贸易经济专业论文15篇

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国际经济贸易专业论文集锦9篇

国际经济贸易专业论文集锦9篇

论文摘要:纺织服装一直是我国非常重要而且多变的市场。

每年服装出口量位居世界首位。

这是因为我国从国情出发,适应了国际市场的需求,满足了国际市场对中低档服装的需求。

但是,该市场受国际影响很大,行业效益对国际市场竞争影响也很大。

所以,中国服装业在对外贸易发展过程中还面临许多困境。

本文系统,我国服装业对外贸易发展现状,分析了我国装贸易的行业特征,产业关联度,行业外向度和市场需求,指出我国服装贸易的不足之处,得出我国服装行业在对外贸易过程中的国际竞争策略。

论文关键词:服装主要困境品牌经营一、我国服装经济运行现状(一)发挥产业集群地区优势,成为产业结构调整的重要特点服装产业集群区具有极强的产业综合竞争能力,并以特有的高产业效率,低成本,吸引着越来越多的客户和订单。

同时,产业集群地区较好的服装产业基础,快捷的信息,世界一流的生产厂房设备和政府的支持,也是这些地区成为海外投资的热点,产业集群地区服装生产发展速度明显高于其他地区。

(二)适应市场国际化,产业升级的需要,骨干企业的经营方式正在调整为了适应市场国际化和产业升级,一些大企业将生产经营,资本运营结合起来,开始在国际投资上加大资本融资,逐步实现资本国际化,并聘请发达国家设计师,工艺师,专业技术人员,营销专家,管理专家来工厂认职。

(三)休闲风推动了市场细分和产品结构的多元化,系列化趋势正装休闲化已经成为我国服装的一个主流,同时,品牌多元化在近年来的服装行业内也.哨然成风,这是我国国内大众衣着消费向高品质,个性化发展的重要标志。

对产品差异化的需求,有利于改变我国服装也低水平重复和过度竞争的局面,不仅给大企业创造品牌,提高竞争力带来了有利的时机,同时市场细分也给众多小企业争了一席之地。

(四)设计队伍的成长有力地推动了中国时装业的发展服装企业在竞争中成长的大批优秀青年设计师逐步走向成熟,如今已成为中国时装业发展的骨干。

这对摘掉以往中国服装只是加工好的帽子,从而提高附加值,将产生越来越大的积极作用。

国际贸易的论文范文(通用11篇)

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国际贸易的论文范文(通用11篇)【篇一】国际贸易的论文摘要:基于区域经济一体化的发展趋势,完善中国-东盟贸易发展模式,有助于推动实现贸易自由化和资源有效配置,提升中国与东盟国家在世界经济发展中的地位。

中国-东盟自由贸易区自2010年正式成立以来历经10年发展成为继北美自由贸易区与欧盟之后的世界第三个自由贸易区。

中国与东盟双方经济联系,在不断的贸易合作中双方机制不断完善,经济实力与区域整体的效率和竞争力也不断提升,促进成员国乃至世界经济的发展。

本文以中国-东盟贸易发展为背景,首先介绍构建自由贸易区的理论基础,从经济和政治两个立场探析中国-东盟贸易合作的必要性,通过当前中国-东盟贸易数据分析指出其特点和发展存在的问题,并就如何加快中国与东盟贸易合作提出对策,以促进实现双方贸易利益的最大化,实现中国-东盟自由贸易区的健康发展。

关键词:中国-东盟;贸易数据分析;贸易利益;研究在世界经济全球一体化的发展背景下,中国-东盟经济贸易发展通过利用双方经济的互补性和不断增强国家的经济实力,提高经济效益,增强区域整体活力,加快东亚区域经济一体化的迅速发展。

在日益频繁的贸易合作中,双方发展机制不断健全完善,各自经济实力、区域整体竞争力也不断提升。

通过双方贸易、投资及其他领域的密切合作,有助于推动中国和东盟的经济贸易发展。

不过,在存在机遇的同时也面临着严峻的挑战亟需我们解决。

一、中国-东盟自由贸易区构建的理论基础区域经济一体化是指不同国家就经济发展、某一经济领域、经济地区进行联合发展。

在达成经济联盟的过程中,经济生产要素在国家区域范围中实现自由化流动,促使生产资源配置的优化发展,促进生产效率的提升。

关于中国-东盟自由贸易区构建的理论基础我们主要从关税同盟理论和一国模型与两国模型两个方面探讨。

1.关税同盟理论关于区域经济一体化发展,其理论基础就是关税同盟理论。

在1950年,《关税同盟问题》这本书的出版标志着关税同盟理论的形成。

国际经济贸易专业毕业论文

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国际经济贸易专业毕业论文为了更有效地培养国际贸易应用型人才,必须提高现有实践教学质量。

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国际经济贸易专业毕业论文范文一:国际贸易生态化与全球经济协调发展我国近几年的经济发展持续提高,人们的生活水平也随之提高。

但是在这一繁荣的背景下,逐渐凸显出了一系列问题,最主要的就是资源的不断减少,更为严重的是,有些资源是不可再生的,我们如果不注意加强保护,那么极有可能在今后的几十年间会造成不可再生资源的最终枯竭,经济的发展离不开资源的使用,如果不合理的应用资源,那么我国的经济也不会得以继续发展。

一、国际贸易生态化的发展趋势当前无论是我国还是发达国家,主要面临的世界性难题就是环境问题。

所以在国际的贸易中就体现出环境与资源之间的矛盾。

众所周知,在贸易交往中,最主要的因素就是资源,如果没有资源,就难以发展经济。

所以国际间的贸易体系中的重点就是环境。

为了将这一问题落到实处,相关的法律法规也明确的体现出保护生态环境在贸易中的重要性。

我们不能为了经济的发展而大力破坏赖以生存的家园,这不仅是为我们自己考虑,更重要的是为我们的子孙后代提供一个能够生存的环境。

二、国际贸易生态化与全球经济现实发展的矛盾1.经济发展加速了资源的不平等性在当前国际间的大环境中,主要面临的问题是环境问题。

虽然在全球经济的推动下,我国经济的发展呈现不断增长的趋势,但是这一趋势是以资源作为代价的。

如果没有充分认识到问题的严重性而继续无视下去,那么我国的经济发展就很难与环境达到共同进步的效果。

为了避免这一情况的发生,我国正在实施可持续的发展战略。

之所以这一策略适用于我国,是因为不同国家的资源消耗量是不同的,发达国家的人口较少,资源的消耗量也相对较少,而我国是世界上人口最多的国家之一,纵使我国资源丰富,但是资源的消耗量也相对较大,因此我国与西方发达国家呈现出一种不平等的趋势,长此以往将会造成对生态环境的阻碍。

