16 开展儿童保健工作
中医健康(基本公共卫生服务项目题库)
基本公共卫生服务规范测试题（中医药健康管理部分）一、判断题（50题）1、开展中医药健康管理的乡镇卫生院、社区卫生服务中心(站)应当具备中医健康管理所需的基本设备和条件。
（）2、从事中医药健康管理工作的人员应为接受过中医药保健知识技术培训的医师和护士。
（）3、儿童健康管理服务在时间上必须与预防接种程序时间相结合。
（）4、每次中医健康管理服务后2周内记录相关信息，纳入健康档案。
（）5、儿童在5岁以内至少进行2次中医健康指导。
（）6、老年人中医药健康管理服务就是为老年人根据体质判定标准进行体质辨识。
（）7、婴幼儿脾胃功能较薄弱，食物宜细、软、烂、碎，营养均衡。
（）8、要养成良好饮食习惯，不能纵儿所好，防止乳食无度。
（）9、婴儿衣着要紧束保暖，避免受凉。
（）10、儿童大便干结，忌食香燥、煎炸、辛辣、油腻、粗粮食品。
（）11、儿童腹泻，忌食生冷、油腻、苡仁、山药等食品。
（）12、开展儿童中医药健康管理服务应当结合儿童健康体检和预防接种的时间。
（）13、儿童中医药健康管理服务记录表必须单列，不能为工作方便增加到0-6岁儿童健康管理服务规范中的儿童健康检查记录表上。
（）14、儿童中医药健康管理服务记录表包括1岁以内、1-2岁、3-6岁三种。
（）15、儿童中医药健康管理服务记录表包括6-18月龄、24-36月龄两种。
（）16、儿童中医药健康管理就是在儿童6、12、18、24、30、36月龄时，给家长分别传授摩腹、捏脊，以及传授按揉迎香穴、足三里穴、四神聪穴的方法。
（）17、摩腹具有健脾益胃、强壮体质的作用。
（）18、捏脊具有消食积、健脾胃、通经络的作用。
（）19、按揉迎香穴具有宣通鼻窍的作用。
（）20、按揉四神聪穴具有醒神益智的作用。
（）21、四神聪穴在头顶部百会前后左右各旁开2寸处。
（）22、中华中医药学会2009年发布了《中医体质分类与判定》，将中医体质分为8种基本类型。
（）23、平和质对自然环境和社会环境适应能力较弱。
村卫生所儿童保健工作计划
村卫生所儿童保健工作计划
内容:
一、计划指导思想
以“科学育儿,健康成长”为指导思想,全面实施儿童保健工作,确保儿童身心健康。
二、计划目标
1.提高儿童保健知识普及率,增强家长保健意识。
2.提高儿童常见病防治率,降低儿童病残率。
3.提高儿童免疫接种率,预防儿童传染病发生。
4.开展儿童健康体检,早发现早治疗。
三、保健措施
1.开展儿童保健知识宣教。
利用宣传栏、家访等形式向家长宣教科学育儿知识。
2.做好儿童常见病防治。
对儿童常见病如腹泻、肺炎等进行防治指导。
3.落实儿童免疫规划。
严格执行国家儿童免疫规划,提高免疫接种率。
4.开展儿童健康体检。
对村内儿童进行定期健康体检,及时发现问题并治疗。
5.健全保健档案。
建立完善儿童保健档案,规范记录儿童保健情况。
四、保证措施
1.加强业务培训,提高保健人员业务水平。
2.落实工作责任,各部门密切配合开展儿童保健工作。
3.加强宣传引导,提高家长保健意识。
4.加强资金保障,确保各项保健措施落到实处。
五、考核评价
每年对儿童保健工作进行检查考核,总结工作经验,提出工作改进意见。
最新儿童保健工作制度
最新儿童保健工作制度一、总则为了保障儿童的身心健康，提高儿童保健服务水平，根据国家有关法律法规和政策，结合实际情况，制定本制度。
二、儿童保健服务内容1. 儿童预防接种：按照国家免疫规划，为儿童提供免费疫苗接种服务，保障儿童健康成长。
2. 儿童健康检查：定期为儿童进行健康检查，及时发现和处理儿童健康问题。
3. 儿童营养与喂养指导：为家长提供科学的儿童营养与喂养知识，促进儿童健康成长。
4. 儿童心理卫生指导：关注儿童心理发展，为家长提供心理卫生知识和教育方法，促进儿童心理健康。
5. 儿童康复服务：为需要康复的儿童提供康复服务，帮助儿童恢复或提高生活能力。
6. 儿童疾病筛查和干预：对儿童常见疾病进行筛查，及时发现并干预儿童疾病。
7. 儿童意外伤害预防：开展儿童意外伤害预防知识宣传，提高家长和儿童的自我保护意识。
8. 儿童生长发育监测：定期监测儿童生长发育情况，为家长提供科学育儿指导。
9. 儿童家庭教育指导：为家长提供科学育儿知识和家庭教育方法，提高家庭教育质量。
10. 儿童安全保障：加强儿童安全保障工作，预防儿童意外伤害事故的发生。
三、儿童保健服务流程1. 登记与建档：对新出生儿童进行登记，建立儿童保健档案。
2. 预防接种：根据国家免疫规划，为儿童提供免费疫苗接种服务。
3. 健康检查：定期为儿童进行健康检查，及时发现和处理儿童健康问题。
4. 营养与喂养指导：为家长提供科学的儿童营养与喂养知识，促进儿童健康成长。
5. 心理卫生指导：关注儿童心理发展，为家长提供心理卫生知识和教育方法，促进儿童心理健康。
6. 康复服务：为需要康复的儿童提供康复服务，帮助儿童恢复或提高生活能力。
7. 疾病筛查和干预：对儿童常见疾病进行筛查，及时发现并干预儿童疾病。
8. 意外伤害预防：开展儿童意外伤害预防知识宣传，提高家长和儿童的自我保护意识。
9. 生长发育监测：定期监测儿童生长发育情况，为家长提供科学育儿指导。
10. 家庭教育指导：为家长提供科学育儿知识和家庭教育方法，提高家庭教育质量。
儿童保建工作制度
儿童保健工作制度是为了保障儿童的健康成长，提高儿童的生活质量，预防儿童疾病，提高儿童综合素质而制定的一系列工作规范和措施。
以下是儿童保健工作制度的内容：一、儿童保健工作原则1. 全面规划，突出重点。
根据儿童的年龄特点和生长发育需求，全面规划儿童保健工作，注重解决影响儿童健康的突出问题。
2. 预防为主，防治结合。
以预防为主，加强儿童保健知识的宣传和普及，提高儿童自我保健能力，同时做好儿童疾病的防治工作。
3. 政府主导，社会参与。
充分发挥政府在儿童保健工作中的主导作用，鼓励和引导社会力量参与儿童保健工作。
4. 家庭负责，学校配合。
家庭是儿童保健的第一责任主体，学校要积极配合家庭做好儿童保健工作。
二、儿童保健工作内容1. 儿童健康管理。
定期开展儿童健康检查，建立儿童健康档案，监测儿童生长发育状况，及时发现和处理儿童健康问题。
