2010-2011初三年级第一学期化学期末复习：海水中的化学

2010-2011初三年级第一学期化学期末复习：海水中的化学

(时间：90分钟，满分：100分)

一、选择题(每小题2分，共18分)

1.海水中含量最多的物质是( )

A.NaCl

B.CaCO3

C.H2O

D.Mg(OH)2

解析：海水中的含水量是96.5%，所以海水中含量最多的物质应该是水。

答案：C

2.粗盐提纯的步骤分为溶解、过滤、蒸发，三步中都用到的同一种仪器是( )

A.烧杯

B.玻璃棒

C.酒精灯

D.漏斗

解析：在粗盐溶解过程中，用玻璃棒搅拌，加速食盐溶解；在过滤时，用玻璃棒引流；在蒸发过程中，用玻璃棒搅拌，使液体均匀受热，防止液体飞溅。

答案：B

3.已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

温度/℃010********

溶解度/g13.320.931.645.863.985.5

下列说法不正确的是( )

A.20 ℃时，KNO3的溶解度为31.6 g

B.KNO3的溶解度随温度升高而增大

C.30 ℃时，在100 g KNO3饱和溶液中含有45.8 g溶质

D.40 ℃时，将饱和KNO3溶液降温至20 ℃，一定有晶体析出

解析：30 ℃时，硝酸钾的溶解度为45.8 g，在145.8 g饱和溶液中含有45.8 g溶质，所以C 选项错误。

答案：C

4.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。现将两支分别装有甲、乙两种物质的饱和溶液(底部均有未溶解的固体)的试管浸入盛有水的烧杯中(如图)，然后向烧杯中加入一定量的

浓硫酸。则对相关变化判断正确的是(

)

A.甲溶液中溶质的质量分数减小

B.乙溶液中溶质的质量分数减小

C.甲、乙两种物质的溶解度都增大

D.乙溶液中未溶解的固体质量增多

解析：由溶解度曲线可知，随温度的升高，甲物质的溶解度逐渐减小，而乙物质的溶解度逐渐增大。将浓硫酸加入水中，稀释会放出大量热，温度升高，使得固体乙继续溶解，溶质的质量分数增大，而甲从饱和溶液中析出，溶质的质量分数减小。

答案：A

5.下列图象与所述实验相符的是( )

A B C D

向一定量锌粒中加入过量稀硫酸向一定量氯化铵饱和

溶液中不断加入水

t ℃时，向一定量不饱

和的硝酸钾溶液中不

断加入硝酸钾晶体

向饱和食盐水中不断

加入氯化钠晶体

解析：温度一定，溶解度一定，溶液的溶质质量分数一定。t℃时，硝酸钾变为饱和溶液时，硝酸钾就不能再溶解了，所以硝酸钾的质量分数增大到一定程度就不再增大了。

答案：C

6.将50克质量分数为10%的硝酸钾溶液的质量分数增大为20%可采用的方法是( )

A.蒸发掉25克水

B.加水使溶液变为100克

C.加10克硝酸钾

D.加入6.2克硝酸钾

解析：根据溶液质量分数的定义，蒸发掉25克水，溶质的质量不变但溶液的质量变成原来的一半，则溶质的质量分数就变成原来的2倍；或设加入溶质的质量为x，则(50 g×10%+x)/(50 g+x)=0.2，x=6.2 g。

答案：AD

7.(2010湖南长沙中考，13) 25 ℃时向氯化钙饱和溶液中加入一定量的水后，下列有关该溶液的叙述正确的是( )

A.溶质的溶解度不变

B.溶质的质量分数不变

C.仍为饱和溶液

D.溶液的质量不变

解析：饱和溶液中加入溶剂，该溶液变成不饱和溶液。所以溶质的质量分数和溶剂质量、溶液质量均改变。溶解度作为溶质的属性，不发生变化。

答案：A

8.(2010四川成都阶段教育中考，14) 右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是( )

A.a物质的溶解度受温度变化的影响较大，b物质的溶解度受温度变化的影响较小

B.t℃时，等质量的a、b饱和溶液中含有溶质的质量不相同

C.当温度大于t℃时，a溶液一定比b溶液浓

D.b中含有少量a时，用溶解、蒸发、结晶的方法除去b中的溶质

解析：C项中，a溶液不一定比b溶液浓，但饱和溶液a溶液应该比b溶液浓。

答案：C

9.把25 ℃时的KNO3的饱和溶液加热到80 ℃(若无水分蒸发)，这时溶液中溶质的质量分数( )

A.不变

B.增大

C.减小

D.无法判断

解析：硝酸钾的溶解度虽然随温度的升高而增大，但硝酸钾的饱和溶液的温度从25 ℃上升

到80 ℃时，溶质的质量与溶剂的质量都没有发生变化，所以溶液中的溶质的质量分数不变。答案：A

二、填空题(共６４分)

10.(6分)小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识。请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐：

(1)小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子有____________的性质。

(2)小丽注意到汽水在没有开盖以前几乎看不到气泡，但打开瓶盖之后却有大量气泡冒出，这说明了气体的溶解度________________________。

(3)小丽经常帮妈妈洗碗，她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盘洗干净，请你猜猜看，她可能在水中加了什么？________________________。

解析：(1)饭菜中的分子扩散到空气中；(2)打开盖子，压强变小，溶解在汽水中的CO2跑出来了；(3)洗洁精可以乳化油脂。

答案：(1)不断运动

(2)随压强的减小而减小(或随压强的增大而增大，或与压强成正比)

(3)洗洁精(或纯碱，或碳酸氢钠等)

11.(4分)小明用热水配制了大半杯硝酸钾饱和溶液，用温度计测得溶液的温度约为60 ℃。此时他将一块较大的塑料块放入烧杯中，塑料块在液面上漂浮。然后将溶液冷却至室温(约为20 ℃)，并注意观察现象。你猜小明观察到了哪两种现象，并用所学的理化知识予以解释。

(1)现象____________，原因是____________________________________。

(2)现象____________，原因是____________________________________。

解析：硝酸钾的溶解度随温度降低而减小，析出晶体，溶液中硝酸钾含量减小，溶液密度减小，浮力减小。

答案：(1)有硝酸钾晶体析出因为降低温度，硝酸钾的溶解度减小

(2)塑料块浸入液面部分增加因为溶液析出晶体后，其密度减小，浮力也随之减小

12.(6分)固体物质的溶解性与溶解度之间的关系如下表所示：

20 ℃时溶解度/g＞1010—11—0.01＜0.01

溶解性易溶可溶微溶难溶

M、N两种固体物质的溶解度曲线如图所示，试完成下列问题：

(1)M物质的溶解性属于____________。

(2)在20 ℃时，M、N两种物质的____________相等。

(3)在30 ℃时，将20 g M物质(不含结晶水)完全溶于100 g水中，得到不饱和溶液，若要将其转化成饱和溶液，下列措施可采取的是____________。

A.再加入30 g M物质

B.将温度降低到10 ℃

C.倒掉溶液30 g

解析：(1)由曲线图中查出20 ℃时，M的溶解度为35 g，大于10 g，属易溶。(2)20 ℃时,M、N的溶解度曲线相交，说明它们的溶解度相等。(3)由曲线图看出，30 ℃时,M溶液要变成饱和，需要再加入30 g M,或将温度降低到10 ℃。

答案：(1)易溶(2)溶解度(或溶质的质量分数) (3)AB