人教版品德与社会五下册堂堂清训练题

人教版品德与社会五年下册堂堂清训练题姓名：第一单元1、生活中的快乐◎感受快乐（2-5页）姓名：一、填空题。

1、我们的成长是一个充满（）、（）、（）和（）的发展过程。

2、快乐是（），快乐是一种（）。

3、只要带着一颗快乐的心去体验，生活中处处可以发现（）。

4、快乐有很多，有（）的快乐，也在掺杂着（）的快乐，有（）的快乐，也有能（）的快乐，有些快乐（）就能得到，有些快乐则需要（）才能获得。

二、判断正误，并说出理由。

1、小明在家做作业时遇到一道难题，他想隔过去吧，明天老师就讲了，干嘛那么难为自己呀。

2、汗水换来的快乐更令人回味无穷。

3、小红近视眼，他常因此闷闷闷不乐。

4、花花第一次学游泳就灌了一肚子水，以后再也不学游泳了。

第一单元1、生活中的快乐◎给予的快乐（6-7页）一、填空题。

1、当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种（），一种（），同时我们自己也获得了（）。

2、要是你在任何时候、任何地方，自己的一生留给别人的都只是美好的东西——（）、（）、（）——那你的生活都是（）和（）的。

二、简述题。

高尔基给儿子的信中说道：要知道“给”永远比“拿”愉快。

你同意这种说法吗？结合自己的经历，谈谈你对这句话的理解。

第一单元2、拥有好心情◎人人都有烦心事（8-11页）一、填空题。

1、我们的烦恼很多就是由于一句（）的话，一点（），一个（）引起的。

2、面对烦恼，我们可以尝试改变自己的（），自行化解；也可以倾听他人的（），寻求帮助。

有些事情不是我们自己造成的，但却给我们带来无法回避的（）。

3、遇到烦恼的事，改变一下我们的（），换个（）想想。

我们不能改变已经发生的事，但可以用（）改变自己的心情。

二、简述题。

有些烦恼不是我们自己造成的，但我们却无法回避。

我们应该怎么样去排遣烦恼呢？把你的好方法说出来与同学们交流吧。

第一单元2、拥有好心情◎多对生活笑一笑（12-13页）一、填空题。

1、生活就像一面（），你对他笑，它也朝你（），你对它哭，它也朝你（）。

对同一件事情，不同的人（）不同，（）就不同。

2、遇到烦恼的事，改变一下我们的（），换个（）想想。

3、我们不能改变已经发生的事，但可以用（）改变自己的心情。

三、判断正误，并说出理由。

1、小红在班里个子最矮小，她常因此闷闷不乐。

2、丹丹学滑旱冰，跌倒一次后再也不敢，学滑旱冰了。

第一单元3、尝尝苦滋味◎生活中的酸甜苦辣（14-19页）一、填空题。

1、舒适美满、事事如意的生活自然能给我们带来快乐。

但是，生活不可能总是一帆风顺，也会有（）、（）和（），甚至身处逆境。

2、挫折和失败是们生活中不可缺少的（）。

3、（）说的好：“（）也是我们所需要的，它和成功一样对我有价值，只有我知道一切（）的方法以后，我才知道做好一件工作的（）是什么”4、不同的（）对我们的成长会有不同的影响。

良好的生活环境，为我们的成长减轻了（），但会使我们少了一些人生的（）（）的生活环境确实会增加我们成长的压力，但同时也会使我们对生活有更多的（）。

5、（）是英国剑桥大学应用数学和理论物理系的终身教授。

21 岁时患上了肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症，从小丧失了运动和语言能力，他的著作《》出版后成为当时发行量最大的一本科普著作，他的科普著作《》获得2002 的度世界最知名的科普图书奖――安万特科学图书奖。

二、简答题。

你从霍金的故事中明白了什么道理？第一单元3、尝尝苦滋味◎磨练意志（20-23页）一、填空题。

1、不同的人对待挫折和失败的（）不同，有的人把它当做前进中的（）；有的人却面对挫折和失败，（），失去了（）。

那些最后（）的人，就是每次跌倒都爬起来（）的人。

2、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的挫折和失败变成财富，就需要我们有坚强的（），而（）是可以（）出来的。

