五星模板《夏洛的网》
《夏洛的网》简介ppt
04 语言和修辞手法分析
夏洛的语言特色
简洁明了
夏洛的语言简练，不拖泥带水，符合她聪明、直率的 性格。
幽默风趣
夏洛常常用幽默的语言化解紧张气氛，使故事更加生 动有趣。
富有哲理
夏洛的语言中蕴含着深刻的人生哲理，给人以启示。
其他角色的语言特点
01
朴实自然
其他角色如芬、威伯等人的语言 都比较朴实自然，符合他们各自 的性格特点。
据统计，《夏洛的网》全球销量 超过4500万册，是历史上最畅销 的儿童文学作品之一。
多种语言版本
该书已被翻译成多种语言，成为 不同国家和文化背景下孩子们共 同的精神财富。
作品评价与争议
高度评价
评论家和读者普遍认为该书是一 部深入浅出、寓教于乐的儿童文 学佳作，具有极高的文学价值和
教育意义。
争议之处
叙事风格
E.B.怀特的叙事风格和语言运用对后来的儿童文学作家产生了深远 的影响，成为一种独特的文学传统。
生态意识
《夏洛的网》中的生态意识和动物保护主题在后来的儿童文学作品 中得到了更多的关注和探讨。
06 从《夏洛的网》看当代儿 童文学的发展
《夏洛的网》在儿童文学中的地位
经典之作
作为美国儿童文学的经典之作，《夏洛的网》自1952年出版以来，一直深受广大读者喜爱，对儿童文学的发展产 生了深远影响。
角色介绍
主角是夏洛，一只智慧的蜘蛛； 其他角色包括威尔伯，一只小猪 ；以及其他农场动物。
故事的主要情节和事件
威尔伯被送到农场，与夏 洛相遇。
夏洛通过织出特别的网来 帮助威尔伯，使其成为农 场的明星。
夏洛承诺帮助威尔伯，避 免它被宰杀。
最后，夏洛死去，但她的 后代继续照顾威尔伯。
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《夏洛的网》ppt
第二次编织了了不起
第三次编织了 光彩照人
自从蜘蛛开始扶助它,它就尽力活得 跟它的名声相衬。夏洛的网说它是王牌 猪,威尔伯尽力让自己看上去是只王牌猪， 夏洛的网说它了不起,威尔伯尽力让自己 看上去了不起,现在网上说它光彩照人它 尽力让自己光彩照人。
第四次编织了 谦卑
夏洛是一只什么样的蜘蛛？
夏洛爬上网顶左边，织出了一个 “了”字。不过夏洛还不满意。它爬到 上面去再吐丝,就吐在第一次织的字旁边, 把整个字从头再来一遍。这么一来,这个 字就不是单线而是双线了。把几个字都 织成双线,它们就更醒目了。
夏洛 威尔伯
弗恩
威尔伯哇哇大哭。“我不要死，” 它呻（shēn）吟（ yín ）说，“我要活， 要舒服地活在这肥料堆上，和我所有的 朋友们在一起。”
你不会死！我救你！
我一定会救你！ 我这辈子说的话，没有比 这话更当真的了，我不会让你死！
夏洛是怎样救威尔伯的？
第一次编织了王牌猪
牧师向大家解释那个奇迹。 他说蜘蛛网上的字证明,人类必 须时刻注意奇迹的降临。一句 话，朱克曼家的猪圈成了吸引 人的中心。
二十世纪最受爱戴的文体家 写下二十世纪最受爱戴的童话 傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”之首
夏洛的网
新津县万) 二十世纪美国最杰出的随笔作 家。他还为孩子们写了三本书: 《精灵鼠小弟》、《夏洛的网》 与《吹小号的天鹅》,被誉为 “二十世纪读者最多、最受爱 戴的童话”。
“坦普尔顿，听我说!”威尔伯大叫,“夏洛生了重病。它只能 活很短的时间了。……因此,我绝对必须把它的卵袋带回去。我够不 着,又爬不上去。只有你能把它拿下来。现在一秒钟也不能再耽搁了。 人们在往这儿赶——随时就到这里。谢谢你,谢谢你,谢谢你,坦普尔 顿。爬上去把那个卵袋拿下来吧。”
夏洛的网ppt
生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死
去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，
通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道
人活着该做一点有意义的事。”
•
“唉，”威尔伯说，“我不会说话。我也不能像你说
得那样好。不过你救了我，夏洛，我很高兴为你献出生
命——我真心愿意。”
•
“我断定你会的。”我感谢你这种慷慨之心。
•
“我完了，”它回答说，“我一两天就死。我甚至没
有力气爬到下面板条箱里。我怀疑我的吐丝器里是不是还
有足够的丝可以吊到地面。”
•
威尔伯一听这话，悲痛万分，扑倒下来。它大声抽嗒，
浑身哆嗦。它喘着气悲伤地哼哼叫。“夏洛，我忠实的朋
友。”
•
“好了，我们不要婆婆妈妈了，”蜘蛛说，“安静下
来，威尔伯。不要折腾自己了！”
•
“可我受不了，”威尔伯大叫，“我不能让你单独留
下来等死。你留下来我也要留下来。”
