阳光心理社团
2015年平顶山市中小学优秀社团名单
社团名称
旭日文学社 “春芽”诗文诵读社 梦想读书社 蓝天平球社乒乓 唐风经典诵读社 “小星星”书画社 梦笔生花书法 晨曦化学社 雏鹰广播站 我是小牛顿物理社 “智远”数学社 书香校园经典诵读社 “手语舞”社 乐弈棋社 趣味化学社 “数学乐园”社 墨香书法社 绿风社 “风雅颂”经典读书社 魅力青春俱乐部 墨香书法社 “红领巾”加油站 希望之星英语俱乐部 汉字听写社团 信息技术社团 希望英语社
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一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖
PJ2015ST027号 PJ2015ST028号 PJ2015ST029号 PJ2015ST030号 PJ2015ST031号 PJ2015ST032号 PJ2015ST033号 PJ2015ST034号 PJ2015ST035号 PJ2015ST036号 PJ2015ST037号 PJ2015ST038号 PJ2015ST039号 PJ2015ST040号 PJ2015ST041号 PJ2015ST042号 PJ2015ST043号 PJ2015ST044号 PJ2015ST045号 PJ2015ST046号 PJ2015ST047号 PJ2015ST048号 PJ2015ST049号 PJ2015ST050号 PJ2015ST051号 PJ2015ST052号 PJ2015ST053号 PJ2015ST054号 PJ2015ST055号 PJ2015ST056号 PJ2015ST057号 PJ2015ST058号 PJ2015ST059号
2023关于年度活动计划7篇
2023关于年度活动计划7篇
年度活动计划篇1
阳光心理社团经过上一学期的发展,已经在逐步的完善之中。本学期主要围绕如何提高社团成员及同学的抗逆力,增强人际沟通、提高自信等为主,活动中以社团成员和同学自主组织为主,教师指导为辅,施行学生制定活动方案、教师修改、完善、学生组织活动、活动后学生撰写心得这样一种流程。
一、这一学期心理社团有待于进一步完善的地方:
(1)社团主要活动应该由社团核心成员负责,让他们逐步的锻炼管理及组织社团的能力。
(2)社徽的设计。社团每一位成员或者几位同学进行组合,根据自己对阳光社团的理解,设计出相应的社团徽标。
(3)社团负责人每周召开例会。社长及部长根据自己时间的安排,在周三前确定好每周社团的活动安排(谁主持?活动的内容?活动地点?)并且对上次及前期活动进行总结。有关会议的地点,初定在社团活动室如有其它情况可以自行决定。
(4)社团请假制度的规范化。请假的同学必须要以书面的
形式将相关的原因写出来,不能以口头的形式或者让别人口头代为请假。请假须向社长请假。
(5)社团活动心得记录表。每个人将自己参与活动的感想与心得写下来,作为个人社团档案资料进行保存。
(6)社团活动的形式要多样化。以多元化的形式进一步丰富社团活动的内容,争创特色优秀社团。
二、社团活动的方式:
1、心理剧
大学生学生作为一个特殊的群体,需要从身边的事入手,才能真正了解他们的想法和困惑,才能真实的从根本上帮助他们释怀。通过心理剧的形式,可以让学生们一步步打开心门,演绎属于他们自己的故事,这些故事将能打动身边的每一位同龄人,共同维护他们心灵的那一片净土。
心理健康小组名称和口号
心理健康小组名称和口号
1. 心力匠心:为心理健康助力
2. 心境静谧:共享心灵和谐
3. 心理舒适师:聚焦心理健康之旅
4. 心安自在阁:找到内心真正的平静
