔ【解析】“退避三舍”中“舍”读“hè”。
审音表已统读“胜”为“hènɡ”。
【答案】 A2．下列各句中加点词的古今意义和用法相同的一组是A．而世之奇伟、瑰怪、非常．．之观B．至于．．幽暗昏惑而无物以相之C．尽吾志也而不能至者，可以．．无悔矣D．于是．．余有叹焉E．此所以学者．．不可以不深思而慎取之也F．盖余所至，比好游者尚不能十一．．【解析】其古义为A项非常：不同寻常；B项至于：到达；D项于是：对于这种情况；E项学者：求学的人；F项十一：十分之一。
【答案】 C3．下列加点字的意义和用法大致相同的一组是A．于错误!B．以错误!C．焉错误!D．故错误!【解析】A项①于：介词，在；②于：介词，对。
B项①以：连词，因为，表因果关系；②以：连词，且，表并列关系。
C项两个“焉”都是代词，相当于“那里”。
D项①故：名词，缘故；②故：连词，表结果，所以。
【答案】 C4．与“后世之谬其传而莫能名者”中“传”活用类型相同的一项是A．唐浮图慧褒始舍．于其址B．以故其后名．之曰“褒禅”C．方是时，……火尚足以明．也D．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远．．E．至于幽暗．．昏惑而无物以相之F．盖其又深，则其至．又加少矣G．其下平旷，有泉侧．出【解析】例句与F项均为动词活用作名词，A、B两项属于名作动，C项形容词作动词，D、E两项“险远”“幽暗”为形容词活用作名词，G项“侧”为名词作状语。
【答案】 F5．下列加点的“之”的用法归类正确的一项是①古人之．观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得②世之．奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远③至于幽暗昏惑而无物以相之．④而人之．所罕至焉⑤褒之．庐冢也⑥遂与之．俱出⑦句读之．不知，惑之不解⑧何厌之．有A．①②/③④/⑤⑥/⑦⑧B．①④/②⑤/③⑥/⑦⑧C．①⑤/②③/④⑦/⑥⑧D．①⑦/②⑤/③④/⑥⑧【解析】①④句中的“之”用在主谓之间取消句子独立性，无义；②⑤句中“之”为结构助词，相当于“的”；③⑥句中“之”做代词，指“他们”；⑦⑧句中“之”为宾语提前的标志。
语文版高中语文必修三 11《游褒禅山记》同步练习2
《游褒禅山记》同步练习一、积累运用（12分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音，每对都不相同的一项是（）。
A．禅．让/慧空禅．院奢华．/华．而不实庐．冢/筚路蓝缕．B．公仆．/前仆．后继懈怠．/感恩戴．德究．竟/咎．由自取C．懿．淑/化险为夷．忏悔．/诲．人不倦诡．计/雄伟瑰．丽D．哂．笑/深思慎．取规．范/奉为圭．臬漫漶．/涣．然冰释2．下列语句中加点的词语从活用角度看，不同类的一项是（）。
A．唐浮图慧褒始舍．于其址B．则其至．又加少矣C．以故其后名．之曰“褒禅”D．方其破荆州下．江陵3．下列语句中加点的“于”字，从意义和用法角度分类正确的一项是（）。
①唐浮图慧褒始舍于．其址②古人之观于．天地、山川……往往有得③于．是余有叹焉④余于．仆碑，又以悲夫古书之不存A．①③/②④B．①②④/③C．①③④/② D．①②③/④4．下列各句中加点“者”的用法不同于其他三项的一项是（）。
A．今所谓慧空禅院者．，褒之庐冢也B．其下平旷，有泉侧出，而记游者．甚众C．既其出，则或咎其欲出者．D．然力不足者．，亦不能至也二、阅读鉴赏（20分）阅读下面的文字，完成第5～9题。
石门亭记王安石石门亭在青田县若干里，令朱君为之。
石门者，名山者，名山也，古之人咸刻其观游之感慨，留之山中，其石相望。
君至而为亭，悉取古今之刻，立之亭中，而以书与其甥之婿王安石，使记其作亭之意。
夫所以作亭之意，其直．好山乎？其亦好观游眺望乎？其亦于此问民之疾忧乎？其亦燕．闲以自休息于此乎？其亦怜夫人之刻暴剥偃踣而无所庇障且泯乎？夫人物之相好恶必以类。
广大茂美，万物附焉以生，而不自以为功者，山也。
好山，仁也。
去郊而适野，升高以远望，其中必有慨然者。
《书》不云乎：予逊于荒。
《诗》不云乎：驾言出游，以写．我忧。
夫环顾其身无可忧，而忧者必在天下，忧天下亦仁也。
人之否也敢自逸？至即深山长谷之民，与之相对接而交言语，以求其疾忧，其有壅．而不闻者乎？求民之疾忧，亦仁也。
高二语文5.17游褒禅山记测试沪教版
《游褒禅山记》同步练习【基础训练】一、选择题1．下列各组句子中加粗词的意义相同的一项是[ ]A B ．华山之奉阴违．余亦悔其随之而不得夫游之乐也一肌一容，尽态妍阳阳极极⎧⎨⎩⎧⎨⎩C D ．古人之于天地，山川……往往有得世之奇伟……非常之，常在于险远．今言“华”如“华实”之“华”者，盖音也后世之其传而莫能名观观谬谬⎧⎨⎩⎧⎨⎩2．对下列加粗词意义的分析正确的一项是[ ]①于人可讥②而在己有悔③无物以之④巫医乐师百工之人不耻师为为相相⎧⎨⎩⎧⎨⎩A ．①②相同，③④也相同B ．①②不同，③④相同C ．①②相同，③④不同D ．①②各不相同，③④也各不相同3．下列句中的加粗词的释义全都正确的一组是[ ]A ．有碑仆道 仆：倒 褒之庐冢也 庐冢：也作庐墓。
