9.1身边的侵害与保护

“嘭”的一声响，水井盖四周的井圈被撞碎，满脸血迹的 强强从井口爬了出来，脚上的鞋子也不见了踪影。 “我当时只想快点逃跑，根本不敢喊！”11岁的强强回忆 说。 当时大约是上午10时左右，他发现大门已经上锁，于是迅 速沿着猪圈旁的台阶爬上屋顶，没有犹豫就从近3米高的围墙上 跳了下去。围墙外是绿油油的麦田，强强顺着田间小路没命地 奔跑，以致于几次都跌倒在地。 跑了大约10分钟，“我终于找到一条大路。”强强有些庆 幸地说，“一位好心的路人将我送到附近车站，并给我买了回 学校的车票。” “当时我都惊呆了，简直不敢相信自己的眼睛。”强强的 班主任钟老师惊喜地说，“他一脸血迹，光着脚，居然从绑匪 手中自己逃了出来。” 当地一名办案民警也连连惊叹：“小英雄！罕见！罕见！ ”
“未成年人保护法规定了对未成 年人的家庭保护、学校保护、社会 保护、司法保护。有了未成年人保 护法，我们青少年就可以高枕无忧 了。” 请对上述观点简要评析。
身边的侵害与保护
来自各方面的保护为我们的健康成长创造了 一个良好的社会环境，但是，当遇到突发事件时， 由于环境和条件的限制，家庭、学校、社会、司 法方面的保护不及时，不到位。我们应该：
在某中学附近，一群未成年 的学生模样的同学，纷至涌 向地摊上的弹子游戏变相赌 博摊点。
福州：街头 流浪的孩子
被拐儿童回
到亲人怀抱
网吧里沉迷于游戏 中的少年们
网吧
曾强是某市一名中学生，一连泡吧十几天，视力由1.2 下降到0.2，整天无心学习，脑子里全是网络游戏里的人物， 不喜欢同学交流，经常自言自语。 某省新邵县一名十三岁小学生从家里偷出300元钱在网吧 玩电游连续4天4夜，由于网络游戏的强烈刺激和惊心动魄的 打斗，游戏者血压升高，心跳过速，又加上过度疲劳，最后 瘁死网吧。
学习目标
1、了解自己身边存在受侵害的种种现象。 2、明确我国法律对保护青少年健康成长有 特殊保护。 3、知道青少年自我保护的方法和技巧。学 会运用有效方法，逐步形成自我保护的能 力。 4、学会认识和判断面临的不法侵害，提高 自我保护意识的能力。 5、追求安全而充实的初中生活；树立自我 保护的意识、提高青少年自我保护的勇气 和信心。
据国家少年儿童“安康计划”公布的数字显示:
我国中小学生因溺水、交通事故等非正常死亡的，平 均每天有40多人，相当于每天有一个班在消失。 每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50 万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年 人已成为危险环境的受害者。 有数据表明，我国的儿童意外伤害52％发生在家庭， 19％发生在街道，12％发生在学校…… 随着国家教育部《学生伤害事故处理办法》的颁布， 青少年的安全防范更是受到社会各界的广泛关注。
小子,识相的快把钱 拿出来,免得老子动 手!
：这时小强该怎么办？
要求：1、建议的方法要可行、有效。 2、讨论时注意记纪律，做好记录，准备发言。 3、小组发言，汇报本组建议的方法。对此方法 其他组可提出质疑!
