高二物理电场 电场强度课件 新课标 人教版
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高二物理《电场、电场强度》PPT课件
电场 电场强度
引入
物体之间的相互作用,有的需要通过接触挤压; 有的则不需要。
例如: •接触力:压力,支持力,拉力和摩擦力等 •非接触力:万有引力(重力),磁力, 库仑力等
引入
那么,没有接触的两个电荷之间的相互作用
靠什么传递呢?
——电场
电场
1. 电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质
F
A
B
• 2. 电场对放入其中的电荷有力的作用。这种 力叫做电场力。
kQd
kQd
E Lr 2 (2r d )r 2
A
d
B
·r
方向由圆心指向间隙中心
填补 对称 叠加 等效替换
21
例2.如图所示,带电量为+q的点电荷与均匀带 电薄板相距为2d,点电荷到带电薄板的垂线通过 板的几何中心。若图中a点处的电场强度为零, 根据对称性,带电薄板在图中b点处产生的电场
强度大小为_k__q_/_d_2_,方向_水__平__向__左_ 。
特点:
a.沿点电荷的连线,场强先变小后变大,O
点的电场强度最小(中点)
b.两点电荷连线中垂面(中垂线)上,场强方向均相
同,且总与中垂面(中垂线)垂直,中垂面上移动电 荷时,电场力不做功
c.中垂面上,O点电场强度最大,从O点向外,电场
强度依次减小。 d.在中垂面(中垂线)上,与两点电荷连线的中点0等 距离各点场强相等。
解析:因为Ea=0,故薄板与+q
产生的场强在该处大小相等、 b
方向相反,即E板=Eq=kq/d2,同 时可知,薄板也带正电,根据
薄板形成电场的对称性,薄板
在b点的场强也为kq/d2,方向
水平向左.
d
对称 叠加 等效替换
引入
物体之间的相互作用,有的需要通过接触挤压; 有的则不需要。
例如: •接触力:压力,支持力,拉力和摩擦力等 •非接触力:万有引力(重力),磁力, 库仑力等
引入
那么,没有接触的两个电荷之间的相互作用
靠什么传递呢?
——电场
电场
1. 电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质
F
A
B
• 2. 电场对放入其中的电荷有力的作用。这种 力叫做电场力。
kQd
kQd
E Lr 2 (2r d )r 2
A
d
B
·r
方向由圆心指向间隙中心
填补 对称 叠加 等效替换
21
例2.如图所示,带电量为+q的点电荷与均匀带 电薄板相距为2d,点电荷到带电薄板的垂线通过 板的几何中心。若图中a点处的电场强度为零, 根据对称性,带电薄板在图中b点处产生的电场
强度大小为_k__q_/_d_2_,方向_水__平__向__左_ 。
特点:
a.沿点电荷的连线,场强先变小后变大,O
点的电场强度最小(中点)
b.两点电荷连线中垂面(中垂线)上,场强方向均相
同,且总与中垂面(中垂线)垂直,中垂面上移动电 荷时,电场力不做功
c.中垂面上,O点电场强度最大,从O点向外,电场
强度依次减小。 d.在中垂面(中垂线)上,与两点电荷连线的中点0等 距离各点场强相等。
解析:因为Ea=0,故薄板与+q
产生的场强在该处大小相等、 b
方向相反,即E板=Eq=kq/d2,同 时可知,薄板也带正电,根据
薄板形成电场的对称性,薄板
在b点的场强也为kq/d2,方向
水平向左.
d
对称 叠加 等效替换
9.3.2电场电场强度课件高二上学期物理人教版
二、电场线的典型种类——正电荷
特点:
E
1.始于 正电荷,止于无穷远。
2.离正电荷 越近,场强 越大,
Q
电场线 越密。
D
A E1 B E2
3.以正电荷为球心的球面,电场
线疏密相同,电场强度大小相等,
C
方向不同。
二、电场线的典型种类——负电荷
Q
二、电场线的典型种类——负电荷
特点: 1.始于 无穷远,止于 负电荷。
一、电场线
1.除了数学公式外,还可以怎样形象地描述电场中各点电场强度 的大小和方向?是哪位科学家先想到这个方法的?
法拉第首先想到采用电场线来描述电场。
2.画电场线时,依照什么原则?
