东北师范大学第二届“家曦杯”大学生课外学术科技作品竞赛

合集下载

哈尔滨工程大学所有重要竞赛

4
哈尔滨工程大学大学生校外创新创业竞赛库（2015版）
序号 79 80 81 82 83 84 85 86 87 竞赛名称中国创新创业大赛 “用友杯”全国大学生沙盘模拟经营竞赛全国大学生金相技能大赛 “永冠杯”中国大学生铸造工艺设计大赛东北三省数学建模联赛中国大学生数学竞赛全国大学生光电设计竞赛 “中译杯”全国口译大赛 “理律杯”全国高校模拟法庭比赛 III类 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 中国大学生游艇设计大赛 “飞航杯”全国未来飞行器设计大赛 “航天创意杯”新概念飞行器创新大赛全国高校软件定义网络（SDN）应用创新开发大赛全国高校物联网应用创新大赛全国机器人创意设计大赛瑞萨超级MCU模型车大赛黑龙江省航空、航天、航海、车辆模型科技实践锦标赛 “毕昇杯”全国大学生电子创新设计大赛中国科技创业计划大赛海星游艇制造有限公司中国航天科工集团第三总体设计部、中国宇航学会中国运载火箭技术研究院研究发展中心、中国航天科技集团公司第一研究院教育部科技发展中心、互联网应用创新开放平台联盟教育部科技发展中心、互联网应用创新开放平台联盟中国人工智能学会教育工作委员会、智能产品与产业工作委员会、上海太敬集团教育部教育管理信息中心黑龙江省体育局、黑龙江省教育厅、黑龙江省科学技术协会、黑龙江省体育总会、黑龙江省模型运动协会、共青团黑龙江省委员会北京精仪达盛科技有限公司宁波市人民政府、科技部火炬高技术产业开发中心、国家科技风险开发事业中心船舶学院航建学院航建学院计算机学院计算机学院计算机学院信通学院信通学院信通学院经管学院主办单位科技部火炬高技术产业开发中心、科技部科技型中小企业技术创新基金管理中心高等学校国家级实验教学示范中心联席会高等学校实验室工作研讨会、中国体视学学会中国机械工程学会、中国机械工程学会铸造分会、教育部高等学校机械学科教学指导委员会、中国机械工业教育协会、铸造行业生产力促进中心东北三省数学建模协会中国数学学会教育部高等学校光电信息科学与工程专业教学指导分委员会、中国光学学会中国翻译协会、高等教育出版社清华大学法学院牵头单位经管学院经管学院材化学院材化学院理学院理学院尔滨工程大学大学生校外创新创业竞赛库（2015版）