都充满关爱，他的道德与他的文章一样山高水长。除了 他终生挚爱的随笔之外，他还为孩子们写了三本书： 《斯图尔特鼠小弟》（又译《精灵鼠小弟》）、《夏洛 的网》与《吹小号的天鹅》，同样成为儿童与成人共同 喜爱的文学经典。
《夏洛的网》主要内容
• 在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物。 小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而 一个最丑恶的消息拓破了谷仓里的平静：威尔伯 在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿！作为一
《夏洛的网》节选
.夏洛和威尔伯单独待着。那两家人去找弗恩了。坦普尔顿在睡大觉。 威尔伯躺在那里，经过颁奖典礼上兴奋了一通，紧张了一番以后，正 在休息。它的奖章仍旧挂在脖子上；用眼角它能看到它。 “夏洛，” 过了一会儿，威尔伯说，“你为什么这样安静啊？” “我喜欢一动不动地坐着，”它说，“我一向就是十分安静的。” “对，不过你今天好象特别安静。你没事吧？”
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主题思想
夏洛的这种高贵的品质，让人感动、让人敬佩。告 诉人们活在世上，要考虑生命的意义，要提高自身 的价值。学习夏洛，乐于助人，不求回报的付出。 与人相处的时候，要多为对方着想，多给予。
作者用童话的叙事风格表现出一分对生命本身的赞美与眷恋，给了我们关于生命的深沉的思 索。真切地感受到了什么是真正的友谊，也明白了真正的友谊至死不变。夏洛虽然只是一只 又小又卑微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类为之感叹的事，那我们，就更应该凡事多为 朋友着想，建立真正的友谊的桥梁。
作者简介
1939年，他搬到缅因州的一个农场，作为一名自由作家 继续从事写作。除了大量的散文、杂文等，怀特还写了
三部童话
从1938～1943年，他作为《哈珀 斯》杂志的专栏作家，为该杂志 的“个人观点”专栏撰写了大量的散 文。这些“怀特式”的散文在1942 年被结集出版后，被评论家认为 是怀特最优秀的一本散文集。
童话故事
主题思想
主题思想
生命的意义 夏洛在临终时对威尔伯说的那些话“…… 生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子， 我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是 毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生 命的价值。谁都知道活着该做一点有意义的事情”， 不仅仅安抚了威尔伯，同时也震撼了无数读者。
作者简介
纽约客
文坛重视
1924年他回到纽约，当了一位广 告撰稿人。1926或1927年，他来 到《纽约客》杂志社作编辑工作。 在《纽约客》工作的这11年来， 他为这本杂志写下了大量的散文和 诗歌，还有些别的体裁的文章。
1929 年他和凯瑟琳（Katherine）结婚。工作。但是，直到他和他的同 事兼朋友James Thurber合写的《性是 必需的吗？》一书在同年出版后，怀特 才真正引起了文坛的注意
2023年名著《夏洛的网》读后感模板
2023年名著《夏洛的网》读后感模板书名：《夏洛的网》作者：E.B.怀特读后感模板：【引言】在2023年，仅仅过去了一段时间，《夏洛的网》这本珍贵的名著依然能够引起人们的共鸣。
它以独特的视角和细腻的情感描写，给读者带来了一场温馨而感人的文学之旅，深深地触动了我的心灵。
【情节描述】《夏洛的网》以一个小猪威尔伯和一只灰蜘蛛夏洛之间的友谊为线索展开。
威尔伯出生在一个农场，最初他并不懂得生活的意义和价值，直到夏洛出现在他的生命中。
夏洛不仅教会了威尔伯许多生活的智慧，还用自己的智慧和勇气保存了威尔伯的生命。
通过夏洛编织的网，她展示了生活的无穷可能，使得威尔伯和它所爱的人们能够重新发现并珍惜生命的美好。
【人物描写】威尔伯是一个极为可爱的小猪，它的天真和善良让人不禁为之动容。
威尔伯的成长过程并不容易，但他通过夏洛的引导逐渐变得勇敢和独立。
夏洛是一只智慧而勇敢的灰蜘蛛，她用自己的智慧和勇气保护了威尔伯，并通过编织网的方式展示了生活的美好。
除此之外，书中还有许多其他形象鲜明的动物，比如格奥尔、肥皂泡、牧羊犬等，它们各自具有独特的个性和特点，在故事中起到了重要的作用。
【主题思想】《夏洛的网》主题思想是关于友谊、勇气和珍惜生命的。
作者通过威尔伯和夏洛之间的友谊，表达了人与动物之间的情感纽带。
通过夏洛的智慧和勇气，作者传递了一种珍惜生命、善待他人和勇敢面对困难的价值观。