2. 儿童营养与喂养。
宣传普及科学喂养知识和方法，指导家长合理搭配儿童膳食，提高儿童营养水平。
3. 儿童疾病预防。
加强儿童免疫接种工作，提高疫苗接种率，预防儿童传染病的发生。
4. 儿童心理健康。
关注儿童心理健康，及时发现和解决心理问题，促进儿童心理健康发展。
5. 儿童安全教育。
加强儿童安全教育，提高儿童自我保护意识，预防意外伤害事故的发生。
6. 儿童环境与保健。
创造良好的儿童成长环境，加强儿童用品安全管理，预防环境污染对儿童健康的影响。
三、儿童保健工作流程1. 制定工作计划。
根据儿童保健工作原则和内容，制定年度工作计划，明确工作目标和任务。
2. 组织实施。
各级卫生行政部门负责组织实施本地区的儿童保健工作，确保工作落实到位。
3. 监测评估。
定期对儿童保健工作进行监测和评估，及时发现问题，调整工作措施。
4. 宣传教育。
利用多种宣传渠道，普及儿童保健知识，提高家长和社会对儿童保健工作的重视程度。
5. 培训与指导。
加强对儿童保健工作者的培训和指导，提高业务水平和服务能力。
四、儿童保健工作保障措施1. 政策支持。
06岁儿童保健工作制度
0-6岁儿童保健工作制度一、总则为了保障0-6岁儿童的身心健康，提高儿童综合素质，根据国家有关法律法规和政策，结合我国实际情况，制定本制度。
二、儿童保健工作目标1. 新生儿死亡率低于7‰，婴儿死亡率低于15‰，5岁以下儿童死亡率低于20‰。
2. 0-6岁儿童系统管理率达到95%以上。
3. 儿童营养状况和生长发育水平逐年提高。
4. 儿童疾病防控和意外伤害预防工作得到有效落实。
5. 儿童心理健康水平逐年提高。
三、儿童保健工作内容1. 建立健全儿童保健档案，实行信息化管理。
2. 开展新生儿家庭访视，提供新生儿喂养、护理、疾病预防等指导。
3. 定期开展儿童健康检查，及时发现并治疗疾病。
4. 实施儿童免疫规划，提高疫苗接种率。
5. 开展儿童营养与生长发育监测，提供科学喂养、营养补充等指导。
6. 加强儿童心理健康教育，预防和解决心理问题。
7. 开展儿童意外伤害预防与急救知识培训。
8. 加强儿童疾病防控，提高疾病诊治水平。
9. 开展儿童保健健康教育活动，提高家长保健意识。
10. 加强特殊儿童保健管理，提供个性化保健服务。
四、儿童保健工作流程1. newborn_visit：新生儿出生后3天内，医护人员进行家庭访视，了解新生儿出生情况、喂养状况等，提供相关指导。
2. health_check：儿童出生后1个月内，进行首次健康检查，以后每隔一段时间进行定期检查，及时发现并治疗疾病。
3. vaccination：按照免疫规划，为儿童提供疫苗接种服务，提高疫苗接种率。
4. nutrition_monitoring：定期对儿童营养与生长发育进行监测，提供科学喂养、营养补充等指导。
5. mental_health：开展儿童心理健康教育，预防和解决心理问题。
6. injury_prevention：开展儿童意外伤害预防与急救知识培训。
7. disease_prevention：加强儿童疾病防控，提高疾病诊治水平。
8. health_education：开展儿童保健健康教育活动，提高家长保健意识。
全国儿童保健工作规范》
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㈢ 婴幼儿及学龄前期儿童保健(内容)
4.根据不同年龄儿童的心理发育特点，提 供心理行为发育咨询指导。
5.开展高危儿童筛查、监测、干预及转诊 工作，对残障儿童进行康复训练与指导。
6.开展儿童五官保健服务，重点对龋齿、 听力障碍、弱视、屈光不正等疾病进行筛查和 防治。
柳州市社区儿童保健业务培训班
《全国儿童保健工作规范》
主讲人：
卫生部办公厅关于印发 《全国儿童保健工作规范（试行）》的通知
卫妇社发〔2009〕235号
各省(区)、直辖市、新疆生产建设兵团卫生局： 为促进儿童保健工作，提高儿童健康水平，根
据《中华人民共和国母婴保健法》及其实施办法， 我司组织有关单位和专家制订了《全国儿童保健工 作规范（试行）》。现印发给你们，请在儿童保健 工作中参照执行。
附件：全国儿童保健工作规范（试行）.doc
二○○九年十二月十七日
全国儿童保健工作规范
（试 行）
儿童保健工作是卫生工作的重要组成 部分，属于公共卫生范畴。为规范儿童保 健服务，提高儿童健康水平，依据《中华 人民共和国母婴保健法》及其实施办法等 相关法律法规，制定本工作规范。
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一、范围
㈠ 本规范所涉及的儿童保健对象为0-6岁 儿童。
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㈡ 妇幼保健机构（职责）
3.承担对下级妇幼保健机构的技术指导、 业务培训和工作评估，协助开展儿童保健服务。
4.负责对社区卫生服务机构、乡（镇）卫 生院和其他医疗机构的儿童保健工作进行技术 指导和业务培训，推广儿童保健适宜技术。
儿童保健工作制度最新版
儿童保健工作制度最新版一、总则为了保障儿童的身心健康，提高儿童保健水平，根据国家有关法律法规和政策，结合实际情况，制定本制度。
二、儿童保健工作原则1. 预防为主，防治结合。
加强儿童保健知识的宣传和教育，提高儿童家长的健康意识，预防儿童疾病的发生和发展。
2. 全面规划，分类指导。
针对不同年龄段、不同地区和不同群体儿童的保健需求，制定有针对性的保健措施。
3. 专业指导，群众参与。
发挥专业机构和技术人员的作用，指导家长和幼儿园开展儿童保健工作，广泛动员全社会参与儿童保健事业。
4. 保障基本，优化服务。
保障儿童基本保健服务需求，不断提高儿童保健服务质量，满足家庭和儿童的多元化需求。
三、儿童保健服务内容1. 新生儿期保健：开展新生儿访视，了解新生儿喂养、睡眠、生长发育等情况，指导家长正确护理和喂养新生儿。
2. 婴儿期保健：定期进行婴儿健康检查，监测婴儿生长发育指标，提供科学的喂养、睡眠、早期教育等指导。
3. 幼儿期保健：关注幼儿心理、行为发育，提供合理的膳食、运动、学习等指导，预防幼儿常见疾病。
