凤凰小学班级常规管理细则
小学班级管理规定
小学班级管理规定一、课堂纪律规定：1. 上课铃响后迅速进入教室，整理好课桌椅，准备好学习材料。
2. 坐姿端正，保持安静，专心听讲。
3. 严禁在课堂上交头接耳，人、物、声音不得过分干扰他人学习。
4. 老师提问时，积极举手回答问题。
5. 不得随意离开座位，上厕所需事先请假。
6. 完成老师布置的作业，不得抄袭、抄写，认真检查和订正错误。
7. 爱护教室设施和学习用品，不得随意涂画、损坏它们。
8. 课间休息期间保持安静，不追逐、打闹，保持教室整洁。
二、活动守则：1. 集会中保持安静，听老师或班主任的指挥。
2. 参加课外活动时，听从组织者的安排，保持队伍整齐。
3. 注意自己的言行举止，不做损害自己和他人的事情。
4. 珍惜集体荣誉，维护班级团结。
三、作业规定：1. 完成老师布置的家庭作业，按时交到指定地点。
2. 作业必须用规定的工具和方式完成，不得乱搞、浪费纸张和材料。
3. 认真完成作业，不得抄袭、抄写，提高学习的效果。
四、课余活动规定：1. 课间休息期间保持安静，不追逐、打闹。
2. 能够参加课外活动的同学要按时参加，不能参加的要事先请假。
3. 户外活动必须有老师的带领。
五、卫生环境规定：1. 班级成员共同爱护班级环境，保持教室、走廊、厕所的整洁。
2. 保持教室内外的干净整洁，不在教室内乱扔垃圾。
以上就是小学班级管理规定的范文，可以根据实际情况进行适当修改和补充。
对于小学生来说，班级管理规定的制定和遵守对于营造良好的学习氛围和培养良好的习惯非常重要。
希望同学们能够认真遵守班级规定，共同维护班级的安静和谐。
小学教学常规管理规定
小学教学常规管理规定
一、课堂纪律
1. 学生应按时到达教室，不得迟到或早退。
2. 学生应尊重教师和同学，不得互相攻击或侮辱。
3. 学生应安静听讲，不得打扰他人。
4. 学生应积极参与课堂活动，不得偷懒或缺席。
二、作业管理
1. 教师应按时布置作业，并要求学生按时完成。
2. 学生应认真完成作业，不得抄袭或作弊。
3. 学生应及时提交作业，不得拖延或忘记。
三、校园安全
1. 学生应遵守校园安全规定，不得随意离开校园。
2. 学生应保持校园环境整洁，不得乱扔垃圾。
3. 学生应遵守交通规则，不得在校园内奔跑或骑车。
四、考试管理
1. 学生应按时参加考试，不得请假或缺考。
2. 学生应遵守考场纪律，不得作弊或舞弊。
3. 学生应认真准备考试，不得抄袭他人作品。
五、处罚措施
1. 违反规定的学生将受到适当的处罚，包括但不限于口头警告、书面批评、罚款或警告信等。
2. 严重违规的学生将受到更严厉的处罚，如停课、停学或其他
纪律处分。
六、特殊情况处理
1. 对于特殊情况，如疾病、家庭突发事件等，学生可以向校方
提出申请，并提供相关证明材料。
2. 校方将根据具体情况进行合理的处理和安排。
以上规定适用于全体小学师生，请大家共同遵守，以维护良好
的教学秩序和校园环境。
小学教学常规管理细则
小学教学常规管理细则一、教室管理1. 教室卫生在每天上课之前，教师要检查教室的卫生情况，确保桌椅、地面的整洁和干净。
学生要养成随时保持教室整洁的习惯，离开教室时要清理自己的座位。
2. 教室秩序教室是学习的场所，必须保持良好的秩序。
学生应按时到达教室，并在老师的引导下有序入座。
上课期间，学生要保持安静，不得随意说话、走动或打闹。
课间休息时，学生要遵守课堂纪律，不得大声喧哗。
3. 教室设备使用学生在使用教室内的设备时，要爱护、正确使用，不得私自调整和更换。
如需使用多媒体设备，须经过老师同意，并按规定启动和关闭设备。
二、学生出勤管理1. 出勤记录教师要按时记录学生的出勤情况，并及时上报学校。
学生请假时，要按照学校规定的程序办理请假手续，并提交请假条给班主任。
请假期间，学生要按时完成请假期间的作业。
2. 迟到和早退学生迟到和早退会影响到正常的课堂秩序和学习效果，因此应尽量避免。
学生迟到需要有合理的理由，并向老师请假；早退也需事先向老师请假，并由家长接人。
3. 缺勤处罚学生因无故缺勤，将会受到相应的处罚。
根据学校规定，违反出勤规定的学生将会受到警告、扣分、补课等惩罚。
连续缺勤的学生，学校将会通知家长，并进行进一步处罚。
三、课堂管理1. 课堂纪律学生应该尊重老师和同学，遵守课堂纪律。
在课堂上，学生要认真听讲，积极回答问题，不得打断讲话或插嘴。
上课期间，学生要禁止使用手机和其他电子设备。
2. 课堂互动教师要鼓励学生积极参与课堂互动，提出问题和分享自己的观点。
学生可以根据老师的要求，进行小组或讨论活动，增强学习的互动性和趣味性。
3. 课堂作业教师要及时布置适当的课堂作业，并按时批改和讲解。
学生要认真完成课堂作业，并主动向老师请教不懂的问题。
在作业交流中，学生要遵守讨论规则，互相尊重和包容。
四、考试管理1. 考试安排根据学校的教学计划，教师要及时安排好每次考试的时间和科目，并提前通知学生和家长。
考试提前一周，教师应进行考试内容的复习，帮助学生进行针对性的备考。
小学常规管理规章制度内容
小学常规管理规章制度内容
第一条为了维护校园秩序，促进学生学习和成长，制定本规章制度。
第二条学生入校须带好校园卡，遵守校规校纪，尊重师长和同学，团结互助。