东北师范大学发展史

东北师范大学发展史一、简介：东北师范大学是教育部直属高校，国家“211工程”首批重点建设的大学。

学校原名东北大学，1946年诞生于辽宁本溪，是中国共产党在东北创建的第一所综合性大学。

我校首任校长：当时的东北行政委员会副主席、张学良将军的胞弟张学思。

现任校长：第十二届全国人大代表，国家杰出青年科学基金获得者，博士生导师刘益春教授。

现任党委书记：半月谈思想政治工作创新奖获得者、博士生导师盛连喜教授。

校名：郭沫若题字校园：本部校区地处人民大街中段，占地73万平方米。

净月校区位于风景如画的净月潭旅游开发区，占地94万平方米，是一座充满浓郁现代气息、文化品位和人文精神的新校区。

我校的校标，以“笔尖”、“五星”、“书籍”作为基本构成要素。

标识的底部，是三个递进的“萌芽”造型，寓意“为基础教育服务”。

标识的中部，是一本展开的书籍，象征知识与文化的教育及传承，舒展的“v”字造型，又与英文“victory”（成功）第一字母同构，寓意人才培养目标的取向性。

标识的上部，以向上拓展的“笔尖”为造型，象征教育事业的发展与进取精神。

二、发展历程1.烽火中诞生：1945年10月25日，毛泽东在延安大学向延安大学校长周扬、副校长张如心正式下达了组织东北解放区大学筹建队伍的命令。

（本溪）1946年2月，中共中央东北局创办东北大学，任命东北行政委员会副主席张学思兼任校长，白希清、舒群为副校长，张松如为教育长。

（丹东）学校创办之初，录取了270余名学生，正准备开学时，国民党军队向本溪、抚顺进犯，学校被迫撤到丹东市，2月下旬，学校于丹东市开学。

（通化）国民党军队向东北大举进攻，3月15日，学校向通化转移，在通化停留约一周时间，师生又改乘火车，经梅河口、吉林，于4月26日到达长春。

（长春）到长春后，学校队伍进一步壮大。

（丁家园车站）国民党军队在抢占四平之后，向公主岭进犯。

5月22日，学校再度北撤,列车行驶到丁家园车站时突遭国民党飞机轰炸死伤多名学生。

东北师范大学第二届“家曦杯”大学生课外学术科技作品竞赛

作者：孙博（2006级硕士研究生）、王喆（2006级）、虞航仲（2006级）、
王赫然（2006级）、刘亚宁（2006级）、吕浩（2007级）
软件学院
一等奖
4
基于双目立体视觉的人机界面装置
作者：刘博（2007级）、李家魁（2006级）、周小莉（2006级）、
敖双双（2006级）、孙默嘉（2007级）
计算机学院
王文永
精师教育信息综合管理平台
化学学院
王恩波
氨基酸功能化多金属氧酸盐的合成
罗芳
用负载三价金属离子的安伯莱特树脂对水溶液中的砷酸盐和亚砷酸盐离子的吸附
生命科学学院
刘宝
物理和化学诱变因素诱导水稻产生表观遗传变异的研究
黄百渠、陆军
SOX7参与Aspirin抑制结肠癌细胞增殖的分子机制研究
城市与环境科学学院
教育科学学院
一等奖
8
非对称均势格局下东亚安全问题合作研究
作者：宋佃海（2006级）、余博闻（2006级）、朱亚通（2006级）、
陈雷（2007级）、唐小龙（2007级）
国际关系学院
二等奖
9
东北师范大学首届免费师范生学习状况调查报告——与非免费生学习状况的对比研究
作者：李雪丽（2007级）、宋爱华（2007级）、李懿轩（2007级）、王晴（2007级）
生命科学学院
三等奖
14
一种肿瘤标志物M2-PK在前列腺癌中作用机制的研究
作者：侯春霞（2006级）、江秀梅（2006级）、秦美玲（2006级）、林辉（2006级）
生命科学学院
三等奖
15
泉阳林业局不同森林生态系统土壤氮氧磷含量空间异质性对比
作者：李卲姝（2007级）、曾珍（2007级）、宋郭静（2007级）、

学生获奖加分项目考评细则

22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68
湖南省路桥杯结构模型大赛中南地区结构力学竞赛湖南省土木建筑类大学生结构模型创作竞赛全国青少年英语技能大赛湖南赛区省级各类征文活动省级各类演讲、朗诵竞赛省级各类知识竞赛省级各类体育竞赛省级各类书法比赛湖南省特困优秀大学生奖学金湖南省大学生运动会武术比赛女子普通组棍术同声口译杯ESA之星英语歌曲大赛 “希望之星”英语风采大赛湖南赛区湖南省“激情奥运，青春校园”演讲大赛支教活动优秀教师湖南省中日文化交流节日语歌曲大赛 “爱心棉被”优秀奖湖南省日语竞赛演讲比赛大学二年级优胜奖湖南电视台公共频道公共大戏台 “格力杯”家用电器设计大赛聚·变-中电电气集团光伏应用设计大赛长虹杯全国大学生感观创意设计大赛 TCL大学生工业设计大赛 “格力杯”空调设计大赛 “SMART IDEA”设计竞赛中南地区港澳地区创新与制造隆成童车设计大赛湘杰广告创意美的电水壶创意设计大赛湖南省高校优秀毕业设计作品展嘉兰图手机设计大赛 “杭州印象创意设计大赛” 海滨城市创意大赛 “高教社林”全国大学广告艺术大赛深圳世界大学生夏季运动会海报设计大赛华帝工业设计锦绣中华“瓶”我秀——可口可乐弧形瓶“秀我家乡”设计大赛湖南赛区比赛 “华泰杯”汽车轮毂概念设计大赛 “2020 My Mobile Life”三星未来移动生活上海双年展国际学生展 “东易日盛”杯室内设计大赛 “飞亚达杯”手表设计大赛广州2010年亚运会徽章设计大赛 07'大城市交通工具概念设计国际邀请赛 “I家·IOO”航嘉杯机箱创意设计大赛 “艾美特未来风扇造型设中图”杯制图大赛团体 2 全国学生定向越野锦标赛 3 全国学生定向越野锦标赛 4 全国青少年英语技能大赛 5 全国大学生英语竞赛 6 “挑战杯“中国大学生创业计划竞赛 7 全国化学竞赛 8 全国大学生化学实验邀请赛 9 ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲区预赛 10 美国国际大学生数学建模竞赛（MCM） 11 Honda本田节能大赛 12 IBM杯SOA大赛 13 全国大学生建模竞赛 14 微软创新杯程序设计大赛 15 城市规划专业社会综合实践调查报告佳作奖 16 Revit杯全国大学生建筑设计作业观摩大赛 17 全国建筑院系大学生建筑设计竞赛优秀奖 18 美国大学生交叉学科数学建模竞赛 19 亚洲大学生程序设计邀请赛 20 捷克布尔诺国际平面设计双年展 21 SIFE Competition优秀团队 22 北京2008奥林匹克火炬接力 23 全国青少年艺术大赛书法组 24 全国大学生校园歌手大赛 25 “用友杯”全国大学生ERP沙盘对抗赛湖南总决赛 26 “世界重大学术成果”征集评选活动 27 《中国当代教育思想宝库》优秀论文 28 全国青年科学博客大赛 29 “中国移动杯”全国农耕健身大赛 30 全国大学生回乡调查 31 中国齐白石国际文化艺术节“白石故里，和谐家园”英语演讲比赛 32 全国田径锦标赛男子4×400米接力 33 全国大学生运动会女子4×400米接力 34 21世纪英文报征文比赛 35 08奥运会主新闻中心赛会志愿者服务证书 36 "21世纪.联想杯"英语征文比赛 37 全国会计知识比赛 38 全国定向锦标赛 39 东莞杯国际工业设计大赛 40 华帝未来厨房创意设计大赛 41 创维杯平板电视创新大赛 42 中国之星设计艺术 43 “台州怀”中国塑料日用品创新设计大赛 44 君临天下空间创意