4. 学龄前期保健：开展视力、听力、口腔等专项检查，监测儿童智力、体能发育，提供学习、行为、情感等方面的指导。
5. 学龄期保健：关注儿童青春期发育，提供性教育、心理健康、视力保护等方面的指导，预防青春期疾病。
四、儿童保健工作流程1. 健康检查：按照儿童不同年龄段的健康检查要求，定期开展儿童健康检查，及时发现和处理健康问题。
2. 生长发育监测：定期监测儿童身高、体重、视力、听力等生长发育指标，分析发育状况，提供针对性保健指导。
3. 疾病预防和控制：根据儿童不同年龄段的疾病特点，开展疫苗接种、传染病防控等工作，降低疾病发生率。
4. 营养与膳食指导：针对儿童不同年龄段的营养需求，提供科学的喂养、膳食指导，促进儿童健康成长。
5. 心理健康教育：关注儿童心理健康，开展心理疏导、情感沟通等服务，促进儿童心理健康发展。
6. 家长学校：开展家长培训和育儿知识宣传，提高家长育儿能力，促进家庭和谐。
儿童保健试题答案
儿童保健的法律法规及基础知识试题一、填空题1、《全国儿童保健工作规范（试行）》所涉及的儿童保健对象（0-6岁儿童。
）2、妇幼保健机构是辖区内专业公共卫生机构和妇幼保健的技术指导中心。
3、新生儿期访视次数不少于（2）次，首次访视应在出院（7）天之内进行，访视内容包括（全面健康检查、母乳喂养）和（科学育儿指导）。
4、根据《全国儿童保健工作规范（试行）》的要求，为儿童提供健康检查的次数为：1岁以内婴儿每年（4次），1~2岁儿童每年（2次），3岁以上儿童每年（1次。
）5、开展儿童保健服务的机构必须为卫生行政部门已颁发（医疗机构执业许可证）的医疗保健机构。
6、根据《全国儿童保健工作规范（试行）》的要求，从事儿童保健工作的人员应取得相应的执业资格，并接受（儿童保健专业技术）培训，考核合格。
在岗人员需定期接受（儿童保健专业知识与技能）的继续医学教育培训。
7、托幼机构应当贯彻（保教结合、预防为主）的方针，认真做好卫生保健工作。
8、新设立的托幼机构，招生前应当取得县级以上地方人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的（卫生评价报告）。
9、托幼机构应当根据规模、接收儿童数量等设立相应的（卫生室）或者（保健室），卫生室应当符合（医疗机构基本标准），取得卫生行政部门颁发的《医疗机构执业许可证》）。
保健室不得开展诊疗活动,其配置应当符合保健室设置基本要求。
10、托幼机构卫生保健人员应当定期接受当地妇幼保健机构组织的（卫生保健专业知识培页脚内容1训）。
11、托幼机构工作人员上岗前必须经县级以上人民政府卫生行政部门指定的（医疗卫生机构）进行健康检查。
托幼机构应当组织在岗工作人员每年进行（1）次健康检查。
12、应鼓励新生儿母亲纯母乳喂养至（6）个月13、若生长曲线低于第P3百分位，或连续两次测量值不增、曲线持平或下降，提示儿童存在（营养不良）或有（潜在营养不良）的危险因素。
14、托幼机构未取得《医疗机构执业许可证》擅自设立卫生室，进行诊疗活动的，按照《医疗机构管理条例》）的有关规定进行处罚15、体重读数记录以（KG）为单位，精确到小数点后（两）位；身高读数记录以（CM）为单位，精确到小数点后（一）位。
儿童保健工作制度讲义
儿童保健工作制度讲义一、概述儿童保健工作制度是为了保障儿童的健康成长，提高我国儿童保健工作水平，依据国家相关法律法规和政策，结合实际情况而制定的一系列规章制度。
儿童保健工作制度主要包括儿童保健组织管理、儿童保健服务内容、儿童保健工作流程、儿童保健人员职责等方面。
二、儿童保健组织管理1.设立儿童保健科：各级医疗机构应设立儿童保健科，负责开展儿童保健工作。
2.儿童保健科职责：负责辖区内新生儿、婴幼儿、托幼园所儿童保健工作；开展儿童保健门诊；实行首诊负责制；工作有计划、有总结。
3.儿童保健人员配置：儿童保健科应配备专业的儿童保健人员，包括医生、护士、技师等。
三、儿童保健服务内容1.新生儿保健：开展新生儿访视、新生儿疾病筛查、新生儿疫苗接种等工作。
2.婴幼儿保健：开展婴幼儿定期体检、营养指导、生长发育监测、预防接种等工作。
3.托幼园所保健：对托幼园所进行卫生保健指导，定期开展儿童健康检查，加强传染病防控。
4.儿童疾病筛查与防治：对儿童进行常见病、多发病、传染病、慢性病等疾病的筛查与防治。
5.儿童心理健康：关注儿童心理健康，开展心理疏导、心理干预等工作。
6.儿童营养与健康教育：开展儿童营养与健康教育，提高家长育儿知识水平。
四、儿童保健工作流程1.首诊负责制：儿童就诊时，由首诊医生负责全面评估儿童健康状况，制定保健计划，并定期跟踪随访。
2.定期体检：按照年龄阶段，合理安排儿童定期体检，及时发现并处理健康问题。
3.疫苗接种：按照国家免疫规划，按时完成儿童疫苗接种工作。
4.疾病筛查与防治：对儿童进行疾病筛查，及时发现并治疗疾病，防止病情恶化。
5.健康教育：通过家长学校、亲子活动等形式，开展儿童保健知识宣传与教育。
五、儿童保健人员职责1.医生：负责儿童保健诊疗工作，制定保健计划，开展健康教育，跟踪随访患儿。
2.护士：负责儿童保健护理工作，协助医生开展诊疗活动，做好儿童疫苗接种等工作。
3.技师：负责儿童保健相关检查工作，如生长发育监测、心理测评等。
儿童保健工作制度及规范
儿童保健工作制度及规范一、总则为了保障儿童的健康成长，提高儿童保健服务水平，根据国家法律法规和有关规定，制定本制度及规范。
本制度适用于从事儿童保健工作的单位和个人。
二、儿童保健工作职责1. 开展儿童保健宣传教育，提高家长和社会对儿童保健的认识和重视。
2. 负责儿童健康管理，建立健全儿童健康档案，定期进行儿童健康检查和评估。
3. 制定儿童营养、生长发育、疾病预防、意外伤害预防等方面的保健措施，并提供相应的技术指导。
4. 加强儿童心理健康教育，预防和解决儿童心理问题。
5. 开展儿童康复工作，为残疾儿童提供康复服务。
6. 加强与家庭、学校、社区等各方的合作，共同推进儿童保健工作。
三、儿童保健工作制度1. 儿童健康管理制度：对儿童进行定期健康检查，建立健康档案，及时发现和处理健康问题。
2. 儿童营养制度：根据儿童年龄和生长发育需要，制定科学的饮食食谱，提供营养丰富的食物。