电场线是画在电场中的一条条有方向 的曲线,曲线上每点的切线方向表示 该点的电场强度方向。
一、电场线
3.定义:电场线是用来形象地描述电场强弱与方向特性的一簇曲线。 4.意义: (1)电场线上每一点的切线方向跟该点的场强方向一致; (2)电场线的疏密程度反映了电场的强弱。
2.离负电荷越近,场强 越大,
Q
电场线 越密。
3.以正电荷为球心的球面,电场
线 疏密相同,电场强度 大小相等, 方向不同。
二、电场线的典型种类——等量异种电荷
二、电场线的典型种类——等量异种电荷
O
特点:1.始于 正电荷,止于负电荷。 2.两点电荷的连线上,中点O处场强 最小。 3.两点电荷的连线的中垂线上,O点场强 最大。
是( B )
B
A.先变大后变小,方向水平向左
B.先变大后变小,方向水平向右 C.先变小后边大,方向水平向左
+
-
O
D.先变小后变大,方向水平向右
人教版高二物理必修第三册第九章9.3电场电场强度电场线(共18张PPT)
(1)如果当它摆动到B点时突然施加一竖直向
上 的 ,大小为E=mg/q 的 匀 强 电 场 ,则此时线中拉
力T1= 0 .
(2)如果这一电场是在小球从A 点 摆 到 最 低 点
C时突然加上去的,则当小球运动到B点时线中的
拉力T2=
.
T2mvB l2 2m(g 1cos)
②两点电荷连线的中垂面(线)上,电场线的方向均相同,即场强方向相同,且与中垂面(线)垂直.
.
①实例:两块靠近的平行金属板,大小相等,互相正对,分别带有等量的正负电荷,它们之间电场除边缘附近外是匀强电场。
例:把一质量为m=15g,带电量为q=-1.
Tcos30 =mg ③(从a)两点电荷连线中点O沿中垂面(线()b到0)无限远,电场线先变密后变疏,即场强先变大后变小.
T
B.曲线运动
*静电场中的电场线起始于
电荷(或
处),终止于
电荷(或
处)。
得:E=mgtan300/q
qE
= 5×103N/C
mg
典型问题分析 电场线
例:质量为m,电荷量为+q的小球,用一根绝缘细
线悬于O 点 ,开始时它在A、B 之 间 来 回 摆 动 ,OA、
OB与竖直方向OC的夹角均为θ,如图所示.
电场 电场强度——电场线
⑤关于O点对称的两点A与A′、B与B′的场强等大、反向.
A、a、b两点的场强方向相同
杭州外国语学校
问 题 : 某 正 点 电 荷 Q 的 带 电 量 为 8.010-9C, 在 距 点 电 荷
20cm 和40cm处的场强是多大?方向如何?请在画中示意。
E
k
q r2
E145N0/C
③从两点电荷连线中点O沿中垂面(线)到无限远,电场线先变密后变疏,即场强先变大后变小.
人教版高中物理必修3第9章第3节电场 电场强度课件(共31张PPT)
(2)负点电荷的电场 当Q为负电荷时,电场强度E的方向 沿半径向内。
新知讲解
2.电场的叠加原理
(1)电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场
强度的矢量和。这种关系叫做电场强度的叠加原理。
P
E1
E
E2
+Q1
-Q2
E
E2
E1
电场强度的叠加
+Q
+Q
新知讲解
(2)一个半径为R的均匀带电球体(或球壳) 在球的外部产生的电
思考讨论3:你认为这样的推测是否正确?怎样来验证呢?
新知讲解
如图,在点电荷Q的电场中的P点,放一
个试探电荷q1 ,它在电场中受到的静电
力是F1 ,根据库仑定律:
F1
=
k
Qq1 r2
(1)
同理,如果把试探电荷换成q2 ,它在电
场中受到的静电力是 F2 ,有
F1
=
k
Qq2 r2
(2)
试探电荷 p
q1
场源电荷 r Q
•电场 电场强度
新知讲解
一、电场
法拉第
19 世纪 30 年代,英国科学家法 拉第提出一种观点,认为在电荷 的周围存在着由它产生的电场。 电荷之间通过电场相互作用。
新知讲解
1.电场 在电荷的周围存在着一种特殊物质,这种物质看不见、摸不着,我们 把这种物质叫作电场。 注意:电场以及磁场已被证明是一种客观存在的物质,场像分子、原 子等实物粒子一样具有能量,因而场也是物质存在的一种形式。不过 只有在研究运动的电荷,特别是运动状态迅速变化的电荷时,上述场 的物质性才突显出来。本章只讨论静止电荷产生的电场。
两个电场强度公式的比较
F E=
新知讲解
2.电场的叠加原理
(1)电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场
强度的矢量和。这种关系叫做电场强度的叠加原理。
P
E1
E
E2
+Q1
-Q2
E
E2
E1
电场强度的叠加
+Q
+Q
新知讲解
(2)一个半径为R的均匀带电球体(或球壳) 在球的外部产生的电
思考讨论3:你认为这样的推测是否正确?怎样来验证呢?