浅谈国际经济贸易专业毕业论文范文

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浅谈国际经济贸易专业毕业论文范文随着我国加入世界贸易,我国的国际经济贸易得以全面发展,国际经济贸易的发展有利于我国提高国际地位。

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国际经济贸易毕业论文篇一:《国际经济贸易与我国对外贸易战略选择》【摘要】自从我国加入WTO之后,我国的对外贸易的发展取得了显著的成效———我国已经连续几年成为最大的贸易顺差国。

因此,我国也随着对外贸易的飞速发展成为了全球经济一体化中不可缺少的一份子。

但是,目前的全球经济市场正在经历着经济发展不平衡、区域经济一体化程度逐渐加大以及以服务贸易为主的对外贸易逐渐占主导地位的的发展趋势。

在这种情况下,我国应该思考如何制定准确的对外贸易战略来实现我国对外贸易的稳步发展和实施以战略性贸易政策为主的对外贸易模式。

本文着重讨论我国的国际经济贸易的发展以及我国对外贸易的战略性选择等主要内容并希望以此来使得自身对我国的对外贸易有更好的理解。

【关键词】国际经济贸易;对外贸易战略;战略选择一、引言自从上世纪90年代以来,互联网信息技术的强势发展使得在社会生活的方方面面都涉及到它的影子。

这一点在日常的经济生活中体现得尤为明显。

自从有了互联网信息技术,世界范围内的所有国家都可以进行经济往来和资金往来,这就是目前为什么形成了全球经济一体化的原因。

全球经济一体化带来的成果是各个国家在相关的规定下实行相对自由的贸易往来,跨国之间的资金投资和资金融通等涉及到经济利益的往来活动。

从互联网信息技术开始应用到经济领域以来,世界上几乎所有国家都卷入经济全球化浪潮中。

在这种经济全球化的趋势当中,贸易自由化是经济全球化的基本形式。

世界各国如果想要参与到国际贸易活动来并实现资源的更加优化的配置的话就必须实现国际贸易自由化。

这是全球经济一体化为世界各国带来的发展的福音。

自从我国加入WTO后,参与国际贸易的活动也与日俱增,由此产生的贸易顺差也是稳步积累并使得我国同世界各国的经济往来中的贸易自由化步伐加快。

国际经济与贸易的论文

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国际经济与贸易培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识和基本技能的人才。

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国际经济与贸易的论文篇1摘要:自上个世纪末以来,世界经济陷入持续失衡。

全球经济失衡给世界经济造成了严重的危害,同时也引起了各国政府对这一问题的广泛关注。

对全球经济失衡的宏观调节机制进行研究,研究结果表明:财政政策、利率政策和汇率政策等宏观经济政策均对当前的全球经济失衡有一定的调节作用。

关键词:全球经济失衡;财政政策;利率政策;汇率政策;调节机制自上个世纪末以来,世界经济陷入持续失衡。

全球经济失衡一方面表现为美国经常项目的巨额逆差;另一方面表现为中国等亚洲国家经常项目的大量顺差。

随着美国经常项目赤字的进一步扩大,全球经济虽然在整体上仍然能够保持动态均衡,但是其静态失衡状况却趋于严重,全球经济失衡的调节已经是势在必行。

然而,如何对当前的这种全球经济失衡状况进行调节呢?对于这一问题,各界仍然存在较大的争议。

本文将从财政政策、利率政策和汇率政策等三个方面对对全球经济失衡的宏观调节机制进行研究。

1 全球经济失衡的财政调节机制财政政策对经常账户的调节主要是通过以下两个微观机制来实现的:第一,根据国民收入恒等式有CA=x-M=S-I,这表明财政政策可以通过影响储蓄和投资,进而影响经常项目收支,我们将其称之为财政政策的储蓄——投资效应;第二,从吸收分析法来看,一国的国际收支等于总产出与总吸收之差,即CA=Y-A,财政政策可以通过改变总产出和总吸收,进而影响经常项目收支,我们将其称之为财政政策的产出——吸收效应。

下面我们分别对财政政策的这两大效应进行分析,以说明全球经济失衡的财政调节机制。

1.1 财政政策的储蓄-投资效应在跨时预算约束条件下,政府支出是暂时性增加还是持久性增加,对经常账户的影响是不同的,下面我们分两种情形对财政政策的储蓄-投资效应进行分析。

国际经济与贸易论文六篇

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国际经济与贸易论文六篇国际经济与贸易论文范文1【关键词】课程体系;创新力量;专业特色近年来,中国加快了全球化趋势下与世界经济融合的进程,已经形成了“全方位、深层次、宽领域”的对外开放格局,消失了“国内竞争国际化、国际市场国内化”的局面。

这为国际经济与贸易专业本科毕业生制造了更大的就业空间。

一方面,外资企业“走进来”,几乎渗透到中国的每一个行业,外资企业开展业务急需一大批国际经贸专业人才;另一方面,国内各类企业的涉外程度普遍提高,产品出口国外和原材料、中间产品国外进口的比重大幅增加,特殊是在我国“走出去”战略指导下,一大批国内企业已经或正在走出国门直接到外国从事生产经营,企业涉外业务的增多无疑大大增加了国际经贸人才的需求。

但同时消失的一种冲突的现象是部分学校国际经济与贸易专业就业不景气,许多该专业毕业生从事与国际贸易根本没有关系的工作,造成社会资源的巨大铺张。

依据笔者的实践工作和教学工作阅历,认为其主要缘由是一些高校在课程体系上未能依据社会经济形势的进展准时调整和更新,从而使本科生培育工作暴露出很多弊端。

1.国际经济与贸易专业课程体系存在的问题。

1.1课程结构过于专和窄,即专业主干课方向偏专,专业选修课过窄。

在专业主干课方面,大多数高校专业主干课基本为国际贸易、国际经济学、国际贸易实务、跨国经营与投资等课程,专业课程过分偏重于国际贸易领域,国际经济领域的课程偏少;在专业选修课方面,专业选修课的面过窄,选修课程不仅数量少,而且涉及的课程也主要涉及国际贸易领域,缺乏区域性讨论课程,也缺乏培育同学语言表达和沟通、人际交往与中外文化风俗学问等方面的课程。