3. 儿童健康教育制度：通过各种形式，向家长和儿童传授健康知识，提高健康素养。
4. 儿童疾病预防制度：定期进行儿童疾病筛查，及时发现并治疗疾病。
5. 儿童意外伤害预防制度：开展意外伤害预防教育，提供安全的生活环境。
6. 儿童心理健康制度：开展心理健康教育，提供心理咨询和干预服务。
7. 儿童康复制度：为残疾儿童提供康复服务，帮助他们恢复生活能力。
四、儿童保健工作规范1. 儿童健康检查：定期进行儿童健康检查，包括身高、体重、视力、听力、智力等方面。
2. 儿童营养指导：根据儿童年龄和身体状况，提供科学的营养指导和饮食建议。
3. 儿童疾病预防：及时发现并治疗儿童疾病，定期进行疫苗接种和传染病防控。
4. 儿童意外伤害预防：加强安全教育，提供安全的生活环境和设施。
5. 儿童心理健康服务：开展心理健康教育，提供心理咨询和干预服务。
6. 儿童康复服务：为残疾儿童提供康复服务，帮助他们恢复生活能力。
五、儿童保健工作流程1. 儿童健康管理：定期进行儿童健康检查，建立健康档案，及时更新档案信息。
2024年儿童保健工作计划
2024年儿童保健工作计划2024年，儿童保健工作将坚持以儿童健康为中心，全面落实预防为主、保健与临床相结合的方针，不断优化儿童保健服务，提高儿童健康水平。
本年度的工作计划主要包括以下几个方面：一、健康监测与评估我们将建立完善的儿童健康档案，实行定期健康检查，及时发现和干预儿童的健康问题。
通过体格检查、生长发育评估、心理行为评估等手段，全面了解儿童的健康状况，为制定个性化的保健计划提供依据。
二、营养指导与教育针对儿童生长发育的特点，我们将开展科学喂养和合理膳食的指导，普及营养知识，引导家长合理搭配食物，保证儿童获得全面均衡的营养。
同时，通过举办营养知识讲座、制作营养教育宣传资料等形式，提高家长的营养意识，共同促进儿童健康成长。
三、疾病预防与控制我们将加强对常见儿童疾病的预防工作，如呼吸道感染、消化道疾病、传染病等。
通过宣传教育、疫苗接种、环境卫生改善等措施，降低疾病发病率。
同时，建立健全疾病监测报告制度，及时发现和控制疫情，保障儿童健康。
四、心理健康关怀重视儿童的心理健康，我们将开展心理健康教育和心理咨询服务，帮助儿童建立良好的心理品质，增强心理适应能力。
针对留守儿童、单亲家庭儿童等特殊群体，我们将提供个性化的心理支持和关爱，促进他们健康成长。
五、健康教育活动我们将组织丰富多样的健康教育活动，如健康知识竞赛、健康操比赛、亲子运动会等，激发儿童参与健康活动的兴趣，提高他们的健康素养。
同时，通过家长会、家长学校等形式，加强与家长的沟通与合作，共同推动儿童健康教育工作。
六、环境优化与改善为给儿童创造一个安全、卫生、舒适的生活和学习环境，我们将加强对托幼机构、学校等儿童活动场所的卫生监督和管理。
定期对环境进行检测和消毒，确保儿童在清洁卫生的环境中成长。
同时，积极推动校园绿化和美化工作，营造宜人的校园环境。
七、合作与资源共享我们将加强与相关部门的合作与沟通，共同推进儿童保健工作。
与教育部门合作，共同开展学校健康教育；与卫生部门合作，共同构建儿童疾病防控体系；与社区组织合作，共同营造儿童友好的社区环境。
中医药健康管理部分基本公共卫生服务规范测试题
（中医药健康管理部分）基本公共卫生服务规范测试题一、判断题（50题）1、开展中医药健康管理的乡镇卫生院、社区卫生服务中心(站)应当具备中医健康管理所需的基本设备和条件。
对[正确]错2、从事中医药健康管理工作的人员应为接受过中医药保健知识技术培训的医师和护士。
对错[正确]3、儿童健康管理服务在时间上必须与预防接种程序时间相结合。
对错[正确]4、每次中医健康管理服务后2周内记录相关信息，纳入健康档案。
对错[正确]5、儿童在5岁以内至少进行2次中医健康指导。
对错[正确]6、老年人中医药健康管理服务就是为老年人根据体质判定标准进行体质辨识。
错[正确]7、婴幼儿脾胃功能较薄弱，食物宜细、软、烂、碎，营养均衡。
对[正确]错8、要养成良好饮食习惯，不能纵儿所好，防止乳食无度。
对[正确]错9、婴儿衣着要紧束保暖，避免受凉。
对错[正确]10、儿童大便干结，忌食香燥、煎炸、辛辣、油腻、粗粮食品。
对[正确]错11、儿童腹泻，忌食生冷、油腻、苡仁、山药等食品。
对错[正确]12、开展儿童中医药健康管理服务应当结合儿童健康体检和预防接种的时间。
对[正确]错13、儿童中医药健康管理服务记录表必须单列，不能为工作方便增加到0-6岁儿童健康管理服务规范中的儿童健康检查记录表上。
错[正确]14、儿童中医药健康管理服务记录表包括1岁以内、1-2岁、3-6岁三种。
对错[正确]15、儿童中医药健康管理服务记录表包括6-18月龄、24-36月龄两种。
对错[正确]16、儿童中医药健康管理就是在儿童6、12、18、24、30、36月龄时，给家长分别传授摩腹、捏脊，以及传授按揉迎香穴、足三里穴、四神聪穴的方法。
对错[正确]17、摩腹具有健脾益胃、强壮体质的作用。
对错[正确]18、捏脊具有消食积、健脾胃、通经络的作用。
对[正确]错19、按揉迎香穴具有宣通鼻窍的作用。
对[正确]错20、按揉四神聪穴具有醒神益智的作用。
对[正确]错21、四神聪穴在头顶部百会前后左右各旁开2寸处。
儿童保健工作制度
儿童保健工作制度儿童保健工作制度1、设专人负责辖区内新生儿、婴幼儿、托幼院所的儿童保健工作以及儿童死亡监测等工作。
2、掌握辖区内0-6岁儿童基本情况和健康状况，实行定期健康体检和3岁以下儿童系统管理，并对体检结果进行综合评价，及时建立《儿童保健手册》。
3、做好新生儿访视工作，指导家长做好新生儿喂养、护理和疾病预防等工作。
4、对不同月龄和年龄的儿童进行血红蛋白检查，对检查结果异常的儿童进行登记、转诊、追踪和治疗。
5、在儿童定期健康体检中发现的体弱儿，要按照管理常规进行登记和管理。
6、掌握辖区内托幼园所的基本情况，定期深入园所进行计划免疫接种、传染病预防、卫生消毒、五官保健等工作的督促与指导。
7、负责辖区内5岁以下儿童死亡监测和质量控制工作，掌握辖区内出生活产数、5岁以下儿童死亡数及死亡原因。
8、及时准确完成儿童保健信息的登记、统计、质控和上报工作。