B ．其文漫天 文：碑上残存的文字 有穴窈然 窈然：深远幽暗的样子。
C ．有怠而欲出者 怠：穷困 咎其欲出者 咎：责怪D ．夫夷以近 夷：铲平 火尚足以明也 明：明亮4．下列句中的加粗词的意义相同的两项是[ ]A ．以其乃华山之阳名之也B ．后世之谬其传而莫能名者C ．不名一文D ．人有百口，口有百舌，不能名其一处也5．选出与“以子之道，移之官理，可乎”中的“道”字用法相同的一项是[] A ．何可胜道也哉B ．策之不以其道C ．距洞百余步，有碑仆道D ．从郦山下，道芷阳间行6．下列各句中的“然”意义和用法不同于其他的一项是[ ]A．然视其左右，来而记之者已少B．由山以上五六里，有穴窈然C．然力不足者，亦不能至也。
D．然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔7．下列句中加粗词与例句中加粗词的用法相同的一项是又以悲夫古书之不存[ ]A．余之力尚足以入B．后世之谬其传而莫能名者C．不可以不深思而慎取之也D．入之愈深，其进愈难8．下列各句加粗的词，与“唐浮图慧褒始舍于其地”中的“舍”字，在用法上不同的一句是[ ]A．以故其后名之曰“褒禅”B．朝服衣冠C．盖其又深，则其至又加少矣D．沛公欲王关中，使子婴为相9．下列各句中的加粗词不属于意动用法的一句是[ ]A．吾妻之美我者，私我也B．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃C．朔文辞不逊，高自称誉，上伟之D．火尚足以明也10．诵读时，句中停顿不当的一句是[ ]A．尽吾志也/而不能至者，可以/无悔矣，其/孰能讥之乎？B．余于/仆碑，又以悲/夫古书之不存，后世之谬/其传而莫能名者，何/可胜道也哉！C．余/亦悔其随之/而不得极夫游之乐也。
高一语文语文版必修三课时作业：4.11 游褒禅山记 2 Word版含解析.doc
2014-2015学年语文版必修三 游褒禅山记 作业2一、语言积累1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是( )A ．褒．禅(Bǎo) 玫瑰．(ɡui) 喜不自胜．(shèn ɡ) B ．梵．文(fàn) 怠．慢(dài) 退避三舍．(shè) C ．庐冢．(zhǒn ɡ) 骀．荡(tái) 相．机行事(xiān ɡ) D ．窈．陷(yǎo) 道观．(ɡuān) 前仆．后继(pú) 答案 B解析 A 项“褒”应读Bāo 。
C 项“骀”应读dài ，“相”应读xiàn ɡ。
D 项“观”应读ɡuàn ，“仆”应读pū。
2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A ．以其乃华山之阳．名之也 阳：水之南，山之北B ．问其深，则其好游者不能穷．也 穷：走到尽头C ．世之奇伟、瑰怪、非常之观．，常在于险远 观：景观，景象D ．至于幽暗昏惑而无物以相．之 相：辅助，帮助答案 A解析 “阳”应为“水之北，山之南”。
3．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 以其乃．华山之阳名之也此乃．歌夫“长铗归来”者也 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 以其求思之深而．无不在也尽吾志也而．不能至者，可以无悔矣 C.⎩⎪⎨⎪⎧既其．出，则或咎其欲出者而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也D.⎩⎪⎨⎪⎧所谓华山洞者，以．其乃华山之阳名之也余与四人拥火以．入 答案 A解析 A 项均为动词，表判断，“是”。
B 项前一个是连词，表示递进；后一个也是连词，表示转折。
C 项前一个是助词，无实义；后一个是代词，指自己。
D 项前一个是连词，“因为”的意思；后一个也是连词，可译为“而”。
4．从词类活用的角度看，下列句子中加点词的用法与例句中加点词的用法相同的一项是( )例句：则其好游者不能穷．也 A ．其下平旷，有泉侧．出 B ．则其至．又加少矣 C ．其进愈难，而其见．愈奇 D ．火尚足以明．也 答案 D解析 例句中“穷”为形容词用作动词，D 项“明”与之相同。
高一语文(语文版)必修3 游褒禅山记 作业2 Word版含答案.doc
一、语段阅读阅读下面的文言文，完成1～4题。
褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍．于其址，而卒葬之，以故其后名之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳．名之也。