同学可以选择的余地小,缩小了同学的学问视角,减弱了该专业毕业生将来的工作适应力量。

除此之外,专业主干课与专业选修课之间的内容交叉现象也较严峻,大大影响了教学效果。

1.2课程设置“重理论、轻实务”。

过于偏重理论课程,忽视实务课程,一些重要的实务性专业课程开设不足,造成同学学问结构不完善。

国际经济与贸易毕业论文(507篇)

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人才培养方案构建探讨——以石河子大学为例国际经济与贸易专业实践能力评价方法研究项目式教学法应用于国际经济与贸易课程的研析国际经济与贸易专业差异化人才培养模式改革研究后危机时代高校毕业生改善就业的对策思考——以国际经济与贸易专业为例行业管理高校国际经济与贸易特色专业培养体系的构建对应用型本科国际经济与贸易课程体系的思考纺织特色型大学国际经济与贸易人才的培养——以武汉科技学院为例上海电机学院国际经济与贸易专业建设构想独立学院国际经济与贸易专业实践教学体系整合的必要性地方本科院校国际经济与贸易专业人才培养模式刍议项目式教学法在国际经济与贸易课程中的应用中美国际经济与贸易专业本科课程之比较中美国际经济与贸易专业本科教育之比较浅析哈尔滨国际经济贸易洽谈会管理系统(HQHMIS)国际经济与贸易专业中外合作办学模式的思考——以安徽科技学院为例国际经济与贸易专业培养模式比较独立学院基于CDIO和POCIB的国际经济与贸易专业实训教学改革浅析新国际经济背景下的上海自由贸易区从国际经济新秩序角度看多边贸易体制的发展基于创新型人才培养的国际经济与贸易专业实验教学模式的构建浅析银行保函在国际贸易中的风险及防范措施国际经济贸易中外汇风险及防范措施能力本位国际经济与贸易专业中高职课程衔接设计与实践国际经济与贸易专业实践教学改革利用合作办学优势搞好国际经济与贸易专业教学改革国际经济与贸易专业课程体系改革探析江西财经大学国际经济与贸易学院论全球化及知识经济背景下国际经济与贸易专业人才的培养模式网络经济对国际经济贸易影响的研究分析国际经济与贸易专业国际商法实践教学改革——以“新型模拟法庭”情景教学为平台国际经济贸易中大国垄断策略研究北美商学院国际经济与贸易课程的研究与借鉴——以摩尔商学院为例国际经济与贸易专业《国际贸易实务》课程双语教学的思考地方院校国际经济与贸易专业本科复合型人才培养模式探究基于国际经济形势的体育跨国贸易分析与探讨陕西省高校国际经济与贸易专业SWOT分析地方农业院校国际经济贸易专业课程体系的改革——以天津农学院为例引人注目的国际经济区域集团化——从区域性自由贸易组织看国际经济发展地方院校国际经济与贸易专业新型人才培养模式探析——以梧州学院为例教学型学校国际经济与贸易专业实践教学探析国际经济与贸易专业“外贸业务技能模拟实践教学”研究地方性高等院校国际经济与贸易专业高级应用型人才培养模式研究关于“国际经济与贸易”专业人才培养的思考中美“国际经济与贸易专业”课程设置与实践性教学之比较面向21世纪培养合格的国际经济与贸易人才冶金特色型大学国际经济与贸易人才的培养——以武汉科技大学为例民办高校国际经济与贸易专业实践教学改革探析国际经济和贸易对环境的影响案例教学在国际经济与贸易专业课程运用中的意义与问题海峡两岸国际经济与贸易专业比较分析我校主编的国际贸易、国际经济合作专业教学大纲通过审定黑龙江省人民政府办公厅关于印发第十九届中国哈尔滨国际经济贸易洽谈会总体工作方案的通知国际经济与贸易专业国际金融课程建设的探讨国际经济与贸易专业本科生模拟实训的存在问题及优化——兼谈中越边境贸易模拟实训后危机时代国际经济与贸易专业实践教学体系构建研究地方本科院校国际经济与贸易专业人才培养途径探析——以外向型中小企业人才需求特性为视角东北财经大学国际经济贸易学院中国国际经济贸易仲裁委员会重庆办事处2000年1月11日正式挂牌成立《市场结构与国际贸易——收益递增、不完全竞争与国际经济》以培养“职业人”为目标的高职国际经济与贸易专业课程群建设国际经济贸易中大国垄断对策分析高职国际经济与贸易专业学分制研究国际经济与贸易专业人才培养模式创新的探索——以湖南理工学院为例南京大学国际经济贸易系国际经济与贸易专业课程双语教学探讨——以《国际贸易理论与政策》为例对地方本科院校国际经济与贸易专业实践教学的几点思考对地方本科院校国际经济与贸易专业实践教学的几点思考国际经济与贸易专业(韩朝贸易方向)实践教学内容体系的研究与实践地方新建本科院校国际经济与贸易专业特色研究及实践新国际经济贸易仲裁规则的特点国际经济与贸易专业双语教学问题研究深刻探讨国际经济与贸易专业实践教学方式的改革“经”“纶”“济”世——走笔国际经济与贸易专业民办高校国际经济与贸易专业实现“三对接”核心课程的建设与研究国际经济与贸易课程的演变与未来发展探析试论国际经济贸易发展对我国经济的影响浅谈国际经济摩擦中的我国贸易顺差问题国际经济与贸易专业实践教学体系的构建宏观经济波动与国际贸易国际经济与贸易专业双语教学研究与思考国际经济区域集团化与我国对外经济贸易战略的调整应用型本科国际经济与贸易专业改革刍议国际经济与贸易专业考试改革探索与实践——以沈阳航空航天大学报关与单证实务课程考试改革为例民办高校国际经济与贸易专业本科人才课程体系建设研究以课程建设推动国际经济和贸易专业建设的思考国际经济组织在国际贸易法中的作用国际经贸复合型、应用型人才培养模式探究——江苏大学国际经济与贸易人才培养模式改革实践国务院关于将对外经济贸易仲裁委员会改名为中国国际经济贸易仲裁委员会和修订仲裁规则的批复国际经济和贸易对环境的影响武钢集团国际经济贸易总公司中职国际经济与贸易专业学生实践能力培养试析我国国际经济贸易的发展趋势台湾高校国际经济与贸易类课程设置分析论国际化与本土化融合的国际经济与贸易专业课程体系建设高职国际经济与贸易专业实践教学体系的构建国际经济与贸易专业应用型本科人才培养模式构建的研究国际经济与贸易专业应用型本科人才培养模式构建的研究国际经济贸易人才协同培养模式研究国际经济与贸易特色专业人才培养模式探讨与思考本科国际经济与贸易专业教学研究与改革国际经济与贸易专业实践教学体系的构建地方院校“国际经济与贸易”专业的培养目标及课程体系改革国际经济与贸易应用型人才的培养模式应用型本科国际经济与贸易专业实践教学模式的探讨基于国际经济贸易的发展对我国经济的影响分析国际经济与贸易本科教学方式方法改革探讨国际经济与贸易专业学生综合能力培养的对策分析试论国际经济贸易中反垄断法的作用国际经济与贸易专业企业培养环节建设与实践——基于行业背景国际经济与贸易专业综合改革探讨——以湖北汽车工业学院为例。