9、按时参加上级的工作例会和业务培训，组织开展村级例会和培训，不断提高专业水平。
10、开展形式多样的健康教育工作，有健康教育宣传栏、健康教育处方，开展健康教育讲座等。
11、完成各项儿保工作指标，接受上级部门监督指导和考核评估。
《出生医学证明》管理制度1、《出生医学证明》由国家统一编码印制，严禁任何单位和个人伪造、倒卖和使用非法印刷的《出生医学证明》。
2、开展助产服务的医疗卫生机构要安排专人，负责《出生医学证明》的管理、宣传及首次签发在本院内出生婴儿的《出生医学证明》，并在规定时间内逐级上报有关资料，接受管理机构的监督检查。
3、《出生医学证明》实行分级和属地管理，逐级申报订购制度。
县妇幼保健院负责辖区内《出生医学证明》订购、发放和管理。
4、各助产单位必须按有关规定使用电脑统一管理及打印《出生医学证明》，直接为院内出生婴儿办理《出生医学证明》。
《出生医学证明》的补发、换发、历史办证及其他特殊情况一律在县保健院办理。
5、实行《出生医学证明》发放登记制度。
在发放和领取时双方要核对数量及号码，无误后签字登记备案。
儿童保健相关工作制度
儿童保健相关工作制度一、儿童保健工作人员岗位职责1. 开展辖区内0岁儿童健康管理工作，按照全国儿童保健工作规范、儿童保健相关技术规范及国家基本公共卫生服务要求提供儿童保健技术服务，加强儿童保健系统管理。
2. 掌握辖区内儿童健康状况、当年活产数、0-6岁儿童各年龄段儿童数及5岁以下儿童死亡的情况，为本辖区0-6岁儿童建立儿童保健手册（儿童健康档案），负责新生儿家庭访视工作，按规定的体检次数及要求进行检查、指导及动态管理。
3. 开展儿童保健健康教育活动，做好儿童科学喂养、生长发育、疾病预防、意外伤害、口腔保健及中医保健指导。
4. 加强特殊儿童保健管理及疑难病历转诊工作，做好各项登记。
5. 接受上级部门及各级妇幼卫生机构的业务培训及工作指导；按时参加各级妇幼保健机构组织的工作例会；参加继续医学教育，不断更新知识，提高自身业务素质及专业技术水平。
6. 定期组织召开村卫生室及社区卫生服务站工作例会，并对信息收集、相关监测等工作进行技术培训、指导和质量控制。
7. 做好儿童保健门诊各项工作。
二、儿童保健工作制度1. 负责辖区内儿童保健管理工作，建立完善的各项管理制度和技术常规，并制定质量评价标准考核制度。
2. 抓好辖区内儿童系统保健管理工作，做好散居儿童“四二一”系统管理和体弱儿管理。
3. 开展儿童保健健康教育活动，做好儿童科学喂养、生长发育、疾病预防、意外伤害、口腔保健及中医保健指导。
4. 加强特殊儿童保健管理及疑难病历转诊工作，做好各项登记。
5. 定期对辖区内儿童进行健康状况监测和评估，及时发现和处理儿童健康问题。
6. 负责儿童保健信息的收集、整理、统计和报告工作，及时向上级部门报送相关数据。
7. 参与制定并落实儿童保健工作计划和措施，提高儿童保健服务质量和水平。
三、儿童保健工作流程1. 儿童出生前：开展孕期保健知识宣传，指导孕妇进行定期产检，提供孕产期健康管理服务。
2. 儿童出生后：开展新生儿访视工作，建立儿童保健手册，提供新生儿健康管理服务。
儿童保健的工作制度
儿童保健工作制度一、目的为了保障儿童的健康成长，提高儿童保健服务水平，根据国家法律法规和政策规定，制定本工作制度。
本制度旨在加强儿童保健工作的管理，确保儿童保健服务的质量和安全，促进儿童身心健康全面发展。
二、适用范围本制度适用于各级医疗机构、儿童福利机构、学前教育机构、社区服务机构等从事儿童保健工作的单位和个人。
三、工作原则1. 预防为主，防治结合。
加强儿童保健知识的普及和宣传，提高家长和社会的儿童保健意识，预防和减少儿童疾病和意外伤害的发生。
2. 全面干预，重点关注。
对儿童进行全面保健服务，针对儿童不同年龄阶段的特点和需求，重点关注生长发育、营养健康、心理行为等方面的问题。
3. 标准化管理，规范化操作。
按照国家和行业的儿童保健标准和技术规范，实施规范化管理和服务，提高儿童保健工作质量。
4. 家庭参与，社会支持。
鼓励家长和社会各界参与儿童保健工作，共同为儿童创造良好的成长环境。
四、工作内容1. 新生儿保健（1）开展新生儿访视工作，了解新生儿出生后的一般情况，提供喂养、护理等方面的指导。
（2）做好新生儿疾病筛查工作，及时发现并治疗先天性疾病，预防听力障碍、智力障碍等。
（3）加强新生儿转运保健工作，确保新生儿在转院、转科过程中的安全和舒适。
2. 儿童营养与喂养（1）开展儿童营养与喂养知识的宣传教育，指导家长科学喂养、合理搭配膳食，促进儿童健康成长。
（2）监测儿童生长发育情况，及时发现营养不良、肥胖等营养相关性疾病，并提供干预措施。
（3）关注儿童不良饮食习惯和营养素的缺乏，提供有针对性的营养指导和治疗。
3. 儿童心理健康（1）开展儿童心理健康教育，提高家长和社会对儿童心理健康的关注度。
（2）监测儿童心理行为发育情况，及时发现心理问题，提供心理干预和康复服务。
（3）加强儿童心理咨询和心理治疗工作，为儿童提供心理支持。
4. 儿童疾病预防与控制（1）做好儿童计划免疫工作，提高疫苗接种率，预防传染病的发生和传播。
儿童保健工作制度模版（二篇）
儿童保健工作制度模版一、目的和依据1.1 目的：本工作制度的目的是为了保障儿童健康成长，促进儿童身心健康发展，确保儿童保健工作的规范化和系统化。
1.2 依据：本工作制度的制定依据国家相关法律法规和政策文件。
二、工作职责2.1 儿童保健机构2.1.1 儿童保健机构要建立健全相应的组织架构和人员配备，确保有足够的医务人员和保健人员。
2.1.2 儿童保健机构要依法履行儿童健康管理职责，包括儿童入院体检、预防接种、传染病防控、健康教育等工作。
2.1.3 儿童保健机构要定期进行儿童保健政策宣传，提高家长和社会对儿童健康的认知和重视。
2.2 家庭保健2.2.1 家庭保健工作者要了解儿童的生长发育规律和健康需求，为儿童提供针对性的保健指导和服务。
2.2.2 家庭保健工作者要与家长建立良好的沟通和信任关系，定期进行家访，了解儿童的健康状况和生活环境。
2.2.3 家庭保健工作者要及时发现和报告儿童的健康问题，协助儿童保健机构进行健康干预和治疗。