距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。
今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。
由山以上五六里，有穴窈然．，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。
余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
有怠．而欲出者，曰：“不出，火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至，比好游者尚不能十一．．，然视其左右，来而记之者已少。
盖其又深，则其至又加少矣。
方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。
既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于．是余有叹焉。
古人之．观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
夫夷以．近，则游者众；险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常．．之观，常在于险远．．，而人之．所罕至焉，故非有志者不能至也。
有志矣，不随以止也，然．力不足者，亦不能至也。
有志与力，而又不随以怠，至于．．幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔．．矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
1.对下列句子中加点词的解释不．正确的一项是()A．唐浮图慧褒始舍．于其址舍：筑屋B．有怠．而欲出者怠：懒惰，松懈C．常在于险远．．险远：险要且僻远D．以其乃华山之阳．名之也阳：山南为阳解析：选C。
险远：险要且僻远的地方。
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A．夫夷以．近，则游者众又以．悲夫古书之不存B．古人之．观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽而人之．所罕至焉C．然．力不足者，亦不能至也有穴窈然．D．于．是余有叹焉至于．幽暗昏惑而无物以相之解析：选B。
两句中的“之”都是放在主谓之间，取消句子的独立性。
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高一语文下册第三单元游褒禅山记同步练习
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5 分钟训练(预习类训练，可用于课前)
1.下列各句中的加点字，全含多音字的一项是( )
A.褒禅山亦谓之华山至于幽暗昏惑而无物以相之
B.褒之庐冢也有穴窈然
C.则或咎其欲出者而又不随以怠
D.后世之谬其传而莫能名者何可胜道也哉
解析：此题考查文言环境中对多音字的把握情况。
只有A 项中的禅相、D 项中的胜属于多音字。
答案：A
2.选出加点字理解全部正确的一项( )
1。
2016语文版语文必修三第11课《游褒禅山记》第2课时同步练习
第2课时测试与反馈（分值：60分）一、基础知识(15分,每小题3分）1、下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一项就是()A、褒．禅(bǎo)玫瑰．（ɡuì)喜不自胜．(shènɡ）B、梵．文（fàn）怠．慢（dài）退避三舍．（shè）C、庐冢．(zhǒnɡ) 骀．荡（tái) 相．机行事（xiānɡ）D、窈．陷（yǎo）道观．(ɡuān) 前仆．后继（pú)2、下列各句中加点词的解释,不正确的一项就是（)A、余亦悔其随之而不得极．夫游之乐也极:尽情享受B、唐浮图慧褒始舍于其址,而卒．葬之卒:终于C、至于幽暗昏惑而无物以相．之，亦不能至也相:帮助D、又以悲．夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者悲:感叹3、从词类活用瞧，下列各句中加点的词不同类的一项就是（)A、其进愈难,而其见．愈奇B、于就是余有叹．焉C、火尚足以明．也D、则其至．又加少矣4、下列句子中，“者”的用法不同于其她三项的一项就是（)A、今所谓慧空禅院者．,褒之庐冢也B、其下平旷，有泉侧出,而记游者．甚众C、既其出,则或咎其欲出者．D、然力不足者．,亦不能至也5、下列短语中的“名”与“后世之谬其传而莫能名者”中的“名”的意思相同的两项就是()A、名．存实亡B、莫名．其妙C、师出无名．D、名．缰利锁E、难以名．状F、名．垂青史二、文本阅读（15分)阅读下面的文字，完成6～9题。