【情感体验】阅读《夏洛的网》给我带来了很多情感的体验。
首先，书中的友谊让我感到温暖和感动。
无论是威尔伯和夏洛之间的友情，还是其他动物之间的团结和互助，都让我感受到了人与动物之间的深厚情感。
其次，《夏洛的网》让我思考生命的意义和价值。
在夏洛编织的网上，每一个字都散发着生命的力量，使我明白生命的美好和脆弱。
最后，书中展示的勇气和希望给了我信心和勇气面对生活中的困难和挑战。
夏洛对于生活的坚持和无私，让我深受鼓舞，真正领悟到了勇敢面对困难的重要性。
【对现实生活的启示】《夏洛的网》虽然是一本虚构的小说，但其中所包含的智慧和启示对我们现实生活有着重要的指导意义。
《夏洛的网》读后感标准模板(二篇)
《夏洛的网》读后感标准模板读完《夏洛的网》后，我深受触动。
这本书讲述了一只名叫夏洛的蜘蛛和一只名叫威尔伯的小猪之间的友谊故事。
从这个故事中，我学到了很多关于友情、勇气和毅力的重要价值观。
以下是我的读后感。
首先，本书强调了友情的重要性。
夏洛和威尔伯之间建立了一种令人羡慕的深厚友谊。
夏洛不仅帮助威尔伯逃过了被宰杀的命运，还用她的智慧和勇气帮助他赢得了比赛，并成为了他最好的朋友。
这个故事告诉我们，在困难时刻，朋友的支持和帮助是多么重要。
他们之间的友情让我觉得，与一个真正的朋友在一起，无论发生什么，都能感到温暖和安慰。
其次，勇气是本书的另一个重要主题。
夏洛是一个非常勇敢和聪明的蜘蛛。
她忍受着生活的艰辛，并决心帮助威尔伯。
尽管她知道她自己的生命正在逐渐逝去，但她仍然坚持帮助威尔伯。
她教会了我，无论自己的处境有多困难，都应该保持勇气，坚持自己的信念，并为别人做出贡献。
最后，毅力也是这本书的一个重要主题。
夏洛用她的毅力和智慧不断寻找解救威尔伯的方法。
她用自己的蛛丝编织一个大网，并在上面写下了一些关于威尔伯的好品质的话语。
通过这些努力，她成功地改变了人们对威尔伯的看法，并使他避免了被宰杀的命运。
这个故事教会了我，无论遇到多么困难的情况，只要坚持下去并努力寻找解决办法，最终都能够取得成功。
《夏洛的网》给我留下深刻的生活启示。
这个故事不仅是一部关于动物和友情的小说，也是一个有关人类核心价值观的故事。
通过夏洛和威尔伯的友谊，我明白了友情的重要性，并学会了坚持自己的信念。
我也意识到，所有的困难和挑战都是暂时的，只要我们坚持努力，就能够克服它们。
另外，书中的细节描写也给我留下了深刻印象。
作者用简练而精确的语言，生动地描绘了动物们的生活场景，使我仿佛置身其中。
我可以想象出夏洛在编织她的网，威尔伯在她的帮助下成长的情景。
这种细腻的描写让我更好地理解了这些角色之间的情感。
总的来说，我对《夏洛的网》印象很深刻。
作者用温馨、感人的故事向读者传递了关于友情、勇气和毅力的重要价值观。
《夏洛的网》读后感参考模板(四篇)
《夏洛的网》读后感参考模板读《夏洛的网》给我带来了很多感动和思考，它是一本温暖而深刻的故事，让我重新审视生命的价值与意义。
首先，我被书中呈现的友谊深深触动了。
故事以一个友情的开始为起点，小猪威尔伯和小女孩费尔南达之间建立了一段真挚的友谊。
他们彼此信任、互相依赖，共同面对生活中的困难和挑战。
费尔南达为了拯救威尔伯的生命而采取行动，并且为他建造了一张饲料盘，以保证他度过冬天。
这个友谊的故事让我明白了真正的友谊是无私的，它可以给人以慰藉和勇气。
在现实生活中，经常能看到人们在困境中相互扶持、携手共进。
这些亲情、友情和爱情的故事，都是使我们感到温暖和感动的力量。
其次，我对书中关于生命的价值和意义的思考也深感震撼。
整个故事围绕着一只普通的猪和一只普通的蜘蛛展开，它们的存在引发了对生命意义的追问。
而夏洛更是给我们提出了关于生命的深刻问题。
她的存在和其所做的事情都让我感到不可思议。
她用自己的织网能力把“有勇气”这三个字编织在威尔伯的身上，让威尔伯成为了一只引人注目的猪，最终获得了安全保留的机会。
夏洛用自己微不足道的一生为其他的生命带来了希望和意义。
通过阅读这本书，我思考到，每一个生命都有存在的价值，不论大小、形态如何，我们都应该尊重和珍视生命，因为生命是宝贵的。
此外，书中的人物形象也给我留下了深刻的印象。
威尔伯是一只聪明、机智的小猪，他勇敢地面对着生活的种种挑战，努力融入到人类的生活中去。
他也是一个乐观向上的角色，总是以积极的态度面对困难并努力解决问题。
费尔南达则是一个善良、有爱心的女孩，她与威尔伯之间的友谊让人感到温暖和感动。
而夏洛无疑是整个故事中最令人难忘的角色，她是一个聪明、善良的蜘蛛，用自己的行动和智慧为其他的生命带来了希望和改变。
这些角色的塑造深入人心，给我们留下了很深的印象。
此外，我认为这本书还提供了一个很好的反思机会，让读者思考人与动物之间的关系。
在故事中，动物被赋予了人性化的特征和情感，它们之间的交流和互动展现了人与动物之间的共生关系。