三、儿童健康管理3.1 健康档案管理3.1.1 儿童保健机构和家庭保健工作者要建立健全儿童健康档案，包括个人基本信息、家族史、生长发育记录、疫苗接种记录等。
3.1.2 儿童健康档案要定期进行更新和整理，确保档案的完整和准确性。
3.1.3 儿童健康档案要做好保密工作，严禁泄露儿童个人隐私。
3.2 健康体检3.2.1 儿童在出生后1个月内进行首次体检，之后每年进行一次全面体检。
3.2.2 儿童体检要包括生长发育评估、常见疾病筛查、营养评估、心理健康评估等内容。
3.2.3 儿童体检结果要详细记录和分析，及时发现健康问题并进行干预和治疗。
四、预防接种4.1 疫苗接种计划4.1.1 儿童保健机构要按照国家疫苗接种计划，制定儿童预防接种工作计划。
4.1.2 儿童保健机构要定期开展预防接种宣传，提醒家长按时接种。
4.1.3 儿童预防接种情况要及时记录和报告，确保接种覆盖率和安全性。
4.2 疫苗接种程序4.2.1 儿童预防接种工作由专业医务人员负责，确保疫苗接种的安全和有效性。
儿童保健工作制度范本
儿童保健工作制度范本一、总则1. 本制度的制定目的是为了加强儿童保健工作，促进儿童的健康成长和发展。
2. 所有相关部门、机构和人员必须遵守本制度。
3. 本制度适用于所有从事儿童保健工作的人员。
二、儿童健康管理1. 儿童健康管理目标（1）通过定期体检和健康评估，提早发现和干预儿童的健康问题。
（2）建立健康档案和健康档案管理系统，全面记录儿童的身体健康信息。
（3）开展健康教育，提高儿童和家长的健康意识。
（4）定期组织健康检查活动，监测儿童的健康状况。
2. 儿童健康管理措施（1）建立健康检查制度，包括生长发育评估、智力、视力、听力等方面的检查。
（2）制定健康评估指标，根据儿童的年龄和性别进行评价。
（3）加强疫苗接种工作，确保儿童接种必需的疫苗。
（4）开展儿童常见病和慢性病的预防和治疗工作。
（5）组织健康教育培训，提高儿童和家长的健康意识和健康知识。
（6）建立健康档案和档案管理系统，确保健康信息的完整性和保密性。
三、儿童营养管理1. 儿童营养管理目标（1）确保儿童获得充足的营养，促进身体和智力的健康发展。
（2）合理安排儿童的饮食结构，预防和控制营养不良和健康问题。
（3）开展儿童饮食指导，培养良好的饮食习惯。
2. 儿童营养管理措施（1）制定儿童饮食指南，明确儿童各个年龄段的营养需求。
（2）开展营养监测，及时了解儿童的营养状况。
（3）加强学校和托幼机构的营养管理工作，提供健康的膳食。
（4）加强家庭和社区的营养宣传和教育活动，提高家长和社会的营养意识。
（5）建立营养评估和干预制度，对营养不良的儿童进行专业的干预和治疗。
四、儿童心理健康管理1. 儿童心理健康管理目标（1）保护儿童的心理健康权益，预防和控制心理健康问题。
（2）提供心理咨询和心理支持服务，提高儿童的心理韧性。
（3）加强家庭和学校的心理健康教育，促进儿童的心理成长。
2. 儿童心理健康管理措施（1）建立心理健康评估和监测机制，及时发现和干预儿童的心理问题。
社区护理学复习题与答案
中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案社区护理学一、单项选择：1.护理学和公共卫生学相结合的一门新兴学科是指（）A.基础护理学B.营养护理学C.社区护理学D.内科护理学2.“病因复杂、潜伏期和患病时间长”是下列哪类疾病的患病特点（）A.慢性病B.传染病C.急腹症D.感冒3.老年保健最初起源于哪个国家（）A.中国B.美国C.英国D.日本4.初级卫生保健（）的原则不包括的内容是（）>A.提供最基本的、必须的卫生保健服务B.以社区的主要健康问题为中心C.国家机关团体以及社区把初级卫生保健纳入其整体的社会经济开发计划D.初级卫生保健工作是由社区护士和社区全科医生负责完成的工作5的一项全球性调查表明，处于亚健康状态的人群为（）% % % %6.疾病症状和体征不典型，发病急、进展快、病程长、恢复慢等见于下列哪类人群A.中年人B.妇女C.青年人D.老年人7.对失去治愈希望的患者，在生命即将结束前实施的积极的综合照护称( )A.协同护理B.社区护理C.居丧照护D.临终护理￥8 按残疾的性质、程度和影响，将残疾分为( )类类类类9.帮助日常独立生活及工作能力等方面有障碍的人群最大程度的恢复健康所实施的照护称( )A.基础护理B.整体护理C.临终护理D.康复护理10.妊娠期的妇女用药要特别慎重，尤其是怀孕在( )个月以内 B.半年以内个月以内个月以内11.我国开始发展社区卫生服务是（）年年年年12.哪项不属于社区护士的任职条件( )A.具有国家护士资格并经注册"B.通过地市以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训C.有5年以上临床工作经验，能独立从事家访及居家护理工作D.必须具备本科以上学历或在大专院校进修学习达3年以上13.在社区护理中，以尊重人的个性和权利为特征的护理属于（）A.人性化护理B.可及性护理C.综合性护理D.连续性护理14.社区三级预防是指( )A.特殊人群为对象的健康预防B.以慢性病患者为对象的健康预防C.以全民为对象的健康预防D.以残疾者为对象的健康预防15.运动的指导内容不包括( )A.运动的种类B.运动的强度/C.持续时间和间隔时间D.维持日常生活所需的能量16.对0级肌力患者的关节活动度训练，应采取下列哪种方式训练（）A.主动关节活动度训练B.被动关节活动度训练C.抗阻力关节活动度训练D.助力关节活动度训练17.对更年期妇女保健措施不妥方式是（）A.提高更年期妇女保健知识B.必须长期接受雌激素替代治疗C.更年期妇女应定期进行健康体检D.注意更年期妇女的个人卫生18.下列哪一项不属是社区护士应担当的角色（）A.领导者B.照顾者C.组织者D.观察者19.中年人吸烟者占全部吸烟者的（）`10 左右 3 左右 4 左右2左右20.社区现场抢救一氧化碳中毒病人，第一步要做的是（）A.报警B.心肺复苏C.紧急送往医院D.开窗通风，将病人安置于空气流通处21.下列哪种康复服务方式是病伤残者需求量最大的（）A.门诊康复B.社区康复C.康复中心D.上门康复服务22.社区卫生工作的重点是（）A.提供社区护理B.促进社区人群健康C.