5. 心眼智慧:启迪心灵的智慧之源
6. 心绪如水:共同守护心灵的宁静
7. 心迹真诚:走进真实的心灵世界
8. 心理营养师:为心灵注入正能量
9. 心灵潜水艇:一起探索内心深处的秘密
10. 心缘相连:携手前行,共创健康心灵
11. 心语分享圈:用言语传递心灵寄托
12. 心灵抚慰室:以温暖的关怀治愈心灵创伤
13. 心理阳光行者:驱散心灵的阴霾,点亮心中的希望
14. 心系一线:关注心理健康,构建和谐社会
15. 心灵驿站:寄托心灵的港湾
16. 心语相约:用诚挚的心灵交流,串联起每个心灵节点
17. 心理智者:用智慧化解心理困扰
18. 心声分享会:倾听内心的悸动,分享心灵的声音
19. 心灵疗愈工坊:找到内心深处的平衡与和谐
20. 心动相助:一起追寻心灵的力量
21. 心灵加油站:汇聚勇气和希望,驱散心灵的黑暗
22. 心之明灯:照亮心灵的迷茫,指引前行的方向
23. 心映不同彩:包容和尊重每个人的心灵旅程
24. 心理瑜伽工场:打造健康心灵的乐园
25. 心灵护盾:守护每个人的情感安全
26. 心理乐园:开启内心的欢乐与幸福
27. 心遇温暖:为心灵提供舒适和温馨的小组空间
28. 心理大使:传递心灵的温度,宣扬心理关爱
29. 心境开放室:接纳多元的心灵世界,温馨交流
30. 心理自助团:鼓励自我成长,拥抱积极心态
小学心理健康社团课典型案例鸡蛋变凤凰
小学心理健康社团课典型案例鸡蛋变凤凰
阳光小学心理健康社团课本着寓教于乐的原则,依托团体心理活动提升自我认知、情绪管理、社会适应、人际交往等能力。社团课大多由破冰暖身活动、主体活动、辅助活动、总结升华等内容构成,最终达成起始、转换、工作、结束四个阶段的完整呈现。
即将步入青春期的学生们,奔驰在成长的高速路上,为了让学生们体会成长的历程,提升成长的智慧,教师设计了以《成长三步曲》为主题的社团课,模拟生物的成长历程,类比真实人生,让学生在鸡蛋变凤凰的游戏过程体验成长的乐趣与艰辛。
课程开始时,学生们一起欣赏并跟唱歌曲《年少的你啊》,在美妙的玄律中体会“你呀翻过山越海峡”的青春年少和美好。然后学生们跟随音乐《踏浪》跳律动操,让身体的灵活与打开带动心灵的敏锐与敞开。
歌曲和舞动让学生们感觉轻松愉悦,伴着情绪高昂的状态学生们进入到主体活动一一成长三部曲“鸡蛋变凤凰”的游戏体验中。
首先让学生明确本课主题及活动名称、活动目标、活动规则。
活动程序:L最初团体成员全部抱膝蹲在地上,为“鸡蛋”;2.在指导者下达开始口令后,成员边抱膝以跳跃的方式移动,边与自己随机遇到的其他“鸡蛋”出剪刀、石头、布分出胜负,负者仍为“鸡蛋”,继续寻找同类(“鸡蛋”)比试;3.而胜者可晋升至“小鸡”,即移动位置时半蹲,双手翘在身后做尾巴状,跳跃行进(扑腾状)。“小鸡”也只能与同类(“小鸡”)比试分出胜负,负者退回“鸡蛋”阶段,平局双方都不变;4.而胜者晋升至
“凤凰”,即可直立跳跃移动,双手仍在身后表示翅膀(展翅飞翔状)。“凤凰”再寻找同类(“凤凰”)比试,胜者完成自己的成长历程,可坐回座位,负者退回到“小鸡”阶段,继续寻找同类“小鸡”比试。
社团工作总结集锦15篇
社团工作总结集锦15篇
社团工作总结1
阳光地带心理社团于20__年9月进行了针对初一、二学生的招募工作,并于10月运用小组工作的手法正式开展了多期主题活动。
一、青少年自信心提升小组2个各7节
通过参加本次小组,组员的自我认识水平明显得到提高;并且学会了认识、肯定和欣赏自我;变得更自信,敢于与人交流。
1. 初步了解,建立关系环节
