2018年秋九年级化学上册第五单元化学方程式检测题课件新版新人教版20180920232

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九年级化学上册第5单元化学方程式综合检测卷作业课件新版新人教版

九年级化学上册第5单元化学方程式综合检测卷作业课件新版新人教版

(2)写出一例与上述反应类型相同的化学方程式:
点燃
C+O2=====CO2(答案不唯一)

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三、实验探究题(16分) 19.为探究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系,三位同学分别 做了下列三个实验: 实验一:称量镁条,点燃,待反应结束后再称量。 实验二:将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中称量,然后将盐酸 与锌粒接触,过一会儿再称量。 实验三:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,称 量,然后设法将两种溶液接触,过一会儿再称量。
10.2g,则原混合物中二氧化锰的质量为( B )
A.10.2g
B.2.75g
C.4.8g
D.10g
11.过氧化钠(Na2O2)因能与二氧化碳反应生成氧气,故可作为呼吸面具中 氧气的来源。潜水艇在紧急情况时,也使用过氧化钠来供氧,有关反应的
化学方程式为:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。从该反应获取的以下信 息中,正确的是( A )
C.反应前后元素的种类和质量可能改变
D.D物质一定是催化剂
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14.3.0g某物质完全燃烧后生成4.4g二氧化碳和1.8g水。则对该物质的相关 判断正确的是( C ) A.该物质只含碳、氢元素 B.该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 C.该物质由碳、氢、氧元素组成 D.该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1∶1
200
ห้องสมุดไป่ตู้
128
2t
x
220t0=1x28
x=1.28t
答:可吸收二氧化硫的质量为1.28t。
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高温 =====X+4H2的化学式为( B )
A.Fe2O3

2018年秋九年级化学上册第五单元化学方程式检测卷新版新人教版201808234100

2018年秋九年级化学上册第五单元化学方程式检测卷新版新人教版201808234100

第五单元检测卷(60分45分钟)题号一二三总分得分可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案D C C A C A B B C D1.根据化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑,无法获取的信息是A.反应所需的条件B.生成物的状态C.生成物的质量之比D.生成物的性质2.下列与质量守恒定律有关的说法正确的是A.3 g碳与12 g氧气反应,生成15 g二氧化碳B.根据:蜡烛+氧气二氧化碳+水,说明蜡烛中一定含有C、H、O三种元素C.铝丝在氧气中燃烧后质量增大D.水变成水蒸气,质量不变,说明化学变化是符合质量守恒定律的3.下列图像表示加热一定质量的高锰酸钾时各物质质量的变化情况,其中错误的是4.质量守恒定律是自然界的基本规律之一。

下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是5.2A+3B C+3D中A和C的相对分子质量比为3∶38,D的相对分子质量为2。

已知一定量的A和B恰好完全反应,生成34.2 g C和0.6 g D,则B的相对分子质量为A.36.5B.63C.98D.2946.在用白磷探究质量守恒定律的实验中(实验过程如图所示),某同学将橡胶塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速插入锥形瓶内并用橡胶塞将锥形瓶塞紧,引燃白磷。

下列有关说法错误的是A.生成五氧化二磷的质量一定等于所取的磷和氧气的质量之和B.用密闭装置进行实验是为了防止白烟扩散和外界空气进入C.冷却至室温再称量是防止装置在空气中所受浮力改变D.气球的作用是防止装置内气体膨胀气压过大7.将少量电石(CaC2)和饱和食盐水放入烧杯中(如图),发生反应:CaC2+2H2O Ca(OH)2+X↑。

下列说法中错误的是A.该反应放出热量B.反应前后原子的种类发生了变化C.X的化学式为C2H2D.CaC2中碳元素的化合价为-18.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列结论正确的是A.丙的相对分子质量为32 gB.生成丙和丁的分子个数比为1∶1C.该反应不遵守质量守恒定律D.反应前后分子数目不变9.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是A.x的值是15B.丙可能是该反应的催化剂C.该反应是分解反应D.反应中甲和乙的质量比为4∶110.将46 g某物质在氧气中充分燃烧后,只生成54 g水和88 g二氧化碳,关于该物质的组成有下列判断:①一定含C、H;②一定不含O;③可能含O;④一定含O;⑤分子中C、H的原子个数比为4∶1;⑥该物质的化学式可能为C2H5OH。

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