方便社区群众治疗D.给予社区人群照顾23.在制定家庭护理计划时应遵循的原则是( )A.以护士的建议为主B.以家庭决策者的意见为主-C.家庭与保健人员共同参与D.以患者本人的建议和需求为主24.正常成人每日摄取多少食盐可以预防高血压和脑卒中的发生( )克以内克左右克左右克以内25.社区健康教育最常用的形式是（）A.群体健康教育形式B.个体健康教育形式C.电化教育形式D.展览健康教育形式26.婴儿的喂养方法很多，但现在主张并大力提倡的方法是（）A.人工喂养B.混合喂养C.普食喂养D.母乳喂养27.社区健康护理诊断反映的是（）A.家庭整体的健康状况B.社区和社区群体的健康状况^C.病人或有健康问题的个人D.整个社会的健康状况28.由父母和已婚子女及第三代人组成的家庭称为（）A.主干家庭B.单亲家庭C.联合家庭D.核心家庭29.预防接种工作要求接种者在接种后留在接种现场观察（）～60 分钟小时～30 分钟～2小时30.儿童期发病率和死亡率最高的时期是（）A.幼儿期B.婴儿期C.学龄前期D.新生儿期31.在社区所占比例最大一类人群是（）A.患病人群B.具有某些致病危险因素的高危人群C.健康人群D.病人的照顾者群体￥32.关于家庭成员在家庭中所占有的特定位置指的是（）A.家庭角色B.家庭权利C.家庭内部结构D.家庭地位33.中华护理学会举办“全国首届社区护理学术会议”是（）年5月年5月年10月年5月34.我国常用的居家护理形式是（）A.家庭访视B.家庭病床C.家庭护理技能指导D.家庭沟通35.依据法规和民族习俗，约束家庭成员的行为，属于（）A.情感功能B.健康管理C.社会化功能D.沟通方式36.关于健康教育的格林模式中，强调影响健康行为的不正确的是（）A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.信念因素<37.康复护理的最终目的是（）A.提高残疾者的生活质量B.提高残疾者的工作能力C.完全恢复正常状况D.提高残疾者恢复健康的信心38.家庭外部结构主要是指（）A.家庭权利结构B.家庭人口结构C.家庭生活周期D.家庭外部资源39.对已归纳和分类整理出来的资料和数据进行解释、确认和比较，属于（）A.收集资料方法B.去粗取精C.资料保存方法D.分析资料40.新罗马书中记载的公共卫生史上的第一位访视护士是（）A.圣菲比女士B.罗宾森护士C.王秀瑛女士D.丽莲·伍德护士41.根据评估收集的资料，对家庭存在的健康问题进行判断，确定需要援助项目的过程称为、A.家庭健康护理诊断B.家庭健康护理评估C.家庭健康护理实施D.家庭健康护理管理42.家庭病床出现于（）世纪70年代世纪90年代末期世纪50年代世纪初期43.社区护士按问题的急缓程度确定优先顺序，是下列哪一步的工作内容（）A.社区健康护理评价B.社区健康护理评估C.社区健康护理实施D.社区健康护理诊断44.自怀孕初期开始至怀孕结束，孕妇要进行（）A.健康教育B.产前检查C.孕期的营养指导D.保胎方法的选择\45.儿童自闭症是一种（）A.由语言发育障碍引起的慢性疾病B.因构音器官病理变化所引起的发音困难的疾病C.神经系统发育障碍引起精神障碍性疾病D.因长期营养不良，躯体发育缺陷障碍所致的疾病46.《中华人民共和国母婴保健法》是什么时候颁布和实施的（）年10月年10月年4月年12月47.自1988年公布《女职工劳动保护规定》后，现法定正常产产假为（）天天天天48.采取科学的方法，有计划的生育子女称为（）-A.科学生育B.保健生育指导C.计划生育D.特殊人群保健指导49.躯体、心理和社会适应处于完好健康状态的人群称为（）A.亚健康人群B.健康人群C.重点人群D.需重点进行保健的群体50.关于中年人的心理特点，下列哪项说法是不正确的（）A.智力发育成熟B.情绪不稳定C.意志坚定D.个性稳定51.妇女的围绝经期一般发生在（）~55岁之间~45岁以前~65岁之间岁以后52.我国60岁以上的老年人口中，患有慢性病者已占（）% 以上% %左右%53.关于慢性病特征的描述不正确的是哪一项（）…A.病因复杂、潜伏期与患病时间长B.在发病初期的症状和体征不明显C.一般具有可逆转的病理变化D.需要长期的治疗和护理54.社区护士在传染病防治的主要工作内容中不包括（）A.传染病的预防B.必需对社区居民进行疫苗注射C.阻止传染病的蔓延D.传染病病人的护理与管理年对人生的时期做了重新划分，规定中年人的年龄为（）~59 岁~44 岁~65 岁~40岁56.家庭成员“对家庭的影响力、控制权和支配权”是属于家庭内部结构中（）A.家庭权利B.家庭角色C.家庭价值D.沟通方式57.社区护理起源于（）%A.康复医学B.替代护理C.临床医学护理D.公共卫生护理58.社区残疾人的康复护理最终目的是（）A.使残疾者掌握康复训练技术B.提高残疾者的生活质量C.帮助残疾者面对现实D.重新回到工作岗位59.从社区整体的健康观点出发收集社区的有关资料属于社区护理程序的（）A.第一步骤B.第二步骤C.第三步骤D.最后一步骤60.下列哪种反应不属于慢性病病人的心理反应（）A.自怨自艾型B.怨天尤人型C.性格独立型D.服从依赖型61.直接到病人家里，为各类病人所提供连续的、系统的基本医疗服务称为（）A.基础护理B.整体护理C.居家护理D.康复护理。
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开展儿童保健工作
儿童保健工作是卫生工作的重要组成部分，属于专业公共卫生的范畴。
为规范儿童保健服务，提高儿童健康水平，依据《中华人民共和国母婴保健法》及其实施办法等相关法律法规，特制定本工作规范本工作规范是对各级医疗保健机构开展儿童保健服务的基本要求，适用于所有开展儿童保健服务的医疗保健机构。
一、范围
（一）儿童保健服务的对象为0-18岁儿童。
（二）儿童保健管理包括散居儿童保健管理、托幼机构卫生保健管理、儿童保健信息管理等。
（三）根据不同年龄儿童生理和心理发育特点，为胎儿期、新生儿期、婴幼儿期、学龄前期、学龄期及青春期儿童提供基本保健服务，包括出生缺陷筛查与管理（含新生儿疾病筛查与治疗）、生长发育监测、喂养与营养指导、儿童早期发展促进、心理行为发育评估与指导、免疫接种、常见疾病防治、健康安全保护、健康教育与健康促进等内容。