第三条学生不得擅自离校，必须经过老师同意，方可离开校园。
放学后不得逗留在校门口。
第四条学生上学迟到、早退需填写迟到早退记录本，家长需签字确认。
三次以上的迟到早退，将被记录在课堂纪律表中。
第五条学生应按时完成作业，遵守课间休息规定，不得在课堂上打闹嬉戏。
第六条学生应尊重老师，不得在课堂上大声喧哗，不得对老师进行辱骂或攻击。
第七条学生应当爱惜公共财产，不得在校园内乱扔垃圾，不得在校园内损坏设施。
第八条学生应当保持课桌椅、黑板干净整洁，不得在课桌上乱涂乱画。
第九条学生应当遵守操场秩序，不得在操场上打闹嬉戏，不得乱扔球类等物品。
第十条学生生病不能上学，需提供病假条，经校医确认后方可请假。
第十一条学生应当尊重班级集体荣誉，不得在班级内捣乱，应积极参与班级活动。
第十二条学生在校外活动期间需遵守纪律，不得违法乱纪，否则将承担相应责任。
第十三条学生在参加校内外比赛、活动期间应当遵守比赛规则，尊重对手，杜绝作弊行为。
第十四条学生不得在校园内进行赌博、吸烟、酗酒等不良行为，违者将接受校纪处分。
第十五条以上内容属于学校常规管理规章制度，学生应严格遵守，如有违反将接受相应处理。
第十六条本规章制度自发布之日起生效，如有变动将另行通知。
学校校长：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
以上就是小学常规管理规章制度的内容，希望全体师生能共同遵守，共同营造一个和谐有序的校园环境。
小学教学常规管理细则范本
小学教学常规管理细则范本一、课前准备和准时上课1. 教师应提前备课，准备好教学教材、教具和其他学习资源。
2. 教室应提前打扫整洁，确保学习环境的良好。
3. 教师应于课前5分钟到达教室，准备课堂所需材料。
二、学生到课和上课纪律1. 学生应准时到达教室，不迟到、早退或缺课。
2. 学生应带齐所需教材和学习用具。
3. 学生应保持课堂安静，不交头接耳或打扰他人。
4. 学生应积极参与课堂活动，提出问题和回答问题。
三、课堂秩序1. 教师应清晰明确地提出课堂纪律要求，并告知学生相关的惩罚和奖励措施。
2. 教师应巡视课堂，确保学生的安全，并及时制止任何违反纪律的行为。
3. 学生应保持座位整齐，不随意离开座位或乱动教室物品。
4. 学生应遵守课堂纪律，不说脏话、辱骂他人或进行其他不良行为。
四、课堂互动和合作学习1. 教师应鼓励学生进行互动和合作学习，提高学生的思维能力和合作意识。
2. 教师应根据学生的不同水平和兴趣，设计各种形式的互动活动，例如小组讨论、合作实验等。
3. 学生应尊重他人的意见，积极参与互动和合作学习，共同完成任务。
五、课后作业和复习1. 教师应合理安排课后作业，确保任务的质量和数量适中。
2. 学生应按时完成课后作业，并认真复习、总结所学知识。
六、考试和评价1. 教师应根据学校和教学大纲的要求，合理安排考试和评价方式。
2. 考试应公平、公正，评价应客观、准确。
3. 学生应按要求参加考试和评价活动，诚实守信，不作弊。
七、课外活动和校规校纪1. 教师应积极组织学生参加课外活动，丰富学生的课外生活。
2. 学生应遵守学校的校规校纪，尊重他人，爱护环境，树立良好的社会公德。
八、家校合作1. 教师应与家长保持良好的沟通，及时向家长汇报学生的学习情况和表现。
2. 家长应积极参与学校组织的家庭活动，关注学生的学习和成长。
小学班级管理规章制度模版
小学班级管理规章制度模版一、班级纪律1. 出勤规定学生应按时到校上课。
如有特殊情况，需提前请假，并经过班主任及家长同意。
2. 迟到规定上课时间为准时上课，学生不得迟到。
若学生因故迟到，需向班主任请假并说明原因。
3. 早退规定上课期间，学生不得随意早退。
如需短暂离开，请提前向班主任请假并得到同意。
4. 缺课规定学生应按照学校规定出勤，凡因病或其他特殊情况不能出勤者，需提前请假。
请假需经过家长及班主任同意。
二、学习纪律1. 课堂秩序在上课期间，学生应集中注意力听讲，不得做与学习无关的事情。
不得打闹、嬉戏、通信或干扰他人学习。
2. 完成作业学生应按时完成作业，并按要求整齐准确地写好。
如有特殊情况不能按期完成作业，需向班主任请假并说明原因。
3. 学习用品学生应自行准备好所需的学习用品，保持学习用品的整洁和自己的座位整齐干净。
三、行为纪律1. 守时纪律学生应严守校园时间规定，不得迟到、早退、旷课等。
缺勤的学生需提供合理的请假证明。
2. 服装规定学生应穿着整洁、得体的校服，不得擅自改动校服样式。
不得佩戴与学校规定不符的饰品。
3. 遵守校规校纪学生应遵守学校制定的各项纪律和规定，不得进行违纪行为，如打架斗殴、欺凌他人等。
四、卫生纪律1. 教室卫生学生应保持教室的整洁，不乱扔垃圾，将废纸、废物放入指定的垃圾桶内。
2. 餐厅卫生学生应按照就餐规定前往餐厅就餐，用餐结束后应清理桌面，不可浪费食物。
3. 环境卫生学生应培养良好的环保意识，不乱丢垃圾，保持校园环境整洁。
五、奖惩措施1. 奖励学校将对表现优秀的学生进行奖励，包括但不限于奖状、奖品、表彰等。
2. 惩罚学校对违反班级纪律的学生将给予相应的纪律处分，包括但不限于批评、警告、学习与活动限制等。