新知讲解
如图,在点电荷Q的电场中的P点,放一
个试探电荷q1 ,它在电场中受到的静电
力是F1 ,根据库仑定律:
F1
=
k
Qq1 r2
(1)
同理,如果把试探电荷换成q2 ,它在电
场中受到的静电力是 F2 ,有
F1
=
k
Qq2 r2
(2)
试探电荷 p
q1
场源电荷 r Q
•电场 电场强度
新知讲解
一、电场
法拉第
19 世纪 30 年代,英国科学家法 拉第提出一种观点,认为在电荷 的周围存在着由它产生的电场。 电荷之间通过电场相互作用。
新知讲解
1.电场 在电荷的周围存在着一种特殊物质,这种物质看不见、摸不着,我们 把这种物质叫作电场。 注意:电场以及磁场已被证明是一种客观存在的物质,场像分子、原 子等实物粒子一样具有能量,因而场也是物质存在的一种形式。不过 只有在研究运动的电荷,特别是运动状态迅速变化的电荷时,上述场 的物质性才突显出来。本章只讨论静止电荷产生的电场。
两个电场强度公式的比较
F E=
人教版高中物理必修三《电场 电场强度》PPT课件
两个电荷之间的相互作用靠电场传递。
——电场
法拉第提出“场”概念
▪电荷的周围可能存在一
种特殊的物质,这种物质
使得处于其中的电荷受到
力的作用。
英国物理学家
法拉第
(1791-1867)
▪----认为电场的存在
电场
FBA
FAB
B
A
FBA
A
A产生的电场
B产生的电场
B
FAB
电场
1.定义:电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质
线)上,场强方向均相同,且
总与中垂面(中垂线)垂直;
③在中垂面(中垂线)上,与
两点电荷连线的中点0等距
离各点场强相等。
几类常见电场线
2.等量点电荷之间的电场中电场线的分布
(2)等量同种点电荷
[特点]
①两点电荷连线中点O处场
强为0;
②两点电荷连线中点附近的
电场线非常稀疏,但场强并
不为0;
③两点电荷连线的中点到无
1.正、负点电荷的电场中电场线的分布
[特点] a. 离点电荷越近,电场线越密,场强越大;
b. 以点电荷为球心作个球面,电场线处处与球
面垂直,在此球面上场强大小处处相等,方向不同。
几类常见电场线
2.等量点电荷之间的电场中电场线的分布
(1)等量异种点电荷
[特点]
①沿点电荷的连线,场强先
变小后变大;
②两点电荷连线中垂面(中垂
场强越小;
(5)静电场的电场线总是从正电荷(或者从无穷远)出发
到负电荷终止(或者延伸到无穷远);
(6)电场线是非闭合曲线
匀强电场
++ ++ + + + + +
高中物理第9章静电场及其应用3电场电场强度课件新人教版
D [电场强度是试探电荷所受的静电力 F 与试探电荷所带的电 荷量 q 的比值,可知 P 点的电场强度是Fq,A 错误,D 正确;电场强 度的大小由场源电荷决定,与电场中是否放入试探电荷无关,若将 放入该点的试探电荷移走或在该点放上新的试探电荷,该点的电场 强度都不变,B、C 错误。]
(2)会用电场线描述电场。
(1)通过类比与实验模拟的方法建立电场的概念。 科学探究
(2)了解几种典型电场的电场线。
科学态度 体会用虚拟的图线描述抽象物理概念的思想方法,激
与责任 发学习物理的求知欲。
NO.1
自主预习·探新知
知识点一 知识点二 知识点三 知识点四
知识点一 电场 1.电场的产生:电荷的周围存在着由它产生的电__场__,电场是_电_荷__ 周围存在的一种特殊物质。 2.基本性质:电场对放入其中的电荷产生力__的__作__用__。
4:思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)电场线在电场中不相交。
(√ )
(2)电场线从负电荷出发,终止于正电荷。
(× )
(3)匀强电场的电场线是距离相等的平行直线。
(√ )
(4)在同一幅电场分布图中电场越弱的地方,电场线越密。( × )
NO.2
合作探究·提素养
考点1 考点2 考点3
考点 1 电场强度的理解和计算
1.E=Fq与 E=kQr2的比较
公式 本质区别
E=Fq 定义式
适用范围
一切电场
q 表示引入电场的(试探检 Q 或 q 的意义
验)电荷的电荷量
E=kQr2 决定式 真空中点电荷的电场 Q 表示产生电场的点电 荷(场源电荷)的电荷量
公式 关系
E=Fq
E=kQr2
高级中学高中物理人教版选修31课件:第一章+第三节+电场强度+(PPT57张)(共58张PPT)
2.电场线的特点: (1)电场线从__正__电__荷______或_无__穷__远_______出
发终止于____无__穷__远___或__负__电_荷ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ_____; (2)电场线在电场中不_相__交_____; (3)在同一电场里,电场线__密__集____的地方场
强大.
思考感悟 2.电场线为什么不能相交?电场线
2、叠加原理:空间如果多个电荷同时存在,电场 中某点的电场强度为各个电荷单独在该点产生的 电场强度的矢量和
E+
P
+Q1
−Q2
人们经过探索,发现可以用一些有方 向的曲线来形象地表征电场。这样的 线就是电场线。
英国物理学家 法拉第(1791-1867)
英国物理学家法拉第首先引 入了电场强度的图象,他在 电场中画了一些线,使这些 线上每一点的切线方向都跟 该点的场强方向一致,并使 线的疏密表示场强的大小. 法拉第称为电力线.即电场 线。
强只是大小相等,方向并不相同.