由于组员是多半是初一新生,而且来自不同班级,以前没有参加过社团活动尤其没有感受过心理社团的不一样。所以,社工在这一环节设计了一个能够很快打破陌生感的热身游戏---大风吹,组员在游戏中玩的很开心,在接下来的“个性化自我介绍”环节,大部分学生都展现了自己不同风格。
2. 认识自信,增进组员了解环节
社工在引导组员一个热身游戏“欢畅兔子舞”后导入了这次环节的主要活动--故事:“握住自信”,并围绕故事展开关于“自信心”的讨论;引导学生进行了三个问题的讨论:什么是自信;自信对生活、学习和工作有什么影响,是好还是坏;自信对成功的重要性。
3. 认识自我,肯定自我,发现优势
热身游戏“我是最棒”,让组员肯定自己;并且在游戏“价值商店”中,让组员对提高自信作重要的因素进行讨论,让组员认识到提高自信的方法是不能靠钱能买到的;继续分享“小泽征尔胜于自信的故事”,让组员挖掘自身的优势、认识自我、肯定自我。
4. 造就自信的自我
导入游戏“优点大轰炸”,让组员再一次感受自己没有发现的优点,膨胀自己;继续分享“尼克松败于自信的故事”,让组员从中感受如何造就自信的自我,学习提升自信的方法。
二、沟通100——人际交往能力提升小组
心理社团竞选演讲稿
心理社团竞选演讲稿
【篇一:心理社社长竞选演讲稿】
亲爱的老师、同学们:
大家好,感谢大家能给我这个
竞选的机会。我是来自高一三班的张颖,今天我要竞选的是阳光心
理社社长一职。
心理分析是一件很有趣味的事情。
我很喜欢心理分析,因为天下一切事与物的本源是人,只要抓牢本源,便是一切在握。我也很喜欢中国古代哲学体系,虽然各有各的
缺憾,但集诸家于大成之后便可尽如我意,那种温润含蓄的感觉,
每一个炎黄子孙都会喜欢。所谓传统,传承之统,在我们的血液里
流淌着的不灭的传统。
作为心理社的一员,能坚持走到今天让我倍感荣幸,在社团的半年
时光里,我参加了由心理社主办的各种活动,比如朋辈心理辅导等。这些活动使我获益匪浅。这让我更加坚定了在社团里更好的奉献自
己的决心,于是我今天站在了这里。我很喜欢士兵突击里许三多说
的那句话,不抛弃,不放弃。我知道,对于我来说,担任心理社社
长这条道路,注定是坎坷的一段旅程,咱们二中的心理社团现在可
以说还在起步阶段,还不够正规,如果我当了社长,我一定会努力
壮大我们的心理社,提高我们的水平,做到能够切实解决同学们的
心理问题,帮助同学们找回自信,找回自我。这周五师大朋辈心理
辅导社将会来咱们二中,届时咱们两社可以实行对接,我们也可以
借这个机会增加一些学术交流,而且以后还会有更多的培训,让我
们的社团向专业化发展,这就是我的目标。让我们大家都掌握一些
基础的心理学知识。纵然深知前方的路途布满荆棘,我也要勇于向前,接受挑战。所以请大家相信我,我一定会用自己满腔的热情,
严谨的态度,竭尽所能的处理好社团里的每一件事情。俗话说:官
高校心理社团名字大全
高校心理社团名字大全
高校心理社团名字大全
在现代社会中,心理健康已经成为人们越来越关注的话题。为了帮助大学生更好地了解和维护自己的心理健康,许多高校都成立了心理社团。这些社团不仅提供了一个交流和分享的平台,还为学生提供了更多的心理健康知识和技能。以下是一些高校心理社团的名字大全。
1. 心灵驿站:这是一个专注于心理健康的社团,旨在为学生提供一个安全的空间,让他们可以分享自己的心理问题和经验,并得到专业的建议和支持。
2. 心理之光:这个社团致力于推广心理健康知识,帮助学生更好地了解自己和他人的心理状态,以及如何应对各种心理问题。
3. 心理之声:这个社团的目标是为学生提供一个平台,让他们可以通过音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式来表达自己的情感和心理状态,从而减轻压力和焦虑。