六、家长监督1. 家长会学校将定期召开家长会，家长应积极参加并与班主任保持良好的沟通。
2. 家庭监督家长应监督学生按时完成作业、按时参加考试，关注学生在校表现，并积极与学校合作解决学生问题。
小学教学常规管理细则
小学教学常规管理细则
1. 准时到校：学生应在指定时间内准时到校，迟到者要受到相应的惩罚或补课。
2. 教室秩序：学生应保持教室内的整洁和安静，禁止乱扔垃圾、乱涂乱画、乱吃零食等行为。
3. 注意卫生：学生应保持个人卫生，包括清洁衣物、整洁发型、干净指甲等。
垃圾应投放到指定的垃圾桶内。
4. 进出教室：学生应按照老师的要求有序进入和离开教室，不得闯入其他班级的教室。
5. 安全第一：学校应设置相应的安全设施，学生应按照规定的路线行动，保证安全。
不得随意攀爬树木、跑出学校等行为。
6. 服装要求：学生应按照学校制定的校服要求进行着装，不得穿着不整洁、不合适的服装。
7. 引导学生守纪律：学生应遵守课堂纪律，不得随意走动、说话、打闹等。
学生应严格遵守一些基本规则，如不欺负同学、不抄袭作业等。
8. 外出活动：学生进行户外活动时，应听从老师的指挥和安排，不得离队、离岗、走失等。
9. 纪律处分：对于违反规定的学生，学校可以采取一定的纪律处分，如批评教育、课外劳动、书写检查等。
10. 家校合作：学校和家长应密切合作，共同关注学生的学习和行为，及时沟通和解决问题。
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小学班队常规管理制度
一、总则为了加强班级管理，培养学生良好的行为习惯，营造积极向上的班级氛围，提高班级凝聚力，特制定本制度。
二、组织机构1. 班级管理领导小组：由班主任、班委会成员、学习委员、生活委员、体育委员等组成，负责班级日常管理工作。
2. 班委会：由班级全体同学选举产生，负责班级日常事务的处理。
三、班级常规管理内容1. 纪律方面（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）遵守课堂纪律，认真听讲，积极回答问题。
（3）参加升旗仪式、班会等活动时，按时到场，不随意离开。
（4）尊敬师长，团结同学，不打架斗殴，不欺负弱小。
（5）爱护公共财产，不损坏班级设施。
2. 学习方面（1）按时完成作业，认真复习，不抄袭、不作弊。
（2）积极参加各类学习活动，提高自身综合素质。
（3）养成良好的学习习惯，合理安排学习时间。
（4）关心同学的学习情况，互相帮助，共同进步。
3. 生活方面（1）讲究个人卫生，勤洗手、洗脸、洗澡，保持教室、宿舍整洁。
（2）节约用水、用电，不浪费。
（3）遵守作息时间，保证充足的睡眠。
（4）穿着整齐，不穿奇装异服。
4. 体育方面（1）积极参加体育锻炼，增强体质。
（2）认真参加体育课，遵守体育规则。
（3）关心班级体育活动，积极参与班级体育比赛。
5. 文明礼仪方面（1）尊敬师长，礼貌待人，不说脏话、粗话。
（2）爱护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
（3）遵守交通规则，文明出行。
（4）关心社会，积极参加公益活动。
四、班级常规管理措施1. 制定班级常规管理细则，明确各项规定。
2. 班级管理领导小组定期召开会议，研究解决班级管理中出现的问题。
3. 班委会定期组织班级活动，提高班级凝聚力。
4. 班主任、班委会成员要加强与同学们的沟通交流，关心同学们的生活和学习。
5. 定期开展班级评比活动，对表现优秀的同学给予表彰和奖励。
6. 对违反班级常规管理的同学，进行批评教育，情节严重者，给予相应处罚。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由班级管理领导小组负责解释。
凤凰小学班级管理制度及考核细则
凤凰小学班级管理制度及考核细则总则1、为配合学校管理体制改革，进一步规范教师和学生的行为，对班级实行目标管理制度。
2、班级工作目标管理是指导、考核和评估班级管理水平，对班主任进行奖励的主要依据。
3、以提高学生的思想道德素质为目标，以实施素质教育，引导学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造为宗旨；以《小学生守则十条》和《日常行为规范》２０条为主要依据，结合我校的实际情况制定考核细则。
4、班级工作目标管理与评选规范化班级、评选优秀班主任挂钩，它是班主任费发放的依据。
5、班级工作目标管理考核细则分“常规管理”、“班主任管理”、“各种活动奖励”三部分。
第一章班级管理考评标准及细则一、放入学队（１００分）：１、班主任（10）：放学铃响后，班主任立即组织放学，送队出校门。
不送队、让学生自己出校门的扣２分。
２、班级标志（10）：各中队在教室外整好队伍，有队长在队伍前面打好队旗，走出校门，在路上始终打好，队旗由队长保管好。
不打旗或不认真打旗的一次扣１分。
３、红领巾（或队徽）（20）：按学校要求佩戴红领巾或队徽。
进入校门后，任何一名队员不得私自摘下不戴（非队员除外），队干部佩戴相应的符号。
一人次不戴红领巾或队徽、一人次不戴校牌，每一人次扣１分。