《夏洛的网》简介
《夏洛的网》简介
《夏洛的网》是一部由美国作家EB怀特所著的经典童话，它用柔韧无比的蜘蛛丝编织了一张理想的、温暖的、美丽的、爱的大网，感动着世界无数的读者。
这部小说自出版以来，凭借其深刻的情感和富有哲理的故事，赢得了广大读者的喜爱，被誉为“美国伟大的十部儿童名著”之首。
故事发生在朱克曼家的谷仓里，这里快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。
然而，一个丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。
作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运。
然而，看似渺小的夏洛却承诺要救它，用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字。
这些文字彻底逆转了威尔伯的命运，使它在集市的大赛中赢得了特别奖，获得了一个安享天年的未来。
夏洛的网不仅是一个关于友情的故事，更是一个关于生命意义和价值的探讨。
夏洛用自己的生命诠释了友情的伟大与无私，她的行为让我们看到了生命的脆弱与美好，也让我们感受到了友情的温暖与力量。
同时，这部小说也提醒我们，要善待每一个生命，尊重它们的存在和价值。
总的来说，《夏洛的网》是一部充满哲理与情感的经典童话，它适合所有年龄段的读者阅读，无论是孩子还是成年人，都能从中得到深刻的启示和感动。
《夏洛的网》点评
《夏洛的网》点评
《夏洛的网》是一部深具情感色彩和人生哲理的童话作品。
它以细腻的笔触、生动的语言和真挚的情感，描绘了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间深厚的友谊，以及它们共同经历的种种挑战和困境。
首先，作品中的角色形象鲜明，各具特色。
小猪威尔伯天真可爱，蜘蛛夏洛聪明机智，它们的性格特点和行为方式都让读者感到亲切和熟悉。
而它们之间的友谊更是让人感动，夏洛在威尔伯面临生命危险时毫不犹豫地伸出援手，用自己的力量救了威尔伯，这种无私和勇敢的精神让人敬佩。
其次，作品的主题深刻而富有启示。
它告诉我们友谊的力量是无穷的，它可以让我们在困境中坚持不懈，也可以让我们在成功时保持谦逊和感恩。
同时，作品也通过夏洛的牺牲和威尔伯的成长，向我们传达了生命的珍贵和成长的不易。
这些主题不仅让儿童读者在阅读中得到启示和教育，也让成年读者在回味中感受到人生的真谛。
此外，作品的艺术特色也值得一提。
作者用简单口语化的语言、鲜明生动的描绘和幽默风趣的笔触，将一个个场景和角色刻画得栩栩如生。
这种语言风格不仅让作品更加易于理解和接受，也让读者在阅读中感受到一种愉悦和享受。
总的来说，《夏洛的网》是一部优秀的童话作品，它用真挚的情感和深刻的主题打动了无数读者的心。
它不仅适合儿童阅读，也适合成人品味。
通过阅读这部作品，我们可以重新审视自己和周围的世界，找到生活中的真谛和价值。
好书分享夏洛的网作文
好书分享夏洛的网作文哎呀呀，我要给大家分享一本超级棒的书，那就是《夏洛的网》，嘿嘿。
这本书里呀，有一只小猪威尔伯和一只蜘蛛夏洛，哈哈。
威尔伯一开始很担心自己会被宰掉呢，哎呀，那时候它可害怕啦。
但是夏洛可厉害啦，嘿呀，它用自己的网织出了好多神奇的字，来帮助威尔伯。
我看着他们之间的友谊，心里觉得好温暖呀，嘿嘿。
夏洛为了威尔伯真的付出了好多好多。
当夏洛死去的时候，哎呀，我都快哭啦。
不过我也知道，它的精神会一直留在威尔伯和我们的心里。
这本书真的太好看啦，哈哈，我强烈推荐大家都去读一读呀，嘿呀！相信你们读了也一定会喜欢上它的哟，嘿嘿。
2024年《夏洛的网》读后感模板(4篇)
2024年《夏洛的网》读后感模板《夏洛的网》是一本我非常喜欢的童话小说。
这本书以一个友情故事为主线，讲述了一只名叫夏洛的蜘蛛和一只名叫威尔伯的小猪之间的温暖而感人的友谊。
通过夏洛用自己的网为威尔伯展示他的优点，并帮助他逃脱命运安排的命运的故事，这本书传达了很多关于友谊和互助的重要价值观。
首先，这本书向我展示了友谊的力量。
尽管夏洛和威尔伯是不同种类的动物，但他们之间的友谊却是无私的，互相支持和帮助。
夏洛不仅为了帮助威尔伯而毫不犹豫地用自己的网编写字母，还用自己的智慧和勇气来帮助威尔伯克服困难。
这让我深刻地理解到，在友谊的支持下，我们可以面对任何困难和逆境。
而且，这本书还教会了我如何看到每个人的优点和价值。
夏洛通过在自己的网上编写字母来帮助威尔伯引起了人们的关注，让他们发现威尔伯是一个特别的小猪，值得被珍视和保护。
这个故事告诉我们，每个人都有自己独特的才华和价值，我们应该学会珍惜和欣赏别人的优点，而不是仅仅关注他们的外表或缺点。
最让我感动的是这本书中传达的关于生命和死亡的思考。