保护 类型
含义
违法现象 游戏厅和网吧容 留学生
社会 在社会生活环境中对未成 保护 年人实施的保护 司法 公安机关、人民检察院、 保护 人民法院以及司法行政部 门等通过依法履行职责进 行专门保护
相关电话： 火警：119 医疗急救：120 匪警：110 交通事故：122 司法援助：148 森林火警：95119 海上搜救与事故报警：12395
杜鹃受到的侵害来自 她采取的行动是 她得到哪些方面的帮助和保护？
。 。
《中华人民共和国未成年人保护法》
家庭保护：父母或其他监护人依法履行对未成
年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。
学校保护：尊重学生人格尊严；保护学生人身
安全、健康等。
社会保护：政府创办学校；禁止未成年人进入
营业性舞厅、网吧；禁止童工等。
意外
社会 种种侵害 家庭
生理、身体 方面的伤害 心理、精神 方面的伤害
学校
生命的剥夺
青少年容易受侵害的原因是什么？
主观原因： 青少年自身身体、
心理的不成熟，缺乏社会经验 的； 客观原因： 社会环境复杂， 生活中存在着一些不利于青少 年健康成长的因素。
杜鹃的父亲封建思想很严重，认为女 孩子读书没有用，一直有意让她辍学。到 初中三年级时，她的成绩出现波动，为此 父亲逼她辍学。老师知道了这件事后，主 动做她父亲的工作，最终维护了杜娟正当 的受教育权，使她继续自己的学习生活。
请同学们观看图片,分析 青少年的侵害主要来自哪 些方面?
身边的侵害与保护
自然灾害
洪 水 肆 虐禽 流 感 的 Nhomakorabea 胁 地 震 后 的 惨 象 印 尼 海 啸 惨 景
意外事故
河南省潢川县 小学生杨明亮，在 丰台区富丰桥东韩 庄子路口步行由北 向南横穿机动车道 时，被由西向东驶 来北京市公交总公 司的大公共汽车当 场轧死。家人痛不 欲生。
大约开了半个小时，面包车停了下来，强强被扛进了一个 屋子里。此时，一名绑匪取掉他嘴上的胶布后威胁说：“你如 果想活，就赶紧把你爸爸的手机号码说出来！”机警的强强坚 持说不知道。之后，强强故意大声说口渴、眼疼。一绑匪暂时 松开了蒙住强强眼睛的衬衫，他看到，一个绑匪已取下头上的 面罩，绑匪给他弄来一碗水喂他，他警惕地喝了一小口后感觉 有药味，便故意用牙齿碰翻碗里的水，恼怒的绑匪很快又将其 绑好装进麻袋中。不久，两名绑匪回来，他感觉自己又被扛起， 颠簸走了大约20分钟才停下，之后他听到了敲门声，再后就被 吊入了水井中。 不知过了多久，强强醒了过来。他发现，周围一片漆黑， 没有一丝声响。“他们肯定是想要钱，如果得不到，肯定会杀 了我。”强强心里想，于是开始想办法逃跑。 幸亏在被重新绑起双手时，强强故意撑开两手，绳索绑得 不是很紧。他马上将两只手并到一起，成功地从绳索中缩了出
司法保护：设立少年法庭；尊重违法犯罪未成
年人的人格尊严；保护未成年人的合法权益。
保护 类型
含义
违法现象
虐待子女、不让 子女上学
家庭 父母或其他监护人，依法 保护 履行对未成年人的抚养、 监护和教育的义务及其职 责
学校 学校、幼儿园及其他教育 体罚学生、侮辱 保护 机构依法对未成年学生和 学生人格 儿童教育和保护身心健康、 合法权益
自然灾害：
地震、海啸、火山爆发、泥石流、雪崩等
意外侵害：
交通、电力、溺水、设施等
家庭侵害：
辍学、体罚、拆信、遗弃等等
学校侵害：
体罚、侮辱、殴打、敲诈、校舍、设施等
社会侵害：
人身伤害、敲诈、网吧、游戏、抢夺、跟踪等
对青少年健康成长的影响是什么？
身边的侵害与保护
1、同学们，在你的身边有没有 青少年遭遇侵害的故事？ 2、你遇到过侵害吗？ 3、这些侵害给青少年带来了哪 些伤害？