学生学科科技竞赛A类、B类项目列表

国家级
教育部高等教育司、信息产业部人爭司
教务处
5
“全国研究生创新实践系列活动”主题赛事
国家级
教育部学位与研究生教育发展中心、中国科协青少年科技中心
研究生院
6
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛
国家级
教育部鬲等学校能源动力学科教学指导委员会
团委
7
B类项目
全国大学生“飞思卡尔” 杯智能汽车竞赛
国家级
中国机器人竞大赛委员会
工程坊
9
ACM国际程序设计大球
国际级
美国计算机协会
团委
10
全国青少年科技创新大赛
国家级
中国科协
团委
国家级
教育部医学教育临床教学研究中心、教育部临床实践教学指导分委员会.
医学部
科技竞赛
1
A类项目
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
国家级
共青团中央.中国科协. 教育部、全国学联、江苏省人民政府
团委
2
“创青春”（原“挑战杯”）全国大学生创业大赛
国家级
共青团中央、中国科协、教育部、人力•资源社会保
国家级
Gsi教育部离等学校自动化专业教学指导分委员会
工程坊
8
全国周培源大学生力学竞赛
国家级
教育部鬲等学校力学教学指导委员会力学基础课程教学指导分委员会、中国力学学会和周培源基金会共同主办
教务处
9
中国大学生物理学术竞赛
国家级
中国物理学会物理教学指导委员会
教务处
10
全国高等医学院校大学生临床技能竞赛
障部
团委
3
“互联网+”全国大学生创新创业大赛

第二届跨学科主题案例征集公示

第二届跨学科主题案例征集公示为了促进跨学科研究的发展，推动学科之间的交叉融合，我校特举办第二届跨学科主题案例征集活动。

本次征集旨在邀请广大师生和相关领域专家共同参与，提交自己所关注的跨学科研究案例，以期为跨学科研究领域的进一步发展提供有益的参考和借鉴。

现将有关事项公告如下：一、征集范围1. 跨学科主题案例征集范围包括但不限于自然科学、人文社科、工程技术等领域，欢迎涉及不同学科之间交叉融合的案例。

2. 征集内容主要包括跨学科研究的案例介绍、研究方法和技术应用、研究成果与启示等方面。

3. 本次征集旨在发掘具有前瞻性和创新性的跨学科研究案例，促进不同学科之间的交流与合作，推动跨学科研究的深入发展。

二、征集要求1. 参与者需提交符合主题的案例报告，报告内容应具备学术价值和可操作性。

2. 案例报告的撰写应严格遵循学术规范，包括但不限于标题、摘要、引言、方法、结果与讨论、结论等部分。

3. 征集的案例报告必须具有独创性和原创性，不得涉嫌抄袭或剽窃他人成果。

4. 参与征集的案例报告需注明作者尊称、单位、通信方式等个人信息，并保证所提交的内容真实可靠。

5. 参与者需在规定的时间内提交案例报告，逾期提交的报告将不予受理。

三、征集评选1. 本次征集活动将组建评审专家组，对提交的案例报告进行评审，并依据学术水平和创新性等方面进行评定。

2. 评审专家将根据报告的内容、深度和广度等指标进行综合评定，最终评选出若干优秀的跨学科主题案例。

3. 获奖案例将有机会发表在学术期刊或相关专业刊物上，以示鼓励和表彰。

四、征集时间安排1. 本次跨学科主题案例征集活动从公告之日起正式开始，持续时间为一个月。

2. 参与者需在规定的征集时间内提交案例报告，逾期提交的报告将不予受理。

五、通信方式1. 参与者如有任何疑问或需要进一步了解相关事项，可通过以下方式联系组委会：- 联系人：XXX- 通信方式：XXX- 电流信箱：XXX2. 组委会将及时为参与者提供沟通和协助，确保本次征集活动的顺利进行。