夏洛明白自己的寿命不长，但她并没有退缩，而是选择用自己的智慧和勇气来为威尔伯创造一个美好的未来。
她用自己的网编写了“好猪”的字样，让人们意识到威尔伯是一个特别的存在。
这个情节让我明白，生命虽短暂，但我们可以通过自己的努力和付出，在有限的时间内留下美好的回忆和影响。
总之，《夏洛的网》是一本充满温情和智慧的童话小说。
通过夏洛和威尔伯之间的故事，它传达了友谊、互助、珍惜和对生命的思考等重要价值观。
读完这本书后，我深深地体会到了友谊的力量和每个人的独特价值。
我相信，《夏洛的网》会一直激励着我在生活中，向他人伸出援手并勇敢面对困难。
2024年《夏洛的网》读后感模板（二）____年，《夏洛的网》这本经典的儿童文学作品对我来说依然有着深深的意义。
正如这本书中所描述的，友情和无私的爱是最珍贵的财富。
《夏洛的网》以一个小猪威尔伯和一只聪明的蜘蛛夏洛的故事为主线，讲述了他们之间的深厚友谊和互相帮助的故事。
《夏洛的网》读后感格式范文
《夏洛的网》读后感格式范文《夏洛的网》是一本我最喜爱的儿童文学作品之一。
作为一本经典的童话小说，它让我沉浸于一个精彩而温暖的世界中，同时也为我留下了深刻的印象和思考。
这本书由E·B·怀特创作於1952年，是一部赢得了广大读者喜爱的儿童文学作品。
故事发生在一个小农场中，主要讲述了一个小猪威尔伯和一只聪明智慧的蜘蛛夏洛之间的友谊。
夏洛用他的智慧和精神力量，帮助威尔伯躲避了被屠宰的命运，并最终赢得了展览中的蓝丝带。
故事以一个小农场中的动物为主角，通过他们之间的交流和互动，讲述了友谊、勇气和生命的价值。
通过阅读《夏洛的网》，我被书中所刻画的动物形象所打动。
作者描绘了一群有着各自个性和情感的动物，它们不仅有自己的思考和情感，而且也有着人类的特征和行为。
例如，在威尔伯遭受危险时，其他动物无私地为他提供帮助和支持；夏洛利用自己的智慧和力量制作了一个大型蜘蛛网，让人们相信威尔伯是一个非凡的猪。
这些动物们在书中展现出真正的友谊和团结，表达了人类所应具备的价值观。
与此同时，《夏洛的网》也让我沉思了生命的珍贵。
通过故事中威尔伯的经历，我明白了每个生命都是宝贵的，不论是小猪还是蜘蛛。
每个角色都在用自己的方式为这个世界做出贡献，展现出生命的价值和意义。
夏洛的智慧和勇气，以及其他动物的善良和无私，都成为我日后思考生命和友谊的重要依据。
此外，《夏洛的网》也通过夏洛的行为展现了勇气和无私的精神。
夏洛用自己的力量和智慧帮助威尔伯，而没有顾及自己的安全和自由。
她建造了一个巨大的蜘蛛网，上面写着褒奖威尔伯的话语，让威尔伯逃过了死亡的命运。
夏洛的勇气和牺牲精神让我深受感动，也让我明白了真正的友谊是无私的、关心他人并愿意为之牺牲的。
阅读《夏洛的网》后，我也开始思考了人与动物之间的关系。
作者通过让动物拥有思考和情感来与人类建立共情，表达了人与动物之间是平等而友好的。
在书中，人类角色并不是贩卖动物的主人，而是与动物建立起友谊与合作的关系。
夏洛的网 演示文稿
我个人认为：
坦普尔顿是一个 好老鼠。虽然它 贪吃、喜欢睡大 觉，还说威尔伯 的坏话，但是这 只老鼠可立了大 功！比如他给夏 洛挑字眼，还给 威尔伯送来了一 个卵袋 ，可以
让威尔伯不孤单。
Байду номын сангаас鹅给我留下了
深刻的印象。它说话 总爱说三遍。
你瞧，它来啦！
好书推荐《夏洛的网》（精选15篇）
好书《夏洛的网》好书推荐《夏洛的网》（精选15篇）在《精灵鼠小弟》的作者、美国大作家EB怀特的笔下，夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。
下面是小编整理的好书推荐《夏洛的网》（精选15篇），欢迎阅览。
好书《夏洛的网》篇1今天我给大家推荐一本书，书的名字叫做《夏洛的网》。
这是一本关于友情的童话，作者是美国作家EB怀特，本书于1952年出版。
《夏洛的网》的创作灵感来源于农场里发生的一件真实的事。
有一次怀特养的一头猪病了，为了救治这头猪，他费尽心血，寻医问药。
但最后这头猪还是死了！本来这也不是一件什么大不了的事，因为这头猪即便没有病死，迟早也要被宰杀。
可是怀特却对此颇有感触，随即写下了散文《猪之死》，表达了他前所未有的感悟。
他决心要拯救小猪的性命，于是便有了《夏洛的网》这本书。
书中讲述了这样一个温情的故事：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群小动物。
小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。
然而一个坏消息打破了谷仓里的平静，小猪威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运。
然而看似渺小的小蜘蛛夏洛却说：“别怕，我救你。