4. 心理之友:这个社团的成员都是一些热心的志愿者,他们会定期到校园里开展各种心理健康活动,例如心理咨询、心理测试、心理讲座
等。
5. 心理之路:这个社团的宗旨是帮助学生更好地了解自己的内心世界,探索自己的人生道路,以及如何在困难和挫折面前保持积极的心态。
6. 心理之家:这个社团的成员都是一些热心的志愿者,他们会定期到
社区里开展各种心理健康活动,例如心理咨询、心理测试、心理讲座等。
7. 心理之梦:这个社团的目标是帮助学生更好地了解自己的梦想和目标,以及如何在实现梦想的过程中保持健康的心态和积极的心态。
8. 心理之舟:这个社团的成员都是一些热心的志愿者,他们会定期到
社区里开展各种心理健康活动,例如心理咨询、心理测试、心理讲座等。
9. 心理之源:这个社团的目标是帮助学生更好地了解自己的内心世界,探索自己的人生道路,以及如何在困难和挫折面前保持积极的心态。
心理健康社团工作总结
心理健康社团工作总结
(经典版)
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序言
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初一心理社团名称
初一心理社团名称
心晴小筑:这个名称寓意着社团是一个积极阳光、温馨舒适的地方,成员们可以在这里分享心情、交流想法,共同成长。
心灵氧吧:这个名称寓意着社团是一个提供心理氧气的地方,成员们可以在这里得到心灵的放松和补充,从而更好地面对挑战和压力。
心理驿站:这个名称寓意着社团是一个提供心理帮助和交流的站点,成员们可以在这里获取心理资讯、交流感受,共同成长。
心语心愿:这个名称寓意着社团是一个分享心愿和心声的地方,成员们可以在这里说出自己的梦想和愿望,共同探索未来的方向。
心理成长坊:这个名称寓意着社团是一个提供心理成长和学习的地方,成员们可以在这里获取心理知识和技巧,提升自身的心理素质。
心理乐园:这个名称寓意着社团是一个提供快乐和放松的地方,成员们可以在这里享受心理游戏的乐趣,释放压力和焦虑。
心连心驿站:这个名称寓意着社团是一个连接心与心的地方,成员们可以在这里分享彼此的感受和经历,共同成长和支持。
阳光心语屋:这个名称寓意着社团是一个充满阳光和温暖的地方,成员们可以在这里分享心声和感受,共同成长和进步。
心理花园:这个名称寓意着社团是一个美丽和充满希望的地方,成员们可以在这里获取心理上的支持和关怀,共同成长和前行。
心理小站:这个名称寓意着社团是一个提供心理帮助和交流的站点,成员们可以在这里获取心理上的支持和帮助,共同成长和进步。
1
阳光心理协会部门简介
阳光心理协会部门简介
一、阳光心理协会会长职责
1、负责协会全面工作的开展。
2、负责协会工作人员的任免。
3、定期召开部门工作会议,讨论制定工作重点和各项工作
计划。
4、主动向学院汇报协会工作情况和申请工作的指示。
5、维护协会的集体利益,组织完成上级下达的各项工作任
务。
6、审批监督会费的使用情况。
二、阳光心理协会常务理事会会长职责
1、协助会长开展各项工作,会长不在时代理会长工作。
2、定时召开委员行政工作会议。
3、指导监督各部门开展工作。
4、讨论、制定学期工作计划和工作重点。
5、深入开展调查研究,组织完成上级下达的工作任务。
三、阳光心理协会副会长职责
1、协助会长开展各项工作,组织完成上级下达的各项工作任务。
2、指导监督各部长开展工作。
3、深入了解协会的内部工作,组织会议的召开。
4、分管协会的档案及资料,负责协会章程管理。
5、组织策划有新意的协会活动,拟定协会年度工作计划、总
结,负责协会宣传的总体指导。
四、阳光心理协会各部部门职责
(一)宣传部职责:
1、为协会内部举办的各类活动进行前期、后期宣传,并在举
办活动时进行实时宣传。
2、运用多种宣传手段,传达活动信息和学生会理念,为协会
第一时间传递协会发布的信息,并及时反馈下面的意见和建
议。
3、与其他部门共同开展内部建设活动,并对协会宣传工作进
行监督,使各部门工作更好的完成。
4、为协会活动提供更加专业化得策划、建议和服务。
(二)组织部职责:
1、负责组织协会成员参加各项活动,配合各部门更好的组织,
完成各种活动。
2、加强与学院各协会的联系,对协会的组织生活、团队活动
心理社团策划书
心理社团策划书
社团名称:阳光心理
成立理由:
为关心初中生心理健康,现特策划创办心理社团;这样既能及时了解学生学习上和人际交往上的心理思想变化,又可以提高学生的心理素质,优化学生的人格,帮助学生解决成长中所遇到的各种困惑与问题;
为此针对学生人格的完善、人生观、价值观的形成、青春期烦恼的排除、学习过程的最优化、人际关系的良好沟通、学校和班级环境的适应、心理压力的释放等心理任务,许多初中学生必不可少的出现不同程度的心理问题,开展心理援助迫切而且必须;
社团目的:
1.学生与老师的心灵沟通
学生与老师之间交流沟通的平台,老师可以与学生进行互动,彼此贴近关系,可以更好的了解学生,及时把握学生心态,做好调整措施;
2.丰富学生校园生活
学生在校期间就是上课、学习,课外活动过少,而且作业也多,这样长久会让学生感到无聊乏味,容易滋生厌学心理;所以,开展心理社团,推出一系列积极活动来调整学生心情,让他们觉得校园生活不是那么枯燥;其实是充满乐趣、丰富、多彩的;让大家爱上上学、爱上校园生活;
3.填补学生心理空虚;
现在的90后,由于大多数过早接触网络,网络里的物流横欲充斥期间,情感十分肤浅;并且由于现在网络游戏的泛滥,现在的学生已经倾向肤浅化、随意化,感情观,世界观,人生观,价值观发生些许偏差;所以对学生进行正确的心理引导,填补内心空虚感,十分必要;
4.提高学生之间的集体观念和团结精神
青春期学生们自我自大、个人主义的现象严重;学校创办由学
生组织的社团本身是一个融入集体、促进彼此间团结互助的好机会;心理社团活动,比如心理剧剧本,饰演心理剧角色,都会大大提高同学们集体观念与团结精神的作用,让学生之间更有凝聚力更懂得集体与团结的重要性;
会长辞职报告
会长辞职报告
会长辞职报告1
尊敬的学校领导:
您好。
首先,我衷心的感谢你们对我将近一年的尽心培养,尤其是学生工作处的老师们。我还深深的记得刚加入学生会时候,自己什么都不懂,居然还当上了学生会的会长,于是,在你们精心的培养下,我逐渐的成长起来,从一个不懂事的毛皮小子,一下子明白了许多,也是你们在我成长道路上,为我指明了方向。在此,请允许我深情的对你们说声谢谢!
但在人生的漫漫长路,我有我的思想和我的爱好,尤其是在这学期,我们马上就要毕业了,所以这学期的课程很重,我不想因为我个人的问题而影响了整个学生会,因为我知道,在今后的日子里,我将不会把我的精力和热情再投入到学生活动中去。我作为学校第一届的学生会主席,我的任务就是把学生会的框架构建好。现在,我的任务已经完成了,里面形形色色的内容,就留给其他需要锻炼的人吧。
说实话,离开这个岗位我也依依不舍,但是,鱼和熊掌怎可兼得?我也需要大量的时间来做我喜欢做的事儿,对于我此刻的离开我只能表示深深的遗憾。这个学生会也是我一步一步的建立起来的,我对它的感情无以言表,左右权衡再三,最终做出此决定,望支持。若此举为学生工作带来了一些不必要的麻烦,我只能深感歉意。
明天,我会以一名同学的身份,继续看着它,凝望着它,呵护着它。最后,衷心祝愿学生会的业绩一路飙升!领导及各位同事工作顺利!