3.如果场源电荷不只是一个点电荷,则电场中 某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生 的电场强度的__矢__量__和_______.
四、电场线 1.电场线是画在电场中的一条条有方向的
曲线,曲线上每点的___切__线__方__向______表示 该点的电场强度方向,电场线不是实际存在 的线,而是为了形象描述电场而假想的线.
3、单位:牛每库,符号为N/C
4、物理意义:反映电场本身的强弱及方向
5、方向:物理学中规定,电场中 某点的场强方向跟正电荷在该点 所受的电场力的方向相同.
设:试探电荷的电荷量q=+5.0×10-9C,测 得它在电场中的A点受到的电场力为 F=3.0×10-4N,求:A点的场强是多大?
人教版高中物理电场强度(30张)精选ppt课件
第一章《静电场》
第三节 《电场强度》
一.电场:
1、定义: 存在于带电体周围的特殊物质。 2、基本性质: 对放入其中的电荷有力的作用,这种力 叫电场力。
3、用场的观点分析电荷A和B间的相互作用:
A
B
电荷
电场
电荷
二.电场强度:
用什么可以检验空间存在看不见又摸
不着的电场?
1、电场的检验
1)、检验方法:
1、点电荷的电场
Q 大小: Ek 2 r
点电荷Q在真空中形成的电场中,不同点的场强是 不同的,那么场强的大小由什么因素决定? [解析]在点电荷Q形成的电场中,在距离Q为r的P 点放一试探电荷q
根据库仑定律,q受到的库仑力的大小: F = k
Qq
r2
又由电场强度的定义可得出P点的场强E的大小: F E = q =k
3、几种常见电场中电场线的分布及特点
1)、正、负点电荷的电场中电场线的分布
特点:
a、离点电荷越近,电场线越密,场强越大 b、以点电荷为球心作个球面,电场线处处与球面垂直, 在此球面上场强大小处处相等,方向不同。
2)、等量异种点电荷形成的电场中的 电场线分布
3)、等量同种点电荷形成的电场中电场中 电场线分布情况
A
课堂训练
电场中有一点P,下列哪些说法正确的是( ) C
A 若放在P点的试探电荷的电量减半,则P点
的场强减半。
B 若P点没有试探电荷,则P点的场强为零。
C P点的场强越大,则同一电荷在P点受到的 电场力越大。 D P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向
例:如图为一条电场线,下列说法正确的是: ( C ) A、EA一定大于EB B、因电场线是直线,所以是匀强电场,故 EA=EB C、A点电场方向一定由A指向B D、AB两点的场强方向不能确定
第三节 《电场强度》
一.电场:
1、定义: 存在于带电体周围的特殊物质。 2、基本性质: 对放入其中的电荷有力的作用,这种力 叫电场力。
3、用场的观点分析电荷A和B间的相互作用:
A
B
电荷
电场
电荷
二.电场强度:
用什么可以检验空间存在看不见又摸
不着的电场?
1、电场的检验
1)、检验方法:
1、点电荷的电场
Q 大小: Ek 2 r
点电荷Q在真空中形成的电场中,不同点的场强是 不同的,那么场强的大小由什么因素决定? [解析]在点电荷Q形成的电场中,在距离Q为r的P 点放一试探电荷q
根据库仑定律,q受到的库仑力的大小: F = k
r2
又由电场强度的定义可得出P点的场强E的大小: F E = q =k
3、几种常见电场中电场线的分布及特点
1)、正、负点电荷的电场中电场线的分布
特点:
a、离点电荷越近,电场线越密,场强越大 b、以点电荷为球心作个球面,电场线处处与球面垂直, 在此球面上场强大小处处相等,方向不同。
2)、等量异种点电荷形成的电场中的 电场线分布
3)、等量同种点电荷形成的电场中电场中 电场线分布情况
A
课堂训练
电场中有一点P,下列哪些说法正确的是( ) C
A 若放在P点的试探电荷的电量减半,则P点
的场强减半。
B 若P点没有试探电荷,则P点的场强为零。
C P点的场强越大,则同一电荷在P点受到的 电场力越大。 D P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向
例:如图为一条电场线,下列说法正确的是: ( C ) A、EA一定大于EB B、因电场线是直线,所以是匀强电场,故 EA=EB C、A点电场方向一定由A指向B D、AB两点的场强方向不能确定
物理:1.3《电场强度》课件(新人教版选修3-1)
第三节 电场强度
一.电场
1.电场是一种特殊物质 2.电场的基本性质:对放入其中的电荷具有力的作用 (电荷和电荷间的作用力是通过电场来实现的) 3.电荷周围存在电场