3、坚强的意志品质不是与生俱来的，需要我们不断地从（）的小事做起。

三、判断正误，并说出理由。

1、小红脸上长了很多雀斑，她常因此而闷闷不乐。

2、语文教师在课上强调同学们写日记。

小强坚持写了几天，可是后来老师不强调了，他也不写了。

四、简答题。

举例说明，如何磨练坚强的毅力？人教版品德与社会五年下册堂堂清训练题第二单元1、吃穿住话古今（一）◎走进远古时代（26-27页）1、人类诞生之初，就一直受到严酷的自然环境的考验，比如：（）等等，对人类的生存和发展构成巨大的威胁。

A、严寒酷暑B、暴雨雷鸣C、毒蛇猛兽D、火山喷发2、北京人生活在（）一带。

A、蓝田B、大汶口C、周口店3、北京人生活在距今约（）前。

A、70万-20万年B、20万-70万年C、10多万年D、50万年4、据考证，北京人已经能够制造（）和使用（）了。

A、火B、瓷器C、工具D、钱币二、简答题。

1、远古时代，我们的祖先吃的是什么？穿的是什么？住的是什么？2、体会汉字的神奇之处。

（1）造字练习：“日”字添加一笔，可以组成哪些新的字？（2）组句练习：用“一、切、学、生、为、了”这六个字组出不同的话。

第二单元1、吃穿住话古今（一）◎告别茹毛饮血的生活（28-29页）一、填空题。

1、（）发明了农耕技术，被尊奉为农业的创始者，人们称他为（）。

2、远古时期，我们的祖先过着（）的生活。

3、我国是世界上最早种植（）和（）的国家。

4、（）多年前，人们已经学会驾牛犁地和耙地。

5、我国是世界上培育出农作物最多的国家，在全世界667种主要栽培植物中，起源于我国的有（）种，占20%以上，这是中华民族为人类的生存与文明所做出的重大贡献。

6、在漫长的生活、生产实践中，我们的祖先把一些野生植物培育成（），把野生动物驯化成（），创造了农耕和饲养技术。

7、我们可以通过（）、（），了解我们祖先的生产和生活情况。

二、简答题。

火的使用和种植、养殖技术的发明对人类的生活产生了什么影响？第二单元1、吃穿住话古今（一）◎古人的歌谣（30页）一、填空题。

1、（）是我们古代劳动人民为适应天时地利，取得良好的收成，在长期的农耕实践中，综合了天文与物候、农业气象的经验所创设的。

2、人们为了便于记忆二十四节气的顺序，把二十四节气中顺序的每节气各取一个字编成了下列的歌诀：“（）清谷天，夏满芒夏（）。

（）寒霜降，冬雪雪冬（）。

”3、二十四节气成了古人甚至现代人（）和（）的重要依据。

二、简答题。

写一写你搜集到的表示天气、节气和自然的农谚。

第二单元1、吃穿住话古今（一）◎中华食文化（31-33页）一、填空题。

1、端午节是指每年的( )，人们用吃粽子、赛龙舟的方式纪念( )。

2、中国人发明的( )，已成了当今世界独具风格的重要餐具。

3、别看筷子只是两根小小的细棒，却具有（）、（）、（）、（）等功能，而且使用方便。

4、人们使用筷子至少可牵动（）多个关节和（）多条肌肉，还能激发大脑运动。

二、连线题。

火锅云南米线四川羊肉串东北豆包北京烤鸭天津灌汤包新疆三、简答题。

每个民族都有自己独特的饮食文化，请你简要谈谈中餐与西餐的区别。

第二单元1、吃穿住话古今（二）◎从服饰看历史从服饰看社会（34-38页）一、填空题。

1、在古代，中国是惟一种桑、养蚕、生产（）的国家。

中国丝绸不仅是一种服装面料，同时也代表着中国古代的（）和（）文化，为早期世界服装的发展做出了重要贡献。

2、日本的和服受到我国（）服的影响，并吸收了它的风格。

3、二千多年前，中国精美的丝绸通过（）之路大量传入西方。