致礼!
辞职人:__X
会长辞职报告2
尊敬的领导、老师:
您好!我是汉语言__届的__。为了学生会更好的发展,现因自身原因提出辞去主席团助理这一职务。
在学生会的这段日子里,感谢老师对我的栽培,给了我这样的机会,让我在学生会学到很多,我也很荣幸成为学生会大家庭的一员。然由于自身存在诸多不足,能力及各方面都存在问题。如果我继续担当只会加重学生会的负担,让有才能的同学难以施展,致使人才埋没,工作懈怠。考虑到自己的学习和学生干部工作有很大的冲突,故此提出辞职,望老师能够批准,相信您能够找到更加优秀的同学来接替。虽然走出了这个团队,但我愿做咱们学生会最真诚的拥护者,对于系里面组织的各项工作都会积极配合。在学生会的这段经历,我将牢记于心。
大学生心理健康教育社团活动总结 范文三篇
大学生心理健康教育社团活动总结范文三篇
5月25日,我校以“新时代,心梦想,心健康”为主题的心理健康教育宣传周活动圆满落下帷幕,此次活动是我校心理健康教育与咨询中心为提高我校学生心理健康素质的一项重要举措。
一、宣传周启动仪式
5月21日下午,“新时代,心梦想,心健康”为主题的大学生心理健康教育宣传周活动在我校操场正式启动。心理协会的同学主动承担起发放心理健康知识宣传手册的任务;各系心理老师组织了形式多样的心理素质拓展活动,最后启动仪式在欢快的气氛中结束,大家依依不舍地离开运动场,期待更多此类活动的到来。
二、阳光心灵心理沙龙
5月23日下午,李玉霞老师举办了“快乐学习,健康生活”为主题的团体心理沙龙活动,共30多名学生代表参加了此次活动。李老师带领大家从意象对话开始,用优美动听的语言把大家带入一
定的情境,让大家把自己想象成一棵树,在放松的状态下与自己的潜意识进行一次对话。然后李老师让大家在一张白纸上把自己心中的那棵树画下来。李老师告诉大家这就是心理学中的绘画分析技术,通过树的外形,树的颜色以及树的情绪来分析绘画者的内心。通过李老师的分析和讲解同学们感到很神奇,的确从一幅画中展现出了自己内心的情绪。通过这次活动好多同学感觉自己内心压抑的情绪得到了释放。本次团体心理沙龙活动取得了很好的效果,同学们纷纷表示收获很多,并希望以后可以多举办此类活动。
三、心理健康知识讲座
5月24日下午,心理咨询中心的潘博老师为全校同学主讲“压力与健康”心理讲座。各班心理委员、宿舍长、心理健康联络员和热爱心理学知识的同学参加了本次讲座。潘老师通过理论联系实际,从多个角度,不同侧面,以诙谐幽默的方式向同学们介绍了大学生常见压力的表现、成因和对策。以现场对话、互动等形式将面对压力过大、过重如何保持心态平衡的心理调适方法、心理学知识深入浅出地渗透到在座的每位同学心中。讲座现场笑声连连,掌声不断。同学们纷纷表示,本次讲座令人受益匪浅,会把所学的心理知识用于今后的学习、生活中,并引导自己身边的同学学会心理调适的方法,保持乐观积极的心理状态。
口号标语之心理社团口号
心理社团口号
【篇一:心理社团】
我相信:我们的心理成长社在经过这么多锤炼之后必将越来越成熟,越来越出色!口号与徽章
口号:世界因我们而精彩,我们会让世界更精彩
建平中学心理成长社内部管理条例
(一)社团总则:
我们的社团旨在宣传心理健康知识,协助同学们解决遇到的问题和
困惑,提高同学们的心理素质,营造良好地心理健康的氛围。
(二)社员守则:
1.基本义务:社员准时参加本社团活动。每学期排一部心理剧或
出一份心理小报,每一心理小组每学期开展一次专题调查研究。
2.心理成长社团的社长、副社长、理事、干事均由老师和社员投
票产生。
3.心理成长社团的所有成员拥有平等的权利及积极参加本团活动
的义务。
4.因事、病不能参加活动时,须交请假条,事后请假无效。累计
超过3次的社员取消社员资格。