电荷q1
电场
电荷q2
1-75
1
第三节 电场强度 二.电场的描述
通过电场的基本性质来描述电场。
1.试探电荷q(试验电荷、检验电荷) ①试探电荷的电量应足够小;(不至于影响原电场分布) ②试探电荷的线度应足够小;(可以研究电场中各点情况) 2.场源电荷Q
示。求: (1)q受的电场力。 (2)q所在的B点的场强EB。 (3)只将q换为=4×10-5C的正点电荷,再求受力及 B点的场强。
(4)将受力电荷拿去后再求B点场强。
Q A r q B
1-75 4
第三节 电场强度 【例题2】关于电场,下列叙述正确的是: A.以点电荷为圆心,r为半径的球面上,各点的场强都相同 B.正电荷周围的电场一定比负电荷周围的电场强度大
3.电场强度
①在电场中同一点,F/q为一恒量,与试探电荷无关。 ②在电场中不同点,F/q为一变量,与试探电荷无关。
1-75
2
第三节 电场强度
电场强度E:
1.定义:电场中电荷所受的电场力与带电量的比值叫做电场强度 2.定义式: E
F q
q表示检验电荷的电量
3.单位:N/C ; V/m (伏/米) 4.物理意义:描述电场自身电场力的性质 5.矢量性:矢量
A
B
【答案】正; E
E
mg tg q
1-75 9
第三节 电场强度
【例题5】如图,质量为m、带电量为+q的带电小球,用
长为L的绝缘细线悬挂在水平方向的匀强中,将悬线拉至 水平释放小球沿着弧线摆过600到B点速度为0。 求:电场强度和B点拉力
一.电场
1.电场是一种特殊物质 2.电场的基本性质:对放入其中的电荷具有力的作用 (电荷和电荷间的作用力是通过电场来实现的) 3.电荷周围存在电场
电荷q1
电场
电荷q2
1-75
1
第三节 电场强度 二.电场的描述
通过电场的基本性质来描述电场。
1.试探电荷q(试验电荷、检验电荷) ①试探电荷的电量应足够小;(不至于影响原电场分布) ②试探电荷的线度应足够小;(可以研究电场中各点情况) 2.场源电荷Q
示。求: (1)q受的电场力。 (2)q所在的B点的场强EB。 (3)只将q换为=4×10-5C的正点电荷,再求受力及 B点的场强。
(4)将受力电荷拿去后再求B点场强。
Q A r q B
1-75 4
第三节 电场强度 【例题2】关于电场,下列叙述正确的是: A.以点电荷为圆心,r为半径的球面上,各点的场强都相同 B.正电荷周围的电场一定比负电荷周围的电场强度大
3.电场强度
①在电场中同一点,F/q为一恒量,与试探电荷无关。 ②在电场中不同点,F/q为一变量,与试探电荷无关。
1-75
2
第三节 电场强度
电场强度E:
1.定义:电场中电荷所受的电场力与带电量的比值叫做电场强度 2.定义式: E
F q
q表示检验电荷的电量
3.单位:N/C ; V/m (伏/米) 4.物理意义:描述电场自身电场力的性质 5.矢量性:矢量
A
B
【答案】正; E
E
mg tg q
1-75 9
第三节 电场强度
【例题5】如图,质量为m、带电量为+q的带电小球,用
长为L的绝缘细线悬挂在水平方向的匀强中,将悬线拉至 水平释放小球沿着弧线摆过600到B点速度为0。 求:电场强度和B点拉力
电场电场强度课件-高二上学期物理人教版(2019)必修第三册
六、匀强电场
1.概念:各点电场强度大小和方向都相同的电场 2.特点: ①电场方向处处相同,电场线是平行直线
②场强大小处处相等,电场线疏密程度相同
例:两块带电平行板间的电场
电场线就是点电荷在电场中的运动轨迹,这个说法正确吗?
这个说法是错误的。 电场线不是电荷的运动轨迹,因为运动轨迹的 切线方向是速度的方向,而电场线的切线方向是 正电荷的受力方向和加速度方向(负电荷则相 反)。
势不两立
1、两点电荷连线中点O处场强为零,此处无电场线. 2、中点O附近的电场线非常稀疏,但场强并不为零. 3、两点电荷连线中垂面(中垂线上),场强方向总沿面(线)远离O(等量正电荷) 4、在中垂面(线)上从O点到无穷远,电场线先变密后变疏,即场强先变强后 变弱.
心连心手牵手
1、两点电荷连线上各点,电场线方向从正电荷指向负电荷。连线上,中点场强最小、 方向均相同; 2、两点电荷连线的中垂面(中垂线)上,电场线方向均相同,即场强方向均相同,且总 与中垂面(线)垂直.在中垂线上到O点等距离处各点的场强相等(O为两点电荷连线中 心)中垂线上,中点场强最大。 3、在中垂面(线)上的电荷受到的电场力的方向总与中垂面(线)垂直,因此,在中垂面 (线)上移动电荷时电场力不做功。
问题3:如果空间中有几个点电荷同时存在,此时各点的电场强度是怎样 的呢?