4、（）年前，我国已经有了棉花种植。

5、（）向彝族人民学习纺织技术，传给了家乡的妇女，并改革了棉纺机械，提高了纺织的速度。

二、简答题。

从古至今，人们制作衣服使用的布料有哪些发展变化？试设想一下未来的衣料。

第二单元1、吃穿住话古今（二）◎家居文化与变迁（39-43页）1、最初，生活在南方的人们是在树上搭窝，后人称之为（）。

2、用（）将木块咬合在一起的方法，结实美观，是中国独特的建筑构造。

3、用（）、格扇代替墙面，用（）将木块咬合在一起，都是中国独特的建筑构造。

4、（）人喜欢将铁艺用于建筑装饰中。

铁艺线条流畅简洁，工艺比较细腻。

5、（）建筑采用圆顶拱顶，并配有几何、动植物和阿拉伯文字等千变万化的纹样，构成了特殊的形态。

二、简答题。

找一找，我们周围的建筑与家居文化，那些保留了中国的传统，那些吸纳了国外的风格？第二单元3、火焰中的文化：陶与青瓷◎陶瓷文化（44-49页）一、填空题。

1、景德镇又称为（），宜兴以（）著称。

2、五百多年前，我国古代著名航海家（）先后七次率船队下西洋，带去中国的陶瓷器和丝绸与沿途各国交换，开辟了中国的“陶瓷路”。

3、中国的瓷器通过“（）”源源不断地传入欧洲，倾倒了欧洲人。

4、（）是一种含有矿物质的黏土。

用它烧制的茶具，即使在夏天，泡出的茶也能保持好几天不变质。

二、连线。

清代青花楼阁圆盘碎纹瓷技术堪称一绝明代五彩镂空云凤纹瓶自然、淳朴、流畅隋代白瓷双腹龙柄传瓶彩釉和瓷雕宋代哥窑开片瓷碗将瓶颈、壶柄做成龙头、龙凤的形象第二单元3、火焰中的文化：陶与青瓷◎青铜文化（50-51页）一、填空题。

1、（）是周朝贵族在举行祭祀、宴饮活动中使用的主要的礼乐器。

2、（）是祭器，亦是食器，在历史上曾被视为权力和威武的象征。

3、（）是一种含有矿物质的黏土。

用它烧制的茶具，即使在夏天，泡出的茶也能保持好几天不变质。

4、青铜发明于（）年前，它广泛用于当时的生产和生活中。

二、简答题。

说说青铜器上的文字在历史上有什么作用？第二单元4、汉字和书的故事：◎汉字的创造与发展（52-55页）一、填空题。

1、相传我国的汉字是由（）创造的。

2、有迹可查的最早的汉字叫（），我国的汉字始终保持了既（）又（）的方块字特点。

3、中国的文字最初是从（）演变而来的。

与世界上许多民族文字逐步演变为拼音文字不同，我国的汉字始终保持了既有形又有声的方快字特点。

二、简答题。

体会汉字的神奇之处。

（1）造字练习：在“日”这个字的基础上加一笔减一笔，可以组成哪些新的字？（2）组句练习：用“一、切、孩、子、为、了”这六个字组出不同的话。

第二单元4、汉字和书的故事：◎书的演变（56-60页）一、填空题。

1、我国古代四大发明是指（）、（）、（）、（），它们凝聚了祖先的智慧，为世界文明做出了巨大的贡献。

2、文房四宝是中国独具特色的文书工具。

所指的是笔、（）、（）、砚。

它不仅有实用价值，也是融绘画、书法、雕刻、装饰等各种艺术为一体的艺术品。

3、（）是一种含有矿物质的黏土。

用它烧制的茶具，即使在夏天，泡出的茶也能保持好几天不变质。

二、选择题1、一千八百多年前，（）改进和促进造纸术的发展，并推广。

A、毕昇B、蔡伦C、郑和2、活字印刷方法是（）发明的。

A、蔡伦B、毕昇C、仓颉3、（）是我国古代的大书法家，被后人尊为“书圣”。

A、柳公权B、颜真卿C、王羲之三、简答题。

请简要叙述“书”的发展历史。

人教版品德与社会五年下册三堂堂清测试题第三单元独具魅力的中华文化1、伟大的先人第一节至圣先师孔子（62-63页）一、填空题。