上海市建平中学心理成长社活动章程
(一) 永远以学生为本,以为学生减轻学习压力负担和向学生提供心
理咨询帮助为宗旨进行活动。
(二) 心理咨询室向所有学生开放,对有思想负担和困难的同学予以
最大的帮助。
(三) 心理社成员应以此身份在班级中为其他有困难和有思想负担的
同学分忧解难,或推荐其前来心理咨询室咨询。
(四) 心理社成员应积极为心理社出谋划策,不断创新,致力于使心
理社蓬勃发展。
(五) 心理社的活动应来自与广大同学的建议,符合我们心理社的宗旨,要有不断更新的创意和方案。
(六) 心理社各部门要互相协作,为每一次心理社的活动作好准备、
记录和总结,并对成员参加活动的次数及情况和指导教师的名字作
好记录。
(七) 心理社在每次活动前应充分作好宣传工作,心理社成员应当在自己所在的集体中作好宣传工作,并欢迎其他同学也来参加心理社的活动。
大学社团自我介绍(15篇)
大学社团自我介绍(15篇)
高校社团自我介绍1
大家好,我叫xxx,毕业于XX高中。我从小便爱好文学,对我而言,相比理科中奇异的符号数字和多变的几何图形,我更宠爱文学中的那一片人文气息。无人时,我喜爱悄悄的看书,沉醉甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息,沁人心脾,让我不由的深陷其中,无法自拔。
不过由于过于以书为友,反而让我忽视了现实中的人际沟通,在面对生疏的环境和生疏的人时,我会由于茫然不知所措而显得过于静默乃至沉闷,这也算是我的一个缺点吧,所以我盼望在高校里多和同学们沟通,努力改掉这个缺点。
在今后的四年里,我盼望在收获好成果的同时,也能收获到数份宝贵的友情!
在此先感谢大家了!
高校社团自我介绍2
hello,大家好,我叫xxx,小女芳龄18岁。我的小毛病许多,天知道我们会被缘分紧紧缠在一起,好吧,你们呢就认了吧,注定我们是伴侣了!,"高调做事,低调做人"是我的做人准则,所以有时候会小矫情,还盼望大家多多关照。小女子我性格活泼开朗,爱好广泛,宠爱交友。高校四年的时间说长也不长说短也不短,我们会看到彼此的颓唐或者进步,好了不说了,总之一句话——此时不搏何时搏。
男生嘿,大家好,我是xxx。青春年少的我,和大部分男孩子
一样喜爱运动,最爱篮球。我呢交友有三不,有人会问了,什么不呢,那就是"不矫揉造作""不自命清高""不哗众取宠"。从各位炯炯有神的眼睛中,我看到了这三个元素,好吧我小小的拍了下马屁。
作为新生我们都是盲目的小羔羊,还是盼望能够众人拾柴火焰高,一只筷子折不断,什么什么的。哎呀,新同学如旧友,想说的话说不完啊……
关于心理社团的简介
关于心理社团的简介
第一篇:关于心理社团的简介
黄河水院阳光心理社简介
我院阳光心理社成立于2007年11月,成立之初定名为心理协会,为帮助我院大学生缓解其在学习、生活和成长中遇到的各种心理困惑和烦恼,先是在院团委和学生处的共同指导下日渐发展,后在学生处心理咨询中心的指导下发展迅速。阳光心理社本着“热情服务,求真务实,共同协作,助人自助”的工作理念,积极开展心理健康宣传,普及心理健康知识,优化心理素质,提高大学生心理健康水平,为大学生成长为素质全面的社会主义优秀合格人才做出有益贡献。
阳光心理社是由我院有志于从事心理健康教育并有意愿自主学习心理学知识帮助大学生提高心理健康水平的青年大学生组成的服务性社团,在指导老师和全体社员的共同努力下日益发展壮大。目前,阳光心理社的正式注册成员已经达到五百余人,并且连续四年在黄河水院社团评比中获得“十佳社团”的荣誉称号。
另外,我社在成立之初就已加入开封市“爱心之家”,在与诸多社团的联谊中,多次参加支教、义务劳动、献爱心和郑开国际马拉松志愿活动,充分展示了我们当代大学生承担责任、勇于奉献的良好精神风貌。