”于是，夏洛在猪栏上四次织出了奇迹般的文字，分别是王牌猪、了不起、光彩照人和谦卑！这些赞美的文字彻底改变了威尔伯的命运，终于让威尔伯在大赛上赢得特别奖，有了一个可以安享天年的未来。
但在这时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头……之后威尔伯带着悲伤和感恩抚养起了夏洛的孩子！威尔伯和夏洛的友谊是纯洁的，也是无私的。
为了一句诺言，夏洛为威尔伯无私的奉献，她把毕生的精力都给予了威尔伯，到死的那一刻，她也无怨无悔、不求回报。
夏洛的生命走到了尽头，但她的一生是圆满的。
伴随在那声“再见”和那飘零的蛛网，她永远的活在威尔伯的心中，也活在了我的心中。
在我们的学习生活中，友情是多么的珍贵。
在我遇到困难的时候，多亏了朋友的帮助。
《夏洛的网》作文150字（精选10篇）
《夏洛的网》作文150字(精选10篇)《夏洛的网》作文150字(精选10篇)《夏洛的网》作文150字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的《夏洛的网》作文150字样本能让你事半功倍，下面分享【《夏洛的网》作文150字(精选10篇)】，供你选择借鉴。
《夏洛的网》作文150字篇1以前，我只知道人与人之间有无私的爱，但我不知道，两个动物之间也有爱，而他们的爱也不比人类的爱更为细小，自从读了《夏洛的网》之后我才明白。
《夏洛的网》这个故事很感人，尤其能感动我：在朱克曼谷仓里，快乐的生活着一群动物，威尔伯和夏洛蜘蛛建立了惊天地、泣鬼神的友谊。
然而，一个恐怖的消息打破了谷仓的宁静，威尔伯的未来竟然是熏肉火腿!作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你!”于是，夏洛用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了一个特别奖和一个安享天年的未来。
但这时，夏洛的生命却走到了尽头……其实，在亿万人中，真的很难找到像夏洛这样的朋友，可是有两个人也同样怀着夏洛般的永恒的爱，编织出一张大网笼罩在你我头顶，这两个人就是我们的父母。
世间所有的爱都不会比父母的爱更为细小，同时又伟大，更扣人心弦。
父母的泪为我们而流，父母的心为我们而痛，父母的爱为我们付出，如果我们不留意，将只能留下震惊，留下慌张，留下悔恨的眼泪。
因为那时候，我们以无以回报。
爱如空气，合上《夏洛的网》我才知道，原来自己也是“威尔伯”每天被爱包围着，也该每天珍惜这些爱!《夏洛的网》作文150字篇2今年暑假，我读了《夏洛的网》一书，看完后，我被夏洛和威尔伯之间那种珍贵的友谊深深感动了。
夏洛是一只小小的蜘蛛，而威尔伯则是一只小猪。
它们在朱克曼家的谷仓中相识，并成为好朋友。
它们在谷仓中过着平静生活，直到那个恐怖的消息传来：威尔伯即将成为熏肉火腿。
在这危急关头，是夏洛站出来对威尔伯说：“我救你!”这句话让威尔伯看到了希望。
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《夏洛的网》王飞凤1．《夏洛的网》电影片段和歌曲 2．冰波的《毒蜘蛛之死》片段1．通过猜、议等语文实践手段，引导学生交流《夏洛的网》读后的感受，体 会夏洛和威尔伯之间演绎的关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。
2．养成良好的阅读习惯，具有良好的阅读方法，积累相应的歇后语。
3．初步体验友情可贵，懂得奉献，不求回报的才是真正的友情。
1．了解童话大王郑渊洁和小朋友之间的一段对话，猜其中最后一句对话 2．回忆书中人物，猜猜他是谁？ 人物评析：故事中的人物形象已深深地印在我们脑海中了。
在这形形色色的人物中，谁最感动你？为什么？ 一、感受夏洛的忠诚、守信、无私奉献。
1．聊四次织网 2．你看到了一只怎样的蜘蛛？你想对它说什么？ 二、感受威尔伯的变化 1．你觉得最开始威尔伯是怎样的一只猪？后来呢？ 2．读到这里，你想对威尔伯说什么？ 提出问题 激活旧知 新知展示 尝试应用 整合提高 1．认识其他书中和电影、电视中不同的蜘蛛形象：蜘蛛侠、蜘蛛精，重点学习片段：冰波《毒蜘蛛之死》 2．感受猪的不同形象：三只小猪、猪八戒、小猪西里呼噜 1．学习与猪有关的歇后语 2．总结、欣赏《夏洛的网》电影片段和片尾曲评析素质教育给了学生更大的学习空间。
其中，进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。
课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。
通过《夏洛的网》学习，有助于阅读能力的培养和阅读习惯的养成，在增长知识、提高阅读能力的同时也享受到无尽的乐趣和快乐。