４、路队：（60）（１）早7：30——7：45到校，7：55之后一律视为迟到；中午入学时间在预铃前到校，预铃之后视为迟到。
迟到每人次扣1分。
来早（规定到校时间前10分钟以前）的一人次扣1分。
（２）入学时，不论哪个班级，只要进入排队线路，必须站成一排，二人一行，排成一条线，不得私自乱走、抢队等，违犯着一人次扣１分。
（３）放学时，要求队伍整齐，按先后次序进出校门，不得乱讲话，不得乱走抢队。
听从值勤教师和值勤同学指挥，违者一人次扣１分。
（４）出校门后，分南、北、西三路，由队长组织，排队回家，做到不抢队、不打闹、不买零食及其它物品。
违者一人次扣１分。
有打闹现象（包括报假姓名、班级者）加倍扣分。
小学教学常规管理细则
小学教学常规管理细则
小学教学常规管理细则包括以下方面：
1. 课堂纪律管理：
- 学生进入教室后要迅速就座，安静听讲。
- 学生要尊重教师，不得说话打闹。
- 保持课堂整洁，不乱扔废纸或其他物品。
2. 学生出勤管理：
- 学生必须按时到达校园和教室，不得迟到早退。
- 学生在缺勤或请假时，需要家长提前告知学校。
3. 作业管理：
- 学生要按时完成课堂作业，并保持作业本整洁。
- 学生要将作业本带回家，经家长签字后再交给教师。
4. 食品管理：
- 学生不得在教室内食用零食或饮料。
- 学生要保持饭盒、水杯等用品的卫生和整洁。
5. 安全管理：
- 学生要注意安全，不得乱跑乱跳，不得在教室或校园内危险区域玩耍。
- 学生要遵守校规校纪，如不携带危险物品进入校园。
6. 着装管理：
- 学生应穿着整齐干净的校服，并保持发型整洁。
- 不得穿着过于暴露或不当的服装。
7. 零花钱管理：
- 学生不得携带大额零花钱或贵重物品到校。
- 学生不得向他人借贷、赌博或购买非法物品。
以上是一些小学教学常规管理细则的内容，学校可以根据实际情况进行调整和补充。
教师在实施管理时应注重与学生进行积极的沟通和引导，以培养学生良好的行为习惯和品德素养。
小学教学常规管理细则
小学教学常规管理细则
包括以下几方面：
1. 上课纪律：学生在上课时要求安静听讲，不得随意交谈、走动或干扰他人。
2. 准时到校：学生要求按照校方规定的时间准时到校，不得迟到早退。
3. 教室管理：学生进入教室后要保持教室的整洁，桌椅摆放整齐，不得随意涂写、损坏教室设施。
4. 作业管理：学生要按时完成布置的作业，不得抄袭、抢答他人作业，不得故意造成作业遗失。
5. 课间休息：学生在课间休息时要保持室内外的安静和秩序，不得打闹、捉弄他人，不得带食品进教室。
6. 课堂秩序：学生在课堂上应该专心听讲，不得打哈欠、走神，注意礼貌尊重老师和同学。
7. 考试管理：学生要积极备考，按时参加考试，不得作弊或帮助他人作弊。
8. 学校纪律：学生要遵守学校规章制度，不得擅自离校，不得在校园内进行违规行为。
9. 校园安全：学生要自觉遵守交通规则，注意安全出行，不得在校园内进行打架、斗殴等违法行为。
这些常规管理细则的目的是确保学生的学习环境安全有序，培养学生良好的学习习惯和纪律意识。
同时，学校也要制定相应
的处罚措施，对违反学校管理规定的学生进行适当的纪律处分，以维护校园秩序和学生的权益。
小学班级日常管理规定
小学班级日常管理规定
一、学生行为规范
1. 学生应遵守校纪校规，尊重师长和同学，保持良好的行为举止。
2. 学生应按时到校，不迟到、早退或缺席，违者将接受相应的处罚。
3. 学生应认真完成作业，按时提交，并积极参与课堂讨论和互动。
4. 学生应保持课堂安静，听从老师的指导，不打扰他人研究。
5. 学生应保持班级卫生和整洁，不乱扔垃圾或涂鸦，共同营造良好的研究环境。
二、课堂纪律要求
1. 学生应准时进入教室，并按老师安排就座，不得随意换座，不得离开座位。
2. 学生应专心听课，不做与研究无关的事情，如玩手机、吃零食等。
3. 学生应遵守上课规则，不打闹、不讲话，不干扰老师讲课和其他同学研究。
4. 学生应积极回答问题，参与互动，不怕出错，勇于表达自己的观点。
5. 学生应尊重老师和同学，不批评他人，不嘲笑他人。
三、作业管理规定
1. 学生应按时完成课内作业和课后作业，并保持作业的整洁和规范性。
2. 学生应主动向老师请教问题，及时纠正自己的错误。
3. 学生应尊重他人的劳动成果，不抄袭他人作业，不损坏他人作业。
4. 学生应认真对待所有作业，不敷衍塞责，不随意涂改或乱写乱画。
四、违纪和处罚
1. 学生如有违反班级日常管理规定的行为，将接受相应的纪律处分。
2. 处罚方式包括批评教育、书面检讨、警告、记过、记大过等，严重情况将向学校请示处理。
3. 学生在受到处罚后，应认真反省，改正错误，并积极配合完
成相关任务或补救措施。
以上为小学班级日常管理规定，请所有学生和教师共同遵守。
如有违反规定行为，将会受到相应的处理。
小学班级一日常规管理细则
班级一日常规管理细则
一、班级纪律
1、课间纪律
楼道跑跳，追逐打闹每人扣2分；教学楼内吃零食每人扣5分；院内骑车扣5分；乱丢垃圾扣5分；故意损坏公物扣5分；上楼内厕所每人扣5分。
2、文明礼貌
大声喧哗，说脏话每人扣2分；打架每人扣5分；见到老师或客人要问好，能使用“谢谢、你好、请……”等文明用语
3、靠右行