A“家曦杯”课外学术科技作品竞赛推荐A类一览表

A
郑源
三等奖
外国语学院（净月）
赵英玲、狄艳华
2012A004
“考证热”对大学生学习与生活影响的调查与研究----以长春市部分高校为例
A
吴小莺
一等奖
经济学院
张秀英、高万东
2012A005
长春市大学生消费心理和消费行为分析
A
陈生露
二等奖
经济学院
王相敏、杜晨研
2012A006
山东聊城土地流转现状与问题分析
传统文化教育与小学课程有机融合的现状调查与分析
A
凌江龙
二等奖
文学院
高长山、张洪兴
2012A020
关于中学语文教师职业倦怠原因及对策的研究
A
张倩
三等奖
文学院
张洪兴、宋先鸿
2012A021
河南省农村务工家庭的初中生心理及学习问题
A
薛茜
一等奖
政法学院
车广吉、刘桂芝
2012A022
关于湖北省山区新型农村合作医疗实施现状的调查研究——以提高农民参合意愿为视角
A
阳敏
二等奖
政法
柏维春、韩秋红、陈前
2012A023
新媒体环境下大学生对食品安全问题的认知及其成因调查——以“毒胶囊”和“老酸奶”事件为例
A
耿嘉琪
一等奖
传媒
2012A024
河南农村小学中高年级课程开设现状调查报告
A
刘杰
一等奖
教科院
吕立杰、丁锐
2012A025
活动经验对青少年积极品质发展的作用的访谈研究
“家曦杯”课外学术科技作品竞赛推荐A类一览表
作品编号
项目名称
项目类别
项目负责人

赵蔚教授简历

赵蔚教授简历学院：信息科学与技术学院姓名：赵蔚性别：女出生年月：1963.5一、主要学习工作经历1995.9-1999.6 天津大学电子信息工程学院信号与信息处理专业工学博士1986.9-1989.7 吉林大学电子科学系半导体物理与半导体器件物理专业理学硕士1980.9-1984.7 东北师范大学物理系物理学专业理学学士1984.6-1986.7长春地质学院基础科学系助教1989.7-现在东北师范大学助教讲师副教授教授2001.5-2001.9英国佩斯利大学(Paisley University)信息和通信技术系访问学者2008.4-现在东北师范大学社会科学学术委员会委员2013-现在东北师范大学教学指导委员会委员二、主要研究方向或领域1．现代远程教育2．网络自适应学习3．数字化学习三、主要学术兼职全国教育硕士专业学位教育指导委员会教育技术分委会委员吉林省高等教育教育技术专业委员会副秘书长、常务理事中国电子学会高级会员四、聘期内教学工作1.讲授课程名称、课程性质及授课对象：计算机网络技术专业教育基础课本科生多媒体技术专业教育主干课本科生虚拟学习环境设计和开发专业主干课研究生多媒体网络技术专业选修课研究生教育技术学前沿专题研究专业主干课博士生2.年均教学工作量： 600 （学时）3.指导研究生情况：硕士生： 30（名）博士生：8（名）4.指导学生取得的突出成绩●指导本科生毕业论文27篇；●指导4项国家级大学生创新创业训练计划项目；●指导2项本科生中央高校基本科研业务专项资金项目；●指导的硕士研究生获得2项中央高校基本科研业务费专项基金资助项目；●指导的7名硕士研究生获得国家级奖学金；●指导的博士研究生获得2项中央高校基本科研业务费专项基金资助项目；●指导的博士生分别在2014年和2017年获得联校教育社科医学研究论文奖；●指导的博士研究生有1人获得国家奖学金，有2人获得博士生科研奖（其中，一等奖1名，二等奖1名），有1人获得校长奖学金；●指导的博士学位论文"自适应学习系统支持模型与实现机制研究"2014年被评为吉林省优秀博士论文；●指导的硕士研究生论文“虚拟学习社区中基于项目的非正式学习研究”被评为2015年吉林省优秀硕士学位论文；●指导的在职博士生获得一项全国教育科学规划教育部青年重点项目；●指导的师资博士后获得一项全国教育科学规划教育部青年重点项目、一项教育部人文社会科学青年规划基金项目、一项博士后基金项目。