1．提问激趣，提出中心问题三月份，我们一直在读一本书、一本好书——《夏洛的网》，俗话说，书读百遍，其义自现。
能告诉老师你读这本书读了几遍吗？（指明几个学生说说）书中的一些人物大家一定再熟悉不过了吧？接下来老师要考考你们，敢不敢接受老师的挑战？好，我们来做个游戏——猜猜他是谁。
通过这样的提问，教师就自然地引入了本节课的学习。
2．激活旧知，进入文本情景。
学生的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。
广泛的课外阅读是学生搜集和汲取知识的一条重要途径。
学生从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解，是意识性的知识，需要再消化才会吸收。
学生可将自己从课内学到的知识融会到他从课外书籍中所获取的知识渠道中去，相得益彰，形成“立体”的牢固的知识体系。
所以导入学习后让学生回忆课文中的人物带给我们的感动地方。
3．分解问题，任务层层推进无约束课程既要关注学生学习能力的提高，又要关注学生的兴趣，如果都是讲解书中的内容，学生会觉得枯燥无味，因为课前已经让学生阅读了好几遍，学生对这本书已经相当了解了，所以我就采用了猜一猜、聊一聊、讲一讲、看一看、听一听等，使学生学得轻松快乐。
详案一、教学目标：1．通过猜、议等语文实践手段，引导学生交流《夏洛的网》读后的感受，体会夏洛和威尔伯之间演绎的关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。
2．养成良好的阅读习惯，具有良好的阅读方法，积累相应的歇后语。
3．初步体验友情可贵，懂得奉献，不求回报的才是真正的友情。
二、教学重难点1．通过聊、猜、议等语文实践手段，引导学生交流《夏洛的网》读后的感受，体会夏洛和威尔伯之间演绎的关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。
2．初步体验友情可贵，懂得奉献，不求回报的才是真正的友情。
三、教学准备PPT四、教学时间一课时五、教学过程（一）、谈话导入：1．写《童话大王》的大作家郑渊洁和小朋友曾经有这样一段对话，老师请两个小朋友来读一下：“叔叔,你希望有人敲门吗?”“希望。
”“那我去敲门,你会开门吗?”“当然开门。
”“我要是晚上敲门呢?”“我讲故事给你听,你讲故事给我听。
”“那……我怎么才能找到你呢?”猜猜看，郑渊洁是怎么回答的？“我就在书中等你。
”2．请同学们齐读这句话。
这种等待是真挚的、是诚心诚意的。
让我们真诚地再读一次！是啊，“我就在书中等你。
”这是作者与读者的心灵约定：作家永远静静地守候在他的书中，等待着我们。
那今天这节课，又是谁在书中等我们呢?还有谁？对了，美国大作家 E.B.怀特和他笔下个性鲜明的人物就在夏洛的网里等我们。
今天老师就和大家一起走进那张编织着友谊、诚信、爱心的夏洛的网。
（出示课题：走进夏洛的网）（二）、初步探讨书中人物。
1．猜猜他是谁三月份，我们一直在读一本书、一本好书——《夏洛的网》，俗话说，书读百遍，其义自现。
能告诉老师你读这本书读了几遍吗？（指明几个学生说说）书中的一些人物大家一定再熟悉不过了吧？接下来老师要考考你们，敢不敢接受老师的挑战？好，我们来做个游戏——猜猜他是谁。
幻灯出示句子：（1）每天早晨一起来，她就去热牛奶，给它围上围涎，拿着奶瓶喂它。
每天下午，校车在家门口一停下来，她马上跳下车，登登登跑到厨房，又给它弄牛奶。
（弗恩）这段文字描述的是谁？（2）几十几百个陌生人停下来看他，赞美它一身丝一样细柔的白毛，它卷曲的尾巴，它善良的表情和光彩照人。
（威尔伯）（3）它不想让它的朋友死去，就竭力帮助它的朋友，但最后它的朋友威尔伯好好地活在世界上，它却默默无闻地走了。
（夏洛）（4）他十岁，曾经也想像弗恩那样拥有一只猪，可惜没有得到。
他喜欢捉青蛙，捉草蛇，喜欢荡秋千，喜欢装成一只猪把大把大把的麦草撒向空中。
有一次，他为了捉蜘蛛，跌倒了，致使臭蛋爆开，一下子臭气熏天。
（点击图片出示艾弗里）（5）别人让它帮忙做任何事，它都要得到回报。
从来都是首先想到自己。
（坦普尔顿）2．人物评析同学们猜得真准，可见，故事中的人物形象已深深地印在我们脑海中了。
那在在这形形色色的人物中，谁最感动你？为什么？在这些形象中，你最不喜欢谁？为什么（三）、走进夏洛和威尔伯过渡：书中的人物带给我们的感动太多太多，我想这也是这本书在二十世纪拥有最多读者的一大原因吧。
下面我们再一起走进带给我们感动最深的夏洛吧。
1 ．夏洛（创造了奇迹）说到夏洛，有一个画面一直刻在老师的脑海，我特别想跟大家分享，行吗？（出示）一天又一天，蜘蛛头朝下，等着一个好主意来到它的脑瓜子里。
一个小时又一个小时，这坐在那里一动不动，冥思苦想。