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国贸专业毕业论文范文随着经济国际化的不断发展,贸易与投资的关系越来越密切。

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国贸专业毕业论文范文篇一【摘要】文章阐释了国际经济法学的概念,分析了国际贸易法律制度,从服务业的角度来描述当前的国际贸易形势,随着全球化的升级,调整国际经济关系的法律规则日趋完善,但公平、合理的新经济秩序确立的道路仍然遥远。

在经济全球化的背景下,中国在国际社会上的话语权也面临着新的困境和挑战。

认为,我国要把扩大内需和实施新一波的经济全球化计划有效地结合起来,才能使我国在全球化的贸易发展中获得最大的收益。

【关键词】贸易自由化;服务业;GATS;机遇一、国际经济法学说国际经济法是指调整国家、国际组织、法人以及自然人间的相互经济关系,国家对这种经济关系的管理关系,以及各国在这种管理关系基础上协调关系的法律规范的总称。

其既包括国内法也包括国际法,既包括私法也包括公法。

国际经济法律体系通常包含有:国际贸易法、国际投资法、国际金融法、国际税法、国际经济组织法、国际经济争端解决法等。

国际经济法是伴随着国际经济技术交流日益加强而产生和发展起来的,是国际经济发展的必然产物。

当前,国际经济贸易活动发展迅速,全球性的贸易行为愈发频繁。

正所谓仁者见仁、智者见智,由于切入角度和思考方式上的差异,国内外众多学者对国际经济法的认识一直都没有形成统一的共识和看法。

但是大体上可以划分为两个学派。

1、狭义说国际经济法属于国际公法的一个分支。

该学派的观点突出表现为:国际经济法调整的对象是国际公法各主体,也就是说包括有国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间各种经济关系的法律法规的总称。

由于狭义说学者认为,国际经济法是专门调整国际公法各主体间的经济关系的法律规范,因而它属于国际公法的范畴,是国际公法的一个分支。

2、广义说国际经济法是一个独立的法学部门。

广义说学者认为,国际经济法是一门处在国际法与国内法、国际私法之间或者处于国际公法、国际私法与各国经济法之间包括有国际贸易惯例的边缘性、综合性的法律部门或法学学科。

国际贸易的论文范文(通用12篇)

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国际贸易的论文范文(通用12篇)论文一:国际贸易的发展与趋势随着全球化的加速和科技的不断进步,国际贸易的发展已成为全球经济发展的重要推进因素。

国际贸易涉及到多个领域和行业,包括物流、金融、技术和知识产权等方面。

本文从国际贸易的发展历程和趋势两方面进行探讨。

首先,国际贸易的发展可以追溯到数百年前,当时的贸易主要是以航海为主要方式进行的。

而在当今时代,科技的进步和全球化的加速使得国际贸易更加便捷和高效。

网络技术和物流系统的进步,使得国际贸易的全球化程度不断提高,也为中小企业占据市场提供了机会。

其次,国际贸易的趋势也呈现出多种新特点。

首先是多元化贸易市场的出现。

近年来,发展中国家的出现使得贸易市场的格局发生了变化,亚太地区和拉丁美洲等地成为了新兴的贸易市场。

其次是贸易的自由化和规范化。

自由贸易区的建立促进了国际贸易的自由化,而贸易规则的制定也为国际贸易的有序进行提供了保障。

但是,国际贸易在发展中面临着挑战和风险。

比如全球化的进一步加速可能导致信息和技术差距的扩大,发展中国家可能因此面临贸易壁垒的困境;金融危机和贸易保护主义的出现也会对国际贸易造成不利影响。

因此,在国际贸易发展的过程中,要加强合作和规范,积极应对风险和挑战,创造更加公平、和谐的国际贸易环境,助力全球经济的健康发展。

论文二:国际贸易中的贸易壁垒问题及解决措施在当今世界,贸易自由化成为了国际贸易发展的主流趋势。

然而,由于国家间的不同经济实力和国别文化差异,贸易壁垒也难以避免。

本文将分析国际贸易中的贸易壁垒问题及解决措施。

一、贸易壁垒的种类贸易壁垒包括贸易限制和贸易刺激措施。

前者主要包括关税、非关税壁垒、配额等,后者主要包括出口补贴和关税偏低等。

二、贸易壁垒的影响贸易壁垒不仅影响到贸易水平和贸易结构,还可能对经济产业的发展产生深远影响。

贸易壁垒对进口商品的价格影响明显,会导致国家的生产成本升高,同时影响到贸易伙伴的利益。

而贸易刺激措施则可能导致贸易伙伴的损失,也会影响到全球市场的公平竞争。

国际经济与贸易毕业论文

国际经济与贸易毕业论文

国际经济与贸易毕业论文国际经济与贸易毕业论文范文篇一:国际经济与贸易毕业论文范文论文题目:浅析政府在开拓国际贸易市场中应该扮演的角色众所周知,国际贸易对国民经济的增长可以起到很大的拉动作用,因此,开拓国际贸易市场就成为了国家重要的发展战略之一。