社团目前设有办公室、策划部、测评部、记者站、监察部、外联部、宣传部七个部室,为了更好地开展宣传工作,更进一步了解当代大学生的心理状况,还在各系成立分社,每个班级都设有心理委员作为班级干部开展系列工作,并且心理委员要通过两次培训考核获得“初、中级朋辈心理咨询员”资格证书,这是我社开展心理健康宣传工作的一大特色。
每年五月“心理健康宣传月”和十月“大学生心理健康宣传节”已经成为社团承办的品牌活动。届时,社团会发动全院学生进行丰富多彩的心理健康活动体验,例如:心理素质拓展活动、心理电影赏析、心理班会、现场心理测试与咨询等,通过多种方式让同学们摆脱单调、
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合肥市第二十九中学阳光心理社团活动实施方案
一、名称:
“合肥市第二十九中学阳光心理社团”。
二、指导思想:
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,深入学习《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神,促进农民工子女心理健康成长。在阳光心理社团这个充满阳光的世界里,我们健康成长着,我们融入城市的发展。在成长的同时,我们会将一路上收获的阳光一起分享,让我们更加阳光,让我们的世界更加阳光。
三、社团口号:
让心灵每天洒满阳光,为心的事业加油。
四、社团宗旨:
心灵关爱心灵,生命影响生命;一起分享心灵家园的阳光,共同感受心理健康的快乐!
五、社团性质:
本社团是在校心理健康指导中心的领导下,心理教师指导下的学生社团组织,是激发兴趣、锻炼能力、展示特长的个性化社团,也是一个以服务学生为宗旨,助人自助的公益性团队。
六、原则:
助人自助,共同成长。助人自助两层意思:帮助别人不是代他做事,而是引导鼓励他自己成长;帮助别人的同时自己也获得了成长。
七、组织成员:
指导老师:吴艺娜、刘宗珍、姚惠萍
社长:许明明
副社长:李菊、张洁
成员:各个班级心理委员
八、任务:
通过开展丰富多彩的校园心理健康活动,营造积极健康、乐观向上的校园氛围,普及呵护身心健康的基本常识和自我调节的有效策略,提高广大师生的心理素质。
九、活动内容
1、定期开展社团成员活动,帮助社员挖掘潜能、完善自我。
2、接受心理咨询培训。促使自己提高心理素质,增强认识自我、调
控自我、承受挫折、适应环境的能力,遵规守纪,热爱学习,培养自己健全的人格和良好的个性心理品质。8-10次
3、积极关注同学们在学习生活中普遍存在的心理问题和心理困惑,
对有心理困扰或心理障碍的同学,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱困扰、调节自己、克服自卑、自傲的心理,摆脱厌学情绪,提
高心理健康水平,增强自我发展的能力。“阳光使者”每人通过平时和同学
的相处,发现并关心心理有一定困惑的同学、填写关爱卡。遇到有自己很难帮助的同学鼓励、推荐到心理老师处咨询,避免学生心理问题严重化。配合学校开展学生心理活动的调查和研究。
4、协助老师编辑心理小报报《心灵之花》。
5、利用橱窗、展板、板报等形式宣传普及心理知识。
6、通过校园网络、广播等其他媒体向全校师生宣传心理健康知识。
7、编排有关学生学习、生活的心理剧,体验丰富的心理生活,提高
心理感悟能力。心理剧定期制作成录像,在电视台播放。
8、开展全校性的心理活动,如心理健康节、心理漫画大赛,心理剧
表演大赛等。
9、配合学校心理辅导老师作好其他各项工作。
合肥市第二十九中学阳光心理社团
二〇一一年八月二十二日