两个或两个以上的点电荷对某一个点电荷的静电力,等于各点电荷单独 对这个点电荷的静电力的矢量和。由此可以推理,如果场源是多个点电 荷,则电场中某点的电场强度等于各个点电荷单独在该点产生的电场强 度的矢量和。
例如,图中P点的电场强度E,等于点电荷Q在该点产生的电场强度E1与 点电荷Q2(为负电荷)在该点产生的电场强度E2的矢量和。
2.电场强度
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B
例:如图所示,真空中有两个点电荷Q1 =+3.0×10-8C和Q2 =-3.0×10-8C,它们相 距0.1m, A点与两个点电荷的距离r相等, r=0.1m 。求:
(2)在A点放入电量q=-1× 10-6C
求它受的电场力。
解:(2) A点处q所受的电场力:
F=E×q=2.7 × 104 ×1 × 10-6 =2.7 ×10-2 (N)
Q
Q
r
E k
P
Q
2
r
r P
五、电场力
F=qE
正电荷的所受的电场力方向与场强方向相同 负电荷的所受的电场力方向与场强方向相反
电场
客观、特殊 特例
基本知识点
电场强度 电场的叠加
E=F/q
E=kQ/r2
矢量运算
比值定义法: E=F/q
基本方法 (思想)
试探电荷(理想模型)
题例分析
例:如图所示,真空中有两个点电荷Q1 =+3.0×10-8C 和Q2 =-3.0×10-8C,它们相距0.1m, A点与两个点电荷 的距离r相等,r=0.1m 。求: (1)电场中A点的场强。 (2)在A点放入电量q=-1× 10-6C 求它受的电场力。
实验表明,在电场中的同一点,比值F/q是恒定 的;在电场中的不同点,比值F/q一般是不同的。
F/q这个比值由电荷q在电场中的位置所决定, 跟电荷q无关,是反映电场性质的物理量。
在物理学中,就用比值F/q来表示电场的强弱。
三.电场强度:
1、 定义:
放入电场中某点的电荷 受到的电场力与它所带电 荷量的比值,叫做这一点 的电场强度,简称场强。
荷Q所激发的,电荷Q称为场源电荷
能否就用检验电荷所受的电场力 来描述某点电场的强弱?
电场对电荷有力的作用,怎样描述这种作用 呢?
电场中同一点放入不 同点电荷 电场力
q 2q 3q 4q
F 2F 3F 4F
电场力是不同的
场源电荷: 产生电场的 电荷
电场中不同点放入同 一点电荷
+q
FA
+q
+Q FB
试探电荷(或 称为检验电荷)
B
q r 9q Q
例题:
真空中两个正点电荷A、B所带电量皆为Q,且相 距为r,则距离A为r/3处的P点的电场强度为多少? 解:A、B都在P点产生电场,
且两个场强方向相反。
因为: E = k
所 以 : EP k
A +Q EB
P EA
B +Q
Q r
2
Q rA
2
k
Q rB
2
2 7 kQ 4r
2
A
A产生的电场 B产生的电场
B
A受到的力是B产生 的电场对A的作用力
用什么可以检验空间存在看不见 又摸不着的电场?
二、电场的检验
1、检验方法:
把一个带电体放入其中, 看其是否受到力的作用。
2、检验电荷:
用来检验电场的电量很小(不影响 原电场);体积很小(可以当作质 点)的电荷,也是点电荷。
3、场源电荷:被检验的电场是电
A
Q1
Q2
解:(1) 设Q1和Q2在A点的电场强度分别为E1
、E2,方向如图。据平行四边形定则,E合 在E1和E2夹角的平分线上,且与Q1与Q2连线 平行。
E1
合场强大小为
E=E1cos60º 2cos60º +E
=2E1cos60º =2
kQ r
2
O
E2
E合
cos60º
A
代入数据得E=2.7×104v/m
靠什么传递呢?
——电场
法拉第提出“场”概念
电场是一种 客观存在的特 殊物质!
英国物理学家 法拉第 (1791-1867)
一.电场:
1、定义: 存在于带电体周围 的特殊物质。 2、基本性质: 对放入其中的电荷有力的 作用,这种力叫电场力。
3、电荷间的相互作用力:
F A 电荷A产 生的电场 B受到的力是A产生 的电场对B的作用力 B F
答:P点场强为27kQ/4r2.