不按规定靠右行走的扣1分；
4、晨读午写纪律
晨读，午写说话打闹每人扣2分；
5、路队纪律
进校不排队不按路线行走的每人扣2分；放学不排队出校或队伍散乱的每班扣5分；在楼道内排队喧哗的每班扣5分。
二、班级面貌
1、室内卫生
室内有废纸、包装袋等杂物扣5分；卫生工具摆放不整齐扣2分；讲台讲座不干净，物品摆放不整齐扣2分；不及时清理垃圾桶扣2分；教室内墙及对应楼道有鞋印或其他脏印扣5分；桌凳摆放不整齐扣2分。
2、卫生区卫生
卫生区有塑料袋、纸片或其他杂物扣5分。
3、校服
不按规定穿校服每人扣2分；校服太脏每人扣1分；奇装异发扣2分。
4、好人好事
好人好事每人加2分；拾金不昧每人加2分。
5、板报
参照每月板报评比分数进行排名。
三、课间操
1、领巾佩戴
升旗出操不戴红领巾每人扣2分。
2、升旗出操纪律
升旗说话每人扣2分；大声喧哗、打闹者每人扣5分；跑操故意压队或掉队每人扣2分。
3、出勤
缺勤一人扣1分。
4、集合
全班没能在规定时间内站在操场指定位置的每班扣5分。
小学学生校内常规要求细则范本
小学学生校内常规要求细则范本一、上学准备1. 每天早晨要按时起床，并保持整洁和精神饱满的状态。
2. 穿着整齐干净的校服，头发整齐，不乱扎辫子或染发。
3. 携带必要的学习用品，如书包、文具等，并确保其整洁有序。
二、课堂规范1. 上课前，要按时到达教室，并有秩序地排队进入教室。
2. 进入教室后，需迅速就坐，不得随意走动或与同学交谈。
3. 课堂上需专心听讲，保持安静，不得做出扰乱教学秩序的行为。
4. 老师提问时，要积极举手回答问题，并尊重他人的发言权。
5. 按时完成课堂任务，不得因个人原因耽误教学进度。
6. 课间休息时，要保持安静有序，不得奔跑或打闹。
三、食堂规范1. 排队打饭，保持秩序，不得插队。
2. 就餐时要自觉保持餐桌整洁，遵守用餐礼仪。
3. 不浪费食物，量取适中，避免剩菜剩饭。
4. 食堂内禁止吃零食、喝饮料等带来的食品。
5. 食堂用完后，要将餐具放置在指定位置，不乱丢弃或带回教室。
四、操场和活动场所规范1. 在操场或活动场所活动时，要遵守秩序，不得随意奔跑或打闹。
2. 尊重老师和其他同学的权益，不进行任何形式的欺凌或歧视行为。
3. 使用器材和设施时要保持维护，不得随意损坏或乱丢弃。
4. 集会或活动时，要听从组织者或负责人的指挥，保持队形和队伍的整齐。
五、洗手间和公共区域规范1. 使用洗手间时，要保持整洁和卫生，不乱丢弃纸张或污染环境。
2. 公共区域需保持整洁，不乱丢垃圾。
3. 尊重他人的隐私和个人空间，不随意触碰他人或擅自进入他人的物品。
六、安全规范1. 上下楼梯时，要扶好栏杆，不奔跑或打闹。
2. 注意交通安全，过马路时要等待红绿灯，不闯红灯或随意穿越马路。
3. 学校禁止携带危险品，如刀具、打火机等。
4. 遇到意外情况，要冷静处理，并第一时间报告老师或校方。
七、课外活动规范1. 参加校外游学活动时，要遵守老师或负责人的安排和指示。
2. 包括但不限于图书馆、音乐室、美术室等，要遵守相应场所的规定和秩序。
小学班级管理制度及要求
小学班级管理制度及要求一、规范行为准则1.尊重他人：学生应该尊重同学、老师和其他学校工作人员，并且不应该进行欺凌、歧视或侮辱他人的行为。
2.听从指导：学生应该遵守老师的指导和规定，并且按时完成作业和课程要求。
3.守时守纪：学生应该准时到校上课，不早退、迟到或旷课，并且要遵守校规校纪。
4.教室秩序：学生应该保持教室的整洁和安静，不在教室内乱丢垃圾，不在课堂上随意说话、打闹或干扰他人学习。
5.校园规则：学生应该遵守学校的所有规定，包括穿着整齐、礼貌待人、保护校园设施等。
二、学习管理要求1.准时完成作业：学生应该按时完成老师布置的作业，并且保证质量。
2.积极参与学习：学生应该积极主动地参与课堂活动，回答问题，与老师和同学互动。
3.自觉遵守考场规则：学生应该在考试期间按照考场规则行事，不作弊、不交头接耳、不抄袭他人作业等。
4.调整学习态度：学生应该认真对待学习，努力提高自己的学习成绩，不怕困难，不放弃。
三、日常生活管理要求1.穿戴整齐：学生应该穿戴整齐，注意个人卫生，并且不允许穿着违反校规的服装和饰品。
2.讲究卫生：学生应该保持身体和环境的卫生，不乱扔垃圾，不在校园内乱涂乱画。
3.健康饮食：学生应该养成健康的饮食习惯，避免吃零食、快餐等不健康的食物。
4.礼貌待人：学生应该礼貌待人，能够主动和同学、老师打招呼，不恶意挤压、推搡、打闹等。
四、安全管理要求1.注意安全：学生应该在校园内注意安全，遵守交通规则，不在校内奔跑、打闹，不乱插队、推挤。
2.消防安全：学生应该接受消防安全教育，知道如何正确使用灭火器，不玩火、私自点燃物品等。
五、惩罚措施1.书面警告：对于违反班级管理制度的学生，可以给予书面警告，并通知家长。
2.留校察看：对于严重违纪的学生，可以给予留校察看的处罚，并通知家长。
3.暂时停课：对于多次违纪的学生，可以给予暂时停课的处罚，并通知家长。
4.学校处分：对于严重违纪的学生，学校可以根据情况给予相应的处分，如停学、劝退等。
小学班级常规管理条例
小学班级常规管理条例
第一条有效出席
- 学生应按时到校，并在班级的指定时间内签到。