答应过威尔伯救它的命以后，蜘蛛决定说到做到，决不食言。
你看到了一只怎样的蜘蛛？（说话算话的，说到做的，有信用的，为朋友而冥思苦想的夏洛。
）（1）为了这一句诺言，夏洛一直在努力着，到底它是怎么救出威乐伯的？（夏洛在网上织了王牌猪、了不起、光彩照人、谦卑，四次，让大家认为这是一只神奇的猪，就不杀它了。
）（2）在这几次织网的过程中，每一次都让我们为夏洛而骄傲，每一次都让我们为威尔伯有这样一个朋友而羡慕不已，现在让我们走进四次织网的过程，感受友情带给大家的奇迹吧！王牌猪夏洛耐心好，一天又一天，一个小时又一个小时，它相信只有时间充足，一定能想出方法救威尔伯的，后来，他真的想出来了，瞧它的杰作：(出示第一次织网的图片和文字)第二天有雾……在雾天的早晨，夏洛的网真是一件美丽的东西……每一根细丝点缀着几十颗小水珠。
网在阳光中闪闪烁烁，组成一个神秘可爱的图案，像一块纤细的面纱。
……瞧，在网中央，整整齐齐地织着几个大字：王牌猪。
②了不起。
了不起是夏洛送给威尔伯的第二个词，让我们来听听，当时他们的对话吧？（出示）“谢谢你，”夏洛说，“现在散会。
我要忙一个晚上了。
我得把网拆散。
织上‘了不起’几个字。
”威伯脸都红了。
“可我并不了不起，夏洛。
我只是普普通通一只猪。
”“可我觉得你很了不起，”夏洛甜甜地回答说，“这就行了。
你是我最好的朋友，我觉得你了不起。
现在别争了，去睡你的觉吧！”③光彩照人。
师：是呀，夏洛对自己的诺言从未忘记过，它一不做二不休，在网上织了第三个词——光彩照人。
夏洛为了让威尔伯光彩照人，她是这么做的，我们分组来读读：（出示）“勿失时机，行动起来！”夏洛命令它，“我要看看你行动起来的样子，看看你是不是光彩照人。
”威尔伯飞快地跑到猪栏尽头。
（第一小组）“现在跑回来，跑得更快点！”夏洛说。
威尔伯又飞快地跑回来。
它的皮发亮，尾巴尖卷成一个很漂亮的小圈。
（第二小组）“跳高！”夏洛大叫。
威尔伯能跳多高就跳多高。
“半转身后空翻！”夏洛又叫。
威尔伯一个后空翻，空翻时转动它的身体。
“真的，”威尔伯说，“我觉得眼睛都发光了。
”（第三小组）“是吗？”夏洛说，充满爱意地看着它，“说实在的，你是只好小猪，你会光彩照人的。
”（第四小组）★★聊第四次织网。
秋天到了，蜘蛛夏洛得赶紧产卵，因为它的时间不多了。
可小猪威尔伯要去参加比赛。
在这样一个对小猪威尔伯和蜘蛛夏洛都非常关键的时刻，夏洛又是怎么做的呢？（出示图片）师：它织上了谦卑两个字。
B、对，正是这一“谦卑”，让威尔伯在大赛中赢了特等奖。
而此时，夏洛已经走到了生命的尽头——（多媒体）指名读它再也没有动过。
第二天，当费里斯转轮被拆下来、赛马被装上装运车、艺人们收拾好东西把他们带活动房屋的拖车开走时，夏洛死了。
集市场面很快就空无一人。
棚子和建筑物空了。
场地上满是瓶子和垃圾。
在来过集市的数以千计的人中，没有一个人知道，一只灰蜘蛛曾经起过最重要的作用。
在它死的时候，没有任何一个谁陪在它身边。
你想说什么吗？2．感受威尔伯的变化孩子们，夏洛织的是一张爱与忠诚的网！夏洛死了，却换来了小猪威尔伯一个安享天年的未来。
这头猪是多么幸运，交到一个忠实的朋友，现在让我们把眼光放到猪身上，你觉得最开始威尔伯是怎样的一只猪？出示：《坏消息》“别说了！”威尔伯尖叫，“我不要死！救救我，你们哪一位！救救我！”威尔伯跑来跑去，尖叫着说，“我不要给一枪射死。
我不要死。
老羊说的是真的吗，夏洛？天冷了他们要杀我，这是真的么？”威尔伯哇哇大哭。
“我不要死，”它呻吟说，“我要活，我要活在着舒服的肥料对上，和我所有的朋友在一起。
我要呼吸美丽的空气，躺在美丽的太阳底下。
”《逃走》“如果这就是所谓的自由，”它心里说，“我想，我情愿被关在自己的猪栏里。
”（威尔伯胆小怕事，只会求救，自己不去思考，怕死，也偷懒。
）3．后来呢？出示：“坦普尔顿，”它说，“我对你庄严保证，只要你把夏洛的卵袋拿下来，从今以后，当勒维给我喂食的时候，我一定让你先吃。
我让你食槽里爱吃什么挑什么吃，在你吃够之前，我绝不碰食物。
”“我不会说话。
我也不能像你一样，说得那么好。
不过你救了我，夏洛，我很高兴愿意为你献出生命我真心愿意。
”（威尔伯为了让老鼠把蜘蛛的卵袋取下来，它甘愿自己的食物让老鼠先吃。
……）读了这些话，你想对威尔伯说些什么？（威尔伯，你真。
）4．小结：（1）夏洛是怎样的一个朋友？（预设：善良、聪明、乐于助人、舍己为人、忠诚……（2）那么夏洛所编织的网便是一张——————的网（善良、聪明、乐于助人、舍己为人、忠诚）（板书：网）（3）透过这些词，王老师分明看到了一个字，那就是——爱（板书）（四）、认识不同的蜘蛛和猪形象1．感受不同的蜘蛛形象在这本书里夏洛是善良的，可是在大多数人的眼里，蜘蛛丑陋、恶毒、凶残、好斗，是令人厌恶的“恐怖分子”，它们总是不能博得人类的好感。