二、职责
（一）卫生行政部门
1.各级卫生行政部门是儿童保健工作的主管部门，负责制订儿童保健工作方针政策、发展规划、技术规范与标准，并组织实施。
2.根据当地区域卫生规划，建立健全儿童保健服务机构和服务网络，并保证必要的服务条件，包括专业人员、设备和经费。
3.对辖区内儿童保健工作进行管理与监督，建立完善的质量控制和评估机制。
（二）妇幼保健机构
1.在卫生行政部门领导下，制定并实施辖区儿童保健工作计划。
2.开展儿童保健服务、健康教育与健康促进工作。
3.妇幼保健机构作为辖区妇幼保健的技术指导中心，根据职责分工，对社区卫生服务机构、乡镇卫生院和其他医疗机构的儿童保健工作进行技术指导和业务培训，推广适宜技术。
4.上级妇幼保健机构应承担对下级妇幼保健机构的技术指导、业务培训和工作评价，协助开展儿童保健业务。
5.对托幼机构卫生保健工作进行监督管理和业务指导。
6.根据卫生行政部门的要求，做好儿童保健信息管理工作。
7.针对辖区内危害儿童健康的主要问题进行调查与科学研究。
8.完成卫生行政部门交办的其他任务。
（三）乡（镇）卫生院、社区卫生服务中心
1.开展与机构职责、功能相应的儿童保健技术服务和健康教育。
2.掌握辖区内儿童健康基本情况，完成辖区内各项儿童保健服务与健康状况数据的收集、上报和反馈；对儿童保健服务、信息收集、相关监测等工作进行质量控制。
3.接受上级妇幼保健机构的技术指导、培训和工作评估。
（四）村卫生室和社区卫生服务站
在乡镇卫生院或社区卫生服务中心指导下，开展或协助开展儿童保健服务及健康教育工作，收集儿童保健服务与健康状况数据并上报。
（五）其它医疗机构
1.医疗机构开展儿童保健服务，应遵循本规范。
2.开展儿童保健服务的医疗机构应接受妇幼保健机构的技术指导、服务管理与工作评估。
三、内容
（一）胎儿保健
动态监测胎儿发育状态，为孕妇提供合理膳食、良好生活环境和
心理状态的指导，避免或减少孕期有害因素对胎儿的影响，开展产前筛查和诊断。
（二）新生儿保健
1.新生儿出院前，由助产单位医务人员进行预防接种和健康评估，根据结果提出相应的指导意见。
2.开展新生儿访视，访视次数不少于2次，首次访视应在出院3天之内进行，对高危新生儿酌情增加访视次数。
访视内容包括全面健康检查和科学育儿指导，发现异常，应指导及时就诊。
3.按照《新生儿疾病筛查管理办法》和技术规范，开展新生儿疾病筛查工作。
（三）婴幼儿及学龄前期儿童保健
1.建立健康档案，健全儿童保健册（表、卡、册），提供定期健康体检或生长监测服务，做到正确评估、正确指导。
2.1岁以内婴儿每年健康检查3～4次，1～3岁儿童每年2次，3～6岁儿童每年1次。
按照国家免疫规划进行预防接种。
3.开展体格发育及健康状况评价，提供婴幼儿喂养咨询指导。
对低出生体重儿、中重度营养不良、单纯性肥胖、中重度贫血、活动期佝偻病、先心病等儿童进行专案管理。
4.根据不同年龄儿童的心理发育特点提供心理行为发育咨询指导。
5.开展高危儿童筛查、监测、干预及转诊工作；对残障儿童进行康复训练与指导。
6.开展儿童五官保健服务，重点对龋齿、听力障碍、弱
视、屈光不正等疾病进行筛查和防治。
7.推广使用儿童早期发展、儿童疾病综合管理等适宜技术。
8.采取综合措施预防儿童意外伤害的发生。
（四）学龄期及青春期保健
1.根据儿童的年龄特点，指导合理营养、均衡膳食与体格锻炼，定期进行体格检查。
2.开展青春期健康教育与咨询指导，普及青春期生理及心理卫生知识。
3.防治屈光不正、龋齿、心理行为异常、生长发育迟缓、单纯肥胖症、缺铁性贫血等常见病。
（五）托幼机构卫生保健
1.按照托儿所幼儿园卫生保健工作要求，对辖区托幼机构卫生保健工作进行业务管理、技术指导、人员培训和考核评估。
2.指导辖区内托幼机构开展膳食营养、体格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防和健康教育等工作，普及儿童保健知识，提高儿童和家长自我保健意识和能力。
（六）信息统计
1.掌握本辖区儿童健康及保健工作信息，做好信息的收集、汇总、上报、分析、反馈和交流。
2.建立婴儿及5岁以下儿童死亡和出生缺陷监测系统，开展新生儿死亡评审工作。
3.做好信息统计工作的质量控制，确保资料准确性，为制订干预措施及儿童死亡预警提供科学依据。
（七）健康教育与健康促进
1.制订健康教育工作计划，开展有针对性的健康教育和健康促进活动。
2.健康教育的主要内容包括营养与喂养、疾病预防、心理卫生、健康安全、良好生活习惯的培养等方面。
3.通过孕妇学校、育儿学校、健康教育专栏、发放健康教育资料、咨询指导、网络媒体等方式，提高家长科学育儿知识的知晓率和健康行为的正确率。
4.定期对健康教育效果进行评估，不断改进健康教育方式，提高健康教育质量。
四、要求
（一）专业人员
1.从事儿童保健工作的人员应取得医师资格或护士资格，并接受儿童保健专业技术培训，考核合格。
2.在岗人员需定期接受儿童保健专业知识与技能培训，并获得继续医学教育学分。
（二）业务用房
1.县（市、区）级及以上妇幼保健机构
（1）群体儿童保健用房：开展儿童保健群体工作和信息资料管理业务，房屋面积各不少于15平方米。
（2）儿童保健门诊用房：门诊应设立分诊区和候诊区，总面积不少于30平方米。
此外应设立儿童健康检查诊室、专业诊室和健康教育室，儿童健康检查门诊诊室不少于两间，面积不少于10平方米/间。
保健门诊应相对独立分区，流向合理，符合儿童特点。
门诊用房根据所开展的专业需求确定（见附件）。
（3）新生儿疾病筛查用房：应符合《新生儿疾病筛查技术规范》要求。
2.乡（镇）卫生院、社区卫生服务中心
根据当地卫生行政部门的业务要求配置用房，面积参照本规范执行。
3.其他医疗机构
综合医院、专科医院开设儿童保健相关专业门诊，根据业务工作量参照本规范执行。
（三）各专业门诊设施设备
根据开展儿童保健服务的内容，配备必需的设施和设备（见附件）。
五、评估
1.各级卫生行政部门对提供儿童保健服务的医疗保健机构执行本规范的情况进行监督管理。
2.各级卫生行政部门要建立儿童保健工作监督管理与考核评估工作制度, 制定考核评估方案，并组织实施。