- 学生因病或其他特殊原因无法到校时，应请假。
请假应经家长书面同意并交由班主任审批。
第二条课堂纪律
- 学生应尊重老师和同学，保持安静听讲。
- 学生不得随意离开座位，除非经老师允许。
- 学生不得在课堂上嬉戏、扰乱秩序。
第三条作业完成
- 学生应按时完成课堂作业，并认真检查。
- 学生应及时提交作业，不得迟交或缺交。
第四条班级卫生
- 学生应保持班级整洁，不得乱扔垃圾。
- 学生应爱护公物，不得故意损坏班级设施。
- 学生应定期参与班级卫生清扫，保持卫生环境。
第五条自守则
- 学生应遵守自室的规定和秩序。
- 学生应自觉自律，不得说话或影响他人研究。
- 学生有必要时可以向老师请教问题，但应保持安静。
第六条早操活动
- 学生应积极参与早操活动。
- 学生应穿着整齐、干净的体育服参加活动。
- 学生在活动中应听从指挥，不得随意嬉闹或离队。
> 以上为小学班级常规管理条例，旨在维护良好的学习环境和纪律，促进学生的全面发展。
学生应认真遵守以上规定，同时班主
任和家长也应积极协助并监督学生的执行。
如有违反，将按照学校相关规定进行处理。
小学的班级常规管理制度
一、总则为了加强班级管理，培养学生良好的学习习惯和行为规范，提高教育教学质量，营造和谐、文明、有序的班级氛围，特制定本制度。
二、组织机构1. 班级管理领导小组：由班主任、副班主任、学习委员、生活委员、体育委员等组成。
2. 班级管理小组：由班级管理领导小组负责，负责具体实施班级管理制度。
三、班级常规管理内容1. 纪律管理（1）学生按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）上课期间认真听讲，不做小动作，不讲话，不玩手机等。
（3）课间休息时，不追逐打闹，不发出噪音。
（4）放学后按时回家，不随意在外逗留。
2. 学习管理（1）认真完成作业，按时上交作业。
（2）课堂上积极发言，认真听讲，做好笔记。
（3）积极参加课外活动，拓宽知识面。
（4）养成良好的阅读习惯，每天阅读30分钟。
3. 卫生管理（1）保持教室整洁，不乱扔垃圾。
（2）定期打扫教室卫生，分工明确。
（3）爱护公物，不随意损坏。
（4）养成节约用水、用电的良好习惯。
4. 仪表管理（1）穿着整洁，不穿奇装异服。
（2）保持发型整洁，不染发、烫发。
（3）不佩戴首饰，不化妆。
（4）尊重师长，礼貌待人。
5. 课外活动管理（1）积极参加学校组织的各项活动，展现班级风采。
（2）遵守活动纪律，服从组织安排。
（3）发扬团结互助精神，共同完成活动任务。
（4）爱护活动场地设施，不随意损坏。
四、奖惩制度1. 奖励（1）对表现优秀的学生给予口头表扬、奖状、奖品等奖励。
（2）对积极参加学校活动的学生给予表彰。
（3）对在比赛中取得优异成绩的学生给予奖励。
2. 惩罚（1）对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重者给予警告、记过等处分。
（2）对破坏公物的学生进行赔偿。
（3）对严重违反校规校纪的学生，视情节给予留校察看、勒令退学等处分。
五、班级管理实施1. 班级管理领导小组定期召开会议，研究班级管理工作。
2. 班级管理小组负责具体实施班级管理制度，定期向班级管理领导小组汇报工作。
3. 班级管理领导小组对班级管理工作进行监督、检查，确保制度落实。
小学班级常规管理规程
小学班级常规管理规程目标本管理规程的目标是确保小学班级的有序运作和良好研究氛围，促进学生的全面发展。
1. 上课纪律：- 上课前，学生应准时到达教室，并保持安静，不打扰其他同学。
- 上课期间，学生应专心听讲，积极参与课堂活动，不做与研究无关的事情。
- 上课时禁止大声喧哗、互相嬉闹，尊重老师和同学。
2. 作业管理：- 学生应按时完成布置的作业，并准确、整洁地提交。
- 作业完成后，学生应自觉批改错题，并与老师及时沟通。
- 如果学生不能按时完成作业，应事先向老师请假，并及时补交。
3. 课间休息：- 学生应在课间休息时保持安静有序。
- 禁止追逐、打闹或其他可能导致事故的行为。
- 学生应以礼貌和友善的态度与同学相处，共同营造和谐的课堂氛围。
4. 课外活动：- 学生应积极参加组织的课外活动。
- 参加活动时应遵守规则，保持团队合作精神。
- 对于不遵守规则的行为，将按照学校的纪律处分规定进行处理。
5. 研究用品：- 学生应携带必要的研究用品到校，保持书写工具整洁。
- 借用他人研究用品时，应保持谨慎和尊重，按时归还。
6. 教室卫生：- 学生应保持教室的整洁和卫生。
- 上课期间产生的垃圾应及时清理，并放入指定的垃圾桶。
- 学生应共同参与教室卫生的整理工作。
7. 学校门禁：- 学生应配合学校的门禁管理措施，不随意离校。
- 入校时应主动配合门禁系统，不私自传递门禁卡。
- 对于违反门禁规定的行为，学校将按照规定进行相应处罚。
以上规程是为了营造一个良好的学习环境，帮助学生自觉遵守规则，发展积极向上的品质。
学校和家长应共同关注学生的遵守情况，并及时进行评估和反馈。
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凤凰小学常规管理制度及考核细则常规管理是学校的中心工作，学校的一切工作都应体现其规范性和科学性。