于就是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得,以其求思之深而无不在也。
夫夷以近,则游者众;险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也.有志矣,不随以止也，然力不足者,亦不能至也。
有志与力，而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也.然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
2016语文版语文必修三第11课《游褒禅山记》同步练习
第四单元万物静观皆自得第11课游褒禅山记第1课时导学与探究1、字音（1）为下列加点字注音①褒禅．．山()②舍．于其址（）③庐冢．(）④音谬．（）⑤窈．然(）⑥悔．其随之而不得极夫游之乐也(）⑦咎．其欲出者（）⑧瑰．怪()⑨无物以相．之(）⑩仆．碑（)错误!何可胜．道也哉（）错误!王回深父．（)(2）多音字①禅错误!②识错误!③卒错误!2、为下列各组字组词①错误!②错误!③错误!④错误!⑤错误!⑥错误!⑦错误!⑧错误!3、解释下列词句中加点实词的含义①褒禅山亦谓．之华山:________________________________________________________________________。
②其文漫灭．．：________________________________________________________________________。
③余与四人拥．火以入:________________________________________________________________________。
④比好游者尚不能________________________________________________________________________。
⑤而不得极．夫游之乐也:________________________________________________________________________.⑥非常．．之观．：________________________________________________________________________。
⑦于人为．可讥:________________________________________________________________________。
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【同步达纲练习】
1.对下列各句中的“其”分类正确的一项是( )
①以故其后名之曰“褒禅”。
②既其出，则或咎其欲出者。
③以其乃华山之阳名之也。
④独其为文犹可识，曰“花山”。
⑤其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众。
⑥问其深，则其好游者不能穷也。
⑦然视其左右，来而记之者已少。
⑧其孰能讥之乎?
⑨事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?
⑩而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
A.①③④⑤⑥⑨⑩/②/⑦⑧
B.①③④⑤⑥⑦⑨/②/⑧/⑩
C.①③④⑤⑥⑨/②/⑦⑧/⑩
D.①②③④⑤⑥/⑦⑧/⑨⑩
2.下面所列各句加点的“之”字与“又以悲夫古书之不存”一句中的“之”字用法相同的一项是( )
A.余之力尚足以入，火尚足以明也
B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远
C.后世之谬其传而莫能名者
D.入之愈深，其进愈难
3.下面两组句子中加点词的讲法，判断正确的一项是( )
①此则岳阳楼之大观也
②而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远
③余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
④其孰能讥之乎
A.①句与②句相同，③句与④句也相同
B.①句与②句相同，③句与④句不同
C.①句与②句不相同，③句与④句相同
D.①句与②句不相同，③句与④句也不相同
4.下列各句中加点的字，全含多音字的一项是( )
A.褒禅山亦谓之华山至于幽暗昏惑而无物以相之
B.褒之庐冢也有穴窈然
C.则或咎其欲出者而又不随以怠
D.后世之谬其传而莫能名者何可胜道也哉