一般来说,政府的职能主要是调节和弥补市场失灵而产生的问题。

同样的,在国际贸易领域政府的角色该如何定位,有哪些职责将会对开拓国际贸易市场工作产生绝大的积极或消极影响,本文就将分析这些问题。

为什么政府需要参与到开拓国际贸易市场中来国际贸易市场开拓的角度从国际贸易市场开拓的角度来说,这是其内在的必然需求。

因为依靠着国际贸易的不完全市场竞争,许多不成熟完善的地方需要政府的介入才能解决问题。

比如竞争失灵问题,只有政府通过强制性的推动能力才有可能引导和管理企业达到最有效率的市场开拓,这是企业本身甚至是行业组织所无法比拟的。

还有公共产品问题、偏好不合理问题以及宏观因素等等。

政府的主观方面主观上,政府需要介入这些开拓行为,以此通过控制国际贸易市场的方向、稳定性、规模化,这样才能有效地确保国家的经济安全甚至是政治安全。

第一,政府需要能够控制国际收支平衡,防止过大的顺差和逆差出现,并根据相应的情况适当地调节经济和贸易政。

第二,政府需要以此调节宏观经济结构,根据国际贸易的实际情况适时地引导企业扩大收益和市场份额,从而以国际贸易带动相关的产业发展。

第三,政府需要防止经济受控。

国际贸易受控的结果是国民经济会产生依赖性并致使国民经济部分甚至是全部地受到外来资本的控制,因此政府需要调节经济政策,避免国民经济过分依赖国际贸易。

第四,对政治意义的影响。

经济是政治的基础,国际贸易市场的开拓既是国家参与国际分工的积极方面,通过国际分工的参与增加国家在世界政治生活中的发言权,也是与许多国家建立良好伙伴关系的基础。

2015最全国际经济与贸易毕业论文(3)篇2015最全国际经济与贸易毕业论文(3)篇如果政府不介入会怎么样如果政府不介入贸易市场的开拓,首先将增加企业的成本,无序的贸易出口会影响到相关一系列企业的经济效益,对于收益较高的产品的盲目跟风会造成国内企业的恶性竞争,最终损害国内经济的整体利益;其次政府作为国家的代表,对外贸企业会起到精神领袖的作用,没有政府的保障,贸易、市场开拓会走入停滞和混乱;此外,政府在企业的开拓过程中开可以起到维持秩序和效率的作用,这是任何行业组织所无法比拟的,如果没有各国政府的支持,即使是WTO也是无法保持其约束力的。

免费国际经济与贸易论文范文(通用15篇)

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免费国际经济与贸易论文范文(通用15篇)教育部1998年颁布的本科专业课程体系,由通识基础课程、学科(专业)基础课程、专业课程、实践教学环节四大基础模块和分阶段、渐进式教学安排组成。

通识基础课程是指全国普通高等学校各专业在校本科大学生都必须要求掌握的基本知识;学科(专业)基础课程是指在校本科生在进入专业课学习之前所必须掌握的本学科本专业特有的基本知识、基本能力和基本素质,其目的是在修完通识基础课程基础上,为进入专业课程学习打好基础;专业课程包括专业核心课和专业选修课两类,专业核心课,指国际经济与贸易专业所特有的、在特定专业领域和范围内必须掌握的专业知识和专业技能,设置这类课程,是为了强化国际经济与贸易专业学生的专业知识和技能训练,以具备扎实的专业技能适应未来工作的需要。

专业选修课是指在掌握专业核心课并修满学分的前提下,根据学生自身条件和兴趣,选择一定数量与国际经济与贸易专业密切相关的若干其他课程,既可是本专业领域的新知识、新动态以及热点问题,也可是相关专业的新知识、新领域,以拓展国际经济与贸易专业学生专业知识的深度和广度,进一步提升专业素质和专业技能,提高分析问题和解决问题的能力;实践性教学环节,是指通过理论与实践相结合,知识与能力相交融,动手与动脑相协调的实践性教学过程,通过实践性教学环节的训练,提高学生的动手能力和职业适应能力,进而培养学生的创新能力和提升学生的综合素质。

经过多年的教学实践,尽管有些高校根据本校师资状况、教学条件及培养目标的差异,对上述课程进行了适当的调整,例如,南开大学课程设置的特点是“注重基础,简化课程,减少课时,注重训练”;武汉大学的课程设置上,主要有专业基础课和专业主干课。

华南理工大学的国际经济与贸易专业,在课程设置上的特点:一是注重外语教学,外语课采用不断线的课程设计,第一阶段侧重于英语听说写三种能力的训练;第二阶段侧重于国际商务英语的学习,以强化专业语言功能。

二是注重学生的社会实践能力的培养,将实习分为三个阶段:第一阶段为见习实习;第二阶段为外贸实习;第三阶段为毕业实习等,但主要课程设置上仍然大体相同,都没有对上述课程总体框架所规定的课程范围和内容做出实质性和突破。

有关国际经济贸易论文

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有关国际经济贸易论文随着国际经济一体化的进程加快,市场经济占据了主流,并快速的发展,国际经济贸易在市场经济的推动下,开始壮大起来。

下面是本文库为大家整理的有关国际经济贸易论文,供大家参考。

有关国际经济贸易论文范文一:论渤海通道推动商品贸易发展的积极作用摘要:实现商品的高效运输是推动商贸繁荣的重要环节,渤海通道降低了商品流通成本,提高了流通效率,推动了地区商贸经济的发展。

渤海通道的建立形成了新的南北交通大动脉,弱化了环渤海区域的行政壁垒,便利了区域商品的自由流通,推动了南北经贸的繁荣,加强了东北亚地区的经济交流与合作,推动了国际贸易发展。

关键词:跨海通道;商品贸易;积极作用随着国民经济的高速发展,以海底隧道和跨海大桥为代表的跨海通道逐渐展现在世人面前,也将跨海通道的建设摆在了十分突出的位置,其中大连到烟台的渤海海峡跨海通道引人注目。

渤海海峡跨海通道的修建将使得东北、华北、华东等地区以及东北亚地区区域联系更为密切,经济交流进一步扩大,人、财、物的流动更加迅速和庞大,为我国商品贸易的发展具有重大的推动作用。

一、渤海通道对商品贸易发展的推动作用(一)渤海通道缩短了区域的时空距离,拉近了人们的心理距离,对形成环渤海地区统一生产要素市场创造了条件1.环渤海地区的地方保护主义严重阻碍商品的自由流通。

尽管环渤海地区被称为继珠三角、长三角之后中国经济发展的第三个增长极,成为中国北方经济发展的引擎,由于渤海海峡的天然屏障,环渤海经济圈被分为京津冀、山东半岛和辽东半岛三大板块,三大板块以各自区域内的中心城市为依托,逐步发展为三足鼎立的诸侯经济态势。