六、小结
1、认识了电场 2、知道了如何检验它的存在 3、学会了如何描述它 4、清楚了电场对电荷的作用力
作业:
课本:P16
评价手册:第3课时
T1、2
完成1~5题
F的方向与E合的方向相反
习题:
答案:(1)F=9N(2)EB=4.5×105N/C (3)18N,EB=4.5×105N/C (4)EB=4.5×105N/C
场电荷Q=2×10-4C,是正点电荷;试探电荷q=2×10-5C, 是负电荷,它们相距r=2m而静止且都在真空中,如图所示。 求: (1)q受的电场力; (2)q所在的B点的场强EB; (3)只将q换为q,=4×10-5C的正点电荷,再求q’受力及B点 的场强; (4)将试探电荷拿去后再求B点场强。
电场 电场强度
复习
1、点电荷
2、库仑定律
(适用条件)
3、库仑力
引入
物体之间的相互作用,有的需要通过接触挤压;有的则不需要。
例如: •接触力:压力,支持力,拉力和摩擦力等 •非接触力:万有引力(重力),磁力,库仑力等
磁力的传递是通过磁 场,万有引力的传递是 通过万有引力场。
引入
那么,没有接触的两个电荷之间的相互作用
2、 公式:
E
F q
3、 单位: 牛顿/库仑(N/C)
4、 方向:
矢量
规定:跟正电荷在该点所受 电场力 F 的方向相同
5、电场强度的物理意义:
电场强度是反映电场本身的力的性质的物 理量,其大小表示电场的强弱。
说明:描述电场中某一点的电场
性质,由产生电场的场源电荷和点的位置 决定,与检验电荷无关。数值上等于单位 电荷在该点所受的电场力。
E k
Q r
2
仅对点电荷 的电场适用
四、电场强度的叠加
1、在几个点电荷共同形成的电场中,某点的场强等于 各个电荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和,这叫 做电场的叠加原理。电场强度是矢量,合成应遵循平行 四边形法则 E+
P
+Q1 −Q2
2、一个半径为R的均匀带电球体(或 球壳)在外部产生的电场 与一个位于 球心的、电 荷量相等的 点电荷产生 的电场相同
例.在电场中A处放点电荷+q,其受电场 力为F,方向向左,则A处场强大小
F
为
,方向为 向左 ;若将A处放点 q
电荷为-2q,则该处电场强度大小 为
F q
,方向为 向左
。
特例——真空中点电荷电场强度
(1)真空中点电荷电场的场强公式:
E=kQ/r2
提示:利用场 强的定义式和 库仑定律推导
(决定式,适用于真空点电荷的电场)
(2) 点电荷周围电场强度的方向
正点电荷电场中某点电场强度方向沿连线背离+Q;
E A
+Q
负点电荷电场中某点电场强度方向沿连线指向-Q
A
+
-
E
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ-Q
标一标:
6、 E
F q
和
E k
Q r
2
的区别:
电荷的意义 q是检验电 荷,E与q 无关 Q是场源电 荷,E与Q 成正比
适用范围
E
F q
定义式,适 用于一切电 场
例:如图所示,真空中有两个点电荷Q1 =+3.0×10-8C和Q2 =-3.0×10-8C,它们相 距0.1m, A点与两个点电荷的距离r相等, r=0.1m 。求:
(2)在A点放入电量q=-1× 10-6C
求它受的电场力。
解:(2) A点处q所受的电场力:
F=E×q=2.7 × 104 ×1 × 10-6 =2.7 ×10-2 (N)
Q
Q
r
E k
P
Q
2
r
r P
五、电场力
F=qE
正电荷的所受的电场力方向与场强方向相同 负电荷的所受的电场力方向与场强方向相反
电场
客观、特殊 特例
基本知识点
电场强度 电场的叠加
E=F/q
E=kQ/r2
矢量运算
比值定义法: E=F/q
基本方法 (思想)
试探电荷(理想模型)
题例分析
例:如图所示,真空中有两个点电荷Q1 =+3.0×10-8C 和Q2 =-3.0×10-8C,它们相距0.1m, A点与两个点电荷 的距离r相等,r=0.1m 。求: (1)电场中A点的场强。 (2)在A点放入电量q=-1× 10-6C 求它受的电场力。
实验表明,在电场中的同一点,比值F/q是恒定 的;在电场中的不同点,比值F/q一般是不同的。
F/q这个比值由电荷q在电场中的位置所决定, 跟电荷q无关,是反映电场性质的物理量。
在物理学中,就用比值F/q来表示电场的强弱。
三.电场强度:
1、 定义:
放入电场中某点的电荷 受到的电场力与它所带电 荷量的比值,叫做这一点 的电场强度,简称场强。
荷Q所激发的,电荷Q称为场源电荷
能否就用检验电荷所受的电场力 来描述某点电场的强弱?
电场对电荷有力的作用,怎样描述这种作用 呢?