为使我校常规管理逐步走上制度化、科学化和规范化的轨道，依据巨野县教育局对小学工作考核评估等有关文件精神，结合我校实际，特制定本常规管理实施细则。
一、教学管理1、根据学校工作计划拟定切实可行的教导工作计划。
2、按期逐次对全校教师的作业批改、教案拟定、单检测试的定期检查和登记。
3、安排学校期中和期末及月考的全面工作。
4、敦促和指导教研组完成各教研工作。
5、收集和管理各教研计划总结以及相关资料。
二、少先队工作管理1、拟定根据学校工作计划合理的少先队计划。
2、坚持每周的升降旗制度。
3、坚持每月对少先队大队和中队的宣传教育和相关安排事宜。
4、大中队机构建立健全。
5、开展积极上进的少先队活动。
6、建立红领巾卫生检查组。
7、组织对全校卫生的检查。
8、负责评选月卫生优秀红旗班级。
9、评选学期、学年优秀少先队队员和干部。
10、期末上交工作总结和相关活动资料。
三、教研组工作管理1、根据学校工作计划和教导工作计划拟定有助于教学的教研计划。
2、组织教师对相关课题的探讨。
3、在教导处指导下对全校教师的作业批改、教案拟写、单检试卷等的检查和登记工作。
4、有针对性地组织听课。
5、具体实施每学期的教研活动，并作好活动小结。
6、收集、收齐活动的相关资料。
7、作好学期教研总结。
四、班级工作管理1、根据教导处工作计划，认真拟定详实的班、科计划。
2、建立班级委员会。
3、建立健全班级相关的规章和制度。
4、与科任教师团结协作，搞好班级工作。
5、学期、学年有班级工作小结和相关的资料。
附：班级管理考评标准及细则一、放入学队（１００分）：班主任（10）：放学铃响后，班主任立即组织放学，送队出校门。
不送队、让学生自己出校门的扣２分。
班级标志（10）：各中队在教室外整好队伍，有队长在队伍前面打好队旗，走出校门，在路上始终打好，队旗由队长保管好。
不打旗或不认真打旗的一次扣１分。
红领巾（或队徽）（20）：按学校要求佩戴红领巾或队徽。
进入校门后，任何一名队员不得私自摘下不戴（非队员除外），队干部佩戴相应的符号。
一人次不戴红领巾或队徽、一人次不戴校牌，每一人次扣１分。
路队：（60）１、早7：30——7：45到校，7：55之后一律视为迟到；中午入学时间在预铃前到校，预铃之后视为迟到。
迟到每人次扣1分。
来早（规定到校时间前10分钟以前）的一人次扣1分。
２、入学时，不论哪个班级，只要进入排队线路，必须站成一排，二人一行，排成一条线，不得私自乱走、抢队等，违犯着一人次扣１分。
３、放学时，要求队伍整齐，按先后次序进出校门，不得乱讲话，不得乱走抢队。
听从值勤教师和值勤同学指挥，违者一人次扣１分。
４、出校门后，分南、北、西三路，由队长组织，排队回家，做到不抢队、不打闹、不买零食及其它物品。
违者一人次扣１分。
有打闹现象（包括报假姓名、班级者）加倍扣分。
５、接送学生的家长一律在“家长接送处”接学生，不得在校门口（特殊情况，可向值勤学生讲明）违者一人次扣１分。
二、课间活动（50分）１、教学楼内（15）：要求学生保持安静，上、下楼梯要靠右行，不拥挤、不追逐、不打闹，不在大厅里、走廊里做游戏。
违者一人次扣１分。
２、校院里（10）：学生在校院里要做有意义的活动。
不打架、不追逐、不打闹、不骂人。
不准出校门。
违者一人次扣１分。
３、（10分）不准买零食，不准吃零食，违者一人次扣１分。
４、（15分）不准乱丢垃圾、碎纸等，不准从楼上往下扔东西、倒水，违者一经查实重扣分（５——１０分），并罚捡校内垃圾、碎纸一周。
三、升旗、集会（５０分）１、入场：按时整队入场，队伍整齐，入场迅速，在指定位置站（坐）好。
迟到或入场队伍松跨的扣１分，队伍不整齐的扣１分。
２、开会：要求学生站（坐）姿端正、认真听讲，不说话、不打闹、不准离座走动。
违者一人次扣１分。
３、班主任：班主任要随队伍到指定地点并组织和管理好学生。
不跟班的扣２分。
４、退场：队伍要按次序整队带回，做到队伍整齐，不讲话，会场保持清洁。
队伍不整齐的扣１分。
５、凡是学校大型的集会，活动都要统一穿校服，否则一人次扣1分（特殊情况例外）四、静校（５０分）１、中午放学：班主任要教育学生按时到校、按时离校，中午，在放学铃响１５分钟后把学生全部放走，一律不准留学生，否则一人次扣１分（特殊情况可说明）。
２、下午放学：下午静校铃响之后，不允许任何学生在校院和教室内逗留或喧哗打闹，违者一人次扣１分，留下辅导训练的学生，必须有老师在场组织，否则按不静校处理。
３、桌洞净：下午放学后，桌洞内不留任何物品及杂物。
否则一人次扣１分。
4、教室内的财产完好情况。
（1）教室内桌椅无损坏。
无乱涂乱画现象，教室及走廊墙壁干净无污点。
违者扣３分。
（2）、教室的门窗、玻璃、灯棍、电源开关无人为损坏，否则除赔偿（赔偿时间2天以内，超过2天加倍扣分和赔偿）外扣１——１０分。
学生离教室后必须关闭电源，关好门窗，否则扣３分。
五、两操（150分）课间操（100分）１、站队做到快、静、齐。
（除两名学生在教室里清扫卫生之外）带入场地队伍乱、慢者一次扣5分。
要求按时到位做操（特殊情况可说明）迟到一人次扣１分。