目前,在行政分割的五个省市之间区域合作机制缺乏,区域内基础设施建设对接不足等原因,相互之间竞争多而合作少。

从环渤海各个地区的产业布局和产业分工结构来看,该区域在项目安排上呈现雷同现象,各省市在产业政策上追求大而全,导致产业结构明显趋同。

也正是这种区域经济的重复建设,区际间的差异性和互补性不明显,相互间的贸易需求较弱,使得地区保护主义盛行,地区行政壁垒较多,市场分割严重,最终结果是相互之间争资源、争项目、争投资等现象严重,商品等生产要素流动不畅,造成了资源、效率的巨大浪费,导致大量不必要的经济损失,而且直接造成整个区域经济发展水平落后。

贸易经济专业论文模板(10篇)

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摘要:本文通过对美国物流成本计算方法和我国企业物流成本现状的分析,提出了降低企业物流成本的几条路径,包括优化运输路线、提高仓库的利用率、合理控制库存水平、提高物流组织管理水平等方面。

关键词:物流成本美国中国途径一、美国物流成本计算方法美国的物流专家RobertV. Delaney先生认为,物流就是对处于运动和静止过程中的存货的管理,并据此提出,物流总成本由运输成本、存货持有成本和物流行政管理成本三部分组成,即:物流总成本二运输成本十存货持有成本+物流行政管理成本然而这一计算公式,是基于物流管理活动的基本功能来考虑的。

它为美国及其他国家的企业进行物流成本管理提供了一个很好的参照体系,具有一定的借鉴意义。

运输成本包含了几种常见的运输方式所产生的成本,同时还包含了货运成本和与发货人相关的成本。

与发货人相关的成本包括货主企业运输管理部门的运营费用和货物装卸费用。

公路运输费用占了运输成本的大部分。

存货持有成本不仅包括通常所说的仓储成本、残损、人力费用,同时也包含了存货的税费、保险费以及由于存货的过时和贬值所引起的机会成本。

另一个重要的费用就是利息,它是由于存货占压的资金所产生的利息费用,其中:利息=商业汇票贴现率x库存总金额把库存占压的资金利息加人物流成本,这是现代物流与传统物流费用计算的最大区别,只有这样降低物流成本和加速资金周转速度才能从根本利益上统一起来。

物流行政管理成本,则是按照全部物流成本的4%来计算的,即:物流行政管理成本二(存货持有成本十运输成本)4%这个4%的比例,则是一个经验值,大体上符合美国现在的实际情况。

二、我国物流成本现状:物流成本居高不下,损失巨大三、降低物流成本的途径(一)降低运输成本的途径。

运用线性规划模型、网络模型等数学模型,对货物的运输路线进行优化,最大限度地减少重复运输、往返运输、迁回运输,在最短行驶里程内,将货物送达目的地,充分提高运输效率。

在满足客户服务需要的前提下,尽量运用运输管理系统(TMS )将小批量分次付运适当合并为较大批量一次付运。

经济贸易方面的论文

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经济贸易方面的论文范文一:世界经济贸易发展一体化途径一、横向购并战略这在近六七年来的国际汽车、石化、信息等领域表现得非常明显。

横向购并,使原来生产同类产品不同型号的跨国公司之间,可以通过产业内分工而进行的产业内贸易,转变为跨国公司内部分支机构之间的公司内贸易。

二、垂直一体化战略其形式既有独资、控股、参股的直接股权控制,也有借助品牌进行的非股权控制的虚拟一体化方式。

在直接的股权控制模式中,跨国公司往往自己投资从事研究与开发或者关键零部件的生产,以确保技术领先的优势。

对于生产成本相对低的产品参与国际分工,就会获得比较利益,不仅其自身,而且整个世界都会从中受益。

但在经济一体化背景下,比较优势已不能再成为决定国际贸易分工的重要基础。

要素,特别是资本、技术和高级人才等要素的流动性日益增强,比较优势已不再为一国所独享。

在此情况下,某一国的比较优势实际上成为本国及外国都可以利用的区位优势,而利用比较优势的能力,则集中于不同国家具有国际能力等。

这样,竞争优势主要表现在跨国公司的市场力量,资源贫富、成本高低不再是竞争优势的主要决定因素。

国际贸易格局由公司间、产业间贸易,转向产业内贸易、公司内贸易为了在日趋激烈的全球竞争中获胜,跨国公司自20世纪90年代以来,在国际直接投资中采用了不同以往的战略,并因普通、标准零部件,则采用全球采购的虚拟一体化模式,以降低成本。

这种战略导致国际贸易形式的变化:对应于前者,精密零部件在公司内贸易中的比重不断上升;对应于后者,加工贸易在整个国际贸易中的比重持续提高,并有可能成为未来国际贸易的主要形式。

三、研发国际化战略跨国公司的研发已经不再一味地局限于母国,当地研发在发展中国家设立研发中心、当地生产、当地销售的迅猛发展,使得许多新产品不再像上世纪90年代前那样有一个生命周期,从而使原来用以解释国际贸易分工中产业梯度转移的产品生命周期理论和边际产业转移理论遇到挑战,并且给发展中国家如何发挥后发优势、实行技术赶超提出了新的课题。

经济贸易毕业论文

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经济贸易毕业论文中国对外贸易政策的选择一直以来都是充满争议的的问题,随着经济全球化步伐的加快,中国贸易自由化的进程也在加快下面是本文库为大家整理的经济贸易毕业论文,供大家参考。

经济贸易毕业论文范文一:地区经济贸易进展思索山东省,作为整个发展规划的整体,在2011年实现生产总值45429.2亿元,较上一年增长10.9%。

在全省共同的努力下,成为继广东、江苏之后,第三个迈入四万亿俱乐部的成员。

这就表明,山东半岛蓝色经济区的发展有了经济强省做保障,再结合地市之间的贸易合作,最终实现整合海洋资源,发展海洋产业,联动全省经济贸易的科学和谐发展。

针对这一目标,本文提出了通过聚类分析的分析方法,将全山东省的17个地市进行初步的筛选统计,根据聚类分析的结果,使具有一定的联动优势的城市加强相互之间的合作,同时在顾全整个区域的共同发展的基础上,将全省的资源进行合理再分配,保证一部分有区位优势的地区能够率先发展国际贸易,而后带动其他地区共同发展。