5.对下面句中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.有碑仆道仆：倒跌倒
B.其文漫灭漫：淹
C.盖音谬也盖：大概
D.何可胜道也哉胜：胜利
6.下列说法，不正确的一项是( )
A.“庐陵萧君圭君玉”一句中，“君圭”是名，“君玉”是字。
B.“至和元年七月某日”一句中，“至和”是以皇帝的年号记年的。
C.“临川王某记”一句中，“临川”是王安石的籍贯，“某”代王安石。
D.“长乐王回深父”一句中，“父”是对人的尊称。
【创新能力训练】
阅读下面文字，完成各题。
戕竹记
欧阳修
洛最多竹，樊圃棋错。
包箨榯笋之赢，岁尚十数万缗，坐安侯利，宁肯为渭川①下。
然其治水庸，任土物，简历芟养，率须谨严。
家必有小斋闲馆在亏蔽间，宾欲赏，辄腰舆以入，不问辟疆，恬无怪让也。
以是名其俗，为好事。
壬申之秋，人吏率持镰斧，亡公私谁何，且戕且桴，不竭不止。
守都山令：有敢隐一毫为私，不与公上急病，服王官为慢，齿王民为悖。
如是累日，地榛园秃，下亡有啬色少见于颜间者，由是知其民之急上。
噫!古者伐山林，纳材苇，惟是地物之美，必登王府，以经于用。
不供谓之畔废，不时谓之暴殄。
今土宇广斥，赋入委叠；上益笃俭，非有广居盛囿之侈。
县官材用，顾不衍溢朽蠹，而一有非常，敛取无艺。
意者营饰像庙过差乎!《书》云：“不作无益害有益②。
”又曰：“君子节用而爱人③。
”天子有司所当朝夕谋虑，守官与道，不可以忽也。
推类而广之，则竹事犹末。
注：①渭川：《史记·货殖列传》：“安邑千树枣，燕、秦千树栗，……渭川千亩竹，……此其人皆与千户侯等。
”②不作无益害有益：《尚书·旅獒》：“不作无益害有益，功乃成。
”③君子节用而爱人：《论语·学而》：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
”
1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.坐安侯利，宁肯为渭川下坐：因为
B.简历芟养，率须谨严简：挑选
C.亡公私谁何亡：灭亡
D.上益笃俭益：更加
2.翻译下列句子
A.且戕且桴，不竭不止——
B.下亡有啬色不见于颜间者，由是知其民之急上——
3.填空：
①文章从题前落笔，先写洛笔之，洛竹之利，之美，主人之好客，言简意赅地展现洛竹既有巨大的经济价值，又有极高的观赏价值。
②文章的第二段，先写的时间，再写戕竹的行为，最后写。
4.最后一段是议论，作者的主要观点是什么?由此发生了什么道理?找出原文句子作答。
答：
5.文章的标题为《戕竹记》，但第一段却不写戕(砍伐)竹，说说第一段与第二段的联系。
答：
【学科渗透训练】
成祖(朱棣)疑惠帝(朱允火允 )亡海外，且欲耀兵异域，示中国富强。
永乐三年(1 405年)六月命和及其侪(同伴)王景弘等通使西洋……自苏州刘家河泛海至福建，复自福建五虎门扬帆，首达占城，以次遍历诸番国，宣天子诏，因给赐其君长，不服者以武慑之。
……
自(郑)和后，凡将命海表者，莫不盛称和以夸外番，故俗传三保太下西洋，为明初盛事。
——《明史·郑和传》回答下列问题：
1.你认为明成祖派郑和下西洋的目的是什么?
2.郑和下西洋之西欧新航路的开辟规模大，技术先进，但它并未将所到之处纳入以中国为首的统一市场，而新航路的开辟形成了以西欧为中心的世界体系。
分析形成这种不同结果的原因。
【课本难题解答】
三、
1.语气副词，表示祈使，可译为“还是”。
2.语气副词，表示反问，可译为“难道”“岂”。
3.语气副词，表示估计、推测等，可译为“大概”“或许”“可能”“恐怕”。
4.代词，其中的。
5.代词。
前一个“其”，它的，指代“有穴窈然”的“穴”。
后一个“其”，那，那些，指代好游者。
6.代词，指代第一人称，我，自己。
四、
1.照明，形容词用作动词。
2.把……当作老师，名词的意动用法。
3.认为……美，形容词的意动用法。
4.认为……有好处，形容词的意动用法。
参考答案：
【同步达纲练习】
1.B
2.C
3.B
4.A
5.D
6.D
【创新能力训练】
1.C(通“无”)
2.①一边砍伐，一边装船(运走)，从不停止。
②老百姓看不出一点惋惜的样子，因此知道这是因为他们被官吏所逼迫。
3.①盛，洛竹
②戕竹，结果 4.最后两句(以句号为单位) 5.第一段写洛竹之盛、之经济价值、之栽种不易、之观赏作用，意在为下文的戕竹作铺垫和反衬。
【学科渗透训练】
1.追寻明惠帝；显示中国富强，炫耀中国的军事实力。
2.①新航路开辟时西欧商品经济迅速发展，资本主义萌芽迅速成长，急需金银等贵金属及原料和市场；而当时的中国自然经济占绝对统治地位，无须也无力建立跨国、跨洲的统一市场。
②新航路开辟过程中欧洲殖民者利用炮舰和廉价商品，征服了广大亚非拉地区；郑和则采取友好交往的手段，并且郑和下西洋之后的几百年里，中国实行的是闭关锁国政策。