2、做操认真、姿势正确、动作规范。
做操不认真，每人次扣１分。
3、队伍带回要有秩序，队伍要求整齐步调一致，不讲话。
否则一人次扣１分。
4、不做操的班级在教室内有班主任组织好。
无班主任组织的扣5分，学生散乱无序者扣5分。
眼操（50分）眼操唱片一响，学生立即停止学习，按节奏和要领认真做操，班级集体不做者一次扣５分，做操不认真或不做者每一人扣1分。
六、卫生（１００分）要求室内外整洁、条理。
卫生区一日两次清扫，平日把卫生区保持好，做到室内外卫生区无纸屑、无杂物。
清扫不彻底或留有杂物的视情况每次扣２——１０分。
七、课堂常规（50分）（每周一统计）１、预铃后，学生按时走进教室做好课前准备，违者扣１——５分。
２、上课认真听讲，不做与课上无关的事情，认真完成做业。
违者一人次扣１分。
3、下课后把学习用品摆放整齐或放在桌洞内（各班级统一要求），教室内摆放不整齐者扣除——５分。
备注：在学生、任课老师之间进行问卷调查。
八、早读（100分）教导处负责统计。
九、教育教学质量（150分）语数英考试成绩纳入考核。
第三章班主任管理考评细则（2００分）１、班队会（70）：班队会要有教案。
有活动记录。
班会要主题明确，有针对性，要有实效。
班会无教案、无记录或无故不上班队会的每次扣２分。
２、家访（30）：按要求每月班主任家访至少４人次，要有计划、有记录。
家访工作要讲实效（每少一人次扣２分）３、职业道德（50）：班主任在工作中有体罚、变相体罚学生的现象扣３——５分，并提出批评教育，严重者除扣当月班主任补贴外给予严重处分。
４（10）、凡是学校布置的工作、计划、总结上交的各种报表、材料等，不认真及时完成的每次扣１分。
５（10）、按要求认真使用班主任工作手册，不按要求使用的适当扣分。
６（20）、每两周（单周）进行一次班主任交流学习会（初步定在周一下午），要求按时参加，积极发言。
迟到者每人次扣1分（包括平日班主任出勤），无故旷会者每次５分。
7、黑板报（10分）每月出一期，按评比等次给班级加分，一等加１０分，二等加７分，三等加５分。
第四章、班级工作目标管理奖惩分的考核内容及标准１、承担学校德育实验课题的班级，（实验有方案，有过程，有小结）学期结束，根据效果加１０——２０分。
2、出现不安全事故视经调查属于班主任责任，视其责任大小及事故大小扣10—50分。
情节严重的评选免检班主任一票否决，并扣除当月班主任费。
与班主任无关的，不影响量化成绩。
3、参加区以上各种竞赛团体获奖的成员每生给所在班级加５分。
4、创造性的开展活动，成绩突出的视其情况为本班加１０—２０分。
5、学校交给的临时任务，视完成情况加１—３分。
6、好人好事（每月一统计）（１）、每一件校内好人好事，视其影响给学生所在班级加１—３分。
（２）、每一件校外好人好事根据社会影响大小加1—５分。
7、投稿情况（每月一统计）凡给红领巾广播站、校报投稿被采用的按每篇加０.５分给作者所在班级。
凡在校外报纸、杂志上刊文章的按每篇加２分给作者所在班级。
8、活动（最高１０分）组织学生开展有教育意义的、有创造性的活动，活动注重实效，并有良好的效果的加１０分。
注：（１）学校组织的活动按等次分别给１０、７、５、３、２分；（２）年级组织的活动每班加５分（如评出等次按等次加分）；（３）各班开展的活动，有创造性，有教育意义，经确认加１０分。
不开的扣3分。
9、凡是提供班队活动观摩课，校级的加５分，区级的加１０分。
凡是在校内提供经验介绍的每人次加５分，写一篇经验性的论文经确认加５分。
第五章考评方法及分工1、少先大队主要负责两操；升旗、集会；投稿情况的检查与考评。
2、放入学队；课间纪律；静校；黑板报；安全事故；好人好事由德育处组织检查、考评。
卫生由卫生室负责检查统计。
3、课堂常规、早读晚练由教导处负责组织考评。
4、“班主任管理”、“班级工作目标管理奖励分”的考核有德育处、少先大队联合各处室进行组织考核。
第六章量化与奖励1、各考核部门要加强考核职能，认真检查、公正考核，并将考核结果每月２８日前交德育处汇总，公布和反馈。
学校根据考核结果对班主任进行奖励。
2、班级管理考评：每周一次考评，取各年级各项第一名发放流动红旗。
设立的流动红旗有“放入学队流动红旗”、“安全纪律流动红旗”、“卫生流动红旗”、“课间操流动红旗”、“眼保健操流动红旗”、“早读流动红旗”。
3、班主任管理每月进行一次考评，根据各量化成绩对班主作进行奖励。
具体分值分配如下：（１）放入学队每月１００分；（２）课间纪律每月50分；（３）升旗集会每月５０分；（４）静校每月５０分；（５）两操每月150分；（６）卫生每月１００分；（７）课堂纪律每月50分；（８）早读晚练100分；（9）教育教学质量150分；（１０）班主任管理每月2００分。
4、班主任费发放依据每月量化成绩分三个等级。
一等（6人）120元，二等（12人）100元，三等（9人）：80元。
5、所有评选依据当年度考核成绩。
班主任在评聘、评优方面给予优先考虑。
五、科任教师工作管理1、根据教导处工作计划，认真拟写科计划。
2、积极参加由教导处和教研组组织的各项活动。
3、积极配合和协助班主任搞好班级管理工作。
4、完成教学常规工作，上好每一堂课。
凤凰小学2014年3月26日。