山东半岛蓝色经济区及其周边城市发展现状分析山东半岛蓝色经济区的核心城市青岛,位于整个蓝色经济区的中心位置,整个山东省的东南部,副省级城市,全国五个计划单列城市之一,被誉为中国品牌之都、世界啤酒之都和世界帆船之都。

在2011年1月,国务院批准青岛市为山东半岛蓝色经济区的核心区域和龙头城市。

作为中国北方重要的港口城市城市,全市进出口总额1191.3亿美元,港口吞吐量35012万吨,实际利用外资28.4亿美元,与上年同比增长52.8%。

烟台市,地处山东省的东部,是我国首批沿海开放城市之一,是环渤海经济圈内以及东亚地区国际性港口城市、商贸城市和旅游城市。

综合其发展潜力,烟台被中国社科院评为未来10年最具潜力城市之一。

在山东半岛蓝色经济区的整体规划中,烟台市将成为全国重要的制造业基地、港口城市、金融贸易服务中心和旅游度假胜地。

日照,位于山东省的东南部,整个蓝色经济区的南部,是黄海之滨的新兴港口城市。

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贸易经济专业论文15篇贸易经济专业论文摘要:贸易经济专业是我国财经类高校最早成立的专业之一,为我国流通领域培养了大量人才。

但由于各高校在一定程度上存在贸易经济专业培养目标不够统一、核心课程相差较大,实践教学不足等问题。

因此,从SWOT分析方法出发,贸易经济专业的发展应在创新专业培养目标、加快课程体系改革和加强师范队伍建设等方面做好工作。

关键词贸易经济专业贸易论文贸易贸易经济专业论文:贸易经济专业发展探索一、实践教学手段落后在贸易经济特色专业的教学中,实践教学手段落后,也是贸易经济特色专业教学改革中存在的问题之一。

目前,贸易经济特色专业的教学手段,主要以课堂讲授、多媒体教学为主体,以网络教学、实验软件等为补充。

多媒体教学由于过于程式化,导致部分学生课堂只记笔记,以应付考试;网络教学是教师与学生互动的平台,但由于资料更新慢,技术支撑能力不高,因而教学参与程度较低。

而实验软件在选择上由于成本较高,以及适用性比较狭窄,加上课时所限,所以利用程度也不高。

二、贸易经济改革思路(一)课程体系改革1.当网络经济越来越深入到人们的经济社会中后,贸易经济问题已经冲破了传统的研究领域,不仅与其他经济领域相互渗透和配合,而且出现了许多新的业态和贸易形式,所以在基本贸易理论和技能课程的基础上增设新的贸易理论和技能课程是必须的,课程主要有流通经济学、商业史、商品学、市场调查与分析、消费心理学、零售学、广告学、电子商务、期货交易、物流与供应链管理等。

2.在我国加入WTO以后,内外贸有机结合,从事国内外贸易研究和工作的人,同时面临大量的国际贸易的问题,所以培养复合型人才是市场的需要。

因此,贸易经济专业开设国际贸易理论、国际贸易实务、商务谈判、商务函电、商贸英语等特色课程,将奠定复合型人才的坚实基础。

3.突出学科发展的前沿,适时增加新的理论性课程,把最新的贸易经济理论研究成果融于教学过程中,在课程设置中可以增设专业选修课,其课程有商业创新、区域贸易等,同时开设各种专题讲座,以开拓学生的视野,丰富专业知识。

4.合理配置课程模块,突出方向性课程模块、选修课程模块的“新”和“特”,增强课程的引导性和学生的选择性,使课程设置更能与本专业的培养目标更加匹配、更具效率,并随着社会需求和自身条件的变化不断调整专业下设方向以及相应的课程模块。

(二)学生学习积极性的培养学生学习的自觉性、积极性是教学活动效率高低的决定因素。

特别适应贸易经济课程的特点,要培养学生的创新精神和实践能力,就必须坚持在教学中以学生为中心,以调动学生学习积极性为核心。

必须将教学的聚焦由关注教师怎样教转到关注学生怎样学上来,在必要指导的前提下,尽可能创造宽松的学习环境,使学生对学习本身感兴趣,最大限度地调动学生学习的积极性,让学生自我设计,自我控制,能动地、创造性地学习,主动地去获取知识。

(三)实践教学改革实践教学内容与体系的设计应符合贸易经济特色专业培养目标的基本要求,理论联系实践。

既要让学生掌握贸易经济基本原理,了解我国贸易经济领域改革的理论与实践,又要让学生学到解决贸易实践问题的基本方法与技能。

一是实践教学环节。

贸易经济专业是实践性较强的应用型经济类专业,其实践教学环节主要包括实验教学、现场教学、社会调研、科研实训和毕业实习等五个方面。

此外,还应安排其他锻炼学生综合素质的制度化实践活动,如语言能力测试、军学共建和商学共建等活动。

二是实践教学基地。

实践教学组织包括实践教学领导小组、指导教师小组和学生实践小组等。

实践教学小组根据统一的课程实验计划、社会专题调研计划及其考评制度指导学生的实践活动。

建立实践教学基地。

根据专业建设和专业模块方向遴选出实践性强、操作效果好的商贸流通企业作为实践教学基地,并不断拓展外省实习基地。

每个基地指派一名教师负责。

实习去向根据学生意愿,实行双向选择;实习中,要求学生及时分析、主动与实习指导老师和业务人员沟通交流;实习后,学生必须根据实习的实际情况,撰写实习报告,并由实习基地统一考核与鉴定。

三、一个发展方向目前国内有几所高校以期货贸易作为贸易经济专业方向之一,如首都经济贸易大学的期货贸易班。

他们以培养具有扎实的经济理论基础、宽广的知识面和期货专业知识,熟练掌握英语、计算机、期货交易和投资技能,有较强的实际工作能力和风险管理能力,能够在期货业、金融投资业和各类工商业及政府机构从事经济管理、期货套期保值、期货和金融投资、期货贸易管理等方面的工作的高级应用型专门人才为目标。

这就要求学生要系统掌握现货市场与期货市场方面的基本理论与专业知识,通晓期货市场制度、期货贸易方式、期货交易流程和期货市场管理,具有运用现代期货市场分析方法和分析技术从事期货贸易和投资管理的能力。