来。同时，用幼儿园老师教过的方法，尽力吐出大量口水， 将嘴上的胶布弄脱。接着从背上的书包里摸出削铅笔的小刀， 一点点地割烂麻袋，从袋里钻了出来。 “周围依然是一片黑暗，啥也看不清。”强强非常着急。 他伸手摸了摸，四周都是石壁，非常湿滑，好像是处在一个深 井中，里面相当狭窄，仅够他转身，幸运的是中间还有一根手 腕粗细的管子。抓着壁上突起的石块和管子，他试着用双脚撑 在井壁上，紧抓住管子，像壁虎一样艰难地往上爬。大约过了 半个小时，他终于爬到顶部，并看到了一丝亮光。不料，顶部 的井盖牢牢地压着井口，好像上面还加了石头。 “嘭，嘭……”接连几次用力，盖子还是未能顶开，强强 几乎绝望了。一丝热流沿着脸颊淌下，随后他闻到了一股浓烈 的血腥味。 逃生的欲望再次激励着他。顾不得头顶的疼痛，他用尽全 身力气，朝亮光处顶了过去。
青少年最容易受到来自哪些方面的侵 害和保护？（P91－92）
（1）侵害：意外事故的侵害， 家庭方面的侵害，学校方面的 侵害，社会方面的侵害。 （2）保护：学校保护，家庭 保护，社会保护，司法保护和 自我保护。
1.为什么要加强青少年的自我保护意 识？（青少年为什么要加强自我保 护？）（ P92）
青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面 都很不成熟，社会经验少，缺乏自我保护意识。 (1)客观原因：由于生活环境复杂，存在着不利于青少 年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年 身心健康的现象，还时有发生。 (2)主观原因：青少年身心尚未成熟，社会经验不足， 在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于 被动地位而受到侵害。 (3)当社会、学校和家庭等方面的保护不能及时到位， 我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权 益。 因此，我们必须加强自我保护。
小强有一个求助热线， 他会打给谁？
第三集：突然，网吧因为线
路老化，引起漏电，造成火 灾…… 这时小强该怎么办？？？
第三集小强受到哪方面 的侵害？
第四集：小强安全逃离火场，
并马上用公用电话拨打了“119” 火警电话。 天已经黑了！小强又累又饿， 得赶快回家，快到家时，小强看 见巷口的商店还有人，就买了个 面包充饥。刚拐进巷子，突然有 两个陌生人堵住了他的去路，向 他“借”点钱花花……
他该怎么办呢？？
第二集：小强没有回家，而
是到商店买了一根香烟 ，抽 着烟去了一个隐蔽的网吧。通 过网上聊天，小强认识了网友 “快刀浪子”，他们聊的很投 机。
小强受到哪方面的侵害？
我的真实姓名 快刀浪子： 是张亮，家住南京市栖 霞区XX街XX号。你家住 哪里？有空找你玩！
？ ？ ？
小强：该不该告诉他呢？
邵阳一中学6间危 房挤进500名学生
云南省禄劝县红石岩 小学学生集体服用大 锅药中毒，其中一人 抢救无效死亡。
惊恐！---海南 一小学上演学 生踩踏事件 3 学生被踩伤。
学校侵害
12月1日晚，陕北榆林市定边县堆子梁中 学，因燃煤取暖不当，发生12名女学生一氧化 碳中毒，11名学生抢救无效死亡。
社会侵害
首先，遇到绑匪千万不要惊慌，被抓住时要大声喊“ 救命”，并尽力拼命挣脱，尽量迅速跑到人多的地方，有 可能的话应在第一时间向警察求助，此时也是最容易逃脱 的时机； 其次，如果万一被抓上车，千万要保持镇静，不要吵 闹，以免激怒绑匪而使自己受伤害，尽量记住车子所经过 的道路、地点和有特点的建筑物； 再次，实施绑架的绑匪大多都是熟人，努力记住绑匪 的相貌特征，但不要当面表示认识或认出他，以免遭遇绑 匪的撕票； 最后，如果绑匪问你家里的电话及父母的姓名，要尽 量配合满足他的要求，并在可能的情况下，迅速与外界取 得联系，以尽快求助相关的社会力量救援。