第二章有理数-比零小的数--华师大版

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想想看
1、天气预报2003年11月某天北京的 温度为-3~3℃,它的确切含义是什么? 这一天北京的温差是多少? 2、某机器零件的长度设计为100mm, 加工图纸标注的尺寸为 100±0.5(mm),这里的±0.5代表什 么意思?合格产品的长度范围是多 少?
课堂 小结
1、正数:以前学过的数中,除0外的数 叫做正数;如:+5,+0.23, 8818…… 2、负数:在正数前面加上“-”号的数 叫做负数;如:-5, -0.54, …… 3、0既不是正数,也不是负数。 课作:P17 1,2
在小学我们学过的数中,0是最小的数,但 是在实际生活中,我们经常会遇到一些小学没 有见过的数,下面来看看图:
在上面的图文中,你发现了和我们小学是学的不 同的数了吗?你能说明他们表达了什么含义吗?
像3,2,+0.5这样的数,都是我们前 面所学过的数,我们把像上面的3、2、 +0.5、0.03%叫做正数,它们都是比0大的数; 像-3、-2、-0.5、 -0.03%这样的数称为负数。 它们都是比0小的数。0既不是正数也不是 负数。
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好想您!”耿英也用力抱住小青,说:“姐姐,你们可好啊!”“直伢子,娘娘也想你们啊!”“妹妹,我们都很好!终于盼到你们回来了!” 大家流着眼泪说几句话以后,终于都破涕为笑了。乔氏摸摸耿直的脸,高兴地说:“直伢子啊,你长大了,比你哥哥走得时候还要高一点儿 呢!”小青仔细地端详着耿英,说:“妹妹,你看起来比走的时候更加成熟好看了!”耿英转过身来紧紧地拥抱乔氏,说:“娘娘,快八年了 啊,我好想您!”乔氏也紧紧地抱着耿英,不断地念叨着:“娘娘也好想你们啊!娘娘也好想你们啊!”一刻,耿英放开手,仔细看看乔氏的 脸,替她理理额前的一缕头发,说:“娘娘啊,你,怎么有白头发了!”乔氏笑了,说:“英丫头啊,谁老了没有白头发呢?看到你们都长大 了,娘娘就高兴嘞!”耿直也转过身来抱抱小青的双肩,说:“姐姐,我走的时候还是一个小娃儿呢,你能抱住我。现在我长这么大了,你哪 里还能够抱得了!就让我来抱抱你吧,我善良漂亮的好姐姐!”小青笑着说:“是啊,姐姐哪里还能抱得了你这个大块头的小弟弟呢!”大家 刚高兴地说了几句话,乔氏母女俩人忽然觉得哪里不对,都忙着转头看看周围,又互相看一眼。乔氏狐疑地问耿英:“丫头,你们的爹和哥哥 呢?”小青也问:“耿伯伯和耿正呢?”耿英这才想起来哥哥还在门外等着呢,赶快对东伢子说:“东伢子,你去帮我哥把骡车赶进院儿里来 吧!”傻乎乎地愣在一旁的东伢子答应着,拔腿就往门外跑去。那个就好像是东伢子小尾巴似的小男娃儿也马上要跟了去,耿英赶快追上去拉 住他,说:“你是小东伢啊?别去了,大骡子闹腾,咱们就在院儿里等着吧!”耿直把软皮箱提起来,扶着乔氏说:“娘娘,咱们进屋子说话 吧!”耿英明白弟弟的意思,也对小青说:“姐姐,咱们都进屋子说话吧!”乔氏和小青却都站在原地不动。乔氏说:“等等你爹和你哥哥!” 小青说:“等等耿伯伯和你哥!”耿直和耿英彻底没辙了,互相望望。耿直说:“姐,这?”耿英说:“那,就等等吧。”耿直想一想,又把 软皮箱放下,扶着乔氏站定。耿英攥紧小东伢的手,也扶着小青站在原地等着。门外,东伢子和耿正互相欢呼着紧紧拥抱!放开了又互相捶打 一拳:“耿正,你更帅气了!”“东伢子,你好大的劲儿,差点儿让我喘不上气来!”东伢子抬头往周围看看,奇怪地问:“耿伯伯呢?这车 棚怎么蒙了红篷布?”耿正说“你先别问了,这车里装了一口寿棺。咱们进去了再细说吧!”东伢子听了猛然一愣。耿正又说“趁着现在附近 没有人,咱们快进院儿里吧!一两句话说不清楚的。”于是东伢子不再多问,赶快将院门大敞开。耿正牵了大白骡,东伢子在后面招呼着,大 块头的平板车“哐哐啷啷”地进入院儿里来。东
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练一练
(1) 所有的正数组成正数集合,所有负数 组成负数集合,把下列各数中的正数和负 数分别填在表示正数集合和负数集合的圈 里 -11, 4.6, +7.3, 0, -2.7, 4.6 +7.3 ……
正数集合
-2.7 -11 ……
负数集合
练一练
(2)自己任意写出六个正数与六个 负数分别把它们填在相应的在括号 里:
说明
“-”号读作“负”,如:“-5”读作“负 5”;“+”号读作“正”,如:“+3” 读作“正3”。“+”号可以省略。
例题 评讲
例:指出下列各数中的正数、负数、 非 正数、 非负数:
9 1 +7、-9、 、-4.5、998、0、 10 3 1 解:+7、 3 、988是正数,
1 3
9 —9、—4.5、 10 是负数, 9 -9 、-4.5 、 、0是非正数
正数集合:{ 负数集合:{ } }
(3)书上练一练.
练一练
判断: ( 1)m一定是正数. ( 2)-m一定是负数. ( 3)-(-m)一定大于0. (4)0是正整数.
( ×) (×) (× ) (× )
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练一练
填空: 正数 比0大的数叫做______; 即不是正数,又不是负数的数是 _____; 0 1 最大的负 最小的正整数是_____, -1 整数是____.
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