该校除了开设贸易经济专业基础课和主干课程以外,还增设有关期货与期权分析的相关课程。

这就使得学生具有系统的专业知识,可以胜任与期货贸易相关的工作。

目前开设贸易经济专业的高校一般都开设《期货贸易》这门课程,但是很多只是泛泛的介绍基础知识,没有增设更多的相关课程,学生的专业知识不够系统扎实。

首都经贸大学的期货贸易班是一个很好的实践,可为其他高校提供有益的借鉴。

作者:王雪瑞单位:内蒙古财经大学贸易经济专业论文:谈贸易经济专业建设的建议一、贸易经济学专业发展存在的问题1.贸易经济专业定位尚待进一步明晰目前,在开设贸易经济专业的高等院校中,大部分对贸易经济专业人才培养目标定位比较模糊。

从全国各大专院校贸易经济专业归属的院系来看,有些在商学院,有些在经济学院。

27所开设有贸易经济专业本科院校中,很多学校是近年来才开设的新专业,对该专业培养的目标定位并不十分清楚。

这种情况一方面造成专业建设中的片面性和盲目性;另一方面会导致学生因对专业方向认识不足而学习积极性不高。

2.贸易经济专业理论基础较薄弱在主流西方经济学中,无论从研究方向,还是专业设置上来看,都没有专门的贸易经济研究和专业。

而作为贸易经济学专业理论基础贸易经济学(流通经济学)在西方经济学研究中并没有系统的存在,只是在某些著作中以交换、交易、市场、商业等名词相关联而出现。

长期以来,我国贸易经济(流通)问题一直以马克思的流通理论作为发展的指导思想和理论基础。

马克思主义流通理论垄断着我国流通理论界,被作为惟一的理论基础和指导思想,但是,马克思的流通理论是放在整个经济运行的大背景之下来分析,揭示了流通过程与生产过程、分配过程、消费过程的关系,没有也不可能放眼世界尤其是无法解释传统社会主义经济体制下的流通问题,这种理论基础的单一性导致了中国流通经济学的先天不足[2]。

3.贸易经济专业市场认知度低从笔者所在高效贸易经济专业就业来看,用人单位对贸易经济专业认知度相对较低。

比起国际贸易、市场营销等具有鲜明特征、特色的专业而言,相当一部分企业(包括大部分超市和连锁经营企业)对贸易经济专业不太熟悉,甚至根本就不知道,这直接影响贸易经济专业学生就业,对贸易经济专业发展形成制约。

4.贸易经济专业课程体系设置急需优化商贸流通产业人才的质量直接关系商贸流通业的兴旺发达和经济社会发展,随着经济一体化进程的加快和电自信息技术的发展,我国零售业逐渐壮大,新型贸易模式如E贸易大量出现,大流通、大消费、大贸易的格局基本形成,迫切需要通晓贸易理论和实务高素质零售商业流通人才,目前贸易经济专业课程设置来看,其课程开设庞杂,专业性不强,针对性不明显,知识相对陈旧,人才培养与岗位实际需要的能力标准存在较大差距。

这些都迫切需要贸易经济专业在课程开设上体现特色,优化专业课程体系。

5.贸易经济实验与实践教学欠缺贸易经济是一项技术性、实务性很强的工作。

熟练的进行实务操作是一项衡量学生专业素质的重要标准,作为贸易经济专业教育的培养目标,应多让学生了解实际情况,多接触实际业务,做到理论联系实际。

贸易经济专业在培养过程中,大部分院校或是由于资金问题或是由于没有充分认识到商务实践教学的重要性,在实践教学环境滞后,而且大多数学校贸易经济专业教师大部分所学都是别的专业,大多没有贸易商务实战经验,在从事商务实践教学时显得勉为其难,这直接影响了学生综合技能的提高。

二、贸易经济学专业建设建议1.加强专业内涵建设,进一步明确专业定位依据新经济对商贸流通业的影响,应明确贸易学科是培养应用型人才的学科,其培养目标应准确定位为专业素质硬、执业能力强和职业道德水平高,具有国际视野、符合零售业现代化、国际化发展要求的高层次专业人才和管理人才。

贸易经济专业建设应以以打造“贸易经济”专业特色为主线,积极加强专业内涵建设,适当细分专业方向,灵活设置专业课程,建立与之相适应的科学合理的课程体系,努力塑造学生的特色素质,不断提高各专业的市场竞争力和影响力。

坚持“面向市场、服务社会、打造特色”的专业建设思想。

本科院校贸易经济人才培养要体现出专业基础扎实、具备跨学科的知识水平、协作意识和创新能力,因此,设置专业方向有利于明确培养目标,突出各校贸易经济专业的特色。

在方向的设置上,应着重体现服务于新经济形态,例如,服务贸易、E贸易。

2.确定贸易经济专业的核心课程,以模块教学形成特色鲜明的课程体系课程体系是实现专业培养目标的重要方面,本文认为,贸易经济专业课程体系的制定必须坚持“厚基础,宽口径,重实践,显特色”的原则。

在保障公共基础课、专业基础课开设的基础上,应根据市场需要多开特色课。

贸易经济专业课程体系由专业主干课和专业选修课两方面组成。

专业主干课主要介绍贸易经济的基本理论和基本原理,以及为制定贸易政策和商贸企业战略管理需要的一些市场调研与决策的技术,包括贸易经济学、产业经济学、消费经济学、经济地理学、国际贸易理论与实务、批发贸易、零售学、商业技术、物流经济学等专业课。

专业选修课主要介绍贸易方面的一些具体经营与管理技术,与实现培养目标紧密相关的一些学科知识等。

在专业选修课程的设置上,本文认为应处理好贸易经济专业与市场营销、物流管理等相关专业学科的关系,在选修课中,本文建议采用打破常规模块化教学完整课程体系,突出“宽口径”和专业性结合实践教学的教学方式。

以郑州航空工业管理学院为例,我们在贸易经济专业选修模块设置了三个方向:其一,“零售方向”。

该模块包括《现代物流》、《电子商务》、《零售技术》、《连锁运营与管理》等课程,突出用新经济的思想和现代科学技术改造原有的贸易经济专业,围绕零售业态与商圈、连锁与特许经营、零售业的电子商务及现代技术应用、超市与配送中心建设等方面,以信息、物流和现代商务技术为手段,造就满足新经济要求的高素质贸易经济人才。

其二,是“工业品批发与贸易”方向。

该模块包括《采购与供应链管理》、《汽车贸易概论》、《批发市场学》、《机电产品与工程材料》、《生产资料流通》等课程,发挥贸易与管理融合的优势。

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