东北师范大学大学生暑期社会实践项目评审结果

序号
工程名称
负责人
指导老师
工程等级
1
“最初地梦想,最好地未来”——对留守儿童地支教与调研活动
吴萧彤
朱嘉熹
校级A
2
“明日乡”公益支教夏令营
李跃
李言明
校级A
3
深入社区服务,调查社区建设现状
胡郑皓
李言明
校级B
4
城市与农村中学生暑期生活状况对比研究
杨建军
康静梅
李清
校级B
5
暑期为春城司机子女补课
关惠玲
李言明
校级B
隋文波
万兴亚
校级C
7
大学生日常行为修养地调查与深思
王妍
苗威
校级C
8
新疆中学中少数民族与汉族学生交际情况调查
夏岚
梁红梅
校级D
9
欠发达地区农村义务教育普及情况调查
杨明远
刘景岚
校级D
10
农村土地征用存在地问题以及对策
孙爱军
王志
校级D
11
师范院校学生纸介质阅读与网络阅读状况调查
施晓静
乔颖
校级D
12
高中师生对于历史教案现状看法地调查
李勉东
校级D
38
长春市交通拥挤状况对市民心理地负面影响
张斯特
盖笑松
校级D
39
长春市大学生就业能力调查与分析
齐慧
董超
校级D
40
2010年长春市“道路维修”民众反映调查
杨宁
高长山
校级D
41
垃圾箱,让生活更美好
莫兰
李广全
校级D
42
长春市民交通素养调查
冯瑶
张恩普

学生学科科技竞赛A类、B类项目列表

10
全国青少年科技创新大赛
国家级
中国科协
团委
学生学科/科技竞赛A类、B类项目列表
编号
支持类别
赛事名称
级别
主办单位
归口部门
学科竞赛
1
A类项目
美国大学生数学建模竞赛
国际级
美国自然基金协会、美国数学应用协会
教务处
2
全国大学生数学建模大赛
国家级
中国工业与应用数学学会
教务处
3
全国大学生机械创新设计大赛
国家级
全国大学生机械创新设计大赛组委会等
教务处
4
全国大学生电子设计竞赛
工程坊
8
全国周培源大学生力学竞赛
国家级
教育部高等学校力学教学指导委员会力学基础课程教学指导分委员会、中国力学学会和周培源基金会共同主办
教务处
9
中国大学生物理学术竞赛
国家级
中国物理学会物理教学指导委员会
教务处
10
全国高等医学院校大学生临床技能竞赛
国家级
教育部医学教育临床教学研究中心、教育部临床实践教学指导分委员会.
医学部
科技竞赛
1
A类项目
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
国家级
共青团中央、中国科协、教育部、全国学联、江苏省人民政府
团委
2
“创青春”（原“挑战杯”）全国大学生创业大赛
国家级
共青团中央、中国科协、教育部、人力资源社会保障部
团委
3
“互联网+”全国大学生创新创业大赛
国家级
教育部
教务处
4
Robomasters全国大学生机器人大赛
国家级
教育部高等教育司、信息产业部人事司

北京师范大学第二十三届京师杯课外学术科技作品竞赛评审规则

：师范大学第二十三届“京师杯”课外学术科技作品竞赛评审规则一、本规则依据《师范大学“京师杯”学生课外学术科技作品竞赛章程》制定，评审XX依据本规则制定评审实施细则。

二、评审XX的组成１．评审XX分两组，由竞赛组委会聘请的具有高级职称的１０名左右自然科学类专家和１０名左右哲学科学类专家组成。

2．两组评审XXXX设主任一名,副主任一名.３。

评审XX在向组织XX报告终审结果后解散三、评审工作的基本原则1。

参赛作品分自然科学类学术、哲学科学类和学术、科技发明制作三类。

哲学科学类和学术限定在哲学、经济、、法律、教育、管理、文学、历史、艺术九个学科内.２。

评审过程中综合考虑作品的科学性、先进性、创新性、现实意义等方面因素.3．按本科生和研究生分别评审，评审时注意本科生与硕士研究生、博士研究生在学识水**科研能力上的差异。

4．评审XX负责进行终审.终审中自然科学类学术、哲学科学类和学术、科技发明制作三类分别按5％、10％、３０％、５５%的比例评出特、一、二、三等奖,其等奖宁缺毋滥.5。

涉及需有关部门出具证明材料的作品，须按竞赛章程第三章第十二条的规定严格把关．６。

评审实行回避制度和保密制度。

在评审结束之前，任何评委不得以任何方式对外宣布、泄露评审情况和结果。

四、评审程序１。

组织XX按照《师范大学“京师杯"学生课外学术科技作品竞赛资格及形式审查细则》的规定，对报送的作品进行严格的资格和形式审查,不合格的作品取消参赛资格.2.终审决赛期间，评委在组委会安排的专门时间集体到相关学科专业答辩现场对作者提出问辩。