电场中同一点放入不 同点电荷 电场力
q 2q 3q 4q
F 2F 3F 4F
电场力是不同的
场源电荷: 产生电场的 电荷
电场中不同点放入同 一点电荷
+q
FA
+q
+Q FB
试探电荷(或 称为检验电荷)
B
q r 9q Q
例题:
真空中两个正点电荷A、B所带电量皆为Q,且相 距为r,则距离A为r/3处的P点的电场强度为多少? 解:A、B都在P点产生电场,
且两个场强方向相反。
因为: E = k
所 以 : EP k
A +Q EB
P EA
B +Q
Q r
2
Q rA
2
k
Q rB
2
2 7 kQ 4r
2
A
A产生的电场 B产生的电场
B
A受到的力是B产生 的电场对A的作用力
用什么可以检验空间存在看不见 又摸不着的电场?
二、电场的检验
1、检验方法:
把一个带电体放入其中, 看其是否受到力的作用。
2、检验电荷:
用来检验电场的电量很小(不影响 原电场);体积很小(可以当作质 点)的电荷,也是点电荷。
3、场源电荷:被检验的电场是电
A
Q1
Q2
解:(1) 设Q1和Q2在A点的电场强度分别为E1
、E2,方向如图。据平行四边形定则,E合 在E1和E2夹角的平分线上,且与Q1与Q2连线 平行。
E1
合场强大小为
E=E1cos60º 2cos60º +E
=2E1cos60º =2
kQ r
2
O
E2
E合
cos60º
A
代入数据得E=2.7×104v/m
靠什么传递呢?
——电场
法拉第提出“场”概念
电场是一种 客观存在的特 殊物质!
英国物理学家 法拉第 (1791-1867)
一.电场:
1、定义: 存在于带电体周围 的特殊物质。 2、基本性质: 对放入其中的电荷有力的 作用,这种力叫电场力。
3、电荷间的相互作用力:
F A 电荷A产 生的电场 B受到的力是A产生 的电场对B的作用力 B F
答:P点场强为27kQ/4r2.
六、小结
1、认识了电场 2、知道了如何检验它的存在 3、学会了如何描述它 4、清楚了电场对电荷的作用力
作业:
课本:P16
评价手册:第3课时
T1、2
完成1~5题
F的方向与E合的方向相反
习题:
答案:(1)F=9N(2)EB=4.5×105N/C (3)18N,EB=4.5×105N/C (4)EB=4.5×105N/C
场电荷Q=2×10-4C,是正点电荷;试探电荷q=2×10-5C, 是负电荷,它们相距r=2m而静止且都在真空中,如图所示。 求: (1)q受的电场力; (2)q所在的B点的场强EB; (3)只将q换为q,=4×10-5C的正点电荷,再求q’受力及B点 的场强; (4)将试探电荷拿去后再求B点场强。
电场 电场强度
复习
1、点电荷
2、库仑定律
(适用条件)
3、库仑力
引入
物体之间的相互作用,有的需要通过接触挤压;有的则不需要。
例如: •接触力:压力,支持力,拉力和摩擦力等 •非接触力:万有引力(重力),磁力,库仑力等
磁力的传递是通过磁 场,万有引力的传递是 通过万有引力场。
引入
那么,没有接触的两个电荷之间的相互作用
2、 公式:
E
F q
3、 单位: 牛顿/库仑(N/C)
4、 方向:
矢量
规定:跟正电荷在该点所受 电场力 F 的方向相同
5、电场强度的物理意义:
电场强度是反映电场本身的力的性质的物 理量,其大小表示电场的强弱。
说明:描述电场中某一点的电场
性质,由产生电场的场源电荷和点的位置 决定,与检验电荷无关。数值上等于单位 电荷在该点所受的电场力。
E k
Q r
2
仅对点电荷 的电场适用
四、电场强度的叠加
1、在几个点电荷共同形成的电场中,某点的场强等于 各个电荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和,这叫 做电场的叠加原理。电场强度是矢量,合成应遵循平行 四边形法则 E+
P
+Q1 −Q2
2、一个半径为R的均匀带电球体(或 球壳)在外部产生的电场 与一个位于 球心的、电 荷量相等的 点电荷产生 的电场相同
例.在电场中A处放点电荷+q,其受电场 力为F,方向向左,则A处场强大小
F
为
,方向为 向左 ;若将A处放点 q
电荷为-2q,则该处电场强度大小 为
F q
,方向为 向左
。
特例——真空中点电荷电场强度
(1)真空中点电荷电场的场强公式:
E=kQ/r2
提示:利用场 强的定义式和 库仑定律推导
(决定式,适用于真空点电荷的电场)
(2) 点电荷周围电场强度的方向
正点电荷电场中某点电场强度方向沿连线背离+Q;
E A
+Q
负点电荷电场中某点电场强度方向沿连线指向-Q
A
+
-
E
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ-Q
标一标:
6、 E
F q
和
E k
Q r
2
的区别:
电荷的意义 q是检验电 荷,E与q 无关 Q是场源电 荷,E与Q 成正比
适用范围
E
F q
定义式,适 用于一切电 场