3。

评委可以对所评审的作品资格提出质疑，并提出质疑理由、证据或线索.受到评委质疑的作品，将提交竞赛组织XX按程序复评其参赛资格．4.评委会应于终审开始委会全体会议,听取组委会对竞赛活动情况的通报。

数理学部科技活动专项结果

数理学部科技活动专项结果【导言】数理学部科技活动专项是为了激发学生对数理科学的兴趣，培养他们的创新意识和动手能力而设立的专项活动。

该活动在学部师生的共同努力下取得了丰硕的成果。

以下将对此次数理学部科技活动专项的结果进行全面的分析和总结。

【一、参赛人数及作品数量】本次数理学部科技活动专项共有200名学生参与，他们共提交了60份作品。

这些作品涵盖了数学、物理、化学等不同领域，涉及到了多个科研方向，充分展现了数理学部学生的科研兴趣和创新能力。

【二、作品类型及主题】60份作品中包含了30份数学类作品、20份物理类作品和10份化学类作品。

作品主题涉及数学建模、物理实验、化学合成等多个方面，其中一些作品涉及到了交叉学科的研究，展示了数理学部学生的跨学科综合能力。

【三、作品质量与水平】评委对60份作品进行了严格评审，其中有15份作品被评为优秀作品，30份作品被评为良好作品，15份作品被评为合格作品。

这些作品在科学性、创新性、实用性等方面均体现出较高水平，其中一些作品还具有较高的应用价值和实验基础。

【四、获奖情况】根据评审结果，共有10份作品获得了一等奖，20份作品获得了二等奖，30份作品获得了三等奖。

还有学生作品获得了院级及以上的科技大赛奖项，并受到了各级领导和社会的高度评价。

【五、影响与成果】本次数理学部科技活动专项的持续开展，不仅为学生提供了一个展示科研成果的舞台，更重要的是培养了学生的科学素养和创新精神。

部分作品已申请专利或发表在学术刊物上，取得了较好的社会和经济效益。

该活动也极大地激发了全体学生对于科研的热情，促进了学部科技创新水平的进一步提升。

【六、总结与展望】数理学部科技活动专项是学生科技创新能力培养的有效途径，通过该专项活动的举办，为学部学生提供了更多展现自己的平台，激发了大家对科学研究的兴趣，提升了学生的科研能力和实践动手能力。

在今后的科技活动中，数理学部将进一步拓展活动的深度和广度，为学生提供更多的科研机会，以期更好地培养学生的科研创新能力，为学部科技创新做出更大的贡献。

申请学士学位授权专业自评报告

吉林农业大学发展学院申请学士学位授权专业自评报告数字媒体艺术专业二○一二年十一月目录1 定位与规划 (2)1.1专业定位与规划 (2)1.2 人才培养方案 (5)2 师资队伍与学科水平 (9)2.1 整体结构 (9)2.3 师资培养与教学水平 (11)3 教学改革 (13)3.1教学研究与成果 (13)3.2教学内容与课程体系 (15)3.3 教学方法与手段 (16)3.4实践教学 (18)4 教学条件与教学管理 (19)4.1 实验室建设 (19)4.2 实习基地建设 (21)4.3 教材与图书资料 (22)4.4 教学管理 (22)5 教学质量 (24)5.1 基本理论与基本技能 (24)5.2 毕业设计（论文） (25)5.3 思想道德与身心素质 (26)5.4 生源与社会需求 (27)6 自评结果 (28)7 存在的问题与今后努力的方向 (31)7.1存在的问题 (31)7.2今后努力的方向 (32)数字媒体艺术专业申请学士学位授权自评报告遵照吉林省学位委员会吉学位[2006] 13号文件的要求，并按照《吉林省普通高等学校学士学位授权专业评估指标体系》中规定的指标体系，我们对吉林农业大学发展学院数字媒体艺术专业进行自评，现提请评估专家组审查并给予指正。

数字媒体艺术专业于2009年开始招生，首届招生19名。

伴随中国经济、社会形势的发展，以及国家对动画产业发展的倾斜，数字动画产业在经济发展中具有环保、不耗费资源的特点，其重要性日益增强，造成数字动画产业人才的需求量急剧增大。

基于这些方面的考虑，数字媒体艺术专业现有动画一个专业方向。

4年来，在学校的正确领导下，教学投入不断加大，师资队伍结构日趋合理，实验设施进一步完善，本专业招生规模不断扩大，办学水平不断提高，教学质量得到了社会的认可，所培养的毕业生就业形势良好。

今年我校数字媒体艺术专业本科毕业生19人，在校本科学生数133名。

1、定位与规划1.1专业定位与规划自数字媒体专业招生以来，学院、分院两级领导十分重视本专业的建设工作，成立了以分院院长、系主任和专业教师为主要成员的数字媒体艺术建设小组，通过对社会用人单位和兄弟院校的调研访问，理清了专业建设思路，规划定位了本专业建设目标。

第四届东北师范大学家曦杯”课外学术科技作品竞赛评审办法

第四届东北师范大学“家曦杯”课外学术科技作品竞赛评审办法第一章总则第一条东师“家曦杯”设立的宗旨是：崇尚科学、勇于创新、全面发展、迎接挑战第二条东师“家曦杯”的评审由东北师范大学校团委统一领导，由东北师范大学大学学生会负责组织实施。

第二章作品申报及其形式审查标准第三条东师“家曦杯”的申报工作于2012年5月初开始，5月下旬截止，若有特殊情况可由东北师范大学学生会另行安排。

第四条作品申报者必须是2011年9月1日以前正式注册并尚在校就读的本科生。

第五条若为个人作品，必须同时具备以下条件；A、申报者必须是作品的第一作者（承担60％以上的工作量），且作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上所署的第一作者均为申报者（或有申报者承担60％以上工作量的公证证明）。

B、合作者不超过两人C、申报者与合作者都符合第五条要求第六条若为集体作品，必须同时具备以下条件：A、所有作者都符合第五条要求B、所有作者中学历最高者或承担工作量最多者作为申报项目的代表C、申报书填写集体名称第七条如申请参加竞赛之日作品已经完成，则作品必须是距竞赛申报日以前两年内完成的学生课外学术科技和社会实践活动成果，并且要求：A、非国家级及省级“挑战杯”获奖作品B、非国际竞赛获奖作品注：“距竞赛申报日以前两年内完成”是指作品完成最后工作的时间距竞赛申报日不到两年，而非在两年内完成全部工作。

第八条申报作品类别分为：①哲学社会科学类社会调查报告和学术论文（A类）（人文社会科学类学术论文或调查报告限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内）②自然科学类学术论文（B类）（科学研究论文、研究报告、实验报告、调查报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文等）③科技发明制作类（C类）◇发明：对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。

◇实用新型：对产品的形状、构造或与其相结合的实用的新的技术方案。

◇外观设计：对产品的形状，图案、色彩或与其相结合所作出的富有美感并适用于工业应用的新设计。

初高中地理教学有效衔接的内容与实践策略

第３期２０２３年５月现代教育科学ＭｏｄｅｒｎＥｄｕｃａｔｉｏｎＳｃｉｅｎｃｅＮｏ３Ｍａｙ２０２３［收稿日期］２０２３－０２－１４［作者简介］赤玉竹（１９９８－），女，河北保定人，东北师范大学地理科学院硕士生；主要研究方向：学科教学（地理）。

邵志豪（１９７４－），男，浙江宁波人，博士，东北师范大学附属中学校长，东北师范大学教育学院教授、博士生导师；主要研究方向：课程与教学论。

初高中地理教学有效衔接的内容与实践策略赤玉竹１，邵志豪１，２（１东北师范大学，吉林长春　１３００２４；２东北师范大学附属中学，吉林长春　１３００２４）［摘　要］《义务教育课程方案和课程标准（２０２２年版）》明确提出学段衔接是当前基础教育的重要问题，由于课程之间存在断层，同时又缺乏有效的交流与沟通，初高中地理教学衔接依然难以满足高中学生的学习需要。

从知识、能力素养、地理思想３方面分析初高中地理的层次差异和衔接价值，并从地理学科逻辑、学生心理发展和价值观念塑造入手，提出高中地理教师开展初高中有效衔接的教学策略。

在知识方面用内部逻辑和外部手段共同推动知识深化；在能力素养方面通过识记到归纳探究等学习方式的转变提升能力素养；在地理思想方面通过认知系统化和情感实践化实现地理思想由“知情”到“意行”的深入渗透。

［关键词］课程衔接；地理教学；教学实践策略；知情意行［中图分类号］Ｇ４２０　［文献标识码］Ａ　［文章编号］１００５－５８４３（２０２３）０３－０１２１－０６［ＤＯＩ］１０１３９８０／ｊｃｎｋｉｘｄｊｙｋｘ２０２３０３０２０随着我国高中教育的普及，学生各个阶段纵向贯通的一体化培养已经成为深入讨论的话题，《义务教育课程方案和课程标准（２０２２年版）》提出的新课程标准更加注重学段衔接，强调义务教育阶段需了解高中阶段学科特点。

这意味着学段衔接仍然是当前教育实践中亟待解决的重要问题。

相比国外的“一贯制教育”和“统整课程”中贯通式的课标设计和教材编制，我国长久以来初高中课程分离设置，虽然相互参考和关注，但并非从整体上统筹规划，使得国内的初高中课程缺乏衔接和贯通［１］。

东北师范大学科技查新咨询中心

(2)要求查新机构对查新项目的新颖性作出判断；
(3)要求查新机构对查新项目分别或综合进行国内外（或国内）文献对比分析，证明有无相同或类似的文献报道。
检索词（关键词、同义词、广义词、狭义词，检索国内外文献需提供中英文检索词）
中文：
英文：
建议的组配式：(“*”表“和”、“+”表“或”的逻辑运算符)
检索词：尽量列出各种能描述技术要点和查新点的规范词、关键词、词组、概念、各种同义词及缩略词等，如：
东北师范大学科技查新咨询中心
科技查新委托单
项目编号
查新项目名称
中文：
英文：（请用词和语句规范）
是否保密
是□否□
密级：(保密课题不能通过电子邮件等网络方式传送)
委托人
委托单位/学院
项目负责人
电话
手机
电子信箱
联系人
电话
手机
(注：联系人应熟悉本项目相关内容)
电子信箱
查新点（所需查证的新颖性，查新点需简明扼要;需要查证其新颖性的技术内容、创新点，有多个新颖性查证要求的项目，要以1，2，3来标记查新点，逐条列出）
例：基于三联吡啶钌多通道电化学发光现象的双功能生物传感器
查新要求：（请按以下几种提示参考填写）
注：一般有以下几种，请选择一种
(1)要求查新机构通过查新，证明在所查范围内国内外（或国内）有无相同或类似的文献报道；
课题组成员（用于文献信息对比分析用）
查新目的
○立项○成果鉴定○报奖○其他
项目来源
（如长春科技局科技计划项目）
查新范围
○检索国内文献○检索国外文献○检索国内外文献
希望取查新报告日期：年月日
查新项目的科学技术要点（简述项目的背景技术、拟/已解决的技术问题、采用的技术方案、主要技术特征、技术参数或指标、应用范围等相关技术内容，应充分反映查新项目的概貌。）

长春市海峡两岸大学生科普创意设计作品巡展启动

长春市海峡两岸大学生科普创意设计作品巡展启动
佚名
【期刊名称】《科协论坛》
【年(卷),期】2015(000)011
【摘要】10月30日，由吉林省科协、长春市科协共同主办，吉林动画学院设计
学院承办，东北师范大学等20余所高校协办的2015年吉林省暨长春市海峡两岸
大学生科普创意设计作品巡回展启动仪式在吉林动画学院举行。

吉林省科协副巡视员刘伟、吉林动画学院副院长岳学军出席启动仪式并致辞。

仪式由长春市科协党组书记、主席孙成军主持。

巡回展围绕“万众创新、拥抱智慧生活”为主题，征集了动画类、漫画类、游戏类、微电影等作品共1795件，其中来自台湾地区的作品有70件。

【总页数】1页(P64-64)
【正文语种】中文
【中图分类】F713.8
【相关文献】
1.试析海峡两岸大学生招贴设计的差异--以海峡两岸大学生创意设计作品巡回展部分作品为例 [J], 孙汉杰
2.国家艺术基金2018年度资助项目“海峡两岸大学生文创艺术设计作品巡展”在宁夏展出 [J], 黄晓曦(文/图);满一婧(文/图);
3.“国家艺术基金2018年度资助项目——海峡两岸大学生文创艺术设计作品巡展”在福建师范大学美术学院开展 [J], 肖振家; 江净沙（图）
4.我校获“首届海峡两岸大学生科普动漫创意设计作品巡回展”多项奖 [J], 肖济
5.第四届海峡两岸大学生动漫创意设计作品在南京巡展 [J],
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

东北师范大学第二届“家曦杯”大学生课外学术科技作品竞赛

哈尔滨工程大学所有重要竞赛

东北师范大学发展史

东北师范大学第二届“家曦杯”大学生课外学术科技作品竞赛

学生获奖加分项目考评细则

学生学科科技竞赛A类、B类项目列表

第二届跨学科主题案例征集公示

A“家曦杯”课外学术科技作品竞赛推荐A类一览表

赵蔚教授简历

东北师范大学大学生暑期社会实践项目评审结果

学生学科科技竞赛A类、B类项目列表

北京师范大学第二十三届京师杯课外学术科技作品竞赛评审规则

数理学部科技活动专项结果

申请学士学位授权专业 自评报告

第四届东北师范大学家曦杯”课外学术科技作品竞赛评审办法

初高中地理教学有效衔接的内容与实践策略

东北师范大学科技查新咨询中心

长春市海峡两岸大学生科普创意设计作品巡展启动

申请学